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碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)

時間:2025-05-12 作者:碧墨

月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)工作的概括和總結(jié),它可以幫助我們回顧過去的工作表現(xiàn)。這些月工作總結(jié)范文中的一些優(yōu)秀句子和表達(dá)方式,我們可以借鑒和應(yīng)用到自己的總結(jié)中。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇一

自農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐計劃工程開展以來,我校高度重視此項工作。結(jié)合學(xué)區(qū)專項會議精神及上級有關(guān)部門的相關(guān)要求,廣泛宣傳,精心組織,努力完成我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作的各項任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期營養(yǎng)餐工作總結(jié)如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生安全食用營養(yǎng)良好的營養(yǎng)餐,改善學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年兒童健康成長。

自學(xué)區(qū)召開營養(yǎng)餐專題會議后,我校立即召開了全校教師大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局會議精神,就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署,對學(xué)生發(fā)放了致家長一封信、營養(yǎng)餐明白卡、還通過國旗下講話和板報等形式,切實讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組長:韓遼平副組長:雷興奎成員:各班班主任),以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。為確保學(xué)生營養(yǎng)餐工作開展順利,各班班主任親自參與到工作中幫助分裝牛奶和雞蛋,盡量讓學(xué)生營養(yǎng)餐吃好喝好。

為使我鎮(zhèn)的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我鎮(zhèn)制定了《學(xué)生營養(yǎng)餐管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案》、《學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》,同時還制定管理人員崗位職責(zé),和班主任簽訂食品安全管理責(zé)任書。

本學(xué)期我校義務(wù)教育階段在校生有157人享受營養(yǎng)餐供應(yīng),各班班主任每天上報到校人數(shù),庫管員及時收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計、有無過敏情況等)。每次做好留樣,確保安全。實行日清、月結(jié)、期末匯總。為保證營養(yǎng)餐工作萬無一失,每周值周教師陪餐,并及時針對學(xué)生營養(yǎng)餐工作進(jìn)行指導(dǎo)和安排。

總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

碧峰小學(xué)20xx年7月14日

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇二

自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。我結(jié)合上級精神,認(rèn)真工作,細(xì)心組織,努力完成任務(wù)。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長劉永碧親自任組長,財會員楊勇及出納員楊文碧具體辦理,安全管理員楊文俊、唐成貴驗收管理,班主任為組員,本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組盡職盡責(zé)完成學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放用餐,實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報。在全體同志的努力下,我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作全面完成。

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發(fā)放與飲(食)用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生課間餐信息公開及監(jiān)督制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、教師陪餐制度》。同時制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任狀。除了全面落實各項制度,開學(xué)初,學(xué)校對全校師生進(jìn)行營養(yǎng)餐安全知識培訓(xùn),使師生都能正確分辨肉和蔬菜等的好壞,發(fā)現(xiàn)問題及時反映。

開學(xué)初,我們召開了全校家長會且發(fā)放了致學(xué)生家長的一封信,在信中向?qū)W生家長宣傳這一惠民工程的重要意義。同時對學(xué)校的專職人員做好體檢工作,使管理員持證上崗,并對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品,堅決把一切危及學(xué)生健康的狀況消滅在萌芽之前。

本學(xué)期我校享受營養(yǎng)餐學(xué)生共123人。,一直到學(xué)期末,共計19周。我校實行每天中午兩菜一湯。上午第四節(jié)下課后班主任陪餐人員領(lǐng)餐并食用,令餐前簽字確認(rèn)食品安全。并在教室(20xx年級)或?qū)W生食堂(20xx年級)督導(dǎo)用餐,觀察用餐后的反應(yīng)以及學(xué)生食(飲)用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。及時進(jìn)行信息收集(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,學(xué)生(飲)食用情況統(tǒng)計,學(xué)生(飲)食用情況匯總),確保安全。實行每天一統(tǒng)計,每月一匯總,及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇三

我校始終把營養(yǎng)餐放在學(xué)校工作的重點,學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并由專人負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐工作,全體教師為成員的學(xué)校班子成員實施營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的方案,對實施營養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備,周密安排,精心布置,為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2.校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理,落實食品安全保障措施,每天安排專人負(fù)責(zé),輪流對食品安全工作的監(jiān)督,做好相關(guān)記錄。

3.建立食堂安全事故應(yīng)急處理,設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報電話等。

自學(xué)區(qū)召開營養(yǎng)餐專題會議后我校立即召開了全校教師大會認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局會議精神就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署對學(xué)生發(fā)放了致家長一封信、營養(yǎng)餐明白卡、還通過x下講話和板報等形式切實讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長韓遼,副組長雷興奎,成員各班班主任以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。

1.食堂設(shè)施也有待完善。沒有規(guī)范合理的用餐場所,只能在教室時就餐;

2.生用餐時,教師都監(jiān)督學(xué)生就餐;

回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說我校規(guī)模大,學(xué)生多,工作量大給班主任工作帶來了一定的麻煩。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇四

自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,學(xué)校高度重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。積極落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐的意見》及相關(guān)省、市、縣會議和文件精神,大力宣傳,勤懇工作,精心組織,真正把學(xué)校的營養(yǎng)餐做成了愛心餐、教育餐。

自教育局召開營養(yǎng)餐專題會議后,學(xué)校立即召開全校教師大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局會議精神,就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署,切實讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長王xx任組長,王x任副組長(負(fù)責(zé)食堂采購與管理),成員謝xx、謝xx、曹xx、常xx及各班班主任(負(fù)責(zé)監(jiān)督),切實地做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時、足額吃到安全放心的營養(yǎng)餐。為確保學(xué)生營養(yǎng)餐工作開展順利,學(xué)校每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)和兩名教師陪餐,并參與維持就餐秩序。

為使學(xué)校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校制定了《學(xué)生營養(yǎng)餐管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案》、《學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品貯存制度》、《食品加工制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《財務(wù)管理制度》、《食品留樣制度》、《監(jiān)督檢查與責(zé)任追究制度》,同時還制定管理人員崗位職責(zé)。制度的完善使得學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)餐得以安全、健康、順利地開展。

在全體教師工作會上,王小華校長要求營養(yǎng)餐工作人員在操作過程中,實行層層負(fù)責(zé)制,將工作責(zé)任落實到個人,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度,實行定點采購,簽訂購銷合同。堅決地杜絕三無食品、腐爛、變質(zhì)、過期食品進(jìn)入食堂,嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān),并做好各類表冊的登記,嚴(yán)格財務(wù)制度。把工作做實、做細(xì),不允許一例食品安全事故的發(fā)生。為了確保營養(yǎng)餐安全萬無一失,領(lǐng)導(dǎo)小組派專人(曹貴芬老師)不定時督導(dǎo)、檢查。如發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除,把事故處理在萌芽狀態(tài),嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

由于學(xué)校學(xué)生眾多,服務(wù)態(tài)度等可能與學(xué)生的要求和期望有一些差距。但今后力求繼續(xù)讓學(xué)生能吃到保質(zhì)、保量、安全放心的營養(yǎng)餐。同時學(xué)校將對學(xué)校的營養(yǎng)餐工作提出更高的要求,學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的好做法,發(fā)揚長處,改進(jìn)不足。為促進(jìn)學(xué)生的健康成長,努力把工作做的更好。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇五

為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)【20xx】54號文件)和中央、省、市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃會議精神,以及富源縣教育局工作會議精神,我校高的重視,認(rèn)真落實改善學(xué)生營養(yǎng)餐狀況,提高學(xué)生營養(yǎng)水平,現(xiàn)將我校實施營養(yǎng)餐工作匯報如下:

成立以學(xué)校校長為組長,后勤主任為副組長,全體教師為成員的學(xué)校班子成員實施營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的方案,對實施營養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備,周密安排,精心布置,為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(1)我校義務(wù)教育階段在校學(xué)生人數(shù)為609人,在實施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為食堂供餐,分餐以各班主任及科任教師帶隊發(fā)放營養(yǎng)早餐村小有三處,由各任課教師組織發(fā)放營養(yǎng)早餐,自3月1日起,我校實施營養(yǎng)早餐開展得規(guī)范有序。

(2)學(xué)校結(jié)合實際,因地制宜制定了供餐食譜:星期一,牛奶、面包;星期二,牛奶、雞、蛋、面包;星期三,米線;星期四,雞蛋、稀飯;星期五,米線。我校嚴(yán)格按照有關(guān)食品安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及要求,確保食品原料新鮮潔凈,做到合理搭配,營養(yǎng)均衡,保證營養(yǎng)質(zhì)量。

(3)學(xué)校統(tǒng)一購置廚具、餐具、清洗消毒柜,本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實用”的原則,改善基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

(4)學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理,落實食品安全保障措施,每天安排專人負(fù)責(zé),輪流對食品安全工作的監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴(yán)格按照規(guī)定在專用設(shè)施內(nèi)冷藏存放48小時以上,學(xué)校負(fù)責(zé)人輪流陪餐,做好相關(guān)記錄。

(5)建立食堂安全事故應(yīng)急處理,設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報電話等。

由于我校的村小有三處,配送環(huán)節(jié)交通不便,食堂人員緊缺,食堂工作人員外出配送,學(xué)生早餐和中午飯就得不到保障,為了保證學(xué)校學(xué)生能夠吃上營養(yǎng)早餐,村小老師只能按時來領(lǐng)取營養(yǎng)早餐,然后在村小進(jìn)行加工后分發(fā)給學(xué)生。

以上就是我校營養(yǎng)早餐實施情況,營養(yǎng)早餐進(jìn)校園的運行中有成功的地方和存在的一些問題,希望上級部門和供餐企業(yè)調(diào)整思路,將成功經(jīng)驗推行下去,存在的問題進(jìn)行整改,使我校的營養(yǎng)早餐步入健康和諧發(fā)展的軌道上來。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇六

重慶市中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐計劃工程啟動后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,在區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所的指導(dǎo)下,廣泛宣傳,精心組織,積極完成任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

今年3月在xxx中學(xué)參加了區(qū)教委組織召開營養(yǎng)餐專題大會后,我校就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了進(jìn)一步的部署,制定好學(xué)生每周營養(yǎng)餐食譜。

在學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,落實經(jīng)費,專款專管,切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,為學(xué)生營養(yǎng)餐工作順利開展做好保障。

為使學(xué)校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我校制定了《學(xué)生營養(yǎng)餐實施計劃》同時還制定《學(xué)校食堂人員管理制度》《食堂食品原料采購管理制度》《食品添加劑使用和管理制度》《食堂庫房管理制度》《食堂分餐制度》《食堂粗加工制度》《食堂餐具、工具消毒制度》《食堂衛(wèi)生檢查制度》,力求學(xué)生能吃到健康、衛(wèi)生的營養(yǎng)午餐。

學(xué)校營養(yǎng)師根據(jù)區(qū)衛(wèi)生保健所指導(dǎo),提前制定出學(xué)生每周食譜,保證學(xué)生每天營養(yǎng)素攝入量的全面和均衡,同時督促食堂限制鹽和食用油的使用量,讓學(xué)生吃得健康。學(xué)校每天按時發(fā)放學(xué)生奶,中午午餐時班主任和值日行政一起管理好學(xué)生午餐,培養(yǎng)學(xué)生良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

利用健康課、班隊會、集體朝會、紅領(lǐng)巾廣播站、家長會等途經(jīng)向家長和學(xué)生宣傳營養(yǎng)餐,教育學(xué)生不偏食、不挑食,培養(yǎng)家長和學(xué)生的健康飲食觀,推動學(xué)校營養(yǎng)餐工作的順利進(jìn)行。

總之,通過營養(yǎng)餐工作的實施,推動了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負(fù)擔(dān),促進(jìn)健康校園工作的開展。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇七

安 穩(wěn) 小 學(xué) 學(xué)生食堂營養(yǎng)餐工作總結(jié) 學(xué)生食堂營養(yǎng)改善計劃是一項真正的民生工程,我校自20xx年3月3日,實施學(xué)生食堂營養(yǎng)餐工程以來,特別重視學(xué)生食堂管理工作。通過學(xué)習(xí)上級文件,領(lǐng)會上級精神,細(xì)心組織,認(rèn)真工作,努力完成任務(wù)。一年來的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立工作機(jī)構(gòu)。 食堂工作是學(xué)校工作的一部分,學(xué)校成立了以校長為組長,財會和食堂管理人員為副組長,班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生食堂管理工作,確保學(xué)生按時、足量、準(zhǔn)時就餐,以實名制人數(shù)統(tǒng)計上報,獲取經(jīng)費,根據(jù)經(jīng)費數(shù)額,有計劃開展采買、入庫、保管、出庫、加工、供餐等工作。

二、健全管理制度、落實工作責(zé)任制。 為使我校的食堂管理工作逐步走向制度化、學(xué)校制定了《采購制度》《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品加工制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》等相關(guān)制度;同時制定管理人員崗位職責(zé);并把食品衛(wèi)生安全事故杜絕在未萌芽狀態(tài)之中,對不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員,嚴(yán)格追究責(zé)任。

三、強(qiáng)化“兩個安全”工作。

(一)、食品安全。“民以食為天、食以安為先”

1、學(xué)校嚴(yán)把食品采購關(guān),采購時注意廠家的資質(zhì)、食品的質(zhì)量、有效期、保質(zhì)期,并進(jìn)行索證、索票,采購回來的食品經(jīng)食堂管理人員驗收,并對生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進(jìn)行登記,杜絕“三無”食品進(jìn)入食堂。

2、嚴(yán)把食品儲存關(guān),儲藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施,食品擺放整齊、規(guī)范合理。

3、嚴(yán)把加工關(guān)、安全檢查關(guān),對要進(jìn)行加工的食品,管理人員每天早上到食堂對食品加工進(jìn)行監(jiān)督、檢查,確保食品加工的衛(wèi)生、安全,熟食加工一定要達(dá)到熟透。

4、嚴(yán)把取樣關(guān),管理人員按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時備檢制,確保食品的安全。

5、嚴(yán)把食品食用關(guān)。我校實行營養(yǎng)餐工作人員陪餐制,經(jīng)過陪餐人員食用無異常后,方可供給學(xué)生食用。

(二)、資金安全。

我校學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃工作有專用臺賬賬本,由財會人員和食堂管理人員分別做賬管理,營養(yǎng)餐資金做到專款專用,專項核算,實現(xiàn)“0”利潤操作 。

四、做好宣傳教育工作。

讓學(xué)生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學(xué)校的從業(yè)人員做好鍋爐、蒸飯柜、打肉機(jī)等培訓(xùn)工作,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,讓學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的菜飯。

五、認(rèn)真組織,及時供餐。

1、糧油定點供應(yīng),有計劃準(zhǔn)時送到,票據(jù)、檢驗合格證件齊全。生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、有效期齊全;杜絕過期或臨近過期糧油入庫。

2、肉食品定點供應(yīng),有計劃準(zhǔn)時送到,票據(jù)、檢驗合格證件齊全。當(dāng)周加工食品,當(dāng)周入庫,保持新鮮性,及時冷藏管理;杜絕異味、變質(zhì)等食品入庫。

3、本地沒有的蔬菜品種,實行定點供應(yīng),每周采購員選擇新鮮蔬菜過磅;杜絕采購腐爛、變質(zhì)食品入庫。

4、本地有的蔬菜品種,實行與學(xué)校附近菜農(nóng)聯(lián)系,實行當(dāng)日計劃采購,上一天聯(lián)系,晨早送入,菜農(nóng)、采購員、管理人員、從業(yè)人員共同驗貨,擇去不合格者,在過磅。

5、蛋類 、調(diào)料類按周采購,有計劃準(zhǔn)時送到,票據(jù)、檢驗合格證件齊全。生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、有效期齊全。杜絕過期或臨近過食品入庫。

六、臺賬、表冊健全完善。

1、采購明細(xì)賬由財會建檔。

2、入庫、留樣等臺賬由食堂管理人員建檔。

3、出庫臺賬由從業(yè)人員與教師代表建檔。

4、校長組織教師抓好采購工作。

5、票據(jù)由采購員、食堂管理人員共同簽字,由財會付款。

七、有計劃出庫,準(zhǔn)時、細(xì)心加工。

1、根據(jù)采購食品,按照先采購,先出庫。

2、按照容易腐爛、變質(zhì)的品種先出庫。

3、碳水化合物食品、蛋白質(zhì)食品,維生素和礦物質(zhì)食品,脂肪類食品有計劃進(jìn)行合理搭配出庫。

4、管理人員每天8時前,開門、檢查鍋爐、餐具、衛(wèi)生等工作。

5、從業(yè)人員準(zhǔn)時上班,換好工衣工帽,細(xì)心進(jìn)行加工操作,每天11時,準(zhǔn)時供餐。

八、發(fā)現(xiàn)情況,及時報告制度。

1、為加強(qiáng)食堂安全,管理人員每天中午在從業(yè)人員下班時,巡視檢查一遍,并鎖門。

2、學(xué)校教職工有發(fā)現(xiàn)食堂內(nèi)外異常現(xiàn)象時,及時觀察,并報告學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,共同解決存在的安全隱患及問題。

3、從業(yè)人員在操作過程中遇到問題,及時匯報,大家共同探討,尋求最佳解決問題的方案。

九、做好信息公示工作。

學(xué)校對各班級享受營養(yǎng)餐人數(shù),每日食譜,營養(yǎng)餐食物

采購清單(包括品種、單價、數(shù)量、總價到經(jīng)手人、驗貨人、供貨人等詳細(xì)記錄),營養(yǎng)餐收支情況,實行信息上墻公示,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

威信縣安穩(wěn)壩小學(xué)

20xx年1月12日

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇八

自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。我校結(jié)合上級文件及會議精神,認(rèn)真工作,精心組織,努力完成各項任務(wù)。現(xiàn)前期工作總結(jié)如下:

我校在學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施過程中,嚴(yán)格執(zhí)行上級政策和規(guī)定,強(qiáng)化工作管理,成立了由校長(彭虎)負(fù)總責(zé)的營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實了由教導(dǎo)主任楊選吉、營養(yǎng)辦負(fù)責(zé)人歐桂才具體負(fù)責(zé)的營養(yǎng)改善計劃實施小組。制定了《學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》、《學(xué)生營養(yǎng)餐(食堂供餐模式)實施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、實施小組。實行領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實施小組負(fù)責(zé)具體落實方案。

1。我校共有一所中心校和四個教學(xué)點,中心校現(xiàn)有學(xué)生571名,教師22名,教學(xué)班11個,師生獨立食堂一個,操作間及餐廳共11間。四個教學(xué)點共有學(xué)生381人,15個教學(xué)班。其中石包村小學(xué)有臨時食堂一個。村上實行蛋奶模式,中心校實行食堂供餐模式。

2、強(qiáng)化監(jiān)督。建立學(xué)生實名制系統(tǒng),實行動態(tài)管理。對享受營養(yǎng)餐學(xué)生的人數(shù)、膳食收入、菜譜、營養(yǎng)餐的發(fā)放情況予以日公示和月公示。學(xué)校還建立了教師、學(xué)生和家長代表組成的監(jiān)督小組對營養(yǎng)餐的實施情況予以監(jiān)督。

3、健全管理制度、落實工作責(zé)任制。

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《營養(yǎng)計劃實施方案》、《食品儲存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實名制信息管理制度》、《健康教育制度》、《食品采購索證索票制度》、《食品留樣制度》、《廢棄物處理制度》等,并上了墻,同時“食堂供餐”方面落實了責(zé)任區(qū)。成立了營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組,同時制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任書。加強(qiáng)考核評估,實行獎優(yōu)罰劣,哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追究哪一環(huán)節(jié)的責(zé)任,同時把考核結(jié)果和年終的績效考核相掛鉤。

4、做好宣傳教育工作。營養(yǎng)餐是一種新生事物,在實施營養(yǎng)餐計劃的整個過程中,學(xué)校堅持不懈的開展宣傳、教育,真正做到幾個結(jié)合(與健康教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合、與藝術(shù)熏陶相結(jié)合)通過印發(fā)“告學(xué)生家長書”、朝會、主題班會和板報小手牽大手等形式大力宣傳提供營養(yǎng)餐的重要意義和深遠(yuǎn)影響,做到家喻戶曉,深入人心。

5、強(qiáng)化安全意識,確保食品衛(wèi)生安全。把好衛(wèi)生安全關(guān),防止食物中毒事件發(fā)生,是營養(yǎng)餐工作最起碼的要求和持續(xù)正常開展的關(guān)鍵。我校非常重視食品衛(wèi)生安全,鎮(zhèn)政府、工商所、衛(wèi)生防疫科、派出所多次到我校檢查、指導(dǎo)食品衛(wèi)生安全工作,針對各個季節(jié)的不同特點和容易出現(xiàn)的衛(wèi)生問題,及時提出有針對性的工作要求,進(jìn)一步提高學(xué)生在校就餐的安全性,提升了學(xué)校食品安全的管理水平,從而確保營養(yǎng)餐工程的順利實施。

6。落實細(xì)節(jié),加強(qiáng)管理。

(1)學(xué)校明確專人(歐桂才)管理學(xué)生營養(yǎng)餐的日常工作。負(fù)責(zé)食品的接收、發(fā)放,造冊登記。學(xué)校設(shè)置專用的營養(yǎng)餐儲藏室,配備必要的營養(yǎng)餐儲藏設(shè)備,確保食品儲藏安全衛(wèi)生。同時實行食品接收、分發(fā)、管理層層簽字制度。

(2)學(xué)校設(shè)立食堂負(fù)責(zé)人鄭伯瓊,負(fù)責(zé)食堂的日常事務(wù)。負(fù)責(zé)安排食品原料的采購、驗收、儲存、留樣并做好相關(guān)記錄;負(fù)責(zé)當(dāng)日食材的分配,食堂工作人員的分工,并落實相關(guān)人工作職責(zé)及責(zé)任。

(3)“營養(yǎng)餐工程”的實物采購。每天采購清單有出售人員和采購員簽字。食品接收管理人員必須嚴(yán)格檢查產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,并做好詳細(xì)記錄,確認(rèn)食品符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn),交貨、收貨雙方簽字后,食品方可入庫儲藏。食用品要有合格證,要嚴(yán)格按照中小學(xué)食堂管理辦法具體實施。實物要留樣檢查,此項工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),確保食品質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)。

(4)采購員負(fù)責(zé)采購,并且采購員由食堂工作人員兩人一組輪流采購。學(xué)校負(fù)責(zé)采購所需經(jīng)費及制定營養(yǎng)食譜。采購員要按照《赤云小學(xué)采購員責(zé)任書》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校做好專項資金的分配及使用,每月初制定符合季節(jié)和學(xué)校實際的供餐食譜,因地制宜互換食譜,做到合理搭配,營養(yǎng)均衡,保質(zhì)保量。

(5)學(xué)校設(shè)立食品檢驗員,對進(jìn)入食堂的原材料進(jìn)行檢查和驗收,并查驗“三證”(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證或質(zhì)量檢驗報告),建立食品質(zhì)量檔案;定期公示采購物品的數(shù)量、價格等情況;學(xué)校實行索票(索證)登記制度,從農(nóng)戶個人采購的食品及食材,做好購貨記錄,建立采購和使用臺帳。

(6)班主任負(fù)責(zé)本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理。負(fù)責(zé)確保當(dāng)日在校學(xué)生人數(shù),確定共餐人數(shù)以備餐;負(fù)責(zé)食用品的發(fā)放工作,每天對食用品的發(fā)放造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。班主任應(yīng)采取多種教育形式,向家長和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳,提高對“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”工作重要性的認(rèn)識,培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣,使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實施順利開展。

(7)、學(xué)校安排報賬員(劉創(chuàng)造)專管營養(yǎng)餐每天經(jīng)費收支上帳,進(jìn)行日清月結(jié),學(xué)期末總結(jié)算。

(8)注重用餐過程的管理,在用餐時值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師到食堂維持秩序,各年級按從低到高的順序,由班主任或副班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到食堂安靜有序的排隊打飯,打好后一、二、三年級的學(xué)生由班主任陪同在教師里用餐;四、五、六年級的學(xué)生由老師陪同在食堂就餐。

2。教師人數(shù)少,每天需要組織學(xué)生安靜有序就餐,同時所需要做的資料過多,普遍反映連續(xù)工作太累,過于疲憊。

3.學(xué)校沒有自來水,每日用水都適用抽水機(jī)抽來用,一旦停電,就得停餐,并且學(xué)生飲用水均為自帶,有待解決。

4.食品管理環(huán)節(jié)還有待加強(qiáng),資料管理方面尚需改進(jìn)。

回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇九

學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一項真正的民生工程、德政工程。我校自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,現(xiàn)對我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作主要做法總結(jié)如下:

我校始終把學(xué)生營養(yǎng)餐工作放在重點,學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組和膳食監(jiān)督小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理、宣傳等工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時、足額享用。

膳食監(jiān)督小組職責(zé):負(fù)責(zé)對獅子小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐全程監(jiān)督;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長、學(xué)生之間的關(guān)系;向?qū)W校建議營養(yǎng)食譜的搭配;對營養(yǎng)餐供餐情況進(jìn)行評估。

為了確保我校學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作制度化、規(guī)范化,我校制定了各種具體的管理制度,并把食堂的各種規(guī)章制度上墻。制定營養(yǎng)餐相關(guān)管理人員崗位職責(zé),并簽訂工作責(zé)任書及安全承諾書。把食品衛(wèi)生安全杜絕在萌芽狀態(tài)中,對不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員,嚴(yán)格責(zé)任追究。

一是食品安全。“民以食為天、食以安為先”

1、學(xué)校嚴(yán)把食品采購關(guān),采購時注意廠家的資質(zhì)、食品的質(zhì)量、有效期、保質(zhì)期,并進(jìn)行索證、索票,采購回來的食品經(jīng)專職人員驗收,并對生產(chǎn)產(chǎn)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進(jìn)行登記,杜絕“三無”食品進(jìn)食堂。

2、嚴(yán)把食品儲存關(guān),儲藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施,食品擺放整齊、規(guī)范合理。

3、嚴(yán)把加工關(guān)、安全檢查關(guān),對要進(jìn)行加工的食品,值周教師每天早上到食堂對食品加工進(jìn)行監(jiān)督、檢查,確保食品加工的衛(wèi)生、安全,對牛奶等容易變質(zhì)的食品,在分發(fā)過程中要求工作人員一定要認(rèn)真,注意包裝有無破損、有無滲漏、有無變質(zhì)等現(xiàn)象;熟食加工一定要達(dá)到熟透。

4、嚴(yán)把取樣關(guān),按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時備檢制,確保食品的安全。

5、嚴(yán)把食品食用關(guān)。我校實行營養(yǎng)餐工作人員陪餐制,經(jīng)過陪餐人員食用無異常后,方可配發(fā)給學(xué)生食用。

二是資金安全。

我校學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃工作有專用賬本,有專職人員管理,營養(yǎng)餐資金做到專款專用,專項核算,實現(xiàn)“0”利潤操作,并在校內(nèi)公示,接受監(jiān)督,保證每一分錢都吃到孩子的嘴里。

為了使學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義,我校對各種管理人員做好培訓(xùn)工作。并通過黑板報、校園廣播、升降旗集會等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,同時學(xué)校也向?qū)W生做出保證,讓他們吃到安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、熱乎、可口的食物。

食堂專職管理人員每天到食堂進(jìn)行監(jiān)督檢查,并做好各種記錄,對各種材料進(jìn)行分類歸檔保存,留備檢查。

學(xué)校對各班級享受營養(yǎng)餐人數(shù),每日食譜,營養(yǎng)餐食物采購清單,營養(yǎng)餐收支情況,實行信息上墻公示,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,我校雖然得到上級部門的肯定和學(xué)生家長的好評,但是也還存在不足,比如說我校食堂面積小,食堂工人少,工作量大,部分營養(yǎng)食譜搭配不合理等。所以,在以后的'工作中,我校要不斷總結(jié)營改善過程中好的經(jīng)驗和血的教訓(xùn),力爭做到“安全有保證、營養(yǎng)有保障”。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇十

自實行學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。我結(jié)合上級精神,認(rèn)真工作,細(xì)心組織,努力完成任務(wù)現(xiàn)前期工作總結(jié)如下:

我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學(xué)校成立了以校長為組長和相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時、足量進(jìn)餐。實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報,組織嚴(yán)密。

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》等制度。

使學(xué)生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學(xué)校的專職人員做好培訓(xùn)工作,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

確保安全,實行每周一統(tǒng)計,半月統(tǒng)計,每月統(tǒng)計,學(xué)期匯總統(tǒng)計及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。我校始終堅持“用好國家三塊錢,保證營養(yǎng)和安全”的原則。

回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說我校學(xué)生多,工作量大給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇十一

自農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐計劃工程開展以來,我校高度重視此項工作。結(jié)合上級有關(guān)部門的相關(guān)要求,廣泛宣傳,精心組織,認(rèn)真落實學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃,努力完成我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作的各項任務(wù)。現(xiàn)將本年度營養(yǎng)餐工作總結(jié)如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生安全食用營養(yǎng)良好的營養(yǎng)餐,改善學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

學(xué)校高度重視學(xué)生營養(yǎng)餐宣傳力度,多次召開營養(yǎng)餐會議,家長會,詳細(xì)講解有關(guān)政策,組織落實學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃文件精神,切實讓社會知道這一惠民政策。我校經(jīng)常召開了全校教師大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)會議精神,就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署,通過家長會,旗下講話和板報等形式,切實讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。為確保學(xué)生營養(yǎng)餐工作開展順利,校長、營養(yǎng)餐管理員還有各班主任不定期進(jìn)行監(jiān)督嘗試,盡量讓學(xué)生營養(yǎng)餐吃好喝好。

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我校制定了《學(xué)生營養(yǎng)餐管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案》、《學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》,同時還制定管理人員崗位職責(zé),食品安全管理責(zé)任書,確保食品安全。

本年度我校義務(wù)教育階段在校生為36人,享受營養(yǎng)餐供應(yīng),庫管員及時收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計、有無過敏情況等)。每次做好留樣,消毒確保食品安全。為保證營養(yǎng)餐工作萬無一失,每天有校長或管理員陪餐,并及時針對學(xué)生營養(yǎng)餐工作進(jìn)行指導(dǎo)和安排。

2、營養(yǎng)餐供給種類較少,目前根據(jù)名族習(xí)俗、地方特征只有清湯牛肉、雞蛋湯、水果、煮雞蛋、八寶粥。

4、20xx年從兩方面著手整改:(1)在營養(yǎng)餐發(fā)放過程中強(qiáng)化學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念,加強(qiáng)教育學(xué)生愛惜營養(yǎng)餐食品,堅決制止浪費現(xiàn)象再發(fā)生。(2)爭取營養(yǎng)餐種類加多,讓學(xué)吃上學(xué)生吃上良好的可口的營養(yǎng)餐。

總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中,我校要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇十二

我校位于縣城向西7公里處,交通條件較好,二級公路邊。學(xué)校有18個教學(xué)班,在校學(xué)生796人,享用營養(yǎng)早餐人數(shù)為796人,享用率為100%,自開學(xué)至今無一例安全事故。

1、因工作調(diào)動,學(xué)校首先調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組成員,重新落實了責(zé)任,分工明確,責(zé)任到人,狠抓了落實工作。

2、認(rèn)真實行了食品接收管理制度,每次接收食品,都經(jīng)過嚴(yán)格檢查并詳細(xì)及時登記每個品種的名稱、產(chǎn)地、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等情況,確認(rèn)符合食品相關(guān)要求后接收入庫。

3、加強(qiáng)了食品庫房衛(wèi)生管理,堅持每天對庫房進(jìn)行衛(wèi)生清理,堅持每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和空氣暢通。

4、認(rèn)真做好食品嘗試、留樣、解封處理記錄,妥善保管相關(guān)資料,建立和完善營養(yǎng)工程資料檔案。

5、學(xué)校特別重視了食品加工工作,尤其是雞蛋,在加工前進(jìn)行了逐個清洗,煮熟后逐個檢查有無裂縫,有裂縫的雞蛋一律不發(fā)給學(xué)生。食品在發(fā)放前20分鐘學(xué)校固定了專人進(jìn)行嘗試,無異常反應(yīng)后,再給學(xué)生進(jìn)行發(fā)放食用,同時進(jìn)行了留樣保存。

6、在食品儲存室內(nèi)安裝了排氣扇和柜式、掛式空調(diào),根據(jù)季節(jié)變化對室內(nèi)溫度進(jìn)行了掌控,保證了食品的存放質(zhì)量。

學(xué)生營養(yǎng)工程雖是一項惠民政策,也受到了各界人士的贊許,但也存在一些問題。由于食品種類較少,學(xué)生長期重復(fù)食用某種食品,而產(chǎn)生厭食現(xiàn)象。少數(shù)學(xué)生不愿食用,甚至到處亂扔。盡管經(jīng)過老師多次批評教育,部分學(xué)生改正,但這種現(xiàn)象仍有發(fā)生。

本學(xué)期我校營養(yǎng)工程按照相關(guān)要求做了一些應(yīng)該做的工作,安全順利的完成了工作任務(wù)。但與上級的要求還有一定的差距,我們決心在今后的工作中更加努力,精心工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,爭取把此項工作做的更細(xì)更到位,讓各級組織及領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長們放心,讓學(xué)生們安心學(xué)習(xí),健康成長。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇十三

自安岳縣實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃啟動以來,我校高度重視并及時采取相關(guān)措施以保障計劃的順利實施,認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)【20xx】54號文件)和中央、省、市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃會議精神,以及安府辦函[20xx]119號和縣教育局工作會議精神,努力完成任務(wù)現(xiàn)已圓滿完成,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)宣傳。

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件,組織人員參加6月28日召開的東勝鄉(xiāng)營養(yǎng)餐計劃工程動員大會,切實讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。并懸掛宣傳標(biāo)語、張貼宣傳畫和各項制度。

二、健全管理制度、落實工作責(zé)任制。

善計劃辦公室。

2、加強(qiáng)管理,確保食品安全。我校根據(jù)實際情況制定了《營養(yǎng)改善計劃加工制度》、《營養(yǎng)改善計劃發(fā)放、用餐及回收制度》、《營養(yǎng)改善計劃食品接收制度》、《營養(yǎng)改善計劃衛(wèi)生管理制度》、《營養(yǎng)改善計劃責(zé)任追究制度》、《營養(yǎng)改善計劃留樣檢測制度》、《營養(yǎng)改善計劃管理員職責(zé)》、《營養(yǎng)改善計劃食堂人員管理制度》等制度,同時制定管理人員崗位職責(zé),與各班班主任、學(xué)生家長層層簽訂工作責(zé)任書。三、認(rèn)真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

我校納入農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的學(xué)生764人,中心校由學(xué)校統(tǒng)一管理,分餐以各班主任及科任教師組織學(xué)生領(lǐng)取飲用營養(yǎng)餐。村上有2處,鐵峰村小學(xué)和金竹村小學(xué),共有學(xué)生112人。具體由村小主任教師負(fù)責(zé)組織教師發(fā)放。切實保證了每個學(xué)生在營養(yǎng)改善計劃中吃好喝好。自20xx年5月30日起,我校實施營養(yǎng)改善計劃開展得規(guī)范有序。深受家長及社會一致好評。

三、按時完成其他任務(wù)。

1、按要求建立儲藏室。

2、我校嚴(yán)格按照有關(guān)食品安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及要求,入庫、出庫均按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,確保蛋奶品質(zhì)。

3、學(xué)校統(tǒng)一購置電飯煲(村上)、蛋框、水桶等。本著“節(jié)約、安全、衛(wèi)生、實用”的原則,改善基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。

4、學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理,落實食品安全保障措施,每天安排專人負(fù)責(zé),輪流對食品安全工作的監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴(yán)格按照規(guī)定在專用設(shè)施內(nèi)冷藏存放48小時以上,做好相關(guān)記錄。

5、建立食堂安全事故應(yīng)急處理,設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報電話等。

三、存在的主要困難和問題。

1、供餐管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),管理制度有待進(jìn)一步健全完善。

2、受地域、路況、交通設(shè)備等客觀條件的限制,增加了一定費用。總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

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碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇十四

學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一項真正的民生工程、德政工程。我校自今年9月1日開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,現(xiàn)對我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作主要做法總結(jié)如下:

我校始終把學(xué)生營養(yǎng)餐工作放在重點,學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理、宣傳等工作,確保學(xué)生營養(yǎng)餐按時、足額享用。

家長委員會職責(zé):負(fù)責(zé)對小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐全程監(jiān)督;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長、學(xué)生之間的關(guān)系;向?qū)W校建議營養(yǎng)食譜的搭配;對營養(yǎng)餐供餐情況進(jìn)行評估。

為了確保我校學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作制度化、規(guī)范化,我校制定了各種具體的管理制度,并把食堂的各種規(guī)章制度上墻。制定營養(yǎng)餐相關(guān)管理人員崗位職責(zé),并簽訂工作責(zé)任書及安全承諾書。把食品衛(wèi)生安全杜絕在萌芽狀態(tài)中,對不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員,嚴(yán)格責(zé)任追究。

(一)是食品安全。“民以食為天、食以安為先”

1、學(xué)校嚴(yán)把食品采購關(guān),采購時注意廠家的資質(zhì)、食品的質(zhì)量、有效期、保質(zhì)期,并進(jìn)行索證、索票,采購回來的食品經(jīng)專職人員驗收,并對生產(chǎn)產(chǎn)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進(jìn)行登記,杜絕“三無”食品進(jìn)食堂。

2、嚴(yán)把食品儲存關(guān),儲藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施,食品擺放整齊、規(guī)范合理。

3、嚴(yán)把加工關(guān)、安全檢查關(guān),對要進(jìn)行加工的食品,值周教師每天早上到食堂對食品加工進(jìn)行監(jiān)督、檢查,確保食品加工的衛(wèi)生、安全,對牛奶等容易變質(zhì)的食品,在分發(fā)過程中要求工作人員一定要認(rèn)真,注意包裝有無破損、有無滲漏、有無變質(zhì)等現(xiàn)象;熟食加工一定要達(dá)到熟透。

4、嚴(yán)把取樣關(guān),值周教師按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時備檢制,確保食品的安全。

5、嚴(yán)把食品食用關(guān)。我校實行營養(yǎng)餐工作人員陪餐制,經(jīng)過陪餐人員食用無異常后,方可配發(fā)給學(xué)生食用。

(二)是資金安全。我校學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃工作有專用賬本,有專職人員管理,營養(yǎng)餐資金做到專款專用,專項核算,實現(xiàn)“0”利潤操作,并在校內(nèi)公示,接受監(jiān)督,保證每一分錢都吃到孩子的嘴里。

為了使學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義,我校對各種管理人員做好培訓(xùn)工作。并通過黑板報、校園廣播、升降旗集會等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,同時學(xué)校也向?qū)W生做出保證,讓他們吃到安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、熱乎、可口的食物。

食堂專職管理人員和值周教師每天到食堂進(jìn)行監(jiān)督檢查,并做好各種記錄,對各種材料進(jìn)行分類歸檔保存,留備檢查。

學(xué)校對各班級享受營養(yǎng)餐人數(shù),每日食譜,營養(yǎng)餐食物采購清單(包括品種、單價、數(shù)量、總價到經(jīng)手人、驗貨人、供貨人、聯(lián)系電話等詳細(xì)記錄),營養(yǎng)餐收支情況,實行信息上墻公示,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

回顧前期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,我校雖然得到上級部門的肯定和學(xué)生家長的好評,但是也還存在不足,比如說我校食堂面積小,食堂工人少,工作量大,部分營養(yǎng)食譜搭配不合理等,校點多且分散。所以,在以后的工作中,我校要不斷總結(jié)營養(yǎng)改善過程中好的經(jīng)驗和血的教訓(xùn),力爭做到“安全有保證、營養(yǎng)有保障”。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇十五

一、基本情況:

我校是一件農(nóng)村寄宿制學(xué)校。在小學(xué)生177人,學(xué)校營養(yǎng)午餐工作于本學(xué)期全面勝利結(jié)束,深受學(xué)生的厚愛,和家長的贊賞。

仍有200多人吃早餐。隨著銀川市“兩宜城市”和“運動休閑”城市建設(shè)步伐的加快,營養(yǎng)午餐進(jìn)入校園,在“十一期間”

全校師生每天就餐人數(shù)達(dá)560人左右,占全校人數(shù)的62%,學(xué)校營養(yǎng)午餐配送工作試運行。

二、營養(yǎng)早、餐午餐進(jìn)入校園運行現(xiàn)狀。

我校積極和企業(yè)聯(lián)系,指定具體的位置,使企業(yè)在暑假期間搭建營養(yǎng)早餐房。

于12月1日推行營養(yǎng)午餐進(jìn)校園,保證學(xué)生有足夠時間學(xué)習(xí)生活和玩耍,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

三、營養(yǎng)早餐午餐運行中我校成功做法為了加強(qiáng)對就餐學(xué)生的管理,保證就餐工作健康有效和諧運行:

1、學(xué)校成立了以校長為組長的營養(yǎng)早餐午餐領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組和家。

長委員會,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,責(zé)任到人,狠抓落實工作。

發(fā)現(xiàn)問題提交領(lǐng)導(dǎo)小組,屬于學(xué)校的問題及時整改,屬于企業(yè)的問題,由學(xué)校責(zé)令供餐企業(yè)及時整改。

3、發(fā)放告家長一封信和家長調(diào)查問卷,每班就餐學(xué)生造冊統(tǒng)計。

4、為了保證就餐環(huán)境優(yōu)美整潔,井然有序,每班配備兩名教師和學(xué)生一道就餐,明確各自的工作職責(zé)。

5、營養(yǎng)午餐運行時,總務(wù)主任每天監(jiān)督飯菜質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時與供餐企業(yè)協(xié)商解決。

6、對有特殊疾病、過敏體質(zhì)忌食的學(xué)生單獨造冊,注明忌食內(nèi)容,告之企業(yè)。

7、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,學(xué)校為每個班配備了小水桶、臉盆、毛巾、肥皂、暖水瓶等。

8、為了方便自帶飯菜的教師用餐,學(xué)校購買了二臺微波爐供教師使用。

在供餐過程中存在以下幾方面的問題:

1、早餐西餐品種多,中餐品種少。

2、學(xué)生交錢充值時沒有出微機(jī)小票,家長有些不放心。

3、早餐、午餐都存在著收取現(xiàn)金現(xiàn)象。

4、教師和學(xué)生普遍反映米飯分量不夠,且每天湯泡米飯現(xiàn)象,菜的。

份量更少。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇十六

自開展學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程以來,學(xué)校高度重視學(xué)生營養(yǎng)改善計劃管理工作。積極落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》及相關(guān)省、市、縣會議和教育管理中心文件精神,大力宣傳,勤懇工作,精心組織,真正把學(xué)校的營養(yǎng)餐做成了“愛心餐”、“教育餐”。

學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長高慶梅任組長,副校長張易才、張緒昂任副組長(負(fù)責(zé)食堂采購與管理),成員劉開旭、蔡磊、文瑤、羅良友及各班班主任(負(fù)責(zé)監(jiān)督),切實地做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時、足額吃到安全放心的營養(yǎng)餐。為確保學(xué)生營養(yǎng)餐工作開展順利,學(xué)校每天安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)和三名教師輪流對學(xué)生就餐進(jìn)行監(jiān)督。

我校嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)餐管理人員做好《營養(yǎng)餐現(xiàn)金日記賬》、《食品庫存明細(xì)賬》、《明細(xì)分類賬》,做到賬賬相符。營養(yǎng)餐保管人員做好《入庫明細(xì)賬》、《庫存明細(xì)賬》、《領(lǐng)用明細(xì)賬》,做到賬物相符。同時制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任書。按營養(yǎng)辦及上級要求按時認(rèn)真填寫下發(fā)的一系列表冊,盡量保證完成。

本學(xué)期我校共享受營養(yǎng)餐學(xué)生共723人,每周星期五由校委會成員共同擬定下周食譜,盡量做到葷素搭配,每餐接近4元標(biāo)準(zhǔn)。每天實行單價核算公布,讓學(xué)生知道每天的食譜原料總價和生均單價,我校每天由行政人員、食堂責(zé)任人、學(xué)校管理人員做好留樣工作,確保安全。

1、做好營養(yǎng)餐資金保管工作,做到日清月結(jié),嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。

2、嚴(yán)把采購關(guān),由三人以上專人負(fù)責(zé)采購,實施定點采購和統(tǒng)一采購的方式,確保食品新鮮、衛(wèi)生、不過期、不變質(zhì),堅持索證、索票,做到款、物相符。

3、做好食品驗收、保管、領(lǐng)用工作;食品由專人負(fù)責(zé)保管、登記,食品擺放規(guī)范、整齊、清潔、安全,做到日查月結(jié),賬、物相符。

4、建立健全各種營養(yǎng)餐賬務(wù)。

回顧本期的學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說我校規(guī)模大,學(xué)生多,工作量大給班主任工作帶來了一定的管理麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇十七

自實行學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。我校結(jié)合上級精神,認(rèn)真工作,細(xì)心組織,努力完成各項工作任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

我校始終把營養(yǎng)餐工作放在學(xué)校重點工作來抓,學(xué)校成立了以校長為組長,相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,還成立了膳食委員會工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行監(jiān)督學(xué)校營養(yǎng)餐工作,保證做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時、按量供給學(xué)生。

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實名制信息管理制度》《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估制度》。同時制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任狀。食堂從業(yè)人員每年進(jìn)行健康體檢、知識培訓(xùn)合格再上崗。三、做好宣傳教育工作。使學(xué)生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學(xué)校的專職人員做好培訓(xùn)工作,學(xué)校利用廣播、宣傳標(biāo)語,板報,班主任利用班會課、學(xué)校利用晨會時間對學(xué)生進(jìn)行食品安全健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。一年來,在校學(xué)生無食物中毒事故發(fā)生。

本學(xué)期我校共享受營養(yǎng)餐的學(xué)生共計870人,學(xué)校配合上級配送食品公司配送食品數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行檢驗簽名驗收工作,每天出入庫管理,每月將數(shù)據(jù)上報有關(guān)部門,做到日清月結(jié),賬目清楚。做好留樣,食堂衛(wèi)生保潔,按時消毒,確保安全。

一年來,上級各部門(國家五部委,來賓市教育局、藥檢局,忻城縣教育局,藥檢局,縣人大)到我校食堂檢查,對倉庫,加工間,鍋爐房、餐廳、臺帳記錄、碗筷消毒記錄等各項工作都給予充分步肯定,得到好評。

雖然取得一定成績,但是也還存在不足,雖說我校規(guī)模不大,學(xué)生不多,但依然給班主任工作帶來了一定的麻煩。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇十八

優(yōu)秀作文推薦!自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。我結(jié)合上級精神,認(rèn)真工作,細(xì)心組織,努力完成任務(wù)。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

我校始終把營養(yǎng)餐放在重點,學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長劉永碧親自任組長,財會員楊勇及出納員楊文碧具體辦理,安全管理員楊文俊、唐成貴驗收管理,班主任為組員,本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組盡職盡責(zé)完成學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放用餐,實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報。在全體同志的努力下,我校學(xué)生營養(yǎng)餐工作全面完成。

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品發(fā)放與飲(食)用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》、《學(xué)生課間餐信息公開及監(jiān)督制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、教師陪餐制度》。同時制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任狀。除了全面落實各項制度,開學(xué)初,學(xué)校對全校師生進(jìn)行營養(yǎng)餐安全知識培訓(xùn),使師生都能正確分辨肉和蔬菜等的好壞,發(fā)現(xiàn)問題及時反映。

開學(xué)初,我們召開了全校家長會且發(fā)放了致學(xué)生家長的一封信,在信中向?qū)W生家長宣傳這一惠民工程的重要意義。同時對學(xué)校的專職人員做好體檢工作,使管理員持證上崗,并對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品,堅決把一切危及學(xué)生健康的狀況消滅在萌芽之前。

本學(xué)期我校享受營養(yǎng)餐學(xué)生共123人。,一直到學(xué)期末,共計19周。我校實行每天中午兩菜一湯。上午第四節(jié)下課后班主任陪餐人員領(lǐng)餐并食用,令餐前簽字確認(rèn)食品安全。并在教室(20xx年級)或?qū)W生食堂(20xx年級)督導(dǎo)用餐,觀察用餐后的反應(yīng)以及學(xué)生食(飲)用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。及時進(jìn)行信息收集(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,學(xué)生(飲)食用情況統(tǒng)計,學(xué)生(飲)食用情況匯總),確保安全。實行每天一統(tǒng)計,每月一匯總,及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇十九

學(xué)生食堂營養(yǎng)改善計劃是一項真正的民生工程,我校自20xx年3月3日,實施學(xué)生食堂營養(yǎng)餐工程以來,特別重視學(xué)生食堂管理工作。通過學(xué)習(xí)上級文件,領(lǐng)會上級精神,細(xì)心組織,認(rèn)真工作,努力完成任務(wù)。一年來的工作總結(jié)如下:

食堂工作是學(xué)校工作的一部分,學(xué)校成立了以校長為組長,財會和食堂管理人員為副組長,班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生食堂管理工作,確保學(xué)生按時、足量、準(zhǔn)時就餐,以實名制人數(shù)統(tǒng)計上報,獲取經(jīng)費,根據(jù)經(jīng)費數(shù)額,有計劃開展采買、入庫、保管、出庫、加工、供餐等工作。

為使我校的食堂管理工作逐步走向制度化、學(xué)校制定了《采購制度》《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品加工制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》等相關(guān)制度;同時制定管理人員崗位職責(zé);并把食品衛(wèi)生安全事故杜絕在未萌芽狀態(tài)之中,對不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員,嚴(yán)格追究責(zé)任。

1、學(xué)校嚴(yán)把食品采購關(guān),采購時注意廠家的資質(zhì)、食品的質(zhì)量、有效期、保質(zhì)期,并進(jìn)行索證、索票,采購回來的食品經(jīng)食堂管理人員驗收,并對生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進(jìn)行登記,杜絕“三無”食品進(jìn)入食堂。

2、嚴(yán)把食品儲存關(guān),儲藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施,食品擺放整齊、規(guī)范合理。

3、嚴(yán)把加工關(guān)、安全檢查關(guān),對要進(jìn)行加工的食品,管理人員每天早上到食堂對食品加工進(jìn)行監(jiān)督、檢查,確保食品加工的`衛(wèi)生、安全,熟食加工一定要達(dá)到熟透。

4、嚴(yán)把取樣關(guān),管理人員按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時備檢制,確保食品的安全。

5、嚴(yán)把食品食用關(guān)。我校實行營養(yǎng)餐工作人員陪餐制,經(jīng)過陪餐人員食用無異常后,方可供給學(xué)生食用。

我校學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃工作有專用臺賬賬本,由財會人員和食堂管理人員分別做賬管理,營養(yǎng)餐資金做到專款專用,專項核算,實現(xiàn)“0”利潤操作。

讓學(xué)生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學(xué)校的從業(yè)人員做好鍋爐、蒸飯柜、打肉機(jī)等培訓(xùn)工作,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,讓學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的菜飯。

1、糧油定點供應(yīng),有計劃準(zhǔn)時送到,票據(jù)、檢驗合格證件齊全。生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、有效期齊全;杜絕過期或臨近過期糧油入庫。

2、肉食品定點供應(yīng),有計劃準(zhǔn)時送到,票據(jù)、檢驗合格證件齊全。當(dāng)周加工食品,當(dāng)周入庫,保持新鮮性,及時冷藏管理;杜絕異味、變質(zhì)等食品入庫。

3、本地沒有的蔬菜品種,實行定點供應(yīng),每周采購員選擇新鮮蔬菜過磅;杜絕采購腐爛、變質(zhì)食品入庫。

4、本地有的蔬菜品種,實行與學(xué)校附近菜農(nóng)聯(lián)系,實行當(dāng)日計劃采購,上一天聯(lián)系,晨早送入,菜農(nóng)、采購員、管理人員、從業(yè)人員共同驗貨,擇去不合格者,在過磅。

5、蛋類、調(diào)料類按周采購,有計劃準(zhǔn)時送到,票據(jù)、檢驗合格證件齊全。生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、有效期齊全。杜絕過期或臨近過食品入庫。

1、采購明細(xì)賬由財會建檔。

2、入庫、留樣等臺賬由食堂管理人員建檔。

3、出庫臺賬由從業(yè)人員與教師代表建檔。

4、校長組織教師抓好采購工作。

5、票據(jù)由采購員、食堂管理人員共同簽字,由財會付款。

1、根據(jù)采購食品,按照先采購,先出庫。

2、按照容易腐爛、變質(zhì)的品種先出庫。

3、碳水化合物食品、蛋白質(zhì)食品,維生素和礦物質(zhì)食品,脂肪類食品有計劃進(jìn)行合理搭配出庫。

4、管理人員每天8時前,開門、檢查鍋爐、餐具、衛(wèi)生等工作。

5、從業(yè)人員準(zhǔn)時上班,換好工衣工帽,細(xì)心進(jìn)行加工操作,每天11時,準(zhǔn)時供餐。

1、為加強(qiáng)食堂安全,管理人員每天中午在從業(yè)人員下班時,巡視檢查一遍,并鎖門。

2、學(xué)校教職工有發(fā)現(xiàn)食堂內(nèi)外異常現(xiàn)象時,及時觀察,并報告學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,共同解決存在的安全隱患及問題。

3、從業(yè)人員在操作過程中遇到問題,及時匯報,大家共同探討,尋求最佳解決問題的方案。

學(xué)校對各班級享受營養(yǎng)餐人數(shù),每日食譜,營養(yǎng)餐食物。

采購清單(包括品種、單價、數(shù)量、總價到經(jīng)手人、驗貨人、供貨人等詳細(xì)記錄),營養(yǎng)餐收支情況,實行信息上墻公示,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

回顧學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如食堂工作人員工資低;食堂沒有科學(xué)的抽油煙和排氣設(shè)備,在加工過程中,蒸飯柜排出濃濃水蒸氣,彌漫整過廚房;廚房地面在水磨時,沒有考慮排水問題,下水道邊高于其它地方,使得拖地和加工時積水。在以后的工作中,我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗,力爭做得更好。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇二十

營養(yǎng)餐工程是國家的一項民心工程,更是一項有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工程以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,結(jié)合上級精神,認(rèn)真工作,細(xì)心組織,努力完成任務(wù)。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

組 長:xxx(校長) 副組長:xxx(副校長)xxx(總務(wù)主任)

成 員:班子成員、各班班主任、后勤人員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室xxx兼辦公室主任,制定切實可行的方案,對實施營養(yǎng)餐工作周密安排,精心部署,為學(xué)生營養(yǎng)改善奠定堅實基礎(chǔ)。

(一)做好教師培訓(xùn)工作

開學(xué)前,學(xué)校首先召開全體教師會議,對教師進(jìn)行營養(yǎng)餐知識培訓(xùn),以及在發(fā)放、食用過程中的注意事項,出現(xiàn)問題怎樣上報等,要求各教師熟練掌握營養(yǎng)餐發(fā)放流程。

(二)做好宣傳教育工作

開學(xué)第一天準(zhǔn)備利用開學(xué)第一課,向?qū)W生宣傳學(xué)生營養(yǎng)餐知識,教育學(xué)生要勤洗手和臉,講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅決把一切危及學(xué)生健康的狀況消滅在萌芽之前。

(三)認(rèn)真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

我校享受營養(yǎng)餐學(xué)生共889人。本學(xué)期發(fā)放營養(yǎng)餐為學(xué)生奶、面包和火煺腸,學(xué)校實行專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照營養(yǎng)分發(fā)流程進(jìn)行操作,按照上級要求以及發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及時發(fā)放,發(fā)放時由班主任到營養(yǎng)餐儲藏間核對數(shù)量,以及外包裝并簽字領(lǐng)取,直接帶到教室,在教室監(jiān)督學(xué)生統(tǒng)一集體食用,并一次性飲食用完,飲食前做到三查,即教師查、學(xué)生查、同桌互相檢查,發(fā)現(xiàn)異常無條件更換,確保學(xué)生安全。營養(yǎng)餐工作專干做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計、學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計、學(xué)生飲食用情況匯總、異常情況統(tǒng)計等工作,營養(yǎng)統(tǒng)計工作做到每周一統(tǒng)計,半月一上報,及時處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

就餐結(jié)束后,學(xué)生們把垃圾統(tǒng)一投放到指定垃圾桶內(nèi)。

(四)食品加熱,保證學(xué)生飲用安全。

冬季天氣較涼,學(xué)生飲用涼牛奶有諸多不便,為了學(xué)生的健康,我校在天氣轉(zhuǎn)涼后,每天給學(xué)生食用的牛奶加熱。在加熱過程中,操作人員時刻按操作規(guī)程作業(yè),時刻牢記安全守則。

1、一年級學(xué)生較小,不會分辨問題食品,給班主任工作帶來了一定的麻煩。

2、學(xué)生出現(xiàn)挑食現(xiàn)象,部分學(xué)生不喝牛奶不吃火煺腸。

3、在營養(yǎng)餐開展過程中,強(qiáng)化學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念,教育學(xué)生愛惜。

雖然存在以上問題,但是在以后的工作中,我們要克服困難,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。

碧峰小學(xué)營養(yǎng)餐工作總結(jié)(精選21篇)篇二十一

安穩(wěn)小學(xué)學(xué)生食堂營養(yǎng)餐工作總結(jié)學(xué)生食堂營養(yǎng)改善計劃是一項真正的民生工程,我校自20__年3月3日,實施學(xué)生食堂營養(yǎng)餐工程以來,特別重視學(xué)生食堂管理工作。通過學(xué)習(xí)上級文件,領(lǐng)會上級精神,細(xì)心組織,認(rèn)真工作,努力完成任務(wù)。一年來的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立工作機(jī)構(gòu)。食堂工作是學(xué)校工作的一部分,學(xué)校成立了以校長為組長,財會和食堂管理人員為副組長,班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生食堂管理工作,確保學(xué)生按時、足量、準(zhǔn)時就餐,以實名制人數(shù)統(tǒng)計上報,獲取經(jīng)費,根據(jù)經(jīng)費數(shù)額,有計劃開展采買、入庫、保管、出庫、加工、供餐等工作。

二、健全管理制度、落實工作責(zé)任制。為使我校的食堂管理工作逐步走向制度化、學(xué)校制定了《采購制度》《食品驗收入庫制度》、《食品儲存保管制度》、《食品加工制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實名制信息管理制度》、《學(xué)校健康教育制度》等相關(guān)制度;同時制定管理人員崗位職責(zé);并把食品衛(wèi)生安全事故杜絕在未萌芽狀態(tài)之中,對不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員,嚴(yán)格追究責(zé)任。

三、強(qiáng)化“兩個安全”工作。

(一)、食品安全。“民以食為天、食以安為先”

1、學(xué)校嚴(yán)把食品采購關(guān),采購時注意廠家的資質(zhì)、食品的質(zhì)量、有效期、保質(zhì)期,并進(jìn)行索證、索票,采購回來的食品經(jīng)食堂管理人員驗收,并對生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進(jìn)行登記,杜絕“三無”食品進(jìn)入食堂。

2、嚴(yán)把食品儲存關(guān),儲藏室配備必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施,食品擺放整齊、規(guī)范合理。

3、嚴(yán)把加工關(guān)、安全檢查關(guān),對要進(jìn)行加工的食品,管理人員每天早上到食堂對食品加工進(jìn)行監(jiān)督、檢查,確保食品加工的衛(wèi)生、安全,熟食加工一定要達(dá)到熟透。

4、嚴(yán)把取樣關(guān),管理人員按要求做好食品留樣,做到食品留樣48小時備檢制,確保食品的安全。

5、嚴(yán)把食品食用關(guān)。我校實行營養(yǎng)餐工作人員陪餐制,經(jīng)過陪餐人員食用無異常后,方可供給學(xué)生食用。

(二)、資金安全。

我校學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃工作有專用臺賬賬本,由財會人員和食堂管理人員分別做賬管理,營養(yǎng)餐資金做到專款專用,專項核算,實現(xiàn)“0”利潤操作。

四、做好宣傳教育工作。

讓學(xué)生和家長們知道這一惠民工程的重要意義,同時對學(xué)校的從業(yè)人員做好鍋爐、蒸飯柜、打肉機(jī)等培訓(xùn)工作,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,讓學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的菜飯。

五、認(rèn)真組織,及時供餐。

1、糧油定點供應(yīng),有計劃準(zhǔn)時送到,票據(jù)、檢驗合格證件齊全。生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、有效期齊全;杜絕過期或臨近過期糧油入庫。

2、肉食品定點供應(yīng),有計劃準(zhǔn)時送到,票據(jù)、檢驗合格證件齊全。當(dāng)周加工食品,當(dāng)周入庫,保持新鮮性,及時冷藏管理;杜絕異味、變質(zhì)等食品入庫。

3、本地沒有的蔬菜品種,實行定點供應(yīng),每周采購員選擇新鮮蔬菜過磅;杜絕采購腐爛、變質(zhì)食品入庫。

4、本地有的蔬菜品種,實行與學(xué)校附近菜農(nóng)聯(lián)系,實行當(dāng)日計劃采購,上一天聯(lián)系,晨早送入,菜農(nóng)、采購員、管理人員、從業(yè)人員共同驗貨,擇去不合格者,在過磅。

5、蛋類、調(diào)料類按周采購,有計劃準(zhǔn)時送到,票據(jù)、檢驗合格證件齊全。生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、有效期齊全。杜絕過期或臨近過食品入庫。

六、臺賬、表冊健全完善。

1、采購明細(xì)賬由財會建檔。

2、入庫、留樣等臺賬由食堂管理人員建檔。

3、出庫臺賬由從業(yè)人員與教師代表建檔。

4、校長組織教師抓好采購工作。

5、票據(jù)由采購員、食堂管理人員共同簽字,由財會付款。

七、有計劃出庫,準(zhǔn)時、細(xì)心加工。

1、根據(jù)采購食品,按照先采購,先出庫。

2、按照容易腐爛、變質(zhì)的品種先出庫。

3、碳水化合物食品、蛋白質(zhì)食品,維生素和礦物質(zhì)食品,脂肪類食品有計劃進(jìn)行合理搭配出庫。

4、管理人員每天8時前,開門、檢查鍋爐、餐具、衛(wèi)生等工作。

5、從業(yè)人員準(zhǔn)時上班,換好工衣工帽,細(xì)心進(jìn)行加工操作,每天11時,準(zhǔn)時供餐。

八、發(fā)現(xiàn)情況,及時報告制度。

1、為加強(qiáng)食堂安全,管理人員每天中午在從業(yè)人員下班時,巡視檢查一遍,并鎖門。

2、學(xué)校教職工有發(fā)現(xiàn)食堂內(nèi)外異常現(xiàn)象時,及時觀察,并報告學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,共同解決存在的安全隱患及問題。

3、從業(yè)人員在操作過程中遇到問題,及時匯報,大家共同探討,尋求最佳解決問題的方案。

學(xué)校對各班級享受營養(yǎng)餐人數(shù),每日食譜,營養(yǎng)餐食物。

采購清單(包括品種、單價、數(shù)量、總價到經(jīng)手人、驗貨人、供貨人等詳細(xì)記錄),營養(yǎng)餐收支情況,實行信息上墻公示,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

回顧學(xué)生營養(yǎng)餐工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如食堂工作人員工資低;食堂沒有科學(xué)的抽油煙和排氣設(shè)備,在加工過程中,蒸飯柜排出濃濃水蒸氣,彌漫整過廚房;廚房地面在水磨時,沒有考慮排水問題,下水道邊高于其它地方,使得拖地和加工時積水。在以后的工作中,我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗,力爭做得更好.

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個人總結(jié)是反思自己過去一段時間所取得的進(jìn)步和不足的過程,需要我們對自己進(jìn)行全面的審視。想要寫一篇較為完美的個人總結(jié)?不妨看看小編為你準(zhǔn)備的范文,或許會給你帶來靈
在安全工作中,總結(jié)是我們不可或缺的一環(huán),可以幫助我們回顧經(jīng)驗、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),以不斷完善工作。安全工作總結(jié)范文八:在安全工作中發(fā)揮了監(jiān)督和檢查的重要作用,確
寫月工作總結(jié)的過程是對自己工作經(jīng)歷的回顧和總結(jié),通過總結(jié)工作經(jīng)驗,我們可以提高自身的工作能力和水平。接下來,我們將分享一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
服務(wù)月是一個機(jī)會,讓人們能夠主動地為他人提供幫助和服務(wù)。通過參考這些服務(wù)月總結(jié)范文,可以借鑒他人的經(jīng)驗,為自己的總結(jié)寫作提供參考和啟示。我公司在安全管理方面認(rèn)真
述職報告是對個人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。從_月1日進(jìn)駐_中學(xué)以來已近三個月時間,在此期間
通過自查報告,我們可以全面了解自身在某個方面的表現(xiàn),從而有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。為了更好地幫助大家寫自查報告,小編整理了一些相關(guān)的寫作技巧和注意事項供大家參考
作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
在制定計劃書之前,我們需要對過去的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),找出問題與改進(jìn)的方向。在下面是一些被廣泛認(rèn)可的計劃書范例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在9月18日“校園日”活動當(dāng)
在工作中,制定一個有效的工作計劃書能夠幫助我們更好地組織時間、資源和任務(wù),提高工作質(zhì)量和達(dá)成目標(biāo)。以下是一些常見的工作計劃書寫作技巧和范例,希望能對大家有所幫助
感恩讓人更加懂得珍惜,懂得感恩的人更容易獲得他人的喜愛和支持。感恩的藝術(shù)作品:用畫筆和鏡頭記錄下感恩的瞬間,讓我們一同欣賞。我們身邊有很多值得我們感恩的人和事,
讀后感可以幫助我們形成批判性思維,審視和評價文學(xué)作品的價值和意義。小編為大家準(zhǔn)備了一些深入淺出的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。《麥田里的守望者
人力資源管理的核心是人才培養(yǎng)和激勵,只有員工快樂和滿意,企業(yè)才能真正取得成功。以下是小編為大家整理的人力資源管理錯誤案例分析,希望能夠幫助大家避免犯類似的錯誤。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨特的觀點和深入的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。早晨,從四通八達(dá)的街道上,
通過安全演講稿的撰寫,我們可以不斷總結(jié)和提煉出安全工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),以不斷完善我們的安全管理體系。以下是一些成功的安全演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?/div>
教學(xué)工作計劃可以幫助教師更好地落實教學(xué)大綱和教學(xué)要求。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計劃范例,供大家參考和借鑒。1、感受歌曲活潑、幽默、詼諧的風(fēng)格。2、學(xué)唱歌曲,能用
通過寫小學(xué)生演講稿,可以培養(yǎng)他們的寫作能力和表達(dá)能力,提高他們的語文水平。如果你對寫小學(xué)生演講稿感到困惑,可以參考一些下面列舉的范文,看看如何寫出一篇精彩的演講
心得體會是對于某個經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。以下是一些成功人士的心得體會,讓我們一起來聽聽他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
教研可以提升教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。以下是一些教研成果和經(jīng)驗分享,供大家參考。教師們可以通過參考這些教研成果,借鑒別人的經(jīng)驗,提升自己的教
安全演講稿是為了增強(qiáng)人們對安全意識和知識的宣傳而準(zhǔn)備的一種演講文稿。下面是一些經(jīng)過精心選取的安全演講稿范文,其中包含了對個人和社會的安全問題進(jìn)行探討和分析的精彩
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長或拖沓的問題。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。接下來請大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠為我們提供一些寫作上的靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文的觀點要鮮明,并且能夠用事實、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗等進(jìn)行支撐。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對寫作能力的提升有一定幫助。車站的人可真多。
公司的形象和聲譽(yù)是其長期發(fā)展的關(guān)鍵,它可以影響投資者、客戶和員工的選擇和信任。以下是一些公司成功故事,從中我們可以汲取一些成功經(jīng)驗和經(jīng)營智慧。。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來
優(yōu)秀作文不僅僅是語言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們在思想深度和文章結(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。新材料作文在訓(xùn)練時審題立意
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地把握項目進(jìn)度和掌控工作質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一份工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。“教師”二字一直都
一個好的班主任工作計劃能夠讓班主任在工作中更加有條理、有目標(biāo),更好地發(fā)揮自己的作用。班主任工作計劃范文八:加強(qiáng)班級組織建設(shè),形成積極向上的班集體。時間過得真快,
一份優(yōu)秀的學(xué)生演講稿可以讓觀眾深受感動,留下深刻的印象。下面是一些備受稱贊的學(xué)生演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的想象力和創(chuàng)造力。我們知道世界各國的火警號碼都不一樣
教學(xué)計劃還可以為學(xué)生提供時間管理的指導(dǎo),幫助他們合理安排學(xué)習(xí)和其他活動。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計劃分享,對于教師編寫教學(xué)計劃有一定的借鑒作用。初二政治教學(xué)計劃
通過安全工作計劃的制定和實施,可以減少和預(yù)防各類事故和安全問題的發(fā)生。通過參考以下安全工作計劃,相信大家能夠更好地理解和掌握安全工作的重要性和方法。
寫心得體會可以促使我們更加深入思考,提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。請大家認(rèn)真閱讀以下這些心得體會,或許能夠給你一些新的觸動和思考。_月_日晚上_點,世人矚目、舉國期
教學(xué)工作計劃需要緊密結(jié)合學(xué)生的實際需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時調(diào)整和修正。學(xué)習(xí)一下其他教師制定的優(yōu)秀教學(xué)工作計劃,對我們的教學(xué)工作會有很大的啟發(fā)。1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一
工作心得體會的寫作應(yīng)該堅持真實、客觀和全面的原則,不僅要總結(jié)經(jīng)驗,還要在總結(jié)中提出改進(jìn)的思考和建議。如果你也在寫工作心得,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈
編寫小學(xué)教案需要多方面的參考資料,包括教材、教學(xué)參考書和相關(guān)教學(xué)資源。小編搜集了一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文,供廣大教師參考,希望能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平。
小學(xué)教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。不同教師對同一個教學(xué)內(nèi)容的教案設(shè)計可能會有所不同,這些范文可以幫助大家開闊思路。
班主任工作計劃可以幫助班主任更好地組織教育教學(xué)工作,提高班級管理效能。如果您正在制定班主任工作計劃,不妨參考一下下面幾篇范文,或許能給您一些靈感。二年級的學(xué)生對
小班教案是教師在小班教學(xué)中為了滿足個別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展?jié)撃芏脑O(shè)計的一份差異化教學(xué)計劃。優(yōu)秀的小班教案能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和判斷能力,提高他們的自主學(xué)
幼兒園教案是教師思考教學(xué)的過程,是教學(xué)設(shè)計的具體呈現(xiàn)。接下來是一些經(jīng)過驗證有效的幼兒園教案,希望對大家有所幫助。1、讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高,但有特殊味道
表達(dá)自己對工作的熱愛和責(zé)任感,可以在述職報告中適當(dāng)陳述自己為了完成任務(wù)所付出的努力和心血。我們挑選了一些成功的述職報告范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和技巧
軍訓(xùn)心得體會是對軍事訓(xùn)練過程中遇到的困難、挑戰(zhàn)和成就的總結(jié)和歸納,它能夠激勵我們克服困難,迎接未來的挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于軍訓(xùn)心得體會的精選文章,供大家參考和學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨有的表達(dá)方式。接下來是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。那是一年的元旦,這對我來說
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價值和閱讀價值。
工作計劃書是對我們工作內(nèi)容、目標(biāo)和時間安排的一個綜合性記錄和計劃。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些工作計劃書樣例,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
心得體會是我們在實踐中獲取的寶貴經(jīng)驗,是我們通過實踐發(fā)現(xiàn)的有關(guān)知識和道理。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作心得體會時提供一些參考和思路。
通過寫讀后感,我們可以進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象,培養(yǎng)自己的思辨和分析能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。近些年,看了很多關(guān)于馬老師的書,但
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步,為未來的發(fā)展提供信心和動力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)寫作方面有
在寫讀后感時,我們可以結(jié)合作品的主題、情節(jié)、人物形象等,從不同角度進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是一些讀者們對于經(jīng)典小說的深入解讀和評價,希望能夠為大家提供新的角度和思考
教學(xué)計劃應(yīng)該科學(xué)合理,并根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)興趣。接下來,小編為大家推薦一些編寫教學(xué)計劃的技巧和方法,希望對大家有所幫助。
讀后感是對閱讀過程中的情感、思想和體驗的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。我素來不喜歡《水滸傳》中的粗俗蠻橫的氣息;而
讀后感是我們與作品進(jìn)行心靈對話的過程,通過書寫它,可以使讀者更深入地體驗和感悟作品的意義。小編為大家整理了一些別人的讀后感,希望可以為大家提供一些建議和參考。
教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展的一種重要方式,能夠提高教學(xué)質(zhì)量和水平。下面是一些教師們寫的教學(xué)反思感悟,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌N覉?zhí)教的是人教版六下的十四課《
讀后感是在閱讀一本書籍后,對書籍內(nèi)容及所引發(fā)的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式。在這里,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能幫助大家更好地表達(dá)和傳
通過寫讀后感,我們可以深入思考作品中的內(nèi)容,從而對自己的理解和認(rèn)知進(jìn)行升華和拓展。以下是一些讀者們對不同類型書籍的讀后感,它們?yōu)槲覀兲峁┝烁嗟乃伎冀嵌取?/div>
在寫工作匯報之前,需要充分收集和整理工作資料和數(shù)據(jù),確保匯報內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。這些工作匯報范文來自不同行業(yè)和職位的人士,內(nèi)容涉及各個方面,希望可以滿足不同需
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