在寫月工作總結時,我們可以回顧自己的工作目標,檢查目標的完成情況,并思考實現目標的策略和方法。以下是小編為大家收集的優秀月工作總結范文,供大家參考和學習。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇一
為進一步統籌做好“五個一”幫扶工作,打好xxx年脫貧攻堅考核工作基礎,按照全縣“五個一”幫扶力量全覆蓋要求,我局現將“五個一”幫扶工作開展情況進行自查報告如下:
(一)幫扶村基本情況:村貧困戶共77戶319人,單親家庭18戶51人,貧困戶中學齡兒童91人,入學率達到100%。至今全村貧困戶已脫貧53戶236人(其中xxx年脫貧4戶17人;xxx年脫貧47戶204人;xxx年脫貧2戶15人)。xxx預脫貧24戶98人。
(二)幫扶工作基本情況:xxx年8月確定我局定點幫扶村為求鄉村,駐村工作隊員派駐點為鄉村;我局按照“五個一”要求,派駐1名駐村幫扶隊員全脫產到鄉村開展幫扶工作;選派黨員干部11名對求鄉村38戶貧困戶進行干部結對包戶工作,每月不少于2次到村開展幫扶工作。
(一)嚴格按照駐村幫扶工作組紀律和有關要求,遵守駐村幫扶工作考勤和工作安排,定期與幫扶鄉、村研究扶貧、黨建等工作,對聯系鄉、村進行脫貧攻堅工作業務指導,內業檔案資料規范,六有系統業務操作指導。
(二)我局加大統籌涉農資金整合力度,對聯系鄉、幫扶村對標匹配項目和資金,對集體經濟種草基地、牦牛養殖基地等產業項目、公共基礎設施、安全飲水、電力改造等項目、資金上進行安排,助推該村年度脫貧摘帽給予保障。
(三)在本局工作經費有限的情況下,為聯系鄉解決辦公經費5000元;通過積極爭取,我局會同浙江溫州市工商聯為該鄉貧困戶籌集幫扶捐贈資金3萬元;11月30日在聯系鄉開展“暖冬慰問”結對幫扶活動,我局給聯系鄉貧困戶送去冬季衣物80件。
(四)在9月中旬我局包戶干部全部下村入戶開展控輟保學工作,開展對該村農牧民及貧困戶子女適齡兒童入學勸返工作,保證了貧困戶家庭子女適齡兒童全部入學無輟學情況。
(五)加強黨建和支部陣地建設,我局到聯系鄉對村干部、農村黨員、貧困群眾開展了支部共建暨“不忘初心。感黨恩。促脫貧”主題黨課宣講活動;指導村“兩委”規范、完善了黨務公務、村務公開和脫貧攻堅專欄,對扶貧項目、資金進行公開公示,目前村委會功能布置基本完成,村活動陣地已經建成。
盡管我們做了大量的工作,取得了一定成效,但與黨和人民群眾的期望還有一定差距:主要表現在以下幾方面:
一是為民服務意識顯著增強。將“精準扶貧、精準脫貧”工作同干部職工轉變工作作風等相結合,干部切實深入幫扶村戶,及時準確掌握幫扶村和幫扶戶的基本情況,幫助鄉、村、戶理清發展思路、找準發展方向;為困難群眾捐款捐物,積極為幫扶戶出點子、謀思路、講政策、送信息、引資金,幫助群眾解決難題和困難。幫扶戶增收致富信心不斷增強,領導干部工作作風明顯轉變,干部為民富民服務意識顯著增強,為民辦實事解難題力度不斷加大。二是促進鄉村發展意識明顯增強。堅持以落實改善民生,促農增收為目標,重點在村容村貌整治、改善農村生產生活條件等方面下功夫,確保了幫扶成果、幫扶效果和經濟效益化,有力地促進了各項工作有序開展。三是黨群干群關系更加密切。包戶干部深入村、戶開展惠農政策、法律法規等知識宣講、座談,有效提高了群眾政策法規的知曉率。通過開展聽民聲、訪民意、集民智、理民事、解民憂、暖民心的走訪活動,積極協調化解糾紛,維護當地穩定。與群眾的感情不斷加深,黨群干群關系更加密切,有力地促進了社會的和諧穩定。
幫扶的工作雖然取得了一些成績,但仍然有一些問題需要解決,存在的問題如下:
1、群眾思想認識不高、發展意愿不強。群眾普遍存在觀望、等待的'想法;其次群眾沒有強烈的發展意愿,沒有一個產業發展帶頭人,經濟收入主要以放牧、采挖中藥材為主,農牧產業發展比較滯后。
2、生產生活習慣有待提高和改善。對照四個好要求,貧困村、貧困群眾的生產生活條件,衛生習慣還需得到改善和提高。
3。產業及基礎設施建設需加大投入。聯系鄉在產業發展,特別是種草基地建設上需建草料堆放的廠房、晾曬的場地,購買草料收割機具,對產業發展穩定增收上起到關鍵作用;該鄉基礎設施(牧道、板涵橋、用電等)建設所需資金缺口較大。如:遠牧點需建2座小型橋,需建河堤300多米左右,牧道27公里左右,需太陽能路燈60—80盞。
五、下一步工作打算。
明年開春,我局將積極與涉農部門溝通聯系,幫助村民提升種養殖技能,大力發展種草和牦牛養殖集體經濟產業發展,為明年脫貧攻堅貧困村退出、貧困戶摘帽,農牧民群眾、貧困戶穩定持續增收,提高脫貧質量和成效上下功夫。積極協調相關部門,向上爭取項目資金,統籌涉農資金解決聯系鄉、幫扶村精準扶貧上的缺口和短板。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇二
經與大面街辦分水村黨支部共同研究,并圍繞職責目標,20xx年我局重點完成幫扶項目有4項,一是協助修建分水村村委會辦公室;二是深入扎實開展“1+1”結對幫扶;三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達100%;四是協助解決信訪積案,促進社會和諧穩定。
為全面完成20xx年結對幫扶工作目標,我局高度重視,成立了以崔坤龍局長為組長,其它班子成員為副組長,科(室)部門主要負責人為成員的結對幫扶工作領導小組,實行“一把手”負責制,并把該項工作納入局內部目標進行考核,構成了由上到下,一級抓一級,層層抓落實的工作格局,確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。
二、主要工作開展狀況。
緊緊圍繞職責目標和重點幫扶項目,用心協調大面街辦,并深入結對幫扶的分水村進行走訪調查,廣泛座談,詳細了解當地經濟發展狀況,有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案,重點抓好了以下工作:
(一)年初,以“攜手同行,共創共享幸福生活”為主題,組織黨員干部深入幫扶村,與“1+1”結對戶開展結對活動啟動儀式,應對面的交流溝通并建立了結對聯系卡,確保了結對幫扶工作有序推進。
(二)用心開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局總支認真組織黨員干部集中學習農村“四大基礎工程”的基本概念、資料構成和主要作用。并采取應對面交流,發放宣傳資料、調查問卷等方式,組織黨員干部先后4次深入結對村、結對戶中,用心開展助推農村“四大基礎工程”宣傳活動,切實提高了結對幫扶戶對農村“四大基礎工程”的知曉率。
(三)用心開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節日前夕,分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學習文體用品和慰問品,及時幫忙解決他們當前在孩子學習和家庭生活上方臨的暫時困難。
(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設,用心配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規劃和選址工作,并從單位工作經費中安排了xx萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。
(五)用心協助大面街辦龍錦苑社區、分水村社區深入開展城鄉環境綜合整治活動,為幫扶村和社區帶給環境整治工作經費1萬元。
(七)深入結對幫扶村、幫扶戶中,大力宣傳農村房屋確權頒證目的好處和相關政策。為有效激活拓寬農村融金渠道,重點就農村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進行了廣泛宣傳,讓幫扶戶充分認識到了農村房屋確權頒證的根本目的,知曉其農房產權證的用途和權屬人應享有的權利。
(八)用心協助大面街辦解決信訪積案,維護社會和諧穩定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產權證200余戶,為原暫緩登記規劃區內2300余戶農村房屋進行了確權頒證。
三、存在的主要問題。
黨員干部“1+1”結對幫扶形式比較單一,還有待進一步改善。
20xx年,我局將繼續按照區委、區政府的工作部署和要求,不斷深化幫扶力度,以促進農民持續穩定增收為重點,繼續做好支部結對促建、“1+1”結對幫扶、城鄉環境綜合整治等工作;透過多種形式,用心開展助推農村工作“四大基礎工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達100%,努力實現農業增產、農村增效、農民增收,為推進城鄉統籌科學發展做出新的貢獻。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇三
本學期,我又擔任xx班的語文教學工作。一學期來,我認真扎實地對待教學,虛心向他人學習,在實踐中積存了屬于自己的教學感悟。現從以下幾個方面加以總結:
為提高自身的業務水平,本學期我認真參加組內集體備課活動,積極找問題,謙虛請教他人,尋求解決問題的途徑。為了上好每一節課,我依舊像以前一樣認真鉆研教材,并結合本班學生的實際特點,備好課,上好課。平常,我堅持自己獨立備課,因此在課前的預備是很充分的,為加強教學常規的養成奠定了根底。課堂上,我著力抓好課堂常規。并以學生為主體,有目的、有條理地引導他們進行學習,自主獲得知識。經過這段時間的訓練,學生們已經學會帶著問題認真地進行語文合作學習,學會了針對文本提出一些有質量的問題。課余,我積極參加各級各類組織的教研活動,還經常閱讀一些教學書籍,汲取一些適用的方法,更新一些教學理念,從而推動自身專業的開展。
一期來,在教學方法上,我總結出了兒歌識字,字謎識字,形象識字,游戲識字,編故事識字等一系列學生喜愛的識字教學方法。平常,我盡量讓學生多識字。除了課內識字外,我還鼓舞學生在課外識字,引導學生平常留心觀看,隨時隨地識字。課外書,同學朋友的名字,學校各處的名稱以及大街上的廣告牌,家里的報紙、包裝袋、超市的貨柜都是我們一年級小朋友識字的好地方。低年級的`詞語教學是穩固識字、提高語文素養的重要組成局部,在以往的教學過程中我更多關注的是學生對詞語是否正確地認讀,詞語的積存重視不夠,而本期我注重了這一點。課堂上,我借助圖片或客觀事物,化抽象為具體,為學生輕松理解詞語服務。有時設計多種形式的練習,指導學生反復運用詞語,如“連連看”讓學生對一些反義詞、近義詞,“詞語接龍”,使學生思維更敏捷,詞語得到有效穩固。圍繞課文教學,我有目的、有計劃地拓展學生的詞語積存范圍,經過一系列的詞語積存練習后,大大豐富了學生的詞語庫,從而提高學生課堂表達能力。
針對本班學生的特點和實際,本著“扎實打根底,認真來學習”的原則,除上好語文課以外,我還組織了以下活動:一是堅持早自習引讀生字筆順訓練,培養學生識記生字以及正確書寫的能力。二是天天少量的課外閱讀活動,提高學生拼讀水平,培養學生獨立閱讀的能力,拓展學生的知識面。三是開放式作業,推動學生觀看、思考習慣的養成,鼓舞學生在生活中學語文。置、解決師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育教學質量、推動義務教育均衡開展、具有重要戰略意義。學校領導十分重視結對幫扶工作,并把它作為向高質量學校學習的極好時機,使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
因此,在受幫扶過程中,大家都虛心學習,真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動加強聯系,建立穩定的互訪機制,提高我校辦學效益。
1、領導互訪,更新辦學理念。學期開學初,兩校領導共同交流學校的開展規劃與新學期的工作計劃,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學校開展大計,確定工作重點,相互協調,制定幫扶實施方案,保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪,取長補短。自開展活動以來我校每學期都組織教師到對方學校聽課學習,校長親自帶隊。對方也很重視,按照計劃定期由領導親自帶著優秀教師到我校指導實際教學。開展教研活動、專題講座,共同切磋教學技藝,提高我校的課堂教學效果。
3、教學展示,提高能力。在主管領導關注下,中心校帶著語、數骨干教師為我校師生上了2節示范課。簡明新奇的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。
4、網絡交流,友誼永存。通過相互了解,我們學校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難,使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與開展。
結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶,對我們受助學校而言,收效頗豐,領導有了新的辦學理念,更加明確了辦學目標,不僅提高了辦學品位,而且提升了我校教師自身業務素養,為我校的進一步開展贏得了更寬闊的空間。在結對幫扶工作中,里嘎小學和大山小學的領導和老師們的付出令兩校全體師生深受感動,并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心,是知識,是經驗,是團結,是友誼,是理解.
在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向先進學校學習,把他們的優秀辦學方法與我校實際結合起來,為實現城鄉學校根底教育均衡開展做出努力。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇四
xxx年,xx辦事處結對幫扶工作在區委、區政府的正確領導下,堅持以"三個代表"重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,以提高農民文明素質和生活質量為目標;以促進鄉風文明、村容整潔為重點;堅持盡力而為,量力而行,充分發揮特點和優勢;全年幫扶工作取得了良好成效。
工作中,xx辦事處能夠不斷健全和完善各種幫扶工作制度,落實崗位責任制,做到各司其責、分工合作、工作扎實、實中求新,講究用心為幫扶對象著想,確保工作滿意。針對村民法律知識貧乏,我辦事處司法所積極組織轄區相關單位組成自愿者服務隊,深入到南劉莊村,走街串戶深入到村民家中宣傳法律知識,提供法律援助。
積極實施送溫暖工程,注重借機借力送溫暖,持續深入地開展幫扶困難村民活動。一是組織辦事處班子成員與困難村民結成"一幫一"幫扶對子,實行每季度走訪制,推進幫扶活動的經常化、制度化,真正為困難村民排擾解難,辦好事、辦實事。今年新結特困村民幫扶隊8隊、為困難村民15人發放慰問品。二是注重就業援助,切實做好重點幫扶工作。深入開展"雙卡制"服務,加強對困難家庭富裕勞動力的就業援助。做到每月入戶跟蹤回訪困難家庭生活和就業最新變動,平時有了合適崗位,做到及時通知幫扶對象,及時指導就業。僅在百盛、易初蓮花、大上海城安排公益性崗位就業12人。
為擴大街道幫扶的工作力度,讓轄區更多的人參與到這項活動中去,積極探索和利用新載體,在街道辦事處信息管理中心,把幫扶的內容發布上街道網站上,讓更多的人去了解這項活動,成立了一支"非公企業黨員與社區黨員志愿者聯合服務隊"。活動中,黨工委又對幫扶對象及兩戶投親靠友的四川災區兒童送去了黨的溫暖,取得良好成效。
回顧今年的幫扶工作,xx辦事處雖然取得了一定的.成績,解決了一部分困難家庭的生活問題,但與上級的要求和構建和諧社會的要求還有一定的距離。我們將在今后的工作中,突出重點,狠抓落實,為更多困難家庭送去黨的溫暖。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇五
我社區一直把結對幫扶工作作為一項重要工作列入議事日程,由黨支部書記牽頭、成立的結對幫扶工作領導小組,積極學習相關文件,對結對幫扶工作的認識日益深刻,工作中也充分發揮了主動性和積極性。
建立幫扶機制。經過深入調查了解,確定了結對幫扶工作任務目標,領導親自參加活動,催促、檢查、指導、參與幫扶工作,推動了幫扶工作的順利進展。同時,我們堅持把幫扶真正的困難群眾作為工作的.出發點和落腳點,構成常抓不懈的工作機制,使每個黨員持續增強執政為民的觀念。組織召開座談會、談心會。宣傳黨的惠民政策,與群眾面對面的交流談心,進一步掌握社情民意,廣納群眾意見,積極處理群眾困難,深入做好釋疑解惑工作。堅持既扶貧又扶志,不只從物質上給予幫助,更從思想上進展幫扶,幫助他們轉變思想觀念,樹立自強自立意識。
實地走訪困難戶。到群眾中去,到困難家庭中去,實際了解、詢問他們在生產、生活方面的困難,根據實際情況對特殊困難戶給予一定的經費幫助。在春節、端午、七一、國慶等重要節慶日,組織領導班子成員到貧困家庭中進展慰問,廣泛開展為貧困家庭獻愛心,送溫暖活動。
通過開展結對幫扶活動,進一步密切了黨群、干群關系,推動了社區工作的整體、全面開展。我社區將繼續按照上級要求,加快推進結對幫扶工作,切實為社區群眾處理實際困難,通過開展各項活動,持續提高結對幫扶工作的針對性和實效性。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇六
根據縣教育局文件和會議精神,我校成立了由黎逢明校長任組長的結對幫扶工作領導小組,制訂了《通城縣實驗小學“城鄉結對幫扶”工作實施方案》。領導小組成員兩次到對口學校走訪,了解對口學校現狀;兩校領導多次碰頭,商討、制訂切實可行的幫扶計劃,確保幫扶活動的有序開展。
走進灣小走進師生心靈。
20xx年9月,按照教育局統一安排,我們與五里鎮灣頭小學建立了結對幫扶關系。為避免結對幫扶活動流于形式和走過場,我們注意結合幫扶學校實際,有針對性地開展活動。10月18日,學校領導一行8人來到灣小實地考察,與灣小領導商談活動開展事宜。11月4日,我們派出師生代表共60余人到灣頭小學開展了幫扶系列活動。在此次活動中,我們為灣頭小學帶去了資金的幫扶;帶去了實小師生的愛心捐資捐物;帶去了實小骨干教師的示范課;帶去了實小學生的才藝表演;帶去了實小師生的關心與問候。解決了灣小的實際問題,給灣小師生帶來了教和學的經驗以及愛心的春風,與灣小師生進行了心靈的碰撞,與灣小師生結下了不解之緣。
量體裁衣幫扶形式多樣。
透過多次走訪和交流,我們確定了與之合作交流的工作思路:從需要入手,從問題入手,從自身優勢入手,突破發展瓶頸,實現合作共贏。
經濟物資支助。透過實地考察,我們了解到灣頭小學教室簡陋,窗戶連玻璃都沒有,學校里沒有圖書室,在校特困學生有31人。我們在自身經濟條件緊張的狀況下,拿出5000元資金資助灣頭小學窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學生自發捐款3100元,資助給在校的貧困學生,作為他們生活上補貼;還為31名特困生購置了書包和學習用品。為灣頭小學送去了“及時雨”,解決了灣頭小學的燃眉之急。
們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂課,更是給學生耳目一新的感覺。這幾名老師簡明新穎的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使灣小師生受益非淺。課后兩校教師就課堂教學進行了研討,共同*教學難題,共同提高課堂教學效率。
學生結對。在結對幫扶活動中,我們共派出40名學生代表到灣頭小學,為灣頭小學的師生表演了手風琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節目,并向灣頭小學贈送了圖書和學習用具。同學們參觀了灣頭小學校園,舉行了兩校學生座談會,開展了“手拉手、共進步、共成長”結對子活動。兩校的孩子們交叉坐在一齊,相互交流生活、學習上的心得與感受,互相了解,交流感情。灣頭小學應對艱苦環境樂觀豁達的心態,“努力學習、走出大山、改變命運”的拼搏精神,深深震撼了實小的同學們,激發了他們的社會職責感和學習動力。中午,兩校學生共進午餐,邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中,孩子們相互鼓勵、共進步、共成長,一顆顆心挨得更近了。
開展城鄉結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措,在今后的工作中,我們將從實際從發,注重實效,使兩校到達相互促進、共同提高、優質資源共享的目的,為逐步改變我縣農村簿弱學校的辦學條件,實現城鄉教育均衡發展不懈努力。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇七
按照縣委政府的統一安排部署,我作為xx鎮駐村干部之中一員,感到十分榮幸。這一年對我是充滿深刻意義的一年。通過不斷的接觸、深入了解,不斷的向鎮黨委領導、村黨員干部、群眾學習,使我開闊了視野,增長了才干,磨練了意志,綜合素質、工作能力得到了較大的提高。在他們大力支持下,堅持貫徹落實的系列講話精神,認真履行駐村工作職責,確保了駐村工作有序開展。現將一年來的駐村工作情況匯報如下:
一、xx村基本情況。
xx村位于煎茶鎮北7公里外,與xx村、xx村、xx村相鄰。平均海拔672米,本村轄7個村民小組,共計343戶,1334人,其中常年流動人口438人。居住著漢、苗、土家等多個民族,是煎茶鎮的一個二類貧困村。國土面積11.2平方千米,其中耕地面積84公頃,20xx年人均收入3125.00元.交通極為不便,全村只有一條硬化同組公路,其余基本通組。該村雖說是山清水秀,但條件極其惡劣,既無產業又無廠礦企業,屬于偏遠貧困地區。由于耕地面積不集中,森林覆蓋率比較大,7個村民組居住分散,導致發展狀況不樂觀。
二、駐村工作情況。
(一)深入調查,摸清村情民意。進駐xx鎮xx村以來,為了及時掌握第一手資料,摸清xx村的情況,做到心中有數。我始終堅持把調查研究作為一項重要工作來抓,一是“請進來”。分別將村干部和村民小組長請到村委會,召開村支兩委班子會議,詳細聽取了黨員干部、群眾對村領導班子評價,了解當地民情風俗,經濟發展情況、村發展計劃、村里急需解決的問題等,初步掌握了該村的基本情況。二就是“走出去”。為進一步了解村民所關心的熱點、難點問題,聽取群眾對發展本村經濟的意見和建議,有選擇性地訪問本村不同層次的村民代表。了解群眾真正想要什么、盼什么,需要為他們解決哪些問題,真實的了解到農村現狀和實情。通過深入的調查摸底,整理該村存在的一些問題,初步掌握了村情民意,找準工作的著力點和突破口,明確了今后的工作思路。
(二)拓寬發展思路,加快發展步伐。想方設法維護群眾利益,增加群眾收入,是我們工作的出發點和落腳點。農村工作較為復雜細致,需要極好的耐心和認真的努力,這是我今年的感受。群眾要求增加收入的呼聲迫切,但對新生事物有些畏懼,主要是農村群眾的收入低,儲蓄少,缺乏應對商業變動的成本和承受能力。
全村經濟基礎薄弱,既無產業又無廠礦企業,人均純收入相對全鎮來說較低。為改變目前困境,早日讓群眾過上富裕生活。在村班子的協助下,我積極采取多方式、多渠道引導群眾加快產業結構步伐,大力發展農村經濟,積極深入了解群眾的實際生產生活情況,并有針對性的提出合理化的建議和意見,根據農戶的自身情況,幫助他們了解市場供求信息,幫助他們理清發展思路,調整農業種植和養殖結構。目前通過扶貧項目,爭取扶貧資金50萬,經過村支兩委開會討論,決定用于發展村集體經濟,提高村民收入。目前,生姜、辣椒產業正在有序推進。
(三)狠抓黨建工作,充分發揮村黨組織的戰斗堡壘作用。農村經濟要發展,只有扎實地抓好農村黨建,發揮黨組織的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,才能更好地為發展農村經濟提供堅強的組織保障。工作中,我堅持把抓好農村基層組織建設為己任,一是以深化實施“民生”工程為契機,協助村黨組織利用“三會一課”制度狠抓黨員的思想政治教育,建立并完善了會議制度、學習制度、村務公開、黨員目標管理責任制和村規民約等長效機制,加強了基層組織,提高了黨員素質,促進了工作落實。
三、主要做法及取得的成效。
經過駐村工作組的不懈努力,在村支兩委的大力支持下,采取有力措施,已取得初步成效。
(一)加強學習,明確駐村工作重點。認真組織召開了由村支兩委干部參加的組員工作會。在會上,學習了xx辦發(20xx)25號文件,傳達學習了全縣同步小康駐村工作組駐村工作動員會議精神,統一了思想,提高了認識,明確了駐村工作重點和任務目標。同時,為了增強組員的工作責任感和主動性,駐村工作組對組員的工作職責進行了分工明確。
(二)建立駐村工作制度,加強干部管理工作。為認真落實德黨辦發(20xx)25號文件精神和《xx縣干群連心·同步小康駐村工作組駐村干部管理實施細則》的相關規定,加強干部管理,推進各項工作,工作組認真研究制定了《駐村工作例會制度》、《駐村。
工作報告。
制度》、《駐村工作考勤制度》、《駐村工作紀律約束制度》。自駐村工作開展以來,工作組以實現同步小康工作為重點,堅持“四項制度”不放松,與村支兩委加強協作,積極有效地開展了各項工作。
(三)深入了解社情民意,做群眾的忠實聽眾。一年來,工作組了解了xx村的基本情況,深入開展“一宣四幫”活動,與部分幫扶戶、貧困戶、低保戶、種養業大戶、創業帶富能人等開展了座談活動,鼓勵有能力的農戶“借雞下蛋”改變環境、改造房屋;鼓勵有文化的農戶外出務工掙錢、依靠科技增收;要振著精神,創業增收,努力“裝滿錢票子、去掉窮帽子、甩掉破鞋子、脫掉臭襪子、走進新房子、過上好日子”;要換種擴種,堅持夏季損失秋季補,抗旱救災保增。幫助村支兩委謀思路,出點子,化解矛盾糾紛。目前月為止,共走訪貧困戶24人次、低保戶41人次、留守兒童25人次、空巢老人9人次、孤殘人員3人次、基本做到了農戶家庭情況清楚、思想動清楚、所駐村情清楚等。在走訪群眾時,干部們認真傾聽群眾所反映的問題,做好記錄,總結經驗,推進工作。
(四)勤協調,抓落實,為群眾和村委會辦好事實事。為認真落實駐村工作幫扶計劃和小溪村未來發展規劃,積極協調爭取駐村工作牽頭單位xxx辦公室投入幫扶資金99370.00元。其中解決大河至黃泥塘修路拆遷安置補償款30000.00元、新建的村辦公樓辦公配套設備36370.00元、協調縣水務局幫助解決溝渠維修資金33000.00元、協調縣紅十字會幫助解決10戶貧困戶,每戶解決大米一袋,食用油一桶。
總之,自駐村工作開展以來,工作組通過加強自身學習,強化素質,增強群眾觀念,增進群眾感情,增長服務本領,遵紀守法,在積極宣傳黨的路線方針政策和各項支農惠農政策,提高廣大村民的生產積極性和創造性;幫助推動經濟發展,促進農民增收;幫助改善民生,維護社會和諧穩定;幫助加強基層組織建設,增強黨組織的影響力和感召力等方面,解決了一些力所能及的實事和問題;遵守駐村工作管理規定,認真履行駐村工作職責,較好地完成了駐村工作任務。
四、存在的問題。
回顧駐村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,黨性認識也得到了加強。雖然取得了一定成績,但是,還存在思想政策宣傳不到位,深入群眾、了解群眾、幫助群眾的力度還不夠,離縣委政府、鎮黨委政府和老百姓的要求有差距。在今后的工作中,我將努力進取,糾正不足,把工作進一步做好做實,為黨和人民的事業做出更大的貢獻。
20xx年以來,xx縣ss局駐pp鄉yy村扶貧工作隊在縣委、縣政府的正確領導下,堅持以習近平總書記重要講話精神為指導,牢固樹立科學發展觀,認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神,積極地配合鄉政府和村支兩委,全身心地投入到駐村幫扶工作,取得了一定的成效。現將兩年來的駐村扶貧。
如下:
一、組織領導到位。
自精準扶貧工作開展以來,縣ss局及時召開了會議,成立了由單位主要負責人任組長,分管副局長任副組長的扶貧幫扶工作領導小組,并明確了一名副局長分管扶貧工作,將扶貧工作與中心工作、業務工作同布置、同考核,并選派了一名駐村工作隊員。兩年來,我局領導多次到村到戶訪村情、了民意,解決貧困村的具體困難和問題,有力地促進了各項任務的完成。
二、具體方法措施。
為順利打贏脫貧攻堅戰,全面完成縣委、政府的工作部署,縣ss局逐年制定了扶貧幫扶。
工作計劃。
根據縣各階段的工作部署結合yy村實際按時做好了各階段工作保證了整體工作的全面完成。按照“單位包村、干部包戶”的模式建立了干部職工包戶結對幫扶制度。采取領導干部班子成員包2戶普通職工包1戶的方式深入調查研究、廣泛動員、精心組織、傾情幫扶。按照每月走訪一次定時電話聯系節前溫暖慰問的總體要求全體干部職工對各自包保的貧困戶逐漸加深了解分別采取了不同的幫扶措施幫助脫貧經過近兩年的逐漸摸索和行之有效的幫扶行動駐村扶貧工作成效顯著。
三、階段工作成效。
pp鄉yy村地處xx縣西南部,人多地少農業生產基礎薄弱,現全村建檔立卡貧困戶320戶,713人,其中因病致貧和其他原因致貧的人口各占全村貧困人口的50%左右,經過近兩年來扶貧工作的扎實有效開展,20xx年脫貧21戶,89人,20xx年脫貧40戶,197人,20xx年脫貧58戶191人。
一是開展好常規性包戶扶貧工作。與雙擁工作相結合:春節、七一等節日前夕以及全國扶貧日當天,我局主要負責同志帶隊,深入pp鄉yy村,看望慰問退役老軍人,幫助關心他們的生活,力所能及的解決他們的困難;與“心連心”活動相結合:通過機關黨員干部爭當“四大員”,深入群眾家中,實行“一幫一”與群眾結對子。廣大黨員干部按照“心連心”實施方案,立即入戶對接,特別是針對特困家庭,紛紛慷慨解囊,因勢利導群眾增強生活信念,盡早脫貧致富,初步實現黨群關系融洽、經濟發展加快、社會和諧穩定的目標。
二是開展好春節扶貧送溫暖活動。按照縣委組織“四促四進”和縣扶貧領導組春節扶貧要求,著力從走訪調研、政策宣講、教育實踐活動整改落實情況督促和走訪慰問等方面、營造良好的活動氛圍,為扶貧村送上精神和物質“年貨”。
兩年以來,縣ss局前后共投入11.16萬元的扶貧資金,新修村組道路2條共8.22公里,新建農家書屋、計生幸福e站各一座,單位職工直接資金扶貧貧困戶36戶,幫助發展產業脫貧增加年收入,大大改善了村容村貌,完善了基礎設施,對下一步貧困村脫貧摘帽以及貧困戶逐漸出列奠定了堅實的基礎。
四、存在的差距和不足及下步打算。
我局駐村幫扶工作做了大量工作,取得了明顯成效,贏得了廣大群眾的擁護和歡迎,但與上級的要求和群眾的期盼相比,還存在差距和不足。一是基礎設施建設薄弱,鞏固脫貧成果不易。貧困村貧困對象行的路、喝的水、用的電、用的通訊信號、看病就醫、上學讀書、生產生活等各方面條件與城市的差距仍然較大。尤其是貧困對象發展基礎仍然十分薄弱,發展的起點仍然較低。貧困人口發展能力不足,雖然經過扶持可能脫貧,但是多數貧困對象抗病抗災的能力都十分弱,稍遇天災人禍就會立即返貧。二是貧困對象發展困難。yy村外出務工人員多,勞力資源外流,留守在村勞動力不足,只有通過產業發展,扶貧開發才能持續。
下一步,我們將很抓扶貧幫扶工作管理薄弱環節,創新工作方法,理順各方關系,推動駐村幫扶工作提檔升級。
一是整合各方資源,切實增強工作合力。進一步明確派出部門是駐村扶貧工作隊、第一書記管理服務的責任主體,對駐村工作組既要從嚴要求、從嚴管理,更要在政治上、生活中主動關心愛護,幫助解決資金投入、物資幫扶、項目信息等問題。
二是強化教育培訓和指導,著力提升駐村干部解決實際問題的能力。加強對幫扶干部的培訓,豐富幫扶干部農村工作技巧、涉農政策和法律法規等方面的知識,幫助他們了解基層情況、規律和特點,掌握基層工作的方式方法,增強抓黨建、保穩定、促發展的能力。
三是健全工作制度,做好管理,突破重點難點,干好幫扶工作。建立健全定期督查、工作例會、日常管理、考核獎懲等制度,加強對選派工作的管理和考核,確保駐村干部全身心投入扶貧攻堅、組織建設、經濟發展、和諧穩定等重點工作。
20xx年上半年,根據縣委縣政府對扶貧工作的相關要求和有關文件精神,政務服務中心按照規定任務不打折扣、關鍵環節落實到位的工作要求,扎實開展好聯系村仁和坪鎮楊家淌村各項扶貧工作。現將中心半年來駐村幫扶工作情況報告如下。
一、加強領導,落實責任。
20xx年年初,根據全縣扶貧工作部署,政務服務中心作為駐村工作隊,成立了政務辦主任張宏瓊同志為第一責任人、副主任李加坤同志任辦公室主任、張釩同志為具體負責人和信息聯絡員的工作專班。同時,按要求組建了駐村工作隊,為駐村工作落實了人員保障。
中心充分利用工作部署會,對六個精準、五個一批、精準扶貧建檔立卡、十二個“一”的工作要求和全縣的扶貧。
工作方案。
主要領導講話重要文件精神等進行了學習傳達。同時,通過駐村干部進村入戶黨務村務公開欄《戰報》期刊政府門戶網中心主頁網站等方式進行廣泛宣傳。通過宣傳,使駐村干部深入了解扶貧工作,調動了干部工作積極性,也激發了貧困群眾脫貧致富的強烈愿望。
二、了解村情,制定規劃。
一是摸清幫扶村村情。自1月幫扶村調整以來,中心領導和職工多次深入到聯系村進行調研和蹲點,了解137戶貧困戶的基本情況,制定幫扶計劃、幫助解決實際困難和問題等,直接對應幫扶16個戶。
二是制定幫扶規劃。一是制定了《縣政務服務中心精準扶貧工作方案》;二是制定了《楊家淌村20xx年精準脫貧脫貧規劃》、《楊家淌村“三萬”
活動方案。
》;三是協助、指導該村兩委班子,研究發展主導產業方案,幫助他們選準發展方向,理清發展思路,找準發展項目等。
三、真抓實干,做好幫扶。
一是扶貧幫扶到位。1月13日,利用仁和坪鎮精準扶貧宣誓大會的機會,政務服務中心一次性落實幫扶資金5萬元;1月20日,對楊家淌村彭金池等6戶貧困家庭進行走訪慰問,提供走訪慰問物資近4000元;2月22日,駐村工作隊深入16個貧困戶,落實了共計3200元的慰問金,為每個貧困戶送去了新年的慰問和祝福。
二是明白袋發放到位。仁和坪鎮楊家淌村共有貧困戶137戶,中心駐村工作隊不僅對結對幫扶的16戶貧困戶發放了明白袋,并協助、督促村委會把剩余貧困戶的明白袋發放到位,確保一個袋子4項資料,內容準確齊全。
三是入戶認親結親。中心組織全體隊員進村入戶共5次。中心駐村工作隊深入自己的責任貧困戶,了解貧困戶的基本情況、經濟來源、家庭發展愿望等,做好相關記錄,互留聯系方式,與貧困戶建立了的感情,結成了親戚。
四是政策宣傳到位。利用每次入戶機會,向貧困戶大力宣傳黨的xx大以來主要會議精神和習近平系列重要講話精神,宣傳黨的強農惠農政策,宣傳我縣出臺的扶貧政策,讓農民群眾了解今年“三農”工作重點,了解我縣發展藍圖和措施,引導群眾更好地發展生產,堅定脫貧致富的信心和決心。
五是培育主導產業。楊家淌村以生豬養殖為主導產業,在此基礎上適度發展牛、羊草食動物養殖。楊家淌村有年出欄200頭以上養殖戶20戶,其中規模為四組楊紀兵1500頭,一組彭生1200頭,這兩戶也是楊家淌村生豬產業示范基地。
六是參與組織建設。中心主任和副主任還分別參加了楊家淌村一、二季度的“兩學一做”學習教育活動,參與黨員討論,關注黨組織的建設和發展。
七是協助重點項目建設。中心駐村工作隊對特色村寨的建設情況、村級廣場和垂釣中心建設進行了調研。土墻石板屋是楊家淌的特色民居,目前已經建設好標準化農戶一戶;村級廣場是特色村寨的配套工程,目前正在做爭取準備工作;垂釣中心也正在爭取中。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇八
一、多渠道開展調研工作,了解掌握村情,努力將干部群眾的思想行動統一到省、市、區、鄉的決策部署上來。
1、按要求召開掛幫工作會,及時傳達掛幫工作會議內容,讓村民了解掛幫工作的重要意義。
2、發放掛幫工作聯絡卡。使困難群眾能夠隨時與掛幫隊員取得聯系,第一時間了解和幫助群眾解決困難。
3、按時參加鄉政府例會和村支兩委辦公會。及時了解村民的生產生活情況。
4、在村、組干部的帶領下,在全村開展走訪工作。
這些工作的開展,進一步宣傳了掛幫工作。讓群眾了解了中央、省、市、區、鄉關于農業、農村工作的方針政策,實現了干部、群眾思想行動與省、市、區、鄉的決策部署相統一。
二、梳理突出問題,實施重點幫扶。
在走訪調研的基礎上,與村支兩委一起對目前存在的問題進行了梳理。結合已有的發展思路和存在的實際困難,明確將減貧摘帽工作、自來水改造工程、蔬菜基地建設、村容村貌改善、防盜安全等工作提上了議事日程。
截至今天,共解決了以下問題:
2、向村民發放掛幫工作聯絡卡500余張。使困難群眾能夠隨時與掛幫組和掛幫隊員取得聯系,第一時間了解和幫助群眾解決困難。
3、接群眾反映情況電話近百次,處理群眾內部矛盾10余起;
4、協助擺茶組自來水工程改造解決了200余人的生活飲水困難;
8、按照花溪區委組織部、馬鈴鄉政府的要求,積極在村民群眾中開展關于“并村”的宣傳,廣泛收集各種建議。為下一步“并村”工作的開展提供了很好的現實依據。
9、今年開春,為凱壩蔬菜基地協調到化肥6噸,為蔬菜的保產打下了一定的基礎。
10、為凱壩電機房雷災積極爭取經費,第一時間進行搶修,解決了老百姓的日常用水用電問題。
11、積極參加衛生協調工作,改善了村民的就醫條件。
12、書寫民情日記、掛幫感言等200余篇,部分民情日記還被省委主辦的《貴州基層黨建網》、省政府主辦的《貴州農經網》、貴陽市政府主辦的《萬村千鄉網》等網站發表轉載。部分掛幫感言被《貴州宣傳》刊用。
三、積極改善村干部的工作作風、為組織建設建言獻策。
抓好班子建設,是我到村后擬定的又一條工作思路。與村委會的同志一起,制定了學習制度、民主生活會制度、日常值班制度等。這些管理制度的制定,使村集體的作用得到了充分發揮,各項工作走上了正常運行的軌道。
在創先爭優和黨的基層組織建設年活動中,每一名黨員做好黨內個人分析,排找差距,積極整改,村委會成員率先帶頭,以身作則,在群眾中起到了先鋒模范作用。
四、在不斷總結經驗的過程中求進步,求發展。
通過調研發現,凱壩村目前外出務工人員較多,約占全村總人數的四分之一以上,而且大多為青壯勞力。這勢必會影響到凱壩村的全面發展。經反復論證得出一條結論即:“要想留住村民,只有讓他們在家里有活干、有錢掙、壯有所用、老有所養。”
村支兩委對此達成共識,采用了“支書牽頭,村民自愿入股,年底分紅”的工作方式辦養殖場。到目前為止,全村共有28戶村民入股。共籌集總資金200余萬元。新建了養殖基地3萬平方米、豬舍6800平方米、母豬定位欄300余個、66立方米高位水池(含自來水設施)1口、辦公樓110平方米、圍墻260米、消毒房間12平方米、飼料加工設備1套、產床100張、保育舍74張。現養純種母豬60頭、二元母豬42頭、存欄生豬400頭。初略計算,凱壩養殖場的成功組建,可解決200余名無業人員的就業問題,在全村實現“壯有所用、老有所養”。
如何讓新建成的養殖場正常運轉?這是個很棘手的問題。
認識到養殖場存在的問題后,我多次與村委會研究的結果只有一個即:“支部必須帶頭、黨員必須作模范、并廣泛發動群眾參與”。制定了可執行方案后,從四個方面開展了工作:
1、在鄉黨委的支持下,養殖場成立了周天順任支部書記、陳克佩、周應國任支部委員,鄉機關社保所韋艷梅同志任黨建指導員的黨支部,使養殖場有了思想上的保障。
2、在廣大群眾中開展了“端正思想、轉變認識”的工作,改變了人民群眾“等、靠、要”的傳統思想,從而使干部、群眾在思想上得到了共識。實現了全村閑散資金的集中,為創造更大財富奠定了基礎。
3、“要想出成果,人才是關鍵”。這又是養殖場總結出來的一條新思路和經驗。先后派5名優秀青年赴外地參加科學養殖學習培訓活動,充分借鑒他人成功經驗來盤活養殖場正常運轉。
4、搶抓多元化發展機遇,實現能源再生產。在黨委政府的大力支持下,凱壩村在拓展生豬養殖的同時,利用現有豬糞作為天然有機肥料,合理開發利用現有的土地資源,結合自然生態、民風民俗等有利條件,開辟了蔬菜種植基地200余畝。下一步將在打造綠色蔬菜品牌,逐步實現養殖、種植雙盈目標等方面做出更大努力。
五、結束語。
我相信,在各級政府的大力支持以及全村干部、群眾的共同努力下,凱壩會越來越好,凱壩的明天會越來越美,持續發展的呼聲也將在凱壩越來越高亢!這種高亢的呼聲和動力,換來的一定是老百姓的安居樂業和幸福生活。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇九
xxx年,根據縣委、縣政府有關文件精神,我局與松山鎮呂洞村結對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領導重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農民的實際困難,維護和促進全縣改革、發展、穩定的大局作出了用心的貢獻,同時也促進了我局的作風建設,密切了黨群關系。現將今年來我局與松山鎮呂洞村結對幫扶工作狀況總結如下:
關于結對幫扶工作的通知下發后,我局即組織全體干部職工認真學習有關文件精神,教育大家從維護社會穩定的高度出發,從密切黨群干群關系的高度出發,動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導干部與結對村困難家庭結為幫扶對子,并明確幫扶援助的資料、形式和時光,務求實效。
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領導班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調查研究,對致貧原因、存在問題進行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習,學習他們為加快呂洞經濟發展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的潛力;學習他們注重科技、培養人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調查研究、扎實工作的工作方法和作風。透過與貧困戶交心談心,增強了他們脫貧致富的'決心,讓他們看到了脫貧致富的期望。
1、利用部門優勢,開展“科技、文化”進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業余生活,滿足他們對農業科技的需求。
2、做好結對村文體基礎設施援建工作。今年,我局為呂洞村建設了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,并幫忙配套建設黨員活動室和農家書屋。
3、針對貧困村的實際,用心開展干部職工募捐活動。共向村里捐款xxx元。解決基礎設施建設資金困難3件,解決貧困戶生產生活困難6戶19人,資助貧困學生就讀2人。
4、堅持既扶貧,又扶志。不僅僅從物質上給予幫忙,更從思想上進行幫扶。幫忙他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期,參學干部35人次、技術人員8人次、勞動力120多人次。
5、春節、“七一”、國慶等節慶日,組織局領導班子成員到貧困戶家中進行慰問,廣泛開展為貧困戶“獻愛心、送溫暖”活動。
透過努力,扶貧工作取得了必須的成效,村基礎設施得到加強,貧困面貌有所改觀。雖然取得了必須成績,但與先進單位相比還有必須的差距,在今后的工作中,我們將繼續按照縣委、縣政府的工作要求,發揚成績,糾正不足,充分發揮局工作優勢,努力把幫扶工作做好做實。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇十
根據上級有關文件精神,我社區始終如一的重視結對幫扶工作,全體黨員和社區工作人員也抱著極大的熱情參與到這項工作。由于領導重視、措施實在,幫扶工作取得了較大成效。為困難群眾解決了很多實際問題,并促進了社區的協調、穩定的發展。現將今年我社區幫扶工作情況。
總結。
如下:
一、領導重視,加強組織保障。
我社區始終把結對幫扶工作作為一項重要工作列入議事日程,由黨支部書記牽頭、成立的結對幫扶工作領導小組,積極學習相關文件,對結對幫扶工作的認識日益深刻,工作中也充分發揮了主動性和積極性。
二、措施到位,確保結對幫扶實效。
(一)建立幫扶機制。經過深入調查了解,確定了結對幫扶工作任務目標,領導親自參加活動,督促、檢查、指導、參與幫扶工作,推動了幫扶工作的順利進行。同時,我們堅持把幫扶真正的困難群眾作為工作的出發點和落腳點,形成常抓不懈的工作機制,使每個黨員不斷增強執政為民的觀念。
(二)組織召開座談會、談心會。宣傳黨的惠民政策,與群眾面對面的交流談心,進一步掌握社情民意,廣納群眾意見,積極解決群眾困難,深入做好釋疑解惑工作。堅持既扶貧又扶志,不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉變思想觀念,樹立自強自立意識。
(三)實地走訪困難戶。到群眾中去,到困難家庭中去,實際了解、詢問他們在生產、生活方面的困難,根據實際情況對特殊困難戶給予一定的經費幫助。在春節、端午、七一、國慶等重要節慶日,組織領導班子成員到貧困家庭中進行慰問,廣泛開展為貧困家庭獻愛心,送溫暖活動。
通過開展結對幫扶活動,進一步密切了黨群、干群關系,推動了社區工作的整體、全面發展。我社區將繼續按照上級要求,加快推進結對幫扶工作,切實為社區群眾解決實際困難,通過開展各項活動,不斷提高結對幫扶工作的針對性和實效性。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇十一
為進一步提高我鎮學校幫扶結對工作的實效性,促進學校間均衡、和諧發展,本著共享資源,共同提高的雙贏原則,特制訂20__年學校幫扶結對工作計劃。
1、充分發揮我校教育資源的輻射和帶動作用,提高__三小學校辦學水平,促進兩校基礎教育均衡發展。
2、通過聽課研討、專題講座等,為青年教師搭建平臺,促進兩校教師專業化水平的提高。
3、通過“手拉手”活動,讓學生通過活動了解更多同齡人的學習和生活情況,更好地激發學生學習積極性,珍惜學習的機會。
二、具體措施。
1.加強組織領導。
成立結對幫扶工作領導小組,由陳新校長任組長,徐國慶副校長為副組長,教導主任裘雪莉、辦公室主任孫風雷、總務主任楊同春為組員,制訂幫扶結對計劃,落實幫扶結對措施。校際間聯絡和各項活動的組織安排由徐國慶具體負責。
每學期一至兩次定期召開四所學校領導聯席會議,共同研究和探討學校管理、發展和教育教學等方面問題,及時掌握各校教育教學活動情況,加強信息交流,了解學校需求,以便有針對性地開展結隊幫扶活動。
2.校際資源共享。
學校工作計劃、工作總結、專題活動方案、各類評估試卷等材料四校及時學習交流。每學期定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,并且全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗,以利于相互學習和借鑒,在慈溪市實驗小學網站“教師頻道”專欄中增設“結對互助”板塊,為四校教師之間互動創建一個快捷平臺。
我校現有名特教師、學科骨干、小學中學高級教師等20余人,根據結對學校要求,每位教師與3所學校的教師一一對應結成對子,采取上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋,相互促進、共同提高。
4.靈活開展活動。
原則上每月一次開展活動,主要進行集中教研活動、頭腦風暴、專題講座、課題指導、師徒結對、學術沙龍、業務競賽等活動,以活動為載體,形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。
加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結對雙方學校通過在校園科技藝術節、體育節等活動中互派教師、學生參與等形式,開闊師生視野,提高素質。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇十二
一、高度重視,制定工作計劃和實施方案為了確保了結對幫扶工作的順利實施。
按照結對幫扶計劃”的規定,俄體中心幼兒園除了在師資上幫助我們外,在物質上也盡她們所能幫助我們園。
例如,與我們園分享教育教學資料,借給我們消毒柜、給我們帶來了我們需要的教育書刊和音像圖書等。
這些行為加深了結對姐妹園之間的關系,實現了教育優質資源共享,縮小了城鄉教育的差距。
二、共同提高,達到優質資源共享今年九月初俄體中心幼兒園,在園長親自帶頭到我們幼兒園幫我們布置教室、上示范課,做專題講座。
另外還選派了三名骨干教師到本園送教下鄉上優質示范課,簡明新穎的教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使我們受益匪淺。
總之,開展城鄉幼兒園結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措,在今后的工作中,我們將繼續堅持從實際出發,注重實效,使俄體中心幼兒園和白辛幼兒園結對達到相互促進,共同提高,優質資源共享的目的,為逐步提升農村幼兒園的教學質量,實現城鄉幼兒教育均衡發展不懈地努力。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇十三
教師的成長是一個連續性和階段性相結合的過程,教師培養提高工作既是對教師成長的鞭策,也是對學校培養新教師工作的督促。為了使教師的.專業成長更快更好,根據本校實際,特對本學期幫扶工作總結如下。
一、幫扶成果。
(1)每周聽指導教師課堂教學1節,每月送教學主任審核檢查。
(3)每學期上校級公開課1次以上。由教學主任記錄登記,并留存教案與評議記錄。
(4)編制有代表性的試卷1份,由教研組對試卷作出恰當的評價。上交教務處留檔備查。
(5)指導教師審核的教學設計6次。
(6)向學校全體教師展示一項精品課件。
二、對今后的要求。
(1)對幫扶教師的教育教學常規工作檢查指導每月不少于1次。
(2)與幫扶教師交流研討每月不少于2次。
(3)指導班級管理工作每月不少于1次。
(4)指導班隊活動組織與設計每學期不少于2次。
(5)指導幫扶教師開展課題研究。
三、考核與獎懲。
幫扶教師與指導教師完成各項工作,年度考核時幫扶對象的對應業績量化計入指導教師考核分,對幫扶成績突出的指導教師,在評優評先時優先考慮。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇十四
通過一學期的工作方法的指導,結出了以下幾點教育教學方法:
1、教育學生以理解,尊重為基礎,以愛心為出發點;
2、抓住對學生教育的最好時機;
3、激發學生的學習興趣,努力做到使“要我學”轉變為“我要學”。
指導青年教師把新課程的教學理念轉換到課堂教學上,有效地提高教學的效益,同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用運用信息技術與學科教學整合起來,激發學生的學習興趣。每學期定時聽十節被指導教師的課,并進行詳細講評,指正不足之處,取得較好的`效果;給被指導教師上好示范課,讓其每周聽一節課,并給指導老師的課做出評價,通過聽課、評課,被指導教師寫出了深刻的聽課評課體會。同時使被指導教師養成了先備課后上課的良好習慣。認真備課,擬寫教學反思。
一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要處理好師生關系,使之學會與學科組和年級組的老師融洽相處。通過一學期的工作指導,李老師與學校的每一位老師都相處得十分的融洽,學會如何與家長溝通。在工作中充分運用“三結合”網絡的教育作用為教育教學工作服務。借助各種資源提升教學效果,贏得學生的尊重和喜愛。
上課固然重要,但是教學的五個環節中作業及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業、出測驗卷;測試后如何總結、歸納;如何講評,更有效地利用好作業以及測試,使學生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導。通過兩年來的指導,李旭老師基本能把握好分層教學和分層布置作業的技巧,能使得教學和課后作業鞏固有針對性,照顧到方方面面的學生,使學生在一節課中學有所獲,學有所得。
作為培育祖國明天建設人才的教師,應該在教學中率先使用計算機,利用多媒體輔助教學,優化我們的課堂教學。多媒體輔助教學是以計算機為主要教學媒介所進行的教學活動,即利用計算機幫助教師進行教學活動。多媒體輔助教學有很多優點,它是一種新興的不可替代的教學手段。通過半年對李老師的指導,李老師能比較熟練地運用。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇十五
20xx年,在開展結對幫扶工作中,我們與仙圩村結成對子,雙方在共同關懷與支持下,堅持求真務實、開拓創新的原則,精心組織,周密安排結對幫扶工作。
開展結對幫扶活動是落實"萬名黨員幫萬家"推進"強基工程"協調村級經濟發展的有效組織形式。我局高度重視,成立以黨組書記、局長陳亭任組長的掛鉤幫扶工作領導小組,明確一名副職主抓此項工作,落實一名聯絡員,明確職責。工作中我們堅持做到"四有"、"五落實",即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金,以此推動結對幫扶工作的規范化和制度化運作。
良好的基礎工作是干好工作的前提。結對后,為吃透情景,理清工作思路,我們認真搞好摸底調查,一是堅持不增加村級任何負擔,真正按掛鉤幫扶要求開展工作,做到深入基層、深入群眾。二是經過召開座談會、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情景,與農民應對面溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調研、統籌協調的基礎上,制定了詳細的計劃,并將下基層活動與"結對幫扶"、"強基工程"結合起來,做到相輔相成,相得益彰。經過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。
我們制定了嚴格的考核制度,并把結對幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要資料考核,要求制定出切實可行的計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展與低收入農戶"一對一"對接,結合7、1給困難黨員"獻愛心、送溫暖"捐款活動,掛鉤幫扶農戶戶數12戶,幫扶農戶人數34人,結對黨員干部人數12人。二是結合"百日大掃除"、"青奧會"大型活動籌資5萬元為掛鉤村解決資金困難。三是堅持既扶貧,又扶志。不僅僅從物質上給予幫忙,更從思想上進行幫扶,幫忙他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。
根據"萬民黨員干部幫萬家"、"強基工程"工作的要求,緊圍繞各個時期的工作主題,收集村情民意,理清發展思路,充分發揮個人優勢,增強村級團體經濟,著力解決了群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,扎實推進新農村建設。在工作中能夠嚴格要求自我,正確處理好五個關系:一是正確處理與"兩委"班子的關系。工作中我們做到協同而不盲從,協辦而不包辦;二是正確處理工作與學習的關系。工作再忙也不忘認真加強政治理論、農村管理等的學習,做到工作、學習兩不誤兩促進;三是正確處理好重點與次要的關系。突出工作重點,把握工作進度,分層次,分步驟,全面落實各項工作任務;四是正確處理好總結與提高的關系。堅持注重調查研究,及時掌握農村黨員干部群眾的思想動態,寫好民情日記,幫忙群眾解決生產生活中遇到的實際困難,總結好的做法及經驗,不斷提高自身的工作本事,以實際行動努力樹立掛鉤村的良好形象,較好地完成了各項工作任務。
雖然我局在掛鉤幫扶中做出了必須成績,但與先進單位相比還有必須的差距,在今后的工作中,我們將按照區委、區政府的要求,發揚成績,糾正不足,充分發揮掛鉤幫扶作用,把掛鉤幫扶工作扎實做好。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇十六
20xx年以來,省 監獄在開展結對幫扶工作中,與新鄭市 鎮村結成對子,雙方在上級黨政組織的關懷與支持下,堅持求真務實、開拓創新的原則,精心組織,周密安排結對幫扶工作,取得顯著成效。現將此項工作總結如下:
一、提高認識,切實加強對結對幫扶工作的組織領導 開展結對幫扶活動是落實科學發展觀,加強社會主義文明建設、構建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。監獄黨委高度重視,成立以黨組書記、局長陳峰亮任組長的駐村幫扶工作領導小組,明確主管行政后勤工作的監獄領導主抓此項工作,監獄辦公室為具體聯系單位,分工具體,職責明確。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”,即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金,以此推動結對幫扶工作的規范化和制度化運作。
一是堅持不吃請、不擾民,決不給群眾增加任何負擔,真正做到了深入群眾。
二是通過召開座談會、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農民面對面溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調研、統籌協調的基礎上,制定了詳細的計劃,并將結對幫扶活動與監獄開展的“講、樹、促”等活動結合起來,做到相輔相成,相得益彰。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。
三、制定計劃,落實幫扶措施
圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊,包括農業科技、兒童讀物、百科知識等,豐富群眾的精神文化生活。
在工作中,堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。
1、抓好黨員干部隊伍學習教育。加強基層組織建設,是做好基層各項工作的根本保證。針對農村個別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發展意識不強等問題,我們把黨員干部隊伍的思想和學習教育作為村級班子建設要害環節,主要采取了以下幾種方式:
一是堅持黨員、干部學習日制度。組織黨員、干部學習政策理論、法律法規和上級有關文件精神,正確領會黨的農村工作政策。
二是堅持各種會議、座談會形式學習教育。每逢村委、支部重大事宜,以召開專題會議、座談會等,我們集中黨員進行各項有關文件內容的學習。三是利用各種培訓形式。如開展了農村實用技術培訓、農村政策法規培訓和法規法紀、科技文化培訓以及精神文明培訓。
2、實行村務政務公開,健全民主治理制度。一是健全民主理財小組。由各生產組推選代表,支部主要成員參加,主要職責是核查村組帳務收支情況,并定期張榜公布,加強村組財務治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產生,主要職責是監督和決定村重大活動和投資建設事宜,積極協助做好村務工作。三是實行了計劃生育系列工作、宅基地審批修建、財務收支“三公開”,每半年張榜公布一次,接受全村干部群眾監督。
3、突出抓好文明建設工作。今年4月中旬至6月中旬,我們積極配合村支部,全面加強了農村文明建設工作。充分利用廣播、電視錄相、標語、專欄、會議、座談等方式方法,宣傳文明建設的重大意義,做到人人皆知,家喻戶曉。在此基礎上,加強對村民進行法律法規、村規民約教育,努力克服消除文明建設工作中出現的不利因素和不良現象,取得較好效果。
五、工作中存在的不足及打算
雖然我們在三里崗村結對幫扶工作中取得了一些成績,但也存著不少問題:一是農村工作經驗不足,有時工作方法簡單;二是基層村組集體力量和經濟薄弱,資金困難,想為群眾多辦實事,但無經濟實力。
今后,我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力,以改善結對幫扶群眾的生產生活條件為目標,進一步提高工作標準,改進工作方法,努力為村群眾辦更多的'實事、好事。使“社會主義文明建設”在農村開花結果。
本學期我與馬桂琴、侯文華三位老師結對幫扶工作已經結束了。通過這學期的結對活動,我體會較深的是:這是一個同事相長的過程,在共同的教研活動中,互相學習,互相幫助,努力提高自身素質,共同獲得很大的提高。
每個老師都有自己的特長、優勢,也各有需要提高的地方,我認真分析三位老師的特點,對于不足的地方,提出來一起學習,使其在原有的基礎上能夠得到一定的發展、進步。最后根據這些,制訂出了本學期的結對計劃,并根據計劃開展一系列的活動。三人行、必有我師焉,很多地方還是需要虛心學習的。所以,本學期我把提高自身素質作為我本學期的工作目標之一。首先,我經常向其他教師請教,努力使自己在課題教學等方面有進一步的提高。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間里,我經常尋找有關資料、多看相關書籍,使自己的專業理論也有一定的提高。
1、認真鉆研教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的結構、重點與難點,掌握知識的內在邏輯,知道應補充哪些資料;深入了解學生原有的知識技能的質量,學生的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會出現的困難,及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
2、精心組織課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意激發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這一個月,我聽了十多節課,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后,把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課設計進行參考,將其他教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。
5、及時做好課后反思,加強課堂教學效果。所謂反思是指新教師應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題,不斷調整自己的知識結構,實踐方式,以獲得持續的終身發展,達到成長的質的飛躍。
在這個學期里,我把每一節課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設計,盡量把最好的方面展示。交流時,我們三人闡述備課的構思,備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。發現教學設計有問題及時改正,上匯報課或公開課時,盡力分析教材,設計出科學合理的教學環節,精心設計有層次有彈性的作業,并試教,盡量把優秀的教學活動匯報出來,以提高教育教學水平。另外,通過聽課、評課發現一些自己難以注意到的問題,及時改正。我評課時,會反饋很多她們自己沒有意識到的優點和缺點。比如上課時和學生互動、小組討論、關注全體學生等比較好等優點我都給予肯定;對自己的缺點加以改正;還有一些,如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情,評價語言較少,整堂課時間分配得不夠科學等,我都直言不諱地指出來。
通過一個學期的結對幫扶活動,教育教學水平有了明顯的提高。教師都有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創新的能力,我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。今后我們還將共同經歷學習、成長、成熟的專業化成長過程,相信我們在今后的活動中會獲得雙贏,讓師徒結對走向共生。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇十七
響應xx區機關工委號召,堅持以科學發展觀為指導,以“關注弱勢,幫扶解困,促進和諧”為目標,以困難職工家庭為對象,經過開展百戶困難職工家庭結對幫扶活動,到達改善其生活條件、推動脫貧致富、促進社會和諧的目的。
列入經發局“結對幫扶”的困難家庭有1戶,屬于王哥莊街道。經發局工會統籌安排,領導高度重視,安排專人負責,在開展深入調查、吃透情景、摸清底數的基礎上,本著從實際出發,從根本解困的原則,全面開展結對幫扶活動。
結對幫扶活動是推進公民道德實踐、促進人格升華的有效載體。開展結對幫扶的活動,踐行科學發展觀的重大舉措,也是為困難職工辦實事、做好事、解難事和親民、愛民的具體行動。認真開展結對幫扶活動,對于認真貫徹落實黨的十七大精神,全面貫徹"三個代表"重要思想,在全社會弘揚和培育民族精神,繼承和發展中華民族"助人為樂"的傳統美德,切實加強職工思想道德建設,促進物質禮貌與精神禮貌協調發展具有重要意義。
1、物質和資金幫扶。重在幫忙困難職工解決生活中的燃眉之急。經工會領導商討,第一時間送上慰問金1000元,并帶去米、面、油等生活必需品。
2、供給崗位、技能培訓、就業幫扶。為幫扶對象供給就業崗位,技能培訓,幫忙他們實現再就業,從根本上解決困難。
為了深入幫困工作,把目標任務落到實處,對幫扶對象建立幫扶檔案,記錄被幫扶對象的家庭情景、家庭地址、具體特點等,采取定期走訪,時刻關心,做到至少每季度到幫扶對象家中去一次、每半年同所幫扶對象進行一次調查回訪,了解被幫扶對象每一個時段面臨的困難,不定期的供給短平快致富信息,幫忙他們廣開思路,自主創業,解決他們的實際問題。經過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。
我們重點突出思想幫扶,教育和引導幫扶對象要克服等、靠、要的思想,務求實效不斷增強自我發展本事,廣泛尋找致富路子,早日實現脫貧目標。做到政治上關心,經濟上資助,還隨時和困難家庭堅持聯系,做好幫扶記錄,及時掌握幫扶對象的動態情景。針對困難職工的實際情景,制定幫扶目標,以求實效。
今后,經發局工會將繼續貫徹落實嶗山區機關工委“結對幫扶”工作的號召,努力克服不足之處,采取更為有效的措施,認認真真、扎扎實實地做好結對幫扶工作,積極開展扶貧解困送溫暖活動,切實把幫扶工作做好。牽手困難職工,共享社會和諧,將幫扶工作進行到底。
度結對幫扶年度工作總結(通用18篇)篇十八
為貫徹落實《xx市人民政府和云南省人民政府關于進一步加強東西部扶貧協作的協議》和區委、區政府《20xx年松江區東西部扶貧協作和對口支援工作總結》文件精神,堅決打贏脫貧攻堅戰,近日,松江區人社局派出工作組赴云南西雙版納州“一市兩縣”開展兩地人社業務工作交流和對口幫扶合作項目調研考察活動,按照習近平總書記“脫貧攻堅全過程都要精準”的要求,做到“政策到位、資金到位、服務到位”,落實對口援建各項任務。
“問診”發展所需,“把脈”就業扶貧,是實現精準脫貧的關鍵一招。在本次對口幫扶工作中,松江區人社局聚焦就業、創業、培訓、人才等主要工作。
一方面,與西雙版納州人社局和勐海縣、勐臘縣人社局舉行業務交流和對口幫扶工作座談會,在介紹當地發展和扶貧工作推進情況的基礎上,州縣人社局提出“建檔立卡人員轉移就業難、創業指導師資匱乏、職業培訓參與度低、人才教育培訓交流急需、高層次人才緊缺”等工作痛點和需求,希望松江人社予以幫扶。
另一方面,在當地人社部門的引導下,深入勐巴拉小鎮、大益茶道院、勐混鎮賀開村、勐混鎮曼召村、勐海茶科所、勐臘生態經濟創業園等地,了解當地茶葉、傣紙產業吸納和轉移當地農村勞動力就業情況,排摸培訓、創業資源需求,為精準開展對口幫扶打下堅實基礎。
區人社圍繞“一個目標、三大舉措”的總體目標,聚焦g60科創走廊建設,總結創業型城區創建、人才高地建設等工作開展的有益經驗,細化幫扶舉措,狠抓工作落實。
一是簽訂合作協議,確保政策、資金到位。在本次工作中,區人社與西雙版納州人社簽訂《“十三五”期間對口幫扶合作框架協議補充協議》,與勐臘縣、勐海縣人社局簽訂《幫扶合作計劃》,讓政策落腳更扎實、資金支持更有力。
二是加強勞務合作,助力轉移就業。一方面,優選松江41家企業,提供167個招聘崗位、931人次招聘總量,聯合勐臘、勐海縣當地優質企業,共同舉辦2場專場招聘會,促進轉移就業;另一方面,遴選區內的優質誠信中介機構與勐海縣進行對接,定期采集、提供就業崗位信息,促成xx寅特尼信息科技有限公司與勐海縣勞動就業服務中心簽訂《勞務合作協議》,建立聯絡機制。
三是共享雙創經驗,釋放創業帶動就業倍增效應。在西雙版納雙創產業園開展了主題為“創業賦能,驅動鄉村新發展”的經驗分享活動,創業指導專家和孵化基地負責人聚焦西雙版納優勢發展資源,共同探討創業新業態,輸送松江雙創智慧經驗,幫扶版納創業者提升創業能力,指導版納地區整合創業資源。
四是對接培訓資源,提升就業技能。一方面,組織區內家政、農業專家同行,為版納地區建檔立卡人員提供家政行業、農業技能等方面指導;另一方面,開展主題為“走進新時代,擁抱新產業”的家政專題培訓,幫助版納地區家政從業人員樹立新思想、提升新技能、做時代新女性。
五是落實人才工作,建立脫貧攻堅人才隊伍。根據與版納地區的合作協議、合作計劃,通過雙方溝通協調機制,進一步落實細化即將展開的人才支撐項目建設,協助版納地區建立脫貧攻堅人才隊伍。
攜手共贏,才能走得更長遠。在本次對口幫扶工作中,版納地區豐富的自然資源、多彩人文景觀讓人嘆為觀止,在建設“科創、人文、生態”的現代化新松江過程中,雙方有很多可以相互學習、共建共贏的合作點。
一是人社工作再發力,全域旅游協同推進。在《20xx年松江區東西部扶貧協作和對口支援工作總結》中,將西雙版納地區納入療休養路線,帶動當地旅游業、餐飲服務業勞動力就業和技能培訓工作開展,同時為我區全域旅游工作開展借鑒寶貴經驗。
二是指導專家齊上陣,合作共建初現成效。通過座談交流、參觀考察,創業指導專家xx曉雄吉他網絡科技有限公司負責人在勐臘縣找到合適投資項目,擬建小熊吉他網點;孵化基地負責人從電子商務角度思考雙方在農產品營銷方面的深入合作;培訓專家以資源對接,尋求雙方合作基礎。
三是轉移就業出新招,學徒試點凝聚合力。為加大轉移就業力度、幫扶脫貧攻堅,區人社擬遴選區內優質勞動力密集型技能企業,以新型學徒制試點工作為契機,動員版納地區建檔立卡青年到龍工等企業邊學習、邊工作。龍工集團也愿在雙方合作中參與版納建設、拓展業務范圍。
四是人才交流更深入,拓寬人才培養渠道。版納地區尤其是勐臘縣在建設“勐臘(磨憨)重點開發開放試驗區”和“中國老撾磨憨-磨丁經濟技術合作區”過程中,提出“不求所有,但求所用”的高層次人才引進需求,不管是干部的掛職鍛煉、交流培訓,還是創業精英到版納走訪學習,都為雙方人才隊伍培養拓寬渠道,助力兩地建設發展。