優秀作文是一種能夠立體展示故事情節和塑造人物形象的文學作品,它能夠讓讀者如臨其境。以下是一些經典的優秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創作有更深入的認識和理解。
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇一
青春是對親情一次標準的褻瀆,青春是對友情一場是非不分的爭斗,青春對愛情卻是仿佛重生一般的渴求,不管有沒有結果,也不管結果如何。
三年前,我們在一次聚會上認識。
二年前,我們開始嘗試戀愛的甜蜜。
一年前,我們許下誓言,永不分離。
眼前,即將各奔東西的我們,毅然決定分開做朋友。
這是我開始最壞的打算,卻是現在我覺得最好的打算。畢竟,那時的狂妄不同于現在,我們不再會背離父母的制約而傻傻地呆在一起,不再以為彼此打一下勾勾就代表天長地久。那未來的生活,那樣盛大的期盼于夢想,就像一根漁線綁著我們這些傻傻的魚,在最絢爛的海域停留。
某日早上,她發給我一條短信,告訴我她會在高考后給我一個答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿,分開做朋友。
三年的認知,共同度過的歲月,現在看來我已經經歷青春中最糊涂和最理智的時日,十八個春夏秋冬,我在用最寶貴的時光去驗證我可能一無所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語》。
幾天后,也就是人生最大的門檻,高考后,她同意了。我承認她是一個懂事并且有這漂亮外表的女孩子,就因為如此所以我們都想到了一塊,過去的誤解就不能變成錯誤。
火車的鳴笛聲在我的耳畔不停回響,我送她離開,她給了我一個最難忘的禮物。揮手時代表著不在思念對方,忘卻這一段記憶,因為藏在心里也不能如愿。
隨后,我也踏上旅程,上學的旅程。回憶開啟與停留的住處。
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇二
媽媽是最辛苦的人,上班,買菜做飯,打掃······我覺得媽媽做的飯吃了。吃了那么多年,也沒有膩過。嘻嘻,雖然菜經常一樣,但是每次幫媽媽做飯時,想到美味的菜就要流口水,吃飯時,媽媽總會替我夾菜,嘴里念叨著:“多吃點,多吃點。”想到某天暴雨里,學校離家又特別遠,媽媽親自給我送傘來了。我看著打傘的媽媽,頓時感動不已。媽媽之前先送了一把傘給弟弟,現在手里只有一把傘,護著我到車站,雖然我鞋子濕了,但比起媽媽濕了半身,我還是好多了。媽媽對我的關愛,使我感到幸福。
爸爸的嚴厲。
爸爸是我家的“權威”,是我最怕的人,他總是黑著臉,做什么事都那么嚴肅,壞事總讓他逮著,好事他就看不見。記起那天吃飯時挑食,他看見后就將我罵了一頓:“什么都不吃!餓死你扔街上去!”當時我就被嚇得不輕,乖乖端起飯來吃。某次放學,老爸開完家長會出校門看見我在吃同學請的雪糕,一把搶過去,然后······然后我就被臭罵了一頓。爸爸嚴厲的愛,對我來說也是一種幸福。
哥哥的呵護。
我有個特別聰明的哥哥,他總是會很耐心教我題目,雖然他老是罵我笨,說什么教死都不會,但其實他還是對我很好的!買東西也總會把好吃的讓給我,他的耐心輔導和真誠呵護,對我來說是一種幸福。
媽媽的慈愛,爸爸的嚴厲,哥哥的呵護,給我的成長撐起一片晴空,我極為珍視這份充盈在我生活中的幸福!
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇三
那一天是個晴天,下午七點多我就跑去上晚自習,那節是老班的課——語文課,她走進來,手中沒有拿課本,只拿著一個小本本。
這要是干什么?老班發話了:“今天是元旦,讓我們寫一寫你對好朋友的新年祝福吧,你們先想想寫什么,寫完之后,對折,然后寫上你好朋友的名字,必須是咱班的同學,不用寫你的名字,然后交上來。”
半節課過去了,時間到了。講臺桌上有像小山一樣的紙片,老師一個一個的念名字,學生一個一個的往上領屬于自己的節日祝福,有收到三個的還有四個的甚至還有更多的……十分鐘過去了,新年祝賀卡發沒啦,就沒有我和后桌的,“邪門了,運氣不好?人緣不好?老師故意不給我發?老師念錯名字了?……”
鈴鈴鈴,下課了,我那不爭氣的同桌故意問我:“你有幾張啊?我可有三張啊。”氣得我火冒三丈,明明知道還問,我瞪了他一眼就走了。
第二天,上完語文課,老師沒有走出教室,而是偷偷地走到我的面前,沒有說話,只是看了我一眼,用手往我的上衣兜里塞了一張卡片,等旁邊沒人了,我偷偷的拿出來看,外面寫著“新年祝福”四個字,我趕忙打開,迅速的瀏覽了一遍,我激動不已!
這個祝福雖然已經晚了,但我收到它時仍是無比的喜悅,元旦結束了,并不代表著幸福也結束了,過期的卡片帶給了我幸福的感覺。
這就是幸福,幸福無處不在,時刻在你身邊,只是你沒有發現而已,趕緊去尋找幸福吧!和我一起,出發!
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇四
幸福是什么,幸福是復習迎考時桌上一杯熱牛奶,幸福是無助時一個伸向你的援助之手。而我對幸福的定義是睡覺前一聲溫暖的叮嚀:“吃葉黃素了嗎?”
自從眼鏡騎上鼻子之后,媽媽更加重視我的視力了。什么護眼儀器,葉黃素之類的,買了一大堆。
一開始我還有些反感,不就是個視力么,注意保護不就好了嗎,用的著這么大費周折嗎?后來,隨著眼睛度數不斷加深,我也開始意識到要保護眼睛了。
但雖如此,我還是覺得好煩。有時,我故意裝失憶。因此,媽媽變成我的“護眼護士”。每天晚上都會催我吃葉黃素,有時再教我幾個護眼妙招。沒有一天歇過。就連外出旅游都把葉黃素帶上。上夜班也會留下紙條給我,上面當然是提醒我吃葉黃素。
幸福這個抽象詞,卻蘊藏著無窮的力量,這些事有大有小,有的小得不易被察覺。其實,幸福就在身邊,只要你善于發現。
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇五
這就是生活。在這樣的生活中,我們每個人都渴望幸福,追求幸福。每個人對幸福都有這種特殊的理解。
那么,我們的幸福是什么?幸福在哪里?我的朋友告訴我,他不在劉猛的統治下,不會再睡覺了。他正在努力工作。他汗流浹背。是的。幸福在哪里?幸福是幸福。但是通往幸福的道路充滿荊棘和挫折。曾經有一個聰明人說過:如果你想感到幸福并得到幸福,那么你必須走你不想走也不想走的.路。
幸福是美麗的,但幸福背后的只是給予!
當學習樂隊報告演出的成功時,當聽到家長和學校領導的掌聲時,我感受到了成功的喜悅和幸福。想想每天早上的辛苦工作,我后悔了。但是我堅持下來了。成功的那一刻我是如此的開心!冬天的寒冷似乎沒那么可怕。
在六年級畢業的前夕,當我和我的好朋友和好的時候,我意識到友誼的價值,我感到快樂。因為一些小事,我們差點毀了我們六年的友誼。當我和我的好朋友和好的時候,我真的很開心,就好像炎熱的夏日陽光讓地球變冷了很多。
當我們考試取得好成績時,我們感到很高興。
當我看到我喜歡球員們精彩的表現時,我感到很高興。
我們必須付出辛勤的勞動、汗水、淚水和精力?為了得到樹的全部果實。那時,你會覺得你是世界上最幸福的人!
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇六
熟悉的上課鈴又奏響在耳邊,自習課可是冗長的一天課程中屬于我的小幸福。
如同好萊塢大片《速度與激情》中令人震撼的飆車場面,我總會彪作業!作業都寫完了,那是多么幸福的一件事啊!
我先從滿滿當當的桌斗里抽出一張數學卷子,比賽似的“刷”了起來。選擇題,用蚊子似的小聲音把題斷斷續續地掃描進腦子,同時在一秒鐘之內把選項寫進去。這個時候,我會情不自禁地把答案念出來,我常常會想:真是便宜了旁邊的同學。
做數學題我最在行。每次看到我做完卷子后,同桌還有好多,我就會暗自竊喜,故意氣氣他,說:“唉,你做得真慢,看我都做完了!”他就會慢慢地炫露出自己的鞏膜,然后像得了氣管炎似的故意喘著粗氣,我一邊憋住笑,一邊再次搖動筆桿,奮筆疾書起來。余光瞥見他不時寫幾題悄悄看我寫到了哪,一副鞭長莫及的樣子。數學給我享受驕傲的機會。
背課文也是這樣:我背得快。自習課上不讓說話,那就默背唄!我先默讀一遍后,就記住了大致:再讀一遍時,就是邊讀邊背,把細枝末節的地方摳得仔仔細細;第三遍時,就是全背誦了。一下課,我就要拉住同桌背誦課文。我故意背得很快,他的眼睛得跳過幾句才跟得上。到了最后一句,我飚上極速,然后結尾猛地一停,重重呼出一口氣,爽!
這就是屬于我的小幸福。
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇七
人這一生有冷有暖,我們應該在這冷暖之間學會選擇。幸福就在我們身邊,無時無刻相伴我們一生。
記得在三年級時,當時是初生牛犢不怕虎,啥事都不怕,但不幸之雪總會降臨人間。不錯,那次還真有些不幸,在玩雙桿時不幸將頭撞破了,同學們都趕快跑來援助,他們拿紙的拿紙,安慰的安慰,忙的不可開交,可是小時候啥都不懂以為流血了就會死人,所以我在那兒哭的天昏地轉的。我的同學小明連忙跑到老師辦公室里把我們的班主任給我來了,他聞迅趕來開著他那麾托車把我送進了醫院。還過不好,我沒有什么事只是劃破了一道口子,醫生便給我止血消毒了。
我長長的吐了一口氣,我一回到班上他們迅速來到我身旁一個個的都問我怎么樣了,我從他們的關心的話語中體會到集體的溫暖。
我的傷口還沒有好的這段時間里他們都會詢問我傷好些了沒,讓我吃驚的是我們的班主任還特意飩骨頭湯給我喝,我們班是多么的團結啊!
我的頭雖然被摔破了,但我卻在此時感受到集體的溫暖。在日常生活中我們也要有這種精神,這個班乃至這個學校的風氣也會有改變的。不僅是我一個人感受到了,我們每個人都能感受到這樣的溫暖。
溫暖是人一生中最重要的。如果人與人之間沒有了溫暖,那世界將會變成一座墳墓。溫暖是人與人之間友好的橋梁,我們要將溫暖傳承下去。
聽君一句勸,溫暖不可丟。溫暖隨你伴,受益滿乾坤!
那一次,我感受到溫暖,集體的溫暖。
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇八
在一個涼爽而又寧靜的夏天夜里,躺在公園的一把長椅上,看著無數顆星星,星羅棋布的嵌在夜幕上,晚風緩緩的吹過臉頰,我慢慢的閉上眼睛,回憶著無限的生活樂趣,身邊有知了為我唱歌,頭上有月亮為我照亮心中的方向。這就是幸福。
在天色微明的夏天早晨,打開窗戶,看著那陽臺外那像火一樣的太陽,澆灌了一片紅彤彤的朝霞的景色,打開窗戶,清鮮的空氣撲鼻而來,讓人神清氣爽,把剛起床是的睡意完全驅走了,我大口的呼吸著,閉緊雙眼,讓人有種意想不到的精神抖擻,使全身散發出用無限的激情去迎接這嶄新的一天的動力,這也是幸福。
早上早起十幾分鐘,打幾個哈欠,走進廚房,披上圍裙,從冰箱里拿出一些冷冷的早餐,開好火,慢慢的放進鍋里,過熱以后,放進碗里,嘗一口,即使做得也就一般般,在父母起床后,用最好的精神,給他們一個大擁抱,給他們信心,精神充沛地去迎接嶄新的一天。這也是幸福。
在父母經歷了一天的疲勞回到家時,守候在門口,靜靜地等待他們敲門,開門后,露出笑容,扶他們到椅子上,幫他們把鞋子拖下,為他們敲敲背,揉揉肩。坐在他們的身邊,談談心,說說自己對于暑假的安排,這也是幸福。
幸福被分為很多種,但也許在我看來,只要好好的去感受生活的點點滴滴,照顧好自己身邊的人,不浪費生活的一分鐘。這就是最簡單的幸福。
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇九
每天都可以來這美麗的校園上學,我感到很幸福。
語文課上,王老師給我們繪聲繪色地講課,文中的情景好像在我們的眼前浮現了,我們沉浸在文學的殿堂里。數學課上,張老師給我們孜孜不倦地講題,一遍不懂就講兩遍,兩遍不懂就講三、四遍,直到我們懂了為止,我們遨游在知識的海洋里。英語課上我們在老師的指引下邁進一個新的世界;音樂課上我們在悠揚的琴聲中放聲歌唱;美術課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫,體育課上我們在歡樂中盡情嬉戲。課堂生活,是幸福的。
下課后,教室頓時沸騰起來,大家都在歡笑,釋放內心的快樂。操場更是成了同學們的樂園。這邊,一群男同學在“切磋武藝”,一陣陣歡笑聲從耳邊掠過;那邊,一群女同學在跳皮筋,身子靈活地左蹦右跳,蹦跳的身影透出歡樂;操場中央還有一些同學在打籃球,打得真是不亦樂乎。課間生活,是幸福的。
放學了,同學們這一幫、那一伙一起回家,我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西,講講笑話,說說游戲,快快樂樂地回家了。放學路上,是幸福的。
我們如此幸福,可世界上還有一些孩子因貧困、戰爭或自然災害而不能上學。他們多么渴望上學呀,但他們能否活下來都是問題,上學更是比登天還難!想想他們,我們更要珍惜這幸福的校園。
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇十
站在充滿自豪的領獎臺上,我流出了幸福的淚水,不是因為欣喜,不是因為感動,而是因為刻苦的努力。
記得在去年冬天,我接到了一個令我幸福的通知:“中華魂”主題征文的活動。這使我激動的一蹦三尺高。但是,只有一分耕耘才會有一份收獲。要想取得成績,只有用心寫好這篇文章。于是,我開始了漫長的寫作之旅:每天放學之后,想辦法擠出最多的時間來反復推敲、改進這篇文章,常常一段話得費兩三個小時才會滿意。這段時間里,我似乎連走路都要匆匆忙忙才能使時間變慢。雖然冬天,但每天,我的額頭上經常會有很多汗珠,終于寫好了!之后,我又經過反復修改這篇文章才算令我滿意了。
從這一點一滴的心靈文字中,我漸漸感受到了:努力的付出,辛勤的學習,你才會有所收獲。但收獲之前的努力也會是非常幸福的:雖然不能去廣闊的天地里自由玩耍,但努力去做,你也會覺得這件事充滿樂趣,努力會是幸福;雖然你不能選擇自己的意愿,但你自己也要做好這件事。最后努力的收獲會是幸福;雖然你失去了一些時間,但你會發現,最后努力的成就感也會是幸福。
蜘蛛,在一次次破網之后,結出了它努力之后的幸福;蝴蝶,在結繭之后,展現出她美麗的翅膀!那也是它努力之后的幸福!
什么是幸福呢?幸福就是努力!只有努力,才會有幸福的結晶!才會有美好的未來!
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇十一
什么是幸福?擁有健康就是幸福,擁有金錢就是幸福,生活愉快就是幸福,助人為樂也是幸福,對于我來說,幸福就是戰勝困難。
一次考試,題量很大,卷子很難,規定的60分鐘很有可能連做都做不完,更別提做完之后再仔細檢查一遍了。卷子一發下來,誰也不敢怠慢。我寫上名字之后,草草看了一遍卷子,發現有兩個很難的題,不僅數難算,算式也必須列很多,稍有不慎就會繞進去。我便從應用題開始做,前幾個還很簡單,到了這兩個題了難度大大提升,我不停在草稿紙上列算式,當我“山重水復疑無路”的時候,終于“柳暗花明又一村”了!乘勝追擊,我把下面那一道題也解出來了,做完應用題,前面的`那些基礎題就小菜一碟了,我沉浸在卷子里,速度越來越快,草稿紙上的算式也越來越多,嘴角的微笑也越來越大。
“呼!”當我做完卷子長呼一口氣的時候,當那張卷子被打上了鮮紅的100分的時候,我感到了一種幸福感,是什么帶給我的幸福呢?是做題,是戰勝困難。人生遇到的困難有很多,真正能夠改變你的是最后的結果,可以給這份結果再增添一點幸福的是努力的過程和戰勝困難那一刻的釋懷。我并不害怕世間的種種磨練,我所害怕的是在經歷磨練的過程中或許沒有做到盡善盡美。
幸福不一定是擁有名和利,擁有溫馨與快樂,其實戰勝困難也是一種幸福。
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇十二
做完手術醒來,已是傍晚時分,火似的晚霞漸漸在微風中離去,模糊的雙眼迷茫地掃視著周圍,隱約聽見有人在喊“醒過來了!”
也許是麻醉的藥效還沒真正過去,我再一次被拖入黑暗的深淵。
再一次醒來,天空已經露出了魚肚白。我嘗試著轉動被抽空了力氣的腦袋,才看見了坐在一旁陪護椅上的媽媽和躺在病床旁沙發上沉睡的爸爸。
他們都憔悴得讓我心疼。
媽媽發現我醒了,關切而又心疼地望著我;我勉強地牽動嘴角,給了她一個微笑,之后,幾乎是從嗓子眼里擠出了一個字“水”!
媽媽連忙站了起來,拿起早就準備好的水杯和棉花簽;輕輕地用棉花簽蘸了一點水,在我干裂的嘴唇上輕輕地涂了幾下。
水,在此刻也許就是幸福的味道吧?她經由媽媽的手,一點一點地涂在了我的嘴唇之上,滋潤著我極度渴望甘露的唇和身體。
剛做完腸道手術的我,是不能直接喝水的,所以,這種細致而又需要耐心的工作,就由父母輪流來做。
他們不僅要幫我“涂水”,還要替我翻身等等一切護理工作。手術結束的前三天,媽媽爸爸幾乎沒有真正休息過。
躺在病床上,我幾次想去尋找爸爸和媽媽平時嚴厲而又苛刻的影子,卻怎么也找不到;籠罩在我周圍的,是滿滿的愛憐和呵護。
原來,平時總計較父母對我的嚴厲,早就忘卻了他們對我發自心底的愛。其實,我一直幸福地活在他們的愛憐和呵護之下,只是我自己不知道罷了!
幸福的味道,滿滿地溢滿我的全身。
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇十三
我的家是一個幸福溫馨的家,我被媽媽十月懷胎來到這個世上,因此這個家缺少的一部分也就被我補上了圓滿了,幸福也由此而來。我的家的成員有:爸爸,媽媽和我。
我的爸爸是一個優秀的語文老師,他獲得過很多的獎,比如:優秀教師,優秀干部,骨干教師獎等等。爸爸工作很忙,早上很早就去上學,晚上要很晚回來,有時候他要晚上十點鐘才回家。爸爸雖然工作忙,但他也盡量擠出時間來輔導我,看看我的作業。假期的時候爸爸就陪我打羽毛球和籃球,也帶我和媽媽去登山,這是我們一家最開心的時刻。這就是爸爸給我的幸福。
我的媽媽她沒有參加工作,是一名家庭婦女。當我和爸爸放學回到家的時候,就會聞到一股讓人直流口水的飯香味,讓我們迫不及待的想吃飯。媽媽是一位堅守職業的家庭婦女,假如我和爸爸的衣服臟了,媽媽就會給我們洗,讓我們穿上干干凈凈的衣服。除了這些還有很多很多,說都說不完。這就是媽媽給我的幸福。
我是一名學生,現在已經讀六年級了。我也給爸爸和媽媽帶來了幸福:媽媽常說我來到這個世上就是給他們最大的幸福。我是一個聽話的孩子,但有時也有叛逆心理。我的身體很強壯,爸爸和媽媽看見我強壯的身體,就覺得是我帶給他們的莫大的幸福。當然看見他們幸福我也就幸福。這就是我自己帶來的幸福。
這就是我的幸福,永遠不會改變的幸福。
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇十四
幾日前,踏步于圖書館后面草地,正值夏季,河中的荷花全都開放了,讓人心情舒暢。涼風習習,倍感愜意。
這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃;有可愛的孩子奔跑在草坪踢球;有優雅的文學少女席地于土地一臉認真的看書;也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多,但我卻嗅到了歡樂的氣息。最讓我感到美好的莫過于這幅畫面:
一對老夫老婦相互攙扶,相互微笑,十分溫暖,讓人注意的是那雙緊緊牽著的手,粗糙但卻有力。他們在陽光下,在地面上慢步,彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個世紀牽到現在了,讓人羨慕的甜蜜。看似軟弱無力,簡單平凡的踱步,卻給人一種安寧祥和的感覺。
對此,我報以淡淡一笑。
幸福像一灘水,只要你注意到了它,那它便在你柔軟的心里波及,慢慢蕩漾開來。
簡單的幸福,往往讓你活力四射。親愛的朋友們,你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎?
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇十五
啊!終于摘下了眼罩!終于不用當盲人了!終于又看見了光明!
今天,媽媽給我下達了一個命令:讓我當十分鐘盲人。我想,這還不簡單。便答應了。
誰知,這真是“看起來容易做起來難”。帶上眼罩后,不能看書,不能看電視,不能上網,不能……反正很多事情都不能干,好煩!過了一會,我想上廁所,便向廁所走去。
實在是太困難了。我趴著墻走,才有驚無險地過了第一關——門。可第二關——推拉門就不容易過了。又得用腳試探又得靠墻慢點走,好不容易才上了一趟廁所。
上完廁所后,媽媽喊我吃飯。我先去洗手,貼著沙發、鞋柜、墻等東西才找到門,一推門便開了。我因為沒有站穩,所以摔了一跤,站起來后,又貼著墻,費了九牛二虎之力才到洗手池。我先順著墻找到水龍頭,一開,一沖,一關,我又去拿肥皂,當手上全是肥皂后,我又用水沖完后,又順著墻走出廁所。
通過這次體驗,我知道了,幸福就是健康,幸福就是有一個健全的身體,有時我還身在福中不知福,覺得自己不幸福,原來幸福=健康!這也是幸福!
小朋友們,讓我們珍惜現在的幸福生活吧!
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇十六
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,隨著寒假的到來,我們期待已久的春節也悄悄地來臨了。
大年三十至正月十五就是俗稱的春節了,在這段日子里,人們都脫下了陳舊的衣服,換上了嶄新的衣服,就連那些顏色單調的大門,也被人們裝扮的漂漂亮亮的了。
在這美好的團圓之夜里,家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹,那時的天空就像白天一樣亮,天空中飛舞著各色各樣的煙花,五顏六色,色彩斑斕,爭相斗艷。吃過團圓飯,千家萬戶都會與各自的家人團聚在一起聊天,喝茶,吃零食,等著看電視,而且都是在看同一個節目"春節聯歡晚會"。
說到過年,最樂的應該就是我們小孩了,因為我們每天都可以和小朋友們無憂無慮的玩耍,最高興的應該是可以拿到很多的壓歲錢了,真的太棒了!不僅如此,隨著春姑娘的到來,我們又長大了一歲,來迎接新一年的學期與生活,傾聽老師的淳淳教導,把新學期當作一個新起點,把過去的失敗拋到腦后,但也不能沉醉與過去的成功,要知道它們已是歷史!我們要用新氣象迎接新的一年。
新年時我最快樂了,因為一家人老老少少都在一起,爸爸媽媽也停下了工作每天能陪著我,帶著我到處看看,新年真的是一個快樂的幸福年!
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇十七
而我的幸福則是過年時家人的團聚。
到了過年的那天早上,單位便都放了假。爸媽一趟趟地出去采辦禮品,我呢,就在家里布置屋子。我拿起買好的紅燈籠,踩著凳子,把它掛在大門口,又拿起私藏的玲瓏燈,小心翼翼把它掛在小臥室的窗戶邊,它一搖一搖的,甚是可愛。爺爺在客廳寫春聯,提起毛筆,一個鏗鏘有力的“福”就印在了菱形紅紙上。對聯寫好后,我和爺爺一起把它掛在門外。爺爺笑了,露出不太整齊的幾顆牙齒。這時,爸媽回來了,我上前接過禮品,它們很重,因為里面包含了濃濃的幸福味。放好禮品,爸媽各自去干活了,我閑著沒事,就去廚房幫奶奶擇菜。奶奶動作熟練,而我卻是手忙腳亂。奶奶拍拍我的頭,讓我去切菜,這任務我干得還不錯。媽媽來了,過來做飯。我就去沏茶。
享受這幸福,體會這幸福,我發現,原來這幸福就是深深的“情”。
六年級幸福的體驗大全(18篇)篇十八
時光易逝,六年的小學生活一晃而過。六年前,我還只是一個天真調皮的小不點,入學的第一天,老師牽著我的手,把我領入了知識的殿堂。把一把用智慧和希望熔鑄而成的鑰匙交給了我。而今,六年過去了,我已經從一個無知單純的好奇寶寶變成了一位有理想、有抱負的'少先隊員。這,不都是母校的一位位辛勤的園丁給予我的嗎?忘不了母校的養育之恩,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了同學的深情厚誼。
母校,是您使我們懂得了團結互助、文明禮貌。您教給我的有太多太多,您用甘甜的乳汁哺育著我們這些祖國的花朵,讓我們盡情的吮吸知識的甘露。
老師,謝謝您這一年來對我們的精心照料,在您的教導下,我得到了許多,我得到了同學們的關愛、得到了榮獲佳績時家長驕傲的目光、得到了做人的道理。
同學們,我們在一起經歷了那么多風風雨雨。還記得,我們一起努力為班級獲得榮譽時,大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。那段時光,是多么令人難忘啊!可是當我們剛了解彼此時,卻要說再見了!這時的我們,心里都只有一個共同的愿望,那就是讓時間定格在這一刻,可時光老人似乎絲毫都不懂我們,仍讓時間一分一秒的流逝著,這時候的我們又能做些什么呢?世界上最可怕的事情不是生或死,而是時間就在我們手邊,我們卻無法抓住它。