優秀作文是在寫作過程中，內容充實、結構完整、表達準確、語言得體，給人一種良好的閱讀體驗，具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說，寫一篇優秀的作文是一個不斷追求的目標。以下是一些優秀作文的片段，我們可以從中看出作者的思考和感悟。

上學路上五年級（精選20篇）篇一

早上，我剛一出門，就發現起霧了。

這霧可真大呀，可能是太陽姑娘冷了，便扯過來一條乳白色的紗巾。不料，這條紗巾太長太寬了，不僅把太陽姑娘圓圓的臉蛋給遮住了，它還遮住了高大的樓房、整齊的樹木、遼遼闊的田野和街上的行人、車輛。能見度不到十米！

下霧時的空氣讓人感覺很潮濕，很難呼吸。在街上，我看見幾乎所有人的眉毛上、頭發上或多或少的有一粒粒晶瑩透亮的小露珠。

霧很美麗。它在微風的吹動下飄蕩不定，像冰雪山峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，讓人感覺飄然欲仙。云霧又像波濤洶涌的大海，好像隨時會把我吞沒。

走在上學的路上，能看到一束束橙黃色、鮮紅色的車燈；能聽到一陣陣“滴滴滴”的喇叭聲；隨后就是一輛輛匆匆而過的汽車。在霧中，他們的身影朦朦朧朧的。

漸漸的，這條白紗巾變薄了。千萬縷柔和的陽光透過白紗巾直射出來。突然，不知是誰掀開了紗巾一角，太陽姑娘露出了紅彤彤的臉蛋兒。頓時，花草樹木都濕潤潤的，它們更加多姿多彩、郁郁蔥蔥！

上學路上五年級（精選20篇）篇二

怎么辦？怎么辦？小翊是不是哭泣了？她應該很火大吧？唉呀！我竟然什么都不知道！而且還誤會了她！最后還……唉！完了啦！

上個星期，阿施跑來找我，他說了一大堆小翊的話，說什么小翊其實非常恨我、討厭我，她只是個“假面超人”！叫我不要理她！等等等都是一些關于小翊不喜歡我的事；一開始我只是隨便聽聽，完全不去理會他所說的，但是…這已經不是第一次了！所謂“三人成虎”！聽多了阿施的話，我開始對小翊的信任有了動搖！

小翊是我認識了兩年的知心好友！雖然才兩年，但我們卻是無話不說、無事不談，非常好兩個人！一直到我不再上托管班了，兩人無法時常見面，只能靠電話分享心情時，友情卻也在不知不覺中，漸漸變得薄弱……。

因為小時候曾經被好朋友出賣，我是十分的努力，一點一滴的'慢慢接受了小翊，可是現在的我，只不過是聽到了那別人的胡言亂語，而去懷疑小翊！我真的是個大錯特錯的“死王八”！因此我……我要去找小翊！去向她認錯！讓她再接受我！再繼續當朋友！

好不容易見到了小翊！我鼓起了勇氣！走向前！很認真的低下了腰，大聲的向她道了歉，并且等待著她的回答。她笑了！她很開心的大笑著！她跟我說她沒生氣，也沒有哭，她一直在等我，等我來找她；我完全呆住了！我問她原因，她卻說：“因為我相信你！”就這樣，我們兩個抱著彼此哭了！但我們將會是一輩子的好友！

上學路上五年級（精選20篇）篇三

上學的途中，是小鳥展開鳴唱的舞臺；上學途中，是陽光和我說悄悄話的時間；上學途中，是我和蝴蝶共舞的片刻；上學途中是我投向大自然懷抱的時后。

在上學的途中，我就像一位公主，彷佛置身在夢幻國度里般。風是我的車子，護送我上學，當風大時，我就和風一同賽跑，張大雙眼使盡力氣的跑著。小鳥是我的朋友，我在哼歌時，他們就在幫我合音，美麗又悅耳的聲響纏繞在我耳邊，真是令我徜徉在天堂中。還有熱情澎湃的蝴蝶姑娘和小草小花們，他們是我的活力加油站，給我活力和旺盛的小情，上學途中我總是踏著輕快的腳步，就是因為有這些同伴陪著我。

有一次，我一如往常的走著走著，突然發現在一位老婆婆，一頭白發，有氣無力的撿著垃圾，我看著她一步步彎著手，心中不禁涌出了種感傷，我去幫助了她，雖然只是那離學校幾米的路程，卻讓我感到滿滿的溫暖，老婆婆不停的`和我說謝謝，我才知道世上有很多需要我們去關懷，去幫助的地方，真是讓我上了一堂真貴的課，也同時了解道助人為快樂之本的真正涵意了。

上學途中，不妨合上雙眼，離開繁忙的生活中，聆聽世界上需要幫助人的聲音，上學的途中，發生了許多事情，只是沒去注意到感受到，放慢生活的節奏，享受上學途中發生事情的美好。

上學路上五年級（精選20篇）篇四

晚上洗完澡后，一個男人躺在他的臥室里，“天貓小精靈，廣播電臺”，“為你挑選…”幸運的是，天貓小精靈在我下班后的空閑時間陪著我。

收音機里播放著歌曲，當音樂是低音時主持人的對話，這讓我想起了大學畢業路上的時光。那時，上完三節課，走在校園里，時間剛剛好。這碰巧是學校廣播電臺的廣播。每天，一些人在電臺唱歌。伴隨著主持人的一串話語和一段很長的文藝話語，有一種青春校園劇，青春小說的感覺，夕陽西下，寧靜而悠閑……我非常想念它。

下次，當我有機會去學校的時候，放學后我必須再走一次學校的路。

文檔為doc格式。

上學路上五年級（精選20篇）篇五

深深感動于胡楊，枯死的胡楊木仍會無言地吶喊，與生存同驚心動魄的死亡召示著它生前曾何等艱難而固執地嘗試，嘗試著在沙漠里扎根……深深感動于雛鷹，并非每只雛鷹初次展翅時都能成功飛翔，迎接失敗者的永遠是深淵，但雛鷹只會選擇在峰頂上高傲而無悔地嘗試，嘗試著在高空中振翼……勇于嘗試的生命，總洋溢著讓人震顫的美麗。

日之曦。

青青園中葵，朝露待日曦，陽春布德澤，萬物生光輝。

漢武帝劉徹初即位，即著手布置旨在擺脫東宮干政，加強中央集權的建元新政，無奈這次嘗試因實力懸殊過大而胎死腹中。

學會韜光養晦，學會掩飾鋒芒，學不會放棄嘗試。出榜征召使者出使西域，孕育著一個偉大的夢：聯合大月氏抗擊匈奴！建元三年，張騫持漢節意氣風發地出長安城門時，劉徹的目光停留在云和山的彼端，出長安，過疏勒，絕弱水，越蔥嶺，經康居，至大宛……這個嘗試過于冒險，連劉徹自己也不知道，張騫此去，還能不能，再回來……。

日之午。

大風起兮，云飛揚！

自高皇帝白登山慘敗后，漢屈服于匈奴鐵蹄之下。呂后也只能以卑謙之辭婉拒匈奴單于惡急侮辱之函。一支支車隊滿載絲帛金銀，一個個“公主”和親出塞。換不回片刻“和平”，倒換回一次次貪婪勒索，一次次血洗邊邑，火燒城郡元朔五年，劉徹力排眾議，破天荒決定主動出擊匈奴。“寇可往，我亦可往！”此次嘗試震動了整個大漢與草原，攻守之勢易形矣！且另一精彩之處在于一個出身騎奴，無尺寸之功的人竟被任命為四路大將之一。劉徹絕不會后悔于起個驚世駭俗的嘗試，這個人日后為抗擊匈奴的中流砥柱――大將軍衛青。

上學路上五年級（精選20篇）篇六

相遇。

相識。

我們的相識是在網絡中，首先是在我的博客好友中發現了她，然后加了她。那時候她正處在失戀的悲傷之中，我們在qq里聊了很多，以前，現在，以后，總之說了很多。我們相識了，在網絡中，沒有別的，只是為了談心。她忘記了傷痛，忘記了過去，我們在網絡里相識了。這也許就是沒有開始的開始，什么都沒有，只有文字和標點，但是我們相識了。

相知。

我們的相知是在電話短信中，偶爾幾條祝福短信，互相問好。那時候我大二她大一，我們在不同的城市，我們都沒有戀人。她考試我會幫她作弊，給他用手機發答案。在她寂寞無助的時候，我會去安慰她，沒有過多的話語，但是我們相知了，就像哥哥熟悉妹妹一樣的熟悉。

相戀。

我們的故事還沒有結束，這只是故事的開始……。

我們的故事會一直進行下去嗎？

會的，會一直進行下去……。

上學路上五年級（精選20篇）篇七

我上六年級時，學校的分部處在一個窄窄的，卻熱熱鬧鬧、人來人往的小巷中：定慧寺巷。每天從熱烘烘的公交車上下來走近它，是最欣喜的時刻。

每隔幾日，巷口的定慧寺就會飄出陣陣濃郁的香火氣息。老和尚立于佛像前，雙手合十，口中念念有詞;前來拜佛的人們(大多是老人)，則會在對過的小店里買上幾根紅燭或幾把檀香，點燃了捧在手里，閉上眼睛默默祈禱。有時我也會停下腳步，向暗金色的佛像鞠一鞠躬，希望佛祖能消除我所有的煩惱。

水產店的那只大狗總是懶懶地趴在被擦得發亮的白瓷磚上，身旁來來往往的人們早已被它徹底無視。在不會遲到的前提下，我會蹲下來，輕輕摸摸它雪白的毛發，柔軟的耳朵。這時，它瞇著雙眼，鼻子在我身上嗅嗅，喉嚨里發出低低的吼聲。本就有點兒怕狗的我以為它在趕我走，見它似乎要站起來，我連忙拽起書包，落荒而逃。

小小的書報亭滿載著不論好學生還是壞學生的小小期待。這兒的主人是個年近七旬的老太太，頭發花白，滿臉皺紋，可我們從不惱怒她的口齒不清，聽力不好。看見背著書包的我走過來，她笑起來，咧開早已沒了門牙的嘴巴：“妹妹啊!新的漫畫到了呀!”我也總是笑著回答：“好格喲!”

早飯來不及吃或沒有吃飽的時候，總會掏出一元五角的硬幣，等待那碗熱氣騰騰的豆花。“還是豆花歪!”滿臉汗水，卻面帶燦爛笑容的中年主婦對我一如既往地打招呼。我坐下來，把書包擱在一邊。輕巧的塑料勺盛起白白嫩嫩的豆花兒，也盛起了一天的陽光活力。大媽總會給我們這些學生仔多撒點榨菜，總會在忙碌中還不忘提醒一句：“當心燙!”而我們在多付了幾角錢之后總會留下一句：“不用找了!”

上學路上，小巷深處，快樂滿滿。

上學路上五年級（精選20篇）篇八

這句話觸動了我的心弦，曾經最頹廢的時候，我想而且是無限向往成為一個流浪者，一遍一遍瀏覽高原上的行走者的文章。還好，遇到了喜歡旅行的老公，他有一個想環游世界的夢想，至少是走遍中國的夢想，使我的心有了依靠。

可能每個人都有一個旅行的夢想，去體驗加勒比海的驚心動魄，去感受帕米爾高原的魑魅魍魎，去見證撒哈拉沙漠的熱情如火。

幾乎每個暑假，有閑暇的周末，我們就出發旅行，或長線，或短途，開始我們的“在路上”的旅行。在路上，遇到了許許多多和我一樣行走在自然之間的人們，他們因為各種各樣的原因走上了這條路，最終卻都愛上了這種生活。在路上，漸漸地學會了尊重自然，學會了感恩生命，漸漸地開闊了眼界，豐富了經歷。

但是由于現實中總是有很多牽絆的事情，在很多很多時間里，無法行走在最愛的山水之間，無法放逐自己的身體與心靈，那么讓自己心靈寧靜，保持一直在路上的唯有讀書。旅行是身體在路上，那么閱讀就是靈魂在路上。

閱讀不知不覺的就存在于生活中，作為教師更應該是靜心讀書的人，在閱讀中提高自己的修養和品味，做一個行走在路上的人。有時候忙忙碌碌，工作、家庭和生活，沒有讀書的時間，就覺得落寞，覺得心里失落，沒有在路上的感覺。

這段時間，閱讀的時間多了，尤其是能靜心地讀一些專業書籍，覺得充實了很多。閱讀給人的成長和進步就在于此吧，原來只知道讀教材和參考書，后來是在學校的要求下硬著頭皮讀專業書，覺得生澀和痛苦。而隨著幾年的積累和沉淀，加上優質課和學校教研活動的磨練，自己開始主動靜下心來讀專業類的書籍。

去年三月份優質課比賽需要答辯，侯老師聽課時問我：“課標20xx版里的理念類的東西必須熟記，我問你，十大核心概念是什么？你能說出幾個名稱？”我支支吾吾地說了幾個，侯老師委婉地告誡我，一個數學老師不讀課標，不懂課程理念，理論儲備不夠豐厚。我汗顏，于是靜下心來去讀那些生澀的東西，但是這樣的積累確實很有效果。當我給老師們和學員們做培訓時，發現原本我很生澀的專題我有了深切、親近的領悟。

這段時間同時在看三本書，一本書是教育案例的書籍，很快就閱讀完了，一本書是我精讀的書《羅恩老師的奇跡教育》，還有一本是我讀起來還是有點生澀的《教育的理想和信念》。由于有其他工作和任務，整理和閱讀了《課程標準》，查閱大量的關于數學專業方面的數學思想方法類的資料。正是這樣的閱讀和磨練，我才基本完成了《小學數學思想方法和教學思考》的ppt框架整理。

我自己感覺閱讀給我的成長帶來的是靈魂的行走，因為閱讀每一本書都是一次心靈的體驗與洗禮，讀萬卷書，做一個博學、豐盈的人，不空洞，不浮躁，即便生命枯竭，亦在優雅中變老。

上學路上五年級（精選20篇）篇九

老媽晚上出門吃飯了，把我一人丟在家里。作業寫完就打開電腦玩了，在網上兜兜轉轉不知要干什么。一抬頭，已經七點半了。此時正值冬天，外賣送到家，起步價卻要二十五元。無奈，只好穿上衣服去樓下面館吃面。

手里攥著錢，迎著冷冽刺骨的冬風，慢悠悠地向面館的方向走去。走過小街，無人問津燒烤店的老板娘看見我，眼中流露出希冀的目光。看我走過，閃爍的瞳孔又暗淡下來，頹廢地臥在椅子上，大概是沒有生意吧。

穿梭到人來人往的大道上，生意爆棚的水果店里擠滿了人。我忽兒想起媽媽叫我買的雪梨，看見那嘰嘰喳喳的人群，卻又望而卻步。

離面館不遠了，路經一家蛋糕店，小間的店面被金色的裝璜裝扮得富麗堂皇的，蛋糕店的面包使人饞涎欲滴。我走近，買了一個菠蘿包。小跑著跑向面館。隨意地點了份蔥油拌面。狼吞虎咽地吃完后，賴在有免費網絡的小店，在手上發著微信。

往家走了，途徑那家富麗堂皇的蛋糕店，走過。遇上一個老乞丐，想漠然地走過，卻還是于心不忍地停下腳步，扔了一顆硬幣在鐵碗里。老人不斷地磕頭道謝，我卻已經邁著步伐，漸行漸遠了。

又是那家水果店。人潮已退，老板樂滋滋地數著錢。我走進，老板已沒有了熱情。我胡亂地挑了兩個大雪梨，付錢走了。

燒烤店還是空蕩蕩的。我想起老板娘那暗淡的目光，不由地停下了腳步，走近燒烤店。老板娘無神的目光終于有了一絲神采。我買了三串魷魚，和老板娘搭了幾句話，就邊走邊吃著魷魚。

與其說我今晚走過了路，還不如說我走過了別人的人生。

上學路上五年級（精選20篇）篇十

前方便是高山大海，我要一路風雨兼程。

——題記。

瓜果飄香，紅葉溢目。我和好朋友小榮相約去爬山。去感受那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，時間相約在星期天上午。

步行到山腳下，啊！一陣清風拂過，帶動草木發出“沙沙”的響聲。望著前方偉岸的高山，我倆四目相對，互相鼓勁兒。隨即便踏上了通往“天邊”的道路，蜿蜒而上。剛開始的時候，我和小榮一路上打打鬧鬧，說說笑笑，還不忘觀賞兩邊的風景，玩得不亦樂乎。可是逐漸的，我有點力不從心，頭有點暈，腳下軟綿綿的，跟不上小榮的腳步了，她停下來，關切地問我怎么了。“唉！體力不支啊！”我仰天長嘯，坐在一旁休息了會兒。

我們總是像盡快到達終點，卻無心欣賞路邊的風景。我們一生都走在路上，我們會靠在一起取暖，會鼓勁彼此，會遇上坎坷……走吧，風雨兼程，一直向前，我愿在求索中打通勝利的大道，義無反顧地上前去！

上學路上五年級（精選20篇）篇十一

在適合的安逸之下，并不是只有死人才能享有的舒適。

舒適，不一定體現在肉體上。和一群朋友，坐在一間靜室之中，靜室里有一扇面對陽光的落地玻璃窗，防盜欄桿閃爍著淡淡的陽光。驕陽熠在我的筆尖，我將文章寫出我的心，側耳傾聽朋友們的交談，我心里滿滿都是舒適。或許比那躺在棺材里的死人還要舒服上一層。瞧我這粗俗的話語。陽光略顯炙熱，映照在將指甲剪的干凈的指尖。粉色的指甲上點點亮光，陽光有生命嗎？它依附在我的食指，指上條條細紋都被照耀的一清二楚，或許現在給我一個顯微鏡，我便能看見跳動在我指上的生命。它們如此鮮活的存在這里。落地窗下，樓下的中心廣場的水面上泛著點點波光。即使那水不是特別干凈，此時的它們，想必也是生命中最璀璨的時刻。

中心廣場與外面的世界隔著一座橋，一層鐵欄桿。校外的馬路上，一輛輛反射著刺眼太陽光的汽車飛馳而過，它們的主人不知忙著去做些什么，或是去找一個如我這般安逸的環境放松自己，或是看看手表，恨不得沖過幾個紅燈去加快速度追趕自己的夢想。我還年輕，我在學校，看著外面的人連滾帶爬的去追趕自己的夢想，跌一身灰，摔一身傷，換來站在頂峰永遠的閃耀。幾年后。我也會站在一條新的路上，看著莫名的遠方，摸爬滾打。或許那時，也會有人在某個地方看著匆匆行去的我，猜測我的去路。

世間事，總是在不斷循環的。是的，我還年輕，我的夢，在路上。

上學路上五年級（精選20篇）篇十二

天漸漸黑了，回家的路也看不清了和以往一樣，我們三人騎著車在路上流動著。

天空沒有月亮，一片片漆黑的，我們隱隱約約可以看見星星，我仿佛看見了北極星，它正指引著回家的路。風發出“呼呼”的聲音，那聲音令人心寒，像是猛虎的咆哮。風又像一把把看不見的飛鏢，從臉上手上擦過。這時，有人提出了個建議：“為了讓身體熱起來，我們不如玩‘自行車花樣表演’吧！“大家異口同聲答應了。

我們開始了“花樣表演”，星星是我們的觀眾，風聲是一陣陣掌聲，正在熱烈地歡迎著。我們騎著車子，做出了各種花樣，擺出各種造型，憑借著騎車的技能表示心里的喜悅。慢慢的，我們忘記了心中的寒冷，個個越來越投入這個活動，這條路就成了我們的舞臺，每天晚上都是如此。

有時，這條路是我們的競技場，我們以不同的形式和方法，在這條路上比賽賽跑。表演時，風的力量總是微不足道，總是吹不滅那幾顆勇往直前的熱心。每次在表演時，總會有障礙出現，有時會有車從中經過，車燈亮的刺眼，但是都只是一閃而過，像一個閃光彈；有時會下起雨，但是我們還是進行著。

今晚，我們三人，又是如此，在這條路上表演著。

上學路上五年級（精選20篇）篇十三

去年暑假，我和媽媽去赤壁看爸爸。

剛坐上火車，我把行李往架子上一放，就到中鋪去了。我一上去，就注意到一個小男孩，他一只手托著下巴，一只手拿著筆，眼神是那樣黯然，給我印象最深的就屬那一副寬大的眼鏡，在他小小的鼻梁上顯得那樣沉重。下面是寫的密密麻麻數字的算術紙，這讓我馬上想到了“書呆子”這個詞。

他也注意到了我，轉過了來看我。我問他：“你在寫什么”？他慢吞吞的說：“奧數題”。我把臉伸過去一看是方程式，很復雜。“你幾歲了”？我問他。“十歲”，他還是一副害羞的樣子。“什么，十歲就做這樣復雜的方程”？我驚訝地張大的嘴巴。“老實說我也不會，可我媽媽說方程就是求x”。我感到有些可笑，但也很理解他的無奈。

經過一段交談，我知道他叫張世杰，他也是跟著媽媽去許昌看爸爸的。“張世杰，少說閑話，讀你的英語口語練習”，隨著一聲大喝，我的目光也轉向了下面：一個中年婦女，個子不高，怒目圓瞪。張世杰立刻從背包掏出了一本書，又依依呀呀地讀了起來。我只好躺下閉目養神，迷迷糊糊地睡著了。

我醒來時，他們已經走了。我不禁陷入了沉思：天下父母都想望子成龍，望女成鳳，可是卻束縛了他們本該去自由飛翔的翅膀，我相信他們寧愿成為自由的小鳥，也不愿成為泥沼里的龍。

火車還在前進，我還在路上……。

上學路上五年級（精選20篇）篇十四

在我成長的道路上，經歷過許多風風雨雨，品嘗了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經淡忘了，但這件事情，至今讓我記憶猶新。

那是一個炎熱的夏天，我信心滿滿地參加了一次語文單元測試。由于之前我語文成績一直很好，于是我對此不以為然，開始驕傲起來。我心想：這次的題目太簡單了，得高分那還不是板上釘釘的事啊。我把班主任老師一再叮囑“做完題一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄云外，灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題，看著別人還在那“埋頭苦干”呢，不禁有點飄飄然的感覺。此時的我根本就不想一個個的去檢查，因為覺得很有把握，于是就看看這，瞅瞅那，干起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘，我才不屑地看了幾眼試卷。

在大家的期盼中，成績很快就出來了，但是結果卻是給了我當頭一棒，我竟然被扣7分！從來沒有扣這么多過！更讓我大跌眼鏡的是，其中有幾分是因為看拼音寫詞語造成的低級錯誤。我只好默默地接受語文老師要求所有錯題抄寫三遍的“禮物”，抄得我手指頭都快要斷了，我可憐的手指頭啊，對不起了！我的驕傲、我的自滿、我的輕視，終于讓我自食其果！后來，媽媽語重心長地對我說“這件事雖小，表面上看只是丟分，但如果不汲取教訓，任其發展，如果以后你從事的是科研工作，不認真，不細心，不檢查，將會造成不可挽回的后果。”

在成長的道路，我們每個人都會犯錯。我們通常都以為，錯誤是不可挽回的損失，是毫無價值的失敗。其實不然，犯了錯，只要不沉湎于懊惱中，不深陷于后悔中，而是在錯誤中吸取經驗，爭取以后不犯同樣的錯誤，我們就可以在錯誤的基礎上超越自我，逐步走向成功！

我已經準備好積極面對成長道路上的各種錯誤了，親愛的同學們，你們準備好了嗎？

上學路上五年級（精選20篇）篇十五

靈魂和身體，必須有一個在路上。假期，我樂于外出旅行，行萬里路的途中，我深刻地感受到了世間的人情冷暖。

這一站，我來到春城昆明。結束了十多天的旅行后，我踏上了回家的列車。由于臥鋪票早已售盡，我將要面對的是三十多個小時的奔波。列車緩緩駛出昆明站，我的心兒隨著火車一起放飛。閑暇的時候，我與對面的`女孩聊天。旁邊的一家人是要送女兒去上學，還帶著一個七歲的小兒子，他十分活潑可愛，我們一起談笑著，一個歡快的下午不覺已溜走。

時光翩然，等不及你細細打量。此刻剛穿過貴州山區，那輪紅日便一點點西沉，夜幕悄悄降臨。那個孩子的父親要與我換座位，我點點頭。他的小兒子玩了一天，困倦地靠在父親的肩上睡著了。我卻無法入睡，身體在硬座上隨著列車顛簸。模糊中睜開雙眼，映入眼簾的是一番令我驚訝的景象！那個小孩子蜷縮著身體，幾乎占據了整個座位，睡得正香；而他的父親，雙手叉在胸前，蹲坐在地上，一聲不吭。這位偉大的父親，他緊皺著眉頭，是睡著了嗎？不，他是在強忍著，他的心里滿滿的是對孩子的愛啊！我怔住了，頓時清醒許多，列車也許此刻正從長江上呼嘯而過，在這個昏暗的車廂里，有多少感人肺腑的畫面？我悄悄起身，不忍打破這一份沉靜與美好。

本來就狹窄的過道里擠滿了人，他們大多是到異地求學的大學生。我看到下午與我交談的那個朋友，坐在馬扎上，斜靠著座位后背。看著他艱難的樣子，我陷入了沉思，這何嘗不是幾年后的自己？來到車廂連接處，一幅幅觸目驚心的畫面：那些衣衫襤褸的人橫七豎八地躺在地上，有的甚至趴在了洗漱臺……我不敢再看下去，我的心跳得更緊了。我不由得思索：這個社會誰也無法拯救彼此，唯有靠自己，命運掌握在自己手中。

那個列車上的夜晚不會忘，我學到了太多太多。人生路上亦是如此，我愿攜一顆進取真誠的心，勇敢前行。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

上學路上五年級（精選20篇）篇十六

隨著放學的下課鈴聲響起，一支支整齊的隊伍走出校門，同學們與護導老師道別之后，走出了校門。

放眼望去，高大的梧桐樹上滿是金黃的葉子，日漸長大的果子掛在枝葉間，一片片黃葉從樹枝上飄落下來，好像一只只飛舞的蝴蝶，有的吹到白云之上，有的吹到附近的水塘里。有的葉子掛在枝頭，被風娃娃吹著蕩秋千，東一下，西一下。樹上還棲息著許多鳥兒，有麻雀，有鴿子，有山雀，還有白頭翁，這些鳥兒不論大小老少，只要聽到或看到一丁點兒威脅，甚至只是別的小鳥的舉動讓它們感覺到異樣，就會立刻飛到另一棵樹上。

這條放學的路，在不同的季節，有不同的美景。除了秋天的黃葉飄落以外，春天的花壇里，藏著各種各樣的小生命，三葉草、狗尾巴草、小雛菊、小野花，都在春天成長、開放。

夏天的梧桐樹，猶如一個小小蛋筒藏著的抹茶冰淇淋，行人一站到它底下，刺眼的陽光就消失得無影無蹤。

在冬天，這條放學的路散發著溫暖的氣息。陽光從光禿禿的梧桐樹間灑下來，暖洋洋地包裹著行人。下雪后，雪都被鏟到路的兩邊，路上干干凈凈的，好一個純凈的冰雪世界啊!

這，就是放學的路。

上學路上五年級（精選20篇）篇十七

如果說在我成長的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！

我的爸爸知識豐富、博聞廣記，閑暇時除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說：“要學會感恩。”剛開始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養大，會付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當你遇到困難，得到了同學的幫助，你要知道感恩，等下次同學遇到困難你也要去幫助他。”漸漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學會了感恩。

爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯播，就會來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學習。爸爸的勤奮對我是無言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。

爸爸還經常說：“做人要有健康的人格和大氣的人生態度，學會寵辱不驚。”爸爸就是個寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲，從來都是沉穩平和，無論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學習中遇到問題時，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當我考試沒有考好，爸爸從沒有呵斥過我，總是認真地幫我分析原因；當我遇到什么不開心的事時，爸爸總能很快幫我化解不快。

爸爸在我成長的道路上所給予我的教誨和愛，讓我變得有愛心，變得堅強，變得快樂……。

點評：“母愛”永遠是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現在我們面前。小作者寫了爸爸知識廣博，并通過言傳身教為“我”樹立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛，以及是如何影響我的成長，贊美了偉大的父愛。

上學路上五年級（精選20篇）篇十八

冬去春來，天氣從寒冷到溫暖。我們脫下厚重的棉衣，換上輕薄的新衣，走在公園里的小路上。我們玩了許久后有些累了，在路邊找了條長椅坐下來，享受著春天的美好。

我看見許多家庭坐在綠油油的草坪上享受著野餐；我看見許多孩子在草坪上歡樂地玩耍著，時不時發出清脆的笑聲。這時，一陣風吹來，暖暖的、輕輕的，就好似母親的手，十分溫柔。風兒吹過柳樹，吹動碧綠的枝條；風兒吹過湖水，吹起道道波紋；風兒吹過花壇，吹動花兒，就好似七彩的巨浪。我們都為這美麗的景色而贊嘆。

這時，我注意到一個在花壇邊的花匠。她正專注地為花兒澆水。只見她拿著一個大噴壺，將噴壺提得高高的，為花兒們澆水。花兒上的水珠在陽光的照耀下發出了光亮，漂亮極了。我很奇怪為什么她一定要那樣舉著噴壺給花兒澆水，我仔細地觀察了她的動作，發現那個大噴壺噴水力量很強，那個花匠是為了花兒們不被傷害，所以才這樣澆花。

上學路上五年級（精選20篇）篇十九

路旁的野花零零星星地散落在草叢中。進了竹林，一切都顯得那么幽靜。幾只老母雞悠閑地在竹林中踱著步，偶爾“咯咯咯”地叫幾聲，聲響在整個林子中回來卜蕩。

可就是沒想到，摘楊梅這活隱藏著這么多蚊子。我和弟弟嗦性蹲在地上玩起泥土來。

“姐姐，那是什么？”聽到弟弟的聲音，我急忙抬起頭一看。

咦，這是什么？只露出了中間短短的一小段，其余都被泥土覆蓋了。會是什么呢？我提議道：“不如把它挖出來吧！”弟弟一聽，十分贊成。說干就干。弟弟撿來一支小樹權刨起土來，沒多少功夫，頭上就冒出了一層細細的汗珠。我拿起旁邊割野草的鐮刀，大聲說：”快閃開！我要刨土啦！”

弟弟趕緊跑到另一邊，邊看，自己邊刨土：“姐姐，你小心點啊！”我應聲說：“放心吧。”

用鐮刀刨土可比用樹枝刨土快多了。很快，我的對面就出現了一座小土山。

我看差不多了，把鐮刀交給了弟弟，讓他繼續刨土。我大聲把媽媽和奶奶叫來，得意地說：“看，我們挖到了什么寶貝？”

奶奶仔細地看了看，哈哈大笑：“這不是楊梅樹的根嗎？你們挖出個樹根是寶貝？”

啊？我頓時傻眼了。

上學路上五年級（精選20篇）篇二十

忙碌的生活總把時間沖洗得特別淡，以至于當他從你肩上，腳上，手縫中溜走時竟沒有一絲一毫的察覺。

這是開學后的第一個假期，回家的心情總是難以言喻的，下課鈴還沒響，同學們早已躍躍欲試。我也不甘示弱，在車上占了一個后排靠窗的位置。戴上耳機，推開窗戶，盡情的享受被陽光親吻的感覺，心也漸漸的平靜下來。

濕漉漉的風從鼻尖越過，夾著花香。綠油油的麥田望不到邊，中間夾著幾塊金燦燦的油菜花地，像天空灑下的一道陽光，又像是綠綢子上的繡花。

那些少有人走的小泥路也被破土而出的小青草包裹著，像極了一片綿延不盡的水墨畫，美到了極點。原本公交車發出的“嗡嗡”聲，倒像這水墨畫里漁夫嘶啞的歌聲，同學們嘰嘰喳喳的談笑也笑充滿快樂的鳥鳴。

路過一個院子時，里面不知名的粉紫色的花頓時吸引了我的眼球，它像極了我的青春，美麗朦朧，還充滿了神秘的味道。我不禁會心一笑，是啊，其實我們的青春就像這無數的風景一樣，一直在路上，會隨著公交車的加速而加速，隨公交車的停止而停止，但始終都在前行。

要更加堅定的做一個更優秀的自己，成為著青春路上的一道美麗的風景線。

我們的青春在路上，在前行。