只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高，我們才能寫(xiě)出一篇真正優(yōu)秀的作文。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇一

今天天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我和月月姐姐一起在草地上放風(fēng)箏，一不小心，我的風(fēng)箏卡在了樹(shù)上，我擺擺手，毫不在意地說(shuō)道：“沒(méi)事，我會(huì)爬樹(shù)，我自己去拿下來(lái)吧！”

剛爬到樹(shù)上，就看見(jiàn)了一只母蜘蛛在樹(shù)枝上織網(wǎng)。我連忙叫月月姐姐過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)道：“怎么啦？有什么事嗎？”“噓，蜘蛛在織網(wǎng)呢！”說(shuō)完，我專心地盯著它。月月姐姐笑著看著我：“你看！這是一個(gè)母蜘蛛，它是褐色的，像枯黃的落葉似的，大大的眼睛前面是一對(duì)鉗子般的嘴。它的身體是橢圓形的，前半部分是頭和胸，后半部分是胖乎乎的肚子，有八條又細(xì)又長(zhǎng)的腿。

“你看，蜘蛛開(kāi)始織網(wǎng)了。”我們屏住呼吸，睜大了眼睛。只見(jiàn)它從尾部吐出一根絲，微風(fēng)輕輕一吹，這根絲就飄到了對(duì)面的一棵樹(shù)上，好像在兩棵樹(shù)之間搭上了橋，它小心翼翼地爬到另一棵樹(shù)的上面，在蜘蛛網(wǎng)上來(lái)回穿梭。一圈又一圈，一道又一道……好似一位手巧的姑娘在織網(wǎng)。不久就織出了一張六角菱形的網(wǎng)！

“嗡嗡嗡”一只莽撞的小蜜蜂，飛了過(guò)來(lái)，它一頭撞到了蜘蛛網(wǎng)上，拼命的掙扎，但是越掙扎卻被粘得越緊。后來(lái)它累了，沒(méi)有力氣了，這時(shí)蜘蛛就慢慢的向小蜜蜂爬去，它用白色的蛛絲纏住了小蜜蜂，就這樣小蜜蜂成為了它的晚餐。

后來(lái)我看了書(shū)，才知道：原來(lái)蜘蛛吐的絲其實(shí)是它體內(nèi)的一種液體，而蜘蛛就是靠蛛絲來(lái)進(jìn)行捕食的，據(jù)說(shuō)大的蜘蛛，還能吞下一整個(gè)大蟋蟀呢！

看著蜘蛛一點(diǎn)一點(diǎn)結(jié)出那么大的網(wǎng)，我不禁感嘆：這小小的蜘蛛，居然有這么大的智慧，大自然可真奇妙啊！

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇二

今天，正當(dāng)我在草地上看螞蟻發(fā)呆的時(shí)候，一個(gè)小小的東西，從我頭頂飛過(guò)。“什么東西啊？”我無(wú)心在意那群忙碌的螞蟻了，好奇心驅(qū)使我前去一探究竟。我輕輕撥開(kāi)纖長(zhǎng)的綠草，一步步向“神秘來(lái)客”靠近。

原來(lái)它是一只蜘蛛，這只蜘蛛的顏色是褐色的，像枯黃落葉似的。圓圓的眼睛前面，是對(duì)鉗子般的嘴。它的身體是橢圓形的，前半部分是頭和胸，后半部分是胖乎乎的肚子。八條又長(zhǎng)又細(xì)的腿好像在慢吞吞地走鋼絲。

蜘蛛開(kāi)始結(jié)網(wǎng)了，它從尾部吐出了一根絲，微風(fēng)一吹，這根絲就飄到了對(duì)面的樹(shù)上，并且固定住了，這時(shí)它又順著這根絲爬到了對(duì)面的大樹(shù)上，在這兩棵樹(shù)之間架了一座橋。橋架好之后，它就在蜘蛛網(wǎng)上來(lái)回穿梭。一圈、兩圈、三圈……好像一個(gè)手巧的姑娘在細(xì)心織網(wǎng)，我看得津津有味，遲遲不肯離開(kāi)。

“哇，小蜘蛛終于織出了完美的六邊形的網(wǎng)。”我不禁感嘆道。“嗡嗡嗡”只見(jiàn)一只莽撞的小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，它一頭撞到了蜘蛛網(wǎng)上。它的翅膀被緊緊纏住了，它奮力地掙扎著，卻無(wú)能為力，漸漸的，它沒(méi)有了力氣，成為了蜘蛛的晚餐。

原來(lái)，蜘蛛吐的絲其實(shí)是它體內(nèi)的一種液體，而蜘蛛就是靠蛛絲來(lái)進(jìn)行捕食的，當(dāng)蜘蛛用蛛絲把獵物纏住之后，又會(huì)往獵物的身體里注入一種物質(zhì)，可以讓獵物昏迷。然后蜘蛛就可以以允吸的方式進(jìn)食了！

蜘蛛真是讓我大開(kāi)眼界，大自然一定還有好多神奇的現(xiàn)象，我一定要養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣，去探索大自然更多的奧秘。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇三

在我家的一個(gè)角落里，有一個(gè)特別大的蜘蛛，每天都掛在它織的網(wǎng)中間，頭朝下，守株待兔等待蒼蠅、蚊子、七星瓢蟲(chóng)等這些美味的大餐。

有一次，我看到蜘蛛捉蒼蠅的全過(guò)程，感到非常的震驚!當(dāng)蒼蠅飛到蜘蛛結(jié)的網(wǎng)時(shí)，就被蜘蛛網(wǎng)粘住。此時(shí)，蜘蛛迅速爬過(guò)來(lái)，用它的爪子捉住蒼蠅，讓后將他們死死地纏住，然后就慢慢的享受美餐了。

因?yàn)槭窍奶欤n蠅很多，很多蒼蠅成了蜘蛛美食的同時(shí)，它的網(wǎng)也跟著破了，到了晚上凌晨的時(shí)候，蜘蛛就開(kāi)始慢慢地補(bǔ)網(wǎng)，把破的地方都補(bǔ)上，這樣殘破的網(wǎng)又變成跟新的網(wǎng)一樣了。這就是蜘蛛織網(wǎng)、捕捉食物、補(bǔ)網(wǎng)的全過(guò)程。

我仔細(xì)打量著蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，頓時(shí)對(duì)蜘蛛有了一種敬佩之情。網(wǎng)的中間是一個(gè)圓圈，這也是蜘蛛網(wǎng)的中心。從中心向外盤(pán)旋，織成稀疏的螺旋形骨架，然后再?gòu)耐馊﹂_(kāi)始織出越來(lái)越密的圈兒，經(jīng)過(guò)這樣一番艱苦的勞動(dòng)，這一張大大的蜘蛛網(wǎng)算是大功告成了。此時(shí)我陷入了深深的思考當(dāng)中。我佩服蜘蛛每天都重復(fù)著做著相同的事情，每天都堅(jiān)持著，從不懈怠!

也許織出一個(gè)完美的網(wǎng)并不會(huì)讓人震驚，然而如果讓這個(gè)網(wǎng)永遠(yuǎn)保持完美無(wú)缺，這才是最讓人佩服和驚嘆的!

那么作為一名教師，又何嘗不是這樣呢?每天，面對(duì)著可愛(ài)的學(xué)生，講課，布置作業(yè)，糾錯(cuò)提問(wèn)等等，每天重復(fù)著相同的工作，處理班級(jí)里面發(fā)生的小事情。這個(gè)過(guò)程是單調(diào)的，也是讓老師感覺(jué)乏味地，但是作為老師也應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛結(jié)網(wǎng)的精神，堅(jiān)守自己的工作崗位，每天不厭其煩的做自己應(yīng)該做的事情，時(shí)間久了，我們的付出也能像蜘蛛結(jié)網(wǎng)那樣碩果累累，為我們的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇四

我們都看到過(guò)蜘蛛，都說(shuō)蜘蛛會(huì)織網(wǎng)。但蜘蛛織網(wǎng)也是很辛苦的，就像我練琴一樣。我家就養(yǎng)了這么個(gè)蜘蛛——包包。

它很漂亮，很可愛(ài)，也很乖。有一天，它順著桿子爬到了屋頂上，還在屋檐下織網(wǎng)，搭建它舒適的家。

第一天，它埋頭苦干，家成形了，我和它都很高興。

第二天，它冥思苦想，家被美化了，上面還掛著它的被子——樹(shù)葉。

第三天，它大飽口福，家起作用了，因?yàn)樯厦鎾熘拿朗场n蠅和蚊子。

它好不容易把家織好，就神氣十足地住了進(jìn)去，十分高興得意。可是，好景不長(zhǎng)……。

朋友的一個(gè)弟弟來(lái)家里做客了，散發(fā)出調(diào)皮的本性，一會(huì)兒把玩具撒得到處都是，一會(huì)兒把書(shū)架弄得搖搖晃晃……我見(jiàn)了，有點(diǎn)擔(dān)心，果然，他拿著棍子“啪”的一下子把包包的網(wǎng)給打爛了，包包也掉了下來(lái)。

我很傷心，也很生氣。這么好的蜘蛛網(wǎng)就這么毀了!

而它一點(diǎn)也不灰心，堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬了起來(lái)，又順著桿子爬到了屋頂上，從屋檐下繼續(xù)織網(wǎng)。

三天后，它的新家又完工了。可是……暴風(fēng)雨恰恰在這天夜里降臨了。我一整夜都沒(méi)睡好，生怕包包出什么差錯(cuò)。早晨出去一看，包包的家濕漉漉的，有一塊還被淋了下來(lái)。

可它還是不灰心，沒(méi)晝沒(méi)夜地織著，終于織好了。看著它的新家，我會(huì)心地笑了。與此同時(shí)，我也獲得了一個(gè)啟示：我們要堅(jiān)持不懈，不灰心，還要對(duì)自己有信心，不能半途而廢。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇五

有一天，我突然對(duì)蜘蛛結(jié)網(wǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

那一天，我偷偷地走出了家門，找到了一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，悄悄地開(kāi)始觀察它怎樣結(jié)網(wǎng)。

只見(jiàn)它飛快地吐出蜘蛛絲，爬了起來(lái)。不一會(huì)兒，它就把最外面的那一圈給織好了。可是天上突然刮起了大風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)吹散了。可是蜘蛛一點(diǎn)不氣餒，它又開(kāi)始重新結(jié)網(wǎng)了。只見(jiàn)他爬上爬下，不一會(huì)兒，網(wǎng)就快要結(jié)好了。這時(shí)，網(wǎng)上落下了一只蚊子，它飛快地爬了過(guò)去，用嘴給為蚊子注入了毒素。幾秒過(guò)去了，蚊子就停止了掙扎，不動(dòng)了。它把蚊子用絲包了起來(lái)，便又去織網(wǎng)了。等到他把網(wǎng)織完了以后，便開(kāi)始吃蚊子了，等他吃完了，然后又藏了起來(lái)，坐等獵物上鉤。

可是老天爺卻不再讓它捕食獵物了，天上飄來(lái)了一大片烏云，不一會(huì)兒，就下起了大雨。我急忙跑回家中躲雨了。我在屋里想：小蜘蛛可怎么辦啊？它倒是可以躲在葉子下面，可他好不容易織成的網(wǎng)可就毀了呀！他可是還要重新織網(wǎng)啊！

大雨一停，我就沖出了家門，來(lái)到小蜘蛛結(jié)網(wǎng)的地方看，網(wǎng)上掛滿了雨珠，小蜘蛛?yún)s不見(jiàn)了蹤影。我難過(guò)極了，以為小蜘蛛被雨淋死了。過(guò)了一會(huì)兒，小蜘蛛顫巍巍爬了上來(lái)，整個(gè)網(wǎng)好像因?yàn)橛辛酥┲爰恿撕芏喾至浚诳罩谢斡破饋?lái)，它全然不顧，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)了。

這一次，小蜘蛛為了使網(wǎng)更加堅(jiān)固，多找了好幾個(gè)支點(diǎn)。這一次的網(wǎng)十分堅(jiān)固，風(fēng)怎么吹也沒(méi)有吹破。

在回家的路上，我被小蜘蛛驚人的毅力和不服輸?shù)木窀袆?dòng)了，我從這件事中明白到了：不管做什么事，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇六

生活是一個(gè)大課堂，每天，我們都會(huì)與很多人和物接觸，從他們身上也得到一些大大小小的啟示。

那是一個(gè)2017年的夏天，我們?cè)谖璧赴嘀信啪毠?jié)目。王老師突然宣布：“我們的這個(gè)節(jié)目之前還需要加上一段獨(dú)舞！大家都先來(lái)學(xué)一下這段舞蹈，誰(shuí)跳得好就選誰(shuí)。”

我們一下課就開(kāi)始討論著：“獨(dú)舞？這一定很難吧，有誰(shuí)想練？么？那么難，反正我是一點(diǎn)都不想跳！”她們一個(gè)個(gè)都在否認(rèn)著，好像沒(méi)有人想跳這段舞。上課了，我卻發(fā)現(xiàn)剛才那些說(shuō)不想去跳的人，一個(gè)比一個(gè)努力。

我也把身心全部投入到學(xué)習(xí)舞蹈中。可是獨(dú)舞中有幾個(gè)動(dòng)作真得太難了，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。哎，看來(lái)我與這段獨(dú)舞是無(wú)緣了。

正在我不知怎么決斷的時(shí)候，抬頭看見(jiàn)一只小蜘蛛正在門檐上織著網(wǎng)。一張網(wǎng)剛剛織到一半，結(jié)果就被一陣風(fēng)吹的支零破碎，可是小蜘蛛好像并不氣餒，依舊在織個(gè)不停。

一張新的網(wǎng)在小蜘蛛的努力下又織好了，可是又是一陣風(fēng)來(lái)了，這面網(wǎng)也不出意外的又破了了大半。可是小蜘蛛又馬不停蹄地織起網(wǎng)來(lái)。一只小小的蜘蛛都知道迎難而上，我有什么理由在困難面前退群呢？我起了身，馬上回到屋子里練起來(lái)。

最后我雖然落選了，但我卻一點(diǎn)都不遺憾。因?yàn)樵谖业呐ο拢覍W(xué)會(huì)了那幾個(gè)最難的動(dòng)作，也我明白了一個(gè)道理：做任何事都不要輕言放棄，堅(jiān)持到最后總會(huì)有收獲？！

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇七

生活中，一些尋常的小事往往蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的道理。

在一個(gè)晴朗的上午，我閑來(lái)無(wú)事，坐在院子里發(fā)呆，拾頭發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)慕锹淅锼坪跤惺裁礀|西。沒(méi)戴眼鏡的我看不真切，便起身湊近了去瞧，原來(lái)是一只蜘蛛在織網(wǎng)啊，網(wǎng)已經(jīng)織得差不多了。

我倚在旁邊的墻上靜靜觀察。過(guò)一會(huì)兒，蜘蛛把網(wǎng)織好后，它便爬到了網(wǎng)的一角，我想，它應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)始等待獵物自己上鉤了吧。果然，沒(méi)過(guò)多久，一只蒼蠅從不遠(yuǎn)處哼著小曲飛了過(guò)來(lái)。它渾然不知自己已踏上了一條不歸路，我不禁為這可憐的小花蠅感到一絲惋惜。意料之中的，小花蠅一頭鉆進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)的懷抱，蒼蠅不斷地掙扎著，不過(guò)，蜘蛛網(wǎng)太過(guò)于熱情，無(wú)論小花蠅怎么掙扎也擺脫不掉。這時(shí)，蛛蛛便從網(wǎng)角慢悠悠地爬來(lái)，用它純白的蛛絲將那不斷掙扎的生命一層層地包裹起來(lái)，只留下一個(gè)白色的小球。

我又不禁疑感起來(lái)，蜘蛛是如何得知獵物上鉤的呢？想到小花蠅撞上蜘蛛網(wǎng)的那一幕，我飛快地跑回屋里，拿了一只棉球棒，將上面的'棉球扔在了蛛網(wǎng)上，可我等了很久，蜘蛛也毫無(wú)反應(yīng)。我拿著棉球棒想逗一下蜘蛛，棉球棒不小心碰到了蛛網(wǎng)，蛛網(wǎng)猛烈地晃動(dòng)起來(lái)。就在這時(shí)，一直沒(méi)有反應(yīng)的蜘蛛動(dòng)了起來(lái)，可隨著蛛網(wǎng)振動(dòng)的減弱，蜘蛛又爬了回去，回想小花蠅撞上蛛網(wǎng)后的不斷掙扎，棉球棒觸動(dòng)的蛛網(wǎng)的情景，我心中慢慢浮出了答案。

可我還有幾點(diǎn)不明白，為什么必須觸動(dòng)中蛛網(wǎng)蜘蛛才會(huì)出來(lái)呢？蜘蛛為什么要把獵物包裹起來(lái)呢？這兩點(diǎn)無(wú)論怎么想我都想不明白，我只能借助神奇的百度了。原來(lái)蜘蛛還有根絲連在自己身上，當(dāng)外物重觸動(dòng)蛛網(wǎng)時(shí)，它依靠眼上極靈敏的振動(dòng)傳感器撲向獵物，用蛛絲將獵物包裹，使其無(wú)法做大動(dòng)作，然后注入神經(jīng)毒素，使獵物消化成液體，這樣就可以吸掉液體，完成進(jìn)食了。

一上午的觀察，我對(duì)出蜘蛛捕食有了全新的認(rèn)識(shí)。自然界的每一種生物都有自己的生存方式，只要生活中有一雙善于觀察的眼睛，勤于思考的大腦，就會(huì)可以探索出許多不解之迷。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇八

認(rèn)識(shí)蜘蛛并知道蜘蛛圖斯結(jié)網(wǎng)的.特性。

用不同的方法創(chuàng)造蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景。

主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

教學(xué)幼兒熱愛(ài)大自然。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

膠帶、尼龍繩或棉繩、碎紙。

活動(dòng)過(guò)程。

一、教師和幼兒一起討論。

3、除了蜘蛛之外，還有什么動(dòng)物會(huì)吐絲呢?

二、觀察掛圖，閱讀故事《好忙好忙的蜘蛛》。

三、把幼兒分成數(shù)組，邀請(qǐng)各組幼兒為“蜘蛛先生”結(jié)“蜘蛛網(wǎng)“，說(shuō)說(shuō)蜘蛛是如何織網(wǎng)的，然后每組選擇一種結(jié)網(wǎng)方式和大家交流。

四、講述合作過(guò)程中有趣的事情。

五、學(xué)習(xí)延伸。

1、區(qū)域活動(dòng)。

美工活動(dòng)：幼兒可以在美工區(qū)探索用不同的材料結(jié)蜘蛛網(wǎng)。

科學(xué)活動(dòng)：將掛圖粘貼在科學(xué)活動(dòng)區(qū)，讓幼兒進(jìn)一步觀察、講述。

教學(xué)反思。

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)貼近生活，對(duì)幼兒進(jìn)行了科學(xué)探索和熱愛(ài)大自然的教育，完成了活動(dòng)目標(biāo)。但有的幼兒對(duì)蜘蛛感到害怕，所以沒(méi)有進(jìn)行實(shí)物觀察。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇九

設(shè)計(jì)意圖：

結(jié)合本單元“驚奇一線”的主題活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步了解“線”的多種用途。通過(guò)認(rèn)識(shí)蜘蛛及了解蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng)的特性，感受生活中的“線”。同時(shí)，嘗試用各種材料制成的線，如：皺紋紙搓成的線、玻璃絲繩、及時(shí)貼剪成的線條等，進(jìn)行富有想象力的創(chuàng)作，為后面一系列的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)目標(biāo)：

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2、及時(shí)貼紙條，塑料繩，碎紙，紙繩。

活動(dòng)過(guò)程：

一、謎語(yǔ)導(dǎo)題。

（1）今天老師帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，我們一起來(lái)猜一下。小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺起八卦陣，專捉飛來(lái)將。

（2）你們知道謎語(yǔ)中的“八卦陣”指的是什么？蜘蛛為什么要吐絲結(jié)網(wǎng)？

二、蜘蛛是用身體的哪一部分吐絲的？老師帶來(lái)了一張圖片，我們一起來(lái)看一下。（蜘蛛是用肚子后面的紡織器吐絲的）。

蜘蛛吐出來(lái)的`絲織成的網(wǎng)為什么會(huì)捉住小蟲(chóng)子呢？

蜘蛛在網(wǎng)上走，它自己會(huì)不會(huì)被粘住呢？

三、蜘蛛織的網(wǎng)有很多種形狀，你看到了哪些形狀的。（幼兒討論后回答）。

四、了解一些不織網(wǎng)的蜘蛛絲怎樣捕食的。

五、幼兒運(yùn)用各種材料操作。

今天我們一起來(lái)幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)好嗎？提出操作要求：兩人合作，選擇合適的材料，先設(shè)計(jì)再制作。

活動(dòng)效果與反思：

此次活動(dòng)內(nèi)容與孩子們感興趣的動(dòng)物有關(guān)，因此在活動(dòng)中，他們始終表現(xiàn)出了濃厚的活動(dòng)熱情。活動(dòng)中，我先和孩子們一起探索了解了蜘蛛吐絲秘密，知道了蜘蛛吐絲是為了捕捉食物和保護(hù)自己，還了解了蜘蛛吐絲的身體器官。隨后，孩子們充分發(fā)揮自己的想象，和好朋友一起選擇自己喜愛(ài)的材料，共同制作出一張張形態(tài)各異的蜘蛛網(wǎng)，滿足了孩子們動(dòng)腦、動(dòng)手的需求。

本次活動(dòng)將科學(xué)活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在一起，孩子們用美勞的方式表現(xiàn)、交流、分享探索的結(jié)果，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，使科學(xué)的獲得真正內(nèi)化為幼兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇十

認(rèn)識(shí)蜘蛛并知道蜘蛛圖斯結(jié)網(wǎng)的特性。

用不同的方法創(chuàng)造蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景。

主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

教學(xué)幼兒熱愛(ài)大自然。

膠帶、尼龍繩或棉繩、碎紙。

一、教師和幼兒一起討論。

1、蜘蛛為什么會(huì)吐絲結(jié)網(wǎng)？

2、蜘蛛網(wǎng)有什么功能？

3、除了蜘蛛之外，還有什么動(dòng)物會(huì)吐絲呢？

二、觀察掛圖，閱讀故事《好忙好忙的蜘蛛》。

三、把幼兒分成數(shù)組，邀請(qǐng)各組幼兒為“蜘蛛先生”結(jié)“蜘蛛網(wǎng)“，說(shuō)說(shuō)蜘蛛是如何織網(wǎng)的，然后每組選擇一種結(jié)網(wǎng)方式和大家交流。

四、講述合作過(guò)程中有趣的事情。

五、學(xué)習(xí)延伸。

1、區(qū)域活動(dòng)。

美工活動(dòng)：幼兒可以在美工區(qū)探索用不同的材料結(jié)蜘蛛網(wǎng)。

科學(xué)活動(dòng)：將掛圖粘貼在科學(xué)活動(dòng)區(qū)，讓幼兒進(jìn)一步觀察、講述。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇十一

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇十二

一天，在家門口我看見(jiàn)一只蜘蛛在兩棵樹(shù)中間正在結(jié)網(wǎng)。

不巧一陣風(fēng)吹來(lái)，把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)給吹走了。怎么辦呢？

然后，蜘蛛就躲在房子的角落里，被大風(fēng)、大雨吹打不到的地方。它的網(wǎng)終于結(jié)成了。

100字。

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)/）。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇十三

暑假里的一天，我捧著一本書(shū)坐在椅子上。過(guò)了一會(huì)兒，天空昏暗了下來(lái)，像是要下雨了。路上的行人看到要下雨了，都匆匆忙忙地想跑回家，躲過(guò)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。

我急忙去關(guān)窗戶，生怕書(shū)本被淋濕。突然，有一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線，它正在織網(wǎng)。只見(jiàn)蜘蛛來(lái)回穿梭，很快結(jié)好了大半張網(wǎng)。

我一直抬頭看蜘蛛，脖子都看酸了，就坐在沙發(fā)上看書(shū)。過(guò)了十幾分鐘，我突然想起了結(jié)網(wǎng)的蜘蛛。哇！它已經(jīng)快結(jié)好了！可天公不作美，又吹來(lái)狂風(fēng)，好不容易結(jié)成的網(wǎng)又?jǐn)嗔耍蚁耄喊Γ蓱z的蜘蛛呀，為什么風(fēng)一直和你作對(duì)呢？但讓我吃驚的是，它竟然像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)織網(wǎng)，它織呀織呀……這次，它終于成功了。

忽然間，我覺(jué)得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那永不放棄、持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要輕言放棄。

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蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇十四

小蜘蛛想：要是能在這里織一個(gè)網(wǎng)，就不愁吃不到美餐了，那多好呀！于是，蜘蛛就在樹(shù)枝上吐出幾根絲來(lái)作文人網(wǎng)你也可以投稿，然后以這幾根絲為主干，吐出一圈一圈的細(xì)絲，織成了蛛網(wǎng)就坐在網(wǎng)上等它的美食了，

只見(jiàn)那只小蜘蛛一上一下，在欄桿上爬來(lái)爬去，熟練地操縱著蛛絲網(wǎng)。不出五分鐘，一張漂亮的蜘蛛網(wǎng)織好了。可惜上天不作美：一陣大風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)破了。那團(tuán)蜘蛛網(wǎng)飄落在空中，小蜘蛛連口氣都沒(méi)喘，又織起第二張蜘蛛網(wǎng)。

小學(xué)生作文大全。

小蜘蛛也被一陣風(fēng)刮到了地上，它四腳朝天，爬不起來(lái)了。我小心翼翼地伸出手，想去幫它一把，沒(méi)想到它拼命掙扎竟自己爬了起來(lái)。

我本以為它會(huì)放棄織網(wǎng)的，可是它又爬上窗戶，又織起了蜘蛛網(wǎng)。一秒鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)多小時(shí)也過(guò)去了。小蜘蛛終于把最后一張網(wǎng)織好了。疲憊的小蜘蛛在網(wǎng)上，安謐地睡著了。我想了一會(huì)兒，返回書(shū)桌，又想了起來(lái)。

不一會(huì)兒，我把答案算出來(lái)了。小蜘蛛它不僅教會(huì)了我做事要堅(jiān)持到底。還教會(huì)了我一個(gè)使我受益終身的大道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

五年級(jí):何紫瑩。

蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡(jiǎn)單的少（匯總15篇）篇十五

2、在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、有顏色的膠帶、尼龍繩或橡皮筋、碎紙。

2、圖片。

活動(dòng)過(guò)程。

一、幼兒討論：

3、除了蜘蛛之外，還有什么動(dòng)物會(huì)吐絲呢？

二、展示掛圖，并結(jié)合幼兒用書(shū)，和幼兒交流科學(xué)：好忙好忙的蜘蛛的內(nèi)容。

1、把幼兒分成數(shù)組，邀請(qǐng)各組幼兒為蜘蛛先生結(jié)蜘蛛網(wǎng)。

2、說(shuō)說(shuō)蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的？想要結(jié)哪一種網(wǎng)呢？

（1）把有顏色的膠帶或紙膠帶粘貼在地板上，用線條建構(gòu)成一個(gè)想象中的蜘蛛網(wǎng)。

（2）用尼龍繩建構(gòu)一張掛在墻面上的蜘蛛網(wǎng)。

（3）用橡皮筋串圍成蜘蛛網(wǎng)，或用一條橡皮筋勾出蜘蛛網(wǎng)。

（4）用碎片構(gòu)成蜘蛛網(wǎng)。

三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作過(guò)程中有趣的事情。

四、活動(dòng)評(píng)價(jià)。