民主生活會是黨員干部履行黨章黨紀、發揮先鋒模范作用的重要平臺。接下來,小編為大家分享一些成功的民主生活會經驗,希望對大家有所啟示。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇一
市9學習教育協調小組:
今年1至3月,市xx局各黨支部按照市委組織部《關于印發〈在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作方案〉的通知》(x組通〔2019〕76號)的通知要求,充分借鑒專題民主生活會的成功經驗,嚴把時間節點,嚴細會前準備,嚴審檢查材料,嚴格程序步驟,嚴肅組織處理,認真召開了專題組織生活會和民主評議黨員工作。現將工作情況總結如下:
根據全市統一安排,從今年1月份起全局9個黨支部啟動了民主評議黨員工作,各下屬單位黨組織以黨支部或黨小組的形式全部召開了專題組織生活會,94名黨員參加了民主評議活動,其中評定為“優秀”等次的11名,評定為“合格”等次的83名。為了開好專題組織生活會和民主評議黨員工作,各下屬單位黨組織精心組織學習、廣泛征求意見、深入查擺問題、開展談心談話、認真撰寫材料,扎實做好會前各項準備工作。特別是8名處級黨員領導干部均以普通黨員身份參加了所在支部的專題組織生活會,并根據各自分管的領域參加了下屬單位黨支部專題組織生活會和民主評議黨員。會上,每名黨員都能夠圍繞“兩學一做”學習教育要求,按照“四講四有”合格黨員標準,堅持問題導向,逐一開展自我批評和批評,進行了民主評議。全體黨員在批評和自我批評中受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育,經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮,進一步強化了黨的觀念、提高了黨性修養,達到了增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識的目的。
(一)結合實際,制定方案。各黨支部堅持把從嚴從實要求貫徹始終,根據局黨組的統一安排,結合各自的實際情況,專門制定了專題組織生活會和民主評議黨員工作方案,做到了活動時間、地點、人員、議程和組織形式“五個明確”,確保了活動高標準、高質量全面完成。
(二)深化學習,提高認識。各黨支部堅持把學習貫穿始終,通過突出重點學、借鑒經驗學、對照典型學的方式,讓廣大基層黨員搞清了黨員的條件和標準,掌握了召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法,切實增強了思想自覺和行動自覺。圍繞“學習周恩來精神,做‘四講四有’合格黨員”主題,重點學習了習近平總書記在黨的十八屆六中全會上重要講話精神、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》以及省第十三次黨代會、市第七次黨代會精神。同時,按照上級要求,各黨支部在召開專題生活會時,組織廣大黨員認真學習了我省“優秀援疆干部”、原句容市副市長王華同志的先進事跡。通過系列學習,廣大基層黨員干部進一步深化了思想認識,消除了思想顧慮,找出了思想差距,為開好專題民主生活會奠定了堅實思想基礎。
(三)談心談話,溝通思想。各黨支部堅持把功夫下在會前,本著幫助同志,相互提高的目的,扎實開展談心談話。廣大黨員通過個別談話、集體座談、上門走訪、電話交流等多種方式,對擬在會上開展批評的問題,進行了開誠布公的談心談話。各支部按照支部班子成員之間必談、班子成員與黨員之間廣泛談,黨員之間相互談、局督導組和分管領導與支部書記提醒談的方式,進一步溝通了思想、交換了意見、增進了共識,真正做到了思想上共振、感情上共鳴、行動上共進。同時,認真做好了外出流動黨員、困難黨員、年老體弱黨員、青年黨員的談心談話活動,切實為開好專題組織生活會奠定了扎實的思想基礎。
(四)對照黨章,找準問題。為使問題找得準,對照檢查材料寫得實,各黨支部多次召開支委會,討論、認領群眾對本單位領導班子提出的共性問題,以及結合崗位實際和職責分工應該由支部及成員負責的個性問題。同時要求每位黨員圍繞專題組織生活會主題,以“四講四有”為標尺,對照“五查擺五強化”“七查擺七強化”要求,深入查找自身在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格方面的差距和不足,重點看是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明,組織觀念淡薄、紀律規矩松弛,道德行為不端、修身律己不嚴,不履職盡責、不擔當作為等問題。
(五)深刻剖析,開展批評。各黨支部嚴格按照會議步驟和程序安排,開展批評和自我批評,讓黨員在會上實實在在的地自評互評,確保黨員認知自我、提高認識。會上,每個黨員對照黨員標準,緊密結合單位職能、崗位特點和履職情況,聯系工作思想生活實際,實事求是地進行自我評價;自我批評聚焦“四風”、直奔問題,逐一回應查找和發現的問題。黨員之間都進行了互相評議,擺問題、提意見,講真話、說實話,抹開面子,直截了當指出問題和不足,真心實意提出改進意見。同時,黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況,對每名黨員進行了講評,指出存在問題,幫助明確改進,達到了紅臉出汗、觸動思想、增進團結、促進工作的效果。
(六)認真測評,抓好整改。首先,各支部在召開黨員大會時集中觀看了黨性教育專題片《周恩來的黨性之光》,在支部書記的帶領下重新學習了《黨章》第一章“黨員”、重溫入黨誓詞。其次,各黨支部按照民主評議黨員程序,采取發放測評表的方式,對支部黨員“政治堅定”、“執行紀律”、“道德品行”等情況進行民主測評。分“好”、“較好”“一般”、“差”四個等次,對不同黨員提出不同的整改要求。同時,對群眾公認、表現突出的黨員進行了通報表彰,對經教育轉化仍無改正的,按照黨章和黨內有關規定進行組織處理,切實營造了學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。另外,局督導組和局領導也按照局黨組統一部署參加各支部會議,具體指導監督開好民主評議黨員工作,確保了整個會議的質量和水平。
通過開展專題組織生活會和民主評議黨員工作,廣大黨員在思想認識上有了新提升、工作作風上有了新改進,各項工作都取得了明顯進步。一是思想認識有了新提高。廣大黨員一致認為,通過專題組織生活會和民主評議黨員,實現了既消除了隔閡,又達到團結的目的,是一次高質量、高水平的會議。廣大黨員學習熱情高漲,思想認識普遍提高,能夠自己對照活動主題,認識自身不足,補強提高短板,改進工作作風,增強工作能力,切實發揮黨員先鋒模范作用。二是工作作風有了新轉變。廣大黨員能夠自覺把組織生活會成效體現到實際工作中,堅持從問題整改入手,增強服務意識,轉變服務態度,提升服務水平,集中解決了1至2件群眾反映強烈的“四風”方面的突出問題,切實保障了群眾的切身利益。三是重點工作有了新進步。廣大黨員結合規劃部門行業特點,切實發揮規劃引領作用,積極對接重點項目和重點工程,扎實服務中心城市建設。
總的來看,這次專題組織生活會和民主評議黨員雖然取得了一些成效,但還存在一些不容忽視的問題。主要表現在三個方面:一是個別相對薄弱的黨支部,在專題組織生活會和民主評議黨員后,在不同程度出現了松口氣、緩一緩的現象,有了松懈、厭戰情緒,存在闖關、過關的“思想”;二是個別黨支部還滿足于剖析材料在專題組織生活會上一念了之的問題,沒有深層次地查擺問題,整改措施也不實不細;三是個別黨支部整改落實力度不大,改的動力不足,避重就輕,不愿觸及深層次矛盾和尖銳問題,效果不夠明顯,等等。對此,在整改落實、建章立制環節,我們堅持把高標準、高質量、嚴要求貫穿活動始終,防止前緊后松,防止短期效應,確保教育活動取得實效,成為群眾滿意工程。重點抓好三方面工作:
一是認真組織開展“回頭看”。主要看學習教育是否扎實,看查擺問題是否聚焦,看自我剖析是否深刻,看談心交心是否充分,看開展批評是否認真,看邊查邊改是否見效。將“回頭看”中發現的新問題,納入整改方案及個人整改措施,并在領導班子整改方案中進行說明,通過“回頭看”,真正看出問題、找到差距,及時糾正、改進提高。同時,抓好剖析材料的修改完善工作。
二是詳細制定整改方案。整改方案要與人對應、與事對應,明確具體目標、推進措施、責任主體、完成時限和問責機制等,并以適當方式公開。
三是切實抓好整改落實。針對專題民主生活會、組織生活會上查擺出來的問題、群眾反映強烈的切身利益問題,進行梳理歸類、建立臺賬,做到整改一個,“銷號”一個,一條一條兌現、一項一項落實,切實讓群眾看到變化、得到實惠、感到滿意。局督導組要把從嚴從實要求貫徹督導工作始終,持續用勁、上緊發條,克服過關思想和松勁情緒,督促各單位認真抓好落實,著力解決群眾反映強烈的突出問題。
中共xx市xx局黨組。
2021年3月21日。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇二
根據《中共x市x區組織部關于開展民主評議黨員的通知》(x組通〔201x〕x號)要求,按照x市x區直屬機關工作委員會工作部署,局機關黨委于x月x日召開了組織生活會,于x月x日至x月x日組織各黨支部相繼召開了組織生活會,并開展了民主評議黨員活動,現將有關情況報告如下:
局機關黨委下設x個黨支部,共有黨員x人,其中在職黨員x人,離退休黨員x人,活動開展以來,機關黨委嚴密組織,各黨支部和廣大黨員積極參與,有以下4個方面特點:
一是政治站位“高”。接到通知后,機關黨委立即行動,于x月x日召開了動員大會,請局黨組書記、局長x同志作動員,各級認真傳達學習組織部和區直工委通知精神,使廣大黨員明確了組織生活會和民主評議黨員的意義和目的,激發黨員工作熱情,自覺把開展好活動當作首要的政治任務抓緊抓好。
二是準備工作“實”。在x前后工作頭緒多、大項任務重的情況下,局機關黨委注重科學統籌,周密制定方案,各黨支部認真梳理一年來黨員按期繳納黨費、參加組織生活、接受黨組織交辦任務和發揮先鋒模范作用、參加志愿服務等情況,為召開組織生活會和民主評議黨員打了較好的基礎。
三是人員參與“齊”。局領導機關帶頭參與,x名局領導以普通黨員的身份參加所在支部的組織生活會和民主評議黨員活動,局黨組x書記全程指導了機關黨委組織生活會,離退休黨員除個別因病請假外,都參加了本支部的活動,因病請假人員提交了書面材料,做到了全員參與。
四是落實步驟“嚴”。機關黨委細化明確了組織生活會和民主評議黨員的流程、方法、步驟,各支部嚴把時間節點,嚴審對照檢查材料,嚴格程序步驟,抓好各環節落實,局黨組成員和機關黨委組織力量沉到支部一線,逐一檢查督導各黨支部活動開展情況,確保步驟落實到位,不走過場,開出實效。
整個活動貫穿整風精神,主題明確、重點聚集、氛圍和諧、效果明顯,是一次嚴肅認真的黨內政治生活實踐,使廣大黨員干部接受了一次觸及靈魂的黨性鍛煉,進一步提高了思想認識,體現在以下7個方面的工作:
(一)加強組織領導,精心安排部署。機關黨委高度重視此項工作,先后兩次召開黨委會學習組織部和直工委通知精神,制定下發了《x區x局關于召開組織生活會和開展民主評議黨員活動的實施方案》,方案結合單位實際,要求具體、明了、可操作性強,將活動細化為x個階段xx個步驟,x個階段分別為準備階段、實施階段和整改階段,xx個步驟分別為梳理有關情況、認真組織學習、開展談心談話、廣泛聽取意見、深入查擺問題、召開組織生活會、開展民主評議黨員、組織評定確定等次、列出整改事項、抓緊整改落實、主動接受監督。各支部均召開支委會,研究制定了活動計劃,做到了活動時間、地點、人員、議程和組織形式“五個明確”,確保了活動高標準開展。
(二)深化學習教育,提高思想認識。局機關黨委堅持把搞好學習教育、提高思想認識作為首要任務,組織各單位采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等多種方式組織黨員集中學習黨的十九大報告和黨章,深入學習理解領會xjp新時代中國特色社會主義思想,重點圍繞搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略,搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織基本任務等內容,把思想和行動統一到維護以xjp同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來,統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來,為開好組織生活會和搞好民主評議黨員活動奠定了堅實思想基礎。
(三)廣泛交心談心,增進團結共識。堅持把功夫下在會前,本著幫助同志,相互提高的目的,扎實開展談心談話。機關黨委x與班子成員進行了多次談心交流,與各科室、中隊黨支部負責同志進行了面對面、一對一的交心談心,并深入基層中隊找基層黨員談話談心。各黨支部按照支部書記與支部委員重點談、支部委員相互談、支委與黨員分頭談、黨員之間彼此談的方式,進一步溝通了思想、交換了意見、增進了共識。在談心談話中,大家堅持坦誠相見,一針見血,圍繞問題,暢所欲言。通過深入開展談心活動,大家相互增進了理解,對自身存在的問題和不足達成了共識。同時,采取召開座談會、發放意見表等形式,廣泛聽取群眾、服務對象、工作對象的意見建議,梳理匯總后納入班子、班子成員和黨員查擺問題的重要內容。
(四)嚴格對照檢查,找準找實問題。黨委(支部)班子、班子成員和黨員聯系思想工作實際,深入查擺具體問題,形成對照檢查材料,班子對照檢查材料由書記主持起草,經過集體討論、征求意見和修改完善后最終定稿。機關黨委先后x次召開了黨委會修改完善班子對照檢查材料,梳理出4類x項問題,深刻剖析問題產生的原因和思想根源,對應提出了整改措施。廣大黨員在組織撰寫個人對照檢查材料時,本著“寧可寫過,不可隱匿”的原則,緊密聯系自己思想、學習、工作、成長經歷、對外交往等方面,自己動手認真撰寫,多次進行修改完善。各黨支部對黨員對照檢查材料嚴格把關,所有的對照檢查材料由支部書記審查,支部班子的對照檢查材料報局機關黨委審查,確保了剖析材料質量,保證了組織生活會取得實在的效果。
(五)深刻自我剖析,開展相互批評。機關黨委和各支部組織生活會主要進行了x項議程:一是黨委(支部)書記代表班子報告上年組織生活會整改措施落實情況并作對照檢查;二是黨委(支部)書記、委員(黨員)依次進行了對照檢查和自我評價;三是委員(黨員)之間互相開展了批評;四是開展了黨員民主評議;五是上級黨組織負責人作了點評講話;六是黨委(支部)書記進行了表態發言。對照檢查時,大家都能開門見山、直奔主題,不評功擺好、不避重就輕、不隔靴搔癢,做到敞開心扉剖思想,打開天窗說亮話,圍繞問題分析原因,以問題貫穿發言始終,班子成員相互批評,抓住了關鍵,很有分量,不是官話套話,不是虛話空話,開門見山,直面問題,特別是舉了很多例子,大家聽了都感到臉紅出汗,被批評的黨員都對批評意見承諾認真整改,真正達到了“團結—批評—團結”的效果。
(六)民主評議黨員,全面排隊亮相。各黨支部以召開黨員大會的形式開展民主評議黨員工作,主要有x個步驟,一是推薦監票人、計票人,二是發放黨員民主評議票,三是組織填寫黨員民主評議票并投票,四是公開唱票、計票,五是當場公布測評結果。爾后,黨支部根據得票情況和黨員平時表現,對支部黨員進行評議并給出最終的評議結果,交將評定結果向群眾公示,使全體黨員在群眾面前一一亮相,接受群眾監督。局領導和各位調研員(副調研員)都參加了所在黨支部民主評議活動,并接愛等級評定,評定優秀的比例不超過30%。同時,對群眾公認、表現突出的黨員進行了通報表彰,切實營造了學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。
(七)對照查擺問題,制定整改措施。組織生活會和民主評議黨員之后,機關黨委和各支部及時開展后續工作,一是召開了黨員和群眾會議,通報專題組織生活會召開情況,主動接受廣大干部群眾的監督;二是根據會上提出的意見建議,進一步修改完善了班子和個人對照檢查材料,進一步充實問題和整改措施;三是各支部上報了專題組織生活會情況報告,并公示明確了整改目標、措施、責任和時限。黨委(支部)班子、班子成員和黨員對照查擺的問題、會前聽取的意見建議和會上開展批評的情況,列出整改事項,制定整改措施,并向黨員、群眾通報,主動接受監督,督促各支部班子和廣大黨員逐條對照整改事項,從眼前改起、從具體事情做起,盡快讓群眾看到變化,充分調動黨員干部職工干好本職工作的積極性、主動性和創造性。
這次組織生活會和民主評議黨員工作,標準高,要求嚴,廣大黨員思想上高度重視,行動上高度自覺,達到了預期效果。
一是思想境界有了新提高。
二是自我評價有了新變化。廣大黨員按照撰寫對照檢查分析材料的具體要求,重點檢查了學習十九大精神和整改四風方面存在的突出問題,并從理想信念、政治學習、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律和立足本職、發揮作用等方面剖析了存在問題的原因,都經歷了一次全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程,觸動了靈魂,使大家對自身情況的認識有了新變化,都能夠重新審視自己的言行。
三是純正作風有了新轉變。通過組織生活會前的談心交心和查擺問題,全體黨員認真談思想,談工作,談學習,談生活,相互交流了思想,溝通了感情,增進了友誼,大家都能充分認識到糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上,內心受到觸動,工作作風有了新的改進,上班早到的人多了,主動學習的人多了,鉆研業務的人多了,深入基層的人多了,服務態度和工作作風都有了明顯轉變,工作效能明顯提高。
四是整改落實有了新目標。
x年是全面建成小康社會的決勝之年。區委、區政府對x工作提出了更高要求,局里制定了更高目標。區委、區政府提出了“xxx”的響亮號召。局里提出了“xx”的工作目標。新的任務、新的挑戰,我們將以此次組織生活會和民主評議黨員活動為新的起點,始終圍繞中心、服務大局,勇于開拓,攻堅克難,不斷加強機關黨委建設,履行好抓基層黨建的使命職責。
一是大力加強黨委班子自身建設。局機關黨委成立于201x年x月,成立x個月來開局起步很快,發揮作用明顯。局黨組書記、局長x在機關黨委組織生活會上指出:“機關黨委講政治、顧全局,干事業、有作為,重團結、形象好,一班人黨性原則強、整體素質好、工作作風實、自身要求嚴。感受比較深的主要有三點:一是政治上清醒堅定;二是勤奮敬業境界高;三是作風務實形象好。”這是對機關黨委工作的高度肯定和殷切期望,下一步,我們將嚴格落實《黨章》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》,堅持抓學習、提素質、強業務、樹形象,加強黨委班子自身建設,以改革創新精神加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,提高黨的建設科學化水平,促進x各項任務圓滿完成。
二是深入學習貫徹好十九大精神。
三是扎實推進基層正風反腐工作。x局的人員基數大,許多崗位是腐敗問題的易發區,正風反腐壓力很大,機關黨委決心在正風反腐上下大力氣,深抓細究,從根源上解決問題,這也是對廣大黨員從政治上的關心愛護,要著力整治違反中央八項規定精神和“四風”問題,著力整治損害群眾利益的突出問題,著力整治執法監管方面“為官不為”的問題,重點監管xx等方面工作,及時開展咬耳扯袖、談話提醒和廉政家訪活動,及時查處違法違紀線索,杜絕發生嚴重問題。
四是積極提升黨建工作整體水平。x個黨支部是x工作的“一線指揮部”,是前沿陣地,只有黨支部建設好,各項工作才有主心骨,才能帶動工作更好發展。但是,局里各基層組織發展不平衡、建設標準不高的問題還比較突出。有的支部班子重業務、輕黨建,黨建工作抓得不緊、沉不下去;有的黨務干部能力素質不足,不熟悉黨務工作方法、流程,黨組織活動質量不高甚至開展不起來;有的黨組織落實制度不力,“三會一課”、民主議事、黨員評議流于形式,黨管黨員、黨管干部失之于軟、失之于寬。我們決心把黨要管黨、從嚴治黨方針貫徹到抓基層打基礎工作中去,加強黨組織建設的整體水平,進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,夯實x事業的根基。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇三
根據中共天水市麥積區馬跑泉中心學校黨委開好組織生活會的通知及部署要求,結合我校實際,現就2021年度吳家崖小學黨支部組織生活會工作制定如下工作方案。
一、民主生活會主題。
緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,緊緊圍繞深入領會黨的百年奮斗重大歷史經驗進行,使黨員深刻認識“兩個確立”的決定性意義,大力弘揚偉大的建黨精神,堅持自我革命,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”、做到兩個維護,落實貫徹十九大精神十九屆六中全會精神,結合開展主題教育的有關要求,盤點收獲、檢視問題、深刻剖析。通過專題民主生活會,推動黨支部履職盡責、團結奮進,不忘初心使命,重整行裝再出發,在新時代把黨的自我革命推向深入。
二、時間地點。
吳家崖小學黨支部組織生活會擬定于2022年3月10日(星期四)上午,在校黨支部辦公室召開,會期半天。
三、
參會范圍。
1.邀請中心學校黨委委員陳志遠同志參會。
2.吳家崖小學黨支部全體黨員。(3名)。
3.吳家崖小學教師代表李紅喜、康麗萍、孫東花列席參加會議。
四、會議議程。
會議由吳家崖小學黨支部書記顧明同志主持,共六項議程:
1.顧明同志通報學校組織生活會準備情況;
2.顧明同志代表吳家崖小學黨支部作對照檢查;
3.全體黨員依次作對照檢查,并開展相互批評;
4.中心學校黨委委員陳志遠同志講話;
(1)個人自評、黨員互評。
(2)民主測評。
(3)組織點評。
五、會前準備。
1.認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,十九大精神和十九屆六中全會精神,深刻領會兩個確立的決定性意義。堅持理論集中學習、個人自學相結合的方式,讀原著、學原文、悟原理,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習領會習近平總書記教育工作會議、學習貫徹習近平總書記脫貧攻堅表彰大會重要講話以及學習黨史動員大會精神、黨中央決策部署,認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,十九屆六中全會《決議》、認真學習黨史、新中國史,認真學習黨中央關于民主生活會的有關要求,提高思想認識,把握標準要求,把思想和行動統一到習近平總書記重要指示批示精神和主題教育的部署要求上來,打牢開好組織生活會的思想基礎。
2.深入談心談話。按照“四必談”要求,支部書記和黨員之間、黨員和黨員之間、黨員和教師之間開展談心談話,交流思想、交換意見。緊扣學習教育的收獲體會,談守初心、擔使命方面的差距不足,談對整改落實的具體措施和意見建議。既要談自身差距,又要談對方不足,把問題談開、把道理談透、把思想談通。要防止泛泛而談不聚焦,防止只談工作不觸及思想,防止把談心談話變成簡單交換會上批評意見,營造開好專題組織生活會的良好氛圍。
3.梳理檢視問題。全體黨員要對在學習研討中查擺的問題、對照黨章黨規找出的問題、調研發現的問題、群眾反映的問題、談心談話指出的問題等,進行系統梳理。同時,對上級黨組織在巡視巡察、干部考察、工作考核中所反饋的問題和所指出的意見,對上年度組織生活會和巡視整改專題組織生活會提出需要整改尚未整改到位的問題,進行梳理匯總。在此基礎上,區分已經解決的、正在解決的、一時難以解決的情況,一條一條列出具體問題。要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,分析問題癥結,從思想、政治、作風、能力、廉政等方面剖析根源,特別是在主觀上、思想上進行深刻檢視,找準思想根子上的問題,并明確努力方向和改進措施,于3月9日前撰寫完成檢視剖析材料。
六、會后。
總結。
和反饋。
根據對照黨章黨規找差距中找出的問題組織生活會上查擺出來的問題以及相互批評的意見,進一步充實檢視問題清單,細化完善整改措施,明確整改時限,落實整改責任,防止說歸說、做歸做,只出題、不答題。需要建立健全制度的,要抓緊制定完善。整改情況和組織生活會召開情況通過適當方式在一定范圍內向黨員、群眾公開。組合裝生活會后15日內,向中心學校黨委上報組織生活會情況報告。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇四
按照黨中央和省委要求,2021年度組織生活會的主題是:“深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,學習貫徹黨的十九屆六中全會精神。”為嚴格落實組織生活會和民主評議黨員相關制度規定和任務要求,制定工作方案如下。
一、組織開展學習。
(一)深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想。深入學習習近平總書記“七一”重要講話,學習黨的十九屆六中全會精神,特別是《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》等全會文件和輔導材料,學習黨章和《中國共產黨組織工作條例》等黨內法規,堅持原原本本學、全面系統學、深入思考學、聯系實際學、融會貫通學,深刻把握和領會黨百年奮斗的重大成就、歷史意義、歷史經驗。深化對新時代黨的創新理論的理解和掌握,深刻領悟加強黨的政治建設這個鮮明特征和政治優勢,深刻認識黨同人民休戚與共、生死相依的血肉聯系,增強全面從嚴治黨永遠在路上的堅定和執著,增強錨定既定奮斗目標、意氣風發走向未來的勇氣和力量。
(二)認真學習貫徹黨代會精神。黨代會描繪了省振興發展宏偉藍圖,錨定了未來五年總體目標。要認真學習黨代會會議精神,把抓重大任務落實作為試金石和磨刀石,不斷增強政治功能和組織力,緊密結合本機構本部門實際,抓好黨代會會議精神的貫徹落實,在奮力開創全面振興全方位振興新局面中作出應有的貢獻。
在集中學習和黨員自學基礎上,黨支部要集中組織黨員進行1次專題學習研討,為開好組織生活會、做好民主評議黨員工作打牢思想基礎。對確因特殊情況不能參加集中學習的黨員,黨支部要采取靈活方式為他們“送學”“補課”,并安排專人進行輔導,做到全覆蓋、無遺漏。
二、全面。
總結。
黨史學習教育工作。
黨支部要全面客觀總結本支部黨史學習教育開展情況,既要全面認真總結經驗和成效,同時也要分析黨史學習教育中存在的問題,提出強弱項補短板的措施辦法。
三、
深入查擺問題。
(一)認真查擺問題。黨支部要緊扣組織生活會主題,主要對照履行黨章和《中國共產黨支部工作條例(試行)》規定的職責任務,對照落實黨中央和上級黨組織部署要求,對照完成黨史學習教育、專項整治、巡視巡察以及上年度組織生活會等問題整改情況,對照人民群眾的新期待,全面查找在發揮政治功能和組織力等方面的問題和不足。黨員主要對照黨中央和習近平總書記的號召和要求,對照新時代合格黨員標準,對照入黨誓詞,對照革命先輩和先進典型,聯系實際進行黨性分析,主要看理想信念是否堅定、“四個自信"強不強,看對黨忠誠是否堅定、“兩個維護”強不強,看責任擔當是否堅定、斗爭精神強不強,看自我革命是否堅定、“四自”能力強不強,全面查找在政治、思想、學習、工作能力、紀律、作風等方面的問題和不足。黨支部和黨員要主動征詢,廣泛聽取上級黨組織、工作和服務對象以及身邊黨員群眾等反映和意見,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫進一步找準問題。
(二)認真開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展談心談話,坦誠交流,溝通思想,指出存在的問題,相互交換意見。黨支部書記要重點同新發展黨員、新轉入黨員、生活困難黨員、受到處分處置黨員談心談話,征求對黨支部的意見建議,深入細致、有針對性地做好黨員思想政治工作。
(三)認真準備發言。在廣泛征求意見建議和談心談話的基礎上,認真準備黨支部對照檢查材料。黨員要認真做好會上發言準備,本著對黨忠誠、對事業負責的態度認真修改,直奔主題、直面問題,切實查擺個人責任,深刻剖析問題,制定下一步整改措施。
四、召開組織生活會。
(一)總結報告情況。組織生活會和民主評議黨員以黨支部黨員大會、黨支部委員會會議形式進行。黨員大會上黨支部書記要代表黨支部委員會或黨支部報告工作,同時報告黨史學習教育開展情況,通報黨支部委員會或黨支部查擺問題等情況。
(二)開展批評和自我批評。黨員采取個人自評、黨員互評的方式,在黨員大會上開展批評和自我批評。黨支部委員開展批評和自我批評,一般可采取黨支部委員會會議方式進行,也可在黨員大會上進行。批評和自我批評要開門見山,有什么問題就說什么問題,不講空話套話,不搞一團和氣。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會,帶頭開展批評和自我批評。
(三)現場測評。在黨員大會上黨員要根據黨支部書記總結報告的情況,結合黨支部日常工作情況開展評議,填寫黨支部民主測評表,要統計優秀率并報上級黨委(總支);對黨員要采取發放測評表的方式,按照“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”進行民主測評。
五、認真用好民主評議結果。
黨支部委員會或者黨員大會要綜合分析黨員日常表現,結合民主測評結果,實事求是地對每名黨員提出評定意見并向本人反饋。評定結果為“優秀”的比例一般不超過黨員總數的三分之一。對評定為“優秀”的要作為黨員評優評先重要參考;對評定為“合格”的黨員肯定優點,提出希望和要求;對評定為“基本合格”的黨員要指出差距,幫助改進提高;對評定為“不合格”的黨員,要立足教育轉化,按照規定辦法和程序作出組織處置。預備黨員參加民主評議,但不評定等次。將黨支部民主評議結果作為上級黨組織考核的重要參考,將黨員民主評議結果作為評優評先、推薦遴選等方面重要參考。
六、抓好整改落實。
黨支部要針對查擺和評議出的問題,列出問題整改清單,明確整改事項、整改措施、整改時限;黨員要列出問題整改清單,制定整改措施,作出整改承諾。黨支部問題整改清單和黨員整改承諾在一定范圍內公示,接受黨員群眾監督。黨支部問題整改清單以及黨員民主測評結果報上級黨委(總支)備案。黨支部書記作為黨支部委員會整改第一責任人,向上級黨委(總支)和黨員大會述職時,要報告整改落實情況。黨支部要履行直接教育管理監督黨員責任,督促黨員承諾踐諾。對整改敷衍應付、問題原地打轉、黨員群眾不滿意的,上級黨委(總支)要及時批評糾正,確保整改落實到位。
七、加強組織領導。
各機構黨委(總支)主要負責同志和領導班子其他成員,要結合工作分工和聯系點工作,指導黨支部的組織生活會,及時掌握有關情況并進行點評,督促黨支部扎實抓好整改,及時發現問題、校準偏差、改進提高。組織生活會和民主評議黨員應當集中組織面對面開展,對落實常態化疫情防控要求或者黨員流動外出、身體原因等不能集中組織參加的,黨支部要結合實際作出靈活安排,在確保信息安全、意見表達充分、民主權利得到保障前提下,可以探索運用網絡視頻、電話、信函等方式進行。組織生活會和民主評議黨員要在規定時間前完成。
附件:1.黨支部民主測評表。
附件1黨支部民主測評表。
黨支部名稱:
序號。
評議。
內容。
具體內容。
評議意見。
優秀。
合格。
基本。
合格。
不合格。
堅持黨建統領。
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。特別是習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,學習貫徹黨的十九屆六中全會精神,以實際行動增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
做好思想政治工作和意識形態工作。
監督黨員干部和其他人員嚴格遵守國家法律法規,不得侵占國家、集體和群眾利益。
實事求是對黨的建設、黨的工作提出意見建議,堅決同各種違紀違法行為作斗爭。
狠抓黨建質量。
加強黨員教育、管理、監督和服務,做好經常性的發展黨員工作,關懷困難黨員和老黨員,做好黨費收繳、使用和管理。
密切聯系群眾,維護群眾的正當權利和利益,突出回應上年度查擺的問題整改情況,特別是工作中存在形式主義、官僚主義問題整改情況。做好工青婦工作。
嚴格黨的組織生活,按照規定,向黨員、群眾通報黨的工作情況,公開黨內有關事務。
推進黨建與業務融合。
充分發揮黨員先鋒模范作用,努力完成本部門職責任務。
參與改革發展和重要決策,服務人才成長,促進事業發展。
黨史學習教育開展情況。
黨支部認真開展黨史學習教育,組織學習扎實有效,突出在鄉村振興、疫情防控、為群眾辦實事、營商環境建設中發揮基層黨組織和黨員作用。
綜合評定意見。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇五
中共**委員會:
根據主題教育指導組要求,按照******黨委的工作部署,我廠黨支部于2019年11月28日上午在廠部辦公室召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會和民主評議黨員工作,會議由支部書記主持,支部全體黨員出席會議。現將組織生活會開展情況作如下報告:
為開好這次專題組織生活會和民主評議黨員工作,并作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容。支部把開好這次專題組織生活會,作為支部全體黨員干部“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的一次政治體驗,作為“不忘初心、牢記使命”主題教育成效的一項重要內容。
(一)、提高黨員干部對組織生活會重要性的認識。
根據主題教育計劃安排,黨支部書記汪錫經同志帶領全體黨員干部學習文件精神、黨課輔導、交流討論、學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干細則》、《中國共產黨紀律處分條例》等理論學習,認真深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習領會《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘篇》,習近平總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆。
四中全會。
上的重要講話,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為開好專題組織生活打牢堅實的思想基礎。
(二)、開展談心談話。
按照談心談話要求,圍繞政治功能強不強、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面,開展了談心談話活動,支部書記與部分黨員進行了談心談話,既交流了思想又相互聽取了意見建議,達到溝通思想,聽取意見的目的。收集黨員同志對支部的意見,共收集到2個問題。
(三)、深入查擺檢視問題。
深入查找自身在政治合格、“四個意識”、“四個自信”、工作作風、發揮作用、廉潔自律等方面存在的主要問題、產生問題的原因、改進措施和努力方向,實事求是地撰寫個人對照檢查材料。
報告。
測評后開展批評與自我批評,而后全體黨員民主評議,在民主評議中要求在“踐行誓言”“交納黨費”“組織生活”“守法遵規”“綜合評價”五個方面,相應按照優秀—四星級、合格—三星級、基本合格—二星級、不合格—一星級四個等次進行民主測評,最后支部書記給每個黨員根據日常綜合表現進行逐個的星級評定。評議結果優秀四星級1名,合格三星級6個。
支部每個黨員將以這次組織生活會為起點,進一步明確目標定位,找準工作短板,創新工作思路,強化工作措施,努力推動工作創新發展。首先對組織生活會上查擺檢視的問題及時梳理,主動接受監督。存在的問題,逐項制定整改措施,明確完成時限。夯實責任、強化措施,立行立改、明確時效。然后要進一步加強黨性鍛煉,加強黨性修養,牢固樹立“四個意識”、堅定?“四個自信”、做到“兩個維護”,始終保持積極向上的精神狀態,真正把心思用在工作上,把精力花在干事上。
最后,支部書記***同志進行了總結發言,針對支部和每名黨員干部在“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會中查擺出的共性問題提出了整改意見,全體黨員干部一致表示,以這次專題組織生活會為契機,在以后的工作和學習中聚焦“不忘初心、牢記使命”這個主題,圍繞理論學習、思想政治、擔當作為、為民服務、廉潔清正等目標任務,繼續檢視自己的問題,并認真整改,嚴格以好黨員、好干部標準要求自己。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇六
根據xx黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(xxx委辦發〔20xx〕1)要求,在充分借鑒xxx黨委班子專題民主生活會的成功經驗的基礎上,我xxx黨委及行業黨委所屬的xx個黨支部在3月xx日至xx日期間,分別召開了支部專題組織生活會和民主評議黨員工作。現將有關情況報告如下:
xxx黨委現有基層黨組織xx個,黨員xx名,其中在崗黨員xx人,退休黨員xx人;行業黨委現有基層黨組織xx個,黨員xx名。共有xxx名黨員參加專題組織生活會議,有x名黨員外出進修、x名黨員因病請假不能;共有x個支部召開了支委會,班子成員之間開展了批評與自我批評;x個黨小組共x名黨員參加專題組織生活會,黨員之間展開了批評與自我批評。
同時進行了民主測評,未參加民主測評會的x名黨員,接受了組織評議。這次民主測評的結果是:評為“優秀”黨員x名、“合格”黨員x名、“基本合格”黨員x名、“不合格”黨員x名。在這次專題組織會和民主評議黨員工作中,xx黨委高度重視本次專題組織生活會,黨委班子成員按照權屬分管,以普通黨員身份參加并指導各基層單位黨支部的專題組織生活會,對支部組織生活會進行點評及提出意見建議。
使每名黨員深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義,深刻理解參加黨的組織生活是黨員的一項基本義務,增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員工作的主動性、自覺性,自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來,為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。
二是開展談心談話,廣泛征求意見。在筑牢黨員思想的基礎上,圍繞開好專題組織生活會這一主線,各黨支部于3月上旬,堅持按照“四個必談”的要求,即在支部班子成員之間、分管領導干部與支部書記之間、黨員和黨員之間、支部書記和服務對象之間廣泛開展談心活動。
通過“一對一、面對面”的“拉家常”式的交心談心,廣泛征求廣大黨員對支部班子和班子成員在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系群眾及加強自身建設等方面存在的突出問題,幫助大家找準問題癥結、看清工作中不足,使大家進一步化解思想“情結”、理順心理“怨氣”、激發干事“活力”。三是認真梳理意見,找準找實問題。在第二環節征求意見的基礎上,各黨支部對各方面征求到的意見建議進行梳理匯總。
其中,xx屬各支部共征求到意見xxxx條,其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條,其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條,支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。行業各支部共征求到意見xxxx條,其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條,其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條,支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。
對照梳理匯總情況,各支部書記認真查擺自身存在的問題,召開支部會議集體把脈會診,一項一項討論分析,找準找實存在的突出問題,重點對是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明、組織觀念淡薄、道德品行失范、不履職盡責、不擔當作為等問題進行了查找分析。四是撰寫檢查材料,深刻剖析根源。各支部黨員從“六個方面”,對照征求意見和談心情況,結合思想和工作實際,深入查找自身存在的主要問題、產生問題的原因分析、改進措施及努力方向,從嚴從實撰寫個人對照檢查材料。
二是支部班子其他成員分別作對照檢查、開展批評和自我批評;三是黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況,對每名黨員進行講評;四是與會負責指導的xx黨委班子成員對會議情況做點評;五是支部書記根據與會領導點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言。
會議自始至終貫穿認真和整風精神,既有紅臉出汗的緊張嚴肅,又有加油鼓勁的寬松和諧,達到了統一思想、凝心聚力、共同提高、振奮精神的目的,對于加強支部班子自身建設起到了有力的推動和促進作用。
專題組織生活會結束后,各支部召開了支部黨員大會。首先支部書記向全體黨員通報了支部查擺出的問題、開展批評和自我批評情況,并采取發放黨支部班子測評表、無記名的方式,按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四種等級,組織全體黨員對黨支部的工作、作風等方面進行評議。
隨后各支部采取發放民主評議黨員測評表、無記名的方式,按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等級,由參加會議的黨員以無記名填表方式,對各支部在職黨員進行了民主測評(已參加年度領導班子專題民主生活會的領導干部不參加民主測評)。全xxx及行業共xxx名在職黨員按所在支部參加了民主評議活動,無一缺席。
最后評定結果為:有xxx名黨員評定為“優秀”(xxx%)。xx名黨員評定為“合格”(xxx%),xx名黨員評定為“基本合格”(xxx%),評定為“不合格”等次的為零。最后,黨支部根據民主評議情況,結合平時掌握的黨員現實表現,進行綜合分析,對每名黨員提出了評定意見,確定了評定等次,并向本人進行了反饋。
1.抓好問題整改落實,轉變作風提高素質。針對查擺出的問題和相互批評的意見,進行全面分析和歸類,對整改落實項目認真梳理,按照輕重緩急和難易程度,認真制定整改落實方案,做到“四明確一承諾”。即明確整改落實的目標、措施、責任、時限,并及時向群眾做出公開承諾。
2.強化服務基層意識,落實黨建主體責任。xxx黨委班子成員不定期深入基層黨支部,聽取黨建工作情況匯報,加強對支部書記在支部建設、黨員管理、黨費收繳等重點工作上的指導幫帶,共同研究破解基層黨建工作難題,進一步增強基層黨支部書記的責任感,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局,真正把黨建工作主體責任落到實處。
3.堅持制度管黨管人,夯實黨建基礎工作。探索建立黨要管黨、從嚴治黨的黨建工作考核制度,對黨支部、支部書記履行職責情況進行每季考核打分和匯總通報,考核情況將作為評選和推薦先進黨支部和優秀黨支部書記的重要依據,促進黨支部自身建設和支部書記隊伍建設,推動基層黨建工作再上新臺階。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇七
x市各級黨組織以“六個堅持”為抓手,精心組織,精細落實,壓實責任,推動20xx年度基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作高標準推進、高質量開展。
一是堅持從嚴要求,加強督導指導。市、縣(區)黨委對開好專題組織生活會和開展民主評議黨員工作高度重視,及時制定下發通知,對基本要求、重點環節、方法步驟作出明確要求。各基層黨(工)委強化工作督導,全程跟蹤指導,對會議方案、學習討論、征求意見、談心談話及述職評議等進行嚴格審核,派人列席指導并進行點評,層層傳導壓力,促進工作扎實推進。
二是堅持學思踐悟,強化學習教育。各基層黨組織采取黨課輔導、專題講座、集中學習、交流討論等形式,組織廣大黨員認真學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設等重要指示精神,組織基層黨組織和黨員廣泛深入學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》《違反民族宗教政治紀律處分規定》等內容,通過黨員大會、主題黨日活動、舉辦培訓班等方式,認真組織廣大黨員逐章逐條研讀,掌握基本內容和基本要求,增強思想和行動自覺。
三是堅持開誠布公,深入談心談話。談心談話堅持做到“四必談”,即黨支部書記與支部委員必談、與每名黨員必談,支部委員相互之間必談,黨員彼此之間必談。談話分別采取個別談話、集體座談、上門走訪等多種方式,特別是通過電話、網絡等途徑與外出流動黨員進行談心談話,實現談心談話對象全覆蓋。各黨支部書記堅持以上率下、示范引領,帶頭聽取意見、查擺問題。農村、企業等領域黨組織還結合發展現狀,圍繞如何增強班子戰斗力、制定整體發展規劃、落實民主集中制等方面進行談心談話。
四是堅持深挖細查,找準找實問題。各黨支部和黨員分別對照查擺問題的具體要求,采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”和“面對面”與“背靠背”相結合,堅持“六聽”,即聽老黨員說、聽困難群眾說、聽黨員代表說、聽人大代表說、聽群眾代表說、聽矛盾多發地群眾說,廣泛征求意見建議。黨支部委員會和黨員緊扣組織生活會的基本要求,深查細照差距和不足,認真對照,逐條分析,找準問題根源,制定具體措施,明確整改方向。
五是堅持動真碰硬,嚴肅開展批評。各基層黨支部班子及班子成員開門見山、直奔主題,認真開展批評與自我批評。有的農村黨員批評村黨支部書記工作方式簡單粗暴、與基層群眾溝通不密切;有的企業黨員指出,黨組織書記圍繞大局推動工作的意識和主動性還有待提高;有的社區黨員自我批評工作主動擔當欠缺、團結協作不夠;有的機關黨員自我批評工作主動性差,還存在畏難情緒等。通過開展有“辣味”的批評與自我批評,大家普遍感到觸動很大,使人臉紅心跳、耳根發熱,深感收獲不少,倍受教育和鼓舞。
六是堅持實事求是,認真評議黨員。各基層黨組織在確保參會黨員達到支部黨員總數的90%以上的基礎上,還邀請部分群眾代表、服務對象參加民主測評。根據黨員“評星定格”標準,結合不同領域黨員設崗定責、工作職責等情況,分類細化量化評議內容。黨員大會上,按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序,逐個對黨員進行評議。黨支部根據民主評議情況,結合平時掌握的黨員現實表現,對每名黨員按照優秀、合格、基本合格和不合格四種等次提出評定意見,同時將評議情況進行公示,確保評議工作的公平公正。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇八
xxx:
根據xx黨委《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(xxx委辦發〔20xx〕1)要求,在充分借鑒xxx黨委班子專題民主生活會的成功經驗的基礎上,我xxx黨委及行業黨委所屬的xx個黨支部在3月xx日至xx日期間,分別召開了支部專題組織生活會和民主評議黨員工作。現將有關情況報告如下:
xxx黨委現有基層黨組織xx個,黨員xx名,其中在崗黨員xx人,退休黨員xx人;行業黨委現有基層黨組織xx個,黨員xx名。共有xxx名黨員參加專題組織生活會議,有x名黨員外出進修、x名黨員因病請假不能;共有x個支部召開了支委會,班子成員之間開展了批評與自我批評;x個黨小組共x名黨員參加專題組織生活會,黨員之間展開了批評與自我批評。
同時進行了民主測評,未參加民主測評會的x名黨員,接受了組織評議。這次民主測評的結果是:評為“優秀”黨員x名、“合格”黨員x名、“基本合格”黨員x名、“不合格”黨員x名。在這次專題組織會和民主評議黨員工作中,xx黨委高度重視本次專題組織生活會,黨委班子成員按照權屬分管,以普通黨員身份參加并指導各基層單位黨支部的專題組織生活會,對支部組織生活會進行點評及提出意見建議。
使每名黨員深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義,深刻理解參加黨的組織生活是黨員的一項基本義務,增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員工作的主動性、自覺性,自覺把思想和行動統一到中央部署要求上來,為開好專題組織生活會打牢堅實的思想基礎。
二是開展談心談話,廣泛征求意見。在筑牢黨員思想的基礎上,圍繞開好專題組織生活會這一主線,各黨支部于3月上旬,堅持按照“四個必談”的要求,即在支部班子成員之間、分管領導干部與支部書記之間、黨員和黨員之間、支部書記和服務對象之間廣泛開展談心活動。
通過“一對一、面對面”的“拉家常”式的交心談心,廣泛征求廣大黨員對支部班子和班子成員在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系群眾及加強自身建設等方面存在的突出問題,幫助大家找準問題癥結、看清工作中不足,使大家進一步化解思想“情結”、理順心理“怨氣”、激發干事“活力”。三是認真梳理意見,找準找實問題。在第二環節征求意見的基礎上,各黨支部對各方面征求到的意見建議進行梳理匯總。
其中,xx屬各支部共征求到意見xxxx條,其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條,其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條,支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。行業各支部共征求到意見xxxx條,其中,“xxx”方面意見xxx條;支部成員共征求到意見xxx條,其中,“xxx”方面意見xxx條;支部班子列出“xxx”問題清單x類xx條,支部成員共列出“xx”問題清單xx類xx條。
對照梳理匯總情況,各支部書記認真查擺自身存在的問題,召開支部會議集體把脈會診,一項一項討論分析,找準找實存在的突出問題,重點對是否存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態度不鮮明、組織觀念淡薄、道德品行失范、不履職盡責、不擔當作為等問題進行了查找分析。四是撰寫檢查材料,深刻剖析根源。各支部黨員從“六個方面”,對照征求意見和談心情況,結合思想和工作實際,深入查找自身存在的主要問題、產生問題的原因分析、改進措施及努力方向,從嚴從實撰寫個人對照檢查材料。
二是支部班子其他成員分別作對照檢查、開展批評和自我批評;三是黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況,對每名黨員進行講評;四是與會負責指導的xx黨委班子成員對會議情況做點評;五是支部書記根據與會領導點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言。
會議自始至終貫穿認真和整風精神,既有紅臉出汗的緊張嚴肅,又有加油鼓勁的寬松和諧,達到了統一思想、凝心聚力、共同提高、振奮精神的目的,對于加強支部班子自身建設起到了有力的推動和促進作用。
專題組織生活會結束后,各支部召開了支部黨員大會。首先支部書記向全體黨員通報了支部查擺出的問題、開展批評和自我批評情況,并采取發放黨支部班子測評表、無記名的方式,按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四種等級,組織全體黨員對黨支部的工作、作風等方面進行評議。
隨后各支部采取發放民主評議黨員測評表、無記名的方式,按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種等級,由參加會議的黨員以無記名填表方式,對各支部在職黨員進行了民主測評(已參加年度領導班子專題民主生活會的領導干部不參加民主測評)。全xxx及行業共xxx名在職黨員按所在支部參加了民主評議活動,無一缺席。
最后評定結果為:有xxx名黨員評定為“優秀”(xxx%)。xx名黨員評定為“合格”(xxx%),xx名黨員評定為“基本合格”(xxx%),評定為“不合格”等次的為零。最后,黨支部根據民主評議情況,結合平時掌握的黨員現實表現,進行綜合分析,對每名黨員提出了評定意見,確定了評定等次,并向本人進行了反饋。
1.抓好問題整改落實,轉變作風提高素質。針對查擺出的問題和相互批評的意見,進行全面分析和歸類,對整改落實項目認真梳理,按照輕重緩急和難易程度,認真制定整改落實方案,做到“四明確一承諾”。即明確整改落實的目標、措施、責任、時限,并及時向群眾做出公開承諾。
2.強化服務基層意識,落實黨建主體責任。xxx黨委班子成員不定期深入基層黨支部,聽取黨建工作情況匯報,加強對支部書記在支部建設、黨員管理、黨費收繳等重點工作上的指導幫帶,共同研究破解基層黨建工作難題,進一步增強基層黨支部書記的責任感,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局,真正把黨建工作主體責任落到實處。
3.堅持制度管黨管人,夯實黨建基礎工作。探索建立黨要管黨、從嚴治黨的黨建工作考核制度,對黨支部、支部書記履行職責情況進行每季考核打分和匯總通報,考核情況將作為評選和推薦先進黨支部和優秀黨支部書記的重要依據,促進黨支部自身建設和支部書記隊伍建設,推動基層黨建工作再上新臺階。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇九
時間:20__年9月11日。
地點:
參加人員:全體黨員及預備黨員、群眾代表。
應到:20人實到:17人。
會議記錄:
1、會議由黨支書主持,由組織委員做會議記錄,由黨支書宣布會。
議目的及基本過程:
(1)黨支部書記代表支部作對照檢查。
(2)個人自評。
(3)黨員互評。
(4)支部講評。
(5)民主測評。
(6)表態發言。
2、黨支部書記代表支部作對照檢查。
黨支部書記對照“四風”問題,聯系自身思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析。如:在理論思想學習上,雖然能自覺學習黨的政治理論和先進思想,但是存在著思考問題淺嘗輒止,浮于表面的毛病,理論和實踐不能深入的結合等。
3、個人自評。
__:1、理論水平還不夠高。2、在工作上主動性不強,創新還不夠多。3、不夠熱心,與同學交流還不夠。4、組織紀律性不夠強。
__:1、自己的知識儲備方面還不夠。2、情緒不穩定,經常會因為情緒化而影響自己的工作。3、有惰性,自制力不強。
__:理論學習不夠深入,運用理論指導實踐不夠。學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,有點安于現狀。
__:1、黨員意識淡薄,沒有做到先鋒模范作用。2、政治理論水平有待提高。3、自我要求不夠,工作主動性不夠。
__:1、學習不夠深入,缺乏刻苦鉆研的精神。2、工作缺乏條理性。3、創造性的工作開展的還不夠,4、交際能力有待提高。
__:1、不能有效地將理論知識運用到實驗中2、做事不夠認真,3、存在懶惰心理,有時未能做到今日事今日畢。
__:1、學習上對自己不夠嚴格。2、創新意識不高3、所學知識面不夠廣。4、有點懶散,自制力不強。
__:1、專業知識學習不夠。2、不善與他人對交流,社交能力不強。
3、時間安排管理方面還不夠。
__:1、欠缺創新意識,2、主觀能動性不強,3、工作方法較簡單4、對工作指導和督促還不夠深入。
4、黨員互評。
__:喜歡出去玩(__),喜歡睡懶覺(__)。
__:喜歡看小說(__),有一定惰性心理。(__)。
__:改造主觀世界不夠主動(__),缺乏艱苦奮斗的精神(__)。
__:缺乏政治理論知識(__),自己的要求比較松懈。(__)。
__:工作耐心不夠(__),在實踐活動中實踐不足(__)。?__:自制力不強(__),做事不夠認真(__)。
__:喜歡到處玩(__),工作預見性和主動性不夠(__)。
__:學習不夠深入(__),交際能力有待提高(__)。
__:不善與他人對交流(__),工作主動性不夠(__)。
5、支部講評。
黨支部書記根據支委會初步意見,結合黨員開展批評和自我批評情況,對每名黨員進行講評。例如__:學習不夠積極主動,學風有待進一步提升。改進方向:今后在學習方面腳踏實地,不管是什么課,只要自己去了,就要認真聽課,積極配合老師。__:學習知識鉆研業務精神還不夠。改進方向:樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。
6、民主測評。
(1)在充分評議的基礎上,采取發放測評表的方式,按好、一般、差三種情況,對黨員進行投票測評。邀請群眾代表參加民主測評,按照“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三種情況,對每名黨員進行投票測評。
(2)由群眾代表唱票和計票,黨支書監督測評流程,群體黨員及預備黨員監督計票過程。
(3)群眾代表統計測評結果,黨支書宣布結果,確定與會同學無異議。
7、表態發言。
黨支部書記根據上級點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言:化學化工學院13級研究生一班黨支部的成員要從理想信念、黨性修養、群眾觀念、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面,剖析“四風”問題的實質、深挖“四風”問題的根源,,達到了“團結——批評——團結”的目的。
8、散會。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇十
三、會后整改
(二)抓好問題整改。組織生活會后,黨支部委員會針對查擺和評議出的問題,列出整改清單,明確整改事項和整改措施、整改時限,黨員作出整改承諾。整改內容和完成情況要在一定范圍內公示,接受黨員群眾監督。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇十一
根據《基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》精神,現就黨支部召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作提出如下實施方案。
(一)認真開展交心談心。支部將認真開展支委會成員之間,黨支部書記、支部委員與每名黨員之間,黨員之間的談心活動。談心既主動說自己身上的毛病,又直接點出對方的不足,坦誠相見,相互提醒,認真查找支部班子和支部工作中存在的突出問題。
(二)開展集體座談、上門訪談。支部將組織召開職工代表、退休人員座談會,面對面交流情況,聽取意見。支委會成員要進家入戶走訪,上門與黨員談心,聽取意見,通過多種方式了解掌握黨員思想,生活和工作情況。
(三)召開查找突出問題專門會議。要認真匯總梳理征求到的意見建議,召開支委會,逐條討論分析,找準查實突出問題。重點聚焦責任不落實、工作不到位、服務不主動等問題;要結合崗位特點和履職情況,查擺突出問題。
(四)認真撰寫及審核對照檢查材料。機關黨支部及支部書記要認真撰寫對照檢查材料并報黨工委領導審核;對照檢查重點剖析存在的問題,提出具體改進措施。
(一)參加人員。黨支部全體黨員參加專題組織生活會。邀請黨工委領導指導點評,提出加強黨組織建設、改進作風的要求。
(二)會議議程。一是黨支部書記代表支部班子作對照檢查;二是委員會成員依次發言作個人對照檢查,其他同志開展批評;三是討論黨組織具體整改措施;四是參會的上級黨員領導進行點評。
黨組織書記要樹標桿、當示范,帶頭查擺自己的問題,帶頭對支部委員提出批評,虛心接受他人提出的批評意見。開展批評和自我批評要堅持用事實說話,點到具體人具體事,是什么問題就擺什么問題,真正達到既紅臉出汗、觸動思想,又增進團結、促進工作的效果。
(一)評議測評對象。參加民主評議測評對象為:本支部的全體黨員。黨員領導干部參加黨員大會和民主評議測評。
(二)評議內容。主要評議黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。按照“好、一般、差”三個等次民主評議黨員。
(三)評議程序。先由黨支部書記通報委員會班子對照檢查情況,聽取黨員批評意見。然后,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序開展民主評議。
1.黨員自評。每名黨員對照黨員標準有關要求,逐一發言,實事求是地作出自我評價,多作自我批評。
2.黨員互評。黨員之間客觀中肯地進行互相評議,講真話、說實話,擺問題、提意見。
3.民主測評。根據黨員日常表現和自評、互評情況,采取發放測評表的方式,按照“好”、“一般”、“差”三種情況投票測評黨員。測評工作由黨支部書記明確專人負責,確保準確無誤。
4.組織評定。黨員大會后,黨支部根據民主測評情況和黨員日常表現,進行綜合分析,按照“好”、“一般”、“差”三個等次提出每名黨員評定意見,及時向黨員本人反饋,填報《民主評議黨員匯總表》。評定為“好”的黨員不超過本支部黨員總數的20%;評定為“差”的黨員不定比例、不下指標。表現優秀的黨員,要予以表揚或表彰。評定為“差”的黨員,要逐一研究并落實教育幫助的具體措施,促其改正;經教育仍無轉變的,按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇十二
為了深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,提升基層黨組織組織力,嚴格黨員教育管理監督,按照《中國共產黨支部工作條例(試行)》和《中共**市委組織部關于開展**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(廈委組〔**〕163號)等規定要求,結合我校實際,召開**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員。現將開展情況報告如下:
學校領導高度重視:自從接到上級部門的相關通知要求后,學校領導高重重視,決定把**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員作為一項重要政治任務,嚴格按照規定要求,結合自身實際,加強組織領導、精心安排部署、抓好貫徹落實。
認真組織學習:學校黨總支書記陳建隊充分利用黨員大會,結合各自實際和職能職責,重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設,堅決貫徹黨中央決策部署,敢于擔當負責,狠抓工作落實,突出基層黨組織政治功能,提高基層黨建工作質量,防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨支部工作條例(試行)》。通過深化學習,準確把握黨中央要求,準確把握黨章等規定,把黨支部職責任務搞清楚,把合格黨員標準搞清楚,把思想和行動統一到中央和省委、市委、區委的決策部署上來,打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。
述職評議,查擺問題:學校利用教職工大會組織學校中層干部進行述職;利用黨員大會,全體黨員進行民主評議。黨員采取個人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評。批評和自我批評要聯系具體人、具體事,直接點問題、擺表現,不說空話套話,不搞一團和氣。黨員領導干部參加所在黨支部組織生活會。
本次組織生活會,應到會人數70人,實陳到會人數51人(其中因我校第三支部16人為退休黨員,因大部分行動不便,未參加本次活動,另外三名交流到外校的黨員未參加。實際到會人數為51名黨員,最終評出優秀黨員16人。
按照《中共**市**區委組織部關于開展**年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員的通知》文件要求,丙州幼兒園黨支部于2月20日召開了**年度組織生活會暨民主評議黨員大會,黨支部書記陳亞淑主持會議,全體黨員參加了會議。
會前,幼兒園黨支部及時進行安排部署工作,組織黨員集中學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例(試行)》、《黨章》等有關黨內法規,全方位開展黨員談心談話,廣泛征集意見建議,打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。
會上,陳亞淑匯報材料了**年度支部工作情況及后期工作安排,要求全體黨員聯系實際查擺工作中存在的問題,并希望大家結合“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”等方面對黨建工作提出整改措施。
接著,全體黨員結合征求意見和查擺問題情況,采取個人自評、黨員互評的方式,嚴肅開展批評和自我批評,陳亞淑帶頭作個人對照檢查發言,主動接受黨員同志批評。每位黨員也對照黨紀、黨規、初心和使命,深入查擺問題剖析原因,開展自我批評與黨員互評,大家秉著開誠布公、相互提高的原則,毫無保留地指出自己和同志們的問題及不足。
隨后,組織了黨員民主評議,根據黨員民主測評、個人自評以及支部評定的積分,綜合評選優秀黨員。整個組織生活會現場氣氛活躍,嚴肅和諧,相互提高,真正達到了統一思想、明確方向、促進團結、凝聚力量的效果。
最后,黨支部書記就生活會作了細致點評。她說,此次組織生活會學習細致深入,受到了生動教育;黨員評議坦誠到位,提高了黨員的黨性修養和擔當意識,切實增強了黨員隊伍凝聚力,下一步將各自發揮好黨員教師模范帶頭作用,促使我園黨建工作不斷發展,不斷邁上新臺階。
按照《中共**市**區委組織部關于開展**年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員的通知》文件要求,丙州幼兒園黨支部于2月20日召開了**年度組織生活會暨民主評議黨員大會,黨支部書記陳亞淑主持會議,全體黨員參加了會議。
會前,幼兒園黨支部及時進行安排部署工作,組織黨員集中學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例(試行)》、《黨章》等有關黨內法規,全方位開展黨員談心談話,廣泛征集意見建議,打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。
會上,陳亞淑匯報材料了**年度支部工作情況及后期工作安排,要求全體黨員聯系實際查擺工作中存在的問題,并希望大家結合“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”等方面對黨建工作提出整改措施。
接著,全體黨員結合征求意見和查擺問題情況,采取個人自評、黨員互評的方式,嚴肅開展批評和自我批評,陳亞淑帶頭作個人對照檢查發言,主動接受黨員同志批評。每位黨員也對照黨紀、黨規、初心和使命,深入查擺問題剖析原因,開展自我批評與黨員互評,大家秉著開誠布公、相互提高的原則,毫無保留地指出自己和同志們的問題及不足。
隨后,組織了黨員民主評議,根據黨員民主測評、個人自評以及支部評定的積分,綜合評選優秀黨員。整個組織生活會現場氣氛活躍,嚴肅和諧,相互提高,真正達到了統一思想、明確方向、促進團結、凝聚力量的效果。
最后,黨支部書記就生活會作了細致點評。她說,此次組織生活會學習細致深入,受到了生動教育;黨員評議坦誠到位,提高了黨員的黨性修養和擔當意識,切實增強了黨員隊伍凝聚力,下一步將各自發揮好黨員教師模范帶頭作用,促使我園黨建工作不斷發展,不斷邁上新臺階。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇十三
一、學習內容:
1、八個明確、十四個堅持。
2、區委四屆三次會議精神要求:
1、安排主講人:張春強、關學嶺。
2、全體黨員參加,做好學習記錄。
二、查擺:
內容:查擺六個方面的問題:
政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴。緊緊圍繞三個“看一看”查找問題。要求:
1、黨支部班子、成員、黨員分別進行查擺。
2、列出問題清單。
三、批評和自我批評內容:
1、書籍進行報告。
2、其他人員積極參與批評和自我批評要求:
1、要聯系具體人和事。
2、爭取良好的效果。
四、評議內容:
發放測評表,民主評議通報評級結果。
五、評定。
1、對結果進行公正評價。
2、對查擺的問題,列出整改事項,做出承諾。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇十四
學習貫徹黨的十九大精神主題組織生活會。
(二)基本要求。
要以學習貫徹黨的十九大為主題,圍繞“兩學一做”學習教育常態化制度化要求,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,提升基層黨組織組織力,查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現結合思想和工作實際,進行黨性分析,開展批評和自我批評,通過深入查找和解決突出問題,嚴肅認真開展批評和自我批評,進一步增強基層黨支部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,強化廣大黨員黨的觀念、提高黨性修養,增強“四個意識”,更充分地發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
二、扎實做好會前準備(3月8日—3月16日)。
一是集中學習黨的十九大報告和黨章(3月8日-3月14日)。采取黨小組領學宣講、黨課輔導、交流討論等方式,組織黨員學習黨的十九大報告和黨章,重點學習“八個明確”主要內容、“十四個堅持”基本方略和黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容,把思想和行動統一到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來,統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來。黨員要堅持個人自學,黨小組利用半天時間,組織專題學習研討,為開好組織生活會打牢思想基礎。個人自學要做好學習筆記,集中學習研討形成會議記錄,最終黨員結合自學情況,緊密聯系思想和工作實際,撰寫研討發言材料。
二是開展談心談話、廣泛征求意見(3月8日-3月16日)。采取座談訪談、發放征求意見表等方式,廣泛聽取黨員、干部和群眾意見。黨支部書記主持召開征求意見座談會,認真聽取各部門和黨員群眾的意見建議。要堅持發揚民主、開門納諫,重點圍繞政治功能和組織力強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等方面,廣泛聽取支部黨員干部群眾的意見建議,征求意見要做到具體明確、有的放矢,防止空對空,搞形式,并將征求到的意見建議進行匯總梳理。
采取個別談話、集體座談、隨機交流等形式,一對一、面對面開展談心交心,溝通交流思想,同時接受黨員、干部約談,并認真記錄談心談話情況。做到黨支部班子成員之間、黨支部班子成員與黨小組長之間、黨支部書記(黨小組長)與每個黨員之間、黨員與黨員之間都要開展談心交心活動。
三是聯系思想工作實際查擺問題(3月16日-3月21日)。
普通黨員要圍繞“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等5方面深入查擺具體問題。黨支部書記在以上5個方面的基礎上,還要對照黨章規定的黨支部職責,重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題和差距。在深入查找剖析的基礎上,黨支部委員會成員要撰寫對照檢查材料(不少于2000字),黨員要撰寫個人發言提綱(不少于1000字)。對照檢查材料和個人發言提綱要包括存在問題及具體表現、原因分析、整改措施等部分。
四是嚴肅認真開展批評和自我批評(3月21日-3月27日)。
在認真開展批評與自我批評的基礎上,每名黨員都要對照群眾提出的意見建議、查擺梳理出的突出問題、列出的問題清單和組織生活會上提出的批評意見談清認識、表明態度。對正確的意見,誠懇接受,吸取教訓,切實改進,對意見比較集中的重要問題,作出詳細說明,不能回避;對不符合事實或不完全符合事實的意見,實事求是地作出說明。
五是開展民主評議黨員(3月27-3月30日)。
采取發放測評表的方式,按照“優秀”、“合格”、“基本合格”“不合格”四種等次,對黨員進行無記名投票測評。民主測評、組織評定要根據黨員日常表現,客觀公正作出評價、確定等次,其中每個黨小組評為“優秀”的不超過三人。
三、嚴肅認真召開會議(3月30日)。
1、會議時間、地點。
黨支部3月30日下午2:00點,c座402會議室。
第一黨小組3月30日下午3:30點,c座402會議室。
第二黨小組3月30日下午3:30點,c座409會議室。
2、會議議程。
會議分為兩個階段,首先以黨支部為單位召開,進行支部委員會對照檢查,再以黨小組為單位進行黨員對照檢查,作自我批評和互相批評幫助。
黨支部委員會對照檢查環節,由黨支部書記召集和主持,按照以下程序進行:
(一)通報上一次組織生活會整改措施落實情況和本次組織生活會征求意見情況。?。
(二)黨支部書記代表黨支部委員會作對照檢查。
(一)黨小組長帶頭進行對照檢查,作自我批評,其他黨員對其提出批評意見。
(三)黨支部書記點評發言。?。
(四)黨小組長總結會議情況,提出整改工作要求。?。
(五)民主評議黨員。
3、會議具體要求。
會議全程錄音,認真做好組織生活會記錄,明確專人負責,使用專用記錄本,寫明會議名稱、時間、地點、出席(缺席、列席)人員、主持人、記錄人等。記錄要真實、準確,不能隨意增刪、更改,防止重要內容遺漏。
組織生活會要堅持“六不開”,即:征求意見不深入的不開,談心談話不廣泛的不開,發言提綱達不到要求的不開,參加會議的黨員達不到應到會人數五分之四的不開,黨支部書記(黨小組長)不到會的不開,上級黨組織未派人參加的不開。
四、切實抓好整改工作(4月2日—16日)。
組織生活會后一周內,黨小組按照“有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題”的要求,根據會前征求意見、談心談話和會中開展批評的情況,組織每名黨員認領問題,有針對性地制定整改措施,建立臺賬“銷號”管理,做到目標明確、措施明確、時限明確。
組織生活會結束后8日內,黨小組將會議情況報告和會議記錄報黨支部委員會。組織生活會結束后10日內,黨支部將整體會議情況報告和會議記錄報院黨委。
組織生活會召開情況以召開會議等方式向黨支部全體黨員通報。認真做好材料歸檔工作,主要包括會議方案、會議通知、征求到的意見建議、黨員發言提綱、會議發言原始記錄及錄音文件、整改方案或整改措施等材料。
黨支部委員會填寫《民主評議黨員情況統計表》、《民主評議黨員測評表》、《參加民主評議黨員登記表》,于3月30日前,報綜合辦公室(附電子版)。
五、加強組織領導。
要按照院黨委《關于召開20xx年度***黨支部組織生活會和開展民主評議黨員的通知》和《天津市***基層黨組織生活會實施規范》要求,精心做好組織工作。黨支部委員會和黨小組長切實履行好主體責任,把開好高質量專題組織生活會作為講政治的具體行動,認真組織推動,扎實有效開展。黨支部書記要切實履行第一責任人責任,增強自律意識、標桿意識,以上率下、示范帶動,制定切實可行的工作方案,組織實施,提要求、抓落實、保實效,確保各項工作有序有效開展。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇十五
根據《中共__省委組織部關于認真做好召開__年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員有關工作的通知》(__組通〔__〕141號)和《中共黔西南州委組織部關于認真做好召開__年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員有關工作的通知》(州組通〔__〕7號)精神,興化學校黨支部認真召開了專題組織生活會和民主評議黨員工作。現將有關情況報告如下:
一、基本情況。
按照領導班子民主生活會、黨總支民主生活會、黨支部組織生活會進行的原則,于__年3月12日召開組織生活會和民主評議黨員的會議。為了開好組織生活會和民主評議黨員工作,黨支部精心組織學習、廣泛征求意見、深入查擺問題、開展談心談話、認真撰寫材料,扎實做好會前各項準備工作。黨支部書記張啟海同志參加了所在本支部的組織生活會。在組織生活會上,黨支部書記張啟海同志通報了黨支部民主生活會召開情況。黨支部書記張啟海同志代表黨支部班子作對照檢查,帶頭自我評價。并聽取支委成員和普通黨員的批評意見。其他支委成員和普通黨員依次進行自我評價。最后,張啟海書記對組織生活會情況進行點評,提出要求。會上,每名黨員都結合工作性質和履職情況,針對理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任6個方面,形成對照檢查材料,分析問題表現、產生問題的原因,提出今后的努力方向和改進措施。并且逐一開展自我批評和批評,進行了民主評議。17名黨員的民主評議結果,等次全部評定為“合格”。全體黨員在批評和自我批評中受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育,經歷了一次積極健康的黨內政治生活洗禮,達到了增加理解、促進團結、共同提高的目的。
二、主要做法。
(一)結合實際,制定方案。結合本支部的實際情況,制定了專題組織生活會和民主評議黨員工作方案,做到了活動時間、地點、人員、議程和組織形式“五個明確”。
(二)深化學習,提高認識。本支部堅持把學習貫穿始終,重點學習了習近平總書記系列重要講話精神,以及各級黨委和黨總支關于開好專題民主生活會和組織生活會的文件和會議精神,使廣大基層黨員干部進一步深化了思想認識,消除了思想顧慮,找出了思想差距,為開好專題民主生活會奠定了堅實思想基礎。
(三)聚焦“六個方面”,找準問題。聚焦“六方面問題”,針對理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任6個方面切實找準找實了存在的突出問題,確保了查出的突出問題符合工作實際和黨員思想實際,避免了泛泛而談、“千人一面”。
(四)從嚴從實,撰寫材料。各基層黨組織堅持把從嚴從實撰寫簡要對照檢查材料,作為開好組織生活會的重要保障。黨支部書記親自帶頭撰寫個人簡要對照檢查材料。每名黨員都堅持把自己擺進去,緊密聯系思想、工作、生活實際和成長經歷,條目式列出問題清單,并深刻剖析根源,提出了具體的整改措施。
三、取得成效。
一是思想認識有了新提高。廣大黨員一致認為,通過組織生活會和民主評議黨員,實現了既消除了隔閡,又達到團結的目的,是一次高質量、高水平的會議。廣大黨員學習熱情高漲,思想認識普遍提高,能夠自己對照活動主題,認識自身不足,補強提高短板,改進工作作風,增強工作能力,切實發揮黨員先鋒模范作用。
二是工作作風有了新轉變。廣大黨員能夠自覺把組織生活會成效體現到實際工作中,堅持從問題整改入手,增強服務意識,轉變服務態度,提升服務水平。
四、存在問題。
總的來看,這次組織生活會和民主評議黨員雖然取得了一些成效,但還存在一些不容忽視的問題。主要表現是:在組織生活會和民主評議黨員后,還存在問題整改不徹底,查找問題不深入,有死角的情況。對此,在以后的工作中,要堅持把高標準、高質量、嚴要求貫穿到各項工作的始終,防止前緊后松,防止短期效應,確保教育實踐活動取得實效,成為群眾滿意工程。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇十六
分公司黨委組織部:
保衛大隊黨總支委員會根據分公司黨委組織部下達的關于開展組織生活會及民主評議黨員活動的具體要求,在組織全體黨員認真學習,領會文件精神的同時,嚴格的開展了組織生活會及民主評議黨員活動,活動按著“學習教育,自我總結,黨員大會民主評議,組織考察定格,制定整改措施”等五個環節開展了工作,工作開展的扎實有效,現將這次活動情況向上級匯報如下:
我們大隊黨總支一班人認為,要開展好這次民主評議活。
動,首先要加強文件精神的學習,深刻領會其含義,并以此來同一全體黨員的思想,這是做好“民主評議黨員”工作的前提,為此,這次活動一開始,我們就根據上級的要求制定了“組織生活會”及“民主評議黨員”活動的具體安排,所屬的黨支部也同一步驟,把學習列為了首要的工作任務,大隊黨總支書記呂景發同志還在干部大會上強調了這次組織生活會及民主評議工作的重要性從而提高了大家對這一工作重要性的認識。
在學習中,我們注重聯系保衛工作的實際,利用黨員政治學習日組織大家學習《黨內政治生活的若干準則》《黨章》、《條例》以及習近平總書記的重要講話,結合學習進行深入的討論,我們還就歷年來大隊各別黨員因為不注意世界觀和人生觀、價值觀的改造導致思想滑坡,的事實教育全體黨員,從而進一步提加深了大家的認識。
我們認為,民主評議黨員是從嚴治黨,提高黨員素質的。
一項重要措施,是對黨員教育監督和管理的一個重要的手段和有效地方法,為了保證這次評議工作的質量,我們一方面從分析黨員隊伍現狀入手,針對存在的問題提出評議重點。另一方面,把思想教育貫穿于整個工作的始終,對照《黨章》《條例》中的規定和黨員的標準,積極的開展自我評議和互評活動,在活動中,我們要求每一名黨員都要根據自己一年來的工作情況寫出工作總結材料,在此基礎上,以黨支部為單位進行評議。在評議工作中,我們引導黨員認真搞好自我評議,強調自我評議要切合實際,指出存在的問題和產生問題的原因。在對照標準進行對號入座。我們將民主評議黨員登記表下發到每一名黨員手中,在黨員大會上進行填寫和自我評價定格。然后黨支部進行綜合評價定格,通過一段時間的工作,老黨員加深了對民主評議黨員重要性的認識,新黨員則明確了自我評議的目的和方式、方法,同時加強了思想認識,在這一工作中,新老黨員都能虛心向黨內外人士請教,征求意見,自我總結評價都非常認真,在開展這一活動中受到了深刻的教育。
在開展互評時,我們根據部門的實際,結合一年來在保衛、守衛、巡邏等工作中各項任務的完成情況,每名黨員都對照總結面對面互評,黨支部要求黨員在評議工作中要堅持原則,無論在什么崗位上和職位上都要勇于開展批評和自我批評,觸及矛盾和問題,明辨是非,從而避免互相擺好、互相討好現象,大隊黨政班子成員也都能帶頭剖析自己,虛心接受批評,帶頭進行互評。
另外,我們發動群眾積極地參與此項工作,為了是這一工作更具有普遍性,在民主評議工作中,我們廣泛地吸收群眾和入黨積極分子參加,進行了充分地民主,了解了黨員在群眾心中的形象。對群眾反應的問題,直接與黨員見面,使他們清楚自己存在的問題。對于產生誤解的問題,我們黨政一班人和各個支部的負責人都能夠及時地做好解釋工作,使民主評議黨員工作起到了教育黨員,樹立我們黨在群眾中的形象,團結群眾的作用。廣大黨員也明確了“民主評議黨員”的目的,那就是保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性,全面提高黨組織的凝聚力和戰斗力,發揮黨員的先鋒模范作用。
這次民主評議活動在分公司黨委組織部的指導下,大隊黨政班子成員全部參加了評議45名新老黨員在黨員大會上進行了民主評議票的投票。
經過評議,大隊黨總支所屬6個支部在冊黨員45名,其中43名被評為優秀,2名黨員被評為合格,無不合格黨員。
綜上所述,通過這次民主評議黨員工作的開展,廣大黨員從思想上對這一工作有了很大的認識,組織紀律性都有所增強,自我教育、自我約束能力在不同程度上也都有了提高對“兩學一做”學習教育也起到了促進和保證作用。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇十七
年度基層黨支部組織生活會和開展民主評議黨員的工作方案》的通知(龍七黨發〔2020〕1號)的文件要求,為確保組織生活會及民主評議黨員工作的順利開展,現結合第一項目黨支部實際,制定會議方案。
一、指導思想。
緊扣學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想這一主線,聚焦“。
不忘初心。
牢記使命”這一主題,組織黨員盤點參加。
主題教育。
的收獲提高,發揚自我革命精神、以刀刃向內的勇氣,查找違背初心和使命的差距不足,明確整改方向和措施。
學習領會******在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議重要講話精神及《******關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》等,按照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等規定要求,召開此次“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會及民主評議黨員工作。
二、總體目標。
通過召開此次專題組織生活會及民主評議黨員工作,切實做到守初心,擔使命,找差距,抓落實。圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標,嚴肅開展批評與自我批評,解決支部存在的違背初心和使命的各種問題,引導黨員同志勇擔職責使命,煥發干事創業的精氣神,推動領導班子進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,推動領導班子履職盡責、團結奮進,牢記初心使命。要深挖細查剖深問題根源,防止蜻蜓點水、敷衍了事。對查找出來的問題,不能就事論事,注重把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。
三、會議主題。
聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題,開展組織生活會及民主評議黨員工作,要突出問題導向,解決支部及黨員存在的違背初心和使命的各種問題,突出力戒形式主義、官僚主義的內容。黨員重點檢視3個方面問題:一是檢視通讀《******關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《******關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況,讀了沒有、讀了多少、有什么感悟;二是檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利,對照《中國******廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國******紀律處分條例》,對照群眾提出的意見建議等,查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣,還有哪些沒有改到位;三是檢視發揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位、履職盡責做得怎么樣,為身邊群眾做了什么實事好事,還有哪些差距。
盤點收獲、檢視問題、深刻剖析,聯系負責工作,認真剖析問題根源和原因,明確整改措施與努力方向。黨支部和黨員都要從檢視出來的具體問題中,剖析主觀上、思想上的根源,明確整改方案或努力方向、整改措施等。
四、參會人員。
支部全體黨員。
五、方法步驟。
(一)會前準備。
由黨支部根據公司黨委文件要求,統一下發學習材料。主要采取集中學習輔導與黨員自主學習相結合、線上學與線下學相結合的方式,深入貫徹******新時代中國特色社會主義思想,悉心學習領會******在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議時的重要講話,組織支部黨員認真通讀《******關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《******新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,不斷加深對******新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解,學習貫徹******對國有企業的重要批示精神和黨***、省委決策部署,認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國******紀律處分條例》、《中國******黨支部工作條例》(試行)及******第七分公司黨委關于組織生活會及民主評議黨員工作的有關要求,提高思想認識,打牢開好組織生活會及民主評議黨員工作的思想基礎。
緊扣“不忘初心、牢記使命”這一主題,與每位黨員進行談心談話,交流思想、交換意見,談對******新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解,支部書記找各位黨員及項目業務骨干談心談話,溝通思想、交換意見,談心談話既要談自身差距,又要談對方不足,把問題談開、把道理談透、把思想談通。
談心談話要彼此坦誠,溝通思想、交換意見,認真剖析自身和支部工作存在的差距不足,對個人和支部整改落實提出具體可行意見建議,聯系支部和黨員思想工作實際進行黨性分析,幫助整改。
談心談話要緊扣主題教育談收獲。
體會。
談差距不足,談整改落實的具體措施和意見建議。既要談自身差距,又要談對方當前隱藏內容免費查看不足。要防止泛泛而談,防止只談工作不觸及思想,防止把談心談話變成簡單交換會上批評意見。
材料,做到把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,分析問題癥結,從思想、政治、作風、能力、廉政等方面剖析根源,特別是在主觀上、思想上進行深刻檢視,找準思想根子上的問題,明確努力方向和整改措施,并明確努力整改方向和改進措施。認真撰寫支部和個人檢視剖析材料。
黨員同志要敢于進行批評和自我批評,支部書記代表班子做對照檢查,帶頭開展自我批評,深刻查擺主題教育檢視的問題,相互批評要敢于直言,提高相互批評的質量。認真規范開展自評、互評工作,嚴格評議標準。
抓好專題組織生活會及民主評議黨員后的問題整改,鞏固主題教育的成效。同時對查找出來的問題進行整改,落實整改責任,將整改工作扎扎實實落到實處。把抓好問題整改作為鞏固提高主題教育成果的重要措施,專題組織生活會后,持續深化學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想,強化理論武裝,不斷提高抓整改的思想自覺和行動自覺,不斷提高促落實的工作能力和水平。
支委會要綜合黨員參加主題教育情況、平時表現、民主評議結果等,進行評定等次考評,對每名黨員提出評定意見。要堅決反對形式主義,防止不觸及思想、不解決問題,防止簡單以測評票數評價黨員。黨支部可采取通報、會議等方式,對評定為優秀的黨員進行褒獎;對評為合格的黨員,要肯定優點,提出希望和要求;對評定為基本合格(警示)的黨員,要教育幫扶;對評定為不合格的黨員,要按照規定程序作出相應組織處置。
會議內容:
一是面向黨旗,重溫入黨誓詞;
四是支部書記及支部委員、支部黨員以此開展自我批評和互評,對黨員進行民主評議;
五是上級領導進行點評及講話;
六是支部書記總結。
發言。
2.認真總結,整改提高。
抓實整改、抓出成效。組織生活會及民主評議黨員結束后對于組織生活會查擺出的問題及民主評議黨員黨員。
情況。
要針對查擺出來的問題研究制定整改措施明確整改時限落實整改責任。進行認真梳理按照第七分公司黨委下發的文件通知之附件統一格式形成書面整改臺賬按要求及時將組織生活會情況上報。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇十八
根據《民主評議黨員制度》和《關于進一步健全和完善全市民主評議黨員工作的通知》,x市委組通[20xx]27號文的要求,為加強對黨員的教育管理和考核,我支部全體黨員結合自身實際認真深入地開展了20xx年民主評議黨員工作。基本情況如下:
一、精心組織,認真部署民主評議黨員工作
為認真開展好民主評議黨員工作,我支部對今年民主評議黨員工作的安排和要求,在總結幾年來民主評議黨員工作的基礎上,確定了今年民主評議黨員工作的指導思想、評議方法、步驟、時間和要求,及時部署評議工作。
1.認真做好宣傳發動工作
按照開展民主評議黨員工作的要求,1月2日支部召開了支部黨員大會,對民主評議黨員工作進行了專題動員、部署。會上組織全體黨員學習了《黨員民主評議制度》,明確了評議原則、時間安排和工作程序,并要求全體黨員要提高認識,統籌安排,將民主評議黨員工作和“廉潔自律教育月”活動結合起來,要求全體黨員確保此次民主評議黨員工作按照上級黨委的要求有序開展并取得實效,為按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎。
通過宣傳動員工作,統一了廣大黨員的思想。使廣大黨員充分認識到深入開展黨員民主評議工作是黨員自覺利用批評與自我批評的思想武器檢查、剖析自己,進一步增強黨性鍛煉,提高自身黨性修養、思想素質和政治素質的有效途徑,是保持共產黨員先進性的長效機制。
2.深入開展學習教育活動
在搞好宣傳動員的同時,支部根據此次民主評議黨員工作與廉潔自律教育月活動結合開展的特點,黨支部主要組織黨員學習胡在中紀委七次全會上的講話以及《民主評議黨員制度》等;重點組織黨員學習《中國共產黨黨內監督條例》,并由黨支部負責檢查、督促、指導;黨員自學十七大通過的新的《中國共產黨章程》。這樣既突出了重點,又克服了工作和學習的矛盾,保證了學習教育面,個人自學安排靈活,討論與談體會相結合,切實使學習教育活動做到每個黨員都能受到教育,每個黨員都有自身的體會。
3.認真對照檢查,寫好個人總結
在個人總結中,廣大黨員根據此次民主評議黨員的要求,查找差距,提高認識,深入剖析自己,實事求是地查找分析自己在黨性、工作作風等方面存在的問題和原因,針對存在的問題提出切實可行的整改措施。在黨員個人總結的同時,黨支部認真抓好督促、檢查、指導工作,切實保證了本次民主評議黨員個人總結的質量。
二、嚴格程序,高質量開展評議工作
在評議中黨支部嚴格按照《民主評議黨員制度》規定的程序,在個人自評的基礎上,黨員著重以加強作風建設為重點,圍繞改進工作作風,提高工作效率,增強為基層服務的意識開展評議;廣大黨員從增強共產黨員的黨性鍛煉和修養,提高黨員的思想素質和政治素質方面開展了批評和自我批評,切實從思想上、組織上、作風上加強建設,增強了黨組織的戰斗力和凝聚力。
從評議的情況來看,全體黨員在思想、學習、工作、作風方面反映出了以下幾個特點:
1.多數黨員能以一個共產黨員的標準來衡量自己,能用黨性原則和黨的紀律來嚴格要求自己,在工作上不計個人得失,克己奉公、任勞任怨、兢兢業業、加班加點地工作,廣大黨員講政治,有大局意識,能做到局部服從大局,個人服從組織,下級服從上級,少數服從多數,發揮了共產黨員先鋒模范作用。
2.黨員在廉潔自律方面受到廣大群眾的一致好評。黨員領導干部能夠自覺遵守各項規定,做勤政廉政的表率,在工作中樹立起了浩然正氣。
3.評議中,大家都能自我剖析,不怕亮丑,堅持原則客觀評價,勇于開展自我批評。
三、扎實推進,民主評議黨員工作取得實效
此次民主評議黨員工作黨支部嚴格按要求開展,抓好評議前的學習,黨支部結合自身實際征求了廣大工作人員對黨員的意見,及時反饋給黨員,黨員根據征求到的意見再次修改了個人總結,制定了有針對性的整改措施,評議中黨員本著對同事負責的態度實事求是的開展批評和自我批評,民主評議黨員工作取得了實效,主要表現在:
1、溝通了思想,增進了相互團結。由于黨支部重視,嚴格把關,支部委員積極帶頭參加評議,全體黨員本著“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒、有則改之、無則加勉”的原則,以對黨、對同志負責的態度實事求是地開展了批評和自我批評,整個評議過程,大家都能敞開心扉,坦誠相見,消除了隔閡,化解了矛盾,相互間既肯定成績,又指出問題,既開展批評,又和風細雨,既保持嚴肅認真,又不劍拔弩張,既有正面的思想交鋒,又注意不傷和氣。民主評議中氣氛和諧、健康向上,評出了團結,評出了干勁,評出了新的精神面貌。參加評議后,廣大黨員感受、收獲很深,大家認為,不是在黨內是很難聽到黨員、群眾對自己的真實評價。民主評議黨員是我們對照黨組織要求,認真“找差”,反思自己,從而提高自身黨性修養的過程。
2、進一步提高認識,明確方向。通過民主評議,使廣大黨員經歷了一次黨內嚴格政治生活的鍛煉,受到了一次理想信念和黨的優良傳統的深刻教育,進一步增強了自覺執行制度的意識,提高了自覺加強黨性修養的意識。使廣大黨員領導干部進一步找準了自身存在的突出問題,查明了自身存在問題的原因,明確了今后努力的方向。
3、進一步激發黨員干部的工作熱情,改進工作作風。黨支部以民主評議黨員為平臺,黨員與黨員之間、黨員與群眾之間的交流、溝通和理解,工作作風有了明顯改善;黨員先鋒模范意識得到進一步增強;同時,廣大黨員把在分析評議中激發出的政治熱情,落實到做好各自本職工作上,落實到服務大局、服務基層的行動中,有效地促進了各項工作的順利開展。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇十九
根據公司黨委《關于做好__年度基層組織生活會和開展民主評議黨員相關工作的通知》精神,現將公司__年度專題組織生活會和民主評議黨員工作開展情況報告如下:
一、基本情況。
公司黨委現有94名黨員參與民主評議黨員測評工作,參與率達到100%,其中28名黨員被評定為優秀黨員,61名黨員被評定為合格黨員,0名黨員被評定為基本合格黨員,0名黨員被評定為不合格黨員。
二、嚴肅程序,扎實進行活動準備。
(一)把握主題,確保取得實效。
為扎實開好__年度專題組織生活會和民主評議黨員工作,公司黨委以“準確把握主題要求,聯系實際查擺問題,精細組織方案策劃,嚴格落實標準程序”為中心,采取“制定會議方案、集中學習研討、開展談心談話、廣泛征求意見建議、查找突出問題、召開支委會、召開黨員大會民主評議黨員、對黨員等次作出組織評定、對查擺問題進行認真整改”9個步驟開展工作,確保環節不遺漏,提高了專題組織生活會和民主評議黨員工作的嚴肅性和實效性。
(二)精心組織,倒逼責任落地。
根據公司黨委部署,結合分公司實際,行文下發《關于認真開好__年度專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》(昆明黨[__]12號)文件,進一步明確主題要求、工作程序、時間安排和組織領導,引導基層單位各級黨組織充分認識嚴肅黨內組織生活的重要意義,真正把責任扛在肩上、任務抓在手上、落實在行動上。
(三)制定方案,開展動員部署。
按照公司黨委要求,參照《召開組織生活會和開展民主評議黨員操作規程》,分公司7個黨支部結合現狀和黨員情況,根據“因地制宜、分類實施”的原則制定具體實施方案并召開活動動員大會,詳細傳達了上級黨委要求和活動計劃,講解活動準備工作、開展程序、內容步驟、材料撰寫要求,使黨員對活動有了清醒認識。
(四)深化學習,提高思想認識。
分公司7個黨支部堅持把學習貫穿始終,通過讀原著、學原文、悟原理,個人自學與集中學習研討相結合,聯系實際學、帶著問題學、及時跟進學的方式,讓廣大黨員搞清了黨員的條件和標準,掌握了召開組織生活會和民主評議黨員的目的和方法,切實增強了思想自覺和行動自覺。圍繞“強化理論武裝,樹牢‘四個意識’,堅定‘四個自信’,勇于擔當作為,以求真務實作風堅決把黨中央部署落到實處”活動主題,重點組織學習了習近平總書記視察廣東、上海和在中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話,在紀念劉少奇同志誕辰120周年座談會上的重要講話,全面推進新時代改革開放,防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,使廣大黨員進一步深化了思想認識,消除了思想顧慮,找出了思想差距,為開好專題組織生活會奠定了堅實的思想基礎,增強了活動參與的主動性和積極性。
(五)擴展渠道,廣泛征求意見。
活動開展前,分公司7個黨支部通過個別談話、座談交流、書面征集等形式分別向中共黨員、預備黨員、入黨積極分子、青年團員、群眾、民主黨派人士展開意見建議征求工作,對班子成員及班子意見累計征集73條,對支部班子的建議累計征集30條,針對意見建議,7個支部逐一作出回復并提出具體整改措施、明確整改時間,堅決做到了意見建議有清單、有反饋、有落實、有執行。
(六)開誠布公,組織談心談話。
根據談心談話要求,7個支部認真組織支部書記與支部委員重點談、支部委員與黨小組長互相談、支部委員與黨員分頭談、普通黨員彼此談的談心談話工作,進一步溝通了思想、交換了意見,增進了共識,真正做到思想上共振、感情上共鳴,行動上共進。重點就工作作風、遵守執行黨紀黨規、中央八項規定精神、依法依規經營、公司規章制度和發展戰略以及不想為、不作為、不敢為、不實為等方面問題進行談心談話,詳細記錄了談心談話內容,整理相關問題建議,匯總形成了支部談心談話問題意見一覽表,提前進行公示,點明黨員干部對照檢查方向。
(七)聚焦“四風”,找準根源問題。
分公司7個支部堅持聚焦“四風”,以“四講四有”為標尺,敞開門讓群眾提、虛心聽、上級點、面對面讓成員幫、曬問題讓大家領等有力舉措,深入查擺自身存在的問題,確保問題找得準、挖的深、擺的實,為開好組織生活會奠定了良好基礎。形成了支部班子及班子成員、全體黨員問題清單,并深刻剖析根源,提出了具體整改措施。
三、從嚴從實,認真開展組織生活。
(一)坦誠相見,召開組織生活會議。
分公司7個黨支部書記分別對上次組織生活會整改措施落實情況作了反饋,并通報了本次談話談心、意見征集和問題查擺情況,各支部書記結合支部班子存在的問題聯系個人實際、聯系工作職責、聯系思想動態逐一開展黨性分析,帶頭開展批評與自我批評。最后,各支部班子結合實際集體研究并提出了整改措施,明確了各自整改方向。
組織生活會結束后,分公司7個黨支部分別就本次意見征集、談話談心、對照檢查和班子成員開展批評與自我批評情況作了介紹,充分聽取了黨員建議,并組織黨員進行了班子評議;隨后,各支部書記就查擺政治、紀律、品德、作用等四個方面凸顯的問題帶頭開展了批評與自我批評,各支部黨員逐一開展自評與互評工作;最后,分別組織參會人員結合黨員現實表現和對照檢查情況,按照優秀、合格、基本合格、不合格四個等次開展了無記名投票的民主測評,認真組織填寫了“不合格”黨員問題變現和原因,現場進行計票匯總,嚴肅而又規范地完成了民主評議黨員各項工作。
(三)客觀公正,及時反饋評定結果。
活動結束后,分公司7個黨支部根據民主評議黨員結果,結合黨員業績和組織生活情況,組織開展黨員等次最終評定,并以支部為單位分別將黨員等次情況逐一向黨員反饋。
四、強化跟蹤,督導整改強力落地。
(一)結果報備,及時開展工作通報。
組織7個黨支部對組織生活會和民主評議黨員情況進行報送,分別就各支部民主生活會開展情況,班子及成員對照檢查情況,民主評議黨員情況等進行了通報,闡述了黨員存在的共性問題及整改對策,公開了黨員民主測評結果,并對不合格黨員的處理情況作了公示,保證了廣大黨員知情權。
(二)高度重視,認真制定整改清單。
通報工作結束后,分公司要求7個黨支部分別梳理談話談心、問題查擺、意見征集等方面凸顯出的新問題,以各基層支部為單位詳細整理出支部班子及班子成員、黨員問題清單,要求制定專項整改方案,按照“與人對應、與事對應”的原則,嚴明整改項目、整改措施、整改人員、整改承諾及整改時限,并將整改責任清單在各基層支部進行全面公示。
(三)明確重點,狠抓落實凸顯問題。
針對談話談心、意見征集、自我查找、相互批評、黨員評議中發現的思想、組織、紀律、作風、廉潔等方面尤為凸顯的新問題,要求7個黨支部花大功夫、下大力氣開展逐條、逐人專項整改,確保新問題有策對應、有人整改、有人落實,全力確保整改工作的有序推進。
在開展__年度公司專題組織生活會和開展民主評議黨員工作中,分公司所屬基層單位7個黨支部都能嚴格把認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神落到實處,均按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,圍繞“強化理論武裝,樹牢‘四個意識’,堅定‘四個自信’,勇于擔當作為,以求真務實作風堅決把黨中央部署落到實處”主題,突出“反對‘四風’、服務群眾”為重點,對照“四面”鏡子,結合實際認真查擺問題,嚴肅開展批評與自我批評,開展民主評議黨員工作,全體黨員在批評與自我批評中受到了一次深刻的黨性陶冶和思想教育,經歷了一次積極健康的黨內政治洗禮,達到了增加理解、促進團結、共同提高的目的。
專題組織生活會及民主評議黨員工作方案社區(優秀20篇)篇二十
專題組織生活會是黨內政治生活的重要內容,根據區委組織部的工作部署,馬橋鎮立足各基層黨組織和黨員實際,堅持統籌安排,分類指導,分層推進,強化督導,著力推動基層黨組織專題組織生活會開出高質量、取得好效果。
一、堅持指導在先,防止不規范。為確保開好專題組織生活會,馬橋鎮社區黨建服務中心制作了《立足“正常教育”,做實“三會一課”》視頻教程,指導基層支部規范開展專題組織生活會。同時制定下發《關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的工作提示》,明確各個環節的工作內容,確保規定動作不走樣。
二、堅持按步驟推進,防止趕進度。要求各基層黨組織制定《專題組織生活會的實施方案》,明確各階段的完成時間和任務,鎮社區黨建服務中心對各支部的時間安排進行匯總,形成各基層黨組織專題組織生活會進度表,分階段督促各支部完成各環節工作,防止趕進度現象的發生。目前,全鎮130個基層黨支部全部按計劃、按步驟召開了專題組織生活會,完成了民主評議黨員工作。
三、堅持真督實導,防止走過場。鎮社區黨建服務中心建立了聯系點制度,每位工作人員對應聯系幾個黨組織,加強指導,隨時掌握基層黨支部專題組織生活會召開和進展情況,及時發現和解決問題,督促基層黨支部從嚴從實開好專題組織生活會。鎮三套班子黨員領導干部嚴格落實雙重組織生活會制度,既以普通黨員身份參加所在黨支部專題組織生活會,帶頭開展批評和自我批評,同時參加指導至少1個聯系黨組織的專題組織生活會,全程指導并作點評。