優秀作文是作者思想的精華，是對知識和情感的深度思考和表達。優秀作文是語言文字的精華，是思想與情感的流露，值得我們去欣賞和學習。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個作文作者所追求的目標。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，希望能夠對大家有所幫助。

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇一

“明天又要單元測試?！碧炷?，又聽寫!面對應試教育的我們“三天小考，五天大考”早已習以為常，三天兩頭的聽寫更是時時提醒我們好好備戰中考!

在為學習忙得焦頭爛額之余，我不僅一次又一次感嘆，如果能“穿越”回到小時候無憂無慮就好了。

小時候，小桌子上擺著一排排彩筆，一支支彩鉛，那時最喜歡趴在小桌子前，用鉛筆勾畫出一道道只有自己能看懂的符號。再用彩筆涂上，一次一次樂此不疲，而現在只能端坐在桌前，不是背的昏天黑地，就是寫得天旋地轉，桌子上在也沒有了快樂，只是充滿了無奈與緊張。在桌旁，我曾一次又一次希望，回到過去，回到過去!

我多想回到過去。

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇二

算了，不去想它了，開燈看一看書吧，我打開臺燈。發現桌上的面包屑在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動一停，好像它們搬起來很費勁，我離近了一些，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點障礙。誰讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團團圍住，看它們這回怎樣辦！我離近了一些仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑最終被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我頓悟到，連這么小的螞蟻應對挫折都毫不喪氣，我們人類更應當敢于應對挫折，愛迪生的實驗室被炸，應對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬應對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：我要扼住命運的咽喉。就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們去奮斗，去拼搏，就必須會有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于應對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

當清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。挫折，我向你挑戰，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇三

我干什么事，都沒有太大的熱情，練了便練了吧，倦了，也不愿干下去了。只有。

跆拳道。

一練就是七年。

一開始練，我是本著“不再受某人的欺負”的目標，自發要練的。教練很有趣，常讓我們玩一些游戲，在不知不覺中，我跑的快了，反應也很快，有時還會耍些小花招，生病也十分少，就算發了高燒，一天后就活蹦亂跳了。

時間過得飛快，七年就像一眨眼，很快就過去了。那個慢騰騰、老愛哭哭啼啼的，流著鼻涕、系著白帶的小孩成了健康活潑、腰系紅黑帶的我。這之間，我跌倒過、痛苦過、憤怒過，又漸漸變得隨和;我跑過萬米、打過實戰，越來越有耐力，越來越能隨機應變。

我干過什么?或者說，我沒干過什么?這一次次的磨練，使我本領變得高了，終于登上了舞臺!

那一天，天上下著蒙蒙細雨，卻澆不滅我心中的熱情。身上，穿的是表演用的紅道服，腰間，系著與紅色相稱的藍帶。雖然涼風陣陣、衣物單薄，但我并不冷，那么炙熱、那么激情四射。

我們的節目排在很后面，前面都是一些詩朗誦、舞蹈表演。演完了，只有少得可憐的鼓勵和同情的掌聲，有的人閉上了眼睛，像是要睡覺了。當我們“咚咚咚”赤腳跑上了舞臺，“我顛顛又倒倒，好比浪濤”音樂一下響起?！芭?啪!”幾個響亮的頭手翻，兩位師兄旋轉的身影像是漩渦，把觀眾的熱情吸了過來。

“咚!咚!咚!”連貫的鯉魚打挺，我們一個個躍起來，像波浪一般起伏;疊羅漢，兩人一組，一個當底座，一個拿一塊木板，一個弓步穩打，一個借力一蹬，一個又站穩，一個舉起木板。幾個大個子奔來，“啪!轟——啪!轟——”掌聲隨著他們的身影騰空而起，叫好聲迎著木板破裂聲此起彼伏。觀眾們一個個精神抖擻，目不轉睛地盯著我們十連三百六、三飛、劍上踢蘋果……每破一塊木板，觀眾鼓一次掌，我們的心就起伏一次。

……。

音樂停了，觀眾的掌聲還沒停。我們聚在一起，大喊“跆!拳!道!”掌聲再次如潮水般響起，我們一連謝了兩次幕，觀眾才送我們下臺，好像沒看夠。

這七年的堅持，終于把我送上了舞臺。堅持練跆拳道，我不后悔!

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇四

挫折，是人生道路上不可避免的溝壑，但人間真情，卻往往在那時呈現出異樣的光芒。

以前，我是一個膽大妄為的小女孩，有著男孩子的性格，因此“假小子”之稱很順利地懸掛在我的頭上，可也因為這個，讓我經歷了一場，由于一時的膽大而發生的一場意外。

那時才七歲的我，在去上學的路上，看著川流不息地汽車來來往往，絲毫不給過路人一點空隙，一霎間，一個小小而膽大的想法涌上心頭：要是能把眼睛閉上過馬路，那些男生一定會很佩服我的，就是這么一個膽大的想法，讓我面對突然襲擊而來的意外時，使我無路可逃。

“啊”一輛摩托車因剎不住車，跟我來了個親密接觸，然后再以一個漂亮的弧線飛了出去，最后身體重重的摔倒在地，一只眼睛和一條腿因此流了很多血，滿臉的血使我肉眼模糊，使眼前產生了幻覺，我似乎看見了有千萬條毒蛇正在我的身上肆無忌憚的咬著，難以忍受痛苦的我，無奈的在地上打滾，心中的恐懼，使我又產生了幻覺，我看見黑白無常拿著鐵鏈奪取了我的靈魂，使我叫苦不迭。

終于上了手術臺，可那手術臺上的工具在我受傷的地方鼓搗時，一個個就像張著血盆大口的魔鬼不斷地嘲諷著我，折磨著我，吞噬著我，那顆懊悔不已的心早已破碎，腸子也因為悔恨而變青，我的情緒隨著天氣的變化，變得越來越憂郁，越來越煩操。

過了幾天，我的幾個死黨兼學習對手抱著幾門課本跟一袋子好吃的來看望我?！胺卜玻覀儊斫o你補習了”班長拖著那地道的株洲音對著我大叫，心情沮喪的我根本不去理會，只認為他們并不是來給我補習的，只是來看我笑話的，被我忽略的他們并不在意，緊接著拿起水果刀，用著小手給我削著蘋果。

當拿到我面前的時候，里面的果肉雖然已所剩無幾，可那顆冰冷而早已破碎的心開始被融化，變得溫暖起來，不在煩操的我開始跟他們開始了玩耍，每一次他們都會讓著我，使我為原先的態度感到慚愧，突然一縷陽光照射進來，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，風譜成的樂章一起流淌在這間溫暖而充滿快樂的房間。

是的，挫折是難避免的，可也就是因為挫折才讓我們的生活變得精彩，讓我們知道痛苦過后的那種甜，那種人間真情。

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇五

今天，爸爸答應帶我去打籃球，但是卻無功而返了。

一早，爸爸帶我去喝茶，很快，這段時間就過了，爸爸帶我去打球啦！我們興高采烈地走向籃球館，可就一邊說：好熱??！熱死人啦！這段時間看起來似乎很長但很快就到了。一進去，卻就沒想到那么多人，每個場都被占了，我們看著，呆呆的?？戳撕靡粫?，我們就走了，可走出門的那一瞬間，我的喉嚨象有一口氣頂著，就像千百顆石頭在砸，我的眼眶顯得要哭了，爸爸帶著我一邊走，一邊給我講道理：人生總會有遇到挫折的，沒有挫折便不會成為一個堅強的人，然而以后一遇到、一定要去克服它。

人生總會有些事不能如意，如果每件事都如意了，終有一天，會有一件事，不會如自己的意愿去做，那時候挫折的威力就會大大增強。就像是諸葛亮，很多事都被他料到了，可他把司馬懿困在上方谷，本以為可滅了司馬懿的，可誰也沒想到突然下了一場大雨，救了司馬懿，諸葛亮為這件事氣得吐血昏在了上方谷不遠的山頭上，沒過多久，他就病死了，因為他如意的事太多了，所以這一挫折威力可真不小。這件事也一樣。所以人生一定要有一些挫折，人才會學著長大。聽了爸爸這樣的說，我的心安靜了許多。

我真要謝謝爸爸今天對我說的道理，它讓我學到了不少東西。

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇六

吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉。我擔心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我？一百個，一千個為什么在我心中打轉。我所能做的，就僅有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一向到一個星期以后，我的病好了。

回到學校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發現我的世界又出現了那片久違放晴的天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中，我又能夠高聲地喊了，自由地跑了！我體驗著從未有過的幸福。

這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應當感激挫折的力量，那種痛苦過后的歡樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。

記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇七

哭，是女孩的天性。記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言用途很多?！?/p>

是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。

生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的周六。“上帝，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一周進行一次“總結”。

這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的'決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰。

生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。

當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。

請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過后，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇八

挫折對于弱者來說，是一座高不可攀的山峰，只能仰望它，而對于弱者來說，挫折可以讓你站得更高，看得更遠。

挫折是人生中一筆寶貴的財富。因為有挫折，才有了人生的醒悟;因為有挫折，才有了加倍的努力;因為有挫折，才有了更完美的自己。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睕]有挫折，那有成功?沒有苦難，哪有甘甜?古今中外，多少仁人志士，就是在與挫折的抗爭中成就了不平凡的人生。

貝多芬，一個音樂巨人。一生中寫過多少美妙的音樂。尤其是《命運交響曲》，成為音樂不朽的詩篇。但是在他正要到達人生的巔峰時，卻兩耳失聰，他再也不能指揮了。這對視音樂為生命的他來說實在是一個沉重的打擊，可是他遇到挫折后，選擇了勇敢的面對。為了聽到鋼琴的聲音，他一直戴著笨重的助聽器。而在這么艱難的情況下寫下了一曲曲震撼世界的樂章。他成功了，因為有挫折，他的人生熠熠生輝。

鑒真，一個有著堅定信念的人。為了將佛經傳到日本，他一次又一次東渡，卻一次又一次的失敗。由于過于艱苦和路途遙遠，導致他雙目失明。但他沒有放棄，挫折成了他的動力。終于，他成功了。因為有挫折，他的生命變得偉大。

畢業。

后因找不到工作而自殺了。他就是一個弱者，被挫折所打敗。

荊棘、坎坷是磨礪追夢者意志的搖籃;困難、艱險是開拓者前進路上的墊腳石。因為有了挫折，才有了奮斗的目標;因為有了挫折，才有了努力的方向，因為有了挫折才有了人生中“山從水復疑無路，柳暗花明又一村”的快樂。同學們，不要害怕挫折，勇敢地迎接人生的挑戰吧!

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生活需要挫折八年級大全（16篇）篇九

對于挫折，很多人都有不一樣的理解：沮喪著說，挫折是無窮無盡的煩惱；失敗者說，挫折是被打垮后的眩暈；懦弱者說，挫折是充滿坎坷的道路……而我要說，挫折是一筆寶貴的精神財富，生活需要挫折。以往有這樣一首歌“不經歷風雨，怎能見彩虹……”是的，在每張笑臉的背后都隱藏著酸辛和苦辣。試問，如果生活中沒有挫折，我們怎能成長，又怎能獲得？世界上是沒有不勞而獲的東西的，僅有付出，才能有收獲。

所以。能夠說，挫折是一切成功的前提，今日的中國之所以成為這么強大的國家，它的背后有著多少令人悲傷的畫面。要明白，在抗日戰爭，抗美援朝等這些腥風血雨的戰爭中，中國犧牲了多少英雄豪杰，是他們，用自我鮮紅的血，火熱的心換回了今日中國的安定，富強。在經歷了這么多挫折后，中國人民變得團結起來，一齊起來反抗，中國也所以富強起來，這一切都得歸功于挫折。所以說，我門的生活需要挫折，我們僅有在一一戰勝它們之后。才能看見“大?！?，才能實現我們心中的夢想境界。

俗話說玉不琢，不成器，僅有經歷了“山重水復疑無路的困惑”，“才有柳暗花明又一春的開闊”，僅有這樣，我們才能成長，所以，生活需要挫折。

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇十

當我們開啟厚重的那扇大門，此刻的心情也越來越厚重而又繁雜。

我

畢業。

了。

望著這些目送學員們的老師，不知道為什么，我的淚潸然落下來，停不住了，那是我第一次在那樣關鍵的場所落淚。我緩解它，抹做了淚水，沖這些共同渡過三年的“老戰友”們微笑。

落淚，只有表明自身對這相互歷經三年的事情戀戀不舍，而微笑，表明了大家對往前邁入的期盼與信心，相互支持，祝愿。

想起這里，我便想到了與室友們歷經的微笑。

“今日我們對。

對子。

吧，考一考你們，如何?”

“沒什么問題!誰對不出來，罰……罰歌唱如何?”

“能夠，那我先快來，成千上萬心心相印，接下來句?！?/p>

“每家每戶笑開顏!”我嘴快一步，說了營銷概念。

“對得好呀，朕甚為喜愛?！?/p>

“就你要朕?嘿嘿，別逗了……”大家都異口同聲地“取笑”了她大半天。她也略微的開口笑了。

我又一次流淚了，澀澀的，這種感覺乃至要我緩不回來。

老師們的笑容，也是要我痛心不己。

那就是剛新學期開學沒多久的早上，那時候的我正出任英語課代表。

我走入老師的公司辦公室，一切都是那麼平時。

英文老師她一直喜愛笑，因為我喜愛笑，因此公司辦公室的老師們主管大家叫最拍搭擋，我與老師也毫不在意了。

今天的英語老師釋放著凄涼的覺得，因為我很迷惑不解。老師每日都笑嘻嘻的，那樣的狀況我是意想不到。

“老師，您沒事吧?看上去一些不開心?！?/p>

老師看了看我，一如既往用那柔美的響聲與我講話，“沒事兒，老師近幾天便是一些煩?！?/p>

我淡淡笑道，對老師說，笑，是人最美麗的情況下。老師聽后也高興了起來，別的老師也都捧場祝賀起來，不斷贊我的方式是神丹妙藥。我高興得更甜了。

我停在學校門口，回過頭望了望那幫還未離開的老師們，她們的目光里全是戀戀不舍的情感，學員們也是，包含我。

栽在學校門口的那棵垂柳，也沒了些葉子，這也是大家匆匆忙忙踏過的印痕罷。但在樹技上茲出的小嫩葉仍在隨風飄蕩晃動，我笑了。

這時候我的背后傳出了很多人的叫喊聲，“大家都是會笑著讓他走出學校。老師，學生們，要微笑，人生的意義就取決于一個個璀璨的微笑!”

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇十一

大仲馬說過：“生活是由無數的煩惱組成的一串念珠，但我們得微笑地數完他?！庇纱丝梢钥闯觯钍浅錆M著艱辛與坎坷的。如果常常抱有消極的心態，就會對生活失去信念，被困苦所壓倒。簡而言之微笑則是一種積極樂觀的態度，在人的思想意識上能將諸多“黑暗”的分子吞噬，從而能使人身心愉悅，對生活的挑戰充滿了期待，能將生活的串珠念完。因此生活要常有微笑。

我國曾有一個著名的體操運動員桑蘭，她在美國舉辦的友好運動會上因骨髓嚴重挫傷而造成了癱瘓。她自己也坦言“生活并不都美好”。但在治療期間，桑蘭以微笑征服了大洋彼岸的人們。如果當初桑蘭沒有了微笑的勇氣，那么她的生活將充斥著病痛的陰霾，她將抱怨著命運的是是非非。假如她當初失去了微笑的信念，那么她受的傷不僅僅是肢體上的，還有對生活的頹靡，自己內心冷落的傷痛。正是由于她鼓起勇氣對生活笑了，這抹笑才鼓舞著她繼續堅強的活著。而這抹微笑是源于對生活執著的毅力，因此生活也對她笑了。因此微笑能排解憂愁，給人生活的鼓舞。

清潔工人拿著微薄的收入。在許多人眼里，他們地位很卑微，工作很辛苦，但他們用微笑詮釋了生活。這種笑是對自己工作性質的認可。正是有了這抹笑，他們才沒有感覺生活得艱難，反而感覺是一種奉獻的快樂。如果他們失掉了笑，那么與此同時清潔工們憂慮著被人們鄙夷的惡念就會肆意的滋長，對生活的嘆息聲將占據他們所有的付出。因此，微笑能給人快樂，微笑的生活能快樂的實現自己對社會的價值。

縱觀歷史，陶淵明對生活微笑便有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，歐陽修對生活微笑便有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的豁達，劉禹錫對生活微笑便有“斯是陋室，惟吾德馨”的高尚。正是有了微笑才使他們不拘泥于自己悲慘的境遇，而是升華了對生活的信仰。

做到常對生活微笑，應該對生活中的事情都擁有一顆平常的心也可謂之豁達的態度，讓自己感受現在是享受生活，即便是苦難也是一種享受。那么你的嘴角在不經意間就會上揚45°，有了一個微笑的姿態。

生活是如此的豐富多彩，朋友，請微笑，生活需要微笑。

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇十二

媽媽說：“掌聲就是把內心的真誠表達出來，表示對對方的尊重，這是一種和諧、溫馨的場面?！痹谝淮伪荣愔?，我才明白了這句話的意思。

那一天，我去泉州參加電子琴大賽。比賽開始，第一個小女孩實在彈得不錯，她用悠揚動聽的琴聲把我的心帶到了高原。我仿佛聆聽著山風悄悄的絮語，感受著陽光灑在臉上如羽毛輕輕拂過的溫暖……太美了!一首美妙的曲子被小女孩淋漓盡致地表現出來。小女孩演奏完，我連忙用掌聲表達我內心的激動和對她的敬佩?！芭尽薄芭尽薄芭尽?，說話聲中單調地響了幾聲掌聲。我突然發現，全場只有幾個人在鼓掌。嗯?怎么回事?小女孩彈得不好嗎?小女孩彈得很好呀!我環顧了一下四周，原來大家正“忙”著說話，根本沒有認真聽小女孩認真的演奏。我關心地看了小女孩一眼，她正傷心地低著頭。

接下來的選手都盡心盡力地表演著，不管彈得多好都遭到觀眾同樣冷淡的對待。選手個個愁眉苦臉，以為自己表現得不夠好。

終于，有個評委看不下去了。選手演奏完，這個評委拿著話筒站起來，面對大家說：“請大家安靜一下，我想給大家講一個故事?！庇^眾們興趣來了，紛紛靜了下來，洗耳恭聽。

“有一個小男孩，他鋼琴彈得非常棒?！痹u委講了起來，“有一天，小男孩的爸爸帶小男孩到一家茶館彈鋼琴。小男孩認真地坐在鋼琴前，把雙手放在琴鍵上，彈奏起了一首古老而動聽的曲子。他如癡如醉地彈著，認真地把每一個細節彈好。當他深情地把雙手放在腿上結束了這一次演奏，茶館竟沒有任何人表示感謝和贊揚，吝嗇得連一點掌聲都不給，反而各自說各自的話，只有幾人用眼角瞟了一下小男孩。

在回家的路上，小男孩非常傷心，他問爸爸他彈得不好嗎?爸爸說，不，孩子，你彈得很好。小男孩又問，那為什么沒人為他鼓掌，小男孩的爸爸愣了一下，不知道要怎樣回答小男孩?！?/p>

觀眾的眼睛都不約而同地注視著這位評委。評委意味深長地說：“朋友們，掌聲是發自內心地對選手的肯定和鼓勵，有時，掌聲又能決定一個人的自信。所以，我希望大家能做個文明的觀眾。”話音剛落，臺下立刻爆發出雷鳴般的掌聲。評委們的臉上露出了會心的笑容。

鼓掌，一個小小的拍手動作并不難。它的本意是表達我們對接受掌聲者的尊重和內心的真誠，充滿了溫馨和美麗。我們贊同一個人，往往用掌聲來表達，足見掌聲的精神價值。在這個夏天，我懂得了什么是真正的掌聲。

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇十三

一旁的人指指點點，我只能看見他們充滿嘲諷的面孔和一張一合的嘴，聽不見任何聲音。猛地睜開雙搖，天空已經微亮了。不記得有多少次了，被這個夢驚醒。每次考完試，它總會如時來找我。

忐忑不安地坐在教室里，等著老師報出一個個分數。一堆卷子報完了，卻沒有我的。正在奇怪，老師走到我的身邊，敲了敲桌子說：“你來一下我的辦公室?！?/p>

“這個。”她指了指桌上的卷子“你想怎么解釋?”9和8兩個數字清清楚楚印在卷面，我只是搖了搖頭。“你抄了就抄了，但是你現在還不打算承認嗎?”老師重重地一拍桌子，站了起來。我瞪大了雙眼不可思議地望著她，原來，我是這樣的。好久，她重新坐下，說：“只要你承認了，老師是不會怪你的。”我依舊緊閉著嘴，狠狠地搖了搖頭?！澳恪彼@然不相信我，擺了擺手：“算了，你會去吧，我會和你家長談的?！?/p>

在家門外時，聽見屋里傳出媽媽的聲音：“老師，您多慮了，我相信我的孩子”開門，脫鞋。媽媽笑著說：“這次考得還不錯哦!”鼻子感到酸酸的，眼前漸漸模糊。我沖進房間，埋進被子里大哭起來。

或許是因為這件事，那個暑假，我同意了媽媽的建議轉去另一所學校。

新的學校，考試后，那個夢，卻不知為什么沒有出現。

一樣的場景，一樣的在教室里等待，一樣的分數。這次換來的卻不是懷疑，而是老師贊許的眼神和同學們鼓勵的掌聲。

深夜里的燈光與汗水終于沒有浪費，他們也終于得到了應有的回報。一路上不再會有譏諷與嘲笑，有的只是鼓勵的掌聲。

我們都有蛻變的那一天，我們都知道自己的付出，但他人看到的或許只是破繭成蝶的那一刻。懷疑會讓我們迷失自我，忘記自己能夠飛翔。而掌聲卻如一陣微風，幫助我們飛向更高的藍天。

夢里，一旁人的話語終于傳入耳中，那是贊美的聲音;臉上的表情盡收眼底，那是鼓勵的笑容?？梢月犚?，他們手掌合攏時的掌聲。

成長的路上，需要掌聲。

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇十四

冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！比松飞?，我們難免會遇到挫折。人應該在挫折中學會成長，在挫折中走出一條光明之路。

路德維?！し病へ惗喾乙宦放c挫折同行，最終成為著名的音樂家。

貝多芬，我們都不陌生。對于音樂家來說，耳朵比什么都重要?？墒敲\卻給他帶來了不幸，他雙耳失聰了!然而，他并沒有被挫折所打敗。他用盡各種。

方法。

來創作全新的樂曲。他說：“我要扼住命運的'咽喉，它不能使我完全屈服?！彼麘饎俅煺鄣木褡屛覀冋鸷常屛覀兙磁?。音樂，給了他戰勝挫折的勇氣。在一次次的辛苦拼搏中，他創作了著名的《命運交響曲》，為世人喜愛。不向命運屈服，他走向了成功。

海倫·凱勒一路與挫折同行，最終成為著名的盲人作家。

海倫·凱勒在很小的時候就失去了雙眼，命運拿走了她的光明。她也像很多普通人一樣，有過無助，有過絕望。但事實證明，她最終戰勝了自己的內心，從容樂觀地接受了命運的安排。是啊，上帝在關上你的一扇門時，也會為你打開另外一扇窗。她重新面對世界，過上了理想的生活，并寫出了一本很有名的書《假如給我三天光明》。她的堅強意志和卓越奉獻，激勵了所有的人。不懼命運安排，她走向了成功。

史蒂芬·霍金一路與挫折同行，最終成為著名的科學家。

物理學家史蒂芬·霍金因患有漸凍癥而導致他幾乎全身都不能動彈，但他沒有放棄自己的生命，他的一生都獻給了科學研究事業。從開始還有三個手指能動，到后來只能通過臉部肌肉收縮，他依靠著這些微弱的力量，在電腦上發出指令，不停地做著科學研究。幾十年來，他寫出了《時間簡史》《果殼中的宇宙》《大設計》等十幾本科學暢銷書。他的名字也將永遠地刻在歷史的里程碑上。不向命運妥協，他走向了成功。

一個個閃光的名字，一件件感人的。

故事。

都告訴了我們：不要隨隨便便就說放棄不要隨隨便便就向命運低頭。在平凡的生活中我們要學會克服困難戰勝挫折你才會贏得成功的到來。

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇十五

花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴，無奈時光總變遷，人生難有總如愿。轉眼就要畢業了，我把心里的天空留給最美的——那師，那生，那校園!

代數幾何，方程空間無限遐思;直線平面，函數極限不禁暢想——您是智慧的魔法師!

數學課上，鬧哄哄的教室突然安靜了下來，好像被關了靜音一樣，鴉雀無聲。“都幾次了，啊?小s你都幾次不交作業了?”無動于衷的我們，再一次被批。滿腔怒火的木子老師把自己釘在黑板前面，滿臉通紅地說。有人慚愧，有人沉思，我則幸災樂禍，因為我寫了。但還是從心里心疼老師，以拯救銀河的姿態來拯救我們這群不可救藥的學生，真是難為她了。一摞摞數學卷堆在教室后面，多少個不眠之夜，一手摟著孩子，一手執筆給我們批改作業，右手腕累出一個明顯突起的筋包，可我們狼心狗肺，沒臉沒皮……“現在看這道題，小z，你來說說?”馬上進入上課狀態，這是您一貫的作風。數學課，我們開始一點點癡迷。

老師，謝謝您，是您給了我們一顆強大的內心，可納百川撐萬年船。

人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音——你們是我今生的緣，可觸可即的天涯海角和地平線。

哎，一會我搶到球，傳給你你就跑，ok?好。雖然想的很美好，但現實并沒有那樣。小偉剛搶到球，要傳給我，可被隋強冒死搶走了。回到班后坐下獨自難過時，一串雪糕落在桌上，“賠你的那腳球，別生氣了”。雖然還是很氣，可是吃一口仿佛少了一口氣，雪糕沒了氣也就沒了，下課以后依舊是你追我趕的好兄弟。學習上更是卯足了勁，別想高我一分!“老師，他這道題做錯了，多給分了。”壞不壞?但學習就是戰場，沒有真功夫誰也別想蒙混過關。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，希望友誼在高中繼續燃燒。

對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸——校園是一個簡單的概念，一個神奇的地方。

她把金色的光輝悄然披在一棵棵樹上，她把粉紅的花瓣兒輕輕撒向天空，她把布谷鳥的歌唱引向黎明，她把一年又一年的春色種進每一顆心中……她是我們成長路上的一個家，天天想著離開，又日日回到她的懷抱。

生活需要挫折八年級大全（16篇）篇十六

考試失利，老師批評，同學責備……這些都是我在生活中經常遇到的事。每個人都和我一樣，都會在生活中遇到一些不順心的事。因為一個人的生活不會永遠一帆風順，總會在生活這條漫漫征途中遇到一些絆腳石——挫折，但我們總會跨過這些絆腳石，繼續昂首踏步向前。

而我則會用一個故事的寓意來回答你。

從前有兩個人在一條崎嶇的山路上走著。突然，兩個人被一塊橫在路中間的石頭絆倒了，第一個人爬起來后不斷朝著石頭謾罵，而另一個人則面帶微笑地將路中間的那塊石頭撿起來放在隨身攜帶的筐子里。然后兩個人就又出發了。

第一個人由于走得很快，經常。

摔跤。

同時也被路上的坑坑洼洼所絆倒走的速度也時快時慢而第二個人由于筐里的石頭雖然走的慢了些但他走的比第一個人穩重得多很少絆倒自己同時也在路上留下了自己的腳印。不過遇上坑洼時他會用石頭將坑洼填平在遇到絆腳石時他會將石頭放進筐里。就這樣他走的路比第一個人走的吃路平穩得多雖然也有起伏但起伏不大。

這個故事告訴我們，人們都免不了遇到挫折，但一些聰明人會從挫折中吸取教訓，以免再犯同樣的錯誤。雖然也會遇到一些挫折，但他們也會欣然面對，以至于不會對自己造成太大的影響。同時也會借鑒以前的經驗來鑄就今日的成就，在人生中踩下一個個“腳印”。

所以在考試失利時，我就會。

總結。

考試失利的原因，然后在下次考試時避免出現同樣的錯誤;在受到老師批評時，我會虛心地聽取老師的。

教育。

并吸取其中的經驗教訓;在受到同學責備時我會欣然接受同學對我的建議使自己變得更加完善。

清點挫折，做更好自己，步美好人生。

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