制定活動方案需要考慮人力、物力、財力等實際情況和資源的合理利用。此外，還有一些常見的活動方案模板可以幫助您更好地制定活動方案。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇一

在建國73周年、建隊73周年之際，以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

1.活動時間：

10月11日16：00。

2.參加人員：四~六年級學生。

3.活動準備：

1)大隊旗手進行出旗儀式排練;。

2)全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾;。

3)各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩歌。

大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好!

請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。

(整隊)。

出旗，奏樂，敬禮。

禮畢，唱隊歌，稍息。

大隊長：

1.秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現在開始。

2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》。

6.我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。

7.在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。

8.總輔導員講話：看!那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚!聽!那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。

9.(呼號)輔導員呼:“時刻準備著，為共產主義而奮斗!”

隊員答：“時刻準備著!”

10.宣布活動結束。退旗。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇二

結合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關愛自己的人。

活動準備:隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識，關于安全方面的事例。

校園安全。

三一中隊教室。

1、整隊報告人數：

中隊長：“各小隊整隊報告人數。”

2、小隊長整隊報告：

（1）“一小隊全體起立，稍息，立正。”

然后跑步到中隊長面前，相互敬禮后：

（2）小隊長向中隊長報告：

“報告中隊長，第一小隊應到隊員*名，實到*名，報告完畢”

3、中隊長向中隊輔導員報告：

（1）報告時，中隊長向中隊全體少先隊員發出“立正”口令，然后跑到中隊輔導員面前，相互敬禮。

（2）中隊長：“報告輔導員，三一中隊應到隊員*名，實到*名，我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準備完畢，請輔導員老師參加我們中隊的活動。”

4、中隊輔導員回答：“接受你的報告，我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課，預祝你們的活動圓滿成功。”

中隊長宣布：《校園安全》少先隊活動課現在開始。

第一項：全體立正。

中隊長向全體隊員發出：“第一項，全體立正”口令。

第二項：出旗。

中隊長發出：“第二項，出旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。

第三項：唱隊歌。

中隊長向全體隊員發出：“唱隊歌”的口令后，再邀請指揮上臺指揮：“有請指揮李月”

隊歌唱完后，中隊長宣布“請坐下”

中隊長：下面有請主持人上場，掌聲歡迎。

第四項：主持人上場說開場主持詞。

第五項：隊長講話：

中隊長（先敬隊禮）。

校園安全事故頻頻發生，有的學生失蹤，有的學生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝，讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學習安全知識，學做文明行為，珍愛生命。

（中隊長敬禮退下）

主持人上場。

進行活動：

主持人:各位同學:《校園安全》愛心主題隊會現在開始。

(一)關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

1.同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

2.校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人、不打鬧。

3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。

（二）生活中的不文明現象。

1.在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!

2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

3.像這種情況，我們班發生過嗎?

a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b在教室里互相追趕。

4.在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?

5.現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(1)同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是()。

a原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

c據情節給予報復。

d叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()。

a購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

b餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

c在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d養成良好的個人衛生。

(3)乘車時較為安全的行為是()。

a在道路中間攔車。

b上車時爭先恐后。

c車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()。

a上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b不管他。

c去勸阻d告訴老師。

(5)遇到火災時，撥打()。

a110。

b119。

c120。

d121。

(6)在道路上行走時()。

a和同學邊走邊打鬧。

b要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。

c行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d為趕時間與機動車輛搶行。

6.判斷:。

(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。

第六項：輔導員講話。

中隊長宣布：請輔導員老師講話，大家鼓掌歡迎。

輔導員講話：（輔導員上臺一定要先敬隊禮，后講話）。

同學們，你們通過《校園安全》少先隊活動課，知道了對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。（輔導員敬禮退下）

第七項：呼號。

中隊長：“呼號，全體起立。請輔導員老師領呼”

輔導員上臺后，直接做右拳舉至肩上動作后，輔導員：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

第八項：退旗。

中隊長發出：“第八項，退旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。

中隊長：現在我宣布《校園安全》少先隊活動課現在到此結束。中隊長敬禮后退下。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇三

1、班主任介紹隊會內容。并宣布大會開始。

2、中隊長講這次隊會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態度來認識和看待學生和學生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發現并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡單地進行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。

因此，心理健康教育真正體現出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關系的前提，也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的共同責任。

3、教師講解健康教育的重要性近年來，由于社會發展帶來的種種變化，我國學校教育和兒童發展事業受到了沖擊和挑戰。調查表明，在我國中小學生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內隱的心理行為問題。

這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現。因此，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應該怎樣做？

5、讓學生從心理健康教育網站獲取信息，增長知識。

6、教師總結講話。

7、主題隊隊會結束。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇四

“滴水之恩，涌泉相報”這句名言已流傳千古，然而現代社會對“感恩”越來越忽略。孩子們一味的享受父母的愛，社會的愛，是那么的理所當然。“回報”對于孩子們似乎只是一個遙遠而陌生的詞語。本次主題隊會的目的就是給同學一次體驗感恩的機會，以“心懷感恩擁抱幸福”為主題，通過活動讓學生知道在自己成長的過程中，有很多人付出了努力和關愛，從而學會感恩感激同學，感激父母，感激老師……懷著一顆感恩的心對待周圍的一切。

1、引導隊員了解感受父母親人、教師學校以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、通過活動的開展，培養學生懂得做人的責任，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

3.培養隊員感恩的價值觀，促進隊員的主體性的發展，激發隊員的自我要求。

20xx年11月。

學校多媒體教室。

制定活動計劃，排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》，制作好班隊活動所需的音樂，以渲染氣氛等。

一隊會儀式。

1、整隊，報告人數，出旗，唱隊歌。

2、中隊長宣布主題中隊會開始。

二活動開始。

序幕：感恩的節日。

甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為大海給了它生命。

乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

甲：花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養育之恩。

乙：白云把美麗的畫卷送給藍天，感謝藍天對它的哺育之恩。

合：落花有情，白云有義，讓我們用行動表達我們的感恩之情吧！甲：自古以來，人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的。

乙：你們知道感恩節源自哪個國家？在哪一天嗎？（感恩節源于美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節。今年的感恩節在11月24日。）。

甲：母親節在什么時候？你來回答（5月的第二個星期日）。

乙：父親節呢？請你回答（6月的第三個星期日）甲：重陽節呢？你來回答（農歷九月初九）。

乙：教師節在什么時候？

第一樂章：感恩父母與親人。

1、小品《生日禮物》乙：有兩個人，

甲：他們愿意用自己的一生去愛你。乙：他們是誰？

甲：他們就是我們的爸爸、媽媽。乙：有一種愛，它讓你肆意地索取；

甲：有一種愛，它讓你肆意地享用。

乙：這種愛是什么？甲：這就是父母那深深的愛！

合：請看小品《生日禮物》2、理解家庭的含義。

乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。甲：是啊！我們的成長過程凝聚了父母多少的心血。

乙:爸爸、媽媽和我組成了一個“家庭”。同學們，你們知道“家庭”用英語怎么說嗎？全體隊員：family。

乙：那你們知道這單詞里的6個字母分別代表什么意義嗎？

我來告訴大家吧！fafather，anand，momother，iii，lolove，yoyou，連起來就是：（全體隊員說）fatherandmotheriloveyou。爸爸媽媽，我愛你們！

3、回報親人，葫蘆絲演奏《媽媽的吻》。

甲：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。父母是愛我們的，他們以自己的行動來愛，平時我們也要用實際行動來回報父母的愛。請看最美女孩孟佩杰的故事：（出示視頻）。

甲：是啊！心動不如行動，請欣賞葫蘆絲演奏《媽媽的吻》。

第二樂章:感恩老師與學校。

1、歌曲《每當我走過老師窗前》。

甲:父母的愛像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

乙：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長，是父母的心愿。甲：咦，對了，你們說在我們的生活中還有誰象父母一樣關心我們、愛護我們呢？乙：老師是紅燭，燃燒了自己照亮了我們；甲：老師是火種，點燃了我們的心靈之火；乙：老師是園丁，培育桃李遍布天涯海角。

合：在此，讓我們用歌聲表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》掌聲歡迎。

合：是您我最親愛的四小。讓我們通過大屏幕一起感受學校帶給我們的快樂與幸福。（觀看）。

甲：漫步在校園，聽到教室里朗朗的讀書聲，看到操場上生龍活虎的游戲場景，您是否感受到了我們的快樂：欣賞著走廊里一幅幅精美的圖畫，您是否感受到了我們的幸福。

乙：這幸福，這快樂來自于校領導和老師們對我們的無微不至的關懷，來自于那份深深的愛。4.18書香節讓我們暢游書海，與經典同行。10.18墨香節讓我們書寫快樂，與書法共享。實施“一大四好”，推行素質教育，第二課堂讓我們快樂成長。

甲：親愛的學校領導，老師，我們愛這個校園，像愛自己的家一樣。乙：因為它是那樣的溫馨，因為它滲透了你們多少心血，多少愛！合：我們想說：“四小是我家，我們都愛她！”

第三樂章:感恩他人與社會。

1、詩朗誦《感激》。

甲：是呀！我們要感謝的太多太多，讓我們伴《感謝你》的歌聲去感受人間最美最真的情感。

3、真情告白，送感恩卡。

乙：常懷感恩之心的人是最幸福的甲:常懷感恩之情的生活是最甜美的。

乙:心懷感恩，我們無比幸福。在活動前，同學們都精心制作了感恩卡。來，展示你們的禮物。

甲：讓我們來聽聽他們的真情告白。

乙：如果你感激的人就在這里，那就送上你的禮物，訴說你的感激之情吧！

尾聲：感恩的心。

甲：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。乙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。甲：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。乙：擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。

甲：擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。乙：擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁抱幸福。合：讓我們一同唱響《感恩的心》，讓感恩之花越開越燦爛！

三、中隊輔導員講話：

四、呼號。

五、退旗（奏樂，敬禮。禮畢）。

六、宣布主題中隊會結束。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇五

在建國xx周年、建隊xx周年之際，以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

1.活動時間：

10月11日16：00。

2.參加人員：四~六年級學生。

3.活動準備：

1)大隊旗手進行出旗儀式排練;。

2)全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾;。

3)各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩歌。

大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好!

請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。

(整隊)。

出旗，奏樂，敬禮。

禮畢，唱隊歌，稍息。

大隊長：

1.秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國xx歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第xx個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現在開始。

2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》。

6.我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。

7.在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。

8.總輔導員講話：看!那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚!聽!那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。

9.(呼號)輔導員呼:“時刻準備著，為共產主義而奮斗!”

隊員答：“時刻準備著!”

10.宣布活動結束。退旗。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇六

1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

2、了解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識，以及了解身邊的不良因素對人的危害，從而使學生做一個遵紀守法的好學生。

3、讓學生懂得促進心理素質提高才是心理健康教育的主要目標。

4、讓學生明白心理健康教育是心理素質的教育和培養，是促進學生全面發展的重要方面，是素質教育的具體體現。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇七

為紀念少先隊建隊__周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據上級部門要求，學校大隊部決定在20__年少先隊建隊__周年紀念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。

二、活動時間。

20__年10月10日至13日。

三、活動范圍。

全體隊員。

四、活動安排。

(一)各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

時間：10月12日下午第三節課。

地點：各班教室。

參加人員：全體隊員。

(二)觀摩__區“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

時間：10月13日下午。

地點：__小學大禮堂。

展示中隊：四(3)。

中隊輔導員：__。

(三)開展少先隊基本知識教育實踐活動。

1、“講一講”

請高年級的少先隊干部，向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團、隊的關系，講解隊章和隊禮精神，學敬隊禮、唱隊歌。

時間：10月10日下午第二節課。

地點：一、二年級各班教室。

參加人員：五、六年級每班選派兩名優秀隊員擔任“小講師”，六年級到一年級對應班級講課，五年級到二年級對應班級講課。(如：六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。

注：一(6)和二(6)由大隊部指派大隊委去講課。

2、“比一比”

組織開展少先隊基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團體獎。

時間：10月11日下午第三節課。

地點：五樓大教室。

參加人員：三、四年級每班5人。

3、“畫一畫”

以“我是光榮的少先隊員”為主題，創作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎，優秀作品將在校內進行公開展示。

截止時間：10月9日。

數量要求：五、六年級每班不少于5份。

五、相關要求。

1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排，認真組織開展建隊日期間的活動，精心策劃好少先隊活動課，突出活動主題，增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。

2、及時做好信息采集工作，注意收集圖片、文字等資料。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇八

在建國xx周年、建xx周年之際，通過舉行少先隊新隊員入隊儀式，向學生進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

時間：10月13日下午大課間。

地點：中樓前操場。

全校師生及新隊員家長。

1、各班主任對全體學生進行少先隊基礎知識教育。

a、學會：唱中國少年先鋒隊隊歌。

b、學會：敬隊禮。

c、學會宣誓。

d、學會呼號。

2、各班主任對全體學生進行上述內容的考核，結合考核成績及平時表現，通過全班選舉產生每班12名少先隊員。

1、活動由李江濤主持。

2、準備好新隊員代表講話、輔導員講話。

3、懸掛橫幅：“紅領巾，我為你自豪”少先隊新生入隊儀式。

4、準備好相關音樂設備的擺放和播放。

5、準備好儀式所需的大隊旗、中隊旗、紅領巾、輔導員聘書及其他用品。

6、旗手。

7、紅領巾授予者16人。

小雨點中隊：陳忠江、張淑燕、楊玉蓮、成愛萍、

小浪花中隊：王愛泉、宋國倩、王新芹、董琪。

小露珠中隊：李江濤、周春光、倫玉環、孫繼玉。

小雪人中隊：曲小芳、張愛蘭、高揚、程青青。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇九

在建73周年、建隊673周年之際，以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

1.活動時間：

10月11日16：00。

2.參加人員：四~六年級學生。

3.活動準備：

1)大隊旗手進行出旗儀式排練;。

2)全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾;。

3)各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩歌。

大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好!

請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。

(整隊)。

出旗，奏樂，敬禮。

禮畢，唱隊歌，稍息。

大隊長：

1.秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國73歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現在開始。

2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》。

6.我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。

7.在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。

8.總輔導員講話：看!那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚!聽!那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。

9.(呼號)輔導員呼:“時刻準備著，為共產主義而奮斗!”

隊員答：“時刻準備著!”

10.宣布活動結束。退旗。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇十

為了深入貫徹學部所倡導的“快樂群星，快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂，并能夠積極地為他人創造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。

1.創設活動氛圍。

通過創設以“學生發展為本”的課余活動氛圍，使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力。

培養學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。

3.規范活動實施。

在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規范，使學生參與活動更具有實效性。

4.創設活動載體。

通過創設載體活動，促使學生更加樂意參與。

1.活動氛圍的創設。

學生是班級的細胞,學生學習生活環境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環境有益于學生情感的陶冶，心靈的凈化。健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。

2.活動意識的培養。

通過創設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動，讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態度與價值觀上得以健康發展。

3.活動實施的規范。

對學生所參與的活動，務必要對活動要求、規則、注意事項、安全問題等方面加以規范。使學生在保證活動質量的基礎上，增進學生規范意識、公平競爭意識，讓學生在活動中養成良好的習慣，使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

4.活動載體的創設。

為使學生的課余生活更加豐富多彩，新學期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類。羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的.快樂，精心創設了圖書角。

活動載體一：

開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

活動載體二：

召開以“快樂群星，快樂少先隊”為主題的班隊課。

通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊張的課業之余放松神經，也使學業成績上有了較大程度的提高。

在進一步完善以“學生發展為本”，提升學生內涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術系列活動，實踐體驗系列活動。

總之，開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作，我們應就此作進一步探究和實踐，堅持以“學生發展為本”的理念，使學生在活動中體驗、分享快樂，開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力，實現德智體美等諸方面互相滲透、協調發展，使課外活動能成為學生可持續發展的又一主陣地。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇十一

1、制定“特色中隊”活動計劃。

a、召開中隊長、中隊委、小隊長會議。

根據隊員結合自己的實際，討論、制定活動方案。

b、推薦1本至5本適合中年級學生閱讀的書籍。

c、結合“綜合實踐”活動課，組織指導閱讀。

2、召開第一次“特色中隊”活動。

“讀書活動”動員大會――讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。是人類進步的階梯，書是人類的朋友。通過“和書交朋友，遨游知識大海洋”。只由從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

3、開展我與書籍交朋友活動。

a、制定閱讀計劃――我最喜歡的一本書。

b、讀書交流――我最喜歡“一個故事”、“一段精彩的片段”等。

c、趣味活動――詞語接龍。

d、“故事王”大賽。

4、活動小結。

四、“特色中隊”活動具體安排。

九月份：“讀書活動”動員會。

十月份：我與書籍交朋友。（介紹新書，并推薦一至兩本適合中年級兒童閱讀的書籍）。

十一月份：讀書活動。（指導閱讀，做好讀書筆記。）。

十二月份：讀書交流。（我最喜歡的“一個故事”、“一段精彩片段”）。

一月份：制作小抄報，課外知識競賽。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇十二

中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數。

中隊長：全體立正！報告輔導員老師，四（2）中隊應到54人，實到54人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。

師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預祝本次活動取得圓滿成功！出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，進校附小四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現在開始，掌聲請出我們的另一個主持人：陳靜璇同學。

謝、高：學習文明禮儀，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。

謝：今天，就讓我們遨游文明的世界，開始一場文明之旅。

導游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣。孔融讓梨，謙讓友愛；程門立雪，尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。

陳：隊員們，年幼的孔融已經懂得了謙讓友愛，古人在禮儀上為我們作出了表率。游：再請大家聽《程門立雪》的故事。

陳：隊員們，作為炎黃子孫，我們為中華民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲，自豪。

游：下面一個環節是文明禮儀知識競答，我要考考同學們了。請聽題。

（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？

（3）小學生在校園里應該遵守哪些常規？

（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？

（5）要進老師辦公室應該怎么辦？

（6）中午在課間游戲應注意哪些？

（7）你向同學借文具時，應該怎么說？

陳：看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾道題，思考問題，可要看仔細啰。a三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說為什么不對。

陳：聽了剛才幾位同學的發言，你們認為他們能做文明禮儀小標兵了嗎？掌聲祝賀他們。

游：其實呀，我們班的文明禮儀小標兵還真不少呢。

（1）這不，有一天，我們班有個同學上課遲到了。一到教室門口，發現老師已經開始講課了。這可怎么辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明原因。

（2）剛上完體育課，同學們都急著回教室休息，突然，一個男同學不小心踩了另一個同學的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲：“對不起！”

游：這些同學做得真不錯。

陳：我們是文明少年。親愛的`隊員們，我們也學了不少英語，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明禮儀主題隊會圓滿的句號吧。（小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人“thankyou”，早晨見面”goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“hello”；分別再見say“beybey”）。

陳：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

陳：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

游：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

陳：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

游：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！

陳：下面請輔導員老師講話，大家歡迎！

輔導員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮儀”這一傳統美德有了更為全面的認識，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續文明”，形成健康的人格和高尚的品質。

師：呼號。準備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員：時刻準備著！

陳：退旗，敬禮。

游：我宣布，四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇十三

20xx年秋季我校區少先隊工作以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強少年兒童思想道德建設。突出“以人為本”，以特色活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和。

(一)主要工作：

1、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。

2、結合"教師節""中秋節""國慶節""建隊日"幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生"告別陋習，爭做文明好少年"。

3、抓好常規活動，規范管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比;充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每周總結;開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。

4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹"全童入隊"組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識，做到"十知三會"。

5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。

6、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。

(二)、開展豐富多彩的活動，全面提高少年兒童的綜合素質。

1、廣泛開展“好習慣伴我成長”主題教育活動、心理健康教育活動。以即興式的形式，與班主任共同配合，養成學生良好的行為習慣及心理素質。

2、繼續深化“民族精神代代傳”活動。

3、開展多彩的紀念日活動。以教師節、國慶節、建隊紀念日等節假日，結合實際，開展隊員喜聞樂見的慶祝紀念活動，如，參加教師節系列活動;以“10.13”建隊日這一契機，進行隊史教育，做好中隊干部換屆選舉、新隊員入隊等工作。

4、少年兒童平安行動。利用興班隊課加大服務力度。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇十四

1、使隊員了解火與人類的關系，火災的危害，火災的預防，火災的撲救和火場的逃生等消防常識。

2、使隊員初步了解消防的基本知識，初步掌握逃生、自救的基本技能。

二活動的準備。

1、電腦網絡火災錄象。

2、安全標志圖片。

3、課件。

三活動過程。

1、各小隊報告人數。

2、出旗。

3、唱隊歌。

4、主持人（老師）宣布活動開始。

5、師：小朋友，你想看錄象嗎？播放火災短片導入。

6、師：小朋友，你能告訴老師你在錄象中看到了什么？

7、師：小朋友都講得很好，火可以給我們帶來許多用處，它可以給我們帶來光明，也可以燃燒。但是萬一處理不好，就會造成火災，火災給我們帶來的災難是那樣可怕，甚至會剝掉我們的生命。如果火災發生在我們的身邊，我們應該怎樣保護自己進行逃生呢？所以今天我們的主題隊會就是：“消防安全大本營”。

下面讓老師做一回“安安“隊長，帶大家闖一闖“消防大本營”吧，有信心過關嗎？隊員們聽好啦，現在你們分成“藍貓隊”“虹貓隊”“叮噹隊”“喜羊羊隊”四個小隊，比一比，誰最棒！先來跟大家打個招呼吧。（你好，我們是聰明的藍貓隊；我們是勇敢的虹貓隊，我們是愛創造的叮當隊；我們十愛動腦筋的'喜羊羊隊）。

8、師：首先，你們要闖的第一關是“考考你消防安全知識知多少？”你們先來觀看一個短片，看哪個小朋友眼睛和耳朵最靈，記下來的東西最多，等一下進行小組問答比賽，看哪個小隊最棒。

（1）看宣傳短片。

（2）進行問答比賽，分必答題和搶答題。

小結比賽結果。

9、師：你們已經順利過關了，下面我們進入第二關。你們看，我的手上拿的是什么來的？是不是有些在哪里見過？快來認識一下它們吧！它們就是消防標志。

（1）老師解說標志。

（2）玩游戲，“看誰找得快而準”，說出游戲規則，

10、隊員們想看表演嗎？下面請以熱烈的掌聲歡迎來自第一小隊的“滅火英雄大戰火魔”。隊員扮演“滅火英雄大戰火魔”。

11、剛才在短片里我們知道，當發生火災，濃煙滾滾時，我們應該怎樣做。

（點名回答，出示課件）能不能立刻跑，為什么？

現在，安安隊長帶你去冒險一下，假如你們親臨火災發生，濃煙滾滾時，你們怎樣用正確的途徑自保逃生，看誰能順利逃出危險，保住性命。

12、模擬情境，進行逃生演習。

13、師總結：

（2）下面我們來比一比，哪個小組最棒。請各小隊把你們手中拿到的聰明星有序地貼在黑板上。

（3）小朋友有序地把聰明星貼在黑板上。

（4）師小結比賽結果。

14、全體起立，呼號：準備著，為共產主義而奮斗！（時刻準備著！）。

15、退旗。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇十五

以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

1、在升旗儀式上向全體隊員發出“給大地一片綠色“號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化校園，凈化環境盡一份力。（3月9日）。

2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。（地點：xx村；時間：3月12日）。

3、護綠實施行動，組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊“，參加護林帶“護綠“實踐活動。時間：3月11日。（xx林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動）。

1、活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2、在組織活動的時候要確保安全工作。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇十六

一、活動目的：

通過本次主題班會，使同學們認識到誠信是什么？為什么我們要誠信（誠信有什么重要性？如果我們的身邊沒有誠信，將會如何？在以后的生活和學習中，時刻心中裝著誠信，與誠信同行，培養學生誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。

二、活動準備：

1、確定主題，競選主持人，擬定節目，討論整個活動步驟。

2、排練節目。

3、審查節目，將各節目有機組合，確定班會流程。

三、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊活動開始。

2、集體詩朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》。

3、演講：《誠信是什么》。

4、講故事：《毛主席信守還書期》。

5、舞蹈《大家一起來》。

6、小品《小珊迪》《在金色的沙灘上》。

7、討論：學生發表對小品中現象的看法。

8、列舉校園中的誠信行為和不誠信行為，樹立誠信意識。

9、雙簧：《百元鈔票的自述》。

10、誠信小測驗。

11、宣讀《班級誠信守則》并簽名做誠實、誠懇、信用、信任的人。

12、學生代表講話。

13、請大家合唱《明天會更好》。

四、活動過程：

（一）隊列儀式。

1、各小隊整隊清點人數，匯報給中隊長（邱志鵬）。

2、中隊長（邱志鵬）匯報給中了隊輔導員。

3、出旗、敬禮、奏樂。

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》，中隊長（邱志鵬）講話：

少先隊員們：誠實守信，是中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信。

（二）活動過程。

主持人男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在50**年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

女：傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。

女：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

男：現代社會更需要誠信。下面請欣賞馬文宏同學的演講《誠信是什么》。

女：謝謝馬文宏同學給我們帶來的精彩演講。

男：是的，中國已加入wto，迎來了參與全球競爭的第二個春天。

女：只有上上下下靠誠實守信，才能贏來國際關愛與國際的信任。

男：我們應當從小事做起。

女：自覺維護信用的尊嚴。

（合）一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。

男：誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人；

女：誠則順，為人真誠而辦事則順利。

男：中國從古代便流傳下來一個“狼來了”的故事，它告誡人們：一個不誠實愛騙人的孩子，最后會失去援救而被狼所吃。失去誠信，在焦急上會失去朋友，在商業場上會失去顧客，做學問弄虛作假會一無所獲。

男：請聽邱志鵬同學給我們講《毛主席信守還書期》的故事：

女：關于誠信還有很多故事，長久流傳的故事富有魅力。

女：現代有：彭德懷元帥上萬言書，展示了他敢講真話，為民請命，堅決與“浮夸風”作斗爭的偉人風范。香港巨商嘉誠在接受美國《財富》雜志專訪時，吐露了他的'成功之道——恪守誠信。

男：《亞洲周刊》的記者在采訪長江實業的總裁時，這樣問到：“為什么您能將事業做大？”李總裁堅定的回答到：“一字而已——信。”他的肺腑之言，深深的震撼著我們的心靈。

女：當前，我們國家已加入世貿組織，已融入世界經濟之中，長虹集團發表的“入世宣言”中，再次提到堅持誠信為本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國參與國際競爭的能力。長此以往，我們怎能自立于世界民族之林？因此，誠信，是關系國家，民族興衰的大事！誠信，決不能在我們少年一代手中喪失！

男：誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統美德。

女：讓我們大家一起來，做個誠信的人吧。請欣賞舞蹈《大家一起來》。

男：同學們如果你知道一個生命垂危，即將悲慘死去的小男兒，他還堅守誠信的故事嗎？讓我們來欣賞由郭思銳、莊勤偉同等學帶來的小品《小珊迪》。

女：多么感人的故事啊！相信你們一定有許多感觸？

（討論：學生發表對小品中現象的看法）。

男：好了！接下來我們再來欣賞這樣一個故事，課本劇《在金色的沙灘上》。

女：讓我們把視線轉移到我們的班級，你最相信誰？

男：為什么你相信他？（找學生發表自己的看法）。

女：接下來我們來聽聽由同學們來列舉我們身邊的誠信的行為和不誠信的行為。（學生自由發揮）。

男：下面我們一起來欣賞這樣一張鈔票的自述（雙簧：《百元鈔票的自述》）。

男：同學們你想知道自己誠信度多高嗎？我們來個誠信iq小測驗吧。

女：下面來制定《年級誠信守則》，宣讀《年級誠信守則》。并請愿意遵守該守則的同學簽名并接受全年級同學的監督，做誠實、誠懇、信用、信任的人。

（合）：同學們，未來是屬于我們的，在新世紀的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠裝在心中，做一個以誠信為原則的人！請學生代表講幾句。

（合）：我們堅信，誠信的明天會更好！請全體同學齊唱《明天會更好》。

（在音樂聲中主持人宣布主題班會結束。）。

（三）儀式。

1、輔導員講話：少先隊員們：大家好！在今天的《誠信一生》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花一定會處處開放！

2、呼號。

3、退旗、敬禮、奏樂

4、活動結束。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇十七

2013年全國“兩會”作為中國夢的新起點對我們的影響重大，其中“中國夢，民族魂”凝聚和寄托了幾代中國人民的夙愿和中華民族力量的魂魄，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼，閃爍出精神需求的光芒。為了展現藥化學院化工學子的青春活力和積聚團結奮進的正能量，充分發揮團組織在服務大局、服務青年學生成長成才中的重要作用，達到提升我院基層團組織的活力，增強凝聚力和戰斗力，班級團支部決定組織開展“中國夢，青春夢，民族魂，正能量”團日活動。

“中國夢，青春夢，民族魂，正能量”

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力，自主生活能力，xx級xx班團支部根據學院舉行的我是品牌活動的要求對應的舉行了此次的活動。在五四青年節這個屬于青春的日子里，談人生、說擔當、話夢想，聽大家抒發與祖國共奮進、和時代齊發展的青春感受！為激勵廣大青少年學生“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩！鍛煉當代大學生的組織能力和培養大學生的優良品質。樹立大學生青年志愿者的美好形象。

xx學院xxx班團支部。

xxxx班全體學生，共計xx人。

x月xx日在接到活動通知后，經過團支書商議決定，此次活動向班主任匯報聽取班主任的意見和建議。

x月xx日在聽取班主任的意見和建議后決定此次主題團日活動分兩方面開展。一是：觀看有關中國夢視頻；二是：進行有關中國夢知識競賽。x月xx日團支書查找有關中國夢的視頻；組建競賽題。（競賽試題可見附件一）并向系里申請借用多媒體教室。

x月xx日通知班級同學此次主題團日活動于x月xx日下午1:00開展。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇十八

本學期，少先隊工作緊緊圍繞縣團委、學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力開創我校少先隊工作新局面。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇十九

通過活動，使隊員們了解環境污染的現狀，增強環保意識，激發隊員們熱愛祖國的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，人人爭做環保小衛士。

主持人講話：四中隊“環保從我做起”主題隊會現在開始。。

主持人：隊員們，小動物們為了生存很著急，我們人類更應該關注環保問題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調查結果。

第一小隊：廢電池調查。

第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調查。

第三小隊：亂扔垃圾現象的調查。

第四小隊：綠苑一村、二村破壞綠化情況調查。

主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環保行動，各小隊在隊會前都進行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。

各小隊匯報計劃。

主持人：隊員們，我們可以為環保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書：

中隊長宣讀倡議書。

積極參加環保簽名活動。

主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。

少先隊組織隊會活動方案（通用20篇）篇二十

通過活動讓隊員了解地球出現的危機，使隊員能更好的愛護地球，保護環境。

輔導員準備磁帶、頭飾、樂器，隊員排練小品。

（一）中隊長主持中隊會儀式。

（二）中隊長宣布：

綠色中隊《做大自然的守護者》主題隊會現在開始。

甲:地球是我們共同擁有的家園。

乙:大自然是我們賴以生存的條件。

甲:動物是我們親密的朋友。

合:保護環境是我們少先隊員義不容辭的責任。

（情景劇：地球就診記）。

甲:是呀,此時,一樣的擔憂扣打著我們的心房。

乙:此刻,一樣的責任催促著我們的言行。

（《三句半》—我是環保小標兵）。

合：我們莊嚴地站在隊旗下，大聲呼喊——紅領巾開展綠色行動。

甲：對，讓我們鮮艷的隊旗飄起來。

乙：節假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來。

甲：大家看，假日環保小衛士行動起來了。

（1、宣傳小隊）（2、植樹小隊）（3、護綠小隊）。

（詩朗誦，“我是環保小衛士”）。

甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔。

乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉。

（小品---《街頭小事》）。

師：同學們，環保是一場綠色變革，我們每名少先隊員應積極參與，樹立綠色環保意識，用實際行動保護我們的地球媽媽。

乙：你們知道嗎，藍天慢慢黑了，那不是因為太陽落山，而是給人們發出的警告。

甲：鳥兒漸漸少了，那不是因為他們去過冬，而是給人們發出的警告。

乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發燒，而是給人們發出的警告。

甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來偷襲地球的，而是給人們發出的警告。

乙：土地越來越貧瘠，淡水資源嚴重缺乏，全球生物物種滅絕加快，以及洪水、沙塵暴這一個又一個警報，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！

甲：在同學們的帶動下，我們家長的環保觀念也發生了變化，請聽故事——《媽媽變了》。

主持指名回答（學生回答略）。

（小快板：做環保標兵）。

甲：爭做環保小衛士，我們要：

1、多看有關環保的書，用知識武裝頭腦。

乙：2、勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境。

甲3、我們要愛護一花一木，保護有益的動物。

乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環境的主人，（合唱——《少先隊植樹造林歌》）。

乙：是呀，百川匯集，變成浩瀚的大海。

甲：萬人齊動，營造美麗的春天。

乙：鮮花露出愉快的笑臉。

甲；綠樹搖動柔美的臂膀。

合：讓我們馬上行動起來吧！愛護地球，愛護大自然，為保護環境做出自己的貢獻吧！

全體：愛護地球，愛護自然，保護環境，人人有責！

（三）輔導員講話。

（四）輔導員領呼號。

（五）退旗，敬禮。（奏退旗曲）