實習心得是我與實際工作接軌的橋梁,它可以幫助我更好地理解和應用所學的知識和技能。隨著實習經驗的積累,小編整理了一些實習心得范文,希望能夠對大家的實習報告寫作提供一些幫助。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇一
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。
作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名語文教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學“五認真”的同時,平常能以“團結、協作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。在班主任方面,我兢兢業業,盡職盡責。
多年來,我一直都擔任中低段的班主任工作,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這個學期,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。“班主任工作頭緒多,難做”、“班主任工作最煩”在工作中,時常會聽到這類話。確實,有時它會忙得讓你喘不過氣來,然而我十分樂意做這項工作。本學年擔任二(2)班班主任工作,根據學校德少工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,予以他們的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在二(2)班這個班級體中。注重行為規范教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養成良好的心理品質和行為習慣。
通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯系,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,把學生在校的表現及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優點和不足,以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學期來,我從班級的凝聚到干部的培養,從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作。在輔導學生方面,雖然低年級學生參賽機會少,但我積極努力,抓住每一次機會。一名學生參加“加興市美麗家蛋糕杯”故事比賽獲優勝獎,一位學生的作文發表在《小學生園地》上。班中學生積極參加學校里的各項競賽,多名學生在校“百名書畫家”比賽中獲獎,一人獲“十佳樂手”稱號,一人獲“十佳歌手”稱號。班級多次被評為“優秀達標中隊”,學期末還被評為“衛生先進班級”“投稿先進班級”。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇二
20__年__月__日出發到化工廠認識實習,這次能有機會到__實習,我感到非常榮幸。
雖然只有__天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。
在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了鈦白粉生產車間,硫酸生產工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。
工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,為社會主義的騰飛做貢獻。
__月__日到__日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人分析了磷礦粉中__的含量,經過一個上午的奮戰,到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結果是__%,標準含量=__%,我們已經非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。
__很大,也很有實力,但我個人認為,仍然存在很多急需解決的問題。
首先是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴,企業也投入了不少財力和精力來抓環保,但__的環境仍然很差,空氣質量極其惡劣,對周邊環境傷害也很大。
其次是設備、廠房更新問題。__的很多設備是__剛建廠時建造的,現在還在使用,已經__年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業將難以跟上新時代的步伐。
最后就是精簡人員的問題。精簡人員與設備的更新、自動化生產有很大關系,如果能實現自動化生產,自動化檢測,可以大大提高效率,精簡人員。
通過這次實習,我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸。總之,還是那句話,我們受益匪淺。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇三
從三月到現在,我的教育實習已接近尾聲,在此我感謝__市七里河區__特殊教育中心給我這次難得的實習機會,回顧這次實習,感覺雖然辛苦但收獲頗多,在此期間,中心的老師們給予了我真誠的指導,孩子們給予我莫大的信任,這使我能夠很快地投入到實習工作中去,在中心的實習,讓我更進一步的接近了這個職業,也更深刻地認識了這個職業。
實習期間,和每一個實習生一樣,我經歷了許多的第一次,第一次有人稱呼我為老師;第一次為學生調解糾紛;第一次真實地接觸這些個性迥異的孩子們,這些許許多多的“第一次”,讓我在整個的實習過程中,充滿了新鮮感。
教育實習對一個師范生來說非常重要。在學校學到的理論知識最終還是要運用于實踐中去,通過實習實踐,可以了解到自己到底掌握了多少知識,也可以檢驗學校中學到的知識是否適應當前真實的教學。在__特殊教育中心我們發現,中心使用的教學法我們以前都沒有接觸和了解過,學校教給我們的東西還是落后于一線教學幾年甚至十幾年。
短短的兩個多月時間,給我留下了很多美好的回憶,這些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩。通過這些日子的教育實習,我深深體會到了特教教師職業的偉大和艱辛,也體會到了為人父母的不易,在大班李老師的指導下,我得到了很多寶貴的教學經驗,對此我十分的感謝,感謝她對我這個“后輩”無私的教導和真誠的幫助。
再次感謝__特殊教育中心,感謝中心的每一位老師和孩子們。祝愿你們工作順心、生活順遂!
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇四
本人是一名電氣工程專業的學生,現在實習于__公司。公司主要業務包括:提供__kv及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務;提供__v及以下的城市廣場、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務;提供__千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務。
二、實習概述。
實習時間:__年__月__日至__年__月__日。
實習目的:生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,可以培養我們觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
三、實習內容。
1、制作項目開工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設計、進場所需資料);
2、制作項目竣工資料(竣工圖、竣工文件);
3、竣工資料的整理與歸檔工作;
4、完成公司要求的報表工作。由于我所負責的是開發部的內勤工作,故不涉及設備技術參數和技術要求。
經過這段時間的頂崗實習,我深深的感覺到我們在學校學習的那些知識遠遠不夠。剛畢業的大學生往往會覺得畢業了,告別了校園生活再不用學習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作為學校的優秀畢業生應聘到頂崗實習單位,更加以為我在學校所學的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、制圖員的等級證書就是單位所需要的。可是在頂崗實習過程中,我才發現學校里我所學習的那些知識,學得再好不過是書本上的東西,真正到了實際工作中相差太遠了。尤其我所實習的崗位,所負責的工作,與我在學校所學的專業知識更是幾乎沒有關系。我們在學校中學習的,事實上真正重要的是那種自主學習的方法,所學習的是再學習實際東西的一些學習工具,更重要的還有做人的道理。學校里我們要學會做人,才能更好的學做學問。在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會到,學無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學習,不斷的充實自己才行的。否則,在當今競爭如此激烈的社會,我們就將被淘汰。
五、總結。
在畢業頂崗實習過程中,我收獲了很多。對于我所在的開發部的工作性質而言,我認識到溝通協調能力在工作中的重要性。開發部作為我們整個公司的業務源頭,在生產中起著至關重要的作用。我們需要盡職盡責,為客戶所想,為客戶所急。公司的總經理每周都會給開發部召開部門會議,會議中我們會彼此談談各自一周的工作以及大家分享一些在處理工作中的經驗,這讓我學習到了很多書本中無法學到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協調的方法。社會不像校園,是一個很復雜的環境。工作中與客戶溝通更不像在學校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學習中積累出來的。步入社會,這種與人溝通協調的經驗是很重要的。很多時候,我們即便是無法完成的事也需要答應顧客,然后回去協調,最后哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個我們為顧客服務了的過程。鑒于我們的工作性質就是要讓顧客滿意,要協調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門的工作。我認識到在社會這個大環境下為人處事是需要圓滑的,社會上沒有人會包容我們的脾氣,在畢業頂崗實習過程中,我學習到了不少這方面的經驗。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇五
隨著時間的推移,我到了這個學校已經一月有余。看著孩子們一點點的提高,我的心里也異常興奮。今天,我就給大家談談教學中的愛。
一千個人的心里有一千個哈姆雷特。對于我說,更是如此。隨著一股寒流的到,班里的許多同學都患上病痛,看著班里些許的空位,我的心里頗不是滋味兒。這天,班里一名成績比較好的同學找我,告訴我她也感冒了。因為她班主任老師沒有在學校,所以通過電話和她的班主任聯系后,我急忙帶著孩子到學校門口的診所看病。
到達診所門口的一剎那,我竟發現這個小小的診所竟有十余名學生在此看病。然而,其他學生都是老師直接開假條后,獨自一人出看病,只有我自己因為不放心自己的學生獨自出看病,所以才會陪著學生一同看病。看著孩子眼中那份感激之情,我心里特別的高興,因為我自己的學生懂得感恩之心,這說明我這個月對他們的教育他們完全接受了。
接下就是醫生幫我的學生診斷的過程了。看著孩子看我的眼神,我知道孩子帶的錢不夠買藥了,于是自己趕忙拿出錢包,抽出一張百元大鈔給了孩子。這時候,孩子的眼里面充滿了感激之情。我覺得作為一名老師,幫學生是應該的,可是卻沒有想到孩子心里竟然充滿了感激之情。
昨天開學的晚自習還沒上,孩子就到辦公室給我錢了。我并沒有把這事放在心上,可是這個孩子卻牢牢的記著她曾經借過老師的錢。她依然記得應當感謝老師。這種感激,讓我心里分外暖和。
實習是一很辛苦的事情,事實上也的確如此。我咬著牙,堅持到了現在。通過實習,我也發現自己學會了很多自己以前沒有學會的東西。比如說,為人處世等很多方面都有了一定的提高。我知道,自己目前的成長是遠遠不夠的,要想成為一名真正的人才,成為一名優秀的教師,我還有很長的路要走。我相信,只要努力,只要自己有付出,就一定會看到相應的回報的。也許,自己的一些方法是不正確的,但是只要自己能夠及時改正,及時處理好自己以前沒有處理好的事情,我想信,自己可以有新的收獲,我也相信自己可以變得更好。同時,在最后,我也向和我一起實習的小伙伴們說一聲謝謝,是你們的提醒,你們的堅持讓我有了很大的改變,衷心的表示熱烈誠摯的謝意,同時也希望我們所有人在實習中能夠獲得更多的東西。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇六
時光飛逝,不知不覺來五中實習已經有兩個多月了,兩個月的時間悄悄地飛逝在指縫間,甚至不禁想感嘆自己抓不住時間的影子。但是這兩個月的時光卻讓我感到尤其地充實與滿足。
實習,對于每個師范生來說都是那么地重要,對于我們這樣一個從小就立志要從教的人來說更顯得意義重大。大學三年似乎已經讓我們忘記了中學時光的緊湊感,已經讓我們這批在象牙塔中安逸生活的學生很難再勒緊褲帶,奮斗拼搏了。可是當我踏入五中的那一刻,一切中學時期的記憶全部涌了上來。
紙上得來終覺淺,這句話在此刻顯得是那么的貼切,在大學中學習一些專業知識,雖然充實了自己,可是對于教師這一行業還是顯得很模糊,對于教師這一職業我們也只是一個門外漢,不曾有過機會讓我們有過這樣近距離的靠近,讓我們這樣的感受它給我們帶來的魅力和驚喜。兩個月的實習也讓我明白,要想上好一門課,就先得把課備好。以前還是一個學生的時候,總覺得自己是多么地辛苦,自己的遭遇是多么的慘烈,每天要上這么多門課,天要完成這么多的作業,有這么多繁瑣的事情,睡眠時間又是如此的不足,想想這個世界上沒有比我們學生更加辛苦的角色了。而老師卻是多么輕松的活,每天上一節課就可以,再把作業批改下,那日子可不要太輕松哦。可是當我們現在角色互換之后真正地體驗了當老師的滋味,才知道其中的艱辛,其中的汗水與淚水,教師這個職業也遠遠不像表面看上去的如此風光。
進入初中實習首先要打破的就是自己的作息時間,在大學三年已經讓自己高中時期早睡早起的優良習慣完全打破,自己的生物鐘也已經接受了沒有規律的作息時間,可是進入五中這一切都是不允許發生的,完完全全把自己變回一個學生的時間,甚至比學生時期更加辛苦。記憶最深刻就是學生每天早上6點起床,6點15就要去跑早操。
實習兩個月的時間當然有過苦有過累,可是回想起來卻覺得非常得有滋有味,衷心地感謝自己的班主任指導老師馬老師和教學指導老師楊老師以及五中所有老師這段時間對我的教導與幫助,讓我在這兩個月內成長和鍛煉了很多!剩下的最后一個月實習,我也會繼續努力的!
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇七
感想:
剛開始在中院實習時,也有身邊的人說,還是去基層法院實習好,能學到更多。的確,基層法院畢竟案件量大,程序完整;而在中院,有一部分是庭訊,只有一個法官進行法庭調查,即使是開庭的案件里,爭論的焦點也主要是法律適用或者事實認定的一部分,很少出現需要發回重審的案件。而且提交的新證據也不怎么多。(當然,除了一審在中院的知識產權案件除外)但是既來之,則好好學之,這么多天下來還是有一些心得的。
首先,深切感受到,做法官需要對法律知識有更清晰的掌握!!!律師針對具體案件,會在法律框架內,從最有利于當事人的角度去答辯,兩方面看似都很有道理,但是法官必須思路清晰,即使一些案件的來龍去脈很復雜,也不能被繞進去。所以特別佩服優秀的法官,能夠從很復雜的案件經過中抓住問題關鍵。
然后,法官又是一個不斷學習的職業,就像律師一樣。許多法官在工作之余會寫論文,著書。這次實習中跟隨的法官是一位十分勤奮和學術的法官,每天沒到上班時間就早早到了,每一年的論文都在浙江省的相關評比中獲獎,而且,他廉潔的為人,公正的審判,也使得他登上了人民法院報__年12月的某版面,著實讓人敬佩。在多年前的一個某顧客訴肯德基的案子中,顧客因為熱果珍燙傷了大腿,而訴肯德基。經過研究和比較其他類似案件,他當庭宣判肯德基敗訴,雖然肯德基馬上要求用更高的賠償,使得該案件調解而不成為判決而上網,但是判決已然做出,法律的尊嚴不容兒戲!在法學學習中,了解到許多美國法官的事跡,美國的法治也沒尊為現代法治的標桿;相反,中國法官常常被老師們在課堂上批判一番。拋開中美法官巨大的收入差距和不同的入職門檻不說,就這次實習而言,我還是看到了很多優秀的法官,或許我將來不會選擇法官的職業道路,但是內心對法院,對我們國家的法治還是抱有溫存和期望。
最后,也是最糾結的感想。在旁聽案件的過程中,有些案件當事人由于生計或是缺乏對法律的了解,沒有請律師,在回答法庭問題時,也是答非所問,讓人哭笑不得。而有優秀律師答辯的一方,不論是法庭辯論,抑或調解,都占有很大優勢。亞里士多德認為法治不僅要求法律是良法,而且被大多數人良好地執行,但是光是如此足夠嗎?雖然對于一些大企業而言,律師費不成問題,但是對于那些小本經營的私營業主,抑或是低收入家庭,一筆動輒幾千上萬的律師費又如何能讓他們不望而生畏。。。我不了解,但是在美劇中發現在美國,律所會被要求每年有一定比例的公益訴訟,或許我們可以借鑒這個,畢竟法律不只是那些有錢人的游戲,畢竟律師不是一個只為錢而奔波的職業,相信大多數律師都愿意在固定時間里安排固定數目的公益性的法律服務。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇八
實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。以下是一篇新聞系畢業實習報告,文章內容包含五部分,詳細內容點擊查看全文。
實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實習中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實習,用實習去證明理論。所學的知識只有運用到實習中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實習的過程中發現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實習為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓"活魚"和"搶"新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。
到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經驗的記者、編輯學習,交流經驗。深入現場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。
新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:
1.實地采訪。
只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實習性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2.訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到"從群眾中來,到群眾觀眾去",把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。
3.編輯整理。
當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節,俗話說:"文怕修改",只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的"靈魂",可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。
在短短的實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的"識"、"才"、"學",認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實習,自己的社會實習能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四.實習中存在的主要問題。
通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是"書到用時方恨少"。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實習中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
五.對實習工作的建設性意見。
實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:
1.盡可能多的讓每一個實習者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。
3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實習中去,應該多動手操作。
總之,新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實習的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。
實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇九
在這實習的時間里,我收獲了許多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,此刻我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性熟悉、對學問的更深化的了解。
在以前的頭腦中,我認為的工作都是很完善的,我想企業和工廠應當都是挺美麗、挺大起的。此刻不都是在講環保、講生態化嗎,將來的工作環境確定是干凈漂亮的,工作應當也是趣味簡便的。我就是懷著這種向往到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方處處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠平安講座。其次天我們就正式進入車間參與生產。我們四人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產學習,此刻的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相比較較簡便,可是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開頭我們都覺得不行思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的'消遣活動和同學伴侶,這八個小時單調的工作難以想象,可是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才明白自我的想法是多么的稚嫩,我們此刻吃穿不愁,可是真正到了社會上,首先我們的自我養活自我!然后的為家庭擔起相應的職責!我們必需靠自我的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,由于這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
在實習時的工作學習同時讓我熟悉到社會是殘酷的,沒有(文化)、沒有本事、懶散,就注定你永久是社會的最底層!但同時社會又是完善的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自我想要的!
總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自我!
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇十
時間飛逝,轉眼集體實習生活已經過去了一周。在本次西安市經開第一中學的實習中,我跟的帶教老師是初二(四)班班主任高龍老師,他擔任初二(三)班和初二(四)班兩個班的英語老師。在這短短的一周時間里,我不僅體驗了作為一名英語老師的教學生活,同時也體驗了作為一名班主任老師的工作日常。
每天早上六點半,我們迎來新一天的工作。由于天氣原因,本周沒有進行跑操活動,因此,學生們會在七點左右進入食堂用餐,在七點半開始早讀。作為班主任,每天都要在早讀前進入教室,維持班級紀律,讓同學們盡快進入學習狀態。
早讀過后,實習老師們會根據自己的時間在初二的十個班級進行聽課,通過一周的聽課,我發現初二年級的五位英語老師都有其各自的特點和講課風格。由于各班進度相似,我經常能在同一天中聽到同一講內容的不同上法,由此也感受到了同課異構的魅力,并從中學到了很多教學方法和技巧。例如,五班六班的王老師側重于課堂活動的設置,九班十班的孫老師則更注重于培養學生隨時查字典的好習慣等。
初二年級是ab班的設置,單數班為重點班,偶數班為平行班,因此,同一老師在不同班型講同一節課的節奏和內容也會根據學生實際情況進行相應的調整,更利于學生接受和消化新知識。
除了聽課,我還會協助帶教老師批改每日作業,以聽寫和練習冊為主,通過作業批改,老師會更加了解學生的學情,在后續講課和講題中也能進行更加具有針對性的講解。
本周,除了聽課和作業批改以外,我還進行了兩個班的微課堂分享和習題講解課。走上三尺講臺,看著一雙雙求知和可愛的眼睛,我真正體會到了作為一名人民教師肩上所擔的神圣責任。
在接下來的一周,我會好好利用時間,盡量多走進不同年級和老師的英語課堂,從中學習經驗,為自己最后的公開課展示做準備。同時,我也會用這周時間繼續探索自己所發現問題的解決方案,盡自己所能去幫助到我所帶的孩子們。今后,我會繼續完善自身的學習,希望在未來的某一天可以真正踏入教師行業,度過作為教師的幾千幾萬天。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇十一
通過安排到___車間進行實習,了解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能,了解企業的內部控制。
實習流程。
在這一個多月的時間里,下到生產車間后,先了解整個___生產的流程,從采購入庫,到領料生產,到最后的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。
在熟悉了車間的生產流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定的認識。
由于化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度。
雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都積極發問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就給我們耐心講解。
我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實際的生產中。
心得體會。
總之,這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。
其次,作為企業的一員,無論是其他工作人員,還是自己,在進行自身相對循環重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。
__農藥廠,即將面臨“改制”的調整,這就意味著該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的角色轉換,先前所享有的一些優惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規則約束,為了企業的生存、發展,就得創新,以變求生存,用新促發展,__農藥廠在面臨新一輪發展的時期,應鼓勵員工大膽創新,為企業的發展積極獻計獻策。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇十二
轉瞬間我在生產車間的實習已經結束了,雖然只有短短數月的時間卻讓我在車間學到了不少有用的(閱歷),也懂得了自己在沒有步入(社會實踐)在工作力量方面存在著怎樣的缺陷,所幸的是這些問題能夠在實習之中得以解決并讓我對將來的進展有了規劃,回顧這次生產實習的收獲也讓我有了不少的體會。
實習期間需要完成角色的轉變才能夠盡快適應(職場)生活,在工作崗位上應當明白自己已經不再是過去那個嬌生慣養的同學了,要明白自己身處于重要的工作崗位之中并需要完成領導支配的.各項任務才行,在校期間若是犯了錯誤或許僅僅只是被老師批判兩句罷了,但是在生產車間犯錯則很有可能面臨著被開除的風險,究竟車間的領導不會像老師一般會遷就自己的過失,從中也可以明白自己在將來(畢業)以后應當要如何去做,而且在工作中擺正自己的心態也能夠更好地履行職責,因此我只能想方法盡快適應職場生活并代入到生產車間職工的角色之中。
實習期間需要保持虛心的(學習態度)來對待身邊的同事,盡管自己相對于車間的同事來說具備著學歷方面的優勢,但是我也應當熟悉到自己在工作閱歷方面是極度缺乏的,若是連人際關系都處理不好以至于在實習期間被孤立的話則是極為愚蠢的,所以我能夠保持虛心的態度向身邊的同事請教工作中的難題,在工作中存在著不懂的問題便需要準時提出來并將其解決,若是不懂裝懂以至于工作沒能做好的話則很簡單導致自己被領導開除,僅僅以同學的眼光來看待實習期間的工作只會讓自己吃虧罷了。
實習期間的收獲對我來說著實是彌補了自身存在的不足,而且經過對職場的熟悉也讓我明白了工作的艱辛,因此我會仔細對待今后的工作并盼望能夠有所成就,我也會盡快完成學業并通過自身的努力讓父母和老師感到欣慰。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇十三
今年我們大三了,馬上就要步入大四的行列,實習的內容是社區實習,在經過多次的篩選和斟酌,我們把實習地點定在了工大社區,一來呢,我對這個社區比較熟悉,因為我大一已經在那里進行過半個月的掛職實習,再來呢,就是工大社區就在我們學校的后面,對于我們的實習可以說很方便也很安全,而且工大社區的工作人員很照顧我們,他們人都很熱情。
經過了近兩個月的實習,我同工大社區建立起了良好的關系,因為經歷了兩次實習,并且這一次自始至終我都在一直忙碌奔波,從和社區聯系實習的事宜,分配實習任務,討論制定各個計劃,然后再到方案的落實和執行,活動的準備和策劃,再有就是最后活動的進行和實現后的分享評估,我都親力親為,雖說兩個月下來搞得我身心疲憊,可我覺得我是收獲最多的。
通過這次的實習,我更深刻的體會到了社區工作的不易,從廚藝大賽被否定到社區運動會的誕生,我們的付出終于得到了回報,在運動會的準備階段,我覺得大家的團結很重要,我們的一起努力換來了運動會的順利舉行。
我積累了許多經驗,比如怎么同社區的人打交道、怎么去宣傳一個活動、怎么去籌備和組織一個活動等等。
但美中不足的就是,我的專業知識掌握的不夠,在活動前對突發事件的預測沒有分析透徹,導致一些突發事件發生后我們都不知所措。
總的來說,我通過這次實習,感受到了自己的成長!
在兩個月的實習期間,我深深地感受到要做好一件事的不容易。
社區工作真的不是一件簡單的差事,它要求社區工作者要有一種堅強的質素,需要我們在工作當中正確的看待一切責任。簡單的粗活說長遠看不能展現我們社會工作者的本職工作,但是我覺得就是因為有過這一段美好的真實經歷才能讓每一個未來的社會工作者在潛移默化的鍛煉中體會社會工作者本職工作的艱辛,它絕非是一種單一的體力鍛煉而且是體現社會工作者如何運用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發揮社會工作者的能力。所以,我覺得這次的實習可以算是一種藝術培養的過程,一種社交的藝術技巧。
每一個瞬間,不論它是失敗抑或成功,不論經歷的是大事件還是小活動,對于我們來說“走出去,沒有退縮;摔跟頭,但向前走”就是一種成功。正是:世上無難事,只怕有心人。當你用心體驗的時候,一切困難都如過眼云煙,絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去,在社會中運用所學鍛煉一番,因為外面的世界很精彩。你的“心有多大,舞臺就有多大”,只要勇于面對困難與挫折,在“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的社會上就會有你的大舞臺,有展示你自己的一片天地。
“理論是灰色的,但生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。
在這段時間里,我也看到了了目前社區建設存在的一些問題,社區工作者低待遇,社區局部分散使得管理不完善等等,這些會直接阻礙社區人才引入,而且社區的專業人才匱乏不能滿足社區居民日益增長的物質文化需求。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇十四
我們于9月23日早上到達實習學校x,一進校園就為金中美麗的新校園所驚嘆,再加上這所百年名校處處洋溢著的人文底蘊,使我一下子愛上了這所學校。一切安頓好了以后,學校組織我們開了個簡短的教育實習準備會。會上我們和各自的老師都有了接觸,并且明確了實習期間的一些要求及實習內容安排。會后我立即根據會議內容制定了詳細的實習計劃,并且著手準備一些教育教學資料。良好的開端為我后面教育實習的順利、完滿地完成打下了堅實的基礎。
教學實習的開展,我們分為兩個階段:
實習的前兩周為見習階段,在這個星期里,我全面熟悉高二生物新教材,認真聽指導老師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程,認真批改學生的每一份作業。學習如何備課、如何更好地將新課改的理念與落實考綱考點的要求相結合。
第二階段是上課,我的指導老師是科組長,對我們要求很嚴格,并且帶著連個理科實驗班,所以每堂課前我都細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進行試講。我的每一節課指導老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。
老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
做班主任是辛苦的,每天都要檢查學生的出操情況,自修課要維持班級紀律,好在一中的學生個個都很自覺,自修課總是很安靜。同時做班主任又是幸福的,在第一周我基本上就了解了班級的基本情況,包括學生姓名及班委組成。和學生熟悉以后學生們對我都表現的很友好,我和他們亦師亦友的關系能讓我很好地發現班級中存在的一些問題,并且我總能以大哥哥的身份來開導他們。
班主任工作中最難忘的是和學生一起準備校運會開幕式的表演,那一周雖然我連嗓子都喊啞了,雖然吃了四天的泡面,但那種與學生一起奮斗的感覺真的很好。尤其當得知最終我們班獲得了一等獎的時候,我和學生們幾乎喜極而泣。
在班主任的實習中,我學會了如何調動班干部的積極性,學會了維持班級紀律,學會對學生進行個別教育,學會寫班主任工作計劃,學會怎樣開好主題班會,這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。
在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務;一起探討調研課題,一起研究調查問卷;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,班主任工作技巧等等。
雖說我們的實習已近尾聲,但我對教學的追求和努力將一如既往,我對學生的關愛也將永不消減,作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優秀的人民教師。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇十五
根據我校專業教學計劃的安排,每年的第五個學期開始進行專業實習,專業實習對每個人來說都是一種檢驗。于是,**年7月初開始在**市*有限公司進行專業實習,而這為期一年的實習確實使自己學到了很多書本上所學不到的知識,也促使我電子商務有了更深一步的了解,特別是在b2b方面,為以后自己的工作打下了一個堅實的基礎。
**年7月7日到**年6月*號。
二.實習單位。
**市*有限公司。
三.實習科目。
電子商務。
四.實習流程。
主要工作內容是通過各種途徑展開淘寶、阿里巴巴站外營銷,包括但不限于sns、seo、edm、論壇等,利如用各種營銷工具,開展店鋪營銷和促銷,提高店鋪轉化率和客單價。其細分為:
1、負責阿里巴巴貿易平臺上的“誠信通”賬號的操作管理和產品信息的發布,以及客戶的開發和維護,利用各種網絡渠道進行推廣宣傳公司的產品和服務及其在阿里巴巴的商鋪,通過網絡渠道擴大公司產品的銷售額,了解和搜集網絡上各同行及競爭產品的動態信息等。
2、同時對淘寶店鋪的客服工作,充分利用淘寶聯盟資源,開展、管理淘寶客,提高聯盟渠道收益,并利用直通車、鉆展、超級麥霸、淘寶社區等手段進行商品和店鋪推廣。
五.實習收獲。
通過這次實習我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收獲很多.下面先闡述一下我對b2b的認識:。
b2b電子商務是指企業與企業之間,通過internet或專用網方式進行的商務活動。這里企業通常包括制造、流通(商業)和服務企業,因此b2b電子商務的形式又可以劃分為兩種類型,即特定企業間的電子商務和非特定企業間的電子商務。特定企業間的電子商務是指在過去一直有交易關系的或者在進行一定交易后要繼續進行交易的企業,為了相同的經濟利益,而利用信息網絡來進行設計、開發市場及庫存管理。傳統企業在供銷鏈上,通過現代計算機網絡手段來進行的商務活動即屬此類。非特定企業間的電子商務是指在開放的網絡中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進行全部的交易行為。其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。與傳統商務活動相比,b2b電子商務具有下列5項競爭優勢:(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現交易的基礎。傳統商務活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具,這與internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語。(2)降低企業間的交易成本。首先對于賣方而言,電子商務可以降低企業的促銷成本。即通過internet發布企業相關信息(如企業產品價目表,新產品介紹,經營信息等)和宣傳企業形象,與按傳統的電視、報紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因為在網上提供企業的照片、產品檔案等多媒體信息有時勝過傳統媒體的“千言萬語”。據idc調查,在internet上做廣告促銷,可以提高銷售數量10倍,而費用只是傳統廣告的1/10。其次對于買方而言,電子商務可以降低采購成本。傳統的原材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用internet,企業可以加強與主要供應商之間的協作,將原材料采購和產品制造過程兩者有機地結合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統。據通用電氣公司的報告稱:它們利用電子商務采購系統,可以節約采購費用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助internet,企業還可以在全球市場上尋求最優價格的供應商,而不是只局限于原有的幾個商家。(3)減少企業的庫存。企業為應付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產品或材料是適銷貨品;而企業低庫存政策,可能使生產計劃受阻,交貨延期。因此尋求最優庫存控制是企業管理的一個目標之一。以信息技術為基礎的電子商務則可以改變企業決策中信息不確切和不及時問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業決策生產,同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給,從而實現“零庫存管理”。(4)縮短企業生產周期。一個產品的生產是許多企業相互協作的結果,因此產品的設計開發和生產銷最可能涉及許多關聯企業,通過電子商務可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現象。(5)24小時/天無間斷運作,增加了商機。傳統的交易受到時間和空間的限制,而基于的電子商務則是一周7天、一天24小時無間斷運作,網上的業務可以開展到傳統營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。
六.不足之處。
經過此次的實習,發現自己存在很多的不足之處,最明顯的問題就是自己的溝通技巧不能,根本達不到客服人員基本標準,在接下來的日子里,一定要好好加強這方面的學習,同時做到多于同事之間進行溝通,通過在實際生活得到充分的鍛煉。電子商務的方法與技巧掌握不是很好,應該在網絡營銷工具上作進一步的學習。
實習結束了,并不意味著我們的學習也畫上句號。
七.對專業建設建議。
針對自己在本次實習的過程中,覺得我們專業應該加強在網絡營銷方面的知識系統的學習。同時應該讓同學們學習的過程中有更多的實踐操作機會。理論知識的掌握故也應有一定的要求。
如今,我們已經進入到了電子商務時代,電子商務市場的發展前景是十分誘人的,這是毋庸置疑的。未來的電子商務,中小企業將會占大多數,像馬云所說的:“小是美好的。中小企業成為了亞洲經濟發展的火車頭,也是全世界電子商務的未來。”
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇十六
驀然回首已經出來實習七個月了,回眸過去的七個月,對我來說有著極不平凡的經歷,駕駛航行實習報告。在七個月航行了多少個航次已經記不清楚了,但是有的始終無法忘記的。那是我的第一個航次,我們沿著長江航行,然后北上去天津的,當時給自己的感覺特爽,一路上可以欣賞到沿江各城市的風景,看到了長江上最具歷史意義的南京長江大橋和目前橫跨長江最長的蘇通大橋。然而美好的時光總是短暫的,第二天我們駛入長江口,失去了往日的平穩,船開始左右晃動,起初我還承受的了,暗自慶幸傳說中的暈船也不過如此。
晚上我上駕駛臺學習,就聽船長和幾個駕駛員在議論臺風的事,心里還在納悶著,這就是傳說中的臺風嗎?后來我問三副:“我們是是不是進入臺風圈了?”三副風趣的說了句:“我們在和臺風躲貓貓,我們牽著臺風的鼻子走,臺風在追我們。”半夜風越來越大,我們終究還是沒能逃脫臺風的窮追,海浪就像巴掌一樣拍打著船體,隨著風力的增大,船晃的越來越厲害,人越來越暈,很自然的就倒在了床上,但是就是睡不著,也站不起來,好像受了很大的束縛,頓時感到了前所未有的無助和落寞!回想起在家的時候自己生病了家里爸媽都是百般呵護,而在這里別人看到你這幅模樣只有嘲諷。后來一個資深的同學告訴我,暈船的時候再難受也不要躺下,因為只要躺下了就很難站起來。后來我遇到了一次又一次的臺風,經歷了多次大風大浪的洗禮后,我再沒有那樣暈過了,很快的就適應了自己的工作。
在這種惡劣的條件下迎來了我的黑色實習三個月,說好聽一點我們是實習三副,以后都是駕駛員的料子,都是船上的領導,但是以后還很遙遠!說不好聽,我們實習生就是找來的苦力,連水手都不如,老水手們整天就是欺負我們這幫新來的,臟活,累活,沒技術含量的活我們實習的一律包干,做的不漂亮還得訓話,帶我的是個東大漢,每天忽悠我玩,什么也不教,還側面的提醒我要我給他點好處,不對,不能說是側面,其實很直接!但是我就是不給,整天和我繃著個臉像我欠他錢似的,專找我麻煩,上駕駛臺還得給他打報告。
后來打報告他總找各種理由不批了。有一次實在找不出不批的理由了,他絞盡腦汁找出了一個無比搞笑的理由,要我跟他下象棋,如果把他下贏了他放我一個星期的假,看似一個非常劃算的交易,但是不太現實。最后還是陪他玩了兩局,全部敗了!下午他破例主動帶我上了次駕駛臺,就這樣我在他手里磨練了三個月毅然選擇了回家休息,走的時候我一分錢的工資沒有,沒有跟任何人打招呼,我害怕人家笑我落魄。
回家休息了半個月,過完國慶節我上了現在這條船,在這條船上雖然也是做實習,但是有了自己的職位,也有了自己應得的薪水,可以正大光明的坐在駕駛臺和駕駛員交流,這樣學東西比以前容易了很多,有時候駕駛員會讓我親手操作,三副也經常親自帶我熟悉自己的業務,跟大副班的時候大副經常在走過危險段和通航密度大的地方的時候就會和我交流一下他的經驗,在長江里面航行我也有切身體會,經常會有緊迫局面發生。
印象最深刻的一次是上個航次,我們下行至江陰大橋,還有兩個浮標進入橋區,上行的一條船呼叫我們,要求從我們船頭穿越主航道過去靠碼頭,當時三副不加思索的就同意了,那船左滿舵和主航道成九十度過江,然而雙方都忽略了一個非常嚴重的問題,三副只考慮到了我們自己能夠安全駛過讓清,但是沒有告知對方在我們主航道以外的推薦航道里有很多小船,船長很快發現了問題,當機立斷采取左滿舵避讓措施,雖然雙方都進入了反航道,但是避免了碰撞,最后那條船嚴重違章受到了海事處罰,船長當時就說三副犯了最低級和會船里面常識性的錯誤,我們不得不承認船長的經驗和技術。
教師實習心得及感悟(精選17篇)篇十七
歷經__個月的實習,除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,仿佛能夠經過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習的意義所在——為即將邁出學校庇佑的我們供給一次適應社會、經歷磨練的機會。
1、學會善于求教。理論知識不全面、實踐本事較弱,幾乎是每個實習生都會面臨的問題,我也不例外。應對種種問題,開始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲很多寶貴的時間,影響工作效率,于是,我轉變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認真求教,這樣一來,自我在開展工作時就變的駕輕就熟多了。
2、學會嚴謹認真。從事與數字相關的工作,必須要做到嚴謹認真,這是每位會計審計人員都必須要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數倍,更甚也會影響企業的經濟利益,損害事務所的聲譽。所以,實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作職責心。
3、學會為人處世。都說大學學校是一個小社會,可是真正踏入社會以后才明白,現實其實要比學校生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境,我總是堅持著內斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自我埋頭鉆研,不善求教,為此沒少挨領導批評。之后我認識到,作為新人,不僅僅要做好自我的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度,與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經驗;而對于共事的實習生,則應當互相尊重、互相學習、共同合作。
任何企業,需要的都是一個充滿熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自我孤立于人群之外的人。所以,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。一個月的時間雖然短暫,可是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西并不多,可是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。
畢業實習的第一天,剛好是工人發工資的時候,所以只幫忙發了工資。從第二天開始,有兩天多的時間是完工產品入庫并審核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎的工作,因為有財務軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產的產成品的款號、完工數量以及經手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可,可是做好這項工作是很需要耐心、并且要細心,不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅僅涉及以后的產品銷售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響成本的計算。在做這一部分的時候,覺得比較枯燥,可是也不敢懈怠,害怕出錯,體會到會計工作所需要的細心和耐心。
完成了產品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自我想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規,審核起來就會比較省力。可是日常的業務中因為不是每個人都了解在業務發生時應當進行怎樣的填制手續,才能進行會計的入賬。在我審核的時候,手續欠缺的經常發生在原料采購、辦公用品等的采購,經常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發生這種情景,就必須與協調相關的部門補齊手續,所以審核起來,就比較費時費力。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡單只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,可是要做好、做規范,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的,在做一筆費用業務的時候,不明白是歸入制造費用還是管理費用,單就依據原始的單據二者均可。這時候問了那里的會計人員,她跟我講了一下有關這筆業務的發生,我才明白過來。公司車輛的運費處理問題如果是運載物料和原材料用于產品的生產,必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應當作為管理費用處理。做完這筆業務,我發現能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產運作有必須的了解,這樣才能夠處理好每一筆經濟業務。
接下來出現是一些細節的問題做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,可是這明顯地是記帳手續復雜了,并且也不利于集中反映一項經濟業務的全面情景。還有就是一些實務的問題收付款項經常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認真再看一下這筆業務的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現金存款的減少,到最終去看他們原先已經做好的記賬憑證,才明白零頭是這樣處理的未收的零頭一般做成營業外支出,相應地未支付的零頭做成營業外收入。而這時做好的記賬憑證已經都打印出來了,我又回頭去軟件數據庫里先將會計分錄改正確,最終重新打印。本來這些應當一個半天就能弄好,可是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個午時。
因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就簡便許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意,我試寫了好幾筆業務后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。
銷售訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關的信息,...財務軟件的使用,一些繁雜的處理都是由軟件自動生成,關于銷售稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統就會自動生成產成品的含稅單價、總金額等等。
“紙上學得終覺淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實習,學到了不少東西,了解了不少東西,看到了自我的對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢,以前總認為會計最重要還是經驗,可是這次的實習改變了我的想法,理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計的專業比較強,并且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要,哪個比較不重要,而是應當兩者兼優。
實習中發現了自我的許多不足。
1、課上學習沒有把知識很好地串起來,而業務不是像書上一樣,是分塊進行講解的,它是連續的,所以在處理一筆業務的時候,明白要做什么,可是卻不明白從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎會計這門專業課,只能說是很皮毛的東西,專業知識還是很欠缺的,會計囊括的東西是很多。
實習的時候也有不少認識。
1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會重復,比較枯燥,很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現金、財務的管理,會計從一個側面能夠監督一個公司的生產情景,比如從完工產品入庫單能夠了解一個車間、組別的生產效率,生產進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善,我實習的公司因為是剛成立5年,近年有整合,剛到達一般納稅企業的要求,企業剛建賬,很多會計制度還不是很完善,像老出現原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續不全的情景,也有制度不健全的因素。
3、財務軟件在會計上的應用已經相當廣了,能夠省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較復雜的處理,所以也需要掌握如何去利用財務軟件。