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原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇一

冷露無(wú)霜,秋水無(wú)痕,我漸漸長(zhǎng)大著,漸漸體會(huì)到幸福,驀然回首,原來(lái),我是如此幸福。

涼涼的風(fēng)輕輕撫起我凌亂的劉海,而我則盤(pán)腿坐著。坐在外婆的身旁,看著嫻熟的繡花,歲月的痕跡深深地鐫刻在外婆的臉上,面容慈祥的外婆嘴角蕩漾著微笑,看著我蹣跚學(xué)步,聽(tīng)著我咿咿呀呀,伴隨著我走過(guò)了美好的童年。身上穿的小棉襖,小棉褲,一針一線的來(lái)回穿梭都蘊(yùn)含著外婆深深地愛(ài)意啊!原來(lái),我是如此的幸福,在外婆的陪伴下成長(zhǎng)。那晶瑩的汗水如此明亮。

當(dāng)晨曦咬破夜的唇,城市還在酣睡,我卻早已起床了。開(kāi)學(xué)的日子總是格外美妙,空氣中充滿(mǎn)著花香,我早早背上書(shū)包等著媽媽帶我去學(xué)校,我興奮不已,像一只想要飛向藍(lán)天遨游的小鳥(niǎo)。媽媽在路上一直叮囑我:在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,要與小朋友們友好相處……小學(xué)的日子并非都是那么愜意,我也有和同學(xué)鬧矛盾,也有被“強(qiáng)化訓(xùn)練”繞得心煩意亂的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)您總用您的柔聲細(xì)語(yǔ)驅(qū)走我心上的陰霾,讓我?guī)еM匦鲁霭l(fā),這是您的殷切希望。原來(lái),我是如此的幸福,在媽媽的引領(lǐng)下成長(zhǎng)。那真誠(chéng)的話語(yǔ)是如此甜美。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了,我來(lái)到了一個(gè)新的校園,和新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活。不過(guò),初中的課程也增加了不少,緊接著就是各種大大小小的考試。雖然考試讓我們煩惱,但也是一種幸福。考試前,老師們總會(huì)說(shuō):“大家做題時(shí),一定要好好審題,好好書(shū)寫(xiě)……”這一字字,一句句,都是老師的祝福,我們?cè)谀銈兊南M刑ど险鞒獭M瑢W(xué)之間也互相鼓勵(lì),一個(gè)會(huì)心的微笑便暖人心扉。原來(lái),我是如此幸福,在老師,同學(xué)的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。那份感人的情誼是如此深重。

春去秋來(lái),花開(kāi)花落,萬(wàn)物以我們不知曉的速度變化著,時(shí)間悄然掠過(guò)我們身邊,仿佛在說(shuō):世間萬(wàn)物皆變化。而我卻說(shuō);世間萬(wàn)物皆變化,唯有幸福不變。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇二

在小學(xué)二年級(jí)時(shí),生活學(xué)習(xí)如一只小船在風(fēng)平浪靜的海上行駛著,可天有不測(cè)風(fēng)云。

在一個(gè)星期四的下午,風(fēng)平浪靜的海面變得波濤洶涌了。剛下完第一節(jié)課,我出去玩了一會(huì)兒,回來(lái)之后我看到教室里有一群人圍在一起,我又好奇又關(guān)心的往里面看里看,原來(lái)有個(gè)同學(xué)的書(shū)落進(jìn)了水桶里,我?guī)еP(guān)心的口吻問(wèn)了問(wèn);“誰(shuí)把書(shū)扔進(jìn)水桶里的”這時(shí)一個(gè)聲音從人‘群中傳了出’“是你扔的吧!”這個(gè)明顯帶著挑釁和開(kāi)玩笑的口吻卻給我?guī)?lái)“致命”的打擊。

事后,老師經(jīng)過(guò)調(diào)查,知道這事不是我干的,是我們班一個(gè)同學(xué)干的,后來(lái)我知道那純粹是一場(chǎng)誤會(huì),他認(rèn)錯(cuò)了人,我也原諒了他。

有些事情要經(jīng)過(guò)之后才可能知道,我們?nèi)松锌赡芙?jīng)歷大大小小的,我們要保持一個(gè)良好的心態(tài),才可能解決干好每一件事。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇三

還記得九歲那年,我家買(mǎi)了一臺(tái)車(chē)。我要做的第一件事便是接生病多年行動(dòng)不便的外公出去游玩。

那是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一輪紅日從東方徐徐升起,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。外公坐在庭院里,溫暖的陽(yáng)光斜斜地灑在他身上,如果披上了一層輕紗。他緩緩地挪動(dòng)著輪椅,似乎剛發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。我的外公是一位慈眉善目的老人,但他卻因病痛的原因,住在在小小的屋子里無(wú)法出去。而現(xiàn)在,我們終于擁有了一部屬于我們的車(chē),我終于可以領(lǐng)著外公去他想去的任何地方了!

外公想去的地方是離我家有一段距離的烈士公園,但有了汽車(chē),路上并沒(méi)有花費(fèi)我們太多的時(shí)間。外公坐在輪椅上,我推著他在公園漫步。他向我講起他曾經(jīng)是個(gè)“紅小鬼”,是與主席并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,那是他的自豪。看著滿(mǎn)臉笑容的外公,我感到從未有過(guò)的幸福。

來(lái)到烈士塔下,我們?nèi)叶颊驹诹肆沂克埃忌裆珖?yán)肅的陷入了一片沉寂中,我轉(zhuǎn)頭看向外公,他的眼中似乎閃爍著一絲絲銀光。爸爸把我拉到了一旁,輕聲告訴我,外公當(dāng)了三、四十年的戰(zhàn)士,許多與他同行的戰(zhàn)友們卻早已犧牲,外公他這是想起了他以前的伙伴。我點(diǎn)點(diǎn)頭,順著外公那孤獨(dú)而堅(jiān)定的背影,看向那雄偉佇立的烈士塔,不禁想到“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”,透過(guò)烈士塔我仿佛看到了外公年輕時(shí)的英勇事跡,仿佛看到看到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的硝煙彌漫,仿佛看到了革命時(shí)期的艱難困苦。過(guò)了許久,外公用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手拉住我白胖的小手,用一種熾熱的、激昂的、動(dòng)情的口吻說(shuō):“小尹,記住,我們今天的幸福生活都是由烈士們的生命與鮮血換來(lái)的,沒(méi)有偉大的xxx就沒(méi)有現(xiàn)在的新中國(guó)。”

赤紅的太陽(yáng)將整個(gè)天空染成了金色。在xxx的領(lǐng)導(dǎo)下,我們經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)歷了新民主主義革命、經(jīng)歷了改革開(kāi)放,終于迎來(lái)了輝煌燦爛的今天。如今,我們開(kāi)起了小汽車(chē),用起了電子產(chǎn)品,住進(jìn)了居民小區(qū)。我們的城市路面上汽車(chē)穿梭,路面下鐵路暢通,天空中航線遍布。我望著笑容滿(mǎn)面的外公,正是這些經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人們,讓我們的生活幸福太多。

指導(dǎo)老師:廖春麗。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇四

恩,又是新的一天來(lái)了。我伸伸懶腰,起床,刷牙,洗臉,吃飯。對(duì)了,報(bào)紙來(lái)了沒(méi)?《創(chuàng)新作文》的第3期怎么還不來(lái)呀?我直奔家門(mén)口的郵箱前,“啊,血!”只見(jiàn)家門(mén)口的地上,滴著幾滴鮮紅的血,“媽媽……”我急忙向家人匯報(bào)情況(現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑我得了暈血癥)。

家人聽(tīng)了,連忙討論開(kāi)來(lái)。“這血什么時(shí)候有的?”“今天!”“不,昨天晚上就有了。”“那你怎么不說(shuō)?”“不確定嘛。”“外婆,你最近是不是殺過(guò)雞?”“嘿,還沒(méi)雞殺呢。”……但毫無(wú)進(jìn)展。“放一放吧,也許是別人殺雞追到我們家門(mén)口了吧。”大家又各忙各的了。可我卻怎么也放不下心。

也許,在前一天的夜里,有兩個(gè)人在家門(mén)口聊天,后來(lái)發(fā)生了口角,就打了起來(lái),受了傷,留下幾滴血。

也許,還真是別人殺雞,但雞不聽(tīng)話,結(jié)果追呀追呀追,追到我家門(mén)口來(lái)了。

哎,我這人天生就特膽小,記得以前,到外面吃飯時(shí),我一般都是呆在桌子底下,怕見(jiàn)生人嘛(當(dāng)然,現(xiàn)在不會(huì)了)。所以,本來(lái)準(zhǔn)備下午一個(gè)人當(dāng)家的計(jì)劃都被取消了。跟媽媽到學(xué)校去,哈哈,還趁機(jī)玩了會(huì)電腦呢。

時(shí)間過(guò)得可真快,又到了晚上。“菩薩保佑,菩薩保佑,今晚一切平安”我祈禱道。沒(méi)想到,外婆那邊又有好消息傳來(lái):家門(mén)前的血是狗血,因?yàn)樽蛱焱砩贤馄诺呐笥褞е返轿壹襾?lái)做客,聊天的時(shí)候,她家的狗在門(mén)外跟別人家的狗打架,結(jié)果留下了這幾滴讓我一整天提心吊膽的血。

原來(lái)是這樣啊,真是虛驚一場(chǎng),虛驚一場(chǎng)!

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇五

記得那年,我和媽媽在馬路邊的一個(gè)水果攤旁等車(chē)。攤主是個(gè)老人,她正坐在一把破舊的小凳子上,專(zhuān)心地整理著水果。她一頭的銀發(fā),看上去六七十歲的樣子,黝黑的臉上擠滿(mǎn)了皺紋,凹凸而又粗糙的皮膚上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。她穿得十分老土,衣服又破又舊,但倒也清爽。我又仔細(xì)地看了看她的手,像是開(kāi)裂的,飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)皮;手掌心上布滿(mǎn)了老繭。她的臉在烈日下已曬得通紅,卻仍盡力地吆喝著。

車(chē)子等了好久都沒(méi)等到。我的兩腿又酸又麻,心想,找個(gè)地方隨便坐一坐吧。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有幾根甘蔗架在兩塊石頭上,無(wú)疑是個(gè)好“椅子”。我急忙跑去,毫不猶豫地坐了上去。怎想到,那甘蔗竟如此的不結(jié)實(shí),我隨即便摔倒在地。我這一摔,便引起了老人的注意。

遠(yuǎn)處,車(chē)終于來(lái)了。我轉(zhuǎn)身跑向媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn),媽媽正和那個(gè)老人談?wù)撝裁础N倚南耄骸澳抢先艘欢ㄊ窃谙驄寢尭嫖业臓睿獘寢屬r償她的甘蔗。”我忙沖過(guò)去拉走了媽媽。之后,我?guī)状蝸?lái)到這,她還拿我說(shuō)笑:“那個(gè)弄斷我甘蔗的小毛孩又來(lái)了。”我每每聽(tīng)到這句話,心里總有點(diǎn)兒厭煩。但還是裝著一副若無(wú)其事的樣子,從她面前走過(guò)。

事隔幾年后,一次偶然,我和媽媽又來(lái)到這兒,卻發(fā)現(xiàn)老人已不在了。我心里暗自思索著:“她一定是嫌這兒人少,生意不好,便不肯來(lái)了。呵呵,原來(lái)她是這樣的人。”我心里嘀咕著關(guān)于她的一些壞話,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)的地方坐著一個(gè)老爺爺。媽媽向他詢(xún)問(wèn)了老人的事后,才知道,那老人是他的老伴,年前就去世了。

頓時(shí),我心中像熬著一服苦藥,一股不可名狀的苦味兒在我心中翻滾著、涌動(dòng)著。啊,原來(lái)如此。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō),老人那天堅(jiān)決不肯收媽媽的甘蔗錢(qián)時(shí),我的心是又苦又澀,不知是何種滋味。啊,原來(lái)如此。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇六

當(dāng)我第一次見(jiàn)到他時(shí),他是如此嚴(yán)格。相處了很長(zhǎng)時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他很可愛(ài)。當(dāng)我和他分手時(shí),我沒(méi)有放棄。

我們剛剛進(jìn)入初中一年級(jí)。我們是新的和陌生的。按照小學(xué)的習(xí)慣,我們?nèi)匀蛔≡诔踔小T谝剐F陂g,我們班一片混亂。他出現(xiàn)在教室門(mén)口。教室立刻安靜了下來(lái)。我們都把目光集中在他憤怒的臉上。我們等著火山爆發(fā),但接著是微風(fēng)和細(xì)雨。我們有點(diǎn)受寵若驚。他接受了我們,只罵了幾句。然后,從他自己談?wù)撍膶W(xué)生,他告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)初中三年的生活。教室很安靜。學(xué)生們用贊賞的目光看著他。他的演講成功了。那天晚上教室很安靜,但是有效期非常有限。

幾天后,我們逐漸了解了彼此。我們失去了矜持,一眼就能看出我們的本性。我們聊天,吃飯,吃飯。當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,門(mén)玻璃上映出了一個(gè)黑影。幾秒鐘后,他走上講臺(tái),用黑板擦敲桌子,用比平時(shí)高幾分貝的聲音訓(xùn)斥我們。“以這種方式開(kāi)始你的初中生活,你會(huì)來(lái)到一個(gè)空白的地方,并在三年后離開(kāi)這個(gè)空白的地方。”說(shuō)完,我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我們發(fā)現(xiàn)我們所做的似乎是錯(cuò)的。我們都低下了頭。沒(méi)有人誠(chéng)實(shí)地說(shuō)話和做作業(yè)。即使是淘氣的男孩也乖乖地讀這本書(shū)。第二天早飯后他沒(méi)有來(lái)。午飯后他沒(méi)來(lái)。有人說(shuō)我們激怒了班主任。晚上,我們以為他可能不會(huì)回來(lái)了,但我們都很安靜。最后,熟悉的身影出現(xiàn)在門(mén)口。我們順從地,沒(méi)有人抬頭緊張地等待暴風(fēng)雨。但是誰(shuí)知道他實(shí)際上告訴我們他做得太多,說(shuō)得太多,然后向我們道歉。雖然這只是一件小事,也許老師早已忘記了,但我仍然記得和理解,——的嚴(yán)厲不是他的本意。

“下課!”老師講完后,他轉(zhuǎn)過(guò)身,正要離開(kāi)教室。我們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)圍繞著他,“老師,你怎么回答這個(gè)問(wèn)題?”老師瞥了他一眼,說(shuō):“你應(yīng)該去找你的數(shù)學(xué)老師!”他說(shuō)了這話,但他還是拿著練習(xí)本,看了看題目,看了一會(huì)兒,然后開(kāi)始滔滔不絕地談?wù)撍K终f(shuō)了一遍后,我們才明白(這個(gè)話題太難了)。他尷尬地笑了。班主任的笑容完全失去了以前的尊嚴(yán),羞澀而歉疚,純真而可愛(ài)。看到他微笑,全班都笑了,陽(yáng)光明媚的教室溫暖而和諧。那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)他是如此可愛(ài)。

他對(duì)這個(gè)話題的想法不清楚,其他學(xué)生也不明白,但他們?cè)谖倚闹辛粝铝松羁痰挠∠蟆N也唤袊@:嚴(yán)厲不是他的本意,善良是他的本意。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇七

人生中往往有著很多的疑問(wèn),只要肯于追求真理、積極探索,那么,真理總會(huì)有浮出水面的一天。

今年春節(jié),充滿(mǎn)了樂(lè)趣,我們一家人回到老家過(guò)年。我已經(jīng)十二歲了,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任,所以,我就跟著哥哥去貼春聯(lián)。

我到商店里,買(mǎi)了一卷雙面膠和透明膠,拿著春聯(lián),準(zhǔn)備貼在墻上。我把雙面膠貼在春聯(lián)背面,猛地向墻上貼,我準(zhǔn)備慶賀大功告成,向家人宣布我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以承擔(dān)起責(zé)任時(shí)。春聯(lián)仿佛故意給我作對(duì)似的,重重地摔在了地面上。咦?怎么貼不上去?難道是貼的膠太少了?這一次,我又多貼了一些膠,貼了上去,又用手掌拍了拍。我想:這次我貼了這么多膠,該不會(huì)掉了吧!這時(shí),意想不到的一幕發(fā)生了,春聯(lián)又一次重重的摔在地上。難道是這膠有問(wèn)題?近年來(lái),質(zhì)量不合格的劣質(zhì)產(chǎn)品更是層出不窮,大到樓房建筑,小到吃喝玩樂(lè),劣質(zhì)產(chǎn)品無(wú)時(shí)不出現(xiàn)在我們的生活中,如果這個(gè)膠是劣質(zhì)產(chǎn)品,那我就只能自認(rèn)倒霉了。

我撕下一小塊膠,放在手上,這膠的質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題!摸起來(lái)挺粘手的啊,那為什么粘不上去呢?我陷入了沉思,我的目光轉(zhuǎn)移到了墻壁上,我用手一摸,塵土便飛揚(yáng)起來(lái)。我明白了,原來(lái)墻壁上塵土多,膠粘的只是塵土,而并不是墻壁。想到這里,我忽然想起了老人家經(jīng)常貼春聯(lián)用一種名叫“面糊”的東西。

所謂“面糊”就是用面加上水,在鍋中燒制成半熟的狀態(tài),讓面變得粘粘的就可以了。于是,我立刻把面糊做出來(lái)嘗試,果然管用,貼上去的春聯(lián)并沒(méi)有像以前一樣落下來(lái),而是穩(wěn)固的粘在了上面。

有時(shí),真理需要我們的求知,當(dāng)我們克服重重困難,努力去探討,總有一天,當(dāng)我們探究到真理時(shí),我們會(huì)發(fā)出相同的感嘆,原來(lái)如此。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇八

“這是誰(shuí)的錢(qián)包呀?”公交車(chē)上,一個(gè)高中生樣子的男孩,手里高舉著一個(gè)粉色的錢(qián)包大聲問(wèn)道。不知怎的,看到這情景,一股暖流涌向心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他來(lái):高挑的個(gè)頭,白凈的皮膚,鼻梁上還架著個(gè)寬邊眼鏡,一幅文質(zhì)彬彬的樣子。我暗暗在心中給他打了100分。

“噢,是我的錢(qián)包。”坐我旁邊的一位衣著得體,看上去特別文靜平和的女孩站了起來(lái)。小伙子走了過(guò)來(lái),問(wèn)女孩錢(qián)包里都裝了些什么東西,女孩都一一作了回答。

“看來(lái)真是你的,你想要回去嗎?”我怎么聽(tīng)著小伙子這話特別不順耳呀,就這說(shuō)話的水平,給他60分就夠多的。

“是我的,我干嗎不要?”看來(lái)女孩也生氣了。

“你別生氣,現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì),凡事都講究實(shí)惠,我總不能白撿你的錢(qián)包吧!”沒(méi)想到當(dāng)著全車(chē)人的面,男孩倒還振振有詞,真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人。

“那你想怎樣?”女孩問(wèn)道。

“你給20元算我的辛苦費(fèi),怎樣?”真沒(méi)料到男孩竟是這樣的人。全車(chē)人都向他投來(lái)鄙夷的目光,我也毫不猶豫地給了他一個(gè)大鴨蛋。

“小伙子,做人可不能這樣啊,不能占小便宜,把錢(qián)包還給人家算了。”一位老大爺實(shí)在看不過(guò)去了。

“大爺,這錢(qián)包里可裝著500元錢(qián)呢,我才問(wèn)她要了20元,夠少的了。”男孩似乎并不在意那一束束鄙夷的目光,依然微笑著解釋。

女孩不情愿地從兜里掏出一張錢(qián),看也不看就氣呼呼地扔在了地上。男孩彎腰撿起,然后雙手把那錢(qián)包遞給女孩并說(shuō)了聲謝謝。“裝模作樣,討厭鬼。”我在心里暗罵道。

公共汽車(chē)到了一個(gè)站口,女孩下了車(chē)。“大爺,這20元錢(qián)還給您。”又是那個(gè)男孩的聲音。循聲望去,男孩正站在老大爺?shù)母埃掷锬弥粡?0元的鈔票。

老大爺莫名其妙,我也莫名其妙,全車(chē)的人也都莫名其妙。

“大爺,看看您是不是丟了20元錢(qián)?”男孩繼續(xù)說(shuō)道。大爺摸摸衣兜,拿出錢(qián)包來(lái),可不是?正好少了20元。

“對(duì)不起,小伙子,是大爺錯(cuò)怪了你。”老大爺接過(guò)錢(qián)真誠(chéng)地道歉。

“沒(méi)關(guān)系。”男孩的笑容很燦爛,仿佛一朵盛開(kāi)的菊花。全車(chē)人都向他投去贊許的目光,我也在心里暗暗給他打了120分。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇九

爸爸說(shuō):“小狗天生就會(huì)游泳。”我卻很納悶:剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢?它沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練,難道是在娘胎里學(xué)的不成?不行,我得弄個(gè)明白。

正巧,奶奶假的母狗“黑虎”要生小狗了。嘿!真是妙極了。我饒有興致的等待這一天的到來(lái)。

一個(gè)星期天的午后,黑虎順利的剩下看一只小狗,小狗閉著眼睛,渾身黏糊糊的。走一步,摔一跤,樣子真可憐。奶奶說(shuō):“過(guò)兩天再做實(shí)驗(yàn)吧。”我想想也是,小狗眼睛還沒(méi)睜開(kāi),會(huì)淹死的。于是,我改了主意,耐心地等著。

我天天注意小狗。一天,小狗終于睜開(kāi)了明亮的眼睛,洞瞅瞅,西望望,對(duì)這個(gè)陌生的世界感到好奇。我迫不及待地抱起小狗,來(lái)到注滿(mǎn)水的池邊。小狗見(jiàn)了水,如臨大敵,“汪汪”地叫了起來(lái),想掙脫我的手。但為了解開(kāi)心里的迷,我只好強(qiáng)迫小狗就范。

生還,它往池邊一躍,跳出水池,滾到地上。

哦,原來(lái)如此!我趕緊抱起勇敢的小狗。心想:在遇到困難或危險(xiǎn)時(shí),不要坐以待斃,要想辦法求生,或許還有些希望。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇十

自打升入九年級(jí),我突然發(fā)現(xiàn):原來(lái)語(yǔ)文課,是如此的精彩。

周老,成天笑容滿(mǎn)面,不大的臉龐配上那副厚厚玻璃片,真夠滑稽的,她可是我們課上的一寶啊!

另外,還有一寶,它的出現(xiàn),充分調(diào)動(dòng)了我們所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,這個(gè)寶,就是——活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)。

一陣急促卻很有節(jié)奏的腳步聲,踩著上課鈴走入教室,這是我們的第一節(jié)語(yǔ)文課。她的出現(xiàn),不禁讓我們大跌眼鏡——矮矮的,胖胖的,最重要的是手里還抱著一堆類(lèi)似試卷的不明物,我們不禁暗嘆:今后的日子不好過(guò)了!

可是,我看到她在笑,并且邊笑邊發(fā)邊說(shuō):“這是活動(dòng)單,給你們發(fā)活動(dòng)單的人是我——周小鷗”呀,好特別的自我介紹,看著她上揚(yáng)的嘴角,瞇成縫的眼睛,我想,這回語(yǔ)文課有望了!

不同凡響的老師,當(dāng)然也有不同凡響的教學(xué)方法,我們學(xué)的第一篇課文,不是課本上的《七律·長(zhǎng)征》,而是一篇關(guān)于阿里山的游記,她讓我們按照活動(dòng)單的要求,由組長(zhǎng)牽頭,開(kāi)始自學(xué)程序。

教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,組長(zhǎng)講得眉飛色舞,組員的那個(gè)熱情啊,都能燃燒整個(gè)沙漠了,他們有的托腮側(cè)耳,凝神諦聽(tīng);有的唾沫橫飛,各抒己見(jiàn);有時(shí)大膽質(zhì)疑,耐心推敲。整個(gè)教室里無(wú)一人不被感染,無(wú)一人不積極參與,而周老呢,則笑瞇瞇地看著我們,一副孺子可教的表情。

不一會(huì)兒,經(jīng)六人深思熟慮后,每組都?xì)w納出了結(jié)果,各組又都爭(zhēng)先恐后地將自己的小黑板掛起。于是大家在一起評(píng)論:什么這一組的第幾題答案不完整啦,那個(gè)組的答案跟我們不一致呀,整個(gè)過(guò)程完全自主。看那邊,有兩組竟?fàn)庌q了起來(lái),于是,周老搖身一變,成了“和事老”。

下課鈴聲響了,同學(xué)們竟意猶未盡,周老同志又耍花招似的說(shuō)了一句:“咋?想知道最后答案,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。”“啊——”

一堂課之后,同學(xué)們都感慨:“太刺激了,不參與不行。”“我學(xué)會(huì)了!

”此情此景,我不禁感嘆:上課可以不再是老師問(wèn)學(xué)生答、老師講我們記,完全自主了!

有了活動(dòng)單和周老這兩寶,語(yǔ)文課能不精彩嗎?

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇十一

曹老師讓崔可欣來(lái)當(dāng)她的助手,她神秘地說(shuō):“在四個(gè)杯子里,你們隨便把硬幣放在一個(gè)杯來(lái)子里,我都能猜出來(lái)!”說(shuō)完,就和崔可欣悄聲嘀咕起來(lái),臺(tái)下的同學(xué)們好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么。

魔術(shù)開(kāi)始了,曹老師信心十足地站到了另一邊。崔可欣剛剛放好硬幣,有些同學(xué)趁她不注意,又在另一個(gè)杯子放了一枚硬幣,就這樣,第一次失敗了。

第二次又開(kāi)始了。這次,是崔可欣來(lái)猜,曹老師來(lái)放。為了增加難度,我們讓崔可欣站到門(mén)外,周庭宇也跟了出去,以防她偷聽(tīng)。曹老師征求了大家的意見(jiàn),把硬幣放在了第三個(gè)杯子里,大聲地說(shuō)了一聲:“放好了!”崔可欣一進(jìn)來(lái)就猜中了。真奇怪啊!難不成她聽(tīng)到了?于是,我們又派了幾個(gè)同學(xué)去監(jiān)督崔可欣,潘岱辰顆還把杯子放來(lái)放去,真是眼花繚亂。我心想:“這下,崔可欣一定猜不出來(lái)了吧。”“已經(jīng)好了。”曹老師又叫到。崔可欣推門(mén)而進(jìn),一下子就猜中了。

“有詐,有詐!”同學(xué)們異口同聲地叫道。崔可欣宣布了秘密:“如果放在第一個(gè)杯子里,就說(shuō)好,放在第二個(gè)杯子里,就說(shuō)好了,放在第三個(gè)杯子里就是放好了,最后一個(gè)杯子就是已經(jīng)好了!”原來(lái)如此啊,大家全都恍然大悟。曹老師笑瞇瞇地說(shuō):“對(duì),世界上沒(méi)有神仙,魔術(shù)就是智慧!”

難怪劉謙做魔術(shù)時(shí)總會(huì)有一個(gè)“托兒”呢,我回家后一定要試一下。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇十二

愛(ài)拼才會(huì)贏,這是很多人熟知的,我一開(kāi)始也這么認(rèn)為。那件令我刻骨銘心的事過(guò)后,我的思想就改觀了,在聽(tīng)了同學(xué)的話后,我才知道并銘記于心,哦,原來(lái)如此。

那天云層遮擋了一切,看不到藍(lán)藍(lán)的天,幾個(gè)人一起下軍棋,其中就包括我,棋子是不能被對(duì)手看到的,只能仗著策略和運(yùn)氣。

一枚棋子在對(duì)方的領(lǐng)土里橫沖直撞,很快就被一個(gè)大子吃掉,我的腦袋立刻低了下來(lái),嘟囔著:“不是說(shuō)愛(ài)拼才會(huì)贏嗎?”對(duì)手聽(tīng)到后頭抬了起來(lái),似笑非笑地說(shuō):“誰(shuí)跟你說(shuō)愛(ài)拼才會(huì)贏啦。”“啊?”我不解的問(wèn)道,“馬上再說(shuō),先把這盤(pán)棋下完。”雙方又開(kāi)始沉默,下起了棋。

我也開(kāi)始謹(jǐn)慎了起來(lái),小心翼翼地下每一步棋。一個(gè)又一個(gè)軍隊(duì)打了起來(lái),不是輸贏,就是兩敗俱傷,窗外的小鳥(niǎo)興奮地吼叫著,喊著加油,為現(xiàn)在白熱化階段的局勢(shì)助威,一只小蒼蠅飛在其旁邊,悠閑地坐下,開(kāi)始觀看這盤(pán)棋。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去,“戰(zhàn)況”越來(lái)越激烈,棋子也越來(lái)越少,但最終他以?xún)蓚€(gè)棋子的微薄優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我。頓時(shí),我重頭嘆氣起來(lái)。

這時(shí)他拍了拍我:“記住,愛(ài)拼不一定會(huì)贏,沒(méi)有策略,不了解對(duì)手,那就僅僅是魯莽。”下棋,少不了對(duì)手間的友誼;策略,少不了敵人間的寬容;銘記,少不了真正的兄弟!

云漸漸飄散了,溫暖的陽(yáng)光照在我臉上,我突然醒悟過(guò)來(lái),哦原來(lái)如此。

拼搏和魯莽,只在一念之間,懂得調(diào)查,了解對(duì)手,再?zèng)_,這是拼搏。什么都不做,就沖上去,這是魯莽。拼搏,需要看似無(wú)用的策略,拼搏,需要看似無(wú)聊的堅(jiān)持,拼搏,也需要巨大的勇氣,這三樣缺一不可。愛(ài)拼不一定會(huì)贏,這句話永遠(yuǎn)銘記在我心中。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇十三

每次看到魚(yú)缸里那些優(yōu)哉游哉的魚(yú),我的腦海里就浮現(xiàn)出那件往事。

我們家里養(yǎng)了一大缸魚(yú)。每天晚上,我都去喂魚(yú),魚(yú)們一見(jiàn)到我就爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái),張開(kāi)嘴巴,宛如嗷嗷待哺的嬰兒,可愛(ài)極了。但那天,卻不一樣,因?yàn)槲易钕矚g的那條櫻絨紅卻沒(méi)有游過(guò)來(lái)等我喂,而是臥在缸腳那兒呆著。平時(shí),它可是最快捷地沖過(guò)來(lái)。今天它怎么了?是不是生病了?我擔(dān)心極了,趕忙去請(qǐng)教養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)家——我爺爺。

沖進(jìn)爺爺?shù)呐P室,還沒(méi)等我開(kāi)口,爺爺就笑瞇瞇地回答:“孫女,沒(méi)關(guān)系,它只是懷孕了,你沒(méi)瞅見(jiàn)她的肚子里還能看到許多小魚(yú)兒的眼睛嗎?”

聽(tīng)了爺爺?shù)慕忉專(zhuān)议_(kāi)心地直拍手:“呵呵,太好了,終于有小魚(yú)養(yǎng)了!”于是,我沒(méi)太管它,喂完食就走了。

第二天喂食的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)櫻絨紅的大肚子竟然癟了,一定是生了!我激動(dòng)地尋找著小魚(yú),可是我把魚(yú)缸搜了個(gè)遍,也沒(méi)找到一條小魚(yú)的影子,急得我手心兒直冒汗。

見(jiàn)鬼,小魚(yú)兒游哪去了呢?爺爺不在家,我只好滿(mǎn)懷疑惑地馬上打開(kāi)電腦。上網(wǎng)一搜,我傻眼了:原來(lái),是被其他魚(yú)給吃了。我氣得哭了起來(lái),想想櫻絨紅,好不容易懷了小寶寶,卻不幸葬身魚(yú)腹,多可悲呀!哭著哭著,門(mén)突然開(kāi)了,爺爺走進(jìn)屋來(lái)。問(wèn)明情況后,他微笑著把我領(lǐng)到他的臥室。我眼前一亮,開(kāi)心地跑到窗臺(tái)前,只見(jiàn)窗臺(tái)上的小魚(yú)缸里,櫻桃紅的小寶寶們正歡快地在水里玩耍呢!我破涕為笑。

原來(lái),是爺爺把小魚(yú)們撈出來(lái)放到了小魚(yú)缸里。呵呵,誰(shuí)叫我爺爺是個(gè)養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)家呢!

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇十四

這個(gè)世界上存在著無(wú)數(shù)的“情”——親情、友情、愛(ài)情。我說(shuō)“除了親情,我什么都不信”!

十幾歲的我們不懂愛(ài)情,但是卻經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的友情。總結(jié)一年前的友情,是可笑的——臨近畢業(yè)了,一個(gè)和我一起嬉戲了九年的朋友和一個(gè)算不上什么深交的“朋友”,居然要和我絕交,并且她們的把戲非常的可笑。她們說(shuō)“怕傷害到我,所以要一步一步地漸漸遠(yuǎn)離我”。但是,她們把我想得太簡(jiǎn)單了,從“游戲”剛開(kāi)始,我就“贏”了,因?yàn)槲以缇椭懒恕N覇?wèn):你們?yōu)槭裁匆臀医^交?她們說(shuō),我太嬌氣了。當(dāng)時(shí),我笑了,笑的撕心裂肺,我知道真正的理由肯定不是這樣。我沒(méi)有追問(wèn),因?yàn)椴还芾碛墒鞘裁礃拥模覀兌冀Y(jié)束了。后來(lái),她們回來(lái)了,和我道歉。那時(shí),我又笑了,是冷笑,還是自嘲,我不清楚。但是,我跟她們說(shuō):“亞妮,我知道你的性格是和我一樣的,任何事都有一個(gè)始作俑者,而那個(gè)人肯定不是你。我也相信,我們九年的友情不會(huì)因別人的一句話而決裂。至于你,世界上的每一個(gè)人其實(shí)都可以是朋友,只是這種朋友只是一個(gè)稱(chēng)呼而已,選擇留還是走,自便!”我選擇了一個(gè),我愿意去相信的,放棄了一個(gè)不值得的人,說(shuō)實(shí)話,我不知道這是對(duì)的還是錯(cuò)的,只是從那一刻起,我的心變得狠起來(lái)了,也從那一刻起,我不再相信什么所謂的友情,因?yàn)橛亚檎f(shuō)開(kāi)了,就兩個(gè)字——利用!

“世界上沒(méi)有所謂的朋友,只有自己對(duì)自己好!”除了親情,呵!友情?愛(ài)情?存在嗎?可笑的“情”!

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇十五

今天中午奶奶煮午飯之前,把魚(yú)給殺了。只見(jiàn)奶奶拿起鋒利的'刀,把魚(yú)身上的鱗刮了個(gè)一干二凈。又從魚(yú)肚子上切一刀,把里面的臟東西全都弄干凈,又將里面的魚(yú)籽掏出來(lái)。兩條魚(yú)弄好了,奶奶打來(lái)一盆井水,把魚(yú)放進(jìn)里面洗一下。可是我驚奇的發(fā)現(xiàn):魚(yú)竟然還在游動(dòng)。我好奇地問(wèn)奶奶:“魚(yú)已經(jīng)被殺了,為什么還在游呢?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)轸~(yú)的一些部分還沒(méi)完全死去,所以還能動(dòng)。聽(tīng)了奶奶的話,我終于明白了。

殺魚(yú)也是一件有趣的事呀。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇十六

下午,我躺在床上,想著今天的一切,不知不覺(jué)閉上了眼。干嘛呢?有個(gè)人拍了拍我的肩膀,他沖著我笑,我認(rèn)出他是上次比賽的對(duì)手。我沒(méi)有理會(huì)。他從口袋拿出一塊石頭,舉到我眼前,問(wèn)道:這是什么石頭啊!再看,這是什么,我睜大眼睛,隱隱約約看到些字跡,送給你了我接過(guò)石頭,傻傻的看著他,只見(jiàn)他和4個(gè)同齡人一起了走了。我頓時(shí)恍然大悟,這是他們送給我的禮物,我立刻抬腿,向著他們的背影跑去,可卻怎么也追不上我睜開(kāi)眼,一切都是如夢(mèng)初醒,我摸了摸口袋,有一塊圓圓的東西裝在里面,我馬上從床上爬起來(lái),匆忙地穿上衣服,向著比賽場(chǎng)地奔去。

伴隨著開(kāi)始哨的蜂鳴,比賽正式開(kāi)始,教練的加油聲,群眾的歡呼聲,同伴的提醒聲,籃球與地板的碰撞聲,進(jìn)球得分的入袋聲。以及代表比賽勝利的哨聲!都在耳邊響起。教練舉起我的左手,隊(duì)友紛紛圍上來(lái)?yè)肀П硎咀YR:我們,贏了。

看著流血的膝蓋,我笑了。在我擦拭傷口時(shí),有人拍了拍我的肩膀干嘛呢,我忍不住站了起來(lái),他穿著大衣,胳膊上滿(mǎn)是疤痕。

如果有人問(wèn)我堅(jiān)持是什么,堅(jiān)持就是要把路走絕的的精神,堅(jiān)持到底,不會(huì)錯(cuò)的!只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信只要朝著理想努力奮斗,永不言棄,那么就一定會(huì)成功!

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇十七

記得三年前的一個(gè)早晨,爸爸起了個(gè)大早,在我的房門(mén)口大聲喊:“陳可,快起床,我?guī)闳プ鰝€(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!”我睡得正香,突然被“噪音”吵醒,心里有一肚子的怨氣,口氣不好的對(duì)著爸爸說(shuō):“煩死了,睡個(gè)懶覺(jué)都不行,我什么實(shí)驗(yàn)都不想做,我現(xiàn)在只想睡覺(jué)。”于是,我便把被子往頭上一蒙,繼續(xù)睡起覺(jué)來(lái)。可這時(shí),我怎么也睡不著了,只好起床。心想,我倒要看看到底做個(gè)什么實(shí)驗(yàn),居然把我的美夢(mèng)都打擾了。

我走進(jìn)客廳,看見(jiàn)桌子上放了幾個(gè)雞蛋,一個(gè)裝了半杯水的玻璃杯,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“你看,浮起來(lái)了,浮起來(lái)了!”我趕忙把頭伸過(guò)去看,爸爸看著我說(shuō):“陳可,你知道怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)嗎?”我隨口說(shuō):“這有什么難的?根本沒(méi)有趣!看我的!”我把雞蛋放進(jìn)杯子里,連放了三勺鹽,但那可恨的雞蛋依然懶洋洋地躺在杯底,竟一動(dòng)也不動(dòng)。我心想:哼!我就不信它永遠(yuǎn)賴(lài)在杯底不浮來(lái)了!我加鹽加鹽,加!加!加!可那“破雞蛋”上下浮動(dòng)了兩下,好像在歡快的跳舞,不一會(huì)又懶洋洋地沉了下去。我失望透頂,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。爸爸見(jiàn)了,笑著說(shuō):“再放些鹽試試?”于是,我又動(dòng)手放了些鹽。功夫不負(fù)有心人,奇跡終于出現(xiàn)了!雞蛋像一個(gè)充足了氣的氣球,浮了上來(lái)。爸爸瞇著眼睛,笑著說(shuō):“你知道為什么嗎?”我搖搖頭,百思不得其解。

唉!原來(lái)清水和鹽水的比重各不相同,雞蛋比清水的比重大,所以雞蛋會(huì)沉下去;而鹽水比雞蛋比重大,所以浮起來(lái)了。我恍然大悟,連聲說(shuō):“哦!原來(lái)如此!”真是應(yīng)了那句話:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇十八

“王警官,今天什么風(fēng)把您給吹來(lái)了,快快,里面請(qǐng),里面請(qǐng)!”“李書(shū)記,一看您今天就沒(méi)吃早飯吧,來(lái)來(lái)來(lái),快進(jìn)來(lái),吃飽了才有力氣干活啊……”

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,樓下“利民小吃”的胖叔便開(kāi)始了一天的營(yíng)生。胖叔開(kāi)張?jiān)S久,生意很紅火,每天的顧客絡(luò)繹不絕,而且大多是達(dá)官顯貴。有時(shí)候外面還會(huì)排起長(zhǎng)隊(duì)。由于靠的近,我時(shí)不時(shí)也會(huì)光臨一下。

不久,我便解開(kāi)了心中的疑惑。

一天早上,我拉著叔叔去吃早飯,叔叔剛升了官,現(xiàn)在是政府的干部,出門(mén)都是西裝革履,可精神了!一路上,引得路人頻頻回頭。

那天,來(lái)吃早飯的人很多,我們?nèi)r(shí),早已排起了長(zhǎng)龍,胖叔顯得有些應(yīng)接不暇。

由于去的次數(shù)多,我自認(rèn)為與胖叔已經(jīng)很熟了。

我看見(jiàn)他,叫了聲:“胖叔,忙呢?”果然,胖叔記得我。“今天挺早,吃早飯啊?”他笑瞇瞇的說(shuō)道,“來(lái)來(lái)來(lái),跟我來(lái)。”他向我和叔叔笑著招招手,顯得有些神秘。他把我們帶進(jìn)了一個(gè)雅間,免去了我們排隊(duì)的辛苦。“等著啊,我給你們做飯去!”隨即,他匆匆忙忙的走出房間。我仔細(xì)打量了一番,雅間內(nèi)的裝修與外面截然不同,仿佛是進(jìn)入了“桃花源”。而且,我從未來(lái)過(guò)也從未發(fā)現(xiàn)過(guò)。我有些納悶。

緊接著,我和叔叔又受到了我之前從未有過(guò)的盛情款待——兩碗熱氣騰騰,香氣撲鼻的小混沌,油條,豆?jié){,豆腐腦……應(yīng)有盡有,轉(zhuǎn)眼就端上了桌。我們好像進(jìn)了御膳房,而且胖叔的廚藝明顯有提高,與之前相比,完全是一個(gè)天上一個(gè)地下!我和叔叔吃的津津有味,胖叔站在一邊端茶倒水,鞍前馬后“還要不要來(lái)點(diǎn)其他的點(diǎn)心?”“味道怎么樣,還和胃口嗎?”“這個(gè)是不是涼了,要不再熱一下……”說(shuō)這些時(shí),他總是笑容滿(mǎn)面,兩頰肥碩的肉堆積著,顯得有些丑陋。他仿佛完全變了個(gè)人似的,變的低三下四,像個(gè)仆人般,他一直站在一邊,全然不顧外面的客人,仿佛只剩下我們這一桌一般。

但不得不說(shuō),這頓早餐是我吃過(guò)的最豐盛的也是最好的,叔叔仿佛也是心滿(mǎn)意足。

吃完后,我和叔叔心滿(mǎn)意足的走出雅間。結(jié)賬時(shí),叔叔剛巧碰見(jiàn)老朋友,在一旁敘舊。我從口袋里摸出20塊給胖叔結(jié)賬。胖叔嫻熟找了我15。我瞪大眼睛,“叔,錯(cuò)了吧,應(yīng)該找我5塊吧?”“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),快去上學(xué)吧,只要5塊。”胖叔邊說(shuō),邊看著門(mén)外,神秘的笑著。

我循著他的視線望去,看到了容光煥發(fā)的叔叔。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇十九

七年級(jí),大合唱。

深秋的風(fēng)已帶著些寒意,手剛伸出衣袖就被這凜冽的風(fēng)逼了回去。一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)又要來(lái)臨了,同學(xué)們都是躍躍欲試。

音樂(lè)課上,《說(shuō)唱臉譜》那帶著些京腔的旋律緩緩升騰而起,溢滿(mǎn)了不大的音樂(lè)教室。在音樂(lè)老師的示意下,同學(xué)們的歌聲飄揚(yáng)著,每個(gè)人都認(rèn)真地看著曲譜,唯恐唱錯(cuò)一個(gè)音符。一曲終,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這才開(kāi)口道:“同學(xué)們,我們的合唱需要一名韻律較好的同學(xué)來(lái)當(dāng)指揮,誰(shuí)愿意來(lái)試一試?”空氣似乎凝固了,同學(xué)們面面相覷,誰(shuí)都不敢嘗試。我思索著,終是猶猶豫豫地舉起了手。于是,指揮這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),便完美地落在了我的身上。

走到講臺(tái)前,深吸一口氣,抬起雙手,風(fēng)從窗外掠過(guò),我的手不禁微微顫抖了一下,強(qiáng)迫自己忽視手指的冰冷,我隨著音樂(lè)打著略顯生澀的四四指揮拍。同學(xué)們的歌聲雖是整齊劃一,但我的指揮卻不受控制般,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,無(wú)論如何都不在拍子上。一旁的音樂(lè)老師的眉頭瞬間皺了起來(lái):“這位同學(xué),你既然選擇了當(dāng)指揮,就應(yīng)該盡自己最大的努力來(lái)承擔(dān)起這份責(zé)任,你說(shuō)是不是?”我望向音樂(lè)老師,從前因?yàn)闆](méi)有努力而失敗的記憶如潮水般涌上心頭,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

即使雙臂已經(jīng)像灌了鉛般沉重,即使因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間保持抬手,我的肌肉已酸痛的無(wú)法忍受,我依然在練習(xí)。終于,在無(wú)數(shù)次練習(xí)之后,我終于能收放自如,讓手指靈動(dòng)地翻飛。

大合唱比賽如期而至,燈光照亮了每一位同學(xué)的臉龐,伴奏、歌聲、指揮,在偌大的舞臺(tái)上,我們專(zhuān)注而又自信,我的指揮拍引領(lǐng)著同學(xué)們的歌聲,和諧又優(yōu)美,一個(gè)大大的笑容在我的臉上綻放。最終,我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)好成績(jī),意料之外,又是意料之中。

只有努力過(guò)了,成功才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地向你走來(lái)。

原來(lái)我是如此初中(匯總20篇)篇二十

風(fēng)也由小變大,把灰塵、紙屑吹到空中狂舞,連樹(shù)枝也快要被風(fēng)吹斷,小孩子想出去玩水,家長(zhǎng)也不同意,就怕風(fēng)把我們這些小寶貝也吹跑了,最嚴(yán)重的是,電線都吹得走了電,害得家家戶(hù)戶(hù)都停了電;突然,一條閃電從我眼前劃過(guò),就像一條銀龍從天而降,我馬上便捂住了耳朵,因?yàn)槲抑篱W電一過(guò),雷聲便會(huì)震耳欲聾,果然不出我所料,一陣轟隆隆的雷聲響了過(guò)來(lái),這雷聲比我想象的還厲害,嚇得我心驚膽顫;雨大得那就不用說(shuō)了,聽(tīng)媽媽講,這是幾十年一遇的特大暴雨,這場(chǎng)雷陣雨猶如宇宙上的銀河決堤了,街道上的積水差不多要沒(méi)過(guò)膝蓋了,整個(gè)縣城被泡在水中,就象水上威尼斯,水位高得連汽車(chē)也不敢在水中行走,真是當(dāng)之無(wú)愧的水上城市。

希望這場(chǎng)雨不要下得太久,否則我們都出不了門(mén)了!

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月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的客觀評(píng)價(jià),可以幫助我們掌握自己的工作狀態(tài)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20xx年,
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。
貿(mào)易可以不斷地豐富人們的消費(fèi)選擇,提高人們的生活品質(zhì)。以下是一些國(guó)際貿(mào)易合作案例的介紹,可以為我們提供學(xué)習(xí)和借鑒。摘要:社會(huì)的發(fā)展,推進(jìn)了電子商務(wù)時(shí)期的到來(lái),農(nóng)
在大班教學(xué)中,教案起著指導(dǎo)教師教學(xué)行為和保障教學(xué)質(zhì)量的重要作用。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的大班教案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案
幼兒園小班是學(xué)前教育的起點(diǎn),為孩子們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。接下來(lái),我們將向大家展示一些幼兒園小班的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、學(xué)習(xí)并探索向同伴借玩具的方法、
在小班教案中,我們可以選擇適合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的教學(xué)方法,幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的小班教案范文,希望能夠給您帶來(lái)一些靈感。
中班教案的編寫(xiě)要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些中班教案的優(yōu)秀范文,相信對(duì)大家的教學(xué)會(huì)有一定的幫助。活動(dòng)目標(biāo):1.在語(yǔ)言的
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力,在不斷總結(jié)中不斷提高自己。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。我于__月_日入職,
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些簡(jiǎn)明扼要的月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家提高寫(xiě)作的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。2012年,總行
廣告是一種通過(guò)傳播媒介向公眾推介、銷(xiāo)售商品、服務(wù)或觀念的活動(dòng)。請(qǐng)看以下是一些創(chuàng)意廣告的制作過(guò)程,讓我們一起了解它們背后的故事。甲方(廣告刊戶(hù)):地址:郵編:電
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在學(xué)習(xí)或工作中的親身經(jīng)歷和感受的總結(jié)。以下是小編整理的一些精彩的心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀借鑒。周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們
教師在編寫(xiě)大班教案時(shí)需要合理安排教學(xué)時(shí)間,確保學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。下面是一份豐富多樣的大班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)并進(jìn)行修改和完善。1、學(xué)說(shuō)繞口令,練習(xí)發(fā)清“板凳”
讀后感可以幫助我們理清思路,對(duì)書(shū)中的觀點(diǎn)和主題進(jìn)行全面的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的讀后感
讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書(shū)后,對(duì)其中觸動(dòng)自己的內(nèi)容進(jìn)行思考、總結(jié)和分享的一種記錄方式。以下是一些經(jīng)典讀后感的范例,希望可以引起大家對(duì)這本書(shū)的興趣。我一直對(duì)中國(guó)名
作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)有所幫助和啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的心聲表達(dá)出來(lái),與作者進(jìn)行對(duì)話,從而獲得更深層次的體驗(yàn)和收獲。9.以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同人對(duì)于
教師在編寫(xiě)初二教案時(shí),應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。下面是一些初二教案實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家共同交流討論。《記承天寺夜游》的作者是________
優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫(xiě)給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。今天中午,我好不容易寫(xiě)完了作業(yè),準(zhǔn)
通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的弱點(diǎn)和不足之處,從而及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些靈感。下面是小編為大家
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)校課程要求和學(xué)生實(shí)際情況制定的,具有指導(dǎo)性和操作性。掌握一份好的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果。
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作需要結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的成長(zhǎng)歷程和表現(xiàn)。小編整理了一些優(yōu)秀的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,供廣大黨員參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)在黃岡,那里四季分明,土
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。今天天氣很好,晚上吃
讀后感可以幫助學(xué)生加深對(duì)書(shū)籍的理解,提高閱讀的效果。讓我們一起來(lái)看看下面這些精選的初中生讀后感范文,或許能夠給大家?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。。這幾天,我讀《綠山墻的安
月工作總結(jié)是為了促使我們思考,在工作中不斷成長(zhǎng)和提高自己的一種必要手段。小編挑選了一些具有啟發(fā)性的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作靈感。**年結(jié)合自己崗位
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。闡述《活出智慧》:有智慧的人,沒(méi)有智慧的人!個(gè)人的
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě),以吸引讀者的注意力和興趣。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫(xiě)作的技巧和特點(diǎn)。初中是從少年到青少年人生的一個(gè)
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己隱藏的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而有針對(duì)性地解決和改進(jìn)。以下思想?yún)R報(bào)范文包含了一些具體的案例和實(shí)踐,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:作為一名研
一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該包含明確的目標(biāo)和詳細(xì)的實(shí)施步驟。如果你正準(zhǔn)備制定一個(gè)策劃方案,那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。“雙11”購(gòu)物狂歡節(jié),已經(jīng)成為中國(guó),
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以客觀評(píng)估自己的表現(xiàn),找出不足之處,并制定改進(jìn)措施。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以更好地了解如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
江蘇是我國(guó)重要的工業(yè)基地之一,擁有眾多的制造業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)。連云港是江蘇的一個(gè)沿海城市,擁有壯麗的海灘和迷人的海島風(fēng)光,以下是小編為大家整理的連云港旅游攻略,希
教案是教學(xué)過(guò)程中的重要工具,能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,或許我們需要準(zhǔn)備一份五年級(jí)的教案了。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以記錄下自己在特定時(shí)間段內(nèi)的思考、感悟和反思,以此來(lái)加深對(duì)自己的認(rèn)知。接下來(lái)是一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
講話稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表的演講文字,旨在傳達(dá)特定的信息和觀點(diǎn)。在以下范文中,你可以找到一些具有啟發(fā)性的段落和句子,以借鑒其獨(dú)特的表達(dá)方式。老師們,同學(xué)們:早上
匯報(bào)材料的編寫(xiě)需要根據(jù)不同的目的和讀者需求進(jìn)行靈活調(diào)整,以滿(mǎn)足信息傳遞的目標(biāo)。掌握了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),我們可以更好地編寫(xiě)出質(zhì)量較高的匯報(bào)材料。
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。
誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的基石,是一種道德力量的象征。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信的故事,愿它們能激發(fā)出你內(nèi)心深處的誠(chéng)信力量。以誠(chéng)待人,人人敬;以誠(chéng)辦事,事事成。——題記我
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我見(jiàn)過(guò)許多河,但給我印象最深的還是家鄉(xiāng)的青
施工合同的簽訂需要各方保持誠(chéng)信,并按規(guī)定履行自己的責(zé)任,共同維護(hù)建筑工程的順利進(jìn)行。小編整理了一些成功案例的分析報(bào)告,以幫助大家了解如何編寫(xiě)一份成功的施工合同。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),找到不足之處并加以改進(jìn)。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,計(jì)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問(wèn)題
寫(xiě)作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。我,是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷,我對(duì)數(shù)的熱愛(ài)是無(wú)法用
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的思考,并且能夠在今后的寫(xiě)作中有所借鑒。
前臺(tái)工作需要時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和良好的服務(wù)意識(shí),給客戶(hù)留下深刻的印象。此外,范文中還體現(xiàn)出前臺(tái)在處理突發(fā)情況時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)和有效解決的能力,為公司保持了良好的形象。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。每一個(gè)人都要過(guò)生日,每
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間所完成工作、表現(xiàn)和取得的成果進(jìn)行評(píng)估和歸納的一種形式,它能夠評(píng)判實(shí)習(xí)生的實(shí)際能力和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)鑒定范文八:學(xué)生在實(shí)習(xí)期間能夠按照要求認(rèn)真完
范文范本是一種對(duì)于學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的示例文本,它可以為我們提供寫(xiě)作時(shí)的靈感和參考。4.以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典范文范本,從中我們可以學(xué)習(xí)
范文范本常常是經(jīng)過(guò)多次修改和打磨,具有較高的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和藝術(shù)品質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀范文的展示,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。面對(duì)新的時(shí)期,企業(yè)建設(shè)的進(jìn)程中不可缺乏根本
在編寫(xiě)通知時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,排版清晰整齊,避免出現(xiàn)歧義和誤解。以下是小編為大家整理的通知范文,希望對(duì)大家的通知寫(xiě)作有所啟發(fā)。各有關(guān)單位、個(gè)人:一年一度的高
班主任工作總結(jié)是班級(jí)教育改革與創(chuàng)新的一個(gè)重要契機(jī),對(duì)于提升班級(jí)教育質(zhì)量有著積極的推動(dòng)作用。范文中的班主任工作總結(jié)對(duì)于我們之后的工作有著很好的借鑒作用,希望大家認(rèn)
轉(zhuǎn)讓合同的簽訂需要符合法律法規(guī)的規(guī)定,并滿(mǎn)足雙方的意愿和要求。轉(zhuǎn)讓合同的簽署過(guò)程和注意事項(xiàng),請(qǐng)參考以下范文和相關(guān)法律法規(guī)。售車(chē)方(甲方):身份證號(hào):購(gòu)車(chē)方(乙方
教學(xué)目標(biāo):1、了解校園中存在的安全隱患。2、掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。“云霞出海曙,梅柳
通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。那
您的參與對(duì)于我們的活動(dòng)至關(guān)重要,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您來(lái)共同見(jiàn)證和分享這一重要時(shí)刻。邀請(qǐng)函是禮貌和尊重他人的表達(dá)方式,能夠展現(xiàn)主辦方的細(xì)致和考慮周到。邀請(qǐng)函的起始部分
教案的編寫(xiě)應(yīng)緊密結(jié)合教材要求和教學(xué)大綱,確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。借著這些五年級(jí)教案范文,我們可以一起探討一下更好的教學(xué)策略和方法。2的倍數(shù)有:2,4,6,
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們事先預(yù)見(jiàn)到可能遇到的問(wèn)題和困難,從而采取相應(yīng)的措施和策略。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望能給大家提供一些
學(xué)生演講稿是展示學(xué)生綜合素質(zhì)和才華的重要材料,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好每一篇演講稿。下面是精選的學(xué)生演講稿,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和表達(dá)技巧。當(dāng)前,新型冠狀病毒感
學(xué)生演講稿的撰寫(xiě)和演講實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和思考,提高他們的社會(huì)責(zé)任感和思想品質(zhì)。接下來(lái),小編給大家介紹幾篇優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈
元宵節(jié)又被稱(chēng)為燈節(jié),因?yàn)檫@一天家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)點(diǎn)亮燈籠。以下是針對(duì)元宵節(jié)的總結(jié)寫(xiě)作的參考范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟示。今天晚上,我和我的家人去看花燈。大街
教案不僅僅是教師的助教工具,更是學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程的重要參考。以下是小編為大家整理的一些五年級(jí)教案,供大家參考并參與教學(xué)改進(jìn)與探索。《釣魚(yú)的啟示》
在實(shí)習(xí)心得中,我們可以記錄實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)和困難,以及自己的成長(zhǎng)歷程和突破。接下來(lái),小編將為大家展示一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。進(jìn)入銀行實(shí)習(xí)的第
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,給人留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。那么
醫(yī)院工作總結(jié)具有重要的指導(dǎo)意義和借鑒價(jià)值,可以推動(dòng)醫(yī)院的科學(xué)管理和全面發(fā)展。通過(guò)閱讀醫(yī)院工作總結(jié)范文,我們可以從中汲取一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。下面我以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)對(duì)會(huì)計(jì)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。任職以來(lái),自己先后
優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫(xiě),能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。點(diǎn)亮了古典的神韻。
教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講的一種文字材料,它是傳遞教師思想和觀點(diǎn)、交流教育理念的重要方式。下面是一些值得一讀的教師演講范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。鑒于大家對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。有一次,我讀了一篇文章,名字
租房市場(chǎng)的發(fā)展為租客提供了更多的選擇和讓租房過(guò)程更加便利的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)之談,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。出租方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。承租方:(以下
誠(chéng)信不僅是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),也是社會(huì)文明進(jìn)步的必要條件。誠(chéng)信在科研和學(xué)術(shù)領(lǐng)域的重要性越來(lái)越被重視,以下是一些學(xué)者的誠(chéng)信倡議和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。富科技來(lái)招人,他就馬上出擊了
在這里,我代表全體員工向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!接下來(lái),我將為大家分享一些關(guān)于寫(xiě)總結(jié)的范文,供大家參考。(合)大家中午好。(靜)冬日濱城,銀裝素裹,彩旗
制定活動(dòng)方案需要我們充分了解活動(dòng)的背景和目標(biāo),同時(shí)考慮到參與人員的需求和意見(jiàn)。如果您正在尋找適合您的活動(dòng)方案,以下范文提供了多個(gè)可供選擇的案例。為切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光
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