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小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)

時間:2025-05-17 作者:薇兒

班級活動是班級成員為了加強交流與合作,提高團隊凝聚力而組織的各類集體活動。在這些活動中,同學們不僅能享受快樂與歡笑,還能培養(yǎng)友誼,提升個人能力。下面是一些成功的班級活動范文,希望能夠給大家一些思路和創(chuàng)意。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇一

讓學生親近自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩。

在活動中學習與人交往的.常識和技巧,積累感知。

培養(yǎng)團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動。

在生態(tài)園進行綜合實踐活動。

進橘園進行實踐活動。觀察橘樹,采摘橘子。

召開班主任會議,明確活動內容,討論活動要求。

各班以綜合實踐活動小組為單位制定小組活動方案。

班主任宣講活動內容,各班制定活動公約。

(1)組內成員合理分工,明確自己的任務。

(2)愛護花草樹木,做文明游客,樹局小學生的形象。(3)采摘橘子講文明,講謙讓,體現局小學生的素質。

(4)保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士。

(5)活動中注意安全,不做危險動作。

帶隊老師各盡其職,引導學生觀察自然、搜集標本、攝影記錄等。

指導學生不到湖邊玩水洗手,不走湖邊崎嶇小道,不單獨行動,不損壞花木。

領隊老師認真考察各班學生活動情況。

各班總結交流秋游收獲。

布置板報。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇二

一、活動宗旨:

此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一,借秋游活動的契機,讓學生走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。

二、秋游領導小組:

總負責人:

具體負責人:

責任人:三、六年級年級主任。

后勤保障:

環(huán)保責任人:各班主任。

三、活動時間:

20xx年10月25日(早上8:30出發(fā),下午3:30回校)。

四、活動地點:

生態(tài)公園。

五、活動要求及安全保障措施:

1、事先制定切實可行的活動方案,從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排,切實做好秋游的一切準備工作。

2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

4、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5、注意活動安全,防止學生摔傷和落水,防止丟失學生,禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品,以防學生身體不適。

6、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷,請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決,每生帶一個或幾個垃圾袋,保護環(huán)境,注意良好的衛(wèi)生習慣。

7、一切行動聽指揮,不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。

用禮貌用語,不講臟話粗話。

9、不得進行一切娛樂設施的活動,不去河邊玩水。

10、學生統一穿校服、穿運動鞋,別好校徽、戴好紅領巾。

12、學校集體活動,無特殊情況必須參加。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇三

秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,同學們想去親近大自然。經過前段時間的學習,大家想放松心情,腦逸結合。新班級的產生,大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流,增進班級凝聚力。

1、增進同學感情,以便更好的學習與生活。

2、在活動中找到農家樂趣。

1、時間:11月3號下午。

2、地點:xx農莊。

1、12:00在交院么口集合,包車前往目的地。

2、12:30大家開始吃飯體會農家味道。

3、2:00收拾完后開始我們的娛樂活動(羽毛球,乒乓球,唱歌爬山等)。

4、5:30乘坐大巴車返回學校。

農家樂費用每人30元。

另外零食飲料200元。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇四

本學期孩子上學將有兩個月了,利用秋日萬物復蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游,一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解學校的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。為此,我們將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

本周一(xx.3.18):

1.發(fā)放秋游告家長書,請家長提前安排好工作,周六準時參與孩子的秋游活動。

2.給孩子們發(fā)不同的準備資料:秋天的歌曲。

下周一(xx.3.25):

1.開簡短家長會,商量秋游的相關準備事宜,如:相機。

2.安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全。

3.環(huán)境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六(xx.3.30)。

地點:農耕年華.

親子游戲。

(一)對歌。

目標:感受與父母對歌的有趣,感受秋天的美好。

玩法:孩子們坐成兩排,家長對著孩子們坐成兩排,一起參加秋天的歌曲對歌,請一個孩子出歌,其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌,其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式,哪對親子對的多哪對勝利。

(二)貼心親子。

目標:鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

1.觀賞并愛護花草樹木;

2.放飛自帶的風箏等;

3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇五

活動意圖:

秋天是個美好的季節(jié),處處都蘊涵著教育契機,親愛的家長,我們邀請您來參加我們的親子登山活動,在快樂親子游中,孩子能開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,不怕困難,挑戰(zhàn)自我,獨立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也可以多一個與孩子交流的機會,體驗孩子成長的快樂。增進家園間的聯系與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

活動時間:

11月25日(星期日)上午活動地點:

灌陽縣米珠山活動內容:

假日親子登山活動準備:

1.活動前發(fā)邀請書通知家長做好準備,帶好所需的物品等。

2.準備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。

3.事先了解路線和周邊環(huán)境。

4.引導孩子了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。

5.開班會,明確分工。

活動流程:

8:00~8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。

8:25~9:00自駕車到達米珠山村委籃球場。

9:00~9:20由班主任老師講解活動方案和注意事項。

9:20~9:30登山前熱身運動:全體做幼兒早操。

9:30~10:00開展親子游戲10:10~11:00組織親子登山比賽(到達山頂拍集體照,并發(fā)給幼兒活動紀念品)11:10~12:00原路返回到米珠山村委籃球場。老師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦,堅持到底的幼兒,并鼓勵其他幼兒學習這種精神,感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意返回途中安全。

12:00以后結束親子秋游活動,家長可以自由活動,本活動不含午餐費,家長可自由安排。

友情提示:

1.著裝便于爬山,自備水與食品。每位幼兒由家長陪同,幼兒家長為幼兒準備合適的登山服裝和用具。

2.事先與孩子交流相關登山經驗。對幼兒進行親子登山活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導孩子提出自己的設想并準備登山用品的能力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4.登山時一定要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領下登山。一定要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路。

5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬,堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難,自己登山,家長給予一定的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫助。在山頂給幼兒發(fā)紀念品給予鼓勵。

6.要聽老師安排。在指定的山腳登山。可自由與小伙伴結隊,進行登山。全部家長到達目的地后,跟著本班老師,不要自已走開了,要統一下山。

7.注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8.如果下雨,改期進行。

中一班親子秋游活動準備和注意事項1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉冷,請個位家長注意孩子們的衣著。

3、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食,家長將自己的貴重物品保管好,以免丟失。

5、家長達到目的地后,請跟著本班老師,有什么事及時與老師溝通,不要擅自離開;6、家長教育幼兒愛護公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。

7、準備的美食和礦泉水,杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。

8、因為是自駕游,開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。

9、幫助幼兒選擇有營養(yǎng)、健康的食物,(如:水果沙拉.餅干等)并幫助幼兒簡單了解食物的營養(yǎng),對人體有什么益處。

10、請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡單的餐具(勺子、牙簽)11、男家長禁止在活動中吸煙。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇六

二、活動時間。

20xx.11.6。

三、活動準備。

告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小游戲。

四、活動過程。

1.各班下發(fā)告家長書,事先做好安全教育工作。

2.活動當天老師、保育員8:30集中金倉湖公園門口等候家長,做好點名等工作。

3.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位進入公園,組織開展活動。

活動一:帶領全體幼兒家長游覽弇山園。

活動二:集體親子小游戲。

4.家庭自由活動,提醒家長看護好孩子。(面試網)。

5.10:45活動結束,將孩子送回幼兒就餐。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇七

適當的活動能夠促進新集體的融合,下面yjbya小編整理了新班級秋游。

歡迎閱讀!

一、活動目的。

借秋游活動的契機,開展主題為“探尋秋天的足跡爭當文明小使者”的特色活動,號召全校師生一起投入到爭創(chuàng)的活動中來。同時通過秋游活動,讓學生親近大自然,豐富學生的課外知識,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,增強保護環(huán)境的意識、培養(yǎng)學生團結、合作、互助精神。

二、活動內容及安排。

(一)安全、文明教育:

在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到安靜、有序。

(二)特色活動:

活動地點:瘦西湖風景區(qū)。

活動時間:總校10月30日上午(視天氣而定)。

以“秋天在哪里?”為活動主題,與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當文明小使者”活動相結合。用自己的相機尋找秋天的足跡,通過悉心觀察從小處著手,用自己的文筆描寫出眼中“秋天”。

秋游活動以后,學生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級可以寫幾句話,三至六年級作品體裁不限。(word文件中插入圖片,a4打印)。班級集合作品制作一本“秋游作品集”。

(三)級部反饋。

1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結合本次活動中學生的表現推選。屆時同樣將其照片及文明事跡一起發(fā)至“校園網—德育部—少先隊活動—好習慣”培養(yǎng)欄目中。

3.級部輔導員收集本級部的“秋游作品集”,作為班主任考核工作之一。

活動主題:班集體秋游。

活動對象:七(6)班全體同學。

活動地點:

活動時間:

活動意義:

為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略山水風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況:到水井園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。

前期工作安排:

1、組織同學前往水井園踩點,了解所在地的安全情況。

2、物質器材準備:音響、雨傘、衣服、紙巾等。

3、分組:將隊伍分成5小組,并選出各小組組長負責各組的聯系方式,以及其他事情。

人員安排:

1、鐵毛毛、丁玉峰、方嬌、余旭、路琨樸、丁文浩、田峰、楊帥帥采購食物。

2、總負責人:鐵毛毛。

3、每個小組的負責人:一組耿士云、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峰、五組劉帥。

所需物品:

1、用具:5條一次性杯子、1包牙簽、10包一次性碟子。

2、飲料:雪碧、橙汁、

3、食物:火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個、桔子20斤。

4、燒烤料:辣椒粉3袋。

經費預算:燒烤基本費等各項雜費。

5、提前分好各小組的人員組成。

6、注意相機的借用與保管。

7、注意事項:加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示我校學子的風采,具體要求如下:

(1)步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓,重視交通安全。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;。

(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;。

(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;。

(6)不準帶打火機,不準玩火。

活動流程。

1、早上9:00在岔河橋集合完畢出發(fā),在10點前到達目的地。

2、由小組長帶領自由活動。

3、10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。

4、飯后休息,全班在13:00開始游戲:

5、節(jié)目安排游戲活動。

6、15:00清場,16:00各自回家。

應急措施:

1、天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進行。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等。

2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。

活動結束后期工作:

4、班委做活動后總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。

游戲類。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假。

規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。

(4)正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者愣住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

(5)反應一組。

同學圍成一圈有主持人說一些數字每個數字代表一些東西。

&表演類。

宿舍的才藝表演。

逐一落實到舍長的手上提前做好準備班委要提前確定一些明確的項目。

&注意班委的作用。

要帶領好大家參加活動。

調節(jié)氣氛、制造氣氛、讓大家玩得開心。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇八

踐行文明禮儀是學生養(yǎng)成良好文明行為習慣的重要過程。在日常生活、學習、綜合實踐活動中踐行文明行為,才能使我們的文明禮儀修養(yǎng)得到真正提高,講文明、講禮貌是每個少先隊員應遵循的行為準則,尤其在外出期間,每一個陽朝學子代表的不僅是個人的文明形象,更是班級,乃至陽朝學校的文明形象。

1、從"文明在我口中"、"文明在我手中"、"文明在我腳下"、"文明在我心中"等方面入手,在秋游活動中做幾件文明事,逐步培養(yǎng)良好的文明行為習慣,進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

"文明在我心中":到達活動地點后,不得隨意亂跑,沒有經過老師允許不得離開小隊或班級私自行動。擁有一顆愛心,團結同學,善待他人,看見有需要幫助的同學,主動去幫助他人,主動拾垃圾等,發(fā)現一人次加班分1分。

2、返校后一律在操場集合,各班清點好人數后,排隊出校門。

1、本次活動評選與本周文明班級掛鉤。

2、請全體年級負責人關注本年級,并做好登記。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇九

秋天是一個收獲的季節(jié),下面小編整理了小學班級秋游。

歡迎閱讀!

一、活動時間。

20xx年11月13日(星期六)。

二、活動地點。

步路野營基地。

三、參加活動人員。

三(7)班43位學生、陪同家長及語數英教師。

四、活動目的。

1、充分利用大自然資源,讓孩子在郊游活動中尋找秋天,開拓孩子視野,激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

2、通過親子游戲,增進家校間的聯系與溝通,形成良好的家校互動,讓家長與孩子間的親子交流更加密切。

3、從小培養(yǎng)孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質。

五、活動形式。

以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。

六、活動宗旨:

安全第一,文明第二,親近第三。

以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。

七、具體時間安排。

8:40——集合(仙居縣實驗小學大門口)。

9:00——準時發(fā)車(私家車)。

9:30——11:30親子游戲活動。

11:40——12:50集體午餐。

1:00——1:40活動。

2:00——返程回家。

八、家長配合工作。

1、給孩子適當準備些點心、水、衣物等。

2、適當準備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車藥、創(chuàng)可貼等。

3、中餐飲料。(倪菲陽媽媽負責)。

4、車輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車)。

九、活動費用:現場合計分攤。

十、分組名單。

第一組:王詩雅、胡思遠、周宜旋、張祖穎、官栩伊。

第二組:王恬、應禮蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛。

第三組:倪菲陽、朱奕鑫、王欣、吳宗帥、陳楚楚。

第四組:張鵬、陳勃欣、王喜、李天喬、周楚捷。

第五組:洪博煜、柯浙雄、陳嘉浩、張俊博、徐胡杰。

第六組:張杰、俞科辰、張宇豪、吳昂建、李程超。

第七組:陳宇棟、齊一騰、王帥雄、嚴昊楠、潘麒宇。

第八組:呂欣遠、宋一鑫、朱老師、曹老師、張藝乘。

第九組:張秦凱、朱怡霖、鄭森火、王贏霄、趙蟪瑞苗。

注意:帶的家長為本組的組長。

預祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功!

一、活動目的。

借秋游活動的契機,開展主題為“探尋秋天的足跡爭當文明小使者”的特色活動,號召全校師生一起投入到爭創(chuàng)的活動中來。同時通過秋游活動,讓學生親近大自然,豐富學生的課外知識,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,增強保護環(huán)境的意識、培養(yǎng)學生團結、合作、互助精神。

二、活動內容及安排。

(一)安全、文明教育:

在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到安靜、有序。

(二)特色活動:

活動地點:瘦西湖風景區(qū)。

活動時間:總校10月30日上午(視天氣而定)。

以“秋天在哪里?”為活動主題,與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當文明小使者”活動相結合。用自己的相機尋找秋天的足跡,通過悉心觀察從小處著手,用自己的文筆描寫出眼中“秋天”。

秋游活動以后,學生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級可以寫幾句話,三至六年級作品體裁不限。(word文件中插入圖片,a4打印)。班級集合作品制作一本“秋游作品集”。

(三)級部反饋。

1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結合本次活動中學生的表現推選。屆時同樣將其照片及文明事跡一起發(fā)至“校園網—德育部—少先隊活動—好習慣”培養(yǎng)欄目中。

3.級部輔導員收集本級部的“秋游作品集”,作為班主任考核工作之一。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十

秋高氣爽,正是同學們踏足出游的好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的.聯系,增進同學之間的感情,促使我們這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。

xx年xx月xx日。

xx水庫。

三班班委。

xx全班同學與老師。

1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在后面)。

2、出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內)集合。

3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點半。

4、到達目的地之后,用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好,菜洗干凈。

5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚,釣到的魚還可以用來烤。(一定要注意安全!)

5、此為游戲環(huán)節(jié)。

6、包餃子,大家積極動手,互相學習。

7、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

8、視當時的氣氛而定,打氣排球,斗地主。

9、大約16點,返校。

1、門票:90元。

2、食物:元牛肉豬肉合計10斤,韭菜4斤,生菜10斤,紅蘿卜2個,蔥,白菜,香菇,指天椒,香菜,餃子皮,火腿腸,雞翅,豆腐干,火腿腸,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,營養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯。

3、工具xx元。

4、木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網。

5、配料:燒烤蜜,鹽,油,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十一

一、活動目的:

為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,促進教師之間的交流,增進教職工之間的友誼,在這秋暖花開的季節(jié),學校定于本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游,讓老師們領略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風情。

二、活動宗旨:

釋放活力、陶冶情操。

三、活動對象:

全體教職工,包括外聘人員及實習生。

四、出發(fā)時間:

2019年10月25日(周六)上午7:00學校校門口集合出發(fā),下午15:00返程。

五、活動內容、行程:

江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游。

行程:坐車經滬青平高速公路至同里。游同里:退思園,二堂:嘉蔭堂、崇本堂,三橋:太平橋、吉利橋、長慶橋,同里湖景區(qū):羅星州。

六、活動安排。

1、飲料準備:俞成。

2、攝影:顧永清。

3、攝像:朱燕華。

4、活動報道:趙顧嬪、孫蕾。

七、活動要求:

1、請全體教職工積極參與,特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;。

2、校車提前半小時到校,請老師們準時在校門口集合;。

3、活動中注意安全,一切行動聽從組織者安排,不得擅自單獨行動。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十二

為了確保活動能有條不紊地開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的小學生班級秋游活動策劃方案(精選20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十三

20xx年11月5日(周六),全天。(待定)。

惠東縣,永記生態(tài)園。

1、家長當安全員、觀察員、觀眾,盡量讓孩子自行組織、處置,放手讓孩子撒歡兒。

2、把活動的工作任務分成6個方面,全班每個小組負責一項任務,由該組家長進行指導。

3、時間、地點、用車、用餐、安全等,通過調查表確認由全體家長選擇并簽字。

1、11月5日(周六),通過調查表由全體家長選擇確定。

2、上午八時準時從學校后門集合出發(fā)。

3、到達后,園區(qū)活動。(待“活動組家長”再踩點后另行計劃)。

4、下午四時啟程返回惠州,在出發(fā)點解散。

1、全體同學、全體教師、學生節(jié)目組和攝影組的家長(共人)乘坐一輛大巴車,其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過調查表確定)。

2、由孩子們的“車長”召集上車、下車,老師和家長盡量放手。

3、學生車上,由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目,越歡越好。

1、園區(qū)內的餐廳用餐,圍餐,用餐標準由老師確定。

2、36個孩子圍坐四桌,由孩子“用餐組”安排;家長們另外圍坐。

3、餐前唱歌等活動,由孩子“用餐組”安排。

4、如有用餐忌諱,請家長提前書面說明。

5、請家長自愿到餐廳廚房監(jiān)督。

1、參觀類:有關景點,待再踩點后由“現場組”家長專門計劃。

2、活動類:場地、內容、組織等,待再踩點后由“現場組”家長專門計劃。

3、園區(qū)內如有乘車(自行車、電瓶車等),待“現場組”家長再踩點后專門計劃,但每車必須有1-2名家長陪同。

1、乘車方式,通過調查表由家長選擇,交通安全責任由全體家長共同承擔。

2、活動中,由家長自己盯住場地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的安全性,安全由當時所在活動場地的全體家長共同負責。

3、請家長自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品,食品安全由全體家長共同負責。

1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用,由“財務組”家長提出計劃后,由潘老師審定、備案,以備其他家長查閱。

2、凡需集體行動的,統一購票,其余自理。

1、車長:6人,負責召集上車、下車,處置車內發(fā)生的小事情。

物料:袖標、兩面“快樂星星班”旗幟(召集時可用)。

指導家長:該6個孩子家長。

2、節(jié)目組:6人,負責車內節(jié)目、集體活動節(jié)目等的內容設計和組織。處置活動中發(fā)生的小事情。

物料:袖標、由孩子自己設計并準備的道具。

指導家長:該6個孩子家長。

3、攝影組:6人,自帶相機或攝像機,負責全程拍攝。

物料:袖標、相機或攝像機。

指導家長:該6個孩子家長。

4、采訪組:6人,每人必須采訪2個人。

物料:袖標、采訪本。

指導家長:該6個孩子家長。

5、用餐組:6人,負責餐前唱歌組織,處置用餐發(fā)生的小事情。

物料:袖標、由孩子自己準備的道具。

指導家長:該6個孩子家長。

6、禮品組:發(fā)放禮品,在園區(qū)采集或購買小禮品。

物料:袖標、園區(qū)采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。

指導家長:該6個孩子家長。

7、活動后,將活動花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來,搞一次班級秋游展覽。有關時間、內容、展覽方式等由老師另行計劃。

將全班的家長都落實到每個工作小組里面去,指導孩子們的活動,并監(jiān)督安全。

1、交通組:負責聯系往返的車輛,簽訂合同、落實有關具體事項。

負責人:報名后由老師指定。

2、現場組:負責生態(tài)園方面的工作,包括購買門票、用餐事務、景點選擇、設計園內活動、園內用車計劃、安全考察等事項。

負責人:報名后由老師指定。

3、財務組:提出財務計劃、收費、支出、結算、記賬,事前購買好小禮品(每個孩子一份)。

負責人:報名后由老師指定。

4、策劃組:活動策劃、調查表統計。

負責人:報名后由老師指定。

5、攝影組:全程拍攝,全部成果交給老師以備展覽。

負責人:報名后由老師指定。

6、醫(yī)療組:準備一些應急藥品。

7、請家長根據孩子的工作分組指導孩子的準備工作,包括方案、道具等。

本方案的回復要求。

1、活動方案發(fā)給每個家長后,如有任何意見或者建議,請xx日內書面或電郵回復給潘老師。

2、《意見征詢、報名表》發(fā)給每個家長后,請務必于xx日填寫完畢后交回給潘老師。

3、潘老師電話號碼:xxx,郵箱:xxxxxxxxxxxxx。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十四

xxx。

20xx年11月9日上午。

全體教師及幼兒。

1、7:40——整隊上車,8:00出發(fā)。

2、9:00————10:00xx山第一站是可愛滑稽可愛的小丑互動節(jié)目。

3、10:00——10:30大型紅色經典劇《地道戰(zhàn)》等你來參加,《地道戰(zhàn)》演員陣容龐大,具有較強的思想性、參與性、喜劇性和娛樂性,再現了當年地道戰(zhàn)的戰(zhàn)爭場景,濃縮了地道戰(zhàn)的精彩片段。

4、10:30——11:00這就是傳說中的石磨啦。磨制、過濾、煮制、品嘗新鮮可口的豆?jié){就出鍋啦。

5、11:00——12:00午餐時間。

6、12:00正大門集合上車返程。

7、12:30家長來園接幼兒。

五、報名時間:11、1—11、8日,請家長到班上老師處報名交費(自愿報名)。

溫馨提示:

1、當天幼兒根據班級教師通知服裝和輕便鞋子出游。

2、為幼兒準備適量零食、飲用水、濕紙巾、紙巾、報紙和垃圾袋。(幼兒園為幼兒準備了牛奶、水果、面包、少許零食)。

3、請家長7:30務必將幼兒送到幼兒園,并配合對孩子進行相關的'安全教育和環(huán)保教育。

4、活動過程中有特殊情況需要提早退出活動要告知老師。

5、請您在12:30在幼兒園等待幼兒返程,自行帶孩子回家休息,也同樣要注意路上的交通安全。

6、為了活動的順利進行和孩子的安全,以上各項請您務必遵守和配合!

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十五

班級活動是我們大學生活不可或缺的一部分,,在這些活動中我們促進了了解,取長補短按,增進友誼,拓寬了人際關系,豐富了課余生活。班級的每一次活動本著公平,公正,公開的原則,接受每一位同學的考驗,為大家提供便利和優(yōu)質的服務。

為了每一次活動的順利進行,特提出以下幾點建議,希望大家能夠執(zhí)行。

1、確保通訊設備開機狀態(tài),我們班委會會在活動的前幾天通過電話,短信和qq的形式與大家取得聯系,希望大家注意自己的信息動態(tài),,密切關注群里的消息。

2、積極參與。班級活動是大家的活動,希望沒一個同學都準時參加,而且這樣大型的班級活動并不是很多,我們希望大家可以抓住機會,多與同學溝通,增進友誼,打下良好的人際關系。

3.活動的紀律性,沒有規(guī)矩不成方圓,一個班級沒有好的組織性紀律性是不行的。因此在每一次活動前,我們班委會進行詳細嚴密的組織與策劃,并對一些注意事項提出要求,希望大家嚴格遵守,度過一次次愉悅的活動。

(1)3月份團的組織生活。

具體內容:對上一學期的班級活動進行評估,每一位同學積極參與討論,對20xx年生活中的得失進行總結,對班級的建設提出意見和建議,并對20xx年進行展望,暢談理想與計劃。

地點:梅園。

(2)4月份春游踏青。

地點:落雁島。

(3)5月份自行車采風。

五一期間有幾天假日,班級集體騎自行車去東湖采風,盡情游玩,好好欣賞沿途風景。

地點:東湖。

(4)6月份外院聯誼。

這時已經接近學年的尾聲了,大家還要應對一次大型的考試――英語四級。為了這次考試,大家會投入很大的精力,全力以赴。考試結束后,我班與外院開展聯誼活動,讓物院走出去,增進與外院的交流活動,相互學習,共同進步。

最后,希望大家可以度過一個又愉快輕松的學年。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十六

秋天到來,現在天氣正適合出去旅游,適當的舉行一些活動是很有必要的。下面小編整理了班級秋游。

歡迎閱讀!

活動目的:為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解,培養(yǎng)學生的集體意識,增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會積極組織了這次秋游活動。

活動時間:考慮到長假期間部分家庭出游的實際,本次秋游活動定于10月6日舉行。

活動地點:經過家委會成員的實地考察,活動地點定為綠色莊園。

活動人員:一年級三班全體學生,每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領,全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。

活動籌備。

家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作,具體如下:

車輛聯絡:由程諾媽媽負責;。

條幅制作、姓名貼、車輛號的制作:由馮婕茹媽媽負責;。

安全、攝影:由許家寧爸爸負責。

活動過程:

一、集合:

10月6日早上8:30在學校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配,每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢,8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。

各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

二、排隊集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

三、小組活動。

到達活動地點,老師講明要求,分小組開始活動。

活動內容:起隊名、編隊歌、寫。

口號。

(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與,家長指導。

小隊展示:報隊名、唱隊歌、喊口號,展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

四、午餐。

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽。

游戲規(guī)則:

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。

2、每次比賽進行三個小組,不參加比賽的家委當裁判。

3、每組9名學生和家長都要參加比賽,如組內有人請假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動。

帶領學生到攀爬世界,學生自由活動,家長關注學生安全。

七、返回。

下午四點,乘原車返回。

活動要求:

1、必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;如有特殊情況,請與各小組組長聯系。

2、學生統一穿校服,要聽從指揮,嚴守紀律,注意安全,有事需事先請假。不準單獨活動,家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心,時刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀律,家長在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動的汽車上走動,以免出現意外事故。

3、要注意保護環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋,活動場地不準留一片垃圾。

一、活動背景:

秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進發(fā),向大自然進發(fā),向田野進發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

二、活動地點:

武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園。

三、活動目標:

通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學生熱愛大自然的情懷;。

通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學生關心同伴的愛心;。

通過秋游可能對青年大學生進行安全教育;。

通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)青年大學生的合作意識;。

四、活動行程安排。

具體時間。

活動項目。

備注。

08:30――。

從學校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野。

老師陪同。

10:00—--。

到達桔園,短暫休整。

快樂分組,構建小組文化。

大樹與松樹、蛟龍出海。

愉快午餐、摘桔品桔。

12:30―13:00。

梅花朵朵開、快樂水果蹲。

能量傳輸。

14:00—14:30。

評選優(yōu)秀學員、頒獎。

14:30---。

返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。

老師陪同。

本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下:

項目一:快樂分組,創(chuàng)編小組文化。

用新穎、活潑的方式,對學生進行分組,然后各自小組構思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。

項目二:大樹與松樹。

三人為一個小組合,分為三個口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節(jié)目。

項目三:蛟龍出海。

所有隊員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,使隊員排成一字橫龍,而后集體橫向前進,幾個團隊共同pk,最先通過的團隊獲勝。

項目四:能量傳輸。

以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個小組用時最短就算獲勝。

項目五:梅花朵朵開。

大家圍成一個圓圈,慢跑過程中,老師會說出一個數字,相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字,沒有組成這個數字的同學要為大家表演節(jié)目。

項目六:快樂水果蹲。

10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。

五、活動費用:

門票(送兩斤橘子):15元/人。

拓展訓練費:20元/人。

車費(往返3小時):15元/人。

費用總計:50元/人。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十七

1.帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。

2.以春游為主題,融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養(yǎng)學生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

二、領導小組(安全事故處理領導小組)。

組長:

副組長:

成員:

職責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環(huán)縣教育局。

學生管理組:

一年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。

二年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。

三年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。

四年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。

五年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。

六年級組長:組員:帶班老師、跟班教師。

三、預先踩點:

選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險的地方設置相應的標志。

四、車輛安排:

需要的車輛與公交部門取得聯系,選派駕駛員素質好,駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫(yī)療準備:

校醫(yī)隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十八

活動目的:為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解,培養(yǎng)學生的集體意識,增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會積極組織了這次秋游活動。

活動時間:考慮到長假期間部分家庭出游的實際,本次秋游活動定于10月6日舉行。

活動地點:經過家委會成員的實地考察,活動地點定為綠色莊園。

活動人員:一年級三班全體學生,每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領,全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。

活動籌備。

家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作,具體如下:

車輛聯絡:由程諾媽媽負責;。

條幅制作、姓名貼、車輛號的制作:由馮婕茹媽媽負責;。

安全、攝影:由許家寧爸爸負責。

活動過程:

一、集合:

10月6日早上8:30在學校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配,每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢,8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。

各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

二、排隊集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

三、小組活動。

到達活動地點,老師講明要求,分小組開始活動。

活動內容:起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與,家長指導。

小隊展示:報隊名、唱隊歌、喊口號,展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

四、午餐。

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽。

游戲規(guī)則:

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。

2、每次比賽進行三個小組,不參加比賽的家委當裁判。

3、每組9名學生和家長都要參加比賽,如組內有人請假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動。

帶領學生到攀爬世界,學生自由活動,家長關注學生安全。

七、返回。

下午四點,乘原車返回。

活動要求:

1、必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;如有特殊情況,請與各小組組長聯系。

2、學生統一穿校服,要聽從指揮,嚴守紀律,注意安全,有事需事先請假。不準單獨活動,家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心,時刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀律,家長在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動的汽車上走動,以免出現意外事故。

3、要注意保護環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋,活動場地不準留一片垃圾。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇十九

活動地點:

活動時間:

為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略山水風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況:到水井園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。

前期工作安排:

1、組織同學前往水井園踩點,了解所在地的安全情況。

2、物質器材準備:音響、雨傘、衣服、紙巾等。

3、分組:將隊伍分成5小組,并選出各小組組長負責各組的聯系方式,以及其他事情。

人員安排:

1、鐵毛毛、丁玉峰、方嬌、余旭、路琨樸、丁文浩、田峰、楊帥帥采購食物。

2、總負責人:鐵毛毛。

3、每個小組的負責人:一組耿士云、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峰、五組劉帥。

所需物品:

1、用具:5條一次性杯子、1包牙簽、10包一次性碟子。

2、飲料:雪碧、橙汁、

3、食物:火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個、桔子20斤。

4、燒烤料:辣椒粉3袋。

經費預算:燒烤基本費等各項雜費。

5、提前分好各小組的人員組成。

6、注意相機的借用與保管。

7、注意事項:加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示我校學子的風采,具體要求如下:

(1)步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓,重視交通安全。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;。

(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;。

(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;。

(6)不準帶打火機,不準玩火。

活動流程。

1、早上9:00在岔河橋集合完畢出發(fā),在10點前到達目的地。

2、由小組長帶領自由活動。

3、10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。

4、飯后休息,全班在13:00開始游戲:

5、節(jié)目安排游戲活動。

6、15:00清場,16:00各自回家。

應急措施:

1、天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進行。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等。

2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。

活動結束后期工作:

4、班委做活動后總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。

游戲類。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假。

規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。

(4)正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者愣住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

(5)反應一組。

同學圍成一圈有主持人說一些數字每個數字代表一些東西。

&表演類。

宿舍的才藝表演。

逐一落實到舍長的手上提前做好準備班委要提前確定一些明確的項目。

&注意班委的作用。

要帶領好大家參加活動。

調節(jié)氣氛、制造氣氛、讓大家玩得開心。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇二十

為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解,培養(yǎng)學生的集體意識,增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會積極組織了這次秋游活動。

考慮到長假期間部分家庭出游的實際,本次秋游活動定于10月6日舉行。

經過家委會成員的實地考察,活動地點定為綠色莊園。

一年級三班全體學生,每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領,全程負責本組孩子們的.活動組織、后勤服務及安全保障等工作。

家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作,具體如下:

由程諾媽媽負責;

主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品,由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;

條幅制作、姓名貼、車輛號的制作:由馮婕茹媽媽負責;

安全、攝影:由許家寧爸爸負責。

一、集合:

10月6日早上8:30在學校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配,每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢,8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。

各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

二、排隊集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

三、小組活動。

到達活動地點,老師講明要求,分小組開始活動。

活動內容:起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與,家長指導。

小隊展示:報隊名、唱隊歌、喊口號,展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

四、午餐。

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽。

游戲規(guī)則:

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。

2、每次比賽進行三個小組,不參加比賽的家委當裁判。

3、每組9名學生和家長都要參加比賽,如組內有人請假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動。

帶領學生到攀爬世界,學生自由活動,家長關注學生安全。

七、返回。

下午四點,乘原車返回。

1、必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;如有特殊情況,請與各小組組長聯系。

2、學生統一穿校服,要聽從指揮,嚴守紀律,注意安全,有事需事先請假。不準單獨活動,家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心,時刻把安全放在首位。

3、上、下車要遵守紀律,家長在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動的汽車上走動,以免出現意外事故。

4、要注意保護環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋,活動場地不準留一片垃圾。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇二十一

長壽鄰封十里柚香。

xxx。

陳晨、任穎。

增強班級凝聚力,體現團結友愛的合作精神,提高學生身體素質,讓同學們豐富生活,放松心情。

1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數,到齊后8:00乘車出發(fā)。

2、10:00左右到達活動地點、。

3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,

聯系方式如下:

姓名。

聯系電話。

4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。

5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。

6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準時到指定地點集合。

1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關的各類事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應的措施準備。

3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

4、費用aa制到x元/人,采取四舍五入。

(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。

(2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯系。

(6)期間出現任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

小學班級秋游活動方案(優(yōu)秀22篇)篇二十二

七(6)班全體同學。

xxx。

xxx。

為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略山水風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

到水井園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。

1、組織同學前往水井園踩點,了解所在地的安全情況。

2、物質器材準備:音響、雨傘、衣服、紙巾等。

3、分組:將隊伍分成5小組,并選出各小組組長負責各組的聯系方式,以及其他事情。

1、鐵毛毛、丁玉峰、方嬌、余旭、路琨樸、丁文浩、田峰、楊帥帥采購食物。

2、總負責人:鐵毛毛。

3、每個小組的負責人:一組耿士云、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峰、五組劉帥。

1、用具:5條一次性杯子、1包牙簽、10包一次性碟子。

2、飲料:雪碧、橙汁、

3、食物:火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個、桔子20斤。

4、燒烤料:辣椒粉3袋;經費預算:燒烤基本費等各項雜費。

5、提前分好各小組的人員組成。

6、注意相機的借用與保管。

7、注意事項:加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示我校學子的風采,具體要求如下:

(1)步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓,重視交通安全。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;。

(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;。

(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;。

(6)不準帶打火機,不準玩火。

1、早上9:00在岔河橋集合完畢出發(fā),在10點前到達目的地。

2、由小組長帶領自由活動。

3、10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤。

4、飯后休息,全班在13:00開始游戲:

5、節(jié)目安排游戲活動。

6、15:00清場,16:00各自回家。

1、天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進行。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等。

2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。

班委做活動后總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的',修補不足的。

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環(huán)。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假。

規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。

(4)正話反說。

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(5)反應一組。

同學圍成一圈有主持人說一些數字每個數字代表一些東西。

&表演類。

宿舍的才藝表演。

逐一落實到舍長的手上提前做好準備班委要提前確定一些明確的項目。

&注意班委的作用。

要帶領好大家參加活動。

調節(jié)氣氛、制造氣氛、讓大家玩得開心。

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優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
優(yōu)秀的作文應該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。近年來,隨著大氣污染防治日被重視,霧
優(yōu)秀作文應該融入自己的思想感情和真實經歷,讓文章更加真實、貼近讀者的生活。下面是一些經典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。深夜,我在我的床
元宵節(jié)也被稱為小正月、燈節(jié)或上元節(jié),是中國漢族和部分少數民族的傳統節(jié)日。以下是一些別具一格的元宵節(jié)慶祝活動案例,讓我們一起來探索新的慶祝方式吧。在平平淡淡的學習
教師演講稿是教師在某一特定場合向聽眾傳遞信息和啟發(fā)思考的工具。小編為您推薦了一些優(yōu)秀的教師演講稿,這些范文內容思想深刻、觀點獨到,值得大家一起來學習和借鑒。
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學習。一年四季,聽著春的聲音,聞著夏的氣息,看著秋的顏色,
夢想是人們內心中最珍貴的寶藏,它們代表著我們對美好未來的向往。下面是一些成功人士實現夢想的方法和心得,值得我們學習和借鑒。我叫任憑瀟,今年十一歲了,是一個愛唱歌
優(yōu)秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力,通過簡潔明了的表達給讀者帶來閱讀的愉悅。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。天空那飛翔的紙鳶
贈與合同一旦成立,贈與人將不再對贈與的財產或權益享有所有權或控制權。在下面提供的贈與合同范文中,你會找到一些常見的合同條款和要素。乙方:____________
寫心得體會是一個不斷提升自己的過程,通過總結和反思,我們可以不斷改進自己。小編為大家整理了一些精選的心得體會范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。近年來,學校暴力
通過培訓心得體會的寫作,可以加深對培訓內容的理解和應用,并提升自身的學習效果。培訓心得體會是對培訓過程中所得到的心靈體驗和學習收獲的總結和概括。通過寫培訓心得體
通過總結,我們可以找出自己的不足和問題,并尋找解決的方法和策略。希望以下這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹荆瑤椭蠹覍懗龈玫男牡皿w會。20xx即將結
班主任工作計劃應該注重培養(yǎng)學生的學習方法和學習習慣,幫助學生養(yǎng)成良好的自律和規(guī)劃能力。這份班主任工作計劃旨在促進班級教育教學工作的有序開展和學生全面發(fā)展。
一個成功的活動方案可以為我們帶來更高的效益和更好的結果。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀活動方案的分享,相信這些范例會對大家有所幫助。以培育和踐行社會主義核心價
今天的活動將會充滿歡聲笑語,讓我們共同享受這個難忘的時刻。在活動現場,主持人的言談舉止至關重要,以下是一些主持人的表現范例。執(zhí)子之手,與子偕老。此時此刻,意味著
培訓心得是對培訓過程中遇到的問題和困惑進行整理和思考的機會。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的培訓心得范文,體驗不同的學習感受。*月**日至*月**日,公司隆重
社會實踐可以拓寬學生的視野,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這是一些成功的社會實踐報告案例,希望能給大家提供寫作的思路和觀點。雖然進行這次社會實踐的時間極為
用一封精心寫就的辭職信,可以傳達我們對工作的真實感受和感激之情。以下是一些辭職信寫作的技巧和注意事項,希望對你有所啟示。尊敬的領導:首先,感謝領導及同事在這將近
競選是一種通過競爭和表達自己能力的方式來爭取某個職位或榮譽的行為,它是一種體現個人實力和魅力的機會,我覺得我們可以考慮參加一個競選活動。以下是一些競選成功者的心
通過自我評價,我們能夠認識到自己所取得的成績和進步,增加自信和動力向更高的目標邁進。自我評價范文:在過去的一段時間里,我不斷提高自己的溝通能力和人際交往能力,能
我們可以通過寫心得體會來反思自己的行為和做法,從而提升個人能力和素質。以下是來自各界人士的心得體會,其中融入了不少寶貴的人生經驗和勵志力量。今天,我們學校今天上
實習心得的撰寫是對自己實習成果的一種呈現,也是對公司和導師的一種尊重和回饋。接下來是一些實習心得的寶貴經驗,希望對大家的實習生活有所幫助。帶著這樣的目標和驕傲,
教師工作計劃是教師對教材的理解和課程目標的落實進行規(guī)劃和安排的一份文檔,它可以提高教師的教學質量。教師工作計劃范文九:關于創(chuàng)新教學模式和開展教育科研的教師工作計
幼兒園大班是幼兒教育中的重要階段,是孩子們從幼稚園向小學過渡的關鍵時期。下面是一些幼兒園大班學生的好習慣和成就,讓我們鼓掌稱贊。1、發(fā)展幼兒的思維流暢性、發(fā)散性
經過一學期的努力,我對班級中每個學生的特點和需求都有了更深入的了解。在這些班主任工作總結范文中,我們可以從不同的視角和角度看到作者對班級管理的思考和實踐經驗。
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