優秀作文不僅在形式上具備一定的藝術性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇一
每當下起淅淅瀝瀝的小雨時,那件事便會浮現在我的眼前。
這時,忽然有人拍了我一下,嚇得我跳了起來。我扭過頭一看,原來是我的好朋友馬可欣。馬可欣問我:“白白,你怎么不回家,是不是沒帶雨傘啊?”我說:“嗯,我不知道今天會下雨,所以沒有帶傘。”馬可欣說:“要不咱倆打一把傘,一起回家吧!”我說:“好啊!”
一路上,風夾著雨點瘋狂地打下來,馬可欣為了讓我不被雨淋,就把雨傘往我這邊挪了挪,雨水毫不留情地打在她的身上。我看見了,就把雨傘往她那邊挪去,但她還是硬把雨傘往我這邊挪。終于,我們到家了,我感動地對她說:“謝謝你,馬可欣。”“沒事,助人乃快樂之本嘛!”她笑著說。我看了馬可欣一眼,只見她被雨水淋得差不多全身都濕了,而我只濕了鞋子。
這件事已經過去了很長時間,但是每當下雨的時候,我都會想起這件令我感動的事。
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇二
時光像流水一樣匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而退色,但有一件事讓我歷歷在目感動不已——為那一份深沉的父愛。
記得暑假的一天,天氣炎熱,火辣辣的太陽炙烤著大地。
我中暑了,身體不舒服,一直在低燒,躺在床上難受極了,沒有精神沒有胃口,什么也不想吃。爸爸很著急,輕聲對我說:“想想看你最想吃什么?我給你做。”經過爸爸的提醒,我忽然想起有一回在鄉下姥姥家吃的地瓜很香甜。于是我隨口說:“地瓜。”爸爸一聽便走出房門,也不知干什么去了。
迷迷糊糊中我就睡著了。過了好長時間,我聽爸爸在喊:“婷婷,起來吃地瓜了。”我一睜眼,一盆子香噴噴的地瓜擺在我眼前,我一抬頭看見爸爸紅彤彤的臉頰,濕濕的頭發緊緊的貼著額頭,一顆顆豆大的汗珠如雨一樣流了下來。原來爸爸知道姥姥家的冰箱里還存著地瓜,為了讓我吃到地瓜,不顧天氣酷熱,踩著自行車去了姥姥家。姥姥家離我們家很遠。爸爸飛快的騎著自行車,跑到那又以閃電般的速度跑回家,半路上爸爸沒有休息,只想讓生病的我早些吃到地瓜。我感動的要哭了。地瓜的味道,父愛的味道,我一生都忘不了的味道!
這件事雖然已過去了兩年,但每一個細節我仍然記憶猶新,爸爸對我的恩情,我永不會忘。
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇三
在我的生活中,許多記憶隨著時間的流逝而褪色,但有一件事,讓我感動不已,至今歷歷在目。
那是去年的一天,媽媽生病了,當我要上學時,媽媽不停地說:“帶好要帶的東西,路上小心……”我聽得有些不耐煩了,就說:“我知道了,您就別再嘮叨了,我會準備的”說完,我便一陣風似地跑了。
正當我焦急成分之時,一個熟悉的身影出現在我的眼前,啊,是媽媽!只見媽媽穿著一件藍色的雨衣,手里還拿著一把傘,艱難地向前走著。我飛快地撲到媽媽的懷里說:“媽媽,你不是在打點滴嗎?怎么跑來接我了呢?”媽媽一手撐起傘,一手撫摸著我的頭說:“媽媽沒事,你等著急了吧?”
回家的路上,媽媽把雨衣脫給我,自己打著傘,望著媽媽有些憔悴的面容,我心疼極了。那一刻,我懂得了什么是感動,那一刻,我懂得了什么是母愛。我在心底默默地說:“媽媽,你真好!”
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇四
在我的心里藏了很多小秘密,有的讓我快樂,有的讓我悲傷,有的卻令我感動。它們都有著屬于各自的味道:有的甘甜美味,讓我回憶起來可以甜蜜我整個內心;有的苦不堪言,使我煩惱;但是有的卻說不出什么味道,但我每次想它的那一刻,我卻感動得哭了!
生活中的感動無處不在,偶爾聽到一首熟悉的《世上只有媽媽好》,便會勾起我的萬千思緒,想起媽媽為我做的點點滴滴,便會感動得熱淚盈眶。
小時候我生活在農村,上學條件十分艱苦,每到下雨的時候,路面泥濘不堪,每次這個時候去上學,走在路上總是要滑倒許多次,身上全是泥,媽媽看到總是心疼地一邊責罵一邊說:你看你,下雨天路難行,你就一步一個腳印慢慢走啊,身上都濕了,生病了怎么辦啊!?聽著媽媽的責罵我總是呵呵地笑,因為我明白打是親,罵是愛的道理!
從那以后,每次下雨媽媽都會穿上筒靴親自送我去上學,媽媽很瘦小,可她總是背著我去學校。
記得有一次,雨下得特別大,雨滴打在屋檐上嗒嗒作響,從屋檐上流下來都拉成了一條直線,媽媽依舊像平常一樣穿好筒靴送我去學校。泥濘的道路非常難行,媽媽背著我,每一步都走得很小心,生怕把我摔下來,但是媽媽這樣小心仔細地行走還是一步三滑,前進十分困難,像身上壓著千斤重擔,走起路來也喘著粗氣。我撐著傘,很想從媽媽的背上下來自己走,可是無論我怎么哀求,媽媽也不答應,還生氣地埋怨道:要是你摔倒了受傷了怎么辦?衣服弄濕了感冒了還要花醫藥費,自己也難受!雖然媽媽總是指責我,但是我卻生不起氣來,我明白這是媽媽對我的愛!
就這樣一直趴在媽媽的背上,她的脊梁特別明顯,特別瘦弱,可是卻是那么的安全。我不小心看到媽媽頭上隱約可見的`幾根白發,心想:媽媽還如此年輕就已經有了白發!看著那一根根刺眼的白發,感覺心里陣陣的刺痛,那一刻,眼淚打濕了我的眼眶,輕聲說了句:媽媽我好愛你!媽媽卻傻傻地笑了笑,說:傻孩子!雖然已經過去了很多年,可是我卻一直沒有忘記過那個感動我的瞬間,偶爾想起來的時候依舊會熱淚盈眶。
時間,時間你慢點走吧,不要讓媽媽再變老了,我要一直把媽媽留在我的身邊!這么愛我的媽媽,我是多么希望她一直不老去,我要用實際行動回報母親。
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇五
在我的記憶里有一件令我最難忘的,也是我每次一想起來都溫暖無比和感動的事。
那還是我五歲的一個夏天,吃完早飯,姥姥帶我去了一個離家不遠的廣場玩。因為是剛換的新裙子,我興奮不以地東跑跑,西跳跳。正在我玩得興高采烈時,腳下被石頭絆了一下,一個不小心摔了個“嘴啃泥”。頓時,我疼痛難忍,情不自禁地“哇哇”大哭起來。旁邊的姥姥慌忙地把我扶起來,只見我的兩個膝蓋都摔破了皮,右膝蓋還鮮血直流。姥姥見狀立即從口袋里掏出紙巾,一邊小心翼翼地為我擦拭鮮血,一邊焦急而心疼地說:“乖,不哭,姥姥帶你回家上點藥就好了。”說著便把我背了起來。
其實,姥姥十分瘦弱,還有腰腿疼的毛病,平時都不能走快,更別說是負重走路了。但那一刻,姥姥竟然利索地把二三十斤的我背了起來。用于對姥姥來說急促的步伐向家奔去。到了樓下,姥姥已經累得氣喘吁吁,她靠著樓梯扶手,汗珠大顆大顆地從臉頰滾落下來她的衣裳被汗水浸透了。看著姥姥累成這樣,我不安而心疼地說:“姥姥你放我下來吧,我的腿不疼了,可以自己走了。”姥姥愛憐地回應我:“流了那么多血,不疼才怪了呢。”說著,姥姥扶著樓梯護欄,非常吃力地,步履甚至有些顫顫巍巍地把我背上了三樓。
回到家后,姥姥小心地把我放坐在沙發上,并沒有停歇,而是忙碌地找來藥水和面簽給我擦拭傷口。看著姥姥滿頭的汗水,我心疼地想哭。我伸出胖乎乎的小手幫她擦汗。姥姥望著我慈祥地笑著說:“唉!這一路我可緊張壞了,就怕自己堅持不下,摔著你。”說完姥姥如釋重負地長吁了一口氣。好像只有到了此刻姥姥才把懸著的心放下。
親愛的姥姥,成長路上你的愛就這樣一直陪伴著我、感動著我。我知道你對我的付出是無所求的,可在心里我對自己說:“我不僅要做個懂事的乖孩子,長大后還要把您對我的愛加倍地回報給您!”
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇六
我有一個溫馨的家,里面的家具一應俱全。
就讓我一起去我家參觀吧!
我的臥室在北邊,一進臥室映入眼簾的當然是那柔軟、舒服的床,床上的床單是綠色的,上面有許多米老鼠的圖案。
每當我睡不著的時候,米老鼠把我的背拍拍,仿佛說:“小主人,快睡吧!你明天還要上學呢!”在床旁邊有許多玩具,比如:布娃娃、電子狗……數也數不盡,有時,我會抱著布娃娃進入夢鄉。
我家電視柜在客廳的南邊,在電視柜上放著許多鐵盒子,盒子里是瓜子、花生和許多零食。
在電視機柜的抽屜里,有許多東西,比如:手帕紙、充電器、光盤……。
我家的空調在西邊,它是一個長方體的,在夏天的時候,風是涼的,像在人間仙境中,冬天空調開的風是熱的,讓人感到很溫暖。
我家的窗臺在東邊,在夏天時,把窗簾一拉就很清涼,冬天時,把窗簾拉開,陽光照在我的身上,感覺很溫暖。
這就是我的家,一個溫暖、充滿歡樂的家。
媽媽,我想對你說:我愛您!
媽媽,謝謝你!你是那么的愛我。
媽媽,還記得嗎?那是我六歲的一天,天陰沉沉的,雨點浠浠瀝瀝地從天上不斷地落了下來。
下課了,我和同學一起用書包擋著頭跑出大門,同學們被爸爸媽媽們都接走了,唯獨我一人在那里等。
那會我的心里崩提有多難受了。
突然我看到一個人打著雨傘快快地向學校門大跑來,到跟前一看就是你。
看到你,我就生氣地嘟囔著嘴巴流著眼淚問:“怎么那么晚才來?”您趕緊摸了摸我的小辮子笑著說:“對不起,寶貝!”這時,我無意中看到你的手上貼著剛打完針的膠布,我的心一下子軟了。
我趕緊問:“媽媽,你生病打針了?”你卻笑著說:“不要緊寶貝。
”你還一個勁地向我道歉。
那一刻,我的鼻子酸酸的。
媽媽,我想對你說:你的愛是多么偉大呀!
人們說:“桂林山水甲天下。
”而我覺得,吉林的美景遠遠勝過了桂林的山水,讓我們一起看看這如畫一般的吉林。
春天的吉林,草綠了、山綠了,樹綠了、水綠了!就像一個綠色的海洋。
就連鳥兒也飛回來沐浴在這綠的`春光里。
一提吉林我就想起了“松花江”。
站在那江岸邊,潮濕的空氣觀看江水的起伏,江水拍在岸上,連石頭都奏出了美妙的樂曲。
江邊還有很多人搭起了帳篷,還有人下江游泳,我們一家三口在江中劃船嬉戲,玩得不亦樂乎,還有江中那活潑的小魚,真所為“舟行碧波上,人在畫中游。
”在江中劃船也有一定的危險,也應了一句“船行如野渡,籬落似江村。
”
書是我的好朋友,我很喜歡書,你想知道我有多么喜歡看書嗎?跟我一起來看看吧!
記得那次,我和媽媽路過一家書店,我突然看見了一本我夢寐以求的書——《夏洛的網》,我對媽媽說了以后,媽媽不同意但在我軟磨硬泡下,媽媽終于同意了。
回到家后,我對新買的書愛不釋手。
可是這時媽媽讓我去寫作業,我對媽媽說:“再看一小時”媽媽同意了。
一小時從我眼前跑了過去。
這時,媽媽又說:“怎么還沒寫作業?”這時我把書放到抽屜里,開始寫作業,可是我的腦子里滿是書中的情節,那本書就像磁石一樣吸引著我。
我四周看了看媽媽沒在,我從抽屜里拿出那本書接著看,我一邊看,一邊觀察四周心里擔心著媽媽隨時都有可能過來。
我提心吊膽的終于把那本書看完了,我嘆了一口氣,心想:終于把這本書看完了,接著我開始寫作業了。
怎么樣?這就是我的讀書故事,下錯吧!你也來說說你的讀書故事吧!
藍天是云的家,森林是鳥的家,大地是植物的家,而吉林是我的家,我為我的家鄉而自豪。
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇七
在五十三中這個鳥語花香,書香滿溢的高中,我碰到了很多令我感動的人和事,但最令我感動的人,是我的班主任老師。
為什么呢?這是一個值得深思的問題,起初,我剛剛來到五十三中,僅僅知道我的班主任的名字叫張萌萌,本來,我以為既然叫萌萌,那應該是很可愛的人吧!但當我進入班級,看到萌萌老師的第一眼,不是我當初以為的可愛,但也卻是漂亮,和她相處一段時間后,我深刻體會到她對我們的好。我們的每件事,她都記在心里,并且盡心盡力的給我們辦事情,雖說有些事情她也無能為力,但我還是很感謝她。
經過和萌萌老師的一段時間的相處,更為感覺她是一個很好的人。我們學校每個月都有一次活動,每次練習,都陪著我們一起練。記得有一次,是離我們最近的一個活動,我們年級要舉行跳大繩比賽,我們是在比賽的前一星期都開始練了,雖然我開始的時間早,可是練習的次數會很少,而且班里還沒幾個人會跳,所以人數不夠,最后讀數人數還還是萌萌老師又挑了幾個人來學的,因為是臨時挑的,所以剛開始不怎么會跳,到最后就慢慢熟悉了,但是萌萌老師為了給他們幾個增加信心,自己上陣了,看其實當時他的那雙鞋是不適合跳繩的,但看她跳的那么開心。那就也沒什么事情了,但令我意想不到的是,他扭到腳了。
之后他就立馬坐到地上我當時以為他就是累了,休息一會兒,沒什么事情的,但沒想到會這么嚴重,都住院了,聽到這個消息,我很吃驚,但也只是那一瞬間。雖然老師住院了,但也在時時刻刻注意我們的情況,我覺得老師很辛苦。
在這個世界上,老師是我們的再生父母,所以我很感謝教過我的老師們,他們永遠是我最敬重的老師,教會我成長。
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇八
在咱們的身邊,有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的啟蒙老師——吳老師。
吳老師個子不高,頭發很短,但老師的眼睛炯炯有神。她的嘴不特別,可是,老師字音咬得很準,很少讀錯音。
記得我剛上小學時,是一個什么都不懂的孩子。是您,教我們讀書,寫字;是您,教我們愛祖國,愛人民。那時,我很愛哭。記得一年級時,我第一天上學。媽媽把我帶來一年(2)班就準備上班了。可我以為媽媽想把我留在這里,再也不管我了。便把吃奶的`力也使出來,使勁抓住媽媽的手。但您走過來,分開了我和媽媽。我本來非常恨您,怨您。但沒想到經過您的悉心教導,我對學習感上了興趣,終于明白了您的用心良苦。
記得還有一次,我們班很吵很鬧。書經常在半空中飛翔;紙屑和紙巾星羅棋布地落在地上;噪音在樓梯也聽得很清楚。您到了教室,全班突然變得鴉雀無聲。老師您說:“你們誰有講話,請你們自動自覺地走出來。”我和幾個同學走了出去,承認了自己的錯誤。但老師您卻批評了在座的同學,我不知到您“葫蘆里賣什么藥。”您說:“我在門外看著,所有人都有講話。我想你們做一個誠實的孩子,便讓你們自己走出來。”在座的同學都羞愧得無地自容,只好低下頭自己反省。老師,您真棒!既不直接批評我們,又達到了教育的目的。
老師啊,老師您是令我最敬佩的人。
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇九
我經過許許多多的事,我沒有被感動過,其實有幾個事感動過我,其中有一次讓我深深的記住了一個人。
一個風和日麗的中午,我在家吃飯,她們又來了,我對她們說:“哼。惡作劇還沒搞夠嗎?”我的一句話嚇得她們直發抖,我又說:“你們不要在我家里玩”,她們站在那里一動不動,愣著,她們說:“對不起”。她們從自己的大袋子里拿出了一瓶可樂和一個可愛的杯子,她們把可樂和杯子送到我手上轉身就走了,我還以為他們又來我家里搞惡作劇,沒想到她們也是一個好孩子。我眼淚差不多都快流出來。
我想,這真是讓我感動的一件事啊!我把她們深深的記住在我的心里。
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇十
人們常說,“恩師是人不可缺少的機遇”。而從六年級開學至今的一個半學期里,我就遇到了一個令我十分感動的老師――張茉老師。
初次見面前,數學史老師已經透露,她扎根在畢業班好幾年了。但當我們看見這個皮膚白凈,披著長發的老師時,還是嚇了一跳――這也太“嫩”了點,怎么看都不像“媽媽”,更像是剛剛畢業的大學生呀!不是都說,畢業班的學生難教嗎?“年輕”的張老師怎么能連續教畢業班好幾年呢?帶著這樣滿腹的疑問,我們開啟了畢業班的“旅程”。
隨著一次次認真地聽張老師上課,我發現,張老師的教學方法很系統,跟我之前接觸過的老師都不相同。上她的課時,我就像坐在一張大試卷前,而張老師則在一題一題地為我們講解。而且,張老師對于表現好的同學總是給予鼓勵,而對于那些犯錯誤的同學,她又不吝嗇自己的批評。但盡管如此,我和她還是沒有過多的交集,一是我表現良好,在學校幾乎沒有被老師批評過;更多的是,我從來不太敢和老師親近,也不參與班級事務的緣故吧。
直到有一天,張老師突然通知我們,要選出八名選手參加一場辯論會。所有口才好的同學都開始摩拳擦掌,躍躍欲試。而我,對此卻并不感興趣,對于我肯定不會被選上這一點,我心知肚明。開始公布名單了:“朱子涵、汪藝忱”……看,都是有能力、有經驗的,肯定不會有我的吧?我剛想低頭,張老師突然報出了最后一個名字:“岳晨欣。”什么?開什么玩笑!我的第一反應是:不可能,一定是我聽錯了!再環顧四周,大家都在鼓掌,我也就把話咽進了肚子里。我立馬打定了主意:一下課就去找張老師,棄權。
“張老師,我……我……我不想參加這次辯論賽了。”我鼓足了膽子,對正埋頭批改作業的張老師說。
張老師立刻停下了手中的工作,抬起頭,緊緊地盯著我。我緊張的咽了口唾沫。
“為什么?”我幾乎聽不出張老師的語氣。
我低下頭來沉默許久,竟無言以對。氣氛似乎變得有些尷尬。
張老師偏了偏身子,帶著幾分鼓勵地說:“你不嘗試,又怎么知道自己行不行呢?”“這一次,是我給你的機會。”“你愿意試一試嗎?”
看著張老師的眼睛,我用力地點了點頭,全身心地準備比賽,最終發揮出色,獲得了班級“最佳辯手”的稱號。
謝謝您,張老師!我終于鉆出了我心中的“殼”!您在我心中,一直就是最美的老師!
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇十一
“有福同享,有難同當”這句名言用在他們身上實在是太適合不過了,他們就是我們班上的“搗蛋三劍客”:王宇龍,吳亮和方偉杰。每當我想起那件事,心中就會情不自禁涌起一股深深的感動之情。
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令我感動小學三年級(熱門14篇)篇十二
相信大家都流過淚吧,作文-感動的淚水。當然,我也不例外,有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中,令我最難忘的是一次感動的淚水。下面,我就把這件事講給大家聽聽吧!
不一會兒,到家了,只見媽媽全身濕透了,仿佛是一只落湯雞,而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的`跟前,關心的問:“孩子,冷嗎?”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說:“媽,您快去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時,我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子,你怎么了,很冷嗎?”媽媽著急地問。“不,沒什么,您快去換衣服吧!”我又說了一遍。“沒事,我不要緊。”媽媽感動地說。后來,沒多久,媽媽的感冒更嚴重了,望著她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次濕潤了。
這就是我感動的淚水,媽媽是那么愛我,關心我,我一定要好好學習,長大報答她!將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇十三
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命,我就覺得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”,比如:無論在什么情況下都要保全乘客的司機,還有看到孩子從三樓掉下來,立即跑過去救援的`媽媽。往往我們身邊也有許多感動,我就遇到過。
同學們只有幫助別人,就會覺得很快樂,讓我們一起從身邊的小事做起,去幫助他人吧!
令我感動小學三年級(熱門14篇)篇十四
一滴淚落下,需要多長時間,我不知道。我只知道我的那一滴淚水落下,就在一瞬間。
那天,我和媽媽去一家羊肉館吃粉,剛吃了幾口,進來一對中年夫婦,男的一只眼睛是瞎的,背上背著一把破舊的二胡,女的是位盲人,在男人的攙扶下摸索著坐在我的旁邊。
男的起身向服務員嘀咕了幾句什么,順便付了錢。一會,羊肉粉就端上來了,卻是一大一小的兩碗,男的將兩碗粉拌勻,然后把大的一碗推到女的面前。女的吃了兩口,問:“你的呢?”
“我的在這里,大碗的,夠吃了。”我好生奇怪,以為這個男的弄錯了,把小碗的當成了大碗的,卻付了大碗的錢,就急忙說:“叔叔,您的那碗是小碗的,大碗的三塊,小碗的兩塊。”男的慌張的抬起頭,沖我擺擺手。
“多嘴!”媽媽也厲聲呵斥我。
“本來就是嘛!”我一肚子的委屈。正在吃粉的女的停下筷子,臉輕輕的抽搐了一下。
吃完羊肉粉,他們又攙扶著走出羊肉館。
我想弄明白這到底是怎么回事,就默默的跟在他們后面。
“今天吃的真飽!”男的說,女的沉默了一會,說:“你不要騙我了,你吃的是小碗的,你故意隱瞞我!”女的失聲哭起來。
“你別這樣,我真的不餓”男的顯得有些手足無措,他扯起自己的衣袖,為女的擦眼淚。
看著他們走過拐彎處,就在那一瞬間,一滴淚水從我的眼中無聲的流了下來。
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