一個人擁有理想，就擁有了強大的內心力量和堅持的勇氣。以下是小編為大家收集的理想范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示和靈感。

理想七年級（模板18篇）篇一

我愛海棠，愛她嬌嫩的紅顏，愛她清雅的芬芳，愛她在我心上留下的溫存的回憶。

那年我還小，媽媽為院子里面添了一棵海棠樹。我好奇地問：“媽媽，這是什么樹?”你微笑道：“這是媽媽送你的禮物，希望它能陪著你一起開開心心地長大。”那時的我并不知道海棠美好的花語，更不懂你對我的期望。

那年我五歲，海棠開花了，開得紅艷可人，帶著淡淡的清香。我摘下最美的一枝，送給你，想得到你的夸獎。沒想到你卻訓斥我說，世界上的一切都是有生命的，都會疼，我不能因為自己的喜好而隨手摘花。我雖然有些失落，但此后從未再敢摘過枝頭的紅花。

那年我九歲，你一字一句地教我背誦蘇軾的《海棠》：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。”我轉頭，不經意間卻發現你頭上不知何時長出了白發。我慢慢長大了，而你卻慢慢老了。

那年我十一歲，海棠樹已經長了好幾年，花開得極好，不料卻在一次暴風雨后，落得個“綠肥紅瘦”。看著它萎靡的模樣，我急了。你卻說：“孩子，不要急，遇到事情要想清楚該怎樣解決。只要我們精心呵護它，花謝了，一定還會再開的。”沒過多久，海棠樹在你悉心的照料下，又恢復了勃勃生機。直到如今，我才明白，你用實際行動教會了我多么重要的一個道理。

現在我長大了，知道了海棠的花語是：溫和、美麗、快樂。懂得了你將自己親手種下的海棠送給我，是希望我開心地成長。這是一份多么暖心的禮物。

謝謝您，媽媽!是您讓我見證了海棠的清香、美麗，和那份溫暖的寄托。

海棠香，以歲月的方式嵌入了我的心門，化作了一幅幅生活畫。畫中，您未老，我尚小。

理想七年級（模板18篇）篇二

每個人都有一個理想，每個人生階段的理想也許會是不同的.但是有一個理想，一個信念對人生的重要性是不言而喻的。

這個想法一直持續到小學時，那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間。

知道上了中學，適應了規律的學習生活，這時才不致太過無聊了.在經常看望過醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責.救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。

所以，現在我的理想，就是一名為人民服務的醫生。

我想起了醫院里新來的實習醫護人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會像他們一樣，以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地，我的眼中也會有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個鮮活的生命。

我一定會向著我的人生理想努力進發的!

我有一個平凡的不能再普通的人生理想，那就是做一名醫生。

在我還是個小孩子的時候，我就一直幻想著為祖國的建設效力，努力的盡出自己的一份小小的力量，為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。

中國在侵華戰爭之后，就日益衰敗，政府腐敗，人民民不聊生。特別是醫術，許多人因為沒有得到良好的醫療而慘死;許多沖上前線的戰士因為無知與無能將生命獻給了沙場。

我如果成為了醫生，我就要用自己的醫術救死扶傷，讓臨死的人重現歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運動起來;讓不同人變為正常。

我如果成為了醫生，我要用醫術造福人類，使世界變得美好可愛;我要奉獻自己的青春在醫術上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會義不容辭的奉獻出自己的血液。

我從小就堅定的認為，醫生的職責就是救死扶傷，為人民服務，永遠做人民的堅強的前盾，保衛著人們的健康。

一個國家必須有醫生，也就是醫務人員。我想;即使我沒有做醫生，那也沒有關系，我要每年去獻血，為祖國做一點點貢獻。

獻血雖然是小事，可是也許就是這一點點對自身來說微不足道的血液，卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像----流星，在天空劃過的剎那間，心里就決定了一件事情那就是在有限的時間內創造出永恒的價值。流星雖小，卻能永遠留在人們心中;獻血雖小，卻能救治人們寶貴的生命。

我常常覺得我的理想很平凡，是每個人都能想到的。有時我也想過要放棄，但是一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就冷冷的痛起來，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩的光芒，可以治好人們的傷痛那我會義不容辭的情愿獻出寶貴的生命。

理想，一個多么美妙動聽的詞語。每個人的理想都有所不同，每個人都擁有屬于自己的理想，關鍵是看你自己要怎樣來實現這個夢想。

更加豐富多彩，我們的理想也才會更加光彩奪目。

樹立理想要符合自己的個性與愛好，這樣才會使自己有足夠的動力沖向理想，實現理想。如果你根本不熱愛自己的理想，又怎會為它執著努力呢!另外，理想不是件藝術品，被擺放著供人欣賞的。因此，我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開始，腳踏實地地學習，為理想做準備，執著努力，勇往直前，為理想而奮斗!

理想是盞燈，瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮，我會努力地、執著地，一直沖向終點!

理想七年級（模板18篇）篇三

我的理想有很多，比天上的星星還多幾百倍。可是，我最想完成的一個愿望就是：當一個全球最偉大的發明大王！

我想當發明大王的原因是因為發明了新事物，既可以威風八面，還可以造福人類，受眾人尊敬與愛戴。

在電燈發明以前，每到伸手不見五指的夜晚，人們只有點燃火把，燈籠，油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明，不僅十分不方便，而且還很容易發生火災。愛迪生發明的電燈不用擔心會被風吹滅，會被雨澆熄，會被老鼠碰翻。到了夜晚，只要輕輕一按開關，就滿室光明，連路上也有為夜行人照明的路燈，多么方便呀。

我要成為發明大王的話，一定要從小開始認真學習，天天向上。我要利用所學的知識發明很多的東西。

大人們都說我聰明，愛動腦筋，不過呢，沒有耐心，而且非常粗心，又不虛心。為了成為發明大王，我一定要改正缺點，我相信經過我的努力，我的理想一定會成功是的，請大家拭目以待吧。

理想七年級（模板18篇）篇四

出生在90后的我是聆聽著無數革命先烈的英雄事跡成長起來的。在硝煙彌漫的戰場上，一個又一個先烈為新中國的誕生而奉獻了自己寶貴的生命，為我們的美好生活倒在了煙彈之間。

終于，1949年10月1日，一條熱血沸騰的巨龍屹立在了世界的東方，中國人民昂起頭顱直起了腰，中華人民共和國成立了!中華人民共和國成立了!今天，我們的祖國迎來了她的生日。

每當我面帶微笑去迎接那東升的太陽時，看著格外明媚的陽光，我心中異常興奮、激動，來到學校，紅領巾高高飄揚在胸前，看著烈士們用鮮血染成的紅色，我心潮澎湃，百感交集，我們沒有理由不珍惜現在的每一分，每一秒。

回憶往昔，爺爺，奶奶苦不堪言，他們小時候只有過生日才能吃一個雞蛋，想要吃肉更是不容易，一年也吃不了兩三回，那時候，能吃飽飯就已經很不錯了。而現在的我們，面對一桌子的美味佳肴還在挑三撿四。爺爺奶奶是在苦難中度過童年的，很小就要幫家里做事，煮飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……，從早忙到晚。很多的家庭，沒有錢供孩子上學，還沒成人就要去幫大人掙錢。

爸爸回憶說，他們那時候往在一條小街上，房子是用泥土砌成的，低矮、潮濕，一大家子只有很小的兩間房，很不方便。現在，條件好了，我從小就有屬于自己的獨立空間，真是太幸福了。爸爸上學是非常節約的，一個本子先用鉛筆寫字，完了用鋼筆再寫，最后還要用來練習毛筆，哪像我現在，有好多本子根本沒用完就換新的了。爸爸媽媽他們小時候常用小石子玩出很多花樣，還有跳房子，彈玻璃球，女孩子就跳皮筋，丟沙包，這些娛樂工具都是自己做的，商店里很少有玩具賣的。現在，每個人都玩高科技了，電腦，psp各式各樣的科技產品，數不勝數。那時候的電影票才5分錢一張，可大家都沒有錢買。那時候誰家里要是有一臺14英寸的黑白電視機就算是很富有的了。現在不同了，每家兩個電視機都很普通了。

__年風雨歲月崢嶸，__載奮斗譜寫華章，__年的巨變我永遠銘記心頭，建國__年以來，中國的飛速發展讓我們過上了幸福無憂的生活。我愛您啊，我可敬的祖國，我愛您啊，我可歌的母親，我永遠不會離開您，我將永遠留在神州大地上將您歌頌。在這天高云淡的金秋十月，在您的生日到來之際，我將用一顆赤誠，熾熱，純潔的心來獻上最衷心地祝福，生日快樂，我的祖國，騰飛吧，我的祖國，明日的您，定將更加輝煌騰達!

理想七年級（模板18篇）篇五

今天是大寒，二十四節氣中的最后一個時令。過了大寒，立春將至，三百六十五天的新一輪回周而復始。兩千多年前的先人，在二十四節氣中定出大小寒節氣。兩個節氣都很寒冷，但有大小之分，是為了表明不同的寒冷程度。《二十四節氣解》中說：“大者，乃凜冽之極也”。《授時通考?天時》曰：“大寒為中者，上形于小寒，故謂之大……寒氣之逆極，故謂大寒。”就是說，“大寒”是氣候達到最冷的時候，天氣也寒冷到極點。今年的冬天，“小雪”日的那場大雪，驟冷了幾天。隨后應了專家們“暖冬”的說法，“入九”后，天氣反而轉暖，似是有了暖暖春日的感覺。今年的“大寒”日，正是“四九”第三天。農諺云“三九四九冰上走”，這幾日冰封雪凍，寒冷至極。真真的是“大寒大寒，無風也寒”。不過有句農諺說得好，“大寒不寒，春分不暖”。這句諺語的意思是：大寒這一天如果天氣不冷，那么寒冷的天氣就會向后展延，來年的春分時節，天氣就會十分寒冷。

唐代詩人孟彥深在詩中寫道：“江山十日雪，雪深江霧濃。起來望樊山，但見群玉峰。林鶯卻不語，野獸翻有蹤。山中應大寒，短褐何以完。皓氣凝書帳，清著釣魚竿。懷君欲進謁，谿滑渡舟難。”古代人們生活條件極為艱苦，怕下雪，怕冬天。今人喜歡的漫天飄雪，在唐代詩人羅隱眼中卻是：“盡道豐年瑞，豐年事若何?長安有貧者，為瑞不宜多”。明代在某郡城郊的小店里，有幾位避雪小住的客人。一連數日大雪飄飄，他們閑聚聊天，一位趕考的秀才便吟詩一句：“大雪紛紛落地”。一位小官吏聽了馬上湊趣：“都是皇家瑞氣”。一個鄉紳續上一句：“再下三年何妨”。這時恰有一老農經過，聽了很是氣憤，張口便接：“放你娘的狗屁!”這四句打油詩，看似笑話，但反映的卻是不同地位人的心聲。也難怪魯迅先生說，“窮人決無開交易所折本的懊惱，煤油大王那會知道北京檢煤渣老婆子身受的酸辛，饑區的災民，大約總不去種蘭花，像闊的人老太爺一樣，賈府上的焦大，也不愛林妹妹的。”日月如梭，白云蒼狗，歷史的這一頁，畢竟翻過去了。

理想七年級（模板18篇）篇六

理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是飛車，載著你到處旅行。理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強地反抗著命運；理想使你忘記鬢發早白；理想使你頭白仍然天真。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，他會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名翻譯家”！

我之所以想當一名翻譯家，是因為我很喜歡英語，喜歡那些像小精靈的英文字母，喜歡英國人的語調。每節英語課，我都認真聽講，積極回答，得到了老師的許多贊揚。這樣，我就越來越喜歡英語了，有時候還想一夜之間變成一個英國通。我常常想：長大后就做一個外交官，幫別人翻譯，說著一口流利的英語。那多好啊！還有一次，我去一家店里買東西，不一會兒看到有兩個外國人走了進來，想要買很多東西，便指著要買的東西用英文問老板：“那些貨物需要多少錢。”但老板聽不懂他們在說什么。那時候我也還沒學英語，幫不上老板的忙。幸虧有一位做翻譯的姐姐在，可以幫我們翻譯。要不然，老板就會失去一筆大生意。從那時候起，我就立志要好好學習，將來也要像這位姐姐一樣，成為一名英語翻譯家，幫助跟多的商人。

如果有一天我成了翻譯家，我一定做好自己的工作。別人一有困難，我就挺身而出。我還要為祖國再培養出一些翻譯家，讓祖國的棟梁越來越多。

這就是我的理想——當翻譯家。我相信這一天回來到的，我一定會為著我的理想邁向成功之路！

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理想七年級（模板18篇）篇七

每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣，如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而。

就是天空中那一朵小小的云。有的人想當士兵，保家衛國；有的人想當醫生，救死扶傷……而我的理想就是想當一名教師！

當我看了20xx年度感動中國十大人物中“最美女教師”——張麗莉的事跡后，我就更加堅定了我的理想。20xx年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生，一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿而失控，撞向學生。危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。因此她失去了雙腿，卻給自己插上了一雙隱形的翅膀，她播撒下的大愛種子，必將被無數奔跑接力，從黑土地傳向四面八方，只有教師心中有愛，孩子得世界才會綻放光芒！危急時刻，她憑直覺挺身而出，那知覺的背后是魅力的純正師德。都說人生沒有彩排，可即使在面對那一刻，這也是她不變的選擇。這種舍己為人的精神使我感動不已，也使我更加體會到了教師的偉大，我愿意像她那樣去當春蠶，為學生吐盡最后一縷絲，也愿意像她那樣去做蠟燭，為學生流盡最后一滴淚。

為了我的理想能早日實現，從現在開始，努力學習，學會做生活中的有心人，多積累經驗，為這個理想打好基礎。

理想七年級（模板18篇）篇八

“轟隆隆，轟隆隆……”早晨，廚房里傳出一陣奇怪的聲音，有一個怪物在認真地工作，這個怪物是什么呢?走近一看，原來是豆漿機。

豆漿機可以自動預熱、粉碎、煮漿，并在十幾分鐘內做出各種可口的熱豆漿。

豆漿機的面板上有個提手，可方便開蓋。蓋子的右下角有個微型開關，比其它的豆漿機更先進，更耐用。杯體的里面還裝有電熱器，就算冷了還可以自動加熱。打豆器采用了五谷精磨器，打出的豆漿更美味。

如果您要喝美味的豆漿，就要按照以下方法去做：現將黃豆清洗干凈放入裝滿清水的碗。一夜過后，把清水和泡開的黃豆倒進杯體里，蓋上蓋子，連接上電源，按開始鍵就可以了。

如果要想豆漿機可以更長的使用，那就不能讓機頭進水;制漿完成后，不要二次加熱打漿。否則會照成糊管;用完后要及時清洗干凈。

鮮豆漿中含有豐富的優質植物蛋白，并且含有鈣、磷鐵、鋅、硒等微量元素和多種維生素，以及人體所必須的八種氨基酸，同時還是低脂飲品。

買豆漿機，還送一本食譜，你可以按上面的去做，例如：紅潤南瓜漿、茉莉綠茶豆漿……這些豆漿都很美味，很有營養。

豆漿給我們的身體帶來許多好處，趕快購買豆漿機吧!

理想七年級（模板18篇）篇九

2、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天。

3、對別人的意見要表示尊重。千萬別說：“你錯了。”

4、我們為祖國服務，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。——歌德。

5、貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤。

6、不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。——莎士比亞。

7、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川。

10、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根。

11、人生的價值，并不是用時間，而是用深度量去衡量的。——列夫·托爾斯泰。

12、比自己生命更為可貴的是理想，理想能使人勇敢而無所畏懼。——蘇霍姆林斯基。

13、春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。——海涅。

14、少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情——列寧。

18、窮且益堅，不墜青云之志。——王勃。

19、我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我能做的事。”——居里夫人。

21、做人不可有傲態，不可無傲骨。——（清）陸隴其。

22、為了爭取將來的美好而犧牲了的人，都是一尊石質的雕像。——伏契克。

23、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

24、過于求速是做事上最大的危險之一。——培根。

25、殺了“現在”，也便殺了“將來”。——將來是子孫的時代。——魯迅。

26、對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦極其麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一。

27、每個人都知道，把語言化為行動，此時比把行動化為語言困難得多。——高爾基。

28、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。

29、信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福。——雨果。

30、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備。

31、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。——曹植。

33、勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利結束。——恩格斯。

34、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。——雷鋒。

36、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川。

37、生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。——左拉。

38、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。然而惟賢惟德，能服于人。

39、不參加變革社會的斗爭，此時理想永遠是一種幻影。——吳運鐸。

40、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照。

41、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白。

42、人類的一切努力的目的'在于獲得幸福。——歐文。

44、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。——鄭板橋。

45、要成就一件大事業，必須從小事做起。——列寧。

46、一個人若是沒有確定航行的目標，任何風向對他都不是順風。——（法）蒙田。

48、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底。

49、改造自己，總比禁止別人來得難。——魯迅。

50、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游。

51、人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。

53、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦。

54、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起毀滅了。

55、自我控制是最強者的本能。

56、理想是具有冒險性的。——雨果。

57、人生的價值，并不是用時間，此時而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰。

59、不要沉溺在現在的各種瑣事中，此時在自己心里培養對未來的理想吧。——謝德林。

理想七年級（模板18篇）篇十

我的理想是長大能夠成為一名大名鼎鼎的作家。作家，精練的語言使他們的作品一目了然；生動的話語使他們的作品多姿多彩；嚴謹的表達方式使他們的文章一環扣一環，環環相扣。令人佩服得五體投地的口才，叫人百看不厭的文章，讓人向往的寫作生活。啊！夢寐以求的作家，我要向你進發！

想要當上作家，不是非常容易的事。十年磨一劍，我要不斷努力，不斷前進，奮發向上！安徒生、泰戈爾、列夫.托爾斯泰這些舉世聞名的作家，何嘗不是付出比常人多幾十倍的努力？列夫.托爾斯泰的.作品:《戰爭與和平》、《復活》，在這些傳奇的背后，是他們多少的汗水？世上沒有天上掉下來的餡餅，也沒有不耕耘就能得到的果實。要踏踏實實走好眼前每一小步，日積月累，就跨出一大步，才能在人生道路上走得遠，走得長。我喜歡寫出好作文時，老師、父母贊賞的微笑，也喜歡失敗時同學們鼓勵的目光，更喜歡我寫出的文章能讓那些對生活失云信心的人受到啟發、得到幫助。我相信文學的力量！所以，想當作家的愿望一直印在我的心中。

在理想的舞臺上，有陽光，也有風雨；有坎坷，也有平坦，但是，我相信：只要功夫深，鐵棒磨成針；只要堅持不懈，理想終有一天會實現。

理想七年級（模板18篇）篇十一

重點：

1、單、雙子葉植物種子的結構以及各部分結構的作用。

2、解剖、觀察種子結構的方法。

難點：

1、胚的結構。

2、玉米種子的子葉、種皮和果皮的觀察。

手段：以學生討論、完成探究實驗為主的教學方法。

設計思想：

本課采取同步教學法，讓學生手中有觀察的實物材料，并能夠親手對材料進行處理(如剝離、挑取、染色、使用放大鏡觀察等)。在老師的指導下，邊觀察邊聽講解，這樣所得到的印象是深刻的。此外，像單子葉植物和雙子葉植物的種子，各個學校都很容易得到，刀片在任何日用品商店都可以買到，至于放大鏡前面已經介紹了自制的方法，所以，這樣的教學方法在絕大多數學校應該是可行的。

教學過程：

一、導入：

1、利用實物投影展示學生收集的種子(此活動在課前布置學生完成)。

2、強調：學生所收集的并不一定都是種子，有些是植物的果實。

3、提出問題：“大家收集的種子是形態各異的，那么，它們之間是否存在共同點呢?下面我們通過實驗觀察來解決這一問題。”

二、講授新課：

(一)實驗：觀察菜豆種子和玉米種子的結構：

1、強調實驗注意事項及要求：

(1)首先觀察種子的外部形態，如：顏色、形狀等。

(2)其次按要求解剖種子，觀察其內部結構。由于種子的個體都較小，且各部分結構都很嬌嫩，所以在觀察時一定要避免損傷種子的各部分結構，仔細觀察。

2、由于玉米種子的胚比較小，縱切后不能對其全面的了解，所以除按照課本中的要求完成實驗，還可以讓學生把玉米種子的果皮和種皮剝掉，可觀察完整的胚。

3、組織學生完成實驗：

(1)菜豆種子結構的觀察：

指導學生完成觀察并對照課本44頁內容及插圖，認識各部分的結構及功能。

總結：雙子葉植物種子的結構。

(2)玉米種子結構的觀察：

指導學生完成觀察并對照課本45頁內容及插圖，認識各部分的結構及功能。

總結：單子葉植物種子的結構。

(3)組織學生填寫實驗報告。

(二)雙子葉植物的種子和單子葉植物的種子的比較：

提出問題：“通過觀察雙子葉植物的種子和單子葉植物的種子，你發現二者之間有哪些異同之處?”

組織學生發言。

總結：(可與學生共同通過列表進行總結)。

三、總結;。

出示多種植物的種子的實物或圖片，讓學生判斷屬于雙子葉植物的種子還是單子葉植物的種子。

總結：判斷植物的種子屬于雙子葉植物種子還是單子葉植物種子的依據，不是有無胚乳，而是子葉的數目。單子葉植物種子多數都有胚乳，但也有些種類的單子葉植物種子沒有胚乳(如慈姑);雙子葉植物的種子多數無胚乳，但有些種類的種子具有胚乳(如蓖麻)。

板書設計：

第一章種子的萌發。

第一節種子的結構。

一、實驗：

1、觀察菜豆種子的結構：

2、觀察玉米種子的結構：

二、雙子葉植物種子的結構：

三、單子葉植物種子的結構：

探究活動。

蓖麻種子的觀察。

步驟：

1、觀察蓖麻種子的外部形態。

用手捏一捏蓖麻種子的外殼，它很堅硬，光澤而有花紋，這是種皮。種皮的闊面中央有一條縱線叫做種脊(圖示)。種脊底部有淺色的海狀突起，叫做種阜。它是種子在果實上著生的部位。

2、觀察蓖麻種子的內部結構。

(1)剝開種皮，可以見到它分兩層，外面一層是堅硬的外種皮，里面一層白色的薄膜是內種皮。

(2)種皮里面占有大部分空間的是胚乳。蓖麻種子是有胚乳的種子。

(3)沿種脊縱切種子，可見胚乳中央有一條裂縫。在裂縫兩旁，貼近胚乳的是兩片子葉，很薄，嫩黃色。在靠近種阜的一端可以找到胚芽、胚軸和胚根。蓖麻屬雙子葉植物。

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理想七年級（模板18篇）篇十二

我是一顆種子，一出生就在這四周都是巖石的地底下。我不知道外面的所有事，也不屑去知道，總之在這地底下也不錯，很悠閑。但時間一年年過去了，我漸漸發現這四周的巖石對我來說是拘束。我不再想生活在這暗無天日的“囚牢”里了。

有一次，我突然聽到外面的聲音，這的確夠驚奇。我聽到了“嘰嘰喳喳”、“呼呼”、潺潺的聲音，后來我才知道那是鳥叫聲、風聲和流水聲。不僅如此，我還感受到四周我的兄弟姐妹們正在生長的欲望。正是對外界的渴望，讓我感到自己內心的能量。我要發芽！

我開始找巖縫，努力地把力量突出內心，發出小芽。可是太困難了，我就要放棄了，但我又聽到了外界的召喚。我想到了外面的世界會是多么精彩！一定是五彩繽紛，有花、有草，還會有小鳥靠在我身上休息，太陽給我的溫暖，雨露給我的滋潤。突然，我似乎又有了力量，發自內心的力量，那是理想的力量。我繼續生長。巖縫很緊，但我要把它撐開。我想信自己的力量。

終于在我不斷努力下，撐開了巖縫。我慢慢地生長，在沒有水沒有陽光的環境下生長！但我絕不放棄。我攀著巖縫。對陽光的感應讓我勇往直前。我可以感受到我離成功不遠了。

哇！我成功了，我看到天空了。我迫不及待地鉆出來，看我奮斗已久的理想境界。我終于用自己的力量創造了夢想。

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理想七年級（模板18篇）篇十三

這就是十七孔橋，長150米，寬8米，是園內最大的一座橋梁。橋的造型優美。它西連南湖島，東接廊如亭，不但是前往南湖島的唯一通道，而且是湖區的一個重要景點。頤和園共有各種建筑3000多間，游覽頤和園，除了園林以外，觀賞各種古代建筑物也是重要的內容。

這條蜿蜒曲折的西堤猶如一條翠綠的飄帶，縈帶南北，橫絕天漢，堤上六橋，婀娜多姿，形態互異。煙波浩淼的昆明湖中，宏大的十七孔橋如長虹偃月倒映水面，涵虛堂、藻鑒堂、治鏡閣三座島嶼鼎足而立，寓意著神話傳說中的“海上仙山”。

這美麗的頤和園，位于山水清幽、景色秀麗的北京西北郊，原名清漪園，始建于公元1750年，時值中國最后一個封建盛世------“康乾盛世”時期;1860年的第二次鴉片戰爭中，清漪園被英法聯軍燒毀;1860年，清政府挪用海軍軍費等款項重修，并于兩年后改名頤和園，作為慈禧太后晚年的頤養之地。從此，頤和園成為晚清最高統治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活動中心，是中國近代歷史的重要見證與諸多重大歷史事件的發生地。

今天的游玩到此結束，感謝大家參觀世界著名的旅游勝地頤和園，祝大家愉快，希望大家能把游覽頤和園的快樂心情帶回去和家人一起分享。

理想七年級（模板18篇）篇十四

每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有各自的理想，理想好比一盞指路的明燈，指導我們走向成功的道路。有的人想當一名教師，教書育人，有的人想當一名出色的飛行員……而我的理想與大家截然不同，讓我悄悄地告訴你，我的理想就是想當一名救死扶傷的醫生。

我有這個美好的理想不是受家庭的影響，而是緣于我爸爸的一次意外的經歷。我在都勻“四一四”醫院親自目睹過，醫生在為病人盡心盡力地醫療，像對待自己的親人一樣，同時，也在自己的崗位上默默奉獻，任勞任怨。當我們在吃飯時，他們卻在醫院里上上下下，前前后后地為病人送藥，不論到什么節日，別人都全家團圓，舉杯同飲，而醫生卻還在醫院守候病人。此時此刻，他們的心已被走向了崇高。

我也要學習醫生這種崇高的精神，要想當好一名出色的醫生，還要具備專業的基礎知識，為了實現我的理想，從今天起，我一定要好好學習，為自己的理想而努力奮斗。也許我的理想是難以實現，但我決不會為我這個理想所付出的一切而后悔，因為我深信一句話：“有志者，事竟成”同學們，讓我們為了實現各自的理想而努力學習，奮斗吧。

理想七年級（模板18篇）篇十五

俗話說的好：“理想就是人生導航的燈塔”。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會就是一片迷茫。正就是因為如此，所以我也擁有一個夢想，并且一向留意翼翼地在守護著它。這個夢想起源于我在讀小學二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那就是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業時統一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之后萌發了綠綠的嫩芽――我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，此時受到老師的表揚就能當作家了！但就是，當年級漸漸地升高之后，此時我才發現自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優秀的作家，雖然看似十分偉大，但就是卻就是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才就是這部作品的核心，這部作品就是他付出所換取來就是成果，就是他辛苦努力的結晶。

我又細細思索：其實成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而就是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們能夠驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們能夠找到樂趣。此時這才就是寫這部作品的真正好處，名譽就是次要的，這部作品的影響力和題材才就是最關鍵的。克雷洛夫曾說過這么一句話：“現實就是此岸，理想就是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則就是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說就是不行的，要緊的就是做。”我從今以后會更加勤奮：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我務必學會觀察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無所事事人們能夠發現生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放下當作家的理想，我要努力地追求這個理想！雖然我也不否認：我們90后全就是一群現實的小孩，我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但就是因為至少我努力了，此時所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。

理想七年級（模板18篇）篇十六

人生在世十有八九不如意，也許我們每一個人都不能決定自己的命運，大多出生在一個很普通的家庭成為平凡的人，生活是坎坷艱辛任何東西都不是自己隨心所欲就可以得到的，一切幸福的都得靠自己去努力奮斗，可惜最傷心的是有時再怎么努力也還是一無所有。但我們并不能因此失去夢想，夢想是人生最寶貴的部分，他更是我們奮斗的目標和希望，沒有了夢想就等于失去存在的價值和意義。

無數名人成功者大多都是從零開始，靠著自己辛勤的工作與頭腦不停的思考取得的，他們都有過不堪回首的過去，貧寒的出身，更有過失敗的經歷，成功道路上的障礙都在考驗和磨礪著他們。在一無所有的時候陪伴在他們身邊的不僅僅是寂寞與痛苦，還有夢想在不斷激勵著他們被失敗擊倒后又再度站起來挑戰，給予他們勇氣和力量。

夢想的確是虛幻的，有時也是可望而不可及的，當然沒有人都能實現他更不能去畫餅充饑。但不是因此就失去希望和生存的動力，在面對不理想現狀的時候，我們應該把身心放在正確的位置上，夢想是靠自己的勞動去實現的，擦掉眼淚，拍掉灰塵，再度爬起來接受磨礪才是好樣的。在實現夢想的道路上靠的是毅力和勇氣，孜孜不倦的耕耘，即使都不到最后的收獲也絕不后悔和失望，畢竟我們曾經努力過。可能我的人生是一個悲劇，但只要我還活著就要把它變成喜劇。

理想七年級（模板18篇）篇十七

我能成為城市總設計師。

我首先要將挾小的小路拓寬，么盡量減少交通事故的發生。我將要一條條三十多米，公路放在交通路上。一邊10米人行道，另一邊也是10米的自行車車道。中間二十多輛車方交下邊、行駛、川流不息，那該有多好啊!城市車輛擁擠的狀況可以得到緩解。

另外，我還會設計建造一座地下城市和海底城市，為人們提供全新的居住環境。我還會特地設計建設一批仿古建筑群，讓人們在緊張的工作學習之余，輕松地來到這里，體驗一下古人生活情趣。

總之，我是城市總設計師，我會用一切可行的辦法使福建變成質面貌都煥然一新現代城市。

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理想七年級（模板18篇）篇十八

世上百花千萬種，我卻只喜歡茉莉花，它雖然沒有牡丹花的國色天香，也沒有玫瑰花那樣嬌艷欲滴，但它卻沁人心脾。

我家養了四盆茉莉花。茉莉花是一棵常青的小灌木，它的莖粗粗的、短短的、直直的。葉子密密，每一片葉子都是橢圓形的，碧綠碧綠的，像一塊塊翠色欲滴的翡翠。白色的茉莉花就像雪花一樣布滿了枝頭。在牡丹花之中，在郁金香之中，在玫瑰花之中茉莉花是那么不起眼，它不想百花一樣爭齊斗艷，它不會用大紅色來裝點自己，也不用金黃色來奪人眼球，它的花瓣如白鴿的翅膀、如舞者的白裙、如天鵝的白色羽毛、潔白無瑕純潔高雅。潔白是它外形的顏色，是它內心的純真。

六七月份是茉莉花盛開的季節。當太陽慢慢上升的時候，它那潔白的花蕾像小傘似的慢慢地舒展開，一層層晶瑩的花瓣，露出淡綠的花蕊，仿佛用玉雕刻而成晶瑩剔透。

茉莉花飽滿的花苞，讓人感覺輕輕一碰便會綻開一樣，已開放的茉莉花蔥層疊的綠葉中露出嬌羞的小臉，雪白的花瓣在清風中微微顫抖著，使空氣中彌漫起淡淡的清香。

茉莉花雖比不上牡丹富貴也比不上玫瑰艷麗，雖然外形樸實，但它不爭奇斗艷，搔首弄姿。摘幾朵放在茶里，頓時花和茶一起散發出濃濃清香，茉莉花能泡茶，它的根和葉還有鎮痛功效。它把短短的一生都無私的奉獻給人們，不圖回報。