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江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)

時間:2025-06-20 作者:GZ才子

優秀作文能夠展現作者的個性和獨特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟發和參考。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇一

今天是陽光明媚、百花盛開的一天,我在家里做詩。因為不知道如何寫,所以我決定出去走走,找一找靈感。

我無意間走到了黃四娘家的門前,看見了平時都在呼呼大睡的花兒都醒了過來,讓人好生憐愛。繁花幾乎將小路覆蓋住。我忍不住想要去數一數一共多少風花兒,可是那些漂亮的花兒一片一片地開著,差不多有千萬朵,讓人數不勝數,沉甸甸地壓在樹枝上,把樹枝都壓彎了呢!

這時,許多彩色的蝴蝶飛了過來,在花叢間翩翩起舞,一會兒落在花的海洋中,一會兒又飛起來相互嬉戲。蝴蝶在花上盤旋著,戀戀不舍,不肯離去,就連我也不肯離去。花兒不但吸引來了蝴蝶和我,還吸引來了一只只黃鶯,它們在花枝上唱著婉轉悠揚的歌,有時所有的鳥兒一起鳴唱,聽起來非常和諧動聽。

我望著這鳥語花香,讓人流連忘返的景色,突然便有了很好的靈感。我趕緊跑回家,“嘩嘩”幾筆便做出了這樣的一首詩:

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

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女性的政治改寫。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇二

花大小不一,大的花如碗口般,把花枝都壓彎了,小的花如豆粒大,全都在那里沐浴陽光,綻放光彩,美麗極了!

一陣微風吹過,花的香氣撲鼻而來。一群漂亮的蝴蝶飛了過來,在花上翩翩起舞,舍不得離開。

小巧玲瓏、漂亮的黃鶯在花叢中跳來跳去,唱起了。

美景中。

杜甫贊嘆道:“黃四娘家的花真是名不虛傳,美不勝收。”

指導教師:尹老師。

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江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇三

一天,夕陽放射出它那迷人的余輝,杜甫卻十分愁悶。他聽說黃四娘家的花很美,于是,他推開門,決定出去賞花散心。

走到去黃四娘家的小路上,眼睛突然一亮,發現她家的花真是名不虛傳,有粉色的桃花、紫瑩瑩的蝴蝶蘭、鮮紅鮮紅的玫瑰……,真是紅如火、粉如霞、黃如金。這些花爭奇斗艷,一朵更比一朵漂亮,而且開得非常多,成千上萬的花朵把枝條都壓低了,搖搖欲墜的樣子。這時,一陣清爽的河風吹來,花瓣紛紛揚揚地飄落下來,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。這美麗的景象把幾只五顏六色的花蝴蝶吸引住了,它們飛過來,在空中戀戀不舍地盤旋飛舞,一步也不想離開。可愛俏麗的黃鶯也飛過來了,站在樹梢上,唱起了歡樂動聽的歌兒。

杜甫看到了這一幕,心中的憂愁頓時飛到了九霄云外,消失得無影無蹤。于是,他提筆寫下了這首詩:

黃四娘家花滿蹊,

千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,

自在嬌鶯恰恰啼。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇四

黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

清晨,陽光明媚,萬里無云,正是個出去踏青的好日子,我放下書本,伸了伸懶腰,打算去尋找春天。

我獨自在江邊散步,我走著走著,忽然聞到一陣陣花的香氣撲鼻而來,我抬頭一看,哦!原來,我已經走到黃四娘周圍的小路旁了!小路旁開滿了鮮花,花香撲面而來,讓人心曠神怡,置身于萬紫千紅的花的海洋,仿佛步入了人間仙境一般夢幻。

路旁的鮮花真是太多了,千朵萬朵的鮮花把枝條都壓得低垂了,我不禁伸起手來點起花的品種:桃花、迎春花、月季花……數也數不過來。遠看那些桃花,仿佛一個個美少女,披著粉紅的衣裳;近看,有的已經開了花,一片片花瓣皆盡綻放,貪婪的吸收著大自然的恩惠,好像一個粉衣仙子,到人間游玩;有的還只是一個個花骨朵,被綠葉包子,但也甚是美麗,正所謂:桃之夭夭,灼灼其華。桃花的美麗,似仙女下凡塵,又似西施重現于世。

仔細觀察,還發現其中有許多的辛勤勞動的蜜蜂,它們正在花間忙著采蜜,在這個春光明媚的日子里,大家都在忙著去踏青,游玩,而這些辛勤的勞動者卻在此忙碌著,我不禁對這些勞動者們肅然起敬。

花叢中,除了這些勞動者們,還有一些娛樂者們。這娛樂者們就是蝴蝶,蝴蝶在花叢中盤旋飛舞著,一會兒邀請花兒跳舞,一會兒口渴了,喝幾口露水,一會兒吃幾口花蜜,繼續在花叢中玩耍著,不舍得離開花叢。

忽然,傳來了幾聲鳥叫。哦!原來是小黃鶯在表達自己歡樂的心情。它們和我一樣,也為這些花兒而癡迷,陶醉了。

欣賞這般美景,我不禁詩興大發,寫下了《江畔獨步尋花》這首詩。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇五

改寫《江畔獨步尋花》遼寧省阜新市實驗小學三年四班王堯早上,陽光明媚,空氣清新。大詩人杜甫早早就起床了,他獨自一人到江邊散步。此時,杜甫忽然有了一個想法:人家都說黃四娘家花特別好看,我去看看。于是杜甫獨自一人,沿著江邊,向黃四娘家走去。

花大小不一,大的花如碗口般,把花枝都壓彎了,小的花如豆粒大,全都在那里沐浴陽光,綻放光彩,美麗極了!

一陣微風吹過,花的香氣撲鼻而來。一群漂亮的蝴蝶飛了過來,在花上翩翩起舞,舍不得離開。

小巧玲瓏、漂亮的黃鶯在花叢中跳來跳去,唱起了優美動聽的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

杜甫贊嘆道:“黃四娘家的花真是名不虛傳,美不勝收。”

文檔為doc格式。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇六

今天陽光明媚,春光燦爛。我正坐在自己的草堂里讀書作詩,可突然一縷花香和幾聲鳥啼飛進了我的草堂里。我決定出門去散散心。

我正沉醉在這花香里,可幾聲鳥啼讓我回過神來。我聽到了兩只黃鶯在樹上唱歌。不遠處,我又看到了幾只彩蝶在花叢中飛舞,似乎想要離去,可卻又舍不得離去一樣。

我突然靈光乍現,三步并做兩步回到了草堂,大筆一揮寫出了這一首詩:

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

唉!我雖然出生在戰亂時期,可我多么渴望寧靜的生活呀!

李玥。

唐代的一個春天,我正在草堂里寫詩,覺得太悶了,就走出去散散心。

我被這春天的景色迷住了。春天,那些鳥兒們都飛了回來,小草伸出綠色的小腦袋欣賞這個五彩斑斕的世界;每一棵樹都吐出了嫩芽。春光,競會這樣的飽滿,這樣的燦爛!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!

走著走著,不知不覺就走到了黃四娘家。只見黃四娘家的花開滿了小路,不過開得最多的是梅花,多得把枝條壓得低垂下來了,陽光下,就像幾座噴花的飛泉。走在花瓣鋪成的地毯上,突然,我發現有幾只金色的蝴蝶戀戀不舍的在花叢間盤旋飛舞。遠處的梅花樹上停歇著兩三只黃鶯,黃鶯的叫聲婉轉動聽,就像在唱歌,令人留連忘返。就在這時,我詩性大發,跑回草堂,大筆一揮,寫出一首七言絕句來:

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

雖然我出生在戰亂時期,不過我還是對美好和諧的生活有所向往。

賈心茹。

今天是陽光明媚、百花盛開的一天,我在家里做詩。因為不知道如何寫,所以我決定出去走走,找一找靈感。

我無意間走到了黃四娘家的門前,看見了平時都在呼呼大睡的花兒都醒了過來,讓人好生憐愛。繁花幾乎將小路覆蓋住。我忍不住想要去數一數一共多少風花兒,可是那些漂亮的花兒一片一片地開著,差不多有千萬朵,讓人數不勝數,沉甸甸地壓在樹枝上,把樹枝都壓彎了呢!

這時,許多彩色的蝴蝶飛了過來,在花叢間翩翩起舞,一會兒落在花的海洋中,一會兒又飛起來相互嬉戲。蝴蝶在花上盤旋著,戀戀不舍,不肯離去,就連我也不肯離去。花兒不但吸引來了蝴蝶和我,還吸引來了一只只黃鶯,它們在花枝上唱著婉轉悠揚的歌,有時所有的鳥兒一起鳴唱,聽起來非常和諧動聽。

我望著這鳥語花香,讓人流連忘返的景色,突然便有了很好的靈感。我趕緊跑回家,“嘩嘩”幾筆便做出了這樣的一首詩:

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

楊湘宜。

太陽暖暖地照著大地,風微微吹來,我看到天氣這么好,決定出去春游。

我一邊走,一邊呼吸新鮮的空氣,欣賞著路上的美景。剛走到奶奶家的小路上,眼睛突然一亮,發現奶奶家的花真是名不虛傳,十分美麗。有粉色的桃花,紫瑩瑩的蝴蝶蘭,鮮紅的玫瑰,黃色的迎春花……真是粉如霞,紅如火,黃如金。這些花爭奇斗艷,一朵比一朵還要好看,而且開得還非常多,成千上萬的花把枝條給壓低了,搖搖欲墜的樣子。這時一陣風風吹來,花瓣紛紛落了下來,就好像不同顏色的蝴蝶從樹上翩翩起舞。這美麗的景象把幾只五顏六色的蝴蝶吸引過來了,它們飛過來飛過去,在空中戀戀不舍地盤旋飛舞,一步也不想離開。可愛俏麗的黃鶯也飛來了,站在樹梢上,它們唱起了愉悅、歡快的歌聲。

這時我想起了杜甫的詩句:

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

張清瑞。

公元759年,在飽經離亂之后,我來到四川成都,在好友的幫助下,于西郊浣花溪畔蓋了一座草堂,算是暫時有了安身的居所。盡管條件簡陋,時局艱辛,但是能夠居有定所,三餐無憂,在家偶賦閑詩,出外鄰里和睦,我還是感到由衷的滿足。

轉眼冬去春來,待到花開時節,我時常獨自一人到江畔賞花。這一天,日光和美,風物怡人,我不知不覺走上了黃四娘家的那條小路,恍惚間如入桃花源地,只見繁花似錦,一團團,一簇簇,姹紫嫣紅,壓得枝條直垂落到地面上。

嬉戲的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,不時地飛來飛去,仿佛這美景也惹得蝶兒們流連忘返。幾只黃鶯在花枝間自由地跳來跳去,十分可愛,昂著頭,“恰恰”“恰恰”的叫聲婉轉動人。

我在這花間流連,呼吸之間有芳香之氣沁入心脾,俯仰之間有柔軟花瓣觸上發梢臉頰,一時間忙著去賞百花爭艷,一時間又趕著去看彩蝶翩躚,一忽兒又急著去聽嬌鶯自啼,頓時覺少生了兩只眼睛,少長了兩個耳朵。微風吹來,千萬朵花兒齊齊搖擺,仿佛在向我說:“子美,這般春光燦爛,何不讓它千古流芳?”

我正獨自沉浸在如此美景之中,不妨黃四娘推開大門,對我略略施禮道:“先生,請入小舍一坐。我夫今日泛舟江上,捕了幾頭鱖魚,做了全魚宴,正要前去草堂,請先生來小飲幾杯呢!”

此地此景此人,天地人和,真乃人生快事也,當浮三大白!我不禁扶須大笑:“四娘好意,子美豈能不領!今日當賦詩一首,讓這一院落的春光寄我子美筆下,與筆墨丹青齊壽,何人再道春日苦短!”

說罷,我隨黃四娘進入院子,取出紙筆,研墨揮毫,賦詩一首:

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇七

一個風和日麗的午后,我正在草堂里看書,忽然一只小鳥飛到我的窗前,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在鳴唱三月的歌曲。于是,我放下書卷,走出草堂,去感受這大好的春光。

不知不覺中,我已走到了江畔。只見江面上帆船片片,岸邊淺草茸茸。一陣微風拂過,一股常有的花香撲鼻而來。我做了個深呼吸,頓覺心曠神怡,神清氣爽!咦,哪里來的花香呢?我環顧四周,卻找尋不到那令人心醉的花的蹤跡!我決心一探究竟。于是,我嗅著花香一路前行。

花海!我遠遠地看見了那片花海!從黃四娘家的院子一直伸展到遠處!放眼望去,它們就像是一個彩色繽紛的夢,萬紫千紅,花團錦簇。它們一團團簇擁著、擠著、鬧著、笑著……我不由得加快了腳步!

近了!更近了!我終于置身于這花的世界!樹梢上,桃花似的火,杏花似霞,梨花似雪,成千上萬的花朵將枝頭壓彎了腰,就連黃四娘家的小路上都開滿了各種野花。好想摘一些花編一個花環來玩耍,卻又舍不得!好想摘一片薄薄的樹葉做一個葉笛來吹奏,卻又舍不得!好想好想把這又甜、又柔和的空氣全都吸入胸中,卻又舍不得!我靜靜地佇立良久,我的心仿佛已和這花融為一體!

一群蝴蝶飛過來,它牽引著我的雙眼。它們在花間嬉鬧著,好像在捉迷藏,又好像在交談著春天的消息。我輕輕地走過去,想要捉只這可愛的小精靈,它卻翅膀一扇,輕巧地飛開了!

幾只小黃鶯,藏在繁茂的枝葉間鳴叫。叫聲婉轉、親切、自由、清脆,我仰望、尋找,卻不見它們的蹤影。此刻,我只想靜靜地傾聽,用心傾聽這美妙的音樂!

站在這里,聞著花香,看著蝶舞,聽著鳥語,我的心里滿是說不出的喜悅!于是,我即興賦詩一首:

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇八

太陽暖暖地照著大地,風微微吹來,我看到天氣這么好,決定出去春游。

我一邊走,一邊呼吸新鮮的空氣,欣賞著路上的美景。剛走到奶奶家的小路上,眼睛突然一亮,發現奶奶家的花真是名不虛傳,十分美麗。有粉色的桃花,紫瑩瑩的蝴蝶蘭,鮮紅的玫瑰,黃色的迎春花……真是粉如霞,紅如火,黃如金。這些花爭奇斗艷,一朵比一朵還要好看,而且開得還非常多,成千上萬的花把枝條給壓低了,搖搖欲墜的樣子。這時一陣風風吹來,花瓣紛紛落了下來,就好像不同顏色的蝴蝶從樹上翩翩起舞。這美麗的景象把幾只五顏六色的蝴蝶吸引過來了,它們飛過來飛過去,在空中戀戀不舍地盤旋飛舞,一步也不想離開。可愛俏麗的黃鶯也飛來了,站在樹梢上,它們唱起了愉悅、歡快的歌聲。

這時我想起了杜甫的詩句:

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

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江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇九

清晨,陽光明媚。

杜甫今天起得很早,他獨自一人,沿著江邊散步。

杜甫的心情也很好,他聽說黃四娘家的花很多、很美麗,便沿著江邊向黃四娘家走去。

花有大也有小,大的如碗口,把花枝都壓彎了,小的如豆粒,正在含苞欲放。

花香四溢,微風一吹,香氣撲鼻而來。漂亮的蝴蝶在花上翩翩起舞,舍不得離開。

美麗的小黃鶯自由自在地在枝頭上唱著動聽、悅耳的歌,杜甫陶醉在這動聽的歌聲里。

杜甫情不自禁地贊嘆道:這美麗的景色真是名不虛傳。

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江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇十

改寫《江畔獨步尋花》遼寧省阜新市實驗小學三年四班王堯早上,陽光明媚,空氣清新。大詩人杜甫早早就起床了,他獨自一人到江邊散步。此時,杜甫忽然有了一個想法:人家都說黃四娘家花特別好看,我去看看。于是杜甫獨自一人,沿著江邊,向黃四娘家走去。

花大小不一,大的花如碗口般,把花枝都壓彎了,小的花如豆粒大,全都在那里沐浴陽光,綻放光彩,美麗極了!

一陣微風吹過,花的香氣撲鼻而來。一群漂亮的蝴蝶飛了過來,在花上翩翩起舞,舍不得離開。

小巧玲瓏、漂亮的黃鶯在花叢中跳來跳去,唱起了優美動聽的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

杜甫贊嘆道:“黃四娘家的花真是名不虛傳,美不勝收。”

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江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇十一

一天,我正在江邊散步,突然一陣風送來一縷縷花香,花香清新淡雅,沁人心脾。我很好奇,就順著花香往前走,香味越來越濃。“哇!”我不由大叫一聲。原來,黃四娘家的花園里開滿了大大小小的花,它們層層疊疊,數不勝數,把樹枝都壓彎了。它們爭奇斗艷,竟相開放。有的紅艷艷的,象小朋友紅撲撲的臉;那迎春花金黃金黃的,象鋪了一地的金子;桃花也張開了粉紅的笑臉,沖著我們微笑......,我完全陶醉在這花濤香海之中。

這時,一陣風微微到吹過,帶走了一部分花的芬芳,引來了一只只美麗的蝴蝶,它們扇動著五彩斑斕的翅膀,在花叢中翩翩起舞,久久不愿離去。小黃鶯也拍著翅膀趕來了,它們站在枝頭自由自在地唱著婉轉動聽的歌。黃鶯唱歌蝴蝶跳舞,好一派動人的春色圖啊!

我突然來了靈感,提筆寫下了這首《江畔獨步尋花》:黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲碟時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇十二

早上,陽光明媚,空氣清新。大詩人杜甫早早就起床了,他獨自一人到江邊散步。此時,杜甫忽然有了一個想法:人家都說黃四娘家花特別好看,我去看看。于是杜甫獨自一人,沿著江邊,向黃四娘家走去。

花大小不一,大的花如碗口般,把花枝都壓彎了,小的花如豆粒大,全都在那里沐浴陽光,綻放光彩,美麗極了!

一陣微風吹過,花的香氣撲鼻而來。一群漂亮的蝴蝶飛了過來,在花上翩翩起舞,舍不得離開。

小巧玲瓏、漂亮的黃鶯在花叢中跳來跳去,唱起了優美動聽的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

杜甫贊嘆道:黃四娘家的.花真是名不虛傳,美不勝收。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇十三

唐代的一個春天,我正在草堂里寫詩,覺得太悶了,就走出去散散心。

我被這春天的景色迷住了。春天,那些鳥兒們都飛了回來,小草伸出綠色的小腦袋欣賞這個五彩斑斕的世界;每一棵樹都吐出了嫩芽。春光,競會這樣的飽滿,這樣的燦爛!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!

走著走著,不知不覺就走到了黃四娘家。只見黃四娘家的花開滿了小路,不過開得最多的是梅花,多得把枝條壓得低垂下來了,陽光下,就像幾座噴花的飛泉。走在花瓣鋪成的地毯上,突然,我發現有幾只金色的蝴蝶戀戀不舍的在花叢間盤旋飛舞。遠處的梅花樹上停歇著兩三只黃鶯,黃鶯的叫聲婉轉動聽,就像在唱歌,令人留連忘返。就在這時,我詩性大發,跑回草堂,大筆一揮,寫出一首七言絕句來:

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

雖然我出生在戰亂時期,不過我還是對美好和諧的生活有所向往。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇十四

教學目的:熟讀詩歌,感受春光的美好。

一、導入。

1、師:沒有一種情感是孤立的,沒有一種思想是無源的,人的情感和思想總與他的生活、與他生活的時代息息相關的。

2、上元二年(761),當時,杜甫定居于成都草堂,生活稍稍安定。但年逾半百,垂垂老矣。感慨之情,溢于言表。《江畔獨步尋花》此詩雖題為尋花,實為遣愁散悶,因而隱藏著悲的情調。這里所選的一首,是七絕句中的第五首。它所突出表現的是桃花之美和詩人愛花、賞花的審美心理。

師:喜歡這首詩嗎?想不想自己來讀一讀?(學生自由讀)。

杜甫。

黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。

桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?

2、指名讀。

師:現在誰愿意來讀一讀?(指名讀)。

3、逐句學讀。

師:下面就請同學們跟著老師來讀一讀這首詩吧!

師:從哪些字詞中你感受到了詩人的憂傷?(黃師塔前?無主)。

(“黃師塔前”句,在制造氛圍方面,尤為重要。陸游在《老學庵筆記》中說道:“蜀人呼僧為師,葬所為塔,乃悟少陵‘黃師塔前’句。”僧亡塔在,崇敬之余,夾雜著幾分悲愴之情。)。

然而詩人畢竟在尋春,風和日麗,春光怡人,不覺困倦,且倚微風,以寄雅懷。詩人以一“倚”字,就將自己與大好春光融合為一,達到寓情于景,以景寄情的完美境界。

4、男女生分讀。

-----師生合作讀。

師:孩子們,你們真棒!聽了你們的朗讀,老師仿佛已經看到了杜甫在花海的海洋里徜徉。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇十五

我獨自走在江邊,一邊散步,一邊賞花。

看著早晨的江面,是那么的清,那么的綠,那么的平靜,仿佛一切還沒有蘇醒。

世界漸漸朦朧,下霧了,大霧將通往黃四娘家路旁的萬花籠罩了,使這條小路顯得潮濕、神秘。瞧這這千千萬萬嬌艷的花兒清香裊裊。左邊有迎春花、油菜花、蘭花、梨花……都競相開放著,數也數不盡。再看右邊,那雪白的梨花、粉嫩的桃花……這些紅的、黃的、紫的花兒個個爭著展現自己的身姿,多的都把樹枝壓彎了。

大霧散去,陽光照亮了我的雙眼,遠處飄來幾只著美麗的蝴蝶,在這美麗的花從中翩翩起舞,使寧靜的花從一下子充滿了活力,每朵花仿佛都動了起來,看著蝴蝶時而飛走,時而飛回,留戀這美麗的花從。我又何嘗不是呢?遠處傳來動聽婉轉的歌聲,咦?這是誰在歌唱?哦,原來是黃鶯歌唱家呀!看它多么的自在,無拘無束,自由飛翔。

看著這美麗的景色,我的心里充滿了無限的遐想……。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇十六

一天,夕陽放射出它那迷人的余輝,杜甫卻十分愁悶。他聽說黃四娘家的花很美,于是,他推開門,決定出去賞花散心。

走到去黃四娘家的小路上,眼睛突然一亮,發現她家的花真是名不虛傳,有粉色的桃花、紫瑩瑩的蝴蝶蘭、鮮紅鮮紅的玫瑰,真是紅如火、粉如霞、黃如金。這些花爭奇斗艷,一朵更比一朵漂亮,而且開得非常多,成千上萬的花朵把枝條都壓低了,搖搖欲墜的樣子。這時,一陣清爽的.河風吹來,花瓣紛紛揚揚地飄落下來,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。這美麗的景象把幾只五顏六色的花蝴蝶吸引住了,它們飛過來,在空中戀戀不舍地盤旋飛舞,一步也不想離開。可愛俏麗的黃鶯也飛過來了,站在樹梢上,唱起了歡樂動聽的歌兒。

杜甫看到了這一幕,心中的憂愁頓時飛到了九霄云外,消失得無影無蹤。于是,他提筆寫下了這首詩:

黃四娘家花滿蹊,

千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,

自在嬌鶯恰恰啼。

四川三臺四年級:嚴藝晨。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇十七

花大小不一,大的花如碗口般,把花枝都壓彎了,小的花如豆粒大,全都在那里沐浴陽光,綻放光彩,美麗極了!

一陣微風吹過,花的香氣撲鼻而來。一群漂亮的蝴蝶飛了過來,在花上翩翩起舞,舍不得離開。

小巧玲瓏、漂亮的黃鶯在花叢中跳來跳去,唱起了美景中。

杜甫贊嘆道:“黃四娘家的花真是名不虛傳,美不勝收。”

指導教師:尹老師。

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江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇十八

處在一間鄉村簡陋的小屋前,這使杜甫不由的想起在來小路旁繁華什錦,他猜測這間小屋的主人必定是位愛花的人。

過了一會,從屋里出來了一位婦女,只見她手中提了一個木桶,身穿布衣服。她見到杜甫站在自家小屋門前,便微笑著和杜甫交談起來。從談話中,杜甫得知這婦女叫黃四娘,果然是位愛花的人,她家的花數不勝數。杜甫這才留意起小屋的四周布滿了鮮花,各種鮮花在陽光的照射下盡情開放。一朵朵鮮花把花枝壓的像弓似的,一陣微風吹過,花枝搖動,不時送來縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花中盤旋,舞姿翩翩,好像在說:“瞧!我們的詩圣杜甫來了,讓我們和杜甫一起賞花吧!”杜甫正看得入了迷,這時耳邊傳來“恰恰”脆響,一抬頭,幾只美麗的可愛的黃鶯正在枝頭唧唧的叫,像是演奏一曲美妙的樂曲。

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所見古詩改寫作文

關于尋手機啟事的范文

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇十九

太陽暖暖地照著大地,風微微吹來,我看到天氣這么好,決定出去春游。

我一邊走,一邊呼吸新鮮的空氣,欣賞著路上的美景。剛走到奶奶家的小路上,眼睛突然一亮,發現奶奶家的花真是名不虛傳,十分美麗。有粉色的桃花,紫瑩瑩的蝴蝶蘭,鮮紅的玫瑰,黃色的迎春花……真是粉如霞,紅如火,黃如金。這些花爭奇斗艷,一朵比一朵還要好看,而且開得還非常多,成千上萬的花把枝條給壓低了,搖搖欲墜的樣子。這時一陣風風吹來,花瓣紛紛落了下來,就好像不同顏色的蝴蝶從樹上翩翩起舞。這美麗的景象把幾只五顏六色的蝴蝶吸引過來了,它們飛過來飛過去,在空中戀戀不舍地盤旋飛舞,一步也不想離開。可愛俏麗的黃鶯也飛來了,站在樹梢上,它們唱起了愉悅、歡快的歌聲。

這時我想起了杜甫的詩句:

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇二十

春天到來了,萬物復蘇了。百花齊放,微風送暖。河水慢慢的流淌著,柳樹姐姐解開了自己綠油油的長發,放到河里洗頭要給自己換一個新面貌!桃花盛開,這種場景,讓人陶醉、喜愛和歡快之情!

來到黃四娘的花園,我驚呆了!只見多如繁星的花朵錯落有致地開放在花園里,仿佛這里就是話的王國。所有的花朵中,我最喜歡那朵黃色的小花,它雖然沒有桃花的嬌艷,也沒有梨花的潔白,但它那種朝氣蓬勃的感覺,似乎有一種無形的美。

許許多多的花朵散發出迷人的芳香,讓我陶醉了。我臥在花叢中,享受這陶醉的感覺。香氣越來越濃了,蝴蝶成群結隊地飛來了。它們撲閃著翅膀,在花叢上空盤旋著。當我就要睡著的時候,一陣清脆悅耳的聲音驚動了我。我抬頭一望,原來是鶯在唱歌呢!

不知不覺,夕陽已染紅了天空,我該回家了。我依依不舍地和花朵告別,踏上了灑滿夕陽的回家小路。

江畔獨步尋花改寫小學(優秀21篇)篇二十一

陽春三月的一天,夕陽放射出它那迷人的余輝,可詩人杜甫卻十分愁悶,決定出門散散心,使心情好一些。

杜甫在江邊漫步著,好不自在。忽然,聞到了一陣幽香,這個香氣使他情不自禁向前走去,香氣越來越濃了,杜甫停在了一間簡陋的小屋前,向屋里望去,院子里的花各種各樣:有粉色的桃花,鮮紅的玫瑰,紫瑩瑩的蝴蝶蘭……真是紅如火,粉如霞,黃如金。這些花爭先恐后地開放著,一朵比一朵更漂亮。杜甫想:這家主人肯定是位愛花之人。

這時,門打開了,從屋子里走出來一位中年婦女,她見詩人杜甫在自己家門口,便微笑著請杜甫進家休息休息,杜甫便和她交談了幾句,從中,他知道了這位婦女叫黃四娘,非常喜歡花,她喜歡花可以消除一切煩腦。

杜甫再一次仔細的看院子里的鮮花,他發現,一朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風輕輕的吹過來,花枝搖動著,不時的送來縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花叢中盤旋著,嬉戲著,舞姿翩翩,美麗極了!杜甫看的出神,這時耳邊傳來“恰恰"的脆明,抬頭一看,幾只美麗可愛的黃瑩正在樹枝上嘰嘰地叫,像是演唱著一曲美妙的春天贊歌!

杜甫回到家,回想著剛才那美麗的景象,于是,他提筆寫下了上面一首詩。

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