優秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節，能夠讓讀者沉浸其中，產生共鳴和情感體驗。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠對作文的寫作技巧和表達方式有所啟發，從而提高自己的寫作水平。

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇一

今天我早早地就起床了，因為我要隨媽媽一起去鄉下參加新農醫體檢，親身體驗一次當醫生的感覺。當聽到媽媽叫我，我一骨碌就爬起床，急忙洗漱完后就準備就緒。

快到衛生院門口,我急忙下車幫叔叔、阿姨拿車上的東西。我往衛生院里一看，哇!來體檢的人真多呀!有老態龍鐘的`老人、有懷抱小孩的婦女、有年輕力壯的年輕人體檢房間門口已排成了一條長長的隊伍，像一條巨龍。醫生們匆忙準備一下，就開始工作了。有的醫生幫體檢的人們測身高體重，有的量血壓、有的做b超，而媽媽幫忙打針抽血?？吹酱蠹叶济Φ脻M頭大汗，于是我也開始東奔西跑，一會兒幫媽媽把試管編號，一會兒幫叔叔、阿姨傳東西、干活。

看我們閑得無聊，一位醫生阿姨就教我和一個比我小一個月的妹妹一起幫體檢的人們化驗小便。我們戴好了手套，一個來填表格，一個來驗小便，我們有模有樣地干著，心里感覺我就是一名小醫生一樣。我們先把裝小便的小杯子拆出來，一個個擺放在桌子上，叫來體檢的人們拿去接小便，然后我們把一根驗小便的試紙浸滿小便，再小心翼翼地放入驗尿機里。等一兩分鐘，驗尿機就會自動打印報告。不一會兒我們就學會怎樣看結果是否正常，來體的人直夸我們了不起，還說：“真是老鼠的孩子會打洞?！甭牭娇洫勎业男睦锩雷套痰模绿嵊卸嚅_心了。

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇二

假如我是醫生，我會治好疑難雜癥，發明能讓人起死回生的藥，能讓那死了的人復活，幫助失去了親人的人。我還要發明藥能讓殘疾人恢復健康，比如，又斷了腿的人，我爸我發明的藥給他吃，讓他向我們正常人一樣。

假如我是醫生，我要無私的幫助窮人，我不要他們的錢，也不用要他們花錢，我是幫助他們。窮人要是小毛病，我會幫助他，窮人要是有大病。我召集醫學團隊，為他治病。搞一個公益活動。

假如我是醫生，我不會輕易放棄病人的'生命，就算人病的再重，我也會盡力而為，爭取治好，失去一條生命，我們就失去一份力量，每個生命都是寶貴，我把我的醫學只是全部都用在他身上。

如果我是醫生，我一定會盡自己最大的努力。

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇三

理想，是什么？它是燃料，給咱們充足的動力;它是中心點，有了它咱們才能自強不息，永不迷失方向;它，是漂流瓶，寄托著咱們對未來的美好憧憬。這就是理想，使咱們的腳步永不停歇。

我的理想是什么？我可以這樣回答：他是一位白衣天使，代表了圣潔與美好;他是“造物者”，見證了千千萬萬生命從孕育到降生的偉大儀式;他是一位見多識廣的“老人”，經歷了無數歡聲笑語，生離死別。他便是可歌可泣的職業——醫生。

醫生，是個什么樣的職業？他，表面上風光無限，似乎只要坐在辦公室里動動筆，三下五除二，便能拿到高額的工資。其實不然，在光鮮亮麗的背后則是超出常人的辛酸與成倍的努力。

我為什么要當醫生？因為在咱們身邊有著這樣一個人：他醫術高超，名聲遠揚，如果你不在一星期前預定好，恐怕連他的影兒都見不著。這位醫生盡職盡責，起早貪黑地治療各種疑難雜癥，最后，他卻因過度操勞而與世長辭。

雖然他肉體已經消逝了，但他一直活在我的心中。如此大公無私，難道不值得我學習？所以我決心將來也要成為像他那樣為祖國，為人民全心全意服務的人。這便是我當醫生的原因。

以后，我愿親手放飛理想，讓他翱翔于天際，讓理想不再是未來。我愿化壓力為力量，讓這股力量足以讓我放飛理想。

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇四

“哥！哥！您怎么了？您快醒醒呀！哥！”我在弟弟的呼喚中逐漸清醒了過來，看到只剩下弟弟和另外一個戰友正在苦戰著，而對方還有12個人。原來在我暈倒的過程中，敵人運用了它們的秘密武器“黑暗炮”，才把我們逼入了困境。又“轟”的一聲，那個戰友也犧牲了。10多個戰士只剩下我和弟弟兩個人了，不行！我不能讓他們我一定要為死去的戰友們報仇！我英勇的操縱著“虎風”，和弟弟一起穿過敵人的槍林彈雨，把一個個敵人全消滅了。

任務完成了，但損失了10多個戰友，我和弟弟心中不禁反問道：“這場戰爭什么時候才可以結束？”

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇五

每個人都會有一個屬于自己的理想。當然，每個人的理想都不同，有些人的理想很奇怪，不可能會實現。還有些人呢，想得實際些。

我的理想就是——當個醫生。原因就是：每當人們生病了，第一個想到的就是去醫院，因為那里有醫生。從此我也就有了一個想法：像醫生那樣救死扶傷！有一回在上語文課時，其他同學都在專心地聽黃老師講課。就只有我，覺得很沉悶，無精打采地坐在一邊。忽然間，我心血來潮，想到了一個辦法來解悶：嚇一嚇黃老師！我知道她最怕壁虎，就決定用壁虎嚇她。

我從小就很崇拜醫生。因為醫生這個職位十分“神圣”！每個病人只要到醫生那里一看，病就能被治愈好。我一直認為，醫生手上的聽診器就是一個魔法棒。只要用它一聽，就能知道病人得了什么病，厲害的很。

我之所以相當醫生其實還有一個原因：醫生十分強大。據我所知，歷史上有位神醫叫做——華佗。只要讓他診斷你的病，幾乎可以說是沒有什么治不了！

所以，我認為。只要我認真學習，將來成為一位醫生，說不定將來還能成為華佗轉世什么的，名氣多旺呀！

好了，廢話不說。其實我想當醫生的主要目的還是——救死扶傷。因為生病是一件很難過的事，許多人都因病而死。所以，我不喜歡生病，我要當醫生救人！

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇六

假如我是一名服裝設計師,我會設計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現適當的溫度的衣服來。

衣服的外形與運動服很相似，也很樸素；但衣服里面可精致啦！衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。

紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的“隨身滅火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就會變出一個“隱形防水圈”，把你罩在里面，還可以呼吸呢！它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。

你也許會問，這件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你還猜不出來的話，就由我來告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬能服”。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會變得更加多姿多彩的！

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇七

醫生，是一項多么崇高的職業!假如你是一名醫生，你會竭盡全力肩負起醫生的崇高職責。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏嗎?下面小編給大家帶來假如我是一名醫生五年級作文5篇，希望大家喜歡!

在某年后的一天，我將成為一名救死扶傷的醫生，每天都要做好幾臺復雜高難度的手術，這不，又有人來請我做手術了。

“劉大夫，求求您了，您能不能親自做我們這臺手術啊!”病人家屬央求著，看著病人家屬焦急的心情，我爽快地答應了。很快，病人被推進了手術室。看著這位病人的傷勢，這臺手術確實有點難度，但對我一個知名主治醫師來說還不在話下。經過近四個小時緊張的手術，手術進行得很順利成功，我剛一從手術室出來，就被病人家屬圍了個水泄不通，一個個爭先恐后地問個不停?？吹讲∪思覍俳辜钡男那?，我安慰到：“手術進行得很順利，你們不用擔心，過幾天病人就可以出院了。不過剛做完手術，病人還需要觀察幾天，需要安靜的環境休息，希望家屬同志們配合?！辈∪思覍賯兟犃耍粋€個懸著的心終于放了下來，臉上緊張的表情也松弛了下來，漸漸地離去。這時我雖然感到有點腰酸背痛，混身酸麻，但看到病人得到了拯救，病人家屬滿意的表情，我感到這一切都是值得的。

這次手術后第十天，我正在辦公室研究著一臺難度很高的手術的方案時，突然有一群人找上門來，一個人手捧一幅錦旗被一群人簇擁著走進了辦公室。原來這是十天前我做手術康復的病人在家屬的陪同下來向我感謝的，完全康復的病人一見我就跪了下來，說我是他的再生父母，是我給了他后半生。我趕忙將他扶起，和藹可親地對他說到:“這是我們應該做的?！辈∪艘贿吰鹕硪贿厡㈠\旗打開，只見上面“醫德高尚、醫術精湛”幾個燙金大字露了出來。我轉身走向辦公桌后面的布簾，將布簾拉開，頓時一整面墻上的錦旗都露了出來。我對病人及家屬說：“希望病人及家屬們不要再送錦旗了，你們能夠完全康復就是給我送的最好的錦旗。”病人及家屬們聽到我的話，一個個都豎起了大姆指，又一遍一遍地道謝著退出了辦公室。

看著病人及家屬們興高采烈地離去，我又轉身凝望了下滿墻的錦旗，心里感到無比的欣慰，默默地念道，不能止步于即有的榮耀，我一定要朝更高的目標前進。

假如我是一名醫生，我就要肩負起醫生的崇高職責——與形形色色的病魔戰斗，與殘酷無情的死神拼搏。我讓老人們身體健康，延年益壽;讓大人們身體強壯精力充沛;讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。

我要徹底改變醫院的落后面貌：拋棄陳舊設施冷若冰霜的服務態度和臟、亂、差的環境。我要用電腦、激光、微波等先進的技術來診斷各種疑難雜癥，通過電視顯示來了解每個病人的情況，進行良的護理;用親切的目光、熱情的關懷和安詳的微笑來溫暖病人的心，增加病人戰勝疾病的勇氣和力量;用美麗的鮮花、比綠的草地、高大的樹木、清澈的湖水裝扮醫院使病人心情舒暢，為病人提供優雅的環境。我要辦一個“春滿人間醫療中心”專門解除那些得了“不治之癥”的病人的痛苦。瞧那位青年臉色蒼白，精神不振，得了白血病已經到了危險階段。我采用先進的激光殺菌器為這位剛走上崗位的青年驅除了病魔，使他能重新投入建設四化的隊伍中去?？?，張海迪大姐姐來了先前她千方百計的為別人解除病痛，如今由我為海迪姐姐治病。我用我國新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停的進行按摩，由于微波作用，她的兩腿血液流動加快。通過幾個療程，幾十年不能走路的海迪姐姐扔掉了拐杖，走下了輪椅邁出了走向美好未來的堅定步伐。高士其爺爺的書我從小就愛讀，可是他得了肌肉硬化癥，喪失了語言能力。我除了為他老人家做超聲波治療外，還專門委他研究出一種“語言恢復丸”讓他服用?，F在高爺爺又能把淵博的知識滔滔不絕地傳授給人們，貢獻給社會了。

假如我是一名醫師，那真實太好了!當然，現在還只能是“假如”，但只要我們努力學習文化知識，在這欣欣向容、突飛猛進的中國，我一定能成為一名醫師……到那時，“假如”就不在是假如了。

在我們成長的過程中，胸海里時常出現一些神奇的畫面，一些不可思議的幻想。有時，看到小鳥在天空中自由自在的飛翔，此時的我對天空充滿了好奇，對小鳥充滿了羨慕;有時，看到魚兒在水中嬉戲，便又想像魚兒一樣的快樂、悠閑;有時，看到小草勃勃生機，心里便充滿了對小草的敬佩與向往。一天，無意中，我一股激情涌入了胸懷，便想成為一名醫生，一名拯救地球的醫生。

現在的地球，已經不像以前那么健康，全身千瘡百孔，她的“肺”——森林、濕地，由于人們的亂砍濫伐而受了傷;她的“血液”——河流、湖泊，由于人們的污染而生病了;她的“肌膚”由于人們的忽視而干裂了……人類的莊稼地沙化了;人類的生存環境也在變化;人們呼吸的空氣渾濁了;飲用的談水稀缺了。我如果是一位醫生，就可以輕松自如的為地球媽媽治病了，我會用自己的全部醫術去救治地球媽媽，去拯救人類。我要在祖國的每一寸土地上都種植大量的花草樹木，讓大地上不在發生洪水，只有這樣，才能治好地球“肺”部的傷;然后，我要發動所有人類一起來清理地球上的垃圾，讓地球變得更加美麗，更加年輕，讓地球的血液順利流淌;作為拯救地球醫生的我，任務還沒有完成，我還要保證地球的肌膚變得白而細嫩，我要讓地球血液流到各個部位，讓祖國，讓地球永遠不會干裂，永遠不會發生水災，永遠不會停止流動。

啊!面對藍天，我幻想著，我如果真的是一位拯救地球的醫生該三多好呀!多么幸福呀!那樣，我就會讓地球變得更加“美麗、年輕、健康”，空氣也更加清新，讓碧水藍天重新重返我們的生活，讓人類更加快樂，更加幸福。

同時，也呼喚人們能夠快點行動起來，為了生存，一起保護家園，一起保護地球吧!只有這樣，人類才能永遠的生存下去。

我從小就對醫生這個崇高的職業有著無限的憧憬，一直以來我就立志成為一名品德高尚的醫生。如果我是一名醫生，我就要竭盡全力肩負起醫生的崇高職責。與形形色色的病魔做斗爭，與殘酷無情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。

如果我是一名醫生，我會盡我的全力去救治病人，我要刻苦鉆研醫學方面的知識，找到攻克癌癥和各種絕癥最新方法，我不會因為病人沒錢就眼看著他們深受病痛的折磨，我會嚴格要求自己，提高醫學方面的知識，力盡所能的把自己所學的東西用在我們的病人身上，更為重要的是我如果真是一名醫生，那么我絕對會有相當的責任心和使命任感，我不允許自己有誤診和細小的差錯，因為病人的生命健康就掌握在我們手中，我們就是他們的上帝，得為他們的生命和健康保駕護航，在某種程度上他們的生命甚至遠遠高于一切，這就是我們的天職，我希望正是因為有了我們這些醫生的存在，地球上天天都充滿著歡聲笑語，人們不在為疾病而煩惱，每人都健健康康，開開心心，這就是我作為一個醫生的最好回報。

每當災難來臨的時候，醫生總是上帝的代表和使者，是和魔鬼抗爭的斗士，是困境中的人類的希望、溫暖和可靠的護衛者。2003年震驚世界的sars大疫，白衣戰士就是唯一的突擊隊和敢死隊了。他們義無反顧，勇敢地面對死神的挑戰，鎮定地微笑著走進危險，抗擊病魔，拯救生靈。2008年5.12汶川大地震那天來臨之時，天空灰暗，下起了毛毛雨，風刮著樹葉傳來一陣悲傷的追悼曲，把人們帶入哀傷中。如果我是一名醫生，我會盡自己所有的能力救助需要救助的人。

如果我是一名醫生，我會到各個災區，用自己的一生救助貧困人民。

如果我是一名醫生，我會激勵病人，讓他自信心增強，讓他有活下去的勇氣。

如果我是一名醫生，我會做好每一次服務，讓病人遠離疾病的困擾，遠離傷痛的侵襲;讓家庭融樂，小區祥和，社會安定;要讓每一次服務變成一縷縷陽光，凝成一滴滴雨露，匯成一絲絲清泉，溫暖著千萬人的心，創造著安定祥和的明天。

雖然我還是一名小學生，但我會更努力的學習，讓如果變成現實。

在我心中有非常多的職業非常好可是其中最讓我心動的職業就是醫生，醫生能把一個人治好，甚至能從一個人在死亡的邊緣上挽救回來，使每一個家庭得到幸福，人人快樂，國家安定。

假如我是一名醫生，我要和一名非常偉大的科學家發明一種治百病的神奇藥丸，這是因為世界上有非常多的人患了非常奇怪的病或者是非常?可惡?的疾病和病毒所以我才要發明這種藥讓這些患有疾病的人早日的得到自由的身體。

假如我是一名醫生，我要去建一所診所買一些實用又便宜的機器幫人們免費治療，這是因為世界上也有很多人沒有錢只能眼睜睜的看著自己的家人在你的眼前痛苦的哀號，所以我才要這樣免費幫人治療。

假如我是一名醫生，我要去某一個國家學習那國最好的醫術，是因為偶爾能在大街上會看見有人病倒了或者干嘛了我就可以走過去幫他診斷一下看一下他怎么了。

在這次的幻想里我越來越想當醫生，我相信我長大以后一定能成為白衣天使，為人們解除痛苦，帶來快樂。。

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇八

在每個人的心中，都藏著一個偉大的夢想，有的小，有的大。我的夢卻是由一個事情決定的。

終于，醫生走了出來，大家一上去就詢問情況，但醫生卻說，對不起，我們盡力了，病人已經去世了。

“不可能，不可能，絕對不可能！”周伯伯的妻子不知所措地喊著，差點兒倒過去。我的心中頓時十分的空洞，似乎掉入了無盡的漩渦，那么喜歡我的周伯伯就這么走了，當我回過神來，發現臉上早已多了兩條淚痕。

回到家，我們每人都沉默不語，仿佛還未從傷痛中走出來，有許多人都去安慰周伯伯的妻子，而她也早已哭不出神來。

到了晚上，大家都來參加周伯伯的葬禮，每個人都留下了純潔的眼淚，為周伯伯送行。

我心中的萌芽頓時萌發，我以后一定要當一名醫生，一定要救活周伯伯！

我的醫生夢就這么開始了，我向著這個夢想努力，在以后救死扶傷！

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇九

人類與“外星人”的戰爭已持續數年。在這些年里，雙方都損失慘重，而我和弟弟也順利的考進了“聯合國宇宙作戰部”。在這里，每一個戰士都有自己的作戰伙伴——“高達”。這是一種高科技的'巨大型機器人，每一臺都有獨立思考、作戰的能力?！案哌_”們一般高40余米，重650噸，時速994公里，有獨自的戰斗武器。我的“高達”名叫“虎風”，武器是一把重50噸，長25米的光能劍。你可別小看這把劍哦，它可以把敵人一劍劈成兩半呢！呵呵！厲害吧！

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇十

人人都有自己的假想，我的假想是，假如我是一名醫生。

其實，我這個理想是從一件事啟發的，在我們以前時。一個農村的婦女抱著自己的.孩子，跪在地下求一位醫生，在那個醫生絕情的搖手時。這個醫生站了出來，他救了那個孩子，我很感動所以有了這個假想。

我當醫生后，肯定免費為貧窮人家免費治療。

為了人民的利益著想，是我的責任也是我的義務。

醫生是一個為人民服務的職業，它也是我的理想，我要做一個為人民利益而存在的人！

如果我是醫生，我一定會用盡全力為人治病的！我不會像一些醫生似的，訛人的錢。

我會真心真意，全心全意的為病人療傷！

做一個公正廉明、不貪污、不犯法，不危害他人利益的人！

??！醫生，我的理想，也是一個為他人利益的人！

這就是我的理想！

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇十一

我是一個有夢想的孩子，我的夢想就是將來當一名老師，向我們的老師一樣站在講臺上教同學們學習。為了實現自己美好的夢想，我想，從現在開始就要發奮讀書，天天與書為友。在讀書中，在成長中實現自己的夢想。

今年放暑假時，校長號召全體同學除自己購買的圖書以外，再走進學校圖書室，每人至少借四本書供假期讀。班主任老師事先給我們選好，我們幾個就跟著老師來到圖書室把選好的書抱進教室，并根據我們所住的村命令我們五個為假期圖書管理員，我很興奮，當上管理員了！老師拿來信紙、復印紙，讓我們一式兩份的把本組的書目謄寫下來，交給老師一份，自己留有一份。放假時我和我同村的七名同學把我們“分到”的書抱回了媽媽給我們設置的“農家書屋閱覽室”里。咦，學著老師的辦法，我們幾個又制定了自己的讀書計劃、借閱計劃，讀書時間，借閱時間。就這樣農家書屋成立了。

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三年級我是一名醫生（專業18篇）篇十二

醫生這個詞對于我來說是多么可怕，因為我小時候被打針的次數可不少，所以我討厭醫生。

如果我是醫生，面對種種責怪，我會怎么辦？

如果我是一名醫生，我會威風地穿上制服（白大褂），讓打過針的小孩聞風喪膽。哈！有一位小病人來了，雖然他很可愛，可我決不會心慈手軟。馬上打針了，我推推那為了趕潮流而戴上的沒有鏡片只有鏡框的眼鏡，用雪亮的大眼睛盯準小朋友的手，咚的一聲扎了進去，隨著醫院里響起了尖叫聲，人人都在疑惑：小男孩怎么有那么大的噪門？后來才知道，是我把針扎進了我自己手上。哎，重來吧！于是我又重新小心翼翼地扎進小朋友的手，終于，我扎上去了。后來我慢慢把藥水推進去，大功告成了。而小朋友地說：“壞人，壞人！”我壓抑住自己的脾氣，并朝他笑了笑，小孩子卻仍在說：“壞人，壞人！”可我仍沒說什么，但我開始的威風消失得無影無蹤。

唉！誰叫他是我的第一個病人，并且是個小孩子呢！想做個好白衣天使真不容易。如果我是病人，真有醫生這樣對待我，那可怎么得了！我以后一定要對白衣天使好一些。作為醫生，態度好，技術好，醫術也高才行啊。

如果有一天我真的當上了醫生，我相信我會累得半死半活，因為環境污染，各種各樣的病人越來越多，很多病情從來都沒有出現過，有時候甚至被傳染而死。我們為了幫病人掙脫痛苦，卻把痛苦的包袱獨自背負。醫生的精神無時無刻不讓我感受到了平凡之中的偉大。

我一定要做一名醫生，不求回報，無私奉獻。

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇十三

醫生是白衣天使，他們肩負著救死扶傷的使命。今天，老師送給我們了一個天大的驚喜，那就是帶我們去參加《我是小小醫生》的戶外活動。我們戴上了小紅帽，排好了隊伍浩浩蕩蕩地出發了。

這時，天空突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，但這些小小的困難，根本阻擋不了我們激動的心。遠看我們隊伍像一條長長的火龍一樣。大概步行了20分鐘就到達了目的地——愛爾眼科醫院。

走進大廳，我們無比興奮。醫生帶我們來到了五樓進了會議室，給我們穿上了白大褂。這時，我感覺自己立刻變成了一位白衣天使。

在這里，老師讓我們玩了一個非常有趣的游戲——盲人摸象。游戲規則是：“同時派出兩個人，來比石頭剪刀布，輸的那個人，蒙上眼睛去抓另一個人，直到抓到為止?！庇螒蜷_始了，醫生拿了一個手帕，蒙上我的眼睛，此時我的眼前一片漆黑，什么也看不見，只能單憑感覺去抓人。我慢慢摸索，終于抓住了他。游戲結束了，大家都明白了眼睛是多么重要?。]有眼睛就連這么簡單的事情都做不好。

玩兒完有趣的游戲，老師又帶著我們去測視力，測完以后醫生問：“有沒有人想當小醫生呢？”我們都沖了過去。排了一條長長的隊，我站在那里，焦急地等著。終于輪到我了，我拉了拉衣領，端正的坐了下來，認真的給同學測著視力。從上往下有序的指著那大大小小的“e”，仿佛自己真的成為了一名專業的白衣天使，心中無比自豪。活動最后，醫院的主任給我們每個人頒發了一張“我是小小醫生”的證書。此時此刻，我無比激動，迫不及待想要回到家里跟爸爸媽媽一起分享這份喜悅。

通過這次活動，我明白了眼睛的重要性，小朋友們一定要保護好自己的眼睛，不要在床上看書，看手機，不要在光線微弱的環境下學習，這樣對眼睛的危害很大。

眼睛是心靈的窗戶，同學們一定要好好愛護它！

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇十四

假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師，因為要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個為什么……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領著學生們在知識的海洋中暢游。

假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。首先我自己要會唱、會跳、會畫，還要精通電腦。然后將我所學到的本領傳授于學生們，把他們培養成能歌善舞、懂得現代信息技術的高素質人才。

假如我是老師，我要當一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外，我主動與每一個學生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。

假如我是老師，我會教育同學們像一家人似的團結，對那些聰明好問的學生有求必應，對那些成績差的學生呢，我也不會偏心，我會竭盡全力去幫助他們……噢！對了，我一定不會布置很多作業，壓得他們喘不過氣，我會讓他們去參加第二課堂活動，那兒有屬于他們自己的天地。

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇十五

假如我是一名教師，我要把老套的方法改一改，引導我的學生在課堂上各抒己見，暢所欲言。

假如我是一名教師，我要帶領我的學生積極投入自然的懷抱，領略山河的壯美。春天，我帶他們到百花叢中漫步、游戲；夏天，我帶他們到小溪邊玩水、捉魚蝦；秋天，我帶他們到野外采集樹葉；冬天，我帶他們到雪地撒歡兒。我要讓他們在游玩中得到啟示，在歡笑中受到教育。

假如我是一名教師，我要在校園里種滿花草樹木，使學生在清新美麗的環境中快樂成長。

假如我是一名教師，我會無微不至地照顧我的學生，不管哪個孩子有困難，我都會耐心地幫助他；不管哪個孩子的心靈受到傷害，我都會努力幫助他撫平創傷。

假如我今天的理想能實現，我將培養出教師、大學生、演員，我會感到非常滿足?，F在，為了實現這個美好的夢，我愿竭盡全力去奮斗。

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇十六

我的理想是當一名優秀的醫生，因為醫生是一個崇高的職業，并且治病救人是他們的職責，醫生救人小到門診大道手術都能關系到人們的生命，而且他們知道一點點小錯誤就能釀成大禍，因此他們總是那么專心致志不敢有一絲一毫的疏忽大意，在我小的時候每當我知道醫生救治了一個垂危病人，我的心里便會羨慕，又佩服不由得暗暗下定決心長大了，我也要當一名醫生。

啊！醫生。是他們奏響了時代的最高音;是他們不顧自己的寶貴生命去維護他人的健康;是他們用高尚的品質感動了生命之神;是他們用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責任說服了生命，用自己的生命換取了他人的心聲，是……他們的精神早已在我的心中栽了根，發了芽，將來還會開花結果。當你降臨到這個世界里，第一眼看到的是誰？你一定會說：是媽媽。其實不是媽媽，而是醫生。是他們把你的靈魂換到人間，讓你這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色，每當你看到她們溫和的笑臉時你便會感到無比的親切與舒服。因為醫生把他們無限的愛灑在我們的'身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛，醫生他的每一個角落都散發著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機與魅力。

我要為我的理想努力著，少年強則國強少年富則國富，少年志則國志少年進步，則國進步，愿每一位少年都懷抱著自己的理想在人生的航程上，不斷奮勇前進！

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇十七

活動開始了，一位阿姨走上臺，給我們每個人都發了“小小圖書管理員”的牌子和一張要填寫的記分卡，還給我們簡單介紹了活動的流程。第一個活動是按抽到的編號整理書架，我一本一本用心地整理，爸爸在旁邊指導我。20分鐘過去了，阿姨來檢查我整理的書架，說很好給我打了滿分5分，真高興。第二個活動是按抽到的.紙條上的書名找書。我拿到紙條后立即跑到各個書架上去找書，我第一個把書找齊交給阿姨，可是阿姨指出我找錯了一本，原來是我看得不仔細，把一個系列中的第4本錯拿為第7本了，我馬上跑回去換了一本，回來后還是第一，又得了5分。第三個活動是上臺推薦自己喜歡的一本書并說明理由，我推薦了《馬小跳之丁克舅舅》，并開心地講了推薦理由，得到了大家熱烈的掌聲，我又得到了5分，太開心了！

活動結束后，大家開心地照了合影后就各自回家了。通過這次活動，我懂得了要愛護書籍和一些管理圖書的基本知識，并且能夠勇敢地上臺展示自己，以后有機會還要參加類似的活動，使自己得到更多的鍛煉。

三年級我是一名醫生（專業18篇）篇十八

他這一系列的動作干得干脆利落，一點沒有拖泥帶水的跡象。她的浩瀚深邃，拓展了人們的心胸，放飛了人們的理想。

這棵樹太小了，幾乎禁不住猴子的重量，絕對是砍伐者的疏忽，他根本沒把它看成一棵!一進家門，就看見了頭發已花白的爸爸媽媽，我們都激動極了，媽媽告訴我：她和爸爸一直都在盼著我回來。最后是黃色，黃色代表太陽。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別！“好久不見了，老哥。

只要你把紅色按鈕打開，再把一個物體放在鏡子前面，按下黃色按鈕，這個物體就會在10秒鐘內變成兩個相同的、一模一樣的物體。尖利陰冷的獠牙逼向跋涉者的胸膛;就是說：做什么事情要有恒心，失敗了，就從頭再來。爸爸吹熄了香蕉蠟燭，大家又看起了電視。

相應地也得到了為底層人民的吶喊的權利！在它當中，有一部分開始慢慢用強有力的后肢行走，長長的尾巴用來保持身體平衡。土匪走進了公寓大門，我趁他們走了，也進去了，又回到了船上?！眿寢尨认榈卣f：“一個人沒有進取心怎么行呢！

不一會，有位哥哥來買東西，我問他：“買什么。他可以買到窮人的“志氣”嗎。

我沒有對父母說我帶病考試，因為我怕他們擔心!這個詞到底是什么呀?？墒蔷驮诤髞碛幸患率刮颐靼琢藡寢尩男乃?。