工作計劃書可以幫助我們明確目標，合理安排時間和資源，提高工作效率。這些工作計劃書范文涵蓋了各個領(lǐng)域和行業(yè)，希望能給大家提供一些多樣性和靈感。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇一

根據(jù)教務處的教學工作計劃與思路，以深化“普通高中課程”為指導思想，本學期教研組將以“高效課堂”為目標，組織教師圍繞課堂教學和編制試卷、課程資源開發(fā)與利用三個方面開展教研活動，經(jīng)過參加校xxx杯青年教師基本功賽(決賽)為契機引導教師在活動中思，在思中提高，同時，積極配合學校加強與外國語高級中學互動交流，促進我組青年教師快速成長。

1、加強團體備課。繼續(xù)開展團體備課活動，團體協(xié)作，加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮團體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。

2、組織并認真準備組青年教師基本功賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務本事。

3、經(jīng)過走出去，吸收兄弟學校在教學中的優(yōu)勢，汲取營養(yǎng)，提升自我的教學水平。

4、協(xié)助學校、年級組做好校內(nèi)的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，改善教學，提高命題與教學水平。

5、加強學法指導，培養(yǎng)學生學習的良好習慣，提高學生自主學習的本事，真正做到讓學生學會自我思考、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我解決問題，提高學生的學習本事。

6、組織學生開展研究性學習，尤其在高一年級注重民族團結(jié)教育，培養(yǎng)新入學學生的愛國主義情感;在高二年級加強法律的宣傳與教育，提升學生的法制觀念與意識。

7、全力做好高三畢業(yè)班的教學工作。精心制訂復習計劃，夯實基礎，提高思維品質(zhì)，提高備考效益，提高我校課教學水平。

8、積極參加學校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學教研活動，并組織參加相關(guān)的課堂教學、教學設計、論文評比。

9、積極組織全體教師認真修改校本課程《民族團結(jié)教育——走進xxxx中學》，爭取國慶前夕定稿，申請學校出版印刷。同時，以我校全體學生收看《新聞聯(lián)播》，搞好民族團結(jié)教育示范校為基礎，準備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播，聯(lián)動xxxx》。

10、加強教學常規(guī)檢查力度，將公開課教學常態(tài)化。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇二

根據(jù)《__工程學院20__年工作要點》有關(guān)黨風廉政建設的規(guī)定，按照學校黨委、紀委深入推進全面從嚴治黨，全面貫徹落實黨的十九大精神，大力推進一崗雙責為重點，按照加強黨風廉政建設的工作部署部署，結(jié)合基建處工作實際，制定基建處20__年黨風廉政建設工作計劃。

一、工作目標和要求堅持“一崗雙責”，認真落實黨風廉政建設責任制。堅持主管領(lǐng)導負責原則，高度重視廉政風險防范工作，明確本部門領(lǐng)導在做好基建工作的同時，做好黨風廉政建設工作。深入貫徹落實中央八項規(guī)定，按照省市委和學校黨委實施辦法，堅決反對“四風”，持之以恒深化作風建設；加強監(jiān)督教育管理，不斷完善懲防體系建設；強化體制機制創(chuàng)新，提高反腐倡廉科學化水平，切實把防治腐敗的要求和措施融入基建工作的全過程。

制，進一步完善黨風廉政建設領(lǐng)導體制、工作機制和檢查考核機制，把黨風廉政建設的要求融入基建管理工作，同步推進。

（二）嚴明工作紀律，營造風清氣正、團結(jié)向好的工作氛圍加強政治紀律教育，引導黨員干部增強政治意識、責任意識，自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，維護學校穩(wěn)定；絕不允許有令不行、有禁不止，確保在思想上政治上行動上與學校黨委保持高度一致。引導黨員干部認真執(zhí)行民主集中制、黨內(nèi)組織生活等黨的組織制度，增強組織觀念、程序觀念。堅決糾正無組織無紀律、自由主義、個人主義等現(xiàn)象，堅決克服組織渙散、紀律松弛等問題。繼續(xù)深化“厲行節(jié)約反對浪費”活動，從節(jié)約一張紙、一支筆開始，創(chuàng)建“節(jié)約型科室”。嚴格執(zhí)行上下班考勤、工作日午間禁酒制度，嚴格請銷假程序。加強對各科室人員到崗在位、服務態(tài)度、遵規(guī)守紀、工作秩序、任務完成等情況的實地督查。

（三）反對“四風”，弘揚勤勉務實、勇于擔當?shù)男聲r代精神持續(xù)開展“學習教育”專題活動，著力用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規(guī)范行動。加強對黨員干部的政治品質(zhì)和道德品行教育，切實解決部分黨員干部自我要求不嚴、廉潔意識不強等問題。完善作風建設長效機制，改進會風文風等。督促黨員干部進一步強化干事創(chuàng)業(yè)意識，弘揚勤勉務實、敢于負責、勇于擔當?shù)淖黠L。加強對重點領(lǐng)域和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督監(jiān)控。認真執(zhí)行上級對反腐倡廉工作的有關(guān)規(guī)定，進一步加強對基本建設、招投標、物資采購、資金使用、干部提拔、評優(yōu)晉級、人才招聘等方面工作的管理。

（四）科學創(chuàng)新，深入推進抓小管早、懲防并舉的防腐體制建設引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢拒腐防變思想道德防線。拓展廉政文化宣傳平臺，開展生動活潑、富有成效的廉政文化活動，營造崇尚廉潔、反對貪腐，以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。加強制度建設，要堅持用制度管人管權(quán)管事，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學、程序嚴密、相互制約的運行機制，抓“小”管“早”，把“人、財、物”等權(quán)力真正關(guān)進制度的“籠子”里。嚴格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度，規(guī)范決策程序，細化決策事項，明確決策責任，做到民主決策、科學決策。

二、工作措施與考核處室責任人按照“一崗雙責”的要求，以身作則、盡職盡責地抓好分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設；各科室負責同志對本科室黨風廉政建設全面負責，支部書記人對本部門黨風廉政建設負總責。各科室要把黨風廉政建設的要求融入各自工作中，探索開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新途徑新方法。

（一）落實黨風廉政建設責任，打造反腐倡廉合力黨風廉政建設要以廉政責任為著力點，認真落實黨風廉政建設責任制，堅持“誰主管，誰負責”，一手抓基本建設工作，一手抓黨風廉政建設，形成齊抓共管，各負其責的黨風廉政建設責任機制。要切實加強對黨風廉政建設和反腐倡廉工作的組織領(lǐng)導，要及時研究黨風廉政建設和反腐倡廉工作。

（二）開展黨員廉政教育培訓，增強拒腐防變能力。

一是采取定期和集中相結(jié)合方式，認真組織黨員干部學習《黨章》、《中國_廉潔自律準則》、《中國_紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀，落實中央八項規(guī)定，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強黨性修養(yǎng)，提高拒腐防變能力。二是深入學習“十九大”重要思想和“不忘初心、牢記使命”專題教育，認真開展特色鮮明的主題黨日活動和黨員全員培訓，集中全體黨員進行廉政勤政教育，將開展先進典型示范教育與開展反面典型警示教育有機結(jié)合起來，進一步提高反腐倡廉教育的效果。

（三）健全監(jiān)督管理各項制度，筑牢防腐懲腐銅墻進一步完善黨風廉政建設規(guī)章制度，堅持每月一次的學習制度，專題學習活動全年不少于三次。認真開好專題民主生活會和組織生活會，按照學校要求，積極參加學校領(lǐng)導干部述廉述工作和民主評議機關(guān)工作。嚴格遵守中央八項規(guī)定和廉潔自律各項規(guī)定，全面落實處務公開制度和民主管理制度，以公租房質(zhì)保期內(nèi)的維修工作為抓手，解決好群眾最關(guān)心，最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

（四）加強隊伍建設管理監(jiān)督，擦亮廉潔自律眼睛成立黨風廉政建設領(lǐng)導小組，切實落實黨風廉政防范措施。明確黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工，做到黨風廉政建設和業(yè)務工作緊密結(jié)合，全面部署，嚴格考核。每個月對本部門黨風廉政建設情況進行檢查并做好記錄，作為年底考核依據(jù)。加強本處室自身組織建設，定期組織黨員開展思想交心，積極開展批評與自我批評。積極配合學校，主動組織參加學校“廉政文化進校園”活動。

（五）建立廉政風險防控長效機制，建設陽光廉潔工程。

嚴格遵照《徐州工程學院基建廉政防控風險點防控手冊》要求，建立健全工程優(yōu)質(zhì)、資金安全、干部廉潔、群眾滿意的基本建設廉政風險防控長效機制，保障基建工程高效、安全、廉潔運行。

2022年，xx鎮(zhèn)黨風廉政建設工作要堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十九大、十九屆四中全會、十九屆中央紀委六次全會精神，全面落實省紀委工作部署，堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強黨委對黨風廉政建設和反腐敗工作統(tǒng)一領(lǐng)導，強化反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度保障；嚴明黨的各項紀律，堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象；深入落實中央八項規(guī)定和省、市紀委全會精神，切實糾正“四風”；加大查辦案件工作力度，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢；堅決轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風，切實履行執(zhí)紀監(jiān)督職責，加強紀檢監(jiān)察機關(guān)自身建設，認真解決群眾反映強烈的突出問題，更加科學有效地防治腐敗，為推進廉潔__建設提供堅強保證。

責任追究辦法，分清黨委、有關(guān)部門和紀委的責任。對發(fā)生重大腐敗案件和不正之風長期滋生蔓延的地方、部門和單位，實行“一案雙查”，既要追究當事人責任，又要追究相關(guān)領(lǐng)導責任。

（二）加強紀律建設，著力克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。嚴格執(zhí)行紀律、自覺遵守紀律也是預防腐敗的有效方法。要全面加強黨的紀律建設，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律等各項紀律。嚴明政治紀律，維護黨的集中統(tǒng)一。遵守政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎。要堅決把嚴明政治紀律放在首位，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許各自為政、陽奉陰違，保證在思想上政治上行動上同中央、省、市保持高度一致，確保中央和省委、市委各項重大決策部署的貫徹落實。嚴明組織紀律，增強組織紀律性。深入廣泛開展組織紀律教育，引導和督促領(lǐng)導干部強化組織紀律觀念，嚴格按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事，坦誠接受組織和群眾監(jiān)督，發(fā)揮表率作用。要按照保持黨的先進性和純潔性要求，切實維護黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，加強對黨的各項紀律執(zhí)行情況的督促檢查，做到黨章規(guī)定的就必須不折不扣執(zhí)行，黨章禁止的就必須堅決查處和糾正。

相互宴請、贈送節(jié)禮、高檔消費。嚴肅查處黨員領(lǐng)導干部出入私人會所、變相公款旅游問題。嚴肅整治損害群眾利益的不正之風。抓黨風帶民風促社風，營造風清氣正的社會環(huán)境，促進中央八項規(guī)定、省、市紀委全會精神和糾正“四風”工作向村一級拓展延伸。健全糾正“四風”的常態(tài)化機制。按照誰主管、誰負責的原則，督促相關(guān)職能部門切實抓好《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關(guān)國內(nèi)公務接待管理規(guī)定》等法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，建立健全實施辦法和配套規(guī)定。規(guī)范并嚴格執(zhí)行財務預算、核準和審計制度，健全改進作風、糾正“四風”的常態(tài)化機制。

（四）堅持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，堅決遏制腐敗蔓延勢頭把堅決遏制腐敗蔓延勢頭作為重要任務。按照《中國_紀律檢查機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則（試行）》要求，對腐敗問題零容忍，凡是有腐敗問題就要一抓到底。重點查辦發(fā)生在機關(guān)單位和領(lǐng)導干部中貪污賄賂、失職瀆職的案件，嚴重損害群眾經(jīng)濟權(quán)益、政治權(quán)益、人身權(quán)利的案件；嚴肅查辦發(fā)生在工程建設、土地管理等領(lǐng)域的案件。要切實加強對辦案工作的領(lǐng)導，健全查處案件的組織協(xié)調(diào)機制。加強信訪舉報工作，落實舉報人和證人保護制度，健全舉報有功人員獎勵制度。加強和改進案件監(jiān)督管理工作，健全和完善有關(guān)制度，對重要案件線索實行統(tǒng)一管理。健全信訪工作機制，依法依紀處理群眾來信來電來訪，妥善處理信訪突出問題。加強對鎮(zhèn)維穩(wěn)中心工作的檢查監(jiān)督，依法依紀、公平公正調(diào)處信訪案件，保障公民合法權(quán)益。充分發(fā)揮查辦案件的治本功能，努力營造有利于廣大黨員干部改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

堅持依紀依法安全辦案。要牢固樹立法紀意識，嚴格履行辦案程序，嚴守保密紀律，堅決糾正跑風漏氣、違規(guī)違紀辦案行為。嚴格執(zhí)行安全工作責任制，加強辦案基礎保障工作，全面防范安全隱患，守住不發(fā)生嚴重安全事故的底線。

（五）科學有效防治腐敗，加強行政監(jiān)察工作在全面深化改革過程中，要加強政治思想教育，強化權(quán)力監(jiān)督制約，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，加快形成“不想腐”、“不能腐”、“不敢腐”的有效機制。深入推進懲防體系建設。嚴格落實懲防體系建設，抓好責任分解和檢查考核，將懲治和預防腐敗的要求體現(xiàn)到全面深化改革的方方面面。進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督，健全完善述職述廉、談話和誡勉、個人有關(guān)事項報告等制度，加強對領(lǐng)導干部貫徹執(zhí)行民主集中制、“三重一大”決策制度情況的監(jiān)督檢查。加強法律監(jiān)督、民主監(jiān)督，繼續(xù)加強廉政風險防控工作。督促相關(guān)部門完善黨務、政務公開和各領(lǐng)域辦事公開制度，實施決策公開、管理公開、服務公開和結(jié)果公開，促進權(quán)力在陽光下運行。加強黨風廉政教育。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風黨紀和廉政法規(guī)教育、廉潔自律和警示教育，扎實開展黨風廉政建設宣傳教育月活動，增強實效性。

（六）加強自身建設，打造人民滿意的紀檢監(jiān)察干部隊伍。

察組織建設，探索創(chuàng)新基層紀檢監(jiān)察體制機制。要強化內(nèi)部監(jiān)管，不斷提高履行職責的能力和水平；規(guī)范信訪舉報案件檢查，對不適合從事紀檢監(jiān)察工作的干部要堅決調(diào)離，對以案謀私、泄露案情、干擾辦案的要從嚴處理。樹立紀檢監(jiān)察干部忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀的良好形象。

堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹黨的十九大精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅持改革創(chuàng)新，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務落實，以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作，旗幟鮮明，堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設，促進學校教育改革的健康發(fā)展。根據(jù)縣教育局的工作部署，今年我校黨風廉政建設工作重點是：

一、健全規(guī)章制度，落實黨風廉政建設責任制1、健全和完善黨風廉政各項規(guī)章制度。完善《學校重大事項議事規(guī)程》、《學校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務管理等方面的規(guī)章制度。

2、落實黨風廉政建設責任制。學校將依據(jù)《黨風廉政建設工作責任書》，切實落實“一崗雙責”工作，要求各科室要明確責任、工作標準、保障措施，學...

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇三

在學習、領(lǐng)會學校辦學思想的基礎上，結(jié)合教研組特點，以政治教材研修為平臺，注重落實，不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強基礎管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進教研組。

1、目標：更新教育觀念，提高課堂教學效率，提升教師科研素質(zhì)，創(chuàng)建一流教研組。

第一，教學工作要求

（1）立足有效課堂，提高教學質(zhì)量

——提高課堂效率的關(guān)鍵是提高復習課的效率，要做到突出學生的自主學習和預習工作、突出重難點知識、突出易錯和易混點知識、突出知識體系的建構(gòu)、突出經(jīng)典例題的評講、突出以小角度為載體的熱點復習。

——作業(yè)練習要做到精心選題、認真批改、精心講評。

（2）抓好教學常規(guī)，保證教學質(zhì)量（教學常規(guī)七認真落實 略）

（3）統(tǒng)籌三年教學，提高教學效率

——高一年級就根據(jù)高二考綱的要點要求上課，不要面面俱到了。

——高二選修班梳理知識結(jié)構(gòu)和體系，為要高三系統(tǒng)掌握知識體系作好充分準備。

——高三立足課堂，鞏固知識。學會運用知識分析和解決問題。

總結(jié)：基本知識學生自己學，重難點知識逐層分解學，零碎知識建構(gòu)體系學，熱點問題變成試題學，書本知識情景學。

——教學進度基本照常年。

第二，具體教學活動安排

（1）研討會

（2）基本功競賽為： ppt制作和命題大賽。

（3）高中的政治把握學科能力競賽

2、具體措施：

（1）加強理論學習與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

利用集體活動時間組織本組教師認真學習教育、教學理論， 學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。

（2）加強組風建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵，備課組為基本協(xié)作單位，加強交流，每周進行備課組活動，努力落實教學認真工作。

（3）以備課長為主要責任人，努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化，在此基礎上，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎。認真上好每一堂課，探索自主合作探究的新課堂，用足用好現(xiàn)代技術(shù)手段，努力提升課堂教學的實效性。

（4）組織組內(nèi)的聽課研討，進行同課異構(gòu)的探索，積極進行校際交流，將走出去和引進來相結(jié)合。激發(fā)本組老師的積極性，開闊視野。（中心聽課成員：其明敏鈞柯冰正根用旺）

（5）搞好教科研工作。以教研組為單位，人人參與課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中摸索，以期取得理論上的成果。

3、其它工作

（1）在學生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，在高一年級開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課：激發(fā)學生的興趣拓寬學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。（校本選修課的老師，開學第1周到教科室申報）

（2）加強對考試命題的研究，幫助學生提高應試成績。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇四

通過教學使學生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學基礎知識，明確社會主義公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎和人民代表大會制度是我國的根本政治制度，知道社會主義市場經(jīng)濟的基本特征和社會主義國家的基本政治制度，了解國家進行經(jīng)濟建設的概況和政治建設的目的和狀況。

教學過程中要特別注重學生能力的培養(yǎng)，提高學生運用馬克思主義政治經(jīng)濟學知識分析問題、解決問題的能力和覺悟，能夠初步說明最常見的經(jīng)濟現(xiàn)象和政治現(xiàn)象，提高參與政治經(jīng)濟活動的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性學習能力；解讀、判斷和運用政治經(jīng)濟學知識判斷社會現(xiàn)象的能力；發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力；培養(yǎng)學生正確分析問題和解決問題的能力。使學生能夠在黨的政策的指導下，依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟生活中的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養(yǎng)成良好的行為習慣。

有浙江省職成教研室所編寫的《政治經(jīng)濟生活》的這本書里主要包括了兩個方面的大知識點——經(jīng)濟學和政治學。在經(jīng)濟與生活的內(nèi)容里分兩個模塊，模塊一是走進市場經(jīng)濟、模塊二是成就財富人生，在政治與生活內(nèi)容里分為三個模塊，首先是教導學生參與政治生活，然后再是怎么樣建設政治文明，最后是讓學生懂得嘹望國際政治，此書本的編寫堅持了馬克思主義基本常識教育與順應時代的發(fā)展相統(tǒng)一，注重思想政治發(fā)明感想的引導和職業(yè)學校學生成長階段的特點相結(jié)合，突出經(jīng)濟、政治與生活、社會和職業(yè)的聯(lián)系，構(gòu)件以生活為基礎、以學科為支撐的模塊課程，強調(diào)課程實施的實踐性和開放性。對于我們職業(yè)學校堅持以德育為主、培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀有著十分重要的意義。

高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過一個學期的磨練，但是其對高中生活而言第二個學期也只是又一個新的開始，由于他們還處于青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣，尤其是對接受新事物的意識和能力較強，帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情，可塑性較大，比較容易引導，這是他們的優(yōu)點。但是，由于我們的學生又是職業(yè)高中的學生，他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留于初中階段，而且在初中升學考試中，政治科實行開卷考試，學生背誦的意識和能力相對較弱，形成不喜歡背誦的習慣，這樣導致許多學生平時根本不學習，臨時抱佛腳，自我學習能力差，缺少分析問題能力和意識，這樣是并不利于高中教師的教學。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變，有一定的深度，經(jīng)濟和政治知識又是比較枯燥的理論知識，很多學生一時難以適應，形成厭學的情緒，這樣，就很難再去培養(yǎng)他學習這門課的興趣。07計（1）班的學生上課紀律還是可以的，可是他們對學習已經(jīng)失去興趣和信心，很難調(diào)動起來。07計（2）班又有不同的學習態(tài)度，，全班男生非常不遵守課堂紀律，有時都要批評幾分種才安靜下來，這種風氣如果不抑制，很難達到教學效果，在一定程度上使這個學期的教學任務加重，這給老師組織教學造成了一定的難度。對于這些情況必須要有充分的考慮，才能在日常教學中做到因材施教。

重點工作：本學期我將在以下幾個方面作出努力：

（1）主抓基礎知識，每一單元的復習都以基礎知識為主，讓學生腦子里有清晰的線索。

（2）多研究一些習題，選擇適合我校學生的習題，扎扎實實的做題。

（3）培養(yǎng)學生的做題技巧，使之掌握考試的方法。

因此我確定了以下的措施：

(1)根據(jù)該年級學生的特點，認真組織好課堂教學，充分利用課堂時間，提高效率，最大限度的提高成績。認真?zhèn)湔n，加強集體備課，備好學生，加強雙邊活動，提高上課效率。

(2)加強學生課后輔導，及時解決學生不明白的問題，避免因累積而厭學。培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

（3）解決學生的思想問題，真正認識政治學科，改變初中政治不背誦的原有習慣，學會背誦，學會記憶。只有這樣才能真正學好政治。

（4）盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學生眼里成為一節(jié)生動的活動課，讓學生有一種新鮮的感覺和認識，使學生由被動學習變主動學習，從而極大的提高學生學習的熱情和成績。

(5)加強對作業(yè)的布置也批改，尋找一些恰當?shù)脑囶}給學生練習，以便更好的讓學生在輪訓時期不會耽誤學習政治學科，強化學生對筆記的摘記，定期抽查學生的筆記。

教學內(nèi)容。

目標要求。

達成情況。

預備。

2.11－2.17。

1

2.18－2.24。

校對上學期的期末試卷和第一單元面對市場經(jīng)濟學習。

了解和掌握。

2

2.25－3.2。

和第二單元豐富的商品和第三單元神奇的貨幣。

了解和掌握。

3

3.3－3.9。

習題的校對和第四單元多變的價格。

理解和掌握。

4

3.10－3.16。

第五單元多才的消費和四五單元習題的校對。

理解和掌握。

5

3.17－3.23。

第六單元和第七單元全面奔小康。

理解和掌握。

6

3.24－3.30。

走進市場經(jīng)濟模塊的復習和習題的校對。

了解和掌握。

7

3.31－4.6。

第八單元企業(yè)與經(jīng)營的學習第九單元征稅與納稅和。

了解和掌握。

8

4.7－4.13。

第八、第九單元習題的校對第十單元收入與分配的學習。

了解和掌握。

9

4.14－4.20。

第十一單元金融與理財和模塊二的復習。

了解和掌握。

10。

4.21－4.27。

期中考試。

11。

4.28－5.4。

五一放假。

12。

5.5－5.11。

試卷的分析和第十二單元人民當家作主。

了解和掌握。

13。

5.12－5.18。

第十三單元公民的參政議政和第十二、十三單元的習題校對。

了解和掌握。

14。

5.19－5.25。

第十四單元我國人民代表大會制度和第十五單元我國的政黨制度。

了解和掌握。

15。

5.26－6.1。

十四、十五單元習題的校對和第十六單元我國民族與宗教政策的學習。

了解和掌握。

16。

6.2－6.8。

第十七單元走進國際社會和十六、十七單元習題的校對。

了解和掌握。

17。

6.9－6.15。

第十八單元我國外交政策的學習和十八單元聯(lián)系的校對。

了解和掌握。

18。

6.16－6.22。

模塊三、模塊四和模塊五的復習和總復習。

了解和掌握。

19。

6.23－6.29。

期末考試。

20。

6.30－7.6。

學期結(jié)束。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇五

1. 本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》.認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去.

2. 本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學,政治學的教學內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

3. 認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗.

1. 強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié).本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么?在理論學習，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨干”的奮斗目標。

2. 加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制.我們將組織老教師,邀請學科分管領(lǐng)導,對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步.

3. 重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導.把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,借鑒.。同時配合學校的“青藍工程”建設，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：

江支武（師）------鄒有福（徒）, 趙曉燕（師）---周林（徒）

一個主導教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效.本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:1.必須有較高的價值.所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念.符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高.2.必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應,能夠達成預定目標:三,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間.本學期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:

1. 由江支武老師負責,趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》.

2. 由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點課題《讓學生道德品質(zhì)在體驗中升華》.

3. 教研組積極申報新一輪市級以上的課題.

當然，課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾.所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結(jié)反思.

第四周 周 林 價值規(guī)律

第五周 鄭麗萍 因果聯(lián)系

第六周 潘 東 發(fā)展的觀點

第八周 江支武 高考第一輪復習

第九周 鄒有福 市場經(jīng)濟的一般特征

第十二周 趙曉燕 第一輪學習復習

另外,兩位教研師還將面向全校各開設一節(jié)示范課.

本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡資源,組建我組的資源庫.把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。

1. 10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動.

2. 本學期,將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動.

3. 新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動.

4. 指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇六

2022年是黨的_召開之年，是落實省市縣黨代會精神的開局之年，做好黨風廉政建設及反腐敗工作意義重大。結(jié)合鎮(zhèn)情實際，現(xiàn)制定年度實施計劃如下：

一、總體要求堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”，鞏固拓展黨史學習教育成果，永葆自我革命精神，堅持嚴字當頭、穩(wěn)中求進工作主基調(diào)，堅持“重點工作爭先創(chuàng)優(yōu)、底線工作嚴防死守”和“深入、具體、透徹、快捷、釘釘子”工作要求，以“領(lǐng)著學、帶著干、逼著辦”為抓手，堅持實事求是、守正創(chuàng)新，堅持“三不”一體推進，堅定不移推進正風肅紀反腐，深化“清廉xx”建設，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，不斷提升紀檢監(jiān)察機關(guān)規(guī)范化法治化正規(guī)化水平，切實加強干部隊伍建設，為全面落實“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務、奮力建設“三城一區(qū)”、全力打造“一堡五高地”、全力服務保障“新晃副中心城鎮(zhèn)”、服務“產(chǎn)城融合”戰(zhàn)略要求，實現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供堅強紀法保障。

加突出整治群眾身邊腐敗和作風問題，更加突出糾治“四風”持續(xù)推進，更加突出發(fā)揮監(jiān)督治理效能，更加突出嚴管厚愛結(jié)合、激勵約束并重，更加突出清廉建設，使正風肅紀反腐更好適應現(xiàn)代化建設需要，使監(jiān)督體系更好融入國家治理體系，釋放更大治理效能，在開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中發(fā)揮重要作用。

(一)以踐行“兩個維護”為根本，在做實政治監(jiān)督上持續(xù)發(fā)力。

嚴明政治紀律，優(yōu)化政治生態(tài)。堅定捍衛(wèi)“兩個確立”，深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想，持續(xù)鞏固深化黨史理論學習教育成果，全面學習十九屆六中全會、省市縣各級黨代會精神學習。圍繞貫徹立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展，全面深化改革開放，促進共同富裕，推進科技自立自強，發(fā)展全過程人民民主，保證人民當家作主，堅持全面依法治國，堅持社會主義核心價值體系，堅持在發(fā)展中保障和改善民生等重要部署，圍繞解決好“三農(nóng)”問題、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、人居環(huán)境整治等部署要求，圍繞全面落實“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務、奮力建設“三城一區(qū)”、全力打造“一堡五高地”、全力服務保障“新晃副中心城鎮(zhèn)”、“產(chǎn)城融合”戰(zhàn)略工作要求，找準監(jiān)督著力點，落地落實黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任、黨委書記第一責任、班子成員“一崗雙責”，加強監(jiān)督檢查，督促落實落地。強化正風肅紀，用好“第一種形態(tài)”。

(二)以全面提升治理效能為導向，著力在“三不”一體推進上抓提升。

切實加強廉政風險動態(tài)排查防范，防治“風腐”隱形變異。

堅持“嚴管就是厚愛”，毫不松懈，將反腐敗斗爭進行到底。重點查處政治問題和經(jīng)濟問題交織的腐敗案件，“一把手”腐敗問題、領(lǐng)導干部違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、公職人員違規(guī)放貸謀利、“影子公司”、政商“旋轉(zhuǎn)門”等新型腐敗和隱形腐敗問題。聚焦政策支持力度大、投資密集、資源集中的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，堅決查處基礎設施建設、項目審批、公共資源交易等方面的腐敗問題。聚焦“三重一大”“三公經(jīng)費”制度落實等重要關(guān)口。切實加強廉政風險動態(tài)排查，切實建立健全防范機制，堅決防范腐敗隱形變異。強化教育管理。加強同級同類警示教育，深化運用違紀違法干部懺悔錄、警示教育片，提高警示教育的有效性和覆蓋面。既通過理想信念和道德教育，引導黨員干部加強黨性修養(yǎng)、提高政治覺悟，讓黨員干部知敬畏、守紀律。堅持實事求是，寬嚴相濟，精準用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，及時提醒、及時處置、及時容錯，幫助扣好廉潔從政的“第一粒扣子”。

(三)以糾治“四風”為抓手，樹立“新風”正氣。

聚焦整治違規(guī)收送紅包禮金、公款吃喝、公款旅游、餐飲浪費等享樂主義、奢靡之風，堅決查處酒駕、醉駕、賭風盛行等突出問題。深化整治形式主義、官僚主義頑瘴痼疾，對貫徹_決策部署做選擇、搞變通、打折扣等突出問題精準施治。持續(xù)整治“文山會海”“指尖上的形式主義”等問題。嚴格管好家屬子女，嚴格家風家教。將家風建設和廉政素質(zhì)建設結(jié)合起來，嚴于律己、廉潔治家、不搞特權(quán)。

(四)圍繞“江山就是人民，人民就是江山”，持續(xù)整治群眾身邊腐敗和不正之風。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇七

思想品德教學的組織與實施，應全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值體系為導向，堅持正確的政治方向;應堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學原則，進行教學改革，提高思想品德教學的實效性;應以思想品德課程標準為依據(jù)，遵循初中學生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。

思想品德教學應結(jié)合本省教育的實際情況，結(jié)合學校工作的要求，以學生為主體，積極開展教學工作。本科目教學要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì)，能用知識解答學習上的課論問題，又能用所學知識解答生活中的一般現(xiàn)象，同時還要提高學生的綜合應用能力。

二、學生情況簡析

七年級第一學期的學生剛從小學六年級升上來，面對新的環(huán)境與成長還不甚明了，老師對學生的具體情況還不清楚。從所知信息了解，學生成績參差不齊，學生來自不同的地方，學生之間相互不熟悉。面對新的`環(huán)境與新的問題，學生適應新的生活不會太順利。

這一學期最重要的任務是：扭轉(zhuǎn)學生學習思想品德的觀念，培養(yǎng)學習思想品德科的方法。

三、教學目標與要求

(一)情感態(tài)度價值觀目標：感受生命的可貴，養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅強的人生態(tài)度;體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系，愛護環(huán)境，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識。

(二)能力目標：學會調(diào)控自己的情緒，能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛護環(huán)境的基本方法，形成愛護環(huán)境的能力;面對復雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。

(三)知識目標：了解青少年身心發(fā)展的基本常識，掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法，理解個體成長與社會環(huán)境的關(guān)系，理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系，掌握環(huán)境保護的基礎知識。

學生要明白書中所講的知識點，并能運用所學知識點解答簡單的問題，能運用知識點分析自身的情況。并在學習后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變，各方面的思維能力有所提高。

四、目標達成與教學進度

本學年的教材是新教材，尤其是對老師來說，需要重新適應新的內(nèi)容，要對新教材學習一遍，要邊學習邊摸索。老師與學生都需要一個適應的過程。

合格率100% 優(yōu)秀率50%

教學以學生的發(fā)揮為主，教師設計與學生參與為方式，完成知識學習與能力的增長、思維的開拓。

五、教材總體分析

新教材晚側(cè)重學生的表達與探究能力，需要學生在課堂上展示的較多。能過展示促進學生的心理健康發(fā)展，對于開發(fā)學生的思維能力與培養(yǎng)學生的自我展示能力有幫助。本冊書的學習要求同學們多審查自己，反思自己，重新給自己定位，把握好新的自己。

六、教學注意

1.自學時的落實檢查：同桌互助、組長查、老師巡堂指導、收齊書本檢查

2.課堂上以問題形式呈現(xiàn)多一點，讓學生多思考多發(fā)言每節(jié)課必有10名以上同學發(fā)言。

3.作業(yè)批改詳細，有錯誤點標記，有錯誤及時叫學生當面糾正，有面批，有共性問題課前講解。作業(yè)要注意書寫與格式要求。

4、每節(jié)課必用多媒體展示案例

5、每節(jié)課必有不少于5分鐘時間完成作業(yè)

6、要檢查聽課筆記

7、每節(jié)課表揚人數(shù)不少于5人

教學計劃小結(jié)：針對新生要以培養(yǎng)他們的學習興為主，讓學生重視思想品德科。從學生出發(fā)，為學生著想，切實做好這門科。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇八

以寶安區(qū)“創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為契機，以舉辦“中學教師綜合素質(zhì)大賽”為著眼點，以鄭局在中心新學期開學會議上提出的'“強化全面質(zhì)量關(guān)”為目標，進一步推進素質(zhì)教育和新課程改革，聚集有效課堂教學，提高政治學科的教學質(zhì)量；促進教師專業(yè)發(fā)展，提升政治教師隊伍的整體水平，以此履行“服務教育決策，導引學科發(fā)展”的職責。

1．推進“一化”

推進寶安區(qū)政治學科教學教研的信息化，真正落實好網(wǎng)絡互動教研工作，提高電子教研水平。本學期，將逐步建立寶安區(qū)政治學科教學網(wǎng)，qq政治交流研討群，政治學科信息專用公共郵箱等，通過依靠現(xiàn)代信息技術(shù)，提高教學教研的即時性、高效性、便利性、互動性，做到分工協(xié)作，資源共享，提高效率。

2．備好“三考”

核心的工作是高三的高考備考。要充分調(diào)動全體高三教師的主動性、積極性，發(fā)揮集體的智慧力量，定時認真開展研究，學習課標、考試說明，探討高考真題、摸索命題規(guī)律，洞悉社會熱點，把握備考方向。

高二年級主要是做好學業(yè)水平考試的備考工作。一是要依據(jù)學業(yè)水平考試的特點把握好教學的“度”，以20xx年的學業(yè)水平考試試題為樣本，加強研究，力爭落實到每個考點上。二是要依據(jù)考試的時間提前做好教學內(nèi)容的安排。

高一年級主要是做好學期末的統(tǒng)考備考。高一年級的教學要大力推進新課程改革，調(diào)動學生積極性，培養(yǎng)學習興趣，扎實基礎知識。

3．開好“三會”

科組長和備課組長會議。通過召開定期的聯(lián)席會議了解各校教學情況，共同制定學科教研計劃，共同探討教學中存在的各種問題，通過集思廣益，營造和諧的教研氛圍，打造我區(qū)政治學科的領(lǐng)軍隊伍。

考試質(zhì)量分析會。通過對考試試卷的評價和考試質(zhì)量的分析，及時總結(jié)我們在教學中做得好的一些經(jīng)驗做法，同時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，查找原因，及時糾正。

高考備考研討會。中心組成員要定時間、定地點、定人員、定主題地開展高考研討，及時給予高三一線教師指導。

4．上好“三課”

通過開展新教師的“匯報課”，中青年骨干教師的“優(yōu)質(zhì)課”，高級教師的“示范課”活動，老、中、青教師同臺獻藝，幫教扶學，促進政治資源的優(yōu)化，提高教師的業(yè)務水平。同時，也要經(jīng)常深入到學校，開展聽評課活動，對某些薄弱的學校，可以采取蹲點的方式，集中進行指導，以促進學科的均衡發(fā)展。

5．做好“三事”

一是協(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的相關(guān)工作。

二是協(xié)助做好中學教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作。

三是繼續(xù)做好舉辦“高中的政治學習經(jīng)典試題，探究命題思路、技巧、方法大賽”的工作和高中學生時事知識競賽的工作。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇九

根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路，以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學期政治教研組將以有效教研為目標，組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動，通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動中反思，在反思中提高，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動，集體協(xié)作，加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。

2.組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力。

3.通過走出去，吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢，汲取營養(yǎng)，提升自己的教學水平。

3.協(xié)助學校、年級部做好校內(nèi)的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，改善教學，提高命題水平。

4.加強學法指導，培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的能力，真正做到讓學生學會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題，提高學生的學習能力。

5.組織學生開展研究性學習，特別是在高一年級開展法律常識的選修學習，一方面既提高了學生的法律意識，又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學生參加課內(nèi)外各種實踐活動，通過活動提高了學生時政資源開發(fā)和利用的能力。

6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學習有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復習計劃，夯實基礎，提高思維品質(zhì)，提高備考效益。提高我校政治課教學水平。

7．積極參加學校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學教研活動，并組織參加相關(guān)的課堂教學、教學設計、論文和教育敘事評比。

周次。

活動內(nèi)容。

學習學校工作計劃和教務處工作計劃、教研組計劃和學期教學進度安排；并按計劃開展工作。制定本組教研計劃。

第3周。

高一倪曉海老師政治公開課.高二李勉老師政治公開課。參加xx屆高三學生“溫一模”質(zhì)量分析會。

第4周。

高三教師參加杭州高考備考培訓。

第5周。

組織參加縣中小學優(yōu)秀教育論文評比活動。

第6周。

高一富敏老師政治公開課。

第7周。

第8周。

高一、二、三年級集體備課和理論學習。

第9周。

布置各年級期中考試命題工作要求。

第10周。

參加xx屆高三學生“溫二模”質(zhì)量分析會。

第11周。

期中考試質(zhì)量分析和總結(jié)，修訂本期教學進度。

第12周。

高一、二、三年級集體備課和理論學習。。

第13周。

高一、二、三年級集體備課和理論學習。

第14周。

參加xx屆高三學生“溫三模”質(zhì)量分析會。

第15周。

課題研究，心得體會交流；理論學習；開展學生課外興趣活動。

第16周。

高一、二、三年級集體備課和理論學習。

第17周。

布置模塊測試試命題事宜。

第18周。

布置本學期工作總結(jié)與論文。

萬全綜合高級中學政治教研組。

xx/02/22。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇十

進一步貫徹和落實政治新課程改革的要求，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力；提高學生的`綜合分析能力和實踐創(chuàng)新能力；努力提升教學質(zhì)量；剔除學生自身存在的認知誤區(qū)，使學生“情感、態(tài)度、價值觀”統(tǒng)一；遵循堅持正確價值觀念的引導與啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一的基本原則，以達到幫助學生學習做一名心理健康的中學生、過有意義的生活這一終極目標。

認真研究教材和課程標準，明確教學目標，爭取在原有的基礎上積極調(diào)動每位成員的教學積極性，提高自身的教學水平，真正做到減負增效。加強集體備課，使同年級的教學成績縮小差距，均衡發(fā)展。課上關(guān)注學生活動，讓學生快樂學習，快樂生活，注重政治學習習慣的培養(yǎng)。

1、及時通知備課組成員參加集體備課，堅持每周活動一次。（每周星期五下午）

2、面向全體，因材施教。

政治教學要教會學生過有意義的生活、培樹立正確的價值觀、人生觀，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活實際解決身邊問題的能力并能明辨是非。對于基礎較好的學生，注重知識的拓展；一般的學生側(cè)重于基本問題的分析能力。

3、充分發(fā)揮學生的主體作用。

政治新課程教學要求師生互動，學生能否積極參與課堂活動就顯得比較重要。集體備課中，針對教材內(nèi)容，多設計一些適合初一學生的活動，以充分發(fā)揮學生的主體作用，并要多創(chuàng)設初一學生熟悉的情境，進行情境教學。

4、充分利用課內(nèi)外教學資源，尤其是要充分利用課堂，發(fā)揮45分鐘的效力，在不增加學生負擔的基礎上進一步提高成績。

5、注重提優(yōu)補差，尤其是課堂教學中注意尖子生的培養(yǎng)。根據(jù)一學期期中成績，及時調(diào)整教學方法，關(guān)注后進生，提高整體的學習成績。

6、通過集體研討，相互聽課等方式，縮小班級之間的差距。

7、逐步強化規(guī)范化答題。對于典型題型進行分析，有效歸納解題方法。

1、第1－2周 完成第一課教學

2、第3－4周 完成第二課教學

3、第5－6周 完成第三課教學

4、第7周前半周 階段性復習、階段性質(zhì)量檢查

5、第7周后半周－第8周 完成第四課教學

6、第9－10周 完成第五課教學、階段性復習、中段質(zhì)量檢查

7、第11－12周 完成第六課教學

8、第13－14周 完成第七課教學

9、第15周 完成第八課教學

10、第16周 階段性復習、階段性質(zhì)量檢查

11、第17周 時事政治的學習

12、第18周直至期末考試 期末復習階段

期末考試平均分76分，合格率90%，優(yōu)秀率70%。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇十一

政治廉潔是指政治人物與政治機構(gòu)在公共權(quán)力的利用過程中，嚴格約束自己的行為，不以謀取私利為目的，不違反法律、道德和良心。政治廉潔不僅是公正、透明和負責任的政治理念，更是繁榮國家、維護社會穩(wěn)定的保證。政治腐敗與怠政，將導致社會矛盾的激化、公眾權(quán)益的被侵害以及政治制度的不斷失信，因此追求政治廉潔一直是全世界政治文化的追求和目標。

政治廉潔是人民的根本利益。一方面，政治腐敗會導致公權(quán)力的荒廢和濫用，從而損害公眾的權(quán)益和利益。另一方面，官員們的違法行為和貪污腐敗，也會使公共資源的分配變得不公正，一旦情況嚴重，不但損傷了人民的利益，還會影響國家品牌的形象和國際社會對中國的評價，造成重大隱患和影響。

第三段：政治廉潔需要各方力量共同維護。

政治廉潔是社會進步和發(fā)展的重要所在，需要政府、社會、媒體等各方面的合作共同維護。政府必須加強制度建設，規(guī)范公共權(quán)力的運用，強化對公務員的約束力度，打擊腐敗和權(quán)力跨越。社會力量必須積極的推動，反饋政策和管理，監(jiān)督權(quán)力的運用，保護公共利益的權(quán)力。而媒體作為社會輿論的重要渠道，也要立足于信息披露、監(jiān)督和反映功能，做好輿論宣傳，倡導社會公德和公正公正的政治文化。

第四段：個人也需要自律做好營造廉潔環(huán)境。

政治廉潔是國家的根本所在，也是每個人的責任和義務。作為一個社會的成員，每個人都要自覺遵守法律、公平和公正的原則，拒絕利用權(quán)力謀私，追求公共利益的最大化。與此同時，也要加強自我約束和意識形態(tài)建設、做好日常公共事務，傳遞良好的社交和生活價值，并積極推動整個社會從公正正義的方向，為國家的繁榮和富強作出自己的貢獻。

第五段：結(jié)論。

因此，政治廉潔不僅是國家政治文化的根本，也是社會發(fā)展和進步的核心要素，人民從中受益，國家才能逐步發(fā)展起來。政治人物作為政治運作的核心，更要懂得把握其本義，貫徹到日常工作中來，并以實際行為展示出領(lǐng)導人的實力和擔當，為社會發(fā)展和國家富強掃清道路，為實現(xiàn)中國夢，作出應有的貢獻。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇十二

作為一名公民，我始終堅信“廉潔政治”的重要性。廉潔政治不僅是一種人民的期待，也是一項政治倫理和一種道德操守的體現(xiàn)。廉潔政治，就是在政治生活中遵循公平、正直、廉明的準則，以人民為中心，維護社會公平正義。在實現(xiàn)全面從嚴治黨的過程中，人們不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗，從而也形成了一些心得和體會。

第二段：政治權(quán)力必須受到制衡。

作為一種權(quán)力，政治權(quán)力必須受到制衡，否則就會濫用權(quán)力。制衡政治權(quán)力的方法有多種，如通過建立完善的制度體系和實行公開、透明的權(quán)力運作等方式。這樣做，可以保證權(quán)力的廉潔性和公正性，防止權(quán)力被少數(shù)人濫用，以及阻止任何一種不符合社會道德、法律和制度要求的行為。

第三段：反腐倡廉需要全民參與。

反腐倡廉，需要全民參與。這不僅是一種社會責任和公民義務，也是一種反腐倡廉的具體體現(xiàn)。全民參與可以讓公民更加深入地了解國家法律和政策，進而監(jiān)督政府運作，促進政府決策和工作的公開和透明。同時，反腐倡廉也需要全民清繳自己不當?shù)脕淼呢敻唬瑯淞⒘疂嵭蜗螅唤o不法分子可乘之機。

第四段：廉潔守護需要領(lǐng)導的帶頭示范。

領(lǐng)導干部是政治生活中的重要一環(huán)，必須時刻牢記自己的職責和使命。領(lǐng)導干部首先需要帶頭示范，以身作則，修身齊家，言行一致，踏實做事，維護公平、公正、公正的社會秩序。同時，領(lǐng)導干部也需要密切關(guān)注社會熱點問題，及時回應民意和訴求，進一步維護人民利益。

第五段：要善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決。

廉政建設需要廣泛的宣傳和培訓，引導和教育每一個公民樹立正確的政治理念和操守。同時，官員也應該善于發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善自身能力和素質(zhì)，珍視自己的職業(yè)道德和公德心，爭取更多的公眾信任和支持。只有這樣，才能夠真正把廉潔政治的理念貫徹到實踐中，推動政治生活不斷向著更加健康、和諧、有序的方向發(fā)展。

結(jié)語：總結(jié)全文，進一步強調(diào)廉潔政治的重要性。

通過上述分析，我們可以看出，廉潔政治是現(xiàn)代社會政治生活的重要基石。只有不斷推進全面從嚴治黨，從而建立完善的法律體系和政策機制，以取信于民、順應民意，從而打造一個公正、廉潔、有序、和諧的社會。因此，所有公民都應該堅守廉潔的道德底線，以良好的政治素質(zhì)和崇高的公德心，為建設美麗的中華盡一份力量。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇十三

作為一名公民，我們每個人都應該關(guān)注政治事務并關(guān)注國家的未來。而一個正直的政治體系是國家繁榮和發(fā)展的基石。廉潔政治是以廉潔的思想和行為為基礎，以公正和透明的方式運作的政治系統(tǒng)。在這篇文章中，我將分享我的廉潔政治心得體會。

一、維護廉潔。

公職人員是國家的代表，他們應該保持良好的品德和行為。我們作為公民需要對他們的言行舉止進行監(jiān)督和檢查，遇到不正常的現(xiàn)象及時舉報。在我看來，這是每個公民的權(quán)利和義務。如果大家都將目光放在監(jiān)察上，那么政治體系就會更加透明、公正和高效。在這個過程中，要保持冷靜和耐心，不能被個人利益左右，才能使舉報真正有效。

二、扶持廉潔。

作為公民，我們不僅要關(guān)注政府工作的合法程度，還應該關(guān)心他們的工作實效以及服務質(zhì)量。同時我們還可以發(fā)揮自己的力量，參與社會事務，以小我服務大我，讓自己的成果帶動周圍的人一起行動。具體而言，我們可以關(guān)注一些公益機構(gòu)、慈善事業(yè)等，或參與一些公益活動，以幫助一些需要幫助的人和事。

三、減少貪污現(xiàn)象。

貪污是腐敗現(xiàn)象的一個重要方面，對于政府和國家的健康發(fā)展具有嚴重的危害性。因此，我們每個公民都應該盡力減少貪污現(xiàn)象的出現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)有人試圖進行販毒或者其他違法活動，我們應該立即報告有關(guān)部門，確保這些人不能繼續(xù)進行危害性活動。而在我們的工作和生活中，應該秉承廉潔為原則，不利用自己的權(quán)力謀取個人利益，也不能利用職務之便從事不正當活動。

四、促進權(quán)力的透明與公開。

政府應該加強對自己工作的透明度和公開性，讓公民了解政府的工作內(nèi)容和成果，使民眾更加信任政府。政府也應該加強與公民的聯(lián)系和互動，積極聽取民眾的意見和建議。公民也可以通過倡導信息透明，提高政府工作的公開性，以及與政府機構(gòu)保持良好的溝通和聯(lián)系，促進政府的透明與公開，使政治體系更加廉潔。

五、建立公民意識。

最后，我們需要建立公民意識，尊重和維護法律。重要的是，我們應該在日常生活中履行好自己的權(quán)利和義務，積極參與社區(qū)建設和公共事務，在活動中展現(xiàn)自己的公民精神。通過樹立積極正面的形象，促進和維護良好的社會秩序，就能實現(xiàn)良好的政治和社會環(huán)境。

總之，廉潔政治是建立強大國家和繁榮社會的重要基礎，我們每個公民都應該積極參與支持這一目標。從自身做起，正確看待政治，秉承公正和廉潔的思想和行為，促進權(quán)力的透明與公開，加強對政府工作的監(jiān)督和檢查，推進國家的良性發(fā)展。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇十四

“廉潔政治”是我們一直追求的目標，也是我們建設美好社會的先決條件。作為一個普通公民，我認真思考廉潔政治的重要性，也深刻領(lǐng)悟到自身應如何行動，以實現(xiàn)“廉潔政治”的目標。在此，我想分享我的心得體會，以期引起更多人對廉潔政治的關(guān)注和行動。

“廉潔政治”最重要的是講究正道德行，以及弘揚社會正義。它不僅僅代表著我們社會進步的方向，更是我們建設美好社會的重要保障。我們的領(lǐng)導干部應該要講究道德的修養(yǎng)、遵守法律法規(guī)、具有很高的公德心和職業(yè)道德，這樣才能讓人民信服、讓社會安定有序。因此，從各個層面嚴格要求自己，講究正義，是實現(xiàn)廉潔政治的基本任務。

第三段：作為一個公民，要牢固樹立公民意識。

作為一個公民，我們要時刻保持公民意識。堅持誠信、遵守規(guī)則，勇于發(fā)聲、關(guān)心社會，是要落實的基本要求。同時，在經(jīng)濟生活中要擺脫不正之風，克制貪婪欲望，不參與危害社會的違法行為，這也是作為公民應該具備的最基本的道德底線。在平常工作和學習中，我們要經(jīng)常自我檢討，切實做到誠實守信、廉潔自律，做一個合格的公民。

實現(xiàn)廉潔政治不是單靠我們一己之力就能夠完成的。我們需要全社會人民的共同努力，形成全民廉潔的良好氛圍。同時，我們也要加強反腐工作，嚴格懲治腐敗行為，為建設廉潔政治提供堅實的保障。例如，組織機構(gòu)可以建立透明的審批流程，增加審核的難度，從源頭上筑牢廉潔防線。

第五段：總結(jié)。

廉潔政治是我們一直以來追尋的目標，也是我們建設美好社會的基石。作為一個公民，我們要心懷感恩、有所作為、助力國家發(fā)展。我們需要從自身做起，時刻保持公民意識，堅守職業(yè)道德、秉持公正，誠信守信，行為端正、言行一致，不追逐個人利益而是注重公共利益；同時也要積極參與建設，關(guān)注社會，愛護公共財物，傳遞正能量。只有這樣，才能真正實現(xiàn)我們心中的“廉潔政治”。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇十五

本學期里本人擔任初三年級的政治課工作，為了出色的完成本學期的工作，順利完成畢業(yè)班的教學，特將本學期的教學工作計劃如下：

一、學生現(xiàn)狀分析：

作為畢業(yè)班，就教材內(nèi)容來說，與社會國家生活聯(lián)系密切，理論性較強，課堂容量較大，學生心理壓力較大，就學生來看，有一部分學生基礎比較差，存在厭學情緒，沒有明確的奮斗目標，缺少學習動力，上課的注意力不集中。針對這些情況，教學的時候需要注意加強分層教學，讓每個學生體驗成功，在備課中增加趣味性，以提高學生的學習興趣。注重學生學習行為的養(yǎng)成。

二、課程理念：

我們要建立起“適合學生的教育才是最好的教育”的理念，學生有收獲的課才是好課！面向全體學生、注重學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展；提高學生的道德素養(yǎng)；倡導探究性學習，在全面貫徹國家教育方針的基礎上，根據(jù)學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，重視對學生進行全面的科學素養(yǎng)教育，體現(xiàn)國家對學生在知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求，著眼于培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。最好的教育是自我教育。本學期對學生加強自成教育，把學生的內(nèi)化的知識轉(zhuǎn)化為外在的行為。培養(yǎng)學生良好的思想品德的心理品質(zhì)。

指導思想。

本學期將繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學模式，努力提高課堂教學的有效性和實效性。“雙思”是指教師反思教學、學生反思學習；“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展；“六步”分別是指：提供資源（入境生趣）、了解學情（自學生疑）、弄清疑難（學習釋疑）、點難撥疑（練習解難）、反思教學（反思學習）、引導實踐（遷移創(chuàng)新）。

教師要在反思中成長，學生要在反思中進步；教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學設計，不斷提高課堂教學效率；學生要反思的主要內(nèi)容學習積極性、學習策略和學習方法運用是否得當、不斷提高學習效率。

四、教材分析：

教材的編寫注重從生活實踐出發(fā)，避免了從理論到理論；注重創(chuàng)設問題情景，引導學生探究；給學生更多的自主學習空間，學生生活情景圖片化；進一步加強了可讀性。

五、提高教學質(zhì)量的措施：

1、備課標、備教材。

認真鉆研新課標和教材，明確教學要求，把握教學的重點和難點，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位，弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。

2、備學生。

（1）深入了解學生思想實際和知識、能力水平，充分估計學生接受新知識可能遇到的問題。

（2）根據(jù)學生的認識規(guī)律和心理特點，精心設計教學程序和教學方法。

（3）教師能在每一堂課上找到與學生能產(chǎn)生共鳴。

3、備教法、備學法。

根據(jù)新課標，教材內(nèi)容、學生實際、突出設計重點、突破（鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計劃）難點，解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學方法和學生學習的方法。

4、備作業(yè)。

作業(yè)與輔導是課堂教學的必要補充，是進行因材施教、分類指導、反饋教學效果的重要手段。根據(jù)實際需要適量布置作業(yè)，認真進行輔導。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設計要符合教學要求和學生實際，有利于學生鞏固和加深理解所學知識，掌握和提高專業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當。要精選習題，以消化、鞏固當堂所學知識為基礎，培養(yǎng)學生能力、開發(fā)學生智力。在教學過程中需要為探究性學習創(chuàng)設情景；鼓勵學生自己觀察、思考。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求，能找準關(guān)鍵，具有啟發(fā)性、典型性、針對性和代表性。要指導學生先復習后做作業(yè)，講求實效。

在批改作業(yè)時有錯要標記，質(zhì)量評價采取等級加評語制，批語要體現(xiàn)鼓勵性原則，富有激勵作用和指導意義，每次都加批改日期。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇十六

以永興中學xxxx年教育教學工作計劃中“全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深化課程改革，全面提高學生綜合素質(zhì)。促進義務教育水平不斷提升。”的思想為指導，以“提高自身素質(zhì)，努力轉(zhuǎn)變教育教學方式”為主題，探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓模式、方法，注重實效，立足校本，積極營造有利于教師可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。

1、新課程理念方面的培訓。

2、教學技能教學方法的'培訓。

通過培訓，達到以下目標。

1、改變教師的教學理念。

2、改善教師文化知識結(jié)構(gòu)。

3、提高教師教育教學能力。

集中培訓。

政治廉潔工作計劃（通用17篇）篇十七

本學期我校高一政治將以推進政治課程改革為重點，根據(jù)教育局的總體部署和教研室的工作意見，扎扎實實做好政治課改的`教學研究工作。認真貫徹落實政治教學常規(guī)，研究新的思路，采取新的舉措，提高工作實效。

具體來說，我們主要做好以下幾方面的工作：

第一，加強對政治課改師資的培訓。一方面積極參加上級組織的各項培訓，同時制訂政治新課程的教材教法校本培訓計劃積極開展多種形式的政治課改研究活動，在理論上深入研究，在實踐中積極探索，培訓有關(guān)教師開展政治教學觀摩研討活動。堅持理論聯(lián)系實際，充分激發(fā)政治教師的學習、研究、實踐的主動性和創(chuàng)造性。

第二，優(yōu)化政治教學管理，提高教學效益。加強教學管理是深化政治教學改革、提高教學質(zhì)量的保證。我們提倡“向45分鐘要效益”，全面提高政治教學質(zhì)量。校領(lǐng)導多次在教學會議上強調(diào)，課堂教學教師最多上28分鐘，多進行師生對話交流。為此，我們著重從以下幾個方面下功夫：

1、充分備課、明確目標（見備課筆記）。

在政治教學中，我們堅持集體備課，充分挖掘教材中有效資源，同時把握教材的基本知識點，結(jié)合老教材一起研究，做到對知識的深刻把握。我們堅持在一個星期之前就把課備好。在教研組長的指導下，堅持“百花齊放”，即每個人提出一套實施本課教學的思路，探討最適合本課的教學。同時堅持“求同存異”，即每個班都有各自的特點，針對不同的班級進行“個性化”教學，所以我們對于同一堂課的教案有好幾個，而且修改的地方也比較多，同時我們在大致思路差不多的前提下，對于具體的環(huán)節(jié)的實施又所不同，真正做到“備學生”。

2、積極探索綜合實踐課。

特別是對綜合探究課的實施，我們采取了探究式學習的方法，先創(chuàng)設有關(guān)的調(diào)查內(nèi)容，讓學生在實踐中先對其進行初步把握。同時，在課堂中，共同探討研究的成果，充分體現(xiàn)了從實踐到理論的有效過程。對知識、原理的呈現(xiàn)不再都用“灌輸式”，主要是通過呈現(xiàn)一定的教學情境，讓學生在解決問題中獲得知識的理解和運用。綜合探究課的特點就是對學生情感、態(tài)度和價值觀的升華，基于這樣的要求，我們在強調(diào)掌握基本知識之外，較為注重學生思想政治素養(yǎng)的提高，通過辯論、分組探討等形式對有關(guān)問題進行深層次的探究，在探究過程中充分地培養(yǎng)學生與他人合作、與他人分享成果的樂趣。同時，在表述自己的觀點時，鍛煉了學生的語言表達能力，自我效能感增強。

3、及時進行教學反思（見反思材料）。

“讓反思成為一種習慣”是我校自新課程改革以來的最顯著特征。我們政治尤其教學反思，我們現(xiàn)在已經(jīng)把反思融入自己的教學過程之中。每上完一節(jié)課，都習慣性地思考是否有需要再改進的地方，是否教學符合學生的生活邏輯，創(chuàng)設的情境是否是在“作秀”，有沒有真正落到實處。反思的過程也是自我提高的過程。在思考中完善自己的教學，同時，把對教學的反思用書面的形式表達出來，共同交流，實現(xiàn)教學資源的優(yōu)化。在教師的共同探討中再進一步提高自己的認識，實現(xiàn)反思——交流——再反思的模式。在把反思內(nèi)化的過程中，實際也就是我們自身發(fā)現(xiàn)不足，努力糾正的方向。當然，我們反思的內(nèi)容很多，對一個教學的環(huán)節(jié)、一個教學的問題創(chuàng)設等都可以反思。反思的形式也是多種多樣的。如錄制自己的上課全過程共同在整個教研組分析等等。總之，反思是我們教學的一大亮點，也是我們提高的有效途徑。