讀書的快樂初二（優秀16篇）篇一

讀書是一件快樂的事情，讀書不僅能讓自已看得“更高更遠”，了解更多大自然的奧妙;更能讓自已明白事理，走出那些無畏小事給自已帶來煩燥的心情，走進快樂的書中花園;還可以讓自已的腦子在“消化”文章精髓的過程中，越轉越靈。

我非常喜歡讀書，也可以說我是一個“小書迷”。有一回，我寫作業的時間長了，媽媽吵我，我偏說：“沒寫慢，就是沒寫慢!”最后，我和媽媽賭氣，走到屋子里，把門關上，拿起一本《快樂童話》津津有味地看了起來，不一會兒我就進入到書中精彩的世界里去了，有趣的故事使我開懷大笑，心中那些不高興的事就象烏云一樣很快煙消云散了!

有一次，我讀書看到了一本介紹郎郎是如何刻苦練習彈鋼琴的書，看到郎郎為了演奏出所彈鋼琴樂曲所表達的意境，常常練習曲子不計其數，我終于深刻地理解了“一分耕耘，一分收獲”這句話的含義。我也是一個鋼琴初學者，我原來非常不喜歡彈鋼琴，認為彈鋼琴是在浪費我的時間。但我看完這本介紹郎郎成功過程的書后，我對彈鋼琴的看法有了巨大的改變，我開始喜歡彈鋼琴了。我明白了學習任何事物，都是要有毅力的，都是要付出辛勤勞動的。我現在學習彈鋼琴，就不僅僅是在學習一項技能，更重要的是，練習彈鋼琴的過程也是磨煉我毅力的過程。每次在學校舉行的聯歡會時，當我流暢的彈出每一個音符，完美的再現出樂曲的靈魂時，我指間跳動的音符便把我帶入了音樂的世界里，那里不僅有靜靜的湖面，也有波瀾壯闊的海洋;不僅有和煦的春風，也有猛烈的寒風;不僅有活潑的運動場面，而且還有深遂的夜空。同學們陶醉了，我也陶醉了。最重要的是我不僅陶醉在這美妙的音樂中，還陶醉在成功的喜悅中。

看，讀書不僅使我增長了知識，還讓我懂得了做任何事，都要有持之以恒的道理，明白了“有志者，事竟成”!

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇二

從小時候起，我就是一個喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂。

小時候，我愛讀童話，大多數情況我的心情會隨著故事情節的變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕，充實與快樂。

現在的我，愛讀。

作文。

書，如《優秀作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔他的痛苦，喜歡學習別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡------看作文書使我了解了更多東西，學會了應該如何的去寫作，學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書，因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。

閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發展的過程，無理由不愛歷史書，發明造紙術的蔡倫；撰寫《史記》的司馬遷；歷第一個皇帝秦始皇------我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們，他們個個都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》；看到了正在臥薪嘗膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷遨游，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因為在讀書時我會產生一種奇妙的感覺，每當我拿起書本時心情會變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，仿佛置身于另一個世界，那里沒有憂傷，只有快樂。媽媽說我是一個“書蟲”，一讀起書來便什么都忘了。讀書時的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什么？我想那就是快樂吧！

有句。

名言。

說得好：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書籍中蘊藏著無窮無窮的知識，是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會獲得知識，讓我們博古通今，學多識廣。書籍蘊含著人生道理，是它教會了我們應該怎樣做人，要做一個什么樣的人。我們還要“活到老，學到老”，這會讓自己更充實，更有才能。讀書給我們帶來了知識，這便是讀書的一大樂趣。

走進童話的世界，你會發現這個世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》，你會忍不住地產生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜；讀過《丑小鴨》，你會發現在遭遇不幸，遇到挫折與困難時，只要永不放棄，堅持到底，便會像文中的丑小鴨那樣，最終成長為一只美麗的白天鵝。在童話的國度里，你會感到世界的奇妙，猶如走進了仙境一般，這便是讀書的又一大樂趣。

讀書會給你帶來知識，會領你走進仙境，會讓你體會到大自然的美好，這就是讀書的樂趣了！

朋友們，讓我們與書為友，來享受讀書的樂趣吧！

有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。

在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。

讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇三

書是智慧的源泉，從幼兒園起我就天天看書，爸爸媽媽給我起了個綽號——小書迷。你們知道我為什么喜歡看書嗎？下面的故事里有答案。

一次媽媽帶我參加智力競賽，我毫不猶豫地跨進了大門29題我都能答出，占了優勢。最后一題是搶答題，我絞盡腦汁，怎么也想不出來。突然，我一拍腦門，想到《小學生十萬個為什么》里有答案，我就用里面的解釋講給主考老師聽，主考老師臉上露出了欣喜的笑容，媽媽在門口急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，當看見我滿臉笑榮，她也笑了。從那以后，我便更加迷戀書了，它給我帶來了快樂，在我無聊的時候能伴我度過，在我開心的時候，我和他一起分享，在我傷心痛苦時，它能為我排憂解難。

書，你是我的知心好伙伴，你是一個善解人意的好伙伴，在我遇到困難時，你能給我完整的答案，在我考試前，能給我許多的知識。

我看過的書有《十萬個為什么》《小學生作文百篇》《好詞好句好段》等等。看書，是每個人必不可少的成長過程，它會令你的知識有所提高，會讓你了解建筑的由來。如今，我已經三年級了，我的書已經堆積如山，我要對書說：謝謝你，書！

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇四

書是知識的海洋，是知識的方向盤，書給我們帶來的不僅是知識，還有快樂。書是生活中不可少的，讀多了就讀書破萬卷，下筆如有神。

書給我帶來的快樂也不少，自從有了書，我看書總是嘻嘻哈哈，看到那些有趣的故事，我有時還忍不住哄堂大笑。而且，我每次在你身邊給她講故事，母親聽了恍然大悟。書的情節十分有趣，就拿水滸傳吧！那里面的好漢，每次都讓我激動，心里總想知道后來怎么了？發生了什么事？又有什么人物？總想迫不及待地看下去。心里總想看光所有。每一本書里的事情都十分有趣，沒看完一本書，我總感覺幸福快樂，又看完了一本書，知識又更上一層樓了，心里總是興奮不已，所以書給我帶來了不少快樂，說也說不清的幸福。而那些都是自己所獲得的，誰也得不到。

啊！書給了人們快樂、啟迪、幸福，也帶給我數不清的變化。

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇五

讀書，是一種樂趣，是一種享受。

讀書，可以陶冶你的心情，可以放松你的思想，還可以使你得到更多的知識，了解更多的事實，讓你站得高，看得遠。認真讀書，會讓你終身受益。

著名文學家冰心奶奶曾說：“讀書好、多讀書、讀好書”這句話告訴我們應該多讀書，怎么讀好書。一本好書，會使我明白很多的道理，還會使我產生一種堅強不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說吧，書中主人公保爾柯察金的那種堅韌不拔的精神會使我產生一種奮發向上的力量，每當我遇到一些困難、或者在學習上遇到難題，我都會想起保爾那種堅毅的精神，使我克服困難，攻克難題。

在學習上，書，也是我的得力助手，有一次家庭作業，一道自然題難住了我，我突然想起我讀過的《十萬個為什么》上好像有這道題，于是，我馬上回想，結合書上的內容，終于做出了正確的答案。我高興得手舞足蹈。

還有一次，爸爸讓我去買精鹽，我拿起一本《十萬個為什么》扭頭出了門，邊走邊看，結果繞著我家的大道轉了一圈便回了家，回家后爸爸問我：“鹽呢？”我“啊”了一聲，原來我光顧著看書，結果忘了賣鹽。

其實，我以前也不愛讀書，老師說我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經想每天讀這么多書，學這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量，知識是學不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在過去現在和未來。

同學們，耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇六

書中自有黃金屋、書中自有千鐘粟、書中自有……書的星空里有無窮無盡的星星，繁星點點，而我在這片璀璨的星空里找到了一顆閃亮的啟明星。啟明星是什么？那就是讀書帶給我的樂趣。

小時候，我時常依偎在媽媽的懷里，望著蔚藍的天空，聽媽媽講著《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常使我在夢幻般的童話世界里流連忘返，戀戀不舍。漸漸的，我長大了，聽童話故事的時代已經過去了。像《西游記》、《三國演義》成了我的最愛。西游記中的孫悟空大鬧天宮，三打白骨精，一個剛正不阿、嫉惡如仇、神通廣大的形象展現在了我的眼前。三國演義中諸葛亮的空城計、調虎離山計、美人計、草船借箭……一幕幕形象在我的眼前揮之不去。

讀書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。我游淌在書的海洋里，滿足我無窮無盡的求知欲望。

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇七

“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說的。的確，從古至今，無數人因讀書而受益，我便是其中之一。

開始讀書，我只圖一時開心而不求甚解。一年級的時候我就已經把簡單古文版的《三國演義》、《楊家將》看完，雖然沒能理解多少，只是記住了一些故事情節，但我讀書的興趣卻從那時培養出來了。隨著年齡的增長，我讀書的興趣越來越濃，讀書的范圍也越來越廣泛。二年級的時候，我讀書有了計劃，也不再囫圇吞棗。我一邊讀一邊尋找好詞好句，細細品味每一個精彩片段。當讀到《三國演義》時，我為諸葛亮運籌帷幄的才能贊嘆不已。當讀到《水滸傳》時，我為梁山好漢們義薄云天的豪情而折服。當讀到《唐史》和《宋史》等歷史書時，我不禁為唐太宗等有為明君們的`勵精圖治而叫好，為隋煬帝等無道昏君們的荒誕生活而哀嘆。書看的多了，也大大開闊了我的視野，在同齡人中，我的課外知識很豐富。

我從書中得到的，不僅有知識，還有快樂。我從書中認識了形形色色的人，有抵御外族入侵的英雄，如岳飛、史可法等；有賣國求榮的漢奸，如秦檜、汪精衛等；有舍生取義的志士，如文天祥、譚嗣同等；有救國家于危難的領袖，如孫中山、毛澤東等。我徜徉在知識的海洋中，一會兒像一匹野馬盡情馳騁，一會兒像一條魚兒在水中嬉戲，一會兒又像雄鷹在天空中翱翔……我跨越歷史時空穿來梭去，用心去和他們交流對話。我看書的姿勢也不拘一格，坐、跪、蹲、走、跳，無奇不有。當看到精彩的地方，我會情不自禁地手舞足蹈；當看到幽默的地方，我會忘乎所以地捧腹大笑。有時一不留神從椅子上摔了下來，我卻像打了麻藥一樣不知疼痛，總之，讀書給我帶來知識的同時也帶來無限快樂，我沉浸在知識的海洋中，享受著快樂。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”宋朝朱熹就曾這樣精彩地描述過讀書的境界和感受。

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇八

莎士比亞曾經說過：書籍是人類進步的階梯。的確，讀書對我來說，是生活中很重要的組成部分。我像接受陽光、友情一樣地接受書籍帶給我的那些樂趣!書籍能給我們帶來豐富的知識，帶領我們進入到知識的海洋，在不知不覺中學會許多好詞好句和做人的道理，并讓我們知道什么是好，什么是壞。

好書，為我們打開了真善美的大門。我喜歡《福爾摩斯探案集》，在本書中，驚險離奇的事件、嚴密科學的邏輯推理，吸引著我一頁接一頁地讀下去，達到了廢寢忘食的地步。我不喜歡看漫畫書，雖然它能放松我的心情，但書里面沒有太多的知識。到了二年級，我學會了拼音，就開始讀那些有拼音的故事書——《越讀越聰明》就是我最愛讀的一本書。每天寫完了作業，我都要閱讀它。它是我最珍愛的一本書，直到現在，我仍然一遍又一遍地讀。好書故事生動，語言簡練，而壞書很難使我們產生高尚的情操。希望大家能仔細分辨好書和壞書，不要讓壞書破壞我們的情感。

我喜歡讀好書，喜歡讀語言優美的書。好書能把你從困境中解脫出來，使你看到希望;好書能讓你忘記煩惱，使你心情輕松、快樂起來。讀書，是人類走向知識海洋的橋梁，愿我們天天讀好書，天天在書海中快樂地暢游!

在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。

我讀書，我快樂……我又哼著自創的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會拍手叫好，讀到傷心的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會立刻勾畫，讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來，因為我就得這些都會對我有利。

我讀書，我快樂。這不，我又拿著我親愛的《小故事，大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂趣，而且還可以享受美食的樂趣，這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了，還可以躺在床上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書，快快樂樂的讀書。

我讀書，我快樂，我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學習蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。

合上書本，我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書，我快樂……。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，知識的海洋是無邊無際的，只要勤奮刻苦地去學，就會讓文化、知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為祖國的棟梁之才。

我是一個從小就不是很愛讀書的孩子。從小學一年級學會。

造句。

三年級學會寫段落五年級學會作文。直到五年級我才意識到了讀書的重要性。因為每當作文課寫作文時我會感到頭疼!不知道該怎么寫。但我看到每節下課都泡在學校圖書室的那些“書呆子”手中的筆像有魔法一樣在揮動。我才懂了“讀書破萬卷下筆如有神”這句話的意思。知道了只有讀許多的書自己的寫作水平才能有所提高所以我讀書也產生了興趣。

我讀書，我快樂。數，把我帶到了美麗、神奇的童話世界，讓我展開了夢想的翅膀。我真的希望自己是那只人人討厭的丑小鴨，憑自己的不懈努力，最后變成一直人人羨慕的白天鵝。

書就像是一個巨大的藏寶盒，需要我們在書中去尋找破解的密碼。每當我捧著一本書閱讀時，總覺得有種快樂在陪伴著我，總會被生動、有趣味的文章吸引住。每當你在讀一本讓你愛不釋手的書時，你肯定會忍不住直往下看，直到看完。為什么會這樣呢?因為當你想停下來時，會想，下一章又會有什么精彩的內容在等我呢!

我讀書，我快樂。數，把我帶到了歷史的長河里。在書中，我認識了寧死不屈的文天祥;認識了愛國將領丁汝昌;認識了堵搶眼的，英勇無畏炸碉堡的，不怕烈火燒身飛，全心全意為人民服務的雷鋒;認識了小年英雄小蘿卜頭、王二小;認識了……明白了他們為什么舍生忘死。那是因為他們熱愛祖國。

我記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》里面有一部感人的故事，《賣火柴的小女孩》，描寫了一位失去母親的小女孩，在刮著北風的天氣，下著茫茫大雪的清晨，穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地里，叫賣火柴。小女孩凄涼的叫聲在寒風中顫抖著。小女孩不幸的遭遇觸動了我，她為了一絲溫暖點燃了一根又一根火柴，當火柴一次又一次熄滅時，她是多么需要人們的幫助與關心哪。

我讀書，我快樂。數，讓我明白了宇宙有多大;人的皮膚有多厚;電腦的祖先是誰等等，無窮無盡的知識，是我的大腦變聰明了。充實了我們空白的大腦。

我讀書，我快樂。每當你翻開提一本書時，你就是在開啟光輝的知識大門。讓我們在知識的海洋里遨游，獲得許許多多的知識，獲得許許多多的快樂。

我讀書，我快樂，我成長。在書中我不但得到了快樂，還得到了知識!讀書可以充實我們的生活，使我們的生活更快樂!

我喜歡讀書，因為讀書能讓我學到更多的知識。

讀書，我覺得是一種享受。它豐富多彩，知識全面，我讀書只要鉆進去了，就忘記了周圍發生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當我翻開它時，它就把我帶到一個神奇的世界，里面有許許多多的知識，相當于高級的營養液，讓我的內心變得無比充實。讀書，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識，讓我們在玩耍中學習，我感到十分得快樂。它是讓我進步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的奧秘。

愛讀書是好習慣，我希望更多的人能養成這個習慣，熱愛看書和學習。它會豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認為時間太緊，沒時間讀書。其實，時間是靠人去擠出來的，就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書，時間到處都有。

如果有更多的人熱愛讀書，時間一長，他們就會明白，讀書，是快樂的。它的知識永遠也看不完，為什么呢?因為自然界的奧秘，是無限的。

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇九

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇十

七（5）班這幾天，我一點都快樂不起來，因為前些天，外國語學校進行選拔考試，當我知道我沒有考入的時候，心里很是失落，總覺的心里很壓抑，雖然爸爸媽媽一點都不要求我一定要考入外國語，但我還是不能釋放。就因為這件事，爸爸媽媽特意帶我去爬山，輕松一下。

這天的天氣很好，早上七點，我們來到蓮花。因為是早上，沒有很多人，爸爸一聲令下，我們全家人往山上爬去。起初，我爬的很起勁，很快，就把爸爸媽媽甩在后頭了，但很快就不行了，一下，就被爸爸趕到了。爸爸下=笑著說：“怎么樣？爬不動了吧！”我怎么肯服輸，對爸爸說：“才不呢！”“那好，我們就來比賽吧！”“誰怕誰！”說著，我們就開始跑了。到了山頂的時候，我已經氣喘吁吁了，這時，太陽公公正在對我笑，我朝著山底大喊了一聲，空氣清新。我突然覺得，自己完全釋放了，心里有說不出的快樂，原來，生活其實可以這么美好。

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇十一

我自從到新世紀學校，讀書是我最驕傲的事。因為我在這里學到了很多知識，還讀會了好多書。有《動物世界》《蚯蚓的日記》《十萬個為什么》《猜猜我有多愛你》《三字經》《弟子規》……這些書，使我開闊了眼界，增長了知識，更懂得了怎樣做一個文明人的道理。

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇十二

人生之路是幸福的。從小到大的時期有很多開心的事。逗逗，當你還是個孩子的時候，你成年后反應很快。上小學的時候，放學后很開心。上了中學，放假了，也很開心。我的腦海里有太多快樂的時光，就像天上有無數顆星星。看不見摸不著。就像空氣一樣。每當你難過的時候，他都會讓你開心。當你絕望的時候，他會激勵你靠近。然而，幸福也是真的假的。但我覺得人應該過真實的生活，生活才會豐富多彩。隨著年齡的增長，煩惱越來越多，沒有童年這回事。珍惜你所擁有的一切，我沒有當真。現在我知道這段話的意思了。現在即使讓老師夸我也很開心。有一天我坐在蘋果樹下閑著沒事就在地上畫了一個笑臉，當時我笑的很慢。有一種不尋常的感覺，就是幸福又回到了我身上，像是多年未見的好朋友。從那以后，我的`心里充滿了陽光，就像春天來了，地球上的一切都復活了。我從抑郁中走出來，找到了一個快樂的世界，一個真實的世界。快樂的心情往往塑造更美好的明天。

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇十三

書是人類進步的階梯，書是我們人類最好的老師。在我們小時候的大腦是空蕩蕩的，是書給了我們知識。

在書的海洋中，我們不會害怕炎熱；在書的海洋中，我們不會害怕煩惱；在書的海洋中，我們不會害怕寒冷。書，是用來讀的，而不是用來做擺設的。在生活中，有很多人都會用書來做擺設，而且認為這很對。“no，你們錯了，書是用來讀的。”我熱愛讀書，因為書讓我受益匪淺。

記得培根有句至理名言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”在新學期中，我們每一位少先隊員都應該刻苦學習認真讀書，回報祖國與我們的衣食父母！人的一生中，沒有人能腦子里沒有一點知識，除非那是傻瓜！人生就像一片扁舟，從起點漂到終點。等你老了的時候，再發奮圖強，再后悔，是沒有用的。讀書讓我擁有了快樂，讀書讓我增長了見識，讀書讓我的作文得到了高分。

如果讓你今天晚上回家認真讀書，明得成為文學家的話，是不可能的，成為文學家或其他什么家，是需要很長很長的時間的。“十年樹木，百年樹人。”就是這樣一個解釋！我們都學過杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話，我就想問：“你們懂這句話的意思嗎？”有人說懂，有人卻說不懂。為什么呢？因為他們只讀了這句話，沒有理解這句話的含義，只有理解了這句話的人才能懂得要認真讀書！！！

在書的海洋中，我們能得到很多知識，使我們的大腦更加開闊。我讀書，我快樂；我讀書，我聰慧；我讀書，我成長。

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇十四

我一定認清我的方向——。

生長，生長，生長，

這天空有我的方向。

不去那搖晃的菜籃，

不去那熾熱的口中，

也不去蒸鍋待亡——。

生長，生長，生長，

你看，我有我的媽媽！

我在媽媽的體內長大，

認清了那精彩紛呈的世界，

等著你來將我摘取，

生長，生長，生長，

啊，你將我種在茉莉花的身旁。

這時，我止住了我的哭聲，

默默地，躺在你的口袋里，

聽著你那怦怦的心跳——。

沉浸，沉浸，沉浸——。

沉入了你那有力的心跳！

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇十五

我是一個讀書狂，家里的書都被我翻遍了，媽媽最近又給我買了一批課外書。其中有幾本是樂多多寫的女生日記，書里面講的內容和我們班級的差不多，這可把我樂壞了。

我整天拿著書，連作業都顧不上寫了，這可把媽媽氣壞了。她說書買給我是為了促進我學習的，而不是讓我光看書不學習的。唉，有什么辦法呢，我一看書就停不下來了。

讀書的快樂初二（優秀16篇）篇十六

我讀書，我快樂。我愛讀書，因為讀書能學到很多的東西，也能給你很多的樂趣，讀書還可以給你很多的快樂。讀書還有許多許多的用處。

我讀書我就快樂的原因是我讀書時發現了書中的樂趣就快樂起來，不是光因為這樣的，原因多的是，你們知道了吧，這就是我讀書我就快樂的原因，我愛讀書。