優秀作文是不斷積累和提升的過程，需要堅持和反復練習。接下來，我們將分享一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇一

生活中不缺乏愛，而是缺少發現愛的眼睛。愛無處不在，它滲透生活的點點滴滴，它就在我們每一個人的身邊。

記得我6歲那年，媽媽帶我去南寧玩。一到大門，我就像一只脫籠而出的小兔子，迫不及待地往里蹦。不一會兒，我由于沖勁過猛，一不小心絆倒了，頭撞到路邊的假山上。額頭一陣疼痛，我急忙用手捂住額頭，感覺手上濕漉漉的，張開手一看，發現手上沾滿了鮮血，我嚇得哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕到，嚇得臉都發白了，急忙一手捂住傷口，一手抱著我向動物園門外跑去。

等了好久，也不見一輛出租車駛過，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。就在媽媽一籌莫展時，有一位好心的阿姨走過來，詢問情況后，熱情地對媽媽說：“大姐，別著急，我有車，我送你們去醫院吧。”媽媽臉上的愁云頓時散開了，激動地握住阿姨的手，連聲說：“好……好……”說著，我們一起上了阿姨的車。

到了醫院，媽媽抱著我不方便，阿姨忙前忙后，幫忙去掛號，找醫生，還鼓勵我要勇敢，不要害怕……等醫生幫我把傷口處理好時，媽媽才回過神來，想要和阿姨說聲謝謝時，阿姨已經悄悄離開了。媽媽看著我，摸摸我的額頭親切地說：“多好的阿姨呀!這個社會‘活雷鋒’越來越多了。孩子，以后你也要像這位阿姨一樣，去幫助身邊需要幫助的人。”

愛就在我們身邊，這位陌生的阿姨用她平凡的愛感染了我和媽媽。讓我們去珍惜、擁有、回報吧。愛，伴隨著我們成長，直到永遠!

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇二

今天晚上，我和爸爸、媽媽一起收看了中央一套的《開學第一課》，課的主題是：美就在身邊。

先來看看第一篇吧，主題是“探索美”。航天員劉洋第一個上臺講課，她講了太空的美、太空的神秘，我聽得十分入迷，仿佛自己也進入了太空。接下來是籃球運動員姚明講課，他正位于非洲大草原，他講了大自然的美，講了許多動物正面臨危機，號召我們人類要熱愛動物、熱愛大自然。

第二篇的主題是“創造美”。出場的主要人物有：奧運冠軍焦劉洋、葉詩文、山村教師鄧麗。焦劉洋和葉詩文講述了她們訓練的艱苦，一次訓練最多達10000米。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”，她們取得這樣的輝煌成績與她們的付出與堅持是分不開的。接著播出了山村教師鄧麗的工作經歷，現場的很多人都感動的流淚了。接下來鄧麗的學生展示了送給鄧老師的禮物，表達她們對鄧老師的喜愛。

第四篇講了“和諧美”，出場的人物有：奧運男團體操的隊員：陳一冰、馮哲、鄒凱、郭偉陽、張成龍。這一篇主要講了團隊精神、團隊的力量。他們講了比賽過程中的艱難、堅持，告訴我們干什么事都是需要堅持的。后來他們和現場的幾位小朋友玩了一個游戲：糖果運輸，看著他們的比賽，我笑得前仰后合。

看了這些節目，我也很受啟發，在今后的學習、生活當中要學會發現身邊的美，感受身邊的美，創造身邊的美。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇三

著名雕塑家丹麥說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。美無處不在，美是多種多樣的：自然美、生態美、微笑美、裝飾美，但最美的是心靈美。

揭開大街面紗的是環衛工人，清晨，當一切都還沉浸在寂靜之中時，他們就拿起來掃把，一絲不茍地清潔起街道來。特別是中午，太陽當頭曬時，豆大的.汗水順著臉頰滾落下來，但他們從不喊累，只是默默地付出。

我上了公交車，發現有一伙兒人迅速占據了幾個“絕佳位置”。到了第三站時，上來了兩個老年人。那“一伙兒”人便起來兩個，把自己的位置讓給了他們。到了第五站，又上來了一個老人，“一伙人”中又起來一個……。像這樣一直反復下去，最后五個“一伙兒”的人都起來了。呀，原來他們占座位是為了讓座位啊!他們的行為真美。

玩了一天回到家，便將臟衣服順手搭在柜子上。媽媽看見了，提醒我說：“把臟衣服洗了!”“好好好，知道了!”可那衣服到了晚上還沒動。媽媽嘆了一口氣，一邊又念念叨叨地洗了起來。這時，我正與一道數學題打得難舍難分，忽然聽見衛生間里傳出來的“刷刷”聲，那是媽媽在用她的手詮釋著美的含義。

森林公園里風景如畫，美不勝收。魯迅先生說過：“地上本沒有路，走的人多了便成了路。”原本綠茵茵的草坪，卻被人們踏出了一條小徑。有人于心不忍，立了一塊牌子：“繞一繞路，讓美留在腳下。”這樣一來，就很少有人再走那條小徑了。偶爾有路人沒看見那塊牌子，也總有人來好心的提醒他們。

美其實就在我們身邊，只有當你用心去觀察時，你才會發現它。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇四

美，是無處不在的，她就在我們身邊。美景、美物、美言、美行，只要我們善于感受，生活中處處皆美麗。在我看來，最美的，不是那多姿多彩的景色，也不是那巧奪天工的人間珍品，而是人們那充滿真善美的心靈。

初秋的午后，我漫步在校園，暑熱退去了，悶熱的空氣也散去了，秋風陣陣，涼意襲來，我不由得打了一個哆嗦。不知什么時候，天空飄起了滴滴細雨，灑在我身上，我不禁打了一個噴嚏，趕緊逃回了教室。

上課了，我沒有心思聽講，一直在擔心一個問題：要是到放學了雨還不停，那我可怎么辦呢?爸爸不在家，媽媽工作又那么忙，沒有人來給我送雨傘，叫我如何是好呀?我在心里不停地祈禱著。終于到了放學的時間。我往窗外看去，雨依然下著。排隊來到校門口，眼看著同學們都被爸爸媽媽接走，一把把雨傘花花綠綠的，此時在我看來顯得那么刺眼。我心里真是又急又惱啊!

突然，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“郁熙瑩，你怎么沒帶傘啊?我昨天看天氣預報了，就帶了雨傘，剛剛媽媽又給我送了一把，我借給你吧!”哦，是我的同學茵茵。我終于知道什么叫做“雪中送炭”了。我連聲道謝，她卻只是淡淡地一笑，而后便消失在雨中。

我撐起雨傘，只聽雨點打在傘面的聲音是那么悅耳，“滴答滴答，滴答滴答……”仿佛在吟唱一首美的贊歌。此刻，我覺得自己心中的不快立刻消失得無影無蹤。

走在回家的路上，我想：同學的幫助，讓我感覺生活是多么美好!我抬頭看看這一把雨傘，覺得它異常美麗，正如同學那美麗的心靈，在秋雨中舞蹈起來，也舞在我的心間。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇五

在我們的校園中，有這樣一些人——熱鬧的場合沒有他們的身影，他們總是在背后，他們總是在普通的崗位上，做著平凡的事，但他們兢兢業業，因為他們知道，那是他們的工作。

看！他是一位園丁。他，已年過半百，臉上布滿了皺紋，棕黑的頭發中還隱隱約約夾著幾根白發。雖然他已上了年紀，可是修理花草時卻一點也不含糊，就如一只啄木鳥一樣。剪草時，一根雜草也不放過；澆花時，他總是慢條斯理地澆，他要一朵一朵地澆，等確保每一朵花兒都喝足了水才行。我曾經看到這樣一個場景：他拿著大剪刀，在剪樹上的.側枝，我再走近一看，發現他在剪兩根枝條間縫里的一根小側枝，這根側枝一般人是不會注意到的。由于側枝長得太里面了，實在難剪，可他卻一直在嘗試，最后，他剪下來了！我也看到了他身上那精益求精、耐心的品質。

再看！那個小屋子——我們學校的體育器材室。里面做著一位大姐姐，她只有二十多歲。每次我們來借還物品的時侯，她總是面帶微笑，和氣地跟我們講話，并且總是用一張小紙條記錄好我們所借的物品，和胸卡放在一起。看著她，我不由得想起了那件事。

那天，我去還羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才發現，竟忘了拿胸卡，便慌張地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材還了，她還會記得我嗎？我憂慮地走進器材室，只見她說：“來還東西的吧，快還吧。”“我……我已經還了，但……但剛才忘了拿胸卡了。”她聽了，先去清點了一下器材的數量，然后說：“嗯，你確實是還了，胸卡拿著吧，以后不要再粗心了。快去吧，馬上就要上課了。”之后，我每次見到她，都心存感激。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”曾經有一首詩這樣寫道：

如果你做不了大道，

你就做一條小路；

如果你做不了太陽，

你就做一顆小星。

大小并非成敗關鍵。

——不管做什么，

要做就要出類拔萃精益求精！

這也是一種美，一種敬業的美。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇六

但我覺得，什么美都比不過人間真情美，美，在這里就有了個動聽的名字，那就是---愛。其實，美，就在我們身邊：

“下雨了，下雨了!”，同學們大喊著。這時正是我們放學的時候，所有學生一同沖出學校，都想早點回家。有的人撐一把大花傘，舉得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨;還有的擠到同學傘下和他一起走。這時，一個二三年級的同學拿著幾本書遮在頭上，慢慢地走著，忽然，一把傘出現在他的頭頂，小男孩往上看，一副慈祥而又親切的面龐出現在他的眼前——那位姐姐把大傘舉得高高的，微笑著對他說“快走吧，別感冒了!”“謝謝大姐姐!”美，就是你頭頂的那把傘。

一場傾盆大雨過后，一個小女孩獨自在路邊走著，一輛汽車飛馳而過，污水全都向小女孩“撲”了過來。一位與她素不相識的阿姨趕緊跑過去，把小女孩摟在身旁，一轉身，阿姨那潔白的衣服上都是污泥。阿姨親了親那小女孩，說：“快走吧，路上小心點哦!”小女孩向后看了看，看見阿姨背后那些污點綻放出一朵朵花兒。美，就是潔白裙衣上那點點污泥綻放的花朵。

一次大課間，我在走廊悠閑地走著，忽然一位女同學抱著一大疊書跑過，一不小心，書落了一地。另外一個同學見了趕忙彎下腰去，幫那位女同學撿起了所有書，并遞給了她。然后微微一笑，跑回了教室。美，就是一次彎腰幫助的援手。

我們被美所感動著，美，還有許多的名字——熱情、善良、勇敢……只要留心我們周圍，只要我們懷著一顆感恩的心，你就會發現，美，其實就在我們身邊!

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇七

那天下著小雨，我剛從少年宮出來，遠遠的就看見奶奶撐著一頂小花傘，在不遠去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已經有點濕了，奶奶將并不大的花傘向我這邊靠來，傘上的水珠快速朝我這邊傾倒下來，形成了小瀑布一般的景象，由于霧氣我看不清奶奶的臉，好像她在笑，那是一種令人安心的笑容。這時只覺得奶奶很美，是一種關愛的美。

在回家的路上，我一路上踩著青紅相間的磚面的路蹦跳，地面上的水濺出一個個美麗的弧形。空氣中有些許新鮮的泥土味。奶奶在后面為我撐著傘，生怕我淋到雨。我瞥見路旁一個買小白花的老婆婆，她面前鋪著一塊白底藍花的小方巾，上面整齊的躺著幾排小白花，花的末端穿著一個鐵絲環，有幾朵花上還有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎還有香氣在空氣中縈繞。奶奶為我買了一個穿了兩個花的。一個手臂挾著傘，為我將這兩朵花扣在紐扣上，我看到了奶奶臉上明顯的皺紋，似乎一年比一年深了，也許付出的愛和關心越多，臉上的皺紋也就越多吧。在她為我將花扣在鈕扣上時，我從她的神情里看到了一種美，慈祥的美。

回到家，奶奶準備晚飯。熟練地在鍋中將白糖熬至紅棕色，再將一旁的排骨放進去，用鍋鏟翻動，不一會就飄出了香味，從奶奶燒菜的動作、神情中，我看到了與世無爭的姿態，我知道那叫一種從容的美。

霧氣、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串聯起了那個夏天的回憶。當然還有我的奶奶，她關愛的美、慈祥的美和從容的美。

我感覺到了美無處不在，美就在我的身邊。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇八

你無法想象，世界上還有比你更可憐的人。

那天，我和朋友結伴去買工具書。陽光明媚，太陽照在身上暖暖的，好舒服。我們一路邊說邊笑，“x，你除了買工具書，還想買什么呀？”“啊……我也不知道。”“嘻嘻，我還要買一大團棉花糖解解饞。”“你就知道貪吃。”啊，手里攥著一百多元的感覺就是不一樣。陽光下，留下我們一蹦一跳的快樂身影。

愛，在我們身邊。哪怕，只是舉手之勞。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇九

我的生活充滿了陽光，因為我得到了許多值得珍惜的愛，我最想盡快回報的就是父愛。

我應該拿什么來回報撫養我長大的爸爸呢?是金錢、是榮譽、還是別的什么呢?可是我認為，我要回報爸爸對我的愛，在爸爸過生日時送上一份小小的禮物，在爸爸生病時，我也要無微不至地照顧他。

我的爸爸辛苦而勞累了二十多年，他們為的是什么?還不是希望我們長大后有出息，成為有用之才。每一位父親都是望子成龍，望女成風，在他們眼中，只有懂得認真學習才是他們的好兒女，所以現在我能做到的就是努力學習，再努力學習，用我們秀的學習成績來回報爸爸。

隨著時間一天天流逝，我發現爸爸凌亂的頭發中長出了許多的白頭發，蒼白的臉上露出一道道皺紋，所以我更加迫不及待的回報他，為爸爸分擔一些責任。我知道爸爸對我的愛，更多的，還是學習，每天，看著爸爸從早忙到晚，我的心里很不是滋味，我不能為爸爸做些什么，可是我只能做一些我能干的小事，因為我爸爸小時候也很懂事，沒有一點快樂而在爭吵中成長的孩子，那時，家境比較困難，根本就沒有吃些什么，很節約，直到現在，我爸爸還是老樣子，教我們從節約做起，我常常為爸爸做飯，等待爸爸回來，為了減輕爸爸的負擔，我決定從今天起替爸爸做家務活，在以前吃飯的時候，爸爸總是把好吃的東西留給爸爸，因為我為爸爸為了我整天帶著一張勞苦而烏黑的臉，從那一刻起，我就一直在幫爸爸干活，每當爸爸干活累了回家。我就給他端水做飯，總之我只想盡到我自己的一份孝心，為爸爸分擔一些事情，讓爸爸有休息時間。

爸爸我想對你說，你是世界上最偉大的，我知道你所做的一切都是為了我長大后有一個美好的生活。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇十

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首熟悉又溫暖人心的歌謠，就使我不得不想起我的媽媽。

現在，大地冷得用落葉織一件金黃毛衣，菊花探出腦袋偵察外面的情況，水果們也熟了。天氣，漸漸冷了。

一天晚上，我剛進入夢鄉，不料，我屋子里的窗戶沒有關好，我還只在身上蓋了一個薄薄的被子。當媽媽發現我那時的狀態時，急忙下床去找厚被子，可怎么也找不到合適的被子，仔細一想才發現自己把被子洗了洗，于是跑下樓，去拿被子，可一摸，糟糕，被子還是濕潮潮的。于是，媽媽拿著自己的.被子和我的被子換了換。

在換被子的一瞬間，我醒了，發現了媽媽在和我換被子，同時還不住發出“咳咳”的咳嗽聲。我問媽媽：“媽，你怎么感冒了？”媽媽笑著說：“沒事兒，你怎么醒了呢？趕緊睡吧！明天還要上學呢！”我眼光濕潤了，那一宿，我睡的異常香。

關愛時刻在我們身邊，就像我的媽媽，在那個不知是多長時間前的夜晚，給予了我無法形容、比擬的愛。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇十一

人的一生匆匆忙忙，總會無意中碰到些過客。我的人生中也碰到過無數位過客，但是有一位總是給其他人散布著溫暖的老師，注定是讓我惦記一生。

那是五年級的時候，我們新迎來了一位數學老師。他上課的時候很嚴肅，但是私底下很慈祥溫柔。因為他的名字里面有一個余，我們就像把他當做知己一樣稱他為咸魚。那種稱呼或許對于別人來說是諷刺，但是那是一種親昵的名字，代表著我們喜歡這位老師。

五年級事兒真的有點多，不僅僅是學習，還有一些運動會。記得當時我報名參加了拔河。那比賽很白熱化，非常的令人緊張。記得我是帶頭的。第二場比賽因為用力過猛導致手臂疼痛，我強撐著，咬著牙比賽到了倒數第二場。倒數第二場，我真的忍受不住了，比賽過后，我竟然哭了出來。同學們紛紛來問我怎么了，后來找了一個頂替我當帶頭的人。

當時的咸魚老師對我噓寒問暖的，雖然口頭上帶著怎么罵我不注意自己。可是我分明感受到他對我的溫暖。當時，我的心被一股溫暖的氣流包圍著，眼睛也有點閃爍著淚光。

他給予我的溫暖，不僅僅只有這么一點點。

我仍舊還記得那深刻的一件事情。

當時數學我考差了，整整扣了二十幾分，差得使我的世界昏天地暗的。我從來都是一個堅強的`人，可是這樣的分數還是讓我難以接受。當時我的心情簡直就像是被冰凍住了，板著一張臉，默默的注視著試卷，雖然沒有父母的責罵，可是，沒有父母的責罵，自己會更加的愧疚。

就在當時那個情況下，咸魚老師竟然直接的說我是白癡。我的承受能力挺強的，雖然那種話是我很想流淚痛哭，可我還是把眼淚憋在了眼里，可是心里恨死了咸魚老師。可是之后我錯了。我之后才知道，咸魚老師之所以會給我當頭一棒，是為了提醒我，不要因為這一次的低分放棄以后的考試。

這種嚴厲中的溫暖，使我也感到心中充滿了暖意。

雖然現在他已經不在這里執教了，雖然他已經轉到其他學校了，雖然我已經不再是他的學生了，可是我把他藏在心里，惦記了很久很久，也喜歡這位疼人的老師。

那些溫暖的時刻，我會用永遠記住。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇十二

如果世界上沒有了親情，就好比在漆黑的道路上找不到前進的方向。

如果世界上沒有了親情，就好比在八月十五的夜空中找不到溫馨的圓月。

如果世界上沒有了親情，就好比春天里失去了春雨來滋潤萬物。

親情就在我們身邊，需要我們來發現。記得那次，我和媽媽去了奶奶家，媽媽看天氣不是很好，便提出回家的要求，天有不測風云，果真下起了大雨。媽媽聽在雨中，從電動車中取出一身的雨衣。

小巧的雨衣在媽媽的手中接受雨的洗禮，當媽媽卻把僅有的雨衣遞到我得面前，讓我穿上。回到家后媽媽濕透了，可我在雨衣的庇佑下，完好無濕的站在那。母愛是一種巨大的火焰，她哄干了媽媽濕透的衣裳。

親情是世界上最燦爛的陽光，無論我們走出多遠，飛的多高，父母的目光總是在我們的背后，我們永遠都是他們心中最牽掛的孩子，大愛無言，而那份無言的愛就是人世間最美的聲音。我們都知道，母愛的力量是最偉大的。讓我們一起去體會母愛的偉大。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇十三

幸福在哪里？一個聲音在心中響起，猶如平靜水面上的蜻蜓點水。一圈圈漣漪向四周泛去，一下一下敲擊著我的心扉，像是在回答我這個問題，飄渺地傳來：幸福就在我身邊，它溫暖了我的生活，也溫暖了我的心。

眼光無意間掃過床頭的一個玻璃瓶——里面裝滿了個頭小巧、五彩繽紛的紙星星。啊！我想起來了，那是在四年級時，一位要轉學的好朋友送給我的禮物。拿起瓶子，微微傾斜，里面的小星星也隨之滾動，精美的紙星星在陽光的折射下閃著斑斕的光芒，好像我們的友誼，雖然經歷過歲月的洗禮，但依舊閃閃發亮。忽然想起她那天神秘兮兮地告訴我，星星里有驚喜，而我因為一時的忙碌，漸漸地把這件事淡忘了。閑著也是閑著，不如就看一看。

壓住強烈的好奇心，把那塵封兩年的星星瓶拿下來，小心翼翼地揭開了那層神秘的面紗——小小的星星滾落出來，在我的床上鋪成一條彩色的長河，十分美麗。我挑出一顆星星，將它拆開。隨著星星趆變趆小，一行熟悉的字體映入眼簾——陪你走到世界的盡頭。那是我們的約定呀！做一輩子的朋友。我又連續拆開了幾顆，同樣，還是那句約定，似乎有什么東西在眼眶中躊躇，最終還是落下來。幸福填滿了心中的空缺，也填滿了整間屋子。

幸福在哪里？我明白了：“它就在我的身邊。”

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇十四

關愛是一句舒心的話，讓人無比難忘;關愛是一個慈母般的微笑，讓人終身難忘;關愛是一個眼神，讓人感到無私的祝福。那位阿姨慈母般的愛讓我銘記于心，至今都難以忘懷。

那是一個深秋的傍晚，天陰沉沉的。放學后，我和同學一起在校門口等著媽媽，過了一會兒，同學的媽媽來把他接走了，可是我的媽媽卻遲遲不來接我，我心里難過極了。俗話說：天有不測風雨。沒多久，天空下起了蒙蒙細雨。到了六七點的時候，從雨中過來了一個身影，我以為是媽媽，我興高采烈。可是，當那個身影走近后，卻不是媽媽，我垂頭喪氣。那位阿姨走過來對我說：“孩子，你怎么還不回家?你媽媽沒有來接你嗎?要不我送你回家吧!”我心想：她是不是壞人啊?阿姨似乎明白了我的擔憂，使勁兒地把傘往我手里塞。我心想：一個肯把傘借給我的人，應該不是壞人吧!就這樣，我同意讓阿姨把我送回家。阿姨的傘很小，根本不夠兩個人打，在路上阿姨把傘使勁兒往我這邊靠，我往她肩膀偷瞄的時候，發現她的肩頭已經濕透了，我的眼淚順著眼角偷偷地流了下來，我趕快擦掉。

雨越下越大，路上的積水也越來越多。就這樣，我們互相攙扶著，深一腳淺一腳地走著，終于到家了。可是媽媽沒有在家。我連忙請阿姨進來坐下，喝杯熱水再走。阿姨卻說：“不用了，我還得趕緊回家呢，再見!”說完轉身就走了，看著阿姨在雨中漸漸消失的背影，心中一陣感慨，淚水順著眼角再次流了下來，她不是我的媽媽確勝似我的媽媽!。

歲月悠悠，我很想再在雨中遇到那位阿姨，那位給予我幫助的阿姨。滴水之恩，當涌泉相報，如果再能遇到她，我一定向她說聲謝謝，當然，我也要把這份愛傳遞下去，讓更多的人感受到來自一個陌生人的關愛，感受到一顆陌生人的心的溫度。愛，就在我們的身邊!

愛，它就在我們身邊……。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇十五

那一個單調的音節，卻觸碰到你內心最柔軟的地方。

一次摸底考，讓我的信心大失，傷心的我拿著那張苦不堪言的試卷跑了。大顆大顆的淚珠在臉上流淌，坐在階梯上，望著眼前來往的行人和車輛，還好這些匆忙的人沒有注意到我的存在。但一陣聲音打破了這無風的寂靜。“不就一次摸底考嗎，有什么大不了的，難道你就這么輕易被打敗了？”我頂著哭腫的眼睛看向她，她笑了。不知因為是她還是她的話，我也笑了……我想，那是最動聽的幸福吧。

那些久違的香醇，卻是激勵你向前的動力。

期末考試的來臨，讓我更加緊張不已。期末前期，我在屋里不分日夜地奮斗。當我正在題海中逃生時，門“咯嗒”一聲響了。是媽媽，腳步輕輕地，在我的桌邊上放了一杯香醇的牛奶，杯上緩緩冒著熱氣，散發出它獨有的芳香。我就那樣靜靜地聞著，因為它，我的“熱情”又涌上心頭。我想，那是最香醇的'幸福吧。

那些單純和善良，是溫暖你內心的良藥。

由于爸媽外出不在家，讓我更加肆無忌憚，到了上學的點，直接忽略了媽媽對我的叮囑，沒拿傘，當然也沒有換一件厚衣服。校門口車棚里的我埋怨著雨點的大。但這瓢潑大雨讓我不由得“心生敬意”。身上那件單薄的襯衫在西北風面前像只瘦弱的螞蟻。身上的雞皮疙瘩，大概是這造成的吧。當有人把一件褂子披到我身上時，心里泛起一陣陣溫暖。爸爸舉著傘微笑看著我，嘴里還說著“讓你不聽話……”我感覺這寒冷的風都變得熾熱了。我想，那是最溫暖的幸福吧！

那些記憶被所有的小幸福籠罩著，那些小幸福是靜謐的夜間雨水點點滴滴的安寧，是清晨花瓣上的露珠，手留余香，心留甘甜，那些是屬于我的小幸福。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇十六

人，是漂泊的船，家，是溫暖的港灣。每個家庭都有屬于自己的幸福，這份幸福無比珍貴。

我的家庭生活就是一部武俠小說。姥姥是“神叨俠女”，總是在我們出門前叮囑萬分；姥爺是“老頑童”，常常將我的書偷偷地藏起來，在我急的滿頭大汗時，又幸災樂禍地把它們拿出來；我的媽媽是一個“超級辣媽”，她既喜歡吃辣椒，又有個辣脾氣，做辣椒醬也很有一手；而我，不但是家里的“開心果”，還是一個“小小美食家”，每當我的朋友們來家里做客時，我都會制作各種美食招待她們。

我的媽媽是一個“大美食家”，不但愛享受美食，更愛享受制作美食的過程。在媽媽的書架上，有各種各樣的關于美食的書籍。每逢周末，媽媽都會做上一桌豐盛的午餐，這時，她的另一個癖好就體現出來了——拍照。每當這時，媽媽就會讓我們先等一等，等她拍好后，才可以吃。可是面對滿桌的美味，怎樣能抵擋得了呢？姥爺就會偷偷地吃上幾口，不過這也逃不過姥姥的“法眼”：“別吃呢，怎們像個小孩子一樣饞嘴呢”。截止至此，一場“武俠斗爭”就要開始了。多么有趣啊！

每天放學的路上，我都會和媽媽聊一聊這一天的奇聞趣事，原本就很有意思的故事，再加上我生動的描述，變得更加有趣，一路上歡聲笑語，伴隨著我們回到溫暖的港灣。

幸福是什么？幸福是溫馨的親情。幸福是每天早晨，能吃到媽媽做的香噴噴的早餐；幸福是早餐后，媽媽匆匆忙忙地送我上學；幸福是每天晚上，都能吃到姥姥做的豐盛的晚餐，聽到姥爺講的笑話；幸福是晚上睡覺時被子掉了，媽媽幫我撿起，又輕輕的幫我蓋上……這溫馨的親情何嘗不是一種幸福呢？其實，幸福就在我們身邊，只是沒有留意過罷了。我很享受這樣幸福的生活，我愛我們的家！

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇十七

愛是一種無法言語的東西；愛是一種無私的東西；愛是一種可能你擁有但可能發現不了的東西。

曾經的我是一個懵懂的小孩，正因為愛的存在，我長大了。

父母的愛是無私的，朋友的愛是真誠的，老師的愛是無法言語的。我曾體驗過老師的愛，但，是在不知不覺中感受到的，還來不及說聲謝謝就已過去了。

上小學時，由于身體不適，在上語文課時，我吐了，老師看到后，立馬停止了講課，讓同學拖掉，并帶我去辦公室。

那是一個寒冷的冬天，老師給了我一杯溫開水，還把她的暖寶寶給了我，又幫我聯系了家長。雖然，天起很冷，但我感覺有一股熱量從心底竄上來，突然溫暖起來。

寒風刺骨，大風中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點也不冷，是因為還是。

這樣的愛在我們身邊有很多，你發現了嗎？

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇十八

每次看到忙碌的小螞蟻時，我就會想起這件溫暖而又感人的事。

記得在一次放學后，我們值日生在值日。有一個女孩在擦外面的瓷磚，不小心碰到了一個縫，沒想到的是，從那些小縫中竟然爬出了許許多多的小螞蟻，一片黑色，密密麻麻的。那個擦瓷磚的小女孩被嚇了一跳，在那愣了兩三秒鐘，才尖叫著用抹布向那群螞蟻砸去。螞蟻們被這龐然大物嚇壞了，四處逃竄，有的逃回了螞蟻洞，有的掉在了地上，還有的爬到了忙女同學的書包上！

這時，那位女同學看到螞蟻竟爬上了她書包，大驚失色，尖叫著：“啊！我的書包！”我感覺我的耳膜都要被震破了，心想：這聲音，恐怕連四樓的人都聽得見吧！我看她急得直跺腳，淚水在她的眼眶里直轉。我本來想上前幫忙的，可我一看見那片密密麻麻的螞蟻，我就起雞皮疙瘩。就在這時，一位男同學，拿著他的'書，狠狠地向那個女同學的書包砸了幾下。那個女同學驚訝地看著這些螞蟻一個個地掉在了地上逃走了。過了一會兒有兩位同學跑過來安慰她，說：“好了，好了，沒事啦，你看這螞蟻不也逃走了嘛！”“就是，螞蟻又不會來吃你，沒事了啊！”這時，那個男生揮著手里的書，一臉得意地說：“嘿嘿，你們女生就是膽小，就連這么小的螞蟻都怕。”他雖然這么說，但我的心是暖暖的。

這件事，雖然過去很久了，但我每一次想起來，想到同學們之間的互相關愛，心里就像吃了一顆糖一樣，濃濃的，甜甜的。

六年級語文美就在身邊（匯總19篇）篇十九

其實，愛就在我們身邊，只要你留心去觀察周圍的一切，任何人都有愛！不信，就到幾個星期前去看看吧。

這天，我獨自一人在家寫作業。過了一會兒，我覺得有點暈，就用體溫計量了一下體溫，一看，喲，38℃，壞了，發燒了，我趕緊打電話給媽媽，媽媽說：“我馬上就回來。”

我感受時間像蝸牛一樣在慢騰騰的在爬。過了好久，媽媽才趕回來。二話不說，就背起我到醫院，到了醫院，醫生給我開了一些止痛藥和退燒藥，我認真的在一旁聽醫生講話。回家的路上，因為風太大，所以媽媽怕我又發燒，只好把外套脫下來，披在我身上，一開始，我不愿意，可一想到，如果再爭執的話，媽媽肯定會生氣，我只好如愿以償，回到了家，媽媽咳嗽了一下，我想：媽媽肯定也感冒了。就去打了一盤熱水，給媽媽洗腳，我看見媽媽的嘴角露出一絲微笑。

從此，我會去感受每個人對我的愛，并會永遠去愛他（她）們！要知道，其實愛就在我們身邊。