英文是國際交流的橋梁，掌握英文可以幫助我們更好地與世界各地的人進行交流和合作。以下是一些提高英文寫作水平的范文，供大家參考和學習。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇一

倡議書的主要特點就在于就某事向特定成員進行號召呼吁，希望大家一起參與到某件事情中來，要能起到宣傳倡議的效果。在書寫格式上屬于貫徹執行題目常用到的“全格式”，也就是完整格式，五大組成要素標題、主送單位、正文、發文單位、發文日期都要有。

1、標題。標題一般遵照我們常用的貫徹執行題目標題的寫法，可以直接簡寫為《倡議書》;也可以把題干中提供的信息加入進來，進行擴充，《關于+核心問題+的倡議書》。同時，注意標題的字數不要過長，一般在16個字以內即可，以免影響格式美觀。

2、主送單位。也就是倡議的對象，向誰發出的此次倡議。這部分內容一般從題干中的表述中可以很容易確定，比如，向社區居民發出節約用水的倡議，那么主送單位就是社區居民;在單位內部開展一次綠色辦公的倡議，對象就是單位的同事。

3、正文。正文部分一般包含三部分，一是倡議的事由、二是倡議的具體內容、三是結束語。倡議的事由，也就是發出倡議的緣由、背景，可以從材料中概括主題的背景、出現的問題、造成的影響等內容，都可以提煉出來作為發文事由。倡議的具體內容一般就是做法，要解決某個問題的對策，這個地方一般從材料中梳理直接對策于間接對策即可。結束語就是在正文最后發出號召呼吁，常用的表述方式為“xx，讓我們共同努力，為解決xx問題而共同努力”;或者依照材料中所出現的一些總結性、概括性的語句，加以調整作為結語亦可。

4、發文單位。根據題干，由我們的身份確定。比如，你是社區居委會的一名工作人員，那么發文單位就是xx社區居委會;你是派出所的一名公安干警，那么發文單位就是xx派出所。

5、發文日期。如果題干中沒有特殊要求，一般都寫作x年x月x日。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇二

占總毒氣量的1/3以上，成為城市大氣中數量最大的毒氣，而且它在大氣中壽命很長，一般可保持二、三年。所以它是一種數量大，累積性強的毒氣。在美國洛杉礬，進入40年代后，隨著工商業的發展，人們發現每當夏季和早秋，洛杉礬城市上空就會經常出一種不尋常的淺藍色的煙霧，有時持續幾天不散，使大氣能見度大大降低。1943年9月8日，洛杉礬城區就被這種神奇的淺藍色煙霧籠罩了整整一天，使上千人中毒，當時人的眼睛發紅、喉部疼痛，有的還伴隨有不同程度的頭昏、頭痛，最后有400多人死亡。一夜之間，草木枯黃，使當時的洛杉礬失去了優美的環境。對洛杉礬煙霧的來源及形成條件的調查歷經數年。起初人們認為這種煙霧是由化工廠排放的廢氣二氧化硫造成的，后來經過7一8年的研究才弄清楚，造成這種淺藍色煙霧的根源是由汽車排出的廢氣對大氣的污染。汽車排氣才是洛杉礬光化學煙霧事件的真正兇手。

所以，親愛的車主們，減少汽車尾氣污染，已經是我們神圣的職責，不僅為自己，更是為人類以及我們的家園—地球。

十、少按一次喇叭，降低一分噪聲，多一次環保行為。

十一、使用性能良好的新型車輛報警器，不要用外界稍有異常或人為觸摸就鳴叫不止的報警器，減少噪聲擾民。

十二、在為汽車配備滅火器時，您一定要選用環保型的，如abc干粉滅火器。

十三、定期年檢是發現車輛尾氣超標的好方法，少排廢氣是我們車主的責任。

十四、路檢最能反映道路行駛汽車排氣污染的實際情況，請您積極配合公安、環保部門的路檢工作。

十五、排氣路檢不向車主收取費用，但如果您的汽車尾氣超標，將被處以500元罰款，并暫扣駕駛證。

十六、如果您的汽車排氣超標，請及時到修理廠維修治理，排氣達標后才能上路行駛。

十七、切勿將汽車廢油隨手倒入下水道，污染環境。

十八、廢電瓶要送到有資質的廢物處理回收部門，不可隨意丟掉或賣給收破爛的。

本倡議由行車尚網聯合以下上海10家著名汽車經銷商共同發起：

上海永達集團。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇三

時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應六月份為“安全生產月”，開展以“防溺水安全教育活動周”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全校學生發出以下倡議：

一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴禁私自到河邊看漲大水，五是嚴禁自行下河救人。

生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

游泳倡議書英文（模板17篇）篇四

親愛的同學們:

炎熱天氣,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的(塘)水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我校開展防溺水專項教育。為了確保家庭平安,老師放心,社會滿意,我們倡議全校學生從自我做起,從現在做起,我們特向全校學生發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、必須在有家長陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制并勸阻。

六、一但發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。

同學們，我們是家長的希望、祖國的未來，讓我們牢記一句話：人的生命只有一次。為了自己的安全，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，遠離危險，平安成長!

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

游泳倡議書英文（模板17篇）篇五

為響應節約水電、節約資源的號召，后勤服務處向全體員工出如下倡議：

2.避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手；

4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；

5.人走燈滅，光線充足時，不要開燈；

6.在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈，保護我們的眼睛；

7.不在宿舍以及教室內使用大功率電器；

8.自覺遵守學校的節能規定；

9.不管是在哪兒，都要培養節水節電意識。

親愛的教職工同學們，為了我們的正常生活不因停水、停電而受干擾，讓我們節約用水用電吧！當節水節電成為一種習慣，一種美德，一種時尚，會給我們的生活和學習帶來方便。讓我們行動起來，節約用水用電，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起！共建節約型和諧校園！

后勤服務處。

節水常識：

1、控制水龍頭開關至中小水量，及時關水，提倡使用面盆洗臉、洗手；

5、一水多用。洗臉水用后可以洗腳，洗衣水和洗澡水等可以用來沖馬桶或擦洗地；

6、收集廢水：預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗臉后的水沖廁所；

節電常識：

1、節能燈比普通白熾燈省電,最好用led新型燈具，耗電少，壽命長。白熾燈壽命1000小時，日光燈壽命3000小時，節能燈壽命8000小時，led新型燈具壽命5萬小時，耗電量僅為白熾燈的三分之一。

2、電視不要用遙控關，要直接關掉電視上的電源開關；

3、冰箱要在不同的季節調節不同的檔位；4、空調夏天制冷設定在28度左右就可以了，不要設定得太低，空調調高一度，節電7%，冬天制熱設定在16度就可以了，不要設得調高；安的不能太高。

5、電飯鍋煮飯時只要自動一跳，就拔下插頭,電飯鍋的內鍋應與電熱盤吻合,中間無雜物。煮飯做湯時,只要熟的程度合適即可切斷電源,鍋蓋上蓋條毛巾,可減少熱量損失。煮飯時應用熱水或溫水,熱水煮飯可省電30%。電飯鍋用畢立即拔下插頭,既能減少耗電量,又能延長使用壽命。電熱盤是電飯鍋的主要發熱部件,通電后把熱量傳給內鍋,表面保持清潔,熱傳導性能好,提高功效可節電。如電熱盤被油漬污物附著后出現焦炭膜,會影響導熱性能,使耗電增加。因此一定要保持電熱盤的清潔,每次用完后用干凈軟布擦凈,如焦膜揩不掉,可用木片、塑料片刮除。

6、盡量避免安裝純粹作為裝飾的燈光帶、隱蔽光源，避免燈飾耗電；

7、電視機不看時應撥掉電源插頭，電視機音量過大用電多；

9、打印機使用時再打開，用完及時關閉；

10、電腦需要經常保養，在關機后也將顯示器關掉，只用來聽音樂時，可以將顯示器亮度調到最暗或干脆關閉，盡量少使用外部設備，少開幾個程序，做什么事就開什么程序，把其他的關掉，關掉不用的服務程序，msnmessenger、桌面搜索、quicktime、無線設備管理器等等，在不需要的時候把它們都關掉。

文檔為doc格式。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇六

各位老師、同學們：

時近盛夏，不少人選擇了戲水的避暑方法。但每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應六月份為“安全生產月”，開展以“防溺水安全教育活動周”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全校學生發出以下倡議：

一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。更不能去馮家山水渠玩水。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。掌握安全知識，就等于為自己賣保險。

四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。

六、嚴禁私自或結伴到水庫、河灘等水域嬉戲或游泳，嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴禁私自到河邊看漲大水，嚴禁自行下河救人。

生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇七

不要在無成人陪護下私自下水不私自下水游泳、不擅自與他人結伴游泳、不在無家長或教師帶領的情況下游泳、不到無安全設施，無救援人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳。

不要在游泳池四周打鬧游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來回走動，留下了許多水，因此地面很滑。孩子們好動，常在上面跑著追逐打鬧，一旦摔倒，就會出現危險。有的同學喜歡在池邊倒著身子跳水，認為很刺激，但殊不知這里面卻隱藏著險情。倒著身子跳水，身體稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。

防止腿抽筋初學游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水里時間一長，就有可能腿抽筋。這個時候不要太過緊張，要立即停止游泳，仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作，準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水，以逐漸適應水溫，然后再下水游泳。還可以預先喝點淡鹽水。

不要用鼻子吸氣游泳時用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實，對于初學者來說，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時難免在池中也喝口水。

不要離開家長的視線少年兒童對安全少有概念。即使學會了游泳，還是要在家長的陪同下，在家長的視線范圍內游泳。這樣，家長才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。

不到江河湖海和水庫游泳不到江、河、湖、海及水庫里游泳，每年都有因單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發生。這些地方的水看似平靜，可是由于水下暗藏漩渦，一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方，也務必要有家長相伴，并帶上浮漂等安全裝備。游泳技術不佳和體力不充沛者，不要涉水至深處。在地理環境不清楚的地方游泳更要小心，如果水下有障礙物的話，撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現危險。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇八

暑期來臨，為了使孩子們在家能度過一個安全、愉快而又有意義的假期，學校特擬發《蓮都外國語學校暑期安全倡議書》，要求學生積極響應學校提出的倡議，重視自身安全，敬請家長配合學校做好孩子的安全教育工作。

1、家長在暑假期間提高安全意識，增強監護人的責任意識，進一步加強子女不良行為的監管和教育，嚴禁子女私自外出游泳。

2、禁止同學們擅自結伴去游泳，不到無安全設施、無救護人員等危險水域游泳、玩水、釣魚、捉魚，嚴防溺水事故發生。

1、家長務必高度重視外出活動安全，教育子女自覺地遵守交通規則，不在路上玩耍、嬉鬧，過馬路要走斑馬線，雨天注意防雷、防電、防滑。

2、教育孩子無論是走親訪友，還是外出旅游，必須乘坐符合規定的'客運車輛，不攜帶易燃易爆物品上車，不乘坐“三無”車輛及超載車輛。

3、同學們要自覺遵守交通規則，不到沒有任何防護措施的場地私自玩滑板車，聽從家長和老師的教導，增強交通安全意識。

1、暑假正值炎熱季節，同學們應注意飲食衛生，多吃新鮮蔬菜、水果，不喝生水，不到無證攤販買零食吃，不暴飲暴食，不買、不吃“三無”以及過期變質、腐爛霉變的食品，防止疾病的發生。

2、家長應教育孩子不隨意外出閑游，不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。

1、家長要妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品，防止孩子接觸易燃、易爆等危險品。教育孩子在家要注意防火、防觸電、防煤氣中毒。

2、水火無情，同學們要嚴禁玩火和野外用火，不參加救火活動，避免事故發生。

1、同學們要遵紀守法，積極參加健康有益的業余生活，不進營業性電子游戲室、網吧、卡拉ok廳、音樂酒吧、歌舞廳，自覺抵制各種不良文化影響，遠離迷信、毒品、邪教。

2、家長要重視增強孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識教育，孩子不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不隨便與陌生人交往。

3、家長要引導孩子文明健康上網，教育孩子從網絡中獲取健康有益的信息，不下載和傳播有害信息。

最后祝全體家長、學生身體健康，家庭幸福!

倡議人：xxx。

日期：20xx年x月x日

游泳倡議書英文（模板17篇）篇九

般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

（一）標題。

倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書”。

（二）稱呼。

一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

（三）正文。

一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內容需包括以下一些方面：

1、寫倡議書的背景原因和目的。

倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。

2、寫明倡議的具體內容和要求。

這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

（四）結尾。

結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。

（五）落款。

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇十

近幾年來，**的市政道路建設一直未停，二環改造提速、繞城高速開通、三環即將閉合，打通斷頭路、開建地鐵等等，可以說是天天在施工，年年大變樣。我作為**的一位普通市民，感受很深，打心眼里感到高興和欣慰。但眾所周知，**市擁堵的通病也是**市區交通的頑疾，大有愈演愈烈之勢，二環的幾個路口特別明顯，銅盤路口便是其中之一。

傍晚19:30，天氣晴好，炎夏的高溫尚未退卻，因有事要辦，便臨時叫車去一趟白龍路的省軍區老干部活動中心。一出省軍區大門，只見“車如流水馬如龍”，一公里多的路面“竟成車國”，估計“堵車”已經好久了。

剛開始，車還可緩慢爬行，行至琵琶山小區時就徹底走不動了，隱隱約約看見臣相路口有幾輛車“頭對著頭身貼著身”互不相讓，有幾個人大聲地叫喊著相互指責。我們規規矩矩地靠右行駛，但是后面的幾輛車硬是占著來方車道拼命地往前擠，原本還有幾臺車零零星星地開過來，現在也被卡死了，僅存的一點希望之火徹底熄滅。銅盤路天峰至省軍區段道路寬約28米，只有倆機動車道倆非機動車道，但有好幾個丁字路口，其中白龍路、臣相路路口是最容易引發堵車的關節點。

20:30，我們終于來到了白龍路口，依照交警的手令，我們稍等了片刻便向右拐進了白龍路，短短的一公里路程，足足耗去了一個小時！以前也經?？吹蕉萝嚞F象，但有時走路有時騎車，感覺沒那么痛苦，今天坐在車上被結結實實地堵了一回，才真正體驗到什么叫“堵心”！期待著“路順車順心更順”的時刻早日到來。

行筆至此，提幾點建議：

1、加快推進銅盤路及周邊道路的改造，盡早讓規劃變成現實；

3、加強駕駛人員的管理教育，嚴處逆行等違章行為；

4、執勤人員須全時在位，主要時段增加警力，隨時保持車輛的有序疏導，不能等“堵”了之后再來“疏”。

**乃全國“最宜居城市”之首，但“宜居”的內容很寬泛，要想長期保持該項殊榮還有很長的路要走。希望**市政府、全體市民能夠從現在做起、從我做起，把**建設得更加美好。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇十一

20xx年7月27~28日，我們的夏令營“駐扎”在獐島。去獐島肯定要游泳，于是，我們換上泳衣，向海濱浴場進發。

對于我們這些不太會游泳的女生來說，可把我們難壞了。不去就等于白來，我們壯著膽子下了水。因為太陽大，水還是熱的。我記起媽媽說的：“海灘上有碎貝殼，不小心踩了會劃破腳的。”我就小心翼翼的走著。還真是，有許多被“肢解”的大螃蟹“八腿朝天”躺在沙灘上，慘不忍睹！不管了，我媽（老師）在發游泳圈，快去拿一個。

拿到游泳圈，才是真正的下水。我因為還記得剛才的“媽媽叮囑”，只是走到淺水處，能看到“地”為止。但是水太淺，不好玩。我就只好再走了幾米。水夠深。到膝蓋了?？墒沁€是淺，游泳圈都放不上去。這時我發現媽媽的叮囑沒什么用，就“大步流星”的走，一直走到水淹到了肚子。我們才嘻嘻哈哈戲起水來。

玩了一會兒，我們又覺得這樣沒意思。就學著別人背對著海浪趴在游泳圈上。手一按，游泳圈就輕巧的起來了。腳也在水上漂著。一個浪打來，我們就被海浪沖向岸邊。沖了幾下子，水淺了，我們又走向海浪。沒想到這一次沒趴好，被浪沖了下去。海水真咸啊。不過沒有影響我的心情，我們繼續沖啊，走啊，跳哇，每個人都弄的身上濕漉漉的。更有甚者打起了水仗，大家特別開心，連大人也按捺不住激動的心情，跳下水來玩呢！海灘上一時水花四濺，笑聲不斷！

時間過的真快，落潮了。我們把目光轉向岸邊，挖地道、堆寶塔、撿貝殼、逮小魚、抓小蟹、挖蜆子。每個人都有不小的收獲！

天色已晚，我們回到了營地。沖過澡之后，我們三五成群，到桌子上比螃蟹。雖然沒分出勝負，但是我們還是很開心！養幾只小寵物早就是我們希望的啦。

我喜歡獐島！

游泳倡議書英文（模板17篇）篇十二

1、泳池嬉戲重安全，照顧孩童樂天倫。

2、流水有風險，入水須謹慎。

3、流水無情人有情，親水要量力而行。

4、體能泳術齊注重，碧波暢泳樂融融。

5、水中非天堂，涉水請慎重。

6、人生美好，步步小心。

7、若果你嫌命長，請在此處下水。

8、珍愛生命，堅決不下水游泳。

9、依法監護子女，杜絕溺水事故。

10、炎炎夏日水清涼，小孩游泳易溺亡。

11、敬畏自然，珍愛生命。

12、預防溺水，珍惜生命。

13、增強防溺意識，綻放生命光芒！

14、進一步苦海無邊，退一步海闊天空。

15、安全使用游泳池，照顧兒童勿忽視。

16、藍天碧水好心情，游泳安全放第一。

17、泳池暢泳要小心，父母同行倍安心。

18、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。

19、兒童使用游泳池，成人時刻要注意。

20、泳者水中游，安全心中留。

21、使用泳池設施時，成人須照顧兒童。

22、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。

23、輕輕腳步，勿踏入水。

24、孩童泳池樂游游，成人伴實免憂愁。

25、水深危險，請勿下湖嬉水。

26、泳池防范意外生，親子暢泳要留神。

27、珍愛生命，勿忘安全。

28、生命只有一次，杜絕私自游泳。

29、使用泳池要開心，時刻照顧小朋友。

30、泳池設施齊玩樂，成人不在危險來。

31、湖邊之行，慎于足下。

32、注意安全常記得，快快樂樂每一刻。

33、泳池作樂暢泳時，成人緊記陪兒童。

34、孩子的貪玩，父母的傷痛。

35、溺水警鐘時常鳴，安全時刻記心中。

36、生命只有一次，安全伴君一生。

37、嚴禁私自下河塘游泳、洗澡。

38、生命至高無上，學生安全第一！

39、池水無情人有行，請三思而后行。

40、大手牽小手，安全去游泳。

41、水深危險，請勿游泳。

42、這里溺水年年有，勸你莫走不歸路。

43、勿讓小孩去游泳，淹在水里沒人懂。

44、珍愛生命，水深危險，回頭是岸。

45、珍惜寶貴生命，請勿下河游泳。

46、珍愛生命，遠離危險水域。

47、珍愛生命，遠離溺水。

48、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。

49、夏日炎炎暢泳爽，此處游泳危險多。

50、水中非天堂，涉水請慎重！

51、強化安全教育，防止溺水事件發生。

52、生命只有一次，溺水只差一念。

53、看顧兒童要謹慎，泳池玩樂更暢心。

54、不明水域，請不要下水游泳。

55、愛惜生命，請勿戲水。

56、生命只有一次，安全伴君終生。

57、溺水事故揪人心，河道游泳不安寧。

58、水中有危險，下水請三思。

59、不為一絲清涼，丟了一生性命。

60、大人時刻顧孩童，泳池嬉水樂無窮。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇十三

1.河水湍急，小心溺水。

2.湖邊之行，慎于足下。

3.湖水因為美麗，讓人忘了危險。

4.加強安全教育，建設平安校園。

5.加強領導，切實落實預防溺水安全措施。

6.江河水下藏殺機，玩水游泳須注意。

7.進一步苦海無邊，退一步海闊天空。

8.敬畏自然，珍愛生命。

9.看顧兒童要謹慎，泳池玩樂更暢心。

10.藍天碧水好心情，游泳安全放第一。

11.流水無情人有情，親水要量力而行。

12.流水有風險，入水須謹慎。

13.溺水警鐘時常鳴，安全時刻記心中。

14.溺水事故揪人心，河道游泳不安寧。

15.齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇十四

親愛的同事們：

為進一步加強思想道德建設，提高機關干部文明水平，根據“金水區精神文明建設工作要點”要求，我局向全局干部職工發出倡議，積極參與“講文明、樹新風“活動。具體要求如下：

一、學禮儀、揚美德，樹立文明新風。學習宣傳文明禮儀知識，大興踐行文明禮儀之風，做到儀表端莊，穿戴整潔，樸素大方。講禮貌用語，不說臟話，遵守社會公德。身體力行，助人為樂，孝老愛幼、禮貌待人。弘揚家庭美德，團結互助，理解尊重他人，與人和睦相處。移風易俗，破除陳規陋習，自覺抵制黃賭毒等社會丑惡現象，養成科學文明健康的生活方式。

二、講衛生、守秩序，爭當文明市民。自覺維護公共環境，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公共設施，自覺維護公共衛生，踴躍參加愛國衛生運動，養成良好衛生習慣。自覺遵守公共場所文明行為準則，排隊候車不擁擠，不在公共場所大聲喧嘩，不亂搭亂建，不亂擺攤點。自覺遵守交通規則，不亂停車輛，不闖紅燈，不亂穿馬路，不爭搶座位，主動為乘車有困難的人讓座，努力營造良好的公共秩序。

三、積極投身志愿服務，不斷完善服務體系。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織各類志愿者參與普及文明風尚、整治公共環境、維護社會秩序、關心下一代以及文化、科技、衛生等志愿服務活動，人人爭做文明新風的傳播員、美化城市環境的管理員、維護社會秩序的監督員。以關愛幫困、便民利民為重點，積極開展社區志愿服務，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人等弱勢群體提供生活救助和照料服務。

親愛的同事們，讓我們從自身做起，從現在做起，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，人人爭當文明使者，積極主動地參與到活動中來，共同建設美好家園，努力為“一化兩區”工作目標的實現作出更大的貢獻。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇十五

培訓目的：

通過團隊高效會議的溝通，進行腦力激蕩，突破常規的思維方式，完成看似不可能的任務。

項目介紹：

1、將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開，讓學員全部站在地墊上，留中間一個地墊不站人;。

2、學員分成兩邊相對而站，通過中間的空格進行移動，

3、移動的方式是只能前進一格或跳一格，不能后退。

4、完成兩邊人的互換，并且大家維持同一個方向。

項目分享點。

1、確立核心領導的必要性。

2、體會在缺乏有效溝通的條件下，不能進行有效的領導。

3、沒有嚴格的執行力，嚴重影響做事情的效率。

4、使團隊成為一個學習型組織。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇十六

當清晨的第一縷陽光灑在海面上，海風輕輕地吹著，拂過了大海的臉頰，金色的沙灘上，有它的好朋友海浪給它帶來的禮物：五光十色的扇貝及各種各樣的海星。小孩子們來到沙灘上互相嬉戲，玩耍。海鷗在海面上盤旋著，這一切都令人陶醉，但最美的要數海邊的那片橡樹林了。

海邊的那片橡樹林占地面積很廣，從橡樹林的這頭走到另一頭，要十來分鐘呢！清晨，鳥兒站在枝頭唱起歡快的歌兒，它們有的和同伴們大”合唱”，有的開”個人演唱會”，那聲音美妙動聽，清脆悅耳，聽起來有一種心曠神怡的感覺。

相傳有一個很凄美的故事：原來，這里是一個貧窮的`小漁村，一對勤勞的母子倆住在這里，兒子很懂事，天天去幫人挑擔子以此來補貼家用，可還是難以維持生計，終于，兒子作出了一個驚人的決定：他要離開他親愛的母親，離開這貧窮的小山村，到外面打拼一番。

兒子走的那天，母親的含淚送別兒子，母親身著一件已經洗到發白，還打著幾處補丁的藍布衣裳，母親握著兒子的手，很舍不得他：”孩子，在外面要事事小心，要?；丶铱纯??！眱鹤狱c頭，沒有抬頭，咬著嘴唇，不讓眼淚流出來。

母親在兒子走后，天天以淚洗面，從此以后，母親天天在黃昏時在橡樹下張望著，張望著兒子何時才能歸來。

當清晨的第一縷陽光灑在海面上，海風輕輕地吹著，拂過了大海的臉頰，海鷗在海面上盤旋著，尋找食物，正在此時，一艘小船駛進了海港，靜靜地停在港灣里。

時間流逝。每到黃昏，母親依然到橡樹下向遠方張望著，不同的是母親手上又多了一根拐杖，背也顯得佝僂了，母親的臉上也留下了歲月的痕跡。

又不知過了多少年，橡樹林里又多了一座新墳。一個中年漢子跪在墳前。失聲痛哭：”母親，兒子還沒來得及回來孝敬您，您…。.您就這樣走了！”原來，這個中年漢子就是當年那個離開母親的兒子，兒子在外面經過了一番打拼，終于成功了，正想回來孝敬母親的時候，卻得到了母親去世的消息。于是，他立馬趕回來，看母親最后一眼。

游泳倡議書英文（模板17篇）篇十七

火辣辣的太陽烤著大地，動物家園的草地上空無一人，小豬吹著空調呼呼大睡、鴨子們吹著電風扇，舒舒服服地躺在沙發上看電視……熊大熊二可不想這樣，他們嘀咕著什么，“俺們去游泳吧!”熊大說?！昂醚胶醚?”熊二笑著答應了。他們約上小松鼠“蹦蹦”、狐貍“小貍”、猴兒“吉吉”和“毛毛”、母熊“翠花”、和游泳高手加萬事通的;老鱷，做好一切準備工作，高高興興地來到了正規游泳池。

熊大熊二不管三七二十一，“啪”地一聲跳進了1。8米深的消毒冷水里，結果他們冒上來時，鼻子抽吸個不停，用雙手抱著雙肩，手、腳都被拄了，心跳頓時加快：“咚、咚、咚、咚、咚、咚……”

老鱷見了，哈哈大笑，說：“你們兩只傻得可愛的熊呀，要注意下水前的準備，不能急于跳入水中。下水前應該先用腳或手試一下水的溫度，用手舀水把小腿澆一澆，把腳伸進水里后坐下，用手把水澆在大腿、手臂，拍一拍胸口，使它們適應一下水的溫度，整個人感到舒服后，才撐著地面或下水欄桿，慢慢地下水?！边呎f邊給孩子們做示范。孩子們認真聽了“萬事通先生”的話，不慌不忙地、一步一步地做著下水前的準備。

過了好一會兒，熊大熊二適應了水溫，開始玩兒起來，他們進行“水波大攻擊”，把對方推到水里，打了個跟頭。趁對方不注意，把他拖下水，吉吉和毛毛也潛下水，把別人的腳弄得直癢癢，站不穩摔倒在水中，他們一次又一次地玩著危險游戲，變著“新花樣”。只有老鱷、蹦蹦、小貍、翠花在一旁安靜、舒適、優美地游著泳。老鱷見這情景，又哈哈大笑，突然轉變成一臉嚴肅的樣子，說：“不能這樣呀，你們是在玩水，還是在游泳呀?做游戲是可以的，但不能這樣，這樣容易讓對方溺水，倒在水中永遠起不來了可怎么辦?如果在湖、海里這樣玩，豈不是更危險?要保護自己，讓自己更安全，要懂得呵護寶貴的生命!”他們慚愧的低下頭，反省起來?！斑祝贿@樣，我們來比賽游泳吧!”蹦蹦驕傲地說?！昂?，來比比!”大伙兒異口同聲地說。他們一起快樂地游著，頓時倍感清涼、舒適、輕松。

笑著，笑著，他們回到了家……。

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