調查報告的寫作要求語言簡練、條理清晰,確保信息的準確傳遞。調查報告是一種基于實地調研和數據收集而編寫的書面材料,它可以幫助我們了解問題的本質和解決方法。在撰寫調查報告時,我們首先需要明確研究目的和問題,清晰地梳理調查的重點和方向。以下是小編為大家收集的調查報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
流感疫情調查報告(優質14篇)篇一
為平抑疫情對于2020屆高校畢業生就業的影響,在不大規模增加財政負擔的前提下,順應趨勢,因勢利導,可以考慮在以下幾個方面進行政策支持:
四是完善高校大學畢業生用人信息化建設,提高用人單位需求信息的透明度和可見度;
五是給予招聘高校畢業生的中小企業培訓補貼,降低其培訓成本;
七是在電商拓展發展和在線教育擴張的趨勢下,鼓勵其招聘高校大學畢業生,建立社區服務站、農村輔導站等,為高校畢業生提供平臺賦能式合伙創業發展。
流感疫情調查報告(優質14篇)篇二
大量高校畢業生求職的競爭也會推動就業市場的發展演變,具體表現在:一是平臺用工的激增,正式拉開中國“靈工經濟”的大幕;二是高校畢業生進入基層工作崗位,優化縣域經濟和社區治理結構;三是針對高校畢業生職場能力培訓市場的發展,解決職業生涯發展的教育問題;四是高校畢業生自主創業比例增加,特別是平臺賦能式創業和連鎖加盟式創業。
流感疫情調查報告(優質14篇)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
20**年11月6日上午9︰30,**中心接到**鄉中心衛生院報告,**鄉中心小學幼兒園有多名兒童手、口出現皰疹。為核實并查明流行原因,盡快控制疫情,在縣衛生局領導的組織下,縣疾控中心流調、檢驗人員和縣醫院感染科醫師于10時前往**鄉中心小學進行調查和處理,報告如下。
一、基本情況。
**鄉中心小學現有***名學生,其中幼兒園分三個班級,共***名學生,小班***人、中班***人、大班***人。
二、流行過程。
首發患兒***,女,4歲,小班學生,10月29日因發熱(體溫39℃)、咽痛,到**村衛生室對癥治療,無外出史。小班幼兒***11月1日發病,5日到**市人民醫院就診,臨床診斷手足口病。
11月6日,***中心衛生院通過晨檢,發現小班和中班有數名兒童手、足及口腔出現皮疹,至11月6日縣醫院感染科**醫師臨床診斷,共發病學生13例,其中小班9例,中班3例。
(一)發病時間分布病例主要發生在11月1~6日。
發病數。
100。
2
1
1
30。
513。
(二)班級和年齡分布13例病例集中分布在小班和中班,
小班共***人,發病9人,發病率達60%。發病學生多為4周歲,
率16%,發病學生5周歲3人,4周歲1人。男女比例2.25︰1。
具體年齡性別分布如下:
年齡(歲)。
3
4
5合計。
男
1
5
39。
女
1
30。
4
合計。
28。
313。
三、臨床表現。
患者以手、足部丘疹、水皰疹和皰疹性咽峽炎為主要臨床表現,部分病例伴有發熱、流涕、咳嗽、咽痛,均為門診留觀病例,無重癥病例患者。
四、調查結論。
根據患者臨床表現和流行病學調查分析,基本判斷是一起手足口病暴發。
五、實驗室檢查。
縣疾控中心對其中9位現癥患者采集了咽拭子送市疾控中心檢驗室進行病毒學分型,樣本在等待檢測中。
六、控制措施。
針對以上情況,縣疾控中心向**鄉中心學校和衛生院提出以下疫情控制措施:
1、對小班和中班采取停課措施。
2、幼兒園需加強管理,進一步落實消毒制度,對教室、桌面以及玩具等的消毒。
3、教室等公共場所每天經常性地開窗通風,保持幼兒園空氣質量清新。
4、落實晨檢制度,加強晨檢管理,重點檢查幼兒有無手、足皮疹和發熱,加強缺勤兒童的追蹤。
5、發現幼兒發熱或出疹等可疑癥狀,立即對患兒進行隔離,及時通知家長帶幼兒到縣人民醫院確診。
6、督促疑似或確診病兒在家隔離治療,痊愈后,憑醫院痊愈證明方可返園。
7、加強對學生家長手足口病防治知識的宣傳。
8、衛生院負責居家治療的手足口病患兒的隨訪工作,指導居家治療患兒的家長或監護人密切關注患兒的病情變化。
**疾病預防控制中心。
二〇一二年十一月七日(疫情調查處置人員:***、***、***、***)。
流感疫情調查報告(優質14篇)篇四
前言:簡要描述疫情基本情況,出現疫情的時間、地點或單位,報告單位或報告人,何時開展調查,此起疫情波及的人數、范圍等,那些單位參與了調查處理等。
(一)疫情發生地或單位的基本情況。
根據疫情情況,收集有關的行政區劃、經濟情況,環境和醫療衛生條件等;總人口、15歲以下人口數、人口流動狀況;學校和幼兒園數,在校學生和幼兒數;相應疫苗接種情況等資料。
(二)發病概況。
首例病例發病時間,追蹤首例病例的感染來源,傳染源的活動范圍。疫情波及的人數、范圍等,最后一例病例發病時間,是否有死亡病例發生。
(三)流行病學分布。
1、時間分布:描述暴發疫情中從首發病例至最后1例病例,每一病例的發病時間。研究時間分布規律,從發病高峰推算暴露日期,查找引起爆發的原因。可繪制柱圖表示。
2、地區分布:描述暴發疫情波及的鄉鎮、村屯或街道、社區的病例發病情況,或中小學、幼兒園、工廠等集體單位的發病情況等。可用發病數(率)地圖或餅圖等表示。
3、人群分布:描述患者的年齡別、性別、職業別等特征。可繪制柱圖表示。
4、免疫史分布。
5、主要臨床癥狀和轉歸以及其他任何有用的病例特有的特征。
6、暴發的有關流行因素,如氣候、工作和居住環境、接觸史及醫療衛生管理等。
二、實驗室檢測。
本次暴發是否采集血清標本進行實驗室診斷,采集的病例數、何時檢測,結果如何;是否采集病原學標本進行病毒分離,采集咽拭子的病例數,采集尿液標本的病例數等,檢測時間與結果。
三、控制措施。
1、是否開展(醫院、社區病例)主動搜索;如為幼托、學校暴發,是否建立晨檢制度、查驗接種證工作開展情況;如為用工單位,是否建立進出登記和健康狀況記錄,描述其詳細過程。
2、是否對當地該起暴發疾病相關疫苗接種率進行調查,調查的年齡范圍、人數,有明確疫苗免疫史人數。
3、醫院感染控制措施,傳染源(病例和密切接觸者)管理措施,疫點、疫區消毒等處理措施。
4、描述是否開展應急接種或預防性服藥,如開展應急接種,應急接種疫苗種類,接種時間,完成時間,接種范圍、接種年齡、接種目標人數,實際接種人數。如進行預防性服藥,詳細說明服藥名稱、劑量、服藥對象等。
5、采取的其他措施。
四、結論與建議。
綜述本次暴發的流行特征,分析本次暴發的主要流行因素,對采取的暴發控制措施及效果進行評價。
對今后疫情監測、控制工作及免疫策略等,提出有關建議。
流感疫情調查報告(優質14篇)篇五
武漢挺住,中國加油!我們很好,你們無論在哪,照顧好自己。下面是小編收集整理的防控疫情口號,歡迎閱讀參考!防控疫情口號1。
1、堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策,堅決打贏疫情防控阻擊戰。
2、依法科學有序防控,堅決遏制疫情擴散。
3、做好疫情監測、排查、預警等工作,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
4、全力遏制疫情擴散蔓延,維護人民生命安全和身體健康。
5、全省動員、全民行動,集中力量堅決打贏疫情防控這場硬仗。
6、眾志成城、科學應對、群防群控、戰勝疫情!
7、接觸家畜和家禽、個人防護要到位!
8、戴口罩,福星高照!不串門,福氣臨門!
9、勤開窗、勤洗手、常消毒,預防新型冠狀病毒肺炎!
10、新年宅家不出門,健康生活最溫馨!
11、遵紀守規,堅決不信不傳網絡不實信息。
12、強防護、不恐慌,信科學、不傳謠。
13、疫點返鄉回到家、居家觀察14天、出現癥狀要報告!
14、預防新型冠狀病毒感染,我為人人,人人為我!
防控疫情口號2。
1.緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰。
2.把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
3.堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策。
4.不忘初心,牢記使命,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
5.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。
6.依法科學防控,及時診療救治,保障人民群眾生命健康安全。
7.加強聯防聯控,構筑群防群治抵御疫情嚴密防線。
8.眾志成城,齊心協力防控疫情。
9.科學防控疫情,文明實踐隨行。
10.戴口罩、勤洗手,測體溫、勤消毒,少聚集、勤通風。
11.拒野味、不聚會,親友情、網上敘,少出行、莫大意。
12.早發現、早報告、早隔離、早治療,對自己負責,對他人負責。
13.復工復學要注意,觀察兩周看體溫,如有癥狀早報告,盡快就醫別遲疑。
14.做好自我防護就是關愛他人,遵守文明行為就是奉獻社會。
15.重科學,聽官宣,謠言消息莫去傳。
16.講衛生、除陋習,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
17.弘揚垃圾分類新風尚,做好防疫廢棄物回收處理。
18.整治環境衛生,扮靚美好家園。
19.我們同努力,疫情定可防。
20.向戰斗在抗擊疫情一線的醫務工作者和社會各界人士致敬!
流感疫情調查報告(優質14篇)篇六
2020屆高校畢業生數量將達到870余萬人,規模再創新高。新冠肺炎的疫情加劇了高校畢業生的就業壓力,主要體現在:招聘活動階段性中斷,即在疫情控制期間,企業的用工需求停滯,甚至在餐飲、酒店等受影響最為直接的行業會出現企業的經營困難;企業愈加青睞u盤式人才,應屆畢業生熟悉行業規則特點、掌握工作技能需要時間和培訓,企業缺乏對應屆畢業生培訓投資的意愿和耐心;網上生活范式進一步拓展,對中小規模的商業實體經濟產生沖擊,傳統上扮演高校畢業生訓練角色的崗位不斷縮減;信息化平臺賦能辦公自動化,大型企業的基礎就業崗位減少;智能機器人的應用場景增加,關燈工廠、無人零售等模式落地加速。總體言之,高校畢業生就業總量不容樂觀;就業質量的兩級分化較為嚴重;與我國高質量發展戰略相匹配的專業在擇業中更為受益。
流感疫情調查報告(優質14篇)篇七
2020年突發新冠肺炎疫情,學校推遲開學,學生網絡學習學期課程。為充分了解經濟管理學院學生在疫情期間的思想狀況,我院開展了《新冠疫情下大學生思想狀況》主題問卷調查。本次調查問卷共有2490人參與,其中女生1819人占比73.05%,男生671人占比26.95%;大一481人占比19.32%、大二585人占比23.49%、大三577人占比23.17%、大四535人占比21.29%、碩士研究生270人占比10.84%、博士研究生42人1.69%。參與本次調查學生絕大部分是漢族人,另外還有來自滿族、壯族、蒙古族等其他民族的少部分學生。在此次調查的學生中居住在黑龍江的學生最多約為1/4;其次是山東和河南的學生各占約一成,此外還有五成多的學生分布在遼寧、內蒙古、湖南等共29個省份(見圖4)。在政治面貌方面,近九成的學生是共青團員,少部分學生是中共黨員,極少數的學生是群眾。
1.學生對疫情認知程度較高。
學生較為關注公共衛生突發事件,超過80%的學生關注了解公共衛生突發事件,只有1%左右的受訪者表示從不關注,也不了解。學生公共衛生突發事件經歷較少,超過70%的學生沒有經歷過類似的公共衛生突發事件,只有20%左右的學生經歷過類似事件。學生對于疫情消息表現出積極關注的態度,超過80%的學生經常或時刻關注疫情消息,僅有不到1%的同學從不關注。同樣學生對于國家關于疫情防控的措施也表現出了積極關注的態度,超過90%的學生了解國家關于疫情防控的措施,僅有不到3%的學生表示不了解。新冠疫情來襲,大多數同學對于疫情的形式和防控的措施比較了解并積極關注,但也有少數同學不了解也不關注。從整體上看,仍要加強對學生的疫情防控教育工作,積極引導學生了解關注疫情態勢,做好自我防護。
2.新冠疫情下,學生體育鍛煉減少,對于網絡學習較為適應。
疫情期間,因防控疫情的需要外出較少,往往學生的體育鍛煉就會減少,僅有不到20%的學生堅持每天鍛煉,超過60%的學生鍛煉較少。學校推遲開學采取網上授課,這一舉措超過70%的學生表示十分看好或比較看好,但也有少部分同學表示不是很能接受。在網絡上進行課程學習效果通常比較令人擔憂,但經過調查顯示,超過60%的學生認為滿意,小部分同學感覺一般,僅有極少數同學感到不滿意。線上學**臺對于大多數學生來說比較熟悉,僅有不到15%的學生不太了解或不了解。學生在家期間,體育鍛煉與網絡學習是兩個重大問題,從結果上看,體育鍛煉絕大多數學生較少,網絡學習大多數學生能夠接受,并且有比較不錯的效果。從整體上看,我們仍需加強學生的體育鍛煉,提升學生體質,網絡課程要進行更進一步的完善,提升學習效果。
3.疫情對學生日常生活產生較大影響,對于疫情的未來發展態勢說法不一。
新冠疫情對于學生帶來了比較大的影響,學校也進行了一些獎助行為,超過80%的學生支持并且認可這一行為,少數學生認為難以顧及全面,僅有2%的學生認為不能從本質上解決問題不滿意。疫情期間,高校對于擅自返校學生嚴厲處罰,超過90%的學生支持高校的嚴厲措施,極少數的學生不支持。在這次防疫阻擊戰中,有很多高校在校生參與了防疫志愿服務,通過調查,超過90%的學生認為值得鼓勵,認可大學生的志愿服務工作,極少數學生不鼓勵認為大學生缺乏足夠的專業知識,會增加感染風險。對于疫情的未來發展態勢,學生意見并不統一,近半的學生持樂觀態度,認為很快就會結束,但也有30%左右的學生認為短期內不會恢復。學生對于類似公共衛生突發事件是否還會發生的看法上意見也不一致,超過1/3的學生覺得說不好,近四成的學生認為短期內不會發生,還有一部分學生認為會周期性發生,僅有不到10%的學生認為一定會發生。疫情給學生帶來了影響,學校也出臺多種舉措,幫助學生度過疫情困難階段,學生也積極參與疫情防控,對于未來疫情發展態勢,大部分學生還是持樂觀態度。
4.網絡成為學生獲取疫情信息的主要渠道,疫情給學生帶來了較大的心理壓力。
關于本次疫情的相關信息超過百分之九十的人都是通過網絡手段得知,其中有一部分人也會選擇觀看電視新聞來獲取更為準確的疫情信息,僅有少部分的人會通過和家中長輩和網絡好友聊天來了解疫情信息。疫情的突然來到讓每個人的日常想法方面產生了細微的變化,在疫情發生的同時半數以上的人會先想到家人和朋友,對他們的身體狀況產生擔憂,同時也會對自己的身體狀況產生擔憂,擔心自己出現與新冠肺炎相關的癥狀,有一部分人會懷疑與自己接觸過的人會存在無癥狀感染者,但疫情當前,仍有一部分人會聽到消息感到惶恐,但大部分人的想法是保持心情穩定,做好防護措施,在疫情期間充分發揮自己的能力,做些力所能及的防疫要事。
5.疫情總體上對學生的心理影響較小,僅有部分同學產生心理焦慮。
問卷顯示在疫情期間,人們的心理或多或少產生了這樣或那樣的變化,有人感覺心情煩躁,情緒暴躁,有人感到精神難以集中,學習做事效率下降,有的人因過分擔心而導致睡眠質量下降,但從問卷中也顯示有超過60%的人與平時根本沒有什么區別,甚至有不到20%的人認為精神狀態比平時好。對于感到焦慮煩躁的人,大部分原因是時間規劃和學業問題(如推遲開學時間,影響四六級備考,不熟悉網絡教學,導致學習效率降低等),也有少部分的人會因健康問題(如無法戶外鍛煉導致肥胖等),戀愛問題(如異地戀),人際關系問題(如不聚會,不見面會導致人情冷淡等)而感到焦慮,對于畢業季的同學,他們的焦慮因素還有就業問題,停止舉辦各類校園招聘活動而導致就業壓力加大.
7.疫情期間,學生通過各種途徑參與疫情防控工作貢獻力量,并希望學校能夠加強疫情防控方面的教育和工作。
疫情的突然而至,讓很多同學都措手不及,感到迷茫,不知道做些什么,但仍有20%以上的同學參與疫情捐款捐物和網絡防疫宣傳,有超過10%的同學親身參與社區防疫工作,如人員排查,巡邏防控,應急值守,清潔消毒等工作,同時也有同學選擇參與心理疏導服務,保持大家疫情期間的身心健康,也有的參與文藝作品的創作(如制作原創歌曲,繪畫,視頻等)和其他志愿服務等活動。本次問卷中也對正式返校后,學校應該從哪些方面加強管理展開了調查,70%以上的同學認為應加強防疫疾控的引導教育,提高教學區和生活區的消毒和衛生要求,減少聚集和大型活動,控制上課規模。半數以上的同學認為應加強對嚴重疫區學生的心理疏導,加強網絡不信謠不傳謠的鑒別和引導,有一部分同學還認為應該加強對家庭經濟貧困的學生的資助力度。
加強教育,關心學生。在疫情防控階段,學校一定要加強對學生的疫情防控教育,提高學生對于防控防護的意識,不斷提高學生的自我防范思想,可以通過疫情防控講座等一系列方式加強疫情教育,深入了解學生,關心愛護學生,通過適時的問卷調查深入了解學生的思想狀況,通過微信等網絡平臺發布疫情暖心文章,積極引導學生樂觀開朗,積極面對疫情防衛阻擊戰。
提高網課質量,增強學習效果。疫情期間,學生在家通過網絡進行課程學習,學習效果急需增強,課程質量需要提高,學校應提高網課質量,定時通過學**臺聽取學生對于網課的意見,通過網絡簽到,拍照等多種措施,督促學生網上學習,通過課后作業,線上測試等一系列措施,查看學生學習效果,提高學生學習質量。
抓住時機,提升學生思想。疫情防控期間涌現了許多可歌可泣的人物,新冠疫情的來臨,也是一場對于學生的思政課,一場愛國主義教育,學校應抓住這個時機,提高學生的愛國主義思想,提升學生的思想道德修養,舉辦線上講壇,主題班會等多種方式,宣傳疫情期間出現的英雄人物,宣傳愛國主義思想,提升學生的思想道德。
深入了解學生,關注學生心理健康。在疫情防控期間,學校開通了學生心理健康熱線,學生可以通過電話或網絡途徑與心理健康老師取得聯系,緩解在疫情期間的心理壓力問題。同時,宣傳緩解心理壓力技巧,積極引導心理有壓力的學生及時向輔導員老師請求幫助,在最短時間內緩解心理壓力。學校也應積極組織各班級開展疫情防控主題班會,消除學生的焦慮情緒,讓學生正確面對新冠疫情,做到不恐慌不焦慮,正確積極面對疫情。
流感疫情調查報告(優質14篇)篇八
百色市位于廣西壯族自治區西南部,是中國的少數民族地區之一。近期,該市發生了一起新冠病例,引起了社會的廣泛關注。為了了解疫情的真實情況,我和同事前往百色市開展了一次疫情調查。在這次調查中,我深刻的感受到了百色市疫情防控和經濟發展的現狀。
我們首先前往百色市人民醫院。經過詢問,我們了解到該院已經做好了隔離措施,確診和疑似病例都被隔離在醫院內。在隨后的調查中,我們發現百色市通過強有力的防控措施控制了疫情的蔓延。社區排查、體溫測量、健康碼等措施被廣泛推行,得到了市民的積極響應。同時,該市在采取嚴格措施的同時,也注重經濟發展,通過鼓勵線上銷售、推廣云服務等方式,保持了生產秩序的正常運行。
在這次調查中,我深刻的認識到了疫情對人類生活的影響以及社會的復雜性。疫情是一把雙刃劍,它既帶來了物質和生命的損失,也對社會的穩定造成了極大的威脅。疫情的防控不僅需要科學的防疫措施,也需要整個社會的支持和自覺性。此次調查中百色市采取了多種措施,使用了多種手段共同應對疫情的威脅,這樣的做法值得我們深思和借鑒。
第四段:疫情的啟示。
這次疫情的引爆,表明我們在全球化、智能化時代面對的風險和挑戰日益嚴峻。我們的國家需要更加注重疫情防控能力的提升,尤其是衛生行業、科技行業的支持。不僅如此,我們需要更多關注社會公共衛生,加強國家級公共衛生基礎設施建設,因為能夠做好疫情防控工作,不僅意味著要有更多支持,也意味著未來依然充滿挑戰和機遇。
第五段:結語。
總的來說,百色市在面對人類嚴峻的疫情風險時,表現出了強大的控制能力、自我治愈能力和應變能力。這源于該市在各方面發展中秉持的開放性、反腐、創新的理念。我們相信,在這個共同面臨疫情和全球化挑戰的時代,百色市的做法和措施將會給全國和整個世界帶來更多的啟示和培養。
流感疫情調查報告(優質14篇)篇九
根據省人大常委會統一部署和區人大常委會年度工作安排,區人大常委會主任會議聽取區政府關于我區新冠肺炎疫情防控工作情況的專項報告。我們結合市人大常委會**副主任一行來虞的專題調研,特別是通過實際參與疫情防控和督查工作獲取信息,對我區新冠肺炎疫情防控工作情況進行了梳理與思考。現報告如下。
一、對全區疫情防控工作的基本評價。
疫情發生以來,區政府按照中央、省委、市委和區委的決策部署,大力實施精密智控策略,著力完善公共衛生體系,有力有序推動企業復工復產,做到疫情防控和復工復產“兩手硬、兩戰贏”,目前又正有序推進復學工作。全區累計確診x例病例,已全部出院,已連續x多天沒有新增確診病例;以患者“零死亡”,醫務人員“零感染”的成績取得抗疫階段性勝利。全區還派出x批次x名醫務防疫人員馳援武漢,參與醫療救援。
(一)領導重視,全員發動。疫情發生以來,全區上下深入貫徹落實***總書記關于疫情防控工作的重要講話精神,把思想和行動統一到中央和省委、市委決策部署上來,持續加大疫情防控工作力度,有力有序有效開展疫情防控工作。我區牢固樹立全域全局理念,成立疫情防控工作領導小組和聯防聯控指揮部,黨政一把手全程靠前指揮,指揮部實體化運作疫情會商研判機制。區四套班子領導下鄉鎮指導、區直部門單位聯鄉鎮幫扶、機關干部到社區服務,規上企業和限上服務業企業全部派駐駐企督導員;同時,還發動大量基干民兵和志愿者等社會力量助力疫情防控。春節以來,全區鄉鎮干部、村社干部、公安干警、基干民兵和志愿者全員上崗,奮戰在防控一線,織密織牢基層防控網。
(二)審時度勢,科學應對。全區嚴格按照“三清一管好”要求,依托“大數據+網格化”,對重點人員分級分層實行動態閉環管控,確保重點地區來虞、返虞人員管得牢、控得牢,不發生失管脫管漏管。其中我區驛亭實施了全市最大規模的封村封戶舉措,xx多戶、xx多人居家醫學觀察x天,未發生一起有責信訪投訴和負面網絡輿情,未發生新增疑似和確診病例,未向外輸出新的風險。隨著疫情防控形勢變化,及時調整防控策略,嚴格落實“健康碼+白名單”制度以及健康碼互認規定。針對境外疫情爆發新情況,通過社區網格、機關企事業單位、行業主管部門、僑辦臺辦等多種途徑,加大對全區境外返虞人員的摸排,確保底數清、動態清。
(三)精準施策,保障發展。全區持續深化“三服務”活動,有序推動企業應復盡復。截至x月x日,“三服務”平臺共收集各類問題xx個,解決xx個,辦結率為x.x%。服務總數和涉企問題解決數均位居全市第一。實行駐企服務員制度,全區共選派xx名機關干部擔任駐企服務員,對規上限上企業、重點建設項目、專業市場等實行“一對一”駐企服務。我區主動做政策賦能的加法,在全市率先出臺穩企業穩經濟穩發展x條政策意見和支持企業復工復產x條政策意見。同時,還采取前往勞務輸出大省接返員工,舉辦線上線下復工復產企業招聘會,為企業提供人才招引“一站式”服務等,有力助推了企業復工復產。
(四)著眼長遠,未雨綢繆。根據區委區政府關于深化推進疫情防控和經濟社會發展“兩手抓、兩手硬、兩戰贏”工作總體部署和要求,區政府辦公室制訂出臺《關于進一步推進全區衛生健康事業高品質發展的實施意見》,圍繞更高水平建設健康上虞這一戰略目標,以人民群眾健康服務需求為導向,以衛生健康領域改革創新為動力,大力加強公共衛生及傳染病防治領域供給側改革,繼續優化醫療衛生領域資源投入結構,著力解決當前存在的不平衡不充分問題,努力讓高品質的醫療衛生健康服務成為提升上虞城市能級的新引擎。我區這一舉措得到市人大常委會xx副主任的高度評價和充分肯定。與此同時,區政府未雨綢繆,印發《上虞區突發公共事件財政應急保障預案》《上虞區旅游突發事件應急預案》等一系列預案,積極構建突發事件應對方案體系,以保證突發事件時臨危不懼、臨陣不亂。
二、對公共突發事件應急防控和下步防控工作的建議意見。
為進一步提升我區應對突發事件的能力,健全公共衛生體系,促進衛生健康事業高品質發展,提出如下建議意見:
一是進一步加強法律法規的宣傳普及。我們的普法工作已經實施x個五年規劃,但仍有許多法律法規為人們不熟,比如《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國政府信息公開條例》,特別是《中華人民共和國突發事件應對法》和《國家突發公共事件總體應急預案》等等。這次疫情的不期發生和防控工作的艱難開展,提醒我們必須進一步注重對于涉及突發公共事件應急防控相關法律法規的宣傳普及。比如,突發事件應對法律法規將突發事件分為自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件四類,本次新冠肺炎疫情屬于公共衛生事件。按照事件的性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素,又將突發事件等級分為一級(特別重大)、二級(重大)、三級(較大)和四級(一般)四個級別。我們應當在平時向老百姓宣傳突發事件各個等級的表現、政府會采取的措施,特別是面對不同等級的突發事件,老百姓需要做到哪些、做不到會怎樣等等,從而一旦遭遇突發事件,能讓政府采取的應對措施得到老百姓的理解響應并快速有效實施,最大限度地減少因不熟知不理解而產生的矛盾糾紛甚至激烈沖突,盡可能地減小或避免官民立場的落差與爭議,建立起以信任為基礎的社會各部分、各單元充分有效的合作,保持社會和諧穩定。
天有不測風云,突發公共事件難免不期而遇,科學防護應當成為人們生活的重要組成部分而不能掉以輕心我們要從社交距離保安全(不僅僅是保護隱私)、野生動物不得(宜)食、公筷公勺成標配、作揖致禮也可以等等方面加強公民科學素養的教育引導,使之長遠性、全方位地為成功應對各類突發事件打下扎實的民眾基礎
三是進一步關愛善待社區工作者。社區是社會的細胞,也是城市治理的基本單元,更是疫情防控的最前線。***總書記說,疫情防控有兩大陣地,一個醫院是救治陣地,一個社區是防控陣地。他強調:“全國都要充分發揮社區在疫情防控中的阻擊作用,把防控力量向社區下沉,加強社區各項防控措施的落實,使所有社區成為疫情防控的堅強堡壘。”疫情發生以來,全國xx多萬名社區工作者堅守一線,在x萬個城鄉社區從事著疫情監測、出入管理、宣傳教育、環境整治、困難幫扶等工作,為遏制疫情擴散蔓延、保障群眾生活作出了重要貢獻。社區工作者是一支最可寶貴的隊伍,在完成突擊性任務時,尤其像發生今天新冠肺炎疫情這樣的突發公共事件時,他們往往最被需要付出持久的辛勞、作出常人難以想象的犧牲。正因為如此,***總書記特別念及社區工作者,說“社區在這一次我們的保衛戰、阻擊戰中立下了大功”,并于x月8日給武漢市東湖新城社區全體社區工作者回信,勉勵他們為徹底打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰再立新功。總之,我們要更加重視社區建設,珍惜、尊重社區工作者,給予社區工作者充分、足夠的關愛。
四是大力發展中醫藥學和中醫藥事業。疫情發生以來的救治中,“中醫藥”被頻頻提及,備受追捧。事實上,每當國家有重大突發疫情,中醫總是起到西醫不可替代的作用,無論是20x年的非典,還是這一次的新冠肺炎疫情,中醫都發揮了中流砥柱性的作用。去年x月,***總書記曾對中醫藥工作作出重要指示強調,中醫藥學包含著中華民族幾千年的健康養生理念及其實踐經驗,是中華文明的瑰寶,凝聚著中國人民和中華民族的博大智慧。可以說,中醫藥為中華民族的繁衍昌盛和人類健康作出了卓越貢獻,是中華民族數千年絢爛文化不可分割的組成部分。今年的監督議題,我們安排了對《中華人民共和國中醫藥法》貫徹實施情況的視察,竟與疫情防治實踐及對中醫藥的評價期待暗合。期望通過視察監督,能夠推動我區中醫藥學和中醫藥事業的進一步繁榮發展。
五是進一步加強公共衛生體系建設。要完善公共衛生應急管理機制。建立集中統一高效的領導指揮體系,加強醫防聯動,健全預警、分析、評估、研判機制。建立全方位、廣覆蓋的公共衛生應急指揮信息系統,推進公共衛生領域大數據應用。完善應急物資生產、儲備機制,確保應急物資保障有序有力。要加強公共衛生人才隊伍建設。提高公共衛生人員薪酬待遇,適當增加專業技術高級崗位比例,加大公共衛生人員引進力度。要提升應急處置救治能力。推進疾控中心規范化建設,改善公共衛生應急處置條件。建立完善公共衛生應急培訓實踐基地、應急實驗室網絡,明確和落實各級醫院的公共衛生職責,進一步強化醫防融合、平戰結合。加強傳染病專科病房建設,配置必要的醫療設施。要強化公共衛生應急保障。持續加大公共衛生安全保障投入力度,統籌基本醫療保險基金和公共衛生服務資金使用,提高對基層醫療機構的支付比例,實現公共衛生服務和醫療服務有效銜接。
六是圍繞“兩手硬、兩戰贏”目標,持續做好疫情防控工作。目前,疫情防控和復工復產工作已經取得明顯成效,復學工作也在有序展開,但疫情還未過去,防控仍在進行。全區上下要繼續打好疫情防控阻擊戰,不獲全勝絕不收兵,奮力奪取疫情防控斗爭的全面勝利。要牢牢堅持外防輸入、內防反彈防控策略,保持警惕、嚴密防范,慎終如始抓緊抓實疫情防控。要持續做好嚴防境外疫情輸入工作,強化入境人員全流程閉環管理,繼續做好集中隔離點服務管理,堅決切斷傳播途徑。開學復課是當前全區疫情防控的一項重點工作,要從嚴從實從細落實防控措施,扎實做好學校防控物資儲備,全面精準核查師生健康和出行情況,壓緊壓實疫情防控安全責任,共同維護正常教學秩序和師生健康安全。
七是認真做好疫情防控相關資料的整理存檔。這次疫情是一場新中國成立以來在我國發生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發公共衛生事件,上虞人民和全國人民一道,在以***同志為核心的黨中央的堅強統一領導下,進行了史詩般的斗爭。我們在應對和處置這次重大公共衛生突發事件過程中,所采取的各項措施及其利弊得失都值得好好總結。戰“疫”中形成的大量資料都是十分寶貴的,現在全國許多地方都在征集疫情防控工作檔案資料,我區也要盡早布置、及時開展,鄉鎮(街道)和區級部門都要落實專人收集整理,存放到區檔案館,確保疫情防控工作的珍貴記憶得以永存。八是充分運用疫情防控教材加強愛國主義、社會主義教育。中國獨特的體制優勢、無可匹敵的高效率、全國一盤棋的組織性,以及從政府、社會組織到民眾所形成的萬眾一心、風雨同舟,完美地詮釋了中華民族面對災難時的頑強和堅韌。疫情防控充分展示了我黨巨大的號召力、凝聚力、戰斗力,充分展示了社會主義制度的優越性。相較國外抗疫,有學者說,這是制度的pk,兩種政治和經濟模式的大比拼,正常環境下看不出區別,只有戰時才能看出誰在裸泳;而我國的人民群眾則更無不由衷地贊嘆我們國家的好,感念人民政府的好。疫情防控是進行愛國主義、社會主義教育的好教材,它必將有力增強全體中國人民的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,必將助力全體中國人民共圓中華民族偉大復興的“中國夢”。
流感疫情調查報告(優質14篇)篇十
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在中華大地肆虐橫行,國家面臨著空前的巨大挑戰!全國人民團結一心、眾志成城,積極投入到這場沒有硝煙的戰爭之中。作為一名中國共產黨黨員,國家危難時刻,更要沖鋒在前!
在我黨支部的積極部署下,熱情地投入到“黨員社區報到”活動中,為社區的疫情防控工作貢獻自己的綿薄之力--參與小區出入卡登記和安保執勤工作。也正是在這樣的特殊時期,我深深感受到了社區工作人員工作的艱辛、不易!
在社區工作期間,我同社區工作人員及其他志愿者干部24小時值守在轄區,全心投入到疫情防控宣傳、進出口檢查、站點值守、居民摸底調查、重點部位消毒、幫助居民采購生活物資等等工作中。雖然一線很苦、很累,熬夜加班是常態,轄區居民在微信群里,對我表示認可時,我感到自己的付出非常值得,非常欣慰。我覺得這是一次對個人自考的機會,讓我明白了越是重要關頭、越見精神品質,越是關鍵時刻、越顯擔當作為。在得到社區領導、特別是小區居民對我工作的'肯定后,我越發反思自己哪些工作應該做的更細致一些,哪些工作會有更好的解決方法,主動在疫情防控中磨練自己。
作為一名下沉社區的社區疫情防控志愿者,我被身邊黨員同志的擔當作為精神深深的感染和鼓舞,也更加堅定了我戰勝疫情的信心、決心。我負責的社區居民普遍老齡化,自身防控意識淡薄,防疫物資匱乏,生活困難,疫情防控的任務非常艱巨,但作為一名老黨員的我的同事陳書記在安排值班時,總是將自己的值班日程排的最滿,夜班也給自己安排的最多。在工作期間,他總是帶頭沖鋒在前,從他以及其他黨員干部身上,我感受到了共產黨員全心全意為人民服務的宗旨意識,他們用自己的實際行動詮釋著共產黨員的初心和使命,讓我更加堅定了自己的理想信念。
同時,在黨組織的肯定下,我也很榮幸的在這場戰役當中光榮的加入了黨組織,成為一名中國共產黨預備黨員,我深知和其他人相比,自己還做的遠遠不夠,在后續的各項工作當中,我會以更加嚴格的標準要求自己,在學習、工作和社會生活中均起到先鋒模范帶頭作用。同時,自己也將用實際行動在這場疫情阻擊戰中接受黨組織對自己的考驗。
我堅信,眾志成城,戰“役”必勝;我堅信,寒冬過后便是春天!
流感疫情調查報告(優質14篇)篇十一
隨著新冠疫情在全球蔓延,各種謠言和虛假信息也隨之而來,加重了公眾的恐慌和不安。為了控制疫情以及避免傷害,有必要對疫情中的謠言進行嚴格的調查和防范。本文閱讀了一份疫情謠言調查報告,并結合個人觀察和實際操作,撰寫了以下的心得體會。
首先,疫情謠言的危害已經超過了想象。謠言不僅僅會讓人們產生錯誤和無效的預測,還可能引發人們極端的行為和情緒。例如,謠言可能會導致患者就醫自辯,誘發社會過度恐懼和歧視,也可能導致醫生、科學家、政府官員等專業人員無法專注于應對疫情。疫情謠言甚至會打亂自然和社會秩序,產生更加嚴重的后果。因此,我們必須警惕謠言傳播的危害,并對謠言進行嚴格的防控。
其次,理性應對疫情和謠言應該成為一種社會共識和文化價值。在疫情中,我們必須要完全尊重科學和醫學知識,同時對于那些沒有科學和醫學基礎的謠言,我們應該徹底予以否認。這樣的做法不僅可以捍衛相關專業的權威和榮譽,也可以保持社會科學合理性和道德良知。理性應對疫情和謠言,必須建立在大眾普及科學和領域專家專業性的基礎之上,只有這樣才能夠有力地打擊和嚴厲懲罰那些制造謠言的人。
第三,疫情謠言的影響已經超出了某些群體和區域的范圍。目前,互聯網、新聞和輿論都是疫情謠言傳播的主要渠道。在互聯網時代,謠言不再是一種基于個人陳述的口耳相傳,而是以互聯網為基礎的快速傳播和全球范圍內的影響。因此,在疫情中,我們必須加強對于互聯網和新聞媒體的監管和引導,保證所有的信息都是基于科學證據和經過專業認證的。我們應該更加注重新聞和輿論的權威性和公正性,盡量減少并有效應對不實的謠言和傳言。
第四,在疫情和謠言中,傾聽專家和科學家的聲音是至關重要的。專業人士和科學家,特別是在公共衛生、病理學、遺傳學、醫學和流行病學等領域的專家,應該成為公眾和政策制定者的參考。我們應該信任并支持這些專業領域的人員,聽取他們的建議和反饋,并讓這些聲音被廣泛傳播。在疫情中,我們應該鼓勵專家們更加積極地發聲,讓公眾和政策制定者更加清晰地了解潛在的健康風險和可行性方案。
最后,成功預防和控制疫情需要全球范圍的合作和協同努力。在世界范圍內,各個國家和地區應該積極協調,共同應對新冠疫情。在疫情中,我們應該尊重各國和地區的權益和利益,同時應該更好地協調國際合作和援助。在互聯網的背景下,更加緊密地聯系和聯系在一起,共同應對疫情和其他問題,成為了我們面對疫情和謠言的一個必要手段。
總之,疫情謠言的危害在全球范圍內日漸明顯,我們需要認識到這點,并采取有力措施抵御。理性應對疫情和謠言,是我們作為公民和社會人的職責和使命。相信只要我們共同努力,新冠疫情必將取得勝利。
流感疫情調查報告(優質14篇)篇十二
疫情防控一線指揮部安排部署,進一步完善預案、強化應急舉措,強化聯防聯控、全面落實責任,切實加強監管、全面開展排查,壓實責任,再加力度,再上措施,密切配合,嚴防死堵,切實做好疫情防控工作。下面是小編為大家整理的疫情調查報告疫情調查報告2000字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、深進社會、了解國情、體驗疫情,積累對社會熟悉的經歷和對促進社會工作的理解。
2、在實踐進程中增長才華,鍛煉能力,開辟視野,為以后的工作打好扎實的基礎。
3、在疫情防控實踐進程中培養職業素養,增加工作經驗,便于更好地投進真實的工作當中。
2019年至2020寒假期間。
積極參與社區疫情防控。
在小區門口站崗值班檢查人員。在疫情期間我積極參與了疫情防控的實踐工作,在增長見識的同時也提升了自己的工作能力與信心。
(一):主要過程。
今年寒假疫情突然大規模在中國爆發,由于我處在一個小城鎮中,疫情并不是那么的嚴重,但我們的疫情防控工作也做的很嚴格,由于想為疫情貢獻出自己的一份力量,我主動向自己的社區申請了在門口執勤的實際機會,我們社區也欣然同意。我們社區是把大門口封鎖了,兩天才能出去買一次菜,并發放了一個通行證出去就要簽名,對于這點我認為做的是很好的。但有些中老年人就不是很配合,他們認為自己有出去的自由,我們不該管。但是疫情之下規定比自由更加重要。于是我們就采取強制措施不許他們出去,曉之以情,動之以理,向他們講述這次疫情的嚴重。于是他們經過多次勸說后也不在盲目的想出去也是配合起來了。
(二)問題、體會、分析、思考價值及作用。
其實我參與這次社會實踐的主要目的就是為了為國家的疫情防控事業貢獻出自己一點點微薄的力量,也同時在于可以提升自己,讓自己在以后的工作中更好地處理事情,自己增加一些社會經驗,而不是整天困在學校學生這個小圈子里,對處理社會人際關系之類的事情沒有辦法。
(三)總結。
總體來說這次寒假的疫情防控的實踐活動讓我收獲了很多,在門口執勤的過程中,我見識到了形形色色的人,有人不講道理,有人會理解你的工作。但我們在處理有些人無理取鬧的時候,要隨機應變,不能一味地跟著他吵,也不能一味的忍讓,要觀察這個人性格特征來對她的行為和語言做出不同的反應和回答,所以這次實踐活動讓我收獲了許多社會經驗,特別是與人打交道方面的。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治工作開展以來,學校高度重視,按照省委、省政府安排部署,提升政治站位,認真統籌安排,整合各方力量,開展全面摸排,實行聯防聯控,確保疫情防控工作全面落實,不留死角。目前我校總體形勢良好,學校無假期留校學生,沒有發現新型冠狀病毒感染的肺炎病例。
學校黨委、行政認真學習落實習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署,按照省委書記指示和省長具體要求,扛牢政治責任,強化統籌協調,迅速安排部署疫情防護工作措施。一是組織成立領導小組。成立了黨政一把手為組長,其他班子成員為副組長的疫情防控領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室主任由主管校領導兼任,統一組織領導、指揮協調全校疫情防控工作,真正做到守土有責、守土盡責。二是研討制定工作方案。按照“領導掛帥,部門配合;分層管理,依法防控;預防為主,防治結合;科學應對,群防群控”的原則,研討制定了學校疫情防控工作方案,全面安排部署學校疫情防控工作,實現了防控全覆蓋,不留工作空白點。三是下發防疫工作通知。1月25日,學校下發《關于做好2020年寒假期間新型冠狀病毒感染肺炎防疫工作的通知》,通過各類新媒體平臺啟動部署,對各項防疫工作提出了明確要求。
一是開展疫情防控宣傳。通過學校主頁通知、公眾號發布、qq微信推送、朋友圈轉發等方式開展形式靈活的新型肺炎知識、防范措施、注意事項宣傳教育,引導廣大師生員工消除恐慌情緒,增強自我防病意識,提醒廣大師生不信謠、不傳謠。二是傳達落實工作部署。充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾優勢和戰斗堡壘作用,以黨總支、黨支部、黨小組為工作單位,及時將疫情防控各項部署傳達落實到每個支部、每名黨員、每位師生。三是發布致學生的公開信。1月26日,發布《致學校全體學生的一封信》,促進廣大學生堅定信心、同舟共濟,從自己做起,肩負疫情防控責任。
一是深入開展師生排查。及時啟動聯防聯控措施,采取學校、學院、專業、班級。
“四級聯動”,相關工作人員統一調度,全面掌握師生員工動向情況,進一步摸清底數,建立師生流動臺賬持續跟蹤管理。二是全面進行防毒消殺。對學校各重點部位噴灑消毒水,最大程度上消毒殺菌;做好校園飲用水供應的衛生安全管理;實施校園環境衛生綜合整治,提高環境衛生質量。三是加強校園值班巡查。第一時間啟動學校應急預案,強化假期“三級值班”制度,書記校長堅持每天到校工作;加強門崗登記檢查,非本校師生禁止進入校園;實行疫情日報告和零報告制度,每天下午17點前上報匯總疫情情況。四是做好網上授課準備。發布《關于做好網上教學準備工作的通知》,要求全體教師提前做好網上授課準備,按原課程表和教學進程通過網絡教學平臺按時上課下課,保證學生完成教學任務。
一是促進黨組織和黨員作用發揮。學校黨委組織部印發了《致全校各基層黨組織和廣大共產黨員的倡議書》,倡議全校各級黨組織和廣大黨員肩負起抗擊疫情的政治責任和重大使命,在疫情防控攻堅戰中叩問初心、踐行使命。二是嚴明防控工作紀律。校紀委印發《關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間進一步嚴明政治紀律的通知》,進一步嚴明工作紀律,促進責任落實。三是開展工作情況檢查。組織成立了四個工作檢查組,不定時對學校進行工作檢查,有力推動了工作措施落實落地。
下一步,我們將以對師生員工高度負責的態度,進一步強化風險意識、杜絕麻痹思想,主動擔當作為、持續做好防控,不折不扣、全力以赴抓好各項防控工作落實,堅決打贏疫情防控攻堅戰,確保全校師生員工及家屬生命健康安全和學校大局穩定。
認真學習保護野生動物及防控野生動物疫源疫病相關知識,積極宣傳保護野生動物的重要意義,樹立正確的保護觀念;摒棄“野味滋補”的偽健康觀念,不以食用野生動物為樂,不以用野生動物招待來客為榮。不參與并自覺抵制亂捕濫獵野生動物行為,共同保護野生動物生存環境;認真學習保護野生動物及防控野生動物疫源疫病相關知識,積極宣傳保護野生動物的重要意義,樹立正確的保護觀念;摒棄“野味滋補”的偽健康觀念,不以食用野生動物為樂,不以用野生動物招待來客為榮。不參與并自覺抵制亂捕濫獵野生動物行為,共同保護野生動物生存環境。雖然現在疫情被控制住了,但是我們現在依舊加強自我防控意識,于是我抽取了一小部分我所在的區域的成員是否對疫情防控的重要性進行調查。疫情防控,從我做起。
所在區域。
2021年3月1日至12日。
調查人數:200位,其中60位年輕人;60位中年人;80位老年人。
1.實踐內容:眾志成城,抗擊疫情。一定要做好防控措施,戴口罩、常洗手、多鍛煉。增加自身的抵抗能力。新型冠狀病毒的肆意蔓延讓人對其產生了警惕,下面是人們常見的應對措施:
【1】衛生洗手法:取適量洗手液,雙手揉搓最少15秒,手背,手指,手心內外揉搓干凈。
【2】外衣消毒法:可以用酒精噴霧給外套消毒,或是掛在通風處晾曬。當收到塊地時也采取此類方法。
【3】食堂就餐防疫法:采取分餐方式,位置隔開不交談,餐桌消毒。不僅如此,盡量減少人員聚集,少去人流量密集的地方。當就餐或者排隊時,前后間隔一米五。保持人與人之間的安全距離。
【4】在家鍛煉身體:疫情期間在家不出門,也要鍛煉身體,增強免疫力。鍛煉身體是鐘南山院士提出來的,當代年輕人壓力繁忙,每當休閑之余便是宅家睡覺,缺乏鍛煉導致身體素質下降,抵抗能力抗擊病毒體制下降,在日常繁重的醫療以及科研工作之余,他依舊保持每周3次運動的節奏,每次不少于一個小時。就在最近,鐘南山院士的健身照在網絡刷屏:擼鐵,舉鐵,跑步,游泳,打籃球。
在我調查的這200位的用戶中,其中能達到以上疫情防護安全的防護的不足20位,其中30位上班族表示自己上班時間太忙,周末好不容易有時間休息了干嘛要去鍛煉。中年人表示戴好口罩就行了沒必要去進行那么繁瑣的操作,老年人是比較節儉的,所以他們都是帶完一次性口罩不舍得扔然后回去洗洗繼續用,所以從我調查的這一小部分總結出來的結論是:疫情防控意識較低。
在此期間,我還參與了線上的【全國高校青年抗疫志愿者】的志愿活動,并每日勤洗手,戴口罩,以身作則以身作則,率先垂范。并以視頻、文字、照片等記錄方式書寫抗疫防疫日記,參與日記打卡,來幫助人們增加防疫措施和知識。
2.實踐心得:在這次抗擊疫情工作中,最令人感動和難以忘懷的就是團結的力量。不分男女老少、不分軍人百姓、不分干部群眾,大家心往一-處想,勁往一處使,哪里有疫情,他們就趕往哪里,哪里有需要,他們就出現在哪里。在這突入其來的疫情面前,全國上下的齊心協力,緊密團結和鼎力支持,使抗擊疫情擁有了不竭的力量源泉。國務院總理來了,部隊官兵來了,全國各地的醫療隊和救援物資來了,他們就像一條條溪流,從四面八方匯集到武漢,形成一股不可抗拒的力量。這就是團結的力量,勝利的力量。正是因為有了這種團結的力量,鼓舞起了億萬人民的斗志,凝聚起.了億萬人民的心;正是有了這種團結的力量,它促使我們每一個人在疫情面前,勇于承擔社會道義和社會責任,互相關愛、彼此溫暖;正是有了這種.團結的力量,它讓我們在疫情面前更加堅定信心,更加眾志成城,這種力量可以讓每一個人的微薄之力凝聚成強大的動力,使被感染者充滿對祖國的信任,對生命的渴望,對勝利的憧憬和對未來的希望。
疫情就是命令,防控就是責任。這是一個沒有硝煙的戰場,再大的苦痛也擋不住口罩后的笑容,這也是一場只會贏不會輸的戰斗,因為強大的祖國在背后支撐,團結一致、眾志成城是戰勝疫情的巨大力量。這種力量將在疫情防控戰役中再次激情講發.在堅守中厚植情懷,抒寫事業擔當的詩和遠.方。黨員干部,你的堅守終將偉大,在疫情防控戰“疫”中,你更加學會了擔當,增長了應事處事的能力,你提高了自身的業務本領能力,為后面的工作開展奠定了良好基礎。疫情防控工作錯綜復雜,點多面廣。廣大黨員干部要擔負起防疫的重要責任,必須要有強烈的責任意識,擔當意識,要有逢山開路,遇水搭橋的氣魄,要有明知山有虎,偏向虎山行的勁頭,敢負責,勇擔當,練就過硬本領,使疫情防控工作有序開展,取得實效。責重山岳,能者當之,面對肩負的巨大繁重任務,黨員干部要加強自身學習,提升能力素質,切實做到敢擔當,能擔當,善擔當,切實做好自身崗位上的每--件事,奠定人生底色,用擔當書寫人生厚重,讓自己的真情在戰“疫”中開花結果,用自己的能力應對各種考驗,取得這場戰“疫"的勝利,抒寫事業擔當的詩和遠方。
正如習近平總書記所說:“只有把小我融入大我,才會有海一樣的胸懷、山一樣的崇高。”我們要把個人的成長與國家發展緊密聯系在一起,擔負起對祖國的責任和義務,在這場人類與病毒的戰爭中,我們要聽從黨的指揮,始終跟黨走,堅定理想信念,用自己的實際行動為打贏疫情防控戰貢獻自己的一份力量。
流感疫情調查報告(優質14篇)篇十三
通過摸查統計,發現各區縣按照國家和省市各級要求,將加強新型冠狀病毒感染的疫情處置工作,當作一項壓倒一切的政治任務來抓,進一步加強組織領導,強化政治擔當,迅速行動,落實各項責任,狠抓聯防聯控,防控工作全面鋪開,取得積極成效。
1、責任落實到位。各區縣認真組織各鎮(街道)及有關部門對從武漢返濟人員進行全面排查,建立信息互通機制。有關部門、各鎮(街道)按要求組織人員深入鄉村、社區、賓館、酒店等開展排查,切實查找和確定傳染源,最大程度控制和減少傳染源。對已在xx的重點地區來濟人員,加強社區排摸,動員引導來濟人員主動報告。加強疫情防控重點地區來濟人員管理,嚴格實行居家或集中隔離觀察14天的要求。
3、宣傳動員到位。深入居委會、村委會進行廣泛宣傳動員,利用流動宣傳車、電視臺、廣播、網絡公眾號、村委大喇叭等各種形式,加大對防疫知識宣傳力度,引導居民科學防控。加大監管力度,及時處置不良輿情,防止不良炒作。普遍印發《致武漢返鄉人員的一封信》等宣傳材料,及時發布疫情現狀,有效回應社會關切,科學引導社會輿論。指導開展疫情監測、病例排查等工作,落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷”措施,防止疫情流入擴散。隨訪察看的xx街道院后村有兩名武漢返鄉人員,在村口和該村民家門口均懸掛醒目橫幅進行提示,并有專業人員在該村街道上進行噴霧消毒,xx的檢查員也對未佩戴口罩的居民進行提醒和勸告。
1、防護物資嚴重不足。各區縣均反映工作人員醫用口罩、防護服、護目鏡、手套、消毒液、測溫儀等防疫物資短缺,而且買不到。尤其是擔負重要防控職責的卡口的工作人員缺少專業防護,一般只有一個口罩,存在感染風險。
2、人員摸查工作可能存在漏洞。對從湖北(武漢)地區進入人員信息摸查的渠道,現在主要是依靠__查詢__和村居上報的情況,有的區反映,摸查的**x人中,公安渠道提供的僅為**x人,其余都是村居上報,準確性和全面性難以保證。有的對全省防疫工作會議召開之前的返鄉人員及密切接觸者排查不嚴。在高速公路出入口管控上,有的對非湖北籍外來車輛沒有實行嚴格管制。
3、專業知識和專業力量不足。部分區縣反映專業疾控力量不足,社區工作人員缺乏相應的疾控專業知識和技能。部分市民自我防護意識和防疫措施不到位,雖然一些地區已采取防疫措施,但居民戴口罩的比例并不高。公共場所醫療廢物收集箱和收集袋較少,處置各種醫療廢物不規范。
4、基層防控工作不平衡。農村與社區的疫情防控工作不平衡,普遍農村工作比較到位,有的社區工作不夠到位。個別村鎮因沒有近期從武漢返回的人員,防疫措施不嚴格。在村居出入口管理上,有的比較嚴格,有的寬松,有的配備了溫度計,有的則沒有。
5、有的區反映警力不足。xx區反映高速路口和市際間交通路口較多,警力不夠。巡防發現個別高速公路下口由于檢查人員不足,檢查相對緩慢,導致車輛積壓嚴重。
6、部分市民存在心理恐慌。具體表現為囤積生活和醫用物資。
7、專業指導上需要加強。如,對超過14天潛伏期的人員該如何管控,暫沒有指導意見。
1、加強物資供應,除做好防疫物資保障以外,加大生活物資保障供應力度,加強市場管控,對囤積居奇、造謠生事等違法行為予以堅決打擊。
2、迅速制定新型冠狀病毒感染病人就診醫療處置規范流程,立即下發各單位執行,組織專業力量指導醫療機構對發現的發熱人員做好規范處理。
3、充分利用大數據功能與人工落實網格化管理和入戶排查、登記等防控措施相結合,在防疫各環節實現大數據共享。充分發動人民群眾,豐富疫情舉報手段,更好發揮群眾對疫情監督的主觀能動作用,發起一場疫情防控的人民戰爭。
流感疫情調查報告(優質14篇)篇十四
災情就是命令,防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業的醫療技術與病毒搶時間,用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。
人是感性動物,他們也并不是“鐵打”的,也會偶爾想念家人。各地在出臺多項措施,激勵關愛“疫”線人員的同時,還應特別針對“疫”線醫務人員家庭,拿出具體“干貨措施”,關心關愛這些人員的家庭,幫助解決“后顧之憂”,讓他們在“疫”線更加勇往直前。
落實家庭生活保障,讓“疫”線醫務人員“不分心”。目前,各地紛紛實行社區、小區封閉式管理,旨在切斷病毒蔓延“渠道”,或多或少給許多家庭帶來了一些不便。誰沒有父母、兒女,誰不關心家人的安全,“疫”線那群最美“白衣天使”,舍小家為大家,第一時間主動請纓,成為最美“逆行者”,冒著生命危險日夜奮戰在戰“疫”一線,他們何嘗不想念家人,但是肩上“救死扶傷”的醫護責任讓他們不能“三心二意”。各地紛紛出臺相關措施關心關愛“疫”線人員,就該從以人為本出發,主動了解疫情防控一線醫務人員、援助湖北醫療隊家庭在采購生活物資等方面遇到的困難,積極聯系社區及相關商家,組織青年志愿者或“青年突擊隊”成員為其家庭無接觸配送所需生活物資,全力保障防疫時期一線醫務人員、援助湖北醫療隊家庭物資供應,讓“疫”線醫務人員不為家人而分心。。
落實子女在線關愛,讓“疫”線醫務人員“不憂心”。由于疫情防控,全國各地學校均推遲開學,這些“疫”線醫務人員的子女大多成為了“留守兒童”,由老人幫為代管,子女在家身體是否健康,有沒有按照學校統一安排在家復習、自學,學習情況如何,應該是“疫”線醫務人員最為憂心的事情。因此,各地要主動關心一線醫務人員、援助湖北醫療隊子女,針對學校延遲開學,青少年、兒童留守在家,課業需要輔導等問題進行摸排了解,利用“青年之家”“童伴計劃”等平臺,組織青年志愿者、童伴媽媽為其提供優質、多樣、有趣、實用的作業輔導、自護教育、休閑娛樂等線上活動。并且注重做好延期開學期間青少年、兒童安全宣傳,引導青少年科學安排新學期學習計劃,做到“停課不停學”,讓“疫”線醫務人員不為子女而憂心。
落實家屬心理疏導,讓“疫”線醫務人員“不愁心”。一場災難必定會給一定人群心理造成“陰影”,像“疫”線醫務人員的家屬,特別是作為父母的老人更是多了一份對他們的擔心,再加之由于疫情防控,“剝奪”了他們習以為常的散步、跳廣場舞、下棋等老年活動,長時間“宅家”,更加重了心理的不順暢,很容易出現心理問題。因此,各地要主動關心一線醫務人員、援助湖北醫療隊及其家屬的心理健康,組建高質量的心理疏導志愿者團隊,與一線醫務人員、援鄂醫療隊及其家屬建立溝通聯絡渠道,給予一線醫務人員和家屬積極的精神關懷,讓他們互相支持鼓勵,減少心理焦慮,增強戰勝疫情的信心決心,讓“疫”線醫務人員不為家屬而愁心。