優秀作文應該具備豐富的語言表達能力,運用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇一
春如詩如畫,到處鳥語花香,看似一幅畫,聽像一首歌。
你瞧,報春使者——燕子飛來了,唧唧地叫著,好像在為人們報喜:“春天來了,春天來了!”它這一叫,喚醒了大地萬物。陽光、春風、細雨、柳絲、小草和鮮花連小蟲都來湊熱鬧,陽光把冰河融解了。春風為柳樹梳頭,并染綠了它的樹梢,而且還長了嫩‘牙’呢!春雨,如一位美麗的小姑娘,披上一層輕的白紗。春雨細如牛毛,它飄呀飄,落在花朵上,被那絲絲縷縷的雨滋潤著。哇!你瞧,那露珠晶瑩剔透,落在一片片花瓣顯得更美了。雨飄灑在池中濺起朵朵水花。池中的花正跳著一支美麗的舞蹈,一旁的魚兒在花叢中游來游去,似乎在拍手叫好!雨滴落在椰子樹的.葉子上,輕風拂來,發出“沙,沙,沙……”的聲音,它們是最佳拍擋,正演湊出一首動聽的歌曲,我仿佛在天空中漫步。小草探出個小腦袋認真地傾聽,連小蟲也從地里鉆了出來,允吸著春天的氣息。
春雨,為大地披上一層白紗,那鮮艷的花兒,高大而粗壯的椰子樹,嫩綠的小草,青青的柳條,被雨輕打過后都是那樣的翠綠鮮艷。啊,春雨輕快地打在我的心坎上。
冬婆婆悄悄地走開了,春姑娘邁開了腳步,來到我們的身邊,給予我們溫暖、希望。春天,一個多姿多彩,光彩奪目,充滿著希望的季節。春天多么惹人喜愛,討人歡心啊!
春天的確充滿著希望,讓我們去開拓,創造美好明開吧!
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇二
天將明未明,四周彌散著空冷的氣息,但童話大師已經打開了童話世界的大門,一切顯的有點朔冷中的愜意。
我已多次佇足童話世界,讓自己完全沐浴在夢幻的天堂。在高三的殿堂里,我放飛于無數次夢想,讓夢想撐起自己的信念。在整天老師的講解,父母的安慰聲中,我體會到自己已奔赴了無硝煙的戰爭中。
天邊火紅的云層在喧鬧聲中鋪出了地面上漆黑的寧靜與安逸。仰望那遙不可望的星空顯得有點蒼白無色。散布在這個水晶宮,面對兩旁的花朵和燈光,好似半空中的星星,點染不出周圍的黑暗。遠眺四周,一切都像螢火蟲沐浴在寧靜的黑暗中一樣,令人心醉。
四周的新奇涌上心頭,好似一個天真無邪的孩子。一個人,跑著,跳著,內心充滿著激動與快樂。在灰姑娘的水晶宮里,新奇與愜意驅趕了心靈的淚水,撫平了心靈的傷疤,使我聆聽到了天籟之音。
夢終究會醒,天終究會亮,一切都過去后,才體會到那只不過是一場幻覺而已。世界萬物依舊如此,可我的心卻不一定如此平靜,因為灰姑娘的深情眼睛里飽含著淚水。
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇三
主席臺后面的桃樹上也長滿了綠葉,綠葉中有小點點的小花骨朵,這些花骨朵真美啊!那點點的紅色就是用我的畫筆也難畫得那么鮮艷;這些花骨朵真多啊!一簇壓著另一簇在陽光的照耀下相互點頭;這些花骨朵真香啊!聞著那絲絲的清香,就好像醉了一樣。我現在就像一朵小花快樂地生長在這美麗的校園里。
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇四
迷人的秋天來了。
天空上飄著幾朵白云,像是在悠然散步的牛留下的腳印。
空中偶爾有一隊大雁飛過,它就像那出征的士兵,排著整齊的隊伍,正如xxx詩詞里寫的,“天高云淡,望斷南飛雁”。
山坡上,火炬樹的葉子有些變成了紅色的,相信過幾天就會紅的像一團火燃燒在那里。
農田里,大豆搖動著豆莢,發出嘩啦啦的笑聲;金黃的谷子低下了沉甸甸的頭,等待著農民伯伯去收獲豐收的喜悅。
你看,秋天的菊花開得多么鮮艷!一朵朵,一簇簇,黃的,白的,紫的,宛如那天上的霞光、彩云。它們迎著西風,披著寒霜,爭奇斗艷,噴芬吐芳,一只只蝴蝶飛來了,它們圍著菊花打轉轉,好像在說:“菊花,你真勇敢,我們和你交個朋友吧。”菊花在風中點著頭,似乎是同意,又似乎是在歡迎小蝴蝶。
啊,家鄉的秋天真美呀!
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇五
我最喜歡的故事人物是《神筆馬良》中的馬良,馬良從小就喜歡畫畫,可是沒有一支筆。一天,馬良睡覺,在夢里看見了一個白胡子爺爺,白胡子爺爺就送馬良一支筆,馬良還以為是假的,沒想到是真的。從此,馬良每天用它心愛的筆學習畫畫。
有一天,馬良想到其他地方去畫畫,于是獨自一人踏上了寫生之路。路上馬良誤入山賊地盤,山賊大王就命令手下去抓馬良,但沒有搜到他值錢的東西,接著把馬良關在一間黑黑的房子里,讓他在房子里呆了七天。在第八天的時候,馬良畫了一把梯子和一匹馬逃走了。
馬良騎上他的馬繼續他的寫生之旅。一天,馬良在畫一只孔雀,最后一筆是孔雀的眼睛,當他小心地在畫布上點上最后一筆時,那只孔雀竟然被點活了。當馬良知道自己有這項技能后,不時會畫一些食物送給窮人。不久,這個消息便傳開了,人們都希望可以得到馬良的畫。這個信息被皇作文上知道后,皇上宣召馬良并要求他為自己畫金元寶,但被馬良拒絕了。皇上把神筆沒收了并把馬良關進了天牢中。皇上命人用馬良的筆來畫一座金山,沒想到金山卻變成了一條蟒蛇,嚇得大臣們當場暈死過去。
一天,馬良被放出來了,但是皇上要求給他畫一艘帆船,馬良迫于無奈,只好按照皇上的要求畫了一艘帆船,帆船變出來了,皇上迫不及待地登上了船去游玩,結果船翻了,皇上也死了。
我十分喜歡故事中的馬良,因為他樂于助人,心地善良。
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇六
那天,我、爸爸、婆婆還有我們的親朋好友,一起去“南湖夢幻島”去游玩!興致勃勃的我們一路上有說有笑,可卻又因為第一次去那里玩,居然找不到路了!天哪!
沒辦法,只好排隊了。唉,我們真的好倒霉啊!爸爸看出了我的心思,說:“他們這邊不坑人,而且該多少就是多少,不會去少那么一兩油,我們都很信任他們,所以……”
“哈——!”我頓時感覺到了睡意在向我逼近,我搖了搖頭,好讓我自己清醒點……迷茫中,我感到車子不是在向前,而是在倒退呢?難道加不起了?哈?如果是這樣,那質量也太差了吧!!我睡意頓時消除了,我起來,朝對面看了看:
不看不知道,一看嚇一跳——一輛車子好壞!他居然恰隊,不排隊,想直接加到油。太可惡了!正當我怒火沖天正要破口大罵時,意想不到的事情發生了:
爸爸雖然讓了他,自己排在了后面,但因為那個人得寸進尺,碰撞了前面一輛車!哈哈!這叫什么?(不好意思啊!我也不知道哦!嘻嘻!)蒼天有眼,我們直接越過了兩輛車,呵呵,頭也不回的加了油,去“南湖夢幻島”玩去咯!
今天是什么日子啊?是不是爸爸的幸運日?還是我的?好開心喲!不僅玩到了好玩的,而且連加油也是“快速”呢!
耶!真開心的一天!
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇七
春天來了,害羞的太陽阿姨露出了半邊臉蛋朝我們笑呢!愛唱歌的燕子帶著悅耳的歌聲回來了!花兒聽到這動聽的歌曲笑紅了臉本站,柳樹姐姐聽到了這美妙的歌聲隨著風搖起了她的長辮子。
小燕子問太陽阿姨:“為什么大家都這么開心呀?”太陽阿姨說:“因為美麗的春姑娘來到了!”
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇八
夏哥哥悄悄地離開,秋姑娘帶著清涼輕輕地來了。
秋姑娘來到了田野。田野里的稻子熟了,遠遠望去,仿佛一片金色的海洋,一陣秋風掠過掀起無數的波浪,高粱像一位喝醉了酒的老爺爺,漲紅了臉,笑彎了腰。棉花姑娘的頭發雪白雪白的,像天空飄浮的白云,真漂亮。
秋姑娘又來到果園里。蘋果紅通通的,像小娃娃的臉。一串串葡萄,紫瑩瑩、亮晶晶的,像一顆顆寶石晶瑩剔透。橘子高高地掛在果樹上,金燦燦的,像一個個小太陽。柿子黃橙橙的,就像一個個小巧玲瓏的燈籠。
秋姑娘再來到公園。公園里面的菊花開了,紅的似火,綠的如玉,白的若雪,黃的賽金。粉的像一朵朵云霞。有的菊花像煙花,有的像絨球,有的像碧玉,還有的像小娃娃的卷發……一朵朵,一片片,爭奇斗鮮,芬香迷人,真漂亮!
秋天是個快樂和豐收的季節,我愛秋天。
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇九
呼,春姑娘來到了我們的校園,她給大家帶了三個妹妹,分別是:春日、春風和春雨。春日作為姐姐,不嫌辛苦,不嫌勞累,掛在天空,照耀著大地,小草因它綠。嘿!看,那調皮,好玩的春風,轉著樹公公的舊葉,黃葉都搖落了。沙沙沙!沙沙沙!聽,是誰?噢!是春雨,嗨,她在干什么?哦,原來她給花兒、草兒、樹兒“喝水”呢!
怎么都講她的三個妹妹呀,那春姑娘呢?其實,要講功勞,誰都比不過她,她為植物們帶來了這么“大”的三個禮物,讓楊桃因她而結果,楊梅因她而長葉,木麻黃的葉子因她而變綠了,黃皮樹因她而開花,石榴樹因她而結果,使君子因她而開花,千里香因她而結果,薄荷草因她而長葉,禾雀花因她而開花,細葉欖仁(也叫千層樹)因她而長葉,黃花風鈴木因她而開花,黃槽斑竹因她而長葉,木棉花因她而又了花苞……校園因她而變得五彩斑斕。我們要感謝春姑娘來到,感謝她讓校園變得如此美麗,更加感謝她讓我們在空氣這么清新、環境這么優美的地方快樂地成長。春姑娘,我們好喜歡你的,希望你能做我們校園的“常客”!
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇十
今天天氣晴朗,陽光燦爛,蔚藍的天空像一片海洋。爸爸帶著我、陳啟華和周偲穎一起去到體育中心小公園游玩,觀賞秋天的景色。
秋天在哪里呢?爸爸叫我仔細觀察,就能發現她的蹤跡。在小公園里,秋風送爽,一片片金黃色的樹葉隨風飄落,像和秋姑娘一起共舞。在花壇邊的一排小樹,已經被秋姑娘換上黃色的外衣。地上的小草一定也很心急了,換成了金黃的色彩。它們仿佛告訴人們:秋姑娘來了!
公園里有四棵高大的細葉榕樹,它那黃褐色的胡須垂了下來,發黃的小葉子顯得它就像一位老人。
秋姑娘來了,公園里紫紅色的紫荊花瓣和黃樹葉一起散落在地上,在微風的陪伴下,和秋姑娘翩翩起舞。
爸爸帶我們拾了幾片紫荊花樹的落葉,教我們做一只小兔子。我們用手撕開一片樹葉的兩邊,中間的葉子部分就成了兔子耳朵形狀,兩邊撕開的葉子向后彎折,用葉莖穿起來,就變成了一只黃綠色的“兔子”了。我們每個人都做了兩三只樹葉兔,我們一起開心的玩耍,笑聲在公園里回蕩。
秋姑娘來了,把美麗的秋天和歡樂帶給了我們!
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇十一
在暑假中,我讀了四大名著之一《三國演義》。在這本書中刻畫了許多人物,但是,給我印象最深的是諸葛亮。
再加上我學習了《草船借箭》這篇課文,知道周瑜妒忌諸葛亮的才干,以十天造十萬支箭為借口,陷害諸葛亮。好在諸葛亮足智多謀、神機妙算,知道周瑜要陷害他,他就將計就計,說只要三天就能造好,還立下了軍令狀。
為了按計劃行事,他找到憨厚老實的魯肅幫忙。諸葛亮了解曹操是個生性多疑的人,加上他會觀察天氣的變化,知道第三天是大霧天,知道長江水向東流。于是,他利用這種種條件,在第三天從曹操那“借”了十萬支箭,順利完成了公事。使得周瑜心服口服,自嘆不如。
我敬佩諸葛亮,敬佩他的聰明才干、有勇有謀。諸葛亮他知天時、懂地理、識人心。就因為這樣,才沒有讓周瑜的陰謀得逞的!
諸葛亮,是《三國演義》這本書中我最喜歡的人物。
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇十二
森林里,小熊打聽著問“你知道哪里有七種顏色的花么?”
犀牛大樹搖著頭說:“不知道——沒聽說過。”
小熊看見粉紅小豬,它說:“粉紅小豬,請告訴我哪里能找到七種顏色的花朵?”
粉紅小豬聳聳肩膀說:“我從沒聽說過。”
這可怎么辦好?小熊急的哭了起來,動物們聽到聲音急忙趕過來說:“別哭小熊,告訴我們為什么你要找到七種顏色的花朵?”
小熊說:“我的媽媽生病了,媽媽說只要找到七種顏色的花朵,它的病就會好起來。”
動物們你看看我,我看看你,大家都默契的沒有說話,因為大家知道,這個世界上根本沒有七種顏色的花朵,熊媽媽也一樣知道,熊媽媽是希望小熊不要傷心,給它希望。
因為熊媽媽的病也許永遠都不會好了。
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇十三
夏天炎熱的季節,而夏天的夜晚卻勝似秋天。
夜晚悄悄地來臨了,不一會兒,黑暗就籠罩了整個世界。我不知不覺地被夜景吸引了。
仰望天空,夜空中一片漆黑,只有像白玉盤的月亮高高的掛在天空照亮了整個世界。可是月亮光禿禿的,我真想給她做一件漂亮的衣服,但是她有時是彎彎的銀色小鉤,過幾天又變成了小船,再過幾天又變成了玉盤子。月亮的身材變化太大了,給她做衣服可真難啊!
植物們很喜歡夜晚,因為它們總是在夜晚盡情地生長。草叢里的蛐蛐和樹上的知了一直叫個不停。小孩在夜晚更調皮,他們常常會拿著燈去草叢里捉蛐蛐、斗蛐蛐,還有小孩襯著夜晚的黑暗來玩捉迷藏……真是歡樂無比呀!人們都搬著凳子來夜空下乘涼、說笑,遠遠地就能聽到她們的笑聲。
人人都喜歡夏天的夜晚,因為夏天的夜晚不僅涼爽還可以捉蛐蛐,還可以聽著蟲鳴沉沉地進入夢鄉。
我喜歡夏天的夜晚,因為夏天的夜晚不是秋天卻勝似秋天。
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇十四
在雜草叢里掩著一小塊池塘,高高的蘆葦遮著溪流,圓潤的石子鋪在岸邊,這兒可是小昆蟲小動物們的演奏平臺。
不一會兒,池塘里的荷葉上就出現了四五只青蛙,不時蹦到溪岸邊做運動,藏在荷葉下捉迷藏,或是會把綠閃閃的蘆葦拿在手中,把白嫩的小花當作話筒“呱呱”地放聲歌唱。
這時,蛐蛐們也愛來湊熱鬧。他們各自拿一把小提琴,架在肩膀上,找塊平坦地,坐在石頭上,站在蘆葦邊,演奏了起來。紡織娘也來鳴奏彈唱了,她們好像要干一番大事似的搓了搓手,便“軋織、軋織”地放開了歌喉。
哎,可別發出聲!你聽,夏夜里的小樂曲,多美妙!
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇十五
昨天,我含著熱淚閱讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文。文中那個可憐的小女孩由于沒掙到一個錢,不敢回家。她在饑寒交迫下,一次次劃燃火柴,看到了種種美好的幻象,最后在幻覺中離開了人世。讀了這篇課文,我更加同情賣火柴的小女孩,痛恨黑暗的舊社會。我真想把她接到我的身邊,讓她享受社會主義大家庭的溫暖。晚上,我躺在床上,心理仍久久不能平靜,總想著賣火柴的小女孩。不知不覺,我進入了夢鄉……一轉眼,又到過年了,我們全家都沉浸在歡樂中。
除夕之夜,我們全家正圍坐在餐桌旁,一邊吃飯,一邊觀看春節聯歡晚會。“叮咚……“門鈴響了,在這大年夜里,誰會敲我家的門呢?我帶著疑問打開了門,這時賣火柴的小女孩神奇般地出現在我的面前,我揉揉眼睛,這一切是真的。小女孩用英語告訴我,原來是上帝目睹她的悲慘遭遇,感動了,破例讓她來到人間,享受快樂。
小女孩一進門,就被電視機這個新奇的玩意兒吸引住了。雖然語言不相通,但她也被小品那有趣的表演逗得哈哈大笑。媽媽趕快給小女孩打扮打扮。在媽媽的打扮下,小女孩披肩的金發顯得更加美麗,秀氣的臉龐也露了出來,再穿上我的新衣服,小女孩真像是一位白雪公主。小女孩照照鏡子,她從來沒有發現自己這樣美麗。爸爸這個特級廚師馬上趕做了一只美味烤鵝,這只烤鵝直冒香氣,比小女孩以前在街上聞到的氣味還要好,我們招呼她過來吃飯。她吃得津津有味。今天,她才享受到過年的樂趣。吃完飯,我陪小女孩一起玩。這里雖然沒有圣誕樹,但我那些精致和玩具和美麗的畫片,也讓小女孩十分著迷。
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇十六
一、復檢:
默寫生詞。
二、講讀課文:
生交流、師板書:活菩薩。
中日友誼的使者。
※聯系課文內容,說說日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”?
1、生帶著這個問題,自學課文。
(用括號標出相關內容,并在旁邊寫下自己的體會)。
2、交流:
(1)聶將軍給小女孩找奶喝,拿過洗干凈的梨給美穗子吃,還給她喂飯,送兩個小女孩回日軍指揮部還在筐里放了許多梨,留著她們路上吃。
a、從上述內容中可以感悟聶將軍的慈愛、和善可親,具有菩薩心腸,是“活菩薩”。
b、生交流時相機指導朗讀。
(2)第二自然段中聶將軍對戰士們說的話:
“雖然敵人殘忍地殺害了我們無數的同胞,但這兩個孩子是無辜的,她們是戰爭的受害者。我們一定要好好地照料,決不能傷害日本人民和他們的后代。”
a、從轉折的預期中體會雖然“敵人兇殘”,但“孩子是無辜的”,是“受害者”的道理。從“一定要”、“決不能”的堅定語氣中體會聶將軍對日本人民和他們后代的真摯、深切的關愛。
b、在讀中進一步體會。
(3)聶將軍給日本官兵的信:
“中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵……我八路軍本著國際主義之精神,至仁至義,有始有終,必當為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底……”
a、從“決不以”、“本著”、“必當”等詞語中體會聶將軍對日本士兵和人民的友善、真誠,本著“國際主義精神”為民族的生存和人類的永久和平奮斗到底的決心。
b、指導朗讀。
(4)孤女謝恩。
a、這一內容充分說明聶將軍在日本人民心目中的形象。
三、總結全文:
課文真切而生動地記敘了聶榮臻將軍關心照顧在戰火中受傷的兩個日本孤女,并設法將她們送往日軍駐地的經過。聶將軍關心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現,中日友好是兩國人民的共同愿望。
四、練習背誦:
1、抓住表先后順序的詞和動作的詞。
如“…先抱起…然后…開飯…幾天以后…”
2、分層逐句練背。
五、布置作業:
1、理解詞義:
至仁至義有始有終。
2、寫出近義詞:
殘忍照料()驚恐()。
和善()拽著()撫養()。
3、加標點:
4、練習背誦第三自然段并默寫(家作)。
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇十七
松鼠從松樹上跳下來,到小溪邊喝水。(男朋友哄女朋友的童話故事)灰兔從草叢中鉆出來,也到小溪邊喝水。松鼠一邊擺動著毛茸茸的大尾巴,一邊對灰兔說:“你看,我的尾巴多么長,多么漂亮,這是世界上最好的尾巴!再看你的尾巴,又短又丑,我真為你難過!”
灰兔不屑一顧地看了一眼松鼠,冷冷地說:“長尾巴有什么好,我覺得你的尾巴是個累贅。你看,我的尾巴短小精悍,這才是世界上最好的尾巴!”
松鼠和灰兔都說自己的尾巴好,爭得面紅耳赤,誰也不肯認輸。金絲猴從小溪邊經過,聽了松鼠和灰兔的爭論走了過去,說:“松鼠睡覺時,可以把長尾巴像被子一樣蓋在身上,在樹上跳來跳去時還可以起到平衡作用,確實是條好尾巴。”
松鼠笑著對灰兔說:“你看,金絲猴也說我的尾巴好!”
金絲猴說:“我的話還沒有說完呢,灰兔常常為了逃避狼的追殺而拼命奔跑,尾巴短小,行動起來十分方便,我覺得他的尾巴也很好。”
灰兔對松鼠說:“你看,金絲猴也說我的尾巴好!”
金絲猴語重心長地說:“如果把你們的尾巴相互換一下,那會出現什么情況呢?(浪漫的愛情故事長篇動物)松鼠沒有了長尾巴,生活就很不方便;灰兔拖著長長的尾巴行動起來更不方便,很容易被狼抓住。你們的尾巴都很適合你們自己,但千萬不可自以為是狂妄自大,瞧不起別人。用自己的標準去衡量別人,那是很荒謬的!”
小朋友們:尺有所短,寸有所長,適合自己就是最好的。
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇十八
每個人都有自己最喜歡的人物形象,我也不例外。我最喜歡林格倫寫的書《長襪子皮皮》中的主人公——皮皮。
皮皮長得很奇怪:頭發的顏色像胡蘿卜;長著一個像土豆似的鼻子;上面布滿了雀斑;鼻子下邊長著一張大嘴;一口既整齊又潔白的牙齒。她每天都穿著一雙長襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的,腳上穿的黑鞋子正好比她的腳大一倍。
皮皮是個機智勇敢的人。有一次,她和朋友們去野游,走著走著,皮皮發現好朋友杜米不見了,于是他們分頭去找。找著找著,突然聽見杜米的求救聲,她順著求救聲找到了杜米,只見一只性情暴躁的公牛,正用兩只犄角準備向杜米頂過去,皮皮見狀,像箭一般地跑過去揪住公牛的尾巴,用力一揪,公牛轉過身來,想用犄角去頂她,皮皮情急之下,用手抓住了它的犄角,用力折斷了,公牛嚇得落荒而逃。
皮皮還是個心地善良的人。有一次,鎮上來了一位有錢的小姐,在他們學校舉行了問答比賽,答對問題才有獎勵。很多孩子因為答不出問題來,最后什么也沒得到,他們的情緒非常低落,在抽噎哭泣,皮皮朝他們看了一眼,眼眶也紅紅的,“要不我們組織一次屬于我們自己的問答比賽,不管答對或者答錯,都能獲得獎勵!”最后她從自己的手提包里拿出了糖果和金幣,每個孩子都得到了獎勵。
這就是我喜歡的人物形象。皮皮那么機智勇敢,那么善良,她值得我們向她學習!
有圖的秋姑娘到了優選(匯總19篇)篇十九
秋天,我回到了熟悉的校園。走進校園,我一看,呀!校園發生了天翻地覆的變化。
校園的光滑的瓷磚,現在變成了凹凸不平的紅色漆。我們的食堂變了,以前食堂的椅子是上下活動的,而且里面刷的是黑色的漆,看起來非常難看。那個時候還沒有窗簾,中午來吃飯時陽光十分刺眼,吃飯都得瞇著眼睛吃。現在,有了新窗簾,椅子也變成了淺綠色,墻刷上了雪白的漆。
我們的三個操場都變了樣兒。小天井的草地變得更綠了,大操場的跑道線變的更清晰了,小操場也變得更加開闊了,還穿上了一件黑色的外衣。每到傍晚,夜幕降臨的時候,小天井和小操場上就會傳來我們玩耍時銀鈴般的笑聲。
我覺得最美的是新的綜合樓。它一共有六層,外墻是灰色的仿古磚。里面有寬敞明亮的新教室和各種專業課的教室。在它一側入口旁邊有一匹馬的雕像,雪白雪白的。在這棟樓的四周,一盆盆美麗的花花草草也環繞著這座教學樓,讓它看起來格外美麗。
校園的變化讓我更加喜歡這個可愛的大家庭了。