優秀作文不僅要有邏輯清晰的結構和連貫的表達，還要能夠打動人心，引發讀者共鳴。通過閱讀下面的優秀作文范文，我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達方式。

初中記憶隨想（優質17篇）篇一

友是眼波橫，情是眉峰聚。

你是否還曾記得，記得我們為那場閱讀比賽做準備，在班級寫臺詞時，你那笑聲時不時的傳來，我們一遍一遍的修改，一遍一遍練習著，友情一點一點的增長著......直到那悅耳的鈴聲隨著成功的吶喊......

天大地大，不知我們何時再聚？我多想對你說聲心里話“你雖遠去，可你的笑我依舊記得。”

你，還記得嗎？在閱讀比賽開始的那一聲，“為兄”叫的深情意切，你那聲聲嘆息叫的刻苦銘心，你那一首《江城子》無人能及。

你在比賽上出色的表演我記得、你在廣播上優美的聲音我記得、你文章中動人的文筆我記得......

天地雖大，不知我們何時才能回首相擁，我多想告訴你一句心里話“你走了，但我對你的情日月可鑒，正如天空中的皎月一般純潔，明亮。”

不知10年后你我是否一起回首，去看看那可愛的家，我們的母校。

你若來，我便在這等待，你若不來，我也在這等待......

你若回首，我便與你相隨，你若前行，我便助你無所不能......

初中記憶隨想（優質17篇）篇二

落筆，忽然不知道寫什么。我想，大概故事要從那一年講起。

一中的操場，并不是很新，褶皺的人造草坪，一屁股坐下去，就能粘上許多毛毛。一中的情侶，最喜歡做的事情，便是坐在百年老校的操場上，聊天，嬉戲。一中的老師，總是不踏足操場一步，直奔教室。如今，我已在這百年老校生活了兩年。第一次，我踏進一中，是滿滿的熟悉感，我暗自下了決心。我要借助一中的跳板，走向人生的巔峰。高一那年，初到一中，我便失去了所有。眼看我曾經的玩伴，一一被擋在了一中。

如今的高二，也讓我再也打不+起那曾經的執著。一中的花開又花落，第一次，我對一個女孩產生了好感。這一年，我每天都在尋找她的身影，我期望著，我期望著她能回頭多看我一眼。我忘不了，那個夏天，她與我最好的兄弟，走在了一起。

我記得，有人說過，“害人的不是戀愛，是暗戀，是失戀”我圍著操場，一圈圈的跑著，我一直以為，迎著風流淚，是件很浪漫的事。直到我嘗試了，迎著風，風吹眼睛疼，眼淚是流不出的。我釋然了，或許算是蛻變了一次。仿佛找回了，初來乍到的自信。我記得，語文老師一直告誡我們，寫作文，不要寫“愛情”“義氣”我記得，這年冬天，我釋然了。我補充一句，害人的是暗戀，失戀，最完美的，是不戀！

一中的雪飄雪又落，鼓勵一中的青年，飛的更高！

初中記憶隨想（優質17篇）篇三

雞蛋，這么一個不起眼的東西，是我的奶奶做的最好吃的東西，從不愛吃雞蛋的我，現在品嘗了奶奶做過的后，慢慢地愛上了它。

一到飯菜，可以使人終生難忘，而我最難忘的，便是奶奶做的雞蛋了。

從前的我，聽到雞蛋這個詞就發怵，而且奶奶做的燉蛋，我也從沒有吃過。自從有一次，爸爸讓我嘗嘗看，我吃了第一口，覺得又軟又香，咬下去還特別的香彈爽口，我便愛上了這道菜。

“奶奶”我喊道，“雞蛋好了沒有呀，我都快等不及了。”我進廚房一看，奶奶正在做裝飾呢。翠綠的蔥花撒在上面，淋上一點鮮醬油，再配上吹彈可破的燉蛋，那簡直就是人間美味啊，就是一種享受！我下去一勺，在口中細細品嘗，鮮香的醬油配上嫩滑的雞蛋吃下去，就好像山珍海味也比不上的味道。

但是千萬不要看這道菜簡單，如果你時間過短，那燉出來就會很薄，下面就全部是水，如果你時間過長，那雞蛋口感就會變差。就連我的奶奶也時常會有這種失誤，但這從未改變我喜歡吃這道菜。

燉蛋是一種做法，讓我印象深刻的還有荷包蛋。

早晨，我在五點半起床，奶奶通常就要在五點起床喂我做早飯。我的早飯通常就是一碗白粥，一個荷包蛋，雖然量不多，但吃的我內心也是特別開心。愛吃荷包蛋的我其實也是從一次教訓開始的。那時的我很不聽話，爸爸讓我嘗一口，我也是死命不吃。爸爸拿我沒辦法，只能發火了：“你知道我們從前能吃個雞蛋有多不容易嗎？你現在倒好，就知道浪費糧食。”我被爸爸那種其實嚇得不敢說話，內心卻感到委屈：我其實不是不想吃，就是看到流水一樣的蛋黃，怕是生的，不敢吃。但無論怎樣，我都接受了教訓，嘗了一口，感覺味道不錯，就全部吃了下去。爸爸說：“這才對啊，以后不能再挑食了。”我點了點頭。

奶奶做的菜，才是我記憶中的味道，無論去什么大飯店，我都永遠吃不出。因為只有親人是帶著愛給你做的，這才會是記憶中的味道。

初中記憶隨想（優質17篇）篇四

記憶是曾經的詞，填滿過往的點點滴滴。特別是，那些村落里的伙伴，兒時的同學。眨眼間，一個個天真的笑臉，一幕幕精彩的瞬間，仿若夢回童年。畫面，又閃現在我的眼前。

是否還記得村落的原貌，小學的布局？無知中，走進學校，期盼的，卻只是放學的鐘聲。五星紅旗升起的時候，卻渴望降落的那一刻。不懂得，不知道，不明白，正因為如此，我們天真而快樂。

是否還記得村莊的池塘，河邊的山洞？玩是天性，抓些小逗號，裝幾只小青蛙，放在瓶子里的蜜蜂，塞進紙盒里的蝴蝶，統統擺進書桌里，還不時地拿出來看看。未知的世界，好奇的心，摸索和玩耍。空白的心靈，時間記錄下我們昨天的一切。

是否還記得某人，某事？那個深深影響我們的語文老師，你們還能叫出他的名字嗎？那個執著在音樂的數學老師，你們又可曾知曉他的足跡？過往的歡樂和心傷，一并隨時間湮沒，連記憶也成為碎片，零星地，拼不出一個片段。

這些年，我們只記得一路往前。又有誰曾停下過腳步，細想一下，曾經的我們。在啟蒙的學校里，信誓旦旦地承諾過些什么。或許，你已完全記不起，任何一個瞬間，但也不可否認許下的諾。

我們長大了，不是誰告訴我們這個事實。不用任何人提示，我們心知肚明。想必，年長的人一直習慣上叫我們孩子，可否發現年幼的，又叫我們什么。回顧，那個一起走過的年代，片段，將我們串聯，刻錄。

我們身處異鄉，卻心系家鄉。鄉土風情，村容村貌，生活一如既往，變化大，亦不大。寧靜的村落，其實并不如外表一樣祥和，也存在幾多波瀾，些許分歧。

她正等待著，期盼著…。

自問，我們又能為家鄉做些什么？

初中記憶隨想（優質17篇）篇五

斷垣殘壁，到處都是蜘蛛網，再次來到這個小屋子里，禁不住有些懷念兒時的日子，想著想著，突然看見一個梯子，心跳不禁漏了一拍，記憶的碎片重新拼湊了起來......

小時候的我，一到外公家，最先做的事情就是讓外公帶我上天臺，那里簡直是我得天堂：可以爬上高高的屋頂，向遠方眺望這個小鎮的景色，夕陽西下，一抹紫紅悄悄籠在小鎮上方，美輪美奐，不禁看呆的我總是在外公的提醒中戀戀不舍的下來，臨走時摸摸磚瓦，很舍不得，要知道，媽媽不準我上天臺，說很危險，但天性活潑好動的我總會趁媽媽不在拉著外公悄悄爬上去，每當外公掀開天窗，我總是忍不住激動好一陣子。

而今，天臺會是怎樣？順著記憶，我打開了天窗，慢慢爬上去，我驚呆了，這明明還是原來的樣子！一樣的磚瓦，一樣的景色，一樣的可以眺望遠方，但，卻獨獨少了一個人，沒有外公的陪伴，在天臺，一切仿佛失去了原有的色彩，在我眼中，黑泛著白，原來，原來少了外公，竟是這般冷清！我摸摸臉，溫熱的液體順著臉頰流下，沉寂四年的悲傷，這一刻，全都涌了出來。

平復好心情，沿著磚瓦一步一步爬上屋頂，眺望遠方，還是正午時分，這天，灰中帶白，沉悶極了，陽光被烏云籠罩，金色光芒卻在云后倔強的放出光，不一會兒，太陽重新探出腦袋，照在身上溫暖和煦。

看著天，我突然明白了什么，外公，我相信您在天堂過得很好，很快樂，您也會懷念我們在天臺的時光，對嗎？我看見您了，還是花白的頭發，還是不變的笑容，我會帶著您的溫暖，繼續來天臺，承載著最好的希望，不讓您失望。

初中記憶隨想（優質17篇）篇六

“嗞，嘎……”我瞪大了眼睛，看著那個身影再摩托車的撞擊下，飛了出去。又一聲“砰”的聲音，重重的碰到了地上。而，騎摩托車的男人，劃開了好幾段路，車倒在了地上。

見到這個情形，大家紛紛的圍在了老人的身旁，銀白的發絲垂留在血海中。我急忙轉過頭看那個“罪魁禍首”。只見他急忙拿出手機，顫抖的按著手機，又急忙往我們這邊趕來。

他凌亂的發絲，額上冒出密密的細汗，慌亂的眼神。他慢慢的背起老人說：“大家，能否攔一輛車呢？”

那一群人再一陣唏噓聲和拍掌聲中遠去了。

天，不知何時晴了。風拂過，在空氣中，在鼻息中，在藍天中悄悄的流淌……。

初中記憶隨想（優質17篇）篇七

留在腦海深處的記憶是不朽的，如輕紗無聲永駐心間。總有那么幾處記憶像陰雨連綿的天空；總有那么幾處記憶似雨過天晴后的彩虹。

——題記。

我總希望自己不是留守兒童，那該多好！那就可以被父母捧在手心，做一顆閃閃發光的明珠。可是現實總是那么殘酷，父母總是遠離。我從未被父母呵護過，也從未被父母寵愛過，所以我從小就學會了獨立生活，自我照顧。

我那時都已經糊涂到不知是該感謝他們的無情遠離，讓我獨立自強，還是該憎狠他們的狠心拋棄，讓我孤單無助。也許是小時候我年少不懂事，有些事還得長大后才能想清楚，想明白。

還記得那是十一歲那年，暑假那會兒，是我母親出事故的那年，我唯一沒有去外省過暑假的一年。事發前一天，我還照樣吃著零食，吹著空調，不停轉換著電視頻道。除了吃喝玩樂，那時我并不知道還能做什么，什么都不知道！突然二伯就叫我接電話，說是我父親打來的。我接通了電話，聽到的是母親的聲音，是那樣的虛弱，母親像是得了一場大病的樣子。我急忙問：“怎么了？生病了嗎？”她忙回答：“沒。沒事，一點小感冒，嗓子有點不舒服。”接下來就慢吞吞的問這問那，總之是問我過得怎么樣。我不耐煩的答道一切還好，便匆忙掛了電話。之后幾天，母親又打來電話，問我過得怎么樣，我卻絲毫沒有發現母親有何異樣。其實二伯早就知道母親出了事，卻因父親的囑咐，才沒讓我知道此事。可恨的我卻毫無察覺，只知道玩樂。可見我這當女兒的是多么不稱職啊！

也許是二伯說漏了嘴，當我知道那次是母親從八樓摔到三樓，在重癥監護室搶救過來，并在第一時間給我打電話，詢問我過得怎么樣時，我呆呆的愣了半天，眼淚止不住的奪眶而出。記得當時的心臟緊張得快要要蹦了出來。因為我好怕，怕媽媽從此就。

后來，母親背上的斷骨全部都用鋼釘和鐵板固定住了。

一年后，母親康復的不錯，能走路能做飯了。

次年冬天寒假，母親終于回家了。見到母親，我真想給她一個擁抱，一個深深的吻，可我的眼淚卻情不自禁又流了出來。母親急忙抱著我說：“丫頭，苦了你！我們在外打工掙錢也都是為了你讀書，將來能更有出息！”

從那以后，一切都變了。我變得仿佛一夜之間長大了，像是什么都懂卻又什么都不會的小大人。母親無時不在補償著她的溫柔和愛。我也同樣賣弄著我的乖巧，還有不時的撒嬌。唯一不變的是那留在深處的記憶。

初中記憶隨想（優質17篇）篇八

記得小時候，當時在農村，生活條件很差，遠不及城里，所以一直都想去城里玩，聽到別人家的小孩又去城里玩了，心里羨慕得不得了，但又不敢向爸爸媽媽說，這個愿望一直埋藏在心里。

雖然在農村物質條件不豐富，但當時我是快樂的。上課時雖然有些無聊，但周圍的同學是熟悉的，同學之間的友誼是真正的，雖然偶爾有些小矛盾，但很快就和好了。放學時還能和許多小伙伴一起做作業、一起玩，山坡上田野中，到處都有我的身影，當時的我就像個“小男生”，雖然穿的是女生的服裝，但玩的卻是男孩子喜歡玩的刀木倉棍棒，與小伙伴們你追我趕，玩得不亦樂乎。所以現在的同學都給我起了個外號叫“大漢”，也不是沒有淵源的。

當時我最喜歡的事就是看門前那棵有一百多年高齡的黃桷樹，春天滿樹嫩嫩的黃黃的像子彈似的芽孢，過不了幾天，芽孢外面的小葉就開始紛紛揚揚飄落下來，滿天飛舞，就好像下綠色的雪花，漂亮極了。過了十來天，“綠色的雪花”飄落完了，芽孢顏色已由嫩黃悄悄變成了淺綠色，而后由淺及深，變成了墨綠色，形狀也逐漸改變，子彈舒展開來變成了橢形的心形樣，這時已經是夏天了。到了盛夏季節，滿樹長滿了指尖大小的紅紅的果實，甜甜的，這就會引來一群群小鳥，它們忙著在郁郁蔥蔥的樹枝間吃果實、嬉戲、筑巢、唱歌……熱鬧非凡。在樹下的我們，也在玩游戲，不亦樂乎……到了秋天，樹葉慢慢變黃，隨著秋風簌簌往下落，滿地鋪滿了厚厚的金黃的葉子。到了冬天，就只剩下光禿禿的樹枝，很是凄涼。一年年，看著黃桷樹的四季變化，我已經小學畢業了。

現在，常常在夢中被呼嘯而過的火車鳴笛聲驚醒，夢中天堂般美麗的童年一去不復返，常常在深夜里失眠，懷念兒時的伙伴，懷念那郁郁蔥蔥的黃桷樹，懷念那質樸的鄉音……那兒寫滿了最美好的回憶!

初中記憶隨想（優質17篇）篇九

星期五，已是半夜，我剛寫完作業，躺在床上，隨手向床頭一探。呀，一張我兒時的萌照！看著被封在照片中的那個小小的我，努力拾起兒時的記憶，緩緩地拼湊，可只得到了原來記憶的冰山一角，要是我有如海曼一樣的`超憶癥，那該多好！

忽然，我的腦電波一下子斷了，接著，一股暖意又從四面襲來。

一瞬間，我感覺頭大了許多，準備沖出家門，逃離這可怕的地方。我像末日逃命似的破門而出，一路狂奔，怦怦的心跳和著馬路上的車鳴，腦海中又蹦出一個人被車撞飛的情景……我抱著頭又奔回了家，直沖臥室，“砰”的一下踢開門，又“砰”的一下關上了，背靠著門大口大口地喘息，極力壓制著內心的恐懼，與不斷蹦出來的可怕的回憶斗爭著。我頭痛欲裂地尋找出路，好似自己已經墜人一個暗無天日的深淵。

我絕望地蹲在記憶深淵的暗角，驚訝地發現無數美好的記憶正被不斷涌起的可怕經歷覆蓋，仿佛被判了死刑，被記憶的毒蛇大口大口地吞噬殆盡。

我一下子明白，忘記不一定都是痛苦，有時恰是一種解脫——一種對心靈、對人身的無罪釋放，甚或是走出噩夢沼澤的一條幽美蹊徑。人生是一次遠行，背著記憶中那些有毒的包袱，必然步履蹣跚，難以登頂。及時放下那些我們不堪承受的東西，不急不躁，不卑不亢，才會走出一片更廣闊的天地。

我伸了個懶腰——如此糟糕的噩夢后，竟是如許爛漫的春天早晨……懷著美好的心情坐到桌前，在周記本上慎重地提筆寫下一句短詩：

有毒的記憶，豈能讓你遮蔽了我伸向遠方的土地？

老師說。

這是一篇頗有點意識流風格的作品：作者由現實沉入夢境，再由夢境中的場景自然切入到悲劇一幕的追憶，由此延伸出一系列可怕的生活記憶。在這些“有毒”的記憶泛濫開來的時候，作者憬悟：忘記那些郁結心中的黑色記憶，有時恰是對心靈的解脫，于是方能不急不躁又不單不亢地走出一片廣闊天地。在這個噩夢中驚醒后，眼前竟是白云麗日的爛漫春光，作者巧妙地再次寫到那個曾經讓他心有余悸的墻角，如今已花紅葉綠，一片祥和。這是個多么富有詩意又遙相呼應、慧心十足的象征啊！這種呼應與詩意，還體現在作結的短詩與優美的題記中，從而文章的主旨得以巧妙地暗示與升華。

初中記憶隨想（優質17篇）篇十

古老的青石板墻，鏤空的木門，透明的窗，這就是我記憶中的那一座堅強的城堡。

回首遠眺，才慕然察覺，原來在我生命以來的十六年里，居然有那么長的時間是在這座城堡中獨自度過。

以前我是一個很難讓人了解的人，換句話來說就連我自己也讀不懂我內心深處的那本經書，家家有本難念的經也不曾讀懂，這讓我覺得很悲哀。

身邊的每一個人都認為我是一個快樂的孩子，一個無憂無慮的孩子，因為在她們傷心難過時我總能嬉笑著給她們講一個又一個自編的笑話，直到她們的臉上浮現出笑容，就這樣我給很多很多的人帶去快樂，而且從來沒有在任何人面前傷心難過或眼睛紅紅過，所以她們認定我是一個最最快樂的孩子。然而她們卻不知道多少個夜晚當黑暗吞噬了喧囂，燈火漸漸熄滅，所有的人進入夢鄉的時候有一個被別人認為很快樂的孩子正低著頭紅著眼睛一步一步走進城堡，然后一個人坐在城堡中，輕輕擦拭著苦澀的淚水。

早已忘卻了是什么時候認識了那座有古老的青石板墻的城堡，只記得早已習慣在遇到挫折和傷心難過的時候我就走進這里一個人獨自傷悲，與其說走進來，還不如說是躲進來。因為每一次都那么慌亂那么不知所措。

初中記憶隨想（優質17篇）篇十一

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。

——題記。

翻開那塵封已久的古卷，那一個個蒼勁有力的大字映入我眼簾，我腦海中浮現出那一個個熟悉的場景，令我心潮澎湃，久久難以自己。

我看見，曹操那絕世英雄正屹立在赤壁戰場的一艘艨艟巨艦的船首上。隨著他的文武百官豪氣沖天地指點江山，氣蓋山河。他狂放不羈地長笑，滿頭黑發皆盡飛舞于風中。在他身后，是浩浩蕩蕩的百萬雄獅，那聲勢真是直沖云霄。

我看見，雄才大略的孫權正佇立在風雨飄搖的江東岸邊，隨著他的是周瑜、魯肅。他在綿綿細雨中負手而立，面色嚴峻，怔怔地望著前方，一語不發。他身后的是江東億萬百姓，和幾萬江東好男兒，形式岌岌可危。

我看見，運籌為帷的諸葛亮正安詳地坐在軍長中，隨著他的是一干江東謀士。他正端坐在謀士皆與他爭得面紅耳赤。外面，東吳正與曹魏緊張對峙，大戰一觸即發。

我看見，風平浪靜的赤壁已經被火照亮，火龍沖天而起，在曹魏船陣中肆虐。哪光芒，照得這黑漆漆的夜如同白晝一般。大火獰笑著收割著一個又一個的生靈的性命，無數生靈被吞掉。黑煙滾滾遮天蔽日，直欲將那青天彌蓋……。

大風吹來，吹散了那殘留著的濃煙；大雨裘驟至，洗刷了那古存在的怨氣。我回到了現實中，但瞳仁中仿佛依舊閃爍著那赤壁那滔天大火，難以自拔。

歷史雖然隨時間流逝而離我們遠去，但卻留下了無法磨滅的痕跡。追尋這些痕跡，我找到了先輩們的足跡，伴隨著它，我打開了一扇又一扇記憶的大門，找到了一個個遺忘的歷史，使我感到無比充實。

滾滾的長江水淘盡了千古風流人物，卻淘不盡那一段段光輝歲月。是非成敗無須在意，無盡的時光會將一切都磨光洗凈，留下的只有給后人以無窮啟示。

初中記憶隨想（優質17篇）篇十二

記得那時候，天陰沉沉，不久下起了瓢潑大雨，望著腳下未好的傷，想起回家時泥濘有彎曲的路還有現在沒帶傘的處境我仿佛就像在熱鍋上的螞蟻，那么燥動，那么慌亂。

放學了，同學們都陸繼被家長接走了，生下了孤零零的一人。過了許久，依晰看見有個模糊的影子在朝我走來，緩緩地走近了，這不是陳老師么。他來干嘛？還沒來的及想陳老師便開口了？你怎么還不走？語氣里充滿了焦急：是不是沒帶傘啊，我送你回家，你腿上的傷還沒好，不能碰水，我來背你，陳老師個子不高但卻很瘦，略顯很瘦土氣的眼鏡懸在矮塌的鼻梁上，整個人都顯得那么弱不禁風，有氣無力，回家的.路那么滑，怎么能讓他背我呢？老師卻彎了腰我調上去，我也只能讓他背著了。踏上回家的路。泥濘的路，那么滑，起來更吃力。老師一步一個腳印，漸漸地汗水濕了衣襟，背著我身子也不盡的發抖，此時鼻子酸酸的，淚珠在眼眶里鬧騰著，嗓子好象被一股氣堵住了，想說什么卻又說不出只能在心里無數次的默念到一位老師啊，你快點停下吧！這時候我是多么希望回家的路能短一點！能直一點。

天色漸晚，到家了，那一晚我和老師在梧桐樹下聊了很久，在老師的諄諄教導下，梧桐樹的葉子仿佛更加綠得發亮，老師也顯得那么挺拔。

一聲鐘聲將我拉出回憶，雨還在下，卻沖刷不掉我這段難過的回憶。

初中記憶隨想（優質17篇）篇十三

初中生，實在難得有空，能靜下來，寫一點屬于自己的東西。正巧搭上了五天的假期，除卻那堆積如山的雪白試卷一大長串的作業清單后，估摸著還有一個下午的自由時間可供打發。

方才，從窗前經過一支樂隊，有吹大號喇叭的，有敲鼓的，有鼓弄薩克斯的，發出來的樂音與軍樂聲音一般。以至于伏案寫作時，懷疑又是征兵的隊伍來了。那昂揚的曲調飄入我的腦里，使我不覺地放下了筆，走到窗邊，用升旗時筆直的站姿，目視著他們經過。他們走過許久，我才緩來，一看儼然過了十分鐘。我想：雖然又少了些許作業時間，但能在此時找到一種東西，像是心靈歸屬的東西實在不易。

“心里滿足，手上卻有難題，這難題也不復困難”今天不只是我一人這樣想，至少剛剛過去的樂隊中就與我一樣想法的人。有真本事的都是些老人，他們能為參加這種慶典而高興，即使太陽高照，穿著整齊的制服，以至于32℃的天氣都沒什么問題，任憑汗水滑落，縱是不能去擦，因為如果一去擦，整個隊就會不協調。有著如此的精神，奏出的樂是無與倫比的。這種聲音與心情，是語言文字無法表達清楚的。只記得小時候爺爺很愛帶我們聽這種聲音。久之我便迷上了，這應比兒時的更完美，更有激情，不變的是樂器和人，只是每個人的心情都比往年更加高興，所以奏出的樂是一年比一年好了。

沿街店放出的：“我要飛得更高，飛得更高！”這時響起，我想這算是上天的旨意，把這兩種聲音結合起來，讓人倍感節日氣氛。

我多么希望你們能暫且放放手中的事，縱使“世間好物不堅守，彩云易散琉璃脆”。但這與祖國的生日相比誰重要呢？那恣意的時光不復。我們應該有新的樣子，作為中華人民共和國的一份子，作為一個合格的國民。

七十年了，為了這個數字而獻身、努力、奮斗的人，今天也是你們的生日，今天是所有人民共和國孩子的生日。

初中記憶隨想（優質17篇）篇十四

記得我幼兒園的時候，特別喜歡玩捉迷藏，一約到三四個朋友，就邀請他們和我一起玩。

放假了，我們一群人找了一個人少的地方，用石頭剪刀布的方法，來決定誰來當“鬼”。呀——我中獎了，我是“鬼”！我大聲的吼了吼：“我數100秒，藏好來啊！”我把手遮住眼睛，開始數數：“1，2，3，4，……97，98，99，100。我開始找了啊！”說罷，便踮起腳來輕輕地走著，用蘋果大的腦袋這兒看一下，那兒望一下，總之，不放過任何一個角落。“在哪呢？在哪呢？”我急了，因為過了十分鐘都還沒找到一個人。我加快了速度，繼續往前行。“哼，我一定會找到你們的。”我默默地想。

怪我當時太幼稚，只知道一味的向前，卻忘了他們可以隨時改變位置——這都是我的后知后覺。

那是的我多么開心，無憂無慮，自由自在，想做什么做什么！可那些都是記憶中的我了，看看現在，那些幼稚都變成了成熟，以前的快樂都變成了煩惱：

每天手都在不停地寫著，要做的事漸漸變多了，腦袋里要裝的東西也變多了，即使儲存不夠，也要強行塞滿！“寶貝，來幫媽媽打掃房間。”“哦，好！”這之類的對話也聽慣了。有一次我對媽媽說：“媽媽，我要和同學出去玩，約好了的，我會按時回家的。”可媽媽卻說：“不行不行，你已經是高年級了，要好好讀書，怎么能在乎這無趣的玩耍呢？只要你考上重點大學，想玩什么玩什么，聽話……”“這不還早呢，我小學還沒畢業，你就……”我看了看表，焦急地對媽媽說：“破例破例！”便揮手向媽媽再見。

初中記憶隨想（優質17篇）篇十五

我的童年是在鄉下度過的。那里的一切都是那樣的美好：繚繞著乳白色濃霧的青山，傳蕩著宛轉笛聲的山河，燦爛的清晨，恬靜的黃昏……至今我還記憶猶新。

在我記憶的深處，田嬸占據著一個永久的位置。她是那樣的蒼老，飽經風霜的臉上刻著深深的皺紋。而她又是那樣的辛勤善良，整天起早貪黑，有了一點兒好東西都想著大伙兒。她無兒無女，所以特別愛孩子。

“天上的星星掉下一顆，地上的一個人就要升天堂了。”

“天堂是哪兒呀?那兒有我們這兒美嗎?”我那童稚的心靈里充滿了神秘感。“天堂在天上，那兒有嫦娥，有玉兔，還有玉皇大帝，只要你從小多辦好事，玉皇大帝就要招你上天去，去過舒服日子。”

“那您這么好，是不是也該升天堂享福呀?”

田嬸忽然沉默了。皎潔的月光照在她臉上，我看見她的眼里噙滿了銀色的淚花。我覺得她那雙熱乎乎的大手把我緊緊地摟在懷里。

“孩子，你還是個孩子。奶奶這大半輩子別說享福，在舊社會就是活下去都難，我拼命干活，但到頭來……”

田嬸哽咽了，我小鼻子一酸，一邊替田嬸擦淚一邊也不自禁地哭了。

從此以后，田嬸時常講起她的經歷。每當她講的時候，大顆大顆的淚珠就落在我的臉上，身上，滾燙、滾燙的。

田嬸是黑龍江人，(本站)出生在一個貧苦的家庭，她從小下地干活，頂著日頭，披著星星，一年四季辛辛苦苦。1931年日本軍國主義者侵占了東三省，她的丈夫被日本鬼子用刺刀一刀一刀地挑死，孩子也被扔到冰上活活凍死了。她歷盡艱辛來到北平，在一個有錢人家當女傭，成天挨打受餓，飽受歧視，因一場病被趕出了大門，田嬸只能沿街乞討，到處流浪。

“那時我就盼著玉皇大帝把我招到天上去。”田嬸望著靜靜的夜空說。

“現在好了，有象你這樣愛我的好孩子，在地上也象在天堂里一樣。”

這話一直印在我的心里。

后來，我就隨爸爸進城了。臨別那天，我和田嬸抱頭痛哭，我不愿離開這位奶奶，她要是我的親奶奶該多好。田嬸一直把我送到船頭，我的淚撲簌簌地掉進水里，平時可愛的小河’好象突然對我十分冷漠，只是把船推向遠方。

三年后的一天，爸爸告訴我：“田嬸病死了。”我被這突如其來的不幸弄呆了，但馬上，我哇哇地大哭，哭得沒了眼淚，心，里那滋味難受極了。——誰能想到，那次分別竟是最后的分別！

初中記憶隨想（優質17篇）篇十六

在童年的記憶中，似乎有一個很熟悉的人，在我身上發生的許多有意義的事都與他息息相關！ 我曾試著猜測：那人曾是我的朋友嗎？不，她應該曾是我最好的朋友吧？ 直到翻開珍藏已久的相冊！

說也奇怪，那相冊就像是一把鑰匙，是用來打開我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶！記憶的復蘇對我幫助很大，我和她再次相遇了！與然之間我覺得與他的那段記憶應該被我珍藏起來的，而我卻差點把它打入無底深淵，幸虧有命運之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。

想到這里不由得想到了我倆的歡樂時光，想起了我倆之間所有有意義的事，想到了我倆之間發生的那些個細微的摩擦，想到了我們之間發的那些誓：明明發誓說絕交，結果沒到第二天就又一起玩了！

童年時代的我們是那樣的要好，雖然只是短暫的一年，而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話，根本就不會淡忘！不過命運之神終究沒有怠慢我，是吧？不，大概不單單是命運之神的安排吧！也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧！命運之神的安排+兩顆純潔無暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。

記憶中的她一直是那樣的完美，為他人著想。 她總是幫助我，總默默的為我做些什么，總傾聽我的心聲。 當我翻開相冊的那瞬間，我的淚流了下來，第一次覺得那么想念一個人，第一次覺得那么失魂落魄，第一次那么急切的想要找到某一個人。

翻開一個珍藏已久的相冊，想起一段值得珍藏的記憶。 我好擔心再次忘記這些，好擔心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了，把每一件事記下來，沒事的時候，喝一杯熱茶，再隨手翻翻自己的日記，別有一番情趣！

珍藏每一段記憶，細細品味，會發現每一段記憶都是值得珍藏的，它們之間的價值不一樣！

初中記憶隨想（優質17篇）篇十七

“噼拍！”“噼”“嗡”

汽車里的車燈就這么響了幾下，滅掉了。黑暗一下涌入了窄小的車箱內，車內的人開始悉悉??地騷動。有人趕緊慌忙地從包里找出手機，一下亮出淡淡的藍光；有人忙手忙腳地拉緊了自己的東西；又有人打開嗓子，大叫：“怎么不開燈，想偷東西嗎？”也有人冷靜地一動不動站在原處。我的心驚了一下，雙手下意識地護著書包，靜靜地站著，眼睛四處張望。此時，司機已經慢慢地將車停在路旁，前頭傳來一陣翻動工具的聲音。

不一會兒，車廂內漸漸靜了下來，只剩那翻工具的聲音。我依然靜靜地站著，心中已不驚慌了，留下的只有激動和興奮。一心想著：多幸運呀！出門在外讀書，也差不多三年了，而坐這車也已經快上一百次了。終于，還是有一次機會讓我遇著這事了。平時，在他人的文章里總會看到關于半路車壞了的事情。于是，每一次都在心里感嘆，何時我也能遇上一回，親身體會呢？這回可好了。我悄悄地轉動腦袋，觀察周遭的人們。

這時，前門被打開了，司機走了出去。一絲光照進來，我看到站在身旁的婦女一手拿著蛋糕盒，一手牽著一袋東西，有點艱難地站著。婦女看上去已經四十多歲了，暗黃的臉上被光映得更蒼老，眉目之間含著一絲絲驚惶。身后的兩個女生打開各自的手機，借著手機這一話題開始談天說地，沒有一絲慌張，還不時發出幾聲笑聲。前頭的男生個個都抬起了頭，身子輕輕向前傾，好奇又想大展身手地與司機侃談。突然，有人大喊一聲“這里有機修高手！要幫忙嗎？”周圍的男生壞壞地笑開了。

多有趣！原來，現代的汽車拋錨會有如此一幕上映。我興奮地想。望向窗外，漆黑的一片，時常會被過往的汽車強光調皮般一畫，亮出幾縷墨綠的顏色。

時間在強光地調皮玩耍中流逝。不久，車廂內終于亮起了燈，車又開始行駛在路上了。過了一會，男生們又活潑地冒出一句“車頭廂好像冒煙了。”霎時間，車廂內又一陣騷動。有的人心驚了一下，神色為之閃過一絲驚慌；有的人立即抬高了頭，東張西望；有的則盡量往靠窗那邊擠，仿佛想要破窗逃生。這時，前頭一句“找死啊！什么時候了還開玩笑。”人們提著的心才落下，心有領會地笑開了。

氣氛活潑起來，笑聲充滿了車廂。多么幸運的一次拋錨事件！真心的祝愿所有的公交車都平平安安，一路順風！