在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
讀假如給我三天光明有感篇一
常常抱怨命運為生活安排的種種不公。誰不想活的精彩，過的多姿？我時常慶幸自己的生命中充滿著光陰，因為光陰讓我能夠更清楚地看到這個世界。光陰――總使我想到一個震撼全世界的人物――海倫。凱勒。她的《假如給我三天光明》，給了我很多思考和啟迪。
她出生于1880年6月27日，誰也沒有料到這個可愛的小女孩初生19個月便失去了聽力了視力，最終又失去了說話能力。更無法料到的是這個生活失去了光、聲、語的女子竟成為掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手的伸向了世界。海倫。凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。
海倫姐姐一生共寫了14部著作，散文集《假如給我三天光明》真實地記錄了她艱辛有充滿榮耀的一生。我如饑似渴地看完這本書，已是深夜。熄了燈，我敢肯定海倫姐姐眼中的黑暗絕對比這個黑夜更恐懼，但我不得不承認她心靈深處的光明足以讓她看遍全世界。
我自始至終認為這個度過了88個春秋，卻熬過了87年黑暗世界的海倫，無比的偉大。她那堅強的意志和美好的品質，讓我深深感動。
之前，我并不認為會失去光明，但自從讀了這本書，我才發現我浪費的`光陰足以讓無數個盲人過上三天光明的日子，足以讓他們哪怕只看一眼這個美好的世界。我有些慚愧，因為我目睹了海倫姐姐真實、艱辛的一生，目睹了一個奇人對生活的求知欲望，對光明的渴望知心。她用她那顆堅強不屈的心挑戰光明，挑戰命運，她更用她的故事深深觸動了我，警醒了我。
我記得在她的文字中曾有過這樣一段話：“我多么渴望看看這一切，如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠！……”是啊，常人何嘗不是這樣，種種幸福總是在失去后才會發現有多么可貴，而沐浴在幸福中的人總是感覺不到這份平常的幸福。
讀假如給我三天光明有感篇二
在書店里，我偶然看見了《假如給我三天光明》這本書，出于好奇，就買下了。回到家，我把這一本書仔細閱讀了一番，不由得感嘆起來。
故事的主人公是海倫。凱勒，她出身于1880年6月27日。她在十九個月大的時候，生了一場大病，竟然因此失去了視力。后來，她的母親為她找來了一位老師——安妮·莎莉文小姐，幫助她完成了學業。但是，她成功的背后卻不知付出了多少汗水與艱辛，這才是讓我感動不已的。
“假如給我三天光明”這一行字中，無不表達出她對生活的熱愛。從她的話語中，我懂得了應該珍惜眼前的一切。海倫雖然失明了，但是她絲毫沒有放棄活下去的勇氣，任然對生活樂觀積極。她渴望擁有三天光明的時間，她想看看美麗的世界，想感受這可愛的世界，哪怕只有三天；而我們呢？就只會浪費美好的時光，整天無所事事。竟然還把學習當成苦差事，還埋怨老師布置的作業很多。而心里只想的是玩游戲，時間在流逝，在被我們白白地浪費啊！
海倫則刻苦地完成了學業，還寫出了聞名于世的《假如給我三天光明》，她可是一個失去光明的人啊！她經歷了常人無法面對的困難，跨越了常人無法戰勝的險灘。回過頭來，再想想我們，我們擁有著健全的身體，為什么不能好好學習呢？難道我們不感到有一絲絲的羞愧嗎？海倫正是擁有著這種強大的精神，所以才能在坎坷中前進，在逆境中重生啊！
《假如給我三天光明》這本書，不僅讓我受益非淺，懂得了許多深奧的道理；還讓我在學習中找到了動力，而且還讓我對學習有了很大的興趣；海倫“身殘志不殘”的精神，值得我永遠銘記于心。
讀假如給我三天光明有感篇三
——假如你堅強的用心感受這個世界，希望的大門將為你敞開。
遠處模糊不清的山脈，近處并不清晰的綠葉，我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美，不僅僅因為它的輪廓，更因為它所看見的東西的輪廓，但，與海倫.凱勒相比，與她黑暗而無聲的世界相比,我似乎幸運得多。
我愛海倫，因為她的心聆聽著自然的聲音。她的手輕柔地拂過花瓣，一種柔軟,一種精巧流入她心；她時而擁抱樹干，感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動；她的指尖親吻小溪，不禁滿心歡喜。
我愛海倫，因為她美麗的想象和心中的光亮，她滿心渴望能夠獲得三天光明。第一天，海倫將仔細端詳每位摯友的臉龐，他們的神態，舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的，對自己濃郁的愛，正是這些溫暖的關懷，助她度過一個個漫漫無止的黑夜。第二天，海倫將以神圣的心情，來觀看太陽以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之后，海倫將懷著敬畏瞻仰一個民族三千余年的文化，她將來到記載著人類進程的歷史博物館，去看各類遠古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術博物院，精美的大理石神靈雕像，有著精美花紋的彩色瓷盤，一定使海倫流連忘返。夜幕降臨，海倫將走入劇院，用一個美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天------海倫獲得視力的最后一天，她將從一個偏遠的小城來到都市，觀看這個萬花筒般的美麗地方。海倫將來到高聳入云的大樓的頂端，俯視整個城市。大街上人來人往，在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹，無不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧，天真的笑容浮現在他們的臉上。
我愛海倫，因為她的不屈不撓，她的雙手觸摸著盲文，她的心靈在知識的源泉里涌動。海倫的父母對海倫的愛，經她的手，從小愛變成了大愛，奉獻給了幾乎每一個殘障人。
從懵懂無知變到知書達理，從害怕恐懼變為坦然面對，海倫改變了，她用豐富的想象，深遂的思想，為自己開墾了一片天地，那兒是一個勇敢，自信，永不言敗的世界。
夏夜特有的涼風徐徐吹來，我想象著，海倫在那一望無際的心靈的曠野上，張開雙臂，擁抱光明。
海倫在生活中是否擁有三天光明，我無從得知，但有一點可以肯定，海倫心中的光明可洋溢了遠遠不止三天。
讀假如給我三天光明有感篇四
當閱讀了一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假如給我三天光明》，這個題目真讓人深思啊！會讓人感到好奇：這是一位盲人嗎？她叫什么名字？如果給他三天光明，她會去哪兒？會去干什么？帶著這一連串的好奇，我翻開這本書仔細讀著，認真看著。
原來，她叫海倫·凱勒，是個聰明活潑的小女孩，6個月大時就學會了一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了，然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早。在一個充滿知更鳥和百靈鳥悅耳的歌聲且繁花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫·凱勒失去了聽覺和視覺，隨后又不能說話了，一個人如果失去了這些，就等于失去了這一生的快樂，不過海倫·凱勒并沒有因此而喪失信心，她遇到了一位名叫莎莉文的老師，在莎莉文老師的幫助下，克服了無數個困難，一起度過了88個春秋，熬過了87年無聲、無光、無語的歲月，正是這位失聰、失語、失明的女子，竟畢業于美國哈佛大學，真是一個了不起的成就！這成就是離不開她自身的努力的，她說過：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂。”知識的力量是無窮無盡的，書是一座光明的燈塔，指引人類走向成功的道路。與她相比之下，簡直是天壤之別，我真是自嘆不如啊！海倫·凱勒說，假如給她三天光明，第一天她要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚的.人們。第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。他將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，她將在當前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。假設我只有三天光明，第一天，我要體會、享受一下在書的海洋里遨游時快樂的滋味。第二天，我要為我的親人、朋友們祈禱，希望他們能快樂的活下去。第三天，我要給關心過我的人寫一封信表示致謝。
我很敬佩海倫·凱勒，她身殘志堅，卻做了我們這些身體健全的人還做不到的事情，真令人佩服啊！在今后的日子里，我想以她為我學習的榜樣，堅強地面對人生，做一個面對困難不懼怕、永不放棄、勇往直前、樂觀向上的人！
讀假如給我三天光明有感篇五
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀《假如給我三天光明》有感_1200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從未想到溫文爾雅、大方從容的莎莉文老師竟會有這樣一段刻苦銘心的悲慘出身。他們真是堅強、真是勇敢！這也更加讓我相信，只要有一顆向陽的心，只要有勇氣去追，我們終究會走上光明的康莊大道。
這使我想起，幾年前看的春晚節目其中有個《千手觀音》一群年輕而美麗的姑娘在銀屏里翩翩起舞，動作優雅嫻熟，個個貌美如花。可是，主持人卻告訴我們——她們是一群聾啞人，在她們的世界里，一切都是無聲的，她們不會說話，只能用手語比劃著。如此唯美的舞蹈、如此醉人的音樂，于她們而言，只能是盡歸于靜，不，不，我想，或許在她們心靈深處，隨著身姿舞動的會是更美更動人的`天籟之音吧！聾啞人、盲人，那些有殘疾的人，呃，我真不愿意說”殘疾“兩個字，就暫且說特殊群體吧，因為我覺得我們正常人必須要給她們關愛以及對等的尊重，說那兩字的同時無疑就是種傷害了。每個生命都是平等的皆是大自然母親的神圣禮物，我們生活其中”耳得之而為聲，目遇之而成色“平等的享受大自然的一切，誰也不比誰高貴一些，我們需要的是相互間的關愛，唯有愛，讓世間變得絢爛多彩，變得晴空萬里；倘若沒有愛的源水，心靈之園也會漸漸枯萎，形同枯槁；倘若沒有愛的天使，再美的人間，再美的風景，你只會覺得陰云密布、荊棘叢生，身累，心也累。她們，被命運套上枷鎖，即使連最最普通最常見的東西都不可得，是種天大的奢望，可他們從不氣餒，從不放棄生命中美好的東西，他們依然執著著美好，依然渴望著親情、愛情、友情。依然向往著光明。所以，作為四肢健全健健康康的我們，有什么理由在困難面前退縮，有什么借口仍舊捧著蘋果、端著小米整天刷來刷去，還振振有詞談著理想？。《假如給我三天光明》讓我懂得，生活不都是美好的，生命中會有苦難；同時，上帝關閉一扇門的時候一定會開一扇窗，生活又是美好的，一切美好的事物都真實存在，等待我們去發現，去感受。
痛苦與歡樂并行，坎坷與平坦相隨共同組成完整無缺的調色板，至于怎么上色，怎么布局謀篇，就看你自己的了。
讀假如給我三天光明有感篇六
十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。這是美國著名作家馬克·吐溫說的。
眾所周知，拿破侖是法蘭西帝國的皇帝，能與這位赫赫有名的人物比肩而立的，一定也是非同尋常之人。的確，海倫·凱勒的偉大，并不僅僅在于她個人和命運作斗爭的不懈努力最終取得了成果，更在于她想方法設法使自己取得的成果也能夠惠及全世界所有其他的盲人。這是我爸爸說的。
從小失去視力和聽覺的可怕程度，正常人一定難以體會其間的苦痛。但是如果我們擁有了色彩繽紛的天空，卻失去了內心的光明前景，是不是更為可怕呢？這是我想的。
當我把《假如給我三天光明》這本書從頭到尾看完的時候，我真的很感動。一個幾乎一輩子生活在黑暗中的女人，卻生活得這么有志氣、這么精彩，這么光榮！所以我決定讓爸爸也看看這本書，分享我的感動。
第一天：我們要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我們要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天，我們將在當前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。
合上書本，我感到心底澄凈，一片光明，生活在黑暗中的海倫，已經把一束用生活鑄就的光明送給了我。
讀假如給我三天光明有感篇七
今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。
書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒有向命運的不公正待遇所屈服，她回報世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學習手語與人溝通，漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰勝了身體殘缺的困難，堅韌不拔地努力著。為了認識這個美麗的世界，她學習多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽力障礙學習說話。她不僅學會了讀書、寫字和說話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫學院四年的學業，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的`事業之中，受到了許多國家f、人民及高等院校的贊揚和嘉獎，一生中擁有無數的鮮花和掌聲。
一個盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運，那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲。可是她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生的道路，成為一個知識淵博、受人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書，常常問自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?不，不是的。記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么?這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
我看完此書，深刻地認識到：只有嘗試過，才會懂得自己該選擇什么;只有奮斗過，才會知道自己該放棄什么。比別人多一點努力，你就會多一份成績;比別人多一點志氣，你就會多一份出息;比別人多一點堅持，你就會奪取勝利;比別人多一點執著，你就會創造奇跡。
這些日子，我常常深思一個問題：人的一生應當如何度過?人生的價值何在?我覺得海倫凱勒那不屈不撓的一生，為我們做出了很好的答復，她生活的道路就是我們應該走的路。