優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放，每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文，希望能夠給大家以啟示和借鑒。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇一

不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無(wú)限遐想。

陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽(yáng)光映著天真的笑臉，訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺小女孩長(zhǎng)大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力，她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因?yàn)橹R(shí)讓她覺得很充實(shí)。

老師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增;家里人的每一句問(wèn)候，給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折，享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí)，傳來(lái)了一首熟悉的`歌：“我該長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大了……”，是的，我長(zhǎng)大了，我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。

不變的是笑臉，改變是感受，一顆細(xì)膩的心體驗(yàn)著長(zhǎng)大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的夢(mèng)想，變成了努力的奮斗，變成一顆積極向上的心。文章文筆雋永清麗，心理描寫細(xì)膩柔婉，構(gòu)思巧妙。

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成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇二

成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的。

作文。

歡迎大家參閱。

一直以來(lái)習(xí)慣贊美，習(xí)慣聽好話，習(xí)慣自以為是。總以為自己的演講還算不錯(cuò)，但是這次的家長(zhǎng)會(huì)，卻讓我明白，自己和同學(xué)都是一樣，一樣的需要改進(jìn)。

這周五，我們開了第一次家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容是先由老師介紹班級(jí)現(xiàn)狀，再由每個(gè)人演講一分鐘。在演講過(guò)程中，第一位就錯(cuò)漏百出，半天說(shuō)不出一句話，不停地看稿。接下來(lái)也沒(méi)有什么區(qū)別，要么背的很小聲，要么背不下稿子，要么就是講的不知所云，其中我看得出來(lái)，還是有同學(xué)想有手勢(shì)動(dòng)作的，但是或許因?yàn)榫o張，手勢(shì)很不到位，軟綿綿的感覺。即便如此，我還覺得挺好的，至少大家都講下了，沒(méi)有說(shuō)忘詞就下臺(tái)的現(xiàn)象。

可是當(dāng)每個(gè)人演講結(jié)束，某位同學(xué)的父親站了起來(lái)大聲地說(shuō)：“各位家長(zhǎng)等一下，我有話要說(shuō)。我覺得今天的這個(gè)很失敗，可以說(shuō)是特別糟糕，沒(méi)有一個(gè)人的演講能讓我滿意。當(dāng)年我們那么貧困的環(huán)境，連墻都是泥糊的，哪里像現(xiàn)在的孩子，條件這么好，但是在這里的孩子百分之九十都講得很糟糕。”后來(lái)人群散去，我、媽媽還有這位父親和班主任留了下來(lái)討論今天的問(wèn)題。在談聊之間，這位父親的情緒不太穩(wěn)定，話里話外都透露出不滿與焦急。

這是因?yàn)椋覀兌家呀?jīng)初二了，很快的就要長(zhǎng)大，就要步入社會(huì)，就是獨(dú)自生活，按這位父親的話來(lái)講就是：“馬上要嫁人了。”但是今天的這個(gè)表現(xiàn)卻是很不匹配。動(dòng)作扭扭捏捏，絲毫沒(méi)有演講的樣子，就像是在背書，還有的人連背書都背不下來(lái)。那個(gè)時(shí)候我心里很不舒服，真話聽起來(lái)就是比假話刺耳，但當(dāng)我回到家后，靜下心來(lái)，卻又覺得他真的說(shuō)的很對(duì)。演講能力對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，落落大方也是很重要的，倘若沒(méi)有這位父親的這一番言談，恐怕我還是那只井底之蛙吧，看得見只是那一塊四四方方的天，不知道真正的天空是多么的廣闊，不知道自己離優(yōu)秀還有多么遙遠(yuǎn)的距離。

年幼的我曾聽過(guò)這樣一句話：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”到到底是什么意思呢，直到今天我才明白，人生像一絹太珍貴的絲綢，而青春，則是那最璀璨的一匹.我們只有謙遜地對(duì)待，才能在這上面涂繪出七彩的天空。

在以后的生活中，我會(huì)更加努力，追求高水平。更是會(huì)以平常心做人，進(jìn)取心做事，爭(zhēng)取做好演講，爭(zhēng)取做好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做好人生!

隨著我么年齡的成長(zhǎng)，煩惱也會(huì)隨之而來(lái)。對(duì)于我們剛步入中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，煩惱更是會(huì)撲面而來(lái)。一旦有了煩惱，憂郁感傷便會(huì)籠罩心頭，阻止我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。然而這些煩惱也并不是都沒(méi)有解決的辦法的。

還記得在寒假，這本該是我們期盼已久的假期，可我卻過(guò)的一點(diǎn)也不開心。原因很簡(jiǎn)單，那便是因?yàn)槲颐妹谩Ｗ詮挠辛嗣妹茫改副隳米吡藢?duì)我所有的關(guān)愛，對(duì)妹妹寵愛有加，對(duì)我卻十分嚴(yán)厲。隨著妹妹越長(zhǎng)越大，她就變得越來(lái)越淘氣了。每天變著法子的捉弄我，對(duì)于這些，爸爸媽媽總是視而不見，而對(duì)于我的過(guò)錯(cuò)卻絕不放過(guò)，這是我十分的討厭妹妹，盡管她真的很可愛嗎，很討人喜歡。

那天嗎，我正要出去玩，可妹妹卻纏著我不放。沒(méi)辦法，只好呆在家里陪她玩了。我們?cè)谠鹤油鎭G石子的游戲，看石子一個(gè)一個(gè)的劃出一道道優(yōu)美的弧線，每次妹妹都高興的連聲叫好，我卻感到無(wú)聊至極，可卻還要無(wú)奈的陪他玩。忽然，妹妹扔出的一塊石頭不偏不倚的正好砸在了一塊玻璃上，只聽見一整噼里啪啦的破碎聲，那塊玻璃頓時(shí)慘不忍睹。媽媽聞聲趕來(lái)，見狀，二話不說(shuō)的就把我打了一頓，我心里委屈極了，妹妹一聲不吭的站在旁邊，欲言又止。我再也控制不住淚水往下流，我跑到自己的臥室哭了起來(lái)。爸爸走了進(jìn)來(lái)，坐到我旁邊，對(duì)我說(shuō);“妹妹還小，應(yīng)該讓著她。”可我卻很不樂(lè)意，憑什么一定能夠要我讓著她，我明明沒(méi)有錯(cuò)。爸爸接著又說(shuō)“等妹妹長(zhǎng)大就會(huì)明白自己不對(duì)，妹妹是你的親人，這個(gè)世界上，親情才是最彌足珍貴的。"我頓時(shí)恍然大悟，是啊，只有親情才是最彌足珍貴的，雖然妹妹是很淘氣，可畢竟是我的親人，霎時(shí)，籠罩在我心頭的煩惱便煙消云散了。從那以后，我再也不討厭妹妹了，每當(dāng)她淘氣時(shí)，爸爸那句話便會(huì)浮現(xiàn)腦海。

成長(zhǎng)中，總是少不了煩惱，可知道我們找到解決的辦法，終能克服這些煩惱的。不要讓煩惱常壓心頭，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。

記得三年級(jí)的一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第5單元的考試。我原本以為能考個(gè)八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被數(shù)學(xué)老師單獨(dú)叫到了辦公室，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“雅慧，你這次怎么考的這么差?”“我有好多題不是不會(huì)，是粗心了。”我回答。

“你能趕快改掉這個(gè)壞習(xí)慣么?”李老師問(wèn)。“嗯，是的!我會(huì)改掉的。”我高興回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學(xué)習(xí)，晚上我又認(rèn)真的完成作業(yè)。又過(guò)了一個(gè)月，我們迎來(lái)了期中考，這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒(méi)有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是五十四，而我寫成了三十四。

考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了九十七。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。

經(jīng)過(guò)這次事件，我明白了：成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何的波瀾。成長(zhǎng)的道路上總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇三

每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。

其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。那是一個(gè)夏天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我來(lái)到了門前的空地里學(xué)騎自行車。練習(xí)開始了，媽媽給我作了一次示范，讓我仔細(xì)看清楚。然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車后坐，你用力騎車，不要害怕。”我按照媽媽的吩咐去做了，可是沒(méi)有想到我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來(lái)，壓在我的腿上，我疼的眼淚都要出來(lái)了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要怕，孩子，沒(méi)事的，我給你吹吹。”聽到媽媽這句話，我馬上抹掉正要滴落的“金豆豆”，然后繼續(xù)學(xué)。媽媽把我扶了起來(lái)，我又繼續(xù)開始學(xué)了起來(lái)，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點(diǎn)也不聽使喚，車總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，媽媽見我摔了幾次，就想到一個(gè)辦法，給我在單車的.后面綁一根木頭，到時(shí)候側(cè)翻了就有支撐點(diǎn)了，就不會(huì)摔倒了。

后面有根木頭撐著就是不同，我心里踏實(shí)多了，慢慢的10米、50米、然后我能騎著自行車走好遠(yuǎn)了，而平衡力也好多了，媽媽就給我把后面的木頭拿掉，我也能騎得很好。我嘗到了成功的喜悅，也體會(huì)到要成功，就必須付出艱辛的勞動(dòng)。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇四

心情在生活中變化，生活在成長(zhǎng)中變化。

成長(zhǎng)在歲月流逝中毫無(wú)掩飾的顯現(xiàn)出來(lái)，每一天都是嶄新的一頁(yè)，每一頁(yè)，我都用彩色的心情去填滿。

快樂(lè)是心情的主角，成長(zhǎng)的快樂(lè)中有一種特殊的伙伴――朋友，他讓你發(fā)現(xiàn)了人生原來(lái)是一場(chǎng)精彩的旅途。

夏天的早早的到來(lái)，使天氣變得悶熱難熬，忘了是誰(shuí)提出了這個(gè)令人拍案叫絕的活動(dòng)：詠池戲水，雖然我生性怕水，可抵不住朋友的竭力相邀，只得硬著頭皮和文博、林秩他們一起往前走。

太陽(yáng)向四面八方放射出自己熾熱的光芒，而泳池中的水分子像惹人憐愛的精靈，絲毫沒(méi)有被悶熱的天氣所影響，人們?cè)谒刂凶杂傻淖分穑螋[著，洋溢著一種令人心曠神怡的氣息。水中泛著一朵朵純凈的浪花，波光粼粼，一圈圈在湖中頗具風(fēng)韻的四周擴(kuò)散著，我懷著膽顫的心理，慢步上前，小心翼翼地將水浸入水中。剎時(shí)，一片涼爽之意順著呼吸猛烈充滿了我的全身，那股酷熱之感頓時(shí)趕得無(wú)影無(wú)蹤，像久旱后的大地迎來(lái)了一場(chǎng)甘雨般的欣喜。就在我盡情陶醉之時(shí)，冷不防，林秩便將我腿入水中，我拼命似的掙扎，高呼救命。豈料，他們幾個(gè)，非但沒(méi)有爭(zhēng)先鼓勇，下水救人，還在那捧腹大笑。想著，喊著，我漸漸站直了腳步，定睛一看，差點(diǎn)暈了，原來(lái)水才到我的膝蓋罷了。回想剛剛那失態(tài)的舉動(dòng)，不禁紅透了臉。在眾人的嘲笑聲中，我狼狽的爬上岸，籌備著“報(bào)仇計(jì)劃”。

“hi”我突然在臨近水池邊的林秩的身邊出現(xiàn)，下得他一個(gè)翻轉(zhuǎn)，掉入水中，接著，邊以自己引以為豪的速度，一陣風(fēng)班將他們四個(gè)人相繼推入水中，趁他們還沒(méi)站穩(wěn)腳步。我凌空一跳，躍入水里，一邊肆無(wú)顧忌的狂笑，一邊將水撲灑在他們身上，他們各個(gè)像受驚的鳥兒，一時(shí)亂了腳步，東撞西倒。最后竟撞到一塊，迷惶惶的他們相互一視，都不禁哈哈大笑，笑聲不斷地回蕩著，水池中蕩漾起一朵友誼之花。

上帝總是愛開玩笑的，他給每個(gè)人一座高低起伏的山峰，當(dāng)一陣愉快的笑聲過(guò)后，煩惱就緊隨其后地跟來(lái)。

我是一名電腦愛好者，四年前，《傳奇》一統(tǒng)江湖時(shí)，我也是俘虜之一。任憑它控制著我的思想，我已深陷泥潭，不可自拔。于是，上網(wǎng)便成了我每天必備的自修課。

晚飯過(guò)后，我和往常一樣，坐在電腦前，全神貫注的進(jìn)入我的《傳奇》人生。屏幕上精彩的打斗畫面看得我眼花繚亂，竟不知，媽媽已站在我身后。而且觀察了我許久。當(dāng)我回過(guò)神，她邊青著戀：“一天到晚玩，你都不覺得累嗎？”剛玩得起勁的我怎么可能會(huì)在最關(guān)鍵時(shí)下線呢，便愛理不理地瞥了一眼，隨便丟出一句話：“不可能”。這下倒好，這句話出動(dòng)了媽媽惱火的神經(jīng)末梢，我被硬“請(qǐng)”了出來(lái)，一肚子傷氣與委屈的我坐在房間里對(duì)著一幕發(fā)呆，剛才發(fā)生的畫面零零碎碎地在我腦海中重新播放。面對(duì)的大廈燈火閃爍，彌漫著一中令人羨慕的喜慶之氣，卻怎么也不能感染我獨(dú)孤的心情，煩惱依然不停的漫延，心血來(lái)潮，想聽周杰倫的歌來(lái)放松下心情。遺忘煩惱，在走廊上不經(jīng)意看到媽媽正在熱火朝天的看電視，打電話，又一陣煩惱涌上心頭，為什么大人們想做什么都無(wú)拘無(wú)束，而我都要被一副無(wú)形的鐵鏈捆綁這，沒(méi)有自由，美其名曰是“為了我的前程”。真是煩惱啊！

成長(zhǎng)的道路上，我們?cè)?jīng)心花怒放，留心世間的精彩瞬間，也曾心煩氣躁。似一片孤舟在還上無(wú)方向的漂泊。

也許，在多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)與煩惱將會(huì)是你成長(zhǎng)中最值得回憶的足跡。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇五

在我的內(nèi)心頂多就是佩服，敬重，如此而已，無(wú)論我曾經(jīng)喜歡過(guò)誰(shuí)的音樂(lè)或者文章，他們都不會(huì)成為我生命的一部分。

只要是我覺得喜歡的音樂(lè)，我從來(lái)不在乎唱這首歌的人出不出名，所以我喜歡的歌幾乎遍布所有的歌手，而我知道無(wú)論哪個(gè)歌手，他們都和我在不同的.世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞他們的音樂(lè)就是我應(yīng)該做的事。

而給我成長(zhǎng)的感覺的這位歌手是誰(shuí)呢?是她，奶茶劉若英。

我是一個(gè)多愁善感的女孩，以前是，現(xiàn)在還是，只是現(xiàn)在多一份堅(jiān)強(qiáng)，每次聽奶茶的歌，總覺得她在述說(shuō)著我的內(nèi)心世界，就像我不知道怎樣表達(dá)自己，而她幫我的忙。

就是這種奇妙的感覺，讓我很喜歡她，不僅喜歡她的歌，還有她的影視作品，可是即使這樣，我依然只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞她的音樂(lè)，她的電影。

聽“很愛很愛你，所以愿意，舍得讓你飛向更多的地方去……”的時(shí)候，有一種幸福的牽掛的感覺充滿著我的內(nèi)心，我會(huì)想到，和愛人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的就是像歌里的感覺。

聽“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)如何去愛，可惜你早已遠(yuǎn)去小時(shí)在人海……”的時(shí)候，我懂得珍惜。

奶茶的歌總是讓我感動(dòng)，讓我沉浸在自己的內(nèi)心世界里，清楚的聽著自己的心聲。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇六

人生像一片沙灘，成長(zhǎng)中走過(guò)的路上留下了串串腳印，縷縷陽(yáng)光撒下，伴隨浪花的離去，腳印與陽(yáng)光便留在了記憶里！

三歲。

十年前，三歲的我由媽媽牽著，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，叫幼兒園。當(dāng)她放下我，準(zhǔn)備離開時(shí)，我卻抱住媽媽的腿，號(hào)啕不止，不讓媽媽走。這一哭，吸引了許多小朋友的目光，媽媽勸了好久，我仍是不依不饒。這時(shí)候，一名女老師走了過(guò)來(lái)，帶著甜甜的微笑，用柔和的聲音問(wèn)道：“小朋友，快上課了，不去和其他小朋友玩嗎？”輕輕擦去我的淚水，溫柔地望著我。我突然感覺心中有一種情緒莫名升起，感覺在幼兒園里不再孤單了。在幼兒園的三年中，她用微笑陪我度過(guò)。

六歲。

六歲的我，還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩，便被送進(jìn)了小學(xué)。學(xué)校好大，人好多呀！不到一天，新的校園又深深吸引了我。苗圃里的花，真香；道路旁的樹，真高；校園的景色，真美！我們開始了“bpmf”“123”的學(xué)習(xí)，開始了早上用稚氣的聲音讀書，開始了對(duì)長(zhǎng)大后的憧憬……有一次老師說(shuō)我們都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我忽然覺得“陽(yáng)光”這個(gè)詞既熟悉又陌生，仿佛有很深的內(nèi)涵似的。步入小學(xué)生活，我感覺自己長(zhǎng)大了不少！

九歲。

記得九歲那年的暑假，外公外婆要帶我這個(gè)小丫頭去廣東舅舅家玩。臨行前，爸爸媽媽一遍又一遍的地叮囑，反復(fù)幫我收拾行李，笑容后隱藏著不舍。畢竟這是我第一次離家去遠(yuǎn)方，心里有幾許緊張，媽媽拉著我的手說(shuō)：“女兒，長(zhǎng)大總是會(huì)離開父母的，這只不過(guò)是去一次旅行而已嘛！你長(zhǎng)大了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。”那個(gè)詞“堅(jiān)強(qiáng)”驅(qū)走了我的怯意，我好像領(lǐng)會(huì)到了什么！

十三歲。

過(guò)完十三歲的生日是在夏初，微熱的陽(yáng)光普照大地。輕柔溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，輕瀉在書桌前，伸出手，陽(yáng)光從指縫間流過(guò)，灑落在零亂的稿紙上。那一小塊光斑，竟照耀著的是“幸福”二字。門外的爸爸媽媽在為我忙碌著。

細(xì)細(xì)思索，幼兒園時(shí)，女老師的微笑是一縷陽(yáng)光；初入小學(xué)時(shí)，校園的蓬勃生機(jī)是一縷陽(yáng)光；第一次遠(yuǎn)行時(shí)，媽媽的一番話是一縷陽(yáng)光……成長(zhǎng)中的萬(wàn)縷陽(yáng)光為記憶的白紙鍍了金色，一都很美好！

仰起頭，迎著陽(yáng)光，閉上眼，然后微笑！

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇七

成長(zhǎng)是一個(gè)人的必經(jīng)之路，有的人愉快地成長(zhǎng)，有的人卻有他的煩惱。就說(shuō)我吧!我就有丟三落四的壞毛病，雖然媽媽常督促我，但我就是記不住。這不，開學(xué)沒(méi)幾天，就發(fā)生了一件事。

一天，老師讓我們把隨堂小卷子交上去，還說(shuō)寫好名字的放左邊，沒(méi)寫名字的放右邊，我沒(méi)有寫名字，所以就放在右邊。中午時(shí)分，潘老師命令一些同學(xué)把撕好答案的書全部發(fā)下去，但是我沒(méi)有發(fā)到，因?yàn)槟菚r(shí)正在抄筆記，也沒(méi)顧得上和潘老師說(shuō)。晚上，做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)小卷子沒(méi)有了，我急忙在書包的里里外外找了一個(gè)底翻天就是沒(méi)有，怎么辦呢?只好在周六一早去學(xué)校里拿。

初秋的早晨走在小區(qū)的路上，雖然感覺冷颼颼的，但由于丟失的小卷子使我的心感覺七上八下，一點(diǎn)也不覺得冷。到學(xué)校，我急忙跑進(jìn)教室，掃視了一個(gè)又一個(gè)地方都沒(méi)有，只好對(duì)門衛(wèi)叔叔道聲謝，又掃興地回了家，在路上我心中像壓著一塊大石頭一樣，想哭但哭不出來(lái)，見了同學(xué)也沒(méi)心思打招呼。到了家，我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有拿到書。”媽媽緊鎖雙眉，氣得漲紅了臉，怒火油然而生，大聲訓(xùn)斥了我一通。又說(shuō)道：“我出去一下，你認(rèn)真寫作業(yè)。”但讓我意象不到的.是，媽媽又給我買了本小卷子，一邊交給我，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你以后只有改掉這個(gè)壞毛病，才會(huì)有進(jìn)步。”

我難過(guò)地低下頭，心想，在以后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該改掉丟三落四。粗心的壞習(xí)慣，才能走好每一步，才能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇八

“咯咯咯……”想知道這是誰(shuí)在笑嗎？實(shí)話告訴你們吧，是我，我想起了一些我成長(zhǎng)中的事。什么？你們也想聽聽？嗯，那好吧，不過(guò)你們聽完之后可不許笑哦！

還有一次，已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了，媽媽急急忙忙地干起活兒來(lái)：擇菜、洗菜、淘米……于是，我便當(dāng)起了媽媽的“小助手”。很快，菜便洗刷完了。終于，媽媽要顯露她大名鼎鼎的“燒菜功”了。那我就順理成章地成了媽媽的“調(diào)味師”，她要什么，我就給什么。剛開始，我和媽媽配合得“天衣無(wú)縫”，可到最后一道大菜時(shí)，我卻……可能由于興奮過(guò)度或者太匆忙了，媽媽要的是鹽，而我卻給了她糖。結(jié)果，害得全家人都是含著痛苦吃下的這盤“糖魚”。

故事講完了，“咯咯咯……”我笑了，回憶以往種種，還真讓人不舍得把它從腦海中抹去啊！

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇九

記得在五年前，我還是個(gè)淘氣的小姑娘，整天和小伙伴一起到處玩耍，一會(huì)兒采采鄰居家王奶奶的花，一會(huì)兒把小伙伴的帽子藏起來(lái)，一會(huì)兒……當(dāng)玩夠了，就回家寫老師布置作業(yè)，一天天，就這樣過(guò)去了。

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上一年級(jí)了，有了自己的小天地，逐漸從一個(gè)愛打人的我，變成了一個(gè)溫柔、內(nèi)向的小姑娘了。一年級(jí)的作業(yè)緊，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去和小伙伴玩耍了，只有暑假、寒假才有時(shí)間玩，逐漸和童年疏遠(yuǎn)了。

現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我外表的變化吧！一年級(jí)時(shí)身高才一米三五，而現(xiàn)在已經(jīng)成為全班最高的人了：已有一米五三了！要說(shuō)體重，那也長(zhǎng)了不少，從二十二變成了三十三。

在這期間，我懂得了怎樣自主學(xué)習(xí)，怎樣與同學(xué)交流，怎樣把事情做好……有時(shí)，媽媽和老師都說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不能依賴別人了。”我也覺得自己長(zhǎng)大了，而不僅僅是長(zhǎng)高了長(zhǎng)胖了！雖然我很懷念童年的歡樂(lè)，很想和小伙伴一起歡聚在一起，但我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能總想著玩，要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)！

你們覺得自己長(zhǎng)大了嗎？快點(diǎn)來(lái)和我分享長(zhǎng)大的快樂(lè)吧！

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇十

成長(zhǎng)，就是在不斷地前進(jìn)，你會(huì)摔倒，但是仍要爬起來(lái);你會(huì)落下，但是仍要堅(jiān)持追上……就是不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。

今天，媽媽居然告訴我要自己?jiǎn)嗡@件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。從小到大我都是跟爸爸媽媽睡的，夏天，爸爸給我扇風(fēng)，不僅涼爽，又能驅(qū)趕蚊蟲;冬天，我睡在爸爸媽媽中間，就像溫室里的花朵。有時(shí)，我把被子蹬開，我總會(huì)感覺到媽媽溫柔地把被子給我蓋上。

清晨，當(dāng)一束陽(yáng)光射向窗戶時(shí)，我從夢(mèng)中醒來(lái)。啊，我自己睡的?原來(lái)，我害怕的不是怪物，而是自己膽小的心。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇十一

平時(shí)我很喜歡吃醋溜綠豆芽，可是我不知道它是怎么長(zhǎng)成的，這回我就要親自種一回綠豆芽。

我先把綠豆倒進(jìn)盆子里，媽媽說(shuō)要把壞的撿出來(lái)，我問(wèn)媽媽：“為什么要把壞豆撿出來(lái)呀？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“壞豆是長(zhǎng)不出豆芽的，所以要把它撿出來(lái)。”我就把壞豆消滅得一干二凈。于是盆子里都剩下了許許多多圓滾滾的豆寶寶。

我又把綠控股寶寶用水泡起來(lái)，我對(duì)豆寶寶說(shuō)：“你就在水里安心睡覺吧！”第二天早晨我迫不及待得跑到客廳看我的豆寶寶。哇！豆寶寶吃胖啦！有的豆寶寶還咧著嘴笑呢！我拿了一條嶄新的毛巾，用水濕了濕蓋在了豆寶寶的身上。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不能讓豆寶寶沾油，一沾上油豆寶寶就壞了。”我心想豆寶寶真是怪，明天它會(huì)成什么樣子呢！

第二天早晨，我一起來(lái)就去看我自己種的豆寶寶，我發(fā)現(xiàn)胖胖的豆寶寶長(zhǎng)出了一條小尾巴，真像一只只小蝌蚪，我心想豆寶寶怎么長(zhǎng)得那么快呀！這時(shí)媽媽又提醒我說(shuō)：“豆寶寶喜歡水，所以你每天都得給它洗澡。”我每天放學(xué)回家都要給豆寶寶洗澡，一沾到水里豆寶寶紛紛脫去綠色的外衣，可高興啦！

又過(guò)了幾天，豆寶寶的尾巴變得又長(zhǎng)又粗，多么像一條條可愛的美人魚。媽媽看了看說(shuō)：“露兒，你的豆寶寶長(zhǎng)成了！”早晨爸爸把我種的豆寶寶炒了，豆寶寶出鍋了，香氣撲鼻，真誘人呀！媽媽說(shuō)：“外邊賣的綠豆芽很多都是打過(guò)藥的，咱們自己種的才是純天然、無(wú)公害的綠色食品呢！”我津津有味地吃著自己種的豆芽菜，好香呀！我還告訴媽媽下一次還要種豆芽。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇十二

成長(zhǎng)是一個(gè)金碧輝煌的過(guò)程；成長(zhǎng)是一個(gè)傷心再堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程；成長(zhǎng)還是一個(gè)哈哈大笑的過(guò)程。

我的成長(zhǎng)是傷心再堅(jiān)強(qiáng)的。

記得有一次，我的語(yǔ)文考得了87·5分，其它的同學(xué)都考得了九十幾分，我的情緒非常低落，甚至有的同學(xué)還在偷偷地說(shuō)：“身為語(yǔ)文組長(zhǎng)，還考得這么差，真是糟透了！”當(dāng)時(shí)，我聽見了，我的傷口像撒了鹽似的，痛得要命。整一個(gè)早上，我都悶在座位上，一言不發(fā)。

放學(xué)后，我就連忙背著書包跑回家了，一路上，淚水一滴一滴地跑出來(lái)湊熱鬧，冬姑娘披著漂亮的連衣裙走過(guò)“呼呼……”的聲，好像在說(shuō)：“真是個(gè)差勁的學(xué)生，真沒(méi)用。”說(shuō)完，就走了。我說(shuō)：“我不是，我不是，我不是……”可是沒(méi)人能理解我，我的心情糟透了。

回到家，我推開門走了進(jìn)去，媽媽見了我說(shuō)：“女兒，你語(yǔ)文考了多少分呀？隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢，我聽了，直奔房間，媽媽大喊：“你這孩子，怎么了？”我把自己關(guān)在房間里，在床上睡覺，淚水就這樣很不爭(zhēng)氣的流淌。我在腦子里不斷地罵自己：肖青云，你，你怎么那么沒(méi)有用，這么容易的題，你都不會(huì)做。過(guò)了一會(huì)兒，我又想：功夫不負(fù)有心人，不管同學(xué)怎樣說(shuō)我，只要我以后努力，期末考試考好就可以了。我站起來(lái)，坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地看書。因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上我的同學(xué)。

因?yàn)槲业淖魑牟惶茫瑸榱擞泳o張的.考試，爸爸幫我報(bào)了雙快作文培訓(xùn)班。

過(guò)了幾個(gè)星期，我的作文寫得如魚得水了，“加油，你最棒！”這句話已整天在我的耳朵響聲了。“功夫不負(fù)有心人。”這句名言在我腦海里隱隱地出現(xiàn)。就是這些擁有無(wú)盡力量的勵(lì)志句，讓我不斷的努力，在不斷的收獲中，不斷的成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)非常大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成長(zhǎng)的過(guò)程還是一個(gè)有趣的娛樂(lè)，需要你開心樂(lè)觀地去面對(duì)，并找到正確的方法去解決所面對(duì)的問(wèn)題。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇十三

夜晚，空中的星星眨著眼睛，不禁勾起了我對(duì)童年的美好回憶。

在幼兒園的時(shí)候，我喜歡上了一只可愛的小木鳥，但老師說(shuō)幼兒園里面的玩具是不可以帶回家的。盡管如此，但我還是禁不住誘惑，把小木鳥偷偷放進(jìn)自己的書包里。可紙是包不住火的。在下午整理書包的時(shí)候，我的書包不小心掉到了地上，小木鳥也掉出來(lái)了。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都是沒(méi)有看見，卻被老師發(fā)現(xiàn)了。我看見老師的目光正盯著我和我的書包，我心想：這下完了，我可要糗大了！但老師并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)罵我，而是把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)上，用白粉筆在地上畫了兩條線說(shuō)：“你看，這兩條線一條朝著那面墻壁，一條朝著那片草坪，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一時(shí)還是不太明白老師的意思。“你現(xiàn)在正慢慢沿著這條線走。”老師用手指了指那條朝著墻壁方向的線，“老師不希望你再繼續(xù)走下去，走下去的后果可想而知。老師相信你一定能改正犯下的錯(cuò)，走向那條充滿陽(yáng)光的路。”老師用信任的眼神看著我。我也用堅(jiān)定的眼神告訴老師：我能行！

我十分感謝老師，如果是別人，他說(shuō)不定會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓或讓我寫。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇十四

小時(shí)候，我特別怕黑，上廁所不開燈都不行，后來(lái)我開始讀恐怖小說(shuō)，本想用恐怖小說(shuō)來(lái)練膽子，可卻適得其反，我越來(lái)越怕了。所以我經(jīng)常想找個(gè)機(jī)會(huì)練練膽子。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那是一個(gè)暑假的星期六晚上，我和表弟正玩得高興，媽媽叫我們?nèi)コ匈I東西，她給了我們20元錢就忙她自己的去了，而我和表弟當(dāng)時(shí)就愣了，我們都有“恐黑癥”，可一想到可以練一下膽子，還可以買零食，我就一把拉起像被點(diǎn)了穴的表弟，下樓去了。

然而一出門，我就體會(huì)到真正的后悔是什么了。居民樓空地間的幾棵小樹好象妖怪一樣張牙舞爪著，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹枝刷刷地?fù)u，聲音特別悚人，我當(dāng)場(chǎng)就被嚇出了一身冷汗。因?yàn)檫^(guò)度恐懼，我緊緊地捏住了表弟的手，疼得他直叫。我咽了口口水往乍著膽子往前走，心都快跳出嗓子眼了。終于走到了有光亮的地方，我才放心大膽地拉著表弟去了超市。

到了超市里，我松了口氣，和表弟買完?yáng)|西就往家走。可是，想到又要走過(guò)那漆黑的、晚上沒(méi)人在那里玩的居民樓道，我又禁不住嚇了一身冷汗。到了那里，看見有月光照在地上，我的恐懼頓時(shí)煙消云散，拉起表弟，大膽地回了家。

現(xiàn)在，我已經(jīng)知道，恐懼來(lái)自內(nèi)心，克服了自己內(nèi)心的恐懼就不會(huì)怕了。其實(shí)，不光是內(nèi)心的恐懼需要克服，所有的事都是這個(gè)道理，戰(zhàn)勝了自己，就是最大的勝利。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇十五

碩果累累的秋天是人們的最愛，而我獨(dú)愛夏天。

吾愛夏天，緣于一個(gè)啼笑皆非的趣事，每年夏天只要一見此物爸媽必會(huì)指著我哈哈大笑。此物乃啤酒也！五歲時(shí)，見爸爸和同事在喝一種黃黃的東西，上邊冒著白白的泡沫，你一杯，我一盞，喝得不亦樂(lè)乎。是什么呢？見我好奇的看著，李叔叔讓我嘗了一點(diǎn)，哎呀，媽呀，咋這么好喝？涼涼的，澀澀的，還有一點(diǎn)甜甜的。剛想大刀闊斧的喝開喝開，老媽來(lái)了，眼一瞪，吾灰溜溜的走開了，可它的味道已深深地印在腦子里了！想辦法喝點(diǎn)?我想，想，……有了！吾乃聰明絕頂也！清水一杯，洗衣粉一把，小手一攪，泡沫豐富，就是顏色差點(diǎn)，加點(diǎn)什么呢？對(duì)了，畫畫筆，成了。學(xué)著爸爸的樣子，輕輕地來(lái)一口，狠狠地抿一下嘴，味道有點(diǎn)別扭，應(yīng)該就是這個(gè)味。就在這時(shí)爸媽回來(lái)了，自豪地把杯子舉到爸爸的嘴邊，“來(lái)一口。”“什么呀？”“兒子，你用洗衣粉干什么了？”剛把“啤酒”二字說(shuō)出，結(jié)果可想而知，一陣又一陣的哄堂大笑。

萬(wàn)愛千恩百苦，疼我孰知父母？吾對(duì)夏天還有一段隱隱的痛。的夏天，調(diào)皮的我被大鐵門重重的砸在了下面，耳邊隱約聽到媽媽的哭喊聲，醒來(lái)時(shí)，看到爸媽哭腫的眼睛，疲憊的身影；聽到的是一聲聲問(wèn)候下媽媽的喜憂參半。不能再讓爸媽為我落淚，輸液時(shí)我沒(méi)有皺一下眉，護(hù)士阿姨直夸我好樣的。閑暇時(shí)我搜腸刮肚的給爸媽講笑話，病友說(shuō)我是他們的“開心果”。經(jīng)此一難，爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃。沒(méi)有夏的洗禮，就沒(méi)有秋的收獲。夏天，它就像我們成長(zhǎng)路上的坎坷與不平，是我們成才的必經(jīng)之路。我愛夏天！

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：

小作者以其獨(dú)特的視角，詮釋對(duì)夏天的愛。趣事給自己的成長(zhǎng)歷程添了一筆經(jīng)驗(yàn)，傷心事彰顯父母對(duì)自己的愛，懂事的小作者知道感恩，懂得回報(bào)。(楊敏)。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇十六

我一進(jìn)門，就看到家門口長(zhǎng)著一種碧綠的藤。“這是什么呀？”我指著藤問(wèn)二嬸。“這個(gè)呀？是南瓜藤。”二嬸彎下了身子，“藤都快老了，可以摘了，來(lái)，幫我拿把剪刀。”“ok！”我飛快地從櫥房里拿來(lái)一把剪刀。“我也要摘！”“不行啊，你還小，不知道怎么摘。再說(shuō)了你被剪刀扎了手，怎么辦？”“沒(méi)事兒的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的軟磨硬泡，二嬸總算是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角，用剪刀剪下一根根的嫩頭，然后把它們放進(jìn)菜籃里，不一會(huì)就裝滿了小藍(lán)子。

回到家后，我從屋子里搬來(lái)一個(gè)小凳子，認(rèn)真觀察著二嬸的動(dòng)作。只見她左手抓住南瓜藤，右手拿著剪刀，“喀嚓”一聲，又粗又長(zhǎng)的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她擺布了。很快，她將南瓜藤豎了起來(lái)，左手輕輕捏著藤，右手巧妙地一轉(zhuǎn)，南瓜藤就折下一截，居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來(lái)，一摸，這表皮毛毛糙糙的，真不舒服。沒(méi)過(guò)多久，二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒，也將表皮去干凈了。我輕輕一捏，不軟也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。

“好了好了，現(xiàn)在該我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“這有什么難的，我絕對(duì)做得頂呱呱，誰(shuí)也比不上！”見二嬸捂著嘴偷偷笑，我趕緊補(bǔ)充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等會(huì)兒看誰(shuí)剝得好！”我也學(xué)著二嬸的樣子，左手輕輕捏著藤，右手一旋，也許是不太用勁，沒(méi)掰下來(lái)。“哼，我就不信我弄不下來(lái)！”我一使勁，呀，真糟糕，比剛才還笨呢，斷是斷開了，可人家是橫斷，我卻成豎開了，根本就沒(méi)斷成一小節(jié)，只在那兒留下了一個(gè)深深的折痕。“怎么回事兒？”我抓著南瓜藤，上上下下反復(fù)觀察著。“你呀，力道控制得不夠好！要不就是太輕，要不就是太重。你看！”只見二嬸輕輕松松地就掰下來(lái)了。“我來(lái)試試！”我一把奪過(guò)二嬸的南瓜藤，用適中的力量，“啪！”南瓜藤總算被我掰下來(lái)啦！我高興得直拍手。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)自己“處理”過(guò)的南瓜藤吃起來(lái)也特別香。

通過(guò)這件事，我明白了：其實(shí)很多事情，并不是你想得那樣簡(jiǎn)單，而是要付出努力！“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，很多事情我們都要親自去經(jīng)歷才知其中的辛苦。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇十七

一分，也不少給誰(shuí)一秒。本來(lái)一、二年級(jí)時(shí)，除了上學(xué)，我還學(xué)劍橋英語(yǔ)、拉二胡、練書法、……可隨著年級(jí)的增高，我的功課增加了，業(yè)余的時(shí)間就變少了。而我又不想讓所學(xué)的這些半途而廢，真的好苦惱。唉，真希望自己有分身術(shù)，這樣就能保住所有的愛好，不用進(jìn)退兩難了。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我數(shù)不清度過(guò)了多少個(gè)雨天和晴天，也說(shuō)不清擁有過(guò)多少快樂(lè)和煩惱。這煩惱就像風(fēng)雨，這快樂(lè)就像彩虹。看著自己的名字――雨晴，我對(duì)生活就充滿信心，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇十八

每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有對(duì)自己的磨練，我們要克服身邊的困難，還要經(jīng)得住成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的考驗(yàn)！

我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次騎行的，我們來(lái)回跑了160公里呢！那一次的經(jīng)歷教會(huì)我什么叫堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利，我就是靠著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，騎完了全程。

今年署假中的一天下午，我和爸爸下定決心，決定要去騎行，我們跑的可是長(zhǎng)途呢！我們要向江蘇贛榆前進(jìn)，因?yàn)橼M榆的離我們相對(duì)近一點(diǎn)，但來(lái)回也得160公里呢！那我也要跑完，騎行靠的就是毅力，我有這個(gè)信心！四點(diǎn)半的時(shí)候我們上路了，在路上我趴在自行車上賣力的蹬，覺得戴頭盔有些別扭，我想摘掉頭盔，可爸爸不讓，爸爸說(shuō)：“如果經(jīng)過(guò)的大車上有石頭掉落，極有可能會(huì)砸到你的頭。”，我嚇了一跳，連忙戴好頭盔，跳上車子，腳下使足了力氣，馬上就超過(guò)了爸爸，一路走走停停，杯子里的水全讓我喝了，大約走了有20多公里了，我們看到了前方上坡處是一個(gè)大橋，我已經(jīng)筋疲力盡了，每蹬一下都比登天還難，但我一直堅(jiān)持著，就這樣蹬呀蹬，終于到了坡的頂端，在橋的頂端往前就是超級(jí)大下坡了，我們稍作休息，爸爸考驗(yàn)我說(shuō)：“是去奶奶家還是繼續(xù)趕路？”我不在意的說(shuō)：“繼續(xù)趕路！”

又騎了半個(gè)小時(shí)，到了濤雒鎮(zhèn)和嵐山區(qū)的交匯處，出了交匯處的路口就到了204國(guó)道了，那里的車流量很大，但路況很好，一路都是下坡，我們走的很輕松，我們到了嵐山的虎山鎮(zhèn)，我看了看車上的碼表，我們已經(jīng)走了30多公里了，我們休息了一會(huì)兒后繼續(xù)騎行，大約七點(diǎn)多，我們到了嵐山的汾水，我和爸爸在一個(gè)燒烤攤上解決了晚餐，老板主動(dòng)跟我們說(shuō)話，問(wèn)我們是哪里人，爸爸告訴他我們是日照來(lái)的，他又問(wèn)：“你們一路就是這樣騎過(guò)來(lái)的嗎？”爸爸點(diǎn)頭，老板驚詫的問(wèn)：“孩子也是？”我驕傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老板夸我很厲害，我心里喜滋滋的。飯后我們繼續(xù)前行，很快到了繡針河大橋了，這座大橋是嵐山和江蘇的交界處，大橋上黑漆漆的，我們借助過(guò)往大車的車燈和我們車上的手電筒照明，“過(guò)了收費(fèi)站還有30公里就到贛榆縣了。”爸爸告訴我。往南的路上都沒(méi)有路燈，四周都是田地，我們行進(jìn)了一個(gè)多小時(shí)，我認(rèn)為應(yīng)該有三十公里了，爸爸找了一個(gè)過(guò)路的叔叔問(wèn)還有多少公里能到贛榆縣城，我以為也就還有5公里左右了，但是叔叔說(shuō)還有不到15公里的路時(shí)我就差點(diǎn)暈倒，因?yàn)槲掖蝽锪耍亲舆€有點(diǎn)疼，我?guī)е荒樜掷^續(xù)上路了，爸爸說(shuō)可以休息一會(huì)，我實(shí)在憋不住了，哭了起來(lái)，爸爸不斷為我加油鼓勁，我自己也想，一定要堅(jiān)持下去！就這樣一路堅(jiān)持著，晚上十點(diǎn)半的時(shí)候，我們終于到了贛榆縣城，找到賓館，然后就馬上入睡了。第二天我們又原路返回了日照。

成長(zhǎng)中的磨練和辛勞都是對(duì)自己的考驗(yàn)，我們要勇敢面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)得去克服困難，才能經(jīng)受住成長(zhǎng)對(duì)自己的考驗(yàn)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

成長(zhǎng)的小學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷（模板19篇）篇十九

成長(zhǎng)的經(jīng)歷很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每分每秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串聯(lián)會(huì)議和向往。

記得在我五歲時(shí)，我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我們先猜拳，輸?shù)娜藖?lái)抓。最后哥哥輸了，所以哥哥就來(lái)抓我和姐姐。誰(shuí)知，就在這時(shí)我們姐妹倆偶然看見一只得了狂犬病的白狗正對(duì)著我們汪汪的叫著，我們倆心里一慌，不知所措。就趕緊向前方跑去，把這只狗當(dāng)空氣一樣。可是，那只狗也向我們跑來(lái)了。因?yàn)榻憬闩艿锰炝耍晕腋簧辖憬恪．?dāng)我再去看姐姐時(shí)，姐姐就連影子都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我被落下了好大一段。最后，就連我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定會(huì)被狗咬的，我該怎么辦呢？有了，前面有幾位叔叔，不然就讓它們來(lái)幫幫我吧！于是，我大聲的叫了起來(lái)：“叔叔，你們可以幫我趕走那條狗啊？”話還未說(shuō)完，那條狗抓緊我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，救命啊！”姐姐把爸爸帶來(lái)了，爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。

這件事在我的腦海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆頭呆腦的，要是我找個(gè)地方躲起來(lái)，就不會(huì)被那狗咬傷了。