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散文匆匆讀后感(通用21篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:筆硯

讀后感是對所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧的重要方式,能夠幫助我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇一

????-------散文《匆匆》讀后感《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,描述了時(shí)光像水一樣流逝之快,小時(shí)候不知道為什么“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”。當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候,對時(shí)間沒有什么概念,只知道玩耍,隨著自己的慢慢長大,才逐漸體會(huì)到“時(shí)光如水歲月如梭”的真正含義。日子過得太快了,我已不再是那個(gè)蹦蹦跳跳無憂無慮的小女孩了,來不及駐足欣賞周圍的風(fēng)景,來不及規(guī)劃自己的人生,歲月卻已悄然把我推向了成熟。現(xiàn)在自己對學(xué)習(xí)、工作、生活感到“只有招架之功,已沒還手之力”,突然感覺到時(shí)間的“匆匆,太匆匆”,自己已經(jīng)不知不覺走過了生命中的28個(gè)年頭,肩上已經(jīng)有了一個(gè)擔(dān)子,自己已經(jīng)擁有了一份責(zé)任。從早晨一起床,匆匆地刷牙洗臉,匆匆地吃飯上班,匆匆地工作,匆匆地下班,然后又是吃飯?jiān)偕习啵掳嗪笥质谴掖业刈鲲埑燥?每天就像機(jī)器一樣地運(yùn)轉(zhuǎn)著,到周末終于可以停下來放松一下時(shí),時(shí)間卻在我呼呼大睡的時(shí)候悄悄溜走。當(dāng)我沒有按時(shí)完成任務(wù)的時(shí)候,總會(huì)想為什么自己這么忙,為什么自己沒有時(shí)間,為什么別人的效率會(huì)那么高?《匆匆》一文中有這樣一句話,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是的,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來。如果沒有抓緊時(shí)間,把光陰虛度了,那么,過去的時(shí)間就再也找不回來,誰也回不到過去重新走過人生。既然時(shí)間不等人,會(huì)無情的流走,我們就應(yīng)該好好利用時(shí)間,提高自己的效率。在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的任務(wù)。隨著年齡的增長,時(shí)間對我們的價(jià)值也愈來愈高。每當(dāng)逢年過節(jié)的時(shí)候,總有時(shí)不我待、韶華不為少年留的感慨。看著爸媽兩鬢越來越多的.白發(fā),總想多陪陪他們。每當(dāng)快到一項(xiàng)任務(wù)的截止時(shí)間時(shí),總想把時(shí)間掰成兩份來用,每次都是緊緊張張的完成任務(wù)。當(dāng)我們擁有充分的時(shí)間時(shí),往往不知如何利用而任意揮霍,真正需求的時(shí)候,卻已經(jīng)所余不多了。這就需要時(shí)常珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,分清輕重緩急的同時(shí),干凈利落的完成每項(xiàng)任務(wù)。時(shí)間如同金錢,愈是懂得利用的人,愈感覺到它的價(jià)值;愈是貧窮的人,愈感覺它的可貴。時(shí)間對每個(gè)人來說都是平等的,珍惜時(shí)間的人就會(huì)得到無窮無盡的財(cái)富。朋友們,讓我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真過好每一天吧!利用好自己的時(shí)間,經(jīng)營好自己的人生!李瑞莎

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇二

《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的課文,形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去,不會(huì)回來,也不會(huì)停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。讓人讀后感受頗多。接下來本站小編為大家整理了匆匆。

散文。

讀后感,歡迎閱讀!

《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的課文,形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去,不會(huì)回來,也不會(huì)停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。

每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時(shí)候了,20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里,到底下了多少聲音,多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊走過,時(shí)間對于任何人都是公平的,它不會(huì)多給任何人幾秒,也不會(huì)少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的主人,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

光陰似箭。日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)單詞,才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。

20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走,時(shí)間一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要。

珍惜時(shí)間。

努力學(xué)習(xí)做時(shí)間的主人讓留去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子不要白白地走這一遭。

大家看了標(biāo)題后,就知道我是讀了《匆匆》這篇課文后有所感悟的。對呀,大家肯定對我國著名作家朱自清寫的這篇關(guān)于時(shí)間匆匆流去的文章并不感到陌生吧。而我今天,就是要來領(lǐng)越一下這種讀后之情了。

這篇課文以豐富的想象形象地捕捉住時(shí)光流逝的蹤跡,揭示了既然來到這個(gè)世界就不能白白地去浪費(fèi)每一分,每一秒的時(shí)間。就要抓緊時(shí)間,成就一番事業(yè)。這就像是老師曾說過的,“花有重開日,人無再少年。”呀,想到這時(shí),我真有點(diǎn)慚愧了。我平時(shí),雖然學(xué)習(xí)在班上比較好,但是我也沒有好好地珍惜過時(shí)間。哪怕是一次,也沒有。就拿有一次來說吧,那次是在星期天的時(shí)侯,爸媽都出去串親戚了,只留我一個(gè)人在看家。當(dāng)時(shí),我的作業(yè)還沒做完。爸媽走后,我就壯著膽子,打開電腦,玩起了我喜歡玩的游戲。當(dāng)時(shí)我覺得爽呀!哪不知,我已放下了就連跳進(jìn)黃河里也洗不清的錯(cuò)誤,我正在虛度光陰!俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我這已是“噸金難買粒光陰”了。過了很長的時(shí)間,但我覺得是一眨眼的功夫罷了。我這才覺得該是去做作業(yè)的時(shí)侯了,我才方可停手。可我一看表,“呀”!我不禁驚叫起來,原來爸媽再過5分鐘就要回來了。在這短短的5分鐘之內(nèi),我怎么做得起作業(yè)來呢?我這才知道了時(shí)間的重要性。最終,我還是吃了一頓“爆炒肉丁”。

后來我才知道,“時(shí)間不等人,等人玩不成”這句話的道理。哎,要是我當(dāng)初懂得珍惜時(shí)間就好了。要不然,也不會(huì)落到今天這種地步!

《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過之后,深有感觸。

那些沒有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜。”等到他們老態(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!

《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”作者還寫道。沒錯(cuò),當(dāng)你高興時(shí),時(shí)間便從你喜悅的笑臉中悄悄滑過;當(dāng)你悲傷時(shí),時(shí)間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情,常常是任性的,甚至是在玩弄我們,在壓迫我們,威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他,他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行,是,從早到晚,毫不停留。他匆匆的趕著,趕著,牽著我們跑,似乎是一場激烈的比賽,又似乎是一個(gè)沒有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人,任憑我們怎么反抗,都無濟(jì)于事。說到這,朋友們,你可曾想到了什么?我想那只有一句話:“時(shí)光如流水,一去不復(fù)返”。

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇三

作者:朱自清。

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的.雙眼前過去。

我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。

等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

觀后感:

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是散文《匆匆》其中的名句。是啊!時(shí)間從我們的手上悄悄的溜走了,可我們卻一點(diǎn)不知道,直到人生的終點(diǎn)——死亡時(shí),才幡然醒悟:噢,原來時(shí)間過得那么快!

我在國慶節(jié)時(shí)有幸讀到了這篇文章,作者是朱自清。我很激動(dòng),久聞之大名,卻無緣一讀。翻開第一頁,撲面而來的油墨香氣使我精神一振,餓虎撲食般捧起書讀了起來。文章并不長,大約有一千多個(gè)字。不要因?yàn)槠《】戳怂白x君一行字,勝讀十年書埃”

初讀一遍,我再一次了解到了時(shí)間的寶貴,如同第一段所講,人生在世,根本沒有意識(shí)到時(shí)間過得多么快,一開始我還是在幼兒園里咿呀學(xué)語,一會(huì)兒卻已經(jīng)到了初中了,仿佛還是昨天的事、眨眼之間的事。連作者也感嘆時(shí)間真是太快了,“太陽他有腳啊,輕輕悄悄的挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。”我覺得這個(gè)比喻用得真好,太陽本沒有腳,這是作者發(fā)自內(nèi)心的感嘆,太陽從東邊的開頭挪到西邊的結(jié)尾,一天就這樣結(jié)束了,日復(fù)一日,年復(fù)一年。作者的八千多天無不是這樣走過的。在最后,一個(gè)問句發(fā)人深省:“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我想我可以回答作者的問題,人生在世終有一死,這是不可逆轉(zhuǎn)的,但要把在世的這幾十年過得充實(shí)和快樂。

再讀一遍,我不由得提出了一個(gè)問題:該怎樣珍惜時(shí)間呢?我想我應(yīng)該向毛主席學(xué)習(xí),他應(yīng)該是珍惜時(shí)間的典范。我看到過一張關(guān)于他的照片,當(dāng)時(shí)真是深深的被震撼了:是冬天,他坐在床上看書,最引人注目的是他身旁堆滿了書,大約占了床的三分之二,自己只留下一塊小小的棲身之地,他嗜書如命,有一次感冒,但他依然堅(jiān)持著看《三國演義》到12點(diǎn),這肯定不是他第一次看這本名著。我感冒時(shí)是在床上休息,要我和毛主席比,我是絕對比不上的。他非常珍惜時(shí)間,一分一秒都用來讀書學(xué)習(xí),現(xiàn)在是19時(shí)47分,我卻在玩電腦,真是自嘆不如。

最后,我想用魯迅先生的一句名言來作為結(jié)尾:“那里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇四

匆匆是朱自清寫的一篇。

散文。

主要是激勵(lì)人們要熱愛生命。

珍惜時(shí)間。

努力上進(jìn)。那大家收獲了什么?下面是本站小編精心為你整理匆匆散文讀后感。

作文。

一起來看看。

讀了課文后仔細(xì)想想,自己的所作所為不正是在浪費(fèi)光陰,虛度光陰嗎?作為一個(gè)初一的學(xué)生,從來沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,整天扒在籃球場上,把籃球視為知己,視為主要任務(wù),這不都是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?雖然在表面上做了反省的我,在實(shí)際行動(dòng)上又有哪些行動(dòng)呢?星期天,那么多的時(shí)間,做作業(yè)就是20分的時(shí)間的事,我還不是把時(shí)間浪費(fèi)在球場上,曾經(jīng)還想當(dāng)球星,簡直是異想天開,那些體育明星都是從小開始鍛煉的,而像我們這樣的,只能把時(shí)間白白的浪費(fèi)在球場上。還是早些好好學(xué)習(xí),長大后為祖國建設(shè)盡自己的一分力吧!

過去的就讓它過去吧,讓我們珍惜未來的時(shí)間,利用未來的時(shí)間,讓我們的生命流下點(diǎn)輝煌。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光匆匆。

讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無愧于心,展王未來才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。

我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心,不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人,一生將碌碌無為。只有珍惜時(shí)間,抓住今天,才能有所作為!

坐在燈下,讀完朱自清先生寫的《匆匆》,我感慨萬分。他的這篇文章如一杯清茶,具有或濃或淡的苦,若有若無的香。使之升入無極,便是大手筆;使之達(dá)于平淡,便得大滋味。我細(xì)細(xì)品讀,在一瞬間我似乎長大許多。

許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死,就如“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”但生命不一樣,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命,我會(huì)……”這都是不切實(shí)際的,只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時(shí)間的流逝,生命的短暫,日子一去不復(fù)返。我們的日子就如石沉大海,不輕易間便無影無蹤,銷聲匿跡了。

我明白,我赤裸裸來到這世間,不能赤裸裸回去。我再也不會(huì)昏度下去,而是珍惜生命中的每分每秒,把握生命中的每一個(gè)瞬間!

古人曾說過:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。《長歌行》一中詩也提到少壯不努力,老大徒傷悲。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的名句,我就會(huì)想起朱自清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,就是生命。聯(lián)想到了自己已度過了不知道多少個(gè)日日夜夜,而我卻虛度了這么多美好的時(shí)光,現(xiàn)在我好后悔。

我在書上看到這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司員工向老板請假,公司老板對他說:一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘和咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用掉1小時(shí),用去46天,還剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天還剩15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你的工作時(shí)間只有1天,而你卻還要請這一天假。讀完這則笑話,我不禁哈哈大笑,笑完則又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算的時(shí)間不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

朋友,當(dāng)你玩電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上消失,看電視的時(shí)候,時(shí)光從屏幕中閃過。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地一算,一生中我們還是有很多時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)和工作的。

燕子去了,有再回來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的季節(jié);桃花謝了;有再開的時(shí)候。但是,朋友!聰明的你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?我不禁想起了魯迅的有句話:浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們,請珍惜時(shí)間吧!

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇五

我讀了《匆匆》這篇課文覺得他寫得非常好、非常有教育意義,作者是朱自清。這篇課文的主要內(nèi)容是作者對時(shí)間來去匆匆當(dāng)無法挽回而感到無奈和惋惜。

這篇課文讓我們知道要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)。這個(gè)世界上有很多人在年輕時(shí)不好好用功學(xué)習(xí)和努力工作,到老了才后悔,真是黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲啊!在聯(lián)想到自己,雖然現(xiàn)在的日子過得還不錯(cuò),但是在自己小學(xué)的六年生活里沒有做過什么事。我覺得好像在浪費(fèi)自己的時(shí)間,但是已經(jīng)回不去了,就好像朱自清所說的:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?對啊!我們的日子去了就再也不會(huì)回來的。

時(shí)間是可以擠出來的,有句格言不是說:時(shí)間就像海棉里的水,只要愿擠總還是有的。我們一定要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。

散文精選圖文推薦。

朱自清散文匆匆讀后感中班公開課語言散文反思教案忠誠的溫暖散文《朱自清散文集》讀后感。

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇六

這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數(shù)的啟示。

《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對時(shí)間易逝的體驗(yàn)與感受。本文以“匆匆”為題,細(xì)膩地刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡,蘊(yùn)含著濃烈的情味,潛隱著深刻的道理。表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。

讀了這篇散文,我深深地體會(huì)到了作者對時(shí)光流逝的感嘆。文中,作者用了大量優(yōu)美的語句和很多寓意深遠(yuǎn),耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”這句話,作者運(yùn)用了新奇的比喻,把自己過去的八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時(shí)間比喻成浩瀚的大海。日子在時(shí)間的海洋里那么渺小,消逝得是那么快。我的成長歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)習(xí)的孩子,成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無聲無息,無影無蹤。

同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!不要在虛度年華了!要知道昨天是一張空頭的支票,明天是一張期票,今天才是唯一的現(xiàn)金!

最后,請同學(xué)們一起讀一首詩吧!

明日復(fù)明日,明日何其多。

我生待明日,萬事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋來老將至。

朝看水東流,暮看日西墜。

百年明日能幾何?請君聽我明日歌!

今天,我們學(xué)習(xí)著名作家朱自清寫的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。

文章講述了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜,也表現(xiàn)了作者對時(shí)間的留戀,時(shí)間無時(shí)無刻的在我們的身邊,但一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過去了。

學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間一但過去了,就不會(huì)再回來,花多少錢也買不到它。就好像一個(gè)剛出生的嬰兒,只會(huì)慢慢的長大,不會(huì)變小。因?yàn)橛行┤穗S意的浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,成天無一事處,最后一事無成,白白浪費(fèi)時(shí)間,不珍惜時(shí)間,慢慢地時(shí)間也拋棄你,人就變老了。所以我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不能虛度光陰,閑暇時(shí),可以做一些有意義的事情,比如:看書、做手工、做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)等,這樣不僅可以開發(fā)我們的大腦,激發(fā)我們的大腦。讓我們把時(shí)間充分的利用起來,時(shí)間就會(huì)慢慢的走過,我們就會(huì)收獲很多的知識(shí)。用有限的時(shí)間,全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前閃過;玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上劃過,做游戲的時(shí)候,時(shí)間從我們的歡笑聲中飛過。天黑時(shí),躺在床上,時(shí)間跨過我的腰,從我腳邊飛過。看!時(shí)間過的多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能對得起生命,對得起自已呀!

讓我們覺悟起來吧!讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。而且,家長和老師也經(jīng)常說:一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。

現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無比美好的早晨又過去了。然而,時(shí)間已經(jīng)從床邊流過。中午吃午飯時(shí),我們從不放過任何一個(gè)精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注的看著,碗里的飯卻一粒未動(dòng)。然而,時(shí)間從遙控器便流過。下午應(yīng)該抓緊寫作業(yè),沒有,而是在津津樂道玩著電腦,然而,時(shí)間已經(jīng)從鍵盤上流過。

一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。

時(shí)間過得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無所事事,老的時(shí)候又后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時(shí)間,每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實(shí)有趣!要讓生活過得多姿多彩!

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇七

翻開嶄新的語文書,看到朱自清爺爺寫的《匆匆》,勾起了我無限遐想。他的“時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返”極細(xì)膩的刻畫出時(shí)間流逝的蹤跡,然后寫出了這篇對時(shí)光流逝感嘆的文章。

感嘆時(shí)間的蹤跡,不只是朱自清爺爺?shù)母袊@,還有我們。

古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要,正如你發(fā)呆時(shí),就白白失去了一寸又一村的光陰。有時(shí)候,我上課在打瞌睡,每一下的鼾聲時(shí)間又飛逝了,每次忽睡忽醒時(shí),世間又溜走。所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜每一分每一秒。做事情時(shí),我們要高效率,又快又準(zhǔn),盡量做到最好,以使“留”住了時(shí)節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我們有沒有想到過:如果把它節(jié)省下來,發(fā)呆的時(shí)間,一點(diǎn)一滴的積累起來,那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生,他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明,正是這樣捉住分分秒秒,進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究,光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”偉大的魯迅先生正是這樣的緣故,為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。

節(jié)省。望著時(shí)鐘發(fā)呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我們有沒有想到過:如果把它節(jié)省下來,發(fā)呆的時(shí)間,一點(diǎn)一滴的積累起來,那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生,他平均每三天就有一項(xiàng)的發(fā)明,正是這樣捉住分分秒秒,進(jìn)行了仔細(xì)又仔細(xì)的研究,光是尋找作電燈的材料就做了一千多個(gè)試驗(yàn);“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”偉大的魯迅先生正是這樣的緣故,為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。

莎士比亞曾說過,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。正是這樣,時(shí)間又匆匆地閃過。來也匆匆,去也匆匆——時(shí)間。

更多。

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇八

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

1922年3月28日。

【名家點(diǎn)評】。

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇九

從前,總以為一件事做不完,以后再做也無妨,反正還有的是時(shí)間。可當(dāng)我讀過《匆匆》之后,猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時(shí)間老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺,讀書,吃飯甚至說一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。

生活對于每一個(gè)人來說,似乎都是那樣平靜。人們每天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往復(fù),仿佛沒有什么可值得留戀的,值得珍惜的。然而,當(dāng)我們一旦回首往事,那些總覺得平淡無奇的生活,卻讓我們回味無窮,甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝?/p>

匆匆地,時(shí)光一去不復(fù)返,人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí),我們的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文,我的感概有許多,我也在常常問自己,為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?日子如云煙,被微風(fēng)吹散了……可是,遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了,過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。

再想想自己,一到星期六早上,睡到12點(diǎn)。家長叫了才懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴,總覺得時(shí)間有的是。

人生就是這樣匆匆,當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí),它已瞧瞧地從我們的睡夢中,從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”然而人生只有一次,容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。

好好地把握人生,才不會(huì)使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會(huì)更精彩。

可是,這樣完全是我們的暇想,根本無法變成現(xiàn)實(shí)。

……。

人的一生其實(shí)很短暫,是容不得我們?nèi)ダ速M(fèi)的。時(shí)光匆匆地匆匆地從我們面前流逝了。這時(shí),遮擋是毫無用處的,做每一件事都是需要時(shí)間的,你可以又快又好地將它完成嗎?你所節(jié)約的每一分、每一秒,積少成多,對自己是很有幫助的。

過去的日子既然已經(jīng)過去了,就不要再對它有所留戀了。每一天、每一時(shí)、每一刻,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。別忘了你留戀過去的同時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間。

在逃去如飛的日子里,在千門萬戶世界里的我們該做些什么呢?我相信,不只有徘徊,不只有匆匆,還有五彩繽紛的生活與節(jié)約寶貴的時(shí)間。匆匆的時(shí)光雖不容挽留,但是,只要讓每分每秒都過得快樂就好,過得有價(jià)值就好。

我們赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間希望不要赤裸裸地回去。

花有重開日,人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后,我更是有這樣的感受。

時(shí)光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,快點(diǎn)醒悟過來吧!不要再那樣做了,不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華。不光是這些人,還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),成天無所事事的人,他們那些人只當(dāng)是來學(xué)校玩的,而不汲取知識(shí),這些人長大了會(huì)變得脾氣暴躁,心里有殺人的念頭。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),別學(xué)那些人。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是啊!時(shí)間是無價(jià)的,無論你用多少金錢,都買不到一秒鐘的時(shí)間。

時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí);同時(shí)時(shí)間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最長的生命,給不珍惜它的人以疾病以痛苦,所以說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”

朋友們!讓我們一起來珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇十

這是著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨萬千!這短短幾百字,卻向我們闡述了深刻的道理!

有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時(shí)間鬧鐘是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,虛度年華最后兩手空空地離開。

下學(xué)后,作業(yè)是一拖再拖,總是想著“待會(huì)兒再寫”,不知不覺的已經(jīng)天黑了,而心里在抱怨“時(shí)間怎么過的這麼快?”

其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來做一些有意義的事,這雖然很小很小,用途卻很大很大!

如過你一直在和時(shí)間賽跑,那麼我相信,你一定會(huì)成功!

時(shí)間是不等人的,從朱自清清秀的筆墨中,我體會(huì)出朱自清的感嘆與無奈。是啊,時(shí)光總是匆匆地逝去,在你一不留神時(shí),一秒便過去了,永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。

所以,抓住現(xiàn)在,每分每秒,用這些時(shí)間,打造努力,打造成功。珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻,不讓它白白浪費(fèi)!不然到那時(shí),只能夠掩面嘆息了。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期已快過完了,記得在剛進(jìn)入這所學(xué)校的考場上時(shí),我們還只是一名小學(xué)生,那時(shí)候的的畫面還如此新鮮,就像昨天一樣。

把握現(xiàn)在,為這學(xué)期畫上完美的句號(hào)!

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇十一

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)反呢?”剛開始讀朱自清寫的《匆匆》時(shí),我也在為老天的安排而憤憤不平。我腦海中突然閃到:時(shí)間真能用金錢所替代嗎?不,答案是否定的。人世間有許多珍貴的東西是金錢所不可替代的!古詩中,不是也有人說過的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”嗎!起初我不怎么懂這句詩的真正含義,看完《匆匆》后,我才恍然大悟。

朱自清對時(shí)間的理解究竟是什么呢?是射進(jìn)小屋的陽光,是在床上不肯起來的幾分鐘,還是跟伙伴跳牛皮筋的時(shí)間……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,是如先人所說的“來也匆匆,去也匆匆”嗎?時(shí)間,這個(gè)抽象詞,只是簡簡單單的兩字,代表的意義卻非同小可。它,在鐘上慢慢地流逝,人類寶貴的生命也在慢慢變化。有時(shí)可能就是那么一剎那,只要提早,結(jié)果也許就截然不同了。

“電視,我最愛,哦,耶!耶!耶!”“哇!《武林外傳》!真是老天有眼!”你們肯定要說:“誰在那兒大呼小叫的?煩不煩!”還沒過一秒,你們肯定又說:“作業(yè)做完了沒?”實(shí)話告訴你們吧,碰了一點(diǎn)作業(yè)的我,在媽媽離開后,悄悄地從房間走出,輕輕地打開電視。怎么樣?我聰明吧。瞧,太有趣了!《武林外傳》真是好玩。突然,我怔住了。原來電視里“老白”正在說“莎士比亞,聽說沒?她有句經(jīng)典名言:‘在時(shí)間的大鐘上,只有兩字——現(xiàn)在!’怎么樣,我夠知識(shí)吧!”在時(shí)間的大鐘上,只有兩字——現(xiàn)在。對呀!時(shí)間飛速而逝,我要做的事情卻有許許多多。一天一天寶貴的時(shí)間,一天一天在浪費(fèi),我這不是笨蛋的舉動(dòng)嗎!珍惜時(shí)間,從此對我來說就再也不難了。

還是那句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間是你自己的,怎樣控制好它,就看你的了。相信自己,一定行!

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇十二

光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達(dá)自己對時(shí)光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。

《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來暗示時(shí)光流逝的悄然無息。表達(dá)了作者對時(shí)光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都會(huì)對時(shí)間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。

回望過去,那時(shí)的我無憂無慮,自由快樂,那時(shí)的'生活如今我還歷歷在目。可如今我要為了學(xué)習(xí)而用盡全力,再也不是當(dāng)初那個(gè)什么也不用操心的小孩子了。

但是我們不能因時(shí)光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時(shí)間中做有意義的事,把握住時(shí)間。

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇十三

讀完朱自清著名的散文《匆匆》后,我首先感受到的就是朱自清先生珍惜時(shí)間的精神。時(shí)光匆匆如流水,在我不經(jīng)意時(shí)一去不復(fù)返,作者在文中細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤影,表達(dá)了自己對時(shí)光飛逝而感到無奈和惋惜的心情。

在文中,我最喜歡一句話:“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”是啊,當(dāng)我跳繩時(shí),日子從皮繩下鉆過去;閑聊時(shí),日子從嘴邊溜過去;玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),日子從鍵盤上跳過去。

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我將告別小學(xué)生活,步入初中的大門。無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不然就會(huì)成為“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”的人了。在我的生活中也是如此,有時(shí)前一天下定決心要早起,第二天早上又想,再睡睡吧,就一下…一下后,我就會(huì)天天睡懶覺,卻從沒感到過“匆匆”。學(xué)完《匆匆》這一課,楊老師在黑板上寫下了十個(gè)大字“勿謂寸陰短,既過難再獲”。我想:一定不能再讓時(shí)間從我的睡夢中溜過去了。

時(shí)光匆匆,我也明白到:往者不可諫,來者猶可追。從現(xiàn)在開始,好好“抓”住每一天,我們才能贏得明天!

“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命變得更加有效,而且也等于延長了壽命。”讓我們把它作為座右銘,珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),定會(huì)更加進(jìn)步!

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇十四

我讀《匆匆》疑問的時(shí)候,先是感覺不太懂,接著就難以理解了(個(gè)人觀點(diǎn),見諒)。

我知道朱自清老師是在教育我們要珍惜時(shí)間,但是,“我何曾留下過像游絲般的痕跡呢?”這句話我不太認(rèn)同,難道沒有在世界上留下過痕跡就沒有意義嗎?不是的,即使沒有在世界上留下痕跡至少也會(huì)在別人的心里留下痕跡的。我覺得并不需要多大多大的名氣啊,創(chuàng)造過多么多么好的發(fā)明啊,這些都不重要,只要曾經(jīng)為自己的夢想努力過,能夠堅(jiān)持到底——那樣,就很好了。

“過去的日子如輕煙”怎么會(huì)呢?我覺得,喻成一支筆更好,在我們?nèi)松臅嫌涗浿^去的日子:有開心的事,也有傷心的事。

“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我并不聰明,但是我可以回答:這是因?yàn)橐有碌娜兆印?/p>

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇十五

讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。這篇文章選自《朱自清散文精選》里,它使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

我們的日子像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。我又何曾不是這樣,每天快速地把作業(yè)寫完,放學(xué)書包一扔,不是看電視就是玩耍。可每當(dāng)試卷發(fā)下來,到處都是“血跡”。我才如同朱自清先生那樣“頭涔涔而淚??苛?”。于是我就下定決心:再不能這樣了。我一定要用功學(xué)習(xí),保證減少錯(cuò)漏。可是我的決心堅(jiān)持不了多久,又回到原來的樣子了。

時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆,請我們珍惜每一分,每一秒,千萬別因時(shí)間“匆匆而過”而發(fā)出空嘆。

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇十六

自從讀了朱自清寫的《匆匆》散文后,我的心受到了極大的震撼。

朱自清說得多好:去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕稍稍地挪移了,我也茫茫然跟著轉(zhuǎn)。于是,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

時(shí)間對每個(gè)人來說,就是公平的,為什么比爾.蓋茨能在短短幾月時(shí)間里成為世界巨富,而你只能做一些小事呢?我們要利用時(shí)間,創(chuàng)造時(shí)間,爭取在人生中能做出一番事業(yè),不能等待時(shí)間,喪失時(shí)間,到死時(shí)還一無所獲。

讀了《匆匆》后,我找到了人生的目標(biāo),要做一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的人。

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇十七

現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩地刻畫時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。

我記得有這么一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”你是否覺得這句話自相矛盾呢作?不,不矛盾,我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處,那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成,他拋棄時(shí)間,時(shí)間也拋棄他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情,他們的二十四小時(shí)是漫長的,充實(shí)的。

朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

燕子去,有再來的時(shí)候,楊柳枯,有再青的時(shí)候,桃花謝,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!”同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇十八

轉(zhuǎn)眼開學(xué)兩周了,在讀了朱自清的散文《匆匆》后,我感覺有些緊迫感了。

在過去的歲月里,我上學(xué)之前,屬于懵懂無知的歲月,那時(shí)候,遇到了可口的飯菜,我會(huì)由衷的興奮,遇到了喜歡的玩具,我會(huì)手舞足蹈,沒有心思,我的世界里,只有簡單的表達(dá),沒有憂愁,覺得這個(gè)陽光明媚的世界,真好。

上了小學(xué)以后,我稍稍懂得了喜怒哀愁。或許和大人的還是微不足道。但是,遇到我不如意的成績,我會(huì)傷心好久,甚至父母的安慰也不能解開我的郁悶,這樣的時(shí)光可能在考試的時(shí)候經(jīng)常光顧我。以致我因?yàn)檫@樣的事情耗費(fèi)了好多的精力和時(shí)間,耽誤了我好多正確的選擇。因?yàn)楹屯瑢W(xué)的關(guān)系有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露[得不愉快,這樣也會(huì)耗費(fèi)我好多的時(shí)間。讀過《匆匆》之后,我害怕了。

屬于我的時(shí)間應(yīng)該還是有限,盡管我還是個(gè)學(xué)生,但是,有限的人生之路中,我覺得能做的也是很少很少,我要抓緊時(shí)間,學(xué)會(huì)拋棄不必要的煩惱,把精力用在有意義的事情上:在家陪伴父母要開心,我是他們的開心果,在學(xué)校學(xué)習(xí)要用心,因?yàn)闀r(shí)光有限,歲月匆匆,和老師同學(xué)相處要真心。他們是我人生路上同行的人。一想到這些,我也是頭頭涔涔而淚潸潸。

珍惜時(shí)間,做一個(gè)對老師父母同學(xué)有用的人,不枉人世走一遭。

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇十九

“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……讀完《匆匆》,我對這些珍惜時(shí)間的詩句感悟更深了。

從小我就不怎么珍惜時(shí)間。在以前,我沒有才藝班時(shí),睡覺幾乎睡到十一、二點(diǎn),有時(shí)叫也叫不起來。周末作業(yè)也是,拖拖拖,拖到星期天晚上才能做完。而且有時(shí)上課聽講也不有點(diǎn)跑神,該記的不記,不該記的亂記。我以前的課本上,密密麻麻的畫和不寫的字,以前睡覺睡地早,一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。現(xiàn)在想一想我都特別地后悔,后悔不該浪費(fèi)這么多時(shí)間。

自從我學(xué)完《匆匆》這一課后,我感覺我有極大的變化。有了才藝班,我起床時(shí)間都在七點(diǎn)左右,周末的作業(yè)也是在周五、周六搞定,上課聽講我決不跑神,該記的筆記我都認(rèn)真地記下來。我的書上雖然也有字,但不是亂寫亂畫的,而是課上老師講的重點(diǎn)。現(xiàn)在,我也懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)了,一般在九點(diǎn)半才睡,早上六點(diǎn)半起床。

哈,都忘記介紹《匆匆》的作者——朱自清大師了。

朱自清是現(xiàn)代散文家、詩人、作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他是一位著名的文學(xué)家,也是對抗黑暗社會(huì)的主要人士。

我們一起珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在!

珍惜時(shí)間,從我做起!

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇二十

學(xué)習(xí)過《匆匆》這一課后,讓我感受到了很多。這一課主要講作者對逝去的時(shí)間感到無奈和惋惜,并對自己以前的無所作為感到自責(zé)。

“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。聰明的'你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這里讓我感受到了時(shí)間是抓不住的,不是像植物,還能重生。

“過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”我感受到了,作者對自己以前的無所作為感到自責(zé)。

岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”魯迅也說過:“哪有天才,我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”

不知不覺,我已走過小學(xué)六年,即將畢業(yè)的我,不禁捫心自問:這六年里,我都學(xué)會(huì)了什么,我給我的童年生活留下了些什么?今天,學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我感受到了時(shí)間的重要性!我一定要珍惜時(shí)間!

散文匆匆讀后感(通用21篇)篇二十一

花有重開日,人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后,我更是有這樣的感受。

時(shí)光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,快點(diǎn)醒悟過來吧!不要再那樣做了,不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華。不光是這些人,還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),成天無所事事的人,他們那些人只當(dāng)是來學(xué)校玩的,而不汲取知識(shí),這些人長大了會(huì)變得脾氣暴躁,心里有殺人的念頭。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),別學(xué)那些人。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是啊!時(shí)間是無價(jià)的,無論你用多少金錢,都買不到一秒鐘的時(shí)間。

時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí);同時(shí)時(shí)間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最長的生命,給不珍惜它的人以疾病以痛苦,所以說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”

朋友們!讓我們一起來珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!

讀完這本書,我心里悟出了許多道理。

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工會(huì)工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)突出工會(huì)的主要任務(wù)和優(yōu)勢,同時(shí)也要認(rèn)真分析存在的問題和不足。下面是一些成功的工會(huì)工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和技巧。
英語學(xué)習(xí)需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信自己能夠?qū)W好英語。接下來是一些英語學(xué)習(xí)的實(shí)用工具和資源推薦,供大家參考。這天非常的巧,妹妹和那群已經(jīng)注冊為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué),他們
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者的思維深度和
教師總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)的一種重要形式,它可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并促使他們不斷提升自己的教學(xué)水平。以下是小編為大家精選的教師總
報(bào)告范文中的數(shù)據(jù)和圖表應(yīng)該清晰易讀,并配以合適的解釋和分析,以便讀者能夠更加直觀地了解研究結(jié)果。無論你是從事學(xué)術(shù)研究、企業(yè)管理還是市場調(diào)查,這些報(bào)告范文都能為你
培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓自己深刻地認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)到所學(xué)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用。筆者整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對語言表達(dá)能力的全面展示。通過寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。優(yōu)秀作文范文中
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。快樂,是那洋溢在臉上
優(yōu)秀作文不僅語言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。這是一些杰出作品的摘錄,希望對大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。往事已漸忘,唯有那一幕使我記憶猶新
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。改變,我需要改變,作為中學(xué)生的我,在
應(yīng)急預(yù)案的制定是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)的工作,需要根據(jù)不同時(shí)期的情況進(jìn)行調(diào)整和更新,以保持其及時(shí)性和有效性。以下是一些實(shí)際案例的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒。。1)如是車輛
總結(jié)是對過去所做所學(xué)的回顧,可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用。以下是一些比較優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和啟示。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立組織機(jī)構(gòu)。成立以書記為組
活動(dòng)方案的制定應(yīng)充分考慮到參與者的需求和意見,使活動(dòng)更具吸引力和參與度。請繼續(xù)往下閱讀,這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,希望能給大家一些啟示和思考的方向。
幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們自理能力和社交能力的關(guān)鍵時(shí)期。接下來,我們一起了解一些幼兒園大班的實(shí)用教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)分享。1、發(fā)展四散跑、原地向上彈跳的能力。2、動(dòng)作反應(yīng)
每個(gè)月寫一次工作總結(jié),可以讓我們更有目標(biāo)和方向地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編整理的幾篇典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌?/div>
在編寫工作計(jì)劃范文時(shí),我們需要全面地考慮到工作的各個(gè)方面,確保計(jì)劃的實(shí)施和達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。接下來小編為大家提供一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
個(gè)人總結(jié)是對個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。以下是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)參考文獻(xiàn),希望對大家寫作有所幫助。1.進(jìn)一步完善《***學(xué)校學(xué)生自主管
寫月工作總結(jié)時(shí),要注重具體事例和數(shù)據(jù),以證實(shí)自己的工作成果和貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我縣的森林防火工作在縣委、政
心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)歷,還能為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的技巧。
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的月工作總結(jié)模板,供大家參考和使用
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對財(cái)務(wù)部門過去一段時(shí)間的工作成果進(jìn)行回顧和評估的重要工作。以下是一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的范文及評析,幫助大家更好地理解和掌握寫作方法。一年以來,我的工作
月工作總結(jié)是我們回顧過去一個(gè)月整體工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是改進(jìn)和成長的契機(jī)。以下是小編為大家找到的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些幫助。
教學(xué)工作總結(jié)能夠促進(jìn)我們的專業(yè)成長和進(jìn)一步提高教學(xué)水平。教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)成長的重要組成部分,以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家有所啟示。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任
工作匯報(bào)還可以提供給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為評價(jià)和決策的參考依據(jù),展示自己的工作能力和價(jià)值。希望大家通過學(xué)習(xí)范文和努力實(shí)踐,能夠?qū)懗鲆环萘钊藵M意的工作匯報(bào),展現(xiàn)出自己的專業(yè)
范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x取合適的寫作素材和展開結(jié)構(gòu)。以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高寫作水平。1、我掌握了科學(xué)鍛煉身體基本技能,養(yǎng)
教學(xué)工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對教育教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙虒W(xué)工作總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年的教育教學(xué)工作又過去,
一個(gè)有條理和詳細(xì)的月工作總結(jié)有助于我們更好地管理和安排工作。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編為大家整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年即將結(jié)束,在
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