優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具，通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。每篇優秀作文都有獨到的觀點和獨特的表達方式，值得我們仔細品味和思考。

兩只烏龜小學（優質16篇）篇一

去年圣誕節，回家的爸爸一進門就遞給我一個禮盒，神秘地對我說：“這是爸爸送給你的節日禮物，你一定會喜歡的！猜猜是什么？”

從那天起，這對小寶貝就成了我的好朋友。看它倆：那只長著大眼睛、小嘴巴、青色小龜殼的，是個“女孩”，我給它起了個好聽的名字，叫“歡歡”；另一只呢，長著小眼睛、大嘴巴、龜殼上有大花紋的，是個“男子漢”，我叫它“樂樂”。

歡歡和樂樂很快就喜歡上了新家。它們每天在龜缸里玩耍，爬來爬去，可活潑啦！一次，我看見樂樂試著爬到了龜缸的第二層，從里面探出小腦袋向外仔細張望，“沒有敵情！可以出去了。”兩只小烏龜吃力地翻出了龜缸。從此，它們再也不守“規矩”了。

別看歡歡和樂樂現在是一對要好的伙伴，可它們也發生過一次“戰爭”呢。有一天，我正在聚精會神地寫作業，忽然聽到龜缸發出“咣當”的響聲，我忙放下筆過去一看，是兩只小家伙在“頂牛”呢！誰也不讓誰。過了一會，樂樂還爬到了歡歡的背上……我一看就急了：男子漢怎么能欺負女孩子呢？一點紳士風度也沒有！我把樂樂抓了出來，放在一個小水盆里，給它關了兩個小時的“禁閉”！它也像知道自己做了錯事似的，老老實實一直在那“反省”。從那以后，樂樂再也不敢以大欺小了，兩只小烏龜從此成了形影不離的好朋友。

這兩只小家伙不僅可愛，而且還特別聰明：每當我寫作業的時候，它們會乖乖地呆在龜缸里“閉目養神”；而在我練琴的時候，它們有時也會爭先恐后地“跑”到我腳邊，一動不動，好像在專心致志地欣賞優美的樂曲呢。

兩只小烏龜給我帶來了無窮的樂趣！我真的好喜愛它們啊！

兩只烏龜小學（優質16篇）篇二

在我書桌的長方形小盒中住著兩只可愛的小烏龜，它們那圓溜溜腦袋上嵌著一雙明亮而又炯炯有神的小眼睛，眼睛下面便是大大的嘴巴，它們的脖子非常得靈活，一有動靜它便會將它們那小小的、圓圓的、可愛的小腦袋瓜縮入那堅硬、不易碎的小殼中。

這兩只小烏龜是兩個“吃貨”，它們最大的'愛好便是吃。只要一發現有它們喜歡的食物，便會不顧一切地大口大口吃起來。小烏龜吃起東西來總是狼吞虎咽，直到吃飽了，它們才裝得像那風度翩翩的紳士的樣子，再細嚼慢咽回味一番。

它們睡起覺來呀真是沒日沒夜的啊——一睡就是一整天，而且瞌睡好像會傳染似的，一只烏龜睡了，另一只烏龜一定也睡了，沒有一天時間是錯開的。

在這兩只烏龜中，我找到了許多的樂趣，我非常喜歡這兩只烏龜！

兩只烏龜小學（優質16篇）篇三

盛夏，媽媽在步行街帶我散步，我看見了買烏龜的，就被吸引過去。

媽媽見我這么喜歡小烏龜就給我買了兩只，并買了一個籠子將它們放進去。當我們要走時，我問媽媽，烏龜吃什么呀？媽媽立刻問賣烏龜的人，賣烏龜的.人說有專門的烏龜八食，于是媽媽買了一袋。我拎著小烏龜高高興興地回到家，把小烏龜放到桌上，小烏龜把頭縮到殼里，我問爸爸這是為什么？爸爸說：“因為它們害怕，你別打擾它，一會它就回把頭伸出來。”過了很長時間小烏龜終于打頭伸出來，我看見它的頭是橢圓形的，頭頂上長著一雙小黑豆的眼睛，嘴扁扁的。當往籠子里放入一些水時，它會將頭和四肢伸出來，慢慢地劃水。

第二天，當我給小烏龜喂食時發現，不烏龜不吃食。我在網上看到小烏龜吃小魚，于是我和爸爸到魚市給小烏龜買了魚蟲，可小烏龜還是不愛吃。在我去奶奶家住的幾天里，我不停地叮囑媽媽千萬要照顧好我的小烏龜，等我回來時看到小烏龜還活著高興極了。快開學了的前幾天，有一只小烏龜死了，我難過了好幾天，現在只有一只小烏龜了，我得更加好好地照顧它，把它養得壯壯的，不讓它離開我。

兩只烏龜小學（優質16篇）篇四

我家有兩只可愛的烏龜，它們的塊頭比一個籃球還大呢!大的叫歡兒，小的叫喜兒。我很喜歡它們。

吃午飯時，我連頭也不肯抬，即使到了我最喜愛的動畫片《熊出沒》的播放時間。媽媽把一碗湯放到我飯碗前。我一眼就看見了歡兒的腿浸在湯里。我惡心起來，卻嘔不出來。媽媽趕緊把烏龜腿拿走了。

我看著喜兒，心情久久不能平靜……。

上述是一篇表述清楚、文辭簡練的文章。

兩只烏龜小學（優質16篇）篇五

因為我很想要一只烏龜，所以爺爺奶奶知道了我的愿望后就幫我買了兩只小烏龜。

這兩只小烏龜一只是青綠色的，一只是墨綠色的，腮幫是紅的，背著一個圓形的貝殼，殼上長著六邊型的花紋，它們都是公的。

它們吃肉，爺爺把一些肉放進里面，可是他們不吃，還一個勁兒地用爪子抓玻璃缸的缸邊，肯定是想爬出去。但是玻璃缸太滑了，他們踮起腳尖都夠不到，反而會一下子跌下來，發出乒乒乓乓……的聲音。它們還經常“疊羅漢”，一只烏龜爬到另一只烏龜的背殼上，然后很快又掉下來了，因為龜殼很滑。而當相反的情況出現時，壓在下面的烏龜就不樂意了，它拼命爬，直到讓那一只烏龜滑下來，它才甘心。

兩只烏龜小學（優質16篇）篇六

我家的玻璃缸里養了兩只小烏龜。

每天我都會看它們好幾次，看它們慢慢地在缸里爬來爬去，可愛急了。一天，我拿了一小塊肉和一把剪刀，準備去喂它們。走到缸前，發現一只烏龜竟然爬到了另一只烏龜的背上，可“威風”了。但我還是把它弄了下來，因為我最討厭“恃強凌弱”的“人”了，呵呵！

我把肉剪成一根根細細的肉絲，抓在手上喂它們。原來我不敢這樣做，怕小烏龜咬到我的手。爸爸鼓勵我說沒關系的，并做示范給我看。看到小烏龜從爸爸的手上吃東西，一點事也沒有，覺得很有趣，膽子也大了起來，也學會了把食物抓在手上喂給小烏龜吃。我先挑了一根最長也最粗的肉絲喂給那只剛才被“踩在腳下”的烏龜吃，另一只好像有點“眼饞”了，抬起頭可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，我知道錯了，給我也吃一點吧！”我禁不住它的“苦苦哀求”，也給了它一些。就這樣喂呀喂，一把肉絲很快就被它們吃光了。

你們說，我們家的小烏龜是不是很可愛？

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兩只烏龜小學（優質16篇）篇七

我家養了兩只可愛的小烏龜，它們的殼十分堅硬，像一塊鋼鐵做的擋箭牌。時而縮頭，時而探腦，十分可愛！一個圓溜溜的小腦袋，小小的眼睛不停地轉啊轉，身穿著一件深綠色的盔甲。時不時的把脖子和腦袋都縮進了深綠色的盔甲里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。

看它們吃東西時，你會覺得更加可愛。有時還會讓你捧腹大笑呢！那次我用手拿了一小塊肉小心翼翼地放入小烏龜的家，只見迅速游了過來，同時咬住那塊肉。你拉我扯，互不相讓。那只大一點的烏龜力氣較大用力一甩，另一只小烏龜一轉翻了個四腳朝天，四只腳手舞足蹈地跳起舞來。那塊肉被大一點的烏龜吃了，我趕緊把目光轉向小一點的烏龜。就怕它翻不過來。定睛一看，它的四條腿像四根劃船的漿，用力劃了兩下就轉過來了。我懸著的心也就放了下來。這次我動作快點連續放了很多塊肉，才結束了它們的戰爭。

前幾天，我們全家到外面游玩。怕餓壞了，也帶著它們一起去旅游。沒想到，小烏龜還滿挑食的。煮熟的肉不吃，面包，餅干。放進去它們連看都不看。這下子把我們都急壞了。剛好看到路邊有賣烏龜的，他那邊還有賣龜飼料。我們趕緊買一盒，拿出一些飼料放在里面讓它們吃。哎！它們連理都不理。我問媽媽：“媽媽，這不是龜飼料嗎？它們怎么不吃呢？”媽媽說：“可能平常我們讓它們吃生肉，吃習慣了吧！”這兩只烏龜挑食還不是一般的挑啊！情愿餓著肚子都不吃。沒辦法媽媽只好到賣肉的地方跟他們要一點點肉讓它們吃，吃飽了就安安靜靜地沉在水底睡覺呢！

瞧！這就是我家的，可愛吧！你們喜歡嗎？

兩只烏龜小學（優質16篇）篇八

幾天前，父母給我帶回來了兩位新朋友，想知道它們是誰嗎?那就繼續往下看吧!

我的新朋友是，我給一只大一點兒的取名叫“可可”,一只小點兒的取名叫“樂樂”。它們都披著一個硬硬的'盾牌，因為這樣可以很好的保護自己，它們]的眼睛像兩個小黑玻璃球，你碰它們]眼睛時，它們]會立即把眼睛閉上，眼睛下是兩個沙粒般的鼻子孔，一張貪吃的嘴巴，算是外部最忙的器官，因為小烏龜每天要吃好多東西。小烏龜有四條腿，并且又細又短。

有一天，我還沒回家，小烏龜“樂樂”便獨自爬出房子，慢慢地爬到龜糧那里。為了方便，我從來不封口，所以，它抓了幾粒回房子里飽餐了一頓。

我回到家里，立即去看看小烏龜，發現我走的時候放的龜糧被吃得干干凈凈。樂樂趴在地上紋絲不動，而可可卻在房子里走來走去，特別可愛。

這就是我的“新朋友”——！

兩只烏龜小學（優質16篇）篇九

我家有。

我家的，都是金錢龜。橄欖似的頭，鼻尖后面鑲嵌著兩顆珍珠似的小眼睛，小烏龜的殼就像一個銅錢，龜殼下藏著四只船漿似的小爪子，還有一條又尖又細的尾巴。真像一輛會潛水的汽車啊！頭像車頭蓋，四條腿像輪子，龜殼像車身，尾巴就像排氣管。

它們在缸里生活的時候也很奇怪。白天，它們爬到大石頭上，把那橄欖似的頭伸得老長。而一到了晚上，它們爭先恐后地向水底下的石子里鉆，鉆到石子下后，又把鼻子伸出水面，半夜時，還時不時聽見它們推動石頭的聲音。它們吃肉，也吃烏龜飼料。它們吃肉的時候，一只咬住肉的一頭，另一只咬住另一頭，就像兩個大力士在拔河，不一會兒肉就吃光了。它們吃烏龜飼料時更有趣，用一只“小手”按住飼料，然后用嘴一點點咬下飼料。但是肉和飼料相比，它們更喜歡吃肉。烏龜游泳時，先深吸一口氣，然后潛進水里拼命的游，好像有急事似的，但游了一會兒又浮出水面，在水面上休息。

這兩只烏龜真有趣啊！朋友們，不是嗎？

兩只烏龜小學（優質16篇）篇十

我家養了，它們可愛極了！它們長著紅色的眼睛，綠色的全身，長長的脖子，背上還有一個硬硬的背殼，脖子一伸能伸足足能伸兩厘米。

今天中午，由于天氣寒冷，烏龜都凍得動不了了。后來，我把烏龜放到太陽下。一會兒，有一只烏龜動了，它把那只不動的`烏龜撞翻了，那只不動的烏龜在水里直打轉轉。時間長了，水開始變熱了，兩只烏龜也開始活動起來。

它們把四只腳一齊蹬起來，在水里自由自在的游來游去。它們就像潛水員，把水蹬得起水花。

有一次，它們在水里游來游去，后來它們的感情一深，就在一起親嘴了。它們有的時候還背靠背，有的時候在水里一起玩耍，有的時候它們在水里爭斗，還有的時候它們一起把脖子伸得長長的。我看著它們的感情，看著它們嬉戲玩耍，也看著它們過著幸福的日子，我真是有一點兒羨慕他們。我希望它們最終能夠作為我的朋友，也希望它們能夠和我親切，更希望它們能夠和我產生感情。

我相信，只要我有愛心，它們就一定會成我的朋友，一定會和我親切，也一定會和我產生感情的。

這就是我養的兩只烏龜，這就是我養的兩只可愛的烏龜，這就是我未來最好的朋友！

兩只烏龜小學（優質16篇）篇十一

這，現在正在它們的石窩里睡覺呢。要說它是怎么來的，要說到那一天——一個月前的一個周六晚上。那天，我和爸爸來到夜市，用15元錢買來了它們以及烏龜的飼料。

那15元錢，換來了這一段時間里的快樂。

雖然都是烏龜但它們的顏色差別卻很大。一只的殼為深綠色一只的殼為淺綠色。它們各自擁有一只綠色的腦袋四只小爪子一條短尾巴以及小小的、烏黑的眼睛。殼上布滿了扁六邊形的花紋四周還有“分界線”線外沒有六邊形的花紋。這兩只可愛的小烏龜倒是令我想起了我的一個石頭畫上面畫的正是可愛的小烏龜。

小烏龜玩起來有趣極了。它們常常從盆的這頭爬到那頭，四個小爪子抓的盆子“沙沙”響。烏龜，在大家心中是慢的象征。可是我家的小烏龜爬的并不慢，相反，還爬的挺快的，兩秒鐘就能從盆子的這頭爬到那頭呢！除了爬，它的全部心思都在攀登上。它一有空就去抓盆壁，好像想要爬到外面似的。就連我給它搭的石窩都不放過，一有空就爬到頂上，似乎還想爬到外面。有時，一只會趴到另一只上，難道想要合伙“越獄”？我有空時，便會來到它的家，陪它玩。我會把它抓起來，舉到高處，它滿足了，或是害怕了，就會抓我的手，讓我把它放下。我還會把它整個翻過來，它的四只腳爪在空中揮來揮去，過了兩秒才翻過來，一翻過來，又好像什么也沒發生一樣。

為了他們，我專門查了半個小時的資料，把水量和環境都做了調整，那石窩，也是專門給它們搭的。這些，都是為了它們安全冬眠。

資料說水溫達到10℃時，烏龜才會醒來。看來，這，醒來不知道是什么時候了。

兩只烏龜小學（優質16篇）篇十二

我有，是我奶奶送我的。

一位“小姑娘”一位“小男子漢”可“男子漢”的身子完全比“小姑娘”小我不相信上網查了資料才恍然大悟：原來雌的特征是殼突出很大顏色深；而雄的.特征是略小殼的顏色是翠綠色的花紋清晰可見叫“密密比亞紅耳龜”。

它們的習性可有趣了，我將四塊石頭放在水面上，水不多，“小男子漢”便會表演起“勇攀高峰”，我和“小姑娘”則是旁觀者。開始了，“小男子漢”先爬到石頭頂上，然后再昂首挺胸，做個完美的收場，有時失誤會滑下來，摔個四腳朝天，我和“小姑娘”只會笑得人仰馬翻，氣兒都喘不過來！

有一次，“小男子漢”丟了，我嚇得膽戰心驚，眼睛都不敢眨一下，生怕一眨眼就“啪”的一聲飛出去。最后在花盆的后面被找到了，它正懶洋洋地“翹著二郎腿”曬太陽呢！看到這幅場景，我苦笑不得。

大家都知道我的“小男子漢”和“小姑娘”了吧！它倆都很淘氣，有趣，我也要多看烏龜等動物的科普書籍，多增加知識，保護好小動物。

兩只烏龜小學（優質16篇）篇十三

星期天，爸爸帶我到花鳥市場里逛一逛，看看有沒有好看的魚。當他帶我走進一個賣魚的小店里時，我看見門口有一些小烏龜，覺得十分可愛，便問老板：“這些烏龜賣嗎？”“當然賣！”老板說，“你想買幾只回家養嗎？”爸爸聽了，問我：“你能養活它們嗎？”“能！”我信心滿滿地回答。于是，爸爸便給我買了，又買了一包龜糧就回家了。

一到家，我就都逗起了小烏龜來：先是摸摸它們的頭，再把它們翻過來，肚子朝上，后背朝下。玩著玩著，就聽見爸爸喊我吃飯了。這時，我突然冒出了一個龜點子：讓小烏龜陪我一起吃飯。說干就干，我把裝小烏龜的魚缸搬到我旁邊的.椅子上，讓它們陪我一起吃飯。

我吃著吃著，突然想：“小烏龜是不是也餓了呢？”于是，我把龜糧拿出一點放進小烏龜的魚缸里，看它們吃“飯”。當我把龜糧放進去后，兩只烏龜就開始了“爭奪大戰”。“爭奪大戰”當然要有輸贏之分，經過一陣激烈的“搶奪賽”，“失敗者”只能眼睜睜地看著“勝利者”高興地吃著搶奪來的食物。

寫作業的時候，我也會讓兩只可愛的小烏龜陪伴著我，看著我寫的每一個字。

這就是我喜歡的，因為它們給我的童年帶來了歡樂。

兩只烏龜小學（優質16篇）篇十四

一天早上，媽媽從外面拿來了一個小箱子，我看到里面有，高興得又蹦又跳。

我把小烏龜放在陽臺的地上，仔細地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”，它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說：“你就是我們的主人了嗎？你可要對我們好哦！”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

小靜和小靈來我家沒多長時間，我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。

這兩個小家伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進硬殼里，接著又把頭慢慢地伸出來，再碰一下飼料。就這樣反復做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。

有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這卻不肯動。于是，我在終點撒了一點飼料，用飼料引誘。比賽一開始，小靈就用最快的速度爬過去。我又看了一下小靜，哈！這家伙也使出渾身解數想要爬進箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，四肢還不停地亂動，就好像是一個人不小心掉進了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著，一邊用手把它翻過來。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。

現在，小靈和小靜已經成為我的好朋友，我喜愛小烏龜，因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。

兩只烏龜小學（優質16篇）篇十五

我家養了，我一有時間就逗它們玩。

聽賣烏龜的人說，我家養的是兩只草龜。它們背著一個綠色的大殼，一只上面有黑的斑點，一只上面沒有黑點。它們的殼上面有不同形狀的花紋，有四邊形、五邊形、六邊形，這些花紋就像雕刻上去的一樣，整整齊齊，非常漂亮。烏龜的頭圓圓的，尾巴很短，四只粗壯的腳顯得力量十足。它們長著一對小眼睛，睜開時只看見一個小黑點，閉上眼睛的時候像一個水泡。

到了中午，我要給烏龜喂食了。我先舀一些水，倒進魚缸里，再把龜食放進魚缸，龜食千萬不能放太多，否則會把它們撐壞了。兩只烏龜看見食來了，有點迫不及待，一轉身游了過來，它們的脖子一伸一縮，嘴里還不時冒出幾串泡泡。我想：它們在干什么呢？再仔細一看，食沒有了，原來它們在吃東西啊！我準備給烏龜搞個“惡作劇”，先拿一粒龜食，用手指摁在魚缸的外壁上，一只烏龜發現了食物，就連忙跑來吃，結果上當了，一頭撞在了魚缸上。烏龜發現我捉弄它，便扭頭走開了，我卻被逗得捧腹大笑。

下午放學，到了烏龜散步的時間。我把它們從魚缸里拿出來，放到地板上，一開始，它們兩個一動不動，頭和尾巴都縮進殼里，看上去像一塊花石頭，真是個“縮頭烏龜”呀！不一會兒，一只烏龜就探出了小腦袋，東張西望，這是在偵查。又過了一會兒，兩只烏龜發現沒有危險，就爬了起來，它們爬得還真不慢呢。

到了晚上，烏龜們該睡覺啦。我把它們放回魚缸里，沒過多久，它們好像睡著了，一只烏龜抱著頭睡覺，另一只烏龜伸著胳膊睡覺，真有趣！

我喜歡這兩只烏龜，因為它們仿佛是我的好伙伴，給我帶來很多歡樂。

兩只烏龜小學（優質16篇）篇十六

我家里養了，他們非常可愛。

這的頭部大部分是綠色的，周圍有許多黃色的條紋，在黃色條紋的上端，有兩個小紅點，對稱的長在兩邊。小烏龜有兩個炯炯有神的大眼睛。聽同學說小烏龜有耳朵，可是我沒發現，真可惜。小烏龜的鼻子長在頭部的最前端，它有狗一般的嗅覺，可靈呢。小烏龜的嘴巴是三角形的。

小烏龜的殼就像銅墻鐵壁一樣保護著它的身體。它有一條短短的細細的小尾巴，如果小烏龜的前身被遮住，你肯定會以為那是一根水草呢。小烏龜有四條腿，每條都一樣，它有五個小手指，跟我們人一樣。小烏龜爬得可快呢，如果你把它放在地上，一不留神你就找不到它了。

因為小烏龜吃飯的樣子是不讓人看到的，所以我沒有發現，真可惜。他睡覺的時候眼睛緊閉。有一回我起得早，我碰了碰它，它還是無動于衷。它們兩個玩的時候，常常是比誰能爬出這個小魚缸，可是它們兩個都沒有成功過。如果它們之間有一些小矛盾，他們就會開始打架，勝利者會“站”在敗者的身上。

如果把小烏龜放在地上，一伸手，它們兩個就會爭著向我跑來，爭著坐到我的手上。每當客人來的時候，我就把它們倆拿到客廳，它們兩個好像要爭著給客人觀賞呢。

我的小烏龜聰明、伶俐、招人喜歡，我愛我的小烏龜。