國旗下是我們心中的圣地,我們要時刻銘記國家的榮譽和使命,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。以下是一些國旗下的名篇欣賞,讓我們一同感受其中蘊含的深情和力量。
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇一
同學們:
同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。
我們匯聚在聯合中心小學,作為聯合中心小學的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。我們發展著自己的個性,培養著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今后的發展創造出無數個選擇的機會。
勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:
一是要制定合理的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。四、講究方法,適當做題。復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的'方法經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。當然復習時適當地做題是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲!
最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇二
老師、同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:期末復習總動員。
時間過的真快,一眨眼,一個學期就快過去了。畢業班的同學還有四天的復習時間,非畢業班也只有6天的復習時間了。下面張老師和大家從態度、方法、臨場考試應變三方面談談復習準備工作。
首先是復習階段的態度。我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一份耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是苦的,最終的成功那可是甜的;三是進取的態度,學習如逆水行舟,不進則退,一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業,抓緊每一分鐘,練準每一道題。
有了好態度,還要有好的方法。我認為,復習過程中,行之有效的復習方法有三點:一是重視基礎,不犯概念性錯誤,書本中基礎的知識最具生命力,只有打實基礎,我們才能用有限的定義、概念、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯,不犯重復性錯誤,復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規范,書寫要規范,不犯低級的錯誤。
臨場應考英做到以下七個方面:
1、瀏覽全卷,初步分清試題的難易程度。
2、合理安排時間,前緊后松。
3、卷面整潔,取得心理印象分。
4、基礎題:仔細審題拿足分。
5、中檔題:一絲不茍少失分。
6、難題:堅定信心多得分。
7、仔細檢查,審慎修改。
同學們!期末考試即將來臨,我相信你們會用誠實證明一個優秀學生的良好品德。
最后:預祝全體同學在期末考試中考出自己真實的理想的成績。
我的講話結束,謝謝大家!
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好!我是來自,今天非常榮幸能夠代表我的演講。我今天演講的題目是:向身邊的榜樣學習。
有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種性格。”我想說的是,播撒一種榜樣,我們就能夠時時看到奮斗的目標和參照物。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的每一個人的心里。
新東方教育集團創始人俞敏洪先生認為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳,在他功成名就之前只是一個默默無名的跑龍套,但他為自己尋找到了一個榜樣,也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當他站在第24屆香港電影金像獎頒獎典禮上,手握最佳男主角的獎杯時,他的獲獎感言是:首先要感謝的是李小龍先生,是他讓我成為了一名演員。”是的,周星馳生命中的榜樣就是李小龍,是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學們,你們想成功嗎?那就為自己尋找一個榜樣吧!在我身邊有很多同學會以馬云,李嘉誠等一些大咖為榜樣。但有時候,我們不免會覺得這些榜樣離得太遠,總沒辦法抓到他們的身影。其實,榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,只要我們留心生活,就會發現榜樣就在我們身邊。
我們總能看到很多勤思好問,積極進取的同學,也能看到很多有才華,有思想,熱愛集體,樂于奉獻的同學,他們的學習基礎可能并不扎實,成績可能并不優秀,但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信,上天不會辜負勤奮的人,他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果。他們,同樣是我們學習的榜樣!
孔子有云:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”同樣,在我們身邊也存在少數同學不能夠很好的自律,試圖將一些不好的風氣帶入校園,比如說在校吸煙、上課玩手機、穿拖鞋入校等一些學校名文禁止的行為;這些現象與我們充滿書香的校園并不和諧。在此,我希望這些同學能夠反躬自省,明辨是非,進一步規范自己的言行,以一個更高的標準要求自己。向你們身邊的同學學習,以他們為榜樣,塑造一個更好的自己,使自己也成為別人的榜樣吧!
身邊的榜樣,默默無聞,不像名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,溫暖我們的心靈,他們,是我們積極向上,奮力拼搏的催化劑,傳遞予我們不朽的精神。因為有了心中的榜樣,屬于我們的那一片天空才更加蔚藍;因為有了心中的榜樣,前面的道路才更加寬廣。
讓我們將其轉化為學習的動力,為自己鑄一身鋼皮筋骨,在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前,成為祖國真正迎風而舞的花朵,為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量吧!
最后,我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結尾:anexampleofthepowerisinfinite。thankyou!謝謝大家。
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇四
老師、親愛的同學們:
大家好!
建議大家做到以下幾點:
1、有效復習知識,查漏洞補缺乏:全面梳理本學期所學的知識,結合平時測試找到自身知識上的漏洞,為自身制定一個復習計劃,明確自身復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習,課下,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎單薄的同學可請老師進行個別輔導,也可請學伴互助,把知識上的漏洞彌補上。
2、養成良好習慣,提高學習質量:課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉,敢于質疑,敢于提問。對于老師在復習期間留的作業要獨立考慮、認真完成,以提高學習的質量。
3、加強課外學習,彌補課堂缺乏:培養自身讀書的喜好,主動閱讀課外書,積極參與課外實踐活動,開闊眼界,增加知識。復習、應考期間還應要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外堅持充分的睡眠,也有助于復習效率的提高,該學的時候學,該休息的時候休息。不要做激烈的運動,平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,防止平安事故的發生。同學們,只有付出辛勤的汗水,才干獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優異的成果,向家長、向老師匯報。
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇五
同學們:
當早晨的第一縷陽光灑向大地, 我們又迎來了新的一天,新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周一、二,我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始,我們中就有許多同學已經制定了復習計劃,并按計劃開始復習了。今天,我不想談關于復習方法或是復習內容之類的問題。因為這些你們的班主任、語文、數學和英語老師會給你們詳盡而有針對性的指導,我們還有許多同學也積累了一套適合自己的復習經驗,都很有效果,所以用不著我多說。今天,我想和大家說的是關于“自信心”的問題。
同學們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀,我不是讀書的料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的學習,你的生活,使你不能變得越來越優秀,也快樂不起來。
有這樣一句格言:“對自己說,我行!”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得小時侯有一次,我去參加一個講故事比賽,因為我在鄉下的一所小學讀書,所以來到中心校,看到鎮上的同學講得那么好,我非常害怕,腦子里一片空白,我真想放棄。這時,我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我一舉成功,全場響起熱烈的掌聲。從此,我經常對自己說:“我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓我變得越來越有自信,因此也取得了一些成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
“對自己說,我行!”這雖是一句樸實無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點卻實在不容易。那么,是什么妨礙了你的自信,壓抑了你的勇氣呢?我想,有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
“我不行。”“我是個沒用的'人。”“我很笨。”你是不是會時常說出這樣的話?如果是的話,要知道,你是在進行一種負面的自我暗示,使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現一種謙虛,但是,“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人,認為你真的是個沒用的人。所以,我們一定要避免使用否定自己的語言,要自信而理直氣壯地說:“我行!”
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前,總是認為自己還差那么一點點,總是認為自己去做一定不會做得十分理想,其實,在別人眼里看來,這件事能做到這種程度已經夠好了,但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的,對每一件事都要求做到十全十美是不可能的,也是不必要的。
過于自信的人往往太看重自己的長處,太看重別人的短處,因而會滋長自傲;過于自卑的人又往往太看重自己的短處,太看重別人的長處,因而產生自棄自賤。其實,每個人都有自己的長處和短處,如果只看到自己的短處,經常用自己的短處比別人的長處,你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時,還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢,每個人都有值得驕傲的東西,要時時用來鼓勵自己,對自己有積極的評價,就能產生自信。
大著膽子在課堂上說出你的想法,你會驚異地發現,你也行。鼓起勇氣,到臺上獻出你的拿手戲,你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價值,對一次發言,一次競賽,一次屬于你的機會,都要積極自信地去做,去嘗試,因為只有行動才是達到成功的唯一途徑,退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失敗。
同學們,讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。今天,下午第一節課開始,我們要進行英語面試。一、二年級與老師簡單對話;三、四年級讀書上的一段對話,后回答老師提出的幾個問題;五、六年級當場讀一篇課外的英語短文,后回答問題。請每個班1、11、21、31、41號同學參加面試,祝愿同學們滿懷信心地面對。上星期五,我們進行了語文背誦抽查,有部分同學就因為對自己缺乏信心,緊張得很,本來背得很熟的課文,到了那個場合,竟然都忘了,有幾個女同學急得眼淚都出來了。
同學們,你們說“自信心”重要不重要?
最后,讓我們一起大聲對自己說:“我行!”相信同學們一定能在期末考試中取得理想的成績。
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇六
閑假時分,人的心靈往往是最寧靜的,趁這時,取出一片美文來靜心品讀,無疑是一種享受。
窗前清風拂過,我隨手翻開了陳明弼的一首詩歌《路》平靜的心境隨著文章的深入理解,而振憾起伏。
踏倒了荊棘蒺藜,路就會清晰可辯,左顧右盼,不敢抬步,有路也是滿眼荊棘。人生之路,處處充滿挑戰。時而寸步難行,時而清晰可辯,卻一再猶豫,錯過了機遇。我不禁想起了項羽,至今思項羽,不肯過江東就是因為項羽畏懼了那回頭的荊棘,才放棄了路,自刎而死,多么可悲!若項羽能明白路不能重走,心卻能夠回頭。那就不會有這樣的杯具。
當你選擇的時候,路也選擇了你,成功不取決于路的選擇,而在于選擇了你。當愛迪生選擇了從事科學事業后,正是因為他不懈努力和付出,才會有一千多項發明,為人類帶來光明,點亮了他選擇的路。
小路常常走出同類,大路未必走得出自我小路是大路的起點,是通往大路的捷徑,就如那濤濤江水,若沒有小溪的匯合,它永遠不會那么翻騰。
人生最舒服的路,往往是錯路,及早發現失敗之路,也是一種成功。佛教有句回頭是岸不就是說明了這點,有時候,人們明明明白是錯路,卻仍然抬步,那是多么悲哀,有時候,路是筆直的,而人們偏扭曲了路線的方向,從而走向黑暗的深淵,人能夠改變路,路也能夠改變人。
路的最高境界是無形,它永遠延伸于內心一條延伸于內心的路,常人很難摸索道,但一條沒有污垢的路,往往就在人們最近,最近的角劃落,心高,路就寬,心窄,路就窄,心寬一寸,路寬一丈,即使眼前只是小路,也因你的內變成大路。
在人生的道路上每跌一跤,就會增加一道疤痕,當生命經歷歲月風刀霜劍的割削,沖破了名利,權力,欲望的羈絆束縛,結晶出成就便走向安靜之極致。
合上書本,睜目靜思,自我仿佛也來到了心靈靜處,思索著。
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇七
敬愛的老師、親愛的同學們:
不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都基本已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末復習:
首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人,因此,我們應該做到以下幾點:
1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現開小差,跑神的現象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。
4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結合。
同學們!“一份耕耘,一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
最后,在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發揮出最佳水平!祝老師們身體健康!謝謝大家!
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇八
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:溫故知新,學會復習。
同學們,偉大的教育家孔子曾說過:“溫故而知新,可以為師矣。”這是說:溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了。他還說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復!重復!再重復!”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。
由此可見,在復習學習的同時及時復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的`“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!
相信大家已經很明確了,我們的課文學習已經接近尾聲。再過一段時間,我們會面臨學習過程中的一個重要環節——期末階段性的檢測。
在此期間,同學們應該安排好自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃很重要,大家千萬不要忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法,復習不是機械的抄、默、背,這無法喚起我們任何學習興趣,還很容易產生大腦疲勞。在復習時,同學們要學會理解和融會貫通,或分析難點,或歸類錯題。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,多問問自己我是否理解了這些知識要點。
最后,給大家提供一些復習時的幾個小竅門:
1.憶:回憶學了哪些知識,重點是什么,老師是如何導入、分析的,象過電影一樣。可以按筆記回憶,也可以按教材綱目回憶;可以一個人單獨回憶,也可以幾個人相互啟發、補充回憶,總之,不拘一格。
2.讀:閱讀教材和筆記,同回憶對照,不僅加深了記憶,而且保證了知識的完整性。
3.思:把新知識歸納整理,形成一個小系統,然后納入到大系統中,形成知識網絡。
最后,祝同學們在以后的檢測中都能旗開得勝!
謝謝大家!
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇九
尊敬的'老師們,親愛的同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《扎實復習 輕松迎考》。
轉眼間一個學期即將結束,期末近在眼前,同學們,你們都準備好了嗎?機會總會留給有準備的人。只要我們刻苦努力,一定能取得令人滿意的成績。在這復習期間我們應該怎么做,應該注意些什么問題呢?在這里我提出以下建議:
2.敢于提出疑問。在課堂中我們一定要積極參與學習討論,如果感到自己哪方面的知識不過關或有疑問一定及時向老師、同學請教,直到弄懂為止。只有這樣,我們才能有效地彌補自己的知識漏洞。
3.認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們對于老師在復習期間留的作業一定要獨立思考、認真完成。這樣才能達到事半功倍的效果。
4.進行自我復習。每個同學的知識水平都不一樣,每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識不足,因此我們需要找出自己知識上的不足,制定計劃,有選擇地進行自我復習。
5.融會貫通,使知識系統化。通過平時的學習,我們完成了對基本能力的掌握。現在我們要通過復習時的回顧,查漏補缺,把各部分內容有機地“組裝”起來,編織一張系統的知識網。
6.會學習,會休息。要想取得最佳的學習效果,我們還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣,注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合,每天按時睡覺,一定要保證充足的睡眠。
同學們! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”剩下的時間由我們自己來把握。相信我們每一位同學們都是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!
祝愿同學們在期末考試中都能取得理想的成績。
謝謝大家!
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《有效的期末復習》。
復習時間非常有限,不講究效率是不行的。期末考試是一種綜合測試,與平時的單元練習,單項訓練有本質的不同。著名學者王國維說過“古今成大事業、大學問者,必經三種境界”,我認為期末復習也有三個境界,境界不同,復習效果不同,所取的成績也不同。
喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學習,對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復習之后,對需要記憶的東西進行鞏固加強,對提高成績有很大幫助。要求背誦的課文、詩句、段落要會背誦,還要高質量的完成老師布置的作業,不遲交,不抄襲,不拖欠,獨立完成。這些都是提高成績的有效方法。這也就是人們常說的“臨陣磨槍,不快也光”。
查缺補漏是第二境界。在平時的學習中,對某個知識點根本就沒搞懂,或者對某個知識點的易錯,易混處沒弄明白,導致知識鏈出現斷裂。利用期末復習,正好可以查缺補漏,把平時缺失遺漏的知識補足補齊,使知識鏈通暢。將平時作業、日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起,并且專門用一個本子建立“錯題集”,記錄這些錯題。期末復習中,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集,除復習語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發揮錯題集的作用。錯題比較集中的單元,就是你缺漏多的地方,經常復習,防止同樣的錯誤在期末考試時再次發生。
復習的第三個境界是歸納整理,這也是復習的最高境界。平時所學知識是零散的,零亂的,通過歸納整理,一方面可以使知識形成體系,另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是歸類。當一個學期所學知識真正在頭腦中條理清楚的時候,才能使知識融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯想創新,學以致用。孔子說:“溫故而知新”意思是說復習舊的知識時,又領悟到新的東西。當你們達到復習的最高境界時,也就離“青出于藍而勝于藍”不遠了,一定能超越自己,超越老師。
當然,要使復習有好的效果,還有兩點要做到。首先,要把復習當成一種樂趣,一件愉快的事。孔子云:“學而時習之,不亦說乎?”以積極的心態度去面對學習是十分重要的,一個好的學習態度,可以培養你對學習的興趣,讓你認真地對待學習,不斷地提高學習成績,還可以讓你虛心接受別人的意見,彌補自己的不足,汲取更多的知識,品嘗到學習的快樂和成功的快樂;最后,我想告訴大家,注意參加適當的體育鍛煉,增強體質。勞逸結合,學習效率將會成倍地提高。
最后,祝大家在期末考試中取得好成績,快快樂樂過新年!
謝謝大家!
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇十一
同學們:
時間轉瞬即逝,轉眼間,緊張的期中復習已經到來,再過幾天時間就要進行期中考試了。
最后這幾天時間,應該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦說(同悅)乎?”可見復習的重要性。我們要做到以期中考試復習為重心,以期中考試為中心,以爭取期中考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質量。在復習過程中,一定要合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。在抓好期中復習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規,常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。
在這期中復習最緊張的時刻,提醒同學們注意:學習是以時間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合,注重提高復習效率是期中復習應該注意遵循的原則。必須跟著老師走,盡可能地達到老師的復習要求,也要根據自己的實際情況,找到自己的.復習節奏,盡快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態中。要在這周的復習時間里,查漏補缺,盡力彌補平時學習中的遺誤和不足,把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上!
請同學們記住:勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我建議大家對期中復習著重做好兩部分內容:一是基礎知識和基本概念;二是平時作業和考試中遇到的一些問題。
首先基礎知識和基本概念的復習是重點。 我們應該深刻領會一個概念、一條規律的含義、原理、條件適用范圍、注意點等,將老師講的一些重要例題仔細看一遍。其次通過弄通弄懂作業和考試中的問題,來彌補自己知識環節和解題技巧中的不足。值得提醒的是,復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。
另外,考前復習中不需要大量做題或猜題,當然老師布置的適應性訓練題還是要認真完成的。要科學、合理安排好復習時間;勞逸結合,不打疲勞戰;保證睡眠,精力充沛,才能思維活躍、反應敏捷。同時要注意考前心理狀態的調整和情緒的穩定。既不要因基礎差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。
今天,我不過多談關于復習方法或是復習內容之類的問題。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細而有針對性的指導。下面,我再重點和大家談談關于“自信心”的問題。
同學們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀,我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實不起來,也快樂不起來。
有這樣一句格言:“對自己說,我行!” 美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣。”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得我讀小學時,有一次我去參加一個講故事比賽,前面的同學發揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時,我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我一舉成功,全場響起熱烈的掌聲,令我興奮,令我陶醉。“對自己說,我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,我好像一下悟出了它的內在含義。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
還有大家熟悉的童第周的故事,童第周為什么能為自己爭氣,為中國人爭氣呢?靠的就是相信自己,別人能做到的,我也能做到,甚至能比別人做得更好。
“對自己說,我行!”這雖是一句樸實無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點卻實在不容易。
同學們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。祝愿同學們能和老師一起搞好期中復習,都能在期中考試中取得理想的成績。
最后,讓我們一起大聲對自己說:“我行!”
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇十二
老師們、同學們:早上好!
伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新年的第四天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態度迎接期末考試。
開學到現在已近一個學期了,四個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動,確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼,今天已經是第十九周的星期一了,也是我們這個學期的最后一周,更是我們老師和同學們最關心和最關鍵的一周,明天將舉行語文、數學的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事,它是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試,認真復習,作好充分準備,力爭在期末考試中取得優異成績,為此特向全體師生提出如下幾點要求:
第二,要求全體同學要認識到期末考試的重要性,在考試前要調整心態,精心準備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會有一份收獲。
第三,要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育,嚴肅考試紀律。考試作弊是一種自欺欺人的行為,是最惡劣的行為,也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發生,也充分相信同學們會嚴肅考試紀律,尊重自己的人格,做一個誠信的人。
第四,遵守考試時間。我們明天的考試時間:上午8:30開始考語文,下午2:30考數學,請我們全體師生嚴格按照考試時間參加監考和考試。
同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學習,知識積累和技能掌握不斷提升,通過一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的老師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好復習迎考準備的同時,希望各位同學能一如既往遵守學校各項規章制度,鞏固已養成的良好習慣,做文明學生。
同學們、老師們,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行!
最后祝大家:期末考試取得優異成績,祝大家新年愉快,寒假生活快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話復習篇(專業13篇)篇十三
溫故而知新,說明復習在整個學習過程中是一個十分重要的環節。本文是本站小編為大家整理的國旗下講話復習,僅供參考。
老師們、同學們:
不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末復習:
首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現開小差跑神的現象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。
4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結合。
5.要有自信心。有這樣一句。
名言。
:“對自己說,我行!”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
6.從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在復習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學知識。
同學們!“一份耕耘,一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
最后,在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發揮出最佳水平!
老師們、同學們:
上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末復習》。
不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天我利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末復習:
首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現開小差跑神的現象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。
4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結合。
同學們!“一份耕耘,一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
最后,在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發揮出最佳水平!
敬愛的老師、親愛的同學們:
不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都基本已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末復習:
首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人,因此,我們應該做到以下幾點:
1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現開小差,跑神的現象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。
4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結合。
同學們!“一份耕耘,一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
最后,在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發揮出最佳水平!祝老師們身體健康!謝謝大家!