優秀作文是在充分思考和擬定主題之后，能夠有條不紊地展開論述，逐步引導讀者進入文章的世界。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

學會了六年級（精選17篇）篇一

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我學會了撒謊六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家庭帶給人們的溫暖、幸福，就像一束陽光直射心田，因此，父母是非常疼愛我們的，但有時會以“謊言”的方式來愛我們。

記得一次，媽媽給我做了一盤我最愛吃的辣子雞丁，我真是高興壞了，一上菜就狂吃了起來，仿佛這一切都是在幾分鐘之內發生的，我吃飯的速度如同閃電霹靂般快速、又像雞啄米一樣吃個不停。

當我正津津有味地“品嘗”著這“人世間的美味佳肴”時，看見爸爸只是夾了幾口昨天的剩菜吃，媽媽也只是米飯就著燉白菜。我搞不懂，為什么這么好吃的美味沒有人吃呢？難道不好吃？于是我又夾起一個香氣撲鼻的大雞腿聞了聞又嘗了嘗，沒什么呀！明明就是一塊“泛著神光的仙肉”嘛！冥思苦想之際我又夾了一個雞翅給媽媽：“吃呀！多好吃呀！”“媽不喜歡吃，你吃吧！”我的請求被一口回絕了，我更納悶了，便又給爸爸：“您吃嘛！聞聞，多香啊！”“你吃，你吃”，爸爸又夾到我碗里。“我待會兒吃。”

天啊！他們的味覺是不是衰退了！沒辦法，我只好獨吞了。到了晚上，我出來刷牙洗臉時，發現爸爸正拿著一個饅頭沾著那盤雞肉湯吃，還不時從盤中捻起一些碎菜，原來，爸爸是喜歡并且想吃的，他當時只是騙我，好讓我多吃一些，早知道就多留一些給爸爸了！我不禁后悔起來。

于是，第二天我就用平日里積攢下來的零花錢去一家面包店買了一袋香噴噴的桃酥，這也是我和爸爸平時很愛吃的。一路上，我強忍著口水沒去吃，實在不行，就用手指沾了點袋子底部的沫沫來解解饞。到家后，我把它放在桌子上對爸爸說：“吃桃酥，剛買的。”“你先吃，我待會兒吃，放那吧。”果不其然，爸爸又在騙我，看著爸爸滿不在乎的'樣子，還真能讓人信以為真哩！幸虧我早有準備，就對爸爸說：“我已經吃了兩個，剩下的您吃了吧！”爸爸一聽，接過袋子，等我離開，就吃上了。

十分鐘不到四個桃酥都消滅干凈了。真是不看不知道一看嚇一跳啊！我還是第一次見爸爸這樣，平時穩重的爸爸，竟然吃得如此專心、如此開心。一種幸福的感覺涌遍全身，我笑了，笑得與爸爸同樣開心。

爸媽為了我，是多么操勞辛苦，就連吃飯也滿心裝著自己的兒女。也許正因我們有著同樣的關懷和愛心所以在我平淡無奇的生活中，時常會編織出一段段美麗、動人的謊言。

學會了六年級（精選17篇）篇二

這些年，我學會了許多本領。其中，最難忘的就是學游泳了。

去年夏天，天氣很熱。我要媽媽帶我去鳳城河學游泳。我帶著粉紅色的游泳圈和粉紅色的游泳衣、游泳褲，坐上媽媽的車子興致勃勃地出發了。

剛到鳳城河，映入眼簾的就是一大群在水里嬉戲的小孩和大人。我看到了這一幕，非常興奮，急忙穿上游泳衣和游泳褲，帶上游泳圈，就下水開始學習了。剛開始，還說爽，可是沒一會兒，我就覺得沒力氣了，只好爬上岸休息。

過了一會兒，我又下水了。到了水里，我兩腳亂蹬，游啊游，游了一會兒覺得自己好像學會了，可是媽媽一松手，我就喊：“救命啊，救命啊！”媽媽立即把我“救”上了岸，我這才松了一口氣，心想：如果她不及時“救”我，我可就沒命了。

我拍了拍胸口，鼓足勇氣，繼續下水學習。這次下水，媽媽教了許多技巧，我耐心聽，認真練習，慢慢地學會了。哈，我終于可以拋開游泳圈，在水里自由來往了。

天漸漸變暗了，我們收拾好東西，依依不舍地離開了鳳城河。

這次游泳，我懂得了一個道理：做事不能著急，要穩打穩扎，這樣才能獲得成功！

學會了六年級（精選17篇）篇三

在人的一生中，會學會許多事情，這些事情有的重要，有的不重要。我就學會了一件重要的事情――放棄。

放棄十分重要，如果你不學，就不會選擇。不會選擇，就會把父母的血汗錢毫無意義的花出去。而到了后悔時卻來不及來了。因此我們要學會放棄。

我得到了五元錢，高興得手舞足蹈，就連睡覺都想著。當太陽公公路出微笑時，我像一陣風似的奔向學校，一心想著兜里的錢該怎么用掉。終于，到校門口了，我并沒有像往常一樣徑直走進學校，而是在門外一個勁地吃，一邊擦著嘴邊的辣椒，一邊去買，真是不亦樂乎。

見我還沒進去，保安也急了，過來拍拍我的肩膀“同學，你怎么還沒進去，上課了。”我望了望學校，繼續吃著。不一會，我叮叮咚咚跑進了教室，一股麻辣味從我口中飄出，同學們的詫異的望了望周圍，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔中砰砰直跳。老師來了，說是讓我們捐錢，我摸了摸自己的腰包，無賴的搖了搖頭。

學會了六年級（精選17篇）篇四

假期的時候，看到好多的同學都會游泳，于是媽媽答應讓我也去學游泳。

媽媽給我報了一個游泳班，利用課余時間，跟著教練學游泳。

到了游泳館，教練先叮囑我們一些注意事項，就把我們帶到了水池邊。首先教我們憋氣，讓我們深深的吸進一口氣。然后把頭伸進水里，把氣憋住。第一次我憋了5秒吧，第二次我憋了8分鐘。第三次我憋了快10秒吧。我的成績越來越好。

然后，教練又教了我們漂浮。在憋氣的時候，把手放在兩邊的繩子上，身體和兩條腿漂浮在水面上，接著我們就像小青蛙一樣蹬腿。我用腿前后蹬著，感覺特別好玩，一點都不害怕。

教練宣布我們可以下水游泳了，一到水里，我又害怕起來，不敢松開教練的手。看到別的小朋友都像小魚一樣在水里自由自在的游著。我還是不敢動。這時看見媽媽鼓勵的眼神，我就勇敢的松開了教練的手，眼睛一閉，跳到了水里。不幸的事情還是發生了，我被嗆了一口水。但是，我還是堅持游下去。能游一米了。教練和媽媽都在鼓勵我。能游兩米了，我的心漸漸的放松下來。不知不覺游了三米，四米，……好神奇啊，我的身體能像氣球一樣在水面上浮著了。

學游泳，讓我明白了一個道理：堅持不放棄，才能成功。

學會了六年級（精選17篇）篇五

夏季最適合的運動是游泳。每次去“跟我學”上英語課，都能看到許多小朋友拿著游泳圈去游泳池游泳。于是，我告訴媽媽說我想學游泳。媽媽爽快的答應了。

8月6日下午，我們一家早早來到游泳館。購買了游泳衣、游泳圈后來到了游泳池旁。哇！游泳池內的水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地游泳，我羨慕極了。于是我試著向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！

爸爸見我這個樣子，就對我說：“怎么了？不敢下去？膽小鬼！”我是個很愛面子的人，一聽這話，我馬上走進水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！保持游泳圈的平衡。”我緊緊的抓住游泳圈，身體浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”。按照爸爸告訴我的方法練習了一會，感覺良好，自認為已經掌握了游泳技巧，于是，我就加快了速度。正在自我忘形時，誰知游泳圈失去了平衡，“撲通！”一聲我就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。

爸爸看著我這副狼狽相，不由得笑了起來：“游泳池內的水不好喝吧！”我不理他，只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往前一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑自己的知覺向前游，耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會兒，我實在憋不住了，馬上站了起來，哇！我游了好遠哪！我不禁歡呼起來：“我會游泳了！”對面的爸爸望著我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說：“哇！你進步真快，這么快就學會啦！”這回，該輪到我笑了！……”

怎么樣？我的游泳進步快吧！哈！哈！

學會了六年級（精選17篇）篇六

我是一個心靈手巧的小男孩，我會做布貼畫、會裝航模、會畫畫，不過，我最拿手的還是剪紙。

說起剪紙，我還是跟趙老師學的呢！那是一個星期四的下午，老師發給我們一張紅色的蠟光紙和一把小剪刀，并說要教我們剪紙，聽到這個消息，同學們興奮不已。

我拿起蠟光紙，翻到背面一看，咦？上面怎么只畫了半只蝴蝶，我想：上面有圖案，就剪唄！真簡單！于是我不管三七二十一，就拿起剪刀，快速的剪起來，這剪一下，那剪一下，終于剪完了，可打開一看，只有半只蝴蝶，逗得大家哈哈大笑。

老師見了，笑著說：“這辦蝴蝶是對稱圖形，對折之后再剪，就是一只完整的小蝴蝶了。”說完，老師發給我一張同樣的蠟光紙，這次我按照老師教的方法剪，先把蠟光紙對折接著剪它的肚子，然后剪它翅膀上的圖案，最后剪它的邊緣。

終于剪完了，我小心翼翼地打開它，哇！一只活靈活現的小蝴蝶呈現在我的面前，我興奮不已。就是那節作文課我不僅學會了剪紙，還懂得了不論做什么事，只有認真、細心才能獲得成功！

學會了六年級（精選17篇）篇七

這個暑假，我決定挑戰自我，學習素描。我興奮地跟媽媽去文具專賣店購買了素描要用的畫板、紙和一大把的繪畫鉛筆。還特地去書城精心挑選了一本素描書——《幾何體石膏畫法》。一切具備，只欠東風。

好不容易盼到上課。我迫不及待地走進教室。我們的教室位于風景宜人的濠河畔。走進教室，首先映入眼簾的是三張小方桌，上面擺放著幾個石膏模型，和兩盞臺燈。左邊的墻上，掛著幾幅老學員的繪畫作品，真是栩栩如生。教室后面有一個陳列櫥，上面整齊地擺放著素描練習的實物模型。

因為便于媽媽接送，所以這一期學習，我插在提高班中學習。和我一起上課的都是學了幾年的老學員了。看，他們畫畫的神情，是那么專注，運筆的姿勢，是那么嫻熟，讓我羨慕不已，。

老師讓我從基本線條練起。剛開始，我興致還挺高，可練著，練著，就有些不耐煩了。因為我的線條畫得歪歪扭扭，筆似乎故意跟我作對。而無意間暼瞥旁邊的同學，一個畫得比一個棒，心里十分著急和難受。

可老師卻說，線條是素描的基礎。這就像歌唱家練嗓子，舞蹈家練壓腿一樣的。千萬不可操之過急。終于，將整張紙畫滿。于是，老師便教我學畫圓柱體。老師三下兩下就搞定一個圓柱體了。可我費了好大的勁，才勉強將圓形畫好。

第一課，就在好奇與失落中結束了。回到家，我不甘心，顧不上吃飯，找出書，又練習起來，終于畫出了一個像樣的圓柱體。

學完畫圓柱，我又學著畫正方體、長方體、多面體……在多次的摸索下，我終于領悟到近大遠小的道理。基本上能準各種圖形。可明暗關系表現得還不夠。

我癡迷于畫各種圖形，一有空，就在草稿紙、作文本上、報紙上，甚至在寫字臺上畫。可我就是不喜歡畫線條。但老師就是不答應。每節課，不畫好線條，不準接著往下畫。師命難違。我只得咬著牙畫。

學會了六年級（精選17篇）篇八

上一年級的時候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜，我問媽媽：“這些喜字是機器打造的嗎?”媽媽回答說：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!”“哇!真漂亮!”我對每一張都愛不釋手!我有了一個想法：我要自學剪紙!

回到家，我臨摹了雙喜剪了個“丑家伙”，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對剪紙更有興趣了。

從那以后，每天放學回家，我就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業。

時間慢慢過去，我的剪紙技術好了許多，現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折，我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候，上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱贊，我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!

剪紙能促進我的左右腦發展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創造力，所以我喜歡。

從小到大，我學會了很多的東西，但是讓我最驕傲的還是我學會了剪紙。

上一年級的時候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜，我問媽媽：“這些喜字是機器打造的嗎?”媽媽回答說：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!”“哇!真漂亮!”我對每一張都愛不釋手!我有了一個想法：我要自學剪紙!

回到家，我臨摹了雙喜剪了個“丑家伙”，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對剪紙更有興趣了。

從那以后，每天放學回家，我就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業。

時間慢慢過去，我的剪紙技術好了許多，現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折，我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候，上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱贊，我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!

剪紙不僅是中國的傳統文化，還可以鍛煉我們的動手能力，促進左右腦發展，學會了剪紙真的是一件多多益善的事情啊。

藝術，說遠很遠，說近又很近。繪畫、音樂、書法、剪紙、相聲……都是一種藝術，我學習的就是其中的一種——剪紙。

那一年，正是正月里。家家戶戶的門上都貼滿了“福”。我十分納悶，為什么我家不貼呢?我急忙跑去找媽媽問個明白，可是媽媽不知道這些事，都是奶奶搞的，我便又去找當事人——奶奶。只見奶奶拿著一把尖刀和一張紙在手中翻來覆去，不知道在干什么。我還想再看一會，但是一不小心把門給撞開了。奶奶回過頭來看我，她并沒有很吃驚，只是問我有什么事，我結結巴巴的問：“奶奶……我，我家……今年怎么不貼“福”了啊?”“瞧，奶奶不是正在做嘛!”奶奶邊說邊指給我看見。果然桌子上有兩個“福”字：喲!奶奶這手藝我咋從沒有見過呢?我的心中突然有個大膽的想法，便對奶奶說：“奶奶，我可厲害了，我來學，我一定會“青出于藍而勝于藍”的!”不知從何而來的勇氣，但說都說了做吧!奶奶見我那么有信心，就毫不猶豫得答應了。

開始拜師學藝了，我可認真了。奶奶先教我折紙再教我剪小窗花，我一下就學會了，耶!奶奶摸著我的頭，說：“不愧是我的孫女!”我笑的超開心的。最大的難度來了，我要剪“福”字了。不知怎么了，我不管這樣努力，就是剪不好。一張一張都被我剪破了，我那不爭氣的淚水一滴一滴落下來，那些紙被我的淚水打濕了。我把那些剪壞的紙一張一張撕爛了。奶奶并沒有阻止我，而是讓我發泄了一會……那天我一個下午沒有出去，一直在家里跟著奶奶學習。終于皇天不負有心人，成功了!我把剪好的“福”字貼在了門上，從貼上的那天開始，我就受到了很多人的表揚。伙伴們都叫我教他們，我也有了幾個小徒弟。

在我學習剪紙這一藝術之時，更學到了一種精神，那便是堅持不懈。萬事開頭難，但只要肯堅持，那么所有的困難都會迎刃而解。

學會了六年級（精選17篇）篇九

”去年暑假，我和雙胞胎表弟陶猛、陶然一道去柔道培訓中心訓練。夏教練來教我們。剛來到訓練館的頭十天時間，夏教練教了我們最基礎的動作，然后就教我們“前滾翻”、“后滾翻”、“側手翻”。對我來說，這些動作并不是很難，掌握了要領后，也就一一地學會了。接下來，就要學“頭手翻”了，夏教練說這是一個高難度動作，就是用頭和手碰地，腰不落地直接翻過來，主要是用頭和手的力量，掌握技巧和平衡。我很羨慕那些會翻“頭手翻”的師哥師姐們，他們的動作是那么的優美、流暢、連貫，雖然我一次又一次地翻，一次又一次地失敗，但我仍暗下決心，一定要學會“頭手翻”。可是，下決心歸下決心，真要練起來就不那么簡單了。一小時，二小時，一天，二天，……。一晃三天時間過去了，和我同來的表弟陶猛、陶然經過努力，已能熟練完成“頭手翻”，而我仍然無法全面完成這個動作，心里非常著急，情緒也低落了許多，一度產生了放棄的念頭。這個時間，夏教練好像看透了我的心思，他把我拉到一邊，語重心長地對我說：“你不能放棄，不要怕失敗，‘頭手翻’看起來難，實際上只要掌握了要領，速度能跟上去，頭、手和腰部力量到位，經過練習，一定會成功的。你之所以不能完全掌握，是因為你動作不標準，頭、手和腰部力量不能協調到位，再加上性情急躁，怎么能夠學會呢?”說著，夏教練就給我做起了示范。頭、手位置如何排放，腰部如何運力，一一講解到位。我默默地回味著夏教練的話，按照他的講解，調整心情，繼續練習起來。功夫不負有心人，我終于在第五天學會了“頭手翻”，而且動作相當標準、到位，受到夏教練的表揚。通過這件事，使我懂得：做任何事，不管有多難，只要堅持，不放棄，就總會有收獲。

學會了六年級（精選17篇）篇十

讀了《魯濱孫漂流記》，我知道魯濱孫一個人能夠在荒島上生活了二十多年，是因為他有很強的自我保護意識和生存本領。我想，我也應該像魯濱孫一樣，學會自我保護。

正巧，有一個星期天，我就有一次這樣的機會，但不是在荒島上，而是在家中。那天我在姑姑家中玩，姑姑說她有事要出去一會兒。等姑姑一出去，我就趕緊把門鎖上，跑到表姐的房間，打開電腦玩起游戲來。

我正玩得入迷，突然聽到樓下的門鈴聲響了。我走到表姐房間的窗邊往下看，看到一位陌生的男子正站在大門前。我大聲地喊：“你是誰呀?”那位陌生人說：“你快下來開門。”我說：“我不認識你，為什么要給你開門?”他說：“我也沒見過你，哦，你一定是來偷東西的。”氣死我了，他竟然把我當賊看。我生氣地說：“你才是賊呢!這是我姑姑家，你如果不是賊，就等我姑姑回來再給你開門吧。”

說曹操曹操到，我姑姑從外面回來了，打開門讓那位叔叔進來。原來是姑姑的同事，今天是姑姑邀請他來做客的。

我突然覺得臉有點熱。我走到那位叔叔面前，說：“叔叔，剛才真是對不起了。”那位叔叔不但不生氣，還笑著對我姑姑說：“你的侄子，一個人在家能夠自我保護，真了不起啊!”

聽了這句話，我非常高興，因為我學會了自我保護。

學會了六年級（精選17篇）篇十一

說起釣魚我可是真正的行家，生長在黃河邊的孩子，自小就會跟隨父輩一起去打魚，盡管只是看著不動手，但是看得多了也學會了一些技巧。對比很多同學我算是一名行家。

真正學會釣魚是很爸爸一起去打魚爸爸言傳身教，我才收獲了我人生的第一條魚。我跟隨著爸爸一起去釣魚，我記住爸爸的話，耐心地看著魚漂，魚漂有一點動時，爸爸指導我：別急，先不理它。等了一會兒，魚漂打動以下時，爸爸說：“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿，魚竿彎了，我高興得大叫：“哇塞!我釣到魚了!”爸爸看到我吊起的魚也開心壞了，一股勁的夸我，雖然那僅僅是小小的一條。

學會了六年級（精選17篇）篇十二

星期天，姐姐帶我去溜冰場，到了那兒，哇?人可真多啊?看看他們一個個像燕子似的飛來飛去，我羨慕極了。

這時姐姐對我說：“來，我叫你溜冰怎么樣。“我高興的說：“好啊，姐姐，你真好。“說完姐姐幫我穿好了溜冰鞋戴上了帽子。開始溜了，姐姐抓住我的手，先慢慢的一步一步的走。看到別人溜得來去自如，我真的很佩服。所以我要快點學會。跟著姐姐跑了幾圈，姐姐讓我自己溜。我高興的說：“行，就看我的吧?“說著便自己跑了起來，“呀?不好，“還沒等我說完，就摔了下來，真丟人。坐在地上，有點灰心的想，這溜冰還真不好學。姐姐好像看出了我的心事說：“怎么，不想學了?“我說：“才不是了，誰說不想學，只不過休息一下。“姐姐說：“不要怕，剛學的人都這樣，來，再練一會兒，馬上就會熟練的。“我聽了姐姐的話，心想我一定要學會，不然姐姐會笑話我的。這一次，我很小心的慢慢的溜，過了一會兒，我發現沒有摔下來高興極了，心想再這樣下去，我不就學會了嗎?姐姐看我溜得很好，對我說：“瞧?你是不是很棒，很聰明啊，這不一會就學會了。“我聽了心里美滋滋的`。

通過這次溜冰，讓我明白了做什么事情，都不要怕它，而是要去克服它。

學會了六年級（精選17篇）篇十三

我學會煮飯了！江蘇省常州武進古方小學二（1）班馬昱今天我跟爸爸一起煮飯，爸爸說煮飯要一個米籮，把米籮裝了碗米。把一個盆子裝半盆水，把米籮放到盆子里，把米里的沙子挑干凈，再把米洗干凈。把米籮里的米倒在電飯鍋里，把電飯鍋加些水，再把電源一開，把電飯鍋調到煮飯，再把蓋子一蓋。過半個小時飯就好了。看來做家務也很容易嗎！

學會了六年級（精選17篇）篇十四

人人都需要關心，人人都應該學會關心。小時候，我很少關心別人。都只是心里默默的想，我還記得有一天我出去玩看見有一個盲人要過馬路，我在馬路的另一頭看著他，默默的對自己說：我到底是過去扶他呢?還是不過去扶他呢?這兩句話一直圍繞我的耳際，我就因為猶豫不決而沒有去關心他。每一次聽到《感恩的`心》這首歌的時候，我的眼睛里不時的流出了眼淚，這讓我下定了決心一定要學習歌中的那個小女孩。是那個小女孩讓我懂得了關心別人。

我還記得有一次，媽媽她感冒了，她一回到家就躺在床上然后對我說：“孫毓晗，媽媽今天有一點不舒服，你如果餓了的話桌子上的錢，你自己出去吃吧。”然后軟綿綿睡了。看著媽媽痛苦的樣子我拿著錢就往外跑，可我沒有跑去食店，而是跑去了附近的一家藥店，剛剛跑到藥店醫生問我：“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因為這說是我第一次自己來買藥不知說什么，我吞吞吐吐的說：“我---買---感冒沖劑。”買了回來，我把它沖好端在媽媽的面前說：“媽媽我買了感冒沖劑，你稱熱把它喝了吧。”媽媽熱淚盈眶對我說：“我的孩子終于長大了。”

關心他人·關心祖國·關心世界，讓地球充滿這一種美好的品質。

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學會了六年級（精選17篇）篇十五

一天早上，我看見一個二年級的小姑娘騎著自行車從我面前駛過。我很羨慕她，于是，我下決心要學會騎自行車。

學自行車有三大難：一是很難控制方向和平衡，二是不容易上車，三是很難上坡和下坡。

因此，我要先學會上車。剛開始學時都是爸爸扶著我上去的，一不小心就會滑落。上車時，我先扶著把手，一只腳上去以后另一只腳再上去。有時候我練得差不多時，爸爸就會放手。我立馬搖晃抖起來，一下子就摔倒了。

經過一個月的自我訓練，我終于能不用爸爸扶就能騎一段平整的路了。

雖然我還只學會了上車和騎平路，但我卻收獲了一個心德，就是無論做什么事情都要堅持不懈的努力才能把事情做好。

丹小三年級施卓辰。

“爸爸，我想學騎車！”我對著坐在椅子上看著手機翹著二郎腿的爸爸說。

“呵，可以呀。”爸爸放下手機對我說。

“好啊，好啊！我們先去買車吧！”

“呃……這個嗎，算了，用私房錢。”爸爸摸著下巴說，“兒子，你別把我用私房錢買車的事說出去，不然我就不教你啦。”

然后，爸爸幫我買了一輛自行車，再帶回來。我便開始練習了。

“首先，我教你保持平衡。”爸爸指手畫腳地說。

爸爸拿下自行車，開始教我騎。我上了車，爸爸扶著車，讓我慢慢地騎。

過了一會兒，我有一點點熟練了，爸爸便放開手，讓我自己騎。可是，我差一點點就一頭栽進草地。爸爸嚇得趕緊跑來說：“兒子，你沒事吧？你可嚇死你爸爸啦！”

“沒事，沒事。”我連連擺著手說。

經過這次練習，我知道了騎車有多難了。

過了幾天，我終于會騎車了。但是，我一但拐彎，就立馬摔倒。爸爸給我的車裝上了支架輪，這樣讓我練。我坐上去，感覺比之前輕松多了。

我每天都去公園里騎車。漸漸的，漸漸的，我越來越熟練。當我練得超級熟練時，爸爸給我拆了支架輪。雖然拆掉支架輪比裝上支架輪難騎一點。但是我還是把不裝支架輪的自行車練得滾瓜爛熟。

學會了六年級（精選17篇）篇十六

假期里，我在表姐家住了幾天，在哪兒，我學會了剪紙。

我表姐的紙花剪得可好了！有正方形的、有圓形的、還有多角形的。有的像菊花、有的像荷花，還有的像太陽花，各式各樣，美麗極了！看到這些，我的手直癢癢，我說：“姐姐，你教我剪紙花吧？”表姐高興地答應了。

表姐先叫我裁了一張正方形的薄紙，再沿對角對折三次，然后就開始用剪刀了。起初還很順利，過來，因為我剪得太長，一下子就把旁邊的花紋剪斷了，紙花沒剪成，我很著急，愁眉苦臉地望著表姐，表姐微笑著說：“不要緊，再試一次。”

我又裁了一張紙，這回剪得可仔細了。我學著表姐的做法，先剪外形，在剪中間的花紋。我的剪刀一會兒剪直線，一會兒剪弧線，沒多久就剪好了。我小心的把紙打開，啊！多么美麗的紙花！

雖然，我沒表姐剪的`好，但是，我學會了剪紙的方法。

學會了六年級（精選17篇）篇十七

醫生開了藥,我們回來之后,爸爸便逼著我吃藥,我平時最討厭的就是吃藥了,一聽到吃藥,我的心跳都可能停了半拍了。可是,父命難從,我無可奈何,只好捏著鼻子,喝下那難喝的雙黃連口服液,不由得還是吐了出來,因為它不僅氣味難聞,并且味道十分苦。

“唉,你個傻小子,一口喝下去不就好了嗎!”爸爸又好氣,又好笑地說,邊說邊用眼神警示我還是得喝。唉,沒辦法,我決心再試一次。于是我又捏住鼻子,猛地一口喝了下去,才感到沒有那么苦。

接下來是吃藥,我起先十分笨拙,不會吞藥,含藥之后雖然立即喝了水,但是這種牛黃解毒丸十分大,大概是普通感冒靈藥丸的兩倍,我不敢吞,怕咽著了,于是一直等到水都化成苦水才吐出來。后來經過了老爸的耐心指導,我又把一粒土霉素放入口中,立刻喝了一口水便立即吞下了藥，這一下,藥就從我的喉嚨滑到了肚子里了。我笑了,因為我終于會吃藥了.

藥和藥水我都會吃了,我高興得跳了起來。