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最新端午節包粽子活動總結報告 端午節包粽子活動總結與反思匯總

時間:2023-05-18 作者:儲xy

在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

端午節包粽子活動總結報告端午節包粽子活動總結與反思篇一

20xx年6月xx日

艾香端午鄰里和

xx社區

以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節的文化內涵,引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、過好傳統節日、弘揚傳統文化,增強愛國情感,塑造美化心靈,構筑"自覺、自信、自強,創先、創優、創新"的精神高地,使"我們的節日"家喻戶曉,深入人心。

(一)收看端午節各地的風俗習慣視頻

以開展文明城市創建活動為載體、以除舊布新為重點,從科學角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統習俗活動,進一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻,居民踴躍發表自己的觀點。

(二)舉行旱地龍舟賽

1、由社區干部、居民群眾組成龍舟隊伍,每支龍舟隊伍由4名隊員組成。賽道長50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊進行。各龍舟隊按賽前布置到指定場地進行比賽。

2、比賽中運動員必須排成一列縱隊,當裁判員發令后,全隊整體協調一致,向前移動,并在前進搖晃身體,做出船兒蕩漾的姿態。由評委根據龍舟行進中的優美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時進行綜合評價,評選出前三名。

3、旱地賽龍舟比賽組織:發令員xx,檢錄員xx。

(三)開展主題社會實踐活動。

結合端午傳統習俗,組織開展包粽子、品粽香等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動,讓居民感受傳統,了解民俗,更加喜愛"我們的節日"。材料:糯米、紅豆、粽葉、粽繩。

方法:1、將粽葉折成漏斗形

2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。

3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

(四)慰問敬老院老人。

將比賽粽子送給老人,與他們一起共迎傳統佳節。到敬老院打掃院子,做義務服務,與老人們共同觀看文娛節目,活動結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。

端午節包粽子活動總結報告端午節包粽子活動總結與反思篇二

中國傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生進一步了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,我校政教處組織開展了“弘揚中華民族的傳統文化,爭做美麗學生”活動,以端午節的文化內涵為核心,開展了各項活動。通過各種活動的展開,讓學生了解中華民族的傳統文化,增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。

1、為了更好的完成活動任務,收到良好的活動能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先進行宣傳,為活動的開展打下了堅實的基礎。

2、開展豐富多彩的活動,營造濃厚的節日氛圍。我們通過班會的形式,了解我國的傳統節日――端午節及其意義。

3、我們開展了以“我們的節日端午節”為主題的端午節手抄報創編活動。同學們通過閱讀書籍和上網查詢,了解了端午節的相關知識,并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動,同學們加深了對端午節的認識,進一步了解了我國的傳統節日和過傳統節日的意義,更加認同、喜愛傳統節日,進一步增強了他們的愛國愛鄉情感,提高了科學文明素養,弘揚和培育了民族精神。

4、開展了中華經典誦讀活動。各班利用班會課,組織了學生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經典愛國主義詩篇誦讀活動,。

在本次活動中,我校充分利用端午節這一傳統節日,對全體學生進行了傳統文化教育,樹立了民族意識,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,學生動手能力的增強,又增進了學生與親人之間的親情,讓學生時時刻刻心懷感恩之心,促進了社會主義和諧發展。

端午節包粽子活動總結報告端午節包粽子活動總結與反思篇三

一、活動時間

20__年6月19日下午四時。

二、活動地點

局培訓中心食堂一樓餐廳。

三、活動方案

1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

2.活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。

3.擔任裁判的同志不參加比賽。

4.比賽結束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;二等獎兩個,獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

5.比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

四、包粽子比賽規則

一、參賽人數:

每組選手三人,共24人。

二、比賽時間:

以哨聲為準,共15分鐘。

三、質量要求:

1.粽子大小適中、均勻。

2.四角不露餡(不漏沙)。

3.捆扎整齊、不松線。

4.每個粽子里有且只有一顆紅棗。

四、評分標準:

1.以粽子數量定總分,每個粽子為1分,以總分定優勝(包扎完整的計入數量)。

2.整體大小不適中、個頭不均勻,扣1分。

3.桌面、環境不衛生、不整齊,扣1分。

4.捆扎松線、或不整齊,每個扣0.1分。

5.四角有露餡(漏沙),每角扣0.1分。

五、裁判職責:

以哨聲為號,哨聲后停止比賽,裁判計算數量,參賽選手清理桌面。

端午節包粽子活動總結報告端午節包粽子活動總結與反思篇四

一、活動主題:

“粽葉飄香,自包米粽,歡度佳節,互贈祝福”。

二、活動目的`:

的美食制-作-工-藝,比如包粽子的方法以及配料等等,以輕松愉快的方式享受過程。

相送上節日的問候。

3. 體驗勞動的樂趣,分享勞動成果,感受節日的氣息。

三、活動時間:2012年6月21日12:30~15:00

四、活動地點:公司大會議室

五、活動流程:

1. 前期準備:

煮熟的數量,活動過程控制等。

搜索相關資料,如制作方法,制作注意事項等。

確定本次活動的費用預算。

材料準備負責人,含所有自包粽子所需的材料,器具等。

2. 包粽子階段:

組織公司同仁積極參與活動。

供包粽子過程中學習借鑒。

公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標簽,畫上喜歡的logo,互相贈與。

3. 活動后期:

由負責人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發至各部門品嘗。

由人事行政部負責清理剩余的材料以及打掃會議室。

六、包粽子的步驟:

剪齊,折成漏斗狀,注意捏緊漏斗交界處。

先在漏斗中放上一層糯米,然后加上一層餡,最后在加上一層糯米。

漏斗放滿米后,把上面的粽葉折下來,以不漏米為原則把粽子包嚴實。 用準備好的棉線把粽子繞圈扎緊,這樣粽子就包好了。

七、粽的烹煮:

煮粽子一定要水開后才放粽子,水要浸過粽面,待水重新滾起后再用旺火煮3小時左右。 在煮粽過程中不要添生水。煮好后趁熱取出。吃時打開粽葉,粽香噴鼻,入口油而不膩,糯而不粘,咸甜適中,香嫩鮮美是為上品。

八、粽子配茶的學問:

如果吃白粽子,沒有任何餡料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,還能調理血液循環,十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝,不讓過多的糖分停留在體內。這兩種茶屬寒性,適合燥熱的甜膩粽。如果吃特別甜的粽子,如棗泥、豆沙等,就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的粽子,如鮮肉、火腿、香腸等,相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩,尤其是普洱茶,它是上乘的選擇,因為它屬性甘冷,去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火氣。咸甜的粽子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶,因為烏龍茶是半發酵茶,有溫潤的美感,能襯出咸甜口味的幽遠口感。

端午節包粽子活動總結報告端午節包粽子活動總結與反思篇五

1、希望通過本次活動增進的美譽度

2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境,讓和市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

3、迎接端午,鄰里互動。

1、節目表演(拉丁)

2、節目表演(歌曲)

3、互動節目及禮品贈送

4、節目表演(舞蹈)

5、節目表演(歌曲)

6、互動節目

比賽選手一共:42人。6人一組,分7組。每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

14:30—14:40;主持人介紹;14:40—15:00第一組15:00—15:20第二組;15:20—15:40第三組;15:40—16:00第四組;16:00—16:20;第五組;16:20—16:40;第六組;16:40—17:00;第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。

1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊開始才能開始包。

3、粽子漏餡的不算。

4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由領導當場頒獎。

6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的報告優
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫