優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語言表達(dá)能力，運(yùn)用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇一

春如詩如畫，到處鳥語花香，看似一幅畫，聽像一首歌。

你瞧，報春使者——燕子飛來了，唧唧地叫著，好像在為人們報喜：“春天來了，春天來了！”它這一叫，喚醒了大地萬物。陽光、春風(fēng)、細(xì)雨、柳絲、小草和鮮花連小蟲都來湊熱鬧，陽光把冰河融解了。春風(fēng)為柳樹梳頭，并染綠了它的樹梢，而且還長了嫩‘牙’呢！春雨，如一位美麗的小姑娘，披上一層輕的白紗。春雨細(xì)如牛毛，它飄呀飄，落在花朵上，被那絲絲縷縷的雨滋潤著。哇！你瞧，那露珠晶瑩剔透，落在一片片花瓣顯得更美了。雨飄灑在池中濺起朵朵水花。池中的花正跳著一支美麗的舞蹈，一旁的魚兒在花叢中游來游去，似乎在拍手叫好！雨滴落在椰子樹的.葉子上，輕風(fēng)拂來，發(fā)出“沙，沙，沙……”的聲音，它們是最佳拍擋，正演湊出一首動聽的歌曲，我仿佛在天空中漫步。小草探出個小腦袋認(rèn)真地傾聽，連小蟲也從地里鉆了出來，允吸著春天的氣息。

春雨，為大地披上一層白紗，那鮮艷的花兒，高大而粗壯的椰子樹，嫩綠的小草，青青的柳條，被雨輕打過后都是那樣的翠綠鮮艷。啊，春雨輕快地打在我的心坎上。

冬婆婆悄悄地走開了，春姑娘邁開了腳步，來到我們的身邊，給予我們溫暖、希望。春天，一個多姿多彩，光彩奪目，充滿著希望的季節(jié)。春天多么惹人喜愛，討人歡心??！

春天的確充滿著希望，讓我們?nèi)ラ_拓，創(chuàng)造美好明開吧！

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇二

天將明未明，四周彌散著空冷的氣息，但童話大師已經(jīng)打開了童話世界的大門，一切顯的有點朔冷中的愜意。

我已多次佇足童話世界，讓自己完全沐浴在夢幻的天堂。在高三的殿堂里，我放飛于無數(shù)次夢想，讓夢想撐起自己的信念。在整天老師的講解，父母的安慰聲中，我體會到自己已奔赴了無硝煙的戰(zhàn)爭中。

天邊火紅的云層在喧鬧聲中鋪出了地面上漆黑的寧靜與安逸。仰望那遙不可望的星空顯得有點蒼白無色。散布在這個水晶宮，面對兩旁的花朵和燈光，好似半空中的星星，點染不出周圍的黑暗。遠(yuǎn)眺四周，一切都像螢火蟲沐浴在寧靜的黑暗中一樣，令人心醉。

四周的新奇涌上心頭，好似一個天真無邪的孩子。一個人，跑著，跳著，內(nèi)心充滿著激動與快樂。在灰姑娘的水晶宮里，新奇與愜意驅(qū)趕了心靈的淚水，撫平了心靈的傷疤，使我聆聽到了天籟之音。

夢終究會醒，天終究會亮，一切都過去后，才體會到那只不過是一場幻覺而已。世界萬物依舊如此，可我的心卻不一定如此平靜，因為灰姑娘的深情眼睛里飽含著淚水。

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇三

主席臺后面的桃樹上也長滿了綠葉,綠葉中有小點點的小花骨朵,這些花骨朵真美啊!那點點的紅色就是用我的畫筆也難畫得那么鮮艷;這些花骨朵真多啊!一簇壓著另一簇在陽光的照耀下相互點頭;這些花骨朵真香啊!聞著那絲絲的清香,就好像醉了一樣。我現(xiàn)在就像一朵小花快樂地生長在這美麗的校園里。

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇四

迷人的秋天來了。

天空上飄著幾朵白云，像是在悠然散步的牛留下的腳印。

空中偶爾有一隊大雁飛過，它就像那出征的士兵，排著整齊的隊伍，正如xxx詩詞里寫的，“天高云淡，望斷南飛雁”。

山坡上，火炬樹的葉子有些變成了紅色的，相信過幾天就會紅的像一團(tuán)火燃燒在那里。

農(nóng)田里，大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；金黃的谷子低下了沉甸甸的頭，等待著農(nóng)民伯伯去收獲豐收的喜悅。

你看，秋天的菊花開得多么鮮艷！一朵朵，一簇簇，黃的，白的，紫的，宛如那天上的霞光、彩云。它們迎著西風(fēng)，披著寒霜，爭奇斗艷，噴芬吐芳，一只只蝴蝶飛來了，它們圍著菊花打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說：“菊花，你真勇敢，我們和你交個朋友吧?！本栈ㄔ陲L(fēng)中點著頭，似乎是同意，又似乎是在歡迎小蝴蝶。

啊，家鄉(xiāng)的秋天真美呀！

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇五

我最喜歡的故事人物是《神筆馬良》中的馬良，馬良從小就喜歡畫畫，可是沒有一支筆。一天，馬良睡覺，在夢里看見了一個白胡子爺爺，白胡子爺爺就送馬良一支筆，馬良還以為是假的，沒想到是真的。從此，馬良每天用它心愛的筆學(xué)習(xí)畫畫。

有一天，馬良想到其他地方去畫畫，于是獨(dú)自一人踏上了寫生之路。路上馬良誤入山賊地盤，山賊大王就命令手下去抓馬良，但沒有搜到他值錢的東西，接著把馬良關(guān)在一間黑黑的房子里，讓他在房子里呆了七天。在第八天的時候，馬良畫了一把梯子和一匹馬逃走了。

馬良騎上他的馬繼續(xù)他的寫生之旅。一天，馬良在畫一只孔雀，最后一筆是孔雀的眼睛，當(dāng)他小心地在畫布上點上最后一筆時，那只孔雀竟然被點活了。當(dāng)馬良知道自己有這項技能后，不時會畫一些食物送給窮人。不久，這個消息便傳開了，人們都希望可以得到馬良的畫。這個信息被皇作文上知道后，皇上宣召馬良并要求他為自己畫金元寶，但被馬良拒絕了。皇上把神筆沒收了并把馬良關(guān)進(jìn)了天牢中。皇上命人用馬良的筆來畫一座金山，沒想到金山卻變成了一條蟒蛇，嚇得大臣們當(dāng)場暈死過去。

一天，馬良被放出來了，但是皇上要求給他畫一艘帆船，馬良迫于無奈，只好按照皇上的要求畫了一艘帆船，帆船變出來了，皇上迫不及待地登上了船去游玩，結(jié)果船翻了，皇上也死了。

我十分喜歡故事中的馬良，因為他樂于助人，心地善良。

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇六

那天，我、爸爸、婆婆還有我們的親朋好友，一起去“南湖夢幻島”去游玩！興致勃勃的我們一路上有說有笑，可卻又因為第一次去那里玩，居然找不到路了！天哪！

沒辦法，只好排隊了。唉，我們真的好倒霉??！爸爸看出了我的心思，說：“他們這邊不坑人，而且該多少就是多少，不會去少那么一兩油，我們都很信任他們，所以……”

“哈——！”我頓時感覺到了睡意在向我逼近，我搖了搖頭，好讓我自己清醒點……迷茫中，我感到車子不是在向前，而是在倒退呢？難道加不起了？哈？如果是這樣，那質(zhì)量也太差了吧?。∥宜忸D時消除了，我起來，朝對面看了看：

不看不知道，一看嚇一跳——一輛車子好壞！他居然恰隊，不排隊，想直接加到油。太可惡了！正當(dāng)我怒火沖天正要破口大罵時，意想不到的事情發(fā)生了：

爸爸雖然讓了他，自己排在了后面，但因為那個人得寸進(jìn)尺，碰撞了前面一輛車！哈哈！這叫什么？（不好意思啊！我也不知道哦！嘻嘻！）蒼天有眼，我們直接越過了兩輛車，呵呵，頭也不回的加了油，去“南湖夢幻島”玩去咯！

今天是什么日子??？是不是爸爸的幸運(yùn)日？還是我的？好開心喲！不僅玩到了好玩的，而且連加油也是“快速”呢！

耶！真開心的一天！

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇七

春天來了，害羞的太陽阿姨露出了半邊臉蛋朝我們笑呢!愛唱歌的燕子帶著悅耳的歌聲回來了!花兒聽到這動聽的歌曲笑紅了臉本站，柳樹姐姐聽到了這美妙的歌聲隨著風(fēng)搖起了她的長辮子。

小燕子問太陽阿姨：“為什么大家都這么開心呀?”太陽阿姨說：“因為美麗的春姑娘來到了!”

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇八

夏哥哥悄悄地離開，秋姑娘帶著清涼輕輕地來了。

秋姑娘來到了田野。田野里的稻子熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片金色的海洋，一陣秋風(fēng)掠過掀起無數(shù)的波浪，高粱像一位喝醉了酒的老爺爺，漲紅了臉，笑彎了腰。棉花姑娘的頭發(fā)雪白雪白的，像天空飄浮的白云，真漂亮。

秋姑娘又來到果園里。蘋果紅通通的，像小娃娃的臉。一串串葡萄，紫瑩瑩、亮晶晶的，像一顆顆寶石晶瑩剔透。橘子高高地掛在果樹上，金燦燦的，像一個個小太陽。柿子黃橙橙的，就像一個個小巧玲瓏的燈籠。

秋姑娘再來到公園。公園里面的菊花開了，紅的似火，綠的如玉，白的若雪，黃的賽金。粉的像一朵朵云霞。有的菊花像煙花，有的像絨球，有的像碧玉，還有的像小娃娃的卷發(fā)……一朵朵，一片片，爭奇斗鮮，芬香迷人，真漂亮！

秋天是個快樂和豐收的季節(jié)，我愛秋天。

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇九

呼，春姑娘來到了我們的校園，她給大家?guī)Я巳齻€妹妹，分別是：春日、春風(fēng)和春雨。春日作為姐姐，不嫌辛苦，不嫌勞累，掛在天空，照耀著大地，小草因它綠。嘿！看，那調(diào)皮，好玩的春風(fēng)，轉(zhuǎn)著樹公公的舊葉，黃葉都搖落了。沙沙沙！沙沙沙！聽，是誰？噢！是春雨，嗨，她在干什么？哦，原來她給花兒、草兒、樹兒“喝水”呢！

怎么都講她的三個妹妹呀，那春姑娘呢？其實，要講功勞，誰都比不過她，她為植物們帶來了這么“大”的三個禮物，讓楊桃因她而結(jié)果，楊梅因她而長葉，木麻黃的葉子因她而變綠了，黃皮樹因她而開花，石榴樹因她而結(jié)果，使君子因她而開花，千里香因她而結(jié)果，薄荷草因她而長葉，禾雀花因她而開花，細(xì)葉欖仁（也叫千層樹）因她而長葉，黃花風(fēng)鈴木因她而開花，黃槽斑竹因她而長葉，木棉花因她而又了花苞……校園因她而變得五彩斑斕。我們要感謝春姑娘來到，感謝她讓校園變得如此美麗，更加感謝她讓我們在空氣這么清新、環(huán)境這么優(yōu)美的地方快樂地成長。春姑娘，我們好喜歡你的，希望你能做我們校園的“?？汀?！

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇十

今天天氣晴朗，陽光燦爛，蔚藍(lán)的天空像一片海洋。爸爸帶著我、陳啟華和周偲穎一起去到體育中心小公園游玩，觀賞秋天的景色。

秋天在哪里呢？爸爸叫我仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)她的蹤跡。在小公園里，秋風(fēng)送爽，一片片金黃色的樹葉隨風(fēng)飄落，像和秋姑娘一起共舞。在花壇邊的一排小樹，已經(jīng)被秋姑娘換上黃色的外衣。地上的小草一定也很心急了，換成了金黃的色彩。它們仿佛告訴人們：秋姑娘來了！

公園里有四棵高大的細(xì)葉榕樹，它那黃褐色的胡須垂了下來，發(fā)黃的小葉子顯得它就像一位老人。

秋姑娘來了，公園里紫紅色的紫荊花瓣和黃樹葉一起散落在地上，在微風(fēng)的陪伴下，和秋姑娘翩翩起舞。

爸爸帶我們拾了幾片紫荊花樹的落葉，教我們做一只小兔子。我們用手撕開一片樹葉的兩邊，中間的葉子部分就成了兔子耳朵形狀，兩邊撕開的葉子向后彎折，用葉莖穿起來，就變成了一只黃綠色的“兔子”了。我們每個人都做了兩三只樹葉兔，我們一起開心的玩耍，笑聲在公園里回蕩。

秋姑娘來了，把美麗的秋天和歡樂帶給了我們！

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇十一

在暑假中，我讀了四大名著之一《三國演義》。在這本書中刻畫了許多人物，但是，給我印象最深的是諸葛亮。

再加上我學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文，知道周瑜妒忌諸葛亮的才干，以十天造十萬支箭為借口，陷害諸葛亮。好在諸葛亮足智多謀、神機(jī)妙算，知道周瑜要陷害他，他就將計就計，說只要三天就能造好，還立下了軍令狀。

為了按計劃行事，他找到憨厚老實的魯肅幫忙。諸葛亮了解曹操是個生性多疑的人，加上他會觀察天氣的變化，知道第三天是大霧天，知道長江水向東流。于是，他利用這種種條件，在第三天從曹操那“借”了十萬支箭，順利完成了公事。使得周瑜心服口服，自嘆不如。

我敬佩諸葛亮，敬佩他的聰明才干、有勇有謀。諸葛亮他知天時、懂地理、識人心。就因為這樣，才沒有讓周瑜的陰謀得逞的！

諸葛亮，是《三國演義》這本書中我最喜歡的人物。

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇十二

森林里，小熊打聽著問“你知道哪里有七種顏色的花么?”

犀牛大樹搖著頭說：“不知道——沒聽說過。”

小熊看見粉紅小豬，它說：“粉紅小豬，請告訴我哪里能找到七種顏色的花朵?”

粉紅小豬聳聳肩膀說：“我從沒聽說過?！?/p>

這可怎么辦好?小熊急的哭了起來，動物們聽到聲音急忙趕過來說：“別哭小熊，告訴我們?yōu)槭裁茨阋业狡叻N顏色的花朵?”

小熊說：“我的媽媽生病了，媽媽說只要找到七種顏色的花朵，它的病就會好起來?！?/p>

動物們你看看我，我看看你，大家都默契的沒有說話，因為大家知道，這個世界上根本沒有七種顏色的花朵，熊媽媽也一樣知道，熊媽媽是希望小熊不要傷心，給它希望。

因為熊媽媽的病也許永遠(yuǎn)都不會好了。

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇十三

夏天炎熱的季節(jié)，而夏天的夜晚卻勝似秋天。

夜晚悄悄地來臨了，不一會兒，黑暗就籠罩了整個世界。我不知不覺地被夜景吸引了。

仰望天空，夜空中一片漆黑，只有像白玉盤的月亮高高的掛在天空照亮了整個世界?？墒窃铝凉舛d禿的，我真想給她做一件漂亮的衣服，但是她有時是彎彎的銀色小鉤，過幾天又變成了小船，再過幾天又變成了玉盤子。月亮的身材變化太大了，給她做衣服可真難??！

植物們很喜歡夜晚，因為它們總是在夜晚盡情地生長。草叢里的蛐蛐和樹上的知了一直叫個不停。小孩在夜晚更調(diào)皮，他們常常會拿著燈去草叢里捉蛐蛐、斗蛐蛐，還有小孩襯著夜晚的黑暗來玩捉迷藏……真是歡樂無比呀！人們都搬著凳子來夜空下乘涼、說笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽到她們的笑聲。

人人都喜歡夏天的夜晚，因為夏天的夜晚不僅涼爽還可以捉蛐蛐，還可以聽著蟲鳴沉沉地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

我喜歡夏天的夜晚，因為夏天的夜晚不是秋天卻勝似秋天。

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇十四

在雜草叢里掩著一小塊池塘，高高的蘆葦遮著溪流，圓潤的石子鋪在岸邊，這兒可是小昆蟲小動物們的演奏平臺。

不一會兒，池塘里的荷葉上就出現(xiàn)了四五只青蛙，不時蹦到溪岸邊做運(yùn)動，藏在荷葉下捉迷藏，或是會把綠閃閃的蘆葦拿在手中，把白嫩的小花當(dāng)作話筒“呱呱”地放聲歌唱。

這時，蛐蛐們也愛來湊熱鬧。他們各自拿一把小提琴，架在肩膀上，找塊平坦地，坐在石頭上，站在蘆葦邊，演奏了起來。紡織娘也來鳴奏彈唱了，她們好像要干一番大事似的搓了搓手，便“軋織、軋織”地放開了歌喉。

哎，可別發(fā)出聲！你聽，夏夜里的小樂曲，多美妙！

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇十五

昨天，我含著熱淚閱讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文。文中那個可憐的小女孩由于沒掙到一個錢，不敢回家。她在饑寒交迫下，一次次劃燃火柴，看到了種種美好的幻象，最后在幻覺中離開了人世。讀了這篇課文，我更加同情賣火柴的小女孩，痛恨黑暗的舊社會。我真想把她接到我的身邊，讓她享受社會主義大家庭的溫暖。晚上，我躺在床上，心理仍久久不能平靜，總想著賣火柴的小女孩。不知不覺，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……一轉(zhuǎn)眼，又到過年了，我們?nèi)叶汲两跉g樂中。

除夕之夜，我們?nèi)艺龂诓妥琅裕贿叧燥?，一邊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會?！岸＿恕伴T鈴響了，在這大年夜里，誰會敲我家的門呢？我?guī)е蓡柎蜷_了門，這時賣火柴的小女孩神奇般地出現(xiàn)在我的面前，我揉揉眼睛，這一切是真的。小女孩用英語告訴我，原來是上帝目睹她的悲慘遭遇，感動了，破例讓她來到人間，享受快樂。

小女孩一進(jìn)門，就被電視機(jī)這個新奇的玩意兒吸引住了。雖然語言不相通，但她也被小品那有趣的表演逗得哈哈大笑。媽媽趕快給小女孩打扮打扮。在媽媽的打扮下，小女孩披肩的金發(fā)顯得更加美麗，秀氣的臉龐也露了出來，再穿上我的新衣服，小女孩真像是一位白雪公主。小女孩照照鏡子，她從來沒有發(fā)現(xiàn)自己這樣美麗。爸爸這個特級廚師馬上趕做了一只美味烤鵝，這只烤鵝直冒香氣，比小女孩以前在街上聞到的氣味還要好，我們招呼她過來吃飯。她吃得津津有味。今天，她才享受到過年的樂趣。吃完飯，我陪小女孩一起玩。這里雖然沒有圣誕樹，但我那些精致和玩具和美麗的畫片，也讓小女孩十分著迷。

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇十六

一、復(fù)檢：

默寫生詞。

二、講讀課文：

生交流、師板書：活菩薩。

中日友誼的使者。

※聯(lián)系課文內(nèi)容，說說日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”?

1、生帶著這個問題，自學(xué)課文。

(用括號標(biāo)出相關(guān)內(nèi)容，并在旁邊寫下自己的體會)。

2、交流：

(1)聶將軍給小女孩找奶喝，拿過洗干凈的梨給美穗子吃，還給她喂飯，送兩個小女孩回日軍指揮部還在筐里放了許多梨，留著她們路上吃。

a、從上述內(nèi)容中可以感悟聶將軍的慈愛、和善可親，具有菩薩心腸，是“活菩薩”。

b、生交流時相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

(2)第二自然段中聶將軍對戰(zhàn)士們說的話：

“雖然敵人殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞，但這兩個孩子是無辜的，她們是戰(zhàn)爭的受害者。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代?！?/p>

a、從轉(zhuǎn)折的預(yù)期中體會雖然“敵人兇殘”，但“孩子是無辜的”，是“受害者”的道理。從“一定要”、“決不能”的堅定語氣中體會聶將軍對日本人民和他們后代的真摯、深切的關(guān)愛。

b、在讀中進(jìn)一步體會。

(3)聶將軍給日本官兵的信：

“中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵……我八路軍本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底……”

a、從“決不以”、“本著”、“必當(dāng)”等詞語中體會聶將軍對日本士兵和人民的友善、真誠，本著“國際主義精神”為民族的生存和人類的永久和平奮斗到底的決心。

b、指導(dǎo)朗讀。

(4)孤女謝恩。

a、這一內(nèi)容充分說明聶將軍在日本人民心目中的形象。

三、總結(jié)全文：

課文真切而生動地記敘了聶榮臻將軍關(guān)心照顧在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本孤女，并設(shè)法將她們送往日軍駐地的經(jīng)過。聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現(xiàn)，中日友好是兩國人民的共同愿望。

四、練習(xí)背誦：

1、抓住表先后順序的詞和動作的詞。

如“…先抱起…然后…開飯…幾天以后…”

2、分層逐句練背。

五、布置作業(yè)：

1、理解詞義：

至仁至義有始有終。

2、寫出近義詞：

殘忍照料()驚恐()。

和善()拽著()撫養(yǎng)()。

3、加標(biāo)點：

4、練習(xí)背誦第三自然段并默寫(家作)。

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇十七

松鼠從松樹上跳下來，到小溪邊喝水。（男朋友哄女朋友的童話故事）灰兔從草叢中鉆出來，也到小溪邊喝水。松鼠一邊擺動著毛茸茸的大尾巴，一邊對灰兔說：“你看，我的尾巴多么長，多么漂亮，這是世界上最好的尾巴！再看你的尾巴，又短又丑，我真為你難過！”

灰兔不屑一顧地看了一眼松鼠，冷冷地說：“長尾巴有什么好，我覺得你的尾巴是個累贅。你看，我的尾巴短小精悍，這才是世界上最好的尾巴！”

松鼠和灰兔都說自己的尾巴好，爭得面紅耳赤，誰也不肯認(rèn)輸。金絲猴從小溪邊經(jīng)過，聽了松鼠和灰兔的爭論走了過去，說：“松鼠睡覺時，可以把長尾巴像被子一樣蓋在身上，在樹上跳來跳去時還可以起到平衡作用，確實是條好尾巴。”

松鼠笑著對灰兔說：“你看，金絲猴也說我的尾巴好！”

金絲猴說：“我的話還沒有說完呢，灰兔常常為了逃避狼的追殺而拼命奔跑，尾巴短小，行動起來十分方便，我覺得他的尾巴也很好?！?/p>

灰兔對松鼠說：“你看，金絲猴也說我的尾巴好！”

金絲猴語重心長地說：“如果把你們的尾巴相互換一下，那會出現(xiàn)什么情況呢？（浪漫的愛情故事長篇動物）松鼠沒有了長尾巴，生活就很不方便；灰兔拖著長長的尾巴行動起來更不方便，很容易被狼抓住。你們的尾巴都很適合你們自己，但千萬不可自以為是狂妄自大，瞧不起別人。用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，那是很荒謬的！”

小朋友們：尺有所短，寸有所長，適合自己就是最好的。

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇十八

每個人都有自己最喜歡的人物形象，我也不例外。我最喜歡林格倫寫的書《長襪子皮皮》中的主人公——皮皮。

皮皮長得很奇怪：頭發(fā)的顏色像胡蘿卜；長著一個像土豆似的鼻子；上面布滿了雀斑；鼻子下邊長著一張大嘴；一口既整齊又潔白的牙齒。她每天都穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的，腳上穿的黑鞋子正好比她的腳大一倍。

皮皮是個機(jī)智勇敢的人。有一次，她和朋友們?nèi)ヒ坝危咧咧てぐl(fā)現(xiàn)好朋友杜米不見了，于是他們分頭去找。找著找著，突然聽見杜米的求救聲，她順著求救聲找到了杜米，只見一只性情暴躁的公牛，正用兩只犄角準(zhǔn)備向杜米頂過去，皮皮見狀，像箭一般地跑過去揪住公牛的尾巴，用力一揪，公牛轉(zhuǎn)過身來，想用犄角去頂她，皮皮情急之下，用手抓住了它的犄角，用力折斷了，公牛嚇得落荒而逃。

皮皮還是個心地善良的人。有一次，鎮(zhèn)上來了一位有錢的小姐，在他們學(xué)校舉行了問答比賽，答對問題才有獎勵。很多孩子因為答不出問題來，最后什么也沒得到，他們的情緒非常低落，在抽噎哭泣，皮皮朝他們看了一眼，眼眶也紅紅的，“要不我們組織一次屬于我們自己的問答比賽，不管答對或者答錯，都能獲得獎勵！”最后她從自己的手提包里拿出了糖果和金幣，每個孩子都得到了獎勵。

這就是我喜歡的人物形象。皮皮那么機(jī)智勇敢，那么善良，她值得我們向她學(xué)習(xí)！

有圖的秋姑娘到了優(yōu)選（匯總19篇）篇十九

秋天，我回到了熟悉的校園。走進(jìn)校園，我一看，呀！校園發(fā)生了天翻地覆的變化。

校園的光滑的瓷磚，現(xiàn)在變成了凹凸不平的紅色漆。我們的食堂變了，以前食堂的椅子是上下活動的，而且里面刷的是黑色的漆，看起來非常難看。那個時候還沒有窗簾，中午來吃飯時陽光十分刺眼，吃飯都得瞇著眼睛吃。現(xiàn)在，有了新窗簾，椅子也變成了淺綠色，墻刷上了雪白的漆。

我們的三個操場都變了樣兒。小天井的草地變得更綠了，大操場的跑道線變的更清晰了，小操場也變得更加開闊了，還穿上了一件黑色的外衣。每到傍晚，夜幕降臨的時候，小天井和小操場上就會傳來我們玩耍時銀鈴般的笑聲。

我覺得最美的是新的綜合樓。它一共有六層，外墻是灰色的仿古磚。里面有寬敞明亮的新教室和各種專業(yè)課的教室。在它一側(cè)入口旁邊有一匹馬的雕像，雪白雪白的。在這棟樓的四周，一盆盆美麗的花花草草也環(huán)繞著這座教學(xué)樓，讓它看起來格外美麗。

校園的變化讓我更加喜歡這個可愛的大家庭了。