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校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:琉璃

在策劃書中,我們需要明確項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍和時(shí)間表,并提出項(xiàng)目實(shí)施的具體措施和預(yù)算等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛶椭?/p>

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇一

為了選拔優(yōu)秀辯手參加即將到來的由西亞斯主辦的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽,同時(shí)為了提高我校影響力,為我校贏得榮譽(yù),我院于11月7日晚在文質(zhì)樓511進(jìn)行了最后的辯論賽選拔賽。本次活動(dòng)由博言辯論社主辦,請(qǐng)來了院團(tuán)委老師周云建老師以及社管會(huì)分管主席閆夢(mèng)陽等作為本次辯論賽的評(píng)委,使本場(chǎng)辯論賽公平公正,得到更好的點(diǎn)評(píng)。

此次活動(dòng)以辯論賽的形式召開,首先由主持人介紹評(píng)委嘉賓以及雙方辯手,接下來雙方辯手依次進(jìn)行了開篇陳詞、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞等階段進(jìn)行辯論,雙方辯手唇槍舌戰(zhàn),激烈交鋒,出口成章,妙語連珠,獲得觀眾們多次熱烈的掌聲。最后由評(píng)委對(duì)本場(chǎng)辯論賽以及選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),評(píng)委一針見血,指出了雙方辯手的不足之處,使辯手們能有了更高層次的提高。同時(shí)也對(duì)辯手們的精彩表現(xiàn)給予了認(rèn)可,使辯手們信心十足。

通過此次活動(dòng)使辯手們對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深一步的認(rèn)識(shí),取得更大的發(fā)展,為接下來的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽奠定了基礎(chǔ),也使在場(chǎng)觀眾對(duì)辯論賽有了更深一步的了解,使學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)得到了很好的發(fā)揚(yáng)。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇二

一、活動(dòng)宗旨:

為了讓廣大同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活,熱愛新校園,合理規(guī)劃大學(xué)生涯,豐富我校的校園文化生活,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),提高新生辯論水平,培養(yǎng)學(xué)生的演講能力、思辨能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍,同時(shí)也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注和對(duì)生活的熱愛,加強(qiáng)六院之間的'交流,增進(jìn)彼此的友誼,特舉辦此次辯論賽。

二、主辦單位:

長(zhǎng)沙理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委。

三、策劃承辦單位:

長(zhǎng)沙理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院大學(xué)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部物理與電子科學(xué)學(xué)院辯論隊(duì)。

四、活動(dòng)原則及思路。

1、以學(xué)生為本原則:辯題應(yīng)關(guān)心、貼近學(xué)生生活,能充分反映大學(xué)生心理,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的思路及見解。

2、自我增值原則:只要不涉及反動(dòng)言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權(quán)益的言論等,辯論中同學(xué)均可暢所欲言、各抒己見,一展風(fēng)采。

3、自我增值原則:辯論賽的開展旨在為同學(xué)們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地,因此同學(xué)們?cè)谵q論過程中都應(yīng)該注意自己的發(fā)言應(yīng)盡量表達(dá)一定在深度的思想和見解,要有一定的建設(shè)性,力求抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的觀察、思考、反應(yīng)及表達(dá)能力。

4、主干不失原則:在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論,不要離題萬丈。主持人應(yīng)該特別注意主題的把握。

五、參賽對(duì)象:

六院新生辯論隊(duì):化生學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、電氣學(xué)院計(jì)通學(xué)院、物電學(xué)院。

六、整體賽事安排:

(1)六個(gè)學(xué)院抽簽分成兩組,每組三個(gè)參賽隊(duì),進(jìn)行小組循環(huán)賽,最后根據(jù)積分,每小組晉級(jí)一個(gè)隊(duì),再進(jìn)行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出,參賽隊(duì)伍抽簽取得。

(2)表彰或獎(jiǎng)勵(lì)形式:本次比賽對(duì)每只隊(duì)伍給予證書獎(jiǎng)勵(lì)。另外予以,每場(chǎng)比賽還設(shè)有最佳辯手一名。對(duì)最佳辯手給予榮譽(yù)證書以資鼓勵(lì)。

8、活動(dòng)籌備日程表最后由抽簽結(jié)果再具體安排。大致日程安排如下:第二周周一給五院發(fā)請(qǐng)柬,周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一,小組賽。第五周周六或周天總決賽。

比賽地點(diǎn):理科樓五樓會(huì)議室。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

八、比賽細(xì)則、流程及用時(shí)規(guī)定。

(一)辯論程序(簡(jiǎn)要)。

2、宣布辯題。

3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

4、介紹參賽隊(duì)員。

5、介紹規(guī)則、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

6、辯論比賽。

7、評(píng)委商討比賽結(jié)果。

8、觀眾自由提問時(shí)間。

9、規(guī)則評(píng)委入席。點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言。

10、宣布比賽結(jié)果,辯論賽結(jié)束。

(1)開篇陳詞。

正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)。

反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)。

(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌示意,時(shí)間用完時(shí),舉紅牌示意終止發(fā)言。)。

(2)攻辯。

1、正方二辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)。

2、反方二辯向正方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)。

3、正方三辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)。

4、反方三辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)。

注:提問、回答均簡(jiǎn)潔明確,每個(gè)提問不超過15秒,每次回答不超過30秒,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。

5、攻辯小結(jié):

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)。

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)。

注:要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每方用時(shí)剩余20秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提醒,時(shí)間用完時(shí),舉紅牌示意終止發(fā)言。

(3)自由辯論。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘,雙方總計(jì)10分鐘。

注:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提醒;時(shí)間用完時(shí),舉紅牌示意終止發(fā)言。

(4)總結(jié)陳詞。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論賽會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提醒,時(shí)間用完時(shí),舉黃牌示意終止發(fā)言。

1、時(shí)間提示。

自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員舉黃牌提示;用時(shí)滿時(shí),舉紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余20秒時(shí),計(jì)時(shí)員黃牌提醒,用時(shí)滿時(shí),以紅牌終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)間尚剩30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以黃牌提醒,用時(shí)滿時(shí),以紅牌終止發(fā)言。紅牌終止后,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇陳倫。

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問).

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時(shí)滿時(shí),以紅牌終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際內(nèi)容的背稿。

5.自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6.總結(jié)陳詞。

(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng),分析透徹。語言表達(dá)清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴(yán)密。

2、能速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及漏洞,駁論精到,切中要害,明確闡述本方立論和觀點(diǎn)并博采出眾.

3、反應(yīng)敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng),巧妙回避,且很好的把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

4、語言表達(dá)清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴(yán)密;對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑,同時(shí)強(qiáng)化本方觀點(diǎn),并能首尾呼應(yīng)。

5、表情豐富,儀態(tài)端莊,風(fēng)對(duì)優(yōu)雅,幽默灑脫。

6、照本宣讀、答非所問、不注意禮儀等給予一定的扣分。

7、團(tuán)隊(duì)評(píng)分見評(píng)分表。

九、活動(dòng)宣傳。

1、活動(dòng)宣傳方式:海報(bào)、橫幅。

2、宣傳協(xié)助:邀請(qǐng)團(tuán)委老師的協(xié)助,11級(jí)年級(jí)長(zhǎng)組織11級(jí)新生觀看比賽。

3、六院宣傳海報(bào)一張,橫幅兩條。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇三

校園辯論賽策劃書怎么寫? 以下是小編整理的關(guān)于校園辯論賽策劃書,歡迎閱讀參考。

***系與***友誼辯論賽策劃

一、參賽對(duì)象: 原材化系辯論隊(duì)及土木工程學(xué)院辯論隊(duì)

二、比賽時(shí)間:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30

三、比賽地點(diǎn):05102教室

四、辯題:正方:青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在自身(原材化)

反方:青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在父母(土木)

五、所需物品及工作人員

(一)化生學(xué)院負(fù)責(zé)部分

1、評(píng)判表、結(jié)果表——秘書處

2、會(huì)場(chǎng)布置(協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置)——學(xué)習(xí)部

3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部

4、海報(bào)——宣傳部

5、制作ppt及現(xiàn)場(chǎng)拍照——信息部

6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

(二)材料學(xué)院負(fù)責(zé)部分

2、會(huì)場(chǎng)布置(板報(bào)設(shè)計(jì)及協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部

3、簽到桌一張——生活部

4、海報(bào)——宣傳部

5、制作ppt及現(xiàn)場(chǎng)拍照——信息部

6、禮儀一名——外聯(lián)部

7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部

8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

(三)土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)部分

1、簽到表的制作(本系院辯手),三角牌

2、會(huì)場(chǎng)布置

3、主席一名、禮儀一名

4、水,比賽提示牌及比賽規(guī)則

5、宣傳海報(bào)

6、準(zhǔn)備隊(duì)員照片及相關(guān)信息,協(xié)助制作ppt

7、現(xiàn)場(chǎng)拍照及音響調(diào)試

8、教室(05102)和小蜜蜂(2個(gè))的落實(shí)——學(xué)習(xí)部

六、準(zhǔn)備工作

1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會(huì)場(chǎng)(有課的18:20到場(chǎng))

2、三方各自負(fù)責(zé)上述物品準(zhǔn)備

七、現(xiàn)場(chǎng)部分

1、主要負(fù)責(zé)部門:兩系院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2、計(jì)時(shí)人員:兩系院各出2名

3、音響調(diào)試:土木分團(tuán)委學(xué)生會(huì)信息部

4、賽場(chǎng)布置:兩系院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)共同負(fù)責(zé)

5、簽到處:兩系院各一名

6、組織嘉賓、評(píng)委、選手入場(chǎng):2名禮儀

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

雙方各選出一名最佳辯手(獎(jiǎng)狀,材化)

九、預(yù)算(材化系)

1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1.5*2=3元

2、卡紙兩張:1.4元

3、其他費(fèi)用:10.6元

總計(jì):15元

十、現(xiàn)場(chǎng)工作部門安排

(1) 會(huì)場(chǎng)布置

總負(fù)責(zé):宣傳部

參與:生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員

(2) 比賽過程

總負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部

簽到處:秘書處

音響(調(diào)試)及拍照:信息部

計(jì)時(shí)人員:學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)提供

機(jī)動(dòng)(應(yīng)急)人員:待定

(主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況)

附:原材化系負(fù)責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定

第二屆“show出自己”新生杯辯論賽策劃書

活動(dòng)背景:新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。

剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。

“show出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次,比賽為“睿智杯”比賽中外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才。

活動(dòng)目的:為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺(tái)。

活躍新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手,挑戰(zhàn)自己。

在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

活動(dòng)時(shí)間:九月末(具體可討論)

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓(根據(jù)具體情況而定)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:***

工作安排:

指導(dǎo)組:

組長(zhǎng):***

組員:***等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)

要求:1.為新生介紹辯論賽形式,若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導(dǎo);

2.在決賽隊(duì)伍比賽之前提供賽前指導(dǎo),保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮;

3.在決出名次之后,對(duì)優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定;

4.指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評(píng)委組,每次小組賽至少有兩人參與。

活動(dòng)組:

組長(zhǎng):***

組員:理論學(xué)習(xí)中心成員,外聯(lián)部,宣傳部

要求:1.組長(zhǎng)賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會(huì),確定工作;

3.外聯(lián)部,申請(qǐng)活動(dòng)教室,確保活動(dòng)順利進(jìn)行;

4.理論學(xué)習(xí)中心,確定辯題,要求題目要合情合理,讓參賽隊(duì)有話可說,希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通,辯題的好壞對(duì)辯論來說也是至關(guān)重要的。

宣傳組:

組長(zhǎng):***

組員;宣傳部

2.安排攝影人員

3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板,明確辯論的雙方隊(duì)伍,與比賽次序;

4.提前制作些簡(jiǎn)單的海報(bào),根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的最佳辯手

活動(dòng)安排:

1. 在活動(dòng)工作分配會(huì)議結(jié)束后各小組馬上行動(dòng)。

擬題、出海報(bào)、申請(qǐng)活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報(bào)名工作結(jié)束前完成。

2.在班長(zhǎng)會(huì)議上向各班班長(zhǎng)介紹本次辯論賽,鼓勵(lì)多多參與,發(fā)放報(bào)名表。

3收集報(bào)名表(收集時(shí)間以工作分配會(huì)議所定的時(shí)間為準(zhǔn))。

在收集當(dāng)天組織各班負(fù)責(zé)人開會(huì),由指導(dǎo)組詳細(xì)介紹辯論形式,如有需要可以細(xì)節(jié)影印出來交給各班負(fù)責(zé)人。

指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽,抽簽紙上應(yīng)注明:序號(hào)、辯題、正反方;

4.活動(dòng)組應(yīng)將比賽信息及時(shí)告訴各班負(fù)責(zé)人,通知內(nèi)容有:比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)手班級(jí);

5. 在賽前安排一場(chǎng)表演賽。

表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手,邀請(qǐng)參賽選手到場(chǎng);

6.比賽進(jìn)行(每場(chǎng)比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員)

7.決出決賽的參賽隊(duì)伍。

對(duì)決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。

邀請(qǐng)嘉賓(討論決定)作為決賽評(píng)委。

8.對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書

活動(dòng)后期:

1. 宣傳部:針對(duì)本次比賽做一個(gè)圖文展示

2. 指導(dǎo)組:選出優(yōu)秀辯手,集中培訓(xùn)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

項(xiàng)目 橫幅 榮譽(yù)證書 總計(jì)

1+1素質(zhì)拓展俱樂部xx年辯論賽

活動(dòng)口號(hào):“百家爭(zhēng)鳴,誰與爭(zhēng)峰”

活動(dòng)主題: 以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩,現(xiàn)我英姿。

活動(dòng)日程:

一、前期活動(dòng)階段(3月10號(hào)——3月16號(hào))

為確保辯論賽順利展開,20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)校展開宣傳工作。

由秘書處成員及時(shí)聯(lián)系到每位會(huì)員,動(dòng)員社員積極參加(若需集合大家來征求意見,可決定新增一次例會(huì)時(shí)間),并于3月19號(hào)前把報(bào)名匯總名單交到副會(huì)長(zhǎng)處。

(此過程由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))

(2)辯題搜集。

辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題,要讓每位成員都有話可說,有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。

(主題必須積極向上)

(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。

本次比賽將邀請(qǐng)王亞韜會(huì)長(zhǎng)作為主要嘉賓評(píng)委。

其他嘉賓包括趙鵬東副會(huì)長(zhǎng),劉召杰,趙圣前部長(zhǎng)。

(初賽時(shí)每人負(fù)責(zé)一組,決賽時(shí)同時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)打分)

(4)比賽小組的劃分。

根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計(jì)將選手劃分為4組,每組8人。

二、賽前準(zhǔn)備階段

(1)3月20日下午4點(diǎn)在西5-308進(jìn)行小組間比賽抽簽。

以21、22日兩天為準(zhǔn)備時(shí)間,23日晚比賽正式開始。

(2) 每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知社員。

(3)比賽當(dāng)天下午,宣傳部同學(xué)要提前到比賽場(chǎng)地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和裝飾。

實(shí)踐部同學(xué)要對(duì)教室進(jìn)行賽場(chǎng)布置,做好賽前準(zhǔn)備工作,讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。

(人員調(diào)配和工作實(shí)施由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé),具體內(nèi)容再令行通知)

三、賽程安排:

比賽具體規(guī)則:

一、賽制

四對(duì)四團(tuán)體辯論賽制

二、比賽形式:

比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。

1.初賽采用淘汰制(4個(gè)比賽場(chǎng)地比賽同時(shí)進(jìn)行),8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,

2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。

3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍組成1組進(jìn)入決賽。

三、 比賽程序及用時(shí)規(guī)定

序號(hào):

程序:

時(shí)間:

備注:

一、正方一辯發(fā)言 (3分)

二、反方一辯發(fā)言 (3分)

三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒 ,每個(gè)提問不超過10秒)

四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒 ,每次回答不超過20秒)

五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒)

六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒)

七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (2分)

八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)

九、 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

十、 觀眾向正、反方各提問兩個(gè)問題 (回答時(shí)間不超過1分鐘 ,任意辯手回答)

十一、反方四辯總結(jié)陳詞 (4分鐘)

十二、正方四辯總結(jié)陳詞 (4分鐘)

注: 全程比賽用時(shí)38分鐘

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1 、隊(duì)員入場(chǎng)

2 、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

3 、主持人介紹參賽隊(duì)員

4 、主持人介紹評(píng)委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣布比賽開始

7 、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

8 、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽

9 、主持人宣布比賽結(jié)果

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

五、辯論賽細(xì)則

1、時(shí)間提示

當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇四

大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長(zhǎng),需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤_@里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的'人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

初賽:x月x日。

復(fù)賽:x月x日。

初賽:xxx樓427教室、xxx樓527教室。

復(fù)賽:xxx樓427教室。

以12、13級(jí)各班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。

1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞。

1、主持人致開場(chǎng)詞,宣布辯論賽開始。

2、宣布辯題。

3、宣布比賽規(guī)則。

4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓。

7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手。

9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場(chǎng)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

共計(jì):114元。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇五

一、活動(dòng)目的。

二、活動(dòng)宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力。

三、參賽對(duì)象:*學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員。

四、主辦單位:*學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

六、參賽要求。

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

比賽前期流程:。

1、外聯(lián)部拉贊助。

2、做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中。

3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿。能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情。膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。

4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室。

6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

9、所有部長(zhǎng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

比賽流程:

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是正方,觀點(diǎn)是。反方,觀點(diǎn)是。

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行。

自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

八、比賽規(guī)程。

1、開篇立論階段:。

分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘。

2、攻辯階段:。

先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

3、攻辯小結(jié):。

雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒。

4、自由辯論階段:。

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘。

5、總結(jié)陳詞:。

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分。

評(píng)委邀請(qǐng):

1、初賽:。

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

2、辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

1、海報(bào)制作。

2、礦泉水。

3、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用。

合計(jì)。

篇二。

活動(dòng)目的:。

1,為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

2,通過本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。

活動(dòng)背景:。

1,‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功。

2,當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想,辯我所感’的精神。

3,提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。

直接面向群體及參與機(jī)構(gòu):。

1,共青團(tuán)師范學(xué)院委員會(huì)。

2,師范學(xué)院文學(xué)社。

3,廣大在校學(xué)生。

活動(dòng)主要內(nèi)容:。

[一]征辯論題。

2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。

[二]宣傳。

1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

[三]部署具體的活動(dòng)內(nèi)容。

1,本次活動(dòng)要吸取辦以前活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩。

2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會(huì)場(chǎng)的秩序。

5,找好合適的評(píng)委,在做到公平,公正的同時(shí),讓選手知道他們的優(yōu)勢(shì)與不足。

具體事宜:。

第一,抽簽事宜。

第一條、初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)。

第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

第三條、每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

第二:比賽賽制。

借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實(shí)際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì),比賽分為五個(gè)階段。

第一階段。

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

第二階段。

補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

第三階段。

攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題,不得問對(duì)方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

第四階段。

自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答,以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評(píng)委團(tuán)決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問。

第五階段。

總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

第五:評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評(píng)分,最后綜合分?jǐn)?shù)。

第六:扣分情況。

1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘。

2、攻辯與自由辯時(shí)重復(fù)提問或回避問題,打斷對(duì)方說話,阻止對(duì)方回答或長(zhǎng)時(shí)間回答問題。

3、攻辯時(shí),辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題。

4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

5、攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊(duì)員。

6、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言。

7、自由辯論時(shí)對(duì)重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然不放。

8、觀眾提問后未經(jīng)評(píng)判審定和主席示意辯手擅自回答問題。

第七,比賽題目。

第八,比賽評(píng)委和主持人。

比賽的預(yù)賽和初賽評(píng)委為本社內(nèi)部人員,決賽邀請(qǐng)中文系的資深老師作為評(píng)委、

第九,比賽服務(wù)。

為評(píng)委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評(píng)委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

第十,比賽程序(由主持人完成)。

1、宣布辯題。

2、宣布比賽規(guī)則。

3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

4、介紹參賽隊(duì)員。

5、介紹規(guī)則,評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

6、比賽開始。

7、觀眾自由提問(暫定)。

8、評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議(辯手觀眾休息時(shí)間,播放廣告)。

9、評(píng)委團(tuán)入席,由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事。

10、宣布比賽結(jié)果。

二、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

時(shí)間備注。

1正方一辯2分30秒。

2反方一辯2分30秒。

3或三辯。

進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

4反方二辯選擇反方二辯或三辯。

進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

10觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

11觀眾向正方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

12觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)團(tuán)體分,共100分。

1、按辯論階段評(píng)分,計(jì)80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結(jié):5分。自由辯論:30分。總結(jié)陳詞:20分。

2、綜合印象分,計(jì)20分語言風(fēng)度:5分。團(tuán)體配合、臨場(chǎng)反應(yīng):15分。

(二)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)總計(jì)100分。

每場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手由得分者獲得。

語言表達(dá):20分整體意識(shí):20分邏輯推理:20分。

辯駁能力:20分綜合印象:20分。

勝負(fù)判斷。

1、團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。

2、每場(chǎng)比賽的勝方由5位評(píng)委所打團(tuán)體分之和高者獲得。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇六

活動(dòng)口號(hào):“百家爭(zhēng)鳴,誰與爭(zhēng)峰”

活動(dòng)主題:以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩,現(xiàn)我英姿。

活動(dòng)日程:。

一、前期活動(dòng)階段(3月10號(hào)——3月16號(hào))。

為確保辯論賽順利展開,20__年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)等基礎(chǔ)工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時(shí)聯(lián)系到每位會(huì)員,動(dòng)員社員積極參加(若需集合大家來征求意見,可決定新增一次例會(huì)時(shí)間),并于3月19號(hào)前把報(bào)名匯總名單交到副會(huì)長(zhǎng)處。(此過程由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題,要讓每位成員都有話可說,有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。

(3)評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)。本次比賽將邀請(qǐng)王亞韜會(huì)長(zhǎng)作為主要嘉賓評(píng)委。其他嘉賓包括趙鵬東副會(huì)長(zhǎng),劉召杰,趙圣前部長(zhǎng)。(初賽時(shí)每人負(fù)責(zé)一組,決賽時(shí)同時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)打分)。

(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計(jì)將選手劃分為4組,每組8人。

二、賽前準(zhǔn)備階段。

(1)3月20日下午4點(diǎn)在西5-308進(jìn)行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準(zhǔn)備時(shí)間,23日晚比賽正式開始。

(2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場(chǎng)地告知社員。

(3)比賽當(dāng)天下午,宣傳部同學(xué)要提前到比賽場(chǎng)地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和裝飾。實(shí)踐部同學(xué)要對(duì)教室進(jìn)行賽場(chǎng)布置,做好賽前準(zhǔn)備工作,讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實(shí)施由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé),具體內(nèi)容再令行通知)。

三、賽程安排:

比賽具體規(guī)則:。

一、賽制。

二、比賽形式:

比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。

1.初賽采用淘汰制(4個(gè)比賽場(chǎng)地比賽同時(shí)進(jìn)行),8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,

2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。

3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍組成1組進(jìn)入決賽。

三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

序號(hào):

程序:

時(shí)間:

備注:

一、正方一辯發(fā)言(3分)。

二、反方一辯發(fā)言(3分)。

三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每個(gè)提問不超過10秒)。

四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒,每次回答不超過20秒)。

五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)。

七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

九、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

十、觀眾向正、反方各提問兩個(gè)問題(回答時(shí)間不超過1分鐘,任意辯手回答)。

十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。

注:全程比賽用時(shí)38分鐘。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、隊(duì)員入場(chǎng)。

2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

3、主持人介紹參賽隊(duì)員。

4、主持人介紹評(píng)委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開始。

7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。

8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。

9、主持人宣布比賽結(jié)果。

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

1、時(shí)間提示。

當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯。

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

六、評(píng)判。

1.主辦方將邀請(qǐng)四位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

自由辯論:60分。

回答觀眾提問:20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計(jì)100分。

語言風(fēng)度:50分。

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分。

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3.勝負(fù)判斷。

(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由四位評(píng)委的評(píng)定決定,(決賽時(shí)以綜合評(píng)定為準(zhǔn)),分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場(chǎng)辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇七

本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的.精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“深化學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)”的宗旨,讓同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)朋友。也提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

二、活動(dòng)宗旨

深化學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

三、活動(dòng)主題

思辨青春·歡樂學(xué)習(xí)

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位惠州市技師學(xué)院學(xué)生部承辦單位惠州市技師學(xué)院院學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月7日至20xx年1月7日(請(qǐng)各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊(duì)名單、12月28日在f302進(jìn)行半決賽、1月6日進(jìn)行總決賽)

六、活動(dòng)形式

1.各系部組織參賽隊(duì)伍,建議以班為單位,最后推薦一支隊(duì)伍參加全院總決賽;

2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方;

3.無論是初賽還是決賽,每場(chǎng)比賽都需要一名主持人,負(fù)責(zé)主持辯論賽過程;

5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述,時(shí)間各為4分鐘;6.評(píng)委投票決定勝負(fù)。

七、參賽要求

(一)各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽事安排。

(二)各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于各場(chǎng)比賽的順利進(jìn)行。對(duì)于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán),其對(duì)手直接晉級(jí)。

(三)請(qǐng)各參賽隊(duì)在每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

(四)各參賽隊(duì)及啦啦隊(duì)要遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評(píng)委老師評(píng)判。如有不同意見,請(qǐng)賽后與院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

(五)辯論期間辯手不能離開辯池,否則作違規(guī)處理。(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場(chǎng)比賽。

(七)各系學(xué)習(xí)部在系部每場(chǎng)比賽后將評(píng)委名單及辯題交給院學(xué)生會(huì)安排的對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)人,在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時(shí)將辯手的個(gè)人信息(即姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、性別)交給院學(xué)生會(huì)為其安排的對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)人。

(八)辯手不能一味地重復(fù)比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容,辯手在辯論期間不可問涉及個(gè)人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時(shí)必須統(tǒng)一著裝。

九、總決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)團(tuán)體獎(jiǎng)

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇八

為組織好本屆辯論賽,特成立懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”大學(xué)生辯論賽組織委員會(huì)。成員如下:

主任:xx

副主任:xx

成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

辯論賽的日常事務(wù)由校學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部協(xié)助完成。

聯(lián)系電話:

全體正式注冊(cè)的全日制學(xué)生

每個(gè)系(部)組織一支代表隊(duì)參賽。各參賽代表隊(duì)須填寫《懷化學(xué)院第十一屆“書山杯”辯論賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》(見附件1),于10月27日?qǐng)?bào)送至校學(xué)生會(huì)辦公室。

10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動(dòng)階段;10月下旬為系(部)選拔賽及評(píng)委邀請(qǐng)、主席選拔、工作人員培訓(xùn)階段,11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時(shí)間及賽程安排另行通知。

(一)辯題征集

圍繞我校青年學(xué)生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系(部)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)以及全校廣大師生中征集辯題。

辯題要契合此屆辯論賽的主題,具有可辯性,同時(shí)能夠體現(xiàn)青年學(xué)生對(duì)社會(huì)、學(xué)校、自身的.關(guān)注和思考。辯題必須有命題人、系(部)團(tuán)總支書記(負(fù)責(zé)人)的簽名并加蓋團(tuán)總支公章,由學(xué)生分會(huì)辦公室于10月27日統(tǒng)一上報(bào)至校學(xué)生會(huì)辦公室。

(二)評(píng)委邀請(qǐng)

各系(部)團(tuán)總支推薦1—3名老師擔(dān)任本屆辯論賽的評(píng)委(見附件2)。組委會(huì)統(tǒng)一調(diào)配確定每場(chǎng)比賽的評(píng)委。評(píng)委名單于10月27日前報(bào)送至校學(xué)生會(huì)辦公室。

(三)主席選拔

各系(部)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)對(duì)有意向擔(dān)任本屆辯論賽主席的同學(xué)進(jìn)行選拔,擇優(yōu)向校學(xué)生會(huì)辦公室推薦(見附件3),并于10月27日前報(bào)送名單至校學(xué)生會(huì)辦公室。校學(xué)生會(huì)辦公室將組織統(tǒng)一培訓(xùn),最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔(dān)任本屆辯論賽的主席。

(一)辯論賽設(shè)團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍和第四名。

(二)冠亞軍總決賽設(shè)辯手一名,其余每場(chǎng)辯論賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。

本屆辯論賽共分為4個(gè)階段17場(chǎng)比賽。

(一)淘汰賽(共9場(chǎng),前八場(chǎng)一天,初定于11月7號(hào),第九場(chǎng)一天,初定于11月14號(hào))

本階段采取單場(chǎng)淘汰制,17支系(部)代表隊(duì)以抽簽形式?jīng)Q定對(duì)陣雙方。設(shè)一支空白簽,抽到空白簽者為輪空系(部)。其余16支代表隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)陣,勝出8支代表隊(duì)。輪空系(部)從8支勝出隊(duì)中抽取一支代表隊(duì)進(jìn)行對(duì)陣,勝出者與其余7支代表隊(duì)進(jìn)入第二輪復(fù)賽。

(二)復(fù)賽(共4場(chǎng),具體時(shí)間另行通知)

第一輪勝出8支代表隊(duì)抽簽進(jìn)行一對(duì)一的淘汰賽,勝出4支代表隊(duì)。

(三)半決賽(共3場(chǎng),具體時(shí)間另行通知)

4支隊(duì)伍抽簽進(jìn)行一對(duì)一的比賽,勝出的2支隊(duì)伍直接進(jìn)入總決賽;兩支負(fù)隊(duì)進(jìn)行比賽,決出團(tuán)體季軍和第四名。

(四)決賽(共1場(chǎng),具體時(shí)間另行通知)

由半決賽中勝出的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽,決出本屆辯論賽的冠、亞軍。

1、各系(部)參賽代表隊(duì)要求由1名指導(dǎo)老師、1名領(lǐng)隊(duì)、4名辯手(男女不限)及2—4名候補(bǔ)隊(duì)員組成。領(lǐng)隊(duì)不得上場(chǎng)比賽,負(fù)責(zé)與組委會(huì)聯(lián)絡(luò)及隊(duì)員資料的提交和更改。

2、各系(部)應(yīng)邀請(qǐng)專家對(duì)各系(部)參賽隊(duì)員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

3、比賽所需場(chǎng)地、席卡等相關(guān)布置由參賽系(部)協(xié)商解決(除決賽)。

3、每場(chǎng)比賽的結(jié)果,均由評(píng)委團(tuán)評(píng)分決定。結(jié)果一旦宣布,任何質(zhì)詢一律不予受理。

4、辯題由組委會(huì)決定,各參賽隊(duì)以及任何人不得要求更改。

5、各參賽隊(duì)伍要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組委會(huì)統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝,嚴(yán)格按照比賽程序、規(guī)則和指定的比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結(jié)束之前自行離開場(chǎng)地的,視為棄權(quán)。

4、參賽隊(duì)名單、賽程安排、比賽成績(jī)等有關(guān)信息將及時(shí)通過海報(bào)、團(tuán)委微信微博平臺(tái)和x網(wǎng)站發(fā)布。

5、本屆辯論賽單場(chǎng)比賽的程序與規(guī)則見附件4。

6、本屆辯論賽的解釋權(quán)歸大賽組委會(huì)。

沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)是你我青春拼搏的地方,你想要不一樣就能不一樣!讓我們相見,以最自信的方式!

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇九

三、參賽對(duì)象:xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員。

四、主辦單位:xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

比賽前期流程:

1、外聯(lián)部拉贊助。

2、做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中。

3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿。能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情。膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。

4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室。

6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

9、所有部長(zhǎng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

比賽流程:

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是正方,觀點(diǎn)是。反方,觀點(diǎn)是。

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

1、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘。

2、攻辯階段:

先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

3、攻辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒。

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘。

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分。

評(píng)委邀請(qǐng):

1、初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

2、辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、海報(bào)制作。

2、礦泉水。

3、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用合計(jì)。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇十

2,通過本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。

1,‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功。

2,當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想,辯我所感’的精神。

3,提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平。

直接面向群體及參與機(jī)構(gòu):。

1,共青團(tuán)***師范學(xué)院委員會(huì)。

2,***師范學(xué)院***文學(xué)社。

3,廣大在校學(xué)生。

2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。

1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

1,本次活動(dòng)要吸取辦以前活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩。

2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會(huì)場(chǎng)的秩序。

5,找好合適的評(píng)委,在做到公平,公正的同時(shí),讓選手知道他們的優(yōu)勢(shì)與不足。

第一,抽簽事宜。

第一條、初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)。

第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

第三條、每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實(shí)際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì),比賽分為五個(gè)階段。

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題,不得問對(duì)方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答,以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評(píng)委團(tuán)決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問。

總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評(píng)分,最后綜合分?jǐn)?shù)。

1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘。

2、攻辯與自由辯時(shí)重復(fù)提問或回避問題,打斷對(duì)方說話,阻止對(duì)方回答或長(zhǎng)時(shí)間回答問題。

3、攻辯時(shí),辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題。

4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

5、攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊(duì)員。

6、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言。

7、自由辯論時(shí)對(duì)重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然不放。

8、觀眾提問后未經(jīng)評(píng)判審定和主席示意辯手擅自回答問題。

比賽的預(yù)賽和初賽評(píng)委為本社內(nèi)部人員,決賽邀請(qǐng)中文系的資深老師作為評(píng)委、

為評(píng)委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評(píng)委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

1、宣布辯題。

2、宣布比賽規(guī)則。

3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

4、介紹參賽隊(duì)員。

5、介紹規(guī)則,評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

6、比賽開始。

7、觀眾自由提問(暫定)。

8、評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議(辯手觀眾休息時(shí)間,播放廣告)。

9、評(píng)委團(tuán)入席,由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事。

10、宣布比賽結(jié)果。

時(shí)間備注。

1正方一辯2分30秒。

2反方一辯2分30秒。

3或三辯。

進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

4反方二辯選擇反方二辯或三辯。

進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒。

7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘。

9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

10觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

11觀眾向正方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

12觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)團(tuán)體分,共100分。

1、按辯論階段評(píng)分,計(jì)80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結(jié):5分。自由辯論:30分。總結(jié)陳詞:20分。

2、綜合印象分,計(jì)20分語言風(fēng)度:5分。團(tuán)體配合、臨場(chǎng)反應(yīng):15分。

(二)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)總計(jì)100分。

每場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。

語言表達(dá):20分整體意識(shí):20分邏輯推理:20分。

辯駁能力:20分綜合印象:20分。

勝負(fù)判斷。

1、團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。

2、每場(chǎng)比賽的勝方由5位評(píng)委所打團(tuán)體分之和高者獲得。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇十一

舉辦這次活動(dòng)的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì),更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)我校高中生積極向上發(fā)展,營造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍,并為廣大高中生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺(tái),同時(shí)提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

六隊(duì)六公開賽。

1、開場(chǎng),介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

(1)、開篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

(2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))。

1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。2攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。

(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)。

1在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

2由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

3當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

4一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

6自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

(4)、

總結(jié)。

陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)。

1正方五辯總結(jié)陳詞。

2反方五辯總結(jié)陳詞。

(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

第一條、初賽:在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)。

第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

第三條、每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條、各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)。

2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

4、綜合印象:個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)(10分)。

(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

(2)嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

(3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇十二

二、比賽時(shí)間:20__年10月16日(本周五)晚19:30。

三、比賽地點(diǎn):05102教室。

四、辯題:正方:青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在自身(原材化)。

反方:青少年“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在父母(土木)。

五、所需物品及工作人員。

(一)化生學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

1、評(píng)判表、結(jié)果表——秘書處。

2、會(huì)場(chǎng)布置(協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置)-——學(xué)習(xí)部。

3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部。

4、海報(bào)——宣傳部。

5、制作ppt及現(xiàn)場(chǎng)拍照——信息部。

6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。

(二)材料學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

2、會(huì)場(chǎng)布置(板報(bào)設(shè)計(jì)及協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部。

3、簽到桌一張——生活部。

4、海報(bào)——宣傳部。

5、制作ppt及現(xiàn)場(chǎng)拍照——信息部。

6、禮儀一名——外聯(lián)部。

7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部。

8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部。

(三)土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)部分。

1、簽到表的制作(本系院辯手),三角牌。

2、會(huì)場(chǎng)布置。

3、主席一名、禮儀一名。

4、水,比賽提示牌及比賽規(guī)則。

5、宣傳海報(bào)。

6、準(zhǔn)備隊(duì)員照片及相關(guān)信息,協(xié)助制作ppt。

7、現(xiàn)場(chǎng)拍照及音響調(diào)試。

8、教室(05102)和小蜜蜂(2個(gè))的落實(shí)——學(xué)習(xí)部。

六、準(zhǔn)備工作。

1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會(huì)場(chǎng)(有課的18:20到場(chǎng))。

2、三方各自負(fù)責(zé)上述物品準(zhǔn)備。

七、現(xiàn)場(chǎng)部分。

1、主要負(fù)責(zé)部門:兩系院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

2、計(jì)時(shí)人員:兩系院各出2名。

3、音響調(diào)試:土木分團(tuán)委學(xué)生會(huì)信息部。

4、賽場(chǎng)布置:兩系院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)共同負(fù)責(zé)。

5、簽到處:兩系院各一名。

6、組織嘉賓、評(píng)委、選手入場(chǎng):2名禮儀。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

雙方各選出一名辯手(獎(jiǎng)狀,材化)。

九、預(yù)算(材化系)。

1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1.5_2=3元。

2、卡紙兩張:1.4元。

3、其他費(fèi)用:10.6元。

總計(jì):15元。

十、現(xiàn)場(chǎng)工作部門安排。

(1)會(huì)場(chǎng)布置。

總負(fù)責(zé):宣傳部。

參與:生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員。

(2)比賽過程。

總負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部。

簽到處:秘書處。

音響(調(diào)試)及拍照:信息部。

計(jì)時(shí)人員:學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)提供。

機(jī)動(dòng)(應(yīng)急)人員:待定。

(主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況)。

附:原材化系負(fù)責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇十三

一、活動(dòng)背景:

新生是銳利的,他們就像是一把剛剛磨礪出來的劍,需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們大腦靈活,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍中爆發(fā)。大二的同學(xué)已度過一年精彩的大學(xué)生活,對(duì)學(xué)校和社會(huì)事件都有了等多的了解,他們也期待著能一展風(fēng)采。

二、活動(dòng)目的:

為化學(xué)化工學(xué)院的同學(xué)們提供一個(gè)展示自己口才、思辨、反應(yīng)能力的平臺(tái),同時(shí)活躍了同學(xué)們的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手,挑戰(zhàn)自己。

三、活動(dòng)主題:

各抒己見論文采·唇槍舌戰(zhàn)辯真知。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月8日(初賽)。

20__年12月10日(決賽)。

五、主辦單位:

化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

六、活動(dòng)對(duì)象:

化學(xué)化工學(xué)院大一和大二班級(jí),共10個(gè)班。

(11-4,12-1,12-2,12-3,12-5,13-1,13-2,13-3,13-4,13-5)。

七、活動(dòng)形式:

參加此次活動(dòng)的共十個(gè)班級(jí),為公平起見我們采取抽簽的形式。本次比賽分初賽和決賽。初賽階段分為兩輪比賽,第一輪比賽先請(qǐng)十個(gè)班級(jí)抽簽,共五場(chǎng)比賽,獲勝的五個(gè)班級(jí)和此輪比賽中被淘汰的班級(jí)中的總分最高的班級(jí)直接進(jìn)入下一場(chǎng)比賽。第二輪比賽由六個(gè)班繼續(xù)比賽,此環(huán)節(jié)淘汰三個(gè)班。決賽分為兩輪,由初賽第二輪獲勝第二和第三名的班級(jí)比賽,勝出者和初賽第二輪的第一名爭(zhēng)奪冠軍。

八、活動(dòng)流程:

1、11月30號(hào)發(fā)通知給各班班長(zhǎng)(確立辯手報(bào)名并于12月1號(hào)交表)。

地點(diǎn):化工樓模擬法庭時(shí)間:北京時(shí)間10:00—14:004、12月10號(hào)進(jìn)行決賽。

地點(diǎn):化工樓模擬法庭時(shí)間:北京時(shí)間19:30—22:00。

九、比賽流程:

1、開篇立論。

正方一辯開篇立論(限時(shí)3分鐘),反方一辯開篇立論(限時(shí)3分鐘)。

2、攻辯環(huán)節(jié)。

由正方二辯開始作為攻方提問,反方二辯、三辯為守方回答再由反方二辯作為攻方提問,正方二辯、三辯為守方回答之后由正方三辯和反方三辯分別做攻辯小結(jié)(限時(shí)1分鐘)。

(攻方陳述時(shí)間不得超過30秒,守方陳述時(shí)間不得超過90秒,攻守兩方交替進(jìn)行)。

3、自由辯論(10分鐘)。

4、總結(jié)陳詞。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘),正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)(總結(jié)陳詞階段由正反兩方分別陳詞,共用時(shí)4分鐘)。

1、時(shí)間提示。

當(dāng)辯手發(fā)言時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的提示音,用時(shí)滿時(shí),以兩響提示音終止發(fā)言。否則作違規(guī)處理。

2、攻辯規(guī)則。

(1)此環(huán)節(jié)總時(shí)間10分鐘(提問限時(shí)30秒,回答限時(shí)90秒,小結(jié)限時(shí)一分鐘)。

(2)每個(gè)隊(duì)員回答應(yīng)簡(jiǎn)潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。

(3)對(duì)方選手提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(4)守方應(yīng)回答攻方所提之任何問題,但問題明顯不合理時(shí),守方得說明理由,拒絕回答。

3、自由辯論規(guī)則。

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,發(fā)言隊(duì)員坐下后,由反方名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì),當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束即發(fā)言隊(duì)員坐下后,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以繼續(xù)發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。

4、辯手不得帶和辯論賽相關(guān)的資料,只能帶空白的紙張,在辯論賽期間可以寫相關(guān)信息為自己發(fā)言做準(zhǔn)備。

5、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言,辯論時(shí)不得人身攻擊。

十一、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):。

1、每場(chǎng)比賽有6名專家組成評(píng)判團(tuán)。

2、評(píng)判辦法(本次比賽采取打分方法,團(tuán)體和個(gè)人分別記分)。

(1)比賽的勝方由4位評(píng)委所打分?jǐn)?shù)總和決定,得分高的一隊(duì)取勝。(去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分)。

(2)優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得,該總分為各評(píng)委所打分?jǐn)?shù)之和。

(3)辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇十四

辯論賽。

策劃書。

是怎么樣的呢?要準(zhǔn)備策劃的你是不是還不太清楚呢?下面是小編搜集整理的校園辯論賽策劃書,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

一、活動(dòng)背景:激情飛揚(yáng),辯出自我。

二、活動(dòng)目的:

舉辦這次活動(dòng)的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì),更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)我校高中生積極向上發(fā)展,營造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍,并為廣大高中生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)范的舞臺(tái),同時(shí)提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

三、賽制:六隊(duì)六公開賽。

四、規(guī)則及程序:

1、開場(chǎng),介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié):

(1)、開篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

(2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))。

1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。2攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。

(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)。

1在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

2由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

3當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

4一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

6自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

(4)、總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)。

1正方五辯總結(jié)陳詞。

2反方五辯總結(jié)陳詞。

(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

五、抽簽事宜。

第一條.初賽:在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)。

第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

六、評(píng)分細(xì)則(個(gè)人分?jǐn)?shù))。

1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)。

2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

4、綜合印象:個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)(10分)。

七、(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

(2)嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

(3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

辦單位:華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

承辦單位:華中科技大學(xué)武昌分校演講隊(duì)。

協(xié)辦單位:華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會(huì)。

活動(dòng)目的:提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行,本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采:世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能,能提高對(duì)問題的審思,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生,為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢(mèng)的飛躍。

發(fā)掘人才:以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量,提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

活動(dòng)背景:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

活動(dòng)時(shí)間:十一月中旬。

活動(dòng)地點(diǎn):11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

活動(dòng)主題:文明修身,你我同行。

參賽對(duì)象:華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)。

活動(dòng)報(bào)名方式:以院系為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限)。報(bào)名表。

說明:1、請(qǐng)按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容;。

2、如報(bào)名人數(shù)較多,請(qǐng)自行添加;。

3、對(duì)辯題有何建議,請(qǐng)?jiān)趥渥⒅袑懬宄?。

比賽流程安排:比賽分為3輪,初賽、復(fù)賽和總決賽,安排。

(1)比賽采用抽簽分組的方式,將各系參賽隊(duì)伍分成a、b兩組,每組采用單循環(huán)賽制,決出第一名進(jìn)入復(fù)賽,每組以勝負(fù)計(jì),如遇勝負(fù)場(chǎng)次相同,則計(jì)算總分,總分高的勝出。

(2)復(fù)賽采用淘汰制,a組第一名對(duì)決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對(duì)決a組第二名決出d1、d2.

最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。

具體安排。

流程:1、趣味辯論賽。

2、團(tuán)委老師致辭。

3、介紹參賽隊(duì)伍。

4、介紹評(píng)委并為校辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)。

聘書。

5、評(píng)委代表發(fā)言。

6、辯手代表發(fā)言。

7、抽簽分組。

8、第一場(chǎng)比賽辯題抽簽。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇十五

一、活動(dòng)背景:

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),辯出自我。

二、活動(dòng)目的`:

通過比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗(yàn),讓更多的黨員干部參加進(jìn)來,促進(jìn)黨員學(xué)生間的交流和互動(dòng),使同學(xué)們更好地融入黨支部這個(gè)大家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)地點(diǎn):

政法樓106。

五、主辦方:

政法學(xué)院學(xué)生黨支部。

六、比賽要求:

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。

七、辯題:

先有責(zé)任心還是先有報(bào)國心。

八、比賽規(guī)則。

(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)30分鐘)。

1、立論陳詞共6分鐘。

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

2、攻辯階段:

(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答,再向其提問,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答,再向其提問回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答,正方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

注意:回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴9マq雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)。

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)8分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時(shí)4分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)。

5、公布結(jié)果,評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

(二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共200分。

(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)100分。

陳詞:20分。

攻辯:20分。

自由辯論:40分。

總結(jié)陳詞:20分。

(2)綜合印象分,計(jì)20分。

語言風(fēng)度:30分。

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分,

(三)評(píng)分原則。

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定。

1、比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)。

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

3、最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷勝負(fù)無關(guān)。最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

具體事宜:

1、抽簽事宜。

第一條:抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定比賽的正反方。

第二條:各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽。

2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執(zhí)行)。

(1)、宣布辯題。

(2)、宣布比賽規(guī)則。

(3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

(4)、介紹參賽隊(duì)員。

(5)、介紹規(guī)則,評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

(6)、比賽開始。

(7)、評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議(辯手觀眾休息時(shí)間)。

(9)、評(píng)委團(tuán)入席,由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事(10)、宣布比賽結(jié)果。

(六)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇十六

活動(dòng)背景:

隨著企業(yè)發(fā)展的不斷推進(jìn),企業(yè)文化建設(shè)成為提升企業(yè)高度、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)和增強(qiáng)企業(yè)底蘊(yùn)的必要步驟。為此,xx企業(yè)工會(huì)、企業(yè)黨支部將加入共建企業(yè)文化的工作中來。

企業(yè)文化建設(shè)需要全體員工的廣泛參與。江西中再生的企業(yè)文化建設(shè)將在傳統(tǒng)的文化宣傳方式的基礎(chǔ)上,首次大膽采用辯論賽的方式推進(jìn)文化建設(shè)。通過以辯明理、以論布道,讓員工在言辭和智慧的交鋒中深刻體會(huì)企業(yè)文化的內(nèi)涵。

一.活動(dòng)目的。

本次辯論賽主要為豐富員工業(yè)余生活,活躍工作氣氛,活躍思想,體現(xiàn)江西中再生員工積極向上,朝氣蓬勃的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘思維清晰,溝通能力強(qiáng)的人才,本著公平公正的原則,提高員工語言表達(dá)能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。此次辯論賽的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)企業(yè)辯論賽的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,更側(cè)重于專業(yè)性,而非辯論技巧;更側(cè)重于團(tuán)隊(duì)合理分工、有效配合,而非突出個(gè)人表現(xiàn);更側(cè)重于運(yùn)用理論思考企業(yè)實(shí)際問題,分析企業(yè)自身案例,而非泛泛地羅列一般性的數(shù)據(jù)和事例。

二.活動(dòng)宗旨。

促進(jìn)員工交流,拓展員工思維,提升員工語言組織邏輯性,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

三.主辦單位:xxx公司黨支部。

四.承辦部門:xxx辦公室。

五、活動(dòng)主持:xx。

六.活動(dòng)時(shí)間:

(待定)。

七.活動(dòng)安排:

八、參賽要求:

1、參賽分組:總計(jì)8組,每組4人。

2、參與方式:報(bào)名篩選分組比賽。

3、參賽隊(duì)于比賽前二十分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備,遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,在每場(chǎng)比賽前做好準(zhǔn)備工作,熟悉有關(guān)賽程安排。

九、比賽主題:(賽前抽簽決定)。

10.反方四辯總結(jié)陳詞11.正方四辯總結(jié)陳詞12.點(diǎn)評(píng)13.宣布結(jié)果。

十一、評(píng)委:邀請(qǐng)園區(qū)工委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)3人,企業(yè)分管副總:6人。

十二、攝影攝像、宣傳布置:企劃部。

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:冠軍一隊(duì),亞軍一隊(duì),最佳辯手4名,參與獎(jiǎng)20人十五、活動(dòng)地點(diǎn):管委會(huì)7樓辦公室十六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):(單位:元)。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇十七

為豐富大學(xué)生的課余活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的思辯能力和語言表達(dá)能力,11月14日晚,由信陽師院城環(huán)學(xué)院舉辦的以“誠信校園行”為主題的辯論大賽決賽在理科樓206教室隆重舉行,該校廣大師生一同觀看了本次比賽。

辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了該校學(xué)生辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采。本次辯論賽,不僅鍛煉了大學(xué)生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度和溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇十八

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

1、外聯(lián)部拉贊助。

2、做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中。

3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿。能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情。膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。

4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室。

6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

9、所有部長(zhǎng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“******”正方,觀點(diǎn)是“******”。反方,觀點(diǎn)是“******”

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

1、開篇立論階段:。

分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘。

2、攻辯階段:。

先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

3、攻辯小結(jié):。

雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒。

4、自由辯論階段:。

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘。

5、總結(jié)陳詞:。

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分。

1、初賽:。

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

2、最佳辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

1、海報(bào)制作。

2、礦泉水。

3、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用。

合計(jì)。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇十九

三、參賽對(duì)象:學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員。

四、主辦單位:學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

六、參賽要求。

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

比賽前期流程:。

1、外聯(lián)部拉贊助。

2、做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中。

3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿。能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情。膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))。

4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室。

6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

9、所有部長(zhǎng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

比賽流程:。

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“”正方,觀點(diǎn)是“”。反方,觀點(diǎn)是“”

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

八、比賽規(guī)程。

1、開篇立論階段:。

分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘。

2、攻辯階段:。

先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

3、攻辯小結(jié):。

雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒。

4、自由辯論階段:。

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘。

5、總結(jié)陳詞:。

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分。

評(píng)委邀請(qǐng):。

1、初賽:。

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

2、辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

1、海報(bào)制作。

2、礦泉水。

3、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇二十

不同的辯論主題就有不同的辯論賽。

策劃書。

大家先要知道辯論賽策劃書格式是怎么樣的嗎?下面是小編搜集整理的高中校園辯論賽策劃書歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

一、活動(dòng)背景:

如今大學(xué)生的就業(yè)問題是核心問題,為了使協(xié)會(huì)成員更貼近大學(xué)生就業(yè),端正就業(yè)目的,調(diào)整就業(yè)心態(tài)。同時(shí)也為促進(jìn)協(xié)會(huì)會(huì)員之間的友好關(guān)系,增強(qiáng)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富協(xié)會(huì)成員課余生活。

二、活動(dòng)目的:

1、為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)展現(xiàn)自我才華的平臺(tái)。

2、提高協(xié)會(huì)會(huì)員語言表達(dá)能力和交際水平。

三、活動(dòng)的主題:全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

四、主辦單位:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心。

協(xié)辦單位:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會(huì)。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

1、2019年4月。

2、工程中心122會(huì)議室。

六、活動(dòng)對(duì)象:就業(yè)互助協(xié)會(huì)所有成員。

七、參賽方式及要求。

1、本次比賽分為兩個(gè)小組,分別是內(nèi)務(wù)部和市場(chǎng)部。

2、比賽以小組為單位并選拔出四位辯手代表小組參與比賽。

3、參賽選手必須提前15分鐘入場(chǎng),遲到5分鐘視為自己放棄比賽。

4、現(xiàn)場(chǎng)人員手機(jī)必須調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)。

5、辯手與觀眾應(yīng)相互尊重,不能粗言濫語,場(chǎng)上場(chǎng)下不得大聲喧嘩。

八、賽程前期準(zhǔn)備:

1、主持人、計(jì)時(shí)員。

2、證書、獎(jiǎng)狀及水果購買。

3、橫幅準(zhǔn)備(內(nèi)容:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會(huì)第三屆辯論賽)。

九、活動(dòng)細(xì)則及比賽辯題:

(1)賽制:每組4人,分為一、二、三、四辯手進(jìn)行辯論。

1、主持人致開場(chǎng)詞并宣布辯題。

2、介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員。

3、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

4、正反方各個(gè)選手依次進(jìn)行。

自我介紹。

5、主持人介紹比賽規(guī)則,并宣布比賽開始?

6、比賽結(jié)束,評(píng)審團(tuán)離席評(píng)審結(jié)果。

7、嘉賓點(diǎn)評(píng)。

8、宣布比賽結(jié)果?

9、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書。

十、辯論程序:

(一)辯論賽比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

1、立論:(3分鐘)。

正反雙方一辯依次進(jìn)行。

a、正方一辯發(fā)言。

b、反方一辯發(fā)言。

2、攻辯(1分30秒)。

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

(每個(gè)提問不超過10秒,回答不超過20秒)。

b、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

d、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)。

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)。

3、自由辯論(反方先開始)10分鐘(雙方各五分鐘)。

4、觀眾向反方提出問題,回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答),觀眾向正方提出問題,回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)。

5、總結(jié)陳詞(6分鐘,雙方各3分鐘)。

反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。

(二)時(shí)間提示。

自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。其他階段,每方隊(duì)員在用時(shí)剩30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、團(tuán)體分(共100分)。

2、辯手個(gè)人得分(共10分)。

語言表達(dá):2分整體意識(shí):2分辯駁能力:2分美感風(fēng)度:2分綜合印象:2分。

十二、評(píng)分細(xì)則(見附表)。

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、優(yōu)勝隊(duì)。

2、最佳辯手一名。

十四、金費(fèi)預(yù)算。

1、獎(jiǎng)狀、證書及水果。

2、橫幅一條。

校園辯論賽策劃(實(shí)用21篇)篇二十一

新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動(dòng)化辯論賽給你表現(xiàn)的舞臺(tái),理工是你的,自動(dòng)化是你的,世界也會(huì)被你的才華和思維所征服。

這次辯論賽主要為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富我們的課余生活,提高學(xué)生閱讀,寫作,演講等多方面才能,展現(xiàn)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),以此來促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。

主辦方:xx大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)。

策劃:xx大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)。

20xx年十月中旬。

1.通知各班級(jí)負(fù)責(zé)人幫忙宣傳。

2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號(hào)發(fā)布消息。

宣傳內(nèi)容:辯論賽主辦方,比賽時(shí)間,地點(diǎn),活動(dòng)主題及辯題。

參賽須知。

1以班級(jí)為單位報(bào)名,每個(gè)隊(duì)伍四名辯手,分為一辯,二辯,三辯,四辯,一到兩名替補(bǔ)隊(duì)員,每個(gè)班級(jí)可以出1支或2支隊(duì)伍,選舉一位隊(duì)長(zhǎng),用來比分和比賽結(jié)果的確認(rèn)工作。

2比賽語言積極向上,無不良言論。

活動(dòng)流程。

主持人宣布比賽開始及介紹比賽規(guī)則和介紹評(píng)委及嘉賓。

比賽開始。

開篇立論。

1.正方一辯開篇立論,4分鐘。

2.反方一辯開篇立論,4分鐘。

1.先由正方二辯對(duì)反方一辯或二辯進(jìn)行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對(duì)方發(fā)言,問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問,問方只管問,答房只管答,不可打斷對(duì)方發(fā)言,問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對(duì)方發(fā)言,問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問,(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答),問方只管問,答房只管答,不可打斷對(duì)方發(fā)言,問方提問時(shí)間累計(jì)為2分鐘,答方回答時(shí)間為4分鐘,如一方時(shí)間用完后,另一方可繼續(xù)發(fā)言知道時(shí)間結(jié)束。

先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為3分鐘。

再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為3分鐘。

自由辯論。

先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言,一方不可持續(xù)發(fā)言,各方累計(jì)4分鐘,一方時(shí)間用完后,另一方可持續(xù)發(fā)言直至?xí)r間結(jié)束。

反方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞,4分鐘。

1.時(shí)間提示。辯論中,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當(dāng)。

3.開篇立論。立論要求以事實(shí)為依據(jù),邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。背面附評(píng)分表,詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見表。

武俠小說中有一招數(shù),名叫“借力打力”,是說內(nèi)力深厚的人,可以借對(duì)方攻擊之力反擊對(duì)方。這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

剔除對(duì)方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料,往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。

表面上認(rèn)同對(duì)方觀點(diǎn),順應(yīng)對(duì)方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo),并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要,設(shè)置某些符合情理的障礙,使對(duì)方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立,或得出與對(duì)方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論。

所謂正本清源,本文取其比喻義而言,就是指出對(duì)方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,從根本上矯正對(duì)方論據(jù)的立足點(diǎn),把它拉人我方“勢(shì)力范圍”,使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈ǎ@種技法恰是反其思路而行之。

刁鉆的選擇性提問,是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常,這種提問是有預(yù)謀的,它能置人于“二難”境地,無論對(duì)方作哪種選擇都于己不利。對(duì)付這種提問的一個(gè)具體技法是,從對(duì)方的選擇性提問中,抽出一個(gè)預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰,從根本上挫敗對(duì)方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪。

在辯論中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭(zhēng)論不休,結(jié)果,看上去辯得很熱鬧,實(shí)際上已離題萬里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對(duì)方一辯、二辯陳詞后,迅速地判明對(duì)方立論中的要害問題,從而抓住這一問題,一攻到底,以便從理論上徹底地?fù)魯?duì)方。

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六年級(jí)教案分為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科,旨在全面提升學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)能力。這些六年級(jí)教案范文結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、注重實(shí)際操作,是教師備課工作的良好參考資
通過自我鑒定,大學(xué)生可以評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果和個(gè)人成長(zhǎng),為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。請(qǐng)看以下是一些大學(xué)生自我鑒定的要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期在時(shí)光匆匆中
加油稿是一種激發(fā)內(nèi)心斗志、鼓舞士氣的催化劑,它可以讓我們擺脫消極情緒,充滿正能量。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些勵(lì)志加油稿范文,希望它們能夠給大家?guī)頋M滿的正能量。
高一教案旨在提供教師教學(xué)的有序安排,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和理解。現(xiàn)在為大家推薦一些經(jīng)典的高一教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、知識(shí)目標(biāo):了解作者師陀,引發(fā)深入閱讀
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫作提供一些借鑒和參考。
幼兒園中班的孩子們正處于成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,他們身心發(fā)展迅速。接下來是幼兒園中班的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。1、通過游戲引起幼兒學(xué)習(xí)歌表演的興趣,體
銷售工作計(jì)劃可以幫助銷售人員更好地了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),為銷售活動(dòng)提供可靠的依據(jù)。現(xiàn)在就讓我們一起來看看下面這些銷售工作計(jì)劃樣例,相信會(huì)給你們一些啟發(fā)。
現(xiàn)在的學(xué)生們經(jīng)常需要寫作文,但很多人不知道該從何處下手,此時(shí)范文范本就能提供一些建議和借鑒。接下來是一些范文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和指導(dǎo)。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)歸納的過程,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己以及自身的發(fā)展需求。為了幫助大家更好地寫個(gè)人總結(jié),小編搜集了一些經(jīng)典范文
入黨申請(qǐng)書的撰寫過程既是個(gè)人對(duì)自己過去思想行為的反思,也是對(duì)未來黨員使命的莊嚴(yán)宣誓。請(qǐng)大家閱讀下面這些入黨申請(qǐng)書的范文,相信它們能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ膯⑹咀?/div>
個(gè)人總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,可以幫助我們更有動(dòng)力地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽lo靜地坐在純白色的臥床上,輕輕地抬
總結(jié)是護(hù)士個(gè)人和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的有效工具,通過總結(jié)可以分享和傳遞經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。若對(duì)護(hù)士總結(jié)的寫作有疑問或需要更多的范文參考,歡迎聯(lián)系小編,將竭誠為大家提供幫助。
讀后感是我們閱讀一本書或一篇文章后,對(duì)其中所表達(dá)的思想、感悟和心情的總結(jié)和概括。接下來是一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽髦刑峁┮恍┬碌挠^點(diǎn)和思路。
感恩是一種修身養(yǎng)性的態(tài)度,讓我們保持內(nèi)心的平和與滿足。接下來是一些讓人感動(dòng)落淚的感恩故事,希望能給大家?guī)韱⑹尽8赣H節(jié)到了,從來沒有為我的父親感謝過什么?難道只
工作總結(jié)可以幫助我們回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并為未來的工作提供指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)典的工作總結(jié)文段,供大家參考和學(xué)習(xí),相信對(duì)大家寫作工作總結(jié)時(shí)會(huì)有所啟發(fā)和幫助。
思想?yún)R報(bào)可以記錄個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和心得體會(huì),對(duì)個(gè)人的發(fā)展和提升具有積極的作用。為幫助大家更好地撰寫思想?yún)R報(bào),小編特地收集了一些具有代表性的優(yōu)秀范文,希望能對(duì)大家有
知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。
單位是指一個(gè)具有獨(dú)立法人資格、具有自主經(jīng)營管理權(quán)的經(jīng)濟(jì)組織或組織機(jī)構(gòu),它是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本單元。以下是一些單位管理實(shí)踐中的問題和解決方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)是一種重要的工作習(xí)慣,有助于我們系統(tǒng)化地思考和總結(jié)工作。請(qǐng)閱讀以下范文,了解如何撰寫一篇有價(jià)值的月工作總結(jié)。我們緊緊圍繞市處下達(dá)的征收目標(biāo),堅(jiān)持文明征
在生活和學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的心得體會(huì),這些體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。小編整理了一些有深度和觸動(dòng)人心的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
大家好!在這個(gè)令人期待已久的時(shí)刻,我將為大家?guī)硪粓?chǎng)充滿創(chuàng)意和活力的活動(dòng)。主持人需要對(duì)會(huì)議或活動(dòng)的內(nèi)容有一定的了解和掌握,以便能夠引導(dǎo)和推動(dòng)討論。在主持會(huì)議或活
范文范本是指那些在某個(gè)領(lǐng)域中,被廣泛采納和推崇的一種標(biāo)準(zhǔn)寫作樣式。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的參考。社會(huì)各界愛心人士:當(dāng)我們的孩子
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的樂趣。
英語是一種交流工具,能夠幫助我們與世界各地的人更好地溝通。以下是一些有效的英語閱讀和寫作訓(xùn)練方法,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。3、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)
調(diào)查報(bào)告不僅要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,還要有準(zhǔn)確的文字表達(dá)和數(shù)據(jù)分析能力。通過這份調(diào)查報(bào)告,我們可以看到不同群體對(duì)于XX問題的看法和態(tài)度存在一定差異,值得進(jìn)一步研究
單位既可以是政府機(jī)構(gòu),也可以是企業(yè)、學(xué)校等組織形式。讓我們一起來了解一下優(yōu)秀單位的管理策略和經(jīng)驗(yàn),從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。xxx6x年將至,為使公司和員工共同度
隨著時(shí)間的推移,工作計(jì)劃范文對(duì)于我們發(fā)展個(gè)人職業(yè)能力和達(dá)成目標(biāo)變得越來越必要。接下來是幾份成功企業(yè)家的工作計(jì)劃范文,希望能給大家一些啟示和參考。光陰迅速,一眨眼
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺,提高自己的語言表達(dá)能力。印象中的父親,永遠(yuǎn)都是冷若冰霜的臉,每每看到
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒有模糊或錯(cuò)誤的地方。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以進(jìn)一步提高自己的溝通表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是一些高質(zhì)量的述職報(bào)告范文,供大家參考,希望能幫助到大家寫出更好的述職報(bào)告。
思想?yún)R報(bào)是在特定時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的思想、情感和行為進(jìn)行總結(jié)和反思并書面表達(dá)的一種方式。下面是一些十分生動(dòng)和具有感染力的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。
在進(jìn)行授權(quán)委托時(shí),我們應(yīng)該選擇合適的委托對(duì)象,確保其能夠勝任所委托的任務(wù)。以下是小編為大家收集的授權(quán)委托范文,供大家參考和借鑒。________(投標(biāo)人名稱)
在申請(qǐng)簽證時(shí),一封詳細(xì)的申請(qǐng)信能夠提高申請(qǐng)的通過率。想要寫一份與眾不同的申請(qǐng)書?探索更多范文,找到獨(dú)特的創(chuàng)作靈感。油田公司:20xx年,按照市油田黨委工作部署,
黨員心得體會(huì)是一種總結(jié)和概括,用以向組織和同志們展示自己的學(xué)習(xí)和工作狀況。小編為大家匯總了一些黨員心得體會(huì),希望大家能夠從中獲得一些啟示和動(dòng)力。對(duì)于保持共產(chǎn)黨員
演講稿是一種獨(dú)特的文體,它要求演講者具備良好的口才和表達(dá)能力,能夠準(zhǔn)確地把握觀眾的心理需求。以下是小編為大家搜集整理的一些經(jīng)典演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演
工作計(jì)劃書還可以用于與團(tuán)隊(duì)成員、領(lǐng)導(dǎo)以及其他相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),提升工作合作的效果。在下面,我們提供了幾個(gè)不同領(lǐng)域的工作計(jì)劃書樣本,希望對(duì)大家編寫自己的工作
心得體會(huì)的寫作可以鍛煉我們的思考能力和寫作能力,提高我們的表達(dá)能力。接下來,讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會(huì),或許能夠?qū)ψ约旱膶懽饔兴鶈⑹尽!I钪校性S許多
通過思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)實(shí)例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。敬愛的黨組織:中國共產(chǎn)黨從籌備到
在思想?yún)R報(bào)中,可以總結(jié)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和改進(jìn)的方向。小編為大家收集了一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠給大家一些啟示和幫助。
調(diào)研報(bào)告是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性研究,它需要運(yùn)用多種研究方法和工具進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析。這些調(diào)研報(bào)告范文反映了不同領(lǐng)域和行業(yè)的情況,通過閱讀可以對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問題有更深
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校豐富多彩的校園文化活動(dòng)之一,能夠增進(jìn)師生之間的感情。這里提供了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與感言和總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和思考。讓所有的人為你們而驕傲!借著奧運(yùn)
實(shí)踐報(bào)告是一種重要的學(xué)術(shù)文書,它可以幫助我們深化對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、市場(chǎng)調(diào)查(踐報(bào)告可行性分析)進(jìn)
學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的道德意識(shí)和職業(yè)操守。這些范文展示了教師如何在教育教學(xué)中實(shí)踐師德師風(fēng),引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問題的深思。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時(shí)也能夠看到自己取得的成績(jī)和進(jìn)步。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編
黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員團(tuán)結(jié)和凝聚力的一種方式,也是增進(jìn)黨內(nèi)民主和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要手段。這里是一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)的范例,供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:經(jīng)黨組織批
心得體會(huì)是對(duì)心靈智慧的結(jié)晶,是寫作和思考能力的一次鍛煉。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供各位讀者進(jìn)行參考。第一段:介紹暖冬實(shí)踐的背景和意義(200字)。暖
黨員思想?yún)R報(bào)是檢驗(yàn)黨員的黨性和忠誠度的重要內(nèi)容和形式。小編特地整理了一些寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠?yàn)榇蠹覍懞命h員思想?yún)R報(bào)提供幫助。敬愛的黨組織:不知不覺中,2
入黨積極分子是指在黨的組織關(guān)系未確定前,以自愿入黨申請(qǐng)書為基礎(chǔ),在黨組織的培養(yǎng)、教育和考察下積極爭(zhēng)取入黨資格的人員,他們具備一定的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。想成為一名
寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。實(shí)在,在日常生涯中
入黨申請(qǐng)書是一種向黨組織自我展示的機(jī)會(huì),申請(qǐng)者應(yīng)該用心思考、認(rèn)真書寫,展示出自己積極向上、有為有守的品質(zhì)特點(diǎn)。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的大學(xué)生開始意識(shí)到自己主動(dòng)
今天我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與各位一起探討這個(gè)重要話題。精選以下總結(jié)引語,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌E河H愛的老師們、同學(xué)們:大家合:下午好!男:我
我通過反思和總結(jié),提煉出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得分享。在下面的范文中,作者通過自己的親身經(jīng)歷,總結(jié)出了一些寶貴的心得和體會(huì)。按照《“機(jī)關(guān)建設(shè)月”活動(dòng)實(shí)施方案》的要
編寫演講稿范文時(shí)需要注意語言簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯清晰。掌握一些優(yōu)秀演講家的演講稿,可以增加我們的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。大家好!我是一名共青團(tuán)員,自入校以來,我參加
演講稿是為了更好地呈現(xiàn)演講內(nèi)容而寫的一篇文字材料,它可以提供演講者需要的支持和依據(jù)。演講稿是在特定場(chǎng)合,以口頭形式向聽眾傳達(dá)某種信息或表達(dá)觀點(diǎn)的一種文體。演講稿
競(jìng)爭(zhēng)上崗需要個(gè)人具備良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則,做一個(gè)誠信守法的職場(chǎng)人士。掌握競(jìng)爭(zhēng)上崗的要點(diǎn)和技巧,可以讓你更好地應(yīng)對(duì)求職挑戰(zhàn)。我于19xx年河
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來啟示和思考。優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優(yōu)秀作文了吧。
月工作總結(jié)可以幫助我們找出問題,并進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)和調(diào)整。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和探討。在一年的工作當(dāng)中我們都盡了自己的最大努力,為老板
軍人入黨申請(qǐng)書是一份對(duì)個(gè)人歷史和成長(zhǎng)的回顧,它能夠幫助軍人認(rèn)識(shí)自己在軍事事業(yè)中的得失和成長(zhǎng)。接下來是一些精選的軍人入黨申請(qǐng)書范文,希望能夠給大家一些寫作上的幫助
入黨申請(qǐng)書是表達(dá)個(gè)人為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量的堅(jiān)定意愿和決心的一種方式。接下來,請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書樣本,借鑒其中的精華,提升自己的申請(qǐng)水平。想要申請(qǐng)入黨一
優(yōu)秀作文通過豐富的描寫和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社會(huì)熱
情況匯報(bào)是對(duì)某一特定情況、事件或項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行詳細(xì)說明和陳述的一種書面形式,它可以有效地將相關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)方,我覺得我們需要做一份情況匯報(bào)了。情況匯報(bào)是全面了解
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷的訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面記錄。今天,小編為大家?guī)砹艘恍懙梅浅?yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?/div>
寫辦公室工作總結(jié)能夠促使我們思考和反思自己在工作中的表現(xiàn),從而不斷提升自己的能力。接下來是一些優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧悸泛挽`感。
演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明確,強(qiáng)調(diào)我們的核心觀點(diǎn),留給聽眾一個(gè)深刻的印象。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書中,申請(qǐng)人應(yīng)該清楚闡述自己為何選擇該專業(yè),并提供相關(guān)的學(xué)術(shù)背景和成績(jī)等證明材料。在下文中,我們將分享一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的實(shí)例,希望能夠?qū)ι暾?qǐng)者在撰寫
有明確的強(qiáng)制性和適用范圍,是組織和社會(huì)運(yùn)行的基本依據(jù)。規(guī)章制度是公司內(nèi)部管理的基礎(chǔ)和保障,以下是我們的具體措施。為確保培訓(xùn)中心辦公安全,做好夜間值班值宿工作,特
通過寫讀后感,我們可以更好地挖掘書中的深層含義,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和分析問題的能力。這是一些作家們分享的讀后感文章,讓我們一起來領(lǐng)略他們的文學(xué)觸動(dòng)和感悟。
德育工作計(jì)劃是學(xué)校塑造學(xué)生基本道德素質(zhì)和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要途徑。以下是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。為深入貫徹落實(shí)《____中央、國務(wù)
遞交辭職報(bào)告是一個(gè)重要的職場(chǎng)行為,需要根據(jù)具體情況認(rèn)真書寫并作出解釋。現(xiàn)在,讓我們一起來看看以下幾篇辭職報(bào)告范文,為大家提供一些寫作上的靈感和參考。
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)所做的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的工作提供有益的參考和改進(jìn)方向。以下是小編為大家收集
演講稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,在各個(gè)領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用。演講稿是一種通過口頭表達(dá)對(duì)某個(gè)主題進(jìn)行闡述和演講的一種文體,它具有傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)思考等多種
通過寫心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的效果。接下來,小編為大家推薦了一些篇幅適中、內(nèi)容充實(shí)的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍﹩l(fā)和
通過編寫計(jì)劃書,可以提前預(yù)見可能遇到的問題,并制定相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。一、指導(dǎo)思想。根
入黨積極分子是黨的后備力量培養(yǎng)的基礎(chǔ),具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力。為了加強(qiáng)黨支部對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和引導(dǎo),我們整理了一些培養(yǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。
范本是從眾多作品中精選出來的,具有較高的參考價(jià)值和示范作用。閱讀以下范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和成功之處。成長(zhǎng)的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫作水平有著積極的影響。。十月一日國慶節(jié)的時(shí)候,我去奶奶家玩了,我
隨著這個(gè)月的結(jié)束,我們需要對(duì)過去的工作進(jìn)行一次全面的回顧和總結(jié)了。以下是一些別人寫的優(yōu)秀月工作總結(jié),希望能給你一些啟發(fā)和借鑒。自開展“千名干部下基層訪民情、解民
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;
合同協(xié)議是保障交易安全的一種手段,它有助于防止交易中的糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。委托方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承包方:(
講話稿不僅僅是面對(duì)大眾演講時(shí)的必備工具,它還是我們用以表白愛意、感謝之情、撰寫致辭等的重要方式,我覺得我們需要學(xué)習(xí)寫講話稿的技巧與方法。高質(zhì)量的講話稿對(duì)于演講者
自查報(bào)告是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,通過這個(gè)過程,我們能夠更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。這篇自查報(bào)告范文用簡(jiǎn)潔明了的語言,準(zhǔn)確地總結(jié)了自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。
演講稿是一種實(shí)踐的文體,它要求演講者具備豐富的知識(shí)背景和扎實(shí)的邏輯思維能力。以下演講稿范文的內(nèi)容豐富多樣,涉及到生活、工作、學(xué)習(xí)等不同領(lǐng)域的主題。校園封閉管理期
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。”清明時(shí)節(jié)雨紛紛……
寫心得體會(huì)可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。基層民警的崗位是平凡的,他們的業(yè)績(jī)卻并不平
銀行業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中扮演著不可或缺的角色,為人們提供便捷的金融服務(wù)。以下是小編為大家整理的銀行業(yè)務(wù)辦理流程,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:感謝組織為我
開學(xué)典禮是學(xué)校為迎接新學(xué)年的開始而舉行的一種莊重儀式,旨在激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的心態(tài)。以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮講話稿,希望可以給大家一些借鑒和啟發(fā)
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足之處。建議大家在寫月工作總結(jié)時(shí),多進(jìn)行自我反思和評(píng)估,以不斷提高自己的工作表現(xiàn)和能力。麻醉科的一個(gè)月,
實(shí)習(xí)總結(jié)是為了更好地展示自己實(shí)習(xí)期間的成果和收獲,提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。接下來,請(qǐng)大家一起來閱讀一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們可以更好地寫好自己的
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的亮點(diǎn)和不足,為改進(jìn)提供有力的參考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家在寫作月工作總結(jié)時(shí)
在一年的教學(xué)工作中,我們通過不斷嘗試和努力,取得了一定的成績(jī)。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的案例分析,幫助大家更好地理解和把握總結(jié)的核心要點(diǎn)。本學(xué)期我擔(dān)任四年一班的語
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思維,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這里有一些精選的演講稿樣本,值得大家參考和學(xué)習(xí),幫助大家寫出更出色的演講稿。今天會(huì)議的主要任務(wù)是傳達(dá)
自我介紹應(yīng)該與場(chǎng)合相適應(yīng),靈活運(yùn)用不同的語言風(fēng)格和表達(dá)方式。接下來是一些優(yōu)秀的自我介紹寫作技巧,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。漢語言文學(xué)專業(yè),普通話二級(jí),中學(xué)教師,
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