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做作業二年級大全(18篇)

時間:2025-05-07 作者:雅蕊

通過學習優秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。優秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結構和條理清晰的內容,還表達了作者豐富的情感和獨到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來啟迪和思考。想要寫一篇優秀的作文,首先要有充分的材料準備和思路規劃。通過廣泛的閱讀和積累知識,我們能夠積淀豐富的素材庫,為作文提供充足的支撐。此外,有一個清晰的思維導圖和邏輯框架也是非常重要的,它能夠幫助我們條理清晰地表達自己的意思。以下是小編為大家搜集整理的優秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優美的語言和精準的表達,又具備深刻的思考和獨特的觀點。希望大家能夠從中汲取靈感,提升自己的寫作水平。

做作業二年級大全(18篇)篇一

1、填字成詞.

()()如堵寧折()()()兆()年。

()()似箭一往()()()風()爽。

2、照樣子把下面的大寫字母和小寫字母用線連接起來,再將大寫字母按順序排列。

bqgnrhedta。

haebtgndqr。

大寫字母按順序排列:

3、根據偏旁寫字再組詞。

斗___()廴___()。

___()___()。

貝___()戈___()。

___()___()。

4、把下面的詞語排列成一句通順的話并加上標點。

(1)約定明年小動物相見這里在還。

(2)喜歡你冬天嗎滑雪。

(3)多么引吭高歌丹頂鶴啊高雅的。

(4)是花朵花園我們里的祖國。

5、根據課文內容填空。

(2)丹頂鶴()是引吭高歌,()在天上展翅飛翔,()那么高雅。

(3)()年()月中國申奧成功,()年舉辦奧運會。

(4)()歲寒三友,()春風一家。

做作業二年級大全(18篇)篇二

一、我會選。

是、式、室、試。

六年一班的教()里,正在進行語文考(),張紅()個細心的孩子,她對每一個算()都認真地檢查。

力、立、麗、利。

解放戰爭勝()了,建()了中華人民共和國。所以,我們要努()學習,長大把祖國建設得最美()。

二、在()里填上表示動作的詞。

()害蟲()紗窗()路()網()手()車。

()貝殼()門()食()樹()水()菜。

三、我會填。

1、花要葉扶,()。

2、(),能得到別人的幫助。

3、我讀過很多課外書,有《》、《》。

4、“中華世紀壇”可真漂亮,我還知道我國的一處名勝古跡,叫“()”。

四、把下列句子補充完整。

1、春天像()。

2、小草像()。

3、筍芽像()。

4、柳枝像()。

做作業二年級大全(18篇)篇三

太陽落山了,參賽者都集中在大象伯伯這里,回答什么最美這道題。

小蜜蜂晃著身上各種顏色的花瓣,得意地說:世上最美的是顏色。小燕子模仿了各種鳥兒的歌聲,然后驕傲地說:世上最美的是聲音。小兔低下頭,羞愧地說:我只顧去救小松鼠,沒顧得上去找最美麗的。

大象伯伯聽了,一把摟住小兔,高興地說:孩子,只有你找到最美的。

是啊,顏色的美會消退,聲音的美會消逝,而只有擁有一顆善良友愛的心,才能使世界變得很美很美。

1、根據短文內容填空:

小蜜蜂認為()是世上最美的,小燕子認為()是世上最美的,大象認為()才是最美的,因為()。

2、讀了這段文章之后,你想對小兔說些什么?

做作業二年級大全(18篇)篇四

蒲公英媽媽搖籃般的花朵里,生了許多小寶寶。他們瘦瘦的身軀上繃起幾條粗筋,尖尖的腦袋頂上生出一把小傘,活像一個個小傘兵。別看他們樣子古怪,卻從小就知道要遠離媽媽,四海為家。

這一天,孩子們依依不舍地告別了媽媽,被風伯伯抱進了懷里,開始了遠離家鄉的旅行。

一路上,小蒲公英認識了許多伙伴:長翅膀的槭樹果和松子,坐小飛船的梧桐籽……當他們飛過大海時,還認識了駕駛著皮筏的椰子樹果。一個小蒲公英落在皮筏上和椰子哥哥并肩向小荒島駛去。

在荒島上,小蒲公英發現騎在動物背上旅行的蒼耳種子也來安家了,鳳仙花嬸嬸也用自己的“嘴”把孩子噴射到這兒來和小蒲公英做伴。小蒲公英高興地和小伙伴們打招呼,開始了獨立的、愉快的新生活。

1、短文中寫了蒲公英寶寶,還寫了哪些植物的種子?用“________”在短文中畫出來。

2、蒲公英寶寶為什么要離開媽媽,去遠方旅行?

_____________________________________。

3、讀了短文,你覺得哪種植物傳播種子的方法最神奇?先畫一畫,再寫一寫。

_____________________________________。

做作業二年級大全(18篇)篇五

寒假快要到了,為了讓寒假生活更有意義,我為自己制定了一個計劃,說給你聽聽吧!

先說說學習。我打算把語文和數學兩門功課的作業早點做完,再檢查一遍,爭取全對。最后給媽媽復查,直至過關。作業做完后,我會讀幾本好書,背上十首古詩,讓自己擁有更多的知識。

再說說過年吧。我打算寫一幅對聯貼在門上,內容是“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風一家”。我寫這幅對聯的目的.是讓一家人團團圓圓,和和睦睦,開開心心。

如果今年寒假里下雪的話,我一定會跟伙伴們玩打雪仗,把他們打得“落花流水”。打累了,我還會和他們一起堆雪人。用胡蘿卜做雪人的鼻子,用兩個玻璃球做雪人的眼睛。再找四個黑鈕扣,給它裝飾衣服。最后,戴上一頂紅帽子,一個雪娃娃就做成了。閉眼想象一下,是不是很可愛呢?如果你喜歡,別忘了也來加入我們的隊伍哦!讓我們一起為雪人開個party,手拉著手,圍著雪人盡情地唱啊,蹦啊,跳啊,把這美好的情景永遠留在我們的記憶深處,怎么樣?這就是我的寒假生活構想,豐富嗎?真希望寒假快快來臨!

文檔為doc格式。

做作業二年級大全(18篇)篇六

春天的田野真美啊!柳樹發了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。

1.這段話主要寫了的景色。

2.這段話中表示顏色的詞有、。

3.把這段話中打比方的句子用“”劃出來。

在我國青海湖的西部,有一個中外聞名的青海湖鳥島。每年五月下旬,一批又一批的候鳥從南方飛來,小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻,一個挨一個。窩里窩外,到處都是鳥蛋,有白色的,也有青綠色的。

1、寫鳥多的詞是__________;寫鳥窩多的詞是__________;寫鳥蛋多的詞是____________;寫鳥蛋顏色的詞有____________。

2、這段話中第_____句是寫鳥窩多,第_______句寫鳥蛋多。

3、鳥島在什么地方?

做作業二年級大全(18篇)篇七

金屬質感的甲板上,乘著月色,可以看到一個暗影撐著一把破舊的油布傘,中世紀歐洲的鎏金傘架下,jack船長優雅的點著頭,嘴角扭曲出笑靨的弧度,輕輕從船上走下,在青石板潮濕的青苔上緩步滑行,紛紛退讓的人群仿佛懼怕沾上空中彌散的腐臭氣息,jack在一扇剝落了朱漆的門前停下;青春的樂曲,奏響吧。竟碾碎了淅瀝的聲音和纏綿的炊煙。期中考試的試卷發下來之后,我覺得題目很容易,我做得很輕松,這也歸功于媽媽平時的教育啊;突然一道光劃破寧靜,“流星。

”這是那只小麻雀嘰嘰喳喳地叫起來,身體在何偉手中擺動,終于它逃出了五指山,掙扎地飛,可怎么飛也飛不高,最高才有我的長褲底那么高。”我持著封魂之刃,猛然向暗黑龍王劈去,這勇猛的一招順利的將封魂之刃插入了暗黑龍王的腦袋......我無力的躺了下來,封魂之刃從我手中飛了出去,只見它在高空中打了幾個轉,一道光芒閃過,我的隊友居然都復活了,封魂之刃又轉了幾下,已然消失在茫茫天空中?白云聽呆了,它停止了飄動。

原來,水街的水是來自村頭的一個大水庫。總是那么懷念或去而不能往前看;。

經過一番討論后,它們得到了結果,要想讓小主人改過,就必須有電腦的幫助,于是,它們決定要去找電腦求助,但是,書對它們說,自從電腦得到了冠軍后,它就日漸囂張起來,完全不把我們放在眼里。總之一句話,今天的藝術節很開心。大家好,我是你們的好朋友——電腦!到了外面我的裝備不起作用了,雖然可以看到太陽,但真的好冷,終于找到了一位賣姜的老奶奶,給她說:“奶奶,我要五元錢的姜。

我記得似乎也沒說啥太過曖昧的話,好像是說什么沒見到總在惦記著,影子總在眼前轉啥的,調侃說虎牙太厲害了都咬的留下印記了。可我媽媽說:“大頭女兒好可愛?課間時我倆一起來到辦公室,走到門口,我故意裝作害怕的樣子對她說:“謝雯,隔這么多天沒來,我都不敢進去了,都是被你這個膽小鬼害得,你一個人進去吧。”他笑著說:“看來還是你行呀。我不論什么東西,都喜歡拆開看看!

可是我卻相信我們之間的以后。

做作業二年級大全(18篇)篇八

一()歌曲一()扁舟一()火車。

一()嘴一()丹心一()晚餐。

兩()桌子一()被三()新聞。

一()深清一()車廂一()藥。

兩()軍艦一()新戲一()胡子。

積累二。

一()云一()魚一()油。

一()小丘一()花一()風景。

一()路一()翅膀一()書。

一()傘一()小朋友一()秘密。

一()詩一()眼睛一()小草。

一()手指一()國旗一()教室。

做作業二年級大全(18篇)篇九

媽媽檢查我的作業,臉色很難看:“趙—一—諾”。媽媽一個字一個字拖著長腔喊我,我趕快答應。我很害怕。

媽媽在我的作業中找到很多錯,她很不高興。

媽媽陪著我,一點一點讓我把錯誤改正過來,一直改到很晚。我很不服氣,跟媽媽吵了起來。我知道這很不該,但我就是想吵。我想玩,不想寫作業。

做作業二年級大全(18篇)篇十

中小學圖書館與閱讀網:

假期閱讀推薦書目

(科學類圖書比較多,可推薦童話類書籍,《吹牛大王歷險記》、《一百條裙子》)

良好的閱讀習慣

2.作業整理

第一天

組詞連線

填寫寒假想讀的書名

第二天

平翹舌音分果子

讀小詩給長輩

第三天

偏正詞組搭配的涂色

貼“福”字

第四天

連四字詞,并田字格抄寫

收集賀卡或做一張賀卡

第五天

讀古詩名句,選擇性抄寫

選擇標點

第六天

大聲朗讀童話詩

看圖編號,試著編故事

第七天

選字組成四字詞

?

第八天

看字選部首

朗誦《十二生肖歌》給家人聽。

第九天

比一比再組詞

閱讀分析《蘋果梨》

第十天

形近字組詞

學說拜年的吉祥話

名人名言

4次,每次兩句。

1、主題:應用所學的知識解決生活的問題

涂一涂、畫一畫在動手操作中學習數學

2、作業整理

第一天

打開知識寶庫的大門

水果店

第二天

數蘋果

拍球比賽

第三天

幻方

去外婆家拜年

第四天

花店

花店銷售情況

第五天

完成統計表、統計圖

根據表圖回答問題

第六天

小貓要去野營

歡樂谷

第七天

壓歲錢

作計劃

第八天

數圖形

設計一幅畫

第九天

小巧的藏書情況

括號里填上合適的數

第十天

打靶比賽

最大能填幾

? ?

1.主題:

a.良好的視聽習慣

推薦學生下載app“酷聽說”(免費),看動畫,聽錄音,模仿錄音,培養良好的視聽習慣。

b.良好的感知與認知習慣

通過對《寒假生活》的作業整理,在看看畫畫、讀讀圈圈的過程中,培養細心感知和仔細認知的習慣。

注:框底為陰影部分的內容可選擇不完成。

2.作業整理

做作業二年級大全(18篇)篇十一

2、《草》是(唐)朝的大詩人(白居易)寫的,他寫這首詩時才(16)歲。《草》這首詩原來的題目是《賦得古原草送別》。這首詩描寫了(草頑強的生命力),詩中贊美小草頑強生命力的句子是(野火燒不盡,春風吹又生)。

3、《宿新市徐公店》描寫了(六)種景物,分別是(籬落、徑、樹、兒童、黃蝶、菜花)。詩的前兩行是(靜態)描寫,后兩行是(動態)描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是(兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋)。

4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是(桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色長的辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……)。

5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為(他不僅美化了環境,為別人帶來了快樂,而且自己也從中得到了快樂。)。

二、背誦、背寫:

1、背寫第2課《古詩兩首》。

2、背寫第17頁上的“讀讀背背”及補充的春聯。

(1)楊柳綠千里,春風暖萬家。

(2)黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風。

(3)春風放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。

(4)春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。

(5)艷陽照大地,春色滿人間。

(6)一帆風順年年好,萬事如意步步高。

3、背誦第18頁上的“寬帶網”。

春天里開的花可真不少,有迎春花、玉蘭花、杜鵑花,還有桃花、杏花、梨花、蘋果花……許多城市或地區都有自己的市花或區花。如洛陽是牡丹花,北京是月季花,澳門是蓮花,香港是紫荊花,鄭州是月季花。

三、聽寫:

脫掉解放搖頭躲雨探望小溪棉花解凍田野未來油菜。

發燒追趕宿舍光榮干枯徐州商店世界筍芽呼喚呼喊。

山岡轟動喊叫竹筍兄弟哥哥微笑安靜拐彎澆水骨頭。

終于感謝逐漸抽空躺椅。

做作業二年級大全(18篇)篇十二

假如,署假沒有作業,我肯定要先美美的睡上個大懶覺。然后,躺在沙發上舒舒服服的看看電視,嘴里還吃著美味的零食。這種感覺真是太爽了!

當然,我也不能只知道享受,我要做一件想了很久卻一直沒有做的事情。我準備約上幾個同學,戴上學校發給我們的小紅帽,站到十字路口的人行道上,做個小小的交通安全知識宣傳員。因為,我經常看到有人亂闖紅燈,這種行為很不文明,還特別的危險,所以我們要宣傳交通安全知識。

紅燈亮起來了,如果這時候有人正急著過馬路,我就會上前勸阻說,闖紅燈是不文明的,還非常的危險,你沒有看到電視上那些人,不遵守交通規則,為了搶著過馬路而發生了危險嗎?我想您的`家人也特別希望您高高興興地出門,平平安安地回家吧!只要大家都能自覺地遵守交通規則,那么這個世界該是一幅多么美妙與和諧的畫卷啊!

另外,我還會幫助父母做一些力所能及的家務。因為他們每天都忙于工作,回家后還要輔導我做功課,還有許多的家務要做,非常辛苦,所以我要幫他們減輕一點兒負擔,讓他們也能輕松一點。

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做作業二年級大全(18篇)篇十三

(一)、請補全下列古詩詞名句,并背熟這10首詩。

1.孤帆遠影碧空盡,_____________。

2._____________,不及汪倫送我情。

3.空上不見人,______________。

4.__________,明月何時照我還?

5.竹外桃花三兩枝,______________。

6.______________,西出陽關無故人。

7.小荷才露尖尖角,______________。

8._____________,不破樓蘭終不還。

9.獨在異鄉為異客,_____________。

10.____________,游子身上衣。

(二)、每周寫一篇周記。(必寫)。

要求:內容不限,題目自定。字數在200字以上。寫在大作本上。

(三)、讀一本好書,開學把它介紹給大家。推薦書目:《小布頭奇遇記》、《了不起的狐貍爸爸》、《狐貍列那的故事》等等。(具體見親近母語p223-230)。

(四)、依據教學大綱要求,三年級學生開始使用鋼筆練習書寫,因此請在暑假中練習寫規范字。

具體要求:1用鋼筆書寫;2寫在生字本中;3以語文書每一課的課后生字為范字;4每個生字寫兩次、抄寫1次拼音;5每天完成生字本的一頁內容。將生字本寫完一本為止。

(五)、結合世界杯,認識參加世界杯的32支球隊的國旗,并能把它們畫下來。

街燈掛鐘掛圖事出有因該不該大伙兒。

19《烏鴉喝水》。

做作業二年級大全(18篇)篇十四

1、完成語文、數學《寒假作業》書。語文書生字表二里的生字4+2抄寫。

2、每天練俊字一張。每天做20道數學口算題(加減乘除各5道)(都要寫好日期及家長簽名)。

3、每周末寫一篇日記。(注意日記格式及標點符號,不能寫成流水帳,由爸爸或媽媽指導書寫修改)。

4、找到二年級下冊語文每天讀一篇課文,讀三遍!(注意要家長簽字!課文后要求背誦的要達到熟練背誦!)。

5、默寫一二年級已經學了的11首古詩。每天做一篇階梯閱讀題。

6、每天讀書半個小時以上。(成語故事、少兒讀物等),每天摘抄三個優美詞語和三個優美的句子。積累詞語abb式、aabb式、又a又b、abcc式等詞語。記錄在摘抄本中。

其他:?。

1、堅持每天鍛煉身體半個小時以上。(跳繩、跑步等)。

2、每天為家里做一些家務。

3、改掉自己的兩個壞習慣,養成兩個好習慣,家長監督并簽字(少看電視多讀書、早睡早起練好字、有計劃地完成寒假作業)。

4、整理一下自己在春節期間探親訪友時看到別人大門上張帖的春聯。(可以畫下來)。

做作業二年級大全(18篇)篇十五

1.活潑好動,思維活躍是你最大優點。可惜的是你還不能改正寫字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,努力成為一個優秀的少先隊員。

2.一個人,無論他的思維多么的活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,實現心中的夢想!

3.你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠專心。如果你專心聽課,字體端正些,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。

4.難忘你在課堂表演的可愛樣。你也是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習還算較自覺,成績良好,如果你上課坐端正、專心聽講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力啊!

5.你是個“小機靈”,懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

6.你文靜、乖巧而又帶點害羞。作業認真完成,書寫端正,勞動時你總是默默無聞地出色完成任務作業。不過,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?同時也希望你能注重學習的方法,成績一定會有所提高。

7.婷婷是一個勤奮好學、體貼懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣,與你踴躍回答問題時的神情,都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?婷婷,我們老師有多么喜歡你,我們都相信一直努力的你,只要能堅持下去,成功一定會屬于你。加油吧!可愛的小天使!

8.看到張一灑這三個字,浮現在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉,縈繞在老師耳旁的是你那婉轉響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦,老師暗暗感到驚喜,希望你能堅持下去,朝著自己的奮斗目標勇往直前,取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩,只要不停止你前進的腳步,定將擁有一片屬于自己的天空。

9.擁有月牙般笑臉的焦美燦,為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著,老師真慶幸有你這么個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些,作業寫的再用心一些,學會探究、學會合作,就會為今后的學習打下良好的基礎。努力加自信,你一定會成功。

10.你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師,協助老師為班級做了不少貢獻,老師代表全班同學謝謝你!愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己,多思、多想、多做,老師相信你會更棒的!

12.小小男子漢的宋永寬,全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學習,即使遇到挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強,淳樸之中透著踏實。自入校以來,你每天都在進步!加油吧!好孩子,你會成功的,老師始終對你充滿信心!(常)。

13.胖乎乎的董曉慈總是那么可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優異的成績。老師欣賞你細心、認真的好品質,也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲,學會探究、學會合作、努力學習,為今后更優秀的你打下堅實的基礎。自信好學的你,一定會成功!

14.張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風范,溫柔可人的你很少惹老師生氣,細心認真的你對問題總是刨根問底,老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己,相信只要肯努力,自己一定會是最棒的。努力加自信,才能成就更為優秀的你。

15.謝澳寒是個機靈能干的女孩子,更是老師得力的小助手。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息,努力好學的你成績一直名列前茅。一切都優秀的你要更加努力才行呀!學習如逆水行舟,不進則退,你要超越一切阻礙你前進的事物,勇攀知識的高峰!加油,老師相信你是最棒的!

16.你是個聽話懂事,誠實質樸的男孩,主動為班級買花草。在書香校園活動中你帶來了好幾本書。最近,你的學習有了不少進步,上課能大膽舉手發言,課后基本能按時完成作業。愿你今后養成好學多問的習慣,來年取得更好的成績!

17.你是一個聰明、勤奮、上進心強的好孩子。特別是你愛讀書的習慣,讓老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此,應該馬上改掉它,讓“認真”陪伴著你,“成功”也就會成為你的伙伴,老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。

18.你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

19.老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,真了不起!你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。

20.你是個尊師守紀,誠實善良的男孩,對人有禮貌,能熱心為集體出力,上課聽講認真,發言積極,作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,刻苦學習,在新的一年里,以更優秀的成績向老師、家長匯報!

做作業二年級大全(18篇)篇十六

21、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發現不管道路多么坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,為自己設計一個合理的發展計劃,承擔自己應該承擔的責任,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,你會得到自己滿意的成績!

22、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

23、你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優的學生,希望今后的你多注意知識的積累,多注意學習的質量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

24、從你的言談舉止可以看出:你守規矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

25、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會在學習中再發揮一些,你會變得更加優秀。珍惜你所擁有的,實現你所希望的達到的目標!

26、聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

27、向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向,把自己的那份精彩展現出來!

28、與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發揮,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

29、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

30、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

31、你有很好的學習天賦。你基礎好,踏實嚴謹,你有較強的自制力,只要能保持良好的競技狀態,一如既往,主動出擊,全面發展,只有要敢于冒尖的勇氣,敢于領先的魄力,將來,你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,排除一切干擾,安心、靜心、恒心,你一定會找到屬于你的位置,老師拭目以待!

32、一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,并且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

33、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環節上,你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了一定的進步,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,最大現代發揮自己的那份潛質,爭取實現你的愿望!

34、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

35、有些事情你之所以不去做,只是你認為不可能。而許多的不可能,只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中,你有些落后,但是這并不是不可能跟不上來的,主要的就在于你行動了沒有,這很關鍵!不要因為你暫時的落后而擔心,只要有信心,成績就會有的。從現在就開始努力,充滿信心去迎接挑戰,爭取發揮出你的能力,你一定會取得良好的成績的!現在需要的就是行動。

36、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,平時學習也是兢兢業業。愿你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

37、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

38、人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,,但是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發,你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態,努力前進!

40、英國有句諺語:“勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,由于你的勤奮和努力,是你取得了不錯的成績,由于你熱心,得到了同學的贊譽,希望你能永不放棄,在奮斗中更顯精彩!

做作業二年級大全(18篇)篇十七

成功的。

評語。

是少年兒童健康成長的催化劑,對二年級學生的學習有很大的幫助。下面是有二年級簡短作業評語,歡迎參閱。

1、待人較為寬容,不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項。

規章制度。

積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標能專心聽課自覺完成各項練習希今后注意培養良好的學習方法遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!

2、生活中的你文雅恬靜,時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級的榮譽,勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績大家有目共睹,老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生,你注意到了全面發展,卻忽略了最主要的一個方面,那就是學業。

3、不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收獲,最后達到你的目標!

4、生活中的你時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,積極參與學校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學生,最重要的是搞好學習,在這一點上你做得很不夠。

5、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

6、“如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,學習過程就是一個歷練過程,在學習中成長,在成長中學習,面對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開朗,這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,希望你繼續努力,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好。

7、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

8、成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中,希望你能夠把握好自己的優勢科目,由這些科目帶動你的弱項,從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,,因為你也同樣優秀.!

9、理想信念常常會產生不可預料的效果,因為人常常會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量,你的才智在目前只是流露出一點,并沒有完全發揮出來,我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少激情,。從現在開始,給自己一個目標,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,靜下心來,實現你的愿望!

10、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

11、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

12、看得出你忠厚老實,謙遜誠懇,你做事認真、踏實,讓老師和同學們都非常滿意,是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步,老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力,所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量,敢于質疑,敢于主動的回答問題,始終使自己處于激憤狀態,你必有更大的進步!

13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

14、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,你做到了這一點,而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華,思想健康,積極上進,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

15、一個學期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現你的目標!

16、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源于你的自信,亦源于你的實力。最欣賞你優美的語句,清新的筆調,你的。

日記。

和作文很好的證明了這一點。一學期來,由于你良好的基礎,英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。

唐詩。

宋詞、小說。

散文。

固然充滿魅力,換一個角度,三角直線、xy同樣也可成為生活的亮點。

17、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

18、在人生的征途上,有無數個機遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,每個人都有同樣多的機遇,誰能夠準確地把握住機遇,誰就能夠笑到最后,命運就掌握在你自己的手里。但是現在,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必須為了理想的大學而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握.

19、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀,欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心,又很關心集體,老師希望在以后你敢于挑戰自己,敢于超越自己,挖掘自己最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標明確,堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發驚天動地!老師期待著你戰勝自己,超越自己的時刻!

20、人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,多數的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展,在適當的時候也要發出屬于自己的聲音,因為這代表著你的氣勢!

21、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發現不管道路多么坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,為自己設計一個合理的發展計劃,承擔自己應該承擔的責任,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,你會得到自己滿意的成績!

22、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

23、你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優的學生,希望今后的你多注意知識的積累,多注意學習的質量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

24、從你的言談舉止可以看出:你守規矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

25、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會在學習中再發揮一些,你會變得更加優秀。珍惜你所擁有的,實現你所希望的達到的目標!

26、聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

27、向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向,把自己的那份精彩展現出來!

28、與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發揮,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

29、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

30、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

31、你有很好的學習天賦。你基礎好,踏實嚴謹,你有較強的自制力,只要能保持良好的競技狀態,一如既往,主動出擊,全面發展,只有要敢于冒尖的勇氣,敢于領先的魄力,將來,你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,排除一切干擾,安心、靜心、恒心,你一定會找到屬于你的位置,老師拭目以待!

32、一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,并且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

33、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環節上,你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了一定的進步,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,最大現代發揮自己的那份潛質,爭取實現你的愿望!

34、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

35、有些事情你之所以不去做,只是你認為不可能。而許多的不可能,只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中,你有些落后,但是這并不是不可能跟不上來的,主要的就在于你行動了沒有,這很關鍵!不要因為你暫時的落后而擔心,只要有信心,成績就會有的。從現在就開始努力,充滿信心去迎接挑戰,爭取發揮出你的能力,你一定會取得良好的成績的!現在需要的就是行動。

36、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,平時學習也是兢兢業業。愿你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

37、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

38、人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,,但是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發,你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態,努力前進!

40、英國有句諺語:“勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,由于你的勤奮和努力,是你取得了不錯的成績,由于你熱心,得到了同學的贊譽,希望你能永不放棄,在奮斗中更顯精彩!

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做作業二年級大全(18篇)篇十八

1、待人較為寬容,不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規章制度,積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標,能專心聽課,自覺完成各項練習,希今后,注意培養良好的學習方法,遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!

2、生活中的你文雅恬靜,時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級的榮譽,勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績大家有目共睹,老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生,你注意到了全面發展,卻忽略了最主要的一個方面,那就是學業。

3、不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收獲,最后達到你的目標!

4、生活中的你時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,積極參與學校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學生,最重要的是搞好學習,在這一點上你做得很不夠。

5、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

6、“如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,學習過程就是一個歷練過程,在學習中成長,在成長中學習,面對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開朗,這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,希望你繼續努力,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好。

7、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

8、成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中,希望你能夠把握好自己的優勢科目,由這些科目帶動你的弱項,從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,,因為你也同樣優秀.!

9、理想信念常常會產生不可預料的效果,因為人常常會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量,你的才智在目前只是流露出一點,并沒有完全發揮出來,我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少激情,。從現在開始,給自己一個目標,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,靜下心來,實現你的愿望!

10、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

11、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

12、看得出你忠厚老實,謙遜誠懇,你做事認真、踏實,讓老師和同學們都非常滿意,是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步,老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力,所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量,敢于質疑,敢于主動的回答問題,始終使自己處于激憤狀態,你必有更大的進步!

13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

14、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,你做到了這一點,而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華,思想健康,積極上進,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

15、一個學期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現你的目標!

16、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源于你的自信,亦源于你的實力。最欣賞你優美的語句,清新的筆調,你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來,由于你良好的基礎,英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力,換一個角度,三角直線、xy同樣也可成為生活的亮點。

17、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

18、在人生的征途上,有無數個機遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,每個人都有同樣多的機遇,誰能夠準確地把握住機遇,誰就能夠笑到最后,命運就掌握在你自己的手里。但是現在,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必須為了理想的大學而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握.

19、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀,欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心,又很關心集體,老師希望在以后你敢于挑戰自己,敢于超越自己,挖掘自己最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標明確,堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發驚天動地!老師期待著你戰勝自己,超越自己的時刻!

20、人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,多數的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展,在適當的時候也要發出屬于自己的聲音,因為這代表著你的氣勢!

21、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發現不管道路多么坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,為自己設計一個合理的發展計劃,承擔自己應該承擔的責任,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,你會得到自己滿意的成績!

22、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

23、你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優的學生,希望今后的你多注意知識的積累,多注意學習的質量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

24、從你的言談舉止可以看出:你守規矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

25、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會在學習中再發揮一些,你會變得更加優秀。珍惜你所擁有的,實現你所希望的達到的目標!

26、聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

27、向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向,把自己的那份精彩展現出來!

28、與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發揮,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

29、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

30、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

31、你有很好的學習天賦。你基礎好,踏實嚴謹,你有較強的自制力,只要能保持良好的競技狀態,一如既往,主動出擊,全面發展,只有要敢于冒尖的勇氣,敢于領先的魄力,將來,你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,排除一切干擾,安心、靜心、恒心,你一定會找到屬于你的位置,老師拭目以待!

32、一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,并且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

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