在闡述觀點的同時，優秀的作文還需要具備以情動人的能力，讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。接下來，小編為大家整理了一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供寫作的靈感。

小學生我的寒假我做主寒假我做主（專業12篇）篇一

呼呼！寒假來啦！

下午考完最后一場政治，整個班都炸成了一鍋粥。不過這次可以理解啊，畢竟我們期待了四個月的寒假終于來了嘛！接著，胡老師去辦公室拿東西，允許我們討論一下自己的寒假計劃，這下說話可就是光明正大的事情啦！

“嘿！寒假準備怎么過??？”

“說我呢？誰知道呢，老媽可能還會逼我去上補習班啊！命苦??！”

“作業那么多，還能怎么過啊？天天宅在家里寫作業就行啦！”

“好學生啊，不抄答案??？”

“親們，一個月不見，想你們了咋辦額？”

“死一邊去，惡心死了，誰想你?。　比汗ニ?/p>

……。

唉，也是，寒假怎么過呢？

首先，寫作業是少不了的，每天都要給自己一個學習計劃，只有完成了自己的計劃才能去干其他事情。當然，這個寒假，閱讀當然也是少不了的。比如說這兩天，書總是不離手的，每次到了寫作業的時間，我的腦袋里總會出現兩個小人。

一個小人先說：到了該寫作業的時候了，先去寫作業吧，等完成了今天的任務，就有更多的時間看書了。

另一個小人接著說：沒關系的，先看會兒書也可以啊，只要今天把相應的任務完成就可以了。

啊??！每天我都那么糾結，雖然到了寫作業的時間，可仍對手中的書戀戀不舍。

看來我已經知道今年的寒假怎么過了，哈哈，和書一起過嘍！

小學生我的寒假我做主寒假我做主（專業12篇）篇二

八年級上學期的課程結束了，迎來了我們期盼已久的寒假生活。寒假生活對于我來說應該是很幸福的，因為我可以回老家，會見到很多好朋友，我們又可以在一起玩耍，可以喚起童年的許多快樂時光。

寒假中也有很多快樂的事情，快過年了，家家戶戶都忙著準備年貨，爸爸媽媽很忙，每天都要去街上買東西，我和弟弟就跟在他們后面，東西多了，就幫忙拿一些，過個年真不容易啊，要買這么多東西。但是過年前的準備也為過個好年打下了基礎，過年最開心的應該是我們孩子了!我們可以玩的很開心，可以收到紅包!

過個年，我們又長了一歲，我們要懂得的更多，在新的一年里，我要更加努力，在八年級下學期我要付出更多，因為付出的越多，才會有收獲，加油!

寒假結束了，迎來了新學期，我要更加努力，讓八年級下學期充滿陽光，圓滿結束!

小學生我的寒假我做主寒假我做主（專業12篇）篇三

對于寒假的到來，同學們總是幾家歡喜幾家愁。有的同學因為在校已經養成了良好的作息習慣，所以不并憧憬假期；有的呢，因為在學校感到太拘束，所以特別盼望寒假的到來；而還有的同學和我一樣，對于假期是抱有一種綜合的態度。其實對于我來說，寒假更是一段適合“勞逸結合”的`時光。

既然是“勞逸”，那是該怎樣的“勞”呢？在寒假，我們更是不能停下前進的腳步。要想更有效率地學習，首先，我們需要制定一個為自己量身定作的計劃。把生活安排的井井有條。該做做，該玩玩，這樣才不至于快開學了還在補作業，稀里糊涂地就把這大好時光浪費了，多么可惜呀！然后，既然我們定制了計劃，就要按照它來執行。不然做計劃還有啥意義呢？要做好每一件事，堅持達到每一項目標，不能只三分鐘熱度。雖然沒有了老師的監督，但我們還是要像在學校里一樣自律，老師們也安排了打卡，方便我們更加快捷的學習和生活。

古人云：“一張一馳，文武之道也”。我的寒假既可以是充實而又緊張的，也可以是安逸而又閑適的。不論寒假怎么樣，也不管寒假怎么過，我的寒假，我做主！

對了，同學們，你們的寒假準備怎么過呢？

小學生我的寒假我做主寒假我做主（專業12篇）篇四

今年的寒假過的特別豐富有趣，我過的既充實又愉快，還有許多有趣的事情。

一年一度的春節到來了，你看，果然與平時截然不同，大街上人山人海，馬路上的車輛來來往往，川流不息，像一條條巨龍似的。

呀!快看，廣場上又是一副不同的景象，熱鬧非凡。有賣報紙的，有賣花燈的，有賣對聯的，還有賣零食和賣鮮花的……突然聽到一位老太太在吆喝：“賣花燈、賣花燈，各式各樣的花燈記好看又美觀，五塊錢一個，十塊錢三個，快來買呀。”忽然間這邊圍了一大群人，可是沒過一會兒，就聽到旁邊有吆喝聲：“賣玩具了，賣玩具，各式各樣好玩的玩具，這里的玩具既好看又好玩，而且非常便宜，五塊錢兩個，十塊錢三個?！毕蚝笠豢?，原來是一個大叔在呦喝，突然間所有人又回到了賣玩具的旁邊。這下賣花燈的老太太可生氣啦，他收拾好東西就走了。

看完廣場帶你們去集市上看看吧。快到集市的時候，就聽見有人在吆喝：“瞧一瞧，看一看，今天天氣非常晴朗，小店今天要打折，快看呀。棒棒糖很便宜，兩根棒棒糖只需一塊錢，快來看一下，這里的玩具非常好，各式各樣，不重復，每一樣都有特殊的功能……”走近一看才發現原來是集市上的一家小超市，正在趁著這個時候打折吶。

帶大家逛了這么多好玩的地方，是不是也覺得寒假里有許多有趣的事情吶?當我看到這些場景之后，我立馬興奮起來，就拿起隨身攜帶的筆，把這些小事情記錄下來。當然大家也可以這么做。

我的寒假生活既有趣又快樂，我喜歡這個寒假?？醇依锏乃冢剬嵲谑翘嗬玻覀兊膰?，中國里面有許多各式各樣的玩具事情，還有一些漂亮的建筑，如果等到下一個寒假，我還要去參觀一下這些美麗而又奇怪的建筑和一些美好的事。

小學生我的寒假我做主寒假我做主（專業12篇）篇五

時間過的真快，我的四年級學習生活轉眼就過去了一大半，我們的寒假開始了，我們即將迎來新的一年。我的寒假我做主，我給自己制定了一份寒假計劃，內容如下：

首先，星期一到星期五做英語和數學的作業：

早上八點十五起床，刷牙洗臉吃早餐共二十分鐘，大約八點三十五的時候開始做英語閱讀，每天做三篇(包括翻譯全文、吵不懂的單詞詞組、差不懂的單詞詞組)這三篇大概做一個小時，然后休息十五分鐘。休息了之后把爸爸媽媽掃十五分鐘地。掃完就繼續去做作業，做英語抄單詞的作業(滿天抄二十個單詞，三天抄完)，然后不用休息繼續做數學的口算(每天做二十五道題)然后和妹妹玩一會兒就去吃飯。吃飯不能超過二十分鐘否則罰做10個俯臥撐。

中午睡一個小時后起來做一張數學的黃岡密卷(大概做二十到三十分鐘)之后讀《青銅葵花》一書，大概讀了半個小以后自由玩一個半小時(自由分配)不過晚點到只有周六周天可以玩半個小時的電腦。

玩了一個半小時之后就幫爸爸管一下妹妹，讓她不要把家里搞得亂遭遭的。陪著妹妹玩，爸爸就做好飯了，然后媽媽就回來了，吃完飯不超過三十分鐘。

晚上和爸爸媽媽一起讀《好兵帥克》和《青銅葵花》。

當然了以上的計劃只針對平時，春節的前后幾天還是要另當別論的!

這就是我自己給自己設計好的寒假計劃，我希望通過這份計劃的約束，我可以有一個既快樂又充實的寒假!

同學們，為大家介紹完畢了，本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。

樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

轉眼忙碌的考試，已經漸漸的成為了過去。終于迎來了我最期盼的寒假生活。我不禁開始思索我的寒假生活，將要怎么度過。由于今年1月23日就過年，寒假時間非常短，只有21天。但你要是翻翻今年的寒假作業，足足42頁。如果按照學校規定每天只做2頁，要到開學前一天才能完成，那樣的話，我就什么課外活動也參加不了。

小學生我的寒假我做主寒假我做主（專業12篇）篇六

我的寒假我做主，不要聽別人的指使!下面請看語文迷網為您帶來的范文，希望對你有幫助：

寒假，對于每一個學生來說，都是一個美好的字眼，可是，要想每一個學生都有一個快樂的寒假，那可就不是一件簡單的事了。

一個快樂的寒假不等于一個隨心所欲的寒假，在一個寒假內，你沒有學全一項本領，沒有體會到一則人生哲理，沒有體驗一個社會生活，而只是在看有趣的電視劇，打心潮的游戲，那么無論你過的在怎么高興，都不屬一個快樂的寒假。

那么，一個快樂的寒假應該怎么過呢?首先要有所得，就是過一個充實的寒假，而不是在虛度年華，浪費時間，而書就是我們最好的選擇。一本書好似一艘船，帶領著我們從狹窄的地方駛向生活寬廣的海洋，書可以讓我們領悟到人生的真諦，到知識的寶庫里瀏覽，因此，一個快樂寒假的所得，更是指多讀書，讀好書。

書，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導我。書，又像一位忠實的朋友，陪伴著我，和我面對面地交流。我最喜歡去圖書網下載圖書看，那里的電子書既可以在線閱讀，也可以下載到電腦硬盤里慢慢欣賞，閱讀起來非常方便。古人說“書中自有黃金屋”，這句話說得不假，寒假里，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語故事》，我被他們不畏困難，頑強不屈的精神深深感動了。

在讀書之余，我玩得很開心。我和小伙伴們有時打打羽毛球，有時去游泳、滑冰，最開心的要數跳繩了。輪到我跳時，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。小伙伴們在一旁大聲喊：“加油，加油!”聽到小伙伴們的`加油聲，我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。

每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫著做家務。我像一只勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂呵呵地夸道：“我們的女兒真是長大了，會幫我們分擔工作了，真不錯!”我聽了，頓時忘記了勞累，心里甜滋滋的。

其次就要有所思，有所思就是指要給自己制定下學期的目標，思考上學期的不足，怎樣改正，每一個成功的人，都需要不斷總結自己，改善自己，給自己定下目標，然后付與行動，取得成功，而且，要結合自己的勢力而制定目標，而不是荒誕狂妄不切合實際的想法，只有這樣，這個寒假才不是無意義的寒假。

然后就是要有所奉獻，有所收獲，這里的奉獻不是那種空大的舍己為人的奉獻，而是為社會做點滴的奉獻，例如;去敬老院慰問老人，為社區打掃衛生以及為貧困山區的學生捐獻自己的書`衣服，只有這樣，你的寒假才是一個快樂，有奉獻的寒假。而有所收獲，便是建立在奉獻之上了的，當你為社會做了貢獻后，你的心情是怎樣的?如果是快樂、激動，這便是你所收獲的事。如果是疲倦、厭煩，那證明你的寒假奉獻使你感受不到快樂。

最后便是最容易做的了，那就是放松。這里的放松不是指什么事都不做，而是你累了時候的放松，是讓你開懷大笑的放松，是放松心情，讓自己感受到快樂的放松。;這些你都做到了嗎?每個學生都擁有寒假。可每個人寒假的過法都大不相同，有出去陸游的，有去探望爺爺奶奶的，有在家呆著的，也有只在電腦桌前晃蕩的，要過一個怎樣的寒假都由我們自己來定，我認為，平常我們認為快樂只是做自己高興的事，游戲過關、升級。這些都是不正確的。真正的快樂是自己學到有用的知識，別人因為自己的奉獻而快樂，這些才是真正意義上的快樂。

小學生我的寒假我做主寒假我做主（專業12篇）篇七

寒假被爸爸媽媽當成學習的黃金階段，而卻一點自由都不給我們。

寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我學奧數，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有??！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

我憧憬的寒假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

也許在家長們的眼里，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，寒假是放松的日子。

五年級:姜旭成。

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小學生我的寒假我做主寒假我做主（專業12篇）篇八

哎!誰說小孩無憂無慮?誰說小孩最輕松?上學時，老師總是布置作業山，我們呀!就是愚公，天天的搬那作業山。好不容易我們等到了短暫的假期，老爸老媽又跑了出來，“來!做卷子!a卷做完了，再把快樂學語文做了啊!下午去舞蹈班跳舞，回來再寫2篇作文!明天上午去繪畫班!”“什么?你要去玩!好啊!你去玩!等你考不上好中學時!我看你怎么哭!”“現在你先去把a卷做了!沒做完不許吃飯!”這是普遍家庭中父母們最常說的話吧?唉，如果我有一個屬于我自己的假期就好了!

如果我有一個屬于我自己的假期，我會叫上我的好朋友一起去打羽毛球、游泳、郊游、野餐、在草地上瘋跑也都是件趣事!我會和朋友們在草地上賽跑，贏了，我會笑嘻嘻的朝她們做著鬼臉;輸了，我故意耍賴，和她們斗斗嘴。我們還會去公園嬉戲，你追我打，不亦樂乎!我們有時卻坐著，講述自己的心事，互訴苦水，互相斗著玩兒。

如果我有一個屬于我自己的假期，我會上街去逛商店，我會，我會去看寵物商店的小寵物們,小烏龜、小兔子、小貓、小狗、還有我最喜歡的——天竺鼠!我會去玩具店看看那些好玩的玩具，我每一個都會仔仔細細的.看著，想著怎樣求著爸爸媽媽幫我買這些玩具!

如果我真的有一個屬于我自己的假期,該多好啊!

小學生我的寒假我做主寒假我做主（專業12篇）篇九

期末考試過后，我們又迎來了一個美好的寒假。在這精彩的三十天里，為了過得更有意義,我的寒假我做主!下面，就說說我的寒假計劃吧。

首先，每天閱讀一小時的課外書是必不可少的。我跟慧兒組成了一個“讀書小組”，相互借閱書籍。并準備一個“好詞好句摘抄本”，把好詞好句都摘抄在上面，到時比一比，看誰做得更好。必讀的書籍有：《小飛俠彼得.潘》、《哈里波特和魔法石》、《草原上的小木屋》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《銀頂針的夏天》。有時間的話，再讀一讀沈石溪的動物小說。并在寒假快結束時，舉行一個小型讀書匯報會，總結自己的讀書感受。

寫博文練筆也很關鍵，所以我決定，整個寒假至少發博文十篇。我準備寫一寫我溫馨的家庭，寫一寫讀書筆記，還要寫一寫身邊發生的有意義的事情。堅持每天在校信通上交流學習半小時，再評論十到二十篇博文。大家快樂交流，開心學習。

小學生我的寒假我做主寒假我做主（專業12篇）篇十

當日歷一頁一頁翻過，我們迎來20xx年的寒假，這預示著，我的寒假我做主就要開始上演了。

在這個寒假里，我有好多好多的事情想做。我要看《老夫子》、《西游記》這些平時媽媽不讓我看的“閑書”；我要搜集春節中的春聯、俗語，還要收集許多有意思的童話故事，等開學時講給同學們聽；我要參加我們班級的小隊活動，去陪伴小區的“空巢老人”并幫他們打掃衛生。

這個寒假，我還要回到鄉下的奶奶家，和哥哥們一起打雪仗、堆雪人，我要用黑色的煤球做雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，用掃帚做雪人的胳膊，嘴巴就用紅色的紙剪成月牙狀的，好期待呀！過春節時，我還要去給親朋好友拜年，收壓歲錢，不過我不會亂花錢，我要把壓歲錢攢起來，捐給平山的冬冬小朋友,他是我去年寒假參加愛心活動結識的小伙伴。

我的寒假將是新學期的加油站，我將為自己的新課本穿上漂亮的新衣，提前了解我的這些“朋友”，為下一學期的學習做準備。我的寒假我做主，我會快樂地過好每一天，讓今后的每一天都成為我快樂成長的見證！

小學生我的寒假我做主寒假我做主（專業12篇）篇十一

一個緊張的學期學習結束了，迎來了令人興奮的寒假，為了使這個寒假過的既快樂，又有意義，我制定了“我的寒假計劃”，貼在書桌前，時刻提醒自己，督促自己。

六年級上學期已經上完，感覺有些知識還是沒有掌握好，要利用寒假的時間好好的再補一補，查漏補缺，以便順利的進行下一學期的學業。

1.年前復習學過的知識點，年后預習下學期的知識，要背的先背下來，要會寫的`寫一寫。

2.保質保量完成語、數、英寒假作業。

3.每天早上背一首古詩，寫一篇日記，背一篇英語作文。

4.挑選幾本書籍，每天閱讀2小時。

1.去北京看故宮。

2.回老家和爺爺奶奶，姥姥姥爺，表姐，表哥們開心聚會，感受新年團聚的歡樂。

3.去畫室畫畫，繪出幾幅自己滿意的作品。

現在的我，已經長大了，能幫助父母干一些力所能及的家務。

1.每天按時起床，整理好床被。

2.寫完當天的寒假作業后幫助父母掃一掃地，飯后擦桌洗碗。

體育鍛煉是不可缺少的，體育鍛煉不僅可以強身健體，還可以增加人體免疫力，不容易生病。

1、每天下樓跑步或跳繩半小時。

2、春節期間回老家可以在院子里打羽毛球。

1、假期父母上班自己在家期間，不隨便摸不熟悉的電器。

2、假期父母上班自己在家期間，緊鎖房門不給陌生人開門。

3、假期外出遵守交通規則，游玩時不亂跑遠離家人。

總之，在寒假期間合理安排我的學習，生活，娛樂，過一個充實快樂的新年！

小學生我的寒假我做主寒假我做主（專業12篇）篇十二

啊!放假了，真開心啊!今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝，呵呵，現在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子!因為我可以玩一番了，哈哈!真高興!

回到家，書包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，一個人擋住了我的去路——是老媽!啊!我完了!老媽陰森森的說：“想干啥?”“我…我…我…”我吞吞吐吐的說?！白鳂I寫了嗎?”還好，老師說過作業要慢慢地寫!老媽也沒說什么了，但是老媽給我兩個個任務必須完成的，寒假補課，不許亂跑，這不就沒證明不能跟朋友一起去玩了么，剩下的喜歡做什么就做什么，按著老媽的要求我天天補課，不亂跑，在家就是玩電腦寫作業，要不就和朋友出去玩一玩，上午補課下午在家玩這就是一天基本的生活，但是沒有料到老爸老媽都病了，而且還傳染，我被迫去姥姥家去帶上一段，在姥姥家的一段時間，零花錢可以自己做主想干啥就干啥，時間自己安排也沒人打亂，在姥姥家沒有老爸老媽所以自己的東西由自己管理，就這樣在姥姥家過一個寒假，，沒有人管著管那的生活真爽，雖然沒有電腦玩，但是可以再家里看電視，找朋友玩一起跑跑鬧鬧，這樣的生活才叫舒服，沒有羈絆這樣才叫爽。

沒有任何的羈絆，沒有人管著管那，自己安排自己的時間，。