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家庭親子跳繩活動(優秀15篇)

時間:2025-05-05 作者:靈魂曲

優秀作文是蘊含著作者思想火花和個性風貌的精神產物,它能引起人們的共鳴和思考。范文中的觀點和思考具有啟發性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇一

為提高幼兒藝術素養,張揚幼兒藝術個性。

二、活動目標。

1.為迎接新年培養幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫能力。

2.展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

三、參加對象。

大班年級組全體幼兒。

四、作品要求。

1.內容、題材不限。

2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)。

3.紙張規格為8開紙,正面右下角寫明作品題目。

1)12月26日—1月2日,準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

2)1月3號日—1月10日進行繪畫制作。大班于。

3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品,進行作品展示。

大一班:繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛惹麻煩》彩鉛畫。

大二班:繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》。

大三班:繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫。

七、幼兒作品展示方式:

1.三樓繪本閱讀區窗戶懸掛幼兒繪畫作品。

2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品。

把作品進行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長欣賞。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇二

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡階段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的.愉悅。

3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。

時間:xx年3月13日上午9:00—11:00。

地點:中心小學操場。

1、運動員進場(順序:小班級、中班級、大班級、學前班級)。

2、園長致辭。

3、家長代表講話。

6、參觀作品展示區(美術作品及幼兒一(!)日活動相片)。

1、發邀請函,做好宣傳工作。

2、各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。

3、各游戲準備。(詳見比賽項目說明,各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應位置上。)。

4、團體操相關準備。(要求:幼兒精神飽滿、動作到位,班主任帶操。)。

5、各班場地安排。(由級組長協商安排;3月12日上午彩排,下午放學后布置場地)。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇三

活動目的:

1.感知不同質量的物體上拋、下落的不同現象,培養幼兒探索精神。

2.激發幼兒自制玩具的興趣,培養動手、動腦能力和克服困難的精神,體驗成功的喜悅。

活動準備:

1.塑料袋、沙包、紙張、夾子若干。

2.難度不同的半成品材料,降落傘范樣。

活動過程:

一、操作、探索。

1.探索塑料袋與沙包上拋的不同現象。

2.讓孩子運用已有的經驗說出易拋與不易拋的物體。

3.探索紙與夾子上拋不同現象。

4.探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現象。

5.探索怎樣使紙能快一點落下的方法。

6.留下余興:讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些。

二、幼兒自制玩具。

1.討論:怎樣能使夾子下落的速度減漫。

2.鼓勵幼兒通過觀察探索自己制作玩具。

3.幼兒制作玩具,教師個別指導。

玩玩具,體驗成功的喜悅。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇四

各位家長、親愛的小朋友:

大家好!首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動,我園對家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

春為四季之首,萬物復蘇,在這生機勃勃的春天,家園互動人心暖,群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動,主要的目的是增進親子間的感情,增強孩子的競爭意識,激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與,希望大家能積極參加每一個游戲活動。

一,宣傳

二,親子活動訓練

三,活動場地布置

四,抽組工作人員的交流培訓

五,正式開始

中班

羊角球比賽

玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

要求:羊角球不能脫離地面,人員必須蹲坐在羊角球上面。

吹球進框

桌下放只塑料盒,桌上放幾只乒乓球,爸爸媽媽和寶寶輪流吹球進框,看誰進球多。

要求:家長和孩子必須輪流吹球。

小腳踩大腳

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

要求:幼兒的腳底必須充分和家長的腳面接觸,脫離者立即按要求重新做好。

大會規則

1、請全體家長、幼兒遵守大會秩序,按照指定的位置就位。

2、除工作人員外,其他人員一律不準進入表演場地,需要拍照攝像的家長請在我們指定的區域進行,不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。

3、請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在表演結束前不要擅自帶孩子離開,使我們能夠做好管理工作。

4、各班請兩位家長負責維持本班的秩序、安全、衛生等工作。

5、家長要保護好每個幼兒在運動會期間的各種安全。

6、為促進家長、老師和幼兒的情感,每個幼兒的家長(爸爸或媽媽)必須積極配合參加。

7、游戲吹球進框只限幼兒參加,羊角球比賽、小腳踩大腳、男女家長必須報名參加。

8、抽到的家長要積極配合園內工作。

9、親子運動會期間幼兒的安全由家長和老師共同協助負責。

10、比賽準備時家長要幫助自己的孩子對每個游戲的理解,或者可以家中提前演練。

11、獎品由園內組委會共同頒發。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇五

世界讀書日在即,由全國婦聯和國家新聞出版廣電總局共同主辦的“書香飄萬家”家庭親子閱讀活動21日在北京啟動。主辦方將充分利用公共文化資源,凝聚社會合力,關愛困境家庭,滿足不同家庭親子閱讀的個性化需求,開展形式多樣的親子閱讀活動,使千千萬萬家庭和兒童獲益。

全國婦聯副主席、書記處第一書記宋秀巖在啟動儀式上表示,家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師。讓孩子從小在“第一任老師”的引領和陪伴下,在“第一所學校”中,養成閱讀的習慣,體驗閱讀的快樂,讓父母與孩子在書香中共同成長,是每個家庭的使命和責任。

國家新聞出版廣電總局副局長周慧琳也指出,從國家社會來講,家庭閱讀、親自閱讀是基礎;從孩子的成長來講,家庭閱讀是人生的第一粒紐扣,從小養成閱讀的習慣和興趣,才能將這粒紐扣扣好。當天的啟動儀式還發布了210種親子閱讀優秀書目和家庭親子閱讀活動內容。

為了貫徹落實總書記注重家庭、注重家教、注重家風的重要指示精神,充分發揮廣大婦女在家庭生活中的獨特作用,全國婦聯與國家新聞出版廣電總局聯合開展“書香飄萬家”全國家庭親子閱讀活動。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇六

__公園。

1、一次性臺布數個。

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的音樂和錄音機,電池。

6、長繩一條。

7、照相機。

1、親子游戲:

(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

(2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。

(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當成魚網,幼兒當成小魚。

(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)。

(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

3、集體統一玩2個游樂項目。

4、大家三五成群,自由活動。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇七

當天下午,鏗鏘有力的《弟子規》拉開了親子共讀匯報展示的序幕。全班以學生、家長報名的方式,將學生、家長分為四個親子誦讀小組,每組準備充分,誦讀精彩紛呈。爸爸媽媽們都紛紛系上紅領巾,和孩子們一起展示讀書成果。每個家庭各顯身手,有的家庭共同朗誦,有的表演書中故事,有的你問我答,有的向大家展示自己家庭的讀書筆記……每個孩子,每個家庭都洋溢著快樂幸福的笑容,教室里、校園里被濃濃的書香浸潤著,孩子們被瑯瑯的誦讀聲激勵著……經過兩個半小時的激烈角逐,展示活動終于落下了帷幕。

此次活動的展開將激勵更多的孩子、更多的家庭以家庭為主陣地,孩子家長共同閱讀,同享閱讀的快樂,建設“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的活動中來。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇八

2、增強員工的歸屬感,對企業的認同感;。

3、宣揚公司的企業文化;。

4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。

二、活動地點:

1、xxxx—xx外展基地、南京、蘇州、揚州等。

2、公司內或者當地某個公園。

3、風景優美的地方,如:青島的海邊,海南、桂林等。

三、活動人員:

全體員工及家屬;員工代表及家屬等。

四、活動時間:

半天、一天、一天一夜、兩天一夜、兩天2夜等。

一)、大戰三國:大型團隊方案。

一次全情投入的精彩體驗,一次“改寫”歷史的絕好機遇…。

主要分為:群雄逐鹿和赤壁大戰兩個部分。

在“群雄逐鹿”階段中,學員分成三個小隊相互競爭,在該階段結束時,三隊學員按照比賽成績,形成三大“軍事集團”,即“曹操”、“劉備”、“孫權”三大“軍事集團”。

在“赤壁大戰”階段,“三大集團”的“軍隊”相互攻擊,產生最終的王者。

該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環境中進行。

二)、親近自然、綠野仙蹤中型團隊方案。

項目設置:破冰、尋寶大挑戰(追蹤、趣味闖關)、戰利品展示、頒獎等。

三)、重拾童貞,與孩子共歡樂小孩子多的家庭型團隊。

每個人內心深處都還有幾分的童貞,或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現出來。今天,我們給您一個機會,讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與眾不同的`家庭盛會!

項目:大戰象虎鼠、白雪公主與七個小矮人、救魚行動、合作尋寶、環保大行動。

白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設計,另外可安排游湖、采摘、學習茶藝等。

晚上:篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇九

活動時間:

20xx年5月30日(星期六)。

活動地點:

男娃女娃兒童生活館內。

活動內容:

與小海螺培訓班聯合舉辦少兒現場繪畫表演。

具體安排:

1、1月31日下午2:00—4:00安排40個小朋友參加,將小朋友安排在賣場各個區域(主要在一樓的奶粉區和二樓的玩耍區),進行現場作畫表演。

2、參加表演小朋友由小海螺培訓班選送,年齡7——12歲,要求統一佩戴紅領巾或其他統一性標識物。

3、繪畫工具紙張由小海螺提供,男娃女娃為小朋友們準備好小板凳。

4、在畫紙下方注明參賽者的姓名、年齡、聯系電話及家庭住址。

5、繪畫形式:鉛筆畫、蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫、國畫等均可。

6、作品內容:以男娃女娃兒童生活館為素材,進行創作繪畫。

7、活動細節:

(2)由雙方工作人員安排參賽小朋友就坐,并開始繪畫;

(3)活動過程中,由男娃女娃為小朋友提供礦泉水;

(4)活動過程中,安排雙方工作人員在賣場巡查,解決小朋友的'突發狀況;

(5)小朋友繪畫結束,由工作人員將作品及時收上來,交到收銀臺。

8、現場表演結束后,在現場由男娃女娃企劃部和小海螺培訓班評選出“最佳創意獎”共5名,頒發榮譽證書并贈送價值30元禮品一份,其余參賽小朋友均獲得“最佳繪畫獎”“最佳表現獎”“最具潛力獎”“最佳觀察獎”的光榮稱號并贈送價值15元的紀念品和榮譽證書,榮譽證書及贈品均由男娃女娃兒童生活館提供。

9、評獎結束后在男娃女娃賣場進行頒獎典禮,由男娃女娃領導和小海螺培訓班領導為小朋友們頒獎,并合影留念。

10、活動結束后,男娃女娃將為每位小朋友贈送留念合影一張(上面統一印有男娃女娃及小海螺的標志)。

11、參展作品由男娃女娃來保管展出,不再退還。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇十

活動目的:

1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的氣息,豐富寶寶的認知。

2、提高寶寶動手操作能力。

3、做好對外宣傳,增加早教中心美譽度。

活動準備:

15米長白布,廣告色(紅,黃,藍,綠,紫,橙,白),涂色刷30支,擴音器一臺,錄音機一臺,小盆40個,小桶8個,大桶1個,衛生紙2卷,條幅8米一條。

活動過程:

1、開場前主持人維持現場秩序,講解活動流程。

2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

3、變魔術:用三個礦泉水瓶裝半瓶水,進行搖晃分別變成紅,綠,藍三色,激發家長和寶寶的興趣。

4、宣布主題:繽紛色彩,快樂成長。

5、請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調色盤,小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導)。

6、集體合影。

人員安排:

主持:

簽到(統計人數):

掛條幅:

照相:

現場協調:

繪畫指導:

放音樂:

物品管(清)理:

要求:統一著工裝。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇十一

為配合校慶活動,融合書畫特色,堅持儒林國際文化,面向全體學生,充分發揮儒林國際文化訣,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,全面和諧的發展。

二、活動主題。

主題:“十五周年校慶,敢于秀出自我”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化,奮發向上、立志成才的精神風貌。

三、參與人數、地點、時間。

1、人數:1—6年級每班自愿報名的學生,(各班主任在班級統計好參賽人數,并通知好學生和家長)。

2、地點:整個新風雨操場。

3、時間:12月2日(下周三下午1:30——2:10)是初定時間,可能會做相應的調整。

四、具體要求。

1.每個班級自行搬桌凳下去相應的區域,活動結束后自行搬回到本班課室。(一個家庭一張桌凳)。

2、繪畫形式:吹畫。

3、材料準備:畫紙由學校統一準備,(墨水、軟筆自備)。

4、繪畫內容要緊扣主題,有創意,有老師現場進行適當輔導。

5、比賽用時:40分鐘。

6、現場作畫時,可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。

五、獎項設置。

按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)各設一二三等獎若干名。

六、活動安排。

1.場地劃分:(把新風雨操場有規則的劃分為六個方塊,根據人數變化可作相應的調整,根據時間的安排必須提前劃好)。

2.領取紙張:(去劉主任處領取,提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏,活動結束后及時把作品收集起來上交給級長)。

3.現場指導老師:

4.現場秩序維持人員:

5.攝影師:

6.獎狀打印以及填寫(要提前打印,張數會提前告知)。

7.評選獲獎者:

8.新聞稿:(視情況而定)。

七、評分標準(100分)。

1.紙面整潔(10)。

2.形式新穎,富有創意,有觀賞價值(80)。

3.體現儒林國際文化內容加10分。

4.署名(10)忘記署名扣5分。

5.紙張破爛,涂改的不參加評獎。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇十二

指導思想:

親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。

活動宗旨:

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。

參加對象:

鎮田小學學生及家長。

活動時間:

12月5日下午4點——5點30分。

要求:特邀家長和學生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進行趣味跑。具體形式如下:

二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發令迅速跑出,繞桿后返回換第二對家庭出發。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發,繞桿返回,換第二對家庭出發,綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

活動地點及準備事項:

四年級——地點在田徑場(靠近主席臺),三年級參與家庭20組/班,四年級15組/班,距離為50米,準備每班一個呼啦圈。

六年級——地點在草坪,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

活動時間:

20__年6月19日下午4:00至5:30。

活動地點:

萬寧興隆石梅灣。

參加活動班級:

大一班和大二班。

組織人員:

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。

活動目標:

1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

活動準備:

(一)材料準備:

1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

戶外親子游戲家長須知:

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為萬寧興隆石梅灣。

2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。

3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)。

活動人員安排:

1、主持人:吳麗雅、符籽慧;。

2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎;。

3、攝影:彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊);。

4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊);。

5、游戲調控人員:余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊);。

6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊);。

7、自由調配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊);。

8、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:余潔璇。

活動安排:

1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

7、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1:推小車;游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。

9、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

10、集中——點名——返園。

活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

余潔璇負責傳送活動相片到博客,

許輝玲負責進行活動小結并發送到博客。

一、拓展目標。

1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態,加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養集體主義品質,形成優秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。

2、啟發孩子創新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產生真正的成長與轉變。

3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

二、拓展方式。

1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區分。

2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協作相結合性為特征,專業開發的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現培訓目標。

三、注意事項。

1、關于安全。

拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經過精心的設計與實驗。一流的器材、專業的培訓教練、豐富經驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

2、隊員準備。

全體參訓人員(包括家長)著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;。

請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;。

積極開放的心態將有助您取得良好成績;。

相信團隊的力量,相互協作、積極溝通、主動參與;。

特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

3、保險購買。

如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

4、項目簡介。

1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂的扣環為成功。

3、生死電網:在兩棵柱子之間掛一張網,網上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網,否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數:10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)。

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)。

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。

10、畢業墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)。

一、活動主題:球兒真好玩。

二、活動目標:

1.通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

3.體驗活動帶來的快樂。

三、活動準備:

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

(一)活動流程:

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊!

今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

2、注意事項:

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始。

活動一:快樂高爾夫(雙親和孩子)。

活動二:傳紙杯(雙親和孩子)。

活動三:運球走(每個家庭一大一小)。

活動四:運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)。

活動五:全家總動員(雙親和孩子)。

5、為幼兒及家長頒獎。

6、活動結束。

讓我們為了燦爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

(二)活動過程:

活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)。

活動目的:

培養幼兒手眼及動作的協調能力。

材料準備:

高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

游戲玩法:

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。

活動2、傳紙杯(雙親和孩子)。

活動目的:

提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

材料準備:

紙杯和吸管。

游戲玩法:

父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

游戲規則:

游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇十三

霧鎖徽都,人行南體,秋風瑟瑟,旌旗飄飄。11月16號上午,__大學經濟學院秋季運動會在南體育場拉開了帷幕。我院14級全體同學精神抖擻,早早來到比賽現場,期待著即將開始的運動會。

上午八點,班級代表隊依次進入南體育場,齊聲喊著各自班級的口號,邁著整齊的步伐,來到了大本營前。出席本次經院運動會開幕式的領導和老師有總裁判長劉振宇老師,團委王__老師,輔導員楊__老師、于__老師。開幕式上,由運動員代表胡亞文同學發言,他表示自己將在接下來的比賽中本著積極參與的原則奮力拼搏。最后由主持人宣布:“__大學經濟學院秋季運動會正式開始。”

由于霧霾原因,原定于下午進行的趣味運動會提早到上午八點半,這一方面有助于帶領參賽選手進行統一的熱身運動,另一方面也活躍了現場氣氛,即使是清晨凜冽的寒風也抵擋不住同學加油助威的吶喊。拔河、夾氣球兩項趣味活動瞬間點燃了場上的氛圍,參賽者卯足干勁,爭霸賽場,觀看的同學也不顧深秋的寒冷,一直在場邊為運動員們加油鼓勁。隨著霧霾的漸漸消散,正式比賽逐漸拉開了帷幕。一百米、兩百米、八百米、鉛球,每個項目都井然有序地進行著。

下午兩點,天公作美,深秋的暖陽灑在每個人的身上,比賽再次開始。奔波勞累了一上午的同學們經過短暫的休息后,又滿懷熱情的投入到下午的比賽當中。一千五百米比賽中,可以看到運動員們永不言棄的精神;跳遠比賽中,參賽者身輕如燕的姿態引來現場掌聲連連。最激動人心的一百米決賽、兩百米決賽、4×100米接力這些速度項目的比拼讓整個運動會的氛圍達到高潮,吶喊聲響徹體育場。值得一提的是,在下午的比賽中,我院黨委副書記李__老師親臨現場,走出大本營來到男子1500米跑道邊和裁判員、輔導員進行了友好的交流,還鼓勵正在比賽的同學們勇于拼搏、勇創佳績。

下午三點半,頒獎典禮開始.最終金融班獲得了團體總分第一名的優異成績。我院黨委副書記李__老師對本次運動會做出了點評,他指出院級運動會將為明年的校運動會輸送一批優秀的人才,同時,他對同學們的優異表現表示贊賞。隨后,由主持人宣布本次運動會圓滿結束。落霞與孤鶩齊飛,運動會也隨著霞光落幕。帶著疲憊與不舍,各個班級的同學有序地撤離了場地,留下了無盡的美好回憶。希望我院__級全體學生能夠在本次運動會上學到堅韌不拔的品質,學習運動健兒們頑強拼搏的精神,在今后的人生道路上邁向更加輝煌的未來。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇十四

家庭是社會的細胞,家庭和諧是廣大人民群眾的美好愿望和共同期盼,是社會平安穩定的基石。為了為了全面貫徹落實黨的十六屆六中全會精神,加快構建和諧社區,根據上級指示精神,結合社區具體情況,經研究,社區黨支部、社區居委會決定在我區開展“平安家庭”創建活動,活動方案如下。

一、指導思想。

“平安家庭”創建活動以“八榮八恥”為指針,全面落實科學發展觀。以優化社會細胞、促進社會穩定為目標,以提高家庭成員的思想道德水平和法制觀念,促進家庭成員自覺遵紀守法為重點,通過創建、評選、表彰,激勵更多家庭,投身“平安家庭”創建活動,以家庭的平等、文明、和睦、穩定促進社會的文明進步和安定團結,構建堅固的社會治安綜合治理家庭防線,維護婦女兒童合法權益,為打造平安社區、構建和諧社會提供基礎保障。

二、組織領導。

為切實加強“平安家庭”創建活動的領導,促使創建活動進一步深化,確保創建活動的各項任務落到實處,形成黨支部領導,婦聯組織、綜治辦牽頭,各部門參與的工作局面,本次創建活動領導小組由下列成員組成:

組長:任新志。

副組長:呂美娟。

成員:吳雪慶吳慧張麗珠。

三、創建目標。

“平安家庭”創建活動以村為工作平臺,以家庭為主體,通過深化“平安家庭”創建活動,使廣大家庭成員進一步增強“六個意識”,即學法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識和依法維權意識;使全社區家庭努力做好“六防”,即防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患、防邪教、防愛滋;使全社區的家庭實現“六無”,即無毒品、無賭博、無暴力、無邪教、無違法上訪、無不贍(扶、撫)養。不斷拓寬社區創建活動面,引導家家戶戶創建遵紀守法之家、科學文明之家、和睦友善之家、平安穩定之家,使家庭更加和睦美滿,社會環境更加和諧穩定。

四、創建措施。

1、大力宣傳,廣泛動員。

要多渠道、多形式、多層次、多角度進行宣傳教育,加大輿論宣傳力度,調動廣大居民參與創建活動的積極性和主動性,在全社區掀起“平安家庭”創建活動的熱潮,通過深入每個家庭,進行“平安家庭”創建宣傳活動,將創建活動具體化、形象化,使家庭成員在耳濡目染、潛移默化中自覺認同“平安家庭”創建活動,努力實現創建活動的目標任務,確保“平安家庭”創建活動取得實效。

2、推廣典型,示范帶動。

在開展“平安家庭”創建活動中,要發現和樹立一批“平安家庭示范戶”,大力宣傳典型事跡,推廣先進經驗,不斷將創建活動引向深入,最終實現家庭和睦美滿,社會和諧穩定。

3、落實責任、形成共建局面。

“平安家庭”的創建時一項系統的工程,需要社區各部門積極配合,協同作戰。婦女組織要把“平安家庭”創建活動作為重點工作,充分發揮聯系婦女、聯系家庭的獨特優勢,積極參與創建活動。綜治辦要充分發揮組織協調作用,將“平安家庭”創建活動與反家庭暴力工作一并納入平安創建總體規劃和社會治安綜合治理工作考評體系。人民調解委員會要積極開展基層普法宣傳,把“平安家庭”創建與普法相結合,推進法律知識進家入戶,并做好人民調解、法律援助和安置幫教等工作。社區關工委要將“平安家庭”創建活動與預防和制止未成年人違法犯罪活動相結合,加強未成年人的思想道德建設和法制教育工作。

家庭親子跳繩活動(優秀15篇)篇十五

的認知。

2、提高寶寶動手操作能力。

3,做好對外宣傳,增加早教中心美譽度。

活動準備:15米長白布,廣告色(紅,黃,藍,綠,紫,橙,

活動過程:

1.開場前主持人維持現場秩序,講解活動流程。

2.帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

3.變魔術:用三個礦泉水瓶裝半瓶水,進行搖晃分別變成紅,綠,藍三色,激發家長和寶寶的興趣。

4.宣布主題:繽紛色彩,快樂成長。

成長的足跡。

5.請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調色盤,小一點的。

寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導)。

6.集體合影。

人員安排:主持:

簽到(統計人數):

掛條幅:。

照相:

現場協調:

繪畫指導:

放音樂:

物品管(清)理:。

要求:統一著工裝。

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思想匯報是對自己思考和行為的反思,也是對他人觀點和經驗的吸收和借鑒。下面是一些值得一讀的思想匯報范文,希望能給大家帶來一些思考和啟發。尊敬的黨組織:。近來,我利
轉正思想匯報是對過去工作經驗的總結和梳理,可以使我們更好地發現自己的優勢和劣勢,為今后的發展提供參考。以下是小編為大家收集的轉正思想匯報范文,希望能為大家提供一
優秀作文不僅能展現學生的才思和創造力,還需要有良好的結構和邏輯推理能力。下面是一些優秀作文范文,這些范文在結構和邏輯方面都做得非常出色,值得學習和借鑒。
月工作總結是對自己工作量和工作質量的一個分析和評估,有助于我們形成合理的工作理念和方法。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考。其中包括了總結的目的與
優秀作文是在語言表達上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。雨,落下來了。起初只是幾點雨絲
除夕的傳統習俗還包括貼春聯、貼窗花、掃墓等,這些都是為了迎接新的一年的到來。下面是一些關于除夕夜的經歷和感悟,希望這些范文能夠給大家帶來啟示。今年的寒假我回到了
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還要有恰當的事例和引證,使文章更具說服力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。時光飛逝,轉眼小學六年生涯已經結束了
主持詞的表達方式可以采用幽默、激勵、引用名人名言等手法,以增強活動的吸引力和影響力。以下是為大家準備的一些有趣的小游戲,希望大家能夠玩得開心。95年前的七月,偉
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