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花生命頑強(qiáng)(通用21篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:琉璃

優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇一

最頑強(qiáng)的生命力是誰把春天的訊息,最早告訴人們呢?是小鳥?還是迎春花?不,這些都不是。而是那常常被人們遺忘、生活在惡劣的環(huán)境中、生命力卻很頑強(qiáng)的小草。

冰雪剛剛?cè)诨〔菥拖褚蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆樱炔患按匕研∧X袋從大地母親的懷里探了出來,那么細(xì)弱,卻掀翻了石頭大哥,曲曲折折地,但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來,挺直了身子,不畏嚴(yán)寒,和伙伴迎著風(fēng),手拉手唱起了歌,跳起了舞,給大地帶來了無限生機(jī)。

初春,小草逐漸長(zhǎng)大了,嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),那么弱不禁風(fēng)。仿佛一口氣都能把他吹倒,但是,在濛濛春雨的滋潤(rùn)下,小草茁壯地成長(zhǎng)了。

盛夏,驕陽似火。小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而。狂風(fēng)暴雨能把樹木連根拔起,把鮮花吹得粉身碎骨,卻奈何不了扎根大地的小草。在樹木、鮮花被風(fēng)吹得東倒西歪時(shí),小草此時(shí)卻昂首挺胸。像一名無所畏懼的戰(zhàn)士。

深秋,小草漸漸變黃了,草地成了金色的海洋。

隆冬,白雪覆蓋了整個(gè)大地,小草被埋在雪下,孕育著新的生命。

每當(dāng)我看到小草,就會(huì)想到一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”從這里我們知道,小草的生命力是多么地頑強(qiáng)啊!

每當(dāng)我看到小草,就會(huì)想到張海迪姐姐。張海迪姐姐雖然是個(gè)高位截癱的人,但是她依舊刻苦學(xué)習(xí),掌握了好幾種外語,頑強(qiáng)拼搏,成為了一名作家。

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇二

花,大多都是春、夏天開放,秋天開始枯萎,冬天就完全枯萎了,因此,花的生命非常短暫,盡管第二年春天會(huì)生出新的生命,可它只是前一朵花的后代。

梅花跟其他花不同,至少跟大多數(shù)花不同她在冬天開放。她總是一簇一簇地生長(zhǎng),可長(zhǎng)到兩米多高。梅花是嫩黃的,只有拇指尖兒那么大,可她們長(zhǎng)得很密,站在遠(yuǎn)處根本看不到花,看到的是一大片黃色的云!

梅花很香。有人沖著梅花的香氣,把一枝枝梅花剪下來,拿到市場(chǎng)去賣。一時(shí)間,花市成了梅花的天地,清香撲鼻。

寒冬里放學(xué)回家的路上,常能看見幾簇梅花昂首挺胸地站在路旁,仿佛幾個(gè)漂亮的少女,她們有婀娜的身材,她們有飄逸的長(zhǎng)發(fā),她們有秀麗的臉龐!然而,人們最敬佩的不是她們的表面,而是她們?cè)诤杏啦煌丝s,永不低頭,永不放棄的永往直前的精神!

小時(shí)候,外婆從山上采回幾枝梅花枝,澆了一點(diǎn)水,就不管她了。幾個(gè)星期以后,梅花長(zhǎng)到半米多高了,她精神抖擻地立在院子中間。我不明白,天真地問外婆:“外婆,您只給梅花澆了一點(diǎn)水而已,她怎么就長(zhǎng)出來了呢?“外婆親切地回答:“梅花的生命力極強(qiáng),她與別的花不一樣,越冷,她開得越歡。遇到困難,她從不低頭,而是勇敢地面對(duì)一切。佳,外婆希望你以梅花為榜樣,在人生的道路上永不屈服!”那時(shí),我雖不懂外婆的話,但隱約感到,梅花的精神值得我學(xué)習(xí)。從此,我把外婆的話牢記在心中,每當(dāng)遇到困難,我就想想梅花的美麗,因?yàn)槊坊ú慌吕щy,總是想方設(shè)法地戰(zhàn)勝困難,所以,她贏得了最美麗的容貌。于是,我在遇到困難的時(shí)候總是迎刃而上,我堅(jiān)信笑到最后的人才是笑得最好的人!

寒冬里梅花,永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn),她是我心中的榜樣,她是我心中的英雄,盡管她只是一種植物。

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇三

星期一的下午,我們班的幾個(gè)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了泗水特殊教育學(xué)校。

一進(jìn)校門,就有一位老師帶領(lǐng)著和我們差不多年齡的幾個(gè)學(xué)生向我們走來。特校老師告訴我們,在特校中學(xué)習(xí)的都是殘疾孩子,他們或聾或盲或啞,最小的6歲,最大的十六歲,這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起,別看他們有殘疾,但是他們更善解人意,會(huì)體貼人。聽說我們要來,她們特意做了精美的禮物要送給我們。

在特校里,我認(rèn)識(shí)了一位漂亮的女孩,她叫王天宇,和我的年齡差不多,高高的個(gè)子,白嫩的皮膚,濃濃的眉毛下一對(duì)眼睛炯炯有神,好像會(huì)說話。遺憾的是在她小時(shí)候,一次意外的醫(yī)療事故,讓她失去去了說話的能力。盡管這樣,她依然活潑開朗,樂觀向上地生活、學(xué)習(xí)。

看到我們來,她迫不及待地讓老師給她當(dāng)翻譯,要求和我們認(rèn)識(shí),用熟練的手語告訴我們她的愛好、優(yōu)點(diǎn),告訴我們她最大的愿望,告訴我們她想和我們做朋友,眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品,毛筆字行款整齊,剛勁有力,頗有名家的風(fēng)范。臨走時(shí),她送我一個(gè)自己精心制作的筆筒,筆筒很精致美觀,也很實(shí)用。她的班主任老師告訴我,為了制作筆筒,她反復(fù)做了好幾件,晚上一直做到十一點(diǎn),直到滿意為止。

在回去的路上,我們誰都沒有說話,但是,我們每個(gè)人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅(jiān),他們用自己的行動(dòng)在默默無聲的世界里,證明著他們生活的價(jià)值,生活的意義。

是啊,在成長(zhǎng)的路上,我們都應(yīng)該珍惜生命,每個(gè)人都有生活的權(quán)力。無論你是否擁有健康的體魄,只要你熱愛生活,珍愛生命,就能綻放之花,就能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇四

生命,是一個(gè)對(duì)于生物來說是最重要的東西,不過命運(yùn)對(duì)生物特別不過公平,有的生物的生命力非常強(qiáng),也有的生物的生命力非常弱。

這個(gè)小長(zhǎng)假的一個(gè)夜晚,我開著臺(tái)燈正在做作業(yè),臺(tái)燈那柔和的燈光吸引了許多小蟲子,看著那些飛來飛去的小蟲子,我玩性大發(fā),用尺子把它的翅膀拍傷。因?yàn)橐郧拔页3S眠@種方式來折磨可惡的蚊子,所以這一次既沒有把它拍死,也沒有讓它飛走。

接著,我把它放到桌子上,打算把它殺死,我剛切下它尾部的一塊肉,它就疼得跳了起來,我嚇得連退了好幾步,我以為它是在做垂死前的掙扎,可是我錯(cuò)了,當(dāng)我再一次走到桌前的時(shí)候,那只蟲子的腳還在亂動(dòng),它竟然沒死。我又向它重重地切了一刀,這一次它可能已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,所以只是顫抖了一下,可還是沒死。直到我切了第三刀,它才一命嗚呼。小蟲子的生命力真強(qiáng),我不禁這么想。

可是,接下來的一件事,就讓我徹底地改變了這個(gè)想法:

一只小蟲子爬到了我的筆尖旁,我想去逗逗它就用筆尖去碰了碰它。只聽咔嚓一聲響它就不動(dòng)了——它死了。開始我還不相信呢。我只好把它的尸體拿開,繼續(xù)做作業(yè)。

原來生命有頑強(qiáng),也有脆弱啊!

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇五

生命是渺小的,就像大海里的沙子;生命是可貴的,他們只出現(xiàn)在對(duì)生命珍惜的人眼前;生命是寶貴的,它比財(cái)富更珍貴,這些是我看到一只螞蚱想到的。

一天下午,一直不起眼的螞蚱,教會(huì)了我對(duì)生命的珍惜,要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。

一天,我在空地上玩耍,一只螞蚱引起了我的注意,我想把它抓到,我一下子撲了過去,可是我一抓到它,它就奮力掙扎,用它渺小的生命來逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了,我再一次去捉它,它一會(huì)兒躲到樹的上面,一會(huì)兒躲到草叢里,一會(huì)兒又跑到石頭縫里,拼命地想逃離我的捕捉。

在捉螞蚱的過程中,我一不小心摔了個(gè)四腳朝天,但是我依然頑強(qiáng)地站了起來這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹蔭下休息,再一次的捉到了它,它又一次地逃離我的手掌心,它咬住我的一根手指,腳向前一蹬,盡管失敗了,但是它不屈不撓,頑強(qiáng)不倔地想死里逃生我漸漸的開始松開,一是因?yàn)槲冶凰哪欠N求生忘死的精神感動(dòng)了,二是因?yàn)槲涷频哪欠N力量,使我的手特別的疼,我放它走了。

這件事讓我懂得了一個(gè)道理,生命雖然是渺小的,但在我心中是偉大的,我看到了頑強(qiáng),看到了生命的潛力,小螞蚱永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇六

想必大家都聽說了這次四川汶川的大地震,這次地震給汶川地區(qū)的人民帶來了毀滅性的災(zāi)害,很多家庭都四分五裂了,至今死亡人數(shù)已近3萬人。

但真的是這樣嗎?不!不是!生命是如此頑強(qiáng)!

災(zāi)區(qū)人民在72小時(shí)中被救了出來,他們的生命在煥發(fā)著光彩;災(zāi)區(qū)人民在被困一百多個(gè)小時(shí)后被救了出來,他們的生命熠熠閃光;甚至有人被困140多個(gè)小時(shí)后仍舊生還……如果沒有頑強(qiáng)的生命毅力,他們?cè)跄軋?jiān)持如此之久?一個(gè)年近半百的小學(xué)教師,在廢墟中被困108個(gè)小時(shí),最終獲救。當(dāng)記者采訪他的時(shí)候,他依然保持清醒,他說:“那時(shí)候,我就一個(gè)信念,無論條件怎樣惡劣,再艱苦,我也要活下去。我要活著出去!”是啊,在生命垂危的關(guān)頭,他沒有放棄生命,他一直在心中呼喊:“我要活下去,我要活下去。”正是這堅(jiān)定的生存信念,正是這鏗鏘的如生命暢想曲一般的呼喊。才使死神望而卻步,創(chuàng)造出了生命的奇跡。一個(gè)又一個(gè)母親,在災(zāi)難來臨時(shí),用自己羸弱的身軀抵住了那無情的石塊水泥,為幼小的孩子創(chuàng)造出了生存的空間。一個(gè)又一個(gè)父親徒手挖掘,把幼小的孩子從石塊瓦礫中救了出來。這是生命的光彩。

災(zāi)區(qū)人民那堅(jiān)如磐石的意志,那樂觀自信的微笑,使我深深感動(dòng)。他們處在生死的邊緣,卻扼住了命運(yùn)的咽喉,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。

生命如此頑強(qiáng)!讓我們好好珍愛生命!

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇七

我家有一盆碧綠的仙人球,它是媽媽前幾個(gè)月在市場(chǎng)上買的。

當(dāng)時(shí),我很好奇這個(gè)圓圓的、渾身是刺的家伙。它的顏色很鮮艷,里面的球是碧綠色的,刺則是淡黃色的。看著它就像看見了一望無際的沙漠。

但一點(diǎn)也不漂亮,還有點(diǎn)土。所以,我并不喜歡它。可是,過了幾天,

上個(gè)月,我第一次見到它生命力的頑強(qiáng)。前幾個(gè)月,本該給它澆水,把它搬到室內(nèi)來,可是喜新厭舊的我早把它拋到了九霄云外。有一次出去玩,偶然看見了碧綠的、帶著鋒利的刺的葉子,猛然想起了那盆被我遺忘的仙人球。我懊惱的想:它肯定已經(jīng)干死了。回到家,跑到陽臺(tái)上一看,大吃一驚,它依然生機(jī)勃勃,一根根鋒利的小刺,仿佛在困難面前毫不畏懼。

有一天,我又一次見到了它的頑強(qiáng)。那天,我不小心將它的花盆摔破了,它躺在地上,遍體鱗傷,慘不忍睹。沒辦法了,它肯定會(huì)死的。但媽媽告訴我,要我把它的“遺體”,插在了一個(gè)塑料杯里,里面埋上土,澆點(diǎn)水,興許還能救活。我不相信,不過我出于對(duì)它的好奇,還是我把它放在里面,希望奇跡的發(fā)生。一個(gè)星期過去了,它依然充滿綠色,充滿希望,兩個(gè)星期過去了,仙人球頑強(qiáng)地活過來了!它又重新用它的頑強(qiáng)生命戰(zhàn)勝了困難,它不靠天,不靠地,它靠的是自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我高興極了,圍著它手舞足蹈,好像在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日一樣。從此,在我心中,它就是我的好老師、好向?qū)А?/p>

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇八

我趴在書桌上仔細(xì)端詳著那,臉上浮現(xiàn)著一絲淺淺的笑意。

幾天前,我無意間撿到媽媽修剪下來幾枝殘根,覺得它們孤零地躺在地上怪可憐的,一時(shí)興起,抱以試一試的心態(tài),翻出一只玻璃瓶,灌滿清水,剪掉它們腐爛的雜根,輕輕將它放入水中,擺放至桌上觀賞。

漸漸地,學(xué)習(xí)的忙碌令我無暇顧及它,小花從我腦海中像一位陌生人一樣路過,被我淡忘。

幾天后悠閑無聊的我不經(jīng)意瞥見冷落在角落的小花,那一刻我怔住了,原來那個(gè)耷拉著腦袋彎著腰,似個(gè)老態(tài)龍鐘的老人一般枯萎的枯枝無影無蹤,取代而之的是挺直著身板,高昂著頭顱的帥小伙;給人一種清爽的小清新的韻味和一股子不服輸?shù)陌翚狻<?xì)長(zhǎng)的小紅須一簇簇地躥上了枝莖,被碧綠襯托出一種特殊的可愛。之前枯萎泛黃,有幾道裂紋的敗枝居然誕生出幾朵鮮嫩嬌小,肉肉萌萌的小芽,害羞地瑟縮在大一點(diǎn)葉的庇護(hù)下,讓人心生憐憫。翡翠般的玉葉,高傲的伸展著自己高貴的身姿,頗有女王傲然的氣質(zhì)。

我目瞪口呆地注視著它們,它們懷揣著生的希望,不放棄自己,頑強(qiáng)不拔,野蠻的涅槃重生!

我趴在書桌上端詳那,臉上笑意更深......

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇九

當(dāng)死亡線上,一只只螃蟹被放進(jìn)鍋里,死一般的寂寞就此消除。生命是重要的,誰想失去生命,掙扎是唯一的 ̄能夠譜寫生命最好的樂章,命運(yùn)使他們成為了螃蟹,卻沒有忘記給予他們?cè)谒劳鼍€上的堅(jiān)強(qiáng),那種堅(jiān)強(qiáng)叫做“頑強(qiáng)。”白居易筆下的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”不正是在歌頌這種。連小草都能如此頑強(qiáng),那作為新時(shí)代的公民,我們?cè)趺茨芤蛞恍┬∈聝嚎蘅尢涮洌∥覀儜?yīng)該能更好的面對(duì),才是。

今天,也發(fā)生了一件趣事,這讓我深深的感受到了。

昨天,外婆買了幾頭螃蟹,威武雄壯的他們,活蹦亂跳是幾個(gè)小伙子。當(dāng)今天,為清洗他們殼上的污垢,而冒著危險(xiǎn)將他們,一只只張牙舞爪的螃蟹,用手提起,用一個(gè)刷子,將他們清洗干凈時(shí),一只螃蟹發(fā)起了攻擊。這只螃蟹毫不留情,揮起鉗子就是一下,簡(jiǎn)直就是百發(fā)百中。外婆經(jīng)不住攻擊,手被一只弱小的螃蟹狠狠的.鉗住了,當(dāng)我們將這只螃蟹的“鉗子”扒開時(shí),那只螃蟹仍然緊緊的夾住外婆的手,使我們沒有絲毫選擇的余地,我們?nèi)栽谙氡M一切辦法,使這個(gè)鉗子能離開外婆,外婆的手都被夾紅了。

因我們擔(dān)心鉗子還有神經(jīng),不敢動(dòng),經(jīng)過我們的1分鐘討論,決定用虎鉗將鉗子壓碎。外婆的手被成功解救了。

今天正是因?yàn)橐淮瓮馄诺慕?jīng)歷,才使得我看到了,一種頑強(qiáng)。最后我們復(fù)仇了。

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇十

蝴蝶是美麗的昆蟲,它色彩絢麗,五彩斑斕。一次經(jīng)歷,讓我對(duì)它有了特別的記憶,一直難以忘懷。從中,我深深感到了關(guān)愛生命的重要。

那是春暖花開的一天,我走在小區(qū)的花園里。走著走著,一只身姿優(yōu)美、體態(tài)輕盈的蝴蝶出現(xiàn)在我身邊。它飛舞著,讓我對(duì)它特別好奇。我一個(gè)箭步?jīng)_上前想去捉住它,它卻翩翩起舞,仿佛戲弄我一樣。我追趕著,它卻時(shí)而高飛,時(shí)而在我頭上旋轉(zhuǎn)。我焦急地一個(gè)巴掌打去,它一動(dòng)不動(dòng)癱倒在了地上,身體顫動(dòng)了幾下,嘗試著欲飛起來。可它剛剛離開地面,又掉到了草叢里,我輕輕地邁前一步想捉它,可它又飛了起來。我不停地與它爭(zhēng)斗,又將它拍倒了。它可憐樣兒地凝視著我,我想它一定再也飛不起來了。

蝴蝶為生存而努力的勇氣、只要有機(jī)會(huì)就不放棄的精神,令我肅然起敬。從蝴蝶的頑強(qiáng)中我得到了有益的啟示:要愛惜每一個(gè)生命,要讓所有的生命生生不息。生命是樹干上發(fā)出的新芽,生命是墻角里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小草,生命是冰雪融化的聲音。用心感受,生命就在我們身邊,蝴蝶那,讓我懂得了生命的珍貴和不屈。

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇十一

植物的生命無疑是頑強(qiáng)的。

假期中,我心血來潮,拿來一個(gè)小花盆,裝上土,放上選好的枇杷種子,澆上水,放在窗臺(tái)上等待著它發(fā)芽的那一刻。

梅雨季節(jié),空氣濕潤(rùn),種子竟然發(fā)了霉,無奈之下,我只好將種子并泥土一齊倒入了陽臺(tái)上的小臘梅樹花盆中。

幾天酷暑,泥土開始變干,種子上的'霉菌也消失了,種子的外殼也裂了開來,露出里面綠油油的子葉。

又一次雨季豇豆?jié)u漸好轉(zhuǎn),不過他們也為此而付出了代價(jià)——他們最初長(zhǎng)出的葉子已枯黃并脫落,身子并不是筆直的,而是斜著長(zhǎng)了一段后,又突然筆直朝上長(zhǎng)了一折。

即使命運(yùn)給予了他們最大的打擊,他們?nèi)员A糁蛏系幕盍Γ麄冋鋹凵麄儾环艞壣目赡埽麄兪嵌嗝搭B強(qiáng)!

立秋以后,無意中我發(fā)現(xiàn),在那花草中立著一株株筆挺的小枇杷。他們毫不畏懼,昂首挺胸。即使知道自己的葉子小得可憐,也并不自卑——他們可是曾經(jīng)發(fā)過霉的枇杷種子長(zhǎng)出來的頑強(qiáng)生命!

豇豆也毫不示弱,他們糾纏著臘梅的枝干而上,大喊:“我要開花!我要開花!”他們的愿望終成現(xiàn)實(shí),一朵朵淡紫色的花迎風(fēng)翩舞。哪怕他們知道這些花遲早要凋零,甚至連果實(shí)也結(jié)不出,也并不灰心,花開的一次比一次更熱烈,一次比一次更持久,一次比一次更美麗奪目。

多么!

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇十二

有一次,我在一塊沒有松過土的土地上,插進(jìn)了一根柳條,本來我以為,這里的土又干又硬,它一定長(zhǎng)不出來。過了一個(gè)星期,我再去那里時(shí)發(fā)現(xiàn),它不但沒有干枯,反而更加嫩綠了,于是,我給它澆了一點(diǎn)水,又走開了。

再過了兩個(gè)星期,我再來時(shí),發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了米粒大小的新芽,我又驚又喜。

柳樹的生命力多么頑強(qiáng)啊!在沒有多少水分,泥土干硬的環(huán)境中也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種不屈向上的精神。

種子竟然可以掀翻一塊石塊!那塊石塊對(duì)它來說,太龐大了。那一股不可阻擋的生命力——讓種子發(fā)芽、長(zhǎng)葉,讓石頭堆上也有了一絲綠色。

柳樹和小草都如此頑強(qiáng),我們作為自然界最有靈氣的生命,就更要熱愛生命,熱愛生活。“人生就如巧克力,有時(shí)感覺有點(diǎn)苦,但更多的時(shí)候是甜。”來吧!學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的困境,像柳樹和小草一樣,在逆境中成長(zhǎng)吧!

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇十三

翻書時(shí),不經(jīng)意間看到了一只小螞蟻,它正急速地爬著。頓時(shí),我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我把手掌伸向它,它沒用多大力就爬了上來。也許是由于這只小螞蟻年輕氣旺,爬到我的手心上后就不斷的到處亂跑,似乎正在尋找逃出去的出口。我不禁對(duì)它有些厭煩了,便用對(duì)它來說如同柱子般的食指,將它按了下去。

就在我松開食指的一剎那,小螞蟻如同離弦的箭般沖了出來,似乎毫發(fā)無傷。我笑道:這就是文章里常說的生命力頑強(qiáng)吧。不過它越是頑強(qiáng),我越是來勁!于是,我第2次向它伸出魔爪:我將食指緊緊的按住它,并且越按越緊,直到手心里感到一陣陣酸痛才停手。

我慢慢的將手指松開,沒想到它竟然又跑了出來!但它似乎是負(fù)了傷,速度與上次相比明顯減慢了不少。我把手湊到了眼前,原來剛剛的積壓把它的兩條腿弄短了,它此時(shí)正在痛苦的掙扎。看著痛苦的螞蟻,我有點(diǎn)余心不忍。長(zhǎng)痛不如短痛,為了讓螞蟻不再痛苦,我再一次將手指按向了它。我用大拇指在手上來回摩擦,希望一次就將它送到極樂。可當(dāng)我再次把手指松開時(shí),我驚呆了。

只見小螞蟻先是搖了搖頭上的兩個(gè)觸角,正當(dāng)它要爬起來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),無論它怎么用力,身體也只是微微的顫動(dòng)--剛剛的積壓把它的腿幾乎都?jí)憾塘耍挥幸粭l似乎還能用,但也是傷痕累累。不過,它仍是不甘心的向前爬著,或許它是想早些回家,不讓老婆孩子擔(dān)心;或許是它年邁的父母為它做好了飯菜,正等著它回去吃;或許不知不覺中,我的眼睛濕潤(rùn)了。

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇十四

世界上什么東西氣力最大,那當(dāng)然要數(shù)是植物的種子了。連機(jī)器都無法分開的頭骨,植物種子卻能完整的分開,這是一種多么神奇的力量啊!不可思議。

在我家的庭院中,就生長(zhǎng)著幾株蒲公英。蒲公英像是一個(gè)透明的玻璃球,拴著一根繩子,可愛極了。蒲公英除了種子以外,還有一根細(xì)細(xì)的,脆脆的莖。莖呈嫩綠色,極脆,輕輕一捏就碎了。蒲公英種子與種子之間挨的非常緊密,組合到一起,像一個(gè)白色的絨毛球。那一根根種子像一朵朵潔白的小花,白色毛絨的中心像是煙花在空中剛剛綻放。在蒲公英還未完全成熟之前,蒲公英是一朵黃色的小花,鼻子湊近一聞,哇!好香啊!即使我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒聞蒲公英了,可是那股清香還在我的鼻子旁繞來繞去,好想怎么甩也甩不掉。真想每一天都能聞到蒲公英花的香味啊!

蒲公英還有一定的食用價(jià)值。蒲公英可生吃、炒食、做湯、熗拌、風(fēng)味獨(dú)特。生吃時(shí)味鮮美清香且爽口,也可以根據(jù)自己的口味來烹飪。蒲公英還可以多加一點(diǎn)肉,用來包餃子。蒲公英含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等。

說到這里,蒲公英還有一個(gè)特殊的功能,那就是能治療。蒲公英又成尿床草,有很好的利尿作用。黃色的葉子還可以起到改善濕疹,關(guān)節(jié)不適的凈血功效。根具有消炎作用,可以治療膽結(jié)石和風(fēng)濕病,不過沒有專業(yè)指導(dǎo)師的情況下,還是不要擅自使用的好。蒲公英在被人服用時(shí),人喝下去,會(huì)感覺到甘甜,有一點(diǎn)點(diǎn)微苦,非常涼。主治:上呼吸道感染,眼結(jié)膜炎,胃炎,痢疾,肝炎,膽襄炎,急性闌尾炎,癰癤疔瘡,咽炎,淋巴腺炎,瘰癘,疔毒瘡腫,急性結(jié)膜炎,感冒發(fā)熱,急性扁桃體炎,急性支氣管炎。

蒲公英屬菊科多年生草本植物,高10——25厘米。他雖然很渺小,但蒲公英種子也有它自己頑強(qiáng)的生命力。他在無時(shí)不刻尋找他的家,種子成熟后,隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶,孕育新的花朵。它是那么不起眼,但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。他四海為家,從不需要肥沃的土地,在中國(guó)大陸,每一塊土地都有可能。

成為他的家。蒲公英還像一個(gè)愛干凈的小男孩,在他的家園中,他不允許有一塊石頭阻礙他的生活,有石頭就用他那不可阻擋的力掀翻它。他生命的頑強(qiáng)令人十分敬佩。

我們也必須要學(xué)習(xí)蒲公英這種自強(qiáng)不息,不達(dá)目的不止,永不言敗的精神!!

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇十五

仙人掌是我見過最。

夏天,你看那仙人掌,就那么巴掌大一片,插到天臺(tái)角落的一個(gè)干土花盆里。過了一段時(shí)間,我和幾位同學(xué)又到天臺(tái)去玩。看見那片仙人掌,它屹立在那里,堅(jiān)韌而挺拔。這使我,以及和我一起上來的人都很驚訝。生命的奇跡在這里誕生了!

那片仙人掌,粗略地瞄一眼不足為奇,仔細(xì)地觀察起來,它顯得與其他植物不同起來。它的外表布滿一根根尖刺,時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害;尖刺下面卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼,以減少水份和營(yíng)養(yǎng)素的散失;外殼下面變細(xì)部份,就是很多植物沒有的強(qiáng)勁的入土獨(dú)根,這是仙人掌吸取水份和營(yíng)養(yǎng)素的主要器官。可見,上天是公平的,如果他關(guān)上一扇門,就一定會(huì)再開一扇窗。這是所有生物的生存法則。

仙人掌越長(zhǎng)越大,越來越美麗了。它的片數(shù)也從一片長(zhǎng)成了五、六片。有的葉片尖,露出了花蕾。

有一天,我看著仙人掌,突發(fā)奇想:我把仙人掌長(zhǎng)出來的那幾片都肢解下來,另外找個(gè)地方插著,它還會(huì)不會(huì)活得下去呢?出于這個(gè)想法,我把那五、六片仙人掌都分成一片一株,插在了不同的地方。

我想著:生命力再頑強(qiáng),也總有一株撐不過一死。但是,幾天后看到了一幕卻真真正正地令我驚訝。那些被我“分尸”的仙人掌單片,都存活了。原來的母體也未因肢解葉片而腐爛致死。

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇十六

在我家的陽臺(tái)上,有一盆“奇葩”的植物,它不像別的植物那樣挺拔,而且它的莖都折了,但它還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來。它就是我種的'綠豆。

今年4月份,老師告訴我們6月份要舉行種植節(jié)活動(dòng),要求同學(xué)們?cè)诩曳N一盆小盆栽,在種植節(jié)的時(shí)候拿到學(xué)校評(píng)展。

回到家,我就種了盆綠豆,沒幾天,綠豆就發(fā)芽了。在我精心照顧下,綠豆長(zhǎng)得既挺拔又茂盛,我很開心。

終于到種值節(jié)了,我開開心心地抱著綠豆去參展,但令我想不到的是由于綠豆長(zhǎng)得太高,莖又太細(xì),在活動(dòng)結(jié)束后回家的途中竟然折斷了。整盆綠豆都倒向一邊,葉子蔫巴了,耷拉著“腦袋”,一連幾天都沒有任何生機(jī)。爸爸說:“活動(dòng)都結(jié)束了,綠豆莖也折了,不可能活了,拔出來扔了吧。”媽媽卻說:“植物的生命力是很強(qiáng)的,再等一等吧。”就這樣,這盆綠豆就留在了我家的陽臺(tái)上。

我經(jīng)常給它們澆水,施肥,變換花盆的位置。半個(gè)月之后,奇跡發(fā)生了!這盆綠豆竟然從折的地方挺了起來,雖然它們還是倒向花盆一邊,但可以看到它們?cè)谂Φ叵蛏希蛏稀軅牡胤阶兊迷絹碓酱謮蚜恕N也挥傻刭潎@:植物的生命力竟如此地頑強(qiáng)。

這次種綠豆的經(jīng)歷,不僅讓我感受到了植物力,更讓我明白了:在學(xué)習(xí)生活中,要像綠豆一樣遇到挫折不放棄,要勇敢地挺起來。

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇十七

一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛,一只丑陋的毛蟲,可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶,因?yàn)樯緛砭褪且粋€(gè)奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時(shí)爸爸給我買的。

我清楚的記得爸爸回家后,我接過仙人掌時(shí)激動(dòng)地心情。我小心翼翼地打開袋子,看見了兩株滿身都是刺,形狀各異的仙人掌,雖然它并沒有我想象中的那么好看。

養(yǎng)了幾天,仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個(gè)想法,我想把其中一個(gè)仙人掌切開,看看里面是什么,我拿來一把刀,把其中一株切開了。可是里面并沒有那么堅(jiān)硬,而是留下一滴滴青綠色的水,那一滴滴青綠色的.水好像它臨死之前的淚珠,看到這副情景,我非常后悔把它切開,只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。

令我意想不到的是,過了幾天,那個(gè)被我切開的兩個(gè)葉片竟然又長(zhǎng)在一起了,雖然可以看出那被我切開后的傷痕,但令我震撼的是,原本我以為它死了,可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上,茁壯生長(zhǎng)!它的頑強(qiáng)生命力是那樣的耀眼,震撼人的心靈,不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花,像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。

我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收,但它卻有這極其力,散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的氣息,我愛仙人掌那種百折不撓,頑強(qiáng)求生的精神。

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇十八

感動(dòng)如愛,時(shí)刻溫暖著我的心,只要我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn),就能被感動(dòng),我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)過。

我們家有一個(gè)陽臺(tái),上面種滿了各種各樣的花。有一天,下起了傾盆大雨,我和媽媽手忙腳亂地跑到陽臺(tái)上,去把那些美麗的、有點(diǎn)嬌氣的花搬到房子里。只見那一盆葉子發(fā)黃,花骨朵焉了,枝干變彎的百何被留在了陽臺(tái)上,因?yàn)樗潜粙寢尫艞壛说幕ǘ洹M蝗弧芭尽钡囊宦暎呐枳颖伙L(fēng)從陽臺(tái)邊上吹掉了,看著那破碎的花盆,我心里莫名的惋惜,想:可憐的百合花呀!要知道你剛買回來時(shí)是那般潔白,那般艷麗呀!我邊想還邊嘆了口氣。

大雨連下了三天,第四天早上,我起床經(jīng)過陽臺(tái)時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)那盆破碎花盆里的百合好像得到了新生一樣,發(fā)黃的葉子落了,新的嫩芽長(zhǎng)出來了,嫩綠嫩綠的隨風(fēng)擺動(dòng),可愛極了。彎曲的枝干又挺直了腰板。

我連忙叫來媽媽:“媽媽,媽媽,百合花又活過來了。”媽媽用奇怪的語氣說:“什么?不可能吧。”我急切地說:“真的,真的,你快來看看吧。”媽媽聽了,射步如飛的跑了過來,驚訝地說:‘真是太神奇了!這場(chǎng)暴雨給了百合新生呢。”

從這以后,我和媽媽細(xì)心呵護(hù)這顆百合,不久以后百合好像懂得報(bào)恩一樣了,長(zhǎng)出了潔白如玉的花朵。

這可這真是個(gè)呀!我被這倔強(qiáng)的生命深深地感動(dòng)了。

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇十九

一棵小草的誕生,象征著一個(gè)新生命的開始,它的生命是那么的頑強(qiáng)卻又是那么脆弱。你可以不費(fèi)吹灰之力奪去它那寶貴而又難得的生命,你也可以被那頑強(qiáng)不息的精神所震撼。

不知何時(shí),我家的花園里已冒出了一棵嫩綠的小草。每天,它都在那里低吟淺唱:“沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的兄弟姐妹遍及天涯海角……”過了幾天,它的周圍已經(jīng)長(zhǎng)出了許多它的兄弟姐妹——小草。媽媽要拔掉它們,在我的百般央求之下,媽媽答應(yīng)那個(gè)把草根留下。過了幾天,它又發(fā)芽了。剛出生的小苗苗仰天長(zhǎng)嘆一聲:“留得草根在,不怕不發(fā)芽”。是啊!小草不會(huì)在受了點(diǎn)點(diǎn)挫折之后就灰心喪氣,而是更加頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

細(xì)雨嘀噠,小草使勁地儲(chǔ)存水分,從來不依賴別人給它澆水。小草是為了自己而活著,所以從來都不會(huì)為了自己的生存去毀掉別人的生命。強(qiáng)風(fēng)暴雨來臨,它就高呼:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”小草并沒有在暴風(fēng)雨的摧殘中倒下,而是挺直了腰板兒,接受暴風(fēng)雨的洗禮。

待到秋天,死神慢慢地向小草逼近,但是小草沒有一絲慌亂,而且會(huì)心地一笑說道:“不在乎生命的終點(diǎn)站在哪里,只在乎沿途的風(fēng)景。”是啊!小草已經(jīng)在它的生命歷程中經(jīng)歷了種種磨難與考驗(yàn),它不怕困難,頑強(qiáng)不息地走完了一生。

小草從不灰心喪氣,而是在一次次的挫折中更加堅(jiān)韌、頑強(qiáng);小草從不居功自傲,而是在一次次的成功中更加努力;小草也從不依賴他人,而是在一次次收獲中更加堅(jiān)忍不拔。

小草在死前的遺言成了千古絕唱,那就是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇二十

清晨,柔和的陽光悄悄地灑滿了大地,喚醒了生機(jī)勃勃的生命。角落里的一朵向日葵在微笑,享受著淡淡的觸摸。它隨風(fēng)輕輕起舞,好開心。我輕輕走到它面前,看著金色的花瓣和墨綠色的樹枝,回憶著第一次看到它時(shí)的溫柔感覺,深深地為這鼓掌。

前幾周和朋友玩捉迷藏的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一株小植物,就是你,沒人知道你是什么。當(dāng)時(shí)你的根只長(zhǎng)得很快,只有10厘米高,周圍是一片沙礫,莖上全是傷痕。不遠(yuǎn)處,一朵玫瑰和丁香在陽光下盛開。你在背景下是那么平庸渺小。我蹲下身子問你是誰。你說你是向日葵。我笑了,其他花草也笑了。所有人都不相信我。“向日葵要向著太陽開花了。你這里連陽光都沒有!你現(xiàn)在只是一個(gè)光桿,也許你甚至不是一朵花。”我嘲弄地倒了冷水。你不理我,只是倔強(qiáng)地抬頭看著太陽,對(duì)我說:“我們之所以叫向日葵,是因?yàn)樾睦镉泄狻N覀冇蟹e極的力量,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)太陽的追求和向往。”

過了幾天,我來看你,你的莖又長(zhǎng)高了。很多螞蟻爬到你身上咬你。你說沒關(guān)系,但你會(huì)忍。

已經(jīng)好幾天沒下雨了。我來看你。你腳下的土壤很干。你說沒關(guān)系。你會(huì)堅(jiān)持的。

這是我最后一次來看你。這時(shí),你在風(fēng)中起舞。巨大的花很美很簡(jiǎn)單,旁邊的花草很平淡。我想把你搬到一個(gè)好地方,但你拒絕了。你說有你成長(zhǎng)的回憶,有你奮斗的痕跡。我為你的.力量鼓掌!為鼓掌!

我在你面前為自己感到羞恥,我要像你一樣堅(jiān)強(qiáng),為最后的綻放而不懈努力,成為一朵心中有光的“向日葵”。

霍金,海倫,凱勒,張海迪.他們也有,始終堅(jiān)持自己的方向,爭(zhēng)取進(jìn)步。我敬佩他們,為他們鼓掌。

成功了,用自強(qiáng)不息的精神實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他們應(yīng)該受到鼓勵(lì)、表揚(yáng)和鼓掌。讓我們?yōu)檫@些鼓掌!同樣,要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,就要有,朝一個(gè)方向努力!讓我們?yōu)閳?jiān)持而吶喊,為所有頑強(qiáng)綻放的生命而鼓掌!

花生命頑強(qiáng)(通用21篇)篇二十一

每一次生命的綻放,都是一次驚喜;每一個(gè)生命的成長(zhǎng),都是一個(gè)奇跡!

在生命的成長(zhǎng)中,最應(yīng)屬那頑強(qiáng)的草了。古時(shí)候,有許多的文人墨客用詩歌的形式來贊美小草,這些詩中應(yīng)屬白居易的《賦得古原草送別》形容的是最恰當(dāng)不過了————“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

寫的多好啊!這首詩不僅寫出了小草力,更寫出了小草同樣也是春的使者。

對(duì)小草力,我也曾親身感受過。

那一次我和爸爸、媽媽一起去奶奶家玩。在吃飯的時(shí)候,我和媽媽因?yàn)橐患∈露€氣,一氣之下我離開飯桌跑到家門口的草地上在那里無情地“蹂躪”小草,很快,小草被我折磨得奄奄一息。隨著時(shí)間的推移,我的氣也慢慢地消了,又輕松地走回了家中。

又過個(gè)星期日,我再次來到了奶奶家。突然我被眼前的一片綠色吸引了,仔細(xì)一看,這不正是我上次“折磨”的小草嗎?它們?cè)谝庵镜墓膭?lì)下,又奇跡般地復(fù)活了,變得比原來更綠了,更可愛了!小草好像驕傲地對(duì)我說:“你看我們多頑強(qiáng)呀!”看到此時(shí)的情景,我為我當(dāng)初所做的沖動(dòng)行為而感到后悔,更為小草的`頑強(qiáng)生命力而感到欽佩。

也就是從那一天起,我下定決心要做一個(gè)像小草這樣的人————在困難面前要有頑強(qiáng)的意志,奮然向上,堅(jiān)強(qiáng)起來!

正如夏衍先生所說的“這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殻 ?/p>

小草,一個(gè)不起眼的生命,而正是它,給了我們?cè)S多思考和信心,小草————自然界里最!

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每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。大家好!我是紫陽湖旅行社的小
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。著名數(shù)學(xué)家華說
在企業(yè)年會(huì)上,致辭是展示企業(yè)成績(jī)、肯定員工貢獻(xiàn)、展望未來的重要環(huán)節(jié)。不論是慶典、會(huì)議還是紀(jì)念活動(dòng),致辭都扮演著重要的角色。以下是一些深入淺出的致辭范文,歡迎大家
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。1、喜歡你,不需要理由;不喜歡你
通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。什么是生活?我想不出確切的定義。人一當(dāng)生下來,就要去
生日是一個(gè)讓人感受到生命的珍貴和瞬息萬變的時(shí)刻,可以更加珍惜當(dāng)下。如果你正在為朋友的生日禮物發(fā)愁,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的生日禮物推薦。今天,我?guī)е奶暨x
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的x人,我對(duì)于x博物
在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
開學(xué)典禮是學(xué)校每年都要舉行的一項(xiàng)重要活動(dòng),用來歡迎新生的到來。讓我們一起來欣賞以下小編為大家收集的開學(xué)典禮的精美展板,相信能給大家?guī)砗芏囔`感。老師們、同學(xué)們:
在國(guó)旗下講話,我們可以用自己的聲音向祖國(guó)表達(dá)我們的心聲和感激之情。小編為大家整理了一些經(jīng)典的國(guó)旗下講話稿,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。剛才大家聽了冷文焰主
在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的過程中,我們能夠深刻思考自己在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)和技能,并進(jìn)一步提高自己的能力。接下來,我們一起來閱讀一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,掌握寫作技巧和注意事項(xiàng)。
手機(jī)的發(fā)展速度非常迅猛,每年都有新的技術(shù)和功能推出。以下是小編為大家整理的一些手機(jī)維修常識(shí),希望能解決大家的一些問題。這個(gè)星期我們進(jìn)行了一個(gè)安全逃生演練。這天,
在現(xiàn)代社會(huì)中,廣告已經(jīng)成為了商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中不可或缺的一部分。下面是一些具有創(chuàng)新和想象力的廣告案例,希望能對(duì)大家的創(chuàng)作思路有所啟發(fā)。尊敬的市容環(huán)境衛(wèi)生管理局:我浙江省
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。風(fēng)吹動(dòng)發(fā)絲,撩動(dòng)心弦。望著平靜
國(guó)旗下講話稿是一種呼吁國(guó)民團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗的方式。下面是一些精選的國(guó)旗下講話稿范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和寫作的思路。同學(xué)們、老師們,大家早上好!今天我國(guó)
報(bào)告的寫作要求準(zhǔn)確、客觀、務(wù)實(shí),避免主觀偏見和情感色彩的介入。為了更好地幫助大家理解報(bào)告范文的寫作,以下是一些經(jīng)典的范文案例,供大家參考。根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來啟發(fā)和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。每當(dāng)回想起那一次縫紐扣的經(jīng)歷時(shí),我就忍不住為
優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。1、通過練習(xí)“墊
國(guó)旗下講話稿是向全體師生傳遞正能量和愛國(guó)情操的重要方式之一。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿,以供大家參考和借鑒。親愛的同學(xué)、老師:大家好!今天我
國(guó)旗下講話稿是對(duì)國(guó)家現(xiàn)狀和國(guó)家未來的展望和期待,是一種愛國(guó)情懷和家國(guó)情懷的發(fā)聲與表達(dá)。小編為大家整理了一些精彩的國(guó)旗下講話稿范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)借鑒。
北京是中國(guó)體育的重要基地,曾成功舉辦過奧運(yùn)會(huì)等重大賽事。想了解更多關(guān)于北京的歷史和文化,這里有一些推薦的書籍和電影資源供您參考。我媽媽組織去旅游,一共有三輛車,
護(hù)士職業(yè)是充滿挑戰(zhàn)但也充滿成就感的,他們可以見證病人從病重到康復(fù)的全過程。以下是一份護(hù)士總結(jié)范文,希望對(duì)正在準(zhǔn)備寫總結(jié)的護(hù)士們有所幫助。有人說:“護(hù)士的胸懷像大
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。我要感謝旅行留下的每一
述職報(bào)告可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作提供指導(dǎo)和參考。以下是一些經(jīng)過精心篩選的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫自己的述職報(bào)告提供一
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。六一早晨,我一早就起來了,因
國(guó)旗下講話稿作為一種正式的講話材料,需要經(jīng)過反復(fù)修改和打磨,以達(dá)到最佳效果。接下來,就讓我們一起來閱讀以下國(guó)旗下講話稿范文,共同感受愛國(guó)主義情懷和家國(guó)情懷。
優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。父愛是沉默的,它不像母愛那樣
教學(xué)計(jì)劃的制定需要科學(xué)性和靈活性相結(jié)合,以適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生群體。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。《海底世界》是一篇淺
國(guó)旗下講話稿是指在特殊場(chǎng)合(如學(xué)校、企事業(yè)單位)或國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日,人們?cè)谏靸x式后所作的講話稿。讓我們一同欣賞以下一些震撼人心的國(guó)旗下講話范文,或許可以激發(fā)我
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫作技巧,提高自身的寫作水平。樂如天使,讓人捉摸不透;樂如
優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)已經(jīng)
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。以下是一些歷年來被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。成功的花,人們只驚幕她現(xiàn)現(xiàn)
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作的開展和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們了解社區(qū)工作的情況和效果,指導(dǎo)今后的改進(jìn)和提升工作水平。小編整理了一些經(jīng)典的社區(qū)
通過仔細(xì)準(zhǔn)備和精心撰寫更多申請(qǐng)書,我們可以提高成功申請(qǐng)的機(jī)會(huì),開啟更多的發(fā)展可能性。接下來,我們?yōu)槟闾峁┝艘恍﹥?yōu)秀的申請(qǐng)書范文,供你參考和學(xué)習(xí)。學(xué)歷:中專/技校
教學(xué)計(jì)劃是為達(dá)到特定教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)規(guī)劃和安排。以下是一些優(yōu)秀教師分享的教學(xué)計(jì)劃樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、結(jié)合具體情境,理
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“我真的是接受不了她了!”一名同學(xué)叫道。他
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。1、此時(shí),雙手合
國(guó)旗下講話稿是一種重要的文化瑰寶,它以文字的方式傳達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛和敬意。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹪?guó)旗下講話稿模板,供大家使用和學(xué)習(xí)。新的學(xué)期來到,我們開學(xué)在
通過寫讀后感,我們可以更加全面地了解書中的主題、故事情節(jié)以及人物形象等要素。小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作思路和素材。《弟子規(guī)》這本書
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,可以幫助我們回顧過去的努力和成果。請(qǐng)大家一起來看看小編為大家精選的一些月工作總結(jié)范文,希望可
合同協(xié)議的重要性在于確保雙方共同承擔(dān)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)互利共贏的合作關(guān)系。這里列舉了一些常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。法定代表人:_________。職務(wù):__
合同協(xié)議是商務(wù)合作的基石,能夠規(guī)范雙方的行為,降低風(fēng)險(xiǎn)。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的合同協(xié)議范文,幫助您更好地理解合同協(xié)議的編寫要點(diǎn)。第九十四條有下列情形之
優(yōu)秀作文通過音樂般的語調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。主要專業(yè)課程:
社區(qū)工作總結(jié)可以讓人更加清晰地認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的重要性和意義,激發(fā)個(gè)人的工作熱情。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。
優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的詞語,使讀者仿佛身臨其境。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。“永遠(yuǎn)不說太遲了。”勤奮的
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力水平。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩文章,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。我叫***,現(xiàn)就讀于***
工作計(jì)劃書的編寫過程也是對(duì)自己能力和經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié),為未來的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些借鑒和靈感。
優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。我,一個(gè)小女孩
無論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化還是社會(huì)等領(lǐng)域,新聞報(bào)道都扮演著監(jiān)督、引導(dǎo)和宣傳的重要角色。歡迎大家分享和討論這些新聞報(bào)道范文,在交流中共同進(jìn)步。10月5日至7日集團(tuán)“第
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以幫助
調(diào)研報(bào)告的撰寫需要注意文字簡(jiǎn)練、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),以便讀者能夠理解和使用。如果你對(duì)如何寫一份優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告感興趣,不妨查看以下的調(diào)研報(bào)告范文,或許能夠幫助你提
新聞報(bào)道的寫作風(fēng)格通常要求簡(jiǎn)明扼要,準(zhǔn)確直觀,以便讀者能夠迅速了解事件的要點(diǎn)。下面是一些備受關(guān)注的新聞報(bào)道案例,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有益的寫作經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧
通過寫讀后感,可以幫助我們更好地思考和探索書中作者的觀點(diǎn)和思想。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家在寫作讀后感時(shí)提供一些思路和參考。這是一個(gè)流傳了600多
事跡材料是一種詳細(xì)記錄和描述特定人物或事件的書面材料,可以用來展示個(gè)人或群體的成就和經(jīng)驗(yàn)。事跡材料是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)事件的詳細(xì)描述和梳理,通過事實(shí)和細(xì)節(jié)展現(xiàn)出其特
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作過程可以讓我們深入思考實(shí)習(xí)期間的收獲和教訓(xùn),促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望能為大家撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告提供一些啟示
教師在撰寫大班教案時(shí)要注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括語言、思維、動(dòng)手等各方面的能力。"以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀大班教案范例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以了解自己的工作成果和不足之處。在下面,為大家分享一些實(shí)用的月工作總結(jié)寫作技巧和方法,供大家參考借鑒。
自查報(bào)告能夠幫助我們建立自信和自律的習(xí)慣,提高我們的工作和學(xué)習(xí)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的自查報(bào)告樣本,供大家借鑒和參考。根據(jù)“現(xiàn)場(chǎng)管理及安全監(jiān)理工
工作方案應(yīng)該注重可操作性,切實(shí)可行,能夠具體指導(dǎo)工作的開展。在以下工作方案范文中,大家可以看到各種不同的思路和方案,歡迎大家自由選擇。—東盟博覽會(huì)、中國(guó)—東盟商
心得體會(huì)的寫作是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價(jià)值。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的范文,供大家參考和借鑒。這篇文章是一位學(xué)員分享的心得。
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。小編為大家收集了一些寫作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。春雨是細(xì)密的,它喚
讀后感不僅是對(duì)書中主題和情節(jié)的概括,還應(yīng)該包含自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考。閱讀下面幾篇讀后感范文,或許能幫你思考如何提升自己的讀后感寫作水平。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是列夫·托
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀真實(shí)的描述,并提出對(duì)實(shí)習(xí)工作和職業(yè)發(fā)展的思考和建議。為了幫助同學(xué)們更好地完成實(shí)習(xí)報(bào)告,以下是一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家
演講稿范文可以作為參考,讓演講者更好地把握語言的節(jié)奏和語調(diào),使演講更加生動(dòng)、有力,打動(dòng)聽眾的心。編寫演講稿范文時(shí),可以參考一些經(jīng)典的演講案例,借鑒其中的表達(dá)方式
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