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書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:紫衣夢(mèng)

作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問(wèn)題,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇一

想必學(xué)生都有書(shū)包,我也是學(xué)生,我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包,而印象最深的一個(gè)書(shū)包,是我升四年級(jí)的時(shí)候買的那個(gè),現(xiàn)在還在用呢!雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了,但是我還是喜歡它。

我的書(shū)包分兩層,一層放所有書(shū),另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買到的。

那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和媽媽去逛超市,一進(jìn)商場(chǎng),我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學(xué)習(xí)文具真多啊,我看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就說(shuō)話了:“奕奕,你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了,來(lái),媽媽今天給你買一個(gè)新的。”我們走到書(shū)包的擺放處,一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書(shū)包,這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時(shí),媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的,就讓我買那個(gè)粉色的,我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō):“就買這個(gè)粉色的好了,紅色的這個(gè)太大了,又象旅行包,這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎?”我沒(méi)辦法,只好買了粉色書(shū)包。回到家,我愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽,我不喜歡這個(gè)粉色書(shū)包,我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛。”媽媽說(shuō):“既然已經(jīng)買了,還有什么說(shuō)的。”我?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō),媽媽拿我沒(méi)辦法,只好第二天把書(shū)包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。我的紅書(shū)包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí),我每天背著書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包,我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了,多不方便呀!這就是我的'書(shū)包。

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇二

想必學(xué)生都有書(shū)包,我也是學(xué)生,我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包,而印象最深的一個(gè)書(shū)包,是我升四年級(jí)的時(shí)候買的那個(gè),現(xiàn)在還在用呢!雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了,但是我還是喜歡它。我的書(shū)包分兩層,一層放所有書(shū),另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買到的。

那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和媽媽去逛超市,一進(jìn)商場(chǎng),我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學(xué)習(xí)文具真多啊,我看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就說(shuō)話了:“奕奕,你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了,來(lái),媽媽今天給你買一個(gè)新的。”我們走到書(shū)包的擺放處,一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書(shū)包,這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時(shí),媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的,就讓我買那個(gè)粉色的,我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。

媽媽說(shuō):“就買這個(gè)粉色的好了,紅色的這個(gè)太大了,又象旅行包,這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎?”我沒(méi)辦法,只好買了粉色書(shū)包。回到家,我愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽,我不喜歡這個(gè)粉色書(shū)包,我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛。”媽媽說(shuō):“既然已經(jīng)買了,還有什么說(shuō)的。”我?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō),媽媽拿我沒(méi)辦法,只好第二天把書(shū)包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。

我的紅書(shū)包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí),我每天背著書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包,我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了,多不方便呀!

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇三

書(shū)包,它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。

我的書(shū)包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買的。我的書(shū)包的外形很像長(zhǎng)方形,不算大。它的高為35厘米;寬為26厘米;側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的,背上它,不至于讓我很吃力,也不會(huì)高低肩。它的顏色是深粉紅的,正面看去有3兄弟,最特別的要數(shù)老三了。老三是個(gè)大愛(ài)心形,大愛(ài)心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案,醒目極了。

我的書(shū)包不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有8個(gè)口袋,各有各的用途。

老三,就是一個(gè)大愛(ài)心形,主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二,則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本,如:字帖、家庭聽(tīng)寫(xiě)本等。老大是最富有的,不僅它自己一層,里面還容納了3小層,一塊硬板從中間隔開(kāi),最后面還有一層紗網(wǎng),有多了一層。

老大的第一個(gè)孩子,主要負(fù)責(zé)保管一個(gè)綠色的.筆袋,還有晚上做完的作業(yè),這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子,負(fù)責(zé)保管我要上課用的的書(shū)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的輔導(dǎo)書(shū)和同步練習(xí)題書(shū),比如:課程探究、活動(dòng)手冊(cè)等。第三個(gè)孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書(shū)或?qū)W習(xí)資料。

而它兩邊的小口袋,一邊是網(wǎng)線袋,一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘;布袋是放我的小水壺用的。

這么多的東西都放在這個(gè)書(shū)包里,書(shū)包多辛苦啊!可它從來(lái)都不叫苦,默默的陪伴著我!書(shū)包,我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)!

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇四

隨著新學(xué)期的到來(lái),家人們也給我送了一份禮物,這份禮物是一個(gè)新書(shū)包。

書(shū)包是粉色的,上面印著可愛(ài)的卡通人物。當(dāng)開(kāi)學(xué)的前一天,我看著這一個(gè)新書(shū)包的時(shí)候,我高興得直朝著爸爸媽媽說(shuō)謝謝。這個(gè)粉色的小書(shū)包太合我意了。當(dāng)場(chǎng)我就將書(shū)包背在了我的后背上,然后一蹦一跳的。

等到開(kāi)學(xué)這天來(lái)臨,一早我就將書(shū)包背在了自己的身上,然后走來(lái)走去。當(dāng)父母瞧見(jiàn)我的時(shí)候,都還在說(shuō)我這高興的樣子像極了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也并不生氣,誰(shuí)叫我最喜歡的小動(dòng)物就是猴子了呢。

終于,早餐過(guò)后,父母帶著我朝著校園的方向走去了。我走在中間,父母在我的兩邊,我一手抓著父親,一手抓著母親,位于中間的我搖搖擺擺的,將父母的手揮起了老高。當(dāng)我在路途中見(jiàn)到我熟悉的同學(xué)時(shí),頓時(shí),我松開(kāi)了握著父母的雙手,然后朝著同學(xué)飛奔了過(guò)去。我與同學(xué)打著招呼,接著就將自己背在后背上的新書(shū)包亮出來(lái)給同學(xué)瞧瞧。

同學(xué)在瞧見(jiàn)了我的新書(shū)包后,也忍不住的贊美了好些聲。我像是得到了滿足一般,然后一張臉又笑成了花。我對(duì)同學(xué)說(shuō),我會(huì)將新學(xué)期里發(fā)下來(lái)的新書(shū)統(tǒng)統(tǒng)都收到我的新書(shū)包里,然后背回家。

聽(tīng)著我這話,同學(xué)忍不住笑了起來(lái),同學(xué)說(shuō)我要是將所有新書(shū)全都放進(jìn)新書(shū)包里,那么我的新書(shū)包保不準(zhǔn)會(huì)怪我,怪我讓它超負(fù)荷工作。同學(xué)的話也在理,于是我想了又想,覺(jué)得只要往我的新書(shū)包里放一半的書(shū)就夠好了。

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇五

它非常漂亮,大多數(shù)是黑色的,上面印著很多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩只討人喜歡的小貓,一只黑貓,一只白貓,它們依偎在一塊,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一個(gè)能調(diào)整的雙后肩帶,和一個(gè)手提帶。

書(shū)包主要分為三層,每一層都有各自的作用。

1、層比其他兩層空間都要小一些,所以用來(lái)裝零燒錢。我稱這一層為“小金層”。有時(shí)還會(huì)放一些雜物在里面,所以又被叫做“雜物層”。

2、層和3、層都住在一個(gè)大袋子里,被一層布給隔開(kāi)了,它們肚子里面裝的全都是書(shū)。它們裝書(shū)的大小不同。2、層裝著較小的書(shū)和文具盒,3、層裝著較大的書(shū),所以它們兩個(gè)全被叫做“智慧星”。

另外,書(shū)包還有兩個(gè)小側(cè)袋,左側(cè)裝雨傘,右側(cè)裝水杯,所以被叫做“工具袋”。我的書(shū)包不但功能齊全,而且物美價(jià)廉。

每當(dāng)我拉開(kāi)“小金庫(kù)”時(shí),書(shū)包仿佛在說(shuō):“節(jié)省一點(diǎn)吧!”放學(xué)之前,它總會(huì)讓我檢查一遍書(shū)包,看著作業(yè)是不是已經(jīng)帶完了。多虧了它,我培養(yǎng)了很多的好習(xí)慣。

每當(dāng)我背著它去上學(xué),我總會(huì)非常有自信,背挺得筆直,大家總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我的書(shū)包。遇見(jiàn)我的同學(xué),有些同學(xué)還會(huì)問(wèn):“這個(gè)書(shū)包在哪兒買的`?我也要買一個(gè)。”在那時(shí),我總會(huì)感到無(wú)比的自豪。

我喜歡我的書(shū)包,由于它已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的好伙伴!

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇六

從一年級(jí)的一公斤、二年級(jí)的`三公斤、三年級(jí)的六公斤……書(shū)就像一塊塊磚頭一樣,不斷的擠進(jìn)了我們的書(shū)包,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。而且早上晚上還要背來(lái)背去,我們就猶如一個(gè)個(gè)搬運(yùn)工一樣。

你可不要以為只是周一至周五才是這么辛苦,雙休日也夠的我們折騰一陣子的:老師和家長(zhǎng)布置的作業(yè),看課外書(shū),跳舞、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)、書(shū)法班……時(shí)間安排得滿滿的,完全沒(méi)有點(diǎn)兒時(shí)間鍛煉身體,玩耍!

我相信全天下的父母都希望自己的孩子成才,可是我想告訴你們:“國(guó)家不需要書(shū)呆子,學(xué)習(xí)固然重要,可是,我們需要更多地是健康、快樂(lè),請(qǐng)不要往我們書(shū)包里‘塞磚頭’了!”

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇七

嗨,大家好,今天就由我來(lái)介紹我的一位朋友,那就是我可愛(ài)的書(shū)包。

這個(gè)書(shū)包是我媽媽在我一年級(jí)時(shí)送給我的。他全身是藍(lán)的,中間有一只米老鼠,每天都好像在炫耀他那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。拉鏈?zhǔn)蔷G色的,中間也是一個(gè)米老鼠,還有一個(gè)十分可愛(ài)的小狗掛墜。書(shū)包一共分為三層。住在第一層里的是我的課本以及書(shū)籍。第二層里住的是我各式各樣的作業(yè)本。第三層住的是我的試卷。至于書(shū)包旁邊那兩個(gè)狹小的兜兜,住著我的水瓶和各式各樣的工具。他們可都調(diào)皮得很,總想鉆出這個(gè)小窩去更大的地方住。

我跟這個(gè)書(shū)包的感情可深了呢,如今已經(jīng)過(guò)了七年,可我仍然還在使用。他和我在一起的時(shí)間跟父母那么多。書(shū)包一直在默默無(wú)聞的為我服務(wù)。每天早晨,書(shū)包都載著厚厚一大堆書(shū)和文具,跟隨著我一起去上學(xué)。每當(dāng)我從書(shū)包里抽出書(shū)和文具時(shí),書(shū)包就好像在語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我:“一定要好好學(xué)習(xí)呀,只有勤奮的人才能成功,所謂一分耕耘,一分收獲,我相信你只要努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)品嘗到成功的滋味。加油!”這時(shí),我便會(huì)在心里暗暗下定決心,取得好成績(jī),不辜負(fù)每天“忍辱負(fù)重”為我服務(wù)的書(shū)包失望。

哦!書(shū)包呀你雖個(gè)子不大,但肚子里裝的知識(shí)是多么豐富,多么高深,多么精彩啊!

你是我在學(xué)習(xí)上最好最好的幫手,也是我在生活中形影不離的好朋友。我十分喜愛(ài)我的書(shū)包,希望你能在我以后的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)像以前一樣幫助我,我也會(huì)努力學(xué)習(xí),去感恩你對(duì)我所有的幫助。

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇八

我家有幾個(gè)舊書(shū)包,他們伴隨了我整個(gè)小學(xué)的時(shí)光。每當(dāng)看見(jiàn)他們,我總能想起我的爺爺。

在我還在讀幼兒園的時(shí)候,爺爺就常常送我去幼兒園。那時(shí),記得我每次上幼兒園都跑得飛快,爺爺一邊追,一邊氣喘吁吁地喊道:“慢……慢點(diǎn),跑……跑太快了,我快追不上了。”

這個(gè)時(shí)候,我仿佛想起了些任何事情,驚呼道:“啊!”便一把搶過(guò)爺爺身上的我的書(shū)包,原來(lái)爺爺是由于我的書(shū)包太重,加上跑得太快了,才氣喘吁吁的呀。直到幼兒園后,目送我進(jìn)來(lái)了之后,爺爺才肯離開(kāi)。

轉(zhuǎn)眼間又是幾年。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)上小學(xué)了。但我的爺爺卻還是一如往初地每天送我上學(xué)。這個(gè)時(shí)候爺爺比以前看起來(lái)老了很多,速度比以前慢,力氣也比以前小了。想到這里,我就想把書(shū)包背在自己身上。可是爺爺不愿,但我還是把書(shū)包搶回來(lái),背在自己背上。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但爺爺卻蒼老了很多,臉上的皺紋多了,頭發(fā)也變白了。可他還是一直堅(jiān)持送我上學(xué)。一個(gè)假期,大家全家外出游玩。爺爺當(dāng)然也不例外,大家每一個(gè)人都是提著大包小包的東西。在去的過(guò)程中,爺爺由于東西太重而感到吃力。這個(gè)時(shí)候,他咬緊牙關(guān),堅(jiān)持往前走。同時(shí),臉上一顆顆汗珠也都流了下來(lái),這所有都被我看在眼里。心想,爺爺這么大年齡了,還提這么重的東西,肯定非常吃力吧。想到這兒,于是我就走上前去,把爺爺身上的包背到自己身上,讓爺爺輕松一些。爺爺露出了欣慰的笑容。

看著爺爺日漸佝僂的背影,我忽然感覺(jué)鼻子發(fā)酸,眼淚撲啦啦地掉了下來(lái)。

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇九

自從這只似熊非熊的小狗來(lái)到我們家后,家中又增添了一份快樂(lè),全家人都不時(shí)和它玩,一會(huì)兒我抱抱,一會(huì)兒小朋友過(guò)來(lái)抱抱,小狗被弄得頭昏腦漲,眼冒金星,我心愛(ài)的書(shū)包作文。在它的眼中,我們就像一個(gè)個(gè)大怪物,后來(lái),我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“蛋蛋”

每天寫(xiě)完作業(yè),我就和蛋蛋一起玩,由于它的身體太小,一遇到“障礙”,就來(lái)個(gè)夠啃泥,家中不時(shí)傳出一陣陣笑聲,我家的蛋蛋還是一只有音樂(lè)細(xì)胞的小狗,它一聽(tīng)到家里受機(jī)的鈴聲響,就會(huì)汪汪地叫兩聲。漸漸地,我喜歡上了小狗,而且,和它建立了深厚的感情。

雖然小狗給我們帶來(lái)了歡樂(lè),但唯一讓我們受不了的是,它會(huì)隨地大小便,弄得家中是“處處聞臭味,不知屎多少”。最后,媽媽狠了狠心,決定把小狗送走,當(dāng)然最難過(guò)的是我,但是,我也知道是為了我好,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不能再玩那些小貓小狗了,我要把精力放在學(xué)習(xí)上。

就這樣,我們家就再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)什么小動(dòng)物了。

我有一只書(shū)包,它是我在翰林寫(xiě)作班時(shí)發(fā)的。

他是深藍(lán)色的,上面有翰林寫(xiě)作的拼音,下面有一個(gè)古人,盤著腿在寫(xiě)作文,旁邊還有一疊疊寫(xiě)過(guò)的作文紙,你看,他多認(rèn)真啊!書(shū)包是長(zhǎng)方形的,分成三層,第一層裝餐巾紙,第二層裝卷筆刀,文具盒,第三層裝書(shū),隔層里裝練習(xí)紙,試卷,側(cè)兜里裝水瓶,雨傘。

書(shū)包是我的好朋友,有一次我把它弄臟了,回家后我覺(jué)得書(shū)包在哭,所以我自己洗了一遍,洗完后,書(shū)包好像在笑。

書(shū)包,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,我天天背著它去上學(xué),它就像我的好朋友一樣。

我的書(shū)包是紅色和灰色搭配起來(lái)的,非常漂亮。上面還有兩個(gè)拉鏈,拉鏈頭是一個(gè)大拇指的形狀的,拉的范圍是圓弧形的,拉開(kāi)大的拉鏈時(shí),就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)灰色的小兜,我把大書(shū)分別放在后面,小書(shū)放在前面。

拉開(kāi)小的兜,映入眼簾的是一張非常別致的課程表,這個(gè)課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫(xiě)著三個(gè)大字“課程表”。這個(gè)兜里還可以裝文具盒、彩筆之類的文具。

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇十

在一個(gè)寂靜的夜晚,天空布滿了閃爍的星星,閃爍著……美麗,讓人流連忘返。‘嗚嗚’的聲音劃破了寂靜的夜。這是誰(shuí)的嗚咽?仔細(xì)聽(tīng),哦,原來(lái)書(shū)包是在跟文具人說(shuō)它的苦。文具店的人,,你們一定聽(tīng)說(shuō)了我的遭遇,聽(tīng)到的時(shí)候很震驚,”書(shū)包難過(guò)地說(shuō)。(1)一個(gè)晴朗的早晨,我的主人要去上學(xué),我很高興地等著主人吃完早飯帶我去學(xué)校。不一會(huì)兒,師傅吃完了,我興奮地等著。淘氣的主人想在我臉上做出他的杰作。他拿著一個(gè)滴著油的荷包蛋慢慢向我走來(lái)。就像審訊室里一個(gè)拿著鞭子的胖子。如果他泄露出去,他可以殺死人們的眼睛,把我推進(jìn)去。盧魯東’我咽了咽口水,恐懼得不知所措。他只能被導(dǎo)演推幾下。

(2)我?guī)煾副持疑蠈W(xué),我也沒(méi)整理抽屜里的悲傷情緒,就聽(tīng)到了這段對(duì)話,‘我?guī)煾刚f(shuō):’。我們?nèi)ゴ蛉瓝粼趺礃樱繋煾档呐笥颜f(shuō):‘可以,用你的書(shū)包代替吧。’師傅說(shuō):‘可以’我突然想到,‘:呢?怎么辦?現(xiàn)在,很難逃脫.我還沒(méi)來(lái)得及完成斗爭(zhēng),就被送上了斷頭臺(tái)。一個(gè)人握著我的兩只手,另一個(gè)人捏著拳頭。幾聲巨響后,我的頭發(fā)徹底抖了,一陣‘嗖3354’的重?fù)舸蛟谖业亩亲由稀L蝗说懒耍](méi)等我喘口氣,我又被打了。過(guò)了整整一段漫長(zhǎng)而艱難的時(shí)間,我被打得落花流水,”我惹誰(shuí)了,還撿了個(gè)傷口,比竇蛾還慘!我抱怨。誰(shuí)能把我從痛苦中解救出來(lái)?請(qǐng)幫我一個(gè)忙.

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇十一

咳咳,怎么,大家都不認(rèn)得我了?我可是想當(dāng)年在超市里最顯眼的地方擺著的威風(fēng)凜凜的書(shū)包老爺呀!為小主人——王森驊服務(wù)了幾年后,覺(jué)得自己衰老了許多,咳咳。

《主人語(yǔ)錄》中記載著:書(shū)包是萬(wàn)能的。生氣時(shí),我打它幾下,它成了沙袋;無(wú)聊時(shí),往里面放個(gè)包裝紙,它成了垃圾桶;開(kāi)心時(shí),往里面塞個(gè)水果,它成了儲(chǔ)物箱。

記得有一次,主人遇到了不順心的事,他垂頭喪氣地回到座位,虎視眈眈地盯著我,我剛覺(jué)得有些不對(duì)勁時(shí),他就對(duì)我使出了暴打,我被打得遍體鱗傷,他卻還沒(méi)消氣,我立刻變得視死如歸起來(lái),果然不出我所料,他又對(duì)著我一陣猛壓,我瞬間就變成了雞蛋餅。我已經(jīng)累得氣喘吁吁,主人卻依舊恢復(fù)了往日的神采飛揚(yáng)。

當(dāng)天晚上,我為了報(bào)復(fù)主人,故意沒(méi)將詞語(yǔ)抄寫(xiě)本放進(jìn)肚子里。第二天一早,他急得滿頭大汗,在我的肚子里“翻箱倒柜”地找了半天,也一無(wú)所獲,我心中不由泛起一陣竊喜。最后,王森驊當(dāng)然是被老師批評(píng)了一頓,我情不自禁地鼓起了掌,想道:你不珍惜我,我也不關(guān)心你!

最近,我真想“罷工”,可是偶然得知主人要換新書(shū)包,這可真把我樂(lè)壞了,真希望這天趕快到來(lái)!

我是一個(gè)普通的書(shū)包,每天跟隨著主人一起上學(xué),放學(xué)。每天默默地陪伴著主人,忠心耿耿,可是主人對(duì)我,并不友善。

一年前,我靜靜地和我的好朋友們躺在商業(yè)大樓的貨架上。一個(gè)陌生的女人突然出現(xiàn),從柜臺(tái)帶走了我,說(shuō)是給她的女兒的生日禮物,準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜。我來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,盡我一個(gè)書(shū)包的職責(zé)。

當(dāng)主人第一眼看見(jiàn)我的時(shí)候,對(duì)我愛(ài)不釋手。每天對(duì)我愛(ài)護(hù)有加,還經(jīng)常給我買好多漂亮的卡通掛件,常給我洗澡。當(dāng)主人背著我上下學(xué)的時(shí)候,路邊有好多人夸我漂亮。主人聽(tīng)了,臉上洋溢著幸福的微笑。看到主人開(kāi)心,我的心里像吃了蜜一樣甜。

可是,好景不長(zhǎng)。有一次,主人背著我走在大街上,看到了同班的一個(gè)女孩背著一個(gè)比我漂亮的書(shū)包時(shí)。主人的眼中散發(fā)出羨慕的光芒,再看看我,哎……那個(gè)女孩面帶微笑向主人走來(lái),用陰陽(yáng)怪氣的聲音說(shuō)著:“喲,這不是那個(gè)漂亮的書(shū)包嗎?現(xiàn)在怎么看上去不太漂亮呀!來(lái),你看看我的多美!”主人非常生氣,跑回家了。

回家之后,她把我狠狠地摔在了地上,再也不管我了。我在主人心中,一下子沒(méi)有了位置。從當(dāng)初的百般呵護(hù),到現(xiàn)在的冷眼相待,我一下子沒(méi)有了意義。主人的媽媽對(duì)于主人報(bào)行為十分不滿,沒(méi)有再給她買新的書(shū)包。可主人也挺倔,不愿意背我,一咬牙背上了那個(gè)又舊又破的書(shū)包。

我很疑惑;主人和她的同學(xué)為什么要互相攀比呢?主我背著我很喜歡,為什么要在意別人說(shuō)什么呢?你們不是有一句話叫:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的老話嗎?沒(méi)有別人漂亮我又有什么錯(cuò)呢!

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇十二

我是一個(gè)書(shū)包,從小來(lái)自文具店。和一些鉛筆、本子、膠帶等無(wú)憂無(wú)慮地生活在一起。

不幸的事情終于發(fā)生了。我的倆個(gè)小伙伴筆和橡皮因?yàn)樗男≈魅瞬恍⌒那颐置_,一個(gè)被摔得粉身碎骨,一個(gè)被捏得遍體鱗傷,最后慘遭拋棄。我為它們默默傷心了好幾天。

我是一個(gè)白書(shū)包,中間還露出一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色,上面有一個(gè)可愛(ài)的海綿寶寶,它神氣地袒露著自己黃色的背。書(shū)包的兩側(cè)有一點(diǎn)藍(lán)色,好像天使為我點(diǎn)綴的一點(diǎn)裝扮。書(shū)包后面全是白色的,猶如天使那潔白的衣裳。一天一個(gè)小男孩對(duì)著我端詳了好半天,滿意地點(diǎn)著頭買走了我。

我很喜歡他——我的小主人,他的身體很溫暖。他似乎也挺喜歡我,每天輕拿輕放,貼胸貼背。就這樣,我們一起渡過(guò)了三年的時(shí)間光。

小主人今年上七年級(jí)了,隨著課目的增多,書(shū)包里的小伙伴也與日俱增,我的負(fù)擔(dān)在慢慢加重。去學(xué)校的路程比以前遠(yuǎn)了好幾倍,風(fēng)風(fēng)雨雨就這樣一天天地過(guò)去了。每次到學(xué)校后小主人累得上氣不接下氣,我也漸漸地也力不從心了。

周四的一天下午,像往常一樣,小主人背著我放學(xué)回家了,快到小區(qū)門口的時(shí)候,我一側(cè)的背帶突然斷了,書(shū)和文具撒了一地,主人是又氣又惱不知所措,后來(lái)在好心人的幫住下才整理好了書(shū)包。回到家后主人把我重重地摔在地上,用力踩我,踩了好長(zhǎng)時(shí)間,我知道他已經(jīng)不喜歡我了。我本來(lái)就受傷了,這下更是傷痕累累,不忍直視,我心里更是難過(guò),真怕小主人嫌我,最終狠心地拋棄我。

雖然我又破又舊,但我畢竟也陪伴了主人三年了,如今主人卻這樣對(duì)我,傷心呀!

這個(gè)世界怎么了?真糟!

“我”曾是一個(gè)漂亮的書(shū)包,身著粉色的外衣,胸前還有一只新穎別致的蝴蝶結(jié)。一天,“我”被一個(gè)扎“羊角辮”的小女孩買走了。從此,“我”就和這位小主人一起,每天聽(tīng)著主人唱著歡樂(lè)的歌,蹦蹦跳跳的上學(xué)去,日子過(guò)得倒也無(wú)憂無(wú)慮,清閑得很。

可后來(lái),隨著主人年齡的增長(zhǎng),她的課程越來(lái)越多,“我”肚子里的書(shū)本、文具等,漸漸地多了起來(lái)。每次主人把“我”從她肩上卸下來(lái),“我”都是累的筋疲力盡,像散架子似的癱軟在地上。(原創(chuàng)投稿)。

從周一到周五是正常上課,“我”毫無(wú)怨言。而到了周末,就像“趕場(chǎng)”似的一家接著一家地東跑西顛。早晨,主人把上午用的課本一一塞進(jìn)“我”的肚子里,先去學(xué)“哆來(lái)咪”。一個(gè)半小時(shí)之后,又去下一站補(bǔ)習(xí)“未知數(shù)+y”。下午再去補(bǔ)習(xí)90分鐘的“thankyou”。之后再走向下一家,主人從另一個(gè)小兜子里拿出練功服,去學(xué)跳舞。“我”暗自高興,幸好沒(méi)塞進(jìn)“我”的肚子里,不然“我”可受不了。

就這樣,“我”一路陪著她讀完了小學(xué)六年。艱苦的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng),足足打了八年。“我”這六年比八年抗戰(zhàn)打游擊還要累啊!“我”想,到了初中該讓我休息一下了吧?可主人異想天開(kāi)的要背著“我”念完大學(xué)。“我”的媽呀,還有十年呢……!

主人,“我”已經(jīng)累極了!請(qǐng)你為“我”想一想吧,幾年來(lái),“我”跟著你“風(fēng)風(fēng)雨雨”“走南闖北”的,僥幸的是,多虧遇見(jiàn)你這個(gè)文靜的女孩子,要是攤上一個(gè)“混小子”,“我”恐怕早就體無(wú)完膚,甚至支離破碎,變成擦腳布了。希望主人要懂得“憐香惜玉”就更完美了!

一陣夾帶著紫羅蘭芬芳的花香的風(fēng)向我拂來(lái),使我措手不及。太陽(yáng)的耀眼光芒從我的左臉射到了右眼的眼睫毛,湖面上泛著漣漪。奇怪的事悄然而至——我變成了一個(gè)粉紅色的普通書(shū)包。

“書(shū)包”這個(gè)詞,想必大家都不陌生吧。科,一個(gè)活生生的人變成一個(gè)書(shū)包,大家就充滿疑問(wèn)了吧!

我怎么就變成一個(gè)書(shū)包了呢?

一個(gè)女孩背著我走向一所學(xué)校。她的書(shū)包是粉紅色帶鈴鐺的,她書(shū)包里的書(shū)“出賣”了她的學(xué)校及姓名。書(shū)包從大且寬到小且窄的書(shū),各種書(shū)本的前面是杯子、眼鏡盒和筆袋。在另一個(gè)小包里是尺子、小錢包、便利貼和裝借書(shū)證的銀色小包。

由此我推定她是一個(gè)富有少女心的女孩子;從書(shū)包的鈴鐺我推定她是一個(gè)有奇思妙想的女孩子;從書(shū)包里的書(shū)本擺放位置,我推定她是一個(gè)井井有條的女孩。

如果我的肚子里裝著一些不整齊的書(shū)本、亂放的筆、橡皮、尺子......我定不會(huì)喜歡我的這個(gè)小主人,我會(huì)猜想她會(huì)是一個(gè)“垃圾蟲(chóng)”,沒(méi)有人喜歡和她做朋友。

通過(guò)這件事情——我變成了一個(gè)書(shū)包,希望大家把各式各樣書(shū)本、筆放到應(yīng)放的地方,是書(shū)包干凈、整潔、井井有條。

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇十三

書(shū)包里有很多故事,有的會(huì)使自己難過(guò),有的會(huì)使自己開(kāi)心,有的會(huì)使自己感動(dòng),有的……若你要問(wèn)為什么,那是因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)包的價(jià)值。

書(shū)包是個(gè)百寶箱。每當(dāng)自己需要它的時(shí)候,它總會(huì)隨時(shí)為你提供。當(dāng)我想要畫(huà)個(gè)數(shù)軸時(shí),尺子和鉛筆就會(huì)從書(shū)包里蹦出來(lái),跳到我的手上;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),修改液就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的面前;當(dāng)我的筆芯寫(xiě)完的時(shí)候,另外一支筆芯便會(huì)樂(lè)滋滋的摘下了帽子,自動(dòng)走進(jìn)了我的筆殼里。若是書(shū)包凌亂了,我會(huì)精心的把他們擺放整齊,讓百寶箱隨時(shí)保持干凈,健健康康的服務(wù)主人。

書(shū)包是棵智慧樹(shù),每當(dāng)我為寫(xiě)。

作文。

傷腦筋時(shí),作文書(shū)就會(huì)從書(shū)包里跑出來(lái),為我出謀劃策,協(xié)助我解決作文難題;當(dāng)我閑著沒(méi)事干,在那里發(fā)呆時(shí),課外書(shū)便會(huì)抓住時(shí)機(jī)的走到我面前,激起我的閱讀興趣;當(dāng)我遇到做不出的數(shù)學(xué)難題時(shí),完全解析立馬迎了上來(lái),和我一起攻克難關(guān)。書(shū)包就是如此的充滿著智慧,即使解決我的疑難問(wèn)題。

書(shū)包還有很多作用,只要你善于觀察,就一定發(fā)現(xiàn)它更多的價(jià)值。

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇十四

想必學(xué)生都有書(shū)包,我也是學(xué)生,我也有書(shū)包。我用過(guò)好幾個(gè)書(shū)包,而印象最深的一個(gè)書(shū)包,是我升四年級(jí)的時(shí)候買的那個(gè),現(xiàn)在還在用呢!雖然書(shū)包外表有點(diǎn)舊了,但是我還是喜歡它。我的書(shū)包分兩層,一層放所有書(shū),另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子,可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書(shū)包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買到的。

那是即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和媽媽去逛超市,一進(jìn)商場(chǎng),我就招呼媽媽坐電梯上樓,到了二樓,學(xué)習(xí)文具真多啊,我看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就說(shuō)話了:“奕奕,你那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不好用了,來(lái),媽媽今天給你買一個(gè)新的。”我們走到書(shū)包的擺放處,一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書(shū)包,這個(gè)書(shū)包不僅實(shí)用,而且背帶上還有海綿墊子,軟軟的,背在身上可舒服了!”這時(shí),媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書(shū)包也挺好看的,就讓我買那個(gè)粉色的,我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō):“就買這個(gè)粉色的好了,紅色的這個(gè)太大了,又象旅行包,這個(gè)粉色書(shū)包不是很漂亮嗎?”我沒(méi)辦法,只好買了粉色書(shū)包。回到家,我愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽,我不喜歡這個(gè)粉色書(shū)包,我就喜歡那個(gè)紅書(shū)包嘛。”媽媽說(shuō):“既然已經(jīng)買了,還有什么說(shuō)的。”我?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō),媽媽拿我沒(méi)辦法,只好第二天把書(shū)包拿去換了,我就是這樣才得到我的紅書(shū)包的。

我的紅書(shū)包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí),我每天背著書(shū)包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書(shū)包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書(shū)包,我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了,多不方便呀!

這就是我的書(shū)包。

書(shū)包,它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。

我的書(shū)包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買的。我的書(shū)包的外形很像長(zhǎng)方形,不算大。它的高為35厘米;寬為26厘米;側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的,背上它,不至于讓我很吃力,也不會(huì)高低肩。它的顏色是深粉紅的,正面看去有3兄弟,最特別的要數(shù)老三了。老三是個(gè)大愛(ài)心形,大愛(ài)心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案,醒目極了。

我的書(shū)包不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有8個(gè)口袋,各有各的用途。

老三,就是一個(gè)大愛(ài)心形,主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二,則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本,如:字帖、家庭聽(tīng)寫(xiě)本等。老大是最富有的,不僅它自己一層,里面還容納了3小層,一塊硬板從中間隔開(kāi),最后面還有一層紗網(wǎng),有多了一層。

老大的第一個(gè)孩子,主要負(fù)責(zé)保管一個(gè)綠色的筆袋,還有晚上做完的作業(yè),這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子,負(fù)責(zé)保管我要上課用的的書(shū)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的輔導(dǎo)書(shū)和同步練習(xí)題書(shū),比如:課程探究、活動(dòng)手冊(cè)等。第三個(gè)孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書(shū)或?qū)W習(xí)資料。

而它兩邊的小口袋,一邊是網(wǎng)線袋,一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘;布袋是放我的小水壺用的。

這么多的東西都放在這個(gè)書(shū)包里,書(shū)包多辛苦啊!可它從來(lái)都不叫苦,默默的陪伴著我!書(shū)包,我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)!

我的書(shū)包是外公去年去北京旅游時(shí)買的。書(shū)包的表面時(shí)深藍(lán)色的,書(shū)包上畫(huà)著一副虹貓和藍(lán)兔的圖案,虹貓甩開(kāi)雙手翹起尾巴在前面跑,藍(lán)兔邁開(kāi)步子在后面緊追,他們倆在高高的椰子樹(shù)下玩的非常開(kāi)心,每天都用這樣的好心情陪我上學(xué)。

我的書(shū)包一共有四個(gè)帶拉鏈的.兜,其中兩個(gè)大兩個(gè)小,在旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。最大的兜子里住滿了我的書(shū),有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)和品德書(shū)等,它充滿了用不盡的智慧,我把它叫“智慧兜”。第二個(gè)大兜里住著我心愛(ài)的本子和輔導(dǎo)本,我把它叫“思考兜”。在兩個(gè)小兜里分別放著我的心愛(ài)的文具盒和體育用具,是我學(xué)習(xí)和鍛煉的好幫手。我把它叫做“工具兜”。旁邊兩個(gè)小兜兜里經(jīng)常放著面包和牛奶,我把它叫做“食品兜”。它們各自分工不同,但都能團(tuán)結(jié)一心,默默地為我服務(wù)著。而且它們的良好品質(zhì)令我感到佩服,我的書(shū)包患有一個(gè)課調(diào)整的雙肩背帶和一個(gè)手提環(huán),使用起來(lái)非常方便,要背能背,要提能提。

書(shū)包,你每天都跟隨著我去上學(xué),你雖小,但是,你的肚子里的知識(shí)是那么豐富,是我學(xué)習(xí)、生活的好幫手,我喜愛(ài)你我的小書(shū)包,我要好好學(xué)習(xí),以良好的成績(jī)報(bào)答你。

在我生日的那天晚上,媽媽給了我一個(gè)特別的驚喜---送我一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包。

那個(gè)小書(shū)包可可愛(ài)了,從外表看來(lái),你就會(huì)愛(ài)不釋手,書(shū)包上面有一只可愛(ài)的威豹,瞧!它有胖乎乎的臉蛋和身子,它胖乎乎的臉蛋上頂有一簇簇整齊又美麗的短發(fā),還有一雙炯炯有神,閃閃發(fā)亮的眼睛,一個(gè)黑溜溜的小鼻子下有一張小嘴巴和一叢叢毛絨絨的大胡子,旁邊還有一條黃白相間的長(zhǎng)尾巴,它好像正坐在太陽(yáng)下曬著太陽(yáng)呢!上面有個(gè)拉鏈,拉開(kāi)來(lái)可以放一些薄薄的東西。

小書(shū)包上面還有個(gè)柄,即可以拎,又可以背,小書(shū)包兩旁還有兩只小袋子,是用來(lái)放零錢的。

打開(kāi)書(shū)包,前面也有兩只小袋子,可以用來(lái)放小本子,一些小東西,東西。再往里面看還有一只不大不小的袋子,可以放很多很多的東西,最后還有一只很大的袋子,里面分三層,可以放書(shū),紙……的東西。

我還給這些大大小小的袋子各取了名字,放錢的袋子叫富富袋(因?yàn)榉帕隋X,很富有),用來(lái)放一些小東西的袋子叫咪咪袋,中間的那只袋子叫廢廢袋,最大的袋子叫大肚袋,最薄的那只袋叫扁扁袋。

我每天都要用到它,就這樣,我們成了形影不離的好朋友。

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇十五

“嗚嗚,我要投訴,我要投訴!嗚嗚……”我很難過(guò),無(wú)力的趴在桌子上,真的不知道該怎么辦。我要等恐怖嚇人的課結(jié)束,我要投訴.

我曾經(jīng)是多么漂亮的書(shū)包啊。大家看到我都說(shuō)我時(shí)尚漂亮。是的,表面是藍(lán)天,青春的草,清澈的河,美麗的花。人怎么會(huì)不喜歡呢?剛到師傅家的時(shí)候,師傅很疼我,天天背著我上學(xué)。到了學(xué)校,我?guī)煾档耐瑢W(xué)都用羨慕的眼神看著我,讓我的小師傅很驕傲。主人回家后,小心翼翼地用毛巾拍掉我身上的灰塵。

但是現(xiàn)在不一樣了。我的主人把零食里的垃圾都扔進(jìn)了我的肚子。下課追的時(shí)候被當(dāng)擋箭牌,有時(shí)候也當(dāng)武器。到家就把我扔了。如果幸運(yùn)的話,我會(huì)倒在沙發(fā)上。如果我運(yùn)氣不好,我會(huì)摔倒在地上。如果更糟糕,我的主人不知道。有一次,我的主人沒(méi)有帶任何文件或書(shū)籍。他回到家就把我摔在地上,差點(diǎn)把我摔成碎片。師傅又跳到我身上,踢了我?guī)啄_,疼死我了。我的主人把我扔到角落里,又買了一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包。那個(gè)書(shū)包妹妹也很漂亮。但是我怕我?guī)煾赴盐視?shū)包妹妹當(dāng)我一樣。

主人,你能對(duì)我們好一點(diǎn)嗎?我現(xiàn)在滿身是傷,什么都不完好。真的希望師傅能讓我洗個(gè)澡,縫好傷口,讓我變回以前那個(gè)漂亮嶄新的書(shū)包,重新得到師傅的寵愛(ài)。但這只能是一個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。我想起訴.

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇十六

我有一個(gè)書(shū)包,上面有許許多多縫補(bǔ)的痕跡,但我覺(jué)得那就是最美的書(shū)包。

今天我放學(xué)回來(lái),媽媽正在收拾東西。這時(shí)媽媽拿進(jìn)一個(gè)破舊的書(shū)包問(wèn)道:“這個(gè)書(shū)包這么破了,要不扔了吧?”我一把搶過(guò)書(shū)包:“不能扔,再補(bǔ)一補(bǔ)還可以用了。”媽媽無(wú)奈地又走了出去。我看著這個(gè)書(shū)包,以前的回憶不由得涌上來(lái)。那是我要上小學(xué)了,在開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期,每到晚上,客廳里都會(huì)亮著一盞燈,我走出去一看,原來(lái)是奶奶在給我縫書(shū)包。“奶奶別縫了,買一個(gè)書(shū)包不就好了嗎?”我好心地說(shuō)道。奶奶生氣地說(shuō):“外面買的書(shū)包又貴又不好用,哪里有自己做得好。”我無(wú)奈地走回房間睡著了。到了開(kāi)學(xué)的前一天,奶奶拿著她縫好的書(shū)包走過(guò)來(lái)說(shuō):“書(shū)包縫好了,明天你就背著書(shū)包去上學(xué)。”我看了看這個(gè)書(shū)包,這個(gè)書(shū)包是黑色的,上面有許多的小圓點(diǎn),書(shū)包前面還有兩個(gè)小口袋,書(shū)包的兩側(cè)也有兩個(gè)小口袋,我很喜歡這個(gè)書(shū)包。

我拿起針線和一塊黑色的布開(kāi)始縫補(bǔ),縫好了之后,我背上了書(shū)包,不禁回想起以前的趣事,那天我放學(xué)回家,因?yàn)橛陝倓偛磐A讼聛?lái),路上都是水坑,突然一輛車飛快地開(kāi)了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)水坑時(shí),水坑里的水都溢了出來(lái)。許多顆小水珠落在了我的書(shū)包上,我的書(shū)包上都是水和泥,我著急地跑回家,奶奶看見(jiàn)我說(shuō):“你的書(shū)包上怎么都是泥和水呀,快點(diǎn)拿下來(lái)給我,我給你洗干凈。”我把書(shū)包拿給奶奶,奶奶用肥皂洗了好久,過(guò)了一會(huì)兒,奶奶走到我身邊說(shuō):“書(shū)包上有些東西洗不干凈,要不重新做一個(gè)書(shū)包。”我說(shuō):“不要,我就要這一個(gè)書(shū)包。”奶奶說(shuō):“那我再拿一些布幫你把臟東西給遮掉。”奶奶把書(shū)包給曬干了之后已經(jīng)是晚上了,奶奶坐在客廳里,拿出針線帶我把書(shū)包給縫好,第二天,我背著奶奶補(bǔ)好的書(shū)包開(kāi)心的去上學(xué)。

雖然奶奶已經(jīng)不在了,但是奶奶對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都在。

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇十七

我生活在一個(gè)美好的時(shí)代,夢(mèng)想成真的時(shí)代,爸爸媽媽口中的“小康”正在變成現(xiàn)實(shí),就連小小的書(shū)包也在發(fā)生翻天覆地的變化。

爺爺?shù)臅?shū)包我沒(méi)有見(jiàn)過(guò),據(jù)說(shuō)是用碎布改做的。爺爺?shù)膵寢尵艏?xì)選了一番,邊裁剪邊用針線縫。那時(shí)候家里沒(méi)有縫紉機(jī),就用針線一針一針拼接了一個(gè)單背帶的簡(jiǎn)易書(shū)包。里面有一支鉛筆,一塊橡皮,一本語(yǔ)文書(shū)和一本數(shù)學(xué)書(shū)。爺爺說(shuō):“能上學(xué)已經(jīng)是很幸運(yùn)的了,有的孩子連學(xué)也上不起。”能背上軍綠色的帆布包是一件令人羨慕的事兒。商店里是整齊劃一的軍用挎包,上面寫(xiě)有“為人民服務(wù)”的紅色大字。爺爺盼著能背上這樣的書(shū)包,這樣的夢(mèng)想直到初中才實(shí)現(xiàn)。爺爺說(shuō),對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō),有了新書(shū)包,就叫幸福。

爸爸的書(shū)包從單肩包變?yōu)殡p肩包。快開(kāi)學(xué)了,奶奶白天干活,晚上坐在燈前,用黑色的布一針一線地縫了一個(gè)書(shū)包。書(shū)包里的書(shū)很少,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和幾本作業(yè)本。爸爸背了幾年,書(shū)包磨破了,奶奶又把小洞補(bǔ)上,繼續(xù)背。爸爸說(shuō)這件“文物”舍不得扔,因?yàn)槟鞘菨M滿的回憶。后來(lái)奶奶又給爸爸買了個(gè)雙肩包,爸爸每天都會(huì)得意洋洋地去上學(xué),眼中滿是別人羨慕的目光。爸爸說(shuō),雙肩包背著舒服多了,日子越來(lái)越好,就叫幸福。

我有兩個(gè)書(shū)包,幼兒園的時(shí)候媽媽給我買了一個(gè)喜羊羊的書(shū)包。上了小學(xué),媽媽帶我去挑書(shū)包時(shí),書(shū)包的式樣看得我眼花繚亂,有時(shí)尚的雙肩包,有方便的手拉形。書(shū)包的功能更是應(yīng)有盡有,大的夾層可以放書(shū),中間的夾層可以放一些紙巾,以便不時(shí)之需,最方便的是外面的網(wǎng)袋,可以放水杯,真是太方便了。書(shū)包里裝滿了書(shū)、跳繩和水杯。我想,能夠選擇自己喜歡的書(shū)包,就是幸福。

我家的書(shū)包見(jiàn)證了中國(guó)七十一年來(lái)的巨變,也見(jiàn)證了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。我為生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代感到無(wú)比幸福、自豪。

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇十八

值日的時(shí)候,我檢查同學(xué)書(shū)包里面有沒(méi)有垃圾,正當(dāng)我翻開(kāi)小w的書(shū)包時(shí),我驚訝地張開(kāi)了嘴巴:“啊,真是糖果連天呀!”我驚叫了起來(lái),值日生們也隨著我的叫聲跑了過(guò)來(lái),啊!有果樂(lè)刀、熊博士,還有一些不知名的粉糖,應(yīng)有盡有。

我仔細(xì)端詳著他的糖,冒出了疑問(wèn):難道他帶錢了,這些糖是在哪兒買的呢?

正在這時(shí),小w正好闖進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我在打量著他的糖,急忙沖了過(guò)來(lái),說(shuō):“你別翻了,我給你們每人兩顆糖,半個(gè)熊博士,你們幫我保守秘密,行了吧!”我們連聲答應(yīng)。那時(shí),白得了糖吃,我心里真是樂(lè)開(kāi)了花……可正當(dāng)下午值日時(shí),一個(gè)不可思議的事出現(xiàn)了。

一個(gè)同學(xué)忘了丟掉糖紙,放在了桌上,被老師發(fā)現(xiàn)了,并拍了照,發(fā)到了家長(zhǎng)群,可把我給嚇?biāo)懒耍€好老師沒(méi)有繼續(xù)查,我們的秘密沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),不然就要罰作業(yè)了。回家的路上,我還要提醒提醒小w,把“書(shū)包里的秘密”帶回家!

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書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇十九

臺(tái)前,燈下,立著我的三個(gè)書(shū)包。

左邊最小的藍(lán)色書(shū)包是我幼兒園用的。打開(kāi)書(shū)包,里面浸滿了夢(mèng)想的味道。藍(lán)色的童年,夢(mèng)幻的線條,記載著我童年的回憶。現(xiàn)在這個(gè)小書(shū)包上布滿了皺紋,面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時(shí)放學(xué),接過(guò)它的是奶奶的手。奶奶俯下身,一手挽住小書(shū)包,提起來(lái)掛在左肩上,一手拉著我的小手。小書(shū)包很輕,只裝著一本識(shí)字書(shū)和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走,一路做著藍(lán)色的夢(mèng),跳著夢(mèng)想的舞步。漸漸地,小書(shū)包上添了幾縷皺紋,奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍(lán)色的幻想中。

中間那個(gè)閃亮的紅色書(shū)包是我小學(xué)用的,它刻畫(huà)著我?jiàn)^斗的痕跡。一次次倔強(qiáng)的拼搏,一聲聲紅色的號(hào)角,激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的路上奮勇前進(jìn)。打開(kāi)書(shū)包,里面裝著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū),沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強(qiáng)和驚喜。記得那時(shí)放學(xué),接過(guò)它的是爺爺?shù)氖郑瑺敔斠贿叡持林氐臅?shū)包,一邊拉著我的手。我一路走,一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書(shū)包沉重了許多,爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚恕S幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了,我拉下?tīng)敔斏砩系臅?shū)包背在自己的肩上,爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天,明天的奮斗。

最右邊的是一個(gè)黑色的大書(shū)包,這是我現(xiàn)在用的。書(shū)包里又多了思品、地理和生物書(shū),它裝載著我的理想,背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅(jiān)定和激情走進(jìn)我的初中生活。

我的書(shū)包,我的成長(zhǎng)。

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇二十

“哎喲!哎喲!疼死我了!”我是個(gè)可憐的書(shū)包。我被小主人亂涂亂畫(huà),百般折磨,弄得一貧如洗。最后被主人遺棄在角落里。哦天哪!

想當(dāng)初,我剛來(lái)小主人家,小主人見(jiàn)我很愛(ài)它,處處關(guān)心我。大家看到我,都被我華麗的外表征服了。我是一個(gè)粉紅色的胖乎乎的書(shū)包,上面鑲嵌著幾只可愛(ài)的小米老鼠和蕾絲。每個(gè)人都愛(ài)我。花開(kāi)的時(shí)候,汽車會(huì)看到爆胎。我的小主人每天背我回學(xué)校。她的同學(xué)看到我,都投來(lái)羨慕的目光。我有點(diǎn)忘乎所以了。晚上回家,我得拍拍身上的灰塵,輕輕地放在桌子上。

日復(fù)一日,直到有一天,小師傅把沒(méi)吃完的面包和饅頭放進(jìn)我的肚子里,讓我舔。她還在我肚子里放了一只討厭的肥貓,貓?jiān)谖叶亲永锶瞿颍梦乙簧沓粑丁哪且院螅业闹魅嗽僖矝](méi)有關(guān)心過(guò)我,關(guān)心過(guò)我。晚上主人把我扔了,好的話我可以倒在沙發(fā)上。如果壞了,就會(huì)掉在地上,粉身碎骨。每天晚上,我都會(huì)躲在角落里輕聲哭泣。

有一次,師傅考試沒(méi)考好,很生氣,就使勁扔我,真的讓我想死。主人在哭的時(shí)候,用它當(dāng)毛巾擦眼淚鼻涕。它讓我變得骯臟和面目全非。還在我身上亂涂亂畫(huà),扯掉了線,把我弄得真丑!

最后,我的主人把我留在了角落里。我買了新書(shū)包,但我沒(méi)有嫉妒,只是擔(dān)心,擔(dān)心這個(gè)書(shū)包里的妹妹會(huì)像我一樣。

我給所有業(yè)主建議,希望你們能像珍惜自己的眼睛一樣珍惜我們!

書(shū)包學(xué)生初中(通用21篇)篇二十一

“嗚嗚,嗚嗚,嗚嗚”,我被垃圾桶拋棄,淚流滿面,傷心地哭著,水汪汪的'眼睛里似乎流露出一絲憐憫和幫助。

我想當(dāng)初,小主人看到我,我一個(gè)接一個(gè)的吻都放不下。黃色的書(shū)包上繡著一只快樂(lè)的小熊,既漂亮又干凈。每次回家都會(huì)拍拍身上的灰塵,把我放在書(shū)桌上最顯眼的地方。這樣的生活是極其幸福的,也是很多伴侶羨慕的。

然而好景不長(zhǎng),小主人在我身上亂涂亂畫(huà),一點(diǎn)都不關(guān)心我。有時(shí)候會(huì)把剩下的面包和玉粒都塞到肚子里。太惡心了!我記得最清楚也最討厭上周五,小師傅和隔壁班同學(xué)打架的時(shí)候,拿我當(dāng)擋箭牌,讓我在天上飛了一會(huì)兒,在地下滾了一會(huì)兒……我摔的遍體鱗傷,被打敗了才拿出來(lái),疼得我皮開(kāi)肉綻,尖叫不止。就這樣,我被主人拋棄,扔進(jìn)了垃圾桶。漫天又臟又臭。看著小師傅帶著新書(shū)包上學(xué),除了羨慕,我只有祝福。

我想通了,為了不讓更多的書(shū)包和姐妹受到這樣的折磨,我會(huì)把他們告上法庭,讓我的朋友們過(guò)上幸福的生活,讓我們的小主人不再這樣對(duì)我們。我們的書(shū)包是活的,痛苦的,可恨的。請(qǐng)善待我們,細(xì)心認(rèn)真地保護(hù)我們,愛(ài)我們。

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國(guó)旗下講話稿是對(duì)祖國(guó)感恩情懷的抒發(fā),更是彰顯作為一名國(guó)家棟梁的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和社會(huì)擔(dān)責(zé)的時(shí)刻。國(guó)旗下講話稿是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和忠誠(chéng)的表白,也是我們對(duì)祖國(guó)未來(lái)的展望和期許。
日記是人與自己對(duì)話的過(guò)程,可以幫助我們整理思緒,找到解決問(wèn)題的方法和途徑。這些范文并非權(quán)威之作,只是作者個(gè)人的一些感悟和日常記錄,可供大家參考和借鑒。
在撰寫(xiě)匯報(bào)材料時(shí),我們需要清晰明確地陳述工作內(nèi)容、完成情況、所取得的成果以及存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士撰寫(xiě)的匯報(bào)材料,希望能夠給大家提供
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。你肯定還不知道這個(gè)
在講話稿中,可以適當(dāng)使用一些引用名人名言或者實(shí)例來(lái)增加說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“2月初7,哈――是我的生日,我夢(mèng)寐以求的生日
整改方案的成功需要高層管理者的支持和承諾,以及全體員工的積極配合。范文中的整改方案經(jīng)過(guò)一定的實(shí)踐和調(diào)整,取得了顯著的成果,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。為全面落實(shí)教體局關(guān)
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我覺(jué)得,書(shū)是人一生的朋友,陪我成長(zhǎng),伴我度過(guò)很多幸福的時(shí)光。所以,。我從小就非常愛(ài)書(shū),小時(shí)候哭鬧,好吃的、好喝的都不管
班主任工作計(jì)劃要立足于實(shí)際,注重解決實(shí)際問(wèn)題和開(kāi)創(chuàng)新思路。制定一份全面的班主任工作計(jì)劃可以幫助班級(jí)穩(wěn)步發(fā)展,以下是一些范文供大家參考。(一)工作目標(biāo):1、加強(qiáng)班
在寫(xiě)作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。以下是小
在日常工作中,會(huì)計(jì)人員需要準(zhǔn)確地記錄和分析各項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),以便為企業(yè)提供決策依據(jù)。在下方,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?huì)計(jì)總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)你的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。以前在家里總是媽媽做飯,來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問(wèn)題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。一天晚上,夜幕降臨,一輪
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者個(gè)人品牌的重要組成部分,它能幫助你打造個(gè)人形象和職業(yè)形象。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。籍貫:湖南出生年月:1987
優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫(xiě)作技巧。我的媽媽長(zhǎng)著一個(gè)瓜
寫(xiě)一封真誠(chéng)而明確的辭職信有助于維護(hù)良好的職業(yè)形象,并且有助于你與雇主的良好關(guān)系。7.以下是一些辭職信的范文與示范,可以幫助你寫(xiě)出一份完美的離職信。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文
讀后感可以激發(fā)我們對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的熱愛(ài),培養(yǎng)審美情趣和文學(xué)修養(yǎng)。隨后,小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感。海洋無(wú)邊無(wú)際,蘊(yùn)藏著那不為
黨課是黨內(nèi)培養(yǎng)和選拔干部的重要方式,提升干部隊(duì)伍質(zhì)量的關(guān)鍵手段。希望以下的黨課總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些建議和參考。我們要保持政治定立力,提高政治站位,用
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。“什麼,3d打印機(jī),”全班叫起
優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫(xiě)作能力的重要機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。春天,是一個(gè)生機(jī)勃
優(yōu)秀作文是一首詩(shī),以感動(dòng)人心的語(yǔ)言喚起讀者的共鳴和思考。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。勤奮刻苦出天才,誠(chéng)實(shí)守
買賣的過(guò)程需要雙方進(jìn)行協(xié)商和交流,達(dá)成共識(shí)后才能進(jìn)行交易。那么,讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于買賣的名人名言和智慧語(yǔ)錄吧。甲方:乙方:現(xiàn)就在甲乙雙方買賣樹(shù)苗相關(guān)事宜經(jīng)
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并制定個(gè)人成長(zhǎng)的計(jì)劃。請(qǐng)大家從以下個(gè)人總結(jié)范文中,尋找適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。自任職以來(lái),擔(dān)任了9年數(shù)學(xué)
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)還應(yīng)當(dāng)包含申請(qǐng)者的個(gè)人背景、專業(yè)興趣以及對(duì)目標(biāo)專業(yè)的研究與了解等內(nèi)容。在撰寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以參考以下范文,了解一些成功申請(qǐng)者在表達(dá)自己專業(yè)轉(zhuǎn)換意
年度總結(jié)的目的在于激勵(lì)和激發(fā)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?jié)摿Γ瑸槲磥?lái)的目標(biāo)制定更加明確的計(jì)劃和策略。以下是小編為大家整理的年度總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹易珜?xiě)年度總結(jié)提供一些參
通過(guò)月工作總結(jié),可以更清晰地了解自己在工作中的不足和待提高之處。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,可以作為參考和學(xué)習(xí)的對(duì)象。x公安局治安大隊(duì)在x局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)與
致辭可以通過(guò)用詞精準(zhǔn)、語(yǔ)氣恰當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理等方式來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)小編為大家?guī)?lái)的一些經(jīng)典致辭范文,希望能給你提供一些靈感和借鑒。尊敬的女士們、先生們:
畢業(yè)生需要面對(duì)職場(chǎng)上的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),以實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)目標(biāo)。這是一份關(guān)于畢業(yè)生自我營(yíng)銷的實(shí)用指南,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。xx—xx年通過(guò)成人高考考入溫州大學(xué)。大學(xué)對(duì)于
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的工作生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式。請(qǐng)大家點(diǎn)擊鏈接,查看小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。能夠認(rèn)真貫徹黨的
在年度總結(jié)中,我們需要客觀地評(píng)估自己在各個(gè)方面的表現(xiàn),找出問(wèn)題所在并提出改進(jìn)措施。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀年度總結(jié)范文,供大家參考借鑒。任現(xiàn)職以來(lái),始終嚴(yán)
常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。今天下午,我和奶奶一
參加比賽可以為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也是檢驗(yàn)自己努力和付出的一種方式。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些比賽中的高分作品,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)吧。今天晚上,我和桐桐姐
優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開(kāi)闊自己的視野。我早就聽(tīng)說(shuō)烏鎮(zhèn)是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng),而
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。我們來(lái)看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過(guò)欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過(guò)精心組織語(yǔ)言,使讀者在閱讀過(guò)程中獲得新的思考和啟發(fā)。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要
閱讀是一種尋找靈感和賦予作品獨(dú)特意義的過(guò)程,而讀后感是將這些思考和感受轉(zhuǎn)化為文字的方式。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感。
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某一經(jīng)歷、事件或任務(wù)中的觀察、思考和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提升自己的能力和素質(zhì)。下面是小編為大家準(zhǔn)備
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以從不同的角度出發(fā),展示自己的思考和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。《榜樣》是一檔面向全國(guó)觀
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。生命的內(nèi)涵是指在宇宙發(fā)展變化
通過(guò)對(duì)每個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題,并及時(shí)加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。年下半年,要認(rèn)真貫徹落實(shí)
意見(jiàn)建議是對(duì)某種情況或問(wèn)題提出看法和建議的一種言論表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地解決問(wèn)題。小編整理了一些關(guān)于意見(jiàn)建議的范文,希望對(duì)大家有所幫助。公司全體員工:大
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。熱愛(ài)人民。老師,
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每到豐收季節(jié),菊花開(kāi)時(shí),我們就迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語(yǔ)言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫(xiě)作的參考。“啊,這座山真美啊!”寒假我和爸爸媽媽游覽了美麗的黃
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的潛力。我最喜歡吃桃子,桃子的外形園園的,好像
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是一些寫(xiě)作方面的經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)不斷的寫(xiě)作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。盼呀盼,盼呀盼,終于盼到了今天——“六一兒童節(jié)”!
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫(xiě)作技巧和方法。周三下午,在家
夢(mèng)想是一種信念,它使我們堅(jiān)定不移地朝向自己的目標(biāo)努力。以下是一些鼓舞人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給您一些勇氣和動(dòng)力。書(shū)籍是我進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是我的精神食
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。那片楓葉,是兩年前的秋天我和她分別
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。窗外,一只小鳥(niǎo)停在一塊石頭上,似
保險(xiǎn)工作總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己在保險(xiǎn)行業(yè)中的角色和責(zé)任,為正確的發(fā)展方向提供指引。通過(guò)保險(xiǎn)工作,我逐漸形成了自己的工作方法和風(fēng)格,提高了自己在保險(xiǎn)行業(yè)的競(jìng)
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。一個(gè)人的素質(zhì)真的可以決定人們對(duì)你的印象。在我
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。今天我和媽媽去逛街,路上遇到一個(gè)賣
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