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一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)

時間:2025-05-08 作者:紙韻

優秀作文的結構應該合理,包括引入、擴展、論證和總結等要素,使文章條理清晰。這些優秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達方式,展示了作者的獨特觀點和深度思考。

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇一

籃球比賽又要開始了!今天下午我們班要和二班進行比賽。

我們雖然打不過一班跟三班,但是我們的實力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚信心十足。比賽開始了,孫卓銳看準時機,以獵豹般的速度沖了上去,一轉身就把球搶了過去。他邊拍邊跑,對方的球員全部出動,想要攔截孫卓銳。他卻一閃,躲過了對方球員的阻擊。孫卓銳見時機已經成熟,趁對方沒注意,一跳把球投向籃筐。球十分聽話乖乖地掉了進去。我們歡呼著:“好樣的!”張振宇興奮得都跳了起來。

二班的球員不甘心。一名隊員搶到球后,使盡氣力一投,球飛出去了。另一個球員沖了上去想救球。孫卓銳見了,急忙跑了上去,可惜太遲了。田峻霖,劉長寬也一起沖了上去,把球搶了過來。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠等不及了,一個箭步沖上去搶球。可是他被躲了過去。我班隊員一起跑過去,把二班球員團團圍住。那個球員把球往我方籃筐一投,結果沒有投進去。一群人把球搶來搶去,那個球員假裝傳球給隊友,突然把球投進了我方籃框。二班觀眾高興得都站了起來,互相拍手叫好。

最終,我們以34vs18贏得比賽。這說明了我們班的籃球水平,還是有一定實力的。希望隊員們勤加練習,爭取明年拿第一!

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇二

“六《2》班加油,六(2)班必勝。”我們班大聲的呼喊著。要問我這是怎么事,就讓我來告訴你吧。今天六(2)班和六(3)班正在舉行激烈的籃球賽。

開始時,我班女生驕傲的.說:“打敗六(3)班是小菜一碟,去年他們可是手下敗將,一定要把他們打得落花流水,毫不留情。”

只見劉正鋒帶球過五關斬六將。正準備投籃時,對方見形勢不妙,正準備搶球,對方打手,放了規――兩個罰球。我班啦啦隊大叫:“詭道隊,加油。”我猜劉正鋒的信心肯定翻了幾百倍。ye,投進了,可當投第二個球時,由于用力過猛,球投出外了。六(3)班發球了,我班的李陽揚一跳躍,把球牢牢握在手。對方趕快去防,李陽揚臨危不亂,把球傳給了高浪。高浪帶球突破。這時,對方防守隊員出現,高浪正在猶豫不決,看到吳昊雨的眼神。明白了。高浪做了一個虛假動作,先準備往左,突然向右傳球。吳昊雨接到了球。對方隊員連忙沖上前來搶球,吳昊雨一投,可惜球打到了邊上。我班都唉聲嘆氣。

六(3)班立刻反攻,“唰”對方竟投中了一個三分球。時間一分一分過去了,我們大意疏忽。

最后我們輸了,結果10:18。我班都傷心的哭了。劉正鋒說:“我們不服輸。我們要努力,明天一定贏。”我們齊聲答到:“一定。”

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一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇三

“叮鈴鈴……”放學鈴響了,學校里沖出了一群男生,正直奔草場。在草場上,他們放下書包堆成一個球門就立刻開始了球賽。

看見那位黃頭發的守門員了嗎?他現在正目不轉睛的盯著球呢!只見他躬著腰,身子向前傾,膝蓋彎曲,雙手搭在膝蓋上,也不顧腿上的.傷口正在隱隱作痛,似乎隨時都會一躍而起,抱住高高飛起的球。守門員后面的這位穿著紅衣服的替補隊員正高挺著肚子,好像在說:“你們該休息了,看我的吧!老天啊,一定要保佑我進幾個球啊!”

“好!”觀眾們坐在草場旁的凳子上目不轉睛的看著球,剛才那個精彩的神門他們也一目了然:球猶如一陣風飛進了球門,讓守門員措手不及。這場球賽多么吸引人啊!連正準備回家的老師也湊了過來,坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的小女孩把身子傾在前面,生怕有人擋住她的視線;那位和守門員一樣留著黃頭發的小男孩伸長了脖子,生怕錯過了那個精彩的動作;那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎么才能讓小妹妹停止哭泣,沒想到巧遇一場足球賽,是妹妹安靜了下來。那只白毛小狗可不在意這些,它只希望那幾位小男孩踢完球后,把球給它玩玩,它現在正若無其事地在草場的一片呼呼大睡呢!

足球賽結束了,人群都散了,唯獨那位老師沒有離去,他現在正坐在凳子上埋頭思考著什么,或許這場球賽讓他想起了自己精彩的童年吧!

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇四

星期四中午12:30,操場上響起了一陣陣的歡呼聲,原來,六年級的籃球爭霸賽正在如火如荼地進行中。這場比賽是由我們班和六(3)班對抗,因此我們的情緒也分外激動。

正午時分,20多度的氣溫難當,但這絲毫壓制不了我們的激動和喜悅。比賽場地周圍,已圍滿了許許多多觀戰的同學,有的同學站在一邊,有的人直接席地而坐。隊員們有的脫掉了厚厚的外套,有的在蹬腿彎腰做準備運動,個個都在準備著一會兒精神飽滿、體力充沛地上場。

這次比賽不僅讓場上的隊員們體會到了運動的快感,也讓我們場外的觀眾美美享受了一番。

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇五

激烈的籃球賽劉美麟今天,是學校里三年級籃球賽.比賽的班級是我們班和三二班.比賽開始了,我們班一開始就進了一個精彩的球,班上的同學們立刻響起熱烈的叫喊聲.有的用水瓶使勁敲打著地面;有的用手中的紅旗不斷的揮舞著;還有的用嘴在不停地為我們班叫加油呢!場上的隊員聽到了我們的加油聲,更加有精神了,他們進了一個球又一球,總在不停進球.他們越打越激烈,我們就越叫越大.從那時起我們的隊員一不小心就讓三(2)班進了一球.我心想不要灰心,只要齊心協力就一定能贏,在說我們班還多6分呢!果然,我這樣想著想著,忽然聽到了我們的叫喊,啊!我們班贏了,那時我的心情真是萬分快活呀!,因為,我們班贏球了!激烈的籃球賽作文250字。

小學生作文(中國大學網)。

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇六

周六下午訓練快結束時,在教練楊老師的帶領下,我們來了一次籃球賽。

3、2、1,隨著哨聲響起,我帶著球像一只離弦的箭飛了出去,當我發現有好幾個人向我包圍時,心中那好似烈火的氣勢就被澆滅了,這時我想還是先保命吧!

突然,范東蘇好似看到我有些猶豫,像一只猛虎撲了過來。但是上帝卻好似施了魔法一樣,沒有讓他搶走我手里的籃球,我一個后轉身,甩開了他,我怕誰發現我這時的破綻就馬上跑得遠一些。可是好景不長,正當我要將球傳給隊友時,劉義凱將球攔截,迅速打了個反擊,第一回合結束了,我們暫時輸了一個球輸了。

第二個回合開始,老師聲音一落,我就發現一只毫無防備的獵物,從他手中搶斷到一個球。但是一名很強大的敵人發現了落單的我,快速地來到我身邊,還好我有防備,不然又被反搶斷了,但是那一位強敵卻對我窮追不舍,我一時慌張摔了一個狗啃泥,還把球踢出了場外。對方發球后,我馬上站起來跑到持球隊員的身邊,想把球給拿起來,將功補過。幾番爭搶,球到了我的手里,我不敢怠慢,將球傳給投籃最準的隊友,他接球之后直奔籃下,幾秒鐘之后,球應聲入筐,這時第二回合結束了。我們奪回了一分,1;1平。

馬上就放學了,我們沒能分出勝負,下次努力吧。

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一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇七

一個陽光明媚的下午,同學們都放學了,一群男孩子們高高興興地跑到空地去,把自己的書包和帽子都丟到地上當球門。激烈的球賽開始了。

那位頭發金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,還是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些得意洋洋。過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無所事事地在草地上打呼嚕。。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上戰場但她的心跳自己清清楚楚能聽見。那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊說:真精彩,太不可思議了。

看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先鋒,那是多么難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業的'發展,和即將到來的世界杯。

或今天,一年一度的足球賽在約翰家門前的草地上舉行。22個小隊員分成了甲、乙兩隊,約翰當起了甲隊的守門員。他們整裝待發,站在草地上。旁邊的觀眾靜靜地坐著,等待著這場比賽開始。裁判員吹響了哨子,球賽開始了。瞧,乙隊的一位球員開球了。他猛地一踢,球便滾向了球場中央。乙隊的瑞恩正要踢球,甲隊的桑格伸出右腳搶在瑞恩前頭把球拐走了。桑格帶球跑到球場中心,然后把球踢出去,準備傳給諾德。這時,乙隊的波比沖過來,以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。外場支持乙隊的觀眾都拍手叫好,而支持甲隊的觀眾則垂頭喪氣,責怪桑格沒傳好球,諾德動作太慢,沒接到球。波比來到守門員約翰面前。約翰半蹲著,手放在膝蓋上,雙眼緊盯著波比和足球,嚴陣以待。波比使勁一踢,足球飛了起來。眼看就要進球了,而約翰攔不住,一位支持甲隊的小觀眾急了,他不顧比賽規則,沖進球場,站到約翰后面舉起手一跳,好的!他把球接住了!那位小觀眾捧著球,又蹦又跳,興奮極了。支持甲隊的觀眾也都站了起來,歡呼著,蹦跳著,激動得不得了。比賽繼續進行。甲隊因為剛才的事而受到鼓舞,所以連連進球,連連得分。乙隊也不甘示弱,窮追不舍。最后,甲隊以一分這微弱的優勢贏得了足球賽的勝利。緊張、激烈的小足球賽在大家的歡呼聲中結束了。放學了,孩子們找了個踢球的好地方,進行著激烈的角逐。那個留著平頭的小男孩,弓著身子,緊盯著前方。膝蓋破了也不在意。他戴著一副皮手套,隨時做著撲球的準備——真正的守門員都是這樣的。在守門員的兩邊,放著當球門的書包和帽子。在他身后,一個身穿紅色運動服的小男孩,挺著肚子站著,他好像是候補的。觀眾席上,一位小弟弟正聚精會神地望著場地中間。而旁邊的小姐姐則面無表情,好像在沉思,手里還抱著洋娃娃。邊上的紅領巾差一點就遲到,坐在最邊上,身旁的弟弟被哥哥摟著,也在專注地看。運動場上比賽異常激烈,球員都在爭分奪秒。比賽還招來一只哈巴狗,不過它似乎對比賽逐漸失去了興趣,在場地邊上睡起了大覺。戴蝴蝶結的女生來晚了,她只能站著看,但也非常認真。

一位大叔也在看球,激烈的比賽似乎勾起了他童年的回憶....

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇八

今天是我們班和三二班打籃球賽的日子。

五年級的大姐姐打完,再過幾分鐘,我們就要上場了,鄒老師希望我們抓住最后幾鐘再練練投籃,還沒投幾個球,比賽就開始了。

兩隊隊員跑上場,各自站好了位置,又高又胖的張承希和對方的一個隊員來跳球,吳老師一拋球,兩方都跳了起來,張承希一拍,球拍到了對方高亞倫手上,他沖到籃下,球被章樂一給奪去,章樂一一口氣沖到籃邊,一投球進了。

三二班把球發了出去,他們使出渾身的.勁去運球上籃,我們也不甘示弱,追上去搶,球從他們手里搶到我們手里,又從我們手里被搶到他們手里,我們開始了爭球大賽,突然,球到了我手里,我離籃的距離剛好,前面沒人,我把球投了出去,又得分了。上半場快結束了,我又投出了上半場最后一個球,又進了,上半場結束。

下半場,章樂一又進了一球,可是我們防守失誤,讓他們進了一球。比賽到了最后幾分鐘,我們加強了防守,保持到最后,我們以八比二的比分勝利。

雖然我消耗了不少體力,可我依然很開心。

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一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇九

今天,藍藍的天上飄著一朵白云。我和丁丁、小剛、小馬出去一起玩兒。

小剛高興地說:“我們來玩籃球吧。”

丁丁說:“對,今天是個打籃球的好天氣。”

小馬說:“楊淇,加上你爸爸,會更好玩。”

我說:“好!”

說完,我就帶上爸爸。抱著籃球,去籃球場玩。

我們開始分組了,是這樣:爸爸和小馬一組。我和小剛、丁丁一組。

丁丁聽了,呆若木雞。說:“啊,叔叔也參加。叔叔能頂十個我,那小馬不是占便宜了嗎?”

“放心吧,我有把握。”我自信地說。

“嘟――”哨聲響起了。比賽開始了……。

小剛可是個“搶球高手”,他一下子從小馬手里搶來了球,帶上走了。爸爸看了,也趕快來搶球,小剛見了,把球傳給了我。我接上球,小馬看見了,趕快來搶。可是小馬的球技可沒我好,我三下五除二就把他甩掉了。爸爸來搶球,我就先帶了一會兒,來了一個假動作,就給了丁丁。爸爸先見我的假動作,就昏頭昏腦的往那去追,結果一看,才發現那只有他的隊友――小馬,他倆轉頭一看,原來那才有籃球,號稱“神行太保”的小馬追來。說時遲,那時快。丁丁不慌不忙地投進了籃筐。剛好,上半場結束。

休息的時候,我對丁丁說:“丁丁,你還說我爸爸也參加。我爸爸能頂十個我,結果,咱們隊暫時領先,第一球還是你進的。”

丁丁說:“嘻嘻。”

小剛說:“別得意得太早,還有下半場,下半場一定要贏。”

我和丁丁說:“我知道了。”

爸爸那,爸爸對小馬說:“別灰心,還有下半場,下半場一定要超過他。”聽了爸爸的話,小馬有些自信,說:“叔叔,咱們一定要贏。”

下半場開始了,我隊用了調虎離山、趁火打劫、樹上開花三大計。爸爸隊用了金蟬脫殼、順手牽羊兩小計。

最后,比分是―,爸爸隊只差我隊一分,我們高興極了。

真是一場精彩的籃球賽啊!

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇十

今天這場比賽是我們班vs九班,操場的四周坐滿了人。

球隊長樊浩然拍了拍郝晨需的肩膀,說“沒事”。然后又精神抖擻地跑回了自己的位置。再要踢時,全班人都大喊加油,可惜王博鑫防守的太好了。

球賽到了白熱化階段,不知怎么的,九班就進了一球,士氣稍微低落,也該用進球來喚醒大家了。郝晨需又開始了單帶,對方選手正向他那兒跑時,他大喊:“樊浩然接球!”然后毅然決然地把球傳給了樊浩然,對方選手又想從樊浩然那兒搶球。樊浩然又迅速把球踢向郝晨需。現在只有守門員一人,這球能不能進,所有人目光聚集在他身上,他要開始踢了!踢了!進了!郝晨需興奮地奔向樊浩然,和他擊了個掌,默契十足,現在我方士氣大漲。干勁十足,劉老師也笑呵呵地看向球場,郝晨需的單帶變成了樊浩然的單帶。不過有球員接應,要進了!要進了!太棒了!進球了,大家全都歡呼雀躍,只要保持好比分,就一定能贏。

可事情并不如此,對方攻了上來,快進球了,不要!別進!進了嗎?哎,正以為進了的時候,卻聽裁判員說不算,沒進。太棒了!我方也攻了上去,敵方被動防守,對方還想反客為主搶我方的球,結果。反而被沖到了近點,加油啦!賣力地吶喊。樊浩然也不辜負大家的信任,直接再進一球,比分來到了3:1。勝利在望呀,只要后面穩扎穩打就贏定了。可讓我沒想到的是,不僅沒穩扎穩打,還主動進攻,居然又進了一球,這也太厲害吧!最后一球是這樣的,樊浩然先用假動作騙對方,然后傳給劉晨風,劉晨風又傳給樊浩然,他用力一踢就進了!這場球賽,我們大獲全勝,足球運動員們太棒了!

這場球賽太精彩了,我們班奪冠有望啊!

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇十一

金色的陽光照耀在平靜的水面上,鳥兒不再唱歌,我的心卻激動不已,因為我想到了那場激烈的籃球賽。

體育課到了,我們拿到了籃球,準備比賽了。我、俞磊和呂一帆一組,對戰王威、范東鑫和潘益峰,當一片秋葉落下時,我宣布:“比賽開始!~”所有的隊員都臉色嚴肅,展開了一場激烈的角逐。

比賽剛開始,王威首先搶到了球,他在我和俞磊的夾擊下,迅速地把球傳給了被譽為“天才傳球手”的潘益峰那里,潘益峰在我面前晃來晃去,伺機傳球,我心想他一定會傳給王威,這時,潘益峰眼睛一斜準備傳給王威,我便一個箭步跑到王威面前,王偉見狀不對,立即往左走,誰知,他走到哪,我就防到哪,這是,潘益峰手中的球旋轉著飛了出去,難道他不怕我搶到球嗎?我縱身一躍,心想一定可以接住這一球,很是高興,我終于可以秀一秀了,但王威不知怎么的,從我側面突然飛了出來,搶了過去。王威真是了得,在我們隊的視線放在他和潘益峰身上時,卻出乎意料地把球傳給了范東鑫,這給我們來了個措手不及。只見范東鑫腰一彎,用力一投“空心球!”這樣他就超越了我們2分,不過,在我們隊的努力拼搏下,比賽到了上半場結束我們是8:6,不分上下。雖然我們領先2分,但王威這隊也不能小覷。

我們中場休息,積蓄力量,準備在下一回合拉開差距,大獲全勝。

下半場開始了,我使出全身解數,向前沖,我們隊一搶到球一會兒傳給呂一帆,一會兒傳給我,一會兒又傳給俞磊,讓他們不知如何是好,在他們還被我們的“迷惑傳球”蒙在谷里的時候,我們已經進了2球了。當他們反應過來時俞磊又連進了3球,我們是遙遙領先。我們用著假動用把王威他們騙得團團轉。隨后,我以迅雷不及掩耳之勢沖到籃下,用力一投,沒進;過一會兒,我再次搶到球,在潘益峰和范東鑫的重重包圍下,用了九牛二虎之力來到了籃下,我沉住氣,身子微蹲,把球舉起,放輕松,再把球斜投過去,“球進啦!”我們就這樣在激烈的比賽中,你追我趕,最終我們以18:10的好成績贏得了這場比賽。我們說說笑笑,快樂地回憶著這場激烈的比賽。

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇十二

“加油,加油!”“快呀,投籃!”“太棒了!”啦啦隊員熱烈的歡呼聲不斷回蕩在球場上。

賽場上人山人海,大家都異常激動。球員們有的表情嚴肅,像要馬上出征的樣子;有的議論著某球隊的技術,貌似輕松。大家都明白這將是一場扣人心弦的戰斗。訓練場上,隊員們精神抖擻,有的在帶球投籃,有的在壓腿做熱身運動。我和隊員們信心十足,準備迎戰。

輪到我們上場了,松陽夢龍隊對戰慶元悅動隊。只聽“嘟”的一聲哨響,球已被裁判拋向空中,雙方爭球的隊員都高高跳起,爭奪球權。剎那間,只見黑色球衣的隊員一下子搶到了球,他快速地跑著,企圖把球傳給他的隊友。我方隊員也不甘示弱,24號眼睛盯著球,猛然一個加速,瞬間把球從對方手里搶了過來,轉手就傳給了站在籃下的隊友3號。別看3號個子小,動作可靈敏了,只見他一貓腰,騰地一跳,一揚手,籃球唰地投進了籃筐。3號為我隊首開紀錄,分數牌顯示2:0。啦啦隊們連聲歡呼。

接著對方發球,我們集中注意力做好防守。球一發出,我搶前一步,斷了對方的球,籃球在我的手下前后左右不停地拍著,我快速帶著球跑過中場線。但“半路冒出了個程咬金”,一名對手擋住了我的去路。于是,我一邊用身體擋住運著的球,一邊用余光一掃,果斷把球傳給了隊友24號。他敏捷地躍起身接住球,迅速瞄準籃筐,球在空中劃出一道美麗的弧線,“進了!”全場又一次沸騰起來。

我們隊信心十足,越戰越勇,像脫韁野馬盡情奔跑著。24號瀟灑的過人技術讓對方眼花繚亂,防不勝防。我們隊默契配合著,分數一下就上升到了16:4。

悅動隊也不甘示弱,左躲右閃,多次避開了我隊的防守,漂亮進球。雙方你來我往,很快打到最后一個回合。

這時球掌控在對方一個大個手中,我和24號從不一樣方向緊防著大個,3號隊員憑借著他的靈敏度,上前斷了大個手中的球,快速進攻投籃,可惜球落空了。24號搶下籃板,可這時已被對方嚴防死守,位置不利于投籃,我的站位方向正好有一個空檔,24號瞄準時機傳到我手中,我在空中硬生生一挺,右手調整好自己出手的角度和高度,籃球便離開指尖,朝著籃網一頭扎了過去。“砰!”籃球嗑在了籃筐與籃板的交接處,然后彈在籃筐上,順著網窩扎了進去。這時恰巧響起了比賽結束的哨聲。最終我們以21:7獲得了勝利。

籃球,我的最愛。它既鍛煉了我的身體,又讓我感受著運動的魅力。我要堅持,進取,永不言棄。

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇十三

周六下午訓練快結束時,在教練楊老師的帶領下,我們來了一次籃球賽。

3、2、1,隨著哨聲響起,我帶著球像一只離弦的箭飛了出去,當我發現有好幾個人向我包圍時,心中那好似烈火的氣勢就被澆滅了,這時我想還是先保命吧!

突然,范東蘇好似看到我有些猶豫,像一只猛虎撲了過來。但是上帝卻好似施了魔法一樣,沒有讓他搶走我手里的籃球,我一個后轉身,甩開了他,我怕誰發現我這時的破綻就馬上跑得遠一些。可是好景不長,正當我要將球傳給隊友時,劉義凱將球攔截,迅速打了個反擊,第一回合結束了,我們暫時輸了一個球輸了。

第二個回合開始,老師聲音一落,我就發現一只毫無防備的獵物,從他手中搶斷到一個球。但是一名很強大的敵人發現了落單的我,快速地來到我身邊,還好我有防備,不然又被反搶斷了,但是那一位強敵卻對我窮追不舍,我一時慌張摔了一個狗啃泥,還把球踢出了場外。對方發球后,我馬上站起來跑到持球隊員的身邊,想把球給拿起來,將功補過。幾番爭搶,球到了我的手里,我不敢怠慢,將球傳給投籃最準的隊友,他接球之后直奔籃下,幾秒鐘之后,球應聲入筐,這時第二回合結束了。我們奪回了一分,1;1平。

馬上就放學了,我們沒能分出勝負,下次努力吧。

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇十四

星期四下午,陽光明媚,萬里無云。劉老師帶我們去體育館看籃球賽,聽說是專為宋家塘隊加油。我高興得一蹦三尺高。

走進體育館,只見觀眾席上黑壓壓的一片。我們找到了正對主席臺的座位坐下了。我往球場上一看,只見球場上的隊員正在做熱身訓練,一個個看起來高大威猛。我想:看運動員這陣勢,比賽一定很精彩。坐在我旁邊的一個叔叔告訴我:宋家塘隊的隊員今天穿的是黑色運動服,大禾塘隊的隊員穿的是紅色的運動服。

只聽出“嘟”的一聲哨響,比賽開始了,我全神貫注地看著球場中央,當裁判把球扔向空中時,我方個子最高的15號隊員輕輕一跳,就把球拍向了我方球場。11號隊員如脫疆的野馬跑向籃球,把球穩穩地抓在手里,又快速地把球傳給了8號隊員,對方隊員還沒反應過來,8號隊員就投了一個漂亮的三分球,給了大禾塘隊一個下馬威,這時觀眾席上吶喊聲驚天動地。我方隊員乘勝追擊,第一節以28:20輕松奪勝。

第二節開始了,先由對方發球,只見場上最胖的4號隊員接過球以迅雷不及掩耳之勢跑向自己的領地,單打獨斗進了一個籃板球。接著對方隊員又以一個快功進了一個兩分球。眼看比分快要拉近了,這時,我們的啦啦隊長說:“現在該看我們的了。”于是大大小小的拉拉隊員一齊喊著:“宋家塘加油――宋江家塘加油――”喊聲響徹云霄。我方隊員還真是沒讓我們失望,進了好些三分球,使比分一直領先。最后一分鐘的時候,我方15號隊員接了個長傳球,如離弦之箭跑到了籃球架下,來了個精彩的灌籃。全場觀眾都起立為他喝彩。我們以76:58取籃子勝利。

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇十五

“加油!加油!五一加油!”我們班在籃球場邊緣上吶喊著。不錯,我們又要跟五年級三班進行籃球冠軍爭奪戰了。

“嘀――”的一聲,比賽開始了。曹浩然真不愧是我們班的主力啊!他一個猛沖搶過了球,有力的步伐,帶著十足的信心,沖出人群,雙腳起跳,手把球投向籃筐,籃球在半空中飛舞著,它撲向籃筐正中間,一個空心,進了!我們班迎來了一個開門紅,2:0領先。三班也不甘示弱,隊員們奮力搶球,投球,但也都無濟于事。但在上半場最后階段,大家為了在上半場多得分,都愈發愈緊張,讓隊員們的投球命中率直線下滑。直到黃浩洋接到球后,他大步狂奔起來,到了最佳位置,看準最佳時機,縱身一跳加雙手一舉,球也聽話地一個飛跳后沖向了籃筐,進了!全班熱血沸騰,紛紛歡呼起來。最后我們用18:8的分數鎖定上半場勝局。

下半場開始了。不知為何,三班與我們班的分數差距突然越來越小。10分、8分、6分,轉眼間差距只剩下4分了,這時曹浩然有些著急了,因為著急就顯得力不從心。他的空跳都很完美,不過就是投球卻一次未中。不過籃球隊員們好像認識到了錯誤,都放寬了心態,自從黃浩洋一個完美轉身跳后把球向下一扣,球沖過籃筐進了之后,我們班的籃球隊隊員突然鼓足了勁,不一會兒就將分差又從4分拉大到了20分。雖然比賽已經接近尾聲,三班敗局已定,但他們仍然在與時間做斗爭,努力贏得了3分。不過在一陣激動人心的“5,4,3,2,1,0”倒計時結束后,我們班最終以40:23的成績戰勝了三班,一陣陣歡呼聲在校園中蕩漾。

籃球賽結束了,歡呼聲也不知何時消散,但這一場精彩的籃球賽卻在我們五年級一班的心中久久徘徊。

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇十六

“快,傳球!射門!”聽,這是什么聲音?原來是幾個小朋友正在一塊空地上開展激烈的足球比賽呢!他們分成了黑、紅兩隊,把書包堆起來,搭成球門。旁邊,野花盛開,芬芳撲鼻,野草弟弟好像也要湊湊熱鬧,淘氣地探出了頭。小觀眾們安靜的坐在一旁,就連一位叔叔也被吸引了過來,饒有興趣地觀看這場比賽。一直小白狗懶洋洋地趴在地上,耷拉著耳朵,望著大家,好像在說:“這么精彩的比賽,怎么少得了我呢?”

比賽正在激烈的進行著。只見黑方守門員個子高高的,一個小平頭,金發碧眼,身穿黑色球衣,藍短褲,帶著一雙皮手套,右膝上還貼著一塊紗布,這是他不久前踢球受的傷。他把兩只腳分開,彎著腰,兩手按住膝蓋,目不轉睛的盯著球場上滾動著的球,作出躍躍欲試的樣子。這時,紅方球員猶如一匹黑馬,帶著球單槍匹馬沖了過來。只見紅方球員縱身一躍,來了一個“倒掛金鉤”,“呼”,球迅速飛向對方球門。黑方守門員一撲,沒有成功,球從他的腋下飛了過去,“啪”,進球了。紅方隊員們見了,高興得又喊又跳,滿球場到處跑,一起歡呼著。而黑方球員搖了搖頭,聳聳肩,長長地嘆了一口氣。守門員后面,站著一個紅衣男孩兒。他個子不高,雙手背在身后,腿叉開站著,挺著肚子,關注著球場上的比賽情景,他大概是替補隊員吧,肯定也想在球場上大顯身手。那位叔叔坐在觀眾席上,穿著黑色西服。他雙腿分開,右手放著一本書,滿面笑容地觀看著孩子們的比賽,可能他也回想起了自己兒時踢球的.景象吧。這時,一位黑方球員來了一個凌空射門,他連忙拍手叫好!大叔樹旁,作者一個小男孩兒。他穿著綠色連帽風衣,帶著條大圍巾,兩手放在大腿上,緊緊地抓著褲子,顯得十分緊張,他可能是第一次看這樣激烈的足球賽吧!相反,旁邊的一位小女孩,把腰挺得直直的,端端正正地坐著,臉上沒啥表情,好像誰勝誰負都與她無關。觀眾席的最外邊,坐著一位小男孩兒,他摟著自己的弟弟,聚精會神的觀看這場扣人心弦的比賽,還不時地為紅隊加油,他大概是紅隊的“拉拉隊”吧!那條可愛的小狗依然津津有味地觀看著比賽,可能它也是一個足球迷吧!

“嘟――”,比賽結束的哨聲吹響了,紅對隊員們以精湛的技術3:2戰勝了黑隊,歡呼聲、笑聲在空地上回蕩,這真是一場精彩的足球賽啊!

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一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇十七

放學后,一些孩子們來到這塊空地。他們準備在這里踢一場足球賽,隊員們用帽子和書包壘成了球門。旁邊的小妹妹好奇地走過來準備看這場球賽。不久,斷斷續續地來了許多人,有高個子的叔叔,還有一些出來玩的孩子們。

一切都準備好了,他們便開始了比賽。首先由藍隊發球,只見一個藍隊隊員快速把球傳給其他隊員。這時,一個表情嚴肅的紅隊隊員抓住了這個絕佳的機會,迅速把球搶過來,傳給自己的隊員。場外那個穿著紅色衣服的小男孩,正站在球門的后面,望著這場驚心動魄的比賽,心中默默地祈禱:“快點讓我也上場吧!”金色頭發的小平頭,蔚藍色的眼睛,正盯著前方。他戴著黑色的'手套,原來他是守門員。他時刻調整著自己位置,以防突然飛過來的球進入球門。雖然他膝蓋已經受了傷,但是他一點也不在乎。場外,又來了一些小伙伴們,他們看見球賽已經開始了,就坐在旁邊的石凳上,不知是誰家的小花狗也來了,它沒有心思看球賽,便趴在太陽下懶洋洋地睡覺。

比賽已經快結束了,觀看的人卻越來越多,喝彩聲也越來越大。這時,一個藍隊隊員來了一個飛奔,球便畫成一條弧線進入了對方的球門。他們高興地歡呼著:“進球了,我們嬴了!”

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇十八

今天下午,學校足球場上熱鬧極了。聲嘶力竭的.啦啦隊,竭盡全力的球員,水泄不通的觀眾……原來是學校一年一度的三年段季軍足球爭奪戰開始了。

“嘿-哈-進球啦!”我們301班的足球隊,率先踢進了這場球賽的第一個進球。因為隊員們熟練地運著球,向半場逼近,那模樣就像一只只靈活又不失霸氣的豹子。他們給前鋒創造了一個絕佳的機會,前鋒接過傳球,凌空一腳,在空中形成了一條完美的弧線。對啊,多么完美的配合!可是你可知道就在四天前,我們正輸掉了一場比賽,思緒一下子把我拉回了幾天前。由于我們缺乏練習和配合,這支臨時組成的球隊,草率應戰,慘痛地輸給了實力平平的四班。那時,大家一度沮喪氣餒,是老師同學的鼓勵和家長的支持,經過三次嚴格的訓練,我們迅速成長,總結經驗教訓,今天才能自信滿滿地站在這綠茵場上。

“一班,加油!”一陣吶喊聲,我回過神,今天的比賽我們必須拼盡全力,因為我們的對手是去年的冠軍。不容我多想,球已經滾到我腳下,我拼命越過兩名防守隊員,一腳刁球,像火箭一樣穿過對方守門員的跨下,打了他個猝不及防。球又進了!

接下來的比賽更是激烈萬分,最終我們以三比二晉級季軍。隊員們興奮地抱成一團,在球門前又蹦又跳。踢球使我們互相幫助,勇往直前,明白了團隊精神的更高含義。

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一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇十九

小學生作文大全。

隨著一聲哨響,激烈的比賽開始了。只見隊員們把球傳來傳去,真是不分上下。忽然,紅隊的5號把球傳給了離球門最近的10號,10號躲過了所有藍隊隊員的阻攔,起腳射門。只見足球以一個漂亮的弧度直攻對方球門,藍隊守門員一看形勢不妙,縱身一躍,想要把球撲住,沒想到卻撲了個空,只見這球從他頭頂穿過,穩穩地進了球門。“好球!好球!”場上、場下歡呼起來,球場頓時成了歡樂的海洋!

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇二十

時光荏苒,不知不覺小學生涯只剩最后一個學期,我以為剩下的日子只有緊張忙碌的學習,不料開學第二周,學校突然宣布六年級將進行一次長達十周的籃球賽,聽到這個消息,我們全班同學歡呼雀躍,興奮地跳起來。

那天,陽光溫暖舒適,適合打籃球。一套套顯眼的中國紅籃球服套在我們班的隊員身上,球衣前左胸印了班級,前后胸印有號碼,25號、10號、11號等,瞬間給體育館增添了一種振奮人心的氣息。我是一個籃球熱愛者,平時也喜歡打籃球,可是不巧開賽前我的背部受傷,我只能先做一個觀眾欣賞同班同學的精彩比賽。我們的對手是14班,他們人人牛高馬大,白色的戰袍,簡潔清爽。我們班的隊員身高不占優勢,瞬間有一種被壓倒的感覺。可是,不到最后一刻,女排精神在心中。

第一局比賽開始了,體育館的歡呼聲震耳欲聾,我們的啦啦隊員不停地在場邊吶喊加油。比賽的哨聲一響,只見梁小軍二話不說,一馬當先,搶到了球就往自己的籃筐方向,他一邊帶球,一邊奔跑,球拍在地面上啪啪啪響,他眼神堅定,步伐如火箭,一下子就躲避了對手的阻攔到了籃筐邊,這時,14班三個防手圍著梁小軍,眼看就要搶走他手中的籃球,只見他一跳一閃,一伏再一跳,再來個三步跨上籃,球進了,2分。那連貫性的動作,瀟灑得像武俠小說那些高手穿過竹林一樣,帥呆了。我旁邊的女同學啦啦隊禁不住又一陣興奮的掌聲,歡呼聲,吶喊聲,叫好聲連連不斷,比賽氣氛層層高漲。我也蠢蠢欲試,多想場上有我的風采。

對手控球的機會越來越多,得數越來越多,眼看比賽就要輸了,我如坐針氈,恨不得上場幫忙。可是,我們班的隊員似乎也沒有要放棄的念頭,反而愈挫愈勇,頑強堅定,一個接一個上籃,一次又一次得分,最后以蔡大雄完射2分球,結束的哨聲響起,我們班的啦啦隊員卻像泄了氣的皮球,嘴里發出陣陣的嘆息聲。

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇二十一

我是一個不折不扣的足球迷,每當到周日的下午我總是會去和幾個好朋友打一場精彩而又刺激的足球賽。

上周末我又和朋友進行了一場精彩的足球賽。那天下午四點,比賽準時開始,我和林鑫宇、張韜組成紅隊,我是守門員,其他人組成藍隊。隨著一聲哨響,比賽開始,由我們開球,張韜回傳給林鑫宇,林鑫宇從邊路開始突破,被藍隊的一個隊員攔住,林鑫宇做了個假動作,好像要過人,卻用腳背挑傳給了張韜,然后他趁機擺脫藍隊球員,張韜把球帶向另一邊,藍隊的一個球員又逼上來,張韜一下把球傳向禁區,埋伏在禁區附近的林鑫宇正要上前補射,沒想到藍隊守門員一個“餓虎撲食”,抱住了球,但是動作有點兒大,放倒了林鑫宇,但林鑫宇還在禁區線上裁判沒有判罰點球而是任意球加守門員黃牌。因為場小,人墻已經站在門線上了,張韜做了一個假動作,像射門,卻傳給了林鑫宇,林鑫宇大力抽射,射穿了藍隊的球門。go、go、go……我們三個人高興地抱在了一起。

1:0的比分令藍隊有些垂頭喪氣,重新開球后他們馬上組織攻勢,兩個藍隊的球員巧妙配合過了張韜,張韜被過了以后,馬上沖回來防守,與林鑫宇站成一條線,這樣藍隊就沒法配合過人了。在我們嚴密的防守下,藍隊一直困在禁區外轉來轉去,沒辦法進球,便開始打遠射尋找機會,不過不是力度太小,就是角度太正,都一一被我接到。我們奮力防守到上半場結束前一分鐘,藍隊射出了一個精妙絕倫的弧線球,我縱身一撲,球卻擦著我的手指尖飛進了球門。1:1平,上半場結束。

半場休息時,我們開始討論戰術,我們三個各提出了一種方案:張韜提出打遠射,林鑫宇提出打強攻,而我提出打防守反擊。最后大家采用了我的`方法打防守反擊。

下半場藍隊發動了強大的攻勢,但是我們兇猛的逼搶非常有效地扼止住了藍隊的進攻,而藍隊守門員表現神勇,我們一直也沒有機會進球。直到比賽的最后一分鐘,我們得到了一個角球,張韜穩穩地發出到林鑫宇的腳下,林鑫宇輕輕的一個挑射,球進了。2:1我們獲得了這場比賽的勝利。

一場激烈的球賽五年級(匯總22篇)篇二十二

有一天,放學以后。一群小伙伴來到一片寬闊的草地上。他們把書包堆在一起,當球門。準備進行一場精彩的足球賽。邊上坐著的觀眾,有大人,也有小孩。在守門員的后面,還有一名替補隊員。

比賽之前,這些小伙伴分成兩隊,分別是男生隊和女生隊。他們個個摩拳擦掌、氣勢高昂,好像要打一場世界杯足球一樣。

裁判員一聲口哨響,比賽正式開始了。觀眾們聚精會神的看著隊員們。

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學習心得的撰寫要注重語言的準確性和表達的清晰度,使讀者能夠清楚地理解和把握你的觀點。下面是一些優秀學習心得的分享,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的內心需求和追求。下面小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家的寫作提供一些啟發和參考。“正能量”被《咬文嚼字》
培訓心得是我們在培訓過程中的收獲和感悟,可以幫助我們更好地應用所學知識。以下是小編為大家整理的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。4月15日到5月25日,我校結合這
心得體會是對我們所面對的挑戰和困惑的一種思考和總結。接下來,我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,從中學習和借鑒一些寫作的技巧和方法。三、聯系實際,把“勤政為民
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辭職報告是一種對公司和同事表達感謝之情的方式,它可以體現出一個人對工作的敬業和責任心。非常榮幸能夠在這家公司工作,但為了追求個人的職業成長,我決定離開。
實習鑒定是實習結束后對實習生實際工作情況的總結和評估,有助于實習生對自己的表現進行反思和改進。想要了解實習鑒定的寫作技巧和注意事項嗎?下面是一些實習鑒定范文,希
班主任工作總結是一次對自己為學生付出的努力和成就的總結,讓自己更有動力繼續前行。以下是一些班主任工作總結的范例,供大家參考,了解一些優秀的寫作技巧和方法。
通過寫工作心得體會,我們可以更好地認識自己的工作能力和職業素養。在這里,我們為大家搜集了一些工作心得體會的優秀范文,供大家參考和學習。在現代社會中,每個人都要通
通過寫心得體會可以反思自身的不足之處,進而激勵自己更加努力地追求進步。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。焦作市山陽區塔南路小學,
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