作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個領域的優秀作品,從文學到科學,從社會問題到人生哲理,每篇作文都值得我們仔細品味和學習。希望這些范文能夠給我們寫作帶來一些啟示和靈感,使我們能夠寫出更加出色的作品。
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇一
我心中的爸爸,文章運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫等多種描寫方法對爸爸進行描述,關于內容詳情如下。
我喜歡畫畫,總愛拿著畫筆,勾畫著我心中最平凡的爸爸。
小時候,我筆下的爸爸理著烏黑的小平頭,黝黑的臉龐上威然一幅年輕有為的神情。一身西服嵌在他的身上,也有一點拒人于千里之外的感覺。這也許是由于爸爸工作忙的緣故吧,為了給我和媽媽一個優越的生活環境,常常早出晚歸。不過我很佩服爸爸,他是工程師畢業,為了適應各種環境,他獨自跑到青島,從最底層干起,因此,他幾乎什么都會,家里大到電器,小到眼鏡、打火機爸爸都能搞定。而且,爸爸對棋藝很是精通,圍棋、象棋、陸軍棋門門通且門門精,幾乎沒有人是他的對手。那時,我常常問爸爸:你的腦袋里到底有多少個袋子,到底裝了多少東西呢?爸爸總是笑著對我說:生活處處都是學問,人人都是老師。要多問多研究,懂嗎?我總是似懂非懂的點點頭,羨慕地望著爸爸。
上學之后,我勾畫出的爸爸是一個成熟穩重而又不失情趣的“酒鬼”,但臉龐上依然停留這一幅嚴肅的神情,“愛喝酒”是爸爸留給我最深刻的印象,經常喝得酩酊大醉的回到家,像個老頑童似的逗我玩,有時也一本正經地給我講天文地理,讓我了解了好多知識,也更讓我對爸爸刮目相看了。我一直記得爸爸打我的那唯一的一巴掌。那時上小學的時候,有一次我的一個同學在上課的時候生病了,我自報奮勇和她一起去找她的爸爸,后來就一直陪她到醫院去了,整整一個下午都沒有回學校。晚上,媽媽在醫院找到了我,回到家,爸爸也剛好喝酒回來了,他嚴肅地看著我,要求我寫一份“自悔書”,我倔強的說:“這沒什么嘛,下一次不敢了。”我不停的為自己辯解著,爸爸說:“你知不知道你媽有多擔心,你做事之前為什么不限思量思量呢?”“我都多大了,你們也太大驚小怪了,擔心什么!”“啪”!一巴掌重重地落在了我的臉上,一陣寂靜之后,是爸爸語重心長的教誨……“人孝字先行”,這句話深深的烙在了我的腦海里。這幅畫上挺拔的站立著一位嚴厲而由慈孝的父親。
如今,但我再拿起筆,面對的是一位步入中年得讓人敬愛的父親,稀落的頭發里夾雜著幾絲銀發,一幅微笑時時掛在那張飽經風霜的臉龐上。歲月抹去了父親的青春,但爸爸的品質和愛的付出卻永遠的伴隨著他。無論任何時候,收獲的都是別人,而奉獻的總是自己。
我心中的爸爸――一位聚集了慈愛和愛心的平凡的爸爸。
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇二
作者講述了小女孩給乞丐自己零食的故事,敘述完整,關于內容詳情如下。
那是一個普普通通的周末,我像往常一樣外出上課,照舊經過那個小小的車站。
突然,一個白白凈凈且有點胖乎乎的小女孩,氣喘吁吁地從馬路對面奔過來。一只小手里還拎了一大包吃的。仔細一看,她白嫩的額上布滿了細細的汗,不住地用小手擦拭著額上那像珍珠似的汗滴。
我十分納悶:她的父母是怎么回事?竟會放心讓這么小的孩子來單獨乘車?
正思考間,卻看見那個小女孩一下子竄到車站的一角,蹲下身,興奮地嚷嚷著:“叔叔,叔叔!我來看你啦!”我這才注意到原來在那個小角落還窩著個人!他身上十分破舊,但還算干凈,身前放了個裝錢的小碗——原來他是個乞丐。
我在一旁,不禁啞然失笑。這小女孩,真的是好可愛好善良啊!“叔叔!這些都是我最愛吃的東西哦!你快吃點嘛!”稚嫩的女童聲再次響起。
那個人聽后,愣住了,手也有些顫抖,小姑娘見他沒反應,隨手抓起一包薯片塞進他手里,滿臉不高興地嘟起小嘴,說:“叔叔,你為什么不肯吃我的東西嘛!”一臉委屈的樣子。
那人仿佛一下子慌了神,忙撕開包裝袋,大口吃了起來。小女孩就安靜地蹲在一旁,笑瞇瞇的看著他,滿臉快樂。
那一刻,站臺上的人們的視線都被束攏在他們兩人身上。小站一下子變得極為安靜,人們似乎忘記了乘車,忘記了周遭的一切。而我,只是靜靜站在那兒,任由視線滯留在他們身上,久久也挪移不開。
我忽然有種錯覺,覺得這個小女孩,仿佛是個小天使的化身:頭頂著金燦燦的光環,背后展開潔白而美麗的翅膀,四周燦爛耀眼。她那純潔天真的笑容在我心靈深處閃過,真如同那小天使般圣潔、動人。
忽然,小女孩起身,回頭望向不遠處,揮了揮手,又露出甜美的笑容。循著小女孩的目光,我也向不遠處張望:一對年輕夫婦站在那兒,對著小女孩微笑,目光中,滿是善良,滿是鼓勵,滿是贊許。他們就這樣平和地望著自己的女兒,仿若守護看一個“小天使”,守望著一份純真的善良,一顆純粹的愛心。
“叔叔再見。”小女孩歡快地與那人道別,然后奔向她的父母。他們一家三口,手牽著手,緩緩離去,身影融化在夕陽那溫暖的余輝里。這一刻,我真切地體味到:善良是美麗的。
車來了,我跳上車,告別了那令人倍感溫暖的小站……。
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇三
漫漫人生路,追溯起源,那哇哇啼哭的一瞬。翻開記憶的相冊,那一年,別離了人生中第一所母校,從此遠離了那個在棒棒糖中尋找笑聲的季節;不知不覺中走過了童年,想想那些為了逃避學習而對母親精心編織的謊言,滿滿得懷念。這是一個懵懂的季節,總是尋找夜空中劃過流星的身影;那個火熱的季節里,我們拼搏,我們激揚青春,我們朝氣蓬勃。曾憶否,那一年夏天,門口的好同學窗外的芭蕉葉,搖擺的秋千,孤單的落葉,還有書中夾著的泛黃的書簽。歲月里,花好月好,青春年少,不知地厚天高。那一刻,人群中有太多漸行遠去的身影,就這樣別離,沒有為什么。十年寒窗,書本相隨,眨眼間,我們都長大了,我們不再是那個數星星的懵懂的小孩,我們已經不會為了一串糖葫蘆而哭哭啼啼。帶著新奇的期待,告別了母校,擺脫了書本的枷鎖,尋找逝去的青春。留下唯一的遺憾,那一張張熟悉的面孔,我還能將你們保留多久?生命賦予了我前進的動力卻時刻侵蝕著記憶的痕跡…時光從指間流逝,成長的歷程也只能成為其中的匆匆過客吧!那一年,我們邁入了大學的校門,開始嶄新的征程。也是這樣一個火熱的季節,一張張陌生的面孔上充斥著新奇,就這樣我們相識,相知。都說相識是緣,相知難求,是命運將我們相逢在此。還記得那一年的年少輕狂,一次次的嘗試,失敗卻一次次的將夢幻破碎。那一年讓我懂得了很多,卻又什么也沒懂。讓生命的軌跡和這個校園接軌,為了成長而淪陷,尋找屬于真正的自我。生活是最好的試基石,沒有平和的征兆,一次次得再起波瀾。遙望夜空,是那么得安詳,那么得靜謐,漆黑的夜永遠也遮蓋不了那零星的閃亮,只是那顆小星星將它的光深深地埋在了心里。
漫漫地走過,轉眼間,腳印已經爬滿了整個校園。沒有了老師嚴厲的教誨,遠離父母的反復叮囑,生命中忽然好像少了些什么,莫名的好像走在漆黑的夜里,向前走,沒有方向,沒有終點,茫然得接受著事實。
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇四
2024年六月得一個晚上,負責保衛102軌道得地球守衛軍112師叁營收到了一封神秘得信。信里有一封戰書和一枚六角形得徽章。戰書上說要在12點攻打地球,還有幾句諷刺地球守衛軍得話。
那時得我已經是地球守衛軍得軍長了,地球守衛軍是負責保護地球,防止外星人入侵得組織。因為在虎辛星、藍鷹星、孤虎星等幾萬顆星上都有外星人,他們你爭我奪,地球已成為他們得第壹目標。我接到報告已11點55分了,我認出了這是藍鷹星得徽章,藍鷹星人和地球人得關系是宇宙上最好得了,情同手足,但不容思索,我立刻命令112師第五營幫助第叁營拖延時間。我自己帶八百雄兵前去迎戰。
112師叁營、五營已抵擋不住,正在這時,我帶領部隊到了,我派50人用機槍掃射,而對方毫無感覺,我大吃壹驚,這是地球上最先進得槍,輕則爆炸,重則致命,他們怎會沒感覺呢?這時最前線得通訊員向我匯報,對方部隊周圍有一股氣體。我仔細一看,原來他們放出了90式防護保護氣,我立刻命令使用愛麗莎病毒,隨著砰砰幾聲響,保衛氣爆炸了。結果里面只有壹個人,他們采用了光影技術!我暗叫中計,可對方ufo已從背后包抄過來,前方又出現了四百多駕藍鷹戰斗機。正在這危急時刻,運輸部隊運來了裝甲龍和“和平盾牌”戰斗機及八百套武裝。我立刻命令裝甲龍用x光彈攻擊藍鷹飛機,不一會兒x光彈用完了,可還有貳百多駕藍鷹飛機,戰士們已穿上了武裝。為了大局,我命令將裝甲龍自行引爆,空出手來追逐飛向地球得由藍鷹星狂戰將軍愛爾麥帶領得ufo部隊。裝甲龍自行引爆后,藍鷹飛機軍隊全軍覆沒,我帶領戰士去打狂戰將軍。ufo發射了最強得激光武器一無磊激光,我軍危險萬分。這時愛爾麥開著他得ufo出來了,古人云“射人先射馬,擒賊先擒王”。我發射古式克彈想殺死他,但是他也發了一顆火枚彈回擊我,我只好忍痛割愛,將“和平盾牌號”與愛爾麥同歸于盡。ufo部隊士兵見主帥已死,無心迎戰,我重鼓士氣,每人發射壹顆999式空氣彈,將他們打得片甲不留。
原來藍鷹星想把地球變成它們得殖民地,所以先故意跟地球人建立友誼,然后伺機而動。由于我相信了他們,只派了一個營保衛藍鷹星通往地球得通道,如果這個軌道一失,地球就完了。這讓我們明白了一個道理:害人之心不可有,防人之心不可無。
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇五
不知為何,在這心煩意亂時,心中感覺突發靈感。其實,很早的時候,我就想要創作一篇屬于自己的文章,但由于沒有時間,所以無法實現,也一直沒有嘗試。但沒想到在這嘈雜的環境之中,竟然生出一絲創作的念頭,想到便做。剛剛寫完一小段,一位同學經過,站在我身邊,可能是由于我把本子放得不易看清的緣故吧,那位同學站了一小會兒,便被我發覺了,隨即用手去遮擋,那位同學可能是因為好奇吧,執意想要看,我便一邊用手遮擋一邊口中說道:“私人筆記,禁止觀看。”那位同學無奈走開。被打攪得沒有了繼續寫的心情,便邀了一個朋友到校園內散心。吃過飯,趴在教室門口的欄桿上,感到無聊,便回到自己座位。拿出了英語練習冊,卻只是盯著潔凈的頁面發呆,發覺自己并沒有心情寫作業,這與往常是不同的。以往這個時候,只要一有空閑,我便會在座位上寫作業,預習功課。只有實在無事可做時,才離開座位。可現在,我卻身感乏力,就連拿起筆都似乎感到是在嚴重耗費僅剩的分毫體力。但如果我不表達出自己此時此刻自己的心情,又感到實在可惜。所以,我應將自己此時此刻的心情印在這上面。回想,剛剛從小學升入初中,那時的自己,在老師眼中絕對是一流的差生,曾被老師多次罰寫檢討。那時的自己,感到所謂的友情是重要的,所以,在友情與學習之間,我毫不猶豫地選擇了友情。那時,我覺得自己成功了,覺得在學校在同學面前很抬地起頭。在被老師批評時,不但不覺得慚愧,反而還覺得是自己有能力的體現。只是,當我拿起了電話,撥通了我父親的電話號碼,不知怎的,那往常熟悉的電話按鍵,此時卻是那么的陌生,此時此刻,那往常靈巧的手,此時卻是那么的沉重。就像有一支管子,從我的胸膛只插入我的心臟,隨著我每按一下,都仿佛抽走了我的血,使我喘不過起來。當電話那邊傳來父親那熟悉卻又充滿關懷的聲音時,平時我與父親交談時的輕松不知哪里去了,就連說話時嘴唇都在不由自主地顫抖。因為我為我以前的所作所為,為以前的幼稚,而感到后悔。我后悔沒有聽父親的話;我后悔沒有聽老師的悉心教導;我后悔對不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的淚水不由自主地奪眶而出。從那以后,我決定改變自己。因為我要為自己負責任;我要為父親分擔憂愁;我要讓老師重視與我;我要讓日夜在家中期盼我的二位老人看到他們的期盼終于沒有白費。
現在的我,已厭倦了那些所謂稱兄道弟的生活,所以我決定要刷新自己,但我并不否認曾經所犯的過錯。現在的我,已決定走入現實中,接受現實的洗禮,體會現實的殘酷,因為只有經歷過了殘酷,才會感受到生活中的點滴溫暖。
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇六
每當我背著書包走進校門時,在操場上自由玩耍時,和同學們一起春游時……心里總是牽掛著他。
他叫王帥琦,和我同班,家庭貧困,父母雙雙下崗,靠出外打工掙錢勉強維持著一家人的生活,家中不僅一分積蓄也沒有,還欠下了兩萬多元的外債。他深知父母的難處,在家里,主動幫父母做些力所能及的家務活;在學校,他從不和同學們比吃比穿,總是努力地學習,幫助別人。因此,年僅13歲的他與我們同齡人比起來,更顯得成熟了許多。對于這樣一個品學兼優的貧苦少年,老天似乎并不垂憐,還是把災難降臨在他的頭上。
2017年11月14日下午放學回家后,他趕緊寫完家庭作業,就忙著上街去買菜。他騎著自行車,行駛在晚霞映照的水泥路上,但就在這時,一個小孩突然從路旁的一個胡同里竄到車前來,他急忙剎車,并將車把向旁邊一打,小孩沒事了,他卻連人帶車一齊翻下了路旁3米多深的深溝中。后被人救起送醫院檢查,胰腺重度摔損。他的父母愛子心切,于是變賣了大部分家產、又四處求借,湊了些錢,一家人踏上了艱難的求醫之路,先到秦皇島,后到天津……受盡顛簸之苦,他們湊的一點錢很快耗盡了,可醫生告訴他們,此時還得要做一次大的手術,需要支付一筆高額的手術費。懂事的他,幾次對父母說病不治了,但父母怎能眼睜睜看著自己的孩子落下終生殘疾,就算砸鍋賣鐵,就算賣血,也得治呀。
這個消息傳到班里,老師和同學們立即行動起來,紛紛慷慨解囊,我們敬愛的班主任林老師和白老師率先領頭,各掏出了50元錢。同學們也立即行動起來,你捐5元,我捐10元,其中,張淞和馬新航兩個同學捐得最多,各自將攢了半年的50多元零花錢一下子捐了出來。不一會兒,講臺前就堆起一堆各種面值的錢,這些錢對于王帥琦來說是多么的寶貴呀!老師的眼中閃耀著感動的淚花。午后,消息又傳遍了整個校園,學校設立了捐款處,一連數日,捐款處前人潮涌動,掀起了“我為同學獻愛心”的熱潮,部分學生家長獲悉此事后,又特意讓孩子捎錢捐款……這情景,使我忽然間想起一首歌:這是心的呼喚,這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇七
為了手中周歲的孩子,雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;。
為了懷中熟睡的孫兒,七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……。
為了生命,們不屈不撓;為了生命,們一如既往。因為可貴的生命需要們呵護,更值得們去關愛。
作為社會中的一員,們每天都在享受他人的愛:父母的、親友的、熟悉朋友的、陌生社會奉獻者的……當你在肆意支取關愛的“存款”時,你的賬號上是否早就出現了“赤字”,你是否早就在“透支”了?如同存款有存入才有支出一樣,“愛的存款”也不能只索取不付出。送人玫瑰,手有余香”那是幸福的香味,是關愛的美麗。們只有關愛自己,對自己負責,才有資格去關心愛護你周圍的一切!
“關愛生命”是一種負責的生活態度!生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。當們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質;當們泛波湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在床榻上吃力地揮寫她對生命的渴望;當們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生命的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力,因為他們知道生命不屈,生命可貴。蒙田曾說:“們的生命受到自然的厚賜,它是優越無比的。”生命是寶貴的,失去了生命,們將變得一無所有。但很多活著的人總不珍惜活著的權利,他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命:車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生……這些沉重的事件警示著們:生命啊,多么寶貴,又多么值得珍惜!
朋友們,當你們怨天尤人,抱怨命運多舛時;當你們意志消沉,一蹶不振時,想想寒風中的梅花,沙漠里的胡楊,冰山上的雪蓮吧!讓們用堅強的意志,不爍的進取精神來奏響關愛生命的最強音!
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇八
世上的愛,有很多種,有父母對子女的愛;有老師對學生的愛;有長輩對晚輩的愛,還有親人的愛,朋友的愛。說起愛,人人都知道,但我就覺得,世界上有一種愛甚至比父母的愛還要無私,還要偉大,那就是對陌生人的愛。
記得那是兩年前的事情,瑞昌市發生了5.7級強烈地震,大量房屋倒塌,人民生命財產受到了嚴重的損失。我們學校隨即開展了向災區捐款的活動。
就在地震發生后的幾天,我和媽媽一起去逛街,由于我想買一款電腦游戲光盤,所以我們就去電腦城。到了那兒,東西可多了!應有盡有,琳瑯滿目。在一家柜臺前,我眼睛一掃,很快就看到了我想要的那張光盤,我拿起來問售貨員:“多少錢?”售貨員說:“二十五元。”我有些舍不得,因為這錢是我從爸爸媽媽平時給我的零花錢中一塊錢一塊錢地節省下來的。可是我又實在太喜歡這款游戲了,就在我準備付錢的時候,突然聽見外面馬路上又是敲鑼又是打鼓,“好像挺熱鬧的!”我說,“走!去看看!”我急忙跑出去一看,呀!一個鋪著紅布的臺上放著一個箱子,上面寫著:“獻愛心,支援地震災區人民!”現場,人頭攢動,“我捐10元!”“我捐7元!”“我捐30元!”大家熱情高漲。“哦!是為災區捐款,我在學校已經捐過了!”我說。可我仍被這熱鬧的場面所吸引,沒有離開。
這時,現場氣氛更加熱烈,大家紛紛捐錢捐物,在“愛的奉獻”音樂聲中,為素不相識的災區人民獻出一片愛心。我也很激動,在媽媽贊許的目光中毫不猶豫地把準備買游戲盤的那二十五元錢塞進了捐款箱。
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇九
-------題記。
還記得我們第一次相識?那是在我年幼得非常的時候,從那一天開始我就無可就藥的迷戀上了你。你在我面前展現的英勇雄姿,我如今還記憶猶新!
在我記憶中,你帶給我的總是快樂。你的胸襟比海更加寬廣,也讓我不再是一個很不懂事的任性嬌嬌女,如果沒有你,我的一生也會變得庸碌、變得黯淡無光。
啊,我不能失去你!我的生命因你而精彩。因為我已愛上了你---書!
大音樂家貝多芬晚年時患有耳疾,成了一個聾子。但他沒有放棄對音樂的喜愛。他把筷子的一頭放在琴弦里,另一頭用牙齒咬著,通過震動傳道耳朵里,用那一點點聽覺來作曲。著名的《月光曲》就是在他耳聾之后于萊茵河畔的寫成的。
其實,有殘疾的人也能為社會做出貢獻。只要勇于奮斗,總有一天會成為一個對社會有用的人。在生活中,有很多人有殘疾。其中,一部分人放棄了自己的勞動,等待著別人的施舍,他們是可憐的。而另一些人,不向命運屈服,不向困難低頭,與病魔做斗爭,取得了巨大的成就,他們是可敬的。
俄國大作家奧斯特洛夫斯基,在戰斗中負重傷,轉到勞動戰線,跳進河水里打撈木材,因而患上了傷寒和風濕癥。后來又因勞累過度,健康日益惡化,終于全身癱瘓,雙目失明。他以驚人的毅力和病魔做斗爭,在病榻上創作了《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在致友人的信中寫到:“只有我們這樣的人,只有像我們這樣發瘋似地愛生活、愛斗爭、愛那新的更好的新世界的建設工作的人;只有我們這樣能夠了解并且看到生活的全部意義的人才不會隨便死去,哪怕只有一點機會,就不放棄生活。”
保爾·柯察金曾說過:“人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。”我們應該勇于戰勝困難,努力奮斗,熱愛生活,讓生命更精彩!
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇十
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
———題記。
是誰在夜深人靜的時候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業?是老師。作文。
是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作著?是老師。
是誰再為辛勤的教育事業而奉獻著?還是老師。作文。
如果我是一條魚,您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹,您便是那美麗的陽光;如果我是一只鳥,您便是那茂密的森林。
您不是個稱職的魔術師,因為精彩的表演之后,您都會講清事物的真諦;但您是個合格的化學劑師,各種反應您都能輕松闡述其本質。
您是一棵挺拔的樹,曾結果成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
二年了,數不清對您的怨:怨您年年太操勞,一頭黑發何去找?怨您月月太煎熬,那么多作業非要一夜改好?怨您日日太單調,總是跟一個個蠻小子打交道。
您是酸,您是醇,通過酯化,師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹,但我們的感激與思念直到永遠。
什么能取代您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關愛不會受熱分解,早已水解成清泉,沁入我的心田。
這輩子最幸福的事就是做了您的學生,我本想收獲一縷風,不料您卻給了我整個春天!
敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別思念您。
很想有一天,駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天,讓地球圍著我旋轉;還想有一天,可以超越時空的愛戀;敢想有一天,能夠重新回到您的身邊!
心愿是風,快樂是帆,祝福是船,讓心愿的風吹著快樂的帆載著祝福的船,飄向敬愛的老師,讓我們真誠地道一聲:祝老師一生平安。
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇十一
作者概括故事內容簡潔清晰,能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我一定要吸取他們的好處,好好學習,長大當一個對社會有用的人”,關于內容詳情如下。
今天我看了新春第一課,節目中講述了2017年堅持每月匯款的“高振寧”一家人,為貧困的山里孩子助學的“英子姐姐”劉發英、把別人認為破爛的東西都好好的收藏起來的袁裕校,來自無聲世界,身殘志堅的“千手觀音”邰麗華的感人事跡。
還有兩位他們一位是袁裕校,他把兒時用過的東西都好好收藏起來。到了現在,都是很珍貴是東西,一些以前古老的東西,當然,這也充分表明了我們中國的科技發達。以致他現在可以開一家家庭博物館,專門放那些以前的東西。組委會寫給袁裕校的頒獎詞是一個人,30年,兩萬件藏品聚沙成塔,粗茶淡飯的歲月凝固成可以觸摸的記憶雕像。作為普通人,他找到了健康的生活方式;作為收藏家,他保存我們共同的記憶。另一位是邰麗華,她來自無聲的世界,小時候艱苦練習舞蹈,現在,她創建了一個舞臺“我的夢”,里面的學生都是聾人和啞巴,都是邰麗華的學生,他們在舞臺上互相幫助,取長補短。出演了一次次成功的舞臺表演。
看了今年的“新春第一課”我又認識了一些偉大的人物,他們各有各的優點,我要向他們學習。這幾年的“新春第一課”,“開學第一課”都是弄得越來越好了,我一定要吸取他們的好處,好好學習,長大當一個對社會有用的人。
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇十二
我一直以為自己是一個善解人意的女人,在別人需要的時候,會解囊相助。可是,一個2017年沒見過火車、沒看過電視、連50元人民幣都沒見過的山溝里的小女孩,面對我的盛情邀請,竟然對城市的繁華不感興趣!
有一年,我在朝陽市凌源縣瓦房店鄉百車溝小學采訪一位小學教師時,那女孩從門縫里盯了我好久,我笑,她也笑。老師介紹說,她叫范春芳,好學生。家里爸爸傻,媽媽啞,生活可困難了。兩次輟學,她又靠養鵝、采藥賣錢回到了學校。后來我們成了朋友。
夏天,在女兒的催促下,我接她來沈陽度假。我們登電視塔,逛公園,吃燒烤,唱卡拉ok,她卻木然,一路上總是問我:“阿姨,妹妹的舊書能給我幾本嗎?”“那當然。你頭一次來市里,玩夠了再說。”她只好不做聲。
晚上,我和女兒的說話聲,電視的吵鬧聲都沒能轉移她的注意力,她先把女兒給她的舊書裝進書包,又拼命地從女兒的新數學書上往下抄題。我問她明天還想去哪里玩,她說哪也不去了,想做完50道題,不會了還可以問妹妹。也許她懂得,這個繁華的城市不屬于她,學到手的知識才是自己的,誰也奪不去。
我極力想給她的,卻不是她所要的,我很沮喪。
范春芳來時,穿了一件長長的金黃色的衫子,顯然是成人穿過的舊衣服。可她說,這還是村長從救災衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發酸,就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍白相間的學生套裝遞給范春芳時,我的心里就翻騰一下,那是我在女兒生日時花120元買的新衣服啊!“這衣服姐姐穿太大,不合適。”我攔了一下。“上衣是短袖,下邊是裙子,有什么不合適的。”女兒沒明白我的意思。范春芳明白了:“妹妹你留著吧,這衣服太潔凈,不抗造。你再給我幾本用過的舊練習冊吧。”女兒不由分說,先把衣服塞進她的包,又去找練習冊。我有些不好意思,給她200元錢。她說:“學費您已經給我交兩年了,我不要。”“拿著,這是零花錢。”我也硬把錢塞進了她的書包。
第二天,范春芳要和校長回家了,她抱著我的腿哭了半天,“干媽,我一定好好學習,對得起您。”我嗓子發緊。
從車站回來,女兒告訴我,枕頭下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條:“干媽,東西不帶了,共拿走21本書,謝謝您和妹妹。”
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇十三
欣賞,是每個人都會的,但你們理解欣賞的真正意義是什么嗎?有人說:“欣賞是看一件事物。”也有人說:“欣賞就是看一個人。”我認為啊欣賞就是指自己用心觀察身邊的每一個事物,用心體會他們的缺點。
在社會上,有許許多多的殘疾人,他們都有自己的苦楚,都是因為不同原因而致殘的。而有的人,他們用他們自己的“欣賞”去看待他們,去歧視他們。從來不會體會他們的感受。其實,學會欣賞是很簡單的,只要你有心去感受身邊的每一個事物,那么欣賞就無處不在。在我們班里就有一個女孩,她的其他地方沒有什么,就是頭腦有點智障。因此,成績就經常的跟不上,可是在學校,有的同學不會“欣賞”,反而一昧的打擊她,經常的背地里說她。
但我們的班主任老師卻從來就沒有放棄過她,像對其他學生一樣去對待她。因為老師會在她的身上去找她的優點,去欣賞她的缺點。說話中,處處需要人去欣賞,如果世界上沒有人去欣賞,去發現,去觀察,就不可能有世界的美好!在平常的生活中,學會欣賞可見是一種良好的習慣,而善于欣賞他人更是一種美德。欣賞一朵花,你不僅要欣賞它的外在美,更要去欣賞它的內在的.品質。例如曇花,有的人只顧去看它開放花朵的姿勢,卻不借此湊近去聞聞那一股沁人心脾的花香,欣賞人,你不僅要看他的優點,還要學會看他的缺點,并且要用心去看。既然你已會了“你的欣賞”,可“你的欣賞”正確嗎?學會欣賞看似容易,可學起來是很困難的,你的心也要用到這上面去。我,以前也不知道怎樣去欣賞他人,只會去看他人的缺點,而不去吸收,可當我了解到欣賞的真正意義時,我才知道自己錯了。
在我們的院子里住著一個小男孩,樣子看起來傻傻的,而我和妹妹有經常去欺負他,把他的玩具搶去玩,還會向他吐口水,打他,罵他,經常把他整得苦兮兮的。慢慢的,我感覺我們錯了,我和妹妹不應該這樣的對待他,我們應該尊重他,我們不應該歧視他,應用正常的眼光去對待他。通過以后的觀察,我發現他也有很多的優點,他經常幫助家人干農活,逗家人開心。慢慢的,我們就開始在一起玩,并且成為了好朋友。是欣賞,讓我們了解世界的美好,是欣賞,讓我們認識到世界的美麗。
這一切,都源自于美好,而我們,也得先學會欣賞,才有機會讓我們知道這些。
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇十四
幸運的我生活在蔚藍的海邊,度過了無憂無慮的童年。我愛海,當看著那瓦藍的天,蔚藍的海,無不時刻讓我想起“老叔”。他有像海一樣博學的知識,像海一樣寬廣的胸懷,像海一樣那么可親、可敬。
老叔并不老,三十歲出頭,他有一張天生幽默的臉孔,還有著那么一張特會說話的嘴巴。“老叔”的獨自里藏著講也講不完的故事。小時候我們都是他中忠實的聽眾。夏夜,孩子們都是很積極地搬來背椅,請“老叔”上座后,大家都圍坐在他地身邊,津津有味地聽他講“孫悟空三打白骨精”“林教頭風雪山神廟”,“諸葛亮草船借箭”……聽到入神處,孩子們都雙手托著腮,眼睛一眨不眨地盯著神采飛揚的老叔,周圍靜極了,只有老叔那抑揚頓挫的音調,一切都時那么和諧,童稚的心在默默中學會了辨別善和惡,美和丑。
夏日里,草叢中是我們孩子王的天下,我們最熱衷的事莫過于捕蟬了。想想,讓那一只胖胖乎乎的家伙在袋子里叫著、撞著,該有多美呀!可是,你別急,別看這家伙很胖,反映還挺靈敏的呢!稍不小心,就只能:望蟬興嘆了。老叔的捕蟬技術特高,只要有他一起去,我們那小小塑料袋就成了小小的王國,里面動著擠著,熱鬧極了。回到家里,迫不及待地抓出一個胖家伙,剪掉小翅后,再拿起根線系住腳,放開手,似乎是自由了。那家伙著急地扇著翅膀,想奮力沖出,可卻又擺脫不了繩子地束縛,像無頭蒼蠅似地到處亂飛亂撞,都得孩子們“咯咯”地笑著。
“老叔”并不束縛我們,他跟我們玩起來。玩耍中,我們充實了小孩子那天真、活潑的天性,變得更好問更愛思考了。“老叔”從自己得言傳身教讓我們受到潛移默化的教育和美的熏陶,讓我們又一望無垠的大海搬的寬廣的胸懷,就拿一個心胸狹窄的人當政來說吧,那他的國家一定不會好到那兒去。一個小肚雞腸的人很難治理好國家,甚至連他本人都不會被社會所接受,而會被淘汰。“老叔”的話時時刻刻記在我的腦海里。
可是,分手的日子還是在不知不覺中來臨了。因為“老叔”工作的調動,如今快八年了。他那親切的笑容和熟悉的聲音,一切仿佛都只能稱為回憶。但在我心目中,“老叔”他永遠是我們最好的朋友,最好的老師!
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇十五
“天下熙熙,即為利趨”,世事變化,已到了人人都謀利而動,無禮則不動的地步,要是能出現像莊子搬擁有一顆豁達之心的人,也許世界會寧靜許多。然而,若是人人都想莊子那樣,可想而知,這個世界也會變得非常恐怖的。
這個社會需要競爭,需要進步,生物在社會中生存,都有欲望,有自己的夢想與目標,一步一步邁向目的地,是自己變強。
適者生存,不適者被淘汰。
莊子在《逍遙游》中,一再闡述無所依憑的主張,追求精神世界的絕對自由,反映了“無為”的思想,既不要有所依憑,有所追求,達到“無所待”。也許這是一種極其高深的境界,我根本無法領悟與參透,甚至觸及不到。我覺得莊子是個“空想主義者”,也許是在當時的社會背景下,他受到的刺激太大了,他所追求的“無所待”,簡直是白日做夢,不符合實際,因為人是動物,要穿衣,要吃飯,睡覺,他要“無所待”,要“絕對自由”,他能夠做到不穿衣,在大街上亂逛嗎?他能夠做到不吃飯,不睡覺嗎?即使能做到,呢等待他的只有嘲笑和死亡。
莊子稱“老莊”,繼承并發展了老子的思想,他每天參悟這個,參透那個,在他追求“無所待”的同時,也恰恰反映了他“有所待”,因為追求“無所待”是他的一個目標,他在努力并等待自己達到這個目標當他看透一切,寫下《逍遙游》時,他就在寄托自己的思想,等帶后人去閱讀,去參悟。所以他根本無法“忘我”,做不到“無所待”,因此他把“至人"境界寫得不可企及,透出了他追求逍遙而不可得的苦惱,失望。
作為青年的我們,現在正是修學儲能的時候,與其去空想這遙不可及的道理,倒不如趁有生之年,多學些知識與本領,多為社會做點貢獻,所謂”少年強則國強“。
為人處世需要一定的境界,但有境界并不意味著要放棄一切。
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇十六
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”從古到今,有多少的詩人,用優美動人的詩句來描寫母親的偉大,我的母親就是千千萬萬母親中的平凡一員。
媽媽三十多歲,中等個兒,遇見人,總會露出親切的微笑。我的母親她勤勞善良,又有愛心。每天天不亮,就起來打掃房間,為全家做飯。每一頓飯,媽媽都是那么用心地做出各種花樣,既有營養又讓人有食欲,而每頓飯,我們全家都吃得津津有味。媽媽不僅在生活上關心我,而且在學習上更是傾注了她全部的心血。媽媽每天都輔導我的功課,每天都利用中午這段時間又是讓我讀英語,又是讓我解數學難題。在媽媽的精心輔導下,我的成績真的提高了不少!謝謝你,媽媽。
瞧,這就是我的勤勞、善良、又有愛心的好媽媽。媽媽,作為你的兒子,我真自豪。我愛你,媽媽!
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇十七
冬天,雖然沒有春天的萬物復蘇;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的果實累累。但是,他在我的心中卻是無比的樸素與潔白。
它的潔白,沒有任何一點添加劑,只有一種顏色:白,那也能把大地面貌改新。
大風刮來,雪花落地。雪花落在了學校上,變成了被子;雪花落在了樹上,變成了棉衣;雪花落在了坐椅上,變成了軟坐墊;雪花落在了同學們的校服上,,變成了一顆顆晶瑩的裝飾品,十分美麗!
那一簇簇雪花,看起來像白絨毛扎成的小花。風一吹,玉蕭似的雪末便飄飄灑灑,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。
田野里,一片白,好像蓋著被子。咦!怎么回事?原來是“冬姑娘”走過的地方。你看,“油菜花妹妹”正睡覺呢!她躺在被里,進入了甜蜜夢鄉!
校園里傳來了銀鈴般的笑聲。怎么回事?原來是同學們在玩雪。有的同學在堆雪人,他們堆得惟妙惟肖,像活的一樣,只是他們的雪人沒鼻子。一個小男孩想出了辦法,找一根小木棍,扎進去,這下總算解了圍。他們拉著手,盡情歡呼。有些同學在打雪仗,他們扔的雪球縱橫交錯,形成了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。
它是樸素的,給人們帶來陣陣歡笑你也可以投稿,給農作物帶來勃勃生機,它卻默默無語。
我愛潔白的冬天!我愛樸素的冬天!我更愛給大地到來美麗、給農作物帶來生機、給我們帶來快樂的冬天!
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇十八
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是滿樹梢的毛毛蟲。為什么同一件事會產生截然不同的結呢?原因很簡單:這并不是樹本身存在的問題而是看到這棵樹的人的問題。
我曾讀過這樣一個故事--有個人因受鄰居的影響而想要搬家,他讓一個朋友幫他租了一所房子,沒過幾天,這個人就搬到這所房里來了。他的朋友這時問他為什么會突然想要搬家,他告訴他的朋友說:‘‘你也許不知道,我若是繼續呆在那兒,我一定會瘋掉的。晚上,樓上鄰居半夜還傳出琴聲,又吵又鬧,害得我整晚都睡不著;一大清早,樓下就傳來了車聲,又吵又鬧,這聲音許久才會消失。這樣的日子一日復一日,我都快崩潰了,所以我決定--搬家。他的朋友遲疑了一會兒,然后對他說:“其實那兩戶人家我都知道,上面的那家只有孤女寡母二人,那位母親每天起早貪黑地工作,晚上回家要教女兒拉小提琴。你不知道,那個小女孩又聾又啞,她的母親送她去醫院看了幾次也不見好轉,由于家里生活拮據。
小女孩只能輟學,每天都呆在家......她每天都有很刻苦的練小提琴,因為她想成為像貝多芬一樣的音樂家。難道這么多天你都沒有聽出那小女孩的琴技一天天進步了嗎?’’他把頭埋得低低的。‘‘至于下面的那家人,其實也是我的我朋友。他們是一對夫婦,他們最近用這些年來所賺的辛苦錢買了一輛小車,男人很認真的在學騎車,想把生意做得紅火些,不再去擺地攤。你難道在這么多天也沒看出那個男人的騎術進步了嗎?’’他的臉上露出了一絲皺紋。突然,他抬起頭,鄭重的說了一就話:‘‘我決定了,我要搬回去住。’’他的朋友高興的點點頭。任何事情都有它的兩面性,對于他們的美與丑的定義,好與壞的結論都在于我們自身,就要看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一顆仙人掌可以在沙漠中無憂無慮的生長,有的人認為它很難看,因為他沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢;而有的人則相反,他很喜歡它,猶如喜歡他自己一樣,因為它頑強,它生命力旺盛。一種人挑出來無數缺點,另一種人欣賞到的是很多優點。當然,這兩種態度最終決定這兩種不同的結果。
我們應該學會欣賞,學會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。贊美,賞識就像是風對于帆,就像是雨對于種子。贊美,賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。你可以用發現美的眼睛欣賞生活,你也可以用好奇的心里觀察生活,你也可以以認可的態度對待每一個人,你也可以通過好壞,善惡,美丑的對比認知生活。總之一句話:我們要學會欣賞,為自己也為他人創造更大的價值。
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇十九
(一)。
教室里。下課了。
“聽說xx老師病了,說是風濕病又犯了。今天風這么大,雪這么緊,他不找人代課才怪呢!。”
“他平時對我們那樣嚴厲,今天總算可以輕松輕松了。”
“就是。”
……。
上
(二)。
戰場上,彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡,正在往回撤,這時,一個暗堡里向他射出了一串火苗,當他發現時已經來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸,暗堡被摧毀了,他也倒下了。可在他身上還壓了一個人。他一看是班長,原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話:“幫我照顧好我的兒子——云……”
想到這里,他就……。
(三)。
縣政府會議大廳里,燈火通明。不眠之夜。
縣長正在發言:“現在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來,為了保住縣城,只有炸掉附近的一個村子,把洪水往里面引。現在有三個村符合條件:a村、b村和c村。請同志們發表一下意見,看看究竟炸哪個村?”
“我提議炸b村。”縣委副書記首先發表意見,立刻得到了許多人的贊同。
“我提議炸c村。”縣長也接著發表了意見,這一意見也立刻有了不少的支持者。
“同志們,”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來,“我看就炸a村吧。a村的條件最符合。大家的好意,我心領了……至于我父母和鄉親們的思想工作,我來做……”
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇二十
在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,也曾嘗到過成功的滋味。
小時候有一次我去學游泳,以為游泳很容易,哪里知道學起來并不輕松。爺爺首先躍進了游泳池,我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學不會游泳的。我在爺爺的鼓勵下,下到了水里,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時要用很大的氣力,鼻子不知干什么去了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受。
后來,我在水里學走路,我想學游泳也沒什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會輕輕松松地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會“揚帆前航”了。可自己的腿仿佛注了鉛一般,抬起來非常吃力。首先要在水里學會憋氣,整個腦袋都在水里,而且一不小心就會吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續努力,向三十秒前進。
然后就開始學游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動著,還要憋氣,剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯,有點驕傲了,這時我感到了身體在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受后來,爺爺幫助我,把我拉上岸來,對我說:“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協調的結果,只要堅持下去就能成功。”
我不再氣餒,堅信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照爺爺教我的要領一點點地劃了起來。果然,爺爺教我的要領很有效,我堅持游了下來。在那一刻,我嘗到成功的滋味。
后來,爺爺奶奶看見我會游泳了,都夸我厲害,我自己也開始沾沾自喜了,這時爺爺要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會一種方法。當然,仰泳我也學會了。
在回家的路上我一路都很開心,因為我嘗到了成功的滋味了。那是一次成功的嘗試!
人教版新高中必修五第單元我錯了大全(21篇)篇二十一
十月一日國慶節,是一個家喻戶曉的節日,為了紀念1949年十月一日毛主席宣告中華人民共和國成立的那一天。今年的國慶節,恰恰就是中國成立六十年華誕。
新中國成立六十年以來,祖國每天都在改變。
我的家鄉。
也隨著建國六十周年而改變。
小的時候,后院是我的天堂,我的游樂場。那兒長滿了一大片三葉草,從遠處眺望而來,是一片綠色的海洋,風兒輕輕拂過,三葉草便隨風彎下了細細的腰,就像是海面上的浪花兒那樣美麗。三葉草花的香氣也引來了一群群貪吃的小家伙——蜜蜂。蜜蜂們嗡嗡的飛著,滿身絨毛,停在一朵小花上,胖乎乎,圓滾滾的,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。我和小伙們最喜歡一起在那玩了!我們自己還發明了一個小游戲,名字叫做“拉勾勾”。我們每人拔一根三葉草,用葉子相互勾住,再用力拉,誰的先斷就輸了,所以三葉草又一個名字,叫“勾勾草”。
在三葉草的旁邊還有一個被小花圍繞的池塘,池塘的水真綠啊!綠的就像是一塊碧綠的翡翠:池塘的水真靜啊!靜的就像是一面無暇的鏡子。那天,我和小伙伴們到池塘里黃鱔,我年幼無知,還不知道什么是黃鱔,便心急下了池塘。突然間。我看見了一條“蛇”,就大叫一聲:“啊!救命啊!”伙伴們一走過來就哄然大笑:“這是黃鱔,你怕什么?”我聽后,才放心來。再想想剛才的舉動,臉上一陣紅,一陣白。真是羞死人了。
童年給我無限美好的時光,家鄉后院的那塊草地,又給我許多快樂而有難忘的回憶。可是,當我再一次回到家鄉時,眼前的一切令我為之一震。所有美好的回憶都消失了,以前那片充滿歡笑的草地已經不見了,那小小的池塘也沒有了,但令人感到欣慰的是:那里被建成了一條寬敞的公路了。過去只屬于我一個人快樂的地方,也已經變成了屬于全國人民的快樂地方,雖然我失去了草地,但我看到了公路對人民的幫助!
我相信,有了我們大家的努力,中國一定會變得更加繁榮昌盛。六十年的今天,中國一定會更加強大!