心得體會(huì)可以是對(duì)一次旅行、一次讀書(shū)、一次活動(dòng)或者一次困惑的思考和總結(jié)。接下來(lái)是一些來(lái)自不同人的真實(shí)心得體會(huì)，希望能給你帶來(lái)一些新的思考。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇一

我參加了一場(chǎng)名為“企業(yè)講座”的活動(dòng)，此次活動(dòng)的目的是為我們提供關(guān)于企業(yè)運(yùn)作、管理和發(fā)展的實(shí)用信息。在這場(chǎng)講座中，不僅有企業(yè)高管和成功企業(yè)家的分享，還有許多有趣和富有洞察力的案例分析。通過(guò)這次講座，我深深體會(huì)到了成功企業(yè)的運(yùn)作模式和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)有了更深入的思考。

首先，在講座中，我們聽(tīng)取了一位名人企業(yè)家的演講。他以他創(chuàng)辦的企業(yè)為例，闡述了他成為成功企業(yè)家的心得體會(huì)。他指出，成功企業(yè)的核心是有一個(gè)清晰的愿景和戰(zhàn)略，以及敏銳的市場(chǎng)洞察力。只有擁有明確的愿景和目標(biāo)，企業(yè)才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。他還提到，一個(gè)成功的企業(yè)家需要具備堅(jiān)定的毅力和對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。在創(chuàng)業(yè)的道路上，會(huì)充滿(mǎn)困難和挫折，只有持之以恒地追求自己的夢(mèng)想，才能真正實(shí)現(xiàn)成功。

其次，講座中的案例分析給我留下了深刻的印象。案例分析涉及到了一些著名企業(yè)的成功故事，讓我對(duì)這些企業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷有了更深入的了解。通過(guò)分析這些案例，我學(xué)到了很多關(guān)于市場(chǎng)開(kāi)拓、品牌建設(shè)和管理團(tuán)隊(duì)的知識(shí)。例如，一家成功的企業(yè)需要積極拓展市場(chǎng)，不斷創(chuàng)新，從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵要素。在案例分析中，我看到了很多企業(yè)通過(guò)建設(shè)團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)員工來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的例子，這讓我深受啟發(fā)。

第三，講座中還有一些具體的經(jīng)驗(yàn)分享，這些經(jīng)驗(yàn)分享讓我深受鼓舞。講座嘉賓們分享了他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和困惑，以及他們?nèi)绾慰朔@些困難并取得成功。這些分享幫助我更好地理解了創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)和過(guò)程。其中，一位企業(yè)家提到他在創(chuàng)業(yè)初期一直陷入困境，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，他成功地實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的快速發(fā)展。他的經(jīng)歷鼓勵(lì)了我，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不要退縮，要勇敢面對(duì)并尋找解決問(wèn)題的方法。

此外，講座中還有一些關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的討論，這讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展有了更深入的思考。一位企業(yè)高管談到了他個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，他強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。他說(shuō)，一個(gè)成功的人需要保持好奇心和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能不斷地適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)。這使我意識(shí)到，作為一個(gè)職場(chǎng)人士，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)快速變化的業(yè)務(wù)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

通過(guò)這場(chǎng)企業(yè)講座，我不僅了解到了成功企業(yè)的運(yùn)作模式和經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)自己的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展有了更深入的思考。我相信這些知識(shí)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。作為一名年輕人，我將以此次講座為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，追求自己的夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇二

李開(kāi)復(fù)老師來(lái)我們學(xué)校開(kāi)講座了！一開(kāi)始很激動(dòng)，但是后來(lái)就無(wú)奈了，正好換課到那時(shí)，又是必定一票難求。逐漸放棄了想法，但是，到了時(shí)間還是抱著試一試的態(tài)度去了會(huì)場(chǎng)，終于是得以見(jiàn)到老師的風(fēng)采。

老師很有風(fēng)度，但是講座娓娓道來(lái)，又像是一個(gè)平常人，毫無(wú)那種張揚(yáng)極端的個(gè)性。

老師講了他的十個(gè)成長(zhǎng)的啟發(fā)，將他的人生軌跡穿起來(lái)，也將一些人生經(jīng)歷的哲理拿出來(lái)與大家一起分享。

李開(kāi)復(fù)1961年出生于臺(tái)灣，母親在43歲高齡時(shí)生下他前，被醫(yī)生數(shù)次勸阻。因?yàn)獒t(yī)生透露，如此高齡的產(chǎn)婦很可能生下白癡。但是母親不顧一切勸阻生下了這個(gè)幺兒。這個(gè)幺兒在母親的極度寵愛(ài)下自由自在地成長(zhǎng)著，喜歡做很多惡作劇。把家里所有的鐘表調(diào)慢一小時(shí)以便晚上床睡覺(jué)。把鄰居池塘里的水放干以證實(shí)鄰居池塘里有沒(méi)有100條魚(yú)。這一切母親都只是報(bào)以寬容的一笑。但是母親不允許孩子傲慢和目中無(wú)人。

當(dāng)5歲的李開(kāi)復(fù)得意洋洋地對(duì)鄰居阿姨表示“上小學(xué)以后就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)99分”后。母親不允許這樣的狂放存在于孩子身上，有史以來(lái)第一次打了開(kāi)復(fù)。母親告訴他，“不只要好好學(xué)習(xí)，還要改掉驕傲的毛病。自夸是要不得的。謙虛是中國(guó)人的美德?！蹦赣H總是不失時(shí)機(jī)地把做人的道理告訴開(kāi)復(fù)。這一次強(qiáng)烈的記憶，使得開(kāi)復(fù)懂得如何在謙虛和自信中保持平衡，而不會(huì)在自卑或自負(fù)中跌倒。

李開(kāi)復(fù)11歲留學(xué)美國(guó)之后，一直在美國(guó)成長(zhǎng)。1972年，他進(jìn)入了美國(guó)哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)“政治科學(xué)”專(zhuān)業(yè)。然而兩年的學(xué)習(xí)讓他知道自己的興趣并非在政治方面。學(xué)習(xí)的枯燥經(jīng)常讓他在課堂上昏昏欲睡，學(xué)習(xí)成績(jī)也不盡如人意。但是，他發(fā)現(xiàn)他在選修的計(jì)算機(jī)課上，有著驚人的天賦。往往是別人還在苦思冥想如何寫(xiě)出程序時(shí)，他早就把程序?qū)懲甓鵁o(wú)所事事。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)他像發(fā)瘋一樣愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科。因此，在大學(xué)二年級(jí)時(shí)，他自己做出了一個(gè)驚人的決定，“轉(zhuǎn)系！”這意味著他將從一個(gè)全美排名第3的專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)到一個(gè)毫無(wú)名氣可言的專(zhuān)業(yè)。但是，他聽(tīng)從了內(nèi)心的選擇，還是選擇了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。而這個(gè)決定，改寫(xiě)了他一生的軌跡。

李開(kāi)復(fù)以哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)第一名的成績(jī)畢業(yè)以后，順利進(jìn)入匹茲堡的卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)就讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的博士。在讀博士之前，他的系主任haberman就告訴他，讀博士的目的，就是要做出世界上一流的博士論文。至少在本領(lǐng)域是世界頂尖的。這句話讓李開(kāi)復(fù)十分震撼。然而，下面一句話，讓他受益更深，haberman說(shuō)，“做出一流的博士論文，也不是讀博士的最終目的。而是你在讀博士的過(guò)程中，獲得一種思考的方法，而這種方法將使你在任何一個(gè)領(lǐng)域，都獲得頂尖的成功！”而李開(kāi)復(fù)的努力證實(shí)了這種說(shuō)法。李開(kāi)復(fù)關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)方法做出的語(yǔ)音識(shí)別博士論文至今還是語(yǔ)音識(shí)別產(chǎn)品的理論基礎(chǔ)。而李開(kāi)復(fù)也在博士生涯中，學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

李開(kāi)復(fù)在讀博士期間選擇的研究方向是“語(yǔ)音識(shí)別”。師從博士生導(dǎo)師羅迪。羅迪教授鼓勵(lì)李開(kāi)復(fù)用專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)的方法來(lái)研究語(yǔ)音識(shí)別，而李開(kāi)復(fù)在這個(gè)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)了一番研究后，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)音識(shí)別用這個(gè)方法可以獲得特定語(yǔ)者95%的語(yǔ)音識(shí)別率。李開(kāi)復(fù)把整個(gè)研究過(guò)程寫(xiě)了一篇論文。一經(jīng)發(fā)表，得到了很正面的回饋。但是他最終發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)家系統(tǒng)是有嚴(yán)重局限性的，無(wú)法延伸到做不特定語(yǔ)者的語(yǔ)音識(shí)別。他認(rèn)為有數(shù)據(jù)的支持的統(tǒng)計(jì)模式是唯一的希望。當(dāng)他把想法告訴導(dǎo)師，羅迪告訴他，“我不同意你，但是我支持你！”這樣的說(shuō)法讓李開(kāi)復(fù)備受感動(dòng)，成就了李開(kāi)復(fù)博士論文的成功。他的論文當(dāng)年被評(píng)為《商業(yè)周刊》最杰出創(chuàng)新。

李開(kāi)復(fù)在博士生生涯里，成績(jī)依然優(yōu)秀。他用統(tǒng)計(jì)學(xué)做出的語(yǔ)音識(shí)別率大大地提高了，而博士論文發(fā)表在國(guó)際期刊上，讓全美的科技界震驚。這樣一個(gè)明星學(xué)生可以說(shuō)在卡內(nèi)基·梅隆里沒(méi)有什么憂愁可言。然而，一次暑期課程讓他經(jīng)歷了不小的挫折。1983年暑假，李開(kāi)復(fù)得到了暑期工的工作。

其任務(wù)就是教賓夕法尼亞州60個(gè)最聰明的高中生計(jì)算機(jī)課程。李開(kāi)復(fù)自己對(duì)那段時(shí)光非常享受，每天忙碌地備課，還想出各種教學(xué)方法。但是，他領(lǐng)取薪水的那一瞬間看到學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，才知道學(xué)生認(rèn)為，“李老師的教學(xué)就像催眠曲！”這樣的評(píng)價(jià)無(wú)疑使得李開(kāi)復(fù)備受打擊。

然而，李開(kāi)復(fù)并沒(méi)有氣餒。他把失敗當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因此獲得了成功。他在此后的生涯里，尤其是回到中國(guó)以后，做了上千場(chǎng)的演講。這無(wú)疑得益于學(xué)生時(shí)代的練習(xí)。

在蘋(píng)果和sgi李開(kāi)復(fù)度過(guò)了八年科學(xué)家到產(chǎn)品副總裁的路程。在這段路程上，他有許多成功，例如蘋(píng)果的quicktime，但是在sgi他碰到了巨大的挫折。他的團(tuán)隊(duì)發(fā)明的三維瀏覽器，在市場(chǎng)上失敗，整個(gè)團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品被公司廉價(jià)賣(mài)掉。這時(shí)，他又發(fā)揮了“從挫折中學(xué)習(xí)”的反省。他理解了，僅僅有科學(xué)家的“新”、“酷”的創(chuàng)新是不夠的。創(chuàng)新必須是針對(duì)用戶(hù)的，必須是有用的。做產(chǎn)品的管理，必須把用戶(hù)放在第一位。李開(kāi)復(fù)1998年夏天回到中國(guó)，在中國(guó)開(kāi)創(chuàng)微軟中國(guó)研究院。這時(shí)，他把這個(gè)教訓(xùn)帶入中國(guó)團(tuán)隊(duì)。

20xx年，李開(kāi)復(fù)被調(diào)回微軟總部成為微軟全球副總裁。幾年工作后，他深深地體會(huì)了一個(gè)完美工作的標(biāo)準(zhǔn)，那就是自己有濃厚的興趣，能有成長(zhǎng)的空間，并具備一定的影響力。他懷念著在中國(guó)研究院的興趣，還有在剛調(diào)回美國(guó)的學(xué)習(xí)，但是他期望著有更大的影響力。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)谷歌將開(kāi)始在中國(guó)創(chuàng)建時(shí)，他主動(dòng)找到了谷歌ceo施密特，并表示愿意加入谷歌。而施密特十分高興，在一個(gè)月之后就給了李開(kāi)復(fù)offer。李開(kāi)復(fù)說(shuō)，當(dāng)你遇到喜歡的工作機(jī)會(huì)，不需要任何的遲疑，而需要積極主動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取。因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)往往炙手可熱，一秒鐘的猶豫你就可能與之失之交臂。

20xx年，是李開(kāi)復(fù)的轉(zhuǎn)折年。他沒(méi)有想到，一次普通換工作的經(jīng)歷引發(fā)了一次地震。微軟的訴訟使他陷入了人生最低的低谷。對(duì)他的虛假負(fù)面報(bào)道鋪天蓋地而來(lái)。但是，他想到了他一生的座右銘：用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。

于是，他全力以赴地投入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，不再理會(huì)那些不能改變的謠言。將從微軟提取的30萬(wàn)份郵件資料中找尋有利的證據(jù)以證明自己的清白。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，法庭同意李開(kāi)復(fù)到谷歌工作。最后，當(dāng)李開(kāi)復(fù)回到媒體面前開(kāi)始工作時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)記者還提問(wèn)與訴訟有關(guān)的問(wèn)題，因?yàn)樽鳛楣偎镜膭倮?，媒體不再相信那些謠言。

谷歌公司聚集著世界上最天才的工程師們。如何管理這些“天才”，是擺在李開(kāi)復(fù)面前的另一個(gè)課題。李開(kāi)復(fù)非常推崇“放權(quán)”式的管理，他深知在以創(chuàng)意為主要生產(chǎn)力的公司里，不能?chē)?yán)格地恪守那些死板的規(guī)定。他可以讓員工自己提出研究的方向。大家討論決定。也可以讓員工用20xx年的目標(biāo)、合作伙伴、總部溝通上努力，其他的時(shí)間，他更是一個(gè)企業(yè)文化的維護(hù)者、公司的發(fā)言人、員工的教練。

什么是成功？是否擁有了名利就算成功。對(duì)此，李開(kāi)復(fù)回答，你的價(jià)值不是你擁有多少，而是你留下多少。當(dāng)他的一個(gè)同事賺夠了錢(qián)而發(fā)現(xiàn)失去人生目標(biāo)時(shí)，才意識(shí)到，人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn)，和對(duì)他人的影響。

李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)獨(dú)特的夢(mèng)想，就是在中國(guó)創(chuàng)建一所一流的，有世界影響力的私立大學(xué)。他甚至身體力行地為此多方奔走。但是最終因?yàn)榉N種原因沒(méi)有成功。但是他并沒(méi)有氣餒，而是用另外的方式實(shí)踐夢(mèng)想。他說(shuō)：“我不能改變教育，但是我可以幫助學(xué)生。”他給中國(guó)的大學(xué)生寫(xiě)信，寫(xiě)書(shū)，辦了“我學(xué)網(wǎng)”，每年面對(duì)十萬(wàn)學(xué)生做演講。在幫助學(xué)生的過(guò)程中，李開(kāi)復(fù)看到中國(guó)大學(xué)生的成長(zhǎng)。他說(shuō)，他曾經(jīng)想過(guò)自己的墓志銘應(yīng)該有科學(xué)家或者企業(yè)家的注腳。但是，他說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這種想法，如果他的墓志銘上有熱心教育者的字樣，他會(huì)感覺(jué)到內(nèi)心的溫暖。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇三

初次接觸這門(mén)課程時(shí),感覺(jué)耳目一新。課堂氛圍很好，邵宇昕老師講課方式很靈活。通過(guò)對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí),我覺(jué)得我的幾個(gè)方面的能力有所提高,正是這些能力的提高,才能讓我在之后的工作中更自如、理性,更能全面的做好每一件事。我覺(jué)得受益匪淺。

履行好管理者的職責(zé),管理者必須具有相應(yīng)的素質(zhì)。排在第一位的就是品德。品德體現(xiàn)了一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀念,持續(xù)有力地指導(dǎo)他對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式。作為一名管理者,從其所應(yīng)履行的職責(zé)出發(fā),應(yīng)具有強(qiáng)烈的管理意愿和良好的精神素質(zhì)。一個(gè)管理者最重要的就是責(zé)任感。這不僅是對(duì)工作的責(zé)任感,在企業(yè)中,這更是對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任感。

管理并不是簡(jiǎn)單的簽字和下命令。管理的每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展。管理者首先應(yīng)當(dāng)具有良好的素質(zhì)。其次,管理者需要明確的判斷力,明確該做和不該做的事,并判斷企業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向,有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。最后,在確定明確的目標(biāo)之后,管理者必須認(rèn)真的執(zhí)行各項(xiàng)管理職能,及時(shí)糾偏,使企業(yè)長(zhǎng)久的發(fā)展下去。

質(zhì)量管理1711-王婷婷。

12月20日星期三的下午，學(xué)院邀請(qǐng)了一位nsf審核員夏老師來(lái)為我們班開(kāi)展關(guān)于質(zhì)量管理體系的講座。老師在自我介紹之后和我們說(shuō)了一些她的生活經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，她說(shuō)在她們公司里每次下班之后，上司在辦公室里坐著，沒(méi)有人敢按時(shí)下班，只有她可以按時(shí)下班，她說(shuō)因?yàn)橹挥兴墓ぷ魇亲鐾炅说模运梢杂匈Y格和信心能夠按時(shí)下班，一個(gè)人只有自己是有價(jià)值有本事的時(shí)候才能夠得到別人的認(rèn)可與尊重。

她告訴我們?cè)谧鲑|(zhì)量方面的工作是，每一個(gè)步驟都要小心謹(jǐn)慎。每道工序都有它存在的實(shí)際意義，我們?cè)诠ぷ髦幸龅?，就是學(xué)習(xí)和理解工藝流程中每個(gè)環(huán)節(jié)的理論意義，只有真正懂得了為什么這么做，才能真正主動(dòng)嚴(yán)格按著工藝流程走，更好的完成每道工序，確保其質(zhì)量。

項(xiàng)目人員要認(rèn)真監(jiān)控每一個(gè)施工環(huán)節(jié)，不留死角。只有這樣才能避免因施工方人員工作不到位，而引發(fā)設(shè)備損壞的案例，避免公司財(cái)產(chǎn)損失時(shí)。

總結(jié)這些案例，我認(rèn)為在工作過(guò)程中，我們要發(fā)揮自己的積極性，多學(xué)多問(wèn)，三思而后行，讓自己深知每道工序都由它存在的理論意義，讓自己深知每道工序?qū)Υ_保風(fēng)機(jī)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)意義，知道為什么要這樣做，知道怎樣才能做好，更要深刻意識(shí)到每個(gè)小差錯(cuò)都有可能給產(chǎn)品帶來(lái)不合格的后果。只有在工作中實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，多學(xué)多問(wèn)，自己質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)了，控制質(zhì)量的相關(guān)技能真正掌握了。

質(zhì)量管理1711-季光明。

之前對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么了解,也不知道它的應(yīng)用領(lǐng)域以及和管理行業(yè)有什么關(guān)聯(lián)。

通過(guò)老師的主講,我明白了一些。雖然不是很多,但我覺(jué)得對(duì)自己的啟發(fā)還是蠻大的。下面我就講一下自己的感悟:。

首先了解管理行業(yè)的概念,劃分和詳細(xì)分類(lèi),知道了質(zhì)量管理對(duì)企業(yè)的重要性;。

其次,我了解了目前管理領(lǐng)域最熱門(mén)的工作職位,對(duì)自己未來(lái)的工作方向有了模糊的概念。以往教學(xué)時(shí)只會(huì)學(xué)習(xí)理論而很少教實(shí)戰(zhàn),其實(shí)，實(shí)際演練是學(xué)習(xí)新知識(shí)最快最有效的方法,它可以讓你迅速掌握要領(lǐng),發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)?？茨切┲R(shí)時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但真正設(shè)計(jì)一個(gè)概念時(shí)卻發(fā)現(xiàn)把那些知識(shí)聯(lián)系起來(lái)并不簡(jiǎn)單。所以實(shí)際操作是學(xué)習(xí)知識(shí)最好的方法。只有堅(jiān)持才能獲得勝利,往往你放棄的時(shí)候就是你快要成功的時(shí)刻。

通常,剛接觸一門(mén)新知識(shí)時(shí)我們會(huì)好奇,充滿(mǎn)興趣,但隨著難度的加深,不懂的越來(lái)越多,就會(huì)產(chǎn)生想要放棄的沖動(dòng),而往往只要跨過(guò)這道坎,就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

要根據(jù)自己興趣去選擇自己想要學(xué)習(xí)的知識(shí),不要強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)自己不喜歡的知識(shí),這樣效果很差。不要再想著在大學(xué)混日子了,成為每天三點(diǎn)一線的平凡人。大學(xué)不是讓我們用來(lái)享受的地方,也不是我們的避風(fēng)港。不管你之前如何,它是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。不要讓自己輸在起跑線上,這是為我們以后的人生打基礎(chǔ)。基礎(chǔ)決定了你的高度,如果想要在未來(lái)有所作為,就要從現(xiàn)在開(kāi)始做起。努力吧自己,為未來(lái)的自己規(guī)劃藍(lán)圖。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇四

作為一名學(xué)生或者職場(chǎng)人士，參加企業(yè)講座和觀摩活動(dòng)是非常有益的。企業(yè)講座可以讓我們更好地了解企業(yè)的發(fā)展歷程和經(jīng)營(yíng)理念，同時(shí)也能了解行業(yè)趨勢(shì)和市場(chǎng)變化。而觀摩企業(yè)的運(yùn)營(yíng)則可以讓我們深入理解企業(yè)文化和管理模式，學(xué)習(xí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。通過(guò)這些體驗(yàn)，我們可以擴(kuò)大自己的視野、增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、提升自我價(jià)值。

最近我參加了一場(chǎng)舉辦在公司舉辦的企業(yè)講座和觀摩活動(dòng)，受益良多。在這次活動(dòng)中，我們不僅了解了公司的發(fā)展歷程、品牌定位和市場(chǎng)戰(zhàn)略，還被邀請(qǐng)參觀了公司生產(chǎn)線和倉(cāng)庫(kù)。通過(guò)對(duì)觀摩和學(xué)習(xí)，我深入感受到了一家成功的企業(yè)必須具備多方面的特質(zhì)：合理運(yùn)營(yíng)模式、合適管理方法、優(yōu)秀的生產(chǎn)技術(shù)，以及對(duì)消費(fèi)者需求的準(zhǔn)確洞悉。而在我對(duì)這家公司深入了解的同時(shí)，我也增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。

第三段：重點(diǎn)闡述觀摩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

雖然這次參觀經(jīng)歷非常有益，但我也學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，我們?cè)趨⒂^時(shí)需要保持禮貌、尊重和友善態(tài)度，不應(yīng)該隨意觸碰、破壞財(cái)產(chǎn)和機(jī)器設(shè)備，遵守參觀規(guī)定。此外，觀摩不應(yīng)該停留在表面，我們要積極地提出問(wèn)題和疑慮，并與導(dǎo)師和主講人進(jìn)行溝通交流，深度剖析企業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其融入實(shí)際工作和生活中。

通過(guò)這次企業(yè)講座和觀摩活動(dòng)，我深深認(rèn)識(shí)到，企業(yè)文化、企業(yè)管理和企業(yè)戰(zhàn)略是我成為一名成功人士不可或缺的因素。我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐方面的不足之處，需要努力去提升自己的能力和水平，多關(guān)注市場(chǎng)變化和行業(yè)前沿。我對(duì)企業(yè)講座和觀摩活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感受，這也啟示我，未來(lái)需繼續(xù)積極投入到這樣的活動(dòng)中，深入了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和運(yùn)營(yíng)內(nèi)涵，提高自身素質(zhì)和實(shí)力。

第五段：總結(jié)感受，展望未來(lái)。

總之，企業(yè)講座和觀摩活動(dòng)極有收獲，帶給我們新穎的視角和深入的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們從在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高。參加這樣的活動(dòng)，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不時(shí)做好堅(jiān)持和調(diào)整，平時(shí)要勤于思考，積極嘗試新方式、新方法，勇于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)。正是在不斷的探求和摸索中，我們才能在未來(lái)的職業(yè)道路上做出不同凸顯的成就。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇五

20xx年2月17日，第2期精英企業(yè)家演講力高級(jí)研修班在北京大學(xué)正大國(guó)際中心隆重開(kāi)課。20名企業(yè)家學(xué)員豬年春天里再次聚首北大，參加了本次課程的學(xué)習(xí)。

在課程開(kāi)始不久，來(lái)自河南的會(huì)業(yè)家學(xué)員李總，上臺(tái)和大家分享了這一年來(lái)學(xué)習(xí)演講的心得。在臺(tái)上，李總動(dòng)情地演講：

“我從一個(gè)上臺(tái)緊張到哭、語(yǔ)無(wú)論次、抗拒講話的人，如今成為一個(gè)自信樂(lè)觀、享受公眾講話的人，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程。通過(guò)這一年來(lái)企業(yè)家演講力課程的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我已經(jīng)把文老師的”演講一陽(yáng)指"融進(jìn)了我的血液，現(xiàn)在我上臺(tái)，根本就不用想套路，張嘴就來(lái)，這都是文老師這一年來(lái)的魔鬼訓(xùn)練法訓(xùn)練出來(lái)的，所有的痛在今天看來(lái)都是值得的。今天在這里看到這么多新的面孔，你們的表現(xiàn)比我當(dāng)年要強(qiáng)多了，相信通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，一年之后的今天，你們一定會(huì)比我更出色!讓我們?yōu)樽约鹤哌M(jìn)了這個(gè)課堂，選擇了在這個(gè)班上學(xué)習(xí)而鼓掌!現(xiàn)在我真的很留戀這個(gè)課堂，雖然上一期我因?yàn)閯e的事情而沒(méi)能來(lái)上這個(gè)課，但是我心里時(shí)時(shí)想念著大家，期盼下一期與大家的相聚。今天終于見(jiàn)到大家，真的感覺(jué)很幸福，你們留給我太多美好的回憶，當(dāng)然還有一直關(guān)注著我們，為我們的進(jìn)步無(wú)私付出的文若河老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給文若河老師!

在這個(gè)燥熱的夏天，有人忙著復(fù)習(xí)考試，有人著急等待著中高考的結(jié)果。而即將大三的我們從這個(gè)時(shí)候就要開(kāi)始考慮著就業(yè)的問(wèn)題。從童話般的校園生活將步入現(xiàn)實(shí)社會(huì)......

11篇當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的，歡迎大家借鑒......

關(guān)于電信今天，在蔣霞老師的帶領(lǐng)下，我們班全體同學(xué)去了逸夫樓階6聽(tīng)了電信企業(yè)在我院的講座，通過(guò)這次的講座我覺(jué)得學(xué)到很多關(guān)于工作方面和通信這個(gè)專(zhuān)業(yè)方面的的......

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇六

今年這個(gè)元旦是我生命中過(guò)得最有意義的一個(gè)元旦。

因?yàn)槲矣行液蛠?lái)自四面八方的朋友一起歡聚一堂，共同聆聽(tīng)許昌市傳統(tǒng)文化企業(yè)家公益講座。我把我這兩天的筆記稍作整理，和大家一起分享。非常感恩本次講座給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)滋養(yǎng)凈化心靈的機(jī)會(huì)。

本次講座共三天。大會(huì)要求我們?cè)缟掀唿c(diǎn)半進(jìn)會(huì)場(chǎng)。當(dāng)我和尚阿姨一起來(lái)到會(huì)場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)大門(mén)口站了兩排禮儀先生、迎賓小姐鞠躬向大家問(wèn)好時(shí)，那種溫馨的氣氛讓人感覺(jué)特別親切，一下覺(jué)得距離拉近了很多，有種回到家的感覺(jué)。

我們四百多人分了五組在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下分組依次秩序井然的走入會(huì)場(chǎng)，年輕人非常自覺(jué)地退到長(zhǎng)者后面讓年長(zhǎng)者走在隊(duì)伍的前面。

進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，每個(gè)座位上整整齊齊地?cái)[放著《弟子規(guī)》。大會(huì)在國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕。我們?cè)缟系谝患率前菘追蜃樱孔x《弟子規(guī)》。拜完孔夫子后，我們手捧著愛(ài)心人士捐贈(zèng)的《弟子規(guī)》，在禮儀老師的帶領(lǐng)下大聲齊讀。接下來(lái)我們又聆聽(tīng)了景國(guó)成老師、許強(qiáng)老師、王春來(lái)老師、莊汝偉老師、張衛(wèi)社老師、程志杰老師、何依依老師、王竑锜老師為大家?guī)?lái)的精彩演講。

景國(guó)成老師圍繞言傳身教展開(kāi)話題，告訴家長(zhǎng)朋友一定要注意自己身上的小細(xì)節(jié)，大人先學(xué)怎樣做人，孩子自然會(huì)效仿你的行為。許強(qiáng)老師通過(guò)自身體會(huì)告訴大家人活一世，兩件事不能等，行孝不能等，行善不能等。王春來(lái)老師告訴大家一個(gè)樸實(shí)的道理，人生最大的價(jià)值在于付出。只所以他能照顧癱瘓的父母十二年，工作之余還寫(xiě)書(shū)，是因?yàn)樗胱尭改搁_(kāi)心，讓父母為他的成功而感到驕傲和自豪，他的孝心給他精神上的動(dòng)力，成就他事業(yè)上的成功，他說(shuō)孝心是兒女成就事業(yè)的.偉大動(dòng)力這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲液退兄嗨频慕?jīng)歷，他的整場(chǎng)報(bào)告讓我淚流滿(mǎn)面，泣不成聲。我所有的委屈、抱怨在淚水中化為烏有，比起他的所作所為，我真的差的太遠(yuǎn)了。

莊汝偉老師教會(huì)大家用賞識(shí)、經(jīng)典、音樂(lè)去教育孩子，讓孩子生活在愛(ài)的世界里，一定讓孩子學(xué)會(huì)從小干家務(wù)，這樣做對(duì)培養(yǎng)孩子責(zé)任心、感恩心、都有莫大的好處，同時(shí)要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，終身學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)都有很大幫助，能借鑒別人好的東西拿來(lái)用到生活當(dāng)中提升自己，同時(shí)家長(zhǎng)要注意把培養(yǎng)孩子的道德品德放在首位、同時(shí)要去磨練孩子的意志、開(kāi)闊孩子的胸懷、提升孩子的氣概。

所有老師們的話題都是圍繞愛(ài)展開(kāi)，幾位老師的心得分享字字句句都讓我深深感受到“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”?。?/p>

大會(huì)為每一位學(xué)員提供一份免費(fèi)的午餐，由義工老師發(fā)給我們，大家要念了感恩詞才可以開(kāi)始吃飯。義工老師手拿垃圾袋在過(guò)道來(lái)回走動(dòng)收集垃圾，大家都很自覺(jué)，沒(méi)有人往地上亂扔垃圾。飯后還有水果供應(yīng)大家享用。一天的課程結(jié)束后，大家排著隊(duì)井然有序地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

會(huì)場(chǎng)中有很多感人的事跡讓我們一次又一次流下了眼淚。大會(huì)進(jìn)場(chǎng)預(yù)備組是最后進(jìn)場(chǎng)的，隊(duì)伍當(dāng)中有很多老人在寒風(fēng)中站了將近一個(gè)小時(shí)才進(jìn)場(chǎng)，為了維護(hù)公共秩序，他們無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)怨言。

我身邊是一位來(lái)自登封的朋友，他開(kāi)了一家飯店，為了聽(tīng)講座，飯店都關(guān)門(mén)了，他說(shuō)生意停了沒(méi)關(guān)系，錢(qián)可以再掙，但是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化這個(gè)講座不是天天都有，言語(yǔ)中我聽(tīng)出他非常珍惜這個(gè)聽(tīng)課機(jī)會(huì)。

當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們的義工把大家吃剩下的飯盒米粒集中在一起吃下去，工作人員把飯塞到她手里她都不舍得吃，還說(shuō)這些飯都是人家有愛(ài)心的人捐錢(qián)買(mǎi)的，扔了多可惜啊！我聽(tīng)到這些話時(shí)再也控制不住自己，淚水順著臉頰嘩嘩地流下來(lái)。多么樸實(shí)的義工，多么純凈的心靈啊！

第二天下午的互動(dòng)活動(dòng)中，大會(huì)宣布要給出生在一月份的學(xué)員過(guò)生日，工作人員為過(guò)生日的學(xué)員買(mǎi)了一個(gè)三層的生日蛋糕，有十位學(xué)員被請(qǐng)到臺(tái)上和大家一起慶祝生日，其中也有莊汝偉老師。每個(gè)人都說(shuō)了一些感恩父母的話，當(dāng)莊汝偉老師和大家分享時(shí)，話沒(méi)出口就開(kāi)始不停地擦拭眼淚，莊老師告訴大家她的婆婆前幾天去世了，臨終前她正在廈門(mén)電視臺(tái)做錄節(jié)目前的準(zhǔn)備工作，接到電話連夜坐飛機(jī)趕回來(lái)見(jiàn)老人最后一面，接著又忍著淚水趕快飛到廈門(mén)電視臺(tái)如期錄制節(jié)目，做到了忠孝兩全。接下來(lái)莊老師當(dāng)著大家的面給她父母和天下所有父母磕了三個(gè)頭，當(dāng)莊老師站起身來(lái)時(shí)已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話了，她的舉動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的很多人。有一位老師在分享時(shí)說(shuō)莊老師母親說(shuō)她如果聽(tīng)說(shuō)她的女兒不敬公婆就不許她回娘家。莊老師的父親我見(jiàn)過(guò)，五年前的十一，在老干部活動(dòng)中心的門(mén)前舉辦攝影展，我和女兒剛好路過(guò)駐足觀看，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有位穿風(fēng)衣的高個(gè)子老人給我和女兒拍照，就走過(guò)去想看看相片，沒(méi)想到他爽快地說(shuō)：“走，咱去南悟真照相館把相片洗出來(lái)送給你們。”說(shuō)完他上了一輛紅色的汽車(chē)，開(kāi)的很慢在前面帶路，我騎自行車(chē)帶著女兒跟在后面，走到照相館門(mén)前他把車(chē)停好，在門(mén)口等我，然后讓我選我的相片，他給我們共照了三張相片，相片很快洗出來(lái)了，我們一起出來(lái)在貴賓樓門(mén)口他給我們照了一張合影，然后問(wèn)我是不是也是攝影愛(ài)好者，他說(shuō)我看你看作品時(shí)特專(zhuān)注，所以就把那一瞬間抓拍下來(lái)了，他說(shuō)我姓莊，你以后要是有需要可以來(lái)找我，告訴我他家的住址。后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)他是老年攝影協(xié)會(huì)的莊主席，就在兩個(gè)月前，我才知道他就是莊汝偉老師的父親，莊汝偉老師能夠取得今天的成就，我一點(diǎn)都不感到奇怪，有其父必有其女嘛！她的父母都是品德優(yōu)秀的人，在父母言傳身教的影響下，她身上也散發(fā)出巨大的人格魅力，讓越來(lái)越多的快樂(lè)媽媽加入到她的快樂(lè)媽媽團(tuán)隊(duì)中來(lái)，為天下的父母提供溫暖人心的幫助。

這兩天我最大的收獲就是做人不能太自私，既然我們有機(jī)會(huì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，因?yàn)閳?chǎng)地有限，還有很多想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的人沒(méi)有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)，所以我們每一位在場(chǎng)的學(xué)員都有責(zé)任和義務(wù)向我們身邊的人傳播傳統(tǒng)文化給人帶來(lái)的好處，我們要把我們的愛(ài)心無(wú)限放大，讓愛(ài)傳下去。

我們要從當(dāng)下開(kāi)始，從感恩父母、恭敬師長(zhǎng)、友愛(ài)兄弟姐妹、對(duì)同事朋友講信義、關(guān)愛(ài)孩子開(kāi)始，逐漸延伸到幫助一切需要幫助的人。只有我們身體力行去做，才能帶動(dòng)我們周?chē)娜巳プ鲞@些事情，我們才不會(huì)愧對(duì)自己的祖先，愧對(duì)自己的良心，讓我們攜起手一起來(lái)做傳統(tǒng)文化的傳播者,同時(shí)也希望更多的朋友加入進(jìn)來(lái)，大愛(ài)無(wú)疆，厚德載物。

在這個(gè)燥熱的夏天，有人忙著復(fù)習(xí)考試，有人著急等待著中高考的結(jié)果。而即將大三的我們從這個(gè)時(shí)候就要開(kāi)始考慮著就業(yè)的問(wèn)題。從童話般的校園生活將步入現(xiàn)實(shí)社會(huì)......

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編幫大家整理的企業(yè)講座心......

11篇當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的，歡迎大家借鑒......

關(guān)于電信今天，在蔣霞老師的帶領(lǐng)下，我們班全體同學(xué)去了逸夫樓階6聽(tīng)了電信企業(yè)在我院的講座，通過(guò)這次的講座我覺(jué)得學(xué)到很多關(guān)于工作方面和通信這個(gè)專(zhuān)業(yè)方面的的......

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇七

第一段：導(dǎo)入引出主題（200字）。

最近，我參加了一場(chǎng)有關(guān)企業(yè)管理的講座，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這次講座中，講師為我們講解了許多關(guān)于企業(yè)管理的理論知識(shí)，并且結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了深入的分析和討論。通過(guò)這次講座，我對(duì)企業(yè)管理的重要性有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的思路。

第二段：認(rèn)識(shí)企業(yè)管理的重要性（250字）。

在講座中，講師告訴我們，企業(yè)管理是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)，涉及到組織結(jié)構(gòu)、人員管理、資源調(diào)配、戰(zhàn)略規(guī)劃等多個(gè)方面。一個(gè)良好的管理體系可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)最佳的組織運(yùn)營(yíng)效率，提高產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量，從而贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，一個(gè)高效的管理團(tuán)隊(duì)可以激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。企業(yè)管理的重要性不容忽視，它是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。

第三段：案例分析與思考（300字）。

講座中，講師給我們介紹了一家企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)如何通過(guò)科學(xué)的管理方法成功應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，實(shí)現(xiàn)了持續(xù)增長(zhǎng)。該企業(yè)在面臨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重的情況下，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、市場(chǎng)調(diào)研和創(chuàng)新思維等方法，成功推出了一款具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的新產(chǎn)品，并在市場(chǎng)上取得了良好的反響。這個(gè)案例讓我深思，作為一個(gè)年輕人，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

第四段：對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的思考（300字）。

在聽(tīng)完講座的過(guò)程中，我開(kāi)始認(rèn)真思考自己的職業(yè)規(guī)劃。我意識(shí)到，在這個(gè)變幻莫測(cè)的時(shí)代，光有一技之長(zhǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提升，擴(kuò)大自己的知識(shí)面和技能。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力也是非常重要的。我決定更加注重自己的軟實(shí)力的培養(yǎng)，積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，提高自己的合作能力和創(chuàng)新能力。我相信，只有不斷完善自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。

第五段：總結(jié)收束（150字）。

通過(guò)這次企業(yè)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了企業(yè)管理的重要性，并且對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的思路。我將把所學(xué)所思付諸實(shí)踐，不斷提高自己，提升軟實(shí)力，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望在將來(lái)能夠有機(jī)會(huì)參與到企業(yè)的管理中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。企業(yè)講座給了我一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將永遠(yuǎn)感激這次機(jī)會(huì)帶給我的啟示和指引。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇八

講座心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

作為一名企業(yè)員工，我有幸參加了一次企業(yè)講座。這次講座的主題是“如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”，主講人是一位有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的資深人士。講座的內(nèi)容涵蓋了團(tuán)隊(duì)管理的各個(gè)方面，包括目標(biāo)制定、任務(wù)分配、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、激勵(lì)機(jī)制等等。

在講座中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力是指團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)所表現(xiàn)出的能力和效率，它是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)主講人的講解，我了解到了如何制定明確的目標(biāo)，如何將任務(wù)分配給合適的成員，如何有效地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作，以及如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極投入工作。

在講座中，我也學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。例如，如何有效地溝通，如何處理團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾，如何有效地解決問(wèn)題等等。這些技巧和方法不僅可以幫助我更好地完成工作任務(wù)，還可以提高我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

通過(guò)這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要性，也學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力方面還有很大的提升空間，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

總之，這次企業(yè)講座是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次講座，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧，還認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇九

成功企業(yè)家是富有哲學(xué)智慧的管理家。以下本站小編為你帶來(lái)企業(yè)講座。

希望對(duì)你有所幫助!

在和一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者聊天的時(shí)候，他們常常會(huì)主動(dòng)談及自己想要的生活，其中一個(gè)不會(huì)回避的字眼就是“成功”。當(dāng)記者追問(wèn)，對(duì)于他們而言成功意味著什么時(shí)，回答卻是多種多樣的，包括各種生活方式、價(jià)值觀和信念。但通過(guò)深入的交流可以發(fā)現(xiàn)，成功并沒(méi)有明確的界定，它不僅不能量化，而且都帶有自己對(duì)人生的不同理解。

成功的定義。

一位電訊公司的ceo說(shuō)：“能結(jié)交優(yōu)秀的朋友說(shuō)明我生活的成功。這需要你善待別人，如果你不快樂(lè)，就很難建立真正的友誼?！蹦切┌呀Y(jié)交好朋友并保持深厚友誼的能力視為成功標(biāo)準(zhǔn)的人傾向于認(rèn)為，沒(méi)有友誼，他們就不能達(dá)到最終的人生目標(biāo)和夢(mèng)想。

一位女性企業(yè)家說(shuō)，能找到一份自己喜歡的職業(yè)或事業(yè)才是成功。對(duì)他們而言，追求滿(mǎn)意的職業(yè)是最大的滿(mǎn)足，并且堅(jiān)信“做你喜歡的事，成功就會(huì)來(lái)?！?/p>

一位運(yùn)動(dòng)服裝品牌的ceo說(shuō)：“小時(shí)候家里很窮，父母整天為缺錢(qián)發(fā)愁，我7歲的時(shí)候就曾發(fā)誓，絕不要那樣的生活?！焙芏喑錾碡毢娜艘载?cái)富多寡界定是否成功，但當(dāng)他們完成了財(cái)富的積累后，卻往往感到空虛，或者直接在賺錢(qián)的的路上因耗盡精力而病倒。

有一位it工程師對(duì)記者說(shuō)，成功就是可以每天看著女兒天真的笑顏，每天親手給她做晚餐。自己賺的錢(qián)可以讓女兒過(guò)得開(kāi)心、滿(mǎn)足，就是對(duì)自己最高的要求。

壓力是成功最大的敵人。

提及成功，總是避不開(kāi)“壓力”。因?yàn)樽非蟪晒偤统惺軌毫ο嚯S。如何克服壓力，如何盡可能讓自己輕松一些，成為企業(yè)家們對(duì)成功的定義。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，從不同群體企業(yè)家的壓力狀況來(lái)看，越年輕壓力越大;中型企業(yè)的企業(yè)家壓力相對(duì)較大;醫(yī)藥、化纖、鋼鐵和汽車(chē)等行業(yè)的企業(yè)家壓力相對(duì)較大，而塑料、電氣機(jī)械、儀器儀表等行業(yè)企業(yè)家壓力相對(duì)較小。記者采訪了安徽一家中型醫(yī)藥企業(yè)的董事長(zhǎng)張勇，他對(duì)記者抱怨說(shuō)，焦慮已經(jīng)成了他的家常便飯?！爸袊?guó)醫(yī)藥(14.530,0.46,3.27%)企業(yè)雖然發(fā)展迅速，增長(zhǎng)速度快于發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)，但并不表明中國(guó)醫(yī)藥企業(yè)已經(jīng)整體融入世界市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系，也不表明中國(guó)醫(yī)藥企業(yè)已經(jīng)與跨國(guó)醫(yī)藥巨頭一樣具有穩(wěn)固的核心競(jìng)爭(zhēng)能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。相反，由于藥品品種繁多、仿制品盛行、競(jìng)爭(zhēng)加劇、人力成本增加、能源短缺等因素，中國(guó)的醫(yī)藥企業(yè)面臨空前的發(fā)展困境?！睆堄聦?duì)記者說(shuō)。由于這些困境，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到強(qiáng)烈的經(jīng)營(yíng)壓力。他曾經(jīng)給自己設(shè)限，要求自己到45歲就“金盆洗手”，而眼看著自己即將跨入不惑之年，高息銀行貸款、公司經(jīng)營(yíng)模式不佳、缺少主力員工等眾多壓力，讓他感覺(jué)很難在45歲之前完成“華麗轉(zhuǎn)身”。

對(duì)此，著名的職場(chǎng)心理學(xué)家漆紅對(duì)記者談了他的看法：在獲得成功的滿(mǎn)足感的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)享受生命的過(guò)程，而不僅僅是結(jié)果和目標(biāo)。

20xx年2月17日，第2期精英企業(yè)家演講力高級(jí)研修班在北京大學(xué)正大國(guó)際中心隆重開(kāi)課。20名企業(yè)家學(xué)員豬年春天里再次聚首北大，參加了本次課程的學(xué)習(xí)。

在課程開(kāi)始不久，來(lái)自河南的會(huì)業(yè)家學(xué)員李總，上臺(tái)和大家分享了這一年來(lái)學(xué)習(xí)演講的心得。在臺(tái)上，李總動(dòng)情地演講：

“我從一個(gè)上臺(tái)緊張到哭、語(yǔ)無(wú)論次、抗拒講話的人，如今成為一個(gè)自信樂(lè)觀、享受公眾講話的人，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程。通過(guò)這一年來(lái)企業(yè)家演講力課程的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我已經(jīng)把文老師的“演講一陽(yáng)指”融進(jìn)了我的血液，現(xiàn)在我上臺(tái)，根本就不用想套路，張嘴就來(lái)，這都是文老師這一年來(lái)的魔鬼訓(xùn)練法訓(xùn)練出來(lái)的，所有的痛在今天看來(lái)都是值得的。今天在這里看到這么多新的面孔，你們的表現(xiàn)比我當(dāng)年要強(qiáng)多了，相信通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，一年之后的今天，你們一定會(huì)比我更出色!讓我們?yōu)樽约鹤哌M(jìn)了這個(gè)課堂，選擇了在這個(gè)班上學(xué)習(xí)而鼓掌!現(xiàn)在我真的很留戀這個(gè)課堂，雖然上一期我因?yàn)閯e的事情而沒(méi)能來(lái)上這個(gè)課，但是我心里時(shí)時(shí)想念著大家，期盼下一期與大家的相聚。今天終于見(jiàn)到大家，真的感覺(jué)很幸福，你們留給我太多美好的回憶，當(dāng)然還有一直關(guān)注著我們，為我們的進(jìn)步無(wú)私付出的文若河老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給文若河老師!

昨天聽(tīng)了一場(chǎng)成功企業(yè)家的講座，感觸很深。從工人發(fā)展到了企業(yè)的董事長(zhǎng)，他經(jīng)歷了艱難而充實(shí)的生活。在不斷的努力中形成了自己堅(jiān)定的立場(chǎng)與明確的思想。雖然從他身上沒(méi)有看到有時(shí)形容大老板的那種高傲的形象，但卻看到了他本身自有的內(nèi)涵與思想。也許這就是他成功的原因吧。更重要的是他生動(dòng)深刻的講座深深地吸引了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的注意力。在此將他的觀點(diǎn)總結(jié)一下幾點(diǎn)，與大家分享。

他結(jié)合社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的需求建議大學(xué)生應(yīng)具備以下四點(diǎn)知識(shí)：1、專(zhuān)業(yè)技能，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能是大學(xué)生走上社會(huì)以后施展才華的前提。2、財(cái)務(wù)知識(shí)，掌握良好的財(cái)務(wù)知識(shí)，有利于大學(xué)生利用掌握的專(zhuān)業(yè)技能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。3、法律知識(shí)，掌握良好的法律知識(shí)有利于規(guī)范自己的工作、生活，維護(hù)自己的合法權(quán)益。4、寫(xiě)作知識(shí)，良好的寫(xiě)作能力和文字表達(dá)能力能給自己創(chuàng)造更多的機(jī)遇，走向成功。除此以外，他建議大學(xué)生們要有端正的人品，良好的人品是個(gè)體得到社會(huì)和集體認(rèn)可的前提。博大的胸懷，要注意培養(yǎng)自己心胸寬闊，胸懷博大?？刂扑接瞬荒軟](méi)有物質(zhì)財(cái)富，但是過(guò)分地追求財(cái)富會(huì)導(dǎo)致人們思想、立場(chǎng)的變質(zhì)，導(dǎo)致人生軌道的脫軌。人不能沒(méi)有娛樂(lè)生活，但是過(guò)分的吃喝玩樂(lè)不僅浪費(fèi)大好時(shí)光，也增強(qiáng)人對(duì)過(guò)多物質(zhì)的的追求。從他的報(bào)告中可以看出經(jīng)常地研究自己的工作，研究自己所處的環(huán)境，研究提高工作成效方法。這也促成了他事業(yè)的快速發(fā)展。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇十

在這個(gè)燥熱的夏天，有人忙著復(fù)習(xí)考試，有人著急等待著中高考的結(jié)果。而即將大三的我們從這個(gè)時(shí)候就要開(kāi)始考慮著就業(yè)的問(wèn)題。從童話般的校園生活將步入現(xiàn)實(shí)社會(huì)。漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿(mǎn)志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，那些不著邊際的空想也從我身上蒸發(fā)。

三次講座是由兩位老師給我們上的，還是很有感觸的。似有“與君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。

從課堂中得到的是老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。聽(tīng)別人的經(jīng)歷，就像是看著他們經(jīng)歷了這一幕幕。也從他們的經(jīng)歷中得到了一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

我們都知道每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將十分擁擠。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來(lái)，對(duì)于招收員工。

優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專(zhuān)業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批。再者，人是社會(huì)性動(dòng)物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會(huì)擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢(shì)的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。

此外，有許多大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在招聘的崗位少之又少的的情況下，大學(xué)生可以放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中，不就擁有了比別人多出的砝碼了嘛。

最讓我印象深刻的是最后一次講座中，老師說(shuō)的三個(gè)詞語(yǔ)“卸責(zé)”、“負(fù)責(zé)”、“當(dāng)責(zé)”。企業(yè)是不會(huì)養(yǎng)閑人的，誰(shuí)都想自己的員工是優(yōu)秀的，當(dāng)下各大企業(yè)對(duì)一種員工相當(dāng)喜愛(ài)，就是所謂的“當(dāng)責(zé)”性的員工。因?yàn)樗麄儾粌H負(fù)責(zé)，還靈活，知道如何用最好的方式將事情做的更好，是能讓老板與上司省心的員工。

還有在最后結(jié)束時(shí)老師送給我們的一句話“人生沒(méi)有奇跡。只有積累”。我想這次的聽(tīng)講座也算是我積累的一部分吧！

在聽(tīng)講座中，老師還提到了職業(yè)生涯規(guī)劃這一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中我學(xué)到了很多：要自我定位。、自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我覺(jué)得我們應(yīng)該先弄清楚，我是誰(shuí)，我能做什么，而不是我想做什么。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇十一

我聽(tīng)了幾位企業(yè)教師講座后，心靈受到極大地震撼，對(duì)軟件工程有了新的認(rèn)識(shí)，自己的人生規(guī)劃和未來(lái)有了新的認(rèn)識(shí)，下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)吧。

企業(yè)教師首先給我們講了軟件職業(yè)與保密原則。這與我們現(xiàn)在開(kāi)的課緊密相關(guān)，這或許是學(xué)校特意安排的吧。

了毛主席的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！笔堑?，像趙亮這樣的殘疾人都能做到的事，我們憑什么做不到呢？這大大地增加了我能學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的信心。然后企業(yè)教師給我們展示了不同的軟件職業(yè)在軟件公司中所占得比例，使我大致了解了企業(yè)中的人員比例，這也對(duì)我以后朝那個(gè)方面發(fā)展起到了一定的參考作用。最后，企業(yè)教師和我們分享了兩句句話：踏實(shí)做事，體現(xiàn)價(jià)值，老板留心，以及努力是最快的捷徑，同時(shí)說(shuō)了企業(yè)緊缺java軟件工程師必備的技能。這使我有了更明確的目標(biāo)，使我深刻的體會(huì)到保密在軟件的重要地位，以及做一名合格的軟件開(kāi)發(fā)人員應(yīng)具有的基本品質(zhì)之一。

目大小組建合適的團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人獨(dú)戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有很大不同）理清需求，制定計(jì)劃（學(xué)會(huì)整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項(xiàng)目過(guò)程）概要設(shè)計(jì)，驗(yàn)證關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)編碼，組合項(xiàng)目，進(jìn)行有效訓(xùn)練。那么軟件企業(yè)員工應(yīng)有什么價(jià)值觀呢？第一客戶(hù)是衣食父母即：1、無(wú)論何種狀況，微笑面對(duì)客戶(hù)，始終體現(xiàn)尊重和誠(chéng)意。2、在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，用客戶(hù)喜歡的方式對(duì)待客戶(hù)3、站在客戶(hù)的立場(chǎng)思考問(wèn)題，最終達(dá)到甚至超越客戶(hù)的期望。

得參考的。3、在工作中，群策群力，拾遺補(bǔ)缺，不是自己份內(nèi)的工作，也不推委。

4、決策前充分發(fā)表意見(jiàn)，決策后堅(jiān)決執(zhí)行。5、有主人翁意識(shí)，積極參與，促進(jìn)團(tuán)對(duì)建設(shè)。第三，迎接變化，勇于創(chuàng)新即：1、對(duì)于行業(yè)和公司的變化，認(rèn)真思考并充分理解，積極接受。2、對(duì)于變化對(duì)個(gè)人產(chǎn)生的影響，理性對(duì)待，充分溝通，誠(chéng)意配合。

別人。5、在工作上以較小的投入獲得高效的產(chǎn)出。第五，樂(lè)觀向上，永不言即：1、對(duì)公司，工作同時(shí)充滿(mǎn)了熱愛(ài)。2、以積極的心態(tài)面對(duì)困難和挫折，不輕易放棄。3、不斷自我激勵(lì)，自我完善，尋求突破。4、始終以樂(lè)觀主義的精神影響同事和團(tuán)隊(duì)。5、每天進(jìn)步1%。這使我重新思考自己人生價(jià)值觀并定位了人生價(jià)值。大家都知道各行各業(yè)的企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，那么it公司的企業(yè)文化是什么呢?1.做你喜歡做的事情。2.要有改變世界的理想。3.團(tuán)隊(duì)合作，共同成長(zhǎng)。4.擁抱變化，勇于創(chuàng)新。

這使得我對(duì)android有了較系統(tǒng)地了解，使我對(duì)android-的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

年畢業(yè)于唐山大學(xué)，是我們的學(xué)姐，可以說(shuō)她是我們學(xué)校的驕傲。在崗位上二十多年，鄭總兢兢業(yè)業(yè)，一步步拼搏到王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的副總會(huì)計(jì)師職位，在工作中取得優(yōu)異成績(jī)。她在講座中向我們介紹了成為一名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。

在講座中，鄭總提出，要成為一名好會(huì)計(jì)必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學(xué)習(xí)的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個(gè)企業(yè)中，會(huì)計(jì)的重要性不言而喻，因此一個(gè)好會(huì)計(jì)更要盡職盡責(zé)，做好本職工作。同時(shí)鄭總的事跡也讓我明白，作為會(huì)計(jì)還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。

這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。鄭總提出了一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明前進(jìn)方向。主要有下幾點(diǎn)體會(huì)認(rèn)識(shí)：

1.不要怕吃苦。當(dāng)會(huì)計(jì)不要怕吃苦，剛?cè)胄校习鍟?huì)讓咱們做些打雜的小事尤其私人老板，有時(shí)候老同事也會(huì)找你點(diǎn)小麻煩，對(duì)于這些要微笑以待。

2.擔(dān)得起這份工作。一定要擔(dān)得起這份工作，那么老板。

和別的人才會(huì)服你。

3.及時(shí)記錄。把工作中該記的及時(shí)記下來(lái)，疑難分錄，何時(shí)年檢什么，各種手續(xù)，時(shí)間長(zhǎng)了，也就成了會(huì)計(jì)的專(zhuān)家了。

4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當(dāng)老板數(shù)落我們的時(shí)候，換在他的立場(chǎng)，也許就能理解他了。

5.復(fù)印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時(shí)間，順序，方便的話復(fù)印一下，留著，以備不時(shí)之需。

7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會(huì)計(jì)，既然開(kāi)始是為了生計(jì)，就做這一行的狀元，干什么都要干好。

以上七點(diǎn)是鄭麗明學(xué)姐在講座中向我們介紹了成為一名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，也從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。

聆聽(tīng)會(huì)計(jì)師張慶華老師講座有感。

中的地位，介紹了從事會(huì)計(jì)事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，即要樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)觀點(diǎn)，這是學(xué)好、干好會(huì)計(jì)的前提條件。然后他向我們講述了為之奮斗幾十年的會(huì)計(jì)職業(yè)經(jīng)歷。最后，他告訴我們學(xué)好會(huì)計(jì)應(yīng)付出的努力：第一，要從抽象中解脫出來(lái)；第二，要培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣；第三，要持之以恒；第四，要有勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

聽(tīng)了張總的講座，我感到受益匪淺。張總的一句話讓我記憶深刻：在被問(wèn)到公司需要什么樣的會(huì)計(jì)人員時(shí)，張總說(shuō)“專(zhuān)業(yè)課低于六七十分的不要”。這句話給我敲響警鐘。作為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，必須要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不能有得過(guò)且過(guò)的思想。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課是最起碼的要求，這是我們以后工作的工具、生活的“飯碗”。在做人方面，張總是我們的榜樣，他正直忠誠(chéng)的品格深深打動(dòng)了我。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)，竭力維護(hù)國(guó)家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。作為一名會(huì)計(jì)，必須堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)，熟悉法律，以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己的行為，不能越雷池一步。

業(yè)實(shí)際運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)：

1、做會(huì)計(jì)要誠(chéng)信。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)中，誠(chéng)信起到不可忽視的重要作用。我們會(huì)計(jì)人員掌握著一個(gè)企業(yè)的“金庫(kù)”，如果不守誠(chéng)信，必將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員就一定要以誠(chéng)信為本。在張慶華老師的講座中，我深深體會(huì)到誠(chéng)信的重要性。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)，竭力維護(hù)國(guó)家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。因此，要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，就必須要以誠(chéng)信為本，必須堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)。

師講座中提到的這一點(diǎn)，這是對(duì)我們會(huì)計(jì)人員的基本要求，也是我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。

下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，為以后的工作做準(zhǔn)備。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對(duì)待。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度?，就一定能有所收獲。總之，今天的講座讓我受益匪淺，它警示我學(xué)好知識(shí)、正直為人。

聆聽(tīng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試知識(shí)講座有感。

20xx年注會(huì)報(bào)名已經(jīng)拉開(kāi)序幕了，為了使大家更好的了解注會(huì)考試，名師李紅英老師為大家召開(kāi)一次講座，介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題。

李紅英老師也為大家介紹了它通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)出身，cpa夢(mèng)想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o(wú)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，甚至對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學(xué)習(xí)屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準(zhǔn)備不足，考試把握不大。因此，追求"必過(guò)"的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報(bào)考10年度專(zhuān)業(yè)階段全部科目，并決意一次通過(guò)。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學(xué)習(xí)生涯就此開(kāi)始。

把六門(mén)一次全過(guò)作為首要目標(biāo)，使他在學(xué)習(xí)過(guò)程中面臨著巨大壓力和困難，遭遇了諸多痛苦和挑戰(zhàn)。為此，他將cpa考試主要分為三個(gè)階段：第一，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上年教材。時(shí)間是10年cpa教材發(fā)布之前。這是學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的階段。在此期間，他結(jié)合上年教材和課件對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。他在10年4月底新教材發(fā)布之前，把09年全部六科課件對(duì)照教材聽(tīng)過(guò)2-3遍，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)已做到全面理解;輕松過(guò)關(guān)1的各科題目至少做過(guò)一遍，從而具備了一定的做題熟練度和準(zhǔn)確度。以此為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)與理解10年新教材將會(huì)輕松很多。第二，系統(tǒng)學(xué)習(xí)新教材。我在4月底拿到新教材便開(kāi)始本階段的學(xué)習(xí)，7月初告一段落。因之前我已具備了較扎實(shí)的基礎(chǔ)，熟悉和學(xué)習(xí)新教材的時(shí)間便大為縮短。

考試，時(shí)間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復(fù)習(xí)方法不盡相同，接下來(lái)我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門(mén)攻破的，同時(shí)學(xué)習(xí)的科目不超過(guò)兩門(mén)。而第二、第三階段則是進(jìn)行六科的滾動(dòng)式學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)收獲。

李紅英老師介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題，我從中的收獲如下：

報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試需要提早進(jìn)行預(yù)習(xí)階段，對(duì)于早日進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報(bào)名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅(jiān)持。情緒低落時(shí)，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。

就是比較幸運(yùn)的.注會(huì)是六十分及格,不是越高越好,所以不用面面俱到,抓矛盾的主要方面在這得到了淋漓盡致的體現(xiàn).我們必選做出戰(zhàn)略性的選擇,除非你時(shí)間和精力都十分充分.我們一點(diǎn)要弄明白每科必考的那些章,那些出大題的章,對(duì)于一些很難很偏又不怎么考的地方一定要堅(jiān)決放棄,因?yàn)橐粋€(gè)不怎么考的地方今年最多出個(gè)選擇題,不會(huì)直接出大題.最多就一分的事,及不及格不取決于此,所以一定要抓大放小。

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座的感想。

隨著今年的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試即將來(lái)臨，為了讓同學(xué)們充分的了解四六級(jí)考試基本形式，讓同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間做好最充分的復(fù)習(xí)，我校舉辦了主題為“大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”的學(xué)術(shù)講座。

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座主要總結(jié)了：四級(jí)考試詞匯與語(yǔ)法的命題特點(diǎn)、四級(jí)考試詞匯與語(yǔ)法的命題特點(diǎn)、規(guī)律、命題特點(diǎn)、詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等。《大綱》規(guī)定，大學(xué)本科生在兩年的英語(yǔ)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)法知識(shí)，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞等的用法）。句法（時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣、語(yǔ)序、從句等）的正確使用等等。

二、學(xué)習(xí)收獲。

聆聽(tīng)了“大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了梳理，相信會(huì)對(duì)四六級(jí)應(yīng)試有很大的幫助。

1)先來(lái)說(shuō)聽(tīng)力考試部分：

1、根據(jù)答案的選項(xiàng)，猜測(cè)到題目會(huì)是怎樣的場(chǎng)景，提前想好可能的場(chǎng)景以后，聽(tīng)錄音的時(shí)候就不會(huì)太緊張，因?yàn)楹芏鄬?duì)話你已經(jīng)能想到可能怎么說(shuō)了。

2、而對(duì)于數(shù)字題則要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算，需要你提前做好準(zhǔn)備，以便快速在演算紙上迅速的計(jì)算。

3、當(dāng)監(jiān)考官宣布考試開(kāi)始以后，在放錄音之前的考卷拆封條時(shí)間是最寶貴的時(shí)間，這時(shí)候要做到一心六用。第一要迅速的把剛才看過(guò)的題的可能答案標(biāo)注出來(lái)，然后繼續(xù)往后看題并猜測(cè)可能的場(chǎng)景和答案。同時(shí)耳朵要注意聽(tīng)錄音的播放。但是，錄音的一開(kāi)始是考試的英文說(shuō)明，這時(shí)候不要管他，繼續(xù)往后做題。如果不好猜測(cè)出答案的，先劃掉明顯錯(cuò)的答案再猜，憑著這種直覺(jué)基本上都能猜對(duì)的。因?yàn)樵诳荚嚨木o張環(huán)境下，如果聽(tīng)錄音的時(shí)候有遺漏或聽(tīng)不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導(dǎo)致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒(méi)開(kāi)始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽(tīng)力考試實(shí)際上是很輕松的，有更多的思考時(shí)間來(lái)驗(yàn)證推敲你的答案。

2)寫(xiě)作考試：

1。注意審題，進(jìn)行有效的字?jǐn)?shù)控制?？荚囶}目中的三句話實(shí)際上就是作文三個(gè)段落的具體內(nèi)容，把其擴(kuò)展展開(kāi)寫(xiě)就可以了。但是要注意不要千篇1律的寫(xiě)，這樣的作文沒(méi)有新意，容易落入俗套，如果確實(shí)這樣寫(xiě)比較好，也要注意使用不同的表達(dá)方式。

做企業(yè)真正的主人。

感謝公司給我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聽(tīng)了李強(qiáng)老師的演講，給我的思想帶來(lái)一次強(qiáng)烈的沖擊和心靈的啟迪。那一句句充滿(mǎn)激情的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)鮮明的事例，一次次撥動(dòng)我已逐漸頹廢的心弦，再一次喚醒了我已漸漸沉淪的靈魂，再一次點(diǎn)燃我已熄滅的激情，再一次激發(fā)我拼搏向上的斗志。

“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是一句耳熟能詳?shù)脑?，自從我們踏入學(xué)校那一刻開(kāi)始，這句話就一直伴隨著我們，在此之前，我對(duì)它的理解就是，學(xué)習(xí)好課本知識(shí)，每天都有學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。但是聽(tīng)了這個(gè)講做之后，我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)，“好好學(xué)習(xí)”，不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何做事做人。就如李強(qiáng)老師給我們說(shuō)的“人生四堂課”

——讀書(shū)萬(wàn)卷、行萬(wàn)里路、閱人無(wú)數(shù)、名師開(kāi)悟。這些都是我們所要學(xué)習(xí)的?！疤焯煜蛏稀笔且刻於加猩线M(jìn)心，每天都要更進(jìn)一步，人不怕窮，就怕沒(méi)有上進(jìn)心。有理想有目標(biāo)，每天朝著理想目標(biāo)去努力，總會(huì)是越來(lái)越好，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的一天?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”，如果不上進(jìn)就會(huì)被淘汰，就會(huì)被遺忘。“無(wú)知就導(dǎo)致愚昧，愚昧的結(jié)果就是貧窮”。

“張嘴三分利，不給也保本”。這是句話讓我感受深刻，在老師講的時(shí)候，我都會(huì)回想自己的行為，兩者做出對(duì)比。“想要就問(wèn)”，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，但在生活中卻有很多人做不到，我就沒(méi)有做到，因?yàn)楹ε卤痪芙^。國(guó)人都是很好面子的，被拒絕，在很多人看來(lái)都是一件很沒(méi)面子的事。因而有時(shí)候畏畏縮縮，不敢說(shuō)出自己的需要。反過(guò)來(lái)說(shuō)，你說(shuō)出你的需求，就有可能得到，就算沒(méi)有得到，也沒(méi)什么損失，面子一文不值，換不來(lái)你想要的東西。但是不說(shuō)出需求，就不可能得到，沒(méi)人知道你要什么?！皼](méi)有借口，完美執(zhí)行”。李強(qiáng)老師在講座中反復(fù)提到西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)“沒(méi)有借口，完美執(zhí)行”，也就是說(shuō)完美的執(zhí)行是需要任何借口的，不要用借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。作為一名公司職員來(lái)說(shuō)，對(duì)待工作，不能找任何的借口，必須要不擇不扣的執(zhí)行，企業(yè)的一切的成效都是靠執(zhí)行來(lái)支撐，所以要提高我們每個(gè)人的執(zhí)行力，“聽(tīng)到，想到，馬上做到這是最好的時(shí)間管理，是最好的執(zhí)行力”。

“人之初，性本懶”。懶惰是人類(lèi)乃至低級(jí)動(dòng)物的天性，只有克服懶惰，付諸行動(dòng)，并積極主動(dòng)去創(chuàng)造，才能有更好的發(fā)展。“只改變思維模式，不改變行為模式，是改變不了最終的結(jié)果的”。

技術(shù)部：陳新平。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇十二

今年這個(gè)元旦是我生命中過(guò)得最有意義的一個(gè)元旦。

因?yàn)槲矣行液蛠?lái)自四面八方的朋友一起歡聚一堂，共同聆聽(tīng)許昌市傳統(tǒng)文化企業(yè)家公益講座。我把我這兩天的筆記稍作整理，和大家一起分享。非常感恩本次講座給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)滋養(yǎng)凈化心靈的機(jī)會(huì)。

本次講座共三天。大會(huì)要求我們?cè)缟掀唿c(diǎn)半進(jìn)會(huì)場(chǎng)。當(dāng)我和尚阿姨一起來(lái)到會(huì)場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)大門(mén)口站了兩排禮儀先生、迎賓小姐鞠躬向大家問(wèn)好時(shí)，那種溫馨的氣氛讓人感覺(jué)特別親切，一下覺(jué)得距離拉近了很多，有種回到家的感覺(jué)。

我們四百多人分了五組在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下分組依次秩序井然的走入會(huì)場(chǎng)，年輕人非常自覺(jué)地退到長(zhǎng)者后面讓年長(zhǎng)者走在隊(duì)伍的前面。

進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，每個(gè)座位上整整齊齊地?cái)[放著《弟子規(guī)》。大會(huì)在國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕。我們?cè)缟系谝患率前菘追蜃?，晨讀《弟子規(guī)》。拜完孔夫子后，我們手捧著愛(ài)心人士捐贈(zèng)的《弟子規(guī)》，在禮儀老師的帶領(lǐng)下大聲齊讀。接下來(lái)我們又聆聽(tīng)了景國(guó)成老師、許強(qiáng)老師、王春來(lái)老師、莊汝偉老師、張衛(wèi)社老師、程志杰老師、何依依老師、王竑锜老師為大家?guī)?lái)的精彩演講。

景國(guó)成老師圍繞言傳身教展開(kāi)話題，告訴家長(zhǎng)朋友一定要注意自己身上的小細(xì)節(jié)，大人先學(xué)怎樣做人，孩子自然會(huì)效仿你的行為。許強(qiáng)老師通過(guò)自身體會(huì)告訴大家人活一世，兩件事不能等，行孝不能等，行善不能等。王春來(lái)老師告訴大家一個(gè)樸實(shí)的道理，人生最大的價(jià)值在于付出。只所以他能照顧癱瘓的父母十二年，工作之余還寫(xiě)書(shū)，是因?yàn)樗胱尭改搁_(kāi)心，讓父母為他的成功而感到驕傲和自豪，他的孝心給他精神上的動(dòng)力，成就他事業(yè)上的成功，他說(shuō)孝心是兒女成就事業(yè)的偉大動(dòng)力這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲液退兄嗨频慕?jīng)歷，他的整場(chǎng)報(bào)告讓我淚流滿(mǎn)面，泣不成聲。我所有的委屈、抱怨在淚水中化為烏有，比起他的所作所為，我真的差的太遠(yuǎn)了。

莊汝偉老師教會(huì)大家用賞識(shí)、經(jīng)典、音樂(lè)去教育孩子，讓孩子生活在愛(ài)的世界里，一定讓孩子學(xué)會(huì)從小干家務(wù)，這樣做對(duì)培養(yǎng)孩子責(zé)任心、感恩心、都有莫大的好處，同時(shí)要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，終身學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)都有很大幫助，能借鑒別人好的東西拿來(lái)用到生活當(dāng)中提升自己，同時(shí)家長(zhǎng)要注意把培養(yǎng)孩子的道德品德放在首位、同時(shí)要去磨練孩子的意志、開(kāi)闊孩子的胸懷、提升孩子的氣概。

所有老師們的話題都是圍繞愛(ài)展開(kāi)，幾位老師的心得分享字字句句都讓我深深感受到“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”啊！

大會(huì)為每一位學(xué)員提供一份免費(fèi)的午餐，由義工老師發(fā)給我們，大家要念了感恩詞才可以開(kāi)始吃飯。義工老師手拿垃圾袋在過(guò)道來(lái)回走動(dòng)收集垃圾，大家都很自覺(jué)，沒(méi)有人往地上亂扔垃圾。飯后還有水果供應(yīng)大家享用。一天的課程結(jié)束后，大家排著隊(duì)井然有序地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

會(huì)場(chǎng)中有很多感人的事跡讓我們一次又一次流下了眼淚。大會(huì)進(jìn)場(chǎng)預(yù)備組是最后進(jìn)場(chǎng)的，隊(duì)伍當(dāng)中有很多老人在寒風(fēng)中站了將近一個(gè)小時(shí)才進(jìn)場(chǎng)，為了維護(hù)公共秩序，他們無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)怨言。

我身邊是一位來(lái)自登封的朋友，他開(kāi)了一家飯店，為了聽(tīng)講座，飯店都關(guān)門(mén)了，他說(shuō)生意停了沒(méi)關(guān)系，錢(qián)可以再掙，但是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化這個(gè)講座不是天天都有，言語(yǔ)中我聽(tīng)出他非常珍惜這個(gè)聽(tīng)課機(jī)會(huì)。

當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們的義工把大家吃剩下的飯盒米粒集中在一起吃下去，工作人員把飯塞到她手里她都不舍得吃，還說(shuō)這些飯都是人家有愛(ài)心的人捐錢(qián)買(mǎi)的，扔了多可惜啊！我聽(tīng)到這些話時(shí)再也控制不住自己，淚水順著臉頰嘩嘩地流下來(lái)。多么樸實(shí)的義工，多么純凈的心靈?。?/p>

第二天下午的互動(dòng)活動(dòng)中，大會(huì)宣布要給出生在一月份的學(xué)員過(guò)生日，工作人員為過(guò)生日的學(xué)員買(mǎi)了一個(gè)三層的生日蛋糕，有十位學(xué)員被請(qǐng)到臺(tái)上和大家一起慶祝生日，其中也有莊汝偉老師。每個(gè)人都說(shuō)了一些感恩父母的話，當(dāng)莊汝偉老師和大家分享時(shí)，話沒(méi)出口就開(kāi)始不停地擦拭眼淚，莊老師告訴大家她的婆婆前幾天去世了，臨終前她正在廈門(mén)電視臺(tái)做錄節(jié)目前的準(zhǔn)備工作，接到電話連夜坐飛機(jī)趕回來(lái)見(jiàn)老人最后一面，接著又忍著淚水趕快飛到廈門(mén)電視臺(tái)如期錄制節(jié)目，做到了忠孝兩全。接下來(lái)莊老師當(dāng)著大家的面給她父母和天下所有父母磕了三個(gè)頭，當(dāng)莊老師站起身來(lái)時(shí)已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話了，她的舉動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的很多人。有一位老師在分享時(shí)說(shuō)莊老師母親說(shuō)她如果聽(tīng)說(shuō)她的女兒不敬公婆就不許她回娘家。莊老師的父親我見(jiàn)過(guò)，五年前的十一，在老干部活動(dòng)中心的門(mén)前舉辦攝影展，我和女兒剛好路過(guò)駐足觀看，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有位穿風(fēng)衣的高個(gè)子老人給我和女兒拍照，就走過(guò)去想看看相片，沒(méi)想到他爽快地說(shuō)：“走，咱去南悟真照相館把相片洗出來(lái)送給你們?！闭f(shuō)完他上了一輛紅色的汽車(chē)，開(kāi)的很慢在前面帶路，我騎自行車(chē)帶著女兒跟在后面，走到照相館門(mén)前他把車(chē)停好，在門(mén)口等我，然后讓我選我的相片，他給我們共照了三張相片，相片很快洗出來(lái)了，我們一起出來(lái)在貴賓樓門(mén)口他給我們照了一張合影，然后問(wèn)我是不是也是攝影愛(ài)好者，他說(shuō)我看你看作品時(shí)特專(zhuān)注，所以就把那一瞬間抓拍下來(lái)了，他說(shuō)我姓莊，你以后要是有需要可以來(lái)找我，告訴我他家的住址。后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)他是老年攝影協(xié)會(huì)的莊主席，就在兩個(gè)月前，我才知道他就是莊汝偉老師的父親，莊汝偉老師能夠取得今天的成就，我一點(diǎn)都不感到奇怪，有其父必有其女嘛！她的父母都是品德優(yōu)秀的人，在父母言傳身教的影響下，她身上也散發(fā)出巨大的人格魅力，讓越來(lái)越多的快樂(lè)媽媽加入到她的快樂(lè)媽媽團(tuán)隊(duì)中來(lái)，為天下的父母提供溫暖人心的幫助。

這兩天我最大的收獲就是做人不能太自私，既然我們有機(jī)會(huì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，因?yàn)閳?chǎng)地有限，還有很多想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的人沒(méi)有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)，所以我們每一位在場(chǎng)的學(xué)員都有責(zé)任和義務(wù)向我們身邊的人傳播傳統(tǒng)文化給人帶來(lái)的好處，我們要把我們的愛(ài)心無(wú)限放大，讓愛(ài)傳下去。

我們要從當(dāng)下開(kāi)始，從感恩父母、恭敬師長(zhǎng)、友愛(ài)兄弟姐妹、對(duì)同事朋友講信義、關(guān)愛(ài)孩子開(kāi)始，逐漸延伸到幫助一切需要幫助的人。只有我們身體力行去做，才能帶動(dòng)我們周?chē)娜巳プ鲞@些事情，我們才不會(huì)愧對(duì)自己的祖先，愧對(duì)自己的良心，讓我們攜起手一起來(lái)做傳統(tǒng)文化的傳播者,同時(shí)也希望更多的朋友加入進(jìn)來(lái)，大愛(ài)無(wú)疆，厚德載物。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇十三

我聽(tīng)了幾位企業(yè)教師講座后，心靈受到極大地震撼，對(duì)軟件工程有了新的認(rèn)識(shí)，自己的人生規(guī)劃和未來(lái)有了新的認(rèn)識(shí)，下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)吧。

企業(yè)教師首先給我們講了軟件職業(yè)與保密原則。這與我們現(xiàn)在開(kāi)的課緊密相關(guān)，這或許是學(xué)校特意安排的吧。

了毛主席的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！笔堑?，像趙亮這樣的殘疾人都能做到的事，我們憑什么做不到呢？這大大地增加了我能學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的信心。然后企業(yè)教師給我們展示了不同的軟件職業(yè)在軟件公司中所占得比例，使我大致了解了企業(yè)中的人員比例，這也對(duì)我以后朝那個(gè)方面發(fā)展起到了一定的參考作用。最后，企業(yè)教師和我們分享了兩句句話：踏實(shí)做事，體現(xiàn)價(jià)值，老板留心，以及努力是最快的捷徑，同時(shí)說(shuō)了企業(yè)緊缺java軟件工程師必備的技能。這使我有了更明確的目標(biāo)，使我深刻的體會(huì)到保密在軟件的重要地位，以及做一名合格的軟件開(kāi)發(fā)人員應(yīng)具有的基本品質(zhì)之一。

目大小組建合適的團(tuán)隊(duì)(二到五人)（團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人獨(dú)戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有很大不同）理清需求，制定計(jì)劃（學(xué)會(huì)整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項(xiàng)目過(guò)程）概要設(shè)計(jì)，驗(yàn)證關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)編碼，組合項(xiàng)目，進(jìn)行有效訓(xùn)練。那么軟件企業(yè)員工應(yīng)有什么價(jià)值觀呢？第一客戶(hù)是衣食父母即：1、無(wú)論何種狀況，微笑面對(duì)客戶(hù)，始終體現(xiàn)尊重和誠(chéng)意。2、在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，用客戶(hù)喜歡的方式對(duì)待客戶(hù)3、站在客戶(hù)的立場(chǎng)思考問(wèn)題，最終達(dá)到甚至超越客戶(hù)的期望。

4、平衡好客戶(hù)需求和公司利益，尋求雙贏。5、關(guān)注。

教學(xué)。

相長(zhǎng)2、認(rèn)同每人的思維和角度差異，別人的不同意見(jiàn)是正常的，值得參考的。3、在工作中，群策群力，拾遺補(bǔ)缺，不是自己份內(nèi)的工作，也不推委。

4、決策前充分發(fā)表意見(jiàn)，決策后堅(jiān)決執(zhí)行。5、有主人翁意識(shí)，積極參與，促進(jìn)團(tuán)對(duì)建設(shè)。第三，迎接變化，勇于創(chuàng)新即：1、對(duì)于行業(yè)和公司的變化，認(rèn)真思考并充分理解，積極接受。2、對(duì)于變化對(duì)個(gè)人產(chǎn)生的影響，理性對(duì)待，充分溝通，誠(chéng)意配合。

別人。5、在工作上以較小的投入獲得高效的產(chǎn)出。第五，樂(lè)觀向上，永不言即：1、對(duì)公司，工作同時(shí)充滿(mǎn)了熱愛(ài)。2、以積極的心態(tài)面對(duì)困難和挫折，不輕易放棄。3、不斷自我激勵(lì)，自我完善，尋求突破。4、始終以樂(lè)觀主義的文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.精神影響同事和團(tuán)隊(duì)。5、每天進(jìn)步1%。這使我重新思考自己人生價(jià)值觀并定位了人生價(jià)值。大家都知道各行各業(yè)的企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，那么it公司的企業(yè)文化是什么呢?1.做你喜歡做的事情。2.要有改變世界的理想。3.團(tuán)隊(duì)合作，共同成長(zhǎng)。4.擁抱變化，勇于創(chuàng)新。

這使得我對(duì)android有了較系統(tǒng)地了解，使我對(duì)android-的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

xx年7月12日下午，我們專(zhuān)業(yè)有幸邀請(qǐng)到河北大唐國(guó)際王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的副總會(huì)計(jì)師鄭麗明女士為我們做了一次生動(dòng)的講座－“怎樣做一名好會(huì)計(jì)”。鄭總于1985年畢業(yè)于唐山大學(xué)，是我們的學(xué)姐，可以說(shuō)她是我們學(xué)校的驕傲。在崗位上二十多年，鄭總兢兢業(yè)業(yè)，一步步拼搏到王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的副總會(huì)計(jì)師職位，在工作中取得優(yōu)異成績(jī)。她在講座中向我們介紹了成為一名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。

在講座中，鄭總提出，要成為一名好會(huì)計(jì)必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學(xué)習(xí)的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個(gè)企業(yè)中，會(huì)計(jì)的重要性不言而喻，因此一個(gè)好會(huì)計(jì)更要盡職盡責(zé)，做好本職工作。同時(shí)鄭總的事跡也讓我明白，作為會(huì)計(jì)還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。鄭總提出了一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明前進(jìn)方向。主要有下幾點(diǎn)體會(huì)認(rèn)識(shí)：

1.不要怕吃苦。當(dāng)會(huì)計(jì)不要怕吃苦，剛?cè)胄校习鍟?huì)讓咱們做些打雜的小事尤其私人老板，有時(shí)候老同事也會(huì)找你點(diǎn)小麻煩，對(duì)于這些要微笑以待。

2.擔(dān)得起這份工作。一定要擔(dān)得起這份工作，那么老板和別的人才會(huì)服你。

3.及時(shí)記錄。把工作中該記的及時(shí)記下來(lái)，疑難分錄，何時(shí)年檢什么，各種手續(xù)，時(shí)間長(zhǎng)了，也就成了會(huì)計(jì)的專(zhuān)家了。

4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當(dāng)老板數(shù)落我們的時(shí)候，換在他的立場(chǎng)，也許就能理解他了。

5.復(fù)印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時(shí)間，順序，方便的話復(fù)印一下，留著，以備不時(shí)之需。

7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會(huì)計(jì)，既然開(kāi)始是為了生計(jì)，就做這一行的狀元，干什么都要干好。

以上七點(diǎn)是鄭麗明學(xué)姐在講座中向我們介紹了成為一。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，也從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。

聆聽(tīng)會(huì)計(jì)師張慶華老師講座有感。

我們會(huì)計(jì)本科專(zhuān)業(yè)和財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的師生有幸聆聽(tīng)了著名會(huì)計(jì)師張慶華的講座。從一個(gè)不懂會(huì)計(jì)的學(xué)生慢慢成為一個(gè)會(huì)計(jì)界知名的人物，這與他的勤奮、多思多想分不開(kāi)。他詳細(xì)向我們介紹了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)選擇及其在企業(yè)管理中的地位，介紹了從事會(huì)計(jì)事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，即要樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)觀點(diǎn)，這是學(xué)好、干好會(huì)計(jì)的前提條件。然后他向我們講述了為之奮斗幾十年的會(huì)計(jì)職業(yè)經(jīng)歷。最后，他告訴我們學(xué)好會(huì)計(jì)應(yīng)付出的努力：第一，要從抽象中解脫出來(lái)；第二，要培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣；第三，要持之以恒；第四，要有勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.是我們的榜樣，他正直忠誠(chéng)的品格深深打動(dòng)了我。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)，竭力維護(hù)國(guó)家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。作為一名會(huì)計(jì)，必須堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)，熟悉法律，以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己的行為，不能越雷池一步。

通過(guò)這次講座，使我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，對(duì)我今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)一周的實(shí)習(xí)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)：

1、做會(huì)計(jì)要誠(chéng)信。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)中，誠(chéng)信起到不可忽視的重要作用。我們會(huì)計(jì)人員掌握著一個(gè)企業(yè)的“金庫(kù)”，如果不守誠(chéng)信，必將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員就一定要以誠(chéng)信為本。在張慶華老師的講座中，我深深體會(huì)到誠(chéng)信的重要性。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)，竭力維護(hù)國(guó)家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。因此，要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，就必須要以誠(chéng)信為本，必須堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)。

師講座中提到的這一點(diǎn)，這是對(duì)我們會(huì)計(jì)人員的基本要求，也是我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。

3、做會(huì)計(jì)要靈活?！办`活”是指我們要善于溝通和交際，同時(shí)也要有靈活的思維。善于交際要求我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行以及客戶(hù)之間打好人際關(guān)系，在不違背原則的情況下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，為以后的工作做準(zhǔn)備。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對(duì)待。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度?，就一定能有所收獲?？傊?，今天的講座讓我受益匪淺，它警示我學(xué)好知識(shí)、正直為人。

聆聽(tīng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試知識(shí)講座有感。

xx年注會(huì)報(bào)名已經(jīng)拉開(kāi)序幕了，為了使大家更好的了。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.解注會(huì)考試，名師李紅英老師為大家召開(kāi)一次講座，介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題。

李紅英老師也為大家介紹了它通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)出身，cpa夢(mèng)想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o(wú)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，甚至對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學(xué)習(xí)屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準(zhǔn)備不足，考試把握不大。因此，追求"必過(guò)"的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報(bào)考10年度專(zhuān)業(yè)階段全部科目，并決意一次通過(guò)。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學(xué)習(xí)生涯就此開(kāi)始。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.拿到新教材便開(kāi)始本階段的學(xué)習(xí)，7月初告一段落。因之前我已具備了較扎實(shí)的基礎(chǔ)，熟悉和學(xué)習(xí)新教材的時(shí)間便大為縮短。

同時(shí)，他也為我們提出了寶貴的建議。當(dāng)我們第一年參加cpa考試，建議首先報(bào)考會(huì)計(jì)，或者把會(huì)計(jì)和其他科目搭配起來(lái)，這樣將更有成效。審計(jì)，財(cái)管與戰(zhàn)略也有一定聯(lián)系，學(xué)好審計(jì)和財(cái)管對(duì)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略會(huì)有較大促進(jìn)作用。經(jīng)濟(jì)法則相對(duì)獨(dú)立，與其他科目聯(lián)系不大，適合單獨(dú)學(xué)習(xí)。第三，循環(huán)復(fù)習(xí)。時(shí)間是7月初至考試前。該階段十分關(guān)鍵，從某種程度上決定著考試成敗。在此期間，聽(tīng)課件已經(jīng)不是主要任務(wù)，多半時(shí)間應(yīng)放在滾動(dòng)復(fù)習(xí)各科重點(diǎn)難點(diǎn)上，具體包括反復(fù)看書(shū)和大量做題。全部科目的循環(huán)復(fù)習(xí)歷經(jīng)兩個(gè)多月，直至考試，時(shí)間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復(fù)習(xí)方法不盡相同，接下來(lái)我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門(mén)攻破的，同時(shí)學(xué)習(xí)的科目不超過(guò)兩門(mén)。而第二、第三階段則是進(jìn)行六科的滾動(dòng)式學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)收獲。

李紅英老師介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題，我從中的收獲如下：

報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試需要提早進(jìn)行預(yù)習(xí)階段，對(duì)于早。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.日進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報(bào)名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅(jiān)持。情緒低落時(shí)，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.大放小。

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座的感想。

隨著今年的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試即將來(lái)臨，為了讓同學(xué)們充分的了解四六級(jí)考試基本形式，讓同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間做好最充分的復(fù)習(xí)，我校舉辦了主題為“大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”的學(xué)術(shù)講座。

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座主要。

總結(jié)。

了：四級(jí)考試詞匯與語(yǔ)法的命題特點(diǎn)、四級(jí)考試詞匯與語(yǔ)法的命題特點(diǎn)、規(guī)律、命題特點(diǎn)、詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等?！洞缶V》規(guī)定，大學(xué)本科生在兩年的英語(yǔ)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)法知識(shí)，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞等的用法）。句法（時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣、語(yǔ)序、從句等）的正確使用等等。

二、學(xué)習(xí)收獲。

聆聽(tīng)了“大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了梳理，相信會(huì)對(duì)四六級(jí)應(yīng)試有很大的幫助。

1)先來(lái)說(shuō)聽(tīng)力考試部分：

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.為很多對(duì)話你已經(jīng)能想到可能怎么說(shuō)了。

2、而對(duì)于數(shù)字題則要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算，需要你提前做好準(zhǔn)備，以便快速在演算紙上迅速的計(jì)算。

3、當(dāng)監(jiān)考官宣布考試開(kāi)始以后，在放錄音之前的考卷拆封條時(shí)間是最寶貴的時(shí)間，這時(shí)候要做到一心六用。第一要迅速的把剛才看過(guò)的題的可能答案標(biāo)注出來(lái)，然后繼續(xù)往后看題并猜測(cè)可能的場(chǎng)景和答案。同時(shí)耳朵要注意聽(tīng)錄音的播放。但是，錄音的一開(kāi)始是考試的英文說(shuō)明，這時(shí)候不要管他，繼續(xù)往后做題。如果不好猜測(cè)出答案的，先劃掉明顯錯(cuò)的答案再猜，憑著這種直覺(jué)基本上都能猜對(duì)的。因?yàn)樵诳荚嚨木o張環(huán)境下，如果聽(tīng)錄音的時(shí)候有遺漏或聽(tīng)不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導(dǎo)致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒(méi)開(kāi)始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽(tīng)力考試實(shí)際上是很輕松的，有更多的思考時(shí)間來(lái)驗(yàn)證推敲你的答案。

2)寫(xiě)作考試：

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做企業(yè)真正的主人。

感謝公司給我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聽(tīng)了李強(qiáng)老師的演講，給我的思想帶來(lái)一次強(qiáng)烈的沖擊和心靈的啟迪。那一句句充滿(mǎn)激情的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)鮮明的事例，一次次撥動(dòng)我已逐漸頹廢的心弦，再一次喚醒了我已漸漸沉淪的靈魂，再一次點(diǎn)燃我已熄滅的激情，再一次激發(fā)我拼搏向上的斗志。

“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是一句耳熟能詳?shù)脑挘詮奈覀兲と雽W(xué)校那一刻開(kāi)始，這句話就一直伴隨著我們，在此之前，我對(duì)它的理解就是，學(xué)習(xí)好課本知識(shí)，每天都有學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。但是聽(tīng)了這個(gè)講做之后，我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)，“好好學(xué)習(xí)”，不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何做事做人。就如李強(qiáng)老師給我們說(shuō)的“人生四堂課”——讀書(shū)萬(wàn)卷、行萬(wàn)里路、閱人無(wú)數(shù)、名師開(kāi)悟。這些都是我們所要學(xué)習(xí)的?！疤焯煜蛏稀笔且刻於加猩线M(jìn)心，每天都要更進(jìn)一步，人不怕窮，就怕沒(méi)有上進(jìn)心。有理想有目標(biāo)，每天朝著理想目標(biāo)去努力，總會(huì)是越來(lái)越好，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的一天?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”，如果不上進(jìn)就會(huì)被淘汰，文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.就會(huì)被遺忘。“無(wú)知就導(dǎo)致愚昧，愚昧的結(jié)果就是貧窮”。

“張嘴三分利，不給也保本”。這是句話讓我感受深刻，在老師講的時(shí)候，我都會(huì)回想自己的行為，兩者做出對(duì)比。“想要就問(wèn)”，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，但在生活中卻有很多人做不到，我就沒(méi)有做到，因?yàn)楹ε卤痪芙^。國(guó)人都是很好面子的，被拒絕，在很多人看來(lái)都是一件很沒(méi)面子的事。因而有時(shí)候畏畏縮縮，不敢說(shuō)出自己的需要。反過(guò)來(lái)說(shuō)，你說(shuō)出你的需求，就有可能得到，就算沒(méi)有得到，也沒(méi)什么損失，面子一文不值，換不來(lái)你想要的東西。但是不說(shuō)出需求，就不可能得到，沒(méi)人知道你要什么。“沒(méi)有借口，完美執(zhí)行”。李強(qiáng)老師在講座中反復(fù)提到西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)“沒(méi)有借口，完美執(zhí)行”，也就是說(shuō)完美的執(zhí)行是需要任何借口的，不要用借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。作為一名公司職員來(lái)說(shuō)，對(duì)待工作，不能找任何的借口，必須要不擇不扣的執(zhí)行，企業(yè)的一切的成效都是靠執(zhí)行來(lái)支撐，所以要提高我們每個(gè)人的執(zhí)行力，“聽(tīng)到，想到，馬上做到這是最好的時(shí)間管理，是最好的執(zhí)行力”。

“人之初，性本懶”。懶惰是人類(lèi)乃至低級(jí)動(dòng)物的天性，只有克服懶惰，付諸行動(dòng)，并積極主動(dòng)去創(chuàng)造，才能有更好的發(fā)展?！爸桓淖兯季S模式，不改變行為模式，是改變不了最終的結(jié)果的”。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.技術(shù)部：陳新平。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇十四

講座心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

作為一名企業(yè)員工，參加企業(yè)講座是非常必要的，因?yàn)檫@可以幫助我們更好地了解公司的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向，提高我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作能力。在這次講座中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，下面是我的心得體會(huì)。

首先，講座的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了公司文化、戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理等多個(gè)方面。講師們都是行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家，他們的講解深入淺出，讓我受益匪淺。

其次，講座中講師們的互動(dòng)環(huán)節(jié)非常精彩，讓我更加深入地了解了公司的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向。通過(guò)與講師們的交流，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并且得到了很多實(shí)用的建議和指導(dǎo)。

最后，通過(guò)這次講座，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，并且對(duì)公司的未來(lái)充滿(mǎn)信心。我相信，在公司的不斷發(fā)展和壯大中，我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次講座是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我更加深入地了解了公司的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向，提高了我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作能力。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇十五

聽(tīng)了為期倆天的企業(yè)教師來(lái)講的講座，體會(huì)頗多。6個(gè)企業(yè)（北京中軟，北京達(dá)內(nèi)，西安深藍(lán)，上海杰普，大連東軟，浙大網(wǎng)新）的講座各有特色。給我?guī)?lái)了很大的觸動(dòng)。

雖經(jīng)法律程序處理，此工程師受到了法律的制裁但是也未能挽回企業(yè)的損失。此案例讓我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)商業(yè)機(jī)密在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的重要性。在以后踏入社會(huì)的工作中要保護(hù)好商業(yè)機(jī)密。

北京達(dá)內(nèi)公司楊經(jīng)理就“軟件工程師的職業(yè)特點(diǎn)”在1號(hào)樓106給軟件工程的學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的講座。

為了幫我們更好的分析自己將來(lái)所從事的行業(yè)的特點(diǎn)，講座一開(kāi)始，楊經(jīng)理給同學(xué)們拋出幾個(gè)問(wèn)題：什么是軟件，軟件行業(yè)的從業(yè)環(huán)境，軟件行業(yè)的發(fā)展前景，軟件行業(yè)的人才需求。針對(duì)這幾個(gè)現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題，楊經(jīng)理進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

什么是軟件？軟件是一系列按照特定順序組織的電腦數(shù)據(jù)和指令的集合。一般來(lái)講軟件被劃分為編程語(yǔ)言、系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件和介于這兩者之間的中間件。其中系統(tǒng)軟件為計(jì)算機(jī)使用提供最基本的功能，但是并不針對(duì)某一特定應(yīng)用領(lǐng)域。而應(yīng)用軟件則恰好相反，不同的應(yīng)用軟件根據(jù)用戶(hù)和所服務(wù)的領(lǐng)域提供不同的功能。懂得了軟件的含義。

“軟件技術(shù)發(fā)展與管理理念進(jìn)步的相互關(guān)。

系”

軟件學(xué)院特邀浙大網(wǎng)新的老師來(lái)我校，在一號(hào)樓。

106教室為我們開(kāi)展了“軟件技術(shù)發(fā)展與管理理念進(jìn)步的相互關(guān)。

系”的專(zhuān)題講座。

老師介紹了軟件技術(shù)的發(fā)展并以此提出來(lái)主流軟件人才培養(yǎng)方向。c#/.net工程師，java/j2ee工程師，c/c++工程師，iphone/ipad工程師，android工程師，測(cè)試工程師。同時(shí)，張老師介紹了it軟件企業(yè)組織架構(gòu)。使我們明白了企業(yè)的基本構(gòu)架。不僅如此，針對(duì)項(xiàng)目型人才培養(yǎng)過(guò)程，張老師也向我們做了闡述：擬定一個(gè)項(xiàng)目；項(xiàng)目課題來(lái)自真實(shí)項(xiàng)目，真實(shí)客戶(hù)；根據(jù)項(xiàng)目大小組建合適的團(tuán)隊(duì)(二到五人)；團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人獨(dú)戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有很大不同；理清需求，制定計(jì)劃；學(xué)會(huì)整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項(xiàng)目過(guò)程；概要設(shè)計(jì)，驗(yàn)證關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)編碼，組合項(xiàng)目。

然后，張老師監(jiān)又共同與我們了分享it公司企業(yè)文化：做你喜歡做的事情。

要有改變世界的理想；團(tuán)隊(duì)合作，共同成長(zhǎng)；擁抱變化，勇于創(chuàng)新；誠(chéng)信敬業(yè)，精益求精；多動(dòng)腦筋，條條大路通羅馬；樂(lè)觀向上，永不言棄。

檔編撰能力；當(dāng)今軟件技術(shù)的發(fā)展和新的管理理念。他結(jié)合浙大網(wǎng)新的人才培養(yǎng)計(jì)劃，要求我們要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。張老師又介紹了當(dāng)前風(fēng)靡全球的電子設(shè)備，大大提高了我們對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)的興趣，拓寬我們的視野。

軟件行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及人才需求。

我懂得了自己所念的專(zhuān)業(yè)是由發(fā)展空間的，對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不再迷茫，軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)軟件人才國(guó)家對(duì)軟件人才培養(yǎng)的重視程度跟對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的扶持是成正比的。在此之前，國(guó)家已先期建立了部分示范性軟件學(xué)院，中科院研究生院軟件學(xué)院就是其中的一個(gè)。全國(guó)軟件學(xué)院聯(lián)席會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李璞對(duì)記者表示，中科院研究生院軟件學(xué)院是做得比較成功的一個(gè)范例。他們的產(chǎn)學(xué)研一體的培養(yǎng)模式應(yīng)該推廣開(kāi)來(lái)。

比較合理的it人才培訓(xùn)供應(yīng)鏈應(yīng)該是高校、專(zhuān)業(yè)it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和it企業(yè)的互動(dòng)鏈條。高校教育相對(duì)穩(wěn)定，偏重理論基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，培養(yǎng)的人才根基扎實(shí)；專(zhuān)業(yè)it職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容則更加靈活，更能緊跟市場(chǎng)需求；而通過(guò)與企業(yè)合作進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)化高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)技能培訓(xùn)，也是完善人才教育體系極為重要的一環(huán)。

軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景。

軟件的的的發(fā)展前途光明，就業(yè)需求人員需要極大。

趙老師還介紹了最新的技術(shù)云計(jì)算，云計(jì)算(cloudcomputing)是并行計(jì)算(parallelcomputing)、分布式計(jì)算(distributedcomputing)。

即把存儲(chǔ)于個(gè)人電腦、移動(dòng)電話和其他設(shè)備上的大量信息和處理器資源集中在一起，協(xié)同工作。在極大規(guī)模上可擴(kuò)展的信息技術(shù)能力向外部客戶(hù)作為服務(wù)來(lái)提供的一種計(jì)算方式。目前云計(jì)算模型眾多，但多為商業(yè)模型，而hadoop作為開(kāi)源的云計(jì)算模型，它模仿和實(shí)現(xiàn)了google云計(jì)算的主要技術(shù)，并且使用java語(yǔ)言編寫(xiě)，可移植性強(qiáng)，為個(gè)人和企業(yè)進(jìn)行云計(jì)算方面的研究和應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。

未來(lái)it行業(yè)的3大發(fā)展方向;大數(shù)據(jù)處理（云計(jì)算）、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)；

師職位，在工作中取得優(yōu)異成績(jī)。她在講座中向我們介紹了成為一名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。

在講座中，鄭總提出，要成為一名好會(huì)計(jì)必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學(xué)習(xí)的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個(gè)企業(yè)中，會(huì)計(jì)的重要性不言而喻，因此一個(gè)好會(huì)計(jì)更要盡職盡責(zé)，做好本職工作。同時(shí)鄭總的事跡也讓我明白，作為會(huì)計(jì)還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。

這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。鄭總提出了一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明前進(jìn)方向。主要有下幾點(diǎn)體會(huì)認(rèn)識(shí)：

1.不要怕吃苦。當(dāng)會(huì)計(jì)不要怕吃苦，剛?cè)胄?，老板?huì)讓咱們做些打雜的小事尤其私人老板，有時(shí)候老同事也會(huì)找你點(diǎn)小麻煩，對(duì)于這些要微笑以待。

2.擔(dān)得起這份工作。一定要擔(dān)得起這份工作，那么老板和別的人才會(huì)服你。

3.及時(shí)記錄。把工作中該記的及時(shí)記下來(lái)，疑難分錄，何時(shí)年檢什么，各種手續(xù)，時(shí)間長(zhǎng)了，也就成了會(huì)計(jì)的專(zhuān)家了。

4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當(dāng)老板數(shù)落我們的時(shí)候，換在他的立場(chǎng)，也許就能理解他了。

5.復(fù)印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時(shí)間，順序，方便的話復(fù)印一下，留著，以備不時(shí)之需。

7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會(huì)計(jì)，既然開(kāi)始是為了生計(jì)，就做這一行的狀元，干什么都要干好。

第四，要有勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

聽(tīng)了張總的講座，我感到受益匪淺。張總的一句話讓我記憶深刻：在被問(wèn)到公司需要什么樣的會(huì)計(jì)人員時(shí)，張總說(shuō)“專(zhuān)業(yè)課低于六七十分的不要”。這句話給我敲響警鐘。作為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，必須要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不能有得過(guò)且過(guò)的思想。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課是最起碼的要求，這是我們以后工作的工具、生活的“飯碗”。在做人方面，張總是我們的榜樣，他正直忠誠(chéng)的品格深深打動(dòng)了我。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)，竭力維護(hù)國(guó)家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。作為一名會(huì)計(jì)，必須堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)，熟悉法律，以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己的行為，不能越雷池一步。

通過(guò)這次講座，使我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，對(duì)我今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)一周的實(shí)習(xí)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)：

信的重要性。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)，竭力維護(hù)國(guó)家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。因此，要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，就必須要以誠(chéng)信為本，必須堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)。

師講座中提到的這一點(diǎn)，這是對(duì)我們會(huì)計(jì)人員的基本要求，也是我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。

3、做會(huì)計(jì)要靈活?！办`活”是指我們要善于溝通和交際，同時(shí)也要有靈活的思維。善于交際要求我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行以及客戶(hù)之間打好人際關(guān)系，在不違背原則的情況下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，為以后的工作做準(zhǔn)備。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對(duì)待。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度?，就一定能有所收獲?？傊?，今天的講座讓我受益匪淺，它警示我學(xué)好知識(shí)、正直為人。

聆聽(tīng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試知識(shí)講座有感。

2012年注會(huì)報(bào)名已經(jīng)拉開(kāi)序幕了，為了使大家更好的了解注會(huì)考試，名師李紅英老師為大家召開(kāi)一次講座，介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題。

李紅英老師也為大家介紹了它通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)出身，cpa夢(mèng)想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o(wú)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，甚至對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學(xué)習(xí)屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準(zhǔn)備不足，考試把握不大。因此，追求必過(guò)的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報(bào)考10年度專(zhuān)業(yè)階段全部科目，并決意一次通過(guò)。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學(xué)習(xí)生涯就此開(kāi)始。

到新教材便開(kāi)始本階段的學(xué)習(xí)，7月初告一段落。因之前我已具備了較扎實(shí)的基礎(chǔ)，熟悉和學(xué)習(xí)新教材的時(shí)間便大為縮短。同時(shí)，他也為我們提出了寶貴的建議。當(dāng)我們第一年參加cpa考試，建議首先報(bào)考會(huì)計(jì)，或者把會(huì)計(jì)和其他科目搭配起來(lái)，這樣將更有成效。審計(jì)，財(cái)管與戰(zhàn)略也有一定聯(lián)系，學(xué)好審計(jì)和財(cái)管對(duì)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略會(huì)有較大促進(jìn)作用。經(jīng)濟(jì)法則相對(duì)獨(dú)立，與其他科目聯(lián)系不大，適合單獨(dú)學(xué)習(xí)。第三，循環(huán)復(fù)習(xí)。時(shí)間是7月初至考試前。該階段十分關(guān)鍵，從某種程度上決定著考試成敗。在此期間，聽(tīng)課件已經(jīng)不是主要任務(wù)，多半時(shí)間應(yīng)放在滾動(dòng)復(fù)習(xí)各科重點(diǎn)難點(diǎn)上，具體包括反復(fù)看書(shū)和大量做題。全部科目的循環(huán)復(fù)習(xí)歷經(jīng)兩個(gè)多月，直至考試，時(shí)間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復(fù)習(xí)方法不盡相同，接下來(lái)我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門(mén)攻破的，同時(shí)學(xué)習(xí)的科目不超過(guò)兩門(mén)。而第二、第三階段則是進(jìn)行六科的滾動(dòng)式學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)收獲。

李紅英老師介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題，我從中的收獲如下：

報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試需要提早進(jìn)行預(yù)習(xí)階段，對(duì)于早日進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報(bào)名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅(jiān)持。情緒低落時(shí)，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。

注會(huì)有很多知識(shí)需要記憶,之前看的那些細(xì)節(jié)最后很可能都忘了,還不如最后突擊時(shí)記得清楚.故要安排好時(shí)間.沒(méi)科復(fù)習(xí)都是先弄懂整體結(jié)構(gòu),解題的固有思路,然后再記憶那些細(xì)節(jié)的規(guī)定,切不可本末倒置.就是要做到一看到題目就能想起解題的整個(gè)步驟,然后再牢記具體每一問(wèn)會(huì)涉及哪個(gè)考點(diǎn),這樣在考試中才能做到不慌張.一次報(bào)幾科的問(wèn)題最好量力而為,有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的人最好一次多報(bào)幾科,原因有如下幾條:一是每年都會(huì)有的科簡(jiǎn)單,有的科比較難,這個(gè)我們不好把握,所以多考幾科就可適當(dāng)規(guī)避此問(wèn)題.如果都在這科比較簡(jiǎn)單的年份通過(guò)就是比較幸運(yùn)的.注會(huì)是六十分及格,不是越高越好,所以不用面面俱到,抓矛盾的主要方面在這得到了淋漓盡致的體現(xiàn).我們必選做出戰(zhàn)略性的選擇,除非你時(shí)間和精力都十分充分.我們一點(diǎn)要弄明白每科必考的那些章,那些出大題的章,對(duì)于一些很難很偏又不怎么考的地方一定要堅(jiān)決放棄,因?yàn)橐粋€(gè)不怎么考的地方今年最多出個(gè)選擇題,不會(huì)直接出大題.最多就一分的事,及不及格不取決于此,所以一定要抓大放小。

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座的感想。

隨著今年的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試即將來(lái)臨，為了讓同學(xué)們充分的了解四六級(jí)考試基本形式，讓同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間做好最充分的復(fù)習(xí)，我校舉辦了主題為“大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”的學(xué)術(shù)講座。

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座主要總結(jié)了：四級(jí)考試詞匯與語(yǔ)法的命題特點(diǎn)、四級(jí)考試詞匯與語(yǔ)法的命題特點(diǎn)、規(guī)律、命題特點(diǎn)、詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等。《大綱》規(guī)定，大學(xué)本科生在兩年的英語(yǔ)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握英語(yǔ)的基本語(yǔ)法知識(shí)，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞等的用法）。句法（時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣、語(yǔ)序、從句等）的正確使用等等。

二、學(xué)習(xí)收獲。

聆聽(tīng)了“大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了梳理，相信會(huì)對(duì)四六級(jí)應(yīng)試有很大的幫助。

1)先來(lái)說(shuō)聽(tīng)力考試部分：

1、根據(jù)答案的選項(xiàng)，猜測(cè)到題目會(huì)是怎樣的場(chǎng)景，提前想好可能的場(chǎng)景以后，聽(tīng)錄音的時(shí)候就不會(huì)太緊張，因?yàn)楹芏鄬?duì)話你已經(jīng)能想到可能怎么說(shuō)了。

2、而對(duì)于數(shù)字題則要經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算，需要你提前做好準(zhǔn)備，以便快速在演算紙上迅速的計(jì)算。

本上都能猜對(duì)的。因?yàn)樵诳荚嚨木o張環(huán)境下，如果聽(tīng)錄音的時(shí)候有遺漏或聽(tīng)不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導(dǎo)致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒(méi)開(kāi)始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽(tīng)力考試實(shí)際上是很輕松的，有更多的思考時(shí)間來(lái)驗(yàn)證推敲你的答案。

2)寫(xiě)作考試：

學(xué)術(shù)講座報(bào)告。

學(xué)號(hào)：

姓名：

報(bào)告題目：

指導(dǎo)教師：

所屬學(xué)院：

桂林電子科技大學(xué)研究生院。

究生學(xué)期生活，積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬視野。這些講座與我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)緊密相關(guān)，但是卻不單一，涉及不同課題觀摩聆聽(tīng)名師講座，名師神采飛揚(yáng)，聽(tīng)者亦有心得。一千個(gè)讀者的心中有一千個(gè)哈姆雷特。而面對(duì)著鮮活的教學(xué)對(duì)象，智慧的教師必然沒(méi)有相同的課堂。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專(zhuān)家的口才藝術(shù)，還可以開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

在進(jìn)入研究生院一年多的時(shí)間里我參加了各種各樣的學(xué)術(shù)講座，我既了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時(shí)充實(shí)了多方面的知識(shí)，提升了我們的理論水平；同時(shí)也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強(qiáng)了我們對(duì)于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。在參加的學(xué)術(shù)講座中我印象最深的是中國(guó)人民大學(xué)杜小勇教授“大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)管理技術(shù)”這個(gè)講座，因?yàn)樗v的內(nèi)容是我特別感興趣的方面，拓寬了我的視野。

該講座的主要內(nèi)容有大數(shù)據(jù)的定義、3v、管理技術(shù)等。一、大數(shù)據(jù)（bigdata）的3v大數(shù)據(jù)，或稱(chēng)巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無(wú)法透過(guò)目前主流軟件工具，在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策更積極目的的資訊。大數(shù)據(jù)有3個(gè)v，一是大量化（volume），數(shù)據(jù)量是持續(xù)快速增加的，從tb級(jí)別，躍升到pb級(jí)別；二是多樣化（variety），數(shù)據(jù)類(lèi)型多樣化，結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)已被視為小菜一碟，圖片、音頻、視頻等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)正以傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)增長(zhǎng)的兩倍速快速創(chuàng)建；三是快速化（velocity），數(shù)據(jù)生成速度快，也就需要快速的處理能力，因此，產(chǎn)生了“1秒定律”，就是說(shuō)一般要在秒級(jí)時(shí)間范圍內(nèi)給出分析結(jié)果，時(shí)間太長(zhǎng)就失去價(jià)值了，這個(gè)速度要求是大數(shù)據(jù)處理技術(shù)和傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)最大的區(qū)別。

二、數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)。

目前數(shù)據(jù)庫(kù)可分為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)和nosql數(shù)據(jù)庫(kù)，根據(jù)數(shù)據(jù)應(yīng)用的要求，再結(jié)合目前數(shù)據(jù)庫(kù)的種類(lèi)，所以目前數(shù)據(jù)庫(kù)管理方式主要有以下4類(lèi)。

（1）面向操作型的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。

首先，傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)廠商提供的基于行存儲(chǔ)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，如db2、oracle、sqlserver等，以其高度的一致性、精確性、系統(tǒng)可恢復(fù)性，在事務(wù)處理方面仍然是核心引擎。其次，面向?qū)崟r(shí)計(jì)算的內(nèi)存數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，如hana、timesten、altibase等通過(guò)把對(duì)數(shù)據(jù)并發(fā)控制、查詢(xún)和恢復(fù)等操作控制在內(nèi)存內(nèi)部進(jìn)行，所以獲得了非常高的性能，在很多特定領(lǐng)域如電信、證券、網(wǎng)管等得到普遍應(yīng)用。另外，以voltdb、clustrix和nuodb為代表的newsql宣稱(chēng)能夠在保持acdi特性的同時(shí)提高了事務(wù)處理性能50倍~60倍。

（2）面向分析型的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。

首先，teradata是數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，teradata在整體上是。

應(yīng)用，列存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的研究形成了另一個(gè)重要的潮流。列存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)以其高效的壓縮、更高的i/o效率等特點(diǎn)，在分析型應(yīng)用領(lǐng)域獲得了比行存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)高得多的性能。如：monetdb和vertica是一個(gè)典型的基于列存儲(chǔ)技術(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。

（3）面向操作型的nosql技術(shù)。

有些操作型應(yīng)用不受acid高度一致性約束，但對(duì)大數(shù)據(jù)處理需要處理的數(shù)據(jù)量非常大，對(duì)速度性能要求也非常高，這樣就必須依靠大規(guī)模集群的并行處理能力來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理，弱一致性或最終一致性就可以了。這時(shí)，操作型nosql數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮的淋漓盡致了。如hbase一天就可以有超過(guò)200億個(gè)到達(dá)硬盤(pán)的讀寫(xiě)操作，實(shí)現(xiàn)對(duì)大數(shù)據(jù)的處理。另外，nosql數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)數(shù)據(jù)模型靈活、支持多樣數(shù)據(jù)類(lèi)型，如對(duì)圖數(shù)據(jù)建模、存儲(chǔ)和分析，其性能、擴(kuò)展性是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)法比擬的。

（4）面向分析型的nosql技術(shù)。

戰(zhàn)略計(jì)劃，全面進(jìn)軍大數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域，ibm則早已捷足先登，“沃森（watson）”計(jì)算機(jī)就是基于hadoop技術(shù)開(kāi)發(fā)的產(chǎn)物，同時(shí)ibm發(fā)布了biginsights計(jì)劃，基于hadoop，netezza和spss（統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘軟件）等技術(shù)和產(chǎn)品構(gòu)建大數(shù)據(jù)分析處理的技術(shù)框架。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批新公司來(lái)研究hadoop技術(shù)，如cloudera、maprkarmashpere等。

講座期間杜教授的飽滿(mǎn)的科研激情不時(shí)地感染者我們?cè)谧拿恳晃宦?tīng)學(xué)者，杜教授幽默而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)風(fēng)格也帶動(dòng)了我們大家的熱情以及杜教授對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見(jiàn)也令我們?cè)谧难芯可芍詺J佩。此次講座使我對(duì)大數(shù)據(jù)下數(shù)據(jù)管理的概念有了一定的認(rèn)識(shí)并對(duì)其技術(shù)有了更深的理解，學(xué)到了大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)及其他相關(guān)方面更深層的理論知識(shí)和更前端的發(fā)展概況，理論水平得到了一定的提升，并提升了我們的專(zhuān)業(yè)技能，開(kāi)闊了我們的視野，使我們受益頗多。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，雖然按照學(xué)校規(guī)定，我已經(jīng)完成了聽(tīng)取有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和講座的任務(wù)。但在研二研三期間對(duì)學(xué)校組織的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，我還會(huì)選擇參加一些對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有幫助的和自己感興趣的講座，不會(huì)停止學(xué)習(xí)探索的腳步，高度的責(zé)任感和使命感時(shí)刻提醒著我不斷攀巖知識(shí)的高峰，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇十六

20__年x月x日，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們對(duì)企業(yè)發(fā)展有了更深的理解，找到了從自身出發(fā)提升的實(shí)際途徑。__教授用歷史事實(shí)衍生到現(xiàn)在管理制度和思維模式解析，給大家啟發(fā)和頓悟，下面詳細(xì)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

課程引入“道、德”在企業(yè)文化中的核心價(jià)值，闡明了企業(yè)的發(fā)展與員工的職業(yè)能力的發(fā)展是相互依賴(lài)的。企業(yè)重視人才必須先重視人本身，在培養(yǎng)人力作為資本要素，同事也要注重為員工提供一個(gè)有利于價(jià)值發(fā)揮空間，領(lǐng)導(dǎo)者要在給予員工提供必要的資源，也賦予員工責(zé)任的同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的授權(quán)，通過(guò)鼓勵(lì)員工不斷的提高職業(yè)能力以增加企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性。同時(shí)，__教授還指出了管理者品德和管理制度的問(wèn)題，要提升和加強(qiáng)管理者的道德素養(yǎng)，才能管理和培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。作為企業(yè)管理者反腐倡廉、廉潔從業(yè)是對(duì)我們管理者基本要求，傳達(dá)了有才致小富，有德興國(guó)家的中心思想。

“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鑒，可以知興替?！敝袊?guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)中包含著豐富的管理思想，這些思想始終貫穿著中國(guó)從古到今的管理實(shí)踐。國(guó)學(xué)文化為企業(yè)管理提供了經(jīng)營(yíng)決策、制度決策、人才決策至價(jià)值觀念、思維方式層面的思想智慧啟迪。

企業(yè)管理中的主要矛盾方面是企業(yè)管理者。企業(yè)管理者要有硬本領(lǐng)、軟實(shí)力。硬可壯威，軟可致遠(yuǎn)。硬能提效，軟能擔(dān)責(zé)。軟硬不可分，沒(méi)有硬作支撐，軟為無(wú)本之木;沒(méi)有軟來(lái)護(hù)體，硬也形同走尸。管理者要立形象、樹(shù)威信，有高尚的人格魅力，必須正確處理好硬與軟的關(guān)系，做到硬中兼軟，軟中有硬，但不能硬而不硬、軟而不軟、軟硬相離。文化、學(xué)識(shí)是軟實(shí)力;業(yè)務(wù)、能力是硬本領(lǐng)。管理者要駕馭班子、統(tǒng)攬全局，做部屬的標(biāo)桿，必須有“軟實(shí)力、硬本領(lǐng)”作支撐。作為集團(tuán)公司的一位管理者也是如此，首先要懂業(yè)務(wù)，并能身先士卒，率先垂范;知道如何干，并帶著大家一起干;真正做到人無(wú)我有，人有我精，實(shí)實(shí)在在地干事，才能成為大家的主心骨，才能得到大家的愛(ài)戴;那么團(tuán)隊(duì)才能成為一個(gè)能打硬仗，無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。

國(guó)學(xué)，作為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值，是數(shù)千年來(lái)中國(guó)人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結(jié)，是中華民族的生存智慧與財(cái)富哲學(xué)。影響著每個(gè)中華兒女的思想和行為。中華民族因?yàn)樽约翰┐缶畹奈幕胬m(xù)，而驕傲!對(duì)于企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)，要想做好企業(yè)，管好企業(yè)，首先必須了解這個(gè)社會(huì)群體中人的性格、思想、價(jià)值觀與行為方式，了解他們的生活、理想和對(duì)生命的感悟，培育與他們的情感，得到他們的價(jià)值認(rèn)同。這些都離不開(kāi)國(guó)學(xué)。因?yàn)閲?guó)學(xué)是闡述人生大道理的知識(shí)，是指明人生方向的指南針，當(dāng)我們或我們的員工看不清前方時(shí)，國(guó)學(xué)能為我們撥開(kāi)眼前的迷霧，為我們指出正確的方向。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、汽車(chē)、快餐等等現(xiàn)代人浮躁的生活，讓我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，人與人之間的關(guān)系越來(lái)越功利，身上的壓力越來(lái)越大，似乎精神上也越來(lái)越荒蕪，這是很危險(xiǎn)的事情。這時(shí)候讀讀國(guó)學(xué)經(jīng)典里的語(yǔ)句，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨;正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下等等。這些關(guān)于學(xué)習(xí)，事業(yè)，人生的簡(jiǎn)單而深刻的道理，會(huì)讓我們心里充實(shí)、愉悅。從中我們學(xué)會(huì)了以感恩的心去對(duì)待自己的父母和企業(yè);從樂(lè)于助人的心去幫助有困難的職工;以寬容的心去對(duì)待犯過(guò)錯(cuò)誤或者反對(duì)過(guò)自己的人;如何做一個(gè)善良的人，做一個(gè)孝順父母的人，做一個(gè)有禮貌的人，做一個(gè)智慧的領(lǐng)導(dǎo)，做一個(gè)聽(tīng)懂話，出好活的員工。

我們知道：財(cái)富是辛勤勞動(dòng)與高尚智慧的結(jié)合，是靈與肉、體與能、義與利的統(tǒng)一體，是一種責(zé)任，是心與血的結(jié)晶。一個(gè)合格的企業(yè)管理者，不管你是做后勤的還是做銷(xiāo)售的，也應(yīng)該是一個(gè)高尚道德的實(shí)踐者。一個(gè)不了解中華民族歷史文化的人，一個(gè)不掌握這個(gè)民族生存智慧的人，一定會(huì)缺少對(duì)這個(gè)偉大民族的認(rèn)識(shí)，一定缺少對(duì)這個(gè)民族情感的認(rèn)知，很難成功。企業(yè)管理者為政要有“硬脊梁”、為人要有“軟心腸”。要贏得部屬和管理對(duì)象的信任，有凝聚力、號(hào)召力，必須做不屈不折的“硬脊梁”，必須樹(shù)立對(duì)黨對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待工作，認(rèn)真堅(jiān)持原則，準(zhǔn)確把握政策，嚴(yán)格辦事程序，尤其在重大問(wèn)題、重大決策上敢于抵制不正之風(fēng)，弘揚(yáng)良好導(dǎo)向，做到不斜不盲、不親不倚。要敢于講公道話、主持正義，不畏權(quán)勢(shì)壓力，不當(dāng)好好先生，不人云亦云;軟心腸能釋出善意，傳出愛(ài)心，奏出和諧。企業(yè)管理者要依靠自身的德能、資績(jī)、情感、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和思想政治工作等軟權(quán)力的無(wú)形作用，來(lái)影響員工的態(tài)度、行為、思想和價(jià)值觀念。只有放下架子，用軟心腸”去激發(fā)、影響部屬和員工的潛能和熱情，點(diǎn)醒沉睡中的部屬和員工，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，這種精神感染才能綿長(zhǎng)而持久。

這次從國(guó)學(xué)看企業(yè)管理的學(xué)習(xí)，對(duì)我們的素質(zhì)培養(yǎng)有著積極的意義，對(duì)我們企業(yè)發(fā)展的未來(lái)更是有跨越式的提高。讓我們跟隨企業(yè)領(lǐng)航人，把執(zhí)行精神當(dāng)做一種常態(tài)，道德修養(yǎng)作為一項(xiàng)習(xí)慣乃至一種素養(yǎng)，參透到我們和諧共進(jìn)，無(wú)限事業(yè)的工作中，以自身為起點(diǎn)踐行企業(yè)制度，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理模式的跨越。

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇十七

聽(tīng)企業(yè)講座心得體會(huì)（通用18篇）篇十八

三次講座是由兩位老師給我們上的，還是很有感觸的。似有“與君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。

從課堂中得到的是老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。聽(tīng)別人的經(jīng)歷，就像是看著他們經(jīng)歷了這一幕幕。也從他們的經(jīng)歷中得到了一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

我們都知道每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將十分擁擠。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來(lái)，對(duì)于招收員工。

優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專(zhuān)業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批。再者，人是社會(huì)性動(dòng)物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會(huì)擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢(shì)的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。

此外，有許多大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在招聘的崗位少之又少的的情況下，大學(xué)生可以放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中，不就擁有了比別人多出的砝碼了嘛。

最讓我印象深刻的是最后一次講座中，老師說(shuō)的三個(gè)詞語(yǔ)“卸責(zé)”、“負(fù)責(zé)”、“當(dāng)責(zé)”。企業(yè)是不會(huì)養(yǎng)閑人的，誰(shuí)都想自己的員工是優(yōu)秀的，當(dāng)下各大企業(yè)對(duì)一種員工相當(dāng)喜愛(ài)，就是所謂的“當(dāng)責(zé)”性的員工。因?yàn)樗麄儾粌H負(fù)責(zé)，還靈活，知道如何用最好的方式將事情做的更好，是能讓老板與上司省心的員工。

還有在最后結(jié)束時(shí)老師送給我們的一句話“人生沒(méi)有奇跡。只有積累”。我想這次的聽(tīng)講座也算是我積累的一部分吧！

在聽(tīng)講座中，老師還提到了職業(yè)生涯規(guī)劃這一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中我學(xué)到了很多：要自我定位。、自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我覺(jué)得我們應(yīng)該先弄清楚，我是誰(shuí)，我能做什么，而不是我想做什么。