優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴，讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念，并進(jìn)一步拓寬眼界。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄，讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇一

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。我們都應(yīng)該養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，因?yàn)橹挥姓湎r(shí)間，才能快人一步。

有一次在課堂上，當(dāng)做完老師布置的《課堂作業(yè)本》上的試題后，我突然想到，明天上完新課，老師肯定會(huì)讓我們完成下一課的《課堂作業(yè)本》上的練習(xí)，趁現(xiàn)在有時(shí)間，我先把會(huì)的`題目做一下，明天不就領(lǐng)先于別的同學(xué)了嗎？于是，我說(shuō)干就干，趕忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)果然，第二天老師布置了《課堂作業(yè)本》上的內(nèi)容，別的同學(xué)剛剛開(kāi)始做的時(shí)候，我已經(jīng)完成一大部分了。當(dāng)我仔細(xì)檢查完，送給老師批改的時(shí)候，同學(xué)們都發(fā)出驚嘆的聲音，好像不相信我能做那么快似的。那次，我的作業(yè)得了滿(mǎn)分，老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。同時(shí)，我也告訴自己，一定要跑贏時(shí)間！

在以后的日子里，我堅(jiān)持提前把《課堂作業(yè)本》里能做的題目做好；老師要求背一首古詩(shī)時(shí)，我就提前把后面的幾首也讀熟；預(yù)習(xí)課文時(shí)，我會(huì)把后面幾課都看一看、讀一讀過(guò)了一段時(shí)間，老師夸我進(jìn)步了，爸爸媽媽也說(shuō)我更自覺(jué)了。原來(lái)，，能讓我越來(lái)越好，我一定要堅(jiān)持下去！

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇二

人生就如一個(gè)杯子，它可以容納許多東西：勇氣，力量，愛(ài)心，寬容，教訓(xùn)。而這些都是在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的，而學(xué)習(xí)必須要依靠的是什么呢？那就是時(shí)間。

現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生啦，面臨小升初考試，學(xué)習(xí)當(dāng)然就是最重要的，提到這一點(diǎn)，老師為我們講了一個(gè)小故事，有人問(wèn)愛(ài)因斯坦：你已經(jīng)成為偉大的科學(xué)家了，已經(jīng)得到了很大的成就，為何還一直學(xué)習(xí)一直探索呢？愛(ài)因斯坦什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拿了一根筆、一張紙?jiān)诩埳舷犬?huà)了一個(gè)圓，然后又在外面畫(huà)了一個(gè)大圓，解釋道：你好比這一個(gè)小圓，你學(xué)到的只是一些平平常常的事，簡(jiǎn)單的事。而你看到的就是我的科學(xué)成就，學(xué)無(wú)止境，我要。

是啊，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，想想以前的'我，真恨自己浪費(fèi)時(shí)間不好好學(xué)習(xí)，總是埋怨自己的時(shí)間不夠。魯迅講到”時(shí)間就像一塊海綿擠一擠還是有的"以后我會(huì)珍惜每一分每一秒，合理規(guī)劃時(shí)間：

第一，早晨起床要快速，一日之計(jì)在于晨。

第二，課余時(shí)間不浪費(fèi)，家庭作業(yè)提前寫(xiě)。

第三，回到家后稍休息，先寫(xiě)完作業(yè)，再干其他的事。

同學(xué)們吧！不浪費(fèi)少年時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)會(huì)合理利用時(shí)間的人。

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇三

“耶！放學(xué)了。”我回到家，拿出課本寫(xiě)作業(yè)。

怎么這么亂？書(shū)本歪歪的，本子插隊(duì)竟插到了書(shū)里，水彩筆灑落著，跳繩也散開(kāi)了，就連文具盒也像喝醉了酒似的斜躺著。看到這番場(chǎng)景，我不能忍心寫(xiě)作業(yè)，更不能坐視不管，見(jiàn)“死”不救！

我開(kāi)始“戰(zhàn)斗“了！我先把數(shù)學(xué)書(shū)一推，一擠，可數(shù)學(xué)書(shū)并不配合我，像是被什么東西束縛住了似的，怎么推也推不正，我放棄了，我又把作業(yè)本一本一本拿出來(lái)再一本一本的放進(jìn)第二層，看看鬧鐘，已經(jīng)過(guò)去十多分鐘了，我不能讓時(shí)間就這么偷偷“溜”走！

第二次，我斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，要“背水一戰(zhàn)“，我把書(shū)包里的'書(shū)啊，本子啊全都倒了出來(lái)，把他們分類(lèi)，書(shū)本放在桌子的這邊，本子放在桌子的那一邊，水彩筆、跳繩放在沙發(fā)上，我絲毫不得停歇。我把分好的書(shū)理好，放在了第一層。

這回就不像剛才那樣不正了，我又把本子在一起放好。在第二層。把散開(kāi)的跳繩拴好，又把水彩筆一支一支地送回了水彩筆袋，文具盒又“昂首挺胸”了！我又看了看鬧鐘，只過(guò)了短短的幾分鐘。書(shū)包也“煥然一新”了！

我贏了！

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇四

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇五

時(shí)間，一去不復(fù)返，我們不能挽留時(shí)間，卻可以。

魯迅先生一生都在與時(shí)間賽跑。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”魯迅很少休息，即使是過(guò)年過(guò)節(jié)，也和平日一樣不分晝夜地工作著。他只活了55歲，但是卻給我們留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)。他說(shuō)：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨?！?/p>

是什么呢？其實(shí)，，就是別人沒(méi)有完成的，你先完成了，這就是。它可以讓你跑在別人的'前面，讓你遙遙領(lǐng)先。到那時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到的樂(lè)趣。

我也在與時(shí)間賽跑，老師今天讓我默寫(xiě)課文，我提前就把這篇課文背得滾瓜爛熟。所以，大筆一揮，這篇課文就寫(xiě)完了。這時(shí)，我才感到暑假里背課文的那點(diǎn)苦是值得的。不然，我估計(jì)今天還得熬夜點(diǎn)燈、懸梁刺股地苦背了。

不一定立即會(huì)贏?？墒俏蚁嘈乓欢〞?huì)受益終生。

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇六

我有一個(gè)很不好的習(xí)慣——早晨拖拉。為這事，媽媽不知說(shuō)了我多少次。

每天早晨，從鬧鐘響了開(kāi)始，我要在床上賴(lài)十分鐘才能起床，這中間，不知道媽媽要喊我多少遍，可我就是起不來(lái)。接下來(lái)是洗臉?biāo)⒀溃菋寢屧绮投紲?zhǔn)備好了，我的牙膏才剛剛擠出來(lái)，媽媽急得跳腳：“快點(diǎn)！早晨的時(shí)間很緊張的！”

最艱難的要數(shù)吃早餐了，別看我胃口好，可在美味的早餐我都如同嚼蠟，面包——不愛(ài)，雞蛋——也不愛(ài)，反正媽媽是那我沒(méi)辦法，只規(guī)定一樣，牛奶必須喝下。媽媽總說(shuō)：“文蝶什么都好，就是吃早飯那段時(shí)間，實(shí)在令我頭疼！”說(shuō)來(lái)也許你不信，我都有好幾次因?yàn)樘侠虼巳堑膵寢尠l(fā)火了。

這學(xué)期，我新學(xué)了一篇課文，名叫《與時(shí)間賽跑》，是臺(tái)灣作家林清玄的作品，文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)以前我知道，但似懂非懂，更不知道該如何去珍惜時(shí)間，學(xué)了這篇課文，再想想自己拖拉的.壞習(xí)慣，真是慚愧極了！

因此，我下決心要改正拖拉的壞習(xí)慣，從每件小事做起，也像文中作者那樣，現(xiàn)在，我早晨只要十幾分鐘就能出發(fā)了，媽媽別提有多高興了！“”，在今后的路程中，我要時(shí)刻記住它！

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇七

下午，我媽媽下班回來(lái)了，我迫不及待地去問(wèn)我媽媽?zhuān)骸拔覌寢專(zhuān)覀兡芘c時(shí)間賽跑嗎？比得過(guò)時(shí)間嗎？”

我媽媽摸了摸我的頭笑著說(shuō)：“爸爸我媽媽不是每天都在嗎？”

“結(jié)果怎么樣？”我著急地問(wèn)。

“大多數(shù)我們都塞過(guò)它了，但也有敗給它的。”我媽媽認(rèn)真地說(shuō)。

“原來(lái)人可以賽過(guò)時(shí)間。”我更納悶了。

我媽媽拉著我進(jìn)了房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“凝凝，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造?！?/p>

“難道有好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在嗎？”我有點(diǎn)半信半疑。

我媽媽聽(tīng)了一下，又說(shuō)：“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊，除了學(xué)好學(xué)校里功課外，還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)，你學(xué)得越多，知識(shí)就越多，時(shí)間就被你拋到后面去了，你就贏了。假如你一直，你就能成功?！?/p>

“我媽媽?zhuān)颐靼琢?，我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)的人。”

要吃飯了，我們的談話(huà)也結(jié)束了。

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇八

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇九

借鑒美國(guó)的管理學(xué)家科維提出的時(shí)間管理理論，注會(huì)備考期間，大家可以采用“四象限”法，即把所有手頭的工作按照重要和緊急兩個(gè)維度進(jìn)行劃分，形成四個(gè)“象限”：既緊急又重要、重要但不緊急、緊急但不重要、既不緊急也不重要。利用這個(gè)法則管理時(shí)間，注會(huì)備考其實(shí)可以變得充實(shí)而高效哦。

第一象限：既緊急又重要的事。

這類(lèi)事件主要考驗(yàn)大家的經(jīng)驗(yàn)和判斷力，因?yàn)樗膱?zhí)行權(quán)重高，基本需要去立即執(zhí)行。這個(gè)時(shí)候各位一定要拋棄“拖延癥”，因?yàn)橐坏┌阎匾氖乱煌显偻匣驕?zhǔn)備不足，就會(huì)出現(xiàn)“火燒眉毛”的局面。

其實(shí)，本質(zhì)上來(lái)講，該象限的存在，多半是因?yàn)槿狈τ行У淖鍪掠?jì)劃，導(dǎo)致本處于“重要但不緊急”第二象限的事情權(quán)重上升，轉(zhuǎn)化至此。這也是傳統(tǒng)思維狀態(tài)下的備考人的通常狀況，就是“忙”。

網(wǎng)校給大家的建議是，處于這一象限的事，如果對(duì)你的注會(huì)備考幫助不大，建議快刀斬亂麻，火速解決，以留出更多的時(shí)間給第二象限。

第二象限：重要但不緊急的事。

這個(gè)象限的事件應(yīng)該是最常見(jiàn)的，包括注會(huì)的備考計(jì)劃也是如此，因?yàn)樗试S了更長(zhǎng)時(shí)間成本的存在。這類(lèi)事情最大的特點(diǎn)在于不會(huì)對(duì)我們?cè)斐纱叽倭α?，需要大家主?dòng)去做，因此這也算考驗(yàn)著個(gè)人的意志力和計(jì)劃執(zhí)行力。正如上面我們提到的，一旦這個(gè)象限里的事情處置不當(dāng)，第一象限的事件就會(huì)迅速擴(kuò)張，此時(shí)的我們會(huì)感到“壓力山大”，結(jié)果就是為了了事，疲于應(yīng)付。相反，如果大家多投入一些時(shí)間在這，做好每件事的規(guī)劃、準(zhǔn)備與預(yù)防措施，那么我們每天不僅可以保證備考時(shí)間，還能留出充裕的自我放松、休息的時(shí)間。

小編在此建議大家把每天80%的精力投入到該象限，這樣可以讓第一象限的急事越來(lái)越少。此外，日常的瑣碎時(shí)間也必須放入此象限中，像記公式、背概念這種事根本無(wú)需放到整塊時(shí)間里解決，走路、等車(chē)甚至如廁的時(shí)間完成即可。

需要說(shuō)明的是，既然是利用零碎時(shí)間，那么計(jì)劃千萬(wàn)別太滿(mǎn)，否則會(huì)適得其反，變成一堆“爛尾”事件。大家可以將零碎的總時(shí)間統(tǒng)計(jì)一下，再按照這個(gè)總時(shí)間，安排相當(dāng)于相同的整塊時(shí)間一半甚至三分之一數(shù)量的任務(wù)。因?yàn)楫吘箷r(shí)間零碎，下一秒就可能有突發(fā)狀況出現(xiàn)，所以要留出一定的機(jī)動(dòng)時(shí)間。

第三象限：緊急但不重要的事。

就像是突然接到電話(huà)、突然有客人來(lái)訪(fǎng)等情況，表面看起來(lái)，這些都似乎在第一象限，因?yàn)槭虑橐坏┢惹邪l(fā)生，就會(huì)讓人有種“這件事很重要”的錯(cuò)覺(jué)。實(shí)際上，就算重要也是對(duì)別人而言。大家花很多時(shí)間在這個(gè)里面打轉(zhuǎn)，自以為是在第一象限，其實(shí)不過(guò)是在滿(mǎn)足別人的期望與標(biāo)準(zhǔn)。建議各位一定要壓縮和控制用在這一象限的時(shí)間。

怎樣控制呢?最好的方法是養(yǎng)成有規(guī)律的時(shí)間表?？梢詫⒚刻斓娜粘贪凑諘r(shí)間節(jié)點(diǎn)擬一個(gè)“作息一覽表”，貼在一個(gè)醒目的地方，以便進(jìn)行自我暗示。在屬于復(fù)習(xí)看書(shū)的時(shí)間點(diǎn)內(nèi)，盡量不讓自己被外事打擾，碰到來(lái)電，如果沒(méi)有特別緊急的事情，可以跟對(duì)方說(shuō)稍后聯(lián)系。當(dāng)然，這是為了備考注會(huì)才實(shí)行的看似苛刻的要求，所以要多向別人表示歉意，讓別人知道你是因?yàn)樵趶?fù)習(xí)備考時(shí)間緊張才如此，免得引起不必要的誤會(huì)。等每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃完成，到了休息時(shí)間，再去好好的聯(lián)系朋友。

第四象限：不緊急也不重要的事。

這類(lèi)事件包括上網(wǎng)看一些令人上癮的小說(shuō)以及滿(mǎn)屏的綜藝節(jié)目等。大家在進(jìn)行時(shí)間管理時(shí)，針對(duì)這個(gè)象限，可能也常常告誡自己“不要做這些事”，實(shí)際上，我們往往在一、三象限來(lái)回奔忙，有時(shí)也需要在第四象限調(diào)整好狀態(tài)再出發(fā)。雖然這類(lèi)事件不一定都是休閑活動(dòng)，但是像閱讀令人上癮的小說(shuō)、觀看綜藝節(jié)目等是很容易超時(shí)的，也許不知不覺(jué)間，已經(jīng)是好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這將直接導(dǎo)致今天的計(jì)劃拖到了明天，明天的計(jì)劃也開(kāi)始順延，一個(gè)惡性循環(huán)就這么開(kāi)始了。因此網(wǎng)校建議大家每天用一小時(shí)左右的固定時(shí)間來(lái)進(jìn)行一下放松，放松的方式可以是有氧運(yùn)動(dòng)、玩樂(lè)器、聽(tīng)音樂(lè)、跟朋友聊天等“沒(méi)有下文”的活動(dòng)，盡量不要是打游戲、打撲克、看電視連續(xù)劇這樣短時(shí)間內(nèi)解決不好或者容易上癮的內(nèi)容。

說(shuō)了這么多，小編希望大家在接下來(lái)的注會(huì)備考中，抓緊指縫的時(shí)間，讓夢(mèng)想一次就成真。如果你覺(jué)得自己無(wú)法做到以上規(guī)則，或者說(shuō)覺(jué)得自己的復(fù)習(xí)完全隨性，那么，做個(gè)注會(huì)行動(dòng)派!

但愿，從此注會(huì)備考的路上，不負(fù)光陰，不負(fù)卿。

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十

平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。

今天，我學(xué)習(xí)了《》一文，才使我真正明白了：所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。假如，你一直都在，你就可以成功。由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，我自己能拖就拖，心想回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)吧。回到家里，遇到好的.電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。

這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。

通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。

如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。

這樣，我就走在了時(shí)間的前面。我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十一

時(shí)間就像水龍頭的流水，如果你不去扭，它流失的速度快得驚人；時(shí)間就像海綿，你不去擠它是不會(huì)出來(lái)的；時(shí)間又像快用完的沐浴露，不用它就是最大的罪過(guò)。

我小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間怎么用也用不完，看到大哥哥大姐姐在那兒念書(shū)，我很不解地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覀兊臅r(shí)間不是無(wú)限的嗎？為什么大哥哥他們不明天來(lái)讀呢？媽媽說(shuō)：今日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我問(wèn)這是什么意思，媽媽卻笑而不答?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，根本不夠用?，F(xiàn)在看到那些玩得嘻嘻哈哈的小孩，心里不禁癢癢，好想回到過(guò)去再當(dāng)一次小孩，不過(guò)是不可能的?，F(xiàn)在我終于明白那句話(huà)的含義了。

這次我心里便開(kāi)始著急了，以前對(duì)作業(yè)發(fā)呆的我---變了，做作業(yè)很認(rèn)真不再發(fā)呆了；以前認(rèn)為時(shí)間不重要的我也變了，現(xiàn)在感覺(jué)時(shí)間好重要好快；以前做作業(yè)東玩西搞的我也變了，做作業(yè)不會(huì)再東玩西搞的了,我不得不，每次比賽似乎都要失敗。當(dāng)看到消防員、醫(yī)生、警察他們?yōu)榱巳嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全時(shí)，我突然覺(jué)得他們好偉大，覺(jué)得他們是過(guò)的成功者。

我一直在和時(shí)間賽跑，終于我贏了，當(dāng)我在歡呼的時(shí)候，又輸了。

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十二

早上，我起床看了表。呀！七點(diǎn)五十了。我用力地拍了一下腦門(mén)：八點(diǎn)半不是有一節(jié)奧數(shù)課，可不能遲到。

我脫下睡衣，連忙找來(lái)衣服，直接套了上去。跑到衛(wèi)生間，一邊擠牙膏和倒水，一邊催促：“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)幫我梳頭，不然我要遲到啦！”媽媽聽(tīng)了，馬上跑過(guò)來(lái)幫我梳頭。在媽媽幫我梳頭時(shí)，我快速地刷好牙，漱了口，一邊接水一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀沂岷妙^后，趕快去燒早餐?！钡任蚁茨樝春?，我來(lái)不及把水放掉，就已經(jīng)跑到餐廳。

我抓起筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，把腮幫子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。媽媽看得傻眼了，急切地說(shuō)：“寶貝兒，慢點(diǎn)兒吃，慢點(diǎn)兒吃，小心噎住了?！薄安粫?huì)的，媽。”我隨便應(yīng)了一句，又管自己猛吃。

吃晚飯，我的嘴巴油乎乎的。我顧不上拿毛巾，一邊用手擦，一邊穿鞋，連鞋帶也不系，就急匆匆地從樓梯跑下去了。

我坐上媽媽的車(chē)，就喊：“媽?zhuān)_(kāi)快點(diǎn)，要遲到啦！”媽媽聽(tīng)了我的`話(huà)，踩上油門(mén)。“呼——”地一聲，開(kāi)了出去。盡管媽媽已經(jīng)開(kāi)得很快了，可我還是嫌太慢，一邊看表，一邊催促：“能不能再開(kāi)快點(diǎn)兒呀！”媽媽不滿(mǎn)地說(shuō)：“不能再快了，再快的話(huà)，就要超速了。”聽(tīng)了這句話(huà)，我真是心急如焚，恨不得媽媽是開(kāi)飛機(jī)的。

終于來(lái)到培訓(xùn)班，我看了一下手表，還剩兩分鐘，心里終于松了一口氣。這次讓我受到了教訓(xùn)，以后可不要再睡過(guò)頭了。

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十三

今天我學(xué)完感觸很深，感覺(jué)自己實(shí)在太對(duì)不起以前的那些美好時(shí)光了，以前我做什么事情總愛(ài)拖拖拉拉，就說(shuō)吃飯吧！

吃得很慢，目的就是不想寫(xiě)作業(yè)，把這些美好的時(shí)光給浪費(fèi)掉了還有……現(xiàn)在我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的道理了，我們不要老想著今天的事情做不完，明天再做，這樣子的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

以后我也要跟時(shí)間賽跑，哪怕就是那幾分鐘，幾小步，也值得我去做，幾分鐘能記幾個(gè)單詞，能讀一篇小故事等等，幾小步能讓我快點(diǎn)到學(xué)?；蚧丶业鹊取?/p>

我以后要跟林清玄學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，如果每個(gè)人都堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得勝利。

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十四

一天晚上，爸爸給我出了二十道數(shù)學(xué)題。

爸爸說(shuō)：“我給你十分鐘的時(shí)間寫(xiě)完這些數(shù)學(xué)題?！蔽艺f(shuō)：“好的，爸爸?！比缓螅揖驼J(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)呀寫(xiě)，用了三分鐘數(shù)學(xué)題就被我寫(xiě)完了。我說(shuō)“太好了，我寫(xiě)完了！”爸爸表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真棒，這就表示你和時(shí)間比賽跑呢！”我說(shuō)：“我贏了嗎？”“你贏了”爸爸說(shuō)?！拔遗苴A了時(shí)間！”我高興地跳了起來(lái)。

每當(dāng)我提前寫(xiě)完家庭作業(yè)的時(shí)候，我就高興得不得了，因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們過(guò)嗎？如果你們沒(méi)有過(guò)，那你們今天就和時(shí)間比一比吧！

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十五

下午放學(xué)，我和小紅、小玉走在一起。

夕陽(yáng)西下，紅霞被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，如天空中飄揚(yáng)的紅絲帶，把半個(gè)天空涂上了涂料，如女孩臉上泛起的紅暈，那么溫馨。

太陽(yáng)慢慢下降，我們?nèi)藷o(wú)不顯出無(wú)聊的樣子。的確，有什么可說(shuō)的呢，有什么可做的呢，只看見(jiàn)三個(gè)黑色的影子手牽手，中間的`高影子，兩邊的低影子都被這一天的夕陽(yáng)的最后一絲余光拉得老長(zhǎng)，一切籠罩在紅色的輕紗中。

活潑好動(dòng)的小紅說(shuō)：“我們?nèi)齻€(gè)一齊跑吧，，與落日賽跑，與紅霞賽跑吧！”

于是，我們嬌小的身影便出現(xiàn)在那人群中，似乎每一個(gè)人都驚訝地看著我們，但我們依然飛奔向家里的方向，因?yàn)槲覀円茉跁r(shí)間前面，要跑在落日前面，跑在紅霞前面。

“我贏了！”多么自豪又高興的聲音。

考試時(shí)和時(shí)間賽跑（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十六

今天，我學(xué)了一篇文章，題目叫《》。這篇文章主要講了作者小時(shí)候因外祖母去世而非常傷心，聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)后，從此知道了珍惜時(shí)間，并且在后來(lái)的二十年里受益無(wú)窮。文章告訴了我們一個(gè)道理：假若你一直，你就可以成功。

在生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。

去年十月的一天，是奶奶的生日。下班后，爸爸要去奶奶家給奶奶過(guò)生日。我也很想去，但是卻還沒(méi)有寫(xiě)家庭作業(yè)。爸爸說(shuō)我必須在40分鐘內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)才能帶我去奶奶家。我暗下決心，一定要在40分鐘內(nèi)完成所有作業(yè)。于是我坐在桌前聚精會(huì)神地寫(xiě)起來(lái)，最后的結(jié)果竟超出了我的想象：我只用了半個(gè)小時(shí)就完成了平時(shí)需要一個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完的作業(yè)，而且第二天還得了兩個(gè)100分！當(dāng)然，我也如愿以?xún)數(shù)暮桶职治覌寢屓チ四棠碳?，與奶奶過(guò)了一個(gè)非?？鞓?lè)的`生日。

那一天我非?？鞓?lè)，因?yàn)槲屹愡^(guò)了時(shí)間。而且還懂得了一個(gè)道理：我們雖然控制不了時(shí)間的流失，但是我們可以利用好每一分鐘時(shí)間，讓有限的生命相對(duì)延長(zhǎng)，多做一些有意義的事情。