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月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇一

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，早上好！本期紅領巾廣播由我們三（3）班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育。

唐：我是主持人唐夢倩。

周：我是主持人周知章。

蔣：我是主持人蔣芳蔚。

小朋友，我問你，自我保護可知道？

周：隨你問，隨你考，安全保護有八條。

最關鍵，不碰插座不玩電，

過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

蔣：星期天，去郊游，小河邊上不能走。

坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。

你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。

周：煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，

水果刀，大人用，等我長大才能動。

蔣：家里人，都不在，誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

唐：

同學們，在校園里，你們是否經?？吹竭@樣的情景：

“小刺猬”欄目（三3班唐誠來稿）。

周：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

唐：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

周：

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

蔣：下面進入“小白鴿”欄目，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

唐：《小學生安全守則》。

1、在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到“綠燈行，紅燈停?！?/p>

周：2、上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

蔣：3、不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。

唐：4、不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

周：5、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

蔣：6、課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

唐：7、不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

周：8、不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

蔣：9、體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

唐：10、不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

周：11、在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

蔣：12、不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

周：14、不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

蔣：15、因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

唐：16、發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

周：學完了《小學生安全守則》，蔣芳蔚，你都學會了嗎？

蔣：恩，我都學會了。唐夢倩，你呢？

唐：恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。

周：接下來讓我們一起進入“佳作欣賞園”，請聽四（4）班鐘天聲同學的來稿“生命不打草稿”。

蔣：這篇文章寫得真好啊！

唐：是??！這篇文章讓我們認識到了生命的寶貴，生命只有一次，讓我們每一個人都來珍惜它，愛護它吧！

周：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

蔣：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓徐小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位徐小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

唐：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽，

thankyou!byebye!

歌曲……《小叮當》。

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇二

齊:各位老師、各位同學：

大家中午好!

我是主持人石鑫怡。

我是主持人張詩央。

我是主持人沈昕杰。

張：和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

沈：同學們，即將到來的3月29日是全國的中小學”安全教育日”，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關注的`中心。小學時，正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

石:我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下??無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！

有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

張：為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

同學們，在校園里，你們是否經?？吹竭@樣的情景：

沈：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

張：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

沈：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

石：下面讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

石：《小學生安全守則》。

1、在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到“綠燈行，紅燈停?！?/p>

2、上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

3、不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。

4、不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

5、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

6、課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

7、不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

8、不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

9、體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

10、不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

11、在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

12、不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

14、不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝ァ?/p>

15、因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

16、發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

石：學完了《小學生安全守則》，你都學會了嗎？

沈：恩，我都學會了。，你呢？

張：恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。

張：在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

合：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓徐小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位石泉小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇三

甲：大家下午好!紅領巾廣播又和大家見面了。

乙：今天播送的主題是：珍愛生命，筑起校園安全防線。

甲：我是本期播音員xxx。

乙：我是本期播音員xxx首先是本期的《校園快訊》欄目，今天的新聞有以下內容。

甲：周二下午我校舉行了戲曲進校園活動，讓同學們更近的了解了我國傳統文化知識。

乙：本校四、五、六年級的“266模式”高效課堂賽教活動從本周開始進行。甲：最后播報一條喜訊：我校被省教育廳命名為乙：新聞就播報到這里，下面是本期的主題播音。

乙：同學們，生命只有在安全中才能永葆活力，

甲：幸福只有在安全中才能永具魅力。

乙：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

甲：是啊，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時，更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

乙：為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。

甲：最后，我們將播報《生活小常識》欄目，今天的《生活小常識》我們給大家講講在安全方面應該注意的問題。

乙：第一，我們全校學生都要有高度的安全意識，充分認識到安全的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

甲：第二，要注意交通安全。遵守交通規則，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規則。

乙：第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和校門，杜絕用石子砸人等危險事件。

甲：第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運動時，一定要遵守運動規則，注意自我保護。

乙：第五、要注意食品衛生安全。不吃變質的食物，不吃路邊攤點上的不衛生的食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

甲：第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。同學之間相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性。

乙：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

甲：所以，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!合：同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明和諧的校園。本期的紅領巾廣播節目到此結束。謝謝大家的收聽!下次再見!

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇四

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇五

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，早上好！本期紅領巾廣播由我們三（3）班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育。

唐：我是主持人唐夢倩。

周：我是主持人周知章。

蔣：我是主持人蔣芳蔚。

小朋友，我問你，自我保護可知道？

周：隨你問，隨你考，安全保護有八條。

最關鍵，不碰插座不玩電，

過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

蔣：星期天，去郊游，小河邊上不能走。

坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。

你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。

周：煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，

水果刀，大人用，等我長大才能動。

蔣：家里人，都不在，誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

唐：

同學們，在校園里，你們是否經?？吹竭@樣的情景：

“小刺猬”欄目（三3班唐誠來稿）。

周：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

唐：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

周：

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

蔣：下面進入“小白鴿”欄目，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

唐：《小學生安全守則》。

1、在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到“綠燈行，紅燈停。”

周：2、上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

蔣：3、不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。

唐：4、不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

周：5、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

蔣：6、課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

唐：7、不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

周：8、不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

蔣：9、體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

唐：10、不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

周：11、在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

蔣：12、不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

周：14、不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝?。

蔣：15、因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

唐：16、發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

周：學完了《小學生安全守則》，蔣芳蔚，你都學會了嗎？

蔣：恩，我都學會了。唐夢倩，你呢？

唐：恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。

周：接下來讓我們一起進入“佳作欣賞園”，請聽四（4）班鐘天聲同學的來稿“生命不打草稿”。

蔣：這篇文章寫得真好?。?/p>

唐：是啊！這篇文章讓我們認識到了生命的寶貴，生命只有一次，讓我們每一個人都來珍惜它，愛護它吧！

周：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

蔣：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓徐小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位徐小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

上午好！

今天是20xx年3月16日，農歷的二月初一，星期二。紅領巾廣播站又如期與您見面了。

首先為您播出的是《珍愛生命保證安全》，由四年級一班陳珉童供稿。

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水、自殺等等，這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專家指出，過安全教育可以提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。今年3月29日是第十五個全國中小學生安全教育日，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。

同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我向大家發出以下倡議：

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課余時間主要是休息好，并做好上課的準備工作。課間活動應當注意以下幾方面：

1.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操、望望遠處等。

4.活動要注意安全，不要瘋趕打鬧，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命，在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（彈弓、弓箭、發射子彈的玩具槍）、含有化學性質的玩具。游戲時不搞“突然襲擊”玩笑，如突然在同學背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。

經常要參加體育活動，可以增強體質，更好地學習文化知識，但要注意安全：

1.在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。

2.認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發生。

3.運動前，女孩子摘下發卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。

4.要在教師或同伴的保護下做器械運動；如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

5.一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動受傷的同學，等校醫或教師來處理。

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇七

合：大家好!

主持男：伴隨著莊重的樂曲，我們“紅領巾”廣播又和大家見面了。

主持女：本次廣播由我們六(6)中隊主辦，我是主持人()。

主持男：我是主持人()。

主持女：這次紅領巾廣播的主題是------《學法知法懂法，讓我們健康成長》。

主持男：12月4日是我國的法制宣傳日。

主持女：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

主持男：近年來，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

主持女：青少年是祖國的未來，民族的希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

主持男：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

主持女：我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衛能力，請聽()同學帶來的幾點法律的知識和要求。

演講甲：1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

演講乙：2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

演講甲：3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;三是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事。

男：根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

演講乙：1智力發展水平。雖然智力發展優秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

演講丙：2情緒穩定性。一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。

演講乙：3學習適應性。一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松;對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。

演講丙：4自我認知的客觀化程度。心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀現實聯系起來，主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。

演講乙：5社會適應性。心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格不入。

演講丙：6行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣，也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現同他們的年齡特征相吻合。

主持男：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那如何保持良好的情緒呢?

今天我們交大家幾招：

演講丁：要求可以少一點，抱負可以少一點。別人面前可少談，受到諷刺不要難。別人做事求完美，受到傷害常自悲。目標定在范圍內，自然心情就舒暢。對人期望不要高，希望別寄他身上。達不到要求別失望，每人都有優缺點，何必迎合自己求?疏導自己情緒平，有個健康好心情。當你勃然大怒時，許多蠢事都會干。與其到底后悔時，不如自己把心平。偶爾也要讓一讓，做事要從大事看。小事不必斤計較，可以減少己煩惱。遇到挫折先放下，不如做喜愛的事?？梢哉胰嗽V煩惱，心情自然就舒暢，就舒暢。

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇八

齊：敬愛的老師，親愛的同學們，早上好!伴著熟悉的開播曲，我們的紅領巾小廣播又開始播音啦。

甲：大家好!我是五(1)班的吳xx。

乙：我是五(1)班的徐xx，很高興能和你們相識在電波里。

甲：本期的節目由我們五(1)班為您編輯播出。

乙：首先感謝您的收聽,本期節目是這樣為您安排的：先給大家安排的是有關安全的話題。

甲：接著是《美文欣賞》、《好書推薦》。

乙：最后是《開心一刻》。

一、安全話題。

齊：今天，我們為大家帶來的是有關安全的話題--《讓安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。

甲：碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游;。

蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現等特點充分表現了出來。

《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情。

和愛創造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

五：開心一刻。

最后讓我們來聽幾則笑話，開懷大笑，輕松一下吧。

1、精神對抗。

--您瞧，昨天公共汽車司機盯著我看，仿佛我沒買票。--那您怎么辦?--很簡單，我也盯著他看，就象我買了票似的。

2、妙計。

陸先生造房子，有一大堆碎磚要運走，工人說要兩輛卡車。陸先生對工人說：“不必花運費了!你在空地上掘個坑，埋了它罷。”工人：“那么，挖出來的泥放到哪里去呢?”“你真笨，把坑挖深一點，一起埋下去不就行了。”

3、有為青年。

--我可以算是從基層干起，一直爬到頂峰的青年。

--真了不起，你是干什么的呢?

--以前擦皮鞋，現在是理發師。

4、高貴。

--從今以后，我的身價要比以前高貴了。

--升官了嗎?

--不，你看，我鑲了三顆金牙。

六、結束語。

男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

男：再見!

廣播稿。

女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢?

女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。

合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;。

e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;。

f：點炮引，要用香，別用火柴打火機;。

e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;。

f：沖天炮，危險大，引起火災害人家;。

e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;。

f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;。

e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行;。

合：來執行!

女：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。

合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

乙：蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。

合：這個世界最生機盎然的就是生命!

甲：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。

乙：可有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

甲：排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

乙：在校園里有這樣的現象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎?

甲：有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

乙：有些同學喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

甲：有些同學不遵守學校的規定，經常在課間爬球架、大門，翻越圍墻護欄。

乙：有些同學處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學校來處理打架的后果。

甲：生命對于每個人來說，只有一次，但有些人往往卻因為一時貪玩和疏忽，為此付出了高昂的代價，甚至賠上了自己寶貴的生命，給自己造成了永遠都無法挽回的損失，留給家人無限的悲痛!

乙：我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的，更重要的是我們要形成自護自救意識，掌握自護自救能力，使我們能果斷正確的進行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險，為此，我們向各位同學提出幾點建議：

甲：1.知道每天上學、放學時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報，不要攀扶機動車輛。

乙：2.知道預防疾病的常識。講究飲食衛生，養成良好的衛生習慣。

甲：3.知道汛期是事故多發期。雷雨交加時，不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。

乙：4.知道校園內人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽臺外探身，不玩危險游戲。

甲：5.知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險及時自救，并撥打“120”急救電話。

乙：6.知道外出活動要落實安全措施。要結伴而行，不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域游玩。

乙：7.知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發生火情，要及時撤離，并撥打“119”火警電話。

甲：8.知道社會上有壞人。獨自在家，要鎖好門，不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長，不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪，要迅速撥打“110”報警。

齊：最后，讓我們牢記這句話--“安全重于泰山，安全時刻記在心中?！?/p>

二、校園簡訊：

甲：下面讓我們一起來關注校園簡訊：六一兒童節快要到了，各班都在緊鑼密鼓地排練節目，相信再過幾天我們學校將呈現一臺精彩紛呈的六一節目，我在此也預祝同學們節日快樂，天天快樂!

乙：最近學校的路隊紀律很棒，每個班的同學都能在班主任老師的帶領下，秩序井然地放學，如果同學們能做到沒有老師帶隊和有老師帶領一個樣，就更好了。

三、美文欣賞。

乙：接下來是美文欣賞。

甲：一篇富有哲理的文章可以讓我們獲得許多啟示，下面請聽《擁有》……這世間，美好的東西實在數不過來了，我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經意地流干了。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀，失去了金錢，還會得到友情，當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。擁有時，倍加珍惜;失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。擁有誠實，就舍棄了虛偽;擁有充實，就舍棄了無聊;擁有踏實，就舍棄了浮躁。不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實的擁有，在一些時候，大度的舍棄不也是一種境界嗎?在不經意所失去的，你還可以重新去爭取。丟掉了愛心，你可以在春天里尋覓，丟掉了意志，你要在冬天重新磨礪。但是丟掉了懶惰，你卻不能把它拾起。欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢?選擇淡泊，然后準備走一段山路。

甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往心靈的深處，怎么樣?有什么感觸嗎?

可不知你們還想看好書嗎?在這一期里，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。

乙：先給大家介紹一下故事情節吧：

少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想。

天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現等特點充分表現了出來。

《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情。

和愛創造了小說的詩的世界?！恫莘孔印肥且粋€美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

五：開心一刻。

最后讓我們來聽幾則笑話，開懷大笑，輕松一下吧。

1、精神對抗。

--您瞧，昨天公共汽車司機盯著我看，仿佛我沒買票。--那您怎么辦?--很簡單，我也盯著他看，就象我買了票似的。

2、妙計。

陸先生造房子，有一大堆碎磚要運走，工人說要兩輛卡車。陸先生對工人說：“不必花運費了!你在空地上掘個坑，埋了它罷?！惫と耍骸澳敲矗诔鰜淼哪喾诺侥睦锶ツ?”“你真笨，把坑挖深一點，一起埋下去不就行了?！?/p>

3、有為青年。

--我可以算是從基層干起，一直爬到頂峰的青年。

--真了不起，你是干什么的呢?

--以前擦皮鞋，現在是理發師。

4、高貴。

--從今以后，我的身價要比以前高貴了。

--升官了嗎?

--不，你看，我鑲了三顆金牙。

六、結束語。

男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

男：再見!

女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢?

女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。

合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;。

e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;。

f：點炮引，要用香，別用火柴打火機;。

e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;。

f：沖天炮，危險大，引起火災害人家;。

e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;。

f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;。

e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行;。

合：來執行!

女：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。

合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇九

鎮某村民家只使用普通的電燈，吃完晚飯關燈睡覺后，由于電線緊靠蘆葦頂敷設，線路老化短路引燃整個房屋，導致家里的稻谷、玉米、花生等全部不能食用，損失近萬元；鎮一村民家房屋被爆竹引燃，大年初一無家可歸等等。火災帶來的教訓十分深刻！

雖然火災就在我們身邊，但只要我們掌握有關知識、對一些方面引起高度重視，是可以預防和控制的。今天召開這樣一個廣播會，主要就是給大家講講有關的消防安全防火常識和一些必須要注意的方面。

在我們的日常生活中，主要是用火用電多。用火要注意幾個方面：

2、用火過程不離人；

3、用火結束應注意清理檢查周圍，看有無遺留火種；

4、使用液化氣應隨用隨關，定期檢查膠管閥門，防止漏氣；

5、不隨意焚燒、不亂丟火種；

6、電熱器具如電爐、電熱毯用時一定要有人看管，必須等冷下來后才能放起來。

用電要注意以下幾個方面：

1、要使用符合安全標準、正規廠家生產的電氣產品；

2、不隨意拉接線路，要請電工操作；

3、電器設備應做到人走斷電，發現異常和故障及時修理；

5、線路應盡量穿不能燃燒的塑料管保護；

6、線路上盡量不要接入大功率的用電設備如大功率的熨斗、電爐等；

7、線路定期請電工檢查，發現破損、老化及時更換；

8、夏季雷雨天，應關閉所有用電設備的電源開關，防止雷擊起火；

9、按照電器使用說明書使用電器設備。

為了更好地預防火災，我們還要盡量要做到以下幾點：

1、少使用、不使用易燃材料來裝飾、搭建房屋；

2、柴草堆垛遠離房屋；

3、生活中時時處處小心火災預防。

如果由于疏忽、麻痹大意發生了火災，我們該如何處置呢？首先記住報警電話是119，接通消防隊后要講清楚發生火災的位置、燃燒的物品、有無人員被困等等，并且要派人在路口接應消防車。其次，積極撲救火災。發生火災后不能一走了之，要呼喊周圍群眾共同來撲救火災。對于電器，應先切斷電源，對于液化氣罐失火先用濕布護手關閉閥門，對于油鍋起火，先用鍋蓋將火焰悶住而后熄火等一段時間后在掀開蓋。發生火災后，先救人，尤其是自救能力弱的老人、兒童、婦女，萬萬不能留戀家中的財物。在救火的同時，要組織群眾搶救尚未著火的物資，避免更大的財產損失。

村民朋友們，政府對農村防火工作給予了高度重視。目前，我們興東鎮正在逐步開展試點工作。我們在一些村、路口的商店、派出所警務站、村委員會都設立了防火聯絡點，配置了消防水桶、滅火器，張貼了宣傳標語、圖畫。市消防大隊還制作了防火知識小手冊，村民委員會組織制訂了村民防火公約，今后，村委會、鄉鎮還要開展一系列的消防安全活動，對居民家里、老弱病殘、有火災危險的房屋等進行安全檢查，組織群眾開展消防演習等等，請各位村民踴躍投入到農村消防試點工作活動中來，自覺學習有關防火常識、參加消防活動，為如何做好農村防火工作提出積極的意見和建議。

火災預防并非是消防部門、當地鄉鎮、派出所等一個或幾個部門的事情，農村地域廣闊，我們每一個村民都應該從自已做起，從生活中的點點滴滴作起，自覺遵守消防法律法規，為保護自身和他人的生命和財產安全，為農村經濟的加快發展和我們生活水平的提高作出自己的一份努力！

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇十

老師們，同學們：

大家好!x日上午，x學校邀請派出所干警到該校開展法制知識宣傳教育活動。

活動中，干警用形象生動的言辭為該校1800多名學生上了一節法制課，讓他們認識什么是法律，什么是違法犯罪行為。

并列舉了一些青少年違法犯罪的事例，教育學生要加強自身修養，改掉不良行為習慣，抵制違法行為，做一名守法的社會小公民。

干警還就好何在生活中辨別是非，加強學生自我保護能力方面的知識對學生進行教育。

據了解，西江實驗學校一直以來重視對師生進行法制教育，每學期都邀請法制副校長到該校開展法制知識宣傳教育活動，不斷增強師生的法律意識。

學校法制教育新聞稿：學生法制安全教育新聞稿

近日，x鎮初級中學邀請桂圩派出所指導員為師生們上了一堂生動的法制課。

通過列舉未成年人違法亂紀以及火災、食品、交通等各種安全事故的活生生案例，多方面分析未成年人違法犯罪的.特點、心理及對策，和如何避免各種安全事故的發生等，使師生們進一步認識到違法犯罪的對自已和社會的危害，構筑起拒絕犯罪的心理防線。

據了解，桂圩鎮各中小學校每年都會組織法制宣傳活動，讓青少年了解、學習法律知識，不斷提高青少年法律意識、安全意識。

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇十一

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇十二

老師們，同學們：

大家好!11月4日，

20xx。

年共青團武漢市委“出彩青春”公益項目中，由湖北好律律師事務所執行的“走進情景劇，快樂學法律”項目之青少年法制安全講座，來到武漢市工業科技學校的團課課堂。不同尋常的是，這是一場線上講座。

“13歲的熊孩子，偷偷花7000多元買了一部最新蘋果手機，能不能退？”由這個問題開頭，馬小債律師解釋了什么是“民事行為能力”。疫情之下，好律所項目團隊將線下的普法講座轉到了線上，變通方式為青少年朋友普及法律知識。

本次講座從未成年人的.法律定義、未成年人合法權益遭受侵害的表現形式、預防未成年人犯罪及《反有組織犯罪法》四個方面普及，通過大量的案例分析、實務研究等全方位向青少年朋友普及有關未成年人的法治安全知識，并告誡同學們勿以惡小而為之，要學會從小樹立法治觀念，約束自身，健康成長。1個多小時的講座，生動、有趣，干貨滿滿。

到了互動環節，即使是線上講座，馬律師也充分感受到了同學們的熱情。同學們思維敏捷，接連提出“打傷人寫悔過書可以免責么”、“被取難聽的外號要怎么辦呢”等問題，熱烈而積極，時間有限，馬律師選擇了一些問題進行回復。活動結束之際，同學們都表示很喜歡本次活動。法制教育一直是武漢市工業科技學校團校課程體系中的重要環節，今后還會持續開展這樣的普法活動，不斷提高團員青年的法律素養和法律意識。

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇十三

女：我是xx。

女：這可難不倒我。你聽好哦11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。

女：恩！你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？

男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

女：第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體著火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。

男：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

男女：其實逃生的時候有很多的細節要注意，講了這么多消防安全知識，不知道同學們你們都知道這些知識嗎？我們要好好地學習更多的消防安全知識！讓我們共同努力吧！今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇十四

老師們，同學們：

的身份，學生們響起充滿期待的掌聲！

法制主講。

專家。

帶著濃重方言抑揚頓挫開講了，列舉親自經歷過的社會案件，逐一剖析其中的是非對錯?？刹恢裁丛驅W生聽不進去，過了一刻鐘后，學生開始講小話了，全校學生太多，一會兒就有點鬧哄哄的。在主席臺陪同的校長估計是看不下去了，就拿話筒批評班主任不管會場紀律，不制止學生。

講話。

會場安靜一會兒，學生又開始此起彼伏講起來。

若你仔細觀察，你會發現會場最忙的，恰恰是照相攝影的，空中有無人機拍攝全景，地上有扛相機的從不同角度拍攝，忙前忙后！

不出兩天，法制教育大會的新聞稿就開始在報刊及。

網

絡媒體上盛傳：有時間，有地點，有對象，有場景，有中心，有。

專家。

有指導意義。中間還帶著“及時”“完美“扎扎實實”“受益匪淺”等字眼。

中學生違法犯法不知法很普遍，每年總要在學校開展法制教育大會，也證實了普及法律知識的必要性?？晒P者每每這樣思考：這樣的法制教育大會真能普及法律知識、幫助學生樹立法治觀念嗎？反而感覺留存第一手現場拍攝資料更重要！

怎么沒有了下文呢？

我想到了“黑板有板書，拍照有留存”式的落實教育內容的做法。我還想到了這幾年老師學生家長層層簽訂的責任狀，美其名曰“壓實各級擔子”！卻沒能從中看到“擔當”，倒是真切感受到“推卸”！

“真痕跡假工作”“真事件無實效”的教育新形式主義何以如此盛行，又何時才能休呢？我們的教育需要那些針對性強的能讓學生學有所獲的“干貨”，即便確有困難，也應該是照一隅是一隅走一程是一程！

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇十五

早上好！

嚴禁在學生公寓內私自拉扯電線。嚴禁使用電爐、電飯煲、電炒鍋、電熱器、電熱毯、電腦、熱水器、快熱、酒精爐、煤油爐等違禁電器。嚴禁點蠟燭和燃燒雜物，嚴禁吸煙。

學校是人多的地方，也是學生聚集的地方，所以是消防工作的重點，容易發生大規模傷亡。一旦發生火災，極易造成重大傷亡，危害非常嚴重?；馂氖遣豢杀苊獾梢灶A防的，學校防火工作有其特殊性。防火工作的要點可歸納如下:。

1.學校工作人員、學生和進入教學區、生活區的人員應自覺遵守消防安全管理規定。

2.不得在教學生活區隨意焚燒樹葉、垃圾等易燃物品。

3.嚴格按照規定使用、管理、銷毀易燃易爆實驗危險化學品。

4.因用火需要，必須遵守消防審批、管理制度，不得隨意動火，并必須配備必要的消防器材。

5.在宿舍生活區內，禁止亂拉臨時電線、設置臨時插座、使用電爐、電熱水器等電器、在床上吸煙、熄燈后使用蠟燭、打火機照明、在宿舍內存放和使用酒精、汽油等易燃易爆危險品、在疏散通道內堆放物品、燒水做飯，自覺維護走道內的消防設施。

6.加強消防安全知識的宣傳教育，營造良好的消防安全氛圍，加強對師生消防安全知識的教育和培訓。教職員工和學生要學會掌握消防逃生的基本知識和技能，學會正確使用各種消防器材，學會正確撥打火警電話，正確報告火警情況。

1、扔煙頭引起火災。

冬天，刮風下雨，但天氣寒冷干燥。尤其是，我們應該警惕吸煙引起的火災。對許多吸煙者來說，隨意扔煙頭是一個壞習慣。抽煙的老師要自覺、自愛、防身，積極倡導宿舍禁煙。學生被嚴格禁止吸煙。

2.電氣故障引起的火災。

使用前必須檢查，使用后必須維護，以免老化、年久失修或經常處理斷線而引發火災事故。宿舍內不要使用煤油爐，因為酒精燈容易染燙物品。

3.怎么打火警電話？

(1)火警電話發出后，消防單位的詳細地址、區、縣、街道、門牌號等。應明確說明；

(2)說明什么著火，火災情況；

(3)要明確是平房還是樓房，最好明確火災地點、燃燒物質和燃燒條件；

(4)報警人應明確說出自己的姓名、單位和電話號碼；

(5)報警后，派專人在路口等待消防車到達，引導消防車到達火災現場，以便快速準確到達火災現場。及時報告火警是每個公民的責任。

4.爭取在初期消除火災。

火災初期，火場面積小，溫度低，是撲救火災最有利的時機。這一階段發現火災，只要不錯失時機，只需很少的人力和滅火器材，甚至一桶水和一個滅火器，就能撲滅火災，火災損失小。所以要注意撲滅初期火災。

5.逃生時著火了怎么辦？

千萬不要人著了火就跑，因為越跑越旺。這是因為人在奔跑時，加速空氣對流，促進燃燒，火勢會變得更加猛烈。跑，不僅不能滅火，還要把火種帶到其他地方，有可能擴大火勢，非常危險。應該:。

(1)盡量先把衣服脫下來，浸入水中或用腳踩出來；

(2)如果來不及脫衣服，也可以躺在地上，撲滅身上的火焰；

(3)可以跳進附近的水池、池塘滅火。燒傷面積大，不能跳入水中防止感染；

(4)不要使用滅火器直接噴灑在火上，因為滅火器的大部分藥劑都會造成燒傷傷口的感染。

我的演講結束了，謝謝！

月日安全教育紅領巾廣播稿范文（16篇）篇十六

老師們，同學們：

大家好!11月1日，宕昌縣公安局阿塢派出所民輔警到轄區阿塢九年制學校，利用學生晚自習時間，開展法制教育專題講座。阿塢派出所所長高新生通過真實案例分析、法律條文講解，從法律及道德兩方面向學生講解相關案例，以案講紀、以案釋法，貼近生活、通俗易懂地向學生講解了安全及法律相關知識，有效提高學生的自我保護意識及法律意識。講座結束后，阿塢派出所會同相關工作人員對學生宿舍及校園安全設施管理進行檢查，并對發現的問題及時提出整改措施，同時向學生作了冬季用電用火安全知識宣傳。

徽縣公安局伏鎮派出所借助隴南民事直說“1234”工作法，積極依托伏家鎮村社三級調解組織，積極暢通說事渠道、打造說事陣地，通過定期說、上門說、現場說、馬上說、群里說等多種方式，徹底解決群眾“家里事、鄰里事”的問題，及時化解矛盾糾紛，將多起矛盾糾紛化解在萌芽狀態。

自“明事直說1234工作法”開展以來，伏鎮派出所積極配合村社人員共調處各類矛盾糾紛9起，鄰里糾紛2起，地界糾紛3起，婚姻糾紛1起，建房引發糾紛4起，全部從根源上解決問題，涉及村民群眾當事人無一人到派出所報警，也未發生民轉治安，民轉刑事案件。伏鎮村治安狀況持續良好。近日，文縣公安局玉壘派出所接到轄區群眾報警稱:“有人為了捉馬蜂隨意破壞樹木，造成了馬蜂亂飛的情況，隨時都有傷人的危險，請求出警查處”。接到報警后，民警立即趕到現場，經調查得知，捉蜂人是重慶籍來文務工人員，閑暇之余捉馬蜂吃，在捉馬蜂的過程中砍壞了村民的樹枝。村民得知情況后與其發生爭吵，要求對砍壞的.樹木進行賠償，并驅散馬蜂排除隱患。最后，在民警的及力勸說下，捉蜂人對傷害的樹木進行了賠償，雙方相互致歉，達成和解。