一篇優秀的作文，應該是內容充實、結構緊湊、語言優美、思想獨特的完美結合。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來啟示和參考。

電話鈴聲響了（通用20篇）篇一

放假回家了，我獨自在家，有了一個屬于自己的空間，真高興！

你有沒有吃飯？冰箱里有你愛吃的飯菜，放在微波爐里熱一熱就行了。不要去碰煤氣灶，太危險了！還有啊，不要總是吃泡面，對身體沒好處……”“好好好，我知道了！”掛上電話，我一溜煙跑到冰箱那兒，先把菜端出來熱了熱，又泡了一碗自己最愛吃的泡面。我一邊吃著可口的午餐，一邊看著電視節目，別提有多痛快了！

“丁鈴鈴……”電話鈴有響了，媽媽熟悉的聲音又傳入耳中：

“蕓蕓呀，有沒有吃完啊？吃完了把碗筷放在池子里，等我回家再洗，以免劃破了手……”“媽，我能行的！”“啪”的'一聲，我不耐煩地掛了電話。這時，午餐已經有點涼了，我無精打采地想：唉，我少的可憐的“自由天地”就這么被可惡的電話鈴聲破壞了。算了，還是寫作業吧。

我小心地看了看媽媽，欲言又止。晚上，我躺在床上默默地想著這電話鈴，想著一看到我回家就噓寒問暖的媽媽，樂顛顛地忙這忙那，做我最愛吃的飯菜，還十分關心我的學習和表現。每次，只要我一一回答，她的臉上就寫滿了幸福。

幾個月后的星期六，我還是一個人在家，媽媽又打電話回家，那“丁鈴鈴”的電話鈴像音樂般美妙，我一次又依次地接起電話，耐心地聽著。這是幸福的電話鈴！

電話鈴聲響了（通用20篇）篇二

這幾天在家最害怕聽到電話鈴響，因為每次聽到電話鈴響都會心煩。

開學后的第九天晚上，我的好朋友瀟雅(化名)打電話給我，讓我檢查數學作業的答案。我當時猶豫了很久，最后還是沒有同意。瀟雅別無選擇，只能“問”我幾個問題。當我向他解釋時，我聽到電話另一端有沙沙的聲音。我認為瀟雅必須在紙上做記錄。我真的很想告訴她，不要停筆，不要抄我說的答案，耐心聽我說，理解，再來一遍，免得下次遇到類似的問題，但是不知道怎么說，因為怕傷害朋友之間的感情。過了一會兒，瀟雅放下電話，我的心灰意冷。

我繼續做作業，沒多久，電話又響了。我本來不想接，但轉念一想，如果這個電話是家里人打來的，我不接，會讓他們擔心我還沒到家。我拿起話筒，只是說了聲“你好”。然后傳來小杰熟悉的聲音。像瀟雅一樣，她想和我一起回答這個問題，但我拒絕了她。她還問了我幾個她不會的問題，邊聽邊抄答案。

后來，在一天的這個時候，瀟雅和小杰會打電話來問問題。每次電話鈴響，我都想拔掉電話線，但是我怕家里人進不去。真的很尷尬！

（小學五年級，）。

這幾天在家最害怕聽到電話鈴響，因為每次聽到電話鈴響都會心煩。

開學后的第九天晚上，我的好朋友瀟雅(化名)打電話給我，讓我檢查數學作業的答案。我當時猶豫了很久，最后還是沒有同意。瀟雅別無選擇，只能“問”我幾個問題。當我向他解釋時，我聽到電話另一端有沙沙的聲音。我認為瀟雅必須在紙上做記錄。我很想告訴她不要停筆，不要抄我說的答案，耐心聽我說，理解，再來一遍，免得下次遇到類似的問題，但是不知道怎么說，因為怕傷害朋友之間的感情。過了一會兒，瀟雅放下電話，我的心灰意冷。

我繼續做作業，沒多久，電話又響了。我本來不想接，但轉念一想，如果這個電話是家里人打來的，我不接，會讓他們擔心我還沒到家。我拿起話筒，只是說了聲“你好”。然后傳來小杰熟悉的聲音。像瀟雅一樣，她想和我一起回答這個問題，但我拒絕了她。她還問了我幾個她不會的問題，邊聽邊抄答案。

后來，在一天的這個時候，瀟雅和小杰會打電話來問問題。每次電話鈴響，我都想拔掉電話線，但是我怕家里人進不去。真的很尷尬！

（一年級，500字）。

電話鈴聲響了（通用20篇）篇三

我想小雅一定在紙上做著記錄，我真想叫她停下手中的筆，不要抄我說的答案，耐心地聽我講，把它聽懂了，再做一遍，以免下次遇到類似的題目還是不會，可我不知怎么的，話就是說不出口，因為我怕傷了朋友間的感情。不一會兒，小雅放下了電話，我的心也灰蒙蒙的。

我繼續寫作業，沒過多久，電話鈴又響了起來。我原本不想接，可又轉念一想，如果這電話是家人打來的，不接電話又會讓他們擔心我沒有到家。我拿起話筒，剛說了聲“你好”，那頭就傳來小婕那熟悉的嗓音，她和小雅一樣，想和我對答案，被我一口回絕了，她也問了我幾道她不會做的題目，并且一邊聽一邊抄錄答案。

以后，每天這個時候，小雅和小婕都會打來電話問題目，每次電話響起時，我都想把電話線拔了，可又怕家人打不進，真是為難!

電話鈴聲響了（通用20篇）篇四

撥打電話的人是發話人，是主動的一方，而接聽電話的一方是受話人，是被動的一方。

因而在整個通話過程中，撥打電話的人起著支配作用，一定要積極塑造自己的完美的電話形象。

在打電話時，必須把握住通話的時間、內容和分寸，使得通話時間適宜、內容精煉、表現有禮。

1.時間適宜：把握好通話時機和通話長度，即能使通話更富有成效，顯示通話人的干練，同時也顯示了對通話對象的尊重。

反之，如果莽撞地在受話人不便的時間通話，就會造成尷尬的局面，非常不利于雙方關系的發展。

如果把握不好通話時間，談話過于冗長，也會引起對方的負面情緒。

2.內容精煉：打電話時忌諱通話內容不著要領、語言啰嗦、思維混亂，這樣很容易引起受話人的反感。

通話內容精煉簡潔是通話人的基本要求。

（1）預先準備：在撥打電話之前，對自己想要說的事情做到心中有數，盡量梳理出清晰的順序。

做好這樣的準備后，在通話時就不會出現顛三倒四、現說現想、丟三落四的現象了同時也會給受話人留下高素質的好印象。

（2）簡潔明了：電話接通后，發話人對受話人的講話要務實，在簡單的問候之后，開宗明義，直奔主題，不要講空話、廢話，不要啰嗦、重復，更不要偏離話題，節外生枝或者沒話找話。

在通話時，最忌諱發話人東拉西扯、思路不清，或者一廂情愿地認為受話人有時間陪自己聊天，共煲“電話粥”。

3.表現有禮：撥打電話的人在通話的過程中，始終要注意待人以禮，舉止和語言都要得體大度，尊重通話的對象，并照顧到通話環境中其他人的感受。

撥打電話過來的人可能是你的上級，可能是合作方，也可能是對你很有幫助的友人，因此，受話人在接聽電話時，要注意有禮和得體，不能隨隨便便。

當本人接聽打給自己的電話時，應注意及時接聽并謙和應對，無論對方地位尊卑，都要待人以禮。

（1）及時接聽：電話鈴聲響起，要立即停下自己手頭的事，盡快接聽。

不要等鈴聲響過很久之后，才姍姍來遲或者讓小孩子代接電話。

一個人是否能及時接聽電話，也可從一個側面反映出他的待人接物的誠懇程度。

一般來說，在電話鈴聲響過三遍左右，拿起話筒比較合適。

“鈴聲不過三聲”是一個原則，也是一種體諒撥打電話的人的態度，而且鈴聲響起很久不接電話，撥打電話的人也許會以為沒有人接而掛斷電話。

如果接電話不及時，要道歉，向對方說“抱歉，讓您久等了”。

（2）謙和應對：在接電話時，首先要問候，然后自報家門，向對方說明自己是誰。

向發話人問好，也有向發話人表示打來的電話有人接聽的意思。

自報家門是為了確認自己是否是發話人真正要通話的對象。

在私人住所接聽電話時，為了安全起見，可以不必自報家門，或者只向對方確認一下電話號碼來確定是否對方找對了人。

即使對方錯撥了電話，也不要勃然大怒，口出穢語，而要耐心解釋。

在接聽電話時，要聚精會神，認真領會對方的話，而不要心不在焉，甚至把話筒擱在一旁，任憑通話人“自言自語”而不顧。

（3）分清主次：其一，電話鈴聲一旦響起，接電話就成為最緊急的事情，其他事情都可以先放一邊。

接聽電話時，不要再與旁人交談或者看文件、吃東西、看電視、聽廣播等。

即使是電話鈴聲響起的時候你忙著別的事，在接聽電話時也不要向打電話來的人說電話來得不是時候。

其二，有時候確實有無法分身的情況，比如自己正在會晤重要的客人或者在會議中間，不宜與來電話的人深談，此時可以向來電話的人簡單說明原因，表示歉意，并主動約一個具體的雙方都方便的時間，由自己主動打電話過去。

一般來說，在這種情況下，不應讓對方再打過來一次，而應由自己主動打過去，尤其是在對方打長途電話的情形中。

約好了下次通話的時間，就要遵守約定，按時打過去，并向對方再次表示歉意。

其三，如果在接聽電話的時候，適逢另一個電話打了進來，切忌不要中斷通話，而要向來電話的人說明原因，要他不要掛斷電話，稍等片刻。

去接另一個電話的時候，接通之后也要請對方稍候片刻或者請他過一會兒再打進來，或者自己過一會兒再打過去。

等對方理解之后，再繼續方才正接聽的電話。

電話鈴聲響了（通用20篇）篇五

我繼續寫作業，沒過多久，電話鈴又響了起來。我原本不想接，可又轉念一想，如果這電話是家人打來的，不接電話又會讓他們擔心我沒有到家。我拿起話筒，剛說了聲“你好”，那頭就傳來小婕那熟悉的嗓音，她和小雅一樣，想和我對答案，被我一口回絕了，她也問了我幾道她不會做的題目，并且一邊聽一邊抄錄答案。

以后，每天這個時候，小雅和小婕都會打來電話問題目，每次電話響起時，我都想把電話線拔了，可又怕家人打不進，真是為難！

電話鈴聲響了（通用20篇）篇六

在生命中，總有那么一個人激勵著你，他的一顰一笑，會影響你的一言一行，他的一舉一動會鼓舞你的一生一世，你會從他的舉手投足之間欣然觀察到獨一無二的閃光點。他，有一個令人震懾的名稱謂——偶像！

我的偶像，不是電視熒幕里那些璀璨奪目的明星大腕兒，也不是那些婦孺皆知的擁有著豐功偉績的一代梟雄，更不是一個堅守在祖國最前線的無私奉獻者。他沒有孔子的學富五車，也沒有愛因斯坦的卓越成就，更沒有馬云的腰纏萬貫。但是，盡管如此，他依然是我心目中永遠的英雄。

他有一個*凡而又偉大的名字，叫“父親”——當然也就是我的偶像。

他，有著高高的個子，虛胖的身材。當你第一眼看見他時，首先映入眼簾的便是那黑黑的眉毛，鑲嵌在一雙炯炯有神的大眼睛上，顯得十分醒目。其次，便是父親那大大的鼻子了，接著，就是父親那張妙語連珠的嘴巴了！每當家里氣氛不活躍時，父親總是能用他的嘴巴來打破那種沉悶的局面。他的皮膚是“五顏六色”的。當父親“龍顏大悅”時，他的臉色就是白皙中微微透露出一點紅暈，當父親“惱羞成怒”時，他的皮膚就是氣得發紫，眼睛瞪得滴溜溜的，似乎下一秒，就要從耳朵里“噴火”了；當父親疲憊不堪地下班后，他的面色則是黝黑的。

看，我的偶像是不是很呆萌呢？但是，父親做起事來卻無比認真。

父親和母親從使用青石瓦奮斗到用鋼筋、水泥和石磚，他們從住在土基房拼搏到住在溫馨的磚房里。與其說這是時光鑄造的，不如說是爸媽用他們的錚錚硬骨和咬牙堅持的汗水筑成的，現在我們幸福的背后，是父母所付出的無盡心血和無限期待。從一針一線，到一磚一瓦，甚至是一衣一食，他們從來不奢侈，省吃儉用，但反而卻對我們的成長呵護有加，無微不至，從不將就。之所以我們住在這個溫暖的家中不會感到寒冷，那是因為其中的一磚一瓦都融入了他們濃濃的愛。

你說，這樣的家，我們還會感受到一丁點的寒意嗎？

在我的成長中，父親對我的影響是極大的。

曾記否，我剛上一年級時，十分膽小，不敢與人接觸，于是就每天都被人無緣由的欺負，但又無力反抗，所有的委屈都只能和家人傾訴。那時候，父親外出工作不在家，我便打電話給父親，一撥通電話，我便情不自禁的哽咽了，囁嚅的跟父親傾訴著。把內心的聽完后，一邊慈祥的安慰我，一邊積極的鼓勵我，他說：“不怕，有爸爸在呢！”就是這七個鏗鏘有力的字，從此以后便深深的影響了我的成長，從那以后，我便試著勇敢地與人交往，主動地表達自己的想法。當我疲憊不堪時，找不到人生的航船時，我的腦海中便會浮現出父親對我的支持，便重振信心，努力的前進著。

父親還是一個踏實肯干的人，他對待工作總是兢兢業業的，生怕有一點疏忽。他堅信：努力不一定能成功，但努力一定會有收獲，只要一步一個腳印地走好每一步路，腳踏實地地奮斗，幸福——就在不遠處。果然，蒼天不會辜負積極向上的人，父親無論在哪，總會有欣賞它的人，總會有他的一份立足之地。

這就是我的父親，這就是我的偶像，他教會了我堅強，努力認真和上進。他的精神值得我用一生一世的時間去探尋。

我的父親，我的偶像，你影響了我。

電話鈴聲響了（通用20篇）篇七

在元月13日的時候，小明準備好了長的`背包，等小剛的電話。

終于，在下午2點的時候，小剛打來了電話，說：“小明，走啦!”“好!”小明激動地說。

他們兩個一起走在去公園的路上。路上小明說：“今天天氣真好，陽光明媚。”小剛說：“是啊!”話風一轉，天氣變成陰天。

“會不會，下雨?”小明問道：“應該不會。”說時遲，那時快，雨水嘩啦啦地落了下來。小明和小剛躲進了公交車站，準備回家。

公交車來了，他倆急急忙忙地跑上了車。剛松了一口氣，小明就發現有人偷東西。這時，雨停了下來，公交車到站了。

眼看小偷就要走了，這時，小明說：“叔叔，不要開門，有人偷了這位阿姨的錢。”小偷非常憤怒地拿著刀向小明走去。

這時，一位叔叔給了小偷一腳，接著把小偷給控制了起來，說：“走，跟我去派出所。”車上的人都紛紛夸獎小明，真是個勇敢的好孩子。

看到小偷被帶走了，小明心里很開心，小明和小剛下車了，阿姨叫住了他們，說：“謝謝你，小朋友!”

這時，小明看了阿姨一眼，那叫一個甜，心里像吃了一塊糖果!

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電話鈴聲響了（通用20篇）篇八

天灰蒙蒙的，小巷里一片嘈雜。

屠夫勒了勒圍裙，在磨刀石上“唰唰”打磨著利刃。玩具小販戲弄著手中各式各樣孩子們愛玩的玩意兒，邊走邊吆喝。零食店里的推銷員無所事事地倚靠在墻邊，時不時撥弄幾下手機，看有什么可以打發無聊的新鮮事兒。

這時，“呼嚕~~”“哧哧~~”“吱吱~~”，一塊深褐色的木板上，托著一位七十出頭的老人。那木板看起來好像已經用了很久，似乎隨時都要散架似的。老人的雙腿已經失去一半，壞死的皮膚深陷，幾條臟兮兮的布條簡單地打搭在上面，也許只是為了遮去傷口的猙獰吧。老人雙手撐地，艱難地向前滑行。它們進入了大家的視線中。在人群的注視下，老人緩緩前行，手心不知蓋了多少層傷疤，結了多少塊老繭。或許是盯太久都入神了罷，直到空氣中的雨腥味愈發濃烈，地上的顏色愈來愈深，人們才無趣地四散開來。

雨越下越大。

地上灑著一些菜農不小心掉落的爛菜葉子，散發出一股惡臭。老人避之不及，只得勉強撐過去。周圍的路人撐著傘，悠悠走著，但當走過老人身邊時，好像突然冒出什么急事，匆匆加快了腳步，嘴里還嘟噥著些什么。

碩大的雨滴時緩時急，在老人單薄的衣衫上散開。老人深深的眼窩中浸潤著一些辛酸。

雨停了？老人驚訝地抬頭一望，忽然發現，頭頂不知何時多了一把深藍色的雨傘。身旁，是一位少女。少女一言不發，只是用的雙眸對老人微微笑了笑，眼神中滿是真誠，緩慢地邁著步子。時鐘仿佛停止了擺動，世界一片寂靜，只留下少女輕盈的腳步和輪子在地上摩擦時“咔咔”的聲音，雨聲只是一個和聲。周邊的人開始三五成群地圍攏在一起，不知在嘟噥些什么。

大約過了十五分鐘，老人找到一個簡易的避雨處，少女一路陪伴，知道老人完全淋不著雨。豆大的雨滴順著她的臉頰，淌進她的衣衫，又從衣衫角滴落到地面。少女擷去眼角的雨滴，轉身再次對那老人微笑了一下，便消失在遠方。老人擦擦眼角，衣袖拂去的，不知是雨，還是淚。

雨漸漸停了，天邊折射出一道美麗的彩虹。老人望著彩虹，笑了。

若這個世界需要更多愛與溫暖，我愿像那雨中的少女，撐起愛的傘，傳遞愛的溫暖。

電話鈴聲響了（通用20篇）篇九

那時你我還未相見。桃林街道，踏遍各處繁華，閑庭信步。漫漫求學路，逢假日，攜俗友，小履輕調，談天論地佯風流。無憂學習，自詡與書無緣，渾身不染書卷氣。只等閑，一日三秋而不覺。

若非有緣牽線，跨百年，與你初相見。露濃花瘦，及笄之年，遇你戲于田。正蹴罷秋千，慵整纖纖手，薄汗沾衣透。不知不覺間，悄聲上前，念之問候，可你卻“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。見狀，只好作罷，立于門前，回味那戲于田的曼妙倩影，癡然間，便縈繞心頭。

自此，每當滿天繁星時，人頭攢動的桃林街道，終于少了一位忽躥的身影，而在大宋章丘斑駁的路口，卻有二人吟誦詩詞相伴。曾經因游逛而無暇顧及學習的我，也拿起典籍誦讀，只為與襪剗金釵的你，共賞“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的千古絕景，同解“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”的夭夭夢鏡。

歲月流逝，你我在大宋、現代的生活中用詩詞相接，形成一條橫跨世紀的紐帶。還記一高抽考前夕，夜里輾轉難眠，又穿越時空，與你相見。

席榻而坐，斟茶端起，輕抿。我道“考試前夕，心難安，不勝忐忑”，訴憂慮。卻見你倚窗微憩，才忽發覺許久未見，甚是憔悴。微風輕拂，髻發縷動——“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。才曉天下難以太*，鼻頭微澀，可你卻嘴角輕揚，在泛黃的砂紙上，研墨軟毫一揮——“生當作人杰，死亦為鬼雄。”十個字，溢滿了你的豪情萬丈，凝聚著你的無限希望。也正是這種豪情，這種希望，激勵著我昂首向前面對明天的考試，毫無退縮。

李清照，你是人間煙火不自知，我在俗世仰望應如是。感今吟你我，風月多少事。曾經不學無術的紈绔子弟，早已在你的書生氣度下滌蕩得干干凈凈。如今，她又帶著你的風度，你的氣質，向前方漫長的道路奔去，正如你——“九萬里風鵬正舉”。

“盈盈橋水河畔，點點星辰螢火”，輕吟“易安”，與這淺青色的倩影，慢慢成長。

電話鈴聲響了（通用20篇）篇十

“考試終于考完了，我的心一下子放松下來，想玩什么就玩什么，”我正想著。這時，“丁鈴鈴”，電話鈴聲打斷了我，拿起電話，“喂”，原來是媽媽打來的，聽媽媽的聲音有點興奮，我問：“媽媽，什么事呀？”媽媽激動地告訴我：“我上網已經查到了你的語文成績，你猜猜看有多少分？”聽媽媽的口氣，我覺得應該考得不錯，我信心十足地說：“95分吧！”媽媽很驚訝地說：“喲，寶貝，猜得真準！”隨后，媽媽把我們班的最高分和平均分一一講了一遍。媽媽對我的成績也只不過稍微表揚了一下，因為我并沒有達到最高分，媽媽希望我繼續保持。掛掉電話，我心想：這次語文考試總算沒讓媽媽失望。

過了一天，我正埋頭做作業，只聽見外婆在喊：“寶貝，媽媽的電話。”外婆悄悄地對我說：“媽媽好像在生氣。”當我接過電話還沒說聲“喂”，電話那邊的媽媽氣呼呼地把我的數學成績報給了我，“你不是說可以拿滿分的嗎？只有考了個92分，也不知道你8分扣在哪里？能力卷你不是說很簡單的，怎么也只有17分？真是氣死人了！”說著，還沒等我跟媽媽說些什么，媽媽已經把電話掛了。我左思右想，也想不出這8分到底扣在哪里，“唉，不想了！等拿到考卷再說吧！”可是媽媽那里免不了要挨一番批評了。

過了一個雙休日，星期一的早晨，一陣急促的電話鈴聲響了起來，我拿起電話，一聽電話里媽媽高調的聲音，就感覺有點“大禍臨頭”了，果然不出我所料，媽媽一邊報分數一邊就把我一頓臭罵，“你英語在考什么？連平均分都不到，你不是跟lizz保證過，一定要把英語成績提高上去，怎么還是老樣子，回來跟你”算帳“，說著，”啪“的一聲把電話掛了。這時候，我忐忑不安，心里很是難過，不知道該怎樣把英語成績給提高上去。

記得考試前，媽媽曾經讓我預測過語、數、英三門課的考試成績，現在看樣子只有語文達到要求，難怪媽媽會這么生氣。等媽媽下班回家，我決定跟媽媽談一下第二學期的學習計劃，希望媽媽不要再生我的氣了。

電話鈴聲響了（通用20篇）篇十一

交友，對于一個孩子可謂是家常便飯，擁有了朋友，好似一泓清泉從我們心田緩緩流淌；似一顆稚嫩心靈的歸宿；一團在黑暗之中點燃的熊熊之火。一位天使降臨到了我的身邊。

我那時候的童年，在大人們的贊許聲與歡笑聲中*靜度過，從未有一聲稚嫩而甜美的童音飄蕩。好比一灘溪面，丟下記憶的石子，卻未曾泛起任何漣漪，可那位天使，丟下了一塊閃爍著光芒的友誼的石子！

又一個無趣又*淡的天轉瞬即逝，我趴在課桌上，瞇住雙眼，心里一片迷惘，琴欣（化名）忽然用力地按住我的雙肩，我十分愕然，她不顧我的絮語，溫柔地問：“你啊，是不是一個朋友都沒有，強壓住自己內心的抑郁，努力地做出無所事事的樣子，其實心里很孤寞吧。”我不太愛接受這種殘酷的現實，所以一聲不答。

琴欣勇敢又堅定地注視著我的雙眼：“你可不要這么想哦，別人盡管無視你，可我卻不，我想做你的好朋友！”她急促而有力的呼吸像是渴求我的意見，我十分不解，而且很狐疑：“你不會在可憐我吧？”

琴欣微微一笑，爽朗的笑聲在教室里反復回蕩：“那倒不是，那么多同學想與我做忘年之交呢，我只是想溫暖你的心，我從來都不說謊！”她拉住我的手，帶我沖出了禁錮我多年的心之牢籠那一刻，我的世界春暖花開！

琴欣至今還是令我影響深刻，心跳不已。雖然迫于生活我們都要離開對方了，我們在楓葉的凋零下走過了友誼的歲月篇章，晶瑩的淚珠溢滿眼眶，離別之際，她贈了一張精美的賀卡“友誼是一艘美麗的小船，我終將是你的過路人，我們將在船上痛苦離別，請在航行結束之際，再念一念我的名字”

電話鈴聲響了（通用20篇）篇十二

“叮叮叮……”有規律的電話鈴聲響起，打斷了一家人各做各事的節奏。

“喂，您好。”爸爸低沉的聲音響起。“嗯，是我。關于那個報告……”十有八九又是工作上的問題，爸爸點了根煙，一臉嚴肅地拿著手機，坐在陽臺上聽著對方的報告。過了一會兒，爸爸的眉頭皺成一團，熄滅了煙頭，拿出筆記本電腦放在書桌上，用一邊肩膀夾住手機，雙手飛快地敲著鍵盤，語氣又更加嚴厲了幾分：“他們當時不是說好……”每當這時候，我就知道這問題一個小時以內是不可能解決了。

媽媽聽到電話鈴聲時，會趕緊放下手中的活，“噠噠噠”地跑去接電話。有時是快遞員的電話，媽媽就條件反射地露出最標準的職業笑容：“哦，好的，謝謝。”有時是外婆打來告訴媽媽妹妹今天的“光榮事跡”。媽媽則是笑容滿面地接了電話：“喂，媽，曦曦今天乖不乖啊？”聽到外婆講的趣事時，時不時哈哈大笑起來。當另一頭傳來妹妹軟萌的聲音時，媽媽臉上笑得愈加燦爛了，用滿含笑意的聲音說道：“喂？曦曦，想不想媽媽呀？今天有沒有調皮啊？”而后，媽媽嘴里也時不時蹦出“好棒呀”、“真乖呀”等等夸贊的話。

當我的手機鈴聲響起時，大部分都是遠在老家的爺爺奶奶打來的。然后我們有時會聊些復雜的人際關系問題，和家里的趣事。每當我知道奶奶又研究出了什么好吃的，發現了什么有趣的東西，總是恨不得立刻就收拾行李奔回老家，待個一年半載再回來，還可以遠離媽媽的“卷子不能停”計劃。

“叮叮叮……”電話鈴聲又響了，這次會是誰的電話呢？

電話鈴聲響了（通用20篇）篇十三

上個世紀六十年代初的一個夏天，我們家里來了位尊貴的客人，她二十多歲的年紀，一頭烏黑的長辮子甩在腦后，兩只眸子閃著智慧的光。這位美麗的大姐姐是趁著放暑假來到我家的，她后來就成了我的大嫂。記得她進了我家屋門后，并沒有感到陌生，看到土炕上鋪著的炕席有幾處破洞，她二話沒說就出了屋，在院子里找來了秫秸，麻利的將秫秸破成了糜子，然后脫鞋上炕，一條條，一塊塊，一雙巧手很快就將一個個破洞編織好了，新穎別致的花紋點綴了陳舊破陋的炕席。做完了這一切，她招了招手，喊大我兩歲的姐姐和我到她的身邊。她對我們說，“咱們姐三個玩個游戲好不好啊？”姐姐和我一聽她要和我們玩游戲，當然高興地不得了。“玩啥游戲呢？”姐姐問道。“咱們玩打電話啊，好嗎？”“好啊！好啊！”我和姐姐在炕上蹦著，跳著，歡喜的拍著小手。這時大嫂來到地上，從柜蓋上找來一只裝藥丸子的小圓藥盒，起開臘封，取出了藥丸。接著她又從炕頭媽媽的針線笸籮里拿出一根長長的白線繩，把一分為二的藥盒底兒、藥盒蓋串連起來，這才重新上了炕，盤腿坐在炕上，招呼我和姐姐一邊一個坐在她的膝蓋上。隨后遞給姐姐一半藥盒底兒，遞給我手里一半藥盒蓋兒，讓我們姐倆個抻直了線繩。“現在你們把手里的藥盒蓋放到耳朵邊，咱們的游戲就開始了。我唱一句，你們姐倆就跟著我一起學一句。”我學著姐姐的樣子，將那半個藥盒蓋扣在了右耳朵上。“兩個小朋友吆，一起打電話呀，喂，喂，喂，你在哪里啊？哎，哎，哎，我在幼兒園。”大嫂唱一句，我們跟著學一句，大嫂又用手指輕輕的彈一下我們姐弟倆緊拉的線繩，耳朵旁傳來“嘣嘣”的聲音，我們瞅著大嫂，開心極了。

這次小游戲讓六歲的我第一次聽說了電話的名字，也聽說了電話是用來打的。懵懂的我指著半個藥盒蓋問大嫂，“電話就是這個摸樣嗎？要怎么打它啊？”我這個幼稚的問題讓大嫂一時無語，她沖著我們笑了笑，面對不諳世事的我們，不知道該如何回答才可以讓我明白。

后來，等我長到十多歲的時候，有一天中午跟著父親去他單位里。極為巧合的.是，父親和我剛走到單位門口，門衛師傅就喊父親，“老馬，你的電話！”聽到了電話倆字，我立刻眼前一亮，想到了大嫂曾經教過我們的那支兒歌，也就自然想到了要看看夢想中的電話模樣，看看父親是怎么打的電話，弄清楚他是用啥打的。跟在父親身后，走進了門衛。父親抓起了放在桌子上一個黑色的東西，他將一頭貼在耳朵旁，一頭對著嘴的位置，“喂，是我啊，哦，老張啊……”父親撂下了電話。我問他，“爸爸，沒看到你打它啊。”父親看著滿臉疑問的我，笑了笑說，“打了，已經打完了。”“啥？打完了？”我遺憾的看著父親。父親重復了一句，“是的，是打完了。”“哦，這就是打電話啊。”我不明就里，似懂非懂。但電話的模樣我總算認得出了，機座上有一個圓盤，上面有好多的圓孔，要用手指去撥通，上面帶著黑繩的彎腰的東西能說話。好奇的我想學著父親的樣子拿起電話打一下它，父親急忙將我的手拉回，他對我說，“孩子，這電話可動不得，電話費很貴的哦。”

一九七六年我作為知青下了鄉，大隊部里放著的那部電話可與父親單位里的電話不一樣。我看到，打一次電話也是件很麻煩的事。打電話的人要一只手按住電話機，另一只手要快速搖動搖把，先要搖通了公社電話局的總機，等公社的總機接線員再幫著要通對方電話后才可以開始正式通話。因為話費昂貴，那部電話也顯得身價很高，始終用一把鎖鎖著，很少見到老百姓使用，只有大隊領導們有緊要情況時才會動用它。

為了能在家里安上一部電話，八十年代初，我走了個后門，托了人，送了煙，人家才幫著我研究，在距離我家很遠的電線桿子上接過來一根鐵絲電話線，再掛在別人家的電話線上。不管有多麻煩，我也算趕了把時髦，有了自己家的電話，躋身于有住宅電話之列，那本電話簿上赫然印著我的名字――馬福春，不覺有些飄飄然了。可電話剛剛安裝完不久，煩惱隨之也跟著來了。有時候電話鈴聲一響，興奮的我忙拿起電話話筒，“喂，啊？啊！打錯了又。”我不得不神情沮喪的放下電話，“又串線了。”我無奈的搖了搖頭，打了個咳聲。

隨著時間的推移，電話發生了根本性的變化。子母機，大哥大走進了我們的生活。改革開放后的八、九年代曾流行過這么幾句順口溜，說是“腰別bp機，到處吹牛皮”、“手拿大哥大，到處找電話”。牛皮我倒是沒吹過，“到處找電話”這種事情還真的就在我身上發生過。一九九六年我和法院的同志去滿洲里市給單位辦事，臨走時沒忘記帶上我最先進的通訊工具――“諾基亞“手機，覺得這樣一定會方便許多，可以隨時隨地與家里領導溝通情況。然而到了滿洲里市，當我炫耀著從手機包里掏出手機開始撥打電話時，卻始終無法撥通。看到同行的人用期待的眼光看著我的時候，我的臉一陣紅一陣白，感到渾身燥熱，很是尷尬。后來問了一下當地人，人家的回答令我瞠目結舌。原來，我出差前沒有為自己的手機辦理漫游，因為手機還有a、b網之分，我的手機與人家當地的網絡對不上，所以帶來的手機就成為了擺設。無奈，我只好回到旅店，用座機向公司領導匯報了所辦事情的進展情況。

短短二十來年的時間，更多種電話走進了我們尋常百姓家。“樓上樓下，電燈電話”已不是夢想。電線桿上看不到鐵絲電話線，再也聽不到寒冬季節北風呼號時電話線發出的“嗡嗡”聲，光纖取代了它，藏身于地下。座機用戶越來越少，手機成了人們生活的必需品。手機通話是最基本的功能，手機短信、照相、上網、炒股、網購、微信……更多的功能，更新穎的款式，弄的我這個五十年代出生的人眼花繚亂。前些日子在網上看到有個《全球華人說遼寧》微散文大賽通知，不知深淺的我也想著要小試牛刀。仔細一看，人家報名的方式要求掃描二維碼，這下可難壞了我。因為我還沒玩過微信，也不知道如何掃描二維碼，再者說，我的手機上壓根也沒有這個功能。好在我的“孩子們”都挺我，支持我。咬了咬牙，狠了狠心，我索性再攆把形式，跟回潮流，買了部新手機。“孩子們”不厭其煩的熱心教我，夸我這個老頭“聰明”，我知道他們是在鼓勵我。還別說，“有志者，事竟成”，我還真就給這個微信琢磨明白了，及時報上了名，發出了二篇微散文，搭上了微文大賽這波末班車。

一晃五十多年過去了，從兒時第一次聽到“電話”二字直至今天，電話帶給了我們不一樣的認識，不一樣的感受，它曾傳遞給了我們溫馨與幸福，也成了我們須臾離不開的工具，它陪伴著我們一步步走進了更加美好的新生活。

電話鈴聲響了（通用20篇）篇十四

7月11日下午6:30分，電話鈴聲響起:“姐，我給你定的火車票取上了沒？到站了給我打電話，我接你去。”

這次多虧妹妹從網上訂票，著實為我省去了好多麻煩。

剛剛上車，父親的電話就打了過來。父親說他這會兒在龍洲，等一會兒他坐堂哥的車回到縣城就來車站接我們。

我知道：父親這兩天一定很忙很累很辛苦。自大爹7月9日走了以后，安排大爹的后事這項重任就落在了父親的肩上……我也知道：六十多歲的老父親又會像以往一樣騎著他的電動三輪車來接我們，可這段路程比較遠，天又黑，之前聽母親說有一段路還在重修中，坑坑洼洼，繞來繞去，非常難走……我趕緊推脫說等火車到站，我們打的回去。可父親怕我花錢，堅持要來，并一再囑咐我下車時，記得給孩子加件衣裳。他說咱們陜北晝夜溫差大，天黑以后，外面天冷。

8點多，列車到達定邊小站，距離我的老家越來越近。女兒餓了，要了一份盒飯還沒夠她一個人吃。正想著待會兒到家了，我也可以飽餐一頓。這時，電話鈴聲再次響起:“敏兒，快到了吧？娃娃這會兒都沒吃晚飯吧？把娃餓壞了，媽給你們燉了只土雞……”

晚上9點50分，列車準時到站，我提起行李，牽著女兒的小手，隨出站的人群大步流星地往外走。

陣陣冷風吹來，我禁不住打了個寒顫，趕緊為女兒系好扣子，真后悔不該不聽父親的話，不該給女兒就穿這么一件薄薄的襯衣出來。

“敏兒――往這邊走！”我們娘倆剛出站口，遠遠地就看見了父親高大健碩的身影，父親也看見了我們，沖我們招手。

“咦？父親怎么穿了件雨衣啊？昂，剛剛下雨了吧，你看這地面上一灘一灘的積水，真不知道騎著電動三輪的父親是怎樣冒雨來到這火車站的……”我正自言自語呢，女兒瘋跑著撲向父親。

“爺爺好！我來了！”

“慢點，慢點……”父親迎上前去，抱起他的小外孫女，我們一起向三輪車走去……。

“叮零零――”電話鈴聲又一次響起……這次，又會是誰呢？

電話鈴聲響了（通用20篇）篇十五

朋友，讓我們好好地安靜下來，輕輕地叩問一下自己的內心吧！你對你所處的現實生活感到安全嗎？感到幸福嗎？感到悲觀嗎？或者說感到失望嗎？當然，這絕不是“吃飽了撐的沒事干”來探討什么關于哲學或理想的問題，在這里針對的僅僅是我們每天最真實的生活與生存的狀態，僅此而已。

緣何感此一嘆呢？皆因不久前與哥們的一次電話。心里頭感慨良多以至于有點不吐不快的沖動，可以說，生活中的我既不悲觀也不厭世，每天誠實的勞動踏實地生活，我想，本人應該算作是生活中的普通一族吧，如今，人們的每一天都處在快節奏中的生活軌道上，所以，那些相對的多余的問題，可能在思想里也沒有多少可以給它們留存的空間了，這實在是可以理解的，抬頭看看那街道上匆匆過往的身影，他們不正是我們每個人自己的寫照嗎？電話里，朋友高興地對我說最近剛換了套三居的新房，當時，俺熱烈地祝賀哥們光榮地完成了中國人傳統的“五子登科”的夢。接下來，就自然地談到了他們關于新房的裝修事宜了，出于安全考慮他們準備把原來的那個防盜門卸了重裝，問我現在市場上哪種品牌的防盜門質量更好一些，還有，為了安全他們家的陽臺也要重新整裝。于是，俺也鄭重其事地給了他一些非專業的意見，還特別忠告了一句“好貨不便宜哦！”之后，又談到了孩子將來如何上學的問題，幼兒園以及小學都離家遠不遠呀等等吧。最后，哥們還說他準備國慶要換輛車，也讓我給個參考建議，他說不想再開國產的車了，于是，俺便脫口而出：“那好，若是自家買車的話，倒是可以考慮考慮德系的車，至于什么日本的韓國的您就甭想了！”這可能是本人的`思想有點兒狹隘吧，一直以來，都很欣賞這個不是很大的德意志民族，欣賞他們在做事上的那種認真的精神，他們的民族性中充滿了自律與自省的意識。所以，德國一直是一個盛產理性思想和大哲學家的國度，在此自不必多論了。還有，德國的建筑藝術也是舉世所公認的，所以，大家該明白俺為什么建議哥們買德系的車了吧，事實便是如此，這跟什么崇洋媚外的論調也不搭邊，對于工業科技的優秀成果人類理當共享之。

與哥們撂了電話之后，回味著剛才的一番平常話語，竟獨自一人在書房內陷入了可惡的沉思。突然兩個名詞閃現于俺的眼前，即“安全”和“幸福”，朋友們可以試想一下，現實的生活中倘若沒有了足夠的安全感，那么您的幸福感又從何而來呢？很明顯它們二者的關系是非常密切的。是啊，如果沒有安全來做生活的先鋒，那么哪里又能有幸福可言啊！可是，當下在咱們老百姓的身邊又有多少真正的安全可言呢？（關于食品衛生的安全問題，在這里鑒于“地球人都知道”的原因，所以，俺也就就不必再廢什么話了。）這不禁讓俺想起，孔子他老人家在其《禮記》中所描繪的“路不拾遺，夜不閉戶”的祥泰之盛景來，此刻，雖身不能往，但心尤向往之！俺又不禁然想起一個成語“畫地為牢”，大意說的是當年西周文王治國時期的一種國之景象，因當時舉國之上下皆安定祥和，故國無有監獄，偶有劣民傷人或滋事，便被以“畫地為牢”來代替監獄懲罰之。而今天，智慧的人們早已將那個曾經的“畫地為牢”完全演義成了一個充滿貶義色彩的詞匯了，也只能無奈地投以弱弱的一縷嘆息了。

此時，夜以半，輕推開一扇窗，一片涼風吻面，耳畔傳來蛐蛐兒陣陣溫柔的鳴叫，抬頭看，美麗的夜空依舊星光點點。

電話鈴聲響了（通用20篇）篇十六

1、在打電話的游戲情境中感受歌曲的旋律，愉快的學唱歌曲“誰找我呀”。

2、幼兒和家長一起制作的各種有趣的手機。

3、多媒體課件：打電話flash動畫。

一、演唱歌曲“打電話”

——多媒體播放美麗的森林背景圖片。

“森林真美呀！小朋友，我們一起來玩打電話的游戲好嗎？”

（播放音樂，歌表演打電話。用問答的形式賦予游戲情景“喂，喂，喂，請問你找誰？”“我要找”“找我干嗎呀？”“和我一起做游戲……”）。

1、給小狗打電話。

欣賞flash動畫（多媒體出現手機圖案和動物電話本，撥打電話。）。

“你們想給誰打電話？”（給小狗打電話。）。

“小狗家的電話號碼是多少?”（小朋友看媒體讀電話號碼，電話連接中，鈴聲響起，播放歌曲。）。

“咦？小狗的電話鈴聲和我們的電話鈴聲有什么不同？”（音樂鈴聲，會唱歌的鈴聲……）。

2、給小兔打電話。

“你們聽到小兔的電話在唱什么？”(教師根據幼兒的回答用相應的歌曲重復)。

師扮演小兔接電話：“你好呀，我是小兔，找我干嗎呀？”（小兔我想請你去公園玩……）。

（鼓勵幼兒大膽說出自己打電話的想法）。

3、給小鴨打電話。

“剛才你們打給了自己的好朋友，我也想打給我的動物朋友，猜猜我的電話打給誰？”（把謎語作為歌詞演唱歌曲）。

“我有圓腦袋，穿著黃黃衣，走路搖搖擺，猜猜我是誰？”

“唱歌呷呷呷，愛吃魚和蝦，我是小鴨子，你們猜對了！”

（師生共同撥打電話。教師范唱歌曲《誰找我》）。

“小鴨子在忙什么？怎么還不接電話呢？”（在河里游泳。）（幼兒再唱歌曲）。

4、給大象打電話。

說說大象的電話鈴聲和小兔的鈴聲有什么不同？（辨別聲音粗細快慢的不同）學唱大象的歌曲鈴聲。

“小動物們的電話鈴聲會唱歌，真好聽，我們也來給自己的電話設計一個音樂鈴聲？”（師演唱一首幼兒學過的歌曲，作為自己的手機鈴聲，啟發幼兒運用學過的歌曲為自己的手機設計鈴聲。）。

1、戴上自己制作的手機。

2、“讓我們的電話也會唱歌。”說說、唱唱幼兒自己設計的歌曲鈴聲。（復習熟悉的歌曲）。

[nextpage]。

在我們的身邊除了好聽的電話鈴聲，還有許多好聽的聲音，我們一起再去找找好嗎？

歌曲：誰找我。

你打我電話，找我有事嗎，我正忙著呢，請你多等一下。馬上就來了，馬上就來了，你別掛！

聽覺是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑。在主題活動“好聽的聲音”中，我創設了以聲音為主題脈絡的游戲情境，開展了“聲音在哪里”“廚房里的聲音”“鈴兒響叮當”等活動，在聽一聽、找一找中，孩子們發覺自己的身體會發出奇妙的聲音，發覺媽媽炒菜會發出“茲啦”聲，發覺娃娃家里地小電話會發出叮鈴鈴的聲音……由于小班孩子的依戀情結，我班的孩子十分喜歡在娃娃家中玩打電話的游戲，“喂，爸爸，早點來接我，帶我出去玩……”，玩的不亦樂乎。因此，我就選擇了“打電話”這個游戲情景，作為這次預設的集體活動內容，旨在讓幼兒欣賞、學唱歌曲《誰找我》，同時進一步豐富幼兒對各種鈴聲的探索經驗。

二期課改倡導：幼兒園音樂活動的目的不在于讓幼兒學會唱多少歌曲，能夠把樂器演奏的多么好，而在于讓他們獲得更多的藝術體驗，大膽地進行表達表現。喜歡音樂是幼兒的天性，音樂能使他們擁有一雙靈敏的耳朵，快樂的心靈，創意表達、表現的頭腦。當前，在主題活動背景下，音樂元素越來越多的作為一種手段和媒介整合在幼兒的集體活動中，然而，運用有效的教育機制，創設豐富有趣的音樂故事情境，激活幼兒參與音樂活動的興趣，讓幼兒快樂地唱唱、跳跳，是我在實踐中的追求。

每一位老師在開展主題背景下的音樂活動時，都會在關注了幼兒的興趣和已有經驗的基礎上，選擇幼兒喜聞樂見的音樂素材作為預設活動內容，但在短短的幾十分鐘的集體活動中，怎樣運用各種教學機制，讓幼兒真正的運用各種感官，去體驗和感受音樂的美，激活他們表達、表現的欲望，是我們教師要面對的挑戰，這時我們要關注的是：使幼兒習得音樂技能的過程變得整合、自然、快樂、有趣。本次活動中我著重體現的是激趣、提升、表達這三個過程。

在經驗準備階段，我和孩子們一起探索和認識了各種有趣的電話，開展了制作小手機的親子活動，在優美的音樂伴奏下孩子們學會了玩寶寶打電話的音樂游戲，因此，本次活動的開始就是在孩子們日前最喜歡的音樂游戲中進入的，激發了幼兒參與活動的興趣，充分發揮他們的想象力，同時在游戲的對話中每一個幼兒都有表現自己的愿望和機會。

借助給動物朋友打電話的媒體情境，幼兒由此進入了有趣的媒體互動環節，首先，我通過動物電話本讓幼兒查找自己動物朋友的電話號碼，由于考慮到小班幼兒的年齡特點我把動物的電話號碼都設置為5以內的數字，并且電話號碼也只有4位數，這樣更容易讓幼兒辨認。其次，幼兒每撥通一個動物朋友的電話都有不同的感知重點，從而提升幼兒的經驗循序漸進的學唱歌曲。撥打第一個動物朋友小狗的電話，鈴聲響起，重點是讓幼兒初步感知歌曲《誰找我》的甜美有趣的旋律；撥打第二個動物朋友小兔的電話，重點是讓幼兒仔細傾聽歌曲，說說聽到的歌曲內容，并且能嘗試看看、說說媒體畫面；在幼兒充分感知了歌曲的旋律和歌詞之后，我們又想撥打第三個動物朋友的電話，這時我是通過謎語編唱的形式，讓幼兒聽聽，猜猜動物朋友，給游戲增加了小小的挑戰，同時又讓幼兒再次感受了歌曲的旋律，給接下來的跟唱打下了伏筆。給小鴨撥打電話這個環節，主要是通過教師的彈唱示范、媒體情境與幼兒的互動，鼓勵幼兒跟著音樂的旋律唱歌曲《誰找我》。

《指南》中強調：激發幼兒用各種感官探索周圍事物和環境中的美，用自己喜歡的方式表達感受和體驗。活動中，我運用遷移的方法引導幼兒運用已經學會的、自己喜歡的歌曲，為自己的手機設置一個自己喜歡的音樂鈴聲，鼓勵幼兒大膽的表達、表現。

電話鈴聲響了（通用20篇）篇十七

一個陌生電話追到下班路上。石家莊，倒是去過的，會是誰？是朋友大都在聯系人里。是？那天聽公安處葛干事講安全防范課，說現在的花樣翻新。電視里也幾次看到被騙得一塌糊涂的人。哼，我倒要看看，騙子是怎么巧舌如簧騙人的。

“喂，你好！”白天手機屏幕有點兒暗，那天把顯示亮度調整了，但太費電了，就又往回調了些。電話號碼在眼前時隱時現。

“嗯，知道，記得。怎么能忘了呢。”且看他還會說什么。也不能肯定不是他。內地生活，人都保養的比較年輕，這樣年輕的聲音也不奇怪。我眼里的張亞西還是那個個頭不高，小平頭，堆著一臉精干笑容，拿著舀菜勺子敲得菜盆“當當”作響的小伙子。那年冬天的那個晚上，我們一起到單位報道。載著我們在寒風里顛簸了一天的卡車抵達住宿地時，他們幾個就地招工的子弟在車下接行李。他是從部隊復員后就地安置，我們是從外地招工進來。他是航天城的第二代。他爸爸我也記得很清楚，一個跟他兒子個頭相仿的精干干巴老頭，據說是車工高手，當年從北京某機械制造廠選拔來的技術骨干，專門解決導彈衛星發射場技術難題的專家型職工。我在理發室工作的時候，老頭經常會去理發。他跟師傅們都很熟悉，去了就會聊聊這個那個的。

“嗯，小胡，是這樣的。我不是辦退休吧，單位說檔案里缺幾個材料，想請你幫著看看，能不能找到原始東西，給補一下。”噢，是這樣的。我略帶緊張的那口氣終于松了下來。

“哦，真是你啊。我還以為誰打錯了。走了好些年了，都好嗎？”他還能想起我來，能想到有事情找我，難得。他走的時候孩子都好幾歲了，記不清是男孩女孩，他媳婦也是我們一批進航天城的下鄉知青，跟我從一個村里出來。

“孩子多大了，好嗎？”

“孩子是1981年的，都33了，挺好的。”年輕的聲音里聽不出情緒來。張亞西是我們一批職工中非常聰明的幾個人中的一個。他一上班被分配到食堂，那個最能解決溫飽問題的地方。不少人說，他找對象就是利用當食堂掌勺師傅的“地利”，贏得了那個女人的心。

倒像有幾分道理。那個女人不饞呢？那個時代，誰懂得這一點，能適時給心愛的她些好吃的，就能抓個八九不離十。幾十年過去了，不知道他換了沒有。地方風行過一陣換老婆風氣，不知道他趕沒趕這個風尚。換也不奇怪。差不多時間回到石家莊新華區的老周老李，不也分了換了？老李調往石家莊干休所任職的時候，老周在單位擔任教導員，是前途很好的政工干部。沒想到回去讓老李給蹬了。據說老李有了小三，都生了孩子，老周才知道。張亞西沒說原配小呂好不好，我也不好問。萬一他們早就分了，問著就尷尬了。按理說，他應當主動提及的`。可是，他始終沒說。

“你的孩子呢，上學還是工作？”他走的時候，我還是單身，剛到機關不久。一個鄉下娃能到全處人羨慕的政治處工作，是張亞西他們都意外的事情。

“在外邊工作了。還好。你要辦退休了？”想想也不意外，我們那批人中，年齡最大與最小的懸殊10歲以上呢。

“是，4月份就到時間了，現在才辦。說缺好幾個材料，怎么從部隊調動到石家莊的、如何從軍人變成職工的，都沒有手續。看看我們那兒能不能找到底子。幫我想想辦法。”現在都是怎么了，所有檔案資料、先進材料什么的，都不是組織出面完善或證實，而是讓自己想辦法。自己想辦法，還要組織管理干嘛。嗨，都這樣的，看不清了。

讓我想想辦法，我有那么大辦法？我已經從老單位出來10多年，他應當找老單位的管理人員啊！可是，他找我，也許是問了好些人轉了一圈才找到的。想想跟機關關系還行，為他找找，補充些資料，不是什么大事情。

他是帶著期望打來電話的，我沒有多少理由拒絕推托。不管咋說，過去在一個大房間通鋪上睡過覺，一個食堂里吃過飯，是同一批到單位的戰友。

“行，我試試看。1985年資料不一定能找到，你從軍人到職工的情況我是清楚的，因為有跟你同樣情況的人還在，我查他們的檔案看是怎么顯示的，不行給你補材料。下午上班給你辦，辦的情況咋樣給你及時匯報。”

要辦就好好辦。為人謀，豈能不忠乎！

“好，謝謝你。有空到石家莊玩玩。現在我們都有時間了，可以好好陪陪的。”電話里感激之情奔涌。

“別那么客氣，盡量給你辦妥。放心。有機會就去了。也歡迎你有空到基地來看看，這里還有些過去的戰友同事呢。”他父親好像是去世在基地的。聽說他們家把老人的遺骨遷走了。他有個弟弟過去在這里，做到團職。說是人極聰明。某年有朋友來，說車有些問題，我知道他在管理汽車修理，還打電話找他，請幫著找人修理，他很熱心地幫了忙。

看來，人與人之間的關系也是轉著圈的。他弟弟幫過我，我無以為謝。他找來請我幫忙，算是有機會把這個情補一補吧。

人與人間，都得留下機會。能幫人就是種植機會的機會。

感謝這個陌生的熟悉電話。

回到家，打開電話，點擊添加聯系人，從今之后，這個號碼再不陌生。

207月23日。

電話鈴聲響了（通用20篇）篇十八

從地鐵出來就是擁堵的人流，扎堆在出口處，亂糟糟的聲音像花叢蜜蜂響，或者夏日里聚膻而來的嗡嗡的蚊蠅，天是冷的，安檢口青年汗流一脖子，行李箱和包裹占住了過道。

安檢員機械地搜著行人，行人按要求就位，站好，轉身像是木頭，配合著，一切有序井然。末了，隊分兩列，一男一女兩位檢票員，身份證被多檢了一次。

忙開動馬達，快步奔向隔壁，見人群長龍向前蠕動，喊話員反復喊著車次，心放下來，前進人群忽然閃出空擋，一位老人地不起，像是乞丐，蒼老邋遢沒人施舍，沒人扶他起來，我，略感慨一下便蹭上隊伍，多事干嘛呢。

火車入口處，人站了一堆又一堆。站票的人擠在門口，胖胖的女列車員喊了又喊，人群仍無向里挪動的跡象，僵持了五分多鐘，這時候鳴笛聲響起，男乘務員急中生智，用盡力氣一推，硬生生將凸出來的人堆擁了上來。這時候，一個聲音尖叫道：‘’慢點，有孩子！‘’大家立刻靜下來，動作變得輕緩。一位穿橙黃色羽絨服齊肩發的姑娘，目光肯切，聲音清脆，問身邊的.人能不能挪一點地方，讓抱孩子的母親能坐一坐，被問的中年男人很配合，忙摞起行李挪位置，很快，人群中便有為母女讓座的人起來，這位黃衣服姑娘抱起哭鬧的小孩，一邊哄著，一邊遞給前邊接應的男子，這樣，母女順利得通過擁堵的車門口。我在心底開始贊美起這位美麗的女子。

車廂饒畝都是人，地上哪里都是腳，完全被困中心，每動彈一步，便要輾轉騰挪好一回，人挨著人，空氣沉悶燥熱，忽然就想起了這個成語，遮布成云，揮汗成雨。賣東西的乘務員被困在過道不讓過，推車卡在那兒，一位上年紀的大伯說道：‘’你們太不為乘客考慮，這么擠還賣東西！‘’同樣有了年紀的女乘務員尷尬得笑道：‘’幫下忙吧，各位兄弟大哥，每年都這樣。‘’仍然沒人讓，身邊托車的小伙笑道：‘’我們買完，你空車回去吧。‘’他拿下兩包，身邊的人都開始拿橘子付錢，可是還剩下一些，大伯仍然不讓。沒法，她用袋子盛了剩下的橘子，離開推車向前賣去。

車子卡在那更擠占人，四處抱怨聲。愛笑的小伙跟身旁的小哥商量借點空間，把推車挪到衛生間里。黃衣服女孩坐起來跟他一起將推車挪到里面。女孩笑道：‘’你卡里面了！‘’愛笑的小伙爬上推車打算下來，這時候推車突然劇烈晃動，我跟女孩趕緊扶住了他。賣東西的乘務員空了袋子回來，一臉陰云，央求大家把推車傳遞出去。

不多久，衛生間便占住了抽煙的人，一位光頭青年叼著煙正摸火機，黃衣服女孩正言厲聲道：‘’車里不能抽煙，里面人抽完你去里面抽！‘’光頭青年乜斜眼睛，很多人看著他，他搖搖頭，手放口袋里沉默不語。約莫五分鐘后，他替換里面的人，開始云煙繚繞。愛笑的小伙正與身邊人閑談，另一邊一位考研面試回來的姑娘一直在抱怨母親為什么跟來，擠這么擠的車，又讓母親把腳往上一點，別踩腳尖。一會又拿出日記本，一手托著，一手寫日記。

一連站三個多小時，腳掌酸疼，又困又乏，于是變換著身體重心，輪流歇腳，撐著門站住想瞇一會，睡不著。黃衣服女孩從矮凳站起來說：‘’來，坐下歇會，我站會。‘’我連說不用，她扔執意要我坐下，愛笑的小伙笑道：‘’放心，不會讓你一直坐著的。‘’姑娘莞爾，我連聲道謝。

列車即將到目的地，看似難熬的六個半小時就這樣過去了，他們還要坐幾站，有些失落。

走了啊！我淺淺道了一聲。

黃衣服女孩點點頭，愛笑的小伙正收拾行李讓旅客先下。

外面風很冷，列車的余溫許久才消散。

電話鈴聲響了（通用20篇）篇十九

從1月24日開始，長達四十天的春運大幕就此拉開。有錢沒錢，回家過年。已經成為客居他鄉的人們發出的共同心聲，鄉愁就是一張車票。就是再忙，也要回家團圓；就是再難，也要過個踏實的年；就是歷經千辛萬苦，也要回家過年，不管家有多遠，總要踏上歸途。別讓父母雙親翹首企盼、望眼欲穿，別讓親朋好友失望、遺憾。于是乎，在部隊當兵的，在外上學的、打工的、出發的，從全國四面八方向著“家”的方向遷徙，形成了一支支浩浩蕩蕩的春運大軍，自然就涌起了“春運潮”。從鐵路運輸、空運、海運到汽運，都在忙個不停，出現了人多、買票難、上車擠……這些不得不面對的問題，游客飽嘗著回家路上的“酸甜苦辣”。

一、酸。

1月24日，溫州火車站值班員在站外巡查時發現一名成年男人在火車站廣場大哭。他的哭是因為剛被驗票的工作人員三次拒絕進站，回不了家。其實，該男子根本就沒有票。當天他先來到一個進站口，想跟著人群混進去，結果被查出來了。幾分鐘后，他又到另一個進站口，還是被查出來。又過了一會兒，他又去了第三個檢票口，結果還是被拒。最后，男子流著淚，說起苦衷。他說自己姓王，河南人，在溫州打工，老婆和孩子在老家。在溫一年，他沒回家看過家人。前些日子，他得知孩子要在1月25日做眼部手術，就決定在24日回老家。可是，他面臨的情況是之前在工地上忙到沒時間出來買票。再則，工作沒完成，老板不給結算工資，他手頭也沒有富余的錢買票。24日，老板得知他的情況后，同意他提早回家，并把工資給了他。他高興地跑到溫州火車站售票大廳，卻被告知已經沒有票了。他懵了，實在想不出其他方法，這才動起了混進車站的“歪腦筋”。了解核實男子情況后，值班員通過申請，啟用了溫州火車站“愛心”通道，將男子安排到當天下午溫州開往商丘的列車上。踏上回家列車的男子，第三次哭了。

這里還發生著心酸的一幕：旅客王宏光肩上扛著行李袋，嘴里咬著一張火車票，急匆匆跑進候車室。一看見穿著制服的工作人員，他就趕緊打聽：“問下，去貴陽的車在哪里等車？”

“你坐的是哪趟車？”

“k46……想不起來了，等等。”他拿出火車票一看，篤定地回答：“就是k4654次，下午2點多發車的那趟。我去凱里。”

“師傅，這車早就開走10多個小時了。”一聽這話，王宏光傻眼了。

“不是2點多才開車的嗎？我還提前2個小時到車站，怎么會開走了呢？”

“你看，車票上寫著2:47，是凌晨開的，不是下午2點，你搞錯了。如果是下午，車票上印著14:47。”一聽這話，王宏光恍然大悟，一臉懊惱，一肚子心酸。

二、甜。

在中國人的觀念里，夫妻兒女在哪里，哪里就是家；父母在哪里，哪里才是家。回家過年，是大家的共同心愿，一聽說回家過年，就覺得心里甜，一踏上回家的路，就覺得心里安。是啊，回家陪伴父母，全家一起團團圓圓過大年，著實感到溫馨、甜蜜。

現在回家過年，還有另一種甜，那就是國家又開通了許多次列車，有的旅客可乘火車直達家鄉了，單就烏魯木齊鐵路局來說，自7月起，就新增3趟直達福州、長春、昆明的列車，標志著新疆鐵路至祖國東南、東北、西南方向開通直達列車。這些方向的旅客不用再轉車了。“回家時間節省了2天。”家在遼寧省鞍山市的龔俊豐說，他在烏市打工6年了，每年春節前回家。往年坐火車到北京再倒車回鞍山，至少要5天時間。今年，烏魯木齊至沈陽有直達車了，沈陽至鞍山也有動車了，回家只需3天。“直達車回家真的方便。”家在遼寧省鐵嶺市的陳東，今年要帶新疆媳婦回家見父母，不僅給爸爸買了新疆的伊力特曲，還給親戚買了各種各樣的新疆干果。新疆干果確實甜，而陳東的心里更甜。

三、苦。

春運，已經被譽為人類歷史上規模最大的、周期性的大遷徙，受到了國際社會的廣泛關注，也隨之出現了人多、買票難、上車擠的問題，給回家過年帶來了痛苦。1月29日上午，由于天氣原因，廣州火車站廣場出現旅客擁擠、進站緩慢現象。據廣州公安官微顯示，11時廣州火車站廣場已滯留旅客約萬人左右，當日下午，旅客滯留情況才陸續緩解。中央氣象臺預計，1月31日至2月1日，長江中下游沿江地區將出現明顯雨雪天氣，局地有大雪。另外，西北地區東部、華北等地有弱降雪。這些對春運都會帶來不利的影響。

春運的車票一票難求，很多人買不到票，有的人買了票可能也沒有座，據說至少有639萬人次買的是無座票，對于這些沒座的無座票，他們將站著回家，“就是無座也要堅持到家，就想看看有沒有人退票。”旅客邵國平說，每年春運，烏魯木齊到鄭州方向的車票都很難買到，今年打工回家日子晚了，10趟車，一張座票都沒搶上。

四、辣。

這里說的辣，是說制度的嚴，顯現出“辣”味，還說黑車坑人的辣，坑人誤了回家的車。

前幾天19點左右，施女士抱著6個月大的寶寶打算乘機回成都老家，一邊還拉著一個行李箱。安檢員在查驗登機牌時發現沒有小孩的登機牌。“小孩子的登機牌呢？”

“我們寶寶才6個月大，需要登機牌嗎？”

“是的，嬰兒一樣需要買嬰兒票的。”這一番對話，讓施女士頓時傻眼了。“坐汽車火車都是免費通行的，這么小的孩子怎么還要買票？”陽光服務組的工作人員耐心向她解釋：“民航局有規定，年齡不滿2周歲的嬰兒按適用成人票價的10%購買嬰兒票，但不提供座位。”

“怎么辦，我都要上機了？能在你們這里補辦嗎？”工作人員積極聯系航空公司，但她所乘坐的eu2730成都航空不接受現場臨時補買嬰兒票。

“我在網上買的機票，壓根兒不知道還有嬰兒票這一說。”無奈之下，施女士只能改簽次日航班。

前天8:30左右，一對母女急匆匆跑到服務臺求助，一臉焦急。原來，她們買的是去南寧的k581次列車，8:18發車，但她們已經遲到了15分鐘左右。“車子已經開走了，怎么不早點來？”一聽列車已經開了，母女倆面面相覷，不知道如何是好。

“早就說了，不要坐這種黑車。”

“我也不想，那打不到出租車怎么辦？”母女倆在服務臺互相埋怨起來。記者一問，原來她們一早用打車軟件叫車，從鄞州姜山到火車站，結果卻碰上了奇葩司機，沒到終點站就把她們丟了。“那個司機說走幾步就到了，我們看到了車站的建筑，以為挺近。沒想到下雨天拉著行李走得很費勁，而且一到車站轉來轉去找取票機，結果就遲到了。”小雯說起這個就來氣。“回頭一定要投訴那個無良駕駛員，害我們列車都沒有趕上。”

電話鈴聲響了（通用20篇）篇二十

在主題活動“好聽的聲音”中，幼兒發現娃娃家里的小電話會發出叮鈴鈴的聲音……由于小班幼兒的依戀情結，他們經常對著話筒說：“喂，爸爸，早點來接我……”

因此，我就選擇了“打電話”這個游戲預設了本次集體活動，旨在讓幼兒通過欣賞、學唱歌曲《誰找我呀》，豐富幼兒有關鈴聲的經驗，并進一步激發幼兒對各種鈴聲進行探索。

在短短幾十分鐘的集體活動中，怎樣調動幼兒的各種感官去感受音樂的美，激活他們表達表現的欲望呢?我的思路是：

1.興趣在經驗準備階段，我和幼兒一起認識各種有趣的電話，開展制作小手機的親子活動，在優美的音樂伴奏下讓幼兒學會玩“寶寶打電話”的音樂游戲。從幼兒日前最喜歡的音樂游戲進入，激發幼兒參與活動的興趣。

3.表達引導幼兒運用已經學會的、自己喜歡的歌曲，為自己的手機設置喜歡的鈴聲，鼓勵幼兒大膽表達。

活動目標。

1.在游戲情境中感受歌曲的旋律，愉快地學唱歌曲《誰找我呀沁。

活動準備。

1.幼兒和家長一起制作的各種有趣的手機。

2.多媒體課件：打電話的動畫。

活動過程。

一、演唱歌曲《誰找我呀》。

師：(多媒體播放美麗的森林背景)森林真美呀!我們一起來玩打電話的游戲好嗎?(播放音樂，唱歌表演打電話。用問答的形式創設游戲情景：“喂，喂，喂，請問你找誰?”“我要找×××。”“找我干嗎呀?”“和我一起做游戲……”)。

二、在情景中感受、學唱歌曲。

1.給小狗打電話。

(多媒體播放手機圖案和動物電話本，撥打電話。)。

師：小狗家的電話號碼是多少?(幼兒看動畫讀電話號碼，當鈴聲響起時，播放歌曲《誰找我呀》：你打我電話，找我有事嗎?我正忙著呢，請你多等一下。馬上就來了，馬上就來了，你別掛!)。

師：咦?小狗的電話鈴聲和我們的電話鈴聲有什么不同？(音樂鈴聲，會唱歌的鈴聲……)。

2.給小免打電話。

師：你們聽到小兔的電話在唱什么？（教師根據幼兒的回答替換歌詞重復唱。）。

師：(扮演小兔接電話)“你好呀，我是小兔，找我干嗎呀?”(鼓勵幼兒用完整語言大膽說出自己的想法，如“小兔，我想請你去公園玩……”。)。

3.給小鴨打電話。

師：我也想打電話給我的動物朋友，聽謎語，猜猜我的電話要打給誰。(唱出謎語：我有圓腦袋，穿著黃黃衣，走路搖搖擺，猜猜我是誰。幼兒回答正確后，再唱：唱歌呷呷呷，愛吃魚和蝦，我是小鴨子，你們猜對了)師生共同撥打電話，教師范唱歌曲《誰找我呀》。

4.給大象打電話。

請幼兒說說大象和小免的電話鈴聲有什么不同。讓幼兒辨別聲音粗細、快慢的不同，并學唱大象的歌曲鈴聲。

三、設計歌曲鈴聲。

師：小動物們的電話鈴是歌聲，真好聽!我們也給自己設計一個音樂鈴聲吧!(教師演唱一首幼兒學過的歌曲作為自己的手機鈴聲，啟發幼兒運用學過的歌曲為自己的手機設計鈴聲。)。

請幼兒用自己制作的手機，說說、唱唱自己設計的歌曲鈴聲。(復習熟悉的歌曲。)。