個人總結是培養我們良好學習和工作習慣的有效方式，有利于提高我們的綜合素質。小編為大家收集了一些個人總結范文，希望可以給大家提供一些寫作指導和參考。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇一

又是一年清明，烈士的墓地又經一年風雨。有一些歷史不能忘懷，有一些英雄讓人銘記和尊重。值比之際，我校青年志愿者協會的志愿者們攜手另外兩所高校的志愿者，帶著對二戰中犧牲烈士的崇敬心情尋訪中山碼頭，煤炭港和草鞋峽，瞻望紀念碑，向烈士敬獻菊花。

大江奔涌，歲月無聲。在志愿者的講述聲中，七十多年前在這里驟然響起的陣陣槍聲，仿佛又響起在耳畔；那一幕幕血淚慘案，仿佛又浮現在眼前。xx作為一座歷史和文化名城，不僅僅因為它是六朝古都，更因為在這里見證了無比慘烈的第二次世界大戰。多少無辜的百姓被殘忍的.屠殺，多少流血的烈士英勇就義。

我校志愿者與南審，南師等多所高校的志愿者在xx碼頭集合，近三十名志愿者手捧菊花，在xx碼頭的紀念碑下為烈士們獻上他們崇高的敬意，并沉痛悼念南京大屠殺中遇難的同胞們。

志愿者隊伍緩緩前進到煤炭港紀念碑，這是xx大屠殺遇難同胞紀念碑之一。也許這里的草木早已忘懷七十八年前的腥風血雨，但我們從未忘記銘記歷史方能讓我們更好地前行。烈士們，安息吧，今天的我們將更加努力，為建設好我們的祖國而發奮圖強。

草鞋峽紀念碑是我們今天尋訪的最后一個紀念碑，我們聽取了烈士們的事跡，向他們敬獻菊花，表達敬意和緬懷之情。菊花獻英雄，祖國放心中。每一個志愿者的心情都是沉重卻又堅定的，烈士們，一路走好，祖國的未來有我們。

每一個叢葬地都有不同的歷史，每一位在這里犧牲的人都值得祭奠。今年是紀念抗戰勝利70周年，銘記歷史，勿忘國恥，南工青協在行動！

清明節個人活動總結（精選19篇）篇二

通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚。

一、圍繞主題，活動紛呈。

讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。”學生在烈士墓前的發言如在昨天，各項活動如期開展，我校清明節活動“形式多樣，活動紛呈”。

1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。

2、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。

3、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

二、成效顯著，影響深遠。

通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的'培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇三

清明節，我跟幾個要好的朋友約好，一起到尋龍山去玩。

出發時，我們都懷著興奮的心情，踏上了去安昌的路。剛下車，老天爺就開始陰雨霏霏，正印證了“清明時節雨紛紛”的詩句。幸好我們未雨綢繆，準備了雨傘，才免遭被淋的慘狀。不過，邊打著傘邊找尋龍山，倒是一件極有情趣的事。

爬了好幾個山坡，問了好幾個人，我們終于看到尋龍山的大門。在售票處，工作人員告訴我們這里最有特色的事臥龍洞、龍隱鎮跟龍鱗坡石林了。

我們首先參觀的是龍隱鎮，名揚巴蜀的《王保長》就是在這里拍攝的。古色古香的房屋跟各具特色的工藝品，都充滿了濃郁的民國特色，王宅、李宅跟天下第一保等建筑，讓我們不禁憶起電視劇里那眾多精彩的劇情跟詼諧幽默的王保長、李老栓。在近一個小時游玩中，我們看到有很多也跟我們一樣來游玩的人，帶著數碼相機跟手機，不停地在有特點的.地方留影拍照。

尋龍洞是海綿生物礁礫巖巖溶洞，里面的奇特地貌，讓我只能用魔幻來形容。一進洞，展現在眼前就是一幅容顏美景，紅綠交錯的燈光相互掩映著溶洞，讓人看一眼就有說不出的快感。沿著極其狹窄的過道，我們小心翼翼的前行，這幅場景使我情不自禁地想起武陵人的“初極狹，才通人，復行數十步，豁然開朗”，不知我們今天是否也可以找到五柳先生筆下的桃花源呢？我們用兩眼的目光貪婪地掃描著千奇百怪的熔巖石跟珊瑚石，感嘆著大自然的鬼斧神工，又想著人類智慧跟力量的渺小。在“神龜大殿”休息了半個小時，我乘小船往洞外劃行。這時的溶洞顯得那么的安靜，只有滴滴答答的熔巖水滴在暗河里，蕩起層層漣漪。在紅綠燈光的照射下，波紋折射出五顏六色的光芒，讓我們仿佛置身于人間仙境。上了岸，看著又駛向里面的船只，我依依不舍之情又從心底升起。

“有機會，我還要來看！”同伴發出了感嘆。

清明時節雨紛紛，路上行人欲銷魂，借問景色何處有，眾人全指尋龍山。

尋龍山，謝謝你，你讓我流連忘返。你魔幻的景色，已深深地烙進了我的心里。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇四

4月_日，清明節來臨之際，我們洧川紅旗中學由校長牽頭，由共青團支部組織，各班班主任及各班全體團員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動工作。

一、做好革命傳統教育。

利用班會時間，各班在進行安全教育的基礎上，班主任和各班團支書搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，團員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動工作的深刻意義。

二、廣泛開展清明祭文征集活動工作。

為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織全體團員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發團員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代青少年對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大青少年的心聲和感受。

三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動工作。

我校形成良好的讀書氛圍，在活動工作中，各支部團員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。團員們在誦讀活動工作時情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動工作旨在進一步促進青少年繼承優良傳統，做創新創優的新時代團員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

通過一系列的教育活動工作，使我們的全體團員已經深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇五

今天是四月四日，學校放清明節假。我回到家鄉跟親人們一起過清明節。

早上的時候，媽媽跟奶奶早早起床，要做許多的事情，到市場買菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。媽媽買完各種東西后，回家當場跟爸爸一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準備。媽媽叮囑我們說：飯后不要亂跑，上午準備出發去掃墓。

媽媽、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準備工作，從早上忙到中午。差不多11點的時候，我們帶著汽水跟啤酒，還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品，帶著裝滿黃草紙，冥幣等祭祀品的麻袋出發。哥哥是負責扛所有的汽水跟啤酒，雖然很重但卻堅持扛到目的地，因為媽媽相信他的實力。相對來說，我拿的東西是很輕的，但責任重大：一不小心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。

我們走很長的一段路，終于到達目的地，哥哥累的氣喘吁吁，而我累的心臟怦怦直跳。我跟哥哥最先到達墓地，后面的一群慢慢才跟上來。

二伯一上來二話不說，拿起鋤頭把太公的墓碑前后的野草跟爛泥清理起來，清理干凈后，叫爸爸到附近的泥地里，拿起鋤頭挖幾塊大的泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前，接著大家把帶來的紙錢統統交給二伯，二伯把疊得整整齊齊的紙錢分別放在石碑的東西南北方向，用石頭壓著。此后，奶奶把盛兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央，再在墓碑前擺上各種供品。然后奶奶拿出一麻袋的黃紙跟冥錢，讓我們分別把它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，似打沙包一樣用力地打著，使冥錢均勻散開而他的拳頭的皮搓破。紙錢搓好以后，表哥把火點著，點燃香燭，紙錢一疊一疊地燒，在燒紙錢的過程中，由于風勢很大，使得周圍的干草燃起來，我們趕緊拿起樹枝撲打火焰，撲滅火焰后，又鋤一條防火隔離帶。接著把還沒有燒完的紙錢再燒起來。這時候，天上下起小雨，表哥說：“糟糕，下雨。“小姑跟媽媽卻不慌張，她們異口同聲地說：“下錢羅，下錢羅，祖宗在保佑我們今年賺大錢！”幾位表哥們點燃“浪漫禮花”，隨著“呼——啪啪啪”響三聲，這禮炮似離弓的箭一樣，在空中跳舞幾圈后爆炸，顯得絢麗多彩。小雨此時停，天空又出現太陽。

我們全體成員在鋪氈子的墓碑前齊齊地跪下來，隨著二伯的叫聲又跪又拜，我們在默默祝愿祖宗在九泉下安息，祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發達。

最后，我們打開帶來的東西，午飯在墓前吃，含義是邀請祖宗跟我們一起吃飯。我覺得這頓飯很好吃，覺得清明節掃墓是一件有趣的有意義的事情。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇六

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”雨是清明最真的代表，雨亦是思念的載體，它載著千千萬萬的思念從天而降，雨落到土中，滲到土中深出，化作一滴滴甘露滋潤著地下人，那久旱的種子，那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子，讓他有百感孤獨的心長出一片綠野、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛，讓他心中有著一絲一縷的思念。

墳前的親人們固然是悲痛的，因為他們的親人離開他們而去，把他們的思念都帶上了天國。他們思念著……墳前的人也曾抱怨過、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們啊!不明白地下人的痛!雨一直下，一絲，兩絲，三絲，形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最終變成地下人那苦苦相思的淚水，那不是小草在流淚!是地下人在流淚啊!這淚水晶瑩剔透，這淚水里飽含著相思之苦。世上最悲的事情也莫過于此了。明明思念卻不能相見。帶下人的淚水仍不斷地流著，在地下匯成了一汪相思的苦水。這汪苦水沖破限制，分成無數條支流，流到他親人的身邊，流到他家的院子，流到了他的家里……他的心中也有著無數的思念和牽掛呀!

思念之中。啊悲傷的清明!有誰能不被這思念雨所感化，被這場雨所洗禮的人，植物……都顯得多么的清晰，他們都顯出了自己內心最真魂!

正因為這場清明雨、把相思的人們都牽在了一起。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇七

為了緬懷革命先烈，弘揚革命優良傳統，-月--日，在一年一度的清明節來臨之際，厚街鎮橋頭小學少先隊大隊部組織少先隊員開展了“緬懷先烈傳承美德”祭掃--公園革命烈士陵園主題活動。活動前，德育處對整個活動進行了周密布置，合理安排，在--副校長、--副主任以及大隊輔導員--老師的組織帶領下，活動開展得安全有序，有條不紊。現將活動總結如下：

全體隊員在隊旗的引導下，來到了--公園，園中的紀念碑上人民英雄永垂不朽幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時此刻，隊員們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著鮮花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。

活動由大隊輔導員--老師主持，

上午-時許，緬懷活動在激昂的隊歌中正式開始，

在這莊嚴的時刻，師生們默默祈禱，思緒萬千，那戰火紛飛的年代躍然眼前，愛國主義的情感在升騰，心靈在無聲的震撼中得到了洗禮。少先隊員代表陳智鈞、張馨隊員獻詞。

緊接著，向王作堯紀念碑敬獻了鮮花，獻上了崇高的隊禮。

緊接著，陳榮宗德育副主任向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡，

并鼓勵隊員們相互交流，了解更多烈士的感人事跡，隊員們在交流的過程中，隊員們了解無數革命先烈為了新中國的解放事業，獻出了生命。是什么使烈士們拋頭顱、灑熱血?隊員們通過熱烈的討論，從無數烈士身上，懂得了祖國和人民的得益高于一切，聽從祖國的召喚。

最后，全體莊嚴宣誓，緬懷先烈，繼承遺志，誠實勇敢，自律自強，好好學習，報效祖國。師生們情緒激昂，嘹亮的聲音在山谷中回蕩。

此次活動，拉開了我校心系祖國、立志成才革命傳統教育系列活動的序幕。活動結束后，同學們紛紛表示：通過緬懷活動，隊員們已經深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。會更加珍惜現在的幸福生活，繼承先烈遺志，弘揚先烈艱苦奮斗、前赴后繼的精神，面向未來，立志成才。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇八

根據上級要求，結合學校實際，清明節期間，我校開展了以“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”為主題的清明節系列活動。意在引導師生在慎終追遠、緬懷先烈的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感。現將活動情況小結如下：

3月30日我校利用周一的升旗儀式，由陸景衛副校長作的“緬懷先烈、謳歌革命前輩”為主題的國旗下講話揭開了本次活動的序幕。緊接著學校借助紅領巾廣播站、校園黑板報大力宣傳“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”活動的內涵。各班隊還利用專欄櫥窗，專題板報等營造活動氛圍，宣傳革命先烈的光輝事跡，讓同學充分了解了清明節的來歷，知道清明節的習俗及文化內涵。

3月30日至4月3日，各班利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員搜集了相關節令的資料及革命先烈的圖片。通過召開主題班會“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”及板報的宣傳，隊員們加深了對中國傳統文化的了解和熱愛。班級還根據實際，以緬懷先烈為主題，精心組織革命歌曲大合唱，通過歌唱英雄、歌唱祖國、歌唱家鄉，表達自己對先烈的敬佩之情，立志以烈士為榜樣，踏著他們的`足跡前進。孩子們在活動中受到了深深的震撼，增強了對英雄的無限崇敬之情。

為表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。學生在網上向先賢、先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。文明祭祀，感恩先輩，立志成才，把握現在。

以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

四、開展”緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”黑板報比賽比賽。總之，活動生動活潑，是一次意義重大的深刻教育，結合我校正在積極開展的“班級文化建設”活動，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校學校文化建設的一道靚麗風景。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇九

按照區、市、縣各級相關單位文件要求，為生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，在清明期間，xx縣教育體育局根據上級文件精神和我縣學校德育工作的實際情況，組織開展了“我們的節日——清明節”主題系列活動。現就對活動情況作如下總結:。

一、高度重視，精心安排。

接到文件后，教體局召開會議安排了此項工作，要求局團委全面負責活動的開展。局團委把關于開展此項活動的文件，轉發到全縣各學區、中學、縣直各學校，要求要把這項活動作為廣泛開展“中國夢”學習教育的重要載體，通過各種不同形式的教育，引導他們緬懷先烈、繼承光榮傳統，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業績，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想。

二、形式新穎，內容豐富。

1、組織學生參加了“網上祭英烈”活動。

組織全縣中小學生在“文明網”上進行網上鞠躬、網上獻花、發表感言等活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。活動期間全縣38所中小學校全部參與“網上祭英烈”活動，參與學生人數24000余人次，留言12000余人次。

2、組織開展班、隊會主題教育活動。

各中小學積極組織開展“緬懷革命先烈共筑中國夢”主題班（隊）會，積極組織學生閱讀革命書籍，觀看革命電影，重溫革命先烈的英勇感人事跡，引導學生了解歷史，了解傳統文化，激發愛黨愛國、奮發有為的思想情感。

3、開展形式豐富的活動。

各學校開展了不同的'紀念活動，縣鎮二小北校區舉行了“清明祭英烈傳承民族魂”詩朗誦讀活動，南校區舉辦了“清明祭英烈放飛中國夢”演講比賽。勝利中心小學舉辦了“緬懷革命先烈”演講比賽。鐵東小學開展“緬懷革命先烈共筑中國夢”征文比賽。武河小學舉辦“感悟清明，誦讀經典”詩歌朗誦比賽。同時，各中小學校還利用升旗儀式、班會、黑板報、手抄報、講革命先烈的故事等各種形式開展了此項活動。

三、效果明顯，意義深遠。

在活動中，學生進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。同學們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇十

時值清明，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，我們xx級x班利用清明節契機，在班主任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以“緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節掃墓活動。

x月x日上午，天上的陰云越堆越厚，風越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任x老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——xx廣場。廣場中央，矗立著高大的xx塑像。同學們到來的第一時間，看到塑像，總是驚呼、高喊著“xx”“xx”，稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠懷念xx。

寒風料峭，陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前，獻上鮮花，寄托哀思，表達無比敬仰之情。高聳入云的英雄紀念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷，同時也賦予同學們神圣的使命：“我們是祖國的未來，新世紀的接班人。”

同學們列隊安靜有序地走進xx紀念館。在陳列廳，看著反映xx的一幅幅照片、文字，還有見證著當年革命先烈們艱苦卓絕戰斗歷程的相關歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的xx、決心書、家書信件，當年指戰員使用過的望遠鏡、武器等；聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡，同學們仿佛走進了那戰火紛飛、血雨腥風的戰爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜！

在全景畫館，只見飛機在茫茫夜色中俯沖掃射，戰火熊熊燃燒；耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，沖鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3d畫面，讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰場，感受到了解放濟南時壯烈的戰爭場面。同學們指著畫布沉思著、辨認著：那是xx！那是xx！多么強烈的視覺和心靈震撼啊！當年滿目瘡痍的慘烈戰場，今天如詩似畫的美麗風景區！撫今追昔，使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。

通過此次活動，同學們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇十一

清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。根據區文明辦《關于組織開展“我們的節日.清明”主題活動的通知》（青文明辦〔20xx〕3號）文件要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，我委積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育干部職工銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：

一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。

開展了以“網上祭英烈”為主題的活動，旨在弘揚民族魂魄，增強民族意識，引導干部職工樹立服務人民、報效祖國的崇高信念。積極登錄各大網站和微信公眾號平臺(文明網、南昌發布等)，以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。對于這次網上祭奠活動，許多干部感覺非常新鮮，認為從中學到了更多的歷史文化知識，了解了更多的英雄人物事跡，受到了更多的愛國精神鼓舞。大家都非常支持這種方式的活動，認為網上祭奠既不影響大家表達內心的崇敬緬懷之情、景仰學習之意，又可以避免森林火災的發生，保持生態環境不受破壞，并且與當今生態節約和諧型社會的發展趨勢相吻合。

二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。

開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱等形式進行演繹，在讓干部從中感受到了經典詩篇的.魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。

三、了解節日習俗，感受春日美好。

清明節時，萬物復蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我委組織干部職工到灣里梅嶺踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲與我們相伴，嬉笑著，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。活動中，大家初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃集體快樂。

在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近自然，充分利用資源，精心設計，使干部樂于參與活動，收到了預期效果。今后我委將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，幫助干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇十二

4月是個播種的季節，4月是個萬物蘇復的季節，4月更是個懷念和感恩的季節。在這個陽春布德澤，萬物生光輝的春天。我們沐浴著春風，沐浴著春光，我們迎來了信電學院第二屆“清明詠”感恩勵志詩文朗誦大賽。

此次詩文朗誦大賽共分為三個篇章《追憶革命》、《感恩生活》、《青春奮斗》。楊xx教授和同學們朗誦的《感悟清明》拉開本次活動的序幕。大賽給我印象最深的是第一篇章是來自通信10—1班的韓xx同學以一篇《祖國啊!我要燃燒》振撼了所有來賓，和一篇來自武老師的《囚歌》(葉挺)給我極大振奮使我熱血沸騰，當他讀到：“我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應該在烈火與熱血中得到永生!”仿佛見到偉大的烈士葉挺正在敵人的霜劍嚴逼下痛苦地生存著。雖然他身上戴著滿身的刑具，雖然他每天都身心受傷，但是他是為了中國共產黨，為了新中國的成立而艱苦奮斗，為了隊員的安全。這一切，不，應該說是中國共產黨的一切給了他堅持下去，繼續拼搏的動力和勇氣。

雖然他們沒有打敵人的武器，但是他們有一顆赤誠的心和筆。《囚歌》是首詩，也是激勵成千上萬用鮮血和身命譜寫的氣壯山河的戰歌，它那字字句句都充滿了戰斗激情。然而俗話說得好：“人心不足蛇吞象”。假如每個統治者都能三思而后行，學習葉挺那種忠貞不屈的精神，不再貪心，那么世界和平，沒有戰爭的那一天，遲早要來到!我感受到了我們今天的生活來之不易，我們現在能做的就是珍惜現在美好時光充分利用好現在的每一分鐘，將來我們才可以用今天學來的本領強大我們的祖國，讓我們的未來更加美好。

春天生機勃勃，春天美妙安好，春天互相協助，春天有孩子歡快的笑聲，而春天就是規律的約束，一切之間，無限之間，我們的人生在慢慢成長和發展，覺悟中，我們和別人交融。一首來自網絡10—1班的劉xx同學以及全班同學的詩朗誦《我能行》加入了手語的表演，更是鼓舞著我，給我力量。因為李白說過：天生我材必有用。每個人都有自己的特點和長處。她讓我看到了我們每個人都有尚未發氣掘出來的潛力和特質。沒有必要自卑，也不應該自負，而是應該努力去揚長避短，從而贏得別人的尊重。如果能用尊重自己的態度努力發現和發揮這些潛能，我相信自己可以取得成功。

人生沒有一帆風順，成功的背后總有很多汗水，更何況你我普通的草根大眾。然而，無論貧富貴賤，我們的心靈可以保持高尚，我們的態度可以保持尊嚴，我們的勤奮可以幫助自己實現夢想，我們應該感恩生活給予我們的一切，無論順境還是逆境，淡然堅定，繼續過好自己的每一天，繼續做好自己的本份，成就自己的生命。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇十三

清明節個人活動總結（精選19篇）篇十四

我國人民有“飲水思源”的傳統美德。據《夢粱錄》記載：在古代，每到清明節這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖，表達對先人的敬意和懷念。這一天，掃墓是最重要的活動。不過至今在我國一些地方，還保留著清明節吃冷飯的習俗。

相傳在春秋時代，晉國的君主晉獻公有一個年輕美貌的妃子驪姬。她為了讓自己的兒子奚齊將來繼承皇位，就用毒計害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避驪姬的迫害逃離了晉國，一路上受盡屈辱。有一次，重耳因為饑餓暈倒了，大臣介子推就從自己的腿上割下了一塊肉，用火烤熟后捧給重耳吃。就這樣，他們顛沛流離，歷盡艱辛，終于在19年后回到了晉國，重耳后來成為歷史上很有名的晉文公。

晉文公做了國君之后，對那些和他一起流亡的臣子進行了封賞。也許是大意了，他唯獨忘了介子推。后來有人提起此事，晉文公猛然想起，內心十分不安，馬上派人去請介子推。可是去了幾趟，介子推都不來，晉文公只好親自去請。可來到介子推家，卻見家門緊鎖，一問鄰居才知道，介子推已背著老母親躲進了綿山。于是，晉文公便讓士兵上山去找介子推，可找來找去也不見蹤影。這時，有人出了個餿主意：干脆放火燒山吧，火著起來，介子推就會自己走出來。于是，晉文公便下令燒山。誰也沒想到，大火燒了三天三夜，也沒見介子推走出來。等火熄滅后，人們再次上山尋找，發現介子推和母親抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。

為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改名為“介山”，并把放火燒山的這一天定為“寒食節”，告知全國百姓，每年的這一天都要禁煙火，只吃冷飯。

第二年，晉文公和大臣們來到介山祭奠介子推，發現那棵燒焦的柳樹竟然復活了。晉文公為柳樹賜名“清明柳”，并把這一天定為清明節。

其實，“清明”在我國是有雙層意思的一天，它既是節日，又是節氣。民間有這樣的諺語：“清明前后，種瓜點豆”，“清明谷雨緊相連，浸種春耕莫遲延”。就是說，一到清明春耕播種就要開始了。清明節日的寒食迎來的卻是清明節氣的播種。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇十五

x月x日訊在清明節來臨之際，我縣各個學校開展形式多樣的主題教育實踐活動，緬懷先烈，弘揚傳統文化。下面總結如下：

xx交通職業中等專業學校組織學生前往xx市烈士陵園開展了“清明節德育專項活動”。45名志愿者來到烈士陵園，獻花籃、默哀追思、宣讀誓詞、參觀人民英雄紀念館緬懷瞻仰革命精神、為革命烈士陵園追思掃墓。整個過程莊嚴肅穆，志愿者們深刻感受到了當今安定生活的來之不易，并樹立起了努力學習以報效祖國的強烈決心。

為引導小學生銘記革命先烈光榮事跡，感恩和平生活，我校組織學生開展“觀看革命先烈視頻”、“朗誦清明詩詞”、創作“清明主題手抄報”等系列活動。通過本次活動，不僅讓學生們了解了革命烈士的感人事跡，而且增強了同學們的民族自信，用傳統節日蘊含的教育內涵浸潤學生內心。

我校教師和家委會成員帶領少先隊員來到xx革命烈士陵園掃墓。在雄壯的國歌聲中，少先隊員敬獻花圈，鞠躬默哀。烈士墓前，校長還講述英雄故事，教育學生珍惜幸福生活，樹立遠大理想。教師代表發出“緬懷先烈，銘記歷史”的號召，少先隊員莊嚴地集體宣誓，學生代表慷慨激昂地表達報效祖國的決心。全體師生還排著整齊的＇隊伍瞻仰烈士紀念碑，并深深鞠躬，表達對烈士的敬意與追思。最后師生參觀了革命烈士紀念館，認真打掃了烈士陵園的衛生。

我校開展“我們的節日·清明節”系列活動，弘揚傳統節日文化。各班積極開展“移風易俗、文明祭祀”主題班會，為學生講述清明節由來，倡導文明祭祀方式。還集中學習革命先烈的英雄事跡，了解紅領巾的意義，傳唱紅歌，開展歌謠自創大比拼。學校還要求學生在假期跟隨家人祭祖掃墓，關注當地祭祖習俗，與家人到郊外踏青，親近自然。

我校則開展了以“清明節”為主題的手抄報比賽，并以班級為單位觀看革命英雄事跡紀錄片。xx小學等校還開展了清明節主題演講比賽，部分學校還舉行了“緬懷先烈、展望未來”清明節詩歌朗誦會，營造了莊嚴濃厚的節日氛圍。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇十六

利用清明節掃墓的契機，進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明學生。

20xx年4月3日上午7：50集合，8：30出發

xxx

各中隊安全負責人：

總調度：

會場布置(總務處)

攝影：

音樂播放(出旗曲、先鋒隊隊歌、哀樂、退旗曲、國際歌)：工作人員

1、教師：各中隊帶隊老師協助中隊輔導員管理好隊伍，并加強學生的安全教育，要求學生不帶零食，行進中聽從老師的安排，不掉隊，儀式中不喧嘩，保持肅靜，兩列縱隊同時行進，不擁擠，按照來時路線返校。

2、學生：統一佩帶紅領巾，中隊呈兩列縱隊，由中隊旗手執中隊旗領隊，由陵園正門進入，在體育老師的帶領下在指定位置站好。

1、儀式開始;

2、隊員代表獻花圈;

3、默哀;

4、隊員代表講話;

5、輔導員總結，呼號;

6、結束，繞陵墓一周

清明節個人活動總結（精選19篇）篇十七

節是中國最重要的傳統節日之一，古代的時候，清明節是二十四節氣中的第五個節氣。而非節日，清明節的前一天是寒食節，那才是真正的節日。而作為節氣的清明節，卻晚了一天，但是他卻意味著春天的到來。

清明時，氣溫升高，正是春耕純種的大好時節，故有‘清明前后，種瓜點豆’的說法。

寫到這里有人會問掃墓的習俗呢?―掃墓的習俗出現在漢代，最初的清明節僅僅只有踏青的習俗，清明代表的是踏青的最好季節。

掃墓的出現是因為漢朝的皇帝經常在清明節時祭拜祖先，所以老百姓們也開始在這一時節掃墓了。唐朝時，皇帝在這一節日里還發過禁令，‘禁止在清明節是掃墓和踏青一起進行。’因為很多人在掃墓時哭哭啼啼，踏青時有嘻嘻哈哈，朝廷覺得不嚴肅所以才發布的。

但是實際上，古故人們把清明這個節氣看作生命轉化的節氣，因為它意味著過去一年的結束和新的一年的開始，也意味著人和自然的交匯。

現在的清明節，它不僅僅是人們祖先和緬懷先人的節日，也是中華民族之人認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇十八

按照中央文明辦年度工作部署，就我市深化“做一個有道德的人”主題活動、做好清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動，根據惠州市惠陽區教育局下發的《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的精神。以清明節為契機，網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登錄中國文明網、惠州文明網和央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網等參加到“網上祭英烈”的網上簽名留言活動中來；同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間，家里上網的同學可以在家里在留言欄上留言，表達自己的如何向雷鋒學習；學生家里沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神。

本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

清明節個人活動總結（精選19篇）篇十九

在中華民族的傳統節日清明節之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照中心校要求，我校組織廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”.

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:。

(1)每個班出一期有關“清明節”的黑板報。

(2)每個學生一期有關“清明節”的手抄報。

2、參觀相關網站,進行網上祭奠活動。由班主任組織學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校全部學生在網上獻了花,留了言。

3.組織學生在“清明節祭英烈”的條幅上簽字。并拍照留作檔案。

在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

清明節來臨之際，我們小學由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：

校長xx任領導小組組長，副校長xx任副組長，總務主任xx和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。

學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，對學生進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知后，學校非常重視該活動開展，于當天擬寫了“xx小學關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”，并發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群，并認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。

每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。

清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

為更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會，交流所知道的先烈事跡，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前，介紹他們生前的事跡，給他們敬獻花圈、鮮花，教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀，了解烈士們的豐功偉績，從而珍視今天的幸福生活。

通過一系列的教育活動，使我們的學生深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。