優(yōu)秀作文需要我們注重細節(jié)，運用恰當?shù)男揶o手法，讓文字更富有感染力。接下來，讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文，相信它們會給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形颉?/p>

種完花的感想（匯總13篇）篇一

打過工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，過年沒回家。

每天九點多去，工作到晚上，可累啊，感覺干客服也不容易啊!是深有體會呀!常言道打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。可是說好聽的誰都會啊，真正體會下就知道錢難掙，屎難吃了!

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。提醒一點啊，常在河邊走，沒有不濕鞋的，我有同學(xué)就被傳銷騙走。同學(xué)和同學(xué)之間給人的感覺也是高深莫測，深不見底啊。

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。哈哈哈大話誰都會說，在外面受苦的同胞們，樂觀點吧，我們不可能一輩子被人低頭看吧，相信自己啊陽光總在風(fēng)雨后!

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!

風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。劉歡也說了大不了我們重頭再來。

今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是不是有人說諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，的確是那樣，我在面試的時候，我的主管問我，你會怎樣服務(wù)你的顧客，你的有點是什么，我說我會用真誠和笑臉去為我的顧客服務(wù)，可是我當時緊張的，沒有一點笑臉啊，人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了，有問我你喜歡在怎樣一家公司工作，我說我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作，人家就讓我談?wù)勈裁礃拥墓臼怯形幕徐`魂，我有回答不上來了。我第一次答不上來，可是不等于我下次進公司回答不上來啊，這就是經(jīng)驗啊!

還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。例如，老師讓我給他幫個忙我如果討厭這個老師我就不去，可是走進企業(yè)，那就不一樣啊，明知道是欺負你，可是你還的干啊，不*沒工作，或者你被解雇，道理就這么簡單，在這個弱肉強食的社會，你沒實力你就是羊。人家就是狼啊!這里沒有誰去同情誰!

種完花的感想（匯總13篇）篇二

活動目標：

1、嘗試用abb排列的方式給小花排序。

2、體驗幫園丁叔叔種花的快樂。

活動重點和難點：嘗試用abb排列的方式給小花排序活動準備：春天公園背景圖，不同顏色的小花，音樂活動提示：

一、參觀公園。

價值分析：增強了活動的情景性，激發(fā)了幼兒的活動興趣。

1、春天到了，想不想去郊游，今天我們就去公園玩玩。讓我們一起準備出發(fā)吧!幼兒隨著音樂出發(fā)去公園。

2、公園里有些什么？公園里可真美，我要給花兒拍個照，小朋友你們的花開了嗎，你是什么花？（幼兒擺出各種花兒的姿勢拍照）。

小結(jié)：春天到了，公園里開滿了鮮花，有紅色的玫瑰花和粉色的郁金香，有黃色的迎春花，還有白色的白玉蘭，真是美麗極了。

二、幫園丁叔叔種花。

價值分析：嘗試發(fā)現(xiàn)按照顏色進行排序的規(guī)律。

2、園丁叔叔是怎么種花的？先種什么花，種了幾朵？然后種什么花？又種了幾朵？（一個藍花兩個黃花）。

3、看，園丁叔叔的這塊地還沒種完呢，誰愿意來幫忙繼續(xù)把花種完？（請個別幼兒繼續(xù)種花）。

4、今天我也要學(xué)園丁叔叔種花，看看我是怎么種的？（一朵黃花兩朵藍花）。

5、誰愿意接著種下去？（請個別幼兒根據(jù)abb模式進行排序）。

小結(jié)：原來園丁叔叔喜歡在花園里種整整齊齊、有規(guī)律的花。我們可以用一個藍花兩個黃花的方法種花，也可以用一朵黃花兩朵藍花的方法種花。

三、幼兒種花。

價值分析：通過自己操作，鞏固對abb模式排序的認識。

1、請幼兒動手操作：你們想不想也做回園丁叔叔把公園變得漂漂亮亮的？公園里還有許多空地，請你找一塊空地去種花。（教師巡回指導(dǎo)）。

提示：種花的時候先找到起點，你可以選一種種花的方法，種的時候要排的整整齊齊才會更好看，公園才會更美麗。

2、展示幼兒的所種的花，進行集體驗證。小結(jié)：如果我們在種花的時候按照一定的規(guī)律進行種花，那么我們的小花園變得更加漂亮。

種完花的感想（匯總13篇）篇三

3月的一個星期天，我和小姑一起去無錫太湖邊賞櫻花。那兒的櫻花可美了！直到今天，仍舊令我歷歷在目，難忘這次快樂的旅行。

那天，剛走到園區(qū)大門口，就看到里面五顏六色的花，太漂亮了。還仿佛聽見她們正在笑著說：“大家好，快點進來吧！歡迎你們的到來。”，我迫不及待地拉著小姑的手快步地走進去，里面賞櫻花的人好多啊！簡直用人山人海來形容也不為過。走了一會兒，我們到了“櫻花谷”，櫻花加上郁郁蔥蔥而高大的樹，顯得美若天仙。櫻花里吐出迷人的香氣，聞起來可香了！一陣風(fēng)吹過花瓣兒落了下來好像在跳舞。櫻花又像茫茫的大海，又像小姑娘的舞裙，美極了，把我置身于花海之中。

我忽然覺得自己仿佛是一朵櫻花，穿著粉紅的衣服。風(fēng)兒妹妹來了，我就翩翩起舞，粉紅的衣服隨風(fēng)飄蕩。美麗的小蝴蝶喜歡在我的旁邊歡快地歌唱，可愛的小青蜒喜歡在我的旁邊盡情地跳舞。雯雯，你餓了嗎？小姑的喊聲，打斷了我的夢境。過了一會我才記起，原來我不是櫻花。咕隆。。咕隆…哦！原來我的肚子真的已經(jīng)開始打鼓了。小姑給我買了些小點心充饑，我和小姑邊吃邊走邊看，真是開心極了。

走哇，走哇，我累極了！有點上氣接不上下氣。看著很長很陡的高山坡要走過去，我?guī)缀跏チ诵判摹Ｐ南耄喊Γ∫欢ㄅ啦贿^去了。這時小姑好像看出了我的心思，拉住我的手說：“看！旁邊的那些小妹妹小弟弟也在往上走，他們都可以，雯雯也要相信自己，一定能成功的。別人能做到的，我們雯雯一定也能做到。加油吧！”。我聽完小姑的話，感覺渾身充滿了能量，又快步地往上前進！

直至下午，我和小姑游玩全程。我對小姑說“小姑，今天是我最開心的一天，不但欣賞到櫻花的美，更讓我學(xué)會了什么叫堅持。”

種完花的感想（匯總13篇）篇四

去年春天，我在逛大潤發(fā)時，買了一些矢車菊種子。

我回到家，拿著買的花盆和小鏟子來到小區(qū)里的花葡里，挖了一些土，將買的種子撒進去，蓋上土，噴上一點水，便大功告成了。

接下來的幾天里，我每天都精心侍弄，給它們澆水、曬太陽。很快，它們就發(fā)芽了，探出了嫩綠的腦袋。

周末，我回到爺爺家，發(fā)現(xiàn)他也種了一盆的菊花，開得非常茂盛。

那株菊花是黃色的，花瓣越往中間越呈青綠色，長長的花瓣倒垂下來，近看，像娃娃的金發(fā)，遠看，像個絨球在風(fēng)中滾動花，非常之可愛。菊花的葉是翠綠色的，粗粗的一根莖支撐著花朵。

我問爺爺他是怎么養(yǎng)花的，原來，他每天就把菊花放在院子里，無暇管它，偶爾澆點水。

我明白了：溫室里的花朵愈是精心呵護，它愈顯得脆弱，只有在自然環(huán)境中生長的花才經(jīng)得住風(fēng)吹雨打啊！

種完花的感想（匯總13篇）篇五

自進入xx農(nóng)研究生部團委、研究生會及科協(xié)這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動，包括專題講座、經(jīng)驗交流、素質(zhì)拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場以xxx團隊協(xié)作——勇往直前xxx為主題的素質(zhì)拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協(xié)作的的偉大力量。

xxx素質(zhì)拓展訓(xùn)練xxx是xxx磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊xxx一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學(xué)本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的xxx拓展xxx究竟是何內(nèi)容。×月×日是個難忘的日子——*生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機會，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！

在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。

對于各個項目，給我印象最深的是xxx五人六足xxx項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持*衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到×人一同向前大步跨越。這個看似×人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。

一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團隊凝聚力，激發(fā)了隊員的`潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓(xùn)練，我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。

總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為xx農(nóng)的明天再續(xù)輝煌！

種完花的感想（匯總13篇）篇六

今天，我讀了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，讀得格外仔細。

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?對于文章里的這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時候，便來個臨時抱佛腳，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：業(yè)精于勤，而荒于嬉結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。今后，我要改一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣，才會使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。

讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。對于這點，我的體會就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中，二話不能說，又要馬不停蹄地打開書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做不到一會兒，便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長，眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會兒，人就搖搖擺擺，不能堅持了。書啊，本子啊在飛舞著打仗，那一行行熟悉又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在腦門上澆些冷水，人頓時清醒許多。可是，這辦法用多了也不頂用。后來，我做一會兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動活動筋骨，借此換換腦子，然后回到屋中再寫一會兒，然后又出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺得好多了。而且，我覺得采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。

讀了這篇文章，我得益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

種完花的感想（匯總13篇）篇七

自從我讀了老舍的《養(yǎng)花》這篇散文，我不僅體會到了養(yǎng)花的樂趣，還從中體會到花兒也是有生命的，我們要像好朋友似的關(guān)心它們。

文中“我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。”從這句話中我體會到了養(yǎng)花，就像我們生活中的做事一樣，都要把它當成一種樂趣，要用一種歡快和愉悅的心情來迎接它，不管做的好還是壞，只要你認真做了，你就會為此感到高興。

我能把作文寫的十分精彩，同學(xué)們都很羨慕我，我也為我寫的作文感到自豪，驕傲，每次別人不會回答的問題老師們都回讓我來回答。在期末考試的成績通知書上，老師這樣寫道：“圓圓，你的作文寫得很精彩，每次老師讓你回答的問題你都能流利地回答出來，你能把人物的動作描寫得栩栩如生，你是我們班的小才女!”，我這小才女的名字可來之不易呀，小時候，別的小朋友剛剛會說話，會認字時，我就寫些簡單的日記了。有時我沒寫好，但我一想，我雖然寫得不夠好，但我已經(jīng)盡力了，只要我能天天堅持不懈地快樂地寫，我一定會寫得更好!

我不聰明，但我很努力，我的成績都是我努力的結(jié)果。我真正體會到了老舍先生寫的“我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興”的深刻含義。

種完花的感想（匯總13篇）篇八

抬頭尋找最初那顆與我靜坐的星星，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無法辨認出它的容顏，也許，星星在移動，相隔一億多公里的我們只是碰巧才有這么一次簡單的相遇，明天，盡管是同樣的月色，而我們已經(jīng)和昨日不再相似，要問離別是否傷感，傷感實在太多；要問相聚的開心多少，開心也同樣不少，緣去人別離，回眸處落花隨水，人的一生，總難免離別，而離別可能真的是一個回歸吧。

種完花的感想（匯總13篇）篇九

我讀了格林兄弟寫的《金鳥》這篇文章。

這篇文章主要寫了：一只用金子做的鳥，來吃國王的金蘋果。于是，國王要這只金鳥。大兒子先去了，在森林中出現(xiàn)了一只善良的狐貍，可是大兒子就是不聽狐貍的忠告，最終，沒有捉到金鳥。二兒子和大兒子一樣。三兒子可不一樣，他每次都聽狐貍的忠告，最終，獲得了金鳥，金馬和公主。

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種完花的感想（匯總13篇）篇十

月光灑滿一地，我和星星各執(zhí)心事一起在銀色的.天幕下靜靜呆坐，星星眨著眼睛，如水的盈靜輕輕地立在天宇間，似是微笑，又像在閃爍著傷心的淚光，天上星星默默無語，只見云被風(fēng)吹散，仿佛在為星星傳遞什么言語，此夜，沒有太多的情要述說，拋開愁思，看眼前綠燈紅樹獨自璀璨，街上的霓虹燈帶著自己的心情在流動。

一生中，沿途的風(fēng)景是琳瑯滿目，也多姿多彩，只是在有限的生命里，每一個與我們相逢的人，就好像在湖塘邊遇見的花，初見，花貌惹人羞；再見，花香逼人醉；后見，花敗葉殘盡，沒有一朵花可以永恒盛放，也沒有任何一個人可以陪我們到世界的盡頭，生活需要朋友親人的陪伴，想到這里，我再回望那一竄竄霓虹燈，依舊閃爍著，或者直接說它們是快樂地跳動著的，它們互相保持著最原始的距離，不管明或暗始終在一起，它們的世界只有簡單，所以盡情歡躍跳動。（中國作文網(wǎng)）

種完花的感想（匯總13篇）篇十一

步入新校園，各種陌生的事物都迎面而來，首先需要經(jīng)歷的就是為期七天的軍訓(xùn)生活。入校第二天，我們就開始了艱辛的軍訓(xùn)，部隊的教官嚴格有序地訓(xùn)練著我們這些身體素質(zhì)欠佳的新生們，在炎熱的運動場上站著整齊的軍姿，喊著響亮的口號，邁著矯健的步伐，在這一刻，雖然很累，很辛苦，但我們也很開心，因為這些動作使我們倍感自豪，我們也可以像軍人那樣威武帥氣，英姿颯爽。

軍訓(xùn)兩天下來，我感到身體有些酸痛，有時真想放棄。但是我深知，堅持就是勝利，不吃苦中苦，難為人上人，經(jīng)過兩天的軍訓(xùn)，我不僅學(xué)會了許多新的軍事技能，而且感到整個身體更加靈活、更有力量了，這就是“一分耕耘一分收獲”。

軍訓(xùn)的生活很苦、也很累，但是，它能鍛煉我們的身體、磨礪我們的意志、培養(yǎng)我們各種良好的行為習(xí)慣。當今時代，只有勤奮拼搏、奮發(fā)圖強，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求，否則，必將會被時代淘汰。

加油！經(jīng)過軍訓(xùn)生活的洗禮，我相信，在今后的高中生活中，我一定會更加勤奮刻苦、奮勇拼搏，去追尋我的大學(xué)夢。

種完花的感想（匯總13篇）篇十二

這篇文章中，作者認為大自然的每一朵花，每一棵草，都有著無限生命和活力，小小的山茶花，在作者眼里，每一個生長過程，就是一句話。

我的感受是我要珍惜每一天的光陰，走好每一步，更應(yīng)該珍惜生命，把握每一次的機遇，要不然再想起來時，心里可能將是遺憾。過好童年，換一句古話就是：少年不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。

爸爸點評：

我斟酌了半天：“這是撲客寫的嗎?從哪抄的吧?用詞上還是有講究，但看語法不太通順啊。”媽媽給出了答案：“是他寫的。”引用的“古話”是他班主任老師講給他們的，兒子曾表示過要以此作為學(xué)習(xí)的動力。

山茶花又開了，那樣潔白而又美麗的花朵，開了滿樹。

每次，我都不能無視地走過一棵開樹。那樣潔白溫潤的花朵，從青綠的小芽兒開始，到越來越飽滿，到慢慢地綻放;從半圓，到將圓，到滿圓。花開的時候，你如果肯仔細地去端詳，你就能明白它所說的每一句話。就因為每一朵花只能開一次，所以，它就極為小心地絕不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯了的，它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。

所以，我走一棵開花的樹，都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。

種完花的感想（匯總13篇）篇十三

這個故事使我感受很深，里面主要講了大拇指生活中的一段經(jīng)歷。

我從文中，大拇指能幫爸爸拉車子中，可以發(fā)現(xiàn)大拇指是一個非常聰明的孩子。從那兩個人要買她時，她勸說了爸爸中可以看出大拇指還非常勇敢。而且爸爸也非常愛她，是從“給我世界上所有金子我也不賣”中看出來的。而且大拇指還很機靈、能干，讓警察少辦了一個案件。所以，我們要學(xué)習(xí)大拇指的勇敢、機智。