優(yōu)秀作文往往能夠打動讀者的心靈，給人以深刻的思考和啟示。通過閱讀這些優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法，提升自己的寫作水平。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認(rèn)真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！

小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非常快，一分鐘可以跑二、三里路呢！

小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準(zhǔn)東西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很鋒利，不用多長時間，它就可以挖一個很大的圓形的坑。

小狗剛生下來的時候，毛是棕色的，可是它長大以后就不再是棕色的了，而變成了深黃色。

小狗的性格非常溫和。如果你對它好，它就會用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌；可是如果是陌生人來到它的家里，它仍會“汪汪”地叫個不停，甚至?xí)涞侥闵砩弦愕摹?/p>

夏天到了，大熱天，我們常常可以看見狗總是在吐舌頭，而不見狗出汗呢？原因很簡單，那是因為狗的汗孔長在舌頭上。

小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的。

幾天前，我在川流不息的馬路中間看到一只被汽車撞傷的黃狗狗。

它已經(jīng)不能起來，只是睜著絕望的眼，伸著舌頭喘著氣。

就在我感到心痛時，忽然從馬路對面飛快地跑過來一只黑白相間的小狗，只見它跑到黃狗旁邊，圍繞著半死的黃狗轉(zhuǎn)著叫著，象是要它起來和自己走，離開這危險之地。之后，它見黃狗起不來，竟然用嘴咬住黃狗一只后腿，用力地拉動垂死的小黃狗向馬路邊，它拉一會兒，松開嘴喘一會兒氣，接著又叼起黃狗的腿拉著。看著此情此景，我不禁熱淚盈眶，我想起了舍命救被困礦工的人們......

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

“嗚嗚——你有什么資格打我……xxx何宇杰一邊哭泣，一邊對值日生顧孫澤怒吼著。前一秒，她還笑得開心呢，像個咧嘴的石榴。現(xiàn)在呢，他眼睛緊緊閉著，一滴滴眼淚，像斷了線的珠子，涌出眼眶，順著臉頰滾落了下來，掉在桌上的作業(yè)本上，浸成了一朵朵花。

記得這是一節(jié)自習(xí)課，老師走進教室，要求顧孫澤管理班級紀(jì)律。老師走后，顧孫澤坐到了講臺上，他的眼睛像雷達一樣，掃視著我們。同學(xué)們好像并不買賬，開始竊竊私語。何宇杰在班里是調(diào)皮出了名的，他早就按捺不住，正繪聲繪色地給周圍的同學(xué)講笑話，把周圍的同學(xué)都逗笑了。

“何宇杰，誰允許你講話的？”耳邊響起顧孫澤的聲音。語氣十分嚴(yán)厲。可是何宇杰聽了，并沒有安靜下來，嘴里仍嘰嘰呱呱地說著。

顧孫澤抄起教棒，來到何宇杰桌前，手提棒落，朝何宇杰的背上打了下去。“啪啪……”清脆的板子聲，在教室里回蕩。他一邊打，還一邊罵：“叫你說話，叫你說話……”何宇杰哭了，淚水沾濕了他的衣服，他帶著哭腔，說：“老師都不打我們，你算老幾？”

何宇杰這么一鬧，全班同學(xué)都紛紛圍了過去，議論紛紛。有的說：“何宇杰固然不對，但顧孫澤太過分了。”有的說：“是啊，哪有這樣的值日生，動不動就使用暴力。”還有的說：“顧孫澤可以警告何宇杰，把名字寫到黑板上，沒有權(quán)利打他……”這時，老師來了，他了解了事情的真相，對顧孫澤說：“你管班是對的，但應(yīng)該有個度，動手打人就過了。”

顧孫澤低下了頭，一言不發(fā)。望著他番茄色的臉，我得到了一個啟示：無論做什么事情，都要有個度，超過了限度，就會適得其反。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

水果有許許多多，有蘋果、香蕉、葡萄……可是我最喜歡的水果卻是芒果。

瞧，它那一幅誘人的外表，它身穿一件黃皮襖，胖月牙型的身體，站在那兒好似一位獨腳戰(zhàn)士在捍衛(wèi)我們的安全。你只要剝開它的皮咬下一口來，柔嫩而新鮮的果肉，就像棉花糖一樣，鉆入你的口腔，那股特殊的香味頓時充滿了你的心田，別提有多好吃，使你吃了還想吃。芒果里面的骨頭就好像一只薄薄的黃色小船，渾身還長滿了絨毛，可愛極了！這就是香甜可口、惹人喜愛的芒果。

芒果不但有誘人的外表，還有很高的營養(yǎng)價值。它有體內(nèi)富含多種維生素和礦物質(zhì)。如果你生病了，只要吃上一口芒果，肯定會感覺到自我的身體舒服多了。

告訴你吧，芒果還能夠在太陽下曬一曬做成芒果干，一片一片的味道美極了。如果你感到精神有些疲倦或者不舒服時，只要拿一片芒果干放入口中嚼一嚼，保準(zhǔn)你會感覺到自我精神飽滿呢。

另外，芒果還象征著一種美德：它犧牲了自我，歡樂了別人，不是嗎？

這就是我喜歡的芒果。它既好吃，又包含豐富的營養(yǎng)，還有獨特的外形，并能給我們帶來無限的樂趣。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

生命是脆弱的，生命是寶貴的，生命是頑強的，生命是一次偶然，生命就像一艘遠行的小船，航行在浩瀚的生命海洋里，一旦漏水，就會有沉船的危險，就再也到不了成功的彼岸。

生命是脆弱的。有一次，我走在放學(xué)回家的路上，突然看見路中央一群小螞蟻正在搬家，它們排著整齊的隊伍，在酷暑下慢慢地移動。這時，一輛車快速行駛了過來，從小螞蟻的身上碾壓了過去，我眼睜睜地看著這些弱小的生命瞬間消失了。

還有一次，一個涼爽的傍晚，“砰”的.一聲打破了寧靜。救護車，吶喊聲、哭泣聲交匯在一起，原來是文星中學(xué)路口發(fā)生了一起交通事故，聽說是因為騎電動車的兩人不遵守交通規(guī)則，大車也因嚴(yán)重超載而致車禍發(fā)生。生命就這樣結(jié)束了，這讓我無盡傷感，也讓我感到生命竟如此脆弱，我們要珍愛自己的生命，不能讓脆弱的生命瞬間即逝。

生命是頑強的。有一次，媽媽讓我打掃衛(wèi)生的時候，不小心把家里一盆正打著花苞的蘭花給推倒了，從窗臺上落了下去。花盆打碎了，我把蘭花捧起堆在了墻角里，沒有打理它。過了幾天，媽媽叫我把打碎的蘭花丟掉，我竟然看到那棵蘭花在墻角里開出了淺紫色的花朵。我很驚訝，這棵蘭花居然能在沒有陽光，沒有土壤的情況下開花，難道有人給它澆過水，施過肥嗎？于是，我好奇地跑去問媽媽，媽媽告訴我：“植物就是有這種頑強的生命力，它可以在石縫中頑強生存，在堅硬的馬路上破土而出。即使生長在沒有陽光，土壤和水分的環(huán)境下也能頑強的活下來，綻放生命的光彩。

果真有一次我去山上玩的時候，看見石縫里確實長著一棵綠油油的小樹苗。看到這棵小樹苗我驚呆了，這棵樹的生命力真頑強啊，沒有土壤，沒有養(yǎng)分，它竟也生存下來。

通過這些，我感悟到：生命是脆弱的，生命是頑強的。當(dāng)我們在惡劣的環(huán)境中也一定要如這些植物一樣，不要放棄，咬緊牙關(guān)，頑強生存，綻放永不凋謝的生命之花。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

有一天我去買筆，走進小賣鋪看見很多很多漂亮的筆。

我想我要是都買了回來，這些就都是我的了。我買了幾根，回來時，姐姐說：“妹妹，你的筆好漂亮呀。”我連忙說：“請你離我的筆遠一點！”姐說到：“切！遠就遠，我還不想玩你的筆呢！”

我說：“哼！愛玩不玩，我自己玩！”早上洗完臉，吃過飯，我準(zhǔn)備上學(xué)去了。進了學(xué)校，剛坐下，我就翻出筆袋來看看我心愛的筆。突然，一個同學(xué)走過來說：“你的筆真漂亮，在哪里買的？我也想買。”我不愿意的說：“我買的時候就剩下這一根了，你來晚了。”“那我可以摸一下嗎？”“不行，你想摸它，門都沒有！”

之后的整整一個星期都沒有人來找我玩了，我想著去找她們，可她們看見我就全跑了，我又疑惑又傷心。

我去找了老師為我解答疑惑，我跟老師說了這件事。“請問您知道這是為什么嗎？”老師說：“我給你講一個小故事，講完，你就明白了。

曾經(jīng)有一個父親問他的三個兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費掉一個呢？”

大兒子說：“先挑熟透的吃，因為那些容易爛掉。”

“可等你吃完那些，其余的桃子也要開始腐爛了！”父親立即反駁到。

二兒子思考再三說：“應(yīng)先吃剛好熟的，先揀好的吃唄！”

“如果那樣的話，熟透的桃子會很快爛掉。”父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什么好辦法嗎？”

他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會很快吃完而不會浪費一個桃子。”

父親十分滿意，不住的點頭。

他就是現(xiàn)今聯(lián)合國的秘書長潘基文！潘基文曾在不同場合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時自然也會得到別人的回饋，只有那些被用于分享的桃子才會永久保鮮。”

聽了這個故事后，我對那幾個同學(xué)說了對不起，承認(rèn)了之前是我的不對。同學(xué)們笑了笑，說：一起玩嗎？”我驚喜的點點頭。

原來，與大家分享分享，比自己擁有還快樂！

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

緩緩走入電梯，上完課的我身心疲勞，揉著那微微發(fā)紅的眼睛，按下了“1”樓的電梯按鈕，電梯緩緩下降，它好像也十分疲憊，發(fā)出了“吱吱”的聲響，十分不情愿的工作著，從七樓降到了一樓。熱意撲面而來。

走到各個單元梯的電子屏前，都是神舟十二號艙內(nèi)設(shè)備運行的直播，我忽熱看見了一個從未聽說過的名字“湯洪波”。這是第一次坐火箭的宇航員吧！

我打開百度，一點開，就跳出了許許多多關(guān)于神舟十二號的新聞，那兒好像很好玩的樣子，我也想去哪兒走一程啊！我連連感嘆，但我想，可能我水遠也沒有可能去太空之中玩一下。但只要有目標(biāo)，就會有努力。

看新聞上說，這次要去整整三個月，就是為了中國空間站的建造，光零件就要拆裝三四十個，還有大部件，太空艙里都是一個個白色的大包裹。因為他們，中國的空間站才建成了。

這是我要敬佩的人，他們給我?guī)砹藛⒌希覀円蛩麄儗W(xué)習(xí)。

這位宇航員，給了我深深的啟發(fā)，從今天開始，我就要向為國爭光這個目標(biāo)去努力。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

當(dāng)晚風(fēng)中不再有胭脂花、梔子花、茉莉花的香氣，當(dāng)夜來香消失得無影無蹤時。我就知道，這個美麗的夏天已經(jīng)完美謝幕。入秋以后，一場秋雨一場寒。

盡管天氣如此惡劣，螞蟻大軍還是不得不出來尋找過冬的糧食。昔日慷慨的獵神在關(guān)鍵時刻卻變得吝嗇了。尋覓了幾個小時。突然，在它的視線中出現(xiàn)了一團金燦燦的蜂蜜。螞蟻既興奮又猶豫。這是冬天里的珍饈佳肴，但又怕是敵人設(shè)計的陷阱。最終它克服了心里的恐懼，邁著堅定的步伐向那團誘人的蜂蜜走去。

只見它吸食著蜂蜜，尾端的球型關(guān)節(jié)逐漸變大。最后，原本黑棕色的球型關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S色。關(guān)節(jié)中盛滿了香甜可口的蜂蜜。雨后的道路，變的泥濘不堪，讓原本輕便的運送工作變得格外費力。這只小螞蟻拖著沉重的身軀，搖搖晃晃，不知道跌倒了多少次，終于爬回到了熟悉的巢穴。

“數(shù)九寒天，冰封千里。”冰冷的太陽高懸在天空，給大地投下一片冷寂的光。這時，蟻穴中那只藏有蜂蜜的螞蟻正忍受著身體漲大的痛苦。此時，其它螞蟻的儲備糧食都已吃完，它們聚攏來，在那透明的關(guān)節(jié)上小心翼翼地扎下一個個小孔，等它們吸飽喝足就一走了之了。雖然那只螞蟻關(guān)節(jié)中的蜂蜜被吸完了，但是它的關(guān)節(jié)已經(jīng)不能恢復(fù)到原本的樣子。它不能靈活的，自由自在的走動。過了幾天，它便無聲無息，靜靜地趟在那里一動不動。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

一個生命必有終結(jié)之日，從何來提升自己生命的價值，生命或重于泰山或輕于鴻毛，默默地奉獻自己，讓人生飄香。

——題記。

秋日，走在校園中，不知何時，陣陣香氣逐漸籠罩我全身，我陶醉于其中，沉浸于其中，桂花的香氣，那風(fēng)讓它飄香十里。

我喜歡桂花，不是因它的形態(tài)，不是因它的顏色，只是因它的品與質(zhì)。

我曾聽過一段真實的故事：一個家境貧窮的女孩，因為付不起電費，每天都留在學(xué)校寫作業(yè)到11點，這樣一過去就是一年。關(guān)門的老大爺，每次都在她走了以后才“哐當(dāng)”的關(guān)上大門。我一直認(rèn)為母校關(guān)門的時間是11點。后來她畢業(yè)了回母校任教，關(guān)門的老大爺早已換成了門衛(wèi)，每天10點，門衛(wèi)就會敬業(yè)的關(guān)上門。這時，她才知道，母校關(guān)門的時間是10點！

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

手表在我們的日常生活中，是普通的不能再普通的東西了，但是他為我們做的貢專獻去很大。

時針在手表屬中，形狀實在算不上沒，身體矮而胖，頭尖而瘦。你知道為什么它胖么？是因為人家要么是一秒走一步，要么是一分鐘走一步，而它呢？一小時才走五步。它可能是手表中最最悠閑的一個了。

分針的姿態(tài)優(yōu)美，瘦而高挺。每日都以每分鐘一步的速度向前走著。它雖然比時針瘦，但是卻比時針勤快多了。

秒針在手表中可算是最忙碌的一個了，一生都以每秒鐘一步的速度向前走進，從不間斷，所以它細而窈窕。

別看秒針的“奔跑”速度最快，在手表家族中最忙碌的應(yīng)該算是“背后”的零件：齒輪和螺絲。它們每時每刻每秒都在不停的運動著，它們雖然不如時針、分針、秒針光耀照人，但是不論缺少了它們?nèi)魏我粋€零件，手表都不能運作。

手表上的零件，在外觀姿態(tài)上雖然有如上的種種差異，但卻無愛恨在其中。手表的全體，同人群的全體一樣，零件們?nèi)绻軋F結(jié)一致，成為一塊表，那就個個有用，個個有力量，不再有什么強弱、美丑之分了。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

教室里異樣的寂靜，大家用一致的坐姿等待著老師來上課。不為別的，老師說過這節(jié)課帶我們做個游戲，我們都很期待。

隨著老師進入課堂，大家拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的上課工具，不是書本，而是一大堆蛋殼。這節(jié)課是科學(xué)課，帶來了那么多蛋殼，一開始我們猜想是要做不倒翁。

老師終于開口了，說：“今天我們來做一個試驗，將半截蛋殼一正一反放在課桌上。猜猜，用一支鉛筆垂直往下刺蛋殼，是口朝上的先破，還是口朝下的先破？”教室里面氣氛一下子踴躍起來，口朝下先破的也有，口朝上的也有，不過大多說都認(rèn)為口朝下的先破。

老師將一個同學(xué)叫到黑板上演示了一下，結(jié)果出人意料，口朝上的先破了，口朝下的蛋殼在第4次才破。當(dāng)時猜對的同學(xué)一陣歡呼。當(dāng)然很多同學(xué)不服，說再來一次，但是第二次試驗的結(jié)果依然如此。

最后我們都服了，口朝下的蛋殼比較堅固一點。

科學(xué)課的最后，老師告訴我們，口朝上的蛋殼受力比較集中，而口朝下的蛋殼受力分散，所以比較堅固。課后我仔細的想了想，難怪建筑工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽，原來就是用著蛋殼聯(lián)想到的。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

在幫助他人時，你是不否會感到很快樂？回答是：是的。

在幫助他人的同時，我們的心里會涌上一股暖流，在聽到被幫助人的一句句“謝謝”時，我們的心里會漾起一陣陣幸福的微波。

有一次，我乘公交車去媽媽的班上，就目睹了這樣一幕，一位小姑娘給八十歲的老爺爺讓座，全車人都投去贊美的目光。

那天，在擁擠的公交車上，我好不容易占了一個座，坐下后便心想：“總算占了座，終于不用再站著了。”

這時，我才有心思開始打量旁邊那個座上的小姑娘，白凈的臉，兩只大眼睛閃爍著光澤，長長的睫毛下有一雙正在聚精會神看書的眼睛，雙眼皮，漂亮的臉上戴著一副眼鏡，身著一套干凈的校服，一副津津有味讀書的樣子。

這時，車上上來一位大約八十歲的老爺爺，他駝著背，手里拿著個馬扎，慢慢地來到車上，見旁邊沒座了，便索性站著。戴眼鏡的叔叔沒有讓座，漂亮的姐姐沒有讓座，看報紙的大媽沒有讓座，我的怒火正在往上冒，這世界究竟怎么了，現(xiàn)在的人有沒有公德心？老爺爺嘆了一口氣，又搖了搖頭。正當(dāng)我想給這位老爺爺讓座時，只見我旁邊的小姑娘一下子起來，快速地走到老爺爺身邊，輕聲說：“老爺爺，您請坐，”邊說邊扶著老爺爺來到我旁邊的位子上坐下。

頓時，亂糟糟的車廂安靜了下來，共同注視著這個車?yán)镒钚〉暮⒆樱度チ司磁宓哪抗狻?/p>

啟示：幫助他人、給予他人是快樂的，是幸福的；在別人需要幫助時，我們一定要伸出援助之手。這樣，世界才會充滿愛，充滿溫暖。

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你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

等我和媽媽走到空氣新鮮的廣場時，那里已經(jīng)聚集不少人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在打羽毛球，樹葉中的啟發(fā)作文。我和媽媽沒什么活動，就漫步在草叢旁。愛提問題的我，不停的問媽媽這，問媽媽那，有耐心的媽媽沒有覺得煩，而是一一回答我。就在這時，有一棵很與此不同的小矮樹吸引了我和媽媽。

那小樹矮矮的，胖墩墩的。葉子像一把尖銳的小鋸子。每片小葉子的邊緣都長著幾根小刺，用手摸上去感覺像被針扎一樣。一個樹上能看到四種不一樣的顏色的葉子。我看到這景象，問媽媽：“為什么會這樣。”

媽媽說那就是葉子們從出芽到結(jié)束的一種生命過程吧！那最頂端的葉子有點醬紅帶點嫩綠色，就是葉子的萌芽期，接著淡綠色是它們生命的初期，中部深綠色是葉子最長的生命期，樹根部的枯黃色也就意味著，它們的一生已走完。其實通過這些植物，也可以聯(lián)想到我們?nèi)松芷谝彩沁@樣，都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的，所以都要好好珍惜。聽了媽媽的話，我心里有了一個新的想法，那就是......

每次跟在媽媽后面或多或少都會讓我明白一些東西。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

當(dāng)我擠公交車的時候，當(dāng)我乘著車在崎嶇山路上艱難行駛的時候，當(dāng)我看到交通事故的時候……我會想有什么交通工具能承載量多，能在任何道路上行駛，還能讓碰撞力減少很多。突然，我想到了，那就是巨蟒。

我曾在電視上看過關(guān)于巨蟒的影片，它能一口吞食比它大的動物，能在任何道路上爬行，受到攻擊能減少許多傷害……從中我受到啟發(fā)，想發(fā)明一輛巨蟒汽車。

這輛車承載能力巨大，可以承載很多人。只要按一下方向盤上的紅色按鈕，汽車就會慢慢擴大，就像一條巨蟒在吞食比它大的動物。這輛車能在任何道路上行駛，它是用高科技所造，它的車輪既有汽車車輪的靈巧，又有火車輪子的堅固，還有飛機的速度。在山路上，無論是奔馳還是寶馬，都與它無法相比。

這輛車具有很強的彈性力，它是用高科技技術(shù)生產(chǎn)的超彈性材料所做，它的“皮膚”像巨蟒一樣，就算把這輛車開的如飛機一樣快，碰到任何物體也會完好無損。當(dāng)然，車?yán)镆彩欠浅Ｈ彳洠瓦B窗戶也是有彈性的。

我希望我長大后能造出這樣的車，為人類作貢獻！

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

人生。

道路上，總會有那么一句話激勵著我們前進，給我們啟示。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于一句話的啟示名言。

語錄。

希望對大家有所幫助。

1)我珍惜。

生命。

它是我所得到的一份最偉大的禮物。

2)我不是為了要快樂才做事，而是因為快樂而做事。

3)我放下恐懼，選擇愛。

4)我做出自己的選擇，決定自己的體驗。

5)我停下來，問自己要去哪里。

6)我通過創(chuàng)造而認(rèn)識我是誰。

7)我通過創(chuàng)造而認(rèn)識我是誰。

8)我做我自己喜歡做的事。

9)我聆聽內(nèi)在的聲音，跟隨心的方向。

10)像兒童一樣，我對世界保持新鮮感.

11)我從機械地應(yīng)對生活的模式中跳出來。

12)我接受未知的挑戰(zhàn)。

13)我保持內(nèi)心的良知。

14)我覺察并掌控自己的情緒。

15)我傳播光明和愛。

16)我向他人。

學(xué)習(xí)。

17)我相信一切皆有可能。

18)我信任宇宙的善。

19)我不抱成見地聆聽。

20)我肯定和欣賞自己的個性。

21)我看到事物的整體而非它的某一個側(cè)面。

22)我用頭腦思考，用心體會。

23)我選擇改變而非重復(fù)。

24)我勇敢面對一切困難。

25)我在獨處中認(rèn)識真正的自己。

26)我提醒自己活在覺知之中。

27)愛是不求回報的給與。

28)我發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

29)我體驗生命中的優(yōu)雅與美麗。

30)我是獨特的、無法取代的。

1)我自尊、自愛。

2)我相信自己，相信他人。

3)我發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的潛力。

4)我是獨立和自由的，我不依賴或受縛于任何人或事。

5)我仔細選擇我的思想以創(chuàng)造我想要的生活。

6)我接受改變，并在改變中成長。

7)我讓愛滋養(yǎng)內(nèi)心。

8)我得到是為了給與。

9)我專注于積極、正向的思想。

10)我在日常生活中活出我的信念。

11)我慢下腳步，欣賞風(fēng)景，并且提醒自己要去哪里。

12)我在易逝中看到不朽。

13)我在改變中成長。

14)我覺察自己的每一個想法。

15)我正視并釋放內(nèi)心的恐懼。

16)我擁有健康的身體。

17)我發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

18)我從真實中看到虛幻，從幻象中發(fā)現(xiàn)真實。

19)生活是一場游戲，我在游戲中享受樂趣。我看到外在，也看到內(nèi)在和整體。

20)我體驗內(nèi)心的寧靜、和平。

21)我敞開心胸。

22)我放慢腳步，欣賞沿路的風(fēng)景。

23)我分擔(dān)痛苦，分享喜悅。

24)我安然面對和接受人生的沉浮。

25)我不依賴他人。

26)我回到自己的源頭。

27)我聆聽內(nèi)心。

28)我專注于此時此地。

29)我充滿生命的活力。我保持純真善良的心。

1)我讓自己的生活保持流動而非停滯。

2)我當(dāng)機立斷，不做無謂的拖延。

3)我表達真實的想法，做真實的自我。

4)我不因壓力而緊張驚慌。

5)我不把別人的想法當(dāng)成自己的負擔(dān)。每一個靈魂都是獨一無二、無與倫比的。

6)我給予、分享。

7)我創(chuàng)造、歡欣并慶祝我的生命。

8)我表達心中的愛。

9)我不局限自己。

10)我不局限自己。

11)我用心體驗生活中的每一個細節(jié)。

12)我微笑，因生命的美好。

13)我認(rèn)識和接受真正的自己。

14)愛不是求取，而是給與。

15)心懷感激，生活就會變得充滿喜悅和美好。

16)我自己定義自己，而不去接受別人對自己的定義。

17)我感知并信賴自己的直覺。

18)我以開放的心態(tài)迎接新事物的來臨。

19)我保持平和、安詳與寧靜。

20)我心懷感激，隨時隨地。我從每一樣事物中看見完美。

21)我保持身、心、靈的平衡。

22)我的一言一行都出自我的覺知。

23)我追隨內(nèi)心的呼喚。

24)我保持樂觀的想法。

25)我心懷喜悅。

26)己所欲，施與人。

27)宇宙間沒有意外和巧合。

28)我盡力而為，問心無愧。

29)我不去譴責(zé)我的環(huán)境，而去改變它。

30)我保持誠實，誠實待己，誠實待人。

31)我在意我對自己的看法，而不是別人對我的評價。

32)愛與控制和占有無關(guān)。

33)我的內(nèi)心充滿和平。

34)我從每一個生命中看到神圣。

35)我發(fā)揮自己特有的才智。

36)我從細微中發(fā)現(xiàn)美。每一天、每一刻都是一份新的禮物。

37)除了我自己，沒有人能永遠阻止我自己。

38)我的內(nèi)心充滿愛和光明。

39)我是獨特而唯一的。

40)我不屈從于任何人。

41)我遵從我自己的心，聆聽我自己的靈魂。

42)真正的幫助能讓弱者更強，而非相反。

43)我知道自己真正要的是什么。

44)持續(xù)的和平來自于內(nèi)在。

45)發(fā)火是無能的表現(xiàn)。

46)。

珍惜時間。

享受時間你才是快樂的.

47)我欣賞和珍惜生命中的一切事物。

48)我尊重自己的感受并從中學(xué)習(xí)。

49)我給予自己的歡樂越多，我就越能給予別人歡樂。我積極樂觀。

50)無奈也是人生的一部分，所以，每一次我都會欣然接受，一笑而過。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

一個人有智慧，無靈機一動不行，有動小聰明，無智慧更不行。啟示就是靈光一動發(fā)現(xiàn)的秘密，發(fā)現(xiàn)這種的秘密，一般來說，很是難得，所以我們必須把握這樣的機遇。

為什么一個掉落的.蘋果會使牛頓提出了萬有引力的觀念，而如果蘋果掉在我們頭上呢？為什么別人成功了，我們卻失敗了，因為別人掌握了一剎那的優(yōu)勢向上，而我們卻放棄小機會所以成功不了。啟發(fā)對人一生何等重要，人的一生也不知有幾個啟發(fā)，每一個啟發(fā)都是我們自己的精神財富。一個人發(fā)現(xiàn)多了，但不會總結(jié)，所以就算發(fā)現(xiàn)了也沒用，一個啟示有時足夠一個享受一生，也可警示后人。“發(fā)現(xiàn)了啟示，啟示了自我。”也是不可少的人生一大要訣。也許人生今世不會成功，當(dāng)一定會有經(jīng)驗，有了經(jīng)驗和前一輪的教訓(xùn)就會有新的突破性的進展。

也許，人生沒有突破性就不算成功，但有我堅信一個人生命中啟示的力量是無窮的。為什么牛頓能成功推出萬物有引力概念，因為他愛觀察、愛發(fā)現(xiàn)，他給我們的啟示是：人生的發(fā)現(xiàn)也許就在你身邊，只要你肯觀察，就一定會有收獲。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

正文內(nèi)容簡介：今天考試的試卷發(fā)下來了，小明拿著自己的試卷一看是100分，他里樂開了花。這時候，老師說：“小明，這次考試你考得可真棒。。

今天考試的試卷發(fā)下來了，小明拿著自己的試卷一看是100分，他里樂開了花。這時候，老師說：“小明，這次考試你考得可真棒啊！只要上課認(rèn)真聽講，考試的時候認(rèn)真檢查每一道題就能考100分。”小明笑著說：“從現(xiàn)在開始我要更加努力，上好每一節(jié)課。”老師聽了小明的話笑了。

小明回到座位上，又仔細地看了看試卷，發(fā)現(xiàn)了一道錯題。他心想：我是去找老師呢，還是不去找老師呢？小明又一想：老師說過，我們要做誠實的孩子。于是，他不再猶豫，走到老師身邊小聲地對老師說：“老師，我這道題錯了。”老師認(rèn)真地看了看，發(fā)現(xiàn)這道題真的錯了，老師趕緊把100分改成了99分。老師改完以后就夸小明是個誠實的好孩子。

這個故事告訴我們：要做一個誠實的孩子，不要為了得100分就騙自己。我們一定要懂得這個道理。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

《大學(xué)》是我們中華民族的傳統(tǒng)知識和禮儀，看似著簡單的幾句話，卻能給我們啟發(fā)和道理。其中大學(xué)的“心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。”這句話給我的啟發(fā)最大。

有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師在講一個內(nèi)容，我一看覺得太簡單。心想：不就是這個內(nèi)容嗎？一看就會，不用聽了。老師講了半節(jié)課，然后做了一道題，我一看就蒙住了，和我的想法不一樣，一道也不會。我就想到了大學(xué)那句話“心不在焉，視而不見，聽而不聞。”我找出來我犯得錯誤。老師開始講，我就認(rèn)真聽，一點也沒分神。啊！終于聽會了，非常簡單，可我就是不認(rèn)真聽講。以后，再也不能犯這樣的錯誤了。

這就是《大學(xué)》給我的啟發(fā)，大家請不要小看這幾句簡單的話卻能給我們一生受用不盡的啟發(fā)。我愛《大學(xué)》。

有一次，在數(shù)學(xué)課上，老師在講一個內(nèi)容，我一看覺得太簡單。心想：不就是這個內(nèi)容嗎？一看就會，不用聽了。老師講了半節(jié)課，然后做了一道題，我一看就蒙住了，和我的想法不一樣，一道也不會。我就想到了大學(xué)那句話“心不在焉，視而不見，聽而不聞。”我找出來我犯得錯誤。老師開始講，我就認(rèn)真聽，一點也沒分神。啊！終于聽會了，非常簡單，可我就是不認(rèn)真聽講。以后，再也不能犯這樣的錯誤了。

這就是《大學(xué)》給我的啟發(fā)，大家請不要小看這幾句簡單的話卻能給我們一生受用不盡的啟發(fā)。我愛《大學(xué)》。

你的發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

層層疊疊的火燒云從天邊漾開，熏染出一派寧靜安詳?shù)木吧３醮伟l(fā)現(xiàn)你，便是在這樣恬靜的初夏。

“唐詩，宋詞。”兒時我便跟著父親一字一句念著詩詞。真是的，怎么就看不懂呢？幼小的心靈便對埋下的你的種子不解。這個初夏，天氣悶熱中有著絲絲涼意，來自心中，那抹寧靜與濕潤。

“飛流直下三千尺”，是你的氣概。我當(dāng)時一字一句讀著，不知不覺中有了理解，有了神韻。原來，瀑布如此豪邁，有力。我微笑著，與父親感受著詩詞的神奇，韻律的美麗。我們一同研究詩詞背后的故事，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)詩詞，原來很美麗。

“醉里吳音相媚好”，是你的情調(diào)。有才氣，自然不顧多少次流離，多少次坎坷，勇往直前。農(nóng)村的閑居是如此快樂。“采菊東籬下，悠然見南山”，“茅檐低小，溪上青青草”，我好似身臨其境，如此美妙。慢慢在詩詞的道路前進，原來這里很美麗。

“不思量，自難忘”，是你的不舍。說到離別詞，竟是悲傷涌上心頭。讀那句“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”就也被這離別之意牽動了絲絲縷縷的傷感。你生動形象，一步步引領(lǐng)我，走上快樂的詩詞之路。與你，我發(fā)現(xiàn)了你的美。

一個個故事，一曲曲驚鴻，一道道悲傷，我不僅讀懂你——詩詞，還發(fā)現(xiàn)你的美！感謝你——詩詞，是你領(lǐng)我，從那個初夏，一個個腳印踏了過來。

你，柔情的粉，火熱的紅，青翠的綠，憂愁的藍，暗淡的灰……五彩斑斕匯成你——偉大的詩詞！

我的.回憶飄回那個初夏，漾開的火燒云，寧靜祥和，恬靜美麗，很紅很艷……那個初夏，是你領(lǐng)我，一路向前。