日記是人與自己對話的過程，可以幫助我們整理思緒，找到解決問題的方法和途徑。這些范文并非權威之作，只是作者個人的一些感悟和日常記錄，可供大家參考和借鑒。

帶題目的日記（優質18篇）篇一

我上網查了資料，原來蠶在成長過程中，要脫皮4次才能結繭，脫皮1次就等于長了一歲，脫皮一次要不吃不動1天呢!我想它們一定是餓壞了，我趕緊給它們送上新鮮的桑葉，它們向我投來感激的目光，津津有味的吃了起來。

帶題目的日記（優質18篇）篇二

“噼里啪啦??????”鞭炮聲響個不停。

?我盼望已久的新年來了。家家戶戶都大團圓，每家每戶都非常熱鬧，都穿著新衣裳，喜氣洋洋的。每家的門上都掛上了紅艷艷的春聯，大街上播放著新年歌曲，飄著酒肉的香味，是人垂涎欲滴。

?我、弟弟和爸爸正在掛春聯。上聯是：“玉兔呈祥漫天春”。下聯是“平安臨門遍地福”。我往墻上貼雙面膠，爸爸就往墻上貼春聯，弟弟是個扶手，我們都非常配合。只聽“吃年夜飯嘍，開飯了啦。”這句話在耳邊響起。我們便爭先恐后地趕到飯桌前。不一會兒，媽媽就端出了一盤餃子。我高興得不得了，因為餃子是我的最愛。媽媽走到我身旁對大家說：“這次吃餃子，跟往年可不一樣，這里每一個餃子里都有錢，吃到多少錢，那就算是我今年給你們的壓歲錢了，但每人只能吃一個餃子。”聽完媽媽說的“長篇大論”后。我迅速拿起筷子朝中間的大餃子夾去，夾到后就立馬往嘴里塞，便開始細嚼慢咽，生怕要壞了錢。只聽“吱”地一聲，我意識到我咬到了錢，便拿出來一看，是一張100元的鈔票。我樂不思蜀，搖晃著腦袋，手打著拍子，笑不攏嘴。弟弟見狀，不甘示弱，小心翼翼地拿筷子。他向爸爸媽媽投去不知所措的眼神，因為這么多的餃子讓他猶豫，他不知夾向哪個餃子。只見他朝最邊的餃子夾去，塞進嘴里，可吐出來的'是張50元的鈔票，比我的少。弟弟甚不甘心。這是大家看見弟弟嘟著嘴巴的樣子，都不禁笑了起來。

?這美好的一晚在歡聲笑語中拉下了序幕。

帶題目的日記（優質18篇）篇三

在過去的某一天里，我收拾我住了三年的小閣樓。那是一間幾平米的小樓梯間，粉白的墻壁上有我題上的幾個大字和我初學的畫稿。靠窗的位置貼上了幾張明星海報，床邊有一張寬半米長一米的長桌，長桌上堆砌著凌亂的`書。長桌下有三個抽屜，一個抽屜是要做的試題，一個抽屜是我買的小說散文還有一本中學生作文，另外一個抽屜，在最里面，里面是我從小到大舍不得扔掉的歌帶，卡片和一張張買磁帶附送的歌詞。

我年少很多時間都在這里度過，偶爾有朋友來光臨，我們玩卡片，聽歌，下棋和開著好笑的玩笑，這個小空間里最多容下了5個人，可怎么也不覺得擠。

我收拾這里的時候正是我上高二，高中以后我住學校，學校很遠，每個月放一次月假，很少回家，這房間也就一直空著。地下室潮濕，里面的書都散發著濃濃的霉味。我把所有的書都一本一本仔細查看一遍都裝進了一個紙箱里。翻到一本就楞楞的看上好幾分鐘，當翻到一本寫滿字的本子，封面上寫著“青春是一本太倉促書”實在忍不住心中的那份激流，眼眶并不覺得的濕去。我翻出了那臺曾經愛不釋手的復讀機，里面我最喜歡的磁帶竟然還在里面安靜的躺著，仿佛還是最后一次放它的樣子。

一張磁帶，在復讀機里躺了兩年，靜靜的仿佛在等著現在的我的出現，告訴我，“嘿，小子，你是不是忘了我。”可是，現在的房間里也只是冷清得只有我的呼吸而已。

那天，我寫下了這樣的一句話。“你是不是也和我一樣，想到過去簡單的付之一笑，把浮躁的生活當做成長，在人生里假裝自己很悲傷，然后覺得很勵志，下定決心堅強的面對過去和以后。或者，或者還是你堅強如磐石，理直氣壯，說自己從未愧疚。”

時光倒流，是誰編織了這樣的美夢，它從未流動過，在日里夜里變遷的應該是我們。

帶題目的日記（優質18篇）篇四

“今天中午只有一個作業，記一下十二個月份的單詞，下午要默寫！”英語老師作業一發完，班里就想起了一陣陣歡呼聲。

時間一晃而過，一會兒就到了放學時間。

回到家中，我一吃完飯便開始做作業。剛寫完數學作業，心思就被精彩的電視劇給勾過去了，一時間就忘記了什么。一集放完，抬頭看了一眼墻上的掛鐘，已經一點十九分了！

來不及了！我一邊背起書包，一邊慌忙向外跑。雖然到校時已經很晚了，可總算還在規定的時間內。

政治課剛上完，大家就直奔向操場。要求還是老樣子，五圈下來，大家都氣喘吁吁。買了瓶水，回到教室時已經打上課鈴了。

英語老師提著錄音機走進了教室，大家都不鎮定了。這節課不是微機課嗎？但縱使有疑問，也只能沉默不語。“現在拿出家作本默寫十二個月份的單詞。”老師說道。

媽呀，我現在終于記起來了，中午忘記的事情竟然是記單詞。看著同桌一臉的胸有成竹，再想想自己，能記著的單詞卻沒幾個。許久，才陸續有幾個同學慢吞吞地把聽寫本交了上去。見狀，英語老師就讓剩下的人全部上交聽寫本子。

接著，老師便發了張試卷下來，我們考試，老師改默寫。改到后來，老師眉頭緊皺，老師好像生氣了。可能是沒想到過我們的默寫竟如此的不盡她意吧。

一會兒英語老師收完試卷，便頭也不回地走了，再不見回來。看來，老師是真的生氣了。

此時，我們只有大聲地讀書，以彌補心中的愧疚！

帶題目的日記（優質18篇）篇五

今天下午，我在做作業，媽媽在做家務。

我做著做著，就為除法題氣昏了頭腦，因為這些除法題做起來實在太麻煩了，每一道都要列豎式，況且我還計劃著5點鐘看兒童節目，所以我就打算不做了。

光不做還解不了我這口氣，于是我就用鉛筆在紙上亂畫，然后再用橡皮在上面滾動，直到橡皮成為一個“小黑球”為止，再把它像球一樣亂踢，這下我才解氣，帶“小黑球”到衛生間去“洗澡”。

洗完之后，我突然想出一個好點子，何不用計算器來做除法題，豈不又快又準，可是好景不長，不一會兒，媽媽進來看我，我拿著計算器不知道如何是好，心理想：完了，完了，這回完蛋了。

媽媽把我好好地位訓了一頓：“你用計算器做題目，那還不如不做了，做作業是為了鞏固以前學得知識，不是做給媽媽、老師看。”

過了一會兒，快到5點鐘了，我就不停地問媽媽幾點，媽媽看出了我的心思，這回媽媽可真的生氣了，對我說：“做任何事要專心，一心不可二用，不能一邊做作業一邊還想著其他事，思想能集中嗎？你看看你，這么長時間才做了幾道題……。”

我聽了媽媽的話，雖然不高興，但覺得說得有道理，只好打消看電視的念頭，一心做作業，你別說，速度加快了許多，題目也不覺得難了，不到二小時，我就把一本口算做完了。

通過這件事，我知道了只有用心去做，才能做好。

簡評：請統一字體。

帶題目的日記（優質18篇）篇六

星期一，上午，天氣晴朗，陽光明媚，蠶---日記作文。

張

老師看，等蠶長到四歲時，它的身子發亮不吃東西，原來它要吐絲了。人類養蠶有什么用呢？蠶的絲可以織成衣服，蛹可以炸油。那蛹是什么呢？那是蠶的皮，原來蠶在它的“家”里，還脫一層皮。蠶的順序是這樣發展：蠶卵到幼蠶，幼蠶到一齡蠶，一齡蠶到二齡蠶，二齡蠶到三齡蠶，三齡蠶到蛹，蛹到蛾。縮短的順序就是：蠶卵到蠶，蠶到蛹，蛹到蛾。這種變形叫“完全變態”。我們還聽說萵筍葉也可以養蠶呢！

帶題目的日記（優質18篇）篇七

每到過年走親戚的時候，媽媽總是愁得不得了。因為來的人太多，穿拖鞋太麻煩;不穿吧，穿著鞋直接進來吧，又太臟，搞衛生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧!明天又要來客人了!這可該怎么辦!這不爸爸媽媽又為這事議論開了。

媽媽說：“唉!這么多客人，那得多少拖鞋啊!”爸爸說：“發鞋套吧!”“一大堆人站在那兒都等鞋套，這多尷尬呀!”媽媽馬上說。

聽了爸爸媽媽的話，我陷入了深思:如果有一種東西，能夠不像鞋套那么麻煩，又能把臟的鞋底隔開，就好了。于是，我人生的第一個小發明就這樣開始了。

首先，我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙，剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊，然后再在上下兩個圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開上面的光滑的附貼紙，一雙隔臟鞋墊就完成了。

我把媽媽拉過來，讓她穿上外出穿的鞋，然后再踩到我的鞋墊上去。“媽，走幾步。”我命令道。媽媽緩緩地走了幾步，前面是粘住了，可后面呢?由于是高跟鞋，鞋跟很小，媽媽的鞋跟沒有和后面的粘膠粘合，走起路來很不便，而且很容易掉下來，不夠牢固。

哎!有了。我拿起雙面膠，把后面部分全部貼滿，媽媽再一穿，就粘住了，媽媽穿著我做的鞋墊在家里來回的走著，覺得既舒適又牢固。

“我成功了!”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開了愁眉，露出了久違的笑容。我們全家動工，不一會兒，30雙鞋墊就做好了。

爸爸摸摸我的頭，笑著說：“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便，而且制作簡單，材料又環保，恩~真是幫了我一個大忙呀!”

帶題目的日記（優質18篇）篇八

整天沉浸在緊張的學習中,唉,累死我了!今天我要過屬于自己的周末,今天屬于我。

早上,一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光,這陽光聚集到地上形成一個小光點,恍恍惚惚的這光點給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬于我。

今天或許是幸福的。也許我會收到一封熱情洋溢的來信,也許我會接到同學問候我的親切電話,也許我會看到媽媽久違的笑臉,也許我會得到爸爸的表揚:“不錯,好樣的!”這些都來之不易,我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫里。回憶起來,這些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的幸福屬于我。

今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會被別人踩一腳,出門時也許會遇到狂風暴雨,也許會因誤會與鄰居鬧翻嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的,生活本來就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲傷屬于我。

今天的一切都屬于我,陽光、幸福、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握,才能體會到今天的絢麗多彩。

篇二：中考滿分作文500字賞析：偉大的平凡。

是偉大造就了平凡,還是平凡造就了偉大,每個偉大的人是從平凡做起的,而并不是平凡人不可以偉大,平凡與偉大只是一步之遙,而一步去改變一生,偉大的平凡,因平凡而偉大。

偉大的背后總是付出,而付出的是平凡人付出的所遠遠不能比的,定義的偉大只會使偉大的人更平凡,而真正偉大的人是不圖任何回報的,他們想的是別人是自己,把事業與自己的家人看得比什么都重,偉大的居里夫人,一個唯一獲得兩次諾貝爾獎的人,雖是女性,但是展現著一種比男人更正更執著的對科學事業的愛,她講一生都奉獻給了事業,而回報是多多少少的獎金,大大小小的獎杯,若是那些平凡的人獲得這些,想的是安度以下的日子,而居里夫人這個傳奇偉大的人,卻把獎牌獎杯給女兒當玩具,那是她頂著寡婦的名義活了那么久,她對事業的熱情并沒有被別人的譏笑而抹殺,而是繼續一如既往,先后發現了鐳和釙元素,是偉大讓她記在人們的心里,而平凡卻是她所扮演的角色,是堅持與信念讓她偉大,也因自己的平凡而變得偉大。偉大,在很多人的字典里,都是架在家喻戶曉、人人皆知的人的頭上,其實,每個人都可以偉大,只不過時間不同地點不同,傳達的精神卻是一樣,幫助別人是偉大,學習進步是偉大,真誠對人是偉大,只要有心,對什么都懷一顆感恩的心,偉大將是代替平凡的名詞。

篇三：中考滿分作文500字：身邊的溫暖。

最溫暖的,不是冬日里的陽光,不是燭光里的點點焰心,是愛的力量。媽媽,你告訴過我,溫)暖,給人快樂,給我快樂,就像贈人玫瑰,手有余香。你說過,溫暖對方不需要付出太多,但得到的快樂確是永恒的。

我在想,那樣的人,也許是個不起眼的工人,也許是個赫赫有名的富人。他們在這些身份里徘徊,但這些身份,阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角,心兒的向往會載著他遠航夏日的悶熱,水分在蒸發,化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子,學校里卻還在繼續上課。那天下午,我們有一節體育課,老師下令,跑完三圈可以自由活動,這要命的三圈吶,上氣不接下氣。我累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,雖然扇不出什么風,但足夠我感到涼快。我朝遠處望去,在那花木從中穿梭著幾個戴帽低頭修草的爺爺,他們汗流浹背,頭頂似乎冒著一股煙,皮膚在長年累月下變得越來越黑,臉頰被烤得紅彤彤,手也不時回去擦擦汗。這就是我們學校的修草工人啊,這樣的烈陽底下,我們在這里苦苦迭叫,他們卻一句話也不講,專心致志地工作著。熱嗎我好想關切地問一句。想喝水嗎我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著,仔細打量,他們擁有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養分,給我們帶來煥然一新的感覺。那一份渺小的精神,漸漸溫暖了我。

在不同的學校里,不同的修剪工,卻又相同的心。每一個學校,綠化的視覺效果,沒有那些修剪工,就不會那么令人賞心悅目了。

他們是那些給予花木溫暖的人,給予我們溫暖的人。

帶題目的日記（優質18篇）篇九

好不容易放假了。心里早就癢癢的`，昨天就到堅仔的店里打聽，他們幾位說在中堤地那里效果不是很好。我也是覺得那里確實不是好地方，人太多了，嘈雜！而且你也投料，我也投料，混了。接連去那里釣兩次，竟然全部是空手而歸，太掃興了。現在大家都到園博苑里釣魚，收費是10元。我想比中堤少5元，就是多走幾公里，也值。

最主要的是聽他們報告自己的戰績，更是恨不得自己馬上去試試。于是打聽好具體的路線和他們經常使用的釣餌，做好準備。

很快就找到位置了。竹平師傅早已經在那里垂釣，他告訴我應該在哪個地點下釣比較理想，說那里昨天有3個人都釣得不錯。

拌餌：50%武藏湖（福壽魚），20%老鬼“918”2號，20%赤尾青（凍），10%南北鯽，適當加些豬母乳。（拌后覺得不是很理想，餌料比較松散）。

裝釣組，調標。覺得水太淺了，大概1m吧，這樣的地方能夠釣上魚，我沒有太大的信心。

上鉤裝粉餌，下鉤掛蚯蚓。一支3·6m，一支2·7m，兩支釣桿甩出去，浮標一前一后，靜悄悄的。半個小時過去了，仍然沒有動靜，我看竹平師傅，竟然開始上魚了。

這么淺的水域應該沒有魚吧，但竹平師傅說昨天有人在這兒釣了好多魚。再等等看……。

終于是2·7m的浮標先動了，緩緩地上升后，突然沉沒了去，我急忙提桿，是一條2兩多的鯽魚。有魚上鉤，當然有精神了。漸漸的，就釣上好多魚了。

臨近中午，我的旁邊來個人，離我約3米處下鉤。一時間兩個人都沒有動靜了。那人移動了釣位，距離我大概有5米。但還是沒有魚來！那人說昨天也是這樣子，上午沒有風，不好釣，下午起風，有浪，就有魚了。

忽然一陣聲音傳來，原來是新民中學的德志老兄來了。德平師傅不喜歡別人太靠近他一起釣魚，德志老兄在我旁邊約10米的地方找個位置下釣。我看他的技術應該還可以，竟然不一會兒就有魚開始咬鉤，接二連三地上魚。我旁邊的釣友往水里拋些餌料，過一會兒他也開始上魚了。

而我，仍然是好長一段時間才有魚吃鉤。幸好釣了一條5斤多的鯉魚。

下午4點，應該回家了。一提網，哇！還可以嘛，有十多斤魚吧。

回家統計一下：51條鯽魚，1條鯉魚。滿足啊！

帶題目的日記（優質18篇）篇十

這一冬也真是奇怪，一冬無雪，反而立春剛過，天上便揚揚灑灑地飄起雪花來，倒也不負像我一樣愛雪之人的期盼。

窗外的雪，時而像小鳥低旋，時而又似柳絮般靜靜然落下，但我看到更多的是它像北方漢子那樣狂野，乘著旋風盤旋翻滾沖向高空，正如魯迅先生所說的那樣：“旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。”充滿著樂觀主義精神，昂揚，向上，又狂放不羈，體現著我們北方人身上特有的豪情。

把視線拉遠，雪花飄零間普蓋萬物，流風回雪又一片蒼茫，似乎天與地都為之默然。張岱在《湖心亭看雪》中寫道：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。倒也符合此時的意境。雪，它正用自己潔白的身軀滌蕩著這世界的污濁，使滿是粉塵的空氣得到凈化。不僅如此，它給灰色的樹木`房屋`大地都穿上了一層纖細如莎，潔白無瑕的雪衣。一切因雪變得銀裝素裹，卻又更顯分外妖嬈。

圣潔的雪不僅能凈化世界，更能澄澈人們的心靈。我透過漫天飛舞的潔白，傾聽那靜謐世界萬物的心語。此時，我的心被裁成無數條絲帶，隨著雪花四處飄蕩，與天地自然融為一體，得以洗滌過濾。心靈，忽然就此變得纖塵不染，晶瑩剔透。我相信，雪，這個遲到的冬天使者不僅給我也給千千萬萬愛雪之人帶來滿心的歡喜與心靈上的空明澄澈。

“雪，一片一片一片，在寂靜中繽紛······”耳畔，這熟悉優美的旋律悄然響起。是啊，雪雖生命短暫，在飛舞中完成了自己繽紛世界的使命，便化入泥土;但它留給人們預示豐收的欣喜和精神上的鼓舞，使人得到振奮。它，奉獻了自己的生命，在寂靜中離開，默默地，卻毫無怨言。雪啊，你是位偉大的英雄!

看，窗外的雪花越來越小。我急忙拉開窗戶，讓肅殺的'寒風裹著雪花吹進我那被暖氣烤的火熱的房子，吹進我那熾熱的胸膛。我張開雙臂，讓我讓我擁抱下你吧，美麗的北國之雪。雪!不知你是否愿意帶我離開，我愿意化作一片小小的雪花跟隨你們，與暴風搏斗，在天地間升騰閃爍，在靜默中離開。倘若你問我：可會后悔?我定會告訴你：永不后悔!

雪，你終會離去，但你在我的心里卻永不會消逝，因為你的精魂一直在我的心中飛舞，直到永遠。

評語：

本文是一篇非常優美的寫景散文，語言美，意境美，思想更美。“圣潔的雪不僅能凈化世界，更能澄澈人們的心靈”，由物及人，聯想自然。“一切因雪變得銀裝素裹，卻又更顯分外妖嬈”化用毛澤東的詞，自然無痕。結尾“雪，你終會離去，但你在我的心里卻永不會消逝，因為你的精魂一直在我的心中飛舞，直到永遠”，委婉含蓄，意味深長。

帶題目的日記（優質18篇）篇十一

今天，下了一場大雪。

我趴在窗臺上，看著越下越多的大雪。近看，雪花落在土地上，小螞蟻看見了，開口問道：“你是誰呀?”雪花說：“我是雪花，我落在土地上，土地就是我的家!”我把手伸出窗外，真涼快!雪花掉在我的手心上，變成了一個個又小又涼的水滴，好像一顆顆透明的寶石。

遠看，雪花落在湖里，魚兒、蝦兒也很歡迎它，把她當成美麗的公主。

咦，這是什么聲音?原來是汽車行駛的嚓嚓聲。細聽，雪掉在地上的沙沙聲，好像在跟小動物們談話。

我愛你，這晶瑩剔透的雪!

帶題目的日記（優質18篇）篇十二

3、善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。——周易。

4、善惡不可以同道。——柳宗元《為裴令公舉裴冕表》。

5、利人的品德我認為就是善。——培根。

6、交善人者道德成，存善心者家里寧，為善事者子孫興。——明·方孝孺。

7、養心莫善于寡欲。——孟子。

8、一善染心，萬劫不朽。百燈曠照，千里通明。——南北朝·蕭綱。

9、一言之善，重于千金。——晉·葛洪。

10、無伐善，無施勞。——孔子《論語·公冶長》。

11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為!——劉備。

12、從善如登，從惡如崩。——左傳。

13、鋤一惡，長十善。——《宋史.畢士安傳》。

14、善之端而止之也。——王安石《禮樂論》。

15、君子莫大乎與人為善——孟子。

16、善為至寶，一生用之不盡;心作良田，百世耗之有余。

17、人之性也，善惡混，修其善則為善人，修其惡則為惡人。——揚雄。

18、人之為善，百善而不足。——楊萬里。

20、人而好善，福雖未至，禍其遠矣。——曾子。

帶題目的日記（優質18篇）篇十三

1、成人善事，其功更倍;動人善愿，其量無涯。

3、僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。

4、行的成績便是知，知的作用便是幫助行，指導行，改善行。

5、藝術家創造出美的形象，以之美化人類的心靈，使之向善，此即謂之美育。

6、入善人之室，如入芝蘭之室。

7、讓我們用喜悅的心善待每一天。

8、點亮心情，點亮夢想，善待生命，善待時光。

9、對別人之善，就是對自己之善。

10、美善鋪就，百載朝錦暮繡。

11、結善緣廣交朋友，獻愛心扶貧濟世。

12、善讓我們看到惡的可憎，從而棄惡從善。

13、名聲之善惡存乎人。

14、見善遷，有過改。

15、用意深而勸誡切，為言信而善惡明。

帶題目的日記（優質18篇）篇十四

雪白的浪花，一下又一下打在沙灘上；透明的小蝦米，一個接一個跳到身上。來到蓬萊的當天上午，我們就來到了臨海的八仙過海廣場。

廣場的正中央是一個八仙雕像，雕像通體呈現沙灘黃色，鐵拐李、鐘離權、呂洞賓、張果老、曹國舅、韓湘子、藍采和、何仙姑一個個人物都呈現在人們眼前。雕像后面就是大海，眺望遠處的大海，日光照在海面上，波光粼粼，閃耀著光芒，與天相接。

一到海邊，我還沒等好好欣賞眼前的美景，就被姐姐拉到了海里。上午的海水才被曬了小半天，雖然海水不是很刺骨但還是會覺得有些涼我。剛往大海深處走了一點，緊接著一個大浪向這邊涌來。雖然我們都會游泳，但是當我們面對一個半米高的.浪花時，我們都失望了，因為我們是躲不過去了，我和姐姐同時選擇了閉氣的方法，動作整齊劃一，轉身背向海浪，閉眼憋氣，靜等被海浪拍一下。

海浪在來臨前，我覺得就像有一股力量把我向前推了一下，然后隨著海浪的涌動向上飄了一下，水就灌倒了我的耳朵和鼻腔里。然后我就覺得像被人從下向耳朵、鼻子潑了一盆鹽水一樣，整個鼻腔充斥著海腥味，難受極了。看向一旁的姐姐，她就沒我這么好了，大浪直接從她頭頂越過，我感到在大浪撲來前，她在水底的雙手緊緊捏著我的右臂，而且在大浪撲來時，她還向下拽了我一下。

這倒好，剛到海里就被大浪這么拍了一下，在家長充滿關心的訓斥下，我們到了水淺一點的地方，開始了我們的海里游。被大浪這么拍了一下，我們倒是警惕了不少，小心翼翼的盯著海里的動靜，生怕再被拍一下。

光著腳踩在柔軟的沙灘上，一望無際的大海，風吹海浪、海浪打沙的聲音，長發隨風飄起。雖然海是一樣的海，但我總能在海邊找到不同的樂趣。

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帶題目的日記（優質18篇）篇十五

時下，有越來越多的人不再滿足單一職業的生活，紛紛化身為“斜杠青年”。一個人可能是記者，但他同時也可能是個廚師，還可能在足球上出類拔萃;一個人也許是一個演員，但他同時也許是一名老師，還在業余熱衷于攝影，拍下生活中的多彩。

這些人似乎是“無所不能”了，但我并不認為成為一名“斜杠青年”是一種明智的選擇。相反，在我看來，一個人若想成功，就要用一世執一事。

在古代，“斜杠青年”就已經存在。后唐之帝李存勖，身為一國之君，卻一心鉆研唱戲，與伶人共歌，而最終“生死國滅，為天下笑”。南唐后主李煜，不理朝政，卻沉醉于詩詞文學中，落得個亡國的下場;北宋的宋徽宗不思國事而整日造鎖，最終被金人擄走。這三個人都是一國皇帝，都不專心理政，醉心于個人愛好之中，他們不就是古代版的“斜杠青年”嗎?他們不就相當于身兼多職嗎?他們不專注于本應該專注的事，而分心于他處，最終身死國滅，被人恥笑。

現在的年輕人大都年輕氣盛，年少輕狂，認為自己超人一等，能夠用自己這短暫的一生，在諸多領域有所建樹，成為各種大家。他們不吸取古人的教訓，覺得自己比古人要有能力，能完成古人所不能完成的“偉大功績”，孰不知，一個人的生命是有限的，個人能力的大小也是有限的。唯有一世執一事，方可能成為高人。

楊振寧就是這樣一位高人。他以前在科學研究上并不是很成功，屢遭挫折。于是，他放棄了他不擅長的實驗科學領域，開始鉆研理論科學。經過一年年專注地研究，他終于榮獲諾貝爾獎，收獲了成功的果實。楊振寧為什么能成功呢?是他真的像“斜杠青年”一樣“廣泛涉獵”嗎?不是。他成功的最重要的原因就是他能專注于一件事，用自己的一生研究理論科學。這份專注，這份執著，是“斜杠青年”們所不具有的。這也是他們不能達到一種高度一種境界的根本原因。

“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也”。早在戰國時期，偉大的教育家荀子就明白了用一世執一事的重要性。二戰之后，日本因自己的侵略行為致國內經濟蕭條，令人驚嘆的是這個小小的島國僅用20年時間就一躍成為第2號經濟大國，這個奇跡又是怎樣產生的呢?原來，在日本有一群專業性人才，他們用一世執一事，在各自的領域有著巨大的成就。這樣一群人從各方面促進日本發展，讓日本又一次走在世界前列。

這樣地促進國家發展，“斜杠青年”能做到嗎?他們是本領廣泛，卻廣而不精，根本不可能大跨步地推進國家各方面建設。因此，作為國家的公民，我們也應該專注于一事，用一世執一事，像一枚螺絲釘一樣穩固著整個國家這臺機器，而不能做“斜杠青年”，做一顆不靠譜的螺絲釘。

用一世執一事，于己于國都是很有必要的，何必為逞一時之氣而去做所謂的“斜杠青年”呢?不如心平氣和，選擇一件有意義的事，盡自己的一生去做好它吧!

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帶題目的日記（優質18篇）篇十六

周日天色剛剛破曉，就看到還沒白透的天空零零散散的飄著細細的小雪，真是個賞雪景的好時候，正好很久沒去公園了今天去好好玩一玩。

首先是去了東一路小學對面的127的站牌等車，剛過去就有一輛127離開了，沒辦法，只能等下一輛了。還不容易等到了一輛可我在上車的一瞬間差點跌下來——車里太擠了。到公園時雪已經停了，冷風劃過，時不時的從樹上跳下來幾個白色的小“傘兵”。銀蛇般的長長的雪塊扭曲著倒掛在掉了漆的欄桿上，隨時都有掉下來的危險。湖水被冰和雪分成了白、灰、綠三種顏色，偶爾有幾個頑皮的孩子丟幾個雪球進去打破明鏡般的水面。門口的“松樹夫”婦互相依附著。一切都是祥和安寧的景象。

小道兩旁的草地上有很多孩子和他的家長在堆雪人，看那“高聳”的雪人一個個的拔地而起，真是令人羨慕不已反。閑著也是閑著，看我也來用我勤勞的雙手建一個比他們都要好的雪人。

果然是比那些小孩子多吃了幾年飯，一會兒工夫一個雪人的腦袋就做好了。但好景不長，就在我把雪人的腦袋放在一邊做他的身子的時候，只聽“哎呀”的'一聲，一個在打雪仗的小孩就被我那個雪人的腦袋給絆倒了，搬到到就絆倒吧竟然還把雪人的腦袋一屁股給坐回了原形，我的勞動成果一下就全毀了。那個小孩沖我喊了一聲：“啊，對不起呀。”然后就急匆匆的抓了一把雪跑開了。算了，也不是什么大事，還是走吧。

之后我又去了連心島，那座漢白玉石橋是到島上的必經之路。和我一起上島的有一對母女，在下橋時那位母親由于穿著高跟鞋不好走，一下被滑到了。等她扶著欄桿慢慢爬起來時卻發現兩只高跟鞋的跟竟然都掉了。圖便宜買到假貨了。

今天下的雪很大，中間停了幾次，希望明年還有這么大的雪。

帶題目的日記（優質18篇）篇十七

“春天來了！春天到了！”小燕子從南方回來了，在空中嘰嘰喳喳地跳出來，站在荷葉上，叫道：“春天來了！春天來了！我們的冬眠結束了！”所有的小動物都歡騰起來了，人們也都脫下又厚又笨重的羽絨衣，紛紛換上了涼爽些的襯衫和薄棉衣，太陽公公也更加強烈地照射我們，風娃娃，雨娃娃都回家了，雷公電母也不敢出來了，大家開心極了，沒有電雨風雷的破壞，我的心情更好了，在春天出去旅游可真是好，太陽大，天氣又晴朗，錯過了這村可就沒這店了，趁著春天的好日子，我可要抓住機會呀！

春天來了，田野里的麥子金燦燦的，油菜花也努力地一大片一大片的盛開，從高處看，就似一片金黃色的海洋，粉紅色的桃花，白色的梨花，全都竟相開放，這個瞧不起那個，那個看不慣這個，互相在比美呢！此時，小蝴蝶和小蜜蜂也一定手拉手地去采花了。每個地每個角落都充滿著歡歌笑語，到處是一片生機勃勃的景象。

花園里，紅的、黃的、藍的、紫的……所有的花壇都開滿了色彩明麗的鮮花，有的含苞欲放地裹著花苞；有的拼命開花，終于開出了一朵朵勝過無數花的美麗；有的嬌滴滴地不肯抬頭，羞紅了臉……各種各樣，形態萬千，讓人看了陶醉其中，花香迎面撲來，讓人防不勝防，真想摘一朵下來帶回家。

春天就似一幅連綿不斷的畫卷，看也看不完，等你快看完了，它已經走了。

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帶題目的日記（優質18篇）篇十八

春天來了，萬物復蘇。燕子媽媽帶著一群可愛的小燕子從南方飛來了。它們似剪刀似的尾巴，在半空中飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著好象在說：”春天來了，我們愛春天。”

桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，好似春姑娘的長頭發。迎春花吹著金色的小喇叭，喜鵲來報信了，忙叫著春天來啦，春天來啦！田野上長滿了小草，綠綠的，遠遠看去，好似鋪上了一條綠毯子。

小動物們也蘇醒了。青蛙用它那嘹亮的嗓子演奏著春的歌兒。平日里孩子們喜愛的西瓜蟲也爬出來了，在草地中、田野里爬著，滾著。美麗的蝴蝶在花叢間扇動著它那斑斕的翅膀盡情地舞動著，真不愧為“蝴蝶仙子”的美稱呢！

春天真是個美好得季節啊！