優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn)，它可以引起讀者的共鳴，激發(fā)讀者的思考，我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化，優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新，下面是一些具有代表性的范文。

無法忘懷的愛（模板19篇）篇一

笑，能使人心情愉悅；笑，能使人豁然開朗；笑，能溶解一切煩惱。那次的笑讓我無法忘懷。

月底，爸爸拿著好幾千塊的生活費(fèi)對(duì)奶奶說：“媽，這是我們家這個(gè)月的生活費(fèi)，您拿著吧！”沒想到奶奶竟生氣了：“給啥呀！我們都有退休工資，不用你們的錢……”

我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“滴溜”一下?lián)屪吡四切╁X。爸爸叫道：“小孩子，不要插手！”我心里連連叫冤，但是只好先忍著了。我三步并作兩步地跑進(jìn)爺爺奶奶的房里，把錢放在桌子上。我笑瞇瞇地說：“奶奶，爸爸媽媽掙的錢比你們多，咱們把錢拿了，那可是他們孝敬你們的。你們不收，難道想我以后賺了錢也不給爸爸媽媽嗎？”

奶奶用深情的目光注視著我，撫摸著我的頭說：“玲玲真是長(zhǎng)大了，懂事了。這錢我就收下了！”見奶奶想通了，我也跟著笑了，我們?nèi)叶夹α耍Φ媚敲礌N爛，那么幸福。

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無法忘懷的愛（模板19篇）篇二

在我困難時(shí)，有那只手；在我悲傷時(shí)，有那只手；在我高興時(shí)，也有那只手，這只手無處不在。盡管這只手已經(jīng)永遠(yuǎn)沉睡了，但是她給我?guī)淼幕貞泤s永遠(yuǎn)無法忘懷。

這只大手的主人便是我的奶奶，但是在奶奶生前，我卻并不喜歡她，因?yàn)槟棠踢^于溺愛我了！

那是爺爺葬禮后的幾天，我無所事事，便躲在房間里玩起了電腦。忽然，我聽見有人在喊：“奶奶送醫(yī)院去了！”那是堂哥的聲音，他不可能捉弄我們，尤其是現(xiàn)在——爺爺去世剛過幾天。我破門而出，果然看見寂靜的田野上，一輛救護(hù)車呼嘯著飛馳而過。我立刻跑過去找堂哥，問他發(fā)生了什么事。當(dāng)我得知奶奶可能性命不保時(shí)，我的腦袋“嗡”的一下炸開了。雖然我有些厭煩奶奶，但是誰也不希望爺爺剛?cè)ナ滥棠桃踩S泉路上找他。但是焦急又有什么用呢，我只能無奈的等著。消息傳回來了！但卻是噩耗，因?yàn)槟棠虝r(shí)日不多了！全家人聚集在奶奶床邊，那時(shí)，奶奶是多么虛弱：眼睛是緊閉著的，身體已經(jīng)動(dòng)彈不得，只有那只手，無力的在憑空摸索著，像是在尋找什么東西。最后，奶奶摸到了我的手，并緊緊握住。嘴巴微弱的動(dòng)了幾下，斷斷續(xù)續(xù)地說：“孩子，你要好好學(xué)……習(xí)，因?yàn)椤銒寢屩挥心阋粋€(gè)……孩子。”說完，奶奶艱難地睜開眼睛，用鼓勵(lì)的眼神看著我，然后就再也沒有說話了。“奶奶！”我呼喊了一聲，眼淚不聽使喚地一直流。這時(shí)，我真正被打動(dòng)了。以前，看見這目光我滿不在乎，可是，現(xiàn)在這目光怎么沉重?zé)o比呢？以前，與奶奶握手我會(huì)硬著頭皮，可是，現(xiàn)在這握手怎么沉重?zé)o比呢？以前，聽見這些話我會(huì)左耳進(jìn)，右耳出，可是，現(xiàn)在這話怎么顯得沉重?zé)o比呢？或許，只有失去了才懂得珍惜。

無法忘懷的愛（模板19篇）篇三

死亡，一個(gè)令人恐懼、害怕且極度厭惡的字眼。在死亡存在的時(shí)間與空間里，一切死了的人或物，都像是烈日下曝曬的水滴，在空氣里蒸發(fā)，從不曾有過存在的印跡；也像是在烈烈大火中燃燒后的灰燼，一陣風(fēng)吹過，消逝過后什么也沒能留下。死亡會(huì)漸漸被人淡忘，正同那具冰冷的軀殼不會(huì)永存，總有一天會(huì)滲入塵土間。

——寫在前面的話。

約摸五六歲的時(shí)候，我第一次真正地意識(shí)到什么是死亡。

那時(shí)，看著往日里分外溫暖慈祥的太姥姥冰冷地躺在床上，鼻尖早已沒了氣息，還有她那靜止跳動(dòng)的心房，我清楚地記得寒冷的滋味。盡管還是盛夏時(shí)節(jié)，但站在太姥姥的房間里，我卻像是墜入了冰窟，全身都不由自主地發(fā)起冷顫來。零碎的記憶里，那天房子四處都站滿了人，有遠(yuǎn)近的親戚，四周的`鄰里，也有一些不相干的。其中，外婆和母親半跪在她身旁撕心裂肺地哭喊著，舅舅們也在深沉地低泣。依稀記得，那天在她冰冷的軀體前，母親瘋了似地推打呆在一旁木然的我，盡管看著她那蒼白的臉龐，不知怎的我卻也哭不出。

曾經(jīng)，我是她最疼愛的孩子。自小但凡去外婆家，都是我跟她一起住。她屋里的床是舊式的老木床，床底下存有暗格。在暗格里，她總是藏了許多好吃的，只等著我去看她。要是家里頭孩子來得多，她便會(huì)在晚上睡覺時(shí)偷偷拿給我。連舅舅們孝敬她的錢，只要我一去，她也會(huì)背著其他人偷偷塞給我。南方的冬天尤其夜里寒氣逼人，然而每逢睡覺時(shí)，她就會(huì)特意用玻璃瓶子灌滿熱水給我暖被窩，生怕我凍著。小時(shí)候，我并不是個(gè)招人喜歡的孩子。可是不知為何，她卻分外疼我。記憶里從來沒有人像她那樣疼過我，甚至遠(yuǎn)勝于我的父母。

她去世的前一天，正好父母送我們四姐弟到外婆家玩。可是那天晚上，不知道什么緣故，我莫名其妙的想要逃離她。多年來，我一直想不通為什么當(dāng)時(shí)不管她怎么勸，我卻死也不肯跟她睡。我記得那晚回房前，她眼里的光芒似乎突然黯淡了，而后她便轉(zhuǎn)身落寞地走了。往后的時(shí)光里每當(dāng)我回想起她時(shí)，那晚她佝僂的背影，讓我一輩子都無法釋懷。次日早上同往常一樣，我興高采烈地去叫她起床，可是不管我怎么推搡她，她都一動(dòng)不動(dòng)。心底覺得有點(diǎn)兒奇怪，我便跑到正在做飯的外婆跟前說太姥姥不肯醒。似乎聽見外婆還開玩笑地說：這老家伙，是不是死了？回到她房里，我傻傻的把手指放在她鼻前，可是卻覺察不到任何動(dòng)靜。我又跑去問外婆太姥姥睡得太沉，怎么都沒動(dòng)靜了。直到那時(shí)，外婆才覺察到異樣，火急火燎地跑進(jìn)她的房里。不一會(huì)兒，外婆的哭聲便從里頭傳出來了，接著人們陸陸續(xù)續(xù)地趕來。雙腿像是被黏在了一處，我愣在她房里，呆呆地看著外婆和舅舅們哭聲一片。那天，母親哭著責(zé)問我為什么不跟太姥姥睡，哭著說太姥姥的死都是我的錯(cuò)。

也許母親不曾知道，那時(shí)她的話竟能在幼小的我的記憶里留下無法磨滅的痕跡，以至于讓我日后每想起太姥姥時(shí)，心底不自覺地涌出沉重的罪惡感。自她死后，大概有十年的時(shí)間我不敢踏進(jìn)她曾住過的房里。而今天，我與母親之間，也像是有了約定一樣，誰也不愿談起她來。我知道，人們?cè)缫堰z忘了她，如同她的死只剩下了她墳頭瘋長(zhǎng)的雜草。可是忘不掉的是今生我對(duì)她不斷的想戀。

無法忘懷的愛（模板19篇）篇四

在1938年11月13日凌晨，長(zhǎng)沙發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)說如果日軍到了新河就放火，可日軍才到新墻河，長(zhǎng)沙城里就有人說日軍馬上就要進(jìn)攻了，于是一個(gè)士兵聽了這話就把油桶給打爆了，其他地方的士兵以為這是信號(hào)，于是紛紛把油桶打爆，由于當(dāng)時(shí)是凌晨，大家都在睡夢(mèng)中，來不及逃生，導(dǎo)致這場(chǎng)大火燒死了三萬多人。

一陣轟鳴聲把我從睡夢(mèng)中給叫醒了，我看了看四周，盡是一片火海，大家都在尖叫，救命生、哭泣聲和木頭燃燒產(chǎn)生的雜聲混在了一起。我大吃一驚，媽媽拉著我不管三七二十一朝江的方向跑去。大街上全是煙霧，以至于大家都像無頭蒼蠅一樣在大街上跑來跑去。終于跑到了江邊，我跳進(jìn)了江里，奮力向上對(duì)岸游去。上了岸，我看見曾經(jīng)特別繁華的長(zhǎng)沙已成一片火海，四周濃煙滾滾，即使隔著一條江也聞到了一大股難聞的汽油味兒。此情此景，使我明白了為什么消防車裝上了汽油桶，為什么這幾天大家都在收拾行李，為什么大人的臉上沒有了笑容。我回想起前幾天我和小伙伴們?cè)诮叴蛩?昨天還去了那家小店買了一個(gè)我最喜歡吃的燒餅;前幾天媽媽還從窗口伸出身子來叫我回家吃飯。可這些場(chǎng)景將不復(fù)存在，沒有了，小伙伴;沒有了，樓房;沒有了，燒餅店;沒有了，大街小巷;沒有了，古船長(zhǎng)沙。

無法忘懷的愛（模板19篇）篇五

天際的云朵，擁抱朝陽(yáng)，燃得熱烈，灼著目光，靜下來，你可以看見那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量。

——題記。

我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭。

不如安靜下來，聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會(huì)錯(cuò)過更多。

春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對(duì)酒當(dāng)歌，誰不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國(guó)土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會(huì)更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡辏ツ睦锬芷车揭宦坊ㄩ_？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

其實(shí)塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執(zhí)念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強(qiáng)，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好；而這，不過是重新對(duì)話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。

無法忘懷的愛（模板19篇）篇六

我有一個(gè)很漂亮的閨蜜，潔白如玉的肌膚，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，水靈靈的大眼睛如秋水一般，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴似櫻桃，烏黑飄柔的頭發(fā)。她就是人見人愛的大美女――馮小蘋！

馮小蘋不僅有著俊俏的身材，還有一手好文采。讀她的文章真是一種美的享受，叫人心曠神怡！不過，我最喜歡她的善良和樂于助人的熱心腸。

記得有一次，上語文課時(shí)，老師叫我們做《英才教程》上的作業(yè)。我打開書包，左翻翻，右找找，就是沒有看到《英才教程》的影子。我開始著急起來，把書包里的書全部都倒出來了，還是沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

忽然，在我后座的馮小蘋看見了，關(guān)心道：“楊孟娟！娟兒！娟兒！你是不是沒帶《英才教程》？看你一直沒有動(dòng)筆，還一直在找東西呢。”“嗯！”“你的作業(yè)寫完了嗎？”“快寫完了……”

我們的交流，被語文老師聽見了。他嚴(yán)肅地走過來：“你們這是干什么？現(xiàn)在正在上課，你們吵吵鬧鬧的，還像個(gè)在上課的樣子嗎？”馮小蘋看見情況不妙，便挺身而出：“老師，不是這樣的，我沒帶《英才教程》，找楊孟娟借書。對(duì)不起老師，是我錯(cuò)了！我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不帶書。”我急急忙忙地解釋道：“老師，不是這樣的，其實(shí)是我……”我的話還沒講完，馮小蘋突然往前一站，將我的手緊緊地握著，暗示我不說實(shí)話……當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)！老師突然對(duì)馮小蘋說：“沒帶書嗎？去辦公室給家長(zhǎng)打電話，叫他送來。”馮小蘋微笑道：“老師，我下次再也不會(huì)了！不對(duì)！再也沒有下一次了！求求您了！”“好吧！如果下一次再?zèng)]有帶書，你知道的啊該怎么做！”

在老師回到講臺(tái)之際，馮小蘋沖著老師做了一個(gè)鬼臉。當(dāng)時(shí)，雖然這事平息了，但我的心情卻沒有平靜下來，直到現(xiàn)在。

光陰似箭，時(shí)間如梭。我們已是畢業(yè)班了，即將要離開充滿溫馨回憶的母校了。我們將要和自己的好伙伴說再見了，我很舍不得他們。才懂事的我，現(xiàn)在才明白了，時(shí)間的重要，朋友的'重要，特別是馮小蘋替我沒帶書挨批評(píng)的事，讓我永遠(yuǎn)無法忘懷！

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無法忘懷的愛（模板19篇）篇七

我……我不敢想象，這所謂電視劇里的“好的結(jié)局”究竟在哪兒？怎能讓我獨(dú)自一人獨(dú)享這月的悲涼？外婆，我明白，您初伴我望月時(shí)，您就絮絮叨叨的說：“月，它伴隨我們的是念想，是念家思親的情分。就如《王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》此詩(shī)作，詩(shī)中道：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。唐代大詩(shī)人李白借助月把對(duì)好友的憂慮和擔(dān)心寄托到其中，讓它伴隨友人直到夜郎的西邊。月，也是會(huì)讓人產(chǎn)生凄涼悲切之情的哇。好閨女，好好對(duì)待你媽啊，你媽身體也不好，你爸又常年在外，夠忙的嘍，外婆呀，身子骨也不知能挺多久嘍……”

無法忘懷的愛（模板19篇）篇八

一、到底從什么時(shí)候開始、聽到一首老歌就會(huì)流淚。

二、這一切無法接受，忍讓，委屈，痛苦，傷害全部承受著，這種痛沒人理解！沒人懂！所有一切都不敢說！這些壓抑讓人發(fā)瘋！

三、越是沒人愛，越要愛自己。

四、什么是寂寞?不是沒有人陪在你身邊,陪你說話,而是你身邊有很多人,而他們的所有事情都和你沒有多大關(guān)系!

五、手機(jī)沒人打，短信沒人發(fā)，上個(gè)qq沒人理，被遺忘了的孩子。

六、沒人疼我愛我，沒關(guān)系，我躲在陰暗處自己舔我的傷口，我疼愛我自己。

七、哭的時(shí)候沒人哄，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；怕的時(shí)候沒人陪，我學(xué)會(huì)了勇敢；煩的時(shí)候沒人問，我學(xué)會(huì)了承受；累的時(shí)候沒人可以依靠，我學(xué)會(huì)了自立......就這樣我找到了自己，原來我很優(yōu)秀，更可貴的是，世界上，我只有一個(gè)，只有一個(gè)我！漸漸地，我成熟了，知道了人是被逼出來的！

八、沒人疼愛再美的人也會(huì)憔悴。你依然珍貴我依然憔悴。

十、沒人喜歡你，沒人搭理你，沒人約你，沒人站在你的角度考慮問題。沒人等你，沒人陪你，沒人想到你，沒人站在你的身后鼓勵(lì)你，這些都不值得抱怨，只是我們生命中一件又一件再自然不過的事。沒有人關(guān)心不是孤獨(dú)，面對(duì)懸崖聲嘶力竭吶喊，無人回應(yīng)才算孤獨(dú)。

十一、思念的時(shí)候，你離我那么遠(yuǎn)；遺忘的時(shí)候，你又離我這樣近。我以為自己很灑脫，我以為時(shí)光能超越天涯的距離。其實(shí)，我始終掙脫不了自己編織的心網(wǎng)。

十二、有些話，說在多也沒用。有的事，只有自己能懂。

十三、沒人疼，沒人愛，沒人關(guān)心，沒人在乎，是我。

十四、他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。

十五、笑得最美的時(shí)候，往往是哭的最累的時(shí)候。

十七、有時(shí)候，會(huì)有種想哭的沖動(dòng)，卻又不知道為什么。

十八、其實(shí)我沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，只是像多數(shù)人一樣學(xué)會(huì)了偽裝。

十九、每個(gè)單身的人背后至少藏著一個(gè)讓人心碎的秘密。

二十、我和你的愛情無人能懂，就像海面寶寶與派大星那樣。

二十一、你不是傘、不用硬撐著！

二十二、我站在人群中傷心的感覺如同滅頂，沒有人能理解我的感受。

二十三、一個(gè)人其實(shí)也很好；不過是寂寞時(shí)沒人擁抱；不過是孤單時(shí)沒人依靠。

二十四、世上最難受的一種感覺是，你無法愛上別人，只因你依然愛戀那個(gè)傷害你的人。

二十五、喜怒哀樂，相思苦求不得，百般滋味，他都要一點(diǎn)點(diǎn)親口嘗過，沒人能夠教他，沒人能夠幫他。

二十六、你之所以感到孤獨(dú)，并不是沒有人關(guān)心你，而是你在乎的那個(gè)人沒有關(guān)心你。

二十七、不是沒人愛，但更想你愛我。

二十八、什么是寂寞?不是沒有人陪在你身邊,陪你說話,而是你身邊有很多人,而他們的所有事情都和你沒有多大關(guān)系!

二十九、在寂寞時(shí)不想說一句話，情愿一個(gè)人靜靜的呆著，傻傻的瞪著眼睛，像個(gè)丟了魂的傻瓜。靜靜的體會(huì)著寂寞的滋味，讓那種無法摸去的傷痛，一次又一次的在心上，像刀子劃過，可就是不愿說話，就情愿這樣一個(gè)人默默的呆著，慢慢的自己的撫平自己的傷痛。

三十、沒人疼，我可以自己疼自己，沒人愛，我努力自己愛自己，但不會(huì)掉眼淚。

三十一、原來，一直尋求依靠的人，最后竟是無依無靠。

三十二、沒人知道我愛你，就像沒人知道我愛的你是誰一樣。

三十三、有些人單身，不是因?yàn)闆]人愛，而是因?yàn)檫x擇太多。

三十四、沉默是沒人懂，冷漠是沒人愛。

三十五、我已沒人愛，所以會(huì)更加的愛自己！

無法忘懷的愛（模板19篇）篇九

無時(shí)無刻，都有著悲歡離合。我有幸，經(jīng)歷了一次刻苦銘心的情。

去年夏天，小姨送了一只狗給我，因?yàn)槿矶际前咨晕液桶职纸o小狗取名為小白。小白腿又瘦又長(zhǎng)，跑得很快。水靈靈的大眼睛，烏黑的，而且層次分明，仿佛一眨就能擠出一滴淚似的。兩只耳朵拉著，很可愛。

說實(shí)在的，我很喜歡寵物，尤其是狗。狗很通人性，一眼就能望出人的心思。那天晚上放學(xué)，我心情很不好，平時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)的我，這次期中考試數(shù)學(xué)考了88分，不僅挨了老師一頓批評(píng)，還挨了同學(xué)們的白眼，心情自然好不了。到家之后我不再像往常一樣抱小白在臉上蹭啊蹭，放下書包就做作業(yè)，小白“哇嗚”了幾聲，躺在一旁靜靜地看著。看著“小白”可憐兮兮的樣子，我的氣全消了，摟起“小白逗玩起來。

好景不長(zhǎng)，媽媽總是以小狗在家影響我學(xué)習(xí)為理由，要把小白送走。媽媽決定的事誰也改變不了，沒辦法，我只好妥協(xié)了。

送別那天，小白一直賴在家門口不走，最后沒辦法，媽媽只好把小白裝進(jìn)一個(gè)大袋子里，小白掙扎著，可一切都是徒勞，我流淚了。

唉，我想小白啊！但是，我現(xiàn)在已經(jīng)見不到它了，媽媽也不讓我見了。我想，我永遠(yuǎn)也忘不了小白。

無法忘懷的愛（模板19篇）篇十

在颯颯的秋風(fēng)中我們迎來了軍訓(xùn)。

這是一場(chǎng)無法忘懷的經(jīng)歷，回頭遙想著幾日的艱辛與快樂，我只能把它比作一杯醇香的好茶！而我們只是一名不認(rèn)識(shí)茶道的莽撞小孩。初碰時(shí)，是炙熱與燙手，輕抿一口，咦，一股鋪面而來的苦澀一下子壓入了我們心中，讓我們這些生長(zhǎng)在蜜罐里的小孩苦得一下子喘不了氣找不到北了，若像水紋一波一波地蕩開著，漫開在心頭，擅抖……直到我們一個(gè)又一個(gè)倒下，但又有一陣不知名的甜摻在苦中，不知不覺的滋潤(rùn)著我們，然后呢？我們懷著一股享受的心情讓它靜靜的回蕩著。

在這五天里，我們看著太陽(yáng)從東方升起，又從西方緩緩落下；看著自己的影子從東邊慢慢又移到西邊；看著自己在太陽(yáng)下跌倒卻拍拍身上的泥土接著跑下去的身姿。在這五天里我們聽?wèi)T了“一二、一二”的口令聲，也重復(fù)了一次又一次的“稍息、立正”。我們頭頂著火辣辣的烈日，身上的汗珠猶如豆粒般，它從額頭滑落到胸前，從胸前滴落到干燥滾燙的地面上，直到地面沒了水漬，汗水被日光蒸發(fā)，被大地吸收，10分、15分、20分……口干了，腰酸了、腿麻了，但我們依然挺立著只等一聲指令。在這五天里，沒了平時(shí)的貪睡，但還是像從前那樣熟睡，記得剛開始的幾天覺得死亡也不過如此吧！但心里還是告訴自己吃得苦中苦方為人上人，這種信念和久違的刺激感讓我忘不了。我承認(rèn)我哭過，可當(dāng)時(shí)我們好象也分不清汗水和淚水的區(qū)別，它們已經(jīng)融為一體了；我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我有受不了的抱怨，但我不堅(jiān)持下來了嗎？我一直有在想中，這種種都是為什么呢？這就是堅(jiān)持啊！這就是堅(jiān)強(qiáng)啊！

櫻花如果沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位傾城美人；梅花如果沒有傲雪立霜的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗的風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切的能力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

人生依舊，歲月悠悠，我們銘記，那份堅(jiān)強(qiáng)！

無法忘懷的愛（模板19篇）篇十一

1.此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。

2.知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。

3.興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

4.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

5.這次第，怎一個(gè)愁字了得!

6.見客入來，襪刬金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。

7.眼波才動(dòng)被人猜。

8.一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷。

9.枕上詩(shī)書閑處好，門前風(fēng)景雨來佳。

10.物是人非事事休，欲語淚先流。

11.只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。

12.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

13.舊時(shí)天氣舊時(shí)衣。只有情懷不似舊家時(shí)!

14.何須淺碧深紅色，自是花中第一流。

15.感月吟風(fēng)多少事，如今老去無成。誰憐憔悴更凋零。試燈無意思，踏雪沒心情。

16.暖風(fēng)遲日也，別到杏花肥。

17.獨(dú)抱濃愁無好夢(mèng)，夜闌猶剪燈花弄。

18.惜別傷離方寸亂，忘了臨行，酒盞深和淺。

19.九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!

20.星橋鵲駕，經(jīng)年才見，想離情別恨難窮。牽牛織女，莫是離中。甚霎兒晴，霎兒雨，霎兒風(fēng)。

21.一枝折得，人間天上，沒個(gè)人堪寄。

22.笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意。

23.魂夢(mèng)不堪幽怨，更一聲啼鴂。

24.險(xiǎn)韻詩(shī)成，扶頭酒醒，別是閑滋味。征鴻過盡，萬千心事難寄。

25.故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉。

26.二年三度負(fù)東君，歸來也，著意過今春。

27.生怕離懷別苦，多少事、欲說還休。

28.凝眸處，從今又添，一段新愁。

29.傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖霪。點(diǎn)滴霖霪，愁損北人，不慣起來聽。

30.今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。看取晚來風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花。

詩(shī)文。

31.生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

32.炙手可熱心可寒，何況人間父子情。

33.詞別是一家，知之者少。

34.貧家美女，雖極妍麗豐逸，而終乏富貴態(tài)。

35.晏元獻(xiàn)(晏殊)、歐陽(yáng)永叔(歐陽(yáng)修)、蘇子瞻(蘇軾)，學(xué)際天人，作為小歌詞，直如酌蠡水于大海。

36.江南李氏(李璟、李煜)君臣尚文雅，故有“小樓吹徹玉笙寒”、“吹皺一池春水”之詞。語雖甚奇，所謂“亡國(guó)之音哀以思”也。

37.有有必有無，有聚必有散，乃理之常。

38.豈人性之所著，死生不能忘之歟?

39.人亡弓，人得之，又胡足道。

40.雖南山之竹，豈能窮多口之談;惟智者之言，可以止無根之謗。

李清照簡(jiǎn)介：

宋代女詞人。自號(hào)易安居士。濟(jì)南章丘(今屬山東)人。父格非，官至禮部員外郎、京東路提點(diǎn)刑獄。出自韓琦門下，又曾以文章受知于蘇軾，學(xué)識(shí)淵博，尤用意于經(jīng)學(xué)，在齊、魯一帶頗負(fù)盛名。后被罷官。平生著述較多，現(xiàn)僅存《洛陽(yáng)名園記》一卷。母王氏，是狀元王拱辰孫女(《宋史·李格非傳》)，一說為漢國(guó)公王準(zhǔn)孫女(莊綽《雞肋編》)，也知書善文。

生平。

李清照一生經(jīng)歷可以宋室南遷為界，分作前后兩個(gè)時(shí)期。

前期。

李清照早年隨父住在汴京、洛陽(yáng)，受過較好的文化教養(yǎng)。她工書，能文，兼通音律，“自少年便有詩(shī)名，才力華贍，逼近前輩”(王灼《碧雞漫志》)。在元符三年(1100)左右，寫有《浯溪中興頌詩(shī)和張文潛》，受到當(dāng)時(shí)人們的好評(píng)。建中靖國(guó)元年(1101)18歲時(shí)，與吏部侍郎趙挺之幼子趙明誠(chéng)結(jié)婚。明誠(chéng)當(dāng)時(shí)21歲，在太學(xué)當(dāng)學(xué)生，喜好收蓄前代石刻。婚后不久，新黨蔡京當(dāng)政，趙挺之升任尚書右丞。他們極力打擊舊黨。李格非時(shí)為提點(diǎn)京東刑獄，竟因在黨籍而被罷官。李清照當(dāng)時(shí)曾獻(xiàn)詩(shī)給趙挺之試圖救援其父，詩(shī)中有“炙手可熱心可寒”的話，可見在她婚后李家曾經(jīng)遭到政治上的不幸，她對(duì)趙挺之的行事是有所不滿的。

約在崇寧二年(1103)，趙明誠(chéng)開始出仕，曾任鴻臚少卿。他們夫妻志同道合，“有飯蔬衣練，窮遐方絕域，盡天下古文奇字之志”(《金石錄后序》)。經(jīng)他們的搜求尋訪，日積月累，其所藏蓄的亡詩(shī)逸史、古今名人書畫和古器物，逐漸增多。大觀元年(1107)，趙挺之死于京師，趙家隨即也遭受了政治上的災(zāi)禍。當(dāng)時(shí)蔡京為左仆射，由于忌恨趙挺之而對(duì)趙家進(jìn)行誣陷。但因查無實(shí)據(jù)，所以只追奪了趙挺之的官職。趙明誠(chéng)弟兄可能即因此而失官。李清照便和趙明誠(chéng)回到了青州(今山東益都)趙氏的故里。

趙明誠(chéng)屏居鄉(xiāng)里的時(shí)間在以上。他們“雖處憂患困窮，而志不屈”，更加努力地訪求古碑、文物。大約在宣和三年(1121)，趙明誠(chéng)又重新出仕。先是出守萊州(今山東掖縣)。任滿后，改守淄州(今山東淄博市)，又授直秘閣。這一時(shí)期，他們開始編寫《金石錄》，并繼續(xù)搜集古物、碑銘，一同鑒賞、考訂，在學(xué)術(shù)上取得了很大的成績(jī)。靖康元年，金人圍攻汴京。次年，趙明誠(chéng)母死于金陵，明誠(chéng)攜書15車南下奔喪。隨之，北宋亡。高宗即位后，明誠(chéng)起知建康府。這時(shí)北方大亂，趙家青州故第十余屋的書冊(cè)什物被焚。李清照只攜小部分文物隨人群逃難，從此開始了她在南方的'苦難生活。

后期。

建炎二年(1128)，李清照懷著國(guó)破家亡之痛南逃至建康。她極關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)，寫有“南來尚怯吳江冷，北狩應(yīng)知易水寒”，“南渡衣冠少王導(dǎo)，北來消息欠劉琨”的詩(shī)句，表達(dá)了對(duì)于南宋朝廷茍且偷安的極大不滿。次年，趙明誠(chéng)移知湖州(今屬浙江)，他駐家池陽(yáng)(今安徽貴池)，只身馳赴建康受命，不幸病倒。當(dāng)清照從池陽(yáng)乘舟趕到建康時(shí)，明誠(chéng)已經(jīng)病危，不久死去。她懷著極大的悲痛斂葬了丈夫。這時(shí)金兵又大舉南侵，建康形勢(shì)緊急，朝廷已開始疏散、逃亡。李清照派人先將書冊(cè)、金石刻送往洪州(今江西南昌)，準(zhǔn)備去那里投奔趙明誠(chéng)的妹丈以避亂。但洪州又失陷，道路不通。并且大部分文物又在戰(zhàn)亂中散失。在趙明誠(chéng)病重期間，他的朋友張飛卿曾攜一玉壺來看望他。這件事竟被人傳成是他們夫妻以玉壺頌金，并聽說有人已向朝廷告發(fā)。這樣的政治陷害使李清照大為驚恐，她決定將家中所有的銅器等物品進(jìn)獻(xiàn)朝廷，以求得洗刷和解脫。于是，她便追隨著高宗逃難的路線輾轉(zhuǎn)避亂，從越州到明州，經(jīng)奉化、臺(tái)州入海，又經(jīng)溫州返回越州。最后，在紹興二年，又從越州移居杭州。這期間她不但承受著政治上的壓力，而且大量書畫、硯墨被盜，孤獨(dú)一身，各地漂泊，境況極其悲慘。據(jù)《建炎以來系年要錄》等資料記載，李清照曾經(jīng)改嫁，但后來學(xué)者對(duì)此頗有爭(zhēng)議。

這一年冬，金人南犯，她又自臨安避亂金華，次年才返回臨安。關(guān)于李清照晚年的生活情況缺乏資料記載，但她曾寫詩(shī)送韓肖胄、胡松年使金，曾作《打馬圖經(jīng)》及“自序”，還曾攜前人墨跡訪米友仁求題跋。這說明她一直在關(guān)心國(guó)家大事，并且一直在從事文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

無法忘懷的愛（模板19篇）篇十二

在人生的求學(xué)生涯能遇到一位懂你的好老師是不易的，她很溫柔，是個(gè)心腸極好的人，至今我也十分記掛著她。

她是一位老師，也是一位母親。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)，她在學(xué)校里任職班主任。她是很寶貴她的孩子的，雖在平日教孩子練字時(shí)語氣總是特別嚴(yán)肅，有些恨鐵不成鋼的模樣；但私下里總能和孩子說說笑笑，使得孩子解放了天性，活潑地在樓里蹦跳。許多的夜深人靜時(shí)，疲憊的她看到躺在床上熟睡的兒子，她整天的心才松下，門外的寂靜長(zhǎng)空似乎陪著她共度著一些生活上的困苦。我多想摘下一顆星星輕放在她的枕邊，愿安眠，愿生活待你以溫柔。

她還是個(gè)生活上很有熱情的人，這也使得她滿腹柔情。她的辦公桌上總是整整齊齊，偶爾也會(huì)插些鮮花在精致高挑的玻璃瓶里，桌上大大小小的文件和資料書繁雜卻看起來又舒服極了，各種小小的不同形狀的便利貼裝飾著日歷，紙張的邊角顯得緊湊，像極了她一天的日常工作。她的日子里有些東西一直在閃閃發(fā)亮。她喜歡穿碎花裙子，再涂上淡淡的口紅，顯得十分青春，平平的眉毛下那雙經(jīng)歷了半生的眼角已然有些下垂，卻不失溫柔，每每和她交談，那眼睛漾出來的善意總能輕易撫平我波濤洶涌的內(nèi)心。求學(xué)寄宿的生活盡管不盡如人意，但卻也因她的溫柔而舒心愜意。

教室的三尺講臺(tái)，黑板上白色工整的字體是一位老師最鮮明的標(biāo)志，她帶著我們?cè)诔抗庵懈呗曌x書，陣陣書聲傳到外頭，一切好像都是有希望的。每次課前，她總要嘮叨些班里的雜事，很有母親的親切感。隨著課堂的漸入佳境，她將全身力氣使出，手像音樂指揮家般在空中劃出條條舞線，盡顯課堂的生動(dòng)可愛，她對(duì)于學(xué)生在課業(yè)上所出現(xiàn)的小失誤是很嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的，但每次教育過后，她總會(huì)輕撫學(xué)生的頭，嘮叨的話語總會(huì)讓人心間觸動(dòng)，這便是生活的獨(dú)特驚喜了。

無法忘懷的愛（模板19篇）篇十三

我不能忘懷的是那些教導(dǎo)我的老師。

周老師，我們的語文老師，她是一位很親切的女老師，在課余時(shí)間使我們的朋友，是我們無話不談的朋友。一些小問題，小困難，我們以為會(huì)去找她幫忙對(duì)我們并不十分嚴(yán)格，但是她很有條理的教我們，讓我們班級(jí)的成績(jī)?cè)絹碓胶茫且晃缓苁芪覀兿矚g的女老師。

袁老師，我們的數(shù)學(xué)老師，他在整個(gè)年級(jí)里很年級(jí)，但是他的課堂并不枯燥，偶爾班上會(huì)傳來那歡快的笑聲。袁老師，還是我們的體育老師，打籃球十分強(qiáng)，在體育課上，是深受男同學(xué)們喜愛，袁老師其實(shí)是一位非常好的老師，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，他會(huì)給我們休息，如果同學(xué)不犯錯(cuò)，他也是不會(huì)生氣的，但是，當(dāng)袁老師上課時(shí)，可是一絲不茍。

吳老師，但通常我們都用英文叫她。她曾經(jīng)說，教師最大的幸福就是看到學(xué)生成長(zhǎng)，我相信，吳老師認(rèn)真的對(duì)待了每位學(xué)生，如果個(gè)別同學(xué)成績(jī)不好，她也會(huì)很認(rèn)真的給同學(xué)補(bǔ)課，是一位對(duì)待工作認(rèn)真，對(duì)待學(xué)生有耐心的老師。

宓老師，我們的科學(xué)老師，他是我們學(xué)校的總務(wù)處副主任，宓老師和我們一起做實(shí)驗(yàn)，每節(jié)課都認(rèn)真的給我們分析，對(duì)于一些重點(diǎn)總是萬分提醒，在考試前也會(huì)很仔細(xì)的給我們復(fù)習(xí)，讓我們劃出重點(diǎn)部分，為了讓我們能考出更好的成績(jī)。

還有許許多多的老師曾經(jīng)教導(dǎo)我，交給我人生的的真理，我無法忘懷，這些曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，老師其實(shí)很辛苦，為了期末考試，我們的老師連夜批改試卷，第2天又馬上把我們錯(cuò)的地方將給我們聽，他們?yōu)榱宋覀円苍谂Γ踔帘任覀兏拥男量唷?/p>

青鳥殷勤為探看。

老師一直為了我們默默奉獻(xiàn)，他們或許默默無聞，但是他們確實(shí)我們一生的開路者，我們前方的路，有老師為我們照亮，他們就是一盞盞燈，為我們指引正確的路口，讓我們可以在世界翱翔，老師，他們送給了我們一雙翅膀，一雙可以讓我們飛翔的翅膀。

我還記得下課后，老師那站滿了粉筆灰的雙手，那課堂上的諄諄教導(dǎo)，他們，在我們黑暗的路上照明，讓我們可以前進(jìn)，他們，在我們迷路時(shí)，為我們善意的指路。

小花小草，因?yàn)橛辛藞@丁的精心照料，才能健康的長(zhǎng)大，而我們就是小花小草，而老師就是園丁，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。

老師，我的母校，我無法忘懷的老師，那些教導(dǎo)我的老師。

無法忘懷的愛（模板19篇）篇十四

陰沉的天空，刮著風(fēng)，沁的人不由打著寒顫，可這絲毫不能影響我愉快的心情。因?yàn)榻裉焓俏业纳眨磕晟瞻謰尪紩?huì)送給我一份充滿驚喜的禮物。

放學(xué)了，我興沖沖地跑出校門，迎接我的生日驚喜，卻只見媽媽一臉嚴(yán)肅地站在校門口。我心里正納悶?zāi)兀瑡寢屜乳_口了：“你今天摔破同學(xué)的眼鏡了，是嗎？”我心里一驚！媽媽繼續(xù)說著，“知道錯(cuò)了嗎？你去把小源找來好好道個(gè)歉，我們一起給人家把眼鏡配好。”

回到家，我把自己關(guān)進(jìn)房間里，心里不禁感到一陣委屈：難道這就是今年的驚喜嗎？難道生日禮物就是一頓教訓(xùn)？一顆顆眼淚忍不住奪眶而出。

媽媽敲門進(jìn)來了，用手輕撫著我問：“怎么了？感覺受委屈了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我早就從老師那了解到事情的經(jīng)過了，是別的同學(xué)推了站在你后面的小源，他沒站穩(wěn)才不小心撞到你的。但是你卻不分青紅皂白地摔壞了他的眼鏡，難道小源不比你更委屈嗎？”

我一下子羞紅了臉:對(duì)呀！我當(dāng)時(shí)的確做得過火了，為什么不弄清楚事情真相呢？為什么那么沖動(dòng)呢？媽媽似乎看出我的心事了，笑了笑對(duì)我說：“想明白就好了，出來吃生日蛋糕吧。”

精美的生日蛋糕上，生日的燭火在歡快地跳躍著，仿佛在慶祝，我今年收到了一份最特別的禮物——要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)待別人。

雖然，我依然收到了家人們送給我的許多有趣的禮物，但唯有這份教我做人道理的禮物讓我始終無法忘懷，受用一生。

無法忘懷的愛（模板19篇）篇十五

爸爸是船，媽媽是帆，帶著小小的我駛向金色的彼岸。

有人說，媽媽是偉大的，母愛無處不在。但我覺得，媽媽是嚴(yán)肅的，母愛是嘮叨的。

“叮叮叮……”放學(xué)了，我匆匆忙忙地出了校門，回到家后，媽媽問：“今天考得好不好？有沒有多喝水？累不累？”像這樣一串又一串的問題，我哪能回答的上啊？我走進(jìn)房間，開始寫像小山一樣高的作業(yè)。“趕緊寫作業(yè)，我們待會(huì)要去開家長(zhǎng)會(huì)。”媽媽說。“知道啦！”我不耐煩的回答著，心想：“唉，媽媽又嘮叨又煩人，早知道就待在學(xué)校，不回‘老巢’了。”過了沒幾分鐘，媽媽又著急地問：“寫完作業(yè)了嗎？我們要去開家長(zhǎng)會(huì)了。”我才寫了十分鐘，能寫多少？我又一次不耐煩地對(duì)媽媽大叫一聲：“能不能別問啦？很煩人啊！”媽媽臉上的笑容消失了，整張臉立刻沉了下來，不吭聲了，然后，小聲地對(duì)我說：“還有十分鐘，我們就走了，你自己在家不要亂跑。”說完，媽媽就走了。時(shí)間在一分一秒地過去，我在房間里卻感到無比的寂寞，也許我是聽多了媽媽的嘮叨，可能會(huì)煩，可是，現(xiàn)在要是沒有媽媽的嘮叨，我反而不習(xí)慣。這時(shí)候，我才明白，媽媽的嘮叨包含了多少對(duì)我的愛呀！沒有這些嘮叨，我根本不會(huì)過得這么幸福，正因?yàn)閶寢尩膰Z叨，才把我拉扯這么大。真是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”呀！

除了媽媽好，還有爸爸好，有爸的孩子也像塊寶。有一天，我生病了，我躺在床上，媽媽去度假了，家里只有爸爸在。爸爸給我服了藥，然后給我蓋了一床被子，笑著對(duì)我說：“你先睡吧，等你醒來，我給你一份大驚喜。”看爸爸那么高興，我也放心地睡了。當(dāng)我醒來，爸爸給我煮了一碗熱騰騰的面。我看了看面，覺得不好吃，但爸爸把面條喂到我嘴里，我一口吃進(jìn)去，“哇！實(shí)在太好吃了。”就在這時(shí)，一不小心，我的手一滑，碗被摔破了。我想向爸爸解釋時(shí)，爸爸卻微笑地說：“沒關(guān)系，應(yīng)該是太燙了，你沒燙著就好。”說完他就走了，過了一會(huì)，我看爸爸沒動(dòng)靜，悄悄地走出去，看見爸爸在廚房另外裝了一碗面，在用兩個(gè)碗用力地把面弄涼，而他的手，卻早已被燙紅了。看著爸爸那有點(diǎn)生澀的動(dòng)作，我的眼眶紅了，這是多么令我感動(dòng)的父愛呀！

父母之愛，無處不在。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：“謝謝你們，我愛你們！”

無法忘懷的愛（模板19篇）篇十六

今天已經(jīng)是大年初三，天還是一樣的天，年還是一樣的年，漫步大街我總是能或多或少地感受到一點(diǎn)改變。

我承認(rèn)，今天的巴中已經(jīng)沒有像昨天一樣的陽(yáng)光，遍灑大地，溫暖仿佛在大地流淌，漫過新妝，漫過高樓，漫過我們的幸福。

但至少，沒有前天的綿綿細(xì)雨，淋濕了大街小巷，淋濕了河邊的小草，淋濕了河面的清波，淋濕了我們美好的心情。

曾經(jīng)，我有有一個(gè)愿望，就是我的人生一直是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)帶給我太多美好的回憶。笑臉，新妝，回蕩山野的旋律，還有喜慶的鞭炮震響，當(dāng)然還有無法繞過的紅包。年給人的印象是那么親切而熱烈，以致于，我渴望人生一直是年的味道。

歲月流逝，我們成長(zhǎng)了，我們走過了夢(mèng)想。太陽(yáng)還是一樣的`溫暖，季節(jié)還是一樣的周而復(fù)始，而有些夢(mèng)想成了過去的存在，可惜啊，時(shí)不我待。

現(xiàn)在，我只是想，我們一起快快樂樂、認(rèn)認(rèn)真真地過好這個(gè)美好的春節(jié)有什么不對(duì)嗎？

人們，你真的讓我失望了，也許我們的追求不是你們的追求，毛爺爺才是你們的至愛，但我還是想說：快樂是美好的。

無法忘懷的愛（模板19篇）篇十七

記得我五歲時(shí)的暑假里，爸爸媽媽帶我去海南玩。

有一天外面下著傾盆大雨，我和爸爸就呆在賓館看電視，因?yàn)槲液苷{(diào)皮，所以我躺在了沙發(fā)的最上面。可電視剛看了一半，突然，我像輪子一樣“滾”了下來，因?yàn)槲倚r(shí)候比較重，沙發(fā)上有一個(gè)坡，所以就“滾”下來了。幸好我的頭和鉛球一樣特別堅(jiān)硬，所以沒有被撞“壞”。

爸爸媽媽看見了，傘業(yè)沒帶，穿好鞋子，抱起我，直往醫(yī)院跑。一路上，他們淋著狂風(fēng)暴雨，急急忙忙地飛跑著。

一路上，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看到爸爸媽媽非常好及，爸爸把我抱在懷里，不要讓我淋到傾盆大雨，他們的頭發(fā)濕了，衣服和褲子也濕透了，變成了兩只名副其實(shí)的“落湯雞”。我看了爸爸媽媽，傷心極了。我想：爸爸媽媽這樣不讓我淋雨，他們這樣不是為了我感冒了嗎？我沒淋著，他們卻淋了一身雨。

每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我的眼淚都會(huì)禁不住從眼眶里像迷你瀑布一樣流下來。父母的愛是無價(jià)的。

無法忘懷的愛（模板19篇）篇十八

綿綿春雨柔和的籠罩在山清水秀的桐鄉(xiāng)，那里的嬸嬸總是拉著我的小手，滔滔不絕的講述著養(yǎng)蠶的趣事，我也總好奇地抬著頭，認(rèn)真地聽著。

往往是雨一停，我便不顧泥濘，掙開家長(zhǎng)牢牢抓住我的手，噼里啪啦的撒開腿沖到桑樹林里，一排排整齊的桑樹隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，沁人心脾的綠色使我感到說不出的放松與舒適。

而且，一旦蠶上了山，我對(duì)桑樹林的興致就更濃厚了，桑林中的枝椏上，隨處可見雪白的蠶趴在樹上大快朵頤。過不了幾天，它們便像詩(shī)人一樣開始搖頭晃腦——吐絲結(jié)繭。

夏天，我也常常躲在桑林中隱蔽的某一片樹蔭下，用紫紅色的桑葚把肚皮撐得圓鼓鼓的。

這些，都是我充實(shí)童年的重要內(nèi)容。我的童年，就這樣籠在一片綠蔭之下。

如今。

今年暑假，再次隨著父親去桐鄉(xiāng)。一到村口，還來不及一一向長(zhǎng)輩們問好，我就順著記憶中那條小路，直奔我親愛的桑樹林。

誰知迎接我的，卻是一座座閃著刺眼的銀色金屬光澤的廠房。我不解的東張西望，努力想從這銀光中尋找那片熟悉的綠色。一個(gè)可怕的念頭“嗡”的一下閃過我的腦海：桑樹林已經(jīng)消失了！讓我充滿好奇的蠶消失了；讓我吃的肚子滾圓的桑葚消失了；就連一片綠色的桑葉，我都找不著了。取而代之的，是陌生的廠房和嗆人的塵埃。

我想，科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展固然不是壞事，可因此犧牲大片大片的綠色，這種代價(jià)，太高了。

在此，我想呼吁：讓我們行動(dòng)起來，盡自己所能，保護(hù)綠色，讓著美好的顏色永駐我們心中！

無法忘懷的愛（模板19篇）篇十九

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的無法忘懷的愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爸爸是船，媽媽是帆，帶著小小的我駛向金色的彼岸。

有人說，媽媽是偉大的，母愛無處不在。但我覺得，媽媽是嚴(yán)肅的，母愛是嘮叨的。

“叮叮叮……”放學(xué)了，我匆匆忙忙地出了校門，回到家后，媽媽問：“今天考得好不好？有沒有多喝水？累不累？”像這樣一串又一串的問題，我哪能回答的上啊？我走進(jìn)房間，開始寫像小山一樣高的作業(yè)。“趕緊寫作業(yè)，我們待會(huì)要去開家長(zhǎng)會(huì)。”媽媽說。“知道啦！”我不耐煩的`回答著，心想：“唉，媽媽又嘮叨又煩人，早知道就待在學(xué)校，不回‘老巢’了。”過了沒幾分鐘，媽媽又著急地問：“寫完作業(yè)了嗎？我們要去開家長(zhǎng)會(huì)了。”我才寫了十分鐘，能寫多少？我又一次不耐煩地對(duì)媽媽大叫一聲：“能不能別問啦？很煩人啊！”媽媽臉上的笑容消失了，整張臉立刻沉了下來，不吭聲了，然后，小聲地對(duì)我說：“還有十分鐘，我們就走了，你自己在家不要亂跑。”說完，媽媽就走了。時(shí)間在一分一秒地過去，我在房間里卻感到無比的寂寞，也許我是聽多了媽媽的嘮叨，可能會(huì)煩，可是，現(xiàn)在要是沒有媽媽的嘮叨，我反而不習(xí)慣。這時(shí)候，我才明白，媽媽的嘮叨包含了多少對(duì)我的愛呀！沒有這些嘮叨，我根本不會(huì)過得這么幸福，正因?yàn)閶寢尩膰Z叨，才把我拉扯這么大。真是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”呀！

除了媽媽好，還有爸爸好，有爸的孩子也像塊寶。有一天，我生病了，我躺在床上，媽媽去度假了，家里只有爸爸在。爸爸給我服了藥，然后給我蓋了一床被子，笑著對(duì)我說：“你先睡吧，等你醒來，我給你一份大驚喜。”看爸爸那么高興，我也放心地睡了。當(dāng)我醒來，爸爸給我煮了一碗熱騰騰的面。我看了看面，覺得不好吃，但爸爸把面條喂到我嘴里，我一口吃進(jìn)去，“哇！實(shí)在太好吃了。”就在這時(shí)，一不小心，我的手一滑，碗被摔破了。我想向爸爸解釋時(shí)，爸爸卻微笑地說：“沒關(guān)系，應(yīng)該是太燙了，你沒燙著就好。”說完他就走了，過了一會(huì)，我看爸爸沒動(dòng)靜，悄悄地走出去，看見爸爸在廚房另外裝了一碗面，在用兩個(gè)碗用力地把面弄涼，而他的手，卻早已被燙紅了。看著爸爸那有點(diǎn)生澀的動(dòng)作，我的眼眶紅了，這是多么令我感動(dòng)的父愛呀！

父母之愛，無處不在。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：“謝謝你們，我愛你們！”