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高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:念青松

開學(xué)典禮是學(xué)校迎接新學(xué)期正式開始的一種儀式,給學(xué)生和老師們帶來了新的期望和動力。以下是一些經(jīng)過精選的開學(xué)典禮演講稿,希望對大家的開學(xué)典禮有所啟發(fā)。

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇一

同學(xué)們,再過9個(gè)月時(shí)間,你們就要參加的高考,進(jìn)行你人生最重要的一次選擇,實(shí)現(xiàn)你自己的理想和夢想。

9個(gè)月時(shí)間,說長也長,畢竟有270多天;說短也短,時(shí)間一晃而過。

你們?nèi)绾卧谶@最后的9個(gè)月時(shí)間里得到最大的提高,取得最大的進(jìn)步,爭得最好的名次,在高考中考得最高的分?jǐn)?shù),拼得最好的成績,這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我們從今天開始就要認(rèn)真思考并且努力去實(shí)施的一個(gè)問題了。

怎樣才能在高考復(fù)習(xí)中得到很大的提高?怎樣才能在明年的高考中勝出?當(dāng)然,我們要去努力,去拼搏,去奮斗......因此,今天我提出這樣的口號,“為了高三二奮斗”,“為了高三而努力”,“為了理想而拼搏”,“為了大學(xué)而苦戰(zhàn)”。

“吃的苦中苦,方能人上人”。

下面我對同學(xué)們提出三點(diǎn)要求與希望:

1、要確定目標(biāo)。

明年考一所什么樣的大學(xué),你一定要盡快的確定、鎖定。

目標(biāo)不要過高,也不要過低,就像在樹下摘桃子一樣,一伸手就可以摘下來,太低;使勁的跳也摘不到,過高;應(yīng)當(dāng)是使出全身的力氣,剛好可以摘下來,恰如其分。

今年,我們學(xué)校上一本線的同學(xué)有22人,錄取了23人;上二本線的同學(xué)122人(包括22個(gè)上一本線的同學(xué)),上三本線263人。

那么,我們這一屆的同學(xué)中,理科年級前40名,文科年級前20名的同學(xué)就應(yīng)該要將自己明年的高考目標(biāo)鎖定為一本。

而一本又有不同的檔次,最好的大學(xué)有“985工程學(xué)校”有“211工程學(xué)校”等。

根據(jù)去年全校上二本線122名,那么進(jìn)入文科前80名和理科前200名的同學(xué),應(yīng)當(dāng)要將自己的目標(biāo)選定為二本,并且這個(gè)范圍還可以適當(dāng)?shù)膶捯恍?/p>

去年的三本我們是263人,那么今年我們?nèi)w高三年級的同學(xué)就應(yīng)當(dāng)要將目標(biāo)選定為三本或者是高職專科。

同學(xué)們,目標(biāo)的確定太重要了,下面我講一個(gè)故事給大家聽。

1979年,美國著名的商業(yè)大學(xué)哈弗大學(xué)對當(dāng)年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了一次調(diào)查,調(diào)查的問題是你對自己今后的人生目標(biāo)是否有明確。

其中有3%的人有明確的人生目標(biāo)并把它寫在日記本上,這些人為第一組;13%的人腦子里有人生目標(biāo),但沒有寫在紙上,這些人為第二組;其余84%的人都沒有明確的人生目標(biāo),他們的想法是完成畢業(yè)典禮后,先去度假放松一下再說,這些人為第三組。

后,哈弗大學(xué)又把當(dāng)年的畢業(yè)生全部召回來做一次新的調(diào)查。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)第二組人,即那些有人生目標(biāo)卻沒有寫在紙上的畢業(yè)生,每個(gè)人的年均收入是那些84%的沒有人生目標(biāo)的畢業(yè)生的年均收入的兩倍。

而第一組那3%的人,即將自己的明確的人生目標(biāo)寫在紙上的人年收入是第二組、第三組人的年收入相加的10倍。

也就是說如果那97%的人的一年的收入加在一起是1000萬美元,就這3%的人年收入加起來就是1億美元。

這個(gè)事例說明了目標(biāo)的重要性,也說明了當(dāng)一個(gè)人有了明確的目標(biāo)并把它寫在紙上時(shí),會產(chǎn)生一種異乎尋常的功能!同學(xué)們,請你們盡快確定自己的高考目標(biāo),并且寫在紙上。

2、要刻苦努力。

好的成績的取得,理想目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不會是一蹴而就,也不會是唾手可得的。

天上不會掉餡餅,幸福不是毛毛雨,不會自己從天上掉下來。

高三階段我們一定要努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

努力學(xué)習(xí),我談三點(diǎn)意見,其一就是學(xué)習(xí)要吃得苦。

“吃得苦中苦,方能人上人”嗎!學(xué)習(xí)是一件苦事情,尤其是高三學(xué)生,從早上的晨讀課開始,下來是早自習(xí),八節(jié)課,再到晚自習(xí),每天有10幾個(gè)小時(shí),都要自始至終、專心致志的學(xué)習(xí),心無旁騖、全力以赴的學(xué)習(xí)。

知識的深度、難度和廣度都成倍的增大不說,學(xué)習(xí)的壓力大,學(xué)習(xí)的競爭大,休息時(shí)間都用來進(jìn)行學(xué)習(xí),要主動學(xué)習(xí),擠時(shí)間學(xué)習(xí),真是一件苦差事。

但是,要取得好的成績,不吃苦是萬萬不行的。

其二,要善于學(xué)習(xí)。

高三的學(xué)習(xí),不僅要刻苦學(xué)習(xí),還要善于學(xué)習(xí)。

最好的學(xué)習(xí)方法是要認(rèn)真的聽好老師的課,要嚴(yán)格按照老師的要求去做。

聽好課,聽好老師講的每一句話,每一個(gè)字,每一道題目,積極思考仔細(xì)領(lǐng)會,這樣在學(xué)習(xí)上才能夠達(dá)到事半功倍的效果。

我們可以這樣說,最會學(xué)習(xí)的人是最會聽老師的課的人,最會請教老師的人。

嚴(yán)格按照老師的教學(xué)要求去做,多做題,多考練,多思考,多鉆研,你的解題能力,你的應(yīng)試能力就會得到很快的提高。

應(yīng)當(dāng)說,這個(gè)時(shí)候,只要你嚴(yán)格按照老師的要求去做,你的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、應(yīng)試能力一定會得到很快的提高的。

其三就是要堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)是會有困難,有壓力,你的學(xué)習(xí)成績會有起有落有升有降,甚至你的名次會有倒退,學(xué)習(xí)上會遇到挫折、坎坷以致失敗,那是很正常的。

但是,你決不能被困難嚇到,被困難打敗。

你一定要戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我,不論在什么情況,都一定要堅(jiān)持下去!“學(xué)不可以已”,“學(xué)貴堅(jiān)持”,學(xué)習(xí)最忌“一曝十寒”,最怕“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

學(xué)習(xí)需要勇氣,需要毅力,需要執(zhí)著與堅(jiān)持。

3、要挖掘自己的最大潛能。

高三的同學(xué)們,你們要發(fā)揮出自己的最大潛力,挖掘出自己最大的潛能,使自己在這么最后一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間里得到最大程度的發(fā)展,得到最大限度的提升,探索最佳的學(xué)習(xí)方法,取得最優(yōu)異的成績。

高考結(jié)束以后,你無悔的說,這一年我用盡了最后的一點(diǎn)力氣,我連吃奶的力都用出來了!如果要我再去重讀高三的話,我也不會有大的提高和進(jìn)步,大概也就考今年這么多分?jǐn)?shù)吧。

我記得我們當(dāng)班主任的時(shí)候,學(xué)生們在高三那一年真是拼盡了最后一絲絲的力氣,想盡了最后一點(diǎn)點(diǎn)的方法。

高考之后,決不再重讀了,而且確實(shí)是有很多學(xué)生在高考結(jié)束后不再重讀了。

因?yàn)樗麄冇X得自己的潛力已經(jīng)基本上挖盡了,實(shí)在有一點(diǎn)“江郎才盡”了。

這么拼命的學(xué),玩命的學(xué),再去重讀可怕難以堅(jiān)持,也怕難以考出比較好的成績。

因此,他們一般不再選擇復(fù)讀。

就算是復(fù)讀,也是由理科改讀文科了去復(fù)讀。

但是,也并非復(fù)讀一定考不上大學(xué),而是有的同學(xué)當(dāng)時(shí)太盡力了,再去復(fù)讀,自己已經(jīng)失去信心了。

其實(shí),一個(gè)人的潛力、潛能是永遠(yuǎn)無法挖掘出來的,也不可能挖掘出來!下面,我舉一個(gè)例子。

愛因斯坦是全世界公認(rèn)的最偉大的科學(xué)家,物理學(xué)家,死后將自己的遺體捐給科研機(jī)構(gòu)用于科學(xué)研究。

醫(yī)學(xué)科技工作者解剖了他的大腦后,向全世界宣布,這么一位科學(xué)巨匠,他的大腦只利用了不到10%。

由此可見,一個(gè)人的潛力有多么大,一個(gè)人所蘊(yùn)藏的潛能又有多大啊!

同學(xué)們,我希望大家在高三年級這最后九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,爭分奪秒,只爭朝夕。

一小時(shí)當(dāng)兩小時(shí)用,一分鐘當(dāng)兩分鐘用,充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律,嚴(yán)格按照老師的話去做,專心學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,發(fā)揚(yáng)釘子精神,發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)不怕疲勞的精神。

充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性,充分挖掘自己的每一份潛力、潛質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí)。

力爭盡快提高自己的能力與水平,盡快提高自己的成績和名次,以優(yōu)異的成績考上理想的`大學(xué)。

最后,祝同學(xué)們金榜題名,美夢成真!

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇二

大家好!

經(jīng)過一個(gè)漫長而舒心,慵懶而散漫的暑假后,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,這個(gè)學(xué)期與以往的新學(xué)期有了小小的變化,首先我們的教室換了,我們初三的教室被安排在一幢獨(dú)立的教學(xué)樓而且與行政樓相距最近,足見領(lǐng)導(dǎo)對于初三的重視和關(guān)注。其次我們班送走了兩位漂亮可愛的女生——__和__,迎來了一位新同學(xué)——__,我們用掌聲對這位新同學(xué)的到來表示歡迎,對于這位新同學(xué)我們充滿期待,但也有些許的忐忑,這一切的解讀都在這位同學(xué)今后的表現(xiàn)中,希望他不要讓大家失望。

這些細(xì)微的變化其實(shí)還在其次,重要的是我們邁進(jìn)了一個(gè)非常特別的新學(xué)年——初三,初三代表著什么,相信每一位同學(xué)都心里有數(shù),這是我們要最后沖刺的一年,這是我們要奮力拼殺的一年,這是我們要各奔東西的一年,這個(gè)學(xué)年真的太不一樣了,我們已經(jīng)從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的小弟弟小妹妹變成了大哥哥大姐姐,我們已經(jīng)在不知不覺中走到了人生的第一個(gè)十字路口,初一初二時(shí)還認(rèn)為極為遙遠(yuǎn)的升學(xué)已經(jīng)擺在了我們的面前,想想明年的今天,你們會坐在哪一個(gè)地方,哪一個(gè)教室呢。可能你還有一些散漫和迷茫,但進(jìn)入這個(gè)學(xué)年后我們就應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自己的處境了,也應(yīng)該好好的為自己的明年作一個(gè)清晰的打算,確定一個(gè)明確的目標(biāo)了。為了最后一年同學(xué)和老師都盡量不留遺憾,我向大家提出以下的要求:

1、上課不遲到,不早退。早上要求6:50分之前到校開始早讀,下午在完成老師布置的作業(yè)前提下4:25放學(xué)。

2、每天要佩戴胸卡,背著書包上學(xué)。不要空手或背著皮包上學(xué)。

3、上課專心聽講,不講空話,不開小差,不做小動作。

4、上自修課要保持絕對安靜,不講空話,不討論題目(討論題目可以到走廊進(jìn)行)。

5、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),如果有特殊情況未能按時(shí)完成的要在老師檢查之前向老師說明情況或協(xié)商解決。

6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不參與打架斗毆等惡性行為。

7、不曠課、不逃課,有事或有病要事先向班主任請假。

這是我向大家提出的幾點(diǎn)要求,如果你們對我有什么要求,也可以私下向我來提,總之我的目標(biāo)是大家能和諧而奮進(jìn)的完成最后一年初中生涯。

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇三

大家好!

在這個(gè)炎熱的夏日里,我們懷著一顆同樣火熱的心、火熱的激情,懷著期待和夢想跨入了高三年級。從現(xiàn)在起,我們就已進(jìn)入高三緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)階段,開始了我們畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。我們將師生攜手,揮灑汗水,辛勤耕耘,播種希望,創(chuàng)造輝煌!

同學(xué)們都看過電視連續(xù)劇《亮劍》,獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長李云龍對他的戰(zhàn)士說過這么一段話:古代劍客和高手狹路相逢,即使明知打不過對手,也要寶劍出鞘,這就叫亮劍。面對困難,敢于拼搏,這就是亮劍精神!

我覺得這段話同樣也適用于我們高三的老師和同學(xué)們。面對高考,面對其他學(xué)校其他考生,我們別無選擇,就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學(xué)習(xí),概括起來就是這樣四句話:向管理要成績,向態(tài)度和習(xí)慣要成績,向規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)要成績,向心理素質(zhì)要成績。

首先,向管理要成績是指管理出質(zhì)量,管理的好壞、松緊,直接關(guān)系到明年的高考成績,沒有嚴(yán)格的管理,不可能出好的成績,沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),不可能取得高考的勝利。這里的管理,不僅僅是指學(xué)校對我們管理,也不僅僅是指老師對我們的管理,更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強(qiáng)化管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),嚴(yán)格按照學(xué)校的紀(jì)律要求去做,為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第二,是向態(tài)度和習(xí)慣要成績。態(tài)度可以改變習(xí)慣,態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗。許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響,而是非智力因素的影響,書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,都來自平時(shí)對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,從現(xiàn)在開始,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高考奠定知識基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

第三,就是要求向規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)要成績。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐來看,做到規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),可以提高效率,事半功倍。平時(shí)都粗枝大葉,那么考試時(shí)肯定會審題不清,肯定會粗心出錯(cuò)。我們在高三這關(guān)鍵一年的教育教學(xué)和學(xué)習(xí)中,不論老師還是同學(xué)們都要認(rèn)真規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),首先就要從卷面抓起,從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)做起,形成良好習(xí)慣。

最后,是向心理素質(zhì)要成績。十年寒窗無人問,一舉成名天下知。同學(xué)們上了十幾年學(xué),一個(gè)又一個(gè)日日夜夜,摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn),有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個(gè)奮斗者來說太平常不過了,堅(jiān)強(qiáng)的會勇敢地去面對,脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力是不能通過高考的挑戰(zhàn)的。高考是一種綜合考試,考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^來了,不僅收獲的是高考的最好成績,同時(shí)也獲得了一筆可貴的精神財(cái)富。

要做到以上四個(gè)方面,就必須勤奮努力、頑強(qiáng)拼搏。下面我就高三年級這一年的學(xué)習(xí)生活向同學(xué)們提出以下具體要求,供同學(xué)們參考。

1.要確立明確的奮斗目標(biāo),戰(zhàn)勝自己,勇于拼搏。

有了理想和目標(biāo),你的行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動力、高三這一年緊張而有序的生活你就會覺得充實(shí)而有希望,沒有目標(biāo)的人就會無所事事。同學(xué)們要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),尤其是高考目標(biāo),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且落實(shí)到行動上。當(dāng)然,同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識到:實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,這條路上會充滿荊棘和坎坷,需要我們有敢于面對挫折,敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣,如果沒有充分的心理準(zhǔn)備,很多同學(xué)就會在前進(jìn)的道路中失去信心,理想也就無法實(shí)現(xiàn)。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。大海中生存著一種珊瑚蟲,在礁石的背面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機(jī),而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗(yàn),經(jīng)受住了這次考驗(yàn),你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。

2.要重視積累,打好基礎(chǔ)。

華羅庚說過一句話:聰明在于勤奮,天才在于積累。老子也說過:合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。同學(xué)們要想學(xué)有所成,就必須做好積累的工作,不論老師要求或者不要求,都要準(zhǔn)備好改錯(cuò)本、錯(cuò)題本、積累本,而且一定要整理好并且及時(shí)地翻翻看看,強(qiáng)化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個(gè)胖子。羅馬不是一天就建立起來的,成功也不是一下子就獲得的,成功是一點(diǎn)一滴的去積累的,勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢,才能有個(gè)好的基礎(chǔ)去迎接高考。

3.要處理好課上學(xué)習(xí)和自習(xí)利用的關(guān)系。

我們總體基礎(chǔ)比較差,要學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多,時(shí)間對我們來說非常緊張,這就要求同學(xué)們處理好課上學(xué)習(xí)聽講和自習(xí)時(shí)間利用的關(guān)系。

課上一定要注意認(rèn)真聽講,做好筆記,及時(shí)捕捉老師講課的關(guān)鍵信息,要求等內(nèi)容。自習(xí)時(shí)合理安排好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,及時(shí)鞏固課上所學(xué)知識,并有計(jì)劃地搞好高考的備考復(fù)習(xí)。

對老師們而言就要面向高考安排好教學(xué)進(jìn)度,把課上教學(xué)內(nèi)容與自習(xí)復(fù)習(xí)和作業(yè)布置結(jié)合好,使學(xué)生學(xué)了之后能夠及時(shí)鞏固,循序漸進(jìn),舉一反三。

4.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

5.要樹立自信,并且要有持之以恒、頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的精神。

面對高考,同學(xué)們要樹立起自信心,相信自己一定能成功,這樣才能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)夢想。高三這一年十分辛苦,以后月考、單元測試、復(fù)習(xí)考試等各種考試會逐漸增多,來積累高考應(yīng)試技巧和經(jīng)驗(yàn),希望同學(xué)們要做好吃苦的準(zhǔn)備,提高抗挫折的能力,比一比,看一看,看誰是英雄、是勇敢者,看誰進(jìn)步大,后面要沒有懦夫,沒有逃兵。

6.就是要尊敬老師,遵守紀(jì)律。

大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)中就有這一條,虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習(xí)方法上指導(dǎo),包括答題的規(guī)范要求,那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人,高考中定是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難,盡管找老師;有什么想法,什么心理盡管找老師;有什么意見建議,盡管找老師。同時(shí)要求每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律,聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,服從班主任和任課老師的管教,不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)備考秩序,希望同學(xué)們都能嚴(yán)于律己,踏實(shí)學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要做。

7.希望同學(xué)們能夠互相幫助,每個(gè)人每天都要有所提高。

中國象棋有個(gè)規(guī)則,那就是“觀棋不語真君子,落子無悔大丈夫”。但華羅庚卻說:“觀棋不語非君子,互相幫助;落子有悔大丈夫,改正缺點(diǎn)。”就是說當(dāng)你見到別人搞的東西有毛病時(shí),一定要說,另一方面,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時(shí),一定要修正。學(xué)習(xí)也是這樣,眾人拾柴火焰高,希望同學(xué)們都能互相幫助,共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問自己,是否學(xué)習(xí)有進(jìn)步,身體有進(jìn)步,修養(yǎng)品質(zhì)有進(jìn)步。老師們也要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,勁往一處使,共同促進(jìn)我們的教育教學(xué)的提高。

亞伯拉罕說過:偉大的將軍是自我實(shí)現(xiàn)的人。高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運(yùn)就在自己手中,把握了這一年,就把握住了自己的美好前程,只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,而又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我,我相信,同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真。真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠行動起來,在自己的高三學(xué)習(xí)生活中取得最大的成功,也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

同學(xué)們,作為一名高中生,尊師守紀(jì),重德修身,勤學(xué)苦練,增長知識是我們?nèi)松奈ㄒ煌緩?愛國讀書,讀書愛國,把個(gè)人命運(yùn)和人生追求與民族振興、人類進(jìn)步緊密結(jié)合是我們的高尚選擇。

最后用這么一段話和老師們同學(xué)們共勉:我改變不了環(huán)境,但我可以改變自己;我改變不了事實(shí),但我可以改變態(tài)度;我改變不了過去,但我可以改變現(xiàn)在。我從不否認(rèn),陽光是明亮的,明天是美好的。衷心祝愿老師們愛崗敬業(yè),快樂工作!希望同學(xué)們愛校尊師,刻苦拼搏,實(shí)現(xiàn)自我,超越夢想!希望通過我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績。

謝謝大家!

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇四

高三開學(xué)典禮講話怎么寫?下面小編帶來了高三開學(xué)典禮講話范文,歡迎閱讀!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;

我最親愛的同學(xué)們:

大家上午好!此時(shí)此地作為教師代表發(fā)言,我倍感榮幸。

首先,請?jiān)试S我代表所有的老師祝賀同學(xué)們即將開始新一個(gè)階段的學(xué)習(xí),預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

同學(xué)們,杰出的革命家李大釗先生說:“昨天喚不回來,明天還不確定,你確實(shí)有把握的就是今天。”所以把握每個(gè)“今天”,就是把握住你人生的機(jī)遇。

在此,希望初中部的小朋友們努力學(xué)習(xí),為今后的高中生活打下良好的基礎(chǔ);

希望高二年級的同學(xué)們能夠儲存能量、自我約束,為高三的行軍沖刺備足糧草。

作為一名高三的教師,我更想對高三的全體同學(xué)說幾句心里話。

高三的同學(xué)們,高三的學(xué)習(xí)是辛苦的。

但是,沒有經(jīng)過拼搏詮釋的青春,只會是蒼白的;

沒有經(jīng)過奮斗考驗(yàn)的`青春,只能是缺憾的。

正所謂:不苦不累,高三無味;

不拼不博,高三白活”。

同學(xué)們,生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛。

學(xué)習(xí)中,你一定會遇到很多困難,請不要泄氣,拿出你“今日寒窗苦讀必定有我,明朝獨(dú)占鰲頭舍我其誰”的勇氣!去迎接人生風(fēng)雨的洗禮!

高三的生活是寂寞的,“自古英雄多寂寞”,選擇了高三,就選擇了感受寂寞的味道。

請高三的同學(xué)們閉上眼睛,回想高一的開學(xué)典禮,那時(shí)離高考將近1000天,現(xiàn)在請睜開你的眼睛,你離高考只有277天了。

套用小沈陽的一句話,眼睛一睜一閉,720多天就過去了,那么剩下的277天是個(gè)怎么樣的時(shí)間概念呢?同學(xué)們,你們箭已上弦,連一眨眼的時(shí)間都沒了呀!

人們都說“行百里者半九十”,這是在告訴我們,做事越是接近成功就越是困難重重。

你們寒窗苦讀十二載,到今天才算走了一半,剩下的一半就是我們這最后的277天,這是你們由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的決定勝負(fù)的277天。

無論你現(xiàn)在的成績?nèi)绾危嘈排湍艹晒Γ嘈艌?jiān)持才能勝利。

挑戰(zhàn)自我,超越自我,才能不斷走向成功。

在此,我代表高三全體教師莊嚴(yán)宣誓:我們?nèi)w教師將一如既往地踏實(shí)工作,以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到教學(xué)工作中去:精心備課,全心上課,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。”我們愿做大家沖刺路上的加油站,愿做大家高考信息的咨詢臺,愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。

同學(xué)們,請記住,在這277天中,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

最后,送同學(xué)們24個(gè)字——全力以赴,惜時(shí)如金;

勤奮苦讀,講究方法;

奮力拼搏,永不言棄!祝三中的全體師生,在新的學(xué)年里身體建康,工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝高三全體同學(xué):腳下有路,金榜題名!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;

親愛的同學(xué)們:

上午好!

同學(xué)們,你想擁有一個(gè)怎樣的人生呢?或者說:你現(xiàn)在能為你以后的人生做些什么呢?光陰荏荏,韶華易逝。

未來在不斷地走近,成為現(xiàn)實(shí);

現(xiàn)實(shí)會不斷地走遠(yuǎn),成為歷史。

作為高三的教師代表,我特別想對高三的學(xué)生談?wù)勑睦镌挕?/p>

晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題。

我也知道:你們累,走過了高一高二,暑假還在補(bǔ)課,此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;

而高考又讓你們焦急恐懼。

說實(shí)話,作為老師的我們,對于你們所正在經(jīng)歷著的, 感同身受。

然而,高考對你們來說太重要了,所以高三就顯得意義非凡。

在這人生最重要的十字路口,我還想對你們提幾個(gè)建議:

第一、擺正心態(tài)。

首先要有信心。

信心是成功之源。

不要擔(dān)心基礎(chǔ)不好,學(xué)校不是有標(biāo)語嗎,“不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”!其次要有進(jìn)取心,人們常把考場比作戰(zhàn)場。

無論考場、戰(zhàn)場,還是商場、賽場,只要有場的地方,就有競爭,只要進(jìn)入這個(gè)場的人,沒有誰不想在競爭中勝利。

我曾看過一期鳳凰衛(wèi)視對韓寒的采訪,大家知道韓寒除了是一個(gè)作家還有一個(gè)身份是賽車手,那次他說過這么一段話:“有人說人生最大的競爭對手是自己,戰(zhàn)勝了自己也就取得了成功。

可這對我賽車有什么意義啊?我今天跑60秒,明天跑59秒,難道我就成功了?不!我的成功就是要戰(zhàn)勝別人”。

我覺得作為學(xué)生也是一樣,要有比別人強(qiáng)的競爭意識,高考的要求是讓你考過別人,而不是考過你自己。

腦清新有句廣告打得很實(shí)在啊:“一分壓倒一批人”,高考多一分,你就排在幾千人的前面。

第二、一天一點(diǎn)進(jìn)步,堅(jiān)持就是勝利。

同學(xué),由于知識的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑,會使他們的人生之河不斷分流,最終干涸在貧瘠的沙漠。

在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。

最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。

很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天,沒什么變化,不干了,放棄了。

三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天,五十天,你的感觸肯定不同,不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去,遠(yuǎn)山終會變成近景。

第三、科學(xué)高效的學(xué)習(xí)。

高三的學(xué)習(xí)堅(jiān)決反對死記硬背,單打獨(dú)斗。

你們不僅要埋頭苦干,還要抬頭看路。

更要注意與同學(xué)、家長、老師的的交流。

合理分配時(shí)間,明確重點(diǎn),勤于思考,敢于提問,多做筆記,善于總結(jié)。

總之,一套科學(xué)的,高效的,適合你自己的學(xué)習(xí)方法對你的備考非常重要。

同學(xué)們,美國詩人羅伯特·弗羅斯特(robert frost)有一首很有名的詩,在座的可能有人讀過:

“黃色的樹林里有兩條叉路 / 可惜我不能兩條都走?? /多年以后的某個(gè)時(shí)刻 / 我將嘆息并述說往事 / 在布滿落葉的兩條小路間 / 我選擇了人跡較少的一條路 / 這就造成后來我截然不同的人生。

這首詩寫的是選擇對于人生的影響。

我們既然選擇了高考,就選擇了勤勉和奮斗,選擇了紀(jì)律和約束,選擇了拼搏和超越。

命運(yùn)之神從來都不會垂青消極等待者!同學(xué)們,在這最后的一年里,我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾:我們一定會恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導(dǎo)。

我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;

我們愿化雄風(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;

我們愿為渡船,載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。

另外,我還想對高一高二的同學(xué)們說:高考不是高三的事,而是高中三年的事。

高考也正向你們款款走來。

百日已短,只爭朝夕。

希望你們能弘揚(yáng)“誠實(shí),努力”的精神,“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”。

最后,我想說的是,在建校十周年的開學(xué)典禮上,能夠作為高三教師的代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。

明天就是教師節(jié)了,在這里祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位教職工身體健康,節(jié)日快樂!祝各位同學(xué)前程似錦,奮發(fā)有為!

謝謝!

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇五

大家下午好!金風(fēng)送爽,碩果飄香,在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里,我們又迎來了新的學(xué)期,開始了新的學(xué)年。今年正逢建國__周年的大慶,而今天又是全國第__個(gè)教師節(jié),我們選擇這一天召開贛馬高級中學(xué)20__屆高三年級第一學(xué)期的開學(xué)典禮,希望借著這種舉國同慶的氛圍,為本屆高三的教與學(xué)拉響一個(gè)優(yōu)美的起始符。主要目的就是要統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一行動,在高三這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上,打一場漂亮的大勝仗。為此我想同大家重點(diǎn)談?wù)剝蓚€(gè)方面的問題。

一、全面分析,明確成績,指出不足,為進(jìn)步找差距。

在過去的一個(gè)學(xué)期中,我們20__屆的全體師生在以徐校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,遵循徐校長提出的“分類指導(dǎo),分層推進(jìn),全面發(fā)展,人人成功”的辦學(xué)理念,通過推行“狠抓常規(guī),細(xì)化管理,強(qiáng)化管理要效益”,“找準(zhǔn)目標(biāo),突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧促提升”的管理思路,在全體師生的共同努力拼搏下,各方面的成績?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步。

(一)“兩考”(即信息技術(shù)考試和學(xué)業(yè)水平測試)實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。上學(xué)期,我們年級在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,通過實(shí)行“前期逐步推進(jìn),后期重點(diǎn)強(qiáng)化”的分期推進(jìn)計(jì)劃,在3月21日進(jìn)行的信息技術(shù)省統(tǒng)考中一次性通過率達(dá)到99.6%,在4月8日和9日進(jìn)行的必修科目學(xué)業(yè)水平測試中,達(dá)a率和通過率在全縣三星級學(xué)校中名列前茅。“兩考”目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),為我們決戰(zhàn)20__年高考打響了一場漂亮的揭幕戰(zhàn)。

(二)專業(yè)訓(xùn)練穩(wěn)步推進(jìn)。上學(xué)期,我們通過實(shí)行“年級主任每日檢查,年級組長全程監(jiān)控,班主任全程跟班,專業(yè)教師全程指導(dǎo)”的制度,加強(qiáng)對專業(yè)班的管理和專業(yè)課的指導(dǎo),使專業(yè)班的常規(guī)管理和專業(yè)成績都有長足的進(jìn)步,為我們本學(xué)期的專業(yè)成績大提速和12月份的省統(tǒng)考提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)普通班成績穩(wěn)步提高。上學(xué)期,我們在優(yōu)先保證“兩考”和兼顧選修科目正常教學(xué)不受影響的前提下,加大對語數(shù)外的傾斜,特別是強(qiáng)化對數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),在時(shí)間安排,備課上課,教師輔導(dǎo)等方面建立相關(guān)的制度規(guī)定,使得“兩考”實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的同時(shí),文化成績穩(wěn)步提高,年級涌現(xiàn)出以王善廣、王雪道等為代表的一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

(四)常規(guī)管理卓有成效。我們高三年級本著“常規(guī)管理常規(guī)化,抓好常規(guī)促教學(xué)”的宗旨,遵循“規(guī)范引導(dǎo)行為,管理培養(yǎng)習(xí)慣”的管理理念,依據(jù)學(xué)校制定的各項(xiàng)常規(guī)要求,制定了高二年級常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則,通過班級常規(guī)管理登記冊,實(shí)行了學(xué)生夜晚住宿情況不定期抽查檢查制度,開展每周專項(xiàng)治理活動等措施,使得常規(guī)管理取得明顯的進(jìn)步,為教學(xué)成績的提升提供了有力的保障。

在看到取得的成績同時(shí),我們也要清醒的看到,我們還存在不少問題:“兩考”還有部分學(xué)生沒有通過,需要參加20__年的補(bǔ)考;專業(yè)班由于暑期訓(xùn)練沒有正常開展,與往屆相比訓(xùn)練時(shí)間減少一個(gè)月,對本學(xué)期的專業(yè)訓(xùn)練也帶來一定的影響;普通班文化成績兩級分化比較嚴(yán)重,缺乏領(lǐng)軍人物和成績的穩(wěn)定性;常規(guī)方面還有一些亟待完善和解決的地方。這些問題的存在就需要我們20__屆高三的全體師生付出更多的汗水和智慧。

回顧過去,我們步履堅(jiān)實(shí)。展望未來,我們豪情滿懷。新的學(xué)年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望。面對全新的高三生活,應(yīng)該怎么辦,這是擺在每一個(gè)同學(xué)面前的一個(gè)不容回避的大課題。這就是我要跟大家談的第二個(gè)方面問題。

二、調(diào)整心態(tài)、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、持之以恒、科學(xué)備考,為高考決勝奠基礎(chǔ)。

第一要塑造人格,擁有陽光心態(tài)。一個(gè)人要成功,首先需要有成功的人格。同學(xué)們要堅(jiān)定自己的信念,勤奮刻苦,努力塑造良好的人格。同時(shí)要擁有一個(gè)陽光的心態(tài)。對自己,要誠實(shí)、自信、創(chuàng)新、進(jìn)取,微笑面對生活;對同學(xué),學(xué)會欣賞他人,寬容他人,適時(shí)幫助他人;對父母,要懂得體諒,懂得感恩,理解父母親情的呵護(hù);對老師,要懂得尊敬、理解,積極配合,共同進(jìn)步;對學(xué)習(xí),要樂學(xué)、善學(xué),不怕困難,不怕吃苦,在汲取知識的過程中享受成功的喜悅。

第二要堅(jiān)定目標(biāo),對自己充滿信心。目標(biāo)是我們奮斗的方向與動力,充滿信心,是決戰(zhàn)高三的前提。每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的實(shí)際情況與實(shí)力,正確認(rèn)識和把握自己,準(zhǔn)確定位,明確目標(biāo)。成績好一些的同學(xué),要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,查余補(bǔ)缺,精心打磨,穩(wěn)定提升;基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)更要相信自己的能力,不怨天尤人、不好高騖遠(yuǎn),找出差距,找準(zhǔn)薄弱點(diǎn),逐步提升。專業(yè)班的同學(xué)要文化與專業(yè)成績均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。“信心是基石,拼搏是保障”,要相信自己,相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

第三要持之以恒,做好長期拼搏的準(zhǔn)備。高三復(fù)習(xí)不是閃電戰(zhàn),而是持久戰(zhàn),擁有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高三的支柱。高三這一年你們會有考不完的試,會有做不完的習(xí)題,講不完的內(nèi)容,背不完的資料,這自然是苦;但是要看到為理想奮斗,為成功努力,這過程本身就是快樂,何況付出總會有收獲,風(fēng)雨過后總會見彩虹,你們在品嘗苦澀的同時(shí),也會收獲很多成功的甘甜。很多人說高三不苦,枉為高三。“一份耕耘才能換來一分收獲”,沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅(jiān)忍不拔的毅力是不行的。高三生活,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,關(guān)鍵是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有破釜沉舟、背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

第四要科學(xué)備考,找出高效復(fù)習(xí)方法。本學(xué)期,我們主要進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),這里我要特別提醒同學(xué)們要充分認(rèn)識到一輪復(fù)習(xí)課的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比,它更注重方法,更強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練,更關(guān)注良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。其次,一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ),是關(guān)鍵,它直接影響著二輪的專題復(fù)習(xí)和三輪的沖刺復(fù)習(xí)。如果第一輪復(fù)習(xí)沒有做好,大家知識沒有掌握到位,那個(gè)整個(gè)高三階段復(fù)習(xí)就是無源之水、無本之木,所以我們一定要做好一輪復(fù)習(xí),做好這一點(diǎn)就必須有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。我建議同學(xué)們要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就問老師問同學(xué),俗話說“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”;二要“管”好自己的手,要多做多練多整理不能眼高手低;三要“管”好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對各科知識的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理,將知識內(nèi)化為解決問題的能力。

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇六

尊敬的周校長、曹書記、各位領(lǐng)導(dǎo),可敬的班主任、老師們,親愛的同學(xué),朋友們:

大家早上好!

今天,我們集結(jié)在這里,只為一個(gè)特殊的日子——高三生活的起點(diǎn)。在此我主要講三點(diǎn)。

感謝周校長對年級工作的指導(dǎo)與支持,感謝曹書記對高三工作的關(guān)心與鼓勵,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們年級的關(guān)照與呵護(hù)。

請?jiān)试S我在新學(xué)期開始之際,教師節(jié)來臨之前向老師們致以崇高的敬意。這里有愛生如子,成績卓著的教師楷模:張?jiān)啤⑼跞鹛m;這里有金牌班主任馬文秀、劉云鷹;這里有全國優(yōu)秀班主任之星程東升、朱憲福;這里有各級名師姜桂云、劉翠芝、田書春、王欣、丁道文、張永華、呂迎春、周修華、王崗水、孫春彬、趙之科、黨保生;這里有嶄露頭角,成績驕人的青年新秀楊運(yùn)河、張百全、楊運(yùn)財(cái)、胡海洋、邵艷虎、趙長安、宋建超;這里更有默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的劉朝亮、李金良、周祥橋、曹新征等眾多老師。

他們是我們高三年級的柱石與脊梁,是同學(xué)們走向成功的保障,在此我提議讓我們用熱烈的掌聲對老師們表示崇高的敬意與深深地祝福,祝老師們身體健康,萬事如意!

我自豪是因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)绱硕鄫伞2徽f五更起三更眠,戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒的同學(xué)們學(xué)習(xí)多么刻苦,不說同學(xué)們的衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)多么高,不說兩休的紀(jì)律是年級的榮耀,不說兩操的士氣多么高,也不說同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍多么好。我要說五校聯(lián)考的成績更令老師們自豪,兩年四次聯(lián)考,從高一時(shí)的85--100升到高二上學(xué)期的117,這次181更是再創(chuàng)新高;我要說國家級賽事屢傳捷報(bào),丁志遠(yuǎn)、 耿云凱、崔晨多位同學(xué)展示了我們金鄉(xiāng)二中的風(fēng)貌。

決戰(zhàn)高考,圓夢20xx,我們要有“不到長城非好漢”的英雄氣概,鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽。在班內(nèi)要確定趕超目標(biāo),在校內(nèi)要確定趕超目標(biāo),要咬定目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!

這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。高三就是亮劍的時(shí)刻,敢于亮劍,出劍必勝這都是強(qiáng)大自信心的體現(xiàn)。不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,都要不斷的暗示自己“我能行,我一定行”。只有這樣,你才會有不竭的動力。阻礙你們前進(jìn)的,不是身后幾十萬考生,而是你自己,你們要耐得住寂寞,要控制住自己的情感,要經(jīng)得起高三的曲折,正確看待高三的每一次測驗(yàn)與練習(xí),無論成功與否,它都是你的一塊墊腳石,是你成功的階梯。

高三,不僅課上要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子要認(rèn)真地疊,操要認(rèn)真地上。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來事業(yè)的成功。

從現(xiàn)在到高考還有271天,這短短的兩百多天,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過是彈指之間,但這271天對同學(xué)們卻極為重要,成功與否往往就在一念之間。常言道 “行百里者半九十”,沒有經(jīng)歷長跑的人,不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更大的能量,更大的毅力。同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲粝耄覀儎e無選擇,我們沒有退路,我們必須奮力拼搏!勇往直前!堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持!

高三,有的同學(xué)以為日常管理可以放松,其實(shí)不然。高三,同學(xué)們對待日常管理仍要和高一高二一樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要嚴(yán)格要求自己,保持正常的生活、作息規(guī)律。另外,一定要注意堅(jiān)持適當(dāng)體育鍛煉;注意勞逸結(jié)合;注意自身衛(wèi)生;注意營養(yǎng)補(bǔ)充。

在高三的第一輪復(fù)習(xí)中,我們重在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,訓(xùn)練基本能力,要求我們認(rèn)真對待每一個(gè)知識點(diǎn),全覆蓋地毯式排除。只有基礎(chǔ)打得牢,才能高樓平地起。我們不提倡每天挑燈夜戰(zhàn)打疲勞仗,我們要的是腳踏實(shí)地,專心聽好每一堂復(fù)習(xí)課,專心做好每一道題,認(rèn)真對待每一份試卷,平衡對待每一門學(xué)科。只有這樣,才能做到胸懷全局、胸有成竹。

同學(xué)們,十年磨一劍,今日鑄輝煌。我們可以錯(cuò)過月亮,錯(cuò)過星星,但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛,展翅一鳴!十二載臥薪嘗膽欲酬壯志,二百天刻苦攻讀誓闖難關(guān);付出百二汗水,奠定終生基業(yè)!為了碩果飄香的六月,讓我們目光向前,果敢行動,奮戰(zhàn)今天,把握今朝。

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

首選感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我代表全體班主任在這里發(fā)言的機(jī)會,同時(shí)感謝我的學(xué)生們一如既往的支持,如果沒有你們的支持,我想我是不會有在這兒發(fā)言的機(jī)會的。

通過一年的工作,我感受到了作為一名班主任的幸福,我明白了應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我深深的感受到,作為一名班主任,我們要用語言感染學(xué)生,用真情感動學(xué)生,用實(shí)際行動感化學(xué)生。用自己的人格影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,把班級建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家,讓學(xué)生喜歡班級這個(gè)家,進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。讓學(xué)生喜歡來學(xué)校,來到學(xué)校就想進(jìn)教室,一進(jìn)教室就想學(xué)習(xí),這樣就不會有跟多的后進(jìn)生,也不會有跟多的學(xué)生輟學(xué)。這就是班主任的服務(wù)意識。要教會同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩绾巫鋈耍绾闻c人相處,學(xué)會孝敬父母,學(xué)會感恩,這就是教育意識。

作為一名班主任,使我明白了如何體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。課堂上同學(xué)們的會心一笑,課間真誠的問候,插班生都主動選擇我的班,當(dāng)帶畢業(yè)一級學(xué)生,學(xué)生離校時(shí)的依依不舍,逢年過節(jié)時(shí)收到學(xué)生的祝福和問候,領(lǐng)導(dǎo)的信賴,家長的贊譽(yù),社會的好評,桃李滿天下。我認(rèn)為這就是我作為一名班主任的人生價(jià)值。

班主任的工作過程就是全心全意為學(xué)生,為課任老師,為學(xué)校服務(wù)的過程,我們一定會為學(xué)生和課任老師創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,最大限度的提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,請中寨人民,領(lǐng)導(dǎo)放心,同學(xué)們放心。我們?nèi)w班主任會齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,絕對不負(fù)眾望。

最后,祝各位老師教師節(jié)里,節(jié)日快樂,工作順利,祝全體同學(xué)在新的一學(xué)期學(xué)業(yè)有成,百尺竿頭,跟進(jìn)一步。謝謝大家!

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇八

九月有了秋意,又回到了我那美麗的校園,那生機(jī)勃勃的班級,我們又迎來了新的一學(xué)期。下面是小編為大家整理的高三開學(xué)典禮講話,歡迎大家閱讀。

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好!

九月的校園,金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機(jī)會,我代表全體老師向加入我們這個(gè)新集體、大家庭的**校區(qū)、高新校區(qū)的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。

一.樹立一個(gè)信心:我能我行。

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心,有行動。在這里送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

二.創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。

凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑、學(xué)海無崖苦作舟”,”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些。

格言。

說的都是這個(gè)道理。

三.培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿。

學(xué)業(yè)進(jìn)步,技能掌握,貴在自覺,我們要在老師的指引下,全面掌握知識技能,為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的。

規(guī)章制度。

自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

四.創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。

每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

在新學(xué)年里,我們每一位教師也會與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、熱愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習(xí)教育理論,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)藝術(shù),在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過程中,提高自己,發(fā)展自己。

同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們,我們的每一位老師都在期待著你們,盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績來向你們的父母匯報(bào)。老師們、同學(xué)們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰(zhàn)。

謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!

今天是一個(gè)特殊的日子,我們聚在一起舉行豬年新年開學(xué)典禮,站在新學(xué)期的門檻上,我感慨萬千。

我想,新的學(xué)期,我們必須要有新的起色;新的學(xué)期,我們必須要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們必須要做得更好!首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次,我們一定要把每科都努力學(xué)好,認(rèn)真完成作業(yè),讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。同時(shí),我們也要在各項(xiàng)活動中把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有道德的人,比如,向辛勤工作了一天的老師問聲好,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,幫爸爸媽媽掃掃地,見到紙屑彎腰撿起等等,事事都從身邊的小事做起。

老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動,準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)小人最精彩的每一天!

最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!

祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂!

祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!

祝我們的學(xué)校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!(敬禮)

我們迎來了新學(xué)期的開始。我能夠作為小學(xué)部學(xué)生代表發(fā)言,內(nèi)心非常激動。

首先,我代表小學(xué)部全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

一個(gè)新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿豐收的季節(jié)里,邁著輕盈的步伐,我們開始了求知生涯中的又一個(gè)里程碑。

回首昨天,我們播種過希望,收獲過夢想。同學(xué)們在知識的海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。面對今天,我們充滿希望,充滿力量。面對今天,我們好好學(xué)習(xí),天天向上。如果我是破浪的帆船,老師您就是燈塔;如果我是展翅的雄鷹,梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校就是我們飛翔的天空。面對今天,我們要努力學(xué)習(xí),更要學(xué)會做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠,照亮別人就是照亮自己。讓我們學(xué)會約束,因?yàn)榧s束是為了飛得更高。讓我們注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)成就大事。讓我們播種好的行為,因?yàn)椴シN行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。

親愛的同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

謝謝大家!

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇九

在2017年開學(xué)典禮上,有校長發(fā)言、老師發(fā)言、和同學(xué)發(fā)言環(huán)節(jié)!以下是小編分享的2017年開學(xué)典禮班主任講話發(fā)言稿,歡迎閱讀!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師親愛的同學(xué)們

大家好!

激動人心的九月又來臨了,在此,我謹(jǐn)代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的加入,歡迎初二初三同學(xué)們重返校園,望望沉寂了一個(gè)長假的校園,想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語,不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命。

我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味,從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們越讀越美,從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅,所有這一切都傳達(dá)著一個(gè)信息:xx初中值得你選。

作為一個(gè)普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個(gè)不一樣的世界,也啟發(fā)我重新審視我的世界,今天我的發(fā)言不是勵志演講,我要說的就是我工作中的幾點(diǎn)真實(shí)的體會。

一、放下功利心行走

從教23年,班主任21年,這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常,沒有驚濤駭浪的霸氣,沒有風(fēng)起云涌的壯美,只有和風(fēng)細(xì)雨的寧靜,這自然是一種淡薄的秀美。

盡管我不長進(jìn),盡管我只是一線老師,在我心里,無怨無悔的付出我的愛,自然而然的獲得學(xué)生的喜歡,才最珍貴。

這么多年來我不曾刻意追名逐利,只求內(nèi)心的踏踏實(shí)實(shí),學(xué)生們懂我,家長們懂我這就足夠了。

今生今世只有一個(gè)我,不完美,不優(yōu)秀,但真誠,善良,懂得愛,知感恩。

所以善待每一個(gè)學(xué)生,尊重每一位家長,在乎每一位同甘共苦同事搭檔 .

二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍

很多時(shí)候我都在思考:怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美?怎么做才是對學(xué)生最大的負(fù)責(zé)?因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色,柔聲細(xì)語和顏悅色的姐姐型;循循善誘、口耕不輟的慈母型;精誠所致、推心置腹的摯友型;橫眉冷對、不講情面的暴君型。

我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過,也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過。

在嚴(yán)與慈,剛與柔,懲罰與寬容的軌道上,我時(shí)而偏左時(shí)而偏右,不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。

記得xx年帶初三(3)班的時(shí)候,在很長的一段時(shí)間里,我都帶著一副很嚴(yán)厲的面具面對我的學(xué)生,直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師,你笑起來很好看”。

后來我就反思自己,要傳遞一些正能量給我的學(xué)生,要讓學(xué)生因?yàn)橛形业呐惆槎械叫腋!?/p>

我翻看了一些有關(guān)的書籍文章,美國本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名,在十九世紀(jì)的最后時(shí)期,他聚焦于人的行為與情緒的研究,提出一種簡單而強(qiáng)大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。

一個(gè)多世紀(jì)之后,英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書,讓這一理論廣為人知。

情緒和行為可以相互影響,我們的主動行為,可以導(dǎo)致我們想要的.情緒發(fā)生。

后來我就常常微笑著面對我的學(xué)生。

有一個(gè)積極的原因,進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒。

我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離,但我一定用“恪盡職守,全力以赴”八個(gè)字詮釋一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任對班級,對同學(xué)的熱愛,也力爭成為同學(xué)們心目中的良師摯友。

三、班級管理中多采用“鼓勵合作——用合作來取代競爭”

帶班的時(shí)候常常發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)問題,有一些同學(xué)為了競爭成績,由原來的好朋友結(jié)果變成了一對仇敵,產(chǎn)生了對抗情緒,火藥味越來越濃,并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。

為了解決這個(gè)很多成績優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題,我翻看了一些資料,后來看到了一個(gè)故事,土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩,讓他們參加一個(gè)夏令營。

男孩被分為兩組,一組取名“響尾蛇”,一組取名“老鷹”。

最初的幾天,謝里夫通過大量團(tuán)隊(duì)活動,使得兩組孩子形成兩個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

接下來,進(jìn)入競爭關(guān)系的環(huán)節(jié)。

通過制造一些競爭與威脅,兩個(gè)小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒,這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。

后來謝里夫制造了一些外部的危機(jī),并鼓勵兩個(gè)小組協(xié)同戰(zhàn)斗,共同努力。

幾天之后,兩個(gè)小組之間的仇恨煙消云散,大家不僅相互幫助,相互支持,情感上也親近起來。

這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng),所以說同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要遵循的原則是合作學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情,合作所帶來的正能量遠(yuǎn)大于競爭。

我個(gè)人認(rèn)為老師也要把這個(gè)原理運(yùn)用到班級工作中,引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競爭”。

四、牽著蝸牛去散步

先和大家分享一首詩 :一天,上帝給我一個(gè)任務(wù),叫我牽扯一只蝸牛去散步。

我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,但每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。

我催他,我唬他,我責(zé)備他,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說:“我已經(jīng)盡了全力了。

我拉他,我扯他,我踢他,蝸牛受了傷。

他流著汗,喘著氣,繼續(xù)往前爬。

這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。

我讀到這首詩,一種莫名的感動涌動心頭,參雜著淡淡的憂傷,不由想起自己所從事的教育工作。

我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢,成績提高不快,于是我們就在后面不停地催促。

我們拉著他,扯著他,責(zé)備他,呵斥他,也許他已經(jīng)盡了力,可我們?nèi)匀幌铀?/p>

他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行,特別是那些成績較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡直就沒兩樣,我們費(fèi)了九牛二虎之力,他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn),于是怒氣充滿了我們的心田。

可我們卻沒有想過,也許孩子已經(jīng)竭盡全力,但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。

我們看不到孩子燦爛的笑臉,聽不到孩子清脆的笑聲,更顧不到孩子無瑕的童心,當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候,我們時(shí)常看不到他的汗水,更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。

金字塔頂端的動物只有兩種,一種是雄鷹,另一種是蝸牛,如果你的學(xué)生是雄鷹,你可以輕松了,但我們的學(xué)生大部分是蝸牛,作為老師,我們能夠做到的就是引導(dǎo)他,幫助他,信任他,我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力,我們要相信教育不太可能是立竿見影,實(shí)際上只要到達(dá)了金字塔的頂端,雄鷹和蝸牛看到的世界是一樣的,但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。

同學(xué)們,你們要有蝸牛的夢想:要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,老師們,我們牽著蝸牛去散步吧,我們要學(xué)會傾聽孩子。

最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言:把我們主觀的想法放在一邊,陪著孩子體會生活的滋味,傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響,給自己留一點(diǎn)時(shí)間從沒完沒了的生活里探出頭來,這其中成就的何止是孩子。

最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康!生活幸福!祝福各位同學(xué)健康快樂的成長!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位家長、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是澠池高中3.13、3.14班班主任丁二虎老師,在中華人民共和國成立60周年即將來臨之際,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美麗時(shí)節(jié),我很榮幸能在這樣一個(gè)隆重的開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言。

首先我謹(jǐn)代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

(鞠躬)向上學(xué)年在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績的高二、高三學(xué)生表示熱烈的祝賀!對今年剛剛走進(jìn)澠高的高一新同學(xué)表示最最熱烈的歡迎!

過去的一年是不平凡的一年。

我們偉大的祖國成功的舉辦了北京奧運(yùn)會。

我們從容地從舉世震驚的汶川大地震中昂首走了過來,我們的政府很好的應(yīng)對了金融危機(jī)的沖擊,有效地控制了甲型流感,冷靜果斷的處理了新疆動亂問題,在大災(zāi)大難面前,我們的中華民族展示了讓全世界人們?yōu)橹C然起敬的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

過去的一年對我們澠高來說,也是收獲的一年。

2010年高考又鑄輝煌:一本上線93人,二本上線345人,三本上線618人,學(xué)校被市教育局授予全市高中教學(xué)“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號。

輝煌的成績只能說明過去,美好未來還需我們新一屆“高三人”去共同努力!

展望未來,我們信心滿懷!我們澠池高中有一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一群認(rèn)真敬業(yè)、知識淵博、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,有一批以校為家、愛崗敬業(yè)、任勞任怨、愛生如子的班主任團(tuán)隊(duì),有幾千胸懷大志、風(fēng)華正茂,勤奮好學(xué)的青年學(xué)子,我們身后還有堅(jiān)定地支持我們澠高的政府和家長。

我們重任在肩,絲毫不敢懈怠。

青年是祖國的未來,是家庭的希望,是建設(shè)祖國美好未來的棟梁。

我們深知,每多培養(yǎng)一個(gè)人才,不但為一個(gè)青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎(chǔ),而且從根本上改變了一個(gè)家庭的未來。

借此機(jī)會,我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和家長作出鄭重承諾:

各位領(lǐng)導(dǎo),我們會謹(jǐn)記重托,全力以赴,培育英才,不負(fù)眾望;

各位家長,我們會不負(fù)信任,愛生如子,恪盡職守,把您的孩子,我們的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國的棟梁之才!

在這兒,我想對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:

高三年級的同學(xué)們,你們是澠池高中新的希望,社會、學(xué)校、家庭對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,爭取在2010年高考中取得輝煌成績!

高二年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承前啟后的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,力爭上游!

高一年級的同學(xué)們,你們是澠高的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)環(huán)境,迅速進(jìn)入最佳狀態(tài),要有“天之驕子,舍我其誰”的豪氣,奮力拼搏,不斷超越,去為澠高2012高考譜寫更加璀璨奪目的篇章!

最后,祝全體同學(xué)們快樂生活,學(xué)業(yè)有成!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,家庭幸福,生活美滿!

謝謝大家!

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇十

老師們,同學(xué)們:

大家好!

浴金風(fēng),校園披錦繡;流清韻,師生譜華章。走進(jìn)新學(xué)年,升起新希望,創(chuàng)造新業(yè)績,書寫新篇章。

有耕耘就有收獲,我們成長的歷程中,播下的每一粒種子都將長成參天大樹,我們前進(jìn)的路途上,灑的每一滴汗水,終將會匯成大海中的浩瀚碧波。向陽學(xué)校將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn),這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學(xué)期,新面貌,良好的開始是成功的一半,讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹新風(fēng),共創(chuàng)向陽學(xué)校新的輝煌。

我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑,為了家長殷切的期盼,為了不愧對自己十多年的寒窗苦讀。同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)向上的斗志,多一點(diǎn)辛勞,多一點(diǎn)不屈不撓的毅力,少一點(diǎn)自暴自棄,少一點(diǎn)怨天尤人,在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們的汗水。

全體高三教師將以更飽滿的熱情,更扎實(shí)的工作,與同學(xué)們同甘共苦,以更有效的教學(xué)方法,更堅(jiān)定的信心與同學(xué)們攜手共進(jìn)。我們堅(jiān)信,通過我們的努力,向陽學(xué)校的明天將更加美好!

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇十一

老師們、同學(xué)們:

你們好!

201*年已經(jīng)成為歷史,無論災(zāi)難失落,還是成功喜悅,2012年已經(jīng)到來,我們將面臨新的挑戰(zhàn),我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開學(xué)典禮上,我想跟大家談?wù)劺硐搿⒇?zé)任和感恩。

在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對國家負(fù)責(zé),那是社會進(jìn)步的條件.拋棄它,感到了暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧!

人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之,作為單個(gè)的社會成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會,也就是說,社會這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。同學(xué)們,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

謝謝!

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

春潮傳喜訊,萬物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié),我們又踏上了新學(xué)期的征程。首先我代表學(xué)校向各位同學(xué)致以良好的祝愿!祝愿同學(xué)們在新的一年身心健康,快樂成長,聞雞起舞,學(xué)業(yè)進(jìn)步。

在離6月7日還有100余天的時(shí)候,我們舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨高考百日誓師大會。回想三年前,同學(xué)們帶著理想、希望,抑或失望、無奈踏入了河高的大門,一路走來,你們從青澀的少年變成了成熟的青年。在這里,同學(xué)們收獲了成功的喜悅,也品嘗過失敗的苦澀,獲得過贊揚(yáng),也接受過批評,學(xué)會了文明,遠(yuǎn)離了粗俗。現(xiàn)在,你們即將渡過生命長河中最重要的階段。因?yàn)橹匾蠹以谶@個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上激情飛揚(yáng)地說了許多祝福的話、鼓勵的話、要求的話,前面大家講得都很好,我在這里只是跟大家溝通三點(diǎn)想法:

第一,奮戰(zhàn)一百天,把這一百天鑄就成生命長河中奮斗的標(biāo)桿。人的一生有很多個(gè)100天,但我希望同學(xué)們把這100天當(dāng)成生命中最重要、最有價(jià)值、最值得紀(jì)念的100天來渡過,來打理、來創(chuàng)造。100天是個(gè)天數(shù),沒有任何辦法可以延長,但100天的復(fù)習(xí)卻可以有不同的質(zhì)量,這要看我們能否開發(fā)出智慧和意志的最大潛力,獲得最大的爆發(fā)力。100天,每天解決一個(gè)疑難問題,就會弄懂100個(gè)難題,每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考中就會少犯100個(gè)錯(cuò)誤;100天,每天提高1分,就會在原來基礎(chǔ)上提高100分。從現(xiàn)在起,讓我們用最少的悔恨面對過去,用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在,用最多的智慧面對未來,我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。若干年后,當(dāng)你回憶這100天,你會發(fā)現(xiàn)我還能這樣拼,讓我們擼起袖子加油干吧,把這一百天塑造成生命長河中奮斗的標(biāo)桿!

第二,夢想能夠到達(dá)的地方,腳步也總會能到達(dá)。高考是實(shí)現(xiàn)自我的重大機(jī)會,每一名同學(xué)不管你成績是好是不好,都應(yīng)該勇敢地抓住高考備考這個(gè)重大機(jī)會。有的同學(xué)會問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎?難道來不及,你就不學(xué)了嗎?我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來,有時(shí)候你想得越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)就靜下心來干,擼起袖子加油干,總會有結(jié)果。一個(gè)人如果在人生如此特殊階段都不能喚醒自己內(nèi)心的渴望,那么這個(gè)人注定是平庸的。所以,接下來的時(shí)間,無論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行,這些都是次要的,最主要的是你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。因?yàn)楸葔粝敫匾氖俏覀儗W(xué)習(xí)的行動,比渴望更重要的是我們趕超的腳步。我想告誡大家三句話:人生最可怕的事是對自己失去信心,最最可怕的是有了自信卻不付出行動,尤其可怕的是付出了行動卻被一點(diǎn)兒困難和挫折嚇到而放棄努力。同學(xué)們,老師對你充滿信心,說明你是一個(gè)有潛力、大有希望的人;自己對自己充滿信心,說明你是一個(gè)有自尊、有尊嚴(yán)的人;愿意為自己的信心付諸堅(jiān)實(shí)的努力,說明你是一個(gè)強(qiáng)大的人。我希望在座的每一位同學(xué)都成為內(nèi)心強(qiáng)大的人,用趕超的腳步去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

第三,學(xué)習(xí)成績是可以短時(shí)間突飛猛進(jìn)的,一切皆有可能。這個(gè)現(xiàn)象,過去有很多同學(xué)在初三時(shí)經(jīng)歷過,很多同學(xué)初一初二并不怎么出色,但他最后幾個(gè)月把握了自己,抓住了機(jī)會,走上了備考的正確道路,從而中考成績非常優(yōu)秀。昨天早上升旗儀式上,高二年級的邵飛揚(yáng)就講述了他在初中蝶變的例子。在我們的身邊還有很多這樣的榜樣:像許志帥、劉金濤等。上一屆高三在元月統(tǒng)考時(shí),文化課過二本只有3人,高考卻有8人過二本,文化課三本只有54人,高考卻有83人過三本,高考二本、三本上線人數(shù)都在元月統(tǒng)考基礎(chǔ)上大幅提升。高三同學(xué)們,你們在元月統(tǒng)考中已經(jīng)取得了很好地階段性成績:過二本24人,過三本164人。讓我們發(fā)揚(yáng)20xx屆高考備考精神,以“心中唯有高考”的忘我精神抓備考,以“不達(dá)目標(biāo)誓不休”的恒心抓備考,以“永不言棄,永不放棄,堅(jiān)持到底”的定力抓備考,我們20xx屆高考成績一定能在元月統(tǒng)考基礎(chǔ)上再次大幅提升,我們一定能實(shí)現(xiàn)“文理體藝同比全面翻番”的宏偉高考目標(biāo),我們一定能續(xù)寫河高高考成績上揚(yáng)線,譜寫河高高考新高度。

以上三點(diǎn),希望能給同學(xué)們以提醒和幫助,最后送給大家一幅對聯(lián),預(yù)祝高三同學(xué)們都能在今年的高考中取得輝煌成績!希望高一、高二的同學(xué)們進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),擼起袖子加油干!

十載寒窗,百日苦練,何人策馬揚(yáng)鞭登金榜;

一腔熱血,萬丈豪情,我輩聞雞起舞創(chuàng)佳績。

謝謝大家。

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

看舊歲,金牛耕耘結(jié)碩果;迎新年,玉虎昂首踏新程!又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著收獲和欣喜,帶著憧憬和希望,我們又回到了親愛的學(xué)校。

我們林家村高中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里,我們團(tuán)結(jié)一心,力爭上游,取得了驕人的成績,贏得了家長和社會的廣泛贊譽(yù)。作為林家村高中的一員,我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪!

同學(xué)們,著名作家柳青有一句名言:人生的道路雖然漫長,但要緊處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。你們正處于人生最美好的季節(jié),歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串聯(lián)起來的足跡,就是你們奮斗留下的痕跡,也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力,期待著你們成功、成才。

成績已經(jīng)成為歷史,未來需要我們繼續(xù)努力!在這里,我代表全體教師表示:在嶄新的虎年里,一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望,不辜負(fù)社會和家長的信任,關(guān)心每一位學(xué)生,開拓進(jìn)取,勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向課改要效益;團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾志成城,爭取更大的勝利。

同時(shí)我們也真誠的希望同學(xué)們,樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會協(xié)作;自尊自愛、自律自強(qiáng),努力走向成功、走向輝煌。

老師們,同學(xué)們,最偉大的收獲,不是在田野,而是在我們的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),為我們的未來而努力奮斗!

祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色,鼓虎年虎勁開創(chuàng)璀璨明天!

謝謝大家!

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇十四

各位老師,各位同學(xué):

大家上午好!

新春伊始,又是一年的開學(xué)典禮,首先祝愿各位老師在新的一年里工作順利,家庭幸福;祝各位同學(xué)龍年學(xué)業(yè)有成。

時(shí)隔一年,再次站在這里發(fā)言,但是,我的角色已經(jīng)發(fā)生了些許轉(zhuǎn)變,我與09屆的同學(xué)一起,實(shí)現(xiàn)了從高二到高三的歷史性跨越。內(nèi)心不免感嘆,流光容易把人拋,高三過半,高考將到。對于高一、高二的同學(xué)來說,或許你們還在暗自竊喜過完一個(gè)沒有縮水的完整版寒假,或許你們還在因高考遙遙無期而過得悠閑、自在。你們的感覺我們曾經(jīng)經(jīng)歷,而我們的感觸你們尚未體驗(yàn)。無數(shù)的高三學(xué)子都在感嘆自己如何浪費(fèi)了高一高二的時(shí)光,從前不知勤學(xué)早,高三方悔讀書遲。人類是帶有一點(diǎn)悲劇色彩的物種,我們的前輩在人生的某個(gè)階段經(jīng)歷了失敗,然后將他們的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,對此,我們總是滿不在乎,只有當(dāng)自己親身經(jīng)歷過,有了刻骨銘心的悔恨,又告誡尚未經(jīng)歷的后來人,不要再犯類似的錯(cuò)誤。人類就在這樣的失敗——傳授經(jīng)驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)著循環(huán),人類悲劇的創(chuàng)造者,最終成為了悲劇的主人公。對高一高二的同學(xué),我沒有過多的好的建議,只是希望你們記住,我們今天正在經(jīng)歷的生活,是你們明天必然需要經(jīng)歷的生活,但是希望我們今天的感嘆,不要成為你們明天的遺憾。

對于高三的我們,我不愿再多一次的強(qiáng)調(diào)高考多么重要。如果可以選擇,沒有一個(gè)高三學(xué)子會站出來說我不想上大學(xué)。或許你還在無所事事,那么請告訴你自己,你無須對得起任何人,但是你必須對得起自己。任何一個(gè)擁有睿智眼光的人,都會選擇在這個(gè)時(shí)期付出,因?yàn)椴皇侨松拿恳粋€(gè)時(shí)期,收獲與付出的比值都會如此的巨大。或許你正失望迷惘,那么請你相信:風(fēng)雨過后,自有彩虹高掛;苦寒歷盡,方可梅香脫俗。黎明前的黑暗,孕育著晨曦最耀眼的光芒。如果人生注定痛苦,那么我選擇痛苦20天,因?yàn)榻窈螅€有無數(shù)20天,讓我感受幸福;如果我們無法一步登天,那么就腳踏實(shí)地吧,當(dāng)你堅(jiān)定地走完一千步,一萬步,你就會成為別人仰望的笑。成功的秘決在于持續(xù)付出,不亞于任何人的努力。

最后,以一句豪言與大家共勉:試問2019年高考誰主沉浮?答曰:瀏陽一中人!

謝謝!

高三開學(xué)典禮學(xué)年主任講話(專業(yè)15篇)篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

很高興在這里能與大家一同舉行這個(gè)開學(xué)曲禮,我代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!

發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),培育華一新人

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師站在這里發(fā)言。在此,熱烈慶祝華一寄宿學(xué)校今秋的開學(xué)。

告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。此刻,我們很是激動,因?yàn)槟軌驊{著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們也很是驕傲,能夠在華一寄宿學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)與希望的校園里任教。

在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,為華一贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。而今,我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,這就要求我們在這一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績,以更驚人、更喜人的成果向社會、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生展示我們?nèi)A一無窮的奮斗力很頑強(qiáng)的生命力!

在這些年持續(xù)的發(fā)展中,華一寄宿已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著時(shí)代的進(jìn)步,對人才的要求也在改變。在激烈的競爭中,人才競爭尤為重要。“科技與人文并重”已對教育提出了新的要求。而此時(shí),華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列,為我們教書育人指明了方向,即:植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合時(shí)代需求,開拓教育空間,把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接-班人。由此,一系列學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)的活動已相繼展開,民族精神的甘泉已開始沁入每個(gè)學(xué)生的心里。這種獨(dú)具特色的教育方式無疑又為華一開拓更寬廣的發(fā)展空間。

我們不會長篇大論,不會慷慨陳詞,但我們會默默燃燒,辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽(yù)為“太陽底下最崇高的職業(yè)”,它的確道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好,做細(xì),而我也相信我們能夠做好。如今,我們首先要做的就是:立足于講臺,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴沖過,更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,盡展華一風(fēng)采!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親同學(xué)大家好:

今天我很榮幸代表中國青年志愿者西部扶貧接力計(jì)劃的三名支教老師上臺發(fā)言。首先我要感謝石龍中學(xué)給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我為能夠成為石龍中學(xué)的一份子感到高興和自豪。

成為一名人民教師是我的理想,服務(wù)西部是時(shí)代賦予我們的責(zé)任;今天理想成為現(xiàn)實(shí),重任就在肩上,我們更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。

“師者,傳道,授業(yè),解惑也。”我們要向老教師認(rèn)真學(xué)習(xí),作知識的傳播者;做學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,作培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;“學(xué)高為師,身正為范。”我們更要樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不斷提高自身專業(yè)水平,在教學(xué)、生活中嚴(yán)格要求自己,作學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。

來到石龍中學(xué)的這段時(shí)間里,我深刻的感受到,石龍中學(xué)是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生機(jī)的學(xué)校。 以人為本,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),使石龍中學(xué)生生不息,朝氣蓬勃; 勤奮進(jìn)取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的`高素質(zhì)人才的宗旨使石龍中學(xué)在社會上贏得了廣泛贊譽(yù)。 成為石龍中學(xué)的一名教師是我們的機(jī)遇更是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在今后的工作中,我們一定會踏實(shí)工作、虛心請教、嚴(yán)以律己、提高自身水平、不斷進(jìn)娶愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和成材服務(wù)。在石龍中學(xué)的教學(xué)崗位上實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

告別了炎夏的躁動與不安,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。而此時(shí),我們迎來了240多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的新的笑臉,你們將是玄外新的希望!經(jīng)過短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。初中是人生的重要階段,一種特有的校園文化,會使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。希望你們能做好準(zhǔn)備,迎接初中生活的新起點(diǎn)。

在過去的一個(gè)學(xué)年里,我們?nèi)〉昧怂倪B冠的輝煌成績,再一次為玄外贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是校領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果,是老師們辛勤耕耘的成果,也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。面對這一系列的豐碩成果,玄外人微笑了,因?yàn)榇蠹腋冻龅男难秃顾辛嘶貓?bào);家長們開心了,因?yàn)樗麄儗⒑⒆铀偷搅艘粋€(gè)值得信賴的地方;小學(xué)生們動心了,因?yàn)樗麄兿<街鴣淼揭粋€(gè)積極進(jìn)取的氛圍中去實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

然而,追求無止境,奮斗無窮期。而今,我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,這就要求我們在這一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的成績,以更驚人、更喜人的成果展示我們玄外無窮的奮斗力和頑強(qiáng)的生命力!

九月一日總是個(gè)激動人心的日子,從九月一日到七月初,我們教師的生命幾乎就這樣短暫,同時(shí)從九月一日到七月初,我們教師的生命又這樣偉大,因?yàn)樵谶@短暫的時(shí)代中,新的一代成長了,成熟了,他們的青春和生命在熠熠閃光,這就是教育的魅力所在。作為教師的我們不會長篇大論,不會豪言壯語,但我們會默默燃燒,辛勤耕耘!如今,我們首先要做的就是:立足于講臺,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

而親愛的同學(xué)們,你們能否帶著愛國情、師生情、父母情、同學(xué)情,帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬去積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活呢?衷心希望你們能擁有一段精彩而有意義的初中生活。

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,盡展玄外風(fēng)采!

謝謝大家!

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黨課是增強(qiáng)黨員干部的黨性紀(jì)律觀念、推動黨的事業(yè)發(fā)展的有效方式。小編整理了一些黨課精彩瞬間,讓我們一起領(lǐng)略其中的智慧和力量。黨性是作風(fēng)的內(nèi)在根據(jù),作風(fēng)是黨性的外在
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。生活中不缺乏愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過精確的語言和生動的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。不論是對于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動力。
讀后感可以幫助我們更深入地理解書中的主題和思想,同時(shí)也是對自己閱讀能力和批判思維的一種考驗(yàn)。小編特意為大家挑選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作
策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或項(xiàng)目之前制定的詳細(xì)方案,它包含了目標(biāo)、步驟和實(shí)施方式等內(nèi)容。在下面的范文中,你會發(fā)現(xiàn)一些策劃方案的成功案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望可以給你帶來
租賃合同可以通過口頭協(xié)議或書面形式達(dá)成,但書面形式更能確保雙方權(quán)益不受侵害。以下是一份詳細(xì)的租賃合同模板,供大家參考使用,并提醒各項(xiàng)注意事項(xiàng)。甲乙雙方本著誠實(shí)信
寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)要注意遵守學(xué)校或?qū)嵙?xí)單位規(guī)定的要求和要求的字?jǐn)?shù)限制。接下來是一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作示例,供大家參考和借鑒,希望能提升你的寫作技巧。實(shí)習(xí)單位名稱:天津
在學(xué)校里,我們能夠結(jié)交一生的朋友,建立起深厚的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在這里,小編為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望對大家寫作有所幫助。我是二年級的時(shí)候轉(zhuǎn)到宜興市實(shí)驗(yàn)小
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。假如我是木之本櫻,我會利用飛牌
優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和思路。根據(jù)校歷安排和學(xué)校工作實(shí)際,現(xiàn)
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的
合作是一種通過互相配合和共同努力來達(dá)成共同目標(biāo)的行為方式,它能夠帶來許多好處。以下是小編為大家收集的合作經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方:乙方:雙方本著互惠互利
通過寫述職報(bào)告,我們可以記錄和梳理自己在工作中遇到的問題和解決方法。下面是一些寫述職報(bào)告的常見錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望對大家有所啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志:大家好!
有效的整改方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、清晰的步驟和切實(shí)可行的措施。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的整改方案,適用于不同行業(yè)和領(lǐng)域。下面是小編為大家整理的,供大家參考。一
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭7攀罴倭耍覀円?/div>
服務(wù)月是一個(gè)集結(jié)全體員工的機(jī)會,通過開展各種豐富多樣的服務(wù)活動,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和服務(wù)意識。經(jīng)過精心篩選,小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩絕倫的服務(wù)月總結(jié)分享,希望能夠激
國旗下講話稿應(yīng)該具備一定的藝術(shù)性和感染力,能夠引起聽眾的共鳴和共同行動。在以下的國旗下講話稿范文中,大家可以找到不同風(fēng)格和主題的范例,有助于提升寫作能力。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌A拢溩釉阽牭兜恼賳韭暲锇踩坏氐?/div>
個(gè)人總結(jié)是對自己人生道路上的一次自我審視和檢驗(yàn),可以幫助我們更好地認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足。在下面的范文中,可以看到作者對自己不足之處的認(rèn)識和改進(jìn)的決心。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)域,
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識面和閱讀廣度。你們要明白一個(gè)道理:一個(gè)人
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