演講稿可以涉及各個領域的話題，比如教育、科技、環境等，要根據具體情況選擇合適的話題。每一篇演講稿范文都有其獨特的魅力和價值，希望大家能夠從中找到適合自己的方式和風格。

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇一

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是1306班的范雨飛，能夠站在這里作為“校園之星”代表發言，我感到萬分的榮幸!本學期我被學校評為“才藝之星”。我在學習、生活的諸多方面展現了自己小小的才華。

在學校學習生活的兩年中，我始終保持著積極的心態，完成老師安排的每個任務，時時刻刻以一個優秀學生的標準來要求自己，努力成為班級同學的好榜樣。

在老師的指導下，我在20xx年的“校園文化科技節”的征文比賽中，榮獲了三等獎，展現了我的文學才華；在同學們的鼓勵下，我在今年的校運動會中，榮獲了男子組100米第五名，展現了我的運動技能；我還積極參加學校的快樂體鍛活動，為班級貢獻自我的力量。盡管這些榮譽不高，但是我堅信：努力過了就不會留遺憾!在我的生活中，還有其他的愛好。書法、羽毛球、乒乓球、籃球這些都是我所喜歡的。最讓我施展才能愛好的是籃球，只要一有空閑，我就會去打打籃球，因為我遵從“生命在于運動”的真理名言!我不但有運動熱情，我還對我的專業充滿熱情。我積極認真的參加學校的競賽培訓，爭取為學校爭得榮譽。洛根皮爾索爾史密斯說過：“檢驗一個人是否具備某種職業才能，就看他是否熱愛其中所包含的枯燥勞動。”我相信付出一定有收獲。

一切的成績屬于過去，新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，我會更加努力，更好的展現自己的才能，我會拿出百倍的勇氣，揚帆起航!

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇二

大家下午好!我是1306班的范雨飛，能夠站在這里作為“校園之星”代表發言，我感到萬分的榮幸!

本學期我被學校評為“才藝之星”。我在學習、生活的諸多方面展現了自己小小的才華。

在學校學習生活的兩年中，我始終保持著積極的心態，完成老師安排的每個任務，時時刻刻以一個優秀學生的標準來要求自己，努力成為班級同學的好榜樣。

在老師的指導下，我在20x3年的“校園文化科技節”的征文比賽中，榮獲了三等獎，展現了我的文學才華；在同學們的鼓勵下，我在今年的校運動會中，榮獲了男子組100米第五名，展現了我的運動技能；我還積極參加學校的快樂體鍛活動，為班級貢獻自我的力量。盡管這些榮譽不高，但是我堅信：努力過了就不會留遺憾!

在我的生活中，還有其他的愛好。書法、羽毛球、乒乓球、籃球這些都是我所喜歡的。最讓我施展才能愛好的是籃球，只要一有空閑，我就會去打打籃球，因為我遵從“生命在于運動”的真理名言!

我不但有運動熱情，我還對我的專業充滿熱情。我積極認真的參加學校的競賽培訓，爭取為學校爭得榮譽。洛根皮爾索爾史密斯說過：“檢驗一個人是否具備某種職業才能，就看他是否熱愛其中所包含的枯燥勞動。”我相信付出一定有收獲。

一切的成績屬于過去，新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，我會更加努力，更好的'展現自己的才能，我會拿出百倍的勇氣，揚帆起航!

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇三

20xx屆新生才藝大賽已經圓滿結束。新生才藝大賽是由我們文體部舉辦的，所以非常重視。新生才藝大賽分為初賽、復賽和決賽三個環節。決賽最終評出一等獎、二等獎、三等獎、最佳臺風獎和最佳潛力獎。此次大賽為社會發展系發掘了眾多文藝人才。

為了活躍校園氣氛，豐富校園文化，經過各個部門的合力協作，社會發展系新生才藝大賽與20xx年11月6日在學校舞廳成功舉辦。

揚中職業大學校舞廳。

參加此次才藝大賽的人員均是社會發展系20xx屆新生中對文藝深深喜愛的新生們。他們來自酒店班和旅游班。

經過三輪評比，最終決出了一等獎一名：馬朦；二等獎一名：周慧麗；三等獎一名：王德英；優秀獎兩名。此次比賽的結果還是非常令人滿意的，因為一、二等獎都在文體部。

20xx屆新生才藝大賽已經圓滿結束，在此過程中我們也發現了各自的優缺點，和以前相比，參加才藝大賽的.同學越來越多了，大家都神采飛揚，愛在舞臺上展現自我。還有就是大賽過程中的互動環節開設不錯，能夠將全場氣氛推至高潮。本次大賽也有不足的地方，參賽同學還需要鍛煉自己的心理素質，因為在臨場的時候還是能感覺到選手們的緊張。還有，由于部分同學的棄權，導致節目沒有初審就直接進入了決賽，一來選手們都松懈了，二來選手們準備的節目沒有得到指導和點評，所以節目都比較粗糙。再者，整個決賽由于現場受到布置限制，很多想法都無法實施。在今后的活動中，希望能夠有所創新。

總之，這次活動在一定程度上鍛煉了我們，培養了我們團體協作的精神，提高了我們的組織能力、協調能力以及與人合作共事的能力。總體來說，這次活動十分成功，給大家留下了深刻的印象！

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇四

尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好!恣意飛揚青春，華麗綻放風采!今天我們齊聚一堂，歡度xx十一大高校才藝大賽的美好時光。

首先，我謹代表共青團xx理工大學委員會對本次xx十一大高校才藝大賽的開展表示熱烈的祝賀!向在場的各位老師、親愛的同學們表示熱烈的歡迎!并向參加本次比賽的同學們以及為本次大賽辛勤付出的所有工作人員致以誠摯的感謝與親切的問候。

常有同學說“要是給我一個舞臺，我也一樣會光彩奪目。”其實現實生活中的舞臺很多，關鍵是你如何去發現它，看待它。而在這里，xx十一大高校才藝大賽就為大學學子們搭建了一個展示自我風采的最佳舞臺。這是藝術與文化相結合的舞臺，這是一個揮灑青春、迸發活力、超越自我的舞臺。在這里，你可以一展靈動悅耳的歌喉，可以盡現鮮活青春的舞姿。

國家需要創新人才，這創新精神從何而來?答案很簡單，源自于對藝術的培養，藝術的真諦在于追求，藝術的內涵在于創新，藝術的力量是無窮的。我們把藝術教育納入素質教育軌道，希望同學們可以借此淋漓盡致的展示自己，得到最大的自我發展，找到更好的完善自我的捷徑。讓我們一起在本次大賽上，與藝術同行，與優美同行，與時代同行!希望通過本次活動的開展，在校園中倡導高雅文化，引導大學生加強文化道德修養，促進大學生德智體美全面協調發展。飛揚人生，舞動青春，我希望今天能看到同學們盡情展示你們的才藝。

最后，我預祝xx十一大高校才藝大賽取得圓滿成功!祝各位來賓、老師工作順利!同學們學業進步，謝謝大家。

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇五

男主持人:我們的冠亞軍團隊的表演已經告一段落,那么最終的勝利者會是誰呢?你們認為哪個隊的表演更能打動你呢?讓我們馬上揭曉!這里會給大家多一點的時間,讓你們鄭重考慮后投出手中神圣的一票。

女主持人:在投票之前,接下來,我們請出今晚的特邀嘉賓先生,他將給大家帶來一段精彩的……大家掌聲歡迎隆重登場!請!

(表演)。

男主持人:感謝給我們帶來的精彩表演!下面我們就迎來冠亞軍的決勝時刻,請兩位隊長上臺,另兩個隊的同事們也請上臺分別站在你們支持的團隊后面。

第十五部分:公司年會宣布比賽結果(請老板上臺宣布)。

女主持人:好!我們今晚的冠亞軍已經產生!他們就是……。

男主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜隊獲得今晚比賽的最終勝利!同時我們也用熱烈的掌聲感謝所有參賽團隊和選手今晚的精彩演出!

第十六部分:公司年會結束詞。

男主持人:新年新起點,新年新收獲。

女主持人:新年好心情,新年喜事多。

男主持人:在年會即將結束之時,讓我們再次感謝公司領導和嘉賓的光臨!

女主持人:再次感謝各位同事今晚的精彩演出!

男主持人:祝大家度過一個難忘的、愉快的夜晚!

合:我們的年會到此結束!

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學：

下午好！

我是四（5）班的任同舟。很高興，也很激動，能站在這兒參加才藝之星的競選。我有4位競爭對手，各個十分強，有的還是我的好朋友，但競賽場上沒有朋友，只有對手，我一定會全力拼搏的。

我是一個熱愛書法、喜歡畫畫、熱衷表演的快樂男孩。

在7歲時，我就開始練習書法，一直堅持到現在，從不想放棄，希望自己的字越練越好。你知道我為什么要練書法嗎？因為我從小太好動，太急躁。媽媽說：“兒子，你去練練書法吧！收收心，靜靜心！”媽媽說的真沒錯！練習書法，磨練了我的意志，磨練了我這顆不安分的心，有時投入其中，還真像一位小小書法家。瞧！這是我在練書法，多么安靜！再讓大家看看我的書法，功底不錯吧!我的書法作品屢屢獲在縣市獲獎。現在，我的小房間里掛著對聯，書房里也貼著我的書法作品。書法，已走進了我的生活。

我喜歡畫畫，刮畫、水彩畫都是我的最愛。平時有空，我總愛在書房里畫，一畫就是好幾個小時。我還得到張娜老師的指點，畫畫水平不斷提高。因此，常常參加校、縣的手抄報、宣傳畫、賀卡比賽，獲得了縣二等獎的好成績。我還是班級的宣傳委員，負責黑板報工作，精美的設計，工整的字體成了教室一道亮麗的風景，師生的一道精神營養餐。這是我的刮畫作品《福到了》，祝我的家人新年快樂，年年有余。新年到了，媽媽還特意把它貼在客廳。畫畫，陶冶了我的情操。

我的表演天賦也不錯。我是班級的超級演員。這是我在參加學校里的講故事比賽，這是我在朗誦，這是我演的《光頭也低碳》，天生的喜劇細胞讓同學們忍俊不禁，我成了班級里最受歡迎的喜劇大王。六一兒童節，我更成大腕了！瞧！這是我在臺上表演武術，這是我在表演舞蹈，最令我難忘的是去年“六一”兒童節我表演的雙簧，那個戴沖天辮的小丑就是我，很酷吧，我的表演得到了大家的一致稱贊呢。我最崇拜的小品演員是趙本山爺爺和宋丹丹阿姨，電影演員是成龍，我希望自己能像他們一樣真正在舞臺上表演，為大家帶去歡樂。當然了，與明星們合一張照，也是人生一大快樂。瞧！這是我和我的偶像成龍的合影！這是我和著名導演張藝謀的合影。怎么樣？羨慕吧！不過，告訴大家一個秘密，這是我在上海杜莎夫人蠟像館照的。唉，要是我真的能與這些明星照上一張，此生無憾嘍！

我的人生格言是：天生我才必有用；沒有最好，只有更好！我一定要把我的書法、繪畫、表演繼續保持并提高。

這就是我，一個快樂的、多才多藝的陽光男孩。相信我，請投我一票，你的支持會讓我給大家帶去更多的笑聲。

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇七

男：尊敬的各位領導、老師。

女：親愛的同學們，大家——。

(合)：晚上好!(鞠躬)。

女：歡迎來到“數科院第九屆新生才藝大賽決賽現場”，我是主持人英語。

男：我是主持人九林。

女：九林，我們今晚的主題是“run90”，那它有什么特殊的含義呢。

女：歡迎您(讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的`到來)。

女：與此同時還要感謝對本次新生才藝大賽的大力支持。

女：今晚，我們在這兒釋放激情與活力。

女：你首先看到的是我們11數本3班全體同學一起上臺來為我獻上他們的精彩。

男：請欣賞11數本3班為大家獻上的音樂劇《wewillrockyou》。

女：掌聲有請。

女：九林呀，你覺得人生最快樂的是什么?

男：懂得知足唄，知足者常樂。

女：那今晚你最知足的是什么呢。

男：那當然是有這么多觀眾來觀看我們的比賽。

女：是的，我們要感謝大家對我們的支持，下面信計班的鐘志鈞為大家帶來獨唱《知足》。

男：掌聲有請。

男：剛才這《知足》真是別有風味，獨具特色。

女：下面選手帶來的節目也是別有一番風味。

男：什么節目呀。

女：統計師資班的配樂朗誦。

男：朗誦呀，我也會，“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”(滑稽地)。

男：哦，朗誦還有這要求呀，我不懂，那我先走了。

女：哎，你怎么不求上進呢，先學習學習再走呀。(邊說邊退場)。

男：英語，剛走進大學校園，一切都是那么的新鮮與美好，那你有什么計劃沒有?

女：掌聲有請統計非師資班為我們的帶來話劇《我要成為自強之星》。

男：現在不是正在提倡跳校園舞嗎?比如現代舞、華爾茲、倫巴。

女：可我們校園還沒刮起條校園舞的風。

男：但我們統計非師資班就有一群會跳舞的同學。

女;那就趕緊請請出他們來跳一支吧。

男：是的，掌聲有請統計非師資班的同學帶來舞蹈《dreamscometrue》。

男：據說今晚的參賽選手中有會彈吉他的。

女：是的。

男：那他有什么特色呢。

男：是是是，掌聲有請毛雪飛帶來的吉他彈唱是《姑娘》。

男：今晚的決賽表演已經告于段落，在揭曉最后一組參賽選手的成績之前，讓我們有請數科院黨委唐洪浪副書記對本屆新生才藝大賽發表致辭。掌聲有請。

男：感謝唐洪浪副書記對本屆新生才藝大賽的肯定。下面揭曉最后一組比賽選手的成績。

下面將進入頒獎環節。對本屆新生才藝大賽表現突出的選手進行頒獎。

女：現在宣讀獲得數科院第九屆新生才藝大賽優秀獎的是。

請為他們頒獎。

男;榮獲數科院第九屆新生才藝大賽三等獎的是。

請為他們頒獎。

女：榮獲數科院第九屆新生才藝大賽二等獎的是。

請為他們頒獎。

男：榮獲數科院第九屆新生才藝大賽一等獎的是。

請為他們頒獎。

女：今晚，我們用歌舞展現我們的才藝。

男：今夜，我們滿懷熱情見證了這場激烈的角逐，真是太精彩啦。

女：感謝各位領導、嘉賓以及評委的蒞臨指導。

男：同時也感謝現場所有工作人員。現在，第九屆新生才藝大賽決賽已經圓滿落下帷幕。

女：讓我們期待明年新生才藝大賽更加精彩的表演，明年再會。祝大家。

(合)：晚安!

男：有請領導、嘉賓、評委以及現場所有工作人員到舞臺前合影留念。

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇八

親愛的各位領導，各位來賓、朋友們：

大家晚上好!

在這個激情似火，綠意盎然的季節。我們迎來了白銀區20xx激情廣場才藝大賽。在此，我謹代表承辦單位白銀區文化館、白銀“金鳳凰”藝術團向蒞臨本次活動的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!向參加今天決賽的各位選手表示衷心的祝愿!

本次大賽是文體局認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和省第十二次黨代會、市第七次黨代會精神，深入實施區委“文化活區”戰略，開展基層群眾文化活動的重要創新，是打造文化品牌，培養和發現藝術人才的`重要舉措，是在白銀“金鳳凰”藝術團組建和壯大的背景下的重要實踐。經過4個月的組織準備、層層選拔，從各鄉鎮、街道百余個節目中精選了31個特色鮮明、貼近實際、示范性強、導向性突出和影響力大的節目參加此次比賽。

我們堅信，在區委、區政府的堅強領導下，在各鄉鎮街道和社會各界朋友及全區廣大干部群眾的積極參與和大力支持下，白銀區20xx激情廣場才藝大賽一定能辦成文化交流的盛會、展示成就的盛會、加快發展的盛會。最后，預祝此次才藝大賽圓滿成功!祝各參賽團隊取得優異成績!

謝謝大家!

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇九

一、大賽主題：放飛夢想，綻放似水年華。

二、大賽目的：為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質，展現我院大學生的青春個性與風采；同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活，感受學院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將舉辦一場新生才藝展示大賽。

1、報名對象：全院大一新生。

2、參賽形式：

（1）聲樂組。

比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。

（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。

（3）舞蹈組。

比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等（各種舞蹈內容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。

（4）曲藝組。

比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。

（5）主持人組。

比賽內容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。

3、大賽特色：不同于以往傳統的比賽晚會，節目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節目要求嚴格，對其他類節目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎獨特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！

4、比賽日程：

（1）初賽：根據初選組委員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽……。

（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰之夜表演。

5、大賽時間：

初賽。

20**年10月30日18：30。

決賽。

20**年11月20日18：30。

初賽。

大學生活動中心五樓或老院辦二樓。

決賽。

大學生活動中心五樓。

6、獎勵方案：

1、為12強中pk被淘汰的選手頒發“最具潛力獎”“最具創意獎”“最具氣質獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季軍。

2、獎項評比：

（1）最具創意獎：表演形式別具一格，表演內容具體生動。

（2）最具氣質獎：有良好的臺風，形象，節目大氣耐看。

（3）最具人氣獎：觀眾響應熱烈，與臺下有良好溝通。

（4）最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。

（5）最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。

說明：四個獎項與前三名名次獎不沖突，可疊加。

四，大賽流程：

1、初賽：

（1）由主持人介紹大賽主題，評委團，以及協助單位。（男：吳偉翔）。

（2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。

（3）評委打分，算出平均分并選出12強，考慮節目的質量和多元化。

（4）宣布12強名單。

2、決賽：

（1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。

（2）在舞臺上隨機將選手分為四組，進行比賽，評委選出各組中表現最好的進行第二輪比賽，爭奪冠亞季軍。

（4）第一輪結束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。

（5）第二輪結束，有健美操隊帶來表演。

（6）嘉賓表演壓軸。

（7）有周書記作大賽總結。

（8）現場頒獎。

注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環節，選手的親友團可在互動環節表現優秀者可幫選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。

五，評分規則：

4、人氣（15%）：評委根據現場反應打分。

六，節目應急方案：

1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的`領演人員迅速組織演員重演次節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

七，評委及嘉賓：

初賽評委：分團委副書記和學生會主席。

決賽評委：分團委書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團委副書記；分團委副書記和學生會主席；分團委文體部部長。

決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長。

八，責任安排及工作分配：

1、文字宣傳。

主要由分團委宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板與海報的制作及內容。

2、選擇主持人。

由籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的主持；主持人數2-4人，男女各1-2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經過籌劃組審查。

3、安全。

由紀保部負責，以確保大賽的安全和治安工作，維護現場秩序。

4、會場布置。

有文藝部、女生部、生活部、紀保部協調做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關大賽的服務性工作。

5、節目編排。

6、通知領導。

大賽總負責人負責聯系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好大賽總結的總結稿。

7、電腦操作。

由信督部負責當晚電腦的安置，調試，控制。保證大賽有關電腦的運作順暢有效。

8、大賽現場攝影。

大賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映大賽的各方面工作。

9、協調工作（由紀保部負責）。

大賽的人員調動，人員調動要合理，保證大賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。

10、選擇禮儀小姐。

負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數量6人。

11、組成應急小組。

由體育部組成應急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。

12、資金來源。

為確保本次大賽更好的進行，由外聯部為本次大賽拉贊助。

九、經費預算：

1、、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗。

礦泉水、透明膠、電池、請柬（預計：350元）。

2、配置：音響，攝影（預計：100元）。

3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本。

（預計：180元）。

4、院隊化妝費，服裝費等??（預計150元）。

預計總費用：850元。

江西農業大學職業師范（技術）學院學生會文藝部。

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇十

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好。

今天，能站在這個講臺上我很榮幸，也有幾分惶恐。我知道，還有很多的老師做得比我好。我總覺得我所做的事情太平凡、很平淡，沒有什么可談的。我調到九峰小學并且擔任班主任工作已經4年了，我只是把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上，讓學生能夠更加自信，快樂的成長。下面我就把我平時所做的工作談幾點體會：

與圣賢為友，與經典同行為配合學校兩育文化建設的開展，我身體力行地引導學生背誦大量的優秀古詩文。讓那些古典精品，照耀到每一個學生的血液和骨髓里。在具體的操作過程中，我充分利用了每天的早讀和課前兩分鐘的時間，讓孩子們進行誦讀，同時向家長推薦一些優秀書籍，讓家長有目的地引導孩子讀好書，讓家長伴著孩子在書香中一同成長。我們班劉藝菲、王延聰的家長也為孩子們搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育網站在我班的qq群里進行宣傳。劉藝菲的媽媽曾在qq群里說過：劉老師，說心里話，真的，我很感謝您把孩子們帶入了文學的殿堂，讓他們在那里吸取知識的營養，滋潤著他們一顆顆幼小的心靈。這學期，我班的劉益婷、王延聰參加學校舉辦的經典詩文誦讀大賽中，分別榮獲了一、二等獎的好成績，讓班內的孩子們羨慕不已，自那以后，孩子們誦讀經典的熱情更高了，這真是令人振奮。

我們都知道班隊會活動具有思想教育、陶冶情操、傳播知識、啟迪智慧的功能。這學期我們開展了詩文素養才藝表演、小故事演講比賽、保護地球、文明禮儀我知道等精彩的主題班隊會，給學生們留下了深刻的印象。其中小故事演講比賽活動，在舉辦之初，學生們都沒有信心，無人敢上臺演講，最后還是班長上來講了一個很短的故事，講得既不生動，也不流利，可是我給了她很高的評價，并邀請學生們再進行一次小故事演講比賽，沒想到孩子們在我的鼓勵下，積極踴躍的準備演講的小故事，最后使得我們那次的活動獲得了成功，孩子們的自信心也得到了鍛煉。

孩子的心靈是這個世界上最嬌嫩的花朵，需要我們用愛心去呵護。而我也相信當我們用愛來為自己的生命著色時，我們的世界將是七彩的。我永遠記得我們班有個叫席威威的孩子，他在一年級剛入學時，由于不愿做課堂作業而鬧情緒，把我的兩只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破，可是我并沒有對他存在任何偏見，一如既往的鼓勵他，支持他，我的辦公桌里經常有些小食品，只要看到他有了進步，都用來獎勵他，平時還經常與他的家長聯系，爭取家長的配合。功夫不負有心人，這學期，席威威有了很大的變化，每次能堅持把課堂作業、家庭作業做完，雖然還有一點點拖拉，但是我相信他會越做越好;熊松，一個單親家庭的孩子，聰明伶俐，但有些不太遵守紀律，自尊心較強。自從發現他成績下滑，我幾次聯系他的媽媽，想跟家長配合教育好這個孩子，可是他的.媽媽為了撫養兩個孩子，每天早出晚歸，無暇顧及孩子的學習，我只好上門進行了家訪，在跟家長溝通了以后，得到了家長的配合，熊松的成績也逐漸變好，變穩;張周雨，一個學習上的佼佼者，今年自開學以來，我發現他看不清黑板，成績也有所下滑，幾次電話聯系其家長都無法接通，于是，我給家長寫了一封真誠的信，把孩子的情況逐一跟家長說明，第二天，張周雨的家長就來到了學校，原來他的手機換了號，所以打不通電話，經過近一個小時的交流，家長特別感動像這樣的例子，在我們班比比皆是，而作為一名班主任，我覺得在教會學生知識的同時，更重要的是用愛心及時呵護那一點點光，讓學生的生命得到健康向上的成長。

這學期，政教處給每位班主任發了一本日記本，讓學生家長寫學生的成長接力日記，我班的家長都非常積極踴躍，也很配合學校的這項工作。學期末，打開這本日記本，翻開家長們記錄的點點滴滴，無不表達了他們在教育中或得或失的經驗與不足。因此，我也在那本日記本的后面寫下了這樣一首小詩：

孩子仰起你的小臉吧。

要知道。

你燦爛的笑容里。

綻放著春天的明媚與光艷。

你點滴智慧的語句。

繁星似地。

閃爍著亮麗的夏夜。

你詭秘的眼神。

是一泓秋水。

蕩漾著希望的羽翼。

而你冥頑的頭腦里。

孕育的偉大思想啊。

足以讓一個民族。

展翅飛翔。

如果你想種植幾天，就種植花;。

如果你想種植幾年，就種植樹;。

如果你想流芳百世，就種植觀念。

愿以此諺語與在坐的各位共勉。

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇十一

春回大地，鳥語花香，蔚藍的天空上只有幾片薄紗似的輕云飄浮著。校園里，歌聲在教室里響起，同學們在舞蹈室排練著小品和舞蹈，因為學校一年一度的才藝大賽就要開始了。

這天，伴隨著“嘩啦啦”的掌聲，主持人邁著輕快地步伐走上了舞臺。只見她身穿粉紅色的裙子，翹著蘭花指，腳下是一雙美麗而又高貴的銀灰色涼鞋。臺下的人心想：哇噻！主持人也太美麗了，趕快給掌聲。頓時，臺下響起熱烈的'掌聲！這時，主持人宣布：“一年一度的才藝大賽開始了，下面有請第一位選手美美同學帶給我們表演。”

伴隨著熱烈的掌聲，美美同學邁著輕快地步伐走上舞臺，她面帶微笑，露出她那一對好看的小酒窩。明明心想：我的天呀，她竟然這么美，唱歌也一定很好聽吧。旁邊的人這時也歡呼起來。“啦啦啦”美美同學清脆而又優美的歌聲頓時打動了臺下的觀眾。

接下來同學們又欣賞了小品、跳舞、朗誦等精彩節目，大家度過了一個快樂的時光。

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇十二

“飛揚青春展現自我”；為了迎接我院06級新生的到來，更好的為新生提供一個展現自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現迎新及教學評估的主題。

初選：10月13日晚上19：15。

決賽：10月22日晚上19：45。

報名方式：由06級各班班長將報名單給文娛部吳探；也可以在初賽現場報名。

南校活動中心。

晚會負責人：李來斯。

節目負責人：田媛鐘雪吳探。

宣傳組：周羲肖楓楊云波。

后勤組：王巖松高輝韓偉。

舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節目，在比賽的過程中還有邀請嘉賓進行節目表演。

1、初賽現場流程：晚上19：15分選手入場簽到將伴奏帶交給服務臺。

——按簽到順序上場表演，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當將表演時間縮短。（初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。）。

2、決賽現場流程：晚上19：00必須到達服務臺簽到。

——以抽簽的形式確定上場順序，再將伴奏帶交給吳探，進入選手席，并由工作人員宣讀一些注意事項。（決賽選手須化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。表演內容健康文明。若在內未到服務臺簽到者，視為自動放棄行為。）。

文娛部部長以及一些學生干部，王老師或章老師。

決賽評委：學院領導，老師，團委學生會。

采取現場評分并確定比賽最后成績。

將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現并列獲獎情況。

一等獎，二等獎，三等獎，各獲獎狀一張。獎品，獎金（待定）。

優秀獎獲獎狀一張。

（附：評分表，選手名單表）。

1、在比賽現場設立服務臺。工作如下：負責在初賽時的現場報名，決賽時選手的入場簽到以及指導選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。

2、設立選手席舞臺右側的座位。

3、要求禮儀隊協助我部門工作，負責站禮儀，到茶和帶領選手上常。

外聯部所拉贊助和學院所批資金。

xxx。

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇十三

現在的初中生，大多是獨生子女，從小被溺愛，致使他們任性，以自我為中心；在學校缺乏集體意識，對班集體漠不關心，對同學只知挑剔；在家里唯我獨尊，缺乏對家人的關愛，不能承擔責任。因此，本次主題班會想讓學生正確認知責任，從而增強學生的責任意識。

1.明確責任的含義，引導學生做一個有責任的人。

2.培養學生的責任感，讓學生認真做事，勇于承擔責任。

3.通過活動，使學生明確對國家、對社會負責的內涵和要求，從而培養學生的集體主義和愛國主義的精神。

4.通過活動，讓學生意識到：只有有責任心的人，才能托起明天的太陽。

1.讓學生注意觀察班中及學校里做事負責與不負責的事例；

2.搜集有關責任方面的材料；

3.分工準備：主持，講故事，歌曲、小品等；

4.多媒體配合。【“做一個有責任的人”主題班會】“做一個有責任的人”主題班會。

1.開場：

主持人甲、乙：老師們，同學們，下午好！初一（6）班主題班會——“責任，托起明天的太陽”現在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎來我們班會的各位老師和領導。

主持人甲：我是班長錢怡晴。

主持人乙：我是副班長曹夢潔。

主持人甲：同學們，在漫長的人生之路上，我們在探索，在追求，我們在不斷地充實、提高自己，我們也在不斷地完善自己，我們希望自己擁有更多的美好的品質。

主持人乙：同學們，你們認為：人身上的最美好的品質有哪些呢？

（學生自由回答）。

主持人甲：確實，堅持、誠信、正義、善良、樂觀、勤奮、高尚等等都是人生美好的品質，下面我們先來聽一個故事。【“做一個有責任的人”主題班會】文章“做一個有責任的人”主題班會出自主持人乙：在生命的最后一分鐘，黃志做了這么一個偉大的壯舉！

主持人甲：他只是一名平凡的公共汽車駕駛員，他在生命的最后時刻的表現讓全中國人記住他的名字，為什么？是因為他有一顆閃光的責任心！在生命的最后一刻，他牢記著自己的責任！正是這份責任心，挽救了乘客的生命。

主持人乙：相信同學們從這個故事中，已經知道什么是責任，下面請聽詩歌朗誦《責任》。

主持人甲：是啊主持人乙：請同學們來回答一些問題：

(1)今天，你為何來讀書呢？

(2)為什么沒交作業？

(3)為什么沒考好？

(4)你今天為何遲到？

主持人甲：以上很多就是缺乏責任心的表現，是啊！沒有責任心的同學在校園里屢見不鮮，下面請欣賞小品：《校園生活掠影》，表演者：

主持人乙：請同學們交流一下，不負責的人的特點是什么？（交流回答）。

那么，負責任的人的特點又是什么呢？（交流回答）。

主持人甲：相信同學們都喜歡做有責任的人，都想和有責任的人交流、相處。其實，對別人負責，對自己也有好處。責任時時處處都存在，有了它，生活就能幸福和諧；缺少它，生活將寸步難行。下面，請欣賞故事《喬治的衣物》，表演者：

主持人乙：確實，作為炎黃子孫，不僅要對學校負責，也要對國家負責。“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲俺；“位卑未敢忘國”的陸游；“生當作人杰，死亦為鬼雄”的李清照；“我以我血濺軒轅”的譚嗣同；“為中華之崛起而讀書”的周恩來，他們為了中華民族的振興，拋頭顱，灑熱血。【“做一個有責任的人”主題班會】主題班會（學生回答）。

主持人乙：我們是學生，我們要做好身邊的每一件事，我們要好好學習、天天向上。

主持人甲：說說我們喜歡的名言。

（學生準備）。

主持人乙：同學們，愿責任永駐我們心頭！下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》，演唱者：

主持人甲：讓我們擁有一雙隱形的翅膀，讓我們擁有美麗的太陽，讓我們的夢想都開花，讓我們托起明天的太陽！

主持人乙：同學們，時間真快啊！不知不覺中班會課將要結束了，接下來，請班主任發言。

主持人甲、乙：老師們，同學們，美妙的歌聲結束了短暫的45分鐘，讓我們從此牢記：責任，托起明天的太陽！

初一（6）班主題班會到此結束！謝謝！

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇十四

為繁榮校園文化活動，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第二屆才藝大賽。激勵廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，展現我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神面貌，同時也給同學們鍛煉自己、展示自己的機會。為有才人士提供展現自己的舞臺。

通過才藝大賽，活躍校園氣氛。為學校藝術舞臺提供更好的人才后備資源，同時也為廣大藝術愛好者提供了一個更為廣闊的展示自我才華的舞臺。

時間：4月3日18:30——21：00。

地點：知行樓206教室。

刑事司法學院學生。

1、要求積極向上，認真待青春。同學們積極參加。

2、比賽采用嚴格的打分制，確保比賽結果的公平。評委將由團總支學生會主要骨干人員擔任。

本次活動文藝部將邀請女生部禮儀隊負責賽后的頒獎，邀請紀檢部維持比賽秩序，邀請信息部為活動進行拍照留念、撰寫新聞稿件。此外，文藝部部內做出詳細分工：

比賽準備階段：3月31日—4月3日，活動策劃、邀請導師、邀請評委。

比賽實施階段：4月3日1８：00—21：00，賽場布置、比賽主持、記分統分。

賽后階段：導師點評、場地打掃、總結反思。

本次比賽邀請專業的老師擔任活動導師。活動前導師將對活動的流程、活動現場的布置等進行指導，活動中將對選手的表演進行點評并給予意見和建議，活動后導師將對本次活動進行指導和點評。

比賽冠亞季軍，優秀獎若干名。

1、表演內容積極向上；

2、言行舉止文明，嚴禁出現侮辱性語言；

3、衣著得體，不能衣冠不整；

4、其它有關的道具或者音頻務必在比賽前兩天報與活動工作小組，避免比賽出現突發性事件。

刑事司法學院團總支。

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇十五

活動背景：通過才藝表演，展示各班同學健康、積極、樂觀向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，加強班級文化建設同時有機會鍛煉自我，將個人發展融入到班級建設中。

活動主題：show出你風采。

活動地點：文清樓和文新樓中間的空地。

活動對象：公共管理學院11級全體新生、參加比賽的選手。

活動形式：才藝比賽。

流程：

節目一：合唱。

各班按順序上臺表演合唱。每班自備歌曲（順序公管、行一、行。

二、思教、社一、社二）。

節目二：樂器表演比賽（樂器自備）。

互動環節：邀請10位現場同學上臺，每5個人一組，猜10首歌曲。勝利一組每人獲得精美小禮品一份。

節目三：校園歌唱比賽。

第一環節：歌手自備歌曲比賽。

第二環節：限選歌曲比賽。

歌手唱完第一首歌曲后，現場抽取一首歌曲，去后臺準備。

每3位歌手為一個循環，唱完3位后，由前3位歌手演唱剛。

抽取的限選歌曲。

頒獎：一、合唱比賽分一、二、三等獎。

二、樂器表演賽設最佳樂手一名。

三、歌唱比賽：設。

第一名、第二名、第三名。

最佳臺風獎一名。

最佳人氣獎一名。

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇十六

學生會文藝部。

20xx年11月21日。

機電工程學院09級新生才藝展示大賽。

舞動青春，展現風采，在全國上下共慶祖國60華誕共迎澳門回歸10周年之際，20xx級新同學的到來，也為我系注入了新的活力。為了進一步提高我系新生的藝術氣質和文化審美，挖掘和培養文藝人才；也為了進一步豐富新校區校園課余文化生活，營造濃厚的校園藝術氛圍，為校園活動增添生氣，為藝術愛好者提供展示自我的`平臺。分團委學生會決定舉辦。讓同學們用才藝來展現90后的活力，用激情凸顯出校園中的朝氣。

機電工程學院09級新生。

1、由各班級組織報名工作，每個班至少2人至多5人本次比賽，男女不限，具體安排由各班級組織選拔推舉參賽選手后，將名單上報學生會文藝部。

2、參賽節目要求積極健康向上，展示當今大學生的精神風貌，所需音樂自備。

各班負責人將本班選手姓名、性別、才藝內容、聯系方式于12月1日之前交給文藝部負責人。

1、自我介紹（占3分）。

規定時間：不少于1分鐘，不超過3分鐘。

評分細則：言簡意賅；風格鮮明；服飾得體，神采奕奕；熟練運用普通話，無明顯語病。

附則：自我介紹若缺時或超時則扣除0.3分。

2、才藝展示（占5分）規定時間：一般不超過6分鐘。

評分細則：自選一項特長（如樂器演奏、舞蹈、曲藝等），在規定時間內完成，形式新穎，表演自如，神情投入，現場效果好。

3、現場反響效果（占2分）。

1、每一個選手比賽完畢，評委即打分。

2、前一位參賽選手的總得分將在后一位選手表演結束后公布。

3、記分采取去掉一個最高分去掉一個最低分，取平均分的方法。

4、分數保留到小數點后兩位。

5、缺時或超時應按規定扣去相應分數。

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇十七

(丙)親愛的老師們。

(丁)同學們。

(合)大家晚上好!

(甲丙)我們是初升的太陽，

(乙丁)我們是帶露的鮮花。

(合)步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了一中校園才藝大賽。

(甲)預賽、(乙)復賽、(丙)決賽，(甲乙)一次次的選拔，凝聚了學校領導老師對我們的期望，(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。

(乙)只要積極參與，我們就會有所收獲。

(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。

(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：

(乙)校園有了藝術，才會有靈動的精神。

(丙)今夜的校園燈火輝煌，

(丁)今夜的我們青春亮麗。

(甲乙)我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符;。

(丙丁)我們將踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

(丙)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

(甲)來吧，挑戰自我，(甲丙)讓青春的舞臺亮起來。

(丁)來吧，迎接成功，(乙丁)讓張揚的風采飛起來。

(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽決賽現在開始!

(甲)下面有請1號選手上場，

(乙)1號選手，來自初班，

(丙)他表演的節目是。

(丁)請2號選手做好準備。

……。

(結束句)。

(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。

(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。

(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽到此結束。

(甲)感謝演員同學們精彩的表演，

(乙)感謝在場的領導老師，是您們歷練了我們的品格;。

(丙)感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動;。

(丁)今天的節目已經拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰。

(甲乙)再見了，老師們，(丙丁)再見了，同學們。

歌聲響起《難忘今宵》。

(合)讓我們共同唱響難忘今宵，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。

祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!祝愿隆昌一中我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!

才藝大賽演講稿大全（19篇）篇十八

一份好的。

策劃書。

往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。不妨看看本站推薦的《才藝大賽策劃書》供您參考：

“飛揚青春展現自我”;為了迎接我院06級新生的到來，更好的為新生提供一個展現自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現迎新及教學評估的主題。

三.初選時間和決賽以及報名方式;。

初選：10月13日晚上19：15。

決賽：10月22日晚上19：45。

報名方式：由06級各班班長將報名單給文娛部吳探;也可以在初賽現場報名。

四.比賽場地。

南校活動中心。

五.晚會籌備組。

晚會負責人：李來斯。

節目負責人：田媛鐘雪吳探。

宣傳組：周羲肖楓楊云波。

后勤組：王巖松高輝韓偉。

六.節目類型。

舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節目，在比賽的過程中還有邀請嘉賓進行節目表演。

九.活動現場流程。

1.初賽現場流程：晚上19：15分選手入場簽到將伴奏帶交給服務臺。

——按簽到順序上場表演，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當將表演時間縮短。(初賽選手可不必化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。)。

2.決賽現場流程：晚上19：00必須到達服務臺簽到。

——以抽簽的形式確定上場順序，再將伴奏帶交給吳探，進入選手席，并由工作人員宣讀一些注意事項。(決賽選手須化妝以及穿著演出服裝。樂器表演自備樂器。表演內容健康文明。若在內未到服務臺簽到者，視為自動放棄行為。)。

十.初賽評委。

文娛部部長以及一些學生干部，王老師或章老師。

決賽評委：學院領導，老師，團委學生會。

十一.評選方式：

采取現場評分并確定比賽最后成績。

十二.獲獎情況：

將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現并列獲獎情況。

十三.獎品情況：

一等獎，二等獎，三等獎，各獲獎狀一張。獎品，獎金(待定)。

優秀獎獲獎狀一張。

(附：評分表，選手名單表)。

十四.注意事項。

1.在比賽現場設立服務臺。工作如下：負責在初賽時的現場報名，決賽時選手的入場簽到以及指導選手進入指定席位和對本次活動的咨詢。

2.設立選手席舞臺右側的座位。

3.要求禮儀隊協助我部門工作，負責站禮儀，到茶和帶領選手上常。

十五.預計經費。

外聯部所拉贊助和學院所批資金。

十六.主辦單位：

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才藝大賽演講稿大全（19篇）篇十九

20xx年7月9日是我參加“快樂陽光”重慶市第六屆中小學生才藝大賽決賽的日子。我和媽媽出了門。一路上，我都十分自信地認為今天我一定發揮得不錯。

我們很早就到了文化宮。我和媽媽很快就找到了抽簽的地方。我們這一場的抽簽還沒開始，我就先在抽簽地玩了一會兒。過了不久，我的好友也來到了抽簽地。她來得正巧，剛好開始抽簽。我們倆就排在了一起，準備抽簽。這時，媽媽又遞給我一根香蕉，我很快就吃完了，內心果然沒有那么緊張了。我抽到了9號，心里暗自慶幸：還好，又不靠前，又不擠后。

11時55分，文化宮的工作人員就讓我們依抽簽順序排好隊，入場了。我們依次坐在椅子上，等待著自己上場。

主持人終于開始喊號了。我也開始默記著樂譜。可是不管我怎么想，就是記不起來第一個音是什么。一號過去了。二號過去了，我的.心里越來越焦急，終于，8號也過去了。我只好硬著頭皮坐在了鋼琴前。怎么辦？怎么辦？我終于想起來了，彈下了第一個音。前面很長時間的思考使我緊繃的神經松弛下來，再加上抽簽時吃的香蕉，后面展示我技術的時候一點都沒有錯。終于彈完了。我走下臺去。聽著我獲得的分數；9．63分。