優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的，它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們一起來(lái)欣賞一下。

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功能給我們帶來(lái)喜悅，更是無(wú)限的。

記得有一天晚上，我早早地做完作業(yè)，爸爸帶我去溜冰場(chǎng)溜冰，我心里甭提有多高興了。

我和爸爸走進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上燈光閃爍，大家都隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，飛快地滑來(lái)滑去。有的像敏捷的小燕子來(lái)回穿梭;有的排成一條條長(zhǎng)龍游來(lái)游去;再看看那些初學(xué)者，就像小烏龜在慢慢移動(dòng)。我被這熱鬧的氣氛所感染。于是，我在爸爸的幫助下，換上了溜冰鞋，樂(lè)呵呵地走向溜冰場(chǎng)。

剛開(kāi)始，爸爸扶著我滑，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，比走路還輕松呢?；艘粫?huì)兒，爸爸開(kāi)始放手讓我自己滑了。這可把我難住了，我不敢動(dòng)半步，爸爸在一旁鼓勵(lì)我：“不要怕，膽子要大一些?！币贿呏笇?dǎo)我，溜冰時(shí)身子微微向前傾斜，腳貼在地面向前滑動(dòng)就行。我壯著膽子，照爸爸說(shuō)的做，卻被摔了個(gè)“屁股蹲”，真痛呀!我剛站起來(lái)又摔倒在地，爸爸仿佛看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你不灰心，堅(jiān)持下去，就一定能成功的!”聽(tīng)了爸爸的一番話，我的自信心又回來(lái)了。于是，我又爬了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)。搖搖晃晃，屁股跌腫了，膝蓋跌青了。最后我終于能在溜冰場(chǎng)上自由地溜了。我欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我終于學(xué)會(huì)溜冰了!”爸爸高興地對(duì)我豎起了大拇指。

我雖然全身上下都很疼，但心里很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰，我成功了。我品嘗到了成功的喜悅，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，老師沒(méi)布置作業(yè)，本樂(lè)得開(kāi)花的我回到家里，缺料不到媽媽又給我買(mǎi)了幾本新的練習(xí)冊(cè)，讓我感覺(jué)到好像從天堂一下子掉到了地獄，沒(méi)辦法，只能呆客廳里寫(xiě)作業(yè)，老媽呢，就回舒舒服服的房間去睡覺(jué)。

別人常說(shuō)，小孩子的好奇心最大，沒(méi)錯(cuò)，我也是個(gè)好奇的人，我愛(ài)把家里的任何一樣?xùn)|西拆了，然后就用自己的能力將他裝好，我覺(jué)得那樣很有成就感。

我踮起腳悄悄地走進(jìn)房間，從媽媽的床上拿下她的手機(jī)后，又踮起腳回到了客廳。我常在想，媽媽的手機(jī)里有沒(méi)住人，為什么卻可以在里面發(fā)出甜美的聲音呢?難道里面住著個(gè)精靈?這種好奇促使我產(chǎn)生了動(dòng)手的做法。

媽媽走出來(lái)了，我緊張得直看著她。“怎么回事啊?”“媽媽?zhuān)摇！?。我向媽媽說(shuō)出了我的想法，媽媽哈哈大笑，接著她又鼓勵(lì)我靠自己把手機(jī)弄好。我按照媽媽說(shuō)的步驟安裝手機(jī)，先把話卡和電池放進(jìn)去，然后把蓋子放到合適的位置。

終于可以了，我靠自己的雙手把電話安裝好了，我看著媽媽?zhuān)瑡寢尶粗遥液蛬寢尣患s而同的笑了。

每個(gè)人的成功都是靠自己的雙手創(chuàng)造的，那種成功的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，不過(guò)那種喜悅，足夠讓你開(kāi)心地生活，足夠讓你發(fā)自?xún)?nèi)心的笑更大聲更甜美更努力!

點(diǎn)評(píng)：

作者用成功的喜悅來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出了自己的成功之后的那種情感幫助了自己堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己今后人生的各種困難。

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

你一定享受過(guò)成功的喜悅，也品嘗過(guò)失敗的心酸。回想自己以往經(jīng)歷過(guò)的成功和失敗，你一定有許多想說(shuō)的話吧。那我們就一吐為快吧！

有一次，補(bǔ)習(xí)班老師讓我們來(lái)一次動(dòng)手實(shí)踐課。老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙。我疑惑的問(wèn)：“紙?jiān)趺茨艽顦蜓剑俊崩蠋熥屛覀冏约合认胂朕k法試試。我就選用三角形，因?yàn)槿切伪容^牢固。我折了一個(gè)三角形試了一次可是搭不上。我就又試了幾次可是還是不行。我就去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“一個(gè)三角形不牢固那么多個(gè)三角形牢不牢固呢？”我一想也是。一個(gè)m由兩個(gè)三角形組成，我可以折多個(gè)m那樣是不是會(huì)牢固呢？我一試非常管用，并且牢固的`像一座泰山紋絲不動(dòng)。我非常開(kāi)心。我就把這個(gè)好消息告訴給老師。老師說(shuō)：“真棒！你真是一個(gè)聰明的孩子?！苯又蠋熜歼@次評(píng)比結(jié)果，我得了第一。我心里非常高興。

有的人勝利時(shí)，會(huì)繼續(xù)努力，有的人勝利時(shí)會(huì)虛心、謙讓?？墒怯械娜藙倮麜r(shí)會(huì)驕傲。有的人失敗時(shí)會(huì)繼續(xù)努力，虛心加油，有的人失敗時(shí)不自信還會(huì)放棄。所以我覺(jué)得我們?cè)诔晒r(shí)不要驕傲、自豪，失敗時(shí)要繼續(xù)努力。

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

古人說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”每一個(gè)人做一件事都有一次成功的喜悅。我也不例外，有一次成功的喜悅令我最難忘。

期末考試完后，我的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了。哇，我達(dá)到目標(biāo)了考試的前幾個(gè)星期，我和爸爸商量定了：考試每科95分以上獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)模型機(jī)動(dòng)車(chē)，現(xiàn)在我可以獎(jiǎng)了。晚上我一吃完飯就去購(gòu)買(mǎi)了。第二天早上，我骨碌一下起床了，我還沒(méi)換衣服、刷牙和洗面，我便一溜煙地沖向模型戰(zhàn)車(chē)了。打開(kāi)一看，哇，零件全部給裝上。因?yàn)槲倚睦锸纸辜保圆恍⌒陌涯Ｐ蜋C(jī)動(dòng)的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)給搞壞了。正當(dāng)我傷心不已的時(shí)候，媽媽這位救星來(lái)了。

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候，老師沒(méi)布置作業(yè)，本樂(lè)得開(kāi)花的我回到家里，卻料不到媽媽又給我買(mǎi)了幾本新的練習(xí)冊(cè)，讓我感覺(jué)到好像從天堂一下子掉到了地獄，沒(méi)辦法，只能待客廳里寫(xiě)作業(yè)，老媽呢，就回舒舒服服的房間去睡覺(jué)。

別人常說(shuō)，小孩子的好奇心最大，沒(méi)錯(cuò)，我也是個(gè)好奇的人，我愛(ài)把家里的任何一樣?xùn)|西拆了，然后就用自己的能力將他裝好，我覺(jué)得那樣很有成就感。

我踮起腳悄悄地走進(jìn)房間，從媽媽的床上拿下她的手機(jī)后，又踮起腳回到了客廳。我常在想，媽媽的手機(jī)里有沒(méi)住人，為什么卻可以在里面發(fā)出甜美的聲音呢？難道里面住著個(gè)精靈？這種好奇促使我產(chǎn)生了動(dòng)手的做法。

媽媽走出來(lái)了，我緊張得直看著她?！霸趺椿厥掳?？”“媽媽?zhuān)?.....”。我向媽媽說(shuō)出了我的想法，媽媽哈哈大笑，接著她又鼓勵(lì)我靠自己把手機(jī)弄好。我按照媽媽說(shuō)的步驟安裝手機(jī)，先把話卡和電池放進(jìn)去，然后把蓋子放到合適的位置......

終于可以了，我靠自己的雙手把電話安裝好了，我看著媽媽?zhuān)瑡寢尶粗遥液蛬寢尣患s而同的笑了。

每個(gè)人的成功都是靠自己的雙手創(chuàng)造的，那種成功的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，不過(guò)那種喜悅，足夠讓你開(kāi)心地生活，足夠讓你發(fā)自?xún)?nèi)心的笑更大聲更甜美更努力！

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

今天，是愉快的一天，也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天！我終于可以“腳踏實(shí)地”地?fù)Q回我的鞋子，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。

因?yàn)橐咔榈木壒剩乙呀?jīng)在家整整呆了3個(gè)月了。在這3個(gè)月時(shí)間里，沒(méi)有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，只有老師們熟悉的聲音從冰冷的屏幕里傳來(lái)，日子別提有多難過(guò)了。

終于快要開(kāi)學(xué)了，想到可以回到學(xué)校，重新開(kāi)啟我的校園生活，我的心情就像一壺剛燒開(kāi)的水一樣，沸騰得要快要溢出來(lái)。更讓人沸騰的是，在復(fù)學(xué)復(fù)課的頭一天，媽媽說(shuō)送完行李回學(xué)校以后，帶我去溜冰場(chǎng)溜冰，這可是我夢(mèng)寐以求的事情！

我好不容易蠕動(dòng)到冰面上，看到一些比我年齡小的小朋友。他們一個(gè)個(gè)身輕如燕，在冰面上輕快地飛馳，仿佛一只只海燕在海面上飛翔。他們婀娜多姿，風(fēng)姿綽約，仿佛一只只冰雪精靈在冰面上翩翩起舞。我情不自禁地把腳踏上了冰面，剛想來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，一個(gè)踉蹌，我又摔倒了。旁邊的一些人看著我狼狽的模樣，紛紛向投來(lái)關(guān)切的目光，我也只好齜著牙裂著嘴，強(qiáng)作歡笑。我忍著疼痛，扶著墻慢慢爬起來(lái)。

當(dāng)我再次看見(jiàn)別人在冰面上自由穿梭時(shí)，我的心重新鼓足勇氣，重燃斗志。我不相信自己學(xué)不會(huì)！于是，我開(kāi)始扶著墻慢慢的滑動(dòng)，身體微微顫顫地向前傾，努力保持著平衡。此刻，在冰冷的場(chǎng)地里，我的額頭上去布滿(mǎn)了汗水。媽媽在旁邊說(shuō)：“你先扶著墻，找到平衡點(diǎn)之后，再慢慢松開(kāi)手?！蔽姨匾饬粜挠^察了周?chē)藗兊幕藙?shì)，他們都是彎著腰，身體前傾，保持身體重心，目視前方。于是，我也模仿著他們的姿勢(shì)，慢慢的松開(kāi)雙手，雖然我的動(dòng)作不像燕子一樣輕盈優(yōu)美，但也總算穩(wěn)住了重心，開(kāi)始緩緩前進(jìn)了。漸漸地，我越滑越順暢，越滑越自信。盡管我的手早已被凍僵了，但我的心卻興奮不已。這一刻，我感受到了成功的喜悅。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我?guī)е@份喜悅，戀戀不舍地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)。更讓我喜悅的是，我懂得了：做一件事情，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)成功。即使不成功，能堅(jiān)持，本身就是個(gè)人挑戰(zhàn)自我的一種勝利。

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

有了成功幸福，怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂(lè)趣?帶著這問(wèn)題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂(lè)趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。文章講了這樣一個(gè)故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習(xí)著，終于有一次超過(guò)了父親，而父親卻沒(méi)有看見(jiàn)，更沒(méi)有贊賞他的孩子。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我：當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，他需要的是有人和他一起來(lái)分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過(guò)技高一籌的父親，一遍又一遍地練習(xí)著，終于打出了11漂的好成績(jī)，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實(shí)沒(méi)有人與之共同分享。文中兒子說(shuō)了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒(méi)有看到……”讀到這里，讓我想到自己也曾有過(guò)同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫(xiě)比賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)后，獲得了滿(mǎn)分，心里十分高興，想早一點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴老爸。

一進(jìn)家門(mén)，我就向老爸報(bào)喜，可老爸一邊看報(bào)紙，一邊頭也不抬地說(shuō)了一句：“沒(méi)有什么大不了的'，這是應(yīng)該的。”我聽(tīng)了心里冷了大半截，再也高興不起來(lái)了。老爸呀，你可知道?我多么想聽(tīng)一聽(tīng)你對(duì)我贊賞啊，哪怕是一句也好呀!記得三年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè)，得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)，當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí)，媽媽先親了親我，然后又說(shuō)：“我的女兒真棒!”知道嗎?我覺(jué)得比獲獎(jiǎng)還高興，因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂(lè)!培根說(shuō)過(guò)這樣一段話：“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)……”是啊。獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴，也索然無(wú)味;取得一次成功，如果無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜，香的更香，快樂(lè)的更加快樂(lè)。所以我希望，一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，能有人和他一起分享這份喜悅!

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

那天是一個(gè)讓我難忘的日子，在這一天，我通過(guò)競(jìng)選實(shí)現(xiàn)了我小學(xué)階段最高的夢(mèng)想。

這次競(jìng)選的經(jīng)歷鍛煉了我的持久毅力，因?yàn)槲覉?jiān)信：堅(jiān)持才能取得勝利。準(zhǔn)備的過(guò)程那是精心的、愉快的，從競(jìng)選稿和幻燈片的一次次改寫(xiě)、改做，到才藝展示的提高，再到海報(bào)與展示牌的設(shè)計(jì)，還有答辯題的背誦——雖然內(nèi)容那樣繁多，但我堅(jiān)信：這絕對(duì)是一次最好的鍛煉，我在準(zhǔn)備過(guò)程中享受著堅(jiān)持的喜悅。

競(jìng)選的經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了支持與合作的魅力。難忘老師鼓勵(lì)的目光和微笑，難忘爸爸、媽媽幫我精心策劃設(shè)計(jì)時(shí)雖疲憊但卻充滿(mǎn)期待的表?yè)P(yáng)，難忘同學(xué)們充滿(mǎn)信任的的眼神和為我加油的熱情，更難忘我競(jìng)選成功后全班送給我的歡呼和吶喊，這眾多的難忘充盈在我成功后的心中，真是讓我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅和感激。

競(jìng)選成功后讓我知道了什么是責(zé)任。今后我將進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，還記得那天競(jìng)選完后，雖然老師只是讓我們參與了一次掃除，但卻讓我感到了這是責(zé)任的開(kāi)始，以后我除了提高自己，還要時(shí)刻想著為大家服務(wù)。所以，光榮感與責(zé)任感同樣充盈在我競(jìng)選成功的喜悅中。

競(jìng)選的成功讓我懂得了感恩，如果讓我發(fā)表一下競(jìng)選感言，我想說(shuō)：感謝我深?lèi)?ài)的兆麟小學(xué)給我一個(gè)發(fā)展的空間，感謝一切人的支持!

大隊(duì)委——一個(gè)光榮與靚麗的身份從現(xiàn)在開(kāi)始與我相伴，我會(huì)帶著它描繪出小學(xué)中最燦爛的藍(lán)圖!

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

今天，我參加了中小學(xué)生《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，走進(jìn)書(shū)店》的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。我們走進(jìn)新華書(shū)店，老師讓我們排好隊(duì)，領(lǐng)到二樓。到了那兒，老師給我們講了要求。然后讓我們先看一看，這兒都有什么書(shū)。我發(fā)現(xiàn)有文學(xué)，歷史，書(shū)法，繪畫(huà)等。這時(shí)來(lái)了很多讀者，我看到了一位阿姨正在買(mǎi)文學(xué)方面的書(shū)，我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，您好，我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么書(shū)？”阿姨說(shuō)：“我要買(mǎi)《論語(yǔ)》之類(lèi)的書(shū)?！蔽液芸鞄桶⒁陶业搅恕洞髮W(xué)》，《論語(yǔ)》，《莊子》等的書(shū)，阿姨很快的選擇了要買(mǎi)的書(shū)。我領(lǐng)阿姨到收銀臺(tái)付款，我得到了第一張小票，我真是開(kāi)心不已。這時(shí)又來(lái)了一位阿姨，我問(wèn)阿姨：“我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么書(shū)？”阿姨說(shuō)：“我只是看看?！庇謫?wèn)了很多人，都是同樣的說(shuō)法。正當(dāng)我要泄氣的時(shí)候，想起媽媽的鼓勵(lì)，讓我不要泄氣。無(wú)意中又來(lái)了一個(gè)姐姐。我問(wèn)姐姐：“我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么書(shū)？”姐姐說(shuō)：“我要買(mǎi)繪畫(huà)之類(lèi)是書(shū)。”

我?guī)е憬銇?lái)到繪畫(huà)區(qū)，姐姐說(shuō)要齊白石的蝦，我馬上給姐姐找到了。我領(lǐng)著姐姐來(lái)到了收銀臺(tái)付款，得到了第二張小票。后來(lái)在我不斷的努力下，最終得到了四張小票。時(shí)間到了，老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我既驕傲又自豪。最后我總結(jié)了一下成功的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)志愿者要有膽量，不泄氣，還要語(yǔ)言豐富，學(xué)會(huì)溝通，有禮貌這幾個(gè)缺一不可。同學(xué)們，你們也來(lái)嘗試一下吧！

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，一定有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問(wèn)題時(shí)的困惑不解，而我獲得了成功的喜悅。

我遲鈍了一會(huì)兒，忽然，大腦上出現(xiàn)了一個(gè)電燈泡，還是亮著的。我手忙腳亂找著媽媽的食譜。啊！找到了，我囫圇吞棗地看了一下，發(fā)現(xiàn)我能做的只有方便面和果汁、牛奶，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@是表現(xiàn)自己的時(shí)候。

我打開(kāi)手機(jī)搜了一下，方便面的華麗擺盤(pán)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，一次不行兩次，兩次不行三次……我深深地吸了一口氣，終于擺好了，我又拿了三個(gè)杯子，洗了洗并擦亮，倒上果汁。我第一次做飯居然成功了。

我們做一件事千萬(wàn)不能沒(méi)有信心，只要堅(jiān)持不懈，有信心就可以成功，這是我成長(zhǎng)中第一次成功的喜悅，也是第一次做飯沒(méi)有家長(zhǎng)幫忙的經(jīng)歷。

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

在年少無(wú)憂的生活當(dāng)中，有許多未掌握的技能本領(lǐng)值得我們?nèi)L試，它有可能成功，亦有可能面臨失敗。但只有嘗試過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、享受過(guò)，你才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。記得那一次，我享受到了成功的樂(lè)趣。

那是一個(gè)炎熱難耐的下午，我呆在家里無(wú)聊的.翻著書(shū)，心想：上次爸爸不是給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋嗎?正好趁著這個(gè)時(shí)候去試試身手。于是我百般聊賴(lài)地纏著爸爸陪我去練習(xí)，經(jīng)過(guò)了我的軟磨硬泡，爸爸在無(wú)奈之下陪我來(lái)到了練習(xí)的場(chǎng)所。

來(lái)到旱冰場(chǎng)，眼前的景象真是讓我看得眼花繚亂，他們一個(gè)個(gè)就像一只只輕快的小燕子在天空中自由翱翔。我迫不及待地穿上了渴望已久的旱冰鞋，開(kāi)始我的“飛行”之旅?？蓜傞_(kāi)始便出師不利，摔了個(gè)“狗啃泥”，等我還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，便又與地板來(lái)了一次親密接觸。我心灰意冷了，一臉沮喪地朝爸爸揮了揮手，打算離開(kāi)。爸爸看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這么點(diǎn)小小的挫折就把你打垮了嗎?是不是也太可笑了呢!其實(shí)，困難就跟滑旱冰一樣，摔一兩次跟頭才有機(jī)會(huì)到達(dá)成功的彼岸。人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有一些困難或者挫折，你必須要沉著面對(duì)它，克服它，并且戰(zhàn)勝它，只有這樣，你才能成功。要知道，陰霾過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光?！甭?tīng)了爸爸鼓勁暖心的話，先前消失的信心如烈火般蔓延到我的心頭。我開(kāi)始仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作——弓著身子，八字步向前，重心向后，雙手來(lái)回?cái)[動(dòng)。很快我掌握了要訣，便興致勃勃地練了起來(lái)，可結(jié)果還是以失敗告終。原來(lái)是我動(dòng)作太僵硬，機(jī)械似的。就這樣，我反復(fù)地看，反復(fù)地練，反復(fù)地摔。終于，我成功了，我就像只脫胎換骨的天鵝，動(dòng)作優(yōu)美、流暢。場(chǎng)上，我成了一道靚麗的風(fēng)景線，再看看他們投來(lái)驚異的目光，我開(kāi)心地笑了。

經(jīng)過(guò)了這次嘗試，我終于明白了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的深刻道理。這一次學(xué)滑旱冰的經(jīng)歷，讓我真正享受到了成功帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

在假期快結(jié)束時(shí)，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了我買(mǎi)一副滑板的請(qǐng)求。

媽媽買(mǎi)來(lái)滑板當(dāng)天，我就開(kāi)始練習(xí)了。你知道為什么我要學(xué)滑板嗎？因?yàn)槲乙姘l(fā)展，十八般武藝樣樣精通，連滑板也不放過(guò)。

我雖然是個(gè)初學(xué)者，但我的平衡能力很好，一上滑板就穩(wěn)住了平衡，但就是滑不動(dòng)滑板。我又扶著墻滑，就這樣子慢慢練習(xí)。在扶著墻滑時(shí)，有個(gè)物體讓我推著形成動(dòng)力促使腳下的滑板滑動(dòng)起來(lái)，但不扶就動(dòng)不了了，怎么辦呢？結(jié)果，在一次不經(jīng)意的腳蹬地時(shí)，我得到了啟發(fā)：若是腳一蹬地，那么滑板不就動(dòng)了嗎，我再趁勢(shì)把右腳邁上滑板，接著就滑動(dòng)起來(lái)了！想到這里，我決定試一試。我先用左腳踩住滑板，再右腳蹬地，然后把腳邁上滑板，、像同學(xué)那樣雙腳扭動(dòng)。成功了！但現(xiàn)在我只敢把腳扭動(dòng)很小的幅度，因此速度也慢。后來(lái)，我膽大了些，腳下的幅度也大了，速度就快了。風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹過(guò)。成功停下時(shí)，我的心中再次高呼：成功了！

在后來(lái)的日子里，我勤加練習(xí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，比如：在轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體把力用在轉(zhuǎn)彎的方向，但同時(shí)停止扭動(dòng)、滑板前板主動(dòng)力，后板主方向，后板扭動(dòng)，方向也會(huì)改變等。

現(xiàn)在，我正踩著滑板，熟練的控制速度與方向；快時(shí)，我仿佛是風(fēng)的一部分，；慢時(shí)，我放穩(wěn)重心，欣賞著路邊的風(fēng)景。人們見(jiàn)了如此熟練的我紛紛稱(chēng)贊。其中一位老大爺說(shuō)：“看看，這個(gè)小孩子真厲害，方向和速度全在掌握之中，換了我可不行啊。”還有一位媽媽對(duì)自己的孩子說(shuō)：：你看，大姐姐多厲害啊，以后你也買(mǎi)副滑板，像大姐姐這樣滑，好不好啊？”我聽(tīng)了，心中沾沾自喜，享受著贊揚(yáng)與敬佩的目光，駕馭著滑板，失禮了人群。

滑板也是一種體育運(yùn)動(dòng)，它又新穎有時(shí)尚。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！

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享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許多許多的坎坷。面對(duì)困難。有的人一蹶不振，畏縮不前；有的人吸取教訓(xùn)，從頭再來(lái)。我則屬于后者。

在嘆息中，我?guī)缀跏チ怂宰孕?。?dāng)時(shí)的我就好像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵，仿佛周?chē)囊磺惺挛锒际チ送盏墓鉂?，似乎這一切都在傷心，都在哭泣。迷途中我忽然見(jiàn)到一絲光亮，“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)的時(shí)候你流淚，那么你又要錯(cuò)過(guò)繁星了?！蔽乙彦e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，何必再錯(cuò)過(guò)繁星呢在苦悶中，理智終于點(diǎn)燃了我的理想之火。于是，我變了暑假中，我每天廢寢忘食地學(xué)習(xí)，一本本練習(xí)冊(cè)堆起來(lái)像小山一樣高。只要是適合小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)資料，我基本上都買(mǎi)下了，多得可以開(kāi)個(gè)小書(shū)店，我每天讀呀讀，想把書(shū)中的內(nèi)容全部吸收消化掉?！耙环指牛环质斋@。”我的`汗水果然沒(méi)有白流，我的心血果然沒(méi)有白費(fèi)。金色九月，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁入貴陽(yáng)一中新世界國(guó)際學(xué)校的大門(mén)。在新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中，努力拼搏，時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使我獲得了多方面的榮譽(yù)：有學(xué)習(xí)的，有思想的，有體育的，有文娛的這時(shí)我腦海中的愁云早就消失了，心底的陰霾早就不見(jiàn)了，取而代之的是開(kāi)心、最燦爛的天空，此時(shí)的我才真正體會(huì)到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悅當(dāng)然是最開(kāi)心的事。然而在最重要的挫折前，我尋找到了一條成功的路，我獲得了成功的享受。

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

今天早晨，我打算出去鍛煉。誰(shuí)知，我在穿衣服的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”——衣服，跑到了地下。我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，干脆自己把扣子縫上！

我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里。真不巧，我是個(gè)近視眼，離遠(yuǎn)了，看不見(jiàn)針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可線小姐實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來(lái)彎去的。我把線穿好了，自己也累了個(gè)滿(mǎn)頭大汗。

我休息了一會(huì)兒，開(kāi)始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié)，然后把扣子放在衣服上，學(xué)著媽媽的樣子，讓針跑來(lái)跑去地“做運(yùn)動(dòng)”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷?？p好了！我穿上衣服，準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動(dòng)白費(fèi)了！

雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來(lái)。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后，我給扣子找準(zhǔn)了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。

終于縫好了，這一回可沒(méi)出什么差錯(cuò)。趕快把衣服放到老爸面前“領(lǐng)賞”，老爸對(duì)我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！

享受成功的喜悅小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

每個(gè)人都嘗過(guò)成功的喜悅吧!我也有，那就是彈琴了。

記得那天，我一回到家，就看見(jiàn)家里擺了一架鋼琴，我開(kāi)心極了，坐上去就亂彈一通，把做事的媽媽引了這來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)星期我?guī)ツ銓W(xué)琴吧!”

來(lái)到琴行，老師先教我指法，手指張開(kāi)，像手里握著一個(gè)雞蛋一樣。學(xué)起來(lái)容易，但是做起來(lái)并不簡(jiǎn)單呢，單單學(xué)指法，我都練了二十分鐘。然后老師教我學(xué)音符了，老師說(shuō)：“音符你要記住，每一個(gè)音箱的位置都是不一樣的!”

經(jīng)過(guò)老師耐心地教導(dǎo)，和我努力的練習(xí)，我很快就學(xué)會(huì)了彈鋼琴，一首首曲子從我的手指間劃過(guò)，我商興極了，老師出贊揚(yáng)我道：“你彈得真棒!”漸漸地，我還和我的朋友彈四手連彈呢!

我會(huì)彈了曲子越來(lái)越多了。還去參加比賽呢。有一次，我去比賽，我彈了一首優(yōu)美的《小步舞曲》，開(kāi)始彈了，我的手像流水一樣彈奏著，頭漸漸地跟手一樣有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，像夢(mèng)中一樣，也像在跳舞一樣，柔軟的小手像云朵一樣軟。觀眾也們聽(tīng)得津津有味，頭也跟著音樂(lè)擺動(dòng)，有些人的手還像指揮一樣擺動(dòng)呢!我彈完了，深深地躹了一個(gè)躬，我聽(tīng)到觀眾們一邊拍手一邊贊嘆：“哇，這個(gè)小女孩好厲害呀!”“這個(gè)小女孩彈得真好聽(tīng)!”……我聽(tīng)到這些贊揚(yáng)，我的心像吃了糖一樣甜呢!公布成績(jī)了，我是第一名，我得意極了，一蹦三高尺。

在這次比賽中，我嘗到了成功的喜悅，還懂得了：付出了努力，就有收獲。

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