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文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇一

今天下午,放學(xué)后我回到家,坐在書(shū)桌前,想快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。我剛準(zhǔn)備打開(kāi)文具盒,忽然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)亂糟糟的聲音。我輕輕地打開(kāi)一看,原來(lái)是文具盒里面的文具們互相爭(zhēng)吵呢!只聽(tīng)見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休。

第一個(gè)發(fā)言的當(dāng)然是老大自動(dòng)鉛筆,他挺著瘦瘦的身子,扯著嗓子大喊:“我是最有用的,你看我們主人每次畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)都必須用我,就連線也少不了我……”

還沒(méi)等自動(dòng)鉛筆說(shuō)完話,尺子又發(fā)話了:“你算什么東西呀?要不是我?guī)湍惆丫€連得筆直筆直的,你能把線弄得如此筆直嗎?”

這時(shí)就連橡皮都?xì)獾媚樁技t了,氣呼呼的說(shuō)道:“主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),還不是我不怕臟,把錯(cuò)題擦干凈,如果我怕臟,不去擦,那不是亂七八槽的了?”

就在這時(shí),文具盒終于發(fā)話了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn),都是主人的功臣,我們大家要團(tuán)結(jié)一點(diǎn),盡力為主人服好務(wù)!”大家聽(tīng)文具盒這么一說(shuō),一下子安靜了下來(lái),并且互相道歉,表示友好。

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文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇二

我有一個(gè)文具盒,里面有鉛筆、鋼筆、消字筆、橡皮、尺子等等。文具盒上畫(huà)得是喜羊羊、美羊羊和懶羊羊。只要我一會(huì)兒不在,它們又吵起來(lái)了。聽(tīng),鉛筆說(shuō):“我已經(jīng)被主人用了兩年多了,你才用了幾個(gè)月!還是我最厲害吧!”鋼筆說(shuō):“哼,我雖然只用了幾個(gè)月,但主人老是用我,主人已經(jīng)老是不用你了!我勸你還是趕緊退休吧!”鋼筆非常傲慢自大。鉛筆又說(shuō):“我才不會(huì)認(rèn)輸呢!不信,走著瞧吧!”這時(shí)候,尺子插嘴了:“我看你倆都趕快退休吧,主人用的最多的還是我!”他們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,趕緊支勸架,這才讓他們沒(méi)動(dòng)了手。

唉,我這兩個(gè)活寶呀!你們什么時(shí)候才能少讓我煩惱呢?你們少給我添點(diǎn)亂行不行,行不行啊!

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇三

今天小明要語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),鉛筆哥哥、橡皮弟弟、削筆刀姐姐都來(lái)幫忙,可是,就在這時(shí),鉛筆哥哥提議:“我們來(lái)比賽吧!看誰(shuí)的功勞最大!怎么樣?敢比嗎?”其它兩位都異口同聲地說(shuō):“比就比,說(shuō)怕誰(shuí)?我一定要拿第一。”說(shuō)完,它們?nèi)齻€(gè)就開(kāi)始動(dòng)手了。鉛筆哥哥心想:哈哈,它們兩個(gè)大笨蛋,還不知道我的絕招呢,就他們,還想跟我比,真是小菜一碟。只見(jiàn)鉛筆哥哥坐寫(xiě)寫(xiě),右畫(huà)畫(huà)……可就在這時(shí),鉛筆哥哥手一不小心抖了一下,字寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦?鉛筆哥哥不知所措起來(lái),它抬頭望了望橡皮弟弟和削筆刀姐姐,它們還在思考呢!因?yàn)橄鹌ぶ荒懿敛荒軐?xiě),不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞;卷筆刀嘛,只能用鉛筆末撒字,不一會(huì),末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。看來(lái)它們都寫(xiě)不了啊。

比賽時(shí)間到了,三個(gè)人都慚愧的低下了頭,看了看自己的“杰作”,難過(guò)極了。這時(shí),削筆刀姐姐卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們來(lái)合作吧!”它們都不約而同的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始!鉛筆哥哥開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮弟弟急忙去擦,鉛筆頭斷了,削筆刀姐姐就趕快來(lái)削筆,瞧他們,不一會(huì)兒就搞定了。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),小主人得了100分,它們的臉上露出了喜悅,不敢相信自己的眼睛,它們既然得了100分,它們互相看對(duì)方,慚愧的低下了頭,橡皮弟弟說(shuō):“對(duì)不起,哥哥姐姐,是我不好,當(dāng)時(shí)跟你們吵架!”削筆刀姐姐搖了搖手:“不要說(shuō)了,是我不對(duì)!”鉛筆哥哥卻露出一副傷心的模樣:“不怪你們,是我的錯(cuò),我不因該提出這一個(gè)建議的,對(duì)不起!”削筆刀姐姐說(shuō):“好了,好了,既然事情都已經(jīng)這樣了,就讓它這樣吧!我們以后只要不吵就行了!呵呵!”“嗯!”

就這樣,它們?nèi)齻€(gè)又和好如初了。不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明、更有力!

文檔為doc格式。

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇四

“我對(duì)小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是我的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)。

你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細(xì)長(zhǎng)的腿氣的直發(fā)抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個(gè)大肚子,手還叉在腰上;大高個(gè)兒尺子也來(lái)了,他身穿透明的長(zhǎng)袍,氣得跳來(lái)跳去。看,他們瞪圓眼睛、提高嗓門(mén),吵得可兇了!

首先發(fā)言的是鉛筆,她扭著細(xì)腰,瞟了大家一眼說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候,用的就是我。”橡皮哈哈大笑說(shuō):“要是沒(méi)有我,你就會(huì)把小主人帶進(jìn)錯(cuò)字的.海洋了!”,尺子忍不住地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我不僅能幫小主人畫(huà)出筆直的線,還能幫小主人量出物體的長(zhǎng)度。”

文具盒實(shí)在聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你們都非常重要,沒(méi)有鉛筆就無(wú)法寫(xiě)字,沒(méi)有尺子就畫(huà)不出直線,沒(méi)有橡皮就無(wú)法改正錯(cuò)別字,所以你們都很重要。”

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇五

一天下午,小主人不在家,文具盒里的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮擦在爭(zhēng)吵。

鉛筆哥哥說(shuō):“小主人每次寫(xiě)作業(yè)都要用到,所以我在小主人的眼前都比你們重要。”橡皮擦弟弟非常生氣地說(shuō):“如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,她還會(huì)用我把錯(cuò)誤的字擦掉!”“不對(duì)”銷(xiāo)筆刀妹妹爭(zhēng)著說(shuō):“假如,鉛筆寫(xiě)粗時(shí),她是用誰(shuí)銷(xiāo)的啊?大家異口同聲說(shuō):“你說(shuō)唄,“那不就是你!”

鋼筆大哥哥自信地說(shuō):“要是在小主人在寫(xiě)信的時(shí)候沒(méi)有我,也是不行的,所以主人沒(méi)有我也不行的呢!”涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐取地說(shuō):“鋼筆,你寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候,主人不是會(huì)用我涂掉你寫(xiě)的字嗎?”尺子弟弟驕傲地說(shuō):“我對(duì)主人的功勞最大,我每次都把線畫(huà)得非常直,要是主人沒(méi)有我……”尺子的話還沒(méi)說(shuō)完,本子大姐姐說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們誰(shuí)也別想寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、擦掉、涂掉,難道不是嗎?”大伙說(shuō):“是的。”

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇六

夜深了,星星困得眨眼,臥室里的小主人已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。這時(shí),書(shū)包里忽然傳來(lái)陣陣聲音,哦!原來(lái)是文具盒里面的文具們?cè)跔?zhēng)吵呢!

鉛筆站了起來(lái),囂張地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要不是有我在,小主人怎么寫(xiě)字!”尺子聽(tīng)了就不服氣了,兩手放在口袋里,自豪地說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的,要不是有我在,小主人該怎么畫(huà)畫(huà)呢!”尺子話剛說(shuō)完,蠟筆驕傲地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你們的還要大,要不是有我在,小主人該怎么涂顏色呢!”忽然,橡皮慢悠悠地說(shuō):“你們的本領(lǐng)都比不上我,要不是有我在,小主人寫(xiě)錯(cuò)了,還不知道怎么辦呢!”

鉛筆、橡皮、蠟筆、尺子在文具盒里吵的非常激烈。這時(shí),書(shū)包姐姐被吵醒了,它說(shuō):“別吵,別吵,你們都有功勞,但是你們要和平相處,同心協(xié)力,為小主人服務(wù)才對(duì)……”

聽(tīng)了這句話,大家都陷入了沉思……。

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇七

深夜了,文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵,鉛筆、橡皮、尺子,他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的用處最大。

鉛筆說(shuō):“我是最有用的,我可以幫小主人寫(xiě)字。”橡皮又不服氣地說(shuō):“錯(cuò)了,錯(cuò)了,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我去把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉,我才是最有用的。”尺子說(shuō):“我是最有用的,鉛筆老弟用我才能畫(huà)筆直的線。”這時(shí),在旁邊觀看的鋼筆也不服氣地說(shuō):“小主人都要上三年級(jí)了,用的是鋼筆,所以,我才是最有用的。”他們爭(zhēng)吵了一晚上。到了早上,他們誰(shuí)都不理誰(shuí)了,小主人寫(xiě)不好字,寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮也不好好工作,尺子也不能用,只能畫(huà)成曲曲的線,小主人受到了老師的批評(píng)。文具盒說(shuō):“哎!你們別吵了,在小主人心里你們都是很重要的.,只要你們好好合作,才能讓小主人取得好成績(jī)。”橡皮、尺子、鉛筆聽(tīng)了文具盒的話,認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了。

后來(lái),他們團(tuán)結(jié)合作。鉛筆又能寫(xiě)好字了,橡皮又重新工作了。結(jié)果,小主人的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,最后考試考了一百分。

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇八

下面,我們就去聽(tīng)一聽(tīng)吧!原來(lái),這次小剛數(shù)學(xué)期末考試考了一百分,鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說(shuō)自己功勞大。

同學(xué)們,我們也要像故事中所講的那樣,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),做一個(gè)好孩子。如果你以前沒(méi)做到,現(xiàn)在開(kāi)始,只要你知錯(cuò)就改,就還是個(gè)好孩子。

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇九

一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然,文具盒向左移動(dòng)了一下,又向右移動(dòng)了一下,我嚇壞了,想:是不是鬧鬼了?還是我在做夢(mèng)?不行,我的去看看。

我一打開(kāi)文具盒,原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,你一拳我一腳的的。首先發(fā)言的是鋼筆,他說(shuō)的話就像銅鼓敲:”要說(shuō)本領(lǐng)大,我在文具盒里最重要,沒(méi)有我,你們就寫(xiě)不出漂亮的字!文具盒里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!“鋼筆的話招來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的是鉛筆:”哼!要不是我給你打好基礎(chǔ),那漂亮的字怎么來(lái)呢?“小橡皮說(shuō)話總是頭頭是道,他和涂改液一起反駁鋼筆和鉛筆:”要不是我們幫你們改正錯(cuò)誤,還不知道要寫(xiě)出多少錯(cuò)字呢!“這時(shí),文具吵得不可開(kāi)交,平時(shí)少言不語(yǔ)的尺子也站出來(lái)了,慢吞吞的說(shuō):”要不是我?guī)椭魅萎?huà)直線,量東西有多寬有多長(zhǎng),主人的'數(shù)學(xué)根本沒(méi)法學(xué)!“所以,我才是最重要的。

大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,文具盒把意見(jiàn)發(fā)表:”文具們,你們都很重要,少一個(gè),小主人的學(xué)習(xí)就沒(méi)那樣美妙!“文具們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)羞紅了臉,不好意思的低下了頭,從此,他們和睦相處,再也沒(méi)有吵架!

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇十

站長(zhǎng)老師:

——撫松八小三年三班路文赫。

一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說(shuō):“你們真沒(méi)用,只知道睡覺(jué),看我多了不起,主人每天用我寫(xiě)出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開(kāi)我。”圓珠筆說(shuō)著帶著更加輕蔑的神氣。

“我們生來(lái)就是寫(xiě)作業(yè)的,并不是來(lái)互相嘲笑的,說(shuō)到寫(xiě)作業(yè)我不見(jiàn)得比你差。”鋼筆說(shuō)。

尺子聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵,也趕上去湊熱鬧說(shuō):“無(wú)論你們寫(xiě)的在好,沒(méi)有我的幫忙你們能畫(huà)好直線嗎?”

橡皮揉揉眼睛說(shuō):“吵什么吵,我才是主角呢,你們每次出了錯(cuò),還不是需要我來(lái)幫忙!”

伴著它們的爭(zhēng)吵聲,天亮了,小主人打開(kāi)文具盒,圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……,一樣也沒(méi)有少,小主人這才放心的把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,背著書(shū)包高高興興的往學(xué)校走去,原來(lái)在他的心里,大家都一樣的重要。

站長(zhǎng)老師:

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇十一

在文具盒里,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每天都會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又開(kāi)始了。

鉛筆說(shuō):“你瞧,我能寫(xiě)出一手好字,你們能嗎?所以我才是主人的好幫手。”橡皮一臉不可思議的說(shuō):“就你,長(zhǎng)得不高不矮。除了寫(xiě)字,你還會(huì)什么?你會(huì)寫(xiě)字,沒(méi)有本小姐,你今天早不知道寫(xiě)了多少錯(cuò)字?你還好意思說(shuō)呢,連我都為你感到害羞喲!”突然,被人稱作本大爺?shù)某咦觼?lái)到,尺子一臉不屑的說(shuō):“切,就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么?你鉛筆,沒(méi)有我你畫(huà)出來(lái)的線是彎彎曲曲的,難看的要死!還有你橡皮,擦呀擦,擦著擦著突然咝—的一聲,紙都被你擦了個(gè)洞,主人被老師罵,那你還是他的好幫手嗎?絕對(duì)不可能!”這時(shí),一直沒(méi)發(fā)話的文具盒說(shuō):“你們都有各自的本領(lǐng),不要為了本領(lǐng)大小而吵架,這樣只會(huì)傷害你們的友誼,對(duì)你們沒(méi)有任何益處。所以我勸你們不要再吵了。”

后來(lái),大家經(jīng)過(guò)文具盒大哥的點(diǎn)撥,都不會(huì)再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了,他們都說(shuō),要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過(guò)漫長(zhǎng)的人生,爭(zhēng)做主人的好幫手。

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇十二

在主人的書(shū)房里,有一個(gè)文具盒,里面有許多小主人需要的文具,有鉛筆、橡皮、鋼筆。它們總是和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。日子非常快樂(lè)。

有一天,它們因?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。只見(jiàn)鉛筆昂起頭,理了頭發(fā)說(shuō):“你們看,我多么棒。我只要好,小主人就會(huì)看得起我,你們看看你們自己,鋼筆只是會(huì)吸墨、吐墨,而橡皮呢,身子就這么矮,怎么能為小主人服務(wù)呢?所以我地是真正的第一,”鉛筆說(shuō)完,揚(yáng)了揚(yáng)頭發(fā),顯得更加神威。

橡皮非常生氣,它對(duì)鉛筆說(shuō):“我的個(gè)子是矮了一點(diǎn),但你只要一寫(xiě)錯(cuò)了字,為中讓我來(lái)幫你修改嗎?哼!鋼筆聽(tīng)了,非常生氣,它氣沖沖地沖著橡皮和鉛筆說(shuō):“給我閉上你你們倆個(gè)的烏鴉嘴!”鋼筆惱怒了,:“主人現(xiàn)在都是三年級(jí)的學(xué)生了,哪還用得上你們,再說(shuō)你們只是學(xué)前班到二年級(jí)才用你們,你們沒(méi)有借口在誰(shuí)是沒(méi)用的.了,你的筆尖也是會(huì)摔掉的,摔了你的筆尖,你不就也不能寫(xiě)字了嗎?”鋼筆還沒(méi)有說(shuō)完,就被鉛筆打斷了。

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇十三

一支鋼筆和一支鉛筆異口同聲地說(shuō):“我們倆的本領(lǐng)最大在小主人寫(xiě)字的時(shí)候都需要我們。”

涂改液說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)了字,只有我才能涂掉。”

橡皮著急地說(shuō):“小主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí),只有我能把它擦掉,所以我的本領(lǐng)最大。”

尺子聽(tīng)后非常不服氣,大聲地說(shuō):“小主人要畫(huà)直線、虛線、波浪線和測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)都離不開(kāi)我,我的咱們幾個(gè)里面本領(lǐng)是最大的。”

就這樣它們吵著,把剛睡著的文具盒吵醒了,文具盒說(shuō):“你們剛才說(shuō)的話我都聽(tīng)見(jiàn)了,你們的本領(lǐng)一樣大,誰(shuí)也不能小看別人,更不能小看自己。”

鉛筆、鋼筆、涂改液、橡皮和尺子都低下了頭,互相說(shuō)對(duì)不起,以后要互相謙讓對(duì)方。

從此以后,文具盒里再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)激烈的爭(zhēng)吵,因?yàn)樗鼈兒推较嗵帲餐瑤椭≈魅耍≈魅艘埠芟矚g它們。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要小看別人,也不要忘自尊大,更不要妄自菲薄。

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇十四

有一個(gè)大家庭,住在文具盒里,里面有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等文具。

一天,鉛筆傲慢地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說(shuō):“看看你們,一個(gè)短短胖胖,一個(gè)長(zhǎng)的奇奇怪怪,在看看我,長(zhǎng)的多苗條,多美麗!你們根本配不上跟我在一起,走開(kāi)。”

橡皮一聽(tīng),火冒三丈,生氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“別看我長(zhǎng)的短短胖胖的,但是,如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,誰(shuí)來(lái)幫你擦除字跡?如果沒(méi)有我,小主人用鉛筆就得像用水筆一樣,小心翼翼,所以,我也很重要!”

轉(zhuǎn)筆刀也生氣地說(shuō):“別看我長(zhǎng)的奇奇怪怪,如果你的筆頭粗了,誰(shuí)來(lái)幫你削尖?如果沒(méi)有我,小主人就得一直用粗筆寫(xiě)作業(yè),卷面一點(diǎn)都不干凈、整潔,我也很重要!”

鉛筆更加看不起他倆了,說(shuō):“沒(méi)有你們,我也能過(guò)得很好,走開(kāi)。”

橡皮和轉(zhuǎn)筆刀一氣之下真的走了。

一天,主人在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆斷了,可他怎么也找不到轉(zhuǎn)筆刀,只好硬著頭皮,用斷了的鉛筆繼續(xù)寫(xiě)。接著,他又寫(xiě)錯(cuò)字了,小主人又找不到橡皮了。這回,小主人生氣了,把鉛筆狠狠的扔在了地上。

這時(shí),藏在暗處的橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀跑了出來(lái),鉛筆羞愧的無(wú)地自容,難過(guò)地說(shuō):“對(duì)不起你們,我現(xiàn)在才明白,你們確實(shí)很重要!”

就這樣,三個(gè)好朋友回到了文具盒,過(guò)上了快樂(lè)的生活。

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇十五

“這個(gè)嘛。”橡皮擦清了清嗓子說(shuō)“當(dāng)然是我了,小主人剛畫(huà)的時(shí)候畫(huà)錯(cuò)了,幸虧我及時(shí)出馬,把‘?dāng)」P’擦掉了,然后又重新畫(huà),不然,小主人怎么能得獎(jiǎng)呢?”說(shuō)著身子就向獎(jiǎng)?wù)履沁呉迫ァ?/p>

卷筆刀毫不示弱搶著說(shuō):“要不是我先把筆削好,能作畫(huà)嗎?應(yīng)該我先戴。”說(shuō)著也向獎(jiǎng)?wù)履沁吙俊?/p>

鉛筆看見(jiàn)昔日的好朋友現(xiàn)在為了一個(gè)獎(jiǎng)?wù)露茨砍沙穑钡每蘖似饋?lái),橡皮擦和卷筆刀異口同聲地問(wèn):“你為什么哭了?”

鉛筆說(shuō):“你們?yōu)榱艘粋€(gè)獎(jiǎng)?wù)戮瓦@樣鬧,我想起以前,你們兩個(gè)和我一起齊心協(xié)力地為小主人做事,而現(xiàn)在你們?yōu)榱艘粋€(gè)獎(jiǎng)?wù)戮头茨砍沙穑嗖恢笛剑∧銈兒秃冒桑 ?/p>

卷筆刀和橡皮擦羞愧地低下了頭,開(kāi)始互相推讓。你一言我一語(yǔ),它們這才發(fā)現(xiàn)鉛筆的功勞最大,原來(lái)為了給小主人作畫(huà)自己還磨斷了一條腿,本來(lái)身高兩百厘米的鉛筆哥哥,現(xiàn)在只有五十厘米了。它們都認(rèn)為獎(jiǎng)?wù)掠摄U筆戴最合適。鉛筆當(dāng)然不敢居功,卷筆刀和橡皮擦的功勞也不小。

文具盒爺爺提議:“獎(jiǎng)?wù)掠幸粭l綬帶,你們可以一起去戴呀。

于是,它們倆叫鉛筆一起去,鉛筆愉快地答應(yīng)了,它們?nèi)齻€(gè)手拉著手一起把綬帶纏繞在身上了。

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇十六

有一天,鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮,看你多沒(méi)有用呀!整天就躺在文具盒里。而我呢,每天都能寫(xiě)出一排排好字,你卻整天沒(méi)事干,最多出去走走,還破壞我的勞動(dòng)成果,你沒(méi)用!”橡皮聽(tīng)了大聲爭(zhēng)辯:“你這話不對(duì),如果沒(méi)有我,你犯了錯(cuò)誤誰(shuí)來(lái)幫助你呢?”鉛筆聽(tīng)了大聲喊道:“假如沒(méi)有了我,難道你能寫(xiě)出一排排的好字嗎?”橡皮聽(tīng)了十分生氣,它不聲不響地躺進(jìn)了書(shū)包的一個(gè)角落里。

第二天,小主人做作業(yè)時(shí)不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,他急忙打開(kāi)文具盒找橡皮,可是怎么也找不到。這時(shí)小主人嘆了口氣說(shuō):“唉,鉛筆和橡皮是好朋友呀,它倆怎么能分手呢?”橡皮聽(tīng)了趕忙又回到了自己的家,而鉛筆呢?它看見(jiàn)橡皮回來(lái)了,不好意思地對(duì)橡皮說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該笑話你,其實(shí)我們各有各的`用處啊!”

從此,它們又成了形影不離的好兄弟了。

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇十七

一天晚上,文具盒里傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲。“我的功勞大,你的作用小。你擠我干嘛,你往過(guò)去一點(diǎn)兒。”鉛筆、鋼筆、橡皮、水彩筆都在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大,爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓。

鋼筆挺著大肚子,說(shuō):“都把嘴給我閉上,你們想想,小主人每一天寫(xiě)作業(yè)都離不開(kāi)我,我的功勞最大!”

鋼筆的話剛落音,瘦弱的.鉛筆站出來(lái)說(shuō):“離開(kāi)你,只要有我在,小主人照樣能把作業(yè)完成,并且你一犯錯(cuò)就沒(méi)有改正的機(jī)會(huì),我如果不細(xì)心寫(xiě)錯(cuò)了,還能夠擦了重寫(xiě),我的功勞比鋼筆大!。”

這時(shí),臟兮兮的橡皮跳出來(lái)說(shuō):“你還好意思說(shuō),每次你一犯錯(cuò)誤,都要我出馬,害得我原本白白的皮膚,變得黑不溜秋,沒(méi)有我,小主人的作業(yè)就不會(huì)干凈整潔,我的功勞最大!”

一向默不作聲的水彩筆發(fā)話了:“主人每次畫(huà)畫(huà),都離不開(kāi)我,我的作用是別人替代不了的,我的功勞最大!”

“我的功勞大!”“你沒(méi)有我厲害!”“我最厲害”……文具們爭(zhēng)吵不休,把文具盒媽媽吵醒了。

人搞好學(xué)習(xí),互相配合才能發(fā)揮每個(gè)人的作用。”這時(shí),文具盒里突然恢復(fù)了平靜,文具們都不說(shuō)話了,好像在認(rèn)真思考文具盒媽媽說(shuō)的話。

文具盒里爭(zhēng)吵大全(18篇)篇十八

小主人的文具盒里有幾個(gè)可愛(ài)的寶貝,分別是鉛筆、橡皮、蠟筆還有文具盒。它們每天和諧相處,可是有一天夜晚,文具盒里突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。

它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。文具盒得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們個(gè)個(gè)無(wú)家可歸成為流浪漢。”鉛筆生氣地說(shuō):“明明是我的功勞最大,要不是我,小主人就寫(xiě)不出工整的字。”橡皮爭(zhēng)辯道:“不對(duì),是我的功勞最大,要是小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,只有我可以幫他恢復(fù),你們都不行。”蠟筆則慢悠悠地說(shuō)道:“你們的功勞都不大,要是沒(méi)了我,小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候兩手空空,什么也畫(huà)不出來(lái)。”他們一時(shí)吵得不可開(kāi)交。小主人似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們的`爭(zhēng)吵,拿出文具盒,就說(shuō):“明天我就要考試了,你們誰(shuí)的表現(xiàn)好,誰(shuí)的功勞就大。”大家紛紛表示同意。

第二天考試的時(shí)候,小主人拿起筆,在卷子上認(rèn)真地寫(xiě)起字來(lái),一不小心,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮馬上蹦出來(lái),輕輕地說(shuō):“我來(lái)幫忙。”于是,小主人拿起橡皮擦嘩地一下,錯(cuò)別字就立馬消失了,到涂涂畫(huà)畫(huà)那一題了,小主人拿起蠟筆繪畫(huà)起來(lái)。

不久,小主人考完了試,把所有文具都放進(jìn)文具盒里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們的功勞都很大,要是沒(méi)有了你們其中的一個(gè),我就什么也做不了。”聽(tīng)了小主人的一番話,大家點(diǎn)點(diǎn)頭,平息了爭(zhēng)吵,歡呼起來(lái)。

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優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。人人都為之追求著。我作為一個(gè)平凡的人
范文范本是一個(gè)寫(xiě)作的參考資料,可以使我們更好地認(rèn)識(shí)和掌握寫(xiě)作的基本要素和技巧。以下是一些優(yōu)秀作文范例的精彩片段,這些片段在表達(dá)方式和觀點(diǎn)闡述上都非常值得我們學(xué)習(xí)
社區(qū)工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)社區(qū)工作的意義和價(jià)值。以下是小編整理的一些關(guān)于社區(qū)工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。社區(qū)結(jié)合居民特點(diǎn)
學(xué)期工作計(jì)劃是我們管理時(shí)間和任務(wù)的基本工具,它可以幫助我們更好地把握學(xué)習(xí)和工作的進(jìn)展。接下來(lái),小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)際
優(yōu)秀作文給讀者帶來(lái)的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情。晚上,小亞睡著了,眼睛,鼻子,耳朵和嘴
讀后感可以是對(duì)一本書(shū)的評(píng)價(jià)和推薦,也可以是對(duì)一部電影的欣賞和批評(píng)。下面是一些有深度和觸動(dòng)人心的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。
寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以鞏固所學(xué)的知識(shí),還可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。總結(jié)一段時(shí)間的培訓(xùn)經(jīng)歷,以下是一些值得參考的培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
個(gè)人總結(jié)有助于反思和總結(jié)自己的過(guò)去,為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。小編為大家搜集了一些值得參考的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。轉(zhuǎn)眼我一年的預(yù)
講話稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子,以便更容易被聽(tīng)眾接受和理解。這些范文不僅在內(nèi)容上思想深度豐富,而且在語(yǔ)言上也極具說(shuō)服力。尊敬的老師,同學(xué)們:
讀后感是生活的撫慰,思想的指引,它可以讓我們尋找到更多的啟示與成長(zhǎng)。讓我們一起來(lái)看看其他讀者們的讀后感,他們或許能為我們帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。湯姆索亞是個(gè)不畏艱險(xiǎn)
月工作總結(jié)可以讓我們了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)格式和寫(xiě)作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
主持詞應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,能夠迅速吸引聽(tīng)眾的注意力,為后續(xù)的議程鋪墊。下面是一些優(yōu)秀的主持人的經(jīng)典演講,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)他們的表現(xiàn)方式。大家合:晚上好!男:歡迎大家
合同樣本的修訂和變更應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,按照法定程序進(jìn)行。建議使用合同樣本時(shí),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適度刪減和補(bǔ)充,以符合具體業(yè)務(wù)和法律要求。房屋租賃合同要怎樣寫(xiě)
租賃合同的簽訂可以有效維護(hù)雙方的合法權(quán)益,保障房東和租客的權(quán)益平等與合理。如果您還不確定怎么寫(xiě)一份租賃合同,以下的范文可能會(huì)對(duì)您有所幫助。甲方:乙方:經(jīng)甲、乙雙
合同協(xié)議是雙方自愿達(dá)成的法律文件,對(duì)于合作關(guān)系的穩(wěn)定和發(fā)展至關(guān)重要。下面是小編為大家整理的一些合同協(xié)議樣本,希望能幫助到大家。甲方(出租方)姓名:身份證號(hào)碼:乙
讀后感是一種對(duì)書(shū)籍情感體驗(yàn)的表達(dá)方式,它可以使讀者更加貼近書(shū)中的人物和故事。下面是小編精選的幾篇熱門(mén)讀后感,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
租賃合同可以保護(hù)雙方的權(quán)益,確保租賃交易的合法性和公正性。接下來(lái),小編將與大家分享一份詳細(xì)的租賃合同樣本,供大家參考和參考。出租方:身份證號(hào)碼:(以下簡(jiǎn)稱甲方)
通過(guò)簽訂租賃合同,租戶和房東都能獲得一定的保障,避免糾紛和不必要的損失。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望能為您起到一定的幫助。出租方:(以下簡(jiǎn)
租賃合同是租賃關(guān)系的重要依據(jù),確保租客和房東之間的公平交易。以下是小編為大家精心整理的一些租賃合同范文,供大家參考審閱。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方租甲方門(mén)
租賃合同在租賃期滿后,雙方可以繼續(xù)續(xù)簽,也可以協(xié)商解除合同,按照約定退還租賃物品。無(wú)論是租賃住房、辦公場(chǎng)所還是商業(yè)用地,以下范文都包含了一些常見(jiàn)的租賃合同字樣。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將所學(xué)所悟與他人交流,互相促進(jìn)成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。青春,是人生最美好的時(shí)光,也
春節(jié)是中國(guó)文化的重要組成部分,不僅有著豐富多彩的傳統(tǒng)習(xí)俗,還承載著深厚的歷史與文化內(nèi)涵。節(jié)日期間人多交通擁堵?小編為大家整理了一些出行路線和交通注意事項(xiàng)。
租賃合同是保護(hù)雙方權(quán)益的法律橋梁,它規(guī)范了出租方和承租方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。這些租賃合同范文包含了各種不同類(lèi)型物品和不同租賃條件的例子,可以提供一定的借鑒和思路。
讀書(shū)心得是我們對(duì)書(shū)中所學(xué)知識(shí)的反思和延伸,是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)。小編為大家搜集了一些關(guān)于讀書(shū)心得的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。《幼兒園語(yǔ)言教育》這本書(shū)是
范文范本可以在寫(xiě)作時(shí)給我們提供一些建議和指導(dǎo),提高寫(xiě)作質(zhì)量和效果。下面提供的是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能幫助到大家的寫(xiě)作過(guò)程。開(kāi)學(xué)第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)
合同樣本的使用可以提高合同的可讀性和可理解性,減少誤解和爭(zhēng)議的產(chǎn)生。小編為大家收集了一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的合同樣本,希望能給大家提供一些建議和參考。甲方:_____
合同協(xié)議涵蓋了許多方面,包括商品交易、服務(wù)提供、租賃和雇傭等。以下是經(jīng)過(guò)法律專(zhuān)業(yè)人士審核的合同協(xié)議樣本,僅供參考,不作為具體交易的法律依據(jù)。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲
學(xué)校教育是促進(jìn)社會(huì)公平的重要基石,讓每個(gè)孩子都擁有發(fā)展的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些學(xué)校總結(jié)的典型案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。按照20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合
在國(guó)旗下,我們銘記著先烈的犧牲和付出,繼承著他們?yōu)閲?guó)家作出的偉大貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下升旗儀式操作指南,供大家參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
開(kāi)學(xué)典禮不僅是一個(gè)儀式,更是學(xué)校向新老生傳遞規(guī)章制度和校風(fēng)校紀(jì)的重要機(jī)會(huì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
在國(guó)旗下,我們感受到了團(tuán)結(jié)和力量的力量,讓我們更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。小編為大家精心挑選了一些國(guó)旗下的范文,以供參考和學(xué)習(xí)。。雷鋒有句名言在工作上,要向積極性的同志
活動(dòng)方案的修改和調(diào)整是為了滿足活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際情況和需求。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案樣本,大家可以從中借鑒和吸取一些經(jīng)驗(yàn)。自古有文人詩(shī)詞使牡丹譽(yù)滿天下。“洛陽(yáng)
在國(guó)旗下講話稿中,我們可以表達(dá)對(duì)國(guó)家大政方針的擁護(hù)和對(duì)國(guó)家重要決策的理解。下面是一些感動(dòng)人心的國(guó)旗下講話示范,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在國(guó)旗下,我們凝視著五星紅旗,被激勵(lì)和鼓舞,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的偉大夢(mèng)想而奮斗。6.國(guó)旗下的升旗儀式,我們莊嚴(yán)宣誓,堅(jiān)守著自己的使命和責(zé)任。每次放假前,學(xué)校都會(huì)舉行一次
寫(xiě)培訓(xùn)心得有助于培養(yǎng)自我管理和學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。來(lái)看看下面是一些在培訓(xùn)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)的心得體會(huì)。鋼筆,作為一種高貴而經(jīng)典的書(shū)寫(xiě)工具,一直以來(lái)
國(guó)旗下講話稿是在莊重的場(chǎng)合,以國(guó)旗為背景,向全體人民發(fā)表講話的一種方式。親愛(ài)的家長(zhǎng)們,感謝您們的辛勤付出和寶貴支持,讓我們相聚在國(guó)旗下,共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)
在制定合同協(xié)議時(shí),雙方應(yīng)當(dāng)充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和情況,并做好相應(yīng)的規(guī)定。如果您對(duì)合同協(xié)議的撰寫(xiě)和執(zhí)行有疑問(wèn),以下范文可以為您解答一些常見(jiàn)問(wèn)題。現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方充分
國(guó)旗下是一種象征和標(biāo)志,代表一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的尊嚴(yán)和自豪,它向世界展示著我們的國(guó)家形象和文化特色,我們應(yīng)該珍愛(ài)和愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗。以下是一些國(guó)旗下的優(yōu)秀文化作品
在國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣示,展望美好未來(lái),攜手共創(chuàng)輝煌。以下是小編為大家選取的國(guó)旗下寫(xiě)作經(jīng)典,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和觸動(dòng)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好
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